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最新形勢與政策論文(精選11篇)

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最新形勢與政策論文(精選11篇)
時(shí)間:2024-01-09 04:00:03     小編:筆舞

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

形勢與政策論文篇一

摘要:寧波應(yīng)該采取有效的措施,來保障勞動(dòng)者基本的生活權(quán)益以及企業(yè)合法的經(jīng)營權(quán)益,,使得寧波市的經(jīng)濟(jì)能夠穩(wěn)定發(fā)展,。調(diào)劑最低工資標(biāo)準(zhǔn)的呼聲越來越高,但是在實(shí)施政策歷程中發(fā)現(xiàn)了很多問題,。下面綜合來自各方面的意見,給出一些有效的政策建議,愿望對(duì)寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度的實(shí)施有所贊助,。

關(guān)鍵字:有效措施,最低工資,,監(jiān)督,,鼓吹。

1,、適度提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),。

從本文的總體分析中我們可以看出,最低工資的就業(yè)正效應(yīng)明顯,,即使在一些情況下出現(xiàn)負(fù)效應(yīng),,負(fù)效應(yīng)也對(duì)比小,。另外寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)仍然偏低,在寧波經(jīng)濟(jì)高增長的同時(shí),,最低工資標(biāo)準(zhǔn)并沒有相應(yīng)的提高,,甚至與平均工資水平相比,也出現(xiàn)了不斷下降的趨勢,。同時(shí),,最低工資在保障低收入人群基本生活條件嗎,調(diào)劑寧波市居民收入結(jié)構(gòu),,逐步消除過大的貧富差距,,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)劑等方面都會(huì)有很大的作用。所以,,在現(xiàn)行根基上提高工資標(biāo)準(zhǔn)是可行的,。

但是我們也注意到不同性別、行業(yè),、年紀(jì),、學(xué)歷等群體有各自的特征,最低工資在這些特征影響下會(huì)產(chǎn)生不同的就業(yè)效應(yīng),。所謂適度提高,,就是遵照各自特性確立最低工資標(biāo)準(zhǔn)與失業(yè)之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,在提高最低工資水平時(shí)要考慮把失業(yè)率把持在可承受范圍之內(nèi),,盡力發(fā)揮最低工資正效應(yīng),,避免引起失業(yè)負(fù)效應(yīng)。

2,、制定更加細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn),。

從理論和實(shí)際結(jié)果也可以看出,在不同行業(yè)收入差距過大,、女性的“就業(yè)歧視”等現(xiàn)象是客觀存在的事實(shí),,若在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不考慮這些因素,就會(huì)產(chǎn)生很多問題,,不僅使得勞動(dòng)者的權(quán)益受到危害,,而且部分行業(yè)的用人單位也很難去履行最低工資規(guī)定。所以在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí),,需要在統(tǒng)一口徑的根基上,,分行業(yè)、分性別斷定其標(biāo)準(zhǔn),。目前寧波市的最低工資的實(shí)行情況不佳,,與制定標(biāo)準(zhǔn)不合理有關(guān),雖然細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)制定起來會(huì)對(duì)比繁雜,,但是這種繁雜的最低工資標(biāo)準(zhǔn)最合理,,有利于各用人單位去履行,,地方政府和相關(guān)主管部門可以立足實(shí)際、充沛調(diào)查,,制定出真正有利于企業(yè)履行和保障勞動(dòng)者權(quán)益,,同時(shí)又避免對(duì)就業(yè)產(chǎn)生影響的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

3,、增強(qiáng)最低工資的監(jiān)管和履行力度,。

在寧波市最新的《最低工資規(guī)定》中,進(jìn)一步完善了最低工資制度,,但是在實(shí)際履行的歷程中,,仍有不少用人單位知法犯法,不履行最低工資標(biāo)準(zhǔn),,或者用加班加點(diǎn),,降低員工的福利待遇等來變相不履行最低工資政策,企業(yè)的這些行為都與最低工資的相關(guān)規(guī)定相違抗,。寧波市政府部門如果在最低工資的.履行歷程中選擇不作為,,甚至為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高自身業(yè)績而放棄最低工資的監(jiān)管履行,,就會(huì)嚴(yán)重降低最低工資制定時(shí)預(yù)期的效用,。要充沛發(fā)揮最低工資的功效,,就要加強(qiáng)最低工資制定,、履行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和對(duì)違法行為的處分力度。

另外,,社會(huì)和媒體也要充沛發(fā)貨其監(jiān)督,、鼓吹作用。現(xiàn)在很多勞動(dòng)者甚至用人單位負(fù)責(zé)人對(duì)最低工資規(guī)定并不熟識(shí),,對(duì)其中的具體內(nèi)容更不領(lǐng)會(huì),,所以出現(xiàn)了很多類似包吃包住來抵充最低工資的情形,勞動(dòng)者也沒有在自身權(quán)益受到損害時(shí)通過合法途徑來捍衛(wèi)自己的權(quán)益,。我們要發(fā)動(dòng)各種媒體對(duì)最低工資進(jìn)行積極的鼓吹,,相關(guān)勞動(dòng)和社會(huì)保障組織則要深入各單位對(duì)用人單位負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)者進(jìn)行制度的介紹和教導(dǎo)。加大對(duì)違法企業(yè)的查處力度,,建立企業(yè)違法記載登記,,以求在社會(huì)上形成正確認(rèn)識(shí),自覺遵循最低工資規(guī)定的效應(yīng),。

總之,,最低工資是一項(xiàng)有首要意義的制度設(shè)計(jì),與就業(yè)也確鑿存在著密不可分的關(guān)系,,如何很好地協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系是最低工資制度的核心問題,,只有根據(jù)不同情況,,找出最低工資相應(yīng)的就業(yè)效應(yīng),才干確立合理的最低工資標(biāo)準(zhǔn),。

形勢與政策論文篇二

論文摘要:自建國以來,,60多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就,為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ),。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量,。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢的群體,新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì),,生長在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生,,幸逢盛世,既是無限幸福,,值得羨慕的一代,,又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代,。我們大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,,承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命,大學(xué)生踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。因此在接下來的文章中我將淺談我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),。

引言。

大學(xué)生是有中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,,承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命,。但隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化,,他們的價(jià)值觀念和行為意識(shí)之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí),缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的基本常識(shí),,也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想,。面對(duì)這些挑戰(zhàn),,大學(xué)生必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

正文,。

大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會(huì)大環(huán)境需要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)其價(jià)值觀的塑造,。在我國科學(xué)社會(huì)主義的基本價(jià)值理念中,,只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題,、以民族精神和時(shí)代精神為精髓,、以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價(jià)值觀,才能稱為社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。因此,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要以下幾個(gè)方面:

一、堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,,用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當(dāng)代自己,。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,。在大學(xué)生成長成才的過程中,,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器,。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn),、方法才能正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢和社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向,。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系,,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢,,科學(xué)定位人生,。

二,、用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題,。我們只有樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,,才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂,、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用,。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀,。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系,,樹立正確的個(gè)人理想,為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn),,用個(gè)人理想來促進(jìn)社會(huì)大理想,。同時(shí),我們既要嚴(yán)格要求好自身,,也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想,。

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形勢與政策論文篇三

中國的改革開放與對(duì)外政策的調(diào)整有利于中日關(guān)系的發(fā)展,,日本是經(jīng)濟(jì)大國,資源小國,,對(duì)海外資源的依賴性和依賴程度比世界上任何一個(gè)國家都大,,加上國際局勢動(dòng)蕩,對(duì)日本影響很大,。因此,,日本需要分散原料,燃料的供應(yīng),,就近取材來滿足其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,。本在國際上的影響仍十分有限,它既無法同美,,俄那種政治影響力遍及全球的超級(jí)大國相比,,也無法與英法相比,因此,,它力圖在最有前途的亞太地區(qū)擴(kuò)大政治影響,,亞太地區(qū)既是日本的主要資源供應(yīng)地,又是日本重要的商品市場,。日本企圖從政治上“擔(dān)負(fù)起穩(wěn)定亞太地區(qū)的使命”,。從這一指導(dǎo)思想出發(fā),日本加強(qiáng)了亞太外交,,積極在這一地區(qū)發(fā)揮作用施加影響,。在國際重大問題上,積極參與,,尤其在經(jīng)濟(jì)上大大增加對(duì)亞太“熱點(diǎn)”地區(qū)的投資,。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作。

中國奉行的獨(dú)立自主的外交政策和實(shí)行對(duì)外開放政策為中日兩國友好關(guān)系注入了新活力,,中日官方和民間的互訪增多,,中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易迅速增長,,經(jīng)濟(jì)合作的加強(qiáng)。文化的'交流等都促進(jìn)了中日關(guān)系的良好發(fā)展,。

中日兩國友好合作關(guān)系有了顯著發(fā)展,,總體來看,主流是好的,,正常的,,發(fā)展是順利的,都給雙方帶來了好處,,但是也存在著一些問題和摩擦,,這些問題主要包括經(jīng)濟(jì)和政治兩方面。

政治上,,主要上是日本如何對(duì)待過去的軍國主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭以及如何處理與臺(tái)灣的關(guān)系這是中日存在的兩個(gè)主要問題,。

經(jīng)濟(jì)上,大多是業(yè)務(wù)問題:一是兩國由于體制的不同,,在契約的觀念,,市場開放程度,交涉權(quán)限等方面產(chǎn)生的差異,,二是隨著殲擊機(jī)往來的擴(kuò)大,,引起的貿(mào)易不平衡。三是在技術(shù)合作方面,,日本企業(yè)嚴(yán)密控制先進(jìn)技術(shù)的出口和轉(zhuǎn)讓,,采取賣產(chǎn)品不賣設(shè)備,賣設(shè)備不賣技術(shù)的做法,,這不能滿足中國在技術(shù)引進(jìn)方面的要求,。

形勢與政策論文篇四

《形勢與政策》一書以教育部為基礎(chǔ)形勢與政策”最新的教學(xué)點(diǎn),結(jié)合大專院?!靶蝿菖c政策”本文在介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢,、國際關(guān)系和國內(nèi)外熱點(diǎn)事件的基礎(chǔ)上,闡述了我國政府的基本原則,、基本立場和應(yīng)對(duì)政策,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

在開展高校形勢與政策教學(xué)中,,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,,結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢,,提出有針對(duì)性的專題教學(xué)策略,,切實(shí)將學(xué)生核心素養(yǎng)擺在重要位置。作為教師要積極探索,,提升學(xué)生的思想認(rèn)知能力,,助力現(xiàn)代高校形勢與政策教育發(fā)展。

(一)符合新時(shí)代教育發(fā)展趨勢。

從當(dāng)前的高校形勢與政策教育發(fā)展整體情況來看,,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),,積極推進(jìn)和深化各學(xué)科教育改革,提高形勢與政策教學(xué)的整體質(zhì)量,,已經(jīng)逐漸成為教育發(fā)展的主旋律,。因此在這樣的教育發(fā)展趨勢下,如果教師還是按照傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式開展教學(xué)活動(dòng),,勢必會(huì)影響高校形勢與政策教育的整體發(fā)展,,阻礙形勢與政策教育的進(jìn)步。專題教學(xué)在高校形勢與政策教學(xué)中的開展,,有利于教師正確把握教育發(fā)展的方向,,這是符合新時(shí)代高校教育發(fā)展趨勢的。

(二)有利于構(gòu)建現(xiàn)代教育體系,。

能力教育一直是高等教育發(fā)展過程中教師給予重點(diǎn)關(guān)注的話題,。但是自從實(shí)施素質(zhì)教育以來,教學(xué)改革和教育創(chuàng)新就一直沒有最大限度的發(fā)揮作用,。專題教學(xué)在高校形勢與政策教學(xué)中的運(yùn)用,,是創(chuàng)新高校教育形式的一個(gè)重要突破口,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的一種具體化形式,。結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),,通過專題教學(xué)的應(yīng)用,抓住高校形勢與政策教育的基本規(guī)律,,這對(duì)于構(gòu)建完整的想高校形勢與政策特色教育體系,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),都將起到十分積極的作用,。

(一)學(xué)生缺乏形勢與政策學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)習(xí)興趣是形勢與政策教師在開展教學(xué)活動(dòng)過程中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說,,學(xué)習(xí)興趣是獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的基礎(chǔ),,如果學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,就會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較為松散的狀態(tài),,所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)也都是在教師的驅(qū)動(dòng)之下,,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此學(xué)習(xí)過程中具有明顯的被動(dòng)性,。如果此時(shí)所學(xué)知識(shí)具有一定難度,,學(xué)生在理解的時(shí)候就會(huì)存在較多的阻礙。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就在于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的缺乏,。

(二)專題教學(xué)的應(yīng)用缺乏明確目標(biāo),。

專題教學(xué)對(duì)于當(dāng)前的高校形勢與政策教育發(fā)展具有十分積極的指導(dǎo)作用,,但是從目前的高校形勢與政策教育情況來看,很多教師并沒有真正意識(shí)到專題教學(xué)的優(yōu)勢,,因此在高校形勢與政策教育中運(yùn)用的時(shí)候,,也沒有明確的目標(biāo)和方向。所以很多高校形勢與政策教育活動(dòng)就顯得較為隨意,,教學(xué)方式的選擇也沒有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),。多數(shù)情況下,專題教學(xué)的應(yīng)用都是流于表面形式,,沒有對(duì)形勢與政策教育質(zhì)量起到實(shí)質(zhì)性作用,,這對(duì)于專題教學(xué)的運(yùn)用和高校形勢與政策教育的優(yōu)化,都是非常不利的,。

(一)注重發(fā)揮專題教學(xué)的啟發(fā)性,。

在高校形勢與政策教師開展教學(xué)活動(dòng)的過程中,灌輸式教學(xué)并不是一種有效方法,。啟發(fā)式教學(xué)是形勢與政策教師應(yīng)該始終堅(jiān)持的教育方向,,并且實(shí)踐證明,啟發(fā)式教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,,幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力,,掌握學(xué)習(xí)的正確方法,都具有十分積極的作用,。因此在形勢與政策教育實(shí)踐中運(yùn)用專題教學(xué)的時(shí)候,,教師一定要注重啟發(fā)性原則。也就是說,,通過專題教學(xué)的運(yùn)用,,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)內(nèi)容,將教師的啟發(fā)和學(xué)生的探索結(jié)合起來,,在形勢與政策教學(xué)過程中既體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和幫助作用,,又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,幫助學(xué)生提升分析和解決問題的實(shí)際能力,,引導(dǎo)學(xué)生思維,,營造出一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。

(二)專題教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為原則,。

在高校形勢與政策教學(xué)過程中,,教師除了應(yīng)該注重學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的思維,、情感態(tài)度等方面的內(nèi)容給予充分重視,,以發(fā)展的眼光看待教學(xué),通過科學(xué)的專題教學(xué)設(shè)計(jì),,著眼學(xué)生的未來發(fā)展,,讓當(dāng)前的形勢與政策教學(xué)體現(xiàn)出更強(qiáng)的時(shí)代性和前瞻性,,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。因此教師在形勢與政策專題教學(xué)的時(shí)候,,應(yīng)該遵循發(fā)展性原則。高校形勢與政策教師應(yīng)該將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,正確處理好智力因素和非智力因素之間的關(guān)系,,將學(xué)生的思維情感,意志品質(zhì)等內(nèi)容,,都融入到平時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)之中,,在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),幫助學(xué)生掌握學(xué)科基本技能,,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)實(shí)現(xiàn)全面提升,。

(三)要注重轉(zhuǎn)變教師的角色定位。

在專題教學(xué)和理論的指導(dǎo)下,,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的角色也應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變,,這樣才符合形勢與政策專題教育發(fā)展的整體趨勢,為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下良好基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生,,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不應(yīng)該主導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,而是幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知,,建立基本的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。其中,,最為重要的是,,高校形勢與政策教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念之中的教師中心論,而將自己作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者和引導(dǎo)者,。在與學(xué)生溝通的時(shí)候,,以一種平等的態(tài)度和方式進(jìn)行,深刻了解學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)過程中存在的各種問題,,尊重學(xué)生的獨(dú)立想法,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,完善形勢與政策教學(xué)流程,,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),,實(shí)現(xiàn)教師角色的根本轉(zhuǎn)變。

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[4]黃勝海.論專題化教學(xué)在《形勢與政策》教學(xué)中的運(yùn)用[j].課程教育研究,,2017,,(14):7-8.

摘要:形勢與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,,新時(shí)代背景下提升和優(yōu)化形勢與政策教學(xué),必須堅(jiān)持正確的思想引領(lǐng),,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程,。做好教學(xué)創(chuàng)新和課外延伸,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際形勢,,掌握國家政策,提高分析,、理解,、把握形勢與政策的能力。

關(guān)鍵詞:高校;大學(xué)生;形勢與政策教學(xué),。

形勢與政策教學(xué)是一種幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際局勢和發(fā)展趨勢,,樹立正確的形勢觀,并在此基礎(chǔ)上理解國家在當(dāng)前形勢下,,制定相應(yīng)政策的必然性與合理性的教育實(shí)踐活動(dòng)[1],。

2014年12月,中共中央,、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》,,該文件從國家戰(zhàn)略發(fā)展的高度,對(duì)高校形勢與政策教育教學(xué),,提出了全新的要求,。2016年12月,習(xí)近平總書記在“全國高校思想政治工作會(huì)議上”強(qiáng)調(diào):“要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,,開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面,。”

形勢與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑,,新時(shí)代背景下,,形勢與政策教學(xué)如何把握正確方向,提升教學(xué)效果,,成為當(dāng)前研究高校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要課題,。

(一)做好價(jià)值融入,強(qiáng)化思想引領(lǐng),。

立足新時(shí)代,,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到形勢與政策教學(xué)中。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,,必須把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程,。形勢與政策教學(xué)的本質(zhì)就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。形勢與政策教學(xué)須運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論,強(qiáng)化思想引領(lǐng),,增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生中國特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信的教育,,把學(xué)習(xí)和踐行“十九大”作為新時(shí)代形勢與政策教學(xué)思想引領(lǐng)的中心工作。

(二)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,提升課程創(chuàng)新,。

緊跟新時(shí)代步伐,,將習(xí)近平“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義”思想作為形勢與政策教學(xué)的精神引領(lǐng),,幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)黨情和國情,樹立正確的形勢觀,,支持并擁護(hù)黨和國家制定的政策,。堅(jiān)持形勢教學(xué)與時(shí)俱進(jìn),常講常新,,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,,充分把握新時(shí)代主題。形勢與政策教學(xué)注重時(shí)效就是課程內(nèi)容的重大“創(chuàng)新”,,及時(shí)分析國內(nèi),、國際熱點(diǎn)事件,比如當(dāng)下中美貿(mào)易摩擦,、朝韓關(guān)系發(fā)展,、中國對(duì)外政策等,一方面幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)熱點(diǎn)事件,,另一方面引導(dǎo)大學(xué)生理性分析,、理性愛國。

(三)理論聯(lián)系實(shí)際,,注重課外延伸,。

國內(nèi)外形勢、國情教育,、事實(shí)分析,、政策學(xué)習(xí),形勢與政策教學(xué)要求大學(xué)生掌握全方位的理論知識(shí),,要做好理論教學(xué),,又不局限于理論教學(xué)。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,,還需要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),,引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)自身實(shí)踐,提升大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。形勢與政策教育不應(yīng)只局限于課堂內(nèi)的教材和教學(xué),,還要注重課外延伸,,將抽象的知識(shí)和理論教學(xué)擴(kuò)展到課堂以外,變成豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)大學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)問題,、分析問題、解決問題的能力,,進(jìn)一步提升形勢與政策教育教學(xué)的效果,。

(一)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

大學(xué)生思想活躍,,關(guān)心國內(nèi)外形勢和國家大政方針,,多有指點(diǎn)江山的意氣,也多有心懷天下的志向,,這對(duì)形勢與政策教學(xué)工作的開展是一個(gè)有利條件,。充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是提升形勢與政策教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。讓形勢與政策課成為大學(xué)生認(rèn)識(shí)國際形勢的一扇窗,,精心安排教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性和現(xiàn)實(shí)性,,通過形勢與政策教學(xué)為大學(xué)生打開一道聯(lián)系自身和世界的大門,,使大學(xué)生及時(shí)了解我國當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、外交、軍事等形勢,,充分理解黨和國家的政策路線,,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)、人文素養(yǎng),。在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的偉大新時(shí)代,,引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”不懈努力,。同時(shí),,形勢與政策課堂要成為弘揚(yáng)正能量的陣地,增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感,,培養(yǎng)大學(xué)生為中國之崛起而讀書的家國情懷,,幫助樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,,將其培養(yǎng)成合格的中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

充分尊重學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體性,不能把學(xué)生當(dāng)做知識(shí)的容器,,采取“填鴨式”教學(xué)模式,。大學(xué)生正處在思想成長的過程,不愿受束縛,,想要追求思想自由,。形勢與政策教學(xué)的內(nèi)容制定、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)過程開展,、教學(xué)考核反饋,都要讓大學(xué)生親身參與其中,,吸引大學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),,充分尊重大學(xué)生的主人翁地位,才能保證形勢與政策教學(xué)的針對(duì)性,,引導(dǎo)學(xué)生滿足自身思想政治需求,,身體力行地把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng),。

(二)優(yōu)化教學(xué)方式,。

擴(kuò)展形勢與政策課堂教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)辦人文通識(shí)課堂,,邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的專家學(xué)者作為主講嘉賓,,既擴(kuò)寬了大學(xué)生的知識(shí)面,也豐富了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。結(jié)合社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的不同學(xué)科特點(diǎn),,聯(lián)系古今中外豐富多彩的社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí),綜合不同學(xué)科背景教師的學(xué)術(shù)專長,,著力幫助大學(xué)生建立整體的,、綜合的知識(shí)面,防止大學(xué)生認(rèn)識(shí)片面化,,打破由于知識(shí)局限造成的狹隘思想觀點(diǎn),。同時(shí),還可以通過開展大學(xué)生就業(yè)形勢,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形勢,、大學(xué)生理想教育等專題宣講,圍繞熱點(diǎn)問題開展專題宣講,,不斷提升形勢與政策教學(xué)效果,。

目前,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的主要渠道,,也成為大學(xué)生了解國內(nèi)國際形勢的主要方式,。更重要的是,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)悄然改變了大學(xué)的認(rèn)知模式和學(xué)習(xí)模式。因此必須利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提升形勢與政策教學(xué)的吸引力和針對(duì)性,,建立互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和宣傳陣地,。打造在線形勢與政策教育,學(xué)生可以選擇不同學(xué)校老師的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),,開設(shè)微課堂讓學(xué)生與形勢與政策教師直接進(jìn)行溝通交流,,同時(shí)學(xué)生還可以通過平臺(tái)分享自己的觀點(diǎn)和看法,學(xué)生之間也可以相互討論,,從而充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

(三)注重實(shí)踐教學(xué)。

實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)最基本最重要的觀點(diǎn),,實(shí)踐性是馬克思主義最顯著的特點(diǎn),。在形勢與政策教學(xué)過程中,實(shí)踐教學(xué)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,積極引導(dǎo)大學(xué)生參加有意義的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),,可以幫助大學(xué)生更加真實(shí)地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),更加深刻地認(rèn)識(shí)國內(nèi)國際形勢,,了解相關(guān)國策,,從而把握國內(nèi)國際社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。實(shí)踐教學(xué)鍛煉和提升大學(xué)生的認(rèn)知能力,、思考能力,、判斷能力,在實(shí)踐中通過接觸各種不同人群,,親身體驗(yàn)和參與社會(huì)工作,,通過發(fā)現(xiàn)和解決問題重新認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際工作能力,,進(jìn)一步提升適應(yīng)社會(huì)的能力,。

形勢與政策教學(xué)按照活動(dòng)地點(diǎn)劃分,主要可以分為兩個(gè)類型的實(shí)踐方案:校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐,、校外社會(huì)實(shí)踐,。校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng),包括模擬法庭,、模擬“兩會(huì)”,、模擬聯(lián)合國、主題演講,、辯論賽,、知識(shí)競賽等,通過校內(nèi)活動(dòng)的開展,,以寓教于樂的方式,,更好地增強(qiáng)和激發(fā)大學(xué)生在形勢與政策教學(xué)當(dāng)中的主體意識(shí),,引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)國內(nèi)形勢、國際形勢,、社會(huì)熱點(diǎn)事件,、國家現(xiàn)行政策的自主思考和獨(dú)立認(rèn)識(shí)。校外實(shí)踐活動(dòng),,包括問卷調(diào)查,、志愿者活動(dòng)、文化之旅,、攝影展,、支教活動(dòng)等,將大學(xué)課堂延伸到社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂,,引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),,通過親身體驗(yàn)各種紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),,實(shí)現(xiàn)形勢與政策教學(xué)致知于行的目的。

在新時(shí)代背景下,,面對(duì)當(dāng)前新形勢和新要求,,必須進(jìn)一步提升高校形勢與政策教學(xué)質(zhì)量。一方面,,要堅(jiān)持做好思想引領(lǐng),,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程,引導(dǎo)大學(xué)生深刻理解“中國夢(mèng)”,,深刻認(rèn)識(shí)中國道路,增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。另一方面,,要與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新和優(yōu)化形勢與政策教學(xué)方式,,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí),利用豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐擴(kuò)展和延伸教學(xué)內(nèi)容,,從而提升大學(xué)生的認(rèn)知能力,、思考能力、判斷能力,。

參考文獻(xiàn):

摘要:“形勢與政策”課是思想政治理論課中較為特別的一門課,,具有最強(qiáng)的時(shí)效性、針對(duì)性與綜合性等特點(diǎn),,不僅要突出體現(xiàn)時(shí)代性和政策性的走向,,而且更要增強(qiáng)課程的思想性,、理論性和親和力。本文著重“教什么”進(jìn)行探討,。

關(guān)鍵詞:“形勢與政策”課;準(zhǔn)確;教學(xué)內(nèi)容,。

2018年4月教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢與政策”課建設(shè)的若干意見》(教社科[2018]1號(hào)),,按照“短,、實(shí)、新”的思路,,重點(diǎn)從“誰開課,、怎么開、教什么,、用什么教,、誰來教、怎么教,、怎么評(píng),、怎么管”八個(gè)方面對(duì)新時(shí)代高校“形式與政策”課建設(shè)提出明確要求,。對(duì)于授課教師而言,,“教什么”是首先要解決的方面。要解決“教什么”的問題,,重點(diǎn)在于把握教學(xué)內(nèi)容,,要義是準(zhǔn)確。筆者結(jié)合自身實(shí)踐,,歸納起來,,主要表現(xiàn)在準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容和講清楚教學(xué)內(nèi)容這兩個(gè)方面。

“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)教育部每學(xué)期印發(fā)的教學(xué)要點(diǎn)安排教學(xué),,主要聚焦于一段時(shí)期國內(nèi)外發(fā)生的大事和大勢,,“內(nèi)容新”、“內(nèi)容變”是該課程的統(tǒng)一體[3],,使得該課程具有鮮明的特點(diǎn),,每個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容都是不一樣的,。教育部列出的內(nèi)容是各個(gè)專題,,是既定的教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期只能從中選擇專題進(jìn)行講授,?!霸牧稀币烟峁?,還需要進(jìn)行準(zhǔn)確“烹調(diào)”,才能制作出美味可口易吸收的“佳肴”,。授課教師要準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容,,精心選擇所要講授的專題之后,,還要在所選擇的專題下進(jìn)行分解成各個(gè)小主題,筆者根據(jù)授課心得總結(jié)為“一二三”攻略,。

“一”則為堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo):緊密圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,,把堅(jiān)定“四個(gè)自信”貫穿教學(xué)全過程,重點(diǎn)講授黨的理論創(chuàng)新最新成果,,重點(diǎn)講授新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐,,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢,正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較,,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。真正體現(xiàn)“形勢與政策”課的思想政治教育意義,。

“二”則為一分為二,,將所選擇的要講授的一個(gè)專題內(nèi)容分為兩點(diǎn):主要與次要、難點(diǎn)與重點(diǎn),?!靶蝿菖c政策”課的教學(xué)內(nèi)容十分寬廣、專業(yè),、復(fù)雜,,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防,、治黨治國治軍的最新思想,、觀點(diǎn)、論斷和要求,,以及經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì),、生態(tài)、外交,、軍事、黨建,、法治,、改革、反腐等諸多領(lǐng)域,,一方面這些內(nèi)容對(duì)于教師是一個(gè)巨大挑戰(zhàn),,因術(shù)業(yè)有專攻,上述內(nèi)容涵蓋了不同的學(xué)科門類,、專業(yè)方向;另一方面不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)如此寬泛復(fù)雜問題也是一個(gè)很大挑戰(zhàn),,師生雙方面臨的艱巨挑戰(zhàn)需要彼此聯(lián)手面對(duì)和解決[2],。分清主次、重難點(diǎn),,以更好確定哪些內(nèi)容需要精心講授,,哪些內(nèi)容只需要一般講授,以及精心設(shè)計(jì)重點(diǎn)內(nèi)容,,通俗易懂講解難點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于主要和重點(diǎn)的內(nèi)容,可以引導(dǎo)和組織學(xué)生通過教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)調(diào)查等形式開展課堂活動(dòng),,讓學(xué)生參與課堂,,不僅加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,也有利于提高學(xué)生對(duì)專題內(nèi)容的興趣和積極性,,使得內(nèi)容栩栩如生,,將“形勢與政策”課的課程目標(biāo)與學(xué)生的思想關(guān)注點(diǎn)有效對(duì)接。

“三”則為三個(gè)結(jié)合,,精心選擇講授的專題,,可以結(jié)合馬克思主義基本原理,結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),,結(jié)合人物事例,。“三個(gè)結(jié)合”如同“原材料”的“調(diào)味品”,,“烹調(diào)”過程中,,只有結(jié)合正確的“調(diào)味品”,才能得到最終回味無窮的“美味佳肴”,。例如,,“確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”這一專題,首先介紹貧窮,、相對(duì)貧窮,、絕對(duì)貧窮、共同富裕等概念,,進(jìn)而講授中國扶貧開發(fā)歷史進(jìn)程的同時(shí)引用具有代表性的偉大人物和歷史事例進(jìn)行潤色,,使學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)中國特色扶貧開發(fā)道路的由來,再結(jié)合當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)一步講授中國特色扶貧開發(fā)道路的特點(diǎn)及蘊(yùn)含的基本經(jīng)驗(yàn),,力求整個(gè)專題的講解深入人心,、回味無窮,從中使學(xué)生深刻理解到脫貧攻堅(jiān)的偉大意義,,深刻認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢所在,,深刻感受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,。

“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容“相對(duì)分散”,,每學(xué)期既“變”又“新”,。每一個(gè)專題的背后又有著深刻的歷史原因、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),,有著中國邏輯,、國際格局;多變的世界、全新的內(nèi)容,、深刻的背景,、復(fù)雜的局勢、難測的未來等,,對(duì)授課教師是很大的挑戰(zhàn),,教師原有的知識(shí)儲(chǔ)備、授課經(jīng)驗(yàn)需要隨著課程內(nèi)容的更新而做出必要的調(diào)整,,以知識(shí)的更新,、認(rèn)識(shí)的更新和授課方式的更新來適應(yīng)內(nèi)容的更新[3]。

講清楚教學(xué)內(nèi)容,,教師要熟練運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)、方法分析問題,、研判問題,,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,認(rèn)真梳理,、吸收,、消化授課專題中涉及的知識(shí)要點(diǎn)、熱點(diǎn)難點(diǎn),,深挖現(xiàn)象背后蘊(yùn)藏的深厚理論與深刻思想[1],。講清楚包含四個(gè)層面的含義:一是事實(shí)層面,講清楚發(fā)生了什么;二是原因?qū)用?,講清楚為什么這樣;三是發(fā)展層面,,講清楚今后會(huì)怎樣;四是價(jià)值層面,講清楚大學(xué)生該如何認(rèn)識(shí)[3],。

講清楚教學(xué)內(nèi)容,,需要進(jìn)行精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程。王懷民(2020)根據(jù)課程教學(xué)歸納了一些關(guān)于形勢與政策課的教學(xué)體會(huì):一是設(shè)置懸念,,通過設(shè)置授課內(nèi)容方面的懸念,,激發(fā)學(xué)生探究形勢走向的欲望,激活學(xué)生解決國際國內(nèi)難題的智慧,,引導(dǎo)課堂深入進(jìn)行;二是歸納數(shù)字,用數(shù)字的方式歸納內(nèi)容,,可以增加內(nèi)容的層次感,、邏輯性,、整體感,一目了然把握核心內(nèi)容;三是設(shè)置情境,,情境教學(xué)是用鏡頭化,、畫面化、故事化等方式呈現(xiàn)一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí);四是問題遞進(jìn),,設(shè)計(jì)帶有遞進(jìn)層次的提問是將一個(gè)問題的多個(gè)層面逐層剖開,,由表及里、由淺入深地進(jìn)入到最核心,、最深度的部分;五是凝練語言,,語言是授課的增鮮劑,能增加授課的口感,。獨(dú)特,、精到、洗練的語言有助于增強(qiáng)課程的美感,、吸引力,,有助于授課內(nèi)容入腦入心[3]。

總的來說,,講清楚教學(xué)內(nèi)容,,要求教師對(duì)授課專題內(nèi)容歷史的、現(xiàn)實(shí)的,、橫向的,、縱向的知識(shí)和理論了然于心,邏輯清晰,、條理分明,。在授課中既講形勢又講政策,既講現(xiàn)象又講規(guī)律,,既講認(rèn)知又講認(rèn)同,,既講事實(shí)又講價(jià)值,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,,以徹底的思想理論說服學(xué)生,,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生[1]。

參考文獻(xiàn):

近一段時(shí)間來,,臺(tái)灣局勢呈現(xiàn)紛繁復(fù)雜,、跌宕起伏的局面,兩岸關(guān)系發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),。正確認(rèn)識(shí)和看待這一歷史階段的種種現(xiàn)象,,撥開迷霧,把握大勢,具有重要意義,。

從總的格局上看,,祖國大陸緊緊抓住反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)的首要任務(wù),牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,,保持了兩岸關(guān)系的基本穩(wěn)定,。這主要表現(xiàn)在:

1、祖國大陸提出的新主張,、新論述,,產(chǎn)生了廣泛的影響。胡錦濤在會(huì)見參加兩岸經(jīng)貿(mào)論壇的臺(tái)灣人士時(shí),,提出了和平發(fā)展理應(yīng)成為兩岸關(guān)系發(fā)展的主題,,成為兩岸同胞共同為之奮斗的目標(biāo)這樣一個(gè)重要的主張,進(jìn)一步深化和豐富了祖國大陸構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展兩岸關(guān)系主張的內(nèi)涵,,對(duì)于推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展具有重要意義,,得到兩岸民眾的熱烈歡迎和國際輿論的高度評(píng)價(jià)。

2,、繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定的方向發(fā)展,。陸續(xù)舉辦了兩岸經(jīng)貿(mào)論壇、兩岸農(nóng)業(yè)合作論壇等大型系列活動(dòng),。繼續(xù)推出并且落實(shí)了一系列惠及廣大臺(tái)灣同胞的政策措施,,產(chǎn)生了廣泛的影響。

3,、進(jìn)一步營造了有利于遏制臺(tái)獨(dú)的外部環(huán)境,。祖國大陸以各種方式向國際社會(huì)宣傳對(duì)臺(tái)政策主張,表明促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的誠意和堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)的立場,,增進(jìn)了國際社會(huì)對(duì)我對(duì)臺(tái)方針政策的理解和對(duì)臺(tái)獨(dú)活動(dòng)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),。國際社會(huì)承認(rèn)一個(gè)中國的格局得到進(jìn)一步鞏固。

事實(shí)表明,,在兩岸同胞共同努力下,,兩岸關(guān)系繼續(xù)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,臺(tái)海局勢中有利于遏制臺(tái)獨(dú)的因素繼續(xù)增長但是,,另一方面,,我們必須清醒地看到,臺(tái)灣當(dāng)局仍執(zhí)意實(shí)行激進(jìn)臺(tái)獨(dú)路線,,企圖通過“憲改”謀求“臺(tái)灣法理獨(dú)立”,,因此,反對(duì)臺(tái)獨(dú)分裂勢力及其活動(dòng)的形勢仍然嚴(yán)峻,、復(fù)雜,。2007年是反對(duì)臺(tái)獨(dú)、維護(hù)臺(tái)海和平的關(guān)鍵一年,臺(tái)灣當(dāng)局推動(dòng)“法理臺(tái)獨(dú)”的活動(dòng)將進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,,兩岸關(guān)系面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。

面對(duì)臺(tái)灣局勢的復(fù)雜變化,溫家寶在今年的政府工作報(bào)告中明確指出:祖國大陸將堅(jiān)持“和平統(tǒng)一,、一國兩制”的基本方針,堅(jiān)持新形勢下發(fā)展兩岸關(guān)系,,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的各項(xiàng)政策,,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)灣法理獨(dú)立”等任何形式的分裂活動(dòng),,努力推進(jìn)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,。

一是緊緊抓住反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)這一首要任務(wù),堅(jiān)決挫敗臺(tái)灣當(dāng)局通過“憲改謀求臺(tái)灣法理獨(dú)立”的活動(dòng),。這是關(guān)系到國家核心利益的大事,。當(dāng)前臺(tái)灣當(dāng)局罔顧臺(tái)灣民意和國際社會(huì)的反對(duì),蓄意制造事端,,在分裂祖國的道路上越走越遠(yuǎn),。

二是突出和平發(fā)展的主題,積極引導(dǎo)兩岸關(guān)系發(fā)展的方向,。發(fā)展是時(shí)代的主題,,和平是發(fā)展的保障。維護(hù)臺(tái)海和平,,促進(jìn)兩岸共同繁榮,。

隨著改革開放和社會(huì)主義事業(yè)的快速發(fā)展,中國進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展新時(shí)期,。

當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢在波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長,、穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中向好,,目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資,、消費(fèi)和出口增長都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),,農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高,,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升,。但是,,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,,投資的接續(xù)能力不足,,出口面臨的國際環(huán)境偏緊,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,消化過剩的產(chǎn)能,,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范,。

從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,有好的方面也有壞的一方面,,對(duì)此,,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該穩(wěn)增長,、調(diào)結(jié)構(gòu),、促改革??v觀國內(nèi),,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐敗增生,腐敗是人類尚未攻克的頑疾,,它的出現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果,。對(duì)此,我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對(duì),,以來,,黨中央對(duì)反腐敗從戰(zhàn)略上予以高度重視,實(shí)施了多項(xiàng)措施,,包括在黨要管黨,,從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”,扎實(shí)推進(jìn)反腐敗行動(dòng),,反腐敗成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐敗不留死角,,法律面前不分國企、外企,、和私企,,反腐子彈不長眼,不管你是教授,、官員,、醫(yī)生還是高人,擊中誰就是誰,,打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟,。2013年反腐有一新亮點(diǎn),就是糾正不正之風(fēng),,將官僚主義,、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動(dòng)員全黨對(duì)作風(fēng)上的弊垢掃除,,全面改革以清除腐敗土壤,。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度,,監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升。國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題,。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,,高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動(dòng)力市場的需求不相匹配,。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,,還有一些大學(xué)生雖然落實(shí)了工作,但就業(yè)狀況不好,,進(jìn)退維谷,。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻?zhàn)濉钡取白寤比后w,破解“族化”應(yīng)從幾方面入手,,政府上,健全相關(guān)政策措施,,加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會(huì)上,,營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,結(jié)合社會(huì)需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,,正確定位,,做好自身發(fā)展。我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀,,產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征,,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩,,部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對(duì)和長期產(chǎn)能過剩,。

近幾年,集中投資造成了產(chǎn)能增長過快,,而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成,。原因是由于自由競爭,政府行政力量推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)性大,,政策有效性不高,政府服務(wù)信息不足,,國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化,。對(duì)此,我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,,消化一批產(chǎn)能,,還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力,向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保,、安全,、能耗等市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),,淘汰一批落后產(chǎn)能,而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場機(jī)制,。當(dāng)今形勢下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,,只有不斷加深改革開放和社會(huì)主義以事業(yè)的發(fā)展,不斷開闊周邊外交工作新局面,,積極應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,,才能更好的建設(shè)好我們的社會(huì)主義社會(huì)。

學(xué)習(xí)形勢與政策已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了,,雖然這個(gè)學(xué)期的課較少然我們感覺意猶未盡,,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法,。并且是我的思想逐漸走向成熟,,對(duì)問題的見解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢,、國內(nèi)政策等宏觀問題,。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,課堂上老師精選的視頻內(nèi)容也是不可多得的好東西,。那些大師級(jí)人物通過他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)來看待一些國內(nèi)國際的重大問題,,并將這些觀點(diǎn)講述給我們,我們的思想也隨之有了很大的進(jìn)步,。

形勢政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到,,了解當(dāng)今局勢不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。首先,,社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素,,大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約,。我們將來畢業(yè)首先影響我們的就是找工作的問題,,這就是由當(dāng)今國家的經(jīng)濟(jì)形勢決定的,再一個(gè)比較關(guān)注的問題就是住房問題,,這更是受到國家宏觀政策的影響,,因此學(xué)好形勢政策,關(guān)注國家當(dāng)前的大形勢是我們必須做好的事,。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導(dǎo)向作用,,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,讓其為我所用,,形成對(duì)形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識(shí)和能力。

馬上我們就要接過上一輩人的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。如果我們抱著兩耳不聞天下事,,一心只讀圣賢書的思想。那么我們所了解的只能是十八世紀(jì)的東西,,而不能跟上世界的潮流,,同時(shí)也讓我們國家與諾貝爾無緣的宿命一直持續(xù)下去。當(dāng)今的世界時(shí)一個(gè)瞬息萬變的世界,,形勢與政策然我們緊緊抓住世界變化中最核心的部分,,為我們了解國家和世界的新形勢是很有幫助的。就拿老師講過的一個(gè)國際貨幣形勢的問題,,當(dāng)前的美國作為一個(gè)唯一的超級(jí)大國受到金融危機(jī)的影響沒有解除,,于是想著將這一危機(jī)轉(zhuǎn)移,在多次要求中國提高貨幣匯率無效的情況下,,竟然大量印紙幣是自己的匯率降低喪失了一個(gè)大國的責(zé)任感。這將會(huì)導(dǎo)致世界新一輪的經(jīng)濟(jì)形勢動(dòng)蕩,。此時(shí)的形勢與政策課便發(fā)揮了它緊緊把握時(shí)代動(dòng)向的特征,,老師及時(shí)將這一信息給我們講述,讓我們了解了這一關(guān)系國家和我們自身切身利益的問題,。還有一個(gè)問題就是當(dāng)前的領(lǐng)土爭端問題,,保釣成為每一個(gè)人心中最關(guān)心的問題,并且當(dāng)前也有很多的問題出現(xiàn),。很多人走上街頭參加了反日游行,,然而在和平的示威過程中卻發(fā)生了很多然我們傷心的事。很多人在游行過程中沒有能夠保持理智,,做了很多傷害這次游行本意的事情,。而作為思想比較激進(jìn)的大學(xué)生,處在這樣一個(gè)比較不安的年齡階段,,有一定的激情是很好的,,但是這些都必須建立在不違反法律,不破壞公眾利益的基礎(chǔ)上,。這些東西在形勢與政策課中便的到了很好的闡述,,老師能夠給我們一個(gè)很有說服力的解釋讓我們明白真正的愛國要在理智的前提之下。此時(shí),,形勢與政策課便起到了很好的引導(dǎo)作用,。

形勢與政策就是引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國際形勢,,國家政策的很好的形勢。他對(duì)于提高當(dāng)今大學(xué)生的整體素質(zhì),,增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和大局觀有著重要的作用,。

形勢與政策論文篇五

分析了相關(guān)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,,展示了各自的微課視頻,。

同時(shí),針對(duì)評(píng)委的提問,,參賽選手們結(jié)合自身的教學(xué),、科研經(jīng)歷,圍繞微課的展現(xiàn)形式,、微課的應(yīng)用,、微課的制作、微課的效果等方面探討了當(dāng)前微課的發(fā)展方向和發(fā)展路徑,。

本次比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段,。

初賽階段,共收到全區(qū)各高校推薦作品27件,,經(jīng)組織評(píng)審,,確定初賽排名前10的選手進(jìn)入決賽。

決賽階段,,采用說課的形式進(jìn)行現(xiàn)場授課展示,,經(jīng)由專家組成的主評(píng)委和由除決賽選手外的其他參賽選手組成的大眾評(píng)委分別打分,最終確定選手總得分,。

下一步,,我廳將從獲獎(jiǎng)選手中選送代表參加首屆全國高校“形勢與政策”課巡回教學(xué)展示活動(dòng),,同時(shí),,將獲獎(jiǎng)微課上傳廣西高校易班供全區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)。

形勢與政策論文篇六

周邊安全環(huán)境是我國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最重要的外部條件,。我國周邊多個(gè)方向頻繁出現(xiàn)異常狀況,,我國周邊安全問題關(guān)乎到國家安全形勢的發(fā)展和國家主權(quán)的維護(hù),我國必須要塑造相應(yīng)的國家安全意識(shí),,迎接即將面臨的諸多問題,,努力營造良好的周邊安全環(huán)境。

關(guān)鍵詞:中國周邊安全穩(wěn)定動(dòng)蕩,。

近期,,中國周邊安全環(huán)境新變數(shù)與新“亂子”有所增加,不穩(wěn)定與不確定性有所上升,,在中國與周邊國家的關(guān)系中,,一些爭議和摩擦連續(xù)出現(xiàn),,如中日釣*島之爭、中印邊界領(lǐng)土爭端,、中菲黃巖島對(duì)峙事件等當(dāng)前中國周邊環(huán)境總體上呈現(xiàn)“東緩”,、“西安”、“南亂”,、“北穩(wěn)”之勢,。

1、中國南海海洋權(quán)益之爭,。

在我國周邊安全諸多的挑戰(zhàn)中,,最近一段時(shí)變現(xiàn)得最為突出的無疑是我國與南亞五國(越南、文萊,、菲律賓,、印度尼西亞、馬來西亞)南海主權(quán)之爭和中日釣*島之爭等,。菲律賓驅(qū)逐我國在黃巖島作業(yè)的漁民,、越南挑釁我國臺(tái)灣駐太平島士兵、日本無理扣押我國在釣*島附近作業(yè)的漁民等,。事實(shí),,中國與東南亞國家的南海之爭,不僅存在島嶼之爭,,還有海域劃界和資源開發(fā)之爭,。中國和日本除了釣*島的主權(quán)歸屬之爭外,還有專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和東海大陸架劃界問題,,中國和朝韓在東海域劃界問題上也有分歧,這些問題都是關(guān)于資源和地緣優(yōu)勢爭端,,而這些海洋權(quán)益一旦喪失,,將危害中國國土安全。

我國與南亞五國,、日本,、韓國、朝鮮等國的海權(quán)之爭,,實(shí)質(zhì)是這些國家我國海洋資源的窺視,、無理占有欲掠奪。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),,隨著能源資源短缺的問題日益嚴(yán)重,,人們漸漸地把更多的目光轉(zhuǎn)到海上資源。因?yàn)槟虾LN(yùn)藏這大量豐富的石油,、魚類等資源,,所以我國周邊各國都想來撈一手,。

2、美國“重返”亞太,。

美國戰(zhàn)略東移的實(shí)際展開,,東亞和中亞地區(qū)都將成為美國軍事部署和戰(zhàn)略爭奪的重點(diǎn),這在客觀上也勢必加大對(duì)中國的軍事壓力,。

目前,,美國全球戰(zhàn)略重心正在由大西洋向太平洋轉(zhuǎn)移,其軍事部署的重點(diǎn)也在隨之調(diào)整,,大量先進(jìn)的??樟α恐鸩讲渴鸬綎|亞地區(qū)。同時(shí),,為了控制中亞地區(qū)的能源資源,,美國也加快了謀勢中亞的步伐,既和俄羅斯?fàn)帄Z勢力范圍,,也對(duì)中國形成鉗制,。中美之間盡管在經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域日益密切,政治對(duì)話也不斷加強(qiáng),,但作為當(dāng)今世界唯一超級(jí)大國,,美國決不會(huì)改變對(duì)中國的防范立場。美國的戰(zhàn)略非常注重前瞻性,,不是考慮三五年的事情,,而是預(yù)謀一二十年甚至二三十年的事情,他們不可能對(duì)快速發(fā)展的中國完全放心,,軍事上的未雨綢繆是應(yīng)有之義,。在此情況下,中美之間在東北亞,、東海和南海以及中亞地區(qū)的“戰(zhàn)略相撞”難以避免,,這些問題如果處理失當(dāng),不僅會(huì)造成中美雙方的磨擦甚至沖突,,也會(huì)影響中國周邊地區(qū)的穩(wěn)定,。

面對(duì)復(fù)雜的周邊環(huán)境應(yīng)采取的對(duì)策。

面對(duì)復(fù)雜多變的周邊環(huán)境,,中國應(yīng)加快謀劃“大周邊戰(zhàn)略”,,區(qū)分陸地與海洋的不同情況,統(tǒng)籌各大地緣方向,,針對(duì)地區(qū)熱點(diǎn),,創(chuàng)新運(yùn)用博大精深的“中華文韜武略”,破解美國的“巧實(shí)力”及個(gè)別鄰國的'“小伎倆”

(一)“大周邊戰(zhàn)略”應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下兩大原則。

一是“剛?cè)岵?jì)”,,周邊戰(zhàn)略切忌“陰柔有余,、陽剛不足”,包括在南海問題與南沙爭端上,。對(duì)內(nèi)對(duì)外都要講清楚中國“走和平發(fā)展道路”的完整含義,,和平發(fā)展絕不排除為捍衛(wèi)自身正當(dāng)利益的自衛(wèi)反擊,應(yīng)讓周邊個(gè)別國家盡早“清醒”過來,,打掉其幻想與錯(cuò)覺,,以免其日后因挑釁中國被懲罰而“后悔莫及”。與此同時(shí)加快“硬實(shí)力”建設(shè),,重點(diǎn)提升??者h(yuǎn)程防衛(wèi)打擊能力。

二是“政經(jīng)相輔”,,“政”指政治與安全事務(wù),。應(yīng)正視中國與東盟一些國家在南海存在的安全利益沖突,美國因此才有機(jī)可乘,。中國與鄰國之間經(jīng)濟(jì)利益基本吻合,,但安全利益。則存在沖突(領(lǐng)土與海洋權(quán)益爭端等),,這些鄰國因而“經(jīng)濟(jì)上靠中國,、安全上靠美國”,在安全上利用美國“制約”中國,。破解這一困境須對(duì)癥下藥,、“以長補(bǔ)短”,經(jīng)濟(jì)是中國的優(yōu)勢與“強(qiáng)項(xiàng)”,,安全則是中國的劣勢與“短板”,,應(yīng)一面擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)共同利益,一面妥善化解安全利益沖突,,應(yīng)將經(jīng)濟(jì)與安全聯(lián)系起來,,以經(jīng)濟(jì)手段來促進(jìn)安全合作或抑制安全沖突,包括對(duì)侵犯中國權(quán)益的國家實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁,、相關(guān)制裁應(yīng)準(zhǔn)確打到對(duì)方的“痛處”與要害。

(二)努力保持中美關(guān)系的穩(wěn)定,。

美國是當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國,,對(duì)全球事務(wù)和亞洲地區(qū)的事務(wù)有著巨大的影響力。美國的態(tài)度在相當(dāng)大的程度上可以影響日本,、韓國,、澳大利亞以及東南亞很多國家的政策。在我國周邊許多熱點(diǎn)問題的背后,都有美國的影子,。由于我國被美國認(rèn)為是最有潛力在未來挑戰(zhàn)其主導(dǎo)地位的國家,,美國對(duì)華政策中防范的一面在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不可能消失。但美國在保持中美關(guān)系的穩(wěn)定方面也有著重要的利益,,在很多國際事務(wù)上,,美國需要我國的合作。因此,,只要雙方做出足夠的努力,,中美關(guān)系可以維持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的局面。

3,、發(fā)展睦鄰?fù)饨?,拓展我國在周邊國家中的影響力?/p>

綜合實(shí)力的增強(qiáng),使我國營造有利周邊環(huán)境的能力也相應(yīng)增強(qiáng),。我國雖然在周邊地區(qū)產(chǎn)生了一定的影響力,,但與我國綜合實(shí)力相比,兩者之間并不相稱?,F(xiàn)在,,我國與很多周邊國家的關(guān)系中,最重要的支柱還處于經(jīng)濟(jì)合作的層面,,如何加強(qiáng)我國與一些周邊國家在政治,、戰(zhàn)略層面的合作,建立起高度穩(wěn)定的,、經(jīng)得起國際環(huán)境變化考驗(yàn)的戰(zhàn)略關(guān)系,,還是一個(gè)需要努力加以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

此外,,針對(duì)外界對(duì)南海問題的炒作與曲解,,宜適時(shí)明確界定中國在南海的維權(quán)“底線”。

放眼未來,,周邊是中國崛起必須經(jīng)歷的“大考”,,也是一道必須邁過去的“坎”,謀劃中國對(duì)外“大戰(zhàn)略”,,務(wù)必優(yōu)先“經(jīng)營”與“料理”好“大周邊”,。

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形勢與政策論文篇七

為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)形勢與政策相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,,讓廣大青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國的發(fā)展形勢和當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的歷史責(zé)任,。

12月12日下午,食品藥品學(xué)院于承澤1號(hào)樓b區(qū)115教室開展形勢與政策教育專題講座,。

本次講座由孫老師以g20峰會(huì)為主題進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解,。

從g20峰會(huì)的背景,、成員國、發(fā)展方向及中國在其中的地位等幾個(gè)方面進(jìn)行,,使同學(xué)們了解到g20峰會(huì)與近代國際金融治理體系的建立,、發(fā)展、變遷與危機(jī)應(yīng)對(duì),,風(fēng)險(xiǎn)防范,,體系改革密切相關(guān)。

孫老師詳細(xì)的'講述了十一次峰會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn),、議題及基本內(nèi)容,通過希臘債務(wù)危機(jī),、歐債危機(jī)等實(shí)例,,把抽象的內(nèi)容講的通俗易懂,使同學(xué)們對(duì)峰會(huì)有了更深的了解,。

從的第一次g20峰會(huì)到20的第十一次g20峰會(huì),,g20機(jī)智在發(fā)展過程中逐漸完善,議題由經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域向其他領(lǐng)域擴(kuò)展,,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。

此次講座使同學(xué)們了解到中國在g20峰會(huì)中的地位不斷提升,開始影響發(fā)展,,并有一定的話語權(quán),。

第八次g20峰會(huì),強(qiáng)調(diào)中國是世界經(jīng)濟(jì)的組成部分,,呼吁提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量,,促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)相互增長。

通過此次專題講座,,同學(xué)們對(duì)我國的發(fā)展形勢有了進(jìn)一步的了解,,使同學(xué)們意識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的百年夢(mèng)想積蓄力量,、做足準(zhǔn)備,。

形勢與政策論文篇八

民生金融顧名思義,是以人為本的金融體系,。隨著我國對(duì)民生金融投入的不斷增加,,民生金融建設(shè)受到社會(huì)各界的高度關(guān)注,特別是在教育,、民生保障,、就業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域。民生項(xiàng)目投資更加直接,。線增加的趨勢。民生金融建設(shè)無疑已成為我國建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的今天,,從“重視民生,、保障民生、改善民生”的角度,,對(duì)民生金融建設(shè)進(jìn)行深入思考是十分重要的?,F(xiàn)實(shí)意義。

1,、分析了民生金融建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義,。

改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,,呈現(xiàn)出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,。隨著經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,對(duì)社會(huì)事務(wù)的需求越來越大,。與此同時(shí),,越來越多的人提出了利益訴求,這在一定程度上增加了改善民生建設(shè)的難度,。改善民生建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。要知道,民生財(cái)政是“普通政府之母”,。加強(qiáng)民生金融建設(shè),,可以有效緩解社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力,消除社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾,,確保社會(huì)經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定發(fā)展,。下面分析民生金融建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。

1.1,。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵。

改善民生金融建設(shè),,從宏觀的角度來看,,要求財(cái)政建設(shè)進(jìn)行改革的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),立足于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,,并進(jìn)行相應(yīng)的改革和創(chuàng)新,尤其是在社會(huì)保障,、教育,、住房和公共衛(wèi)生安全。財(cái)政民生支出要不斷滿足人民群眾的各種社會(huì)需求,,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”與“人民夢(mèng)”的統(tǒng)一,,為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的民生工作打下良好基礎(chǔ),。

1.2。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要多方面的支持,。從宏觀的角度來看,我們需要充分發(fā)揮金融的功能和狀態(tài)分布通過科學(xué)規(guī)劃和合理配置,,注重改善民生,,保障民生,財(cái)政支出轉(zhuǎn)移到人民的安全領(lǐng)域,,并專注于解決困難和人民關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。包括公共衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)備、教育,、社會(huì)住房等社會(huì)服務(wù),,進(jìn)一步緩解民生矛盾。

1.3,。它是推進(jìn)社會(huì)基本公共服務(wù)建設(shè)的具體表現(xiàn),。

數(shù)據(jù)顯示,2012年,,全國31個(gè)省(區(qū)),、市的民生支出均有所增加,其中大部分占地方公共支出的50%以上,。以安徽省為例,,據(jù)財(cái)政部部長羅建國介紹,“2012年,,安徽省民生支出增加31.2億元,,553.8億元,增長21.2%,,占全省財(cái)政支出的近80%,。”一系列數(shù)據(jù)表明,,民生支出比重不斷優(yōu)化,。可見,,要加強(qiáng)民生財(cái)政建設(shè),,必須把財(cái)政支出的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向人民群眾的公共需求或公共服務(wù),wen.白話文cn問題,,進(jìn)一步推進(jìn)基本社會(huì)公共服務(wù)建設(shè),。

2、民生金融建設(shè)中存在的問題,。

2.1,。管理系統(tǒng),。

隨著社會(huì)體制改革的深入,財(cái)政配置形式更加復(fù)雜多樣,,政府投資形式更加多樣化,。然而,財(cái)務(wù)管理體制與財(cái)務(wù)權(quán)力并不匹配,。大小事的決定權(quán)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手中。下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒有管理職務(wù),,但不能行使正確的管理職權(quán),。

形勢與政策論文篇九

摘要:2011年,全球安全局勢依然嚴(yán)峻,。朝鮮半島的緊張局勢將得以延續(xù),。朝鮮和韓國之間再度出現(xiàn)軍事摩擦的可能性相當(dāng)大。由于雙方領(lǐng)導(dǎo)人在國內(nèi)政治領(lǐng)域中的回旋余地都很有限,,因此,,對(duì)于軍事摩擦和沖突的控制將更多取決于美國和中國等周邊大國的克制與約束。

關(guān)鍵詞:國際政治形勢與政策,。

中東地區(qū)的情況依舊令人擔(dān)憂,。

阿以談判再一次因猶太人定居點(diǎn)問題而告破裂,中東和平進(jìn)程再度擱淺,,而且很難在近期內(nèi)再度開啟,。從2011年7月起,美軍將開始從伊拉克撤軍,,但撤軍規(guī)模也有可能取決于伊拉克馬利基政府的工作績效,。由于巴基斯坦堅(jiān)決拒絕美軍跨過巴阿邊界圍剿藏匿于巴基斯坦部落地區(qū)的塔利班組織,而美國扶植的卡爾扎伊政府又十分脆弱,,所以美國從阿富汗撤軍的規(guī)模也遲遲難以決定,。伊朗核危機(jī)在經(jīng)過一系列外交折中之后仍然處于僵持階段。

2011年非洲的安全形勢也不容樂觀,。

科特迪瓦已經(jīng)處于內(nèi)戰(zhàn)的邊緣,;蘇丹將于2011年1月8日就南部蘇丹是否獨(dú)立問題進(jìn)行全民公投,南北雙方是尊重公投結(jié)果,,和平分手,,還是像上世紀(jì)那樣兵戎相見,這也需要我們密切關(guān)注,。

俄羅斯與歐盟和美國的關(guān)系都有所改善,。

中美、中歐之間在上半年曾出現(xiàn)了不少摩擦,,美國遏制中國的主張一度有所抬頭,,但到了大選以后的年底,,美國方面的調(diào)子又有所降溫。溫家寶訪歐訪印表明,,中歐關(guān)系,、中印關(guān)系也得到了改善。大國關(guān)系的改善表明,,全球安全形勢總體上是可控的,。

但是有一個(gè)例外:劍拔弩張的朝鮮半島的安全形勢隨時(shí)都會(huì)急轉(zhuǎn)直下。

一個(gè)以為有了核武器就可以在未來的戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝對(duì)方,。一個(gè)雖沒有核武器,,但認(rèn)為自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大并有美國盟友的軍事支持包括核武器支持,有把握在未來的戰(zhàn)爭中擊敗對(duì)方,。美國則調(diào)動(dòng)了3艘航母到小小的朝鮮半島周圍,,日本也跟著表態(tài)支持韓國。這實(shí)在是一場危險(xiǎn)的博弈,。

在新的一年中,,大國之間的安全關(guān)系有望改善。

中美在1月兩國防長北京會(huì)晤和元首華盛頓峰會(huì)后,,將進(jìn)入一段時(shí)間的穩(wěn)定,。中日在經(jīng)歷了一個(gè)階段的領(lǐng)土紛爭后,正尋找調(diào)適之道,,改善高層間及時(shí)溝通與解釋的機(jī)制,,因此也有望較上年穩(wěn)定。美國與俄羅斯的政治關(guān)系也可能更加穩(wěn)健,??紤]到這些因素,新年中全球安全局勢有更多積極趨勢,。

世界范圍內(nèi)存在多種張力,,有些還在加深。

新興發(fā)展中大國的群體性快速崛起已對(duì)現(xiàn)有國際格局形成一定影響,,這已引起既有大國特別是超級(jí)大國的焦慮,。地區(qū)層面上許多張力還在釋放之中,尤其是朝鮮半島北南雙方由于海上邊界爭議,,半島局勢仍具高危性,。

當(dāng)前世界軍備分布嚴(yán)重失衡。

為了維持自己的霸權(quán),,美國一國的軍費(fèi)開支幾乎等于世界其他國家軍費(fèi)的總額,。在這個(gè)大背景下,許多國家增加自己的軍備,只是為了增加自己的安全感和防衛(wèi)能力,。

日本就要大力發(fā)展軍備,,甚至有一股勢力要廢除無核三原則,這是因?yàn)槿毡居J覦中國,、俄羅斯和韓國的領(lǐng)土,,并希望通過加強(qiáng)日美同盟遏制中國,繼續(xù)坐大亞洲,。印度也有軍備競賽的動(dòng)機(jī),,因?yàn)橛《认M蔀槟蟻喆未箨懞陀《妊笳贾鲗?dǎo)地位的國家,還有一股勢力總是想和中國較勁,。印度的國防投入明顯超過目前它的防衛(wèi)需要,。朝韓之間,存在著軍備競賽,。在西亞和中東,以色列和伊朗之間存在軍備競賽,。要降溫軍備競賽,,維護(hù)世界和平,最重要的是世界各國應(yīng)該共同努力,。同時(shí),,擁有最多軍備的美國應(yīng)該帶頭削減軍備。

2011年,,世界大國之間和地區(qū)強(qiáng)國之間急需改善戰(zhàn)略溝通,,共同維護(hù)現(xiàn)有國際秩序中給各國帶來公益的部分,并在相互理解的基礎(chǔ)上,,合作調(diào)整現(xiàn)有秩序中的不合理成分,。

今年以來,一向平靜的亞太地區(qū)局勢動(dòng)蕩明顯增加,,我國周邊從西到東,、從南到北,很多鄰國卷入政治,、社會(huì)風(fēng)波或經(jīng)濟(jì),、金融動(dòng)蕩之中。我國周邊地區(qū)的國際矛盾和紛爭也趨于激化,。印巴克什米爾之爭,、韓日島嶼之爭以及泰柬邊境之爭,都一度出現(xiàn)緊張態(tài)勢,。我國周邊遭遇多事之秋,,發(fā)生如此嚴(yán)重和大面積動(dòng)蕩,有著錯(cuò)綜復(fù)雜的原因和國際背景,。

從周邊各國國內(nèi)情況看,,原因主要有三,。

第一,一些國家政壇矛盾的累積或政府政策失誤,。

例如韓國動(dòng)亂起因在于,,李明博總統(tǒng)在今年2月上臺(tái)后,實(shí)行過于親美的政策,,解禁并進(jìn)口有過瘋牛病史的美國牛肉,,引起韓國民眾強(qiáng)烈不滿,從而觸發(fā)韓國20年來最大的一次社會(huì)動(dòng)亂,。泰國和蒙古的動(dòng)亂則是由執(zhí)政黨與反對(duì)派矛盾太深而由后者發(fā)難引發(fā)的,。

第二,不少國家經(jīng)濟(jì)困難,,民眾生活水平下降,。

周邊國家經(jīng)濟(jì)一般是外向型,主要靠出口拉動(dòng),,由于今年全球經(jīng)濟(jì)尤其是美歐經(jīng)濟(jì)景氣低迷,,導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)和出口下滑,通脹上升,,影響居民生活,,政府解困乏術(shù),從而激起民眾反彈和社會(huì)風(fēng)潮,。

第三,,全球化引發(fā)政治負(fù)面效應(yīng)。

全球化和全球治理浪潮興起,,侵蝕到國家行為體的固有主權(quán),。很多中小國家特別是發(fā)展中國家對(duì)此產(chǎn)生逆反心理,因而強(qiáng)化了主權(quán)和國家利益至上意識(shí),。在這種背景下,,有關(guān)周邊國家對(duì)主權(quán)問題高度敏感,固有的領(lǐng)土爭執(zhí)隨之加劇,。連同是東盟成員國的泰柬兩國也因幾平方公里土地問題而爭執(zhí)不下,,以致兵戎相向。

從總體看,,周邊動(dòng)蕩對(duì)我國的負(fù)面影響有限,。其一,周邊整體和平,、穩(wěn)定的大勢未被打破,。周邊動(dòng)蕩雖然嚴(yán)重,卷入的國家也很多,但帶有暫時(shí)與局部性質(zhì),,基本上都未失控,。

其二,我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系基本上未受干擾,。中國奉行"以鄰為伴,,與鄰為善"的"睦鄰、友鄰,、富鄰"的方針,,周邊國家同中國一樣,始終把發(fā)展同對(duì)方的雙邊關(guān)系作為本國外交政策的重點(diǎn),。無論這些國家形勢如何變化,,也無論誰上臺(tái)執(zhí)政,都高度重視同中國的友好合作關(guān)系,。

其三,,我國同周邊國家經(jīng)濟(jì)上相互依存關(guān)系進(jìn)一步加深。今年由于世界經(jīng)濟(jì)不景氣,,周邊國家對(duì)美歐和其他國家出口增長明顯下滑,,但它們對(duì)華出口普遍保持強(qiáng)勁增長態(tài)勢。中國對(duì)周邊國家出口增幅雖有所下降,,但保持了較快增長勢頭。中國同周邊國家這種"你中有我,,我中有你"密切依存的經(jīng)濟(jì)關(guān)系是推動(dòng)相互關(guān)系不斷向前發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。

形勢與政策論文篇十

論文摘要:回首“十一五”輝煌成就,令人倍感歡欣鼓舞,;展望“十二五”規(guī)劃,,未來五年人民生活將更幸福。中國經(jīng)濟(jì)走過波瀾起伏的5年交出了令人滿意的成績單,,也圓滿的貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,,為創(chuàng)建和諧社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

論文關(guān)鍵詞:十一五國際金融危機(jī)科學(xué)發(fā)展觀,。

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,,“十一五”初期宏觀調(diào)控表現(xiàn)的是“有保有控”的特點(diǎn)。中央政府一方面推出包括土地,、金融,、市場準(zhǔn)入等方面政策的組合拳,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,,防止經(jīng)濟(jì)增長過熱,;另一方面,通過出臺(tái)減免農(nóng)業(yè)稅等一系列惠農(nóng)政策,著力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)等國民經(jīng)濟(jì)中的薄弱環(huán)節(jié),。在開局之時(shí),,我們收獲了兩個(gè)好年景。2006年國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了高增長與低通脹的理想搭配,;2007年雖然通脹問題逐漸凸顯,,但國民經(jīng)濟(jì)仍延續(xù)了平穩(wěn)增長的好勢頭,財(cái)政收入,、企業(yè)收入,、城鄉(xiāng)居民收入齊頭并進(jìn),都收獲滿滿,。

正當(dāng)國民經(jīng)濟(jì)開始步入又好又快軌道時(shí),,突然襲來的國際金融危機(jī)又打亂了中國發(fā)展的步伐和節(jié)奏。

前所未見的困難,,前所未見的挑戰(zhàn),,前所未見的精彩!面對(duì)國際金融危機(jī)的驚濤駭浪,,黨中央,、國務(wù)院“變壓力為動(dòng)力、化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,,連連出手,,果敢應(yīng)對(duì)。領(lǐng)先于其他國家,,中國率先推出了力度最大的刺激經(jīng)濟(jì)的一攬子計(jì)劃,,速度之快,規(guī)模之大,,配套之全,,前所未有。出手快,,出拳重,,中國經(jīng)濟(jì)一路下滑的勢頭被止住,從2009年一季度的6.1%,,逐季回升到年末的近9%,,畫出一個(gè)精彩的“v”形走勢。最難能可貴的是,,在“保八”之戰(zhàn)中,,結(jié)構(gòu)調(diào)整也未松弦。4萬億元的投資重點(diǎn)鎖定經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),,鎖定民生相關(guān)的領(lǐng)域,,重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃等一系列政策措施也相繼推出,。

從2006年到2009年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均實(shí)際增長11.4%,,比“十五”時(shí)期年平均增速快1.6個(gè)百分點(diǎn),。今年上半年,又保持了11.1%的增長,。與此同時(shí),,節(jié)能減排也在穩(wěn)步推進(jìn)。與2005年相比,,2009年化學(xué)需氧量和二氧化硫排放量累計(jì)分別下降9.66%和13.14%,,“十一五”二氧化硫減排目標(biāo)提前一年實(shí)現(xiàn),化學(xué)需氧量減排目標(biāo)提前半年實(shí)現(xiàn),?!笆晃濉鼻?年,全國萬元gdp能耗累計(jì)下降15.61%,,年均降幅為4.15%,。前不久,國家發(fā)改委副主任解振華在總結(jié)和介紹“十一五”期間節(jié)能減排情況時(shí)表示,,為實(shí)現(xiàn)“十一五”目標(biāo),,我國在結(jié)構(gòu)節(jié)能方面,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),;在第二產(chǎn)業(yè)中,,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),使產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,;在淘汰落后產(chǎn)能方面,,“十一五”前四年,我國共淘汰小火電機(jī)組6000多萬千瓦,,淘汰落后煉鐵產(chǎn)能8712萬噸,、煉鋼產(chǎn)能6038萬噸,、水泥產(chǎn)能2.14億噸,。

事實(shí)上,中國作為發(fā)展中的傳統(tǒng)工業(yè)國家,、“世界加工工廠”,,一度消耗著世界上40%左右的煤炭、50%左右的水泥,、60%左右的鋼鐵和70%左右的油氣,,單位gdp能耗是世界平均水平的5倍以上。盡管節(jié)能減排,、治污降耗,、淘汰落后已成為中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,,但五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“單位gdp能耗降低20%,依然需要付出艱苦的努力,。為此,,中央在此期間投資2000多億元用于節(jié)能環(huán)保工程,進(jìn)行節(jié)能減排技術(shù)改造,。而這些投入只占全國節(jié)能環(huán)??偼顿Y的10%至15%。

在中央和各級(jí)政府的共同努力下,,我國節(jié)能減排取得積極進(jìn)展,,能源利用效率明顯提高?!笆晃濉鼻八哪?,在工業(yè)增加值年均增長13.5%的基礎(chǔ)上,規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗累計(jì)下降20.76%,,累計(jì)實(shí)現(xiàn)節(jié)能量5.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,。與此同時(shí),化學(xué)需氧量排放總量下降9.66%,,二氧化硫排放總量下降13.14%,,為實(shí)現(xiàn)全國完成單位gdp能耗及主要污染物排放下降目標(biāo)奠定了重要基礎(chǔ)。

從目前情況看,,“四項(xiàng)指標(biāo)中后三個(gè)到年底經(jīng)過努力都能實(shí)現(xiàn),,但完成單位gdp能耗降低20%左右的目標(biāo),還面臨很多困難和挑戰(zhàn)”,,解振華說,。但他同時(shí)表示,“一定會(huì)努力完成節(jié)能減排目標(biāo)”,。

回望“十一五”,,人們不難發(fā)現(xiàn),在不斷推進(jìn)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)與政治改革等方面,,無不閃耀著“民生”二字。

“農(nóng)村改革使廣大農(nóng)民普遍受益,,基本公共服務(wù)改革也有重大突破,,民生建設(shè)得到各級(jí)政府前所未有的重視,因此,,‘十一五’也被譽(yù)為‘民生五年’,。”中國改革發(fā)展研究院院長遲福林在談到“十一五”期間各項(xiàng)改革措施取得的成果時(shí)說,。改善民生是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的,,也是經(jīng)濟(jì)增長的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。這一理念在“十一五”期間每一年的政府工作報(bào)告中都越來越充分地得以體現(xiàn)——2006年,我國全面取消農(nóng)業(yè)稅,,廣大農(nóng)民從此走上減負(fù)增收的致富之路,;同年,中央財(cái)政拿出1859億元投向困難群體,。此后,,用于民生的財(cái)政支出逐年遞增,2008年突破萬億元,,2010年更是超出1.6萬億元,。與此同時(shí),新型農(nóng)村合作醫(yī)療從2008年起覆蓋到了全國全部有農(nóng)業(yè)人口的縣(市,、區(qū)),,提前完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)。此外,,“十一五”期間,,國家重點(diǎn)加大政策扶持力度,免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi),,新醫(yī)改方案惠及城鄉(xiāng)居民,,基本醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋全國92%以上的人口。

人均可支配收入年均實(shí)際增長分別為10.2%和8.3%,。

從“十五”邁進(jìn)“十一五”的門檻時(shí),,我們不僅對(duì)中國發(fā)展的前景充滿信心,更對(duì)發(fā)展的道路充滿期待,。因?yàn)?,我們站在了科學(xué)發(fā)展的新起點(diǎn)上。

“十一五”規(guī)劃是黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想后編制的第一個(gè)五年規(guī)劃,?!笆晃濉钡奈迥辏巧钊胴瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀的五年,,是在科學(xué)發(fā)展觀指引下戰(zhàn)勝重重困難奮力前行的五年,。走過五年,我們科學(xué)發(fā)展的方向更加明確,,步履更加堅(jiān)定,。保持國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,,我們迎接最大考驗(yàn),。我們要發(fā)展,我們更要科學(xué)地發(fā)展,。帶著這樣的理念走進(jìn)“十一五”,,迎接我們的是超乎想象的一系列嚴(yán)峻考驗(yàn),。

如今,在各大中城市以及部分農(nóng)村,,汽車已經(jīng)快步走進(jìn)家庭,,電腦、手機(jī)的普及率也在不斷提高,,人們對(duì)精神文化娛樂的需求日益增長,。數(shù)據(jù)表明,我國私人汽車擁有量從2006年的2333萬輛,,增加到2009年的4575萬輛,;移動(dòng)電話用戶從2006年末的4.6106億戶增加到2009年末的7.4721億戶,今年上半年更突破了8億戶,。與此同時(shí),,城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)由2005年的36.7%下降到2009年的36.5%,農(nóng)村居民家庭由2005年的45.5%下降到41.0%,。這一切都表明,,廣大人民群眾在收入不斷增加的同時(shí),生活質(zhì)量也日益提高,。波譎云詭,,跌宕起伏,艱苦卓絕,,而又成就斐然,,無論從哪個(gè)角度看,“十一五”都將是令人難以忘懷的5年,。它為即將到來的“十二五”乃至今后更長時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,留下了一筆寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富。

參考文獻(xiàn):

[1]促進(jìn)“十一五”時(shí)期區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,;人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)出版社,。

[2]“十一五”規(guī)劃:關(guān)鍵時(shí)期的宏偉發(fā)展藍(lán)圖;人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)出版社,。

形勢與政策論文篇十一

摘要:在我國加入wto后,,世界經(jīng)濟(jì)對(duì)國內(nèi)糧食安全體系造成了必須的沖擊。在建國初期,,國內(nèi)糧食安全目標(biāo)主要是解決人們的溫飽問題,,而對(duì)于農(nóng)業(yè)大國來講,這是一項(xiàng)被動(dòng)型,、保護(hù)型及防御型的政策,。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使我國糧食體系處在不利的局面,,被發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的世界糧食市場所控制,。本文主要對(duì)國際形勢下的中國糧食問題面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析,。

關(guān)鍵詞:世界經(jīng)濟(jì);中國糧食問題,;糧食風(fēng)險(xiǎn),。

糧食作為人們生存與發(fā)展過程中不可或缺的物品,獲取充足的糧食是任何人必須享有的基本權(quán)利,。從我國現(xiàn)階段人口情景來講,,糧食安全問題依然是永恒的話題,也是各個(gè)學(xué)界和政府部門重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,。保證我國糧食體系的安全,,不但關(guān)乎國內(nèi)的穩(wěn)定和發(fā)展,還對(duì)世界糧食安全保障有著深遠(yuǎn)影響,。由于糧食安全直接影響著國計(jì)民生與國家戰(zhàn)略安全,,而在外資進(jìn)入國內(nèi)糧食行業(yè)的背景下,只放眼于糧食穩(wěn)產(chǎn),、增產(chǎn)是不足的,,必須要拓展視野,適應(yīng)世界糧食行業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化和巨頭化等現(xiàn)代化發(fā)展趨勢,,從而創(chuàng)立一個(gè)更加系統(tǒng),、全方位的糧食行業(yè)安全體系。

1國內(nèi)糧食存在的問題,。

當(dāng)前,,世界上各個(gè)國家都認(rèn)識(shí)到非再生資源、環(huán)境保護(hù)的重要性,,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已然成為世界上各個(gè)國家的未來發(fā)展方向,,可持續(xù)發(fā)展也直接影響著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在1994年之后世界上出現(xiàn)很多針對(duì)我國農(nóng)業(yè)與糧食問題的言論,,擔(dān)憂我國糧食在未來不能滿足供應(yīng)需求?,F(xiàn)階段,我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,已經(jīng)在某些方面沖擊到歐美等國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中,許多地方為了獲取短期的經(jīng)濟(jì)效益,,在很多的農(nóng)田上建立工廠和道路,,部分政府有關(guān)部門無所顧忌的將農(nóng)田劃分成開發(fā)區(qū)等,造成耕地面積逐漸減少,。

2從全局角度解決糧食問題,。

李克強(qiáng)指出,,解決好農(nóng)業(yè)和糧食問題,,要放在發(fā)展的全局中來統(tǒng)籌,。工業(yè)化,、信息化,、城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化的基本途徑,,這“新四化”相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)。工業(yè)化與信息化是發(fā)展到必須階段的“孿生子”,,其深度融合是產(chǎn)業(yè)升級(jí)的方向與動(dòng)力,;城鎮(zhèn)化蘊(yùn)含著最大的內(nèi)需潛力,是現(xiàn)代化建設(shè)的載體,;而農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化則是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本基礎(chǔ)和重要支撐,。我們說要守住管好“天下糧倉”,實(shí)質(zhì)上就是要把好耕地紅線,、打牢農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),、確保糧食安全。國際經(jīng)濟(jì)形勢跌宕起伏,,而國內(nèi)發(fā)展總體平穩(wěn),,農(nóng)業(yè)始終發(fā)揮著基礎(chǔ)作用,糧食連年增產(chǎn)支撐著發(fā)展,?!皞}廩實(shí)、天下安”,。糧食是安天下之本,,我國糧食供需總體上仍處于緊平衡狀態(tài),“靠天吃飯”還沒有根本改變,,今后糧食消費(fèi)還將剛性增長,,十幾億人的吃飯問題,誰也“背”不起,,僅有靠我們自我,。尤其是當(dāng)前國際市場糧食價(jià)格高位震蕩,未來仍可能反復(fù)出現(xiàn),,我國農(nóng)業(yè)異常是糧食這個(gè)基礎(chǔ)任何時(shí)候都不能削弱,。這是治國安邦的頭等大事,要堅(jiān)持不懈地抓好,。在最近召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議上,,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),解決好吃飯問題始終是治國理政的頭等大事,中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自我手上,。

近幾年來,,世界糧食的生產(chǎn)狀況已經(jīng)出現(xiàn)部分停滯發(fā)展的情形,為了能夠探索出適合我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑,,國內(nèi)相關(guān)學(xué)者對(duì)歐美發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展與政府推行的政策進(jìn)行了重點(diǎn)分析,、研究。研究學(xué)者認(rèn)為,,從國內(nèi)農(nóng)業(yè)當(dāng)前的發(fā)展情景來講,,歐美農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中有許多地方是能夠?qū)W習(xí)的,可是也有許多地方必須要格外注意,。

(1)我國在能源運(yùn)用方面,,必須要摒棄歐美發(fā)達(dá)國家將石油作為原料的發(fā)展方式,能夠主張大力發(fā)展太陽能與風(fēng)能,,防止步入歐美發(fā)達(dá)國家嚴(yán)重污染環(huán)境的錯(cuò)誤道路,。

(2)我國在節(jié)儉用水資源方面,能夠?qū)嵭兴Y源逐漸市場化,,從而高效,、科學(xué)地使用水資源,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行,、可持續(xù)發(fā)展,。

(3)我國不要效仿歐美發(fā)達(dá)國家的餐飲習(xí)慣等,必須要合理的降低肉食消費(fèi),,確保人們的身體健康,。

我國的糧食總產(chǎn)量已經(jīng)到達(dá)60194萬噸,相比增長了1236萬噸,,增長率為2.1%,,在20國內(nèi)三大谷物與大豆的總體進(jìn)口量是7439.14萬噸,和前年相比較增長了6.85%,。

布朗博士以往發(fā)表過聲明,,中國的發(fā)展必須要走適應(yīng)本身基本國情的發(fā)展道路,要向全世界證明怎樣探索出一種可持續(xù)發(fā)展的道路,。一旦我國取得成功,,就給全世界建立一個(gè)令人羨慕、能夠效仿的良好榜樣,。從上述中能夠看出布朗博士對(duì)我國糧食問題發(fā)表的言論是出自于對(duì)我國未來發(fā)展的關(guān)心,,可是布朗先生對(duì)我國的很多現(xiàn)實(shí)情景并不是很了解,所以我國政府及人民必須要加強(qiáng)糧食生產(chǎn),,運(yùn)用有效的措施處理糧食問題?,F(xiàn)階段,我國政府與農(nóng)業(yè)的相關(guān)學(xué)者及有關(guān)人員正在一步一個(gè)腳印的為加強(qiáng)糧食生產(chǎn)量、處理糧食危機(jī)問題做出努力工作,。

1)我國正在努力加大在農(nóng)業(yè)科學(xué)調(diào)研方面的投資,,從而有效促進(jìn)科學(xué)調(diào)研成果轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力。

2)目前,,國內(nèi)大致有一半以上的耕地面積每年的糧食生產(chǎn)量都不高,,所以選擇新品種、改善土壤,,能夠在必須程度上提升國內(nèi)的糧食生產(chǎn)總量,。

3)我國政府部門正在努力控制在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中過多占據(jù)土地資源的現(xiàn)象,,同時(shí)想方設(shè)法把一些土地恢復(fù)為耕地,,已經(jīng)取得了明顯的效果。

4)我國要汲取歐美發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中造成環(huán)境污染的教訓(xùn),,制定出一邊建設(shè),、一邊治理的現(xiàn)代化建設(shè)方針,加大環(huán)境治理力度,,從而保護(hù)環(huán)境,、減少環(huán)境污染。

5)當(dāng)前我國政府正在逐漸引導(dǎo)人們完善飲食結(jié)構(gòu),,防止糧食的浪費(fèi),。可是,,這一系列措施無法產(chǎn)生立竿見影的效果,,所以必須要長期實(shí)施,才能夠產(chǎn)生良好效果,。

4結(jié)束語,。

我國進(jìn)口糧食必須要充分研究到國際市場的情形,加大糧食進(jìn)口量會(huì)對(duì)國際市場產(chǎn)生怎樣影響,。另外,,我國要在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,綜合研究國內(nèi)的糧食問題,,從各個(gè)角度上審視國內(nèi)的糧食問題,,要樹立長遠(yuǎn)目光,進(jìn)取探索適合我國基本國情卻又與眾不一樣的發(fā)展道路,。

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