范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇一

學校建議書300字,，有利于學校發(fā)展的建議都是好建議，我們都應該給學校寫建議書,，將我們的想法告訴大家!以下是：學校建議書300字范文,，請參考!

尊敬的校鄰導：

你們好!

我是本校的一名小學生,，我經(jīng)常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴著,。

一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,，一分鐘流失3克，一小時流失180克,，一天流失4,。

32千克，一年流失1576,。

8千克,，這些數(shù)字相當驚人。

何況,，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?

我想,，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。

原因有很多,，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄,，用過水龍頭沒有關(guān)緊。

卻造成水資源大量流失的罪魁禍首,。

所以，我建議：

一,、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低。

二,、可以在洗手的地方貼一些標語,。

三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,，供廁所沖。

四,、建議讓老師開一個班會,，增強學生節(jié)水意識,。

小小的'建議，希望老師和鄰導可以參考,。

六年級:楊燦

?

親愛的時代小學同學：

你們好!我在學校里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些玩水,、浪費水資源的現(xiàn)象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚,。

有一次,，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大,，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,，而低年級的同學，有的洗完拖把,，水沒關(guān),，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人,，水沒關(guān)就走了,。

除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,，還用拖把在水池邊打來打去,，這樣，既浪費水資源,，又容易傷到人,，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊!

還有一次,，我發(fā)現(xiàn)在學校廁所中總有那么一些,，在洗好手后，沒有把水籠頭關(guān)緊,，所以我提出以下幾點建議：

一,、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話，要把水籠頭給關(guān)緊,，免得水資源繼續(xù)被浪費,。

二、同學們上好廁所,，在洗手洗好后,，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費,。

三,、如果看見有同學在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他,。

張雪祺

20xx年10月31日

?

尊敬的校長先生：

我們的學校雖然已改建,，是眾所學校中的佼佼者,，但還有些不足，為了同學們的身心和在一個舒適的環(huán)境中學習,。

具體建議如下：

1,、學校樓層太高，不便如上面的同學到下面玩,，上面的走廊太窄,，如果同學們在上面玩，既不安全,，又妨礙了通行,。

為了同學們的安全起見，我建議開闊一個活動室,，讓同學門高高興興的玩,，上課時精力充沛，專心聽講,。

何樂而不為呢?

2,、我校的衛(wèi)生不好，這都是因為亂丟亂扔造成的,。

我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校,，這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了，還可以保證學校干凈,，讓同學們在一個舒適的環(huán)境中上課,。

3、為了發(fā)揚同學們的運動精神,。

我建議多建一些乒乓球岸,，讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力。

同學們讓我們以實際行保護學校的環(huán)境吧!

學生帶早餐進教室學校建議書篇二

尊敬的李校長：

您好!

您每天進了學校,，可否發(fā)現(xiàn)學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,，同學們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便，不把紙張丟進垃圾桶,，而是隨手丟在地上,。這樣的學校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的`學校變得更干凈的話，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

一,、號召同學們一起愛護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性,。

二,、看到地上有垃圾，不管是誰的,，不管是什么,，都要撿起來丟進垃圾桶,，帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。

三,、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶,。

四、如果看到有同學亂丟垃圾,，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶,。

五、自己做好以上四點,，就號召老師,、同事們一起做。

這是我們提的幾個建議,，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作,、讓同學們在一個良好的環(huán)境里學習，那就要做到以上幾點,，環(huán)境大家一起愛護!這樣子,，我們的學校肯定干凈又整潔!

建議人：六年一班全體同學,。

xx月xx日,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導：

首先，非常感謝學校領(lǐng)導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學校,、老師的工作，更是我們家長的責任,，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!其次,，說幾點意見和建議，供學校和老師參考,，不當之處還望諒解,。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,，

2,、學生年齡小，正在長身體,，平時能有良好的體育鍛煉,，重視體育課的教學，

4,、老師與學生之間能加強交流,，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的,，

7,、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，

幾點拙見,，萬望見諒!

此致

敬禮

20xx年x月x日,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇四

尊敬的校長：

非常感謝學校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子變得聰明,、可愛,、善良、樂于助人,、尊敬師長,。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作,，也是我們家長的責任,，教育需要家庭與學校共同努力，在學校的教育中我覺得可以多做做這些工作：

1,、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,，以增加相互間了解共同進步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。

2,、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

3,、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會,、了解社會的各種活動，能多辦一些社會主體實踐活動,，讓學生多關(guān)注一些學習以外的其他知識,。加強學生動手能力,，開展各類興趣活動如科技學習等，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學生的興趣愛好及主見。

4,、希望學生和老師的.溝通方式保持暢通,，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通,，建立預警機制,。

5、建議組織學生討論些有爭議的問題,，如零花錢應如何用,，作業(yè)應多或少，叛逆期等,，以培養(yǎng)口才,，反應能力。

6,、強化學生行為習慣,，加強管理，嚴格要求,，全面教育學生,，使學生健康、愉快,、品行端正度過每一個學期,。

7、增加些課外的體育鍛煉活動,，讓學生自由活動的時間多些,，提高孩子的身體素質(zhì)。

8,、希望能在學生中間設置類似課外書監(jiān)管小組的組織,，讓學生拓寬知識的同時，杜絕學生間有不好的課外書流傳,，讓學生讀一些感興趣的,、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,。也可在班上開設讀書角,，截載xx來豐富它。

9,、希望老師與學生之間能加強交流,，最好老師能盡量調(diào)動學生的好奇心,，并很好地給予教導。在學生犯錯的時候,，希望能給予耐心的了解,，杜絕責罵與怪罪，希望能教會學生對與錯的正確辨別,。

此致

敬禮,！

學生帶早餐進教室學校建議書篇五

親愛的家長朋友：

您好！

本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,，10月8日晚上返校,。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假,，特向您提出如下建議：

1,、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留,；居室每天開窗通風,；適當飲用預防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗,。

2,、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無牌照,、超載的車船,；不在交通要道和危險場地玩（滾軸）溜冰。

3,、教育孩子注意用電,、用火、用氣安全,。不在高壓電附近逗留,，不玩打火機，不參加危險的游戲,。

4,、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食,；不吃變質(zhì)的食品或無食品安全標記的食品,。

5、教育孩子假期言行文明,。引導孩子外出旅游注意行為文明,，愛護環(huán)境，不破壞公共財物,；按時填寫《弟子規(guī)假期踐行表》,。

6,、引導孩子合理安排休息和學習時間。按時適量完成作業(yè),；每天保證一小時以上的活動或運動,。

7、引導孩子積極參加各種健康有益的活動,?？衫脮r間陪同孩子到國內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀,，也可選購一些合適的課外書進行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時,。教育孩子不到網(wǎng)吧,、游戲廳、臺球室等場所玩耍,。

8,、加強孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子,。孩子外出,，應了解與誰同行，往何處去,，干什么,，何時回來等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時回家,，要及時查究原因,，避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨外出（特別是女生）,，也不要讓孩子獨自在家,。

以上幾條，煩請家長朋友能給予大力支持,。

同時,，為進一步保障在學校學生的人身安全，請家長配合我校嚴格落實家校接送制度,。來校自接（送）學生的家長須為父母等直系親屬（以接送證照片為準）,，若家長本人因特殊原因委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書,。校車接送的學生家長,，請帶好接送證，由接送老師核實后方可接送,；若家長委托親友接送,，須出具本人親筆簽署的委托書,；如家長申請學生自主回家，則須出具家長親筆簽署的學校免責書,。為保證孩子的接送安全“萬無一失”,，懇請家長朋友支持學校工作，謝謝,！

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學生帶早餐進教室學校建議書篇六

全體少先隊員們：

大家好!

低碳生活代表著更健康,、更自然,、更安全的`生活，同時也是一種低成本,、低代價的生活方式,。簡單理解，低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動,，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一,。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式：

1.冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費電,。

2.循環(huán)使用水,。淘米水洗臉會減少痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會比清水更有營養(yǎng),。

3.多用手帕,，少用紙巾。

4.手機充電一般只要兩小時就可充電完畢,，剩下的時間就是在耗電,，也在破壞手機電池的蓄電量。

5.用淋浴代替盆浴,，在家洗頭代替在沙龍洗頭,。

6.雙面使用學習用紙。

7.經(jīng)常提醒家長們,，包里隨時放置環(huán)保購物袋,。

8.力所能及的在陽臺上多種花草樹木。

請大家攜起手來,，做一名低碳達人,，從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧!

學生帶早餐進教室學校建議書篇七

敬愛的校長：

您好!

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習,、生活中,，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開學校了，離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

此刻，我們的學校發(fā)展得很快,，電腦室,、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校,，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,，所以，大家在那里學習得也很簡單,、愉快,。但是，作為學校和老師,，工作都不會十全十美的。因此,，我在這兒給學校提幾項推薦：

1,。多派一些人手管理樓梯口，個性是在升旗,、做操上下樓時,，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果能夠的話，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2,。上英語課、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師能夠更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3?；謴汀吧顚嵺`周”活動,，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處,。還能夠帶大家去軍訓,，讓我們體會其中的困難，還能夠鍛煉身體,，磨練意志,。

4。將圖書館開放,，想借書的同學能夠辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況,，還能夠在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護書及遵紀守法的.意識，真是一舉兩得啊!

5,。在體育課上多開設一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您理解我提的推薦吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

學生帶早餐進教室學校建議書篇八

親愛的同學們：

眾所周知,，吸煙有害健康,。煙草危害是當今世界最嚴重的.公共衛(wèi)生問題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡,，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長,，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數(shù)將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心!

親愛的同學們,，你們正處在身體發(fā)育的定形階段,，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大,。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞,、影響正常的生長發(fā)育。醫(yī)學實驗證明,，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織,，導致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎,、肺氣腫和肺癌等,。

從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康,，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn),。21世紀應該是一個文明健康的世紀，我們要為其創(chuàng)造一個潔凈健康的環(huán)境,。為了提高社會公德意識,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，最大限度地減少吸煙造成的危害,，保障人民身體健康,，為了提高校園文明程度，努力爭創(chuàng)文明校園,、綠色校園,，我們建議：

二,、自覺拒絕煙草,，遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念,。

三,、教室、圖書館,、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙,。全面營造無煙校園,。

四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動,，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識,，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，主動帶頭不吸煙,，并勸阻他人不吸煙,。

同學們：“禁止吸煙,，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,，更應是我們的行動,。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力,，為創(chuàng)建無煙校園,、綠色文明校園貢獻出我們的力量!

時間：xxxx年xx月xx日。

學生帶早餐進教室學校建議書篇九

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學生十分照顧,，也十分關(guān)心,，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是,，我覺得學校管理上還有一些漏洞,。

第一，課間餐的數(shù)量,。每次,，課間餐管理老師分好后，就走了,。課間餐都是由學生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學,，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好,。

第二,，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事,。但是,，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學一訂就是十幾本,。而且，這樣會形成攀比的心理,。有些同學就會想：別人都訂十幾本,，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮,。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,，我在吃午餐的時候,，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進,。

針對以上意見,，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理,，一定要有老師在場,，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補,。

二,、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三、讓廚師加強責任心,，認真洗菜,、洗米、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學校能考考慮我這份建議！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學生帶早餐進教室學校建議書篇十

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學生十分照顧,，也十分關(guān)心,，還給我們營造了一個完美的環(huán)境,，既能夠認真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個開心而有好處的童年,。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,，或者是有的班的同學,，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐,。我覺著點做得不夠好,。

第二，訂閱書刊的數(shù)量,。每學期用心訂閱書刊當然是好事,。但是，有些同學訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學一訂就是十幾本。而且,，這樣會構(gòu)成攀比的心理,。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂,，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次，我在吃午餐的時候,，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認為中餐質(zhì)量要改善。：

針對以上意見,，我提出以下推薦：

一,、增強課間餐管理，必須要有老師在場,，如果有同學沒有課間餐的話,，老師要及時添補。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學們最多只能訂三本,，不能多訂。

三,、讓廚師加強職責心,，認真洗菜、洗米,、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我期望學校能使用我這份推薦書!

此致

敬禮

xxx

日期

學生帶早餐進教室學校建議書篇十一

作為一校之長,，學校的治校方針十分重要,，校長要有學校發(fā)展的整體發(fā)展規(guī)劃，要有正確可行的治校策略,，要有行之有效的治校指導思想原則,，我校的辦學理念是“安全第一，質(zhì)量第一”,，那么這個理念的實現(xiàn),，就要求校長要把這個理念細化到學校工作的每一個細節(jié)上，就要將辦學理念植入每個師生的頭腦中去,，深入到血液中去,，使它產(chǎn)生向心力，我們明白光有想法,，沒有切實的行動,，學校是不可能取得長足發(fā)展的，一個校長的工作潛力是學校向心力構(gòu)成的重要因素,，為此,，筆者認為校長至少要具備一下幾項潛力：

1、要有全心全意為學校發(fā)展服務的思想意識,，不計個人的榮辱與得失,；

3、治校方式上要有張有弛,，不要一味地埋頭苦干,，要巧干，要用心去做事,；

4,、要在治校過程中，培養(yǎng)自我的個人魅力,，自我要成為全校師生的核心,，讓人敬仰愛戴,；

5,、知人善用,，各盡其才，體恤部下,，與師生同樂,，關(guān)愛師生；

二,、行政班子的團隊建設

行政班子的團隊建設,，是整個學校發(fā)展的一個十分重要的載體，是學校發(fā)展的奠基石,，是學校發(fā)展的跳板,，行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐，是否能認真貫徹上級的指示精神,，能否起到承上啟下的作用,，是學校發(fā)展的關(guān)鍵所在，為此,，筆者認為,，行政班子的團隊建設應做到一下幾點：

1、行政班子的人選就應是：想干事,，能做事,，做成事，有潛力者居之,；

2,、行政人員在思想上要高度重視學校的發(fā)展，在其位要謀其政,，樂于奉獻,，不求回報；

3,、行政人員要站在作為一名校長的位置上去思考事情,，去做事情，站得高,，才看得遠,；

6、要進行分層次管理,，落實工作跟蹤制度,，要齊抓共管，共建和諧有效的團隊,；

三,、教師隊伍的建設

1、提升教師的福利待遇,；

2,、帶給教師的培訓平臺,；

3、建設好教書育人的學習,、居住環(huán)境,；

4、發(fā)揮工會作用,，豐富教師的課余文化生活,，人性關(guān)懷教師的一切；

5,、在教師中培養(yǎng)骨干,，以點帶面，樹立榜樣,，構(gòu)成合力,；

6、提倡發(fā)揚黨員先鋒模范作用,；

四,、班主任隊伍的建設

1、帶給班主任技能培訓平臺,；

2,、提升班主任的福利待遇，提升做班主任的榮譽感,，豐富班主任的精神生活,；

3、經(jīng)常性地組織班主任進行工作經(jīng)驗交流,，互通有無,，共同進步；

5,、年段各班主任,，要不分彼此，工作上互相滲透,，齊抓共管,，共出成效；

6,、培訓班主任如何做好班級干部的培養(yǎng)工作,；

7、要落實年段班主任列會制度,；

五,、班級班干部的培養(yǎng)

1、主抓安全,、紀律,、學習的班長,、副班長、學習委員的培養(yǎng)至關(guān)重要,；

3,、落實每周班委列會制度,，及時解決班級反映事情,；

5、要求班委要分工合作,，齊心協(xié)力,，互通有無，共管班級,；

六,、學校團總支的重要性

看一個學校是否有生氣，就要看這個學校的團總支開展學?；顒拥臓顩r如何,，如果開展的好的話，那學校在各個方面就能取得不錯的發(fā)展,，校園內(nèi),，學生的課余就會很豐富，學生剩余的精力就有地方進行釋放,，另外,，團總支對團員的培訓工作，是學校發(fā)展的堅強后盾,，學生團員的素質(zhì),，將會影響學校的發(fā)展，要建設一群能為學校發(fā)展做貢獻的學生團員,，讓他們揚正氣,，促和諧，樹榜樣,，帶頭做一個合格優(yōu)秀的中學生,，發(fā)揮榜樣的`作用與影響。

學生帶早餐進教室學校建議書篇十二

通過我班同學對學校意見和建議的調(diào)查總結(jié),，我班同學對學校的意議主要有以下幾點：

1,、加強公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,，這影響我們學校在家長心目中的印象,。

2、公寓水房在刷卡打水的時候,，水龍頭里面的水有大有小,，有時候少的連小茶瓶都裝不滿,。這影響我們的生活。

3,、公寓洗澡房刷卡太貴,。

4、在公寓內(nèi)推銷,、宣傳,、發(fā)傳單的人太多。

5,、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子,，顯得我們學校太隨意了，會對學校的影響大打折扣的,。

6,、學校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過,，讓同學們吃膩味了,，建議食堂多換菜譜。

7,、學校的面包房,、超市里面賣東西太貴了，學生有點承受不起,。

8,、學校的.運動場上的器材太少了，學生鍛煉沒有好的設施,，影響學生的身心發(fā)展,，應該多配備一些運動設施，方便同學鍛煉身體,。

9,、學校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變,。

10,、希望校領(lǐng)導多多關(guān)心一下我們，有的同學連我們學院院長是誰都不知道,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

學生帶早餐進教室學校建議書篇十三

尊敬的校長：

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,，對學?；旧媳容^滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.

三我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

尊敬的校長,，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!

學生帶早餐進教室學校建議書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導：

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的`鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了,，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,，同學們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎,？對此,，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚,、鼓勵,。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3,、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣,。

4,、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲,！希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇十五

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),，老師們:。

辛苦了,！

我的孩子在那里讀書我很放心,，孩子如果不聽話請必須嚴加管教，我們家長必須大力支持,！由于孩子大部分時間都呆在學校里,，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我期望老師能多和家長聯(lián)系,，多反映孩子的狀況,，以便我們共同把孩子教育好。

由于此刻很多孩子都比較懶惰,，我期望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,，我期望學校能多組織一些有益的.課外或校外活動,，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，以適應未來的社會生活,。（還可結(jié)合自身實際需要以委婉的語氣提出其他推薦,。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等,，以免給老師留下不好的映像）,。

推薦學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用于高年級），學校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,，豐富學生的課外生活,。為了培養(yǎng)學生的口才，還能夠舉行演講比賽,。當然,，運動會也能夠。平時能夠進行小測試,。

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際潛力,，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好,；恢復雙休日培訓班,。

xx,。

xx年xx月xx日,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇十六

尊敬的金校長：

您好,！

最近我們學校門口每天早晨都有堵車現(xiàn)象,，平時媽媽都是用電瓶車送我上學,，記得有一次刮臺風,，雨下得特別大,，媽媽開車送我上學從新河弄開始那時是07：40分,，一直堵到08：00才到的校門口,。

對于堵車的問題，學校曾經(jīng)也想過種種辦法：先是發(fā)倡議書希望家長不要開車送孩子,，后來甚至找警察來處理,，但是我覺得這些辦法還是不能避免每天早上的堵車現(xiàn)象，必竟不讓開車進來是不現(xiàn)實的,。我建議學校最好能在學校的附近建一個停車場,，這樣一來，所有接送孩子上下學的家長們就可以把車有序的`停在停車場內(nèi)了,，就可以改善新河弄的交通擁堵情況了,。這個方法可比口頭上說說讓家長們不開車管用多了，畢竟現(xiàn)在私家車多了也是社會進步的必然趨勢,，讓學生回家說服父母,、宣傳、抄車牌扣班級分數(shù)等等方法,，基本上也不解決什么問題,，大多數(shù)學生家長還是我行我素，其實家長們也存在著實際問題,，為了接送孩子不開車了確實也不現(xiàn)實,。我認為只有提供這個解決實際困難的方法，才可以切實解決這個擁堵的問題，才能使我們學校重新恢復以前那個文明,、寧靜,、祥和的百年名校。

金校長,，雖然我知道要建這個停車場,，可能也不是我所想象的那么簡單，這只是我一個學生美好的愿望,，不過我還是希望我這個美好的愿望能夠早日實現(xiàn),！

此致

敬禮

xx校區(qū)xx班。

xxx,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇十七

敬愛的校長：

您好,！

我是六年級一班的一名普通學生。每天清晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學校；傍晚,，踏著夕陽的余輝,，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木,；有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗,。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業(yè)之際,，出于對母校的熱愛和感激,，特向?qū)W校提出幾點建議如下：

（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候,，粉筆灰在空中翩翩起舞,，會對老師和同學們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,，用水彩筆在上面寫字,，就一點灰塵也沒有了。

（2）在樓道里和校園里多設一些垃圾桶,。一些同學本不想污染環(huán)境,，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋,，準備扔進垃圾桶,，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上,。

（3）不要在學校大會上,，集體教育愛護校園環(huán)境，像這類事情應該放到班會課上來講,，在大會上,，至少有40%的同學沒有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境,，起不到什么作用,，但在班會課上講就不一樣了，每一個班60人左右,，大家的.精力相對來說比較集中,，效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。

（4）愛護環(huán)境方面,，希望同學們能做到以下幾點：

1,、不要隨便撕毀本子，浪費紙張,，這樣可以節(jié)約森林資源,。

2、出門時不要忘記關(guān)燈,，每天節(jié)約一度電,。

3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭,。

4,、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩,。

5、少用塑料袋,，減輕白色污染,。

6、少用一次性筷子,，減輕森林資源匱乏,。

（5）紀律方面。沒有規(guī)矩,，不成方園",，對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚；

可以建立一個“紀律表”,，如果同學們一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,，就可以獎勵一顆星星貼在上面,，鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。

（6）開放學校圖書館,。什么時候借書都行,，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,，就給予相應處罰,。這樣，同學們既能在讀書中學到知識,，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣,，兩全其美。

（7）在校園里多栽樹種草養(yǎng)花,。最好在每個教室,、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境,，讓師生呼吸到清新的空氣,，還便于師生愉快的工作學習，讓我們的學校更“年輕漂亮”,。

（8）多開展一些豐富多彩的課外活動,。同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的,。比如：“演講比賽,、作文比賽、辯論會,，唱歌,、跳舞、輪滑,、打球,、跑步、彈琴,、畫畫……等”,，讓同學們玩得高興，學的快樂,，使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中,。

（9）在升旗、做操,、放學等上下樓,，學生較多時，有專人維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

（10）在學校設置校長信箱,，這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了。

這就是我的建議,，或許它可能那么地不成熟,，幼稚，但這都是我在六年的小學生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞,，望校長您能從百忙之中抽出時間來,，看一看，讀一讀,，采納好的建議,，這就是我寫下它們的意義和初衷了。

時間：xx年xx月xx日,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇十八

您好,！

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習,、生活中,，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學校了,，離開那里的`一切,。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室,、語音室應有盡有,，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,，所以,，大家在這里學習得也很輕松,、愉快。但是,，作為學校和老師,，工作都不會十全十美，因此,，我在這兒給學校提幾項建議：

1．多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

2．上英語課,、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3．將圖書館開放,，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,，真是一舉兩得?。?/p>

4．在體育課上多開設一些課程,，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您接受我提的建議吧！

最后,，祝您：

身體健康！工作順利,！

20xx年xx月xx日,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇十九

敬愛的校長：

您好！

我是初二（3）班一名普普通通的學生，叫xx,。我在這上學已經(jīng)長達六年之久,，對這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個學校一年不到,，但我覺得您是一位稱職的校長,，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的。您對所有老師都很關(guān)心,，特別是對那些上了年紀的.老教師,，更是尊重有加,，而且,，您對工作更是一絲不茍,，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

可是,，也許還有您不知道的事情,。比如說自然實驗室,，里面的器材應該充分利用起來,，多作實驗,，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象,。

還有實驗室前的水池,，里面全是垃圾，什么塑料袋,，牛奶袋,，包裝袋，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪,，再加上長時間無人看管,、照料，雜物越積越多,，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心,；一到夏天,，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹,，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,，熏得沒心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下,，讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,，讓池中的水清澈見底,。那將會讓其他學校的領(lǐng)導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。

對了，前幾天一直在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,，回家的時候不能騎著,，只能推著自行車走,。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的,。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,，這樣一來,，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。

敬愛的許校長，我說了這么多,，你不會煩吧,！我愛朝霞，我愛母校,，我希望母校日新月異,，與時俱進。我也希望我與母校一同前進,，走向美好的未來！

建議人：

xx年xx月xx日,。

學生帶早餐進教室學校建議書篇二十

尊敬的校領(lǐng)導：

你們好,！

我作為xx學校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學校的工作提出幾點建議和意見,。

1,、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境,。

2、工作量要合理,、公平,。

3、別搞形式主義,，要注重效率,。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是,，安排工作后要及時追求責任,，要落實。

4,、要豐富學生的`課外活動,。

5、物理,、化學等課程要聘請懂雙語的教師,，為提高教學質(zhì)量付出努力。

7,、主管教學的副校長在提高教學質(zhì)量方面再多下功夫,、多思考。

8,、要重視雙語班的英語課,，不要隨意被占用，領(lǐng)導要多聽課,，了解學科教研情況,，青年教師每學期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,，開課教師進行說課,，校領(lǐng)導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵,、多關(guān)心他們的業(yè)務發(fā)展,。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫,、帶的作用,，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導,、幫助作用,。

9、學校總體分為兩大群體,，教師與學生,，對教師與對學生都嚴格要求，對教師嚴對學生松,，肯定不行,，二者缺一不可，學校會將所有教學任務交給教師,，教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,，有些學生破壞公物、上課搗亂,、作業(yè)不寫,、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,，試問這樣的學生誰又能教好,？學校對學生管理制度應從學校、家長,、教師三方面著手督促,，才會有成效。

20xx年xx月xx日,。