在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,師傅們:
大家好,!非常榮幸能代表這xx名徒弟在此發(fā)言!請(qǐng)?jiān)试S我代表他們對(duì)為我們營(yíng)造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái),、給我們提供這個(gè)加速成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,;向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
過(guò)去的半年,,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下,,我們初步掌握了一些地測(cè)基本技能,協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項(xiàng)地測(cè)工作,。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟,。在工作中,我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能,,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問(wèn)題,。因此,我們意識(shí)到,,要成為一名合格的地勘人員,,不僅要有理想、有激情,,更要有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,和熟練的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題能力,。這就需要我們必須向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí),。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻(xiàn),;還有的已走出國(guó)門,,為院、為公司,、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù),。值得幸運(yùn)的是,我們進(jìn)院不久,,就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長(zhǎng)的平臺(tái),;更加幸運(yùn)的是,,我們能受到師傅們無(wú)私的言傳身教,。
公司地測(cè)業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái),,也對(duì)我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們,,深深感受到身上的責(zé)任和壓力,。在此,我代表所有這次拜師的徒弟,,向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位師傅保證,誠(chéng)心,、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,;勤問(wèn)、勤看和勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,;成長(zhǎng),、成熟、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。為此,,我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心的向師傅們學(xué)習(xí),,勤學(xué)多問(wèn),,總結(jié)升華,努力提高自己工作技能,。
我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)師傅們的言傳身教,我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng),,努力在公司廣闊的地測(cè)平臺(tái)上,,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。讓我們用青春之心,,拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道,,攜手共創(chuàng)公司地測(cè)業(yè)輝煌,!最后,,我代表所有徒弟們,,向師傅們說(shuō)一聲“師傅,,辛苦你們了”,!
謝謝大家,!
師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇二
親愛的老師們:
大家下午好,!
這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局。
領(lǐng)導(dǎo),。
表示衷心的感謝,,向在以后的工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師傅們,致以最崇高的敬意。
們給了我們?nèi)绱苏滟F的機(jī)會(huì),,今天,,我們?cè)诖擞瓉?lái)了“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)。此次師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),,猶如雪中送炭,,給了我們新教師帶來(lái)了希望和信心,為我們開啟了一扇,,通向成功的大門,。
,明確發(fā)展目標(biāo),,虛心的向我們的師傅學(xué)習(xí),,努力提高自己各方面的素養(yǎng)。誠(chéng)心,、
精心,。
細(xì)心耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)勤問(wèn)勤看勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,;成長(zhǎng)成熟成才成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,,扎扎實(shí)實(shí)地走下去,。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),,及時(shí),。
總結(jié)。
仔細(xì)研究教法有困惑及時(shí)向師傅請(qǐng)教,。增強(qiáng)教育教學(xué)能力盡快提高自身水平,。我們將嚴(yán)格要求自己爭(zhēng)取做到“四多”:多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多反思多積累。
我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,,多探索,,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。我們將更主動(dòng)的去學(xué)習(xí),,不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法,、教學(xué)基本功,,更要學(xué)習(xí)師傅無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的工作作風(fēng)和為人處世的原則,,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,,教育理論的探索者。
我相信,,我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅對(duì)我們的厚愛,,不會(huì)辜負(fù)教育局。
領(lǐng)導(dǎo),。
對(duì)我們的期望,,我們會(huì)通過(guò)自身的努力,在拱墅教育這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng),,打造我們拱墅教育更燦爛輝煌的明天,!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表徒弟們,,先對(duì)師傅說(shuō)一句:您辛苦了,!最后,衷心的祝愿所有的老師們,,身體健康,,工作順利。謝謝!
師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好,!
我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言,。首先,,特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意,!
來(lái)到xxx兩個(gè)月了,這幾十天看似短暫,,對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪,。還記得第一次到施工現(xiàn)場(chǎng),第一次與甲方,、監(jiān)理打交道,,第一次看圖紙,第一次核算工程量……在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里,,我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦,,看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作,。
我覺得我們很幸運(yùn),,在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候,就有我們的師傅在注視著我們,,關(guān)心著我們,,督促著我們。他們傳道,、授業(yè),、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,,也教給了我們?yōu)槿颂幨?,他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰T?jīng),,那些涉世未深的懵懂少年,,那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí),遇見問(wèn)題常常一臉茫然,、不知所措的我們,,已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色,漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài),,也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任,。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行在個(gè)人”,渴望進(jìn)步,、渴望成長(zhǎng)的我們更需要自己地不懈努力,。所以,借今天這個(gè)特別的場(chǎng)合,,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會(huì)努力工作,,及時(shí)完成師傅的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),,虛心請(qǐng)教,,并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,,通過(guò)師傅的言傳身教,,加之自身的認(rèn)真努力,我們一定能夠迅速地成長(zhǎng)起來(lái),,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量,!
最后,我謹(jǐn)代表我們這批新員工,,向我們的師傅送上誠(chéng)摯的祝愿,祝,。
愿他們身體健康,、工作順利!謝謝大家,!
“在此,,我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲,。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替,莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),,考慮到新教研組長(zhǎng)們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉,,其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng),,共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書,。
我校注重教師崗位技能培訓(xùn),,注重教師隊(duì)伍整體水平的提高,通過(guò)觀摩課展示,、教師博客,、校園論壇等平臺(tái),激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,盡快成長(zhǎng)為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累,,學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校,。
師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇四
親愛的各位老師:
大家下午好!
很榮幸今天我作為"青藍(lán)工程"徒弟代表發(fā)言,。在此,,我首先代表所有新教師感謝學(xué)校為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
作為一名新教師,,我們有理想,、有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),,教學(xué)水平有待提高,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富。此時(shí),,學(xué)校的"青藍(lán)工程,、師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)為我們打開了一扇通向成功的大門。
多觀察在學(xué)習(xí)師傅們經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合學(xué)以致用多探索多積累最終找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。
誠(chéng)心,、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,;勤學(xué),、勤問(wèn)、勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,;成長(zhǎng),、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的`,。希望師傅們?cè)诮窈蟮娜兆永?,多指出我們的不足,千萬(wàn)不要吝嗇批評(píng),,我們一定會(huì)虛心接受,,努力改正。我相信,,有了師傅們的相扶相攜,,我們新教師的`教育之路會(huì)越走越穩(wěn),越走越寬闊,。
最后,,我再次代表所有的徒弟向一直關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的校。
領(lǐng)導(dǎo),。
們,、師傅們以及老教師們致以最崇高的敬意:謝謝您,!你們辛苦了!
師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇五
“在此,,我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替,,莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),考慮到新教研組長(zhǎng)們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉,,其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,,學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng),共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),,正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
我校注重教師崗位技能培訓(xùn),,注重教師隊(duì)伍整體水平的提高,,通過(guò)觀摩課展示、教師博客,、校園論壇等平臺(tái),,激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,盡快成長(zhǎng)為骨干教師,。在教科研方面取得了碩果累累,,學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校。
本次活動(dòng)由劉漢清校長(zhǎng)策劃,,由分管教學(xué)的戴粵珊副校長(zhǎng)和教研室共同籌辦,,活動(dòng)由林皓靜副書記主持,,林元景副校長(zhǎng)在會(huì)上宣讀了結(jié)對(duì)子名單,,歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言,張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言,,戴副校長(zhǎng)在簽訂儀式過(guò)后作了總結(jié)性的發(fā)言,。(本圖文報(bào)道分別發(fā)表在《莆田晚報(bào)》10月15日校園內(nèi)外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)》10月17日教育之窗欄目上)輪中層干部聘任中,,有8人為青年人才,,他們都成為分公司獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量。二是,,加大引進(jìn)力度,,吸引外部?jī)?yōu)秀人才。重點(diǎn)是預(yù)算,、設(shè)計(jì),、項(xiàng)目人才,。在人才引進(jìn)方面,我們是用兩條腿走路,,一是以考察,、磨合為主的引進(jìn)成熟人才;二是以培養(yǎng)為主的引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生,。我們?cè)谝M(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),,針對(duì)其可塑性強(qiáng)和發(fā)展目標(biāo)模糊的特點(diǎn),通過(guò)面試,、座談了解其發(fā)展方向,,通過(guò)共同制定成長(zhǎng)計(jì)劃,明確其成長(zhǎng)各個(gè)階段的努力方向,。xx年在公司開展的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,,我們?cè)诠こ獭⒃O(shè)計(jì),、預(yù)算,、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對(duì)導(dǎo)師帶徒崗,,現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教,,徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍。三是,,實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)制度,。大力選樹優(yōu)秀典型,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。通過(guò)總承包公司系列表彰活動(dòng),、分公司“星級(jí)員工”評(píng)選活動(dòng)、“崗位能手”競(jìng)賽等活動(dòng)激勵(lì)員工愛崗敬業(yè),、再創(chuàng)佳績(jī),。讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的楷模,掀起學(xué)先進(jìn),、當(dāng)先進(jìn)的高潮,。在各種榮譽(yù)方面,分公司還有計(jì)劃的向青年人才傾斜,,在xx年度分公司評(píng)出的12名最佳員工中,,青年人8名,占了最佳員工總數(shù)的三分之二,。四,、抓技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力提升:鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展日新月異,,各種新工藝,、新技術(shù)層出不窮,,如何能在眾多的對(duì)手中脫穎而出,笑傲群雄,,技術(shù)領(lǐng)先是關(guān)鍵,。隨著企業(yè)資質(zhì)的提高,如果沒(méi)有一定的技術(shù)優(yōu)勢(shì),,獨(dú)特的工藝,,企業(yè)的發(fā)展就會(huì)后勁不足,企業(yè)的未來(lái)發(fā)展就會(huì)受到限制,。xx年,,我們技術(shù)創(chuàng)新課題——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金屬壓花平掛復(fù)合墻板已研制成功并投入使用,。在**,、**、***等多項(xiàng)工程中的圍護(hù)墻板使用的金屬壓花平掛復(fù)合墻板,,不僅質(zhì)量符合要求,,而且整體美觀,造價(jià)適宜,、填補(bǔ)了本地的空白,。與此同時(shí),我們也實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)最大化,。五,、抓協(xié)調(diào)部署,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明同步進(jìn)行:我們從強(qiáng)化制度創(chuàng)新,、狠抓文明創(chuàng)建,、發(fā)揮載體作用、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃,,在內(nèi)抓管理,、外塑形象過(guò)程中,抓好員工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),,提高了服務(wù)水平,,建立了良好的溝通機(jī)制,,營(yíng)造了文明禮貌的良好風(fēng)尚,。進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)形象、員工形象,、產(chǎn)品形象,、質(zhì)量形象、安全形象,、進(jìn)度形象,、創(chuàng)新形象和誠(chéng)信形象,。
師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇六
還記得第一次踏上講臺(tái)前的忐忑,第一次在學(xué)生面前說(shuō)話時(shí)的興奮,,第一次被學(xué)生在走廊里喊“老師好”時(shí)內(nèi)心的喜悅,,這一切好像都在昨日,而如今新的一個(gè)期末卻已悄然來(lái)臨,,我從教的第二個(gè)學(xué)年馬上就要結(jié)束了,。回首這一學(xué)期的工作,,自己在不斷的努力著,、成長(zhǎng)著、進(jìn)步著,,而這所有的一切,,都離不開一個(gè)人的幫助,那就是我的師父陳其生老師,。
很榮幸,,當(dāng)我在工作崗位上,個(gè)人的成長(zhǎng)最需要得到
專業(yè)
引領(lǐng)的時(shí)候,,學(xué)校對(duì)新教師成長(zhǎng)的無(wú)微不至的關(guān)懷,,委派陳老師為我的師傅,真是久旱逢甘霖??!半年來(lái),我在師帶徒的學(xué)習(xí)
中,,收獲是豐厚的,,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以更透徹的理解教材,運(yùn)用教材,。師傅的幫助真是讓我受益匪淺?。《颊f(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)?,,因?yàn)樗鎸?duì)的是一群最天真,、最善良、最單純的孩子,,教師在向孩子們傳授知識(shí)的同時(shí)還要注意對(duì)他們道德品質(zhì)形成的培養(yǎng),。所以,社會(huì)上對(duì)教師的期望也就越來(lái)越高,,而這種期望也就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)化為教師們的壓力,。這些壓力來(lái)自于家長(zhǎng)、學(xué)生,、學(xué)校以及社會(huì),,所以這半年來(lái)我絲毫不敢放松對(duì)自己的要求,,但對(duì)于新教師的我在面對(duì)這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)難免會(huì)感到有些力不從心,而每當(dāng)這時(shí)師父就是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。陳老師有著豐富的帶班與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。上課時(shí),陳老師會(huì)用其極富感染力的.語(yǔ)言把
同學(xué)
們引進(jìn)數(shù)學(xué)這一神奇的世界,,”使得學(xué)生們都能集中精力認(rèn)真聽講,,自然課堂效率就會(huì)很高,陳老師這種極富感染力的教學(xué)風(fēng)格在一直深深地影響著我,。從新教師的上崗培訓(xùn)到如今的師徒幫帶,,我已經(jīng)聽了師父好多節(jié)課,每次聽課時(shí)我都盡自己最大的努力去記錄師父的一言一行,,并在課后認(rèn)真分析,、推敲,去思考師父是如何引入,、如何啟發(fā),。師父在課堂上所引用的每個(gè)生動(dòng)形象的小故事、小材料現(xiàn)在也成了我最珍貴的課堂資源,。通過(guò)不斷的聽課,,不僅使我在教學(xué)方法、教學(xué)?設(shè)計(jì)上不斷成熟,,也使我掌握了許多與學(xué)生交流的技巧,,能夠更好的掌控自己的課堂。半年來(lái)的聽課與學(xué)習(xí),,已經(jīng)使我可以更透徹的理解教材,,運(yùn)用教材,這些都讓我受益匪淺,。這一學(xué)期以來(lái),,正是因?yàn)橛辛诉@樣一位好師父,才會(huì)使我能夠那么快進(jìn)入教師的角色,,適應(yīng)這個(gè)崗位,;才會(huì)使我在專業(yè)技能上不斷進(jìn)步、不斷完善,;才會(huì)使我能夠順利的完成新教師亮相課,;才會(huì)使我對(duì)接下來(lái)的工作滿懷希望、不懼挑戰(zhàn),。這半年來(lái),,陳老師傳授我的不僅僅是教學(xué)素養(yǎng),,更有
愛
崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),。接下來(lái)的日子里,我會(huì)更主動(dòng)的向師父請(qǐng)教,、向師父學(xué)習(xí),,努力工作、積極創(chuàng)新,,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的,、合格的青年教師。師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師:
大家下午好,,首先我能夠作為“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中的徒弟代表發(fā)言,深感榮幸,。
在此,,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的導(dǎo)師致以誠(chéng)摯的敬意,。
作為職場(chǎng)生涯的第一站,能加入一分部這樣一個(gè)極富戰(zhàn)斗力和奉獻(xiàn)精神的團(tuán)隊(duì),,我們是幸運(yùn)的,,同時(shí)也深深感受到了肩上的責(zé)任和壓力,作為新畢業(yè)的大學(xué)生,,我們有理想,、有激情、有闖勁,,但也深知自己存在很多不足的地方,,與工程質(zhì)量的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望相比,還有較大的距離,。我們迫切的希望能盡快勝任項(xiàng)目部的工作,,因此,必須盡快適應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)的腳步和工作節(jié)奏,。在我們面對(duì)工作和生活上的困惑時(shí),,公司適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心,,為我們指引一條快速成長(zhǎng)的道路,。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,,作為徒弟的我們,,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng),更需要努力,。為此,,我們會(huì)完成好既定目標(biāo),明確發(fā)展方向,,一步一個(gè)腳印,,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng),,我們一定會(huì)虛心接受,,勇于面對(duì)自己的不足,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步,。
在此,,我代表所有徒弟們做出承諾,在結(jié)對(duì)期間,,我們一定會(huì)認(rèn)真觀察,,勤于思考,虛心向師傅請(qǐng)教,,真心誠(chéng)意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,努力使自己早日成為一名合格的鐵建人,。
師傅們,您們是我們的目標(biāo),,站在前面指引著我們前進(jìn),。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨,決不辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和期望,。
謝謝,!
師帶徒徒弟發(fā)言稿工廠篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好,!
我叫xxx,,非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼十一月已至,,作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多,不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己,,也在學(xué)習(xí)做人的道理,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!蔽覀儙е裤?,帶著熱情,我們的求學(xué)之路依然很漫長(zhǎng),。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì),!
“傳道,授業(yè),,解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,,有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí),。我們需要指點(diǎn),,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng),。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長(zhǎng),,我們總能遇見新東西,而這中間的認(rèn)知過(guò)程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向,,快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用,。在理論結(jié)合實(shí)踐上,我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí),,不能快速有效地解決問(wèn)題,;在業(yè)務(wù)崗位上,我們?nèi)狈κ煜?,無(wú)法有效地駕馭,,不能恰如其分地處理;在人生道路上,,我們?nèi)狈Ψ较?,不能?duì)未來(lái)準(zhǔn)確判斷。很幸運(yùn),,公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點(diǎn)迷津,,我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫,。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃,,明確發(fā)展方向,,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去,。我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究施工技術(shù),、施工工藝,,增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會(huì),,虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),,努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,,無(wú)論是工作的缺點(diǎn),,還是為人處事方面的欠缺,我們一定會(huì)虛心接受,,努力改善自己的短處,。
我們相信,通過(guò)導(dǎo)師們的言傳身教,,以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷,,精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),,最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝大家,!