心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來,，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇一

在還未學(xué)習(xí)推拿這門課程時(shí),，只要一講到“推拿”首先便會(huì)與我們?nèi)粘５乃f的“按摩”聯(lián)系在一起，然后也就會(huì)想到各種服務(wù)行業(yè)而不是第一時(shí)間想到醫(yī)院,！在學(xué)完這門課程后,，我不求自己學(xué)到了多少的推拿的手法，但至少自己在課堂上對(duì)推拿學(xué)有了更深一層次了解,，也會(huì)將這種推拿治病的觀念帶到臨床的實(shí)踐中去,。

推拿是指在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下，在人體一定的部位或穴位上，運(yùn)用各種手法和進(jìn)行特定的肢體活動(dòng)來防治疾病的一種醫(yī)療方法,。推拿通過手法作用于人體體表的`特點(diǎn)部位,，對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響，具有疏通經(jīng)絡(luò),，行氣活血,，理筋整復(fù)，滑利關(guān)節(jié),，調(diào)整臟腑功能,，增強(qiáng)抗病能力等作用。推拿的適應(yīng)癥非常廣泛,，但主要的治療病種集中在骨傷,、內(nèi)科、婦科,、兒科,、五官科等，同時(shí)隨著時(shí)代的發(fā)展,，市場的需要,，推拿也在美容、減肥,、醫(yī)學(xué)保健等方面廣泛應(yīng)用,。

特別是這學(xué)期在推拿課上，讓我感觸良多,，由于班里人數(shù)過多,，我被分到了另一個(gè)教室，換了一個(gè)老師,，一間設(shè)備不如之前的教室,，本讓我有點(diǎn)小小的失落。但之后,，我卻很期待每周五的推拿課,，因?yàn)樵谕颇谜n上，我們無論有什么問題都可以向老師請(qǐng)教,，老師都會(huì)耐心的為我們解答,，活躍的氣氛讓我們都覺得課堂過的很快。特別是每一次課堂上老師都會(huì)為同學(xué)們診斷各種身體的疾病,，當(dāng)場示范之后,，讓我更覺的推拿的好處之大，在自己的深刻體會(huì)之后,，更讓我堅(jiān)定了日后學(xué)習(xí)推拿的想法,。雖然是女生,，我也希望自己以后可以學(xué)習(xí)小兒推拿，不僅是為了自己的愛好,，也為了自己的家人和日后臨床上可以好好的施展,！

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇二

一、引言（150字）,。

我是一名學(xué)習(xí)推拿的學(xué)生,，近期在學(xué)習(xí)推拿的過程中有了一些獨(dú)特的心得體會(huì)。推拿作為一門古老的中醫(yī)技術(shù),，可以治療各種疼痛和疾病,。它不僅需要技巧的掌握，更需要從內(nèi)心感受和理解病痛,，以提供更有效的治療,。在學(xué)習(xí)推拿的過程中，我深深感受到身體和心靈之間的緊密聯(lián)系,，同時(shí)也體驗(yàn)到幫助他人的喜悅與滿足,。接下來我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),。

二,、體驗(yàn)推拿之人生感悟（250字）。

通過經(jīng)常性的推拿練習(xí)和實(shí)踐,，我越來越體會(huì)到身體的不可思議,。推拿的技巧需要耐心和細(xì)致的感受，以找到病痛的源頭并解決,。推拿師需要傾聽病人的心聲，以人為本的治療方式,，不僅僅是簡單的按摩,。在治療過程中，我發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)推拿的病人建立起的親密聯(lián)系,，通過人與人之間的溝通和能量交換,，可以幫助病人放松身心、釋放壓力,，甚至是改變他們的生活態(tài)度,。

三、推拿帶來的成就感和滿足感（250字）,。

學(xué)習(xí)推拿不僅僅是獲取專業(yè)技能,，更是一種成就感和滿足感的來源。當(dāng)我學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技術(shù)或者成功幫助別人減輕痛苦時(shí),，我感到無比的自豪和喜悅,。推拿的藝術(shù)在于細(xì)膩的觸感和對(duì)于人體的敏感度,。當(dāng)我能準(zhǔn)確地找到病痛所在，并使用合適的技術(shù)進(jìn)行治療時(shí),，我感覺到自己的技能得到了認(rèn)可和肯定,。這種成就感和滿足感使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)推拿的決心。

四,、學(xué)習(xí)推拿的挑戰(zhàn)與收獲（250字）,。

學(xué)習(xí)推拿并不容易，它需要大量的練習(xí)和耐心的積累,。提高自己的推拿技能,，需要不斷地學(xué)習(xí)新的方法和技巧，并將其融入到實(shí)踐中,。此外,，推拿技術(shù)也需要對(duì)人體解剖學(xué)和中醫(yī)理論有深入的了解。然而,，所有的努力都是值得的,。通過學(xué)習(xí)推拿，我不僅獲得了一項(xiàng)實(shí)用的技能,，還更深入地了解了中醫(yī)的智慧和人體的奧秘,。這些收獲讓我對(duì)我的未來有了更大的信心。

五,、推拿對(duì)我的人生影響（300字）,。

學(xué)習(xí)推拿對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,，推拿讓我更加關(guān)注身心健康,，并更加注重自己的生活方式。我開始健康飲食和經(jīng)常鍛煉,，以保持自己的健康狀況,。其次，推拿幫助我更加細(xì)致地觀察和感知周圍的環(huán)境和人們,。我學(xué)會(huì)了傾聽,、溝通和關(guān)心他人，以及如何幫助他人解決問題,。最重要的是,，推拿讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和滿足感。當(dāng)我能夠緩解他人病痛,，并看到他們恢復(fù)健康和笑容的時(shí)候,，我體會(huì)到了無窮的幸福和成就感。

總結(jié)（200字）,。

通過學(xué)習(xí)推拿,，我不僅僅收獲了實(shí)際的技能,，還培養(yǎng)了自己的敏感性、耐心和關(guān)懷他人的品質(zhì),。我相信這些品質(zhì)在我的未來的工作和生活中會(huì)起到重要的作用,。推拿教會(huì)了我如何與人建立連接，感受他們的需求,，并提供適當(dāng)?shù)闹С?。它教?huì)了我如何在治療中平衡思考和直覺，并將病痛與心理問題聯(lián)系起來,?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)推拿不僅僅是獲得技能,，它更是一次對(duì)自己和他人的心靈之旅,。

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇三

推拿作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法，在世界范圍內(nèi)備受歡迎,。作為一名推拿教師,，我深感推拿的教學(xué)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和滿足感的工作。通過教學(xué)和實(shí)踐,，我所領(lǐng)悟到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)已經(jīng)成為我成長的源泉,。在以下的文章中，我將分享我的推拿教學(xué)心得體會(huì),，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā),。

首先，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力至關(guān)重要,。學(xué)生們在剛接觸推拿時(shí),，對(duì)于推拿這種療法往往沒有太多的了解。因此,，我采用了多種教學(xué)方法和手段,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的推拿師來給學(xué)生們講述推拿的歷史背景和療效,，通過展現(xiàn)推拿的實(shí)際效果,，讓學(xué)生們親身感受到它的神奇之處,。我還會(huì)組織學(xué)生們觀看推拿技法的視頻和實(shí)地考察,，增加學(xué)生們對(duì)推拿的好奇心和求知欲。

其次,，靈活多樣的教學(xué)方法能夠滿足學(xué)生們的不同需求,。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)速度，因此,，我會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法,。對(duì)于一些理論學(xué)習(xí)強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)聘請(qǐng)專家進(jìn)行講座和授課,，深入講解推拿的理論知識(shí),。對(duì)于一些實(shí)踐學(xué)習(xí)強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)設(shè)計(jì)各種推拿實(shí)踐的課程和活動(dòng),，讓他們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行推拿實(shí)踐,。通過理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生們能夠更全面地掌握推拿的技法和理念,。

同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力也是推拿教學(xué)的重點(diǎn)。推拿在實(shí)踐中是需要觀察病情和運(yùn)用技法的,，因此,，我會(huì)提倡學(xué)生們多觀察、多實(shí)踐,。在教學(xué)過程中,，我會(huì)與學(xué)生們一起觀察推拿的病例，幫助他們學(xué)會(huì)正確判斷和分析疾病,。并且,，我鼓勵(lì)學(xué)生們多參與推拿實(shí)踐，加強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和技法運(yùn)用能力,。我相信,，只有通過多實(shí)踐才能更好地掌握推拿的技巧和要領(lǐng)。

此外,，注重個(gè)性化的教學(xué)也非常必要,。在教學(xué)過程中，我始終將學(xué)生的個(gè)性發(fā)展放在首位,。我會(huì)分析學(xué)生的特點(diǎn)和問題,，針對(duì)性地提供學(xué)習(xí)方法和建議。有些學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，但溝通能力較弱,，我會(huì)采取小組討論或辯論的方式，幫助他們培養(yǎng)與人交流的能力,。有些學(xué)生反應(yīng)敏感,，容易受外界干擾，我會(huì)給予他們更多的關(guān)心和鼓勵(lì),，幫助他們培養(yǎng)自信心和耐心,。通過個(gè)性化的教學(xué)，我希望每個(gè)學(xué)生都能在推拿教學(xué)中找到自己的特色和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

最后,，推拿教學(xué)需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí),。作為一名推拿教師,，我深知自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要不斷充實(shí)和更新的。在教學(xué)過程中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的推拿理論和技法,，保持自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)水平。同時(shí),，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和實(shí)踐交流活動(dòng),，增加他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。只有與時(shí)俱進(jìn),，才能更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的推拿師和推拿教師,。

推拿教學(xué)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。通過靈活多樣的教學(xué)方法,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力，以及不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),，我相信我的推拿教學(xué)會(huì)越來越有效和有意義,。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌颇媒處熀蛯W(xué)生有所啟發(fā)，共同推動(dòng)推拿事業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇四

第一段：介紹推拿的概念及其起源與發(fā)展（字?jǐn)?shù)：200）,。

推拿，古稱“揉捏”,，是一種源自中國的傳統(tǒng)療法,，有著悠久的歷史和卓越的療效。推拿起源于遠(yuǎn)古時(shí)期的中國,，經(jīng)過幾千年的發(fā)展,，逐漸形成了獨(dú)特的理論體系和技法，被廣泛應(yīng)用于臨床實(shí)踐中,。推拿手法靈活多樣,，包括按壓、推拿,、揉捏,、推拿等，通過調(diào)整人體的氣血和臟腑功能,，達(dá)到治療疾病,、保健健身的目的。作為一種非侵入性療法,，推拿不僅具有藥理療效,，還能促進(jìn)經(jīng)絡(luò)的暢通,，增強(qiáng)免疫力,，對(duì)許多常見病有良好的治療效果,，備受人們的青睞。

第二段：探討推拿的益處及其對(duì)身體的影響（字?jǐn)?shù)：250）,。

推拿在我個(gè)人的體驗(yàn)中給我?guī)砹嗽S多益處,，對(duì)身體和心理都產(chǎn)生了積極的影響。首先,，推拿可以促進(jìn)血液循環(huán),，改善氣血流通。通過不同的手法和技巧,，推拿能夠刺激經(jīng)絡(luò),，舒緩肌肉和筋膜，改善血液循環(huán),，消除疲勞和僵硬,。其次，推拿還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng),，緩解壓力和焦慮,。在推拿過程中，經(jīng)絡(luò)和穴位的刺激會(huì)釋放出內(nèi)源性物質(zhì),，如內(nèi)啡肽,，從而改善心理狀態(tài)，產(chǎn)生舒適和放松感,。此外,，推拿還有助于調(diào)整內(nèi)分泌系統(tǒng)、改善消化系統(tǒng)功能,、增強(qiáng)免疫力等,。通過綜合調(diào)理身心，推拿能夠有效提高個(gè)體的整體健康水平,。

第三段：分享個(gè)人的推拿經(jīng)驗(yàn)并討論其對(duì)健康的重要性（字?jǐn)?shù)：300）,。

我曾經(jīng)在生活中多次接受推拿治療，不僅僅是為了緩解肌肉緊張和疲勞,，更是為了保持整體健康,。在推拿的過程中，指壓按摩和整體調(diào)理讓我感受到了身體各部位的協(xié)調(diào)與平衡,。經(jīng)過推拿后,，我常常感到身體輕松舒適，精力充沛,。并且,，推拿使我更加注重身體的維護(hù)和保養(yǎng)，定期去享受推拿的樂趣，進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人的健康意識(shí),。通過與專業(yè)的推拿師溝通,，我還學(xué)習(xí)到了一些自我推拿的技巧，使我能夠在日常生活中有效地緩解壓力,，促進(jìn)睡眠,，并提高工作效率。推拿對(duì)我而言不僅是一種療法,，更是一種生活方式,。

第四段：探討推拿的發(fā)展趨勢及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250）。

隨著人們對(duì)健康的重視和需求的不斷增長,，推拿作為一種傳統(tǒng)療法正在得到越來越多的關(guān)注和認(rèn)可?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)開始將推拿應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如康復(fù)治療,、兒科,、產(chǎn)科等。推拿的出現(xiàn)填補(bǔ)了一些傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)無法滿足的需求,，幫助患者恢復(fù)健康,、改善生活質(zhì)量。同時(shí),，推拿也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的理論和技術(shù)，為人們提供更好的健康服務(wù),。未來,，推拿有望成為一種普及的健康療法，并且能夠與其他醫(yī)學(xué)領(lǐng)域形成良好的互補(bǔ)關(guān)系,。

通過多次推拿的親身體驗(yàn),，我深刻體會(huì)到了推拿對(duì)身體和心理健康的積極影響。推拿不僅可以緩解肌肉疼痛和疲勞,，還能調(diào)整整體氣血和臟腑功能,，提高個(gè)體的整體健康水平。推拿的發(fā)展趨勢也十分值得期待,，它為人們提供了更多的健康選擇,，并與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)形成了良好的互補(bǔ)關(guān)系。通過推拿,，我不僅獲得了身體上的好處,，還意識(shí)到了保持健康的重要性。因此,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持推拿,，享受其中的樂趣，并將其融入到我的生活中，以更好地呵護(hù)我的身心健康,。

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇五

今年圣誕我給自己送了一份大禮—放了三天假,，花4000元上了來自*林世儒老師《養(yǎng)生主靈的按摩》課程。聽起來是按摩,，其實(shí)是透過按摩的靜心。是一種雙贏的修行法門,。世儒老師獨(dú)創(chuàng)的這套靜心按摩,，首先是一種品質(zhì)很高的按摩，被按摩的人能體會(huì)到的是愛,、關(guān)懷和深深的被尊重,。按摩的人享受的是宛如一堂品質(zhì)很好的瑜伽課后的靜及舒服。我參加過很多靜心,，但第一次嘗試兩個(gè)人共同完成的靜心,，而且是雙贏。對(duì)于我來講,，《養(yǎng)生主靈的按摩》讓我多了一種選擇,，一種非語言表達(dá)的愛和關(guān)懷。情感是很細(xì)膩很多層面的內(nèi)涵,，語言有時(shí)很難準(zhǔn)確表達(dá),。但透過《養(yǎng)生主靈的按摩》不需任何話語，可以準(zhǔn)確表達(dá)一份對(duì)受者的關(guān)愛,、分享,。

世儒老師讓我明白一點(diǎn)，就是很多時(shí)我們做事情很吃力,、很*苦,。其實(shí)這是一種誤區(qū)，比如按摩,。以往接受的按摩按摩師都是很吃力的,，可是這套按摩教會(huì)我們學(xué)會(huì)用自己的身體，用巧力達(dá)到比平時(shí)用死力都達(dá)不到的效果,。

還有自從走在心靈成長的路上,，自我覺察力有很大提升?？墒且姷绞廊謇蠋熀退鹈览蠋?，感受到那份差距，他們沒有一點(diǎn)大師的強(qiáng)勢,，卻處處顯露出自然,、優(yōu)雅，對(duì)人的關(guān)心和愛護(hù)。成長的路還很長,，自己才剛剛開始,。

我又學(xué)會(huì)了一種表達(dá)愛的自然方法，我決定對(duì)身邊的親人,、員工,、客戶表達(dá)我的.愛。

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)推拿手法學(xué)已經(jīng)有兩三個(gè)月了,。在這三個(gè)月里,。學(xué)習(xí)了一指禪推，推法,，揉法,，拿法，按法,，扳法,，擦法，滾法等等,。一系列推拿手法,。通過這些學(xué)習(xí)，我也漸漸地了解到這門學(xué)科并非如常人說的那樣無用,。對(duì)于一些疾病也有獨(dú)特的療效,，比如說腳扭傷、胃下垂,、頸椎病,，腰椎病等，療效都非常好,。同時(shí),，對(duì)醫(yī)療事業(yè)也有了新的了解：以前只是覺得這項(xiàng)事業(yè)神圣，就像穿著白衣服的天使解救人們與苦難;現(xiàn)在則覺得醫(yī)生需要很強(qiáng)的地責(zé)任心,、高尚的醫(yī)德,，還要有扎實(shí)的基本功。現(xiàn)在雖然沒有上臨床,，但是平時(shí)在同學(xué)身上練習(xí)時(shí),，就覺得基本功非常重要，甚至可以影響到以后的醫(yī)療生涯,。下面,，我就談?wù)勎覍?duì)扎實(shí)基本功的理解：

1.首先是推拿功法。

我這里的推拿功法是指易筋經(jīng),，少林內(nèi)功,，太極拳,，以及幾種基本的站樁等。推拿功法是推拿手法,，推拿治療等一系列活動(dòng)的基礎(chǔ),。也許有些人會(huì)說:我沒有練功法呀，那我還不是可以做手法,。不錯(cuò),，現(xiàn)在社會(huì)上大部分非專業(yè)人士基本上都是這樣――沒有練功。我想說的是：沒練功或者練了一段時(shí)間,，他(她)能做推拿師,，但他的發(fā)展空間一定不會(huì)是很大。所以,，練功時(shí)必須的,。

再者,。軟組織的推拿手法要求我們持久,、均勻、滲透,、,。試想，沒有平時(shí)的練習(xí),，那他在臨床上有長達(dá)半個(gè)小時(shí)地持久力,、靜止均勻力，能在合適的體位帶那么長的時(shí)間嗎?練習(xí)功法就是在一定程度,，長時(shí)間做手法而不感覺到累,、喘息。并且手法也有力,，滲透,，進(jìn)而達(dá)到治療的效果。毫無疑問,，練功也能給我們帶來強(qiáng)壯的身體,。強(qiáng)身健體，又能有利于事業(yè)發(fā)展,，何樂而不為,。

2.再次是推拿手法練習(xí)。

沉肩,，垂肘,，懸腕，雙腿微曲,，力由腳生,。謹(jǐn)記每個(gè)手法的操作要領(lǐng),，剛開始是規(guī)范的操作。這個(gè)規(guī)范的操作,，要求長時(shí)間的練習(xí),，只有長時(shí)間的練習(xí)，才可以讓人感覺到舒適,，并且自己也不會(huì)感覺到吃力,，不好做。好的手法是建立在時(shí)間上的練習(xí)上的,，曾經(jīng)一師哥在我身上做手法,，我感覺他的手表面就像有一層棉花，但是他的手說要力就有力,，做得特別舒服,，他也是經(jīng)常練。到了后邊,，可以根據(jù)自己的一些理解,，形成自己的手法特點(diǎn)。

推拿的傳承手法的練習(xí),，我不主張片面的練習(xí),，即要么看著書練;要么纏著老師講，再要;么閉門造車,，自己摸索,，那樣浪費(fèi)時(shí)間。我比較趨向于自己先看,、理解,，然后看懂的人操作，邊看邊問自己不懂的地方,，再練習(xí),，最后自己在可行性范圍(這里指手法的一些大范圍，經(jīng)絡(luò)理論,，中醫(yī)基礎(chǔ)理論等等所說的范圍)內(nèi)摸索,、創(chuàng)新。

推拿作為中國醫(yī)學(xué)的瑰寶中的一分子,，他也發(fā)揮做不可磨滅的作用,。空手即可做,，對(duì)于家庭保健,，急救及一些條件艱苦的地區(qū)尤為適宜。面對(duì)這一令人自豪的事業(yè),，我真心的希望全社會(huì)的人都積極地學(xué)習(xí)了解她,，作為這一專業(yè)的學(xué)子,，我也將為這項(xiàng)事業(yè)盡我最大的一份力。

眨眼之間,，在校三年時(shí)間就這樣過去了,。為了給明年的實(shí)習(xí)打下雄厚的基礎(chǔ)，在今年暑假之中,，我懷著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，來到我院第一附屬醫(yī)院推拿科見習(xí)。短短的一個(gè)多月過去了,，我不僅學(xué)到了課本上的東西還學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),，學(xué)會(huì)了把理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合，更重要的是學(xué)會(huì)了作為醫(yī)生應(yīng)有的品德及其責(zé)任心,。

滿懷自信的我,，在見習(xí)的第一天早上，早早地來到了一附院推拿科,。到了八點(diǎn),，醫(yī)生和護(hù)士準(zhǔn)時(shí)的交接班，值夜班的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,。我站在旁邊認(rèn)真地聽著,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,。我就跟著李老師開始查房,，兜里揣小本子和寫字筆，身上帶著聽診器,，認(rèn)真地聽老師如何詢問病人病情,，看他作相關(guān)體格檢查，并時(shí)不時(shí)地把關(guān)鍵信息記錄下來：我注意到老師在詢問病人時(shí),，還時(shí)不時(shí)注意病人打點(diǎn)滴的速度是否合適：檢查病人是否按時(shí)吃藥,，是否按要求吃藥，并且將每一種藥的作用對(duì)病人做了相關(guān)講解,，盡管這些都是護(hù)士做的事情,，但為了更好取得更好治病療效，老師還是不厭其煩地重復(fù)著,，以確保萬無一失,。看著老師那認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，我對(duì)老師產(chǎn)生了崇高的敬意,。查完房以后，我就跟著老師和學(xué)姐來到推拿治療室,，在老師的指導(dǎo)下我開始給病人做治療,。因?yàn)橹霸趯W(xué)校就學(xué)過推拿手法學(xué),，所以還是比較容易上手的。

在老師的帶領(lǐng)下我就大膽的在病人身上練習(xí)手法,，不對(duì)之處老師就及時(shí)糾正,，這讓我的手法進(jìn)步很快。在學(xué)校學(xué)的大部分都是理論,，實(shí)際操作很少,，在這里彌補(bǔ)了學(xué)校的不足，而且還能將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,。做完病人之后,，老師會(huì)教我們?nèi)绾伍_醫(yī)囑，我也跟著學(xué)姐學(xué)開化驗(yàn)單,，整理病歷本以及其他的相關(guān)瑣事,。早上做完病人后，下午對(duì)于我們見習(xí)生來說還是比較自由的,。盡管如此我們并沒有閑著,，而是在彼此身上練習(xí)手法，鞏固學(xué)過的東西,。

除了練習(xí)手法,，我們還學(xué)習(xí)如何拔罐、如何艾灸以及電針的使用,，在這里得到了很多自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，而不是像以前那樣只有觀摩得份了。在接下來的一個(gè)多月里,，基本上是如此,。老師有空的時(shí)候就會(huì)跟我們講講推拿科的專科病種,，病種的病因病機(jī),、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷,、相關(guān)檢查及治療等,。在醫(yī)院見習(xí)就是與學(xué)校學(xué)習(xí)的效果不一樣，直接面對(duì)病人,，讓我們不僅不覺得枯燥,，反而覺得更容易理解與記憶了。當(dāng)我遇到不懂或者非常模棱兩可的問題是,，我會(huì)在老師有空閑時(shí)間時(shí)向老師進(jìn)行詢問,，這樣他會(huì)講得更詳細(xì)一點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)向?qū)W姐虛心請(qǐng)教,，在其他時(shí)間我會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),，以達(dá)到溫故而知新的目的,。記得有一個(gè)早上查房時(shí)，一個(gè)病人向老師反映說：在醫(yī)院治療了差不多半個(gè)月了,，病情怎么不見緩解,，還是老樣子呢???老師耐心的對(duì)病人解釋說：您這個(gè)是長期勞損造成的，需要長期的治療,。,。。出了病房老師就和主任討論這個(gè)問題,，因?yàn)檫@個(gè)病號(hào)是在其他醫(yī)院治療效果不明顯才轉(zhuǎn)入我院的,，本不好治的病效果當(dāng)然是不明顯了。這讓我想到了,，當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛,，而且還要學(xué)會(huì)很好的與病人溝通，減少醫(yī)患矛盾,，改善醫(yī)患關(guān)系,。

在見習(xí)的過程中，通過自己的嚴(yán)格自我要求及老師,、學(xué)姐的耐心指導(dǎo),，我基本上掌握了基本手法，學(xué)會(huì)了開各種化驗(yàn)單,，熟悉并了解本科室常見疾病的癥狀體,、一般體格檢查、輔助檢查,、診斷治療與預(yù)后轉(zhuǎn)歸等,。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校到的那點(diǎn)知識(shí)不扎實(shí),，或理論聯(lián)系不是實(shí)際,，或知識(shí)范圍太窄等。雖然有時(shí)候站得腰酸腿的,，很累,，但是因?yàn)榇嬖谶@些問題，不得不迫使自己堅(jiān)持跟著老師轉(zhuǎn),，并時(shí)刻提醒自己重溫課本的理論知識(shí),。在這短短的一個(gè)多月里，我充實(shí)地過著每一天,，嚴(yán)格要求自己,，不遲到不早退，遵守科室相關(guān)制度,，跟著老師查房,，熟悉病人的病情,。查房和治療時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的給老師遞上棉簽、針灸針,、消毒液等,，嚴(yán)格按照無菌操作的要求，隨時(shí)做好助理工作,。按時(shí)完成老師分配的工作并積極主動(dòng)的問問題,，同時(shí)幫助病人解決一些生活上的小問題。

在醫(yī)院里,，老師對(duì)我們說：當(dāng)你們穿上白大褂時(shí),，在病人面前你們就不是學(xué)生，而是醫(yī)生,，應(yīng)該隨時(shí)注意自己的言行,，要學(xué)會(huì)參與科室的管理，而不是一個(gè)旁觀者對(duì)于這一點(diǎn)我是深有體會(huì),，因?yàn)橛幸淮蜗挛缭谕颇瞄T診下班后,，我正走在回推拿病房的路上，因?yàn)榇┲状蠊铀杂形话⒁膛苓^來向我問路：說照x線片在哪照啊???我一時(shí)傻了,，因?yàn)槠綍r(shí)沒有留意,，一時(shí)還真答不上來，只好不好意思的說了句：不知道,，您問問其他人吧!只聽見阿姨會(huì)了句：作為醫(yī)院的工作人員竟不熟悉自己的醫(yī)院???所以去醫(yī)院還要熟悉各科室的位置,，這個(gè)也非常重要。例如病人向你問路時(shí),，老師讓你去某個(gè)科室拿點(diǎn)東西或辦點(diǎn)其他什么事時(shí),，這都會(huì)派上很大的用場。對(duì)于科室相關(guān)設(shè)備你也要最好熟悉一下,，某個(gè)病人做某種治療的參數(shù)及時(shí)間最好也用筆記一下,，下次老師叫到你時(shí)，你才不會(huì)感到尷尬,，這樣才不會(huì)給老師留下不好的印象,。在醫(yī)院必需樹立有菌觀念，無菌操作的意識(shí),，因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員本身也會(huì)帶來細(xì)菌,，所以為了病人和我們自己，我們要做好防備措施,。

在這次見習(xí)中,，我受益頗多，不僅學(xué)到了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了很多老師及朋友,，擴(kuò)大了我的交際圈,，再和他們相處的一個(gè)多月里，讓我感覺到很快樂,。見習(xí)當(dāng)中感受到在學(xué)校掌握好理論是多么的重要,，因?yàn)樽呱吓R床就是實(shí)踐，沒有理論的指導(dǎo),，實(shí)踐就無從談起,，基本上是做一步就錯(cuò)一步，這會(huì)讓人很沒有自信心,，所以理論就顯得非常重要了,。有了理論來指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐的正確率就會(huì)升高,，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，讓理論與實(shí)踐更好的結(jié)合。

這次見習(xí)后我知道了在以后學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意些什么問題,，應(yīng)該怎樣把學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的生活和工作當(dāng)中,，做到學(xué)以自用，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平,，為明年實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在醫(yī)院的日子里，我也深刻的意識(shí)到醫(yī)德的重要性,。在以后的日子里,，不僅要提高自己的診療水平，而且還要有良好的醫(yī)德,。一個(gè)醫(yī)生如果只有精湛的醫(yī)術(shù)而無醫(yī)德的話,，那他就可能變成一個(gè)殺人的魔鬼;相反如果一個(gè)醫(yī)生擁有良好的醫(yī)德，日久必定會(huì)有良好的醫(yī)術(shù),。還有就是我們必須將生活中做人做事的態(tài)度用臨床上,，那就是急他人之所急，想他人之所想改成急病人之所急,，想病人之所想,，不僅要讓病人在身體健康，更重要的是心理,。

通過這次見習(xí)，我以后將會(huì)以更加飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去投入醫(yī)療工作,，服務(wù)于百姓,。不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望，認(rèn)認(rèn)真真的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人,。

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇七

兒科推拿作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,，在中國已經(jīng)有數(shù)千年的歷史，被廣泛地應(yīng)用于兒科領(lǐng)域,。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，逐漸越來越多的人意識(shí)到兒科推拿在兒童健康管理中的重要性。本文將介紹我個(gè)人在兒科推拿學(xué)習(xí)過程中的心得和體會(huì),。

我是一名醫(yī)學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中醫(yī)理論的同時(shí)，我也參加了兒科推拿的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，我深深體會(huì)到兒科推拿的獨(dú)特魅力。我們學(xué)習(xí)了很多基本的推拿技巧,，如揉,、捏、推蕩,、搖等,。在將這些技巧應(yīng)用于實(shí)踐中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們不僅能幫助兒童緩解身體的不適,，還能促進(jìn)他們的健康發(fā)展,。

兒童的身體比成年人更為柔軟，因此在進(jìn)行推拿時(shí),，我們需要更加注重技巧,，以免傷及兒童的身體。但是,，相對(duì)于其他的治療方法,，兒科推拿有其不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。首先,，兒科推拿對(duì)于許多兒童常見疾病有顯著的療效,，如感冒、支氣管炎,、疙瘩,、便秘、腹瀉等,。其次,，兒童在進(jìn)行推拿時(shí)能很快達(dá)到放松的狀態(tài)，這可以減輕他們的疼痛和疾病癥狀,。此外,，由于兒科推拿不需要使用藥物，所以對(duì)于兒童的副作用風(fēng)險(xiǎn)很低。

第四段：掌握兒科推拿技巧的針對(duì)性,。

掌握兒科推拿技巧需要具備良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在進(jìn)行兒科推拿時(shí)，我們需要根據(jù)患兒的年齡,、性別,、身體狀況等因素進(jìn)行針對(duì)性的治療。例如,，對(duì)于新生兒,，我們需要使用柔和的手法和低強(qiáng)度的按摩，以免對(duì)其身體造成不良影響,。對(duì)于睡眠不佳的兒童,，我們需要通過推拿來調(diào)節(jié)其身體的氣血，促進(jìn)其睡眠質(zhì)量,。因此,，掌握兒科推拿技巧需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)，以期達(dá)到最佳效果,。

第五段：結(jié)論-展望兒科推拿的未來,。

總體來說，兒科推拿是一項(xiàng)非常有前途的治療方法,，它可以在不使用藥物的情況下,，為兒童提供有效的治療和幫助，具有良好的前景和潛力,。作為一名師從于這個(gè)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)生,，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注和研究兒科推拿，在未來為更多需要幫助的兒童提供治療和服務(wù),。

學(xué)推拿的心得體會(huì)篇八

面對(duì)不同年齡階段的孩子,，推拿工作中必須要抱著一顆愛心，一顆童心,，第一天跟李哉秋老師學(xué)習(xí)時(shí)這種感覺尤為強(qiáng)烈,。第一個(gè)小患者僅1歲3個(gè)月，已經(jīng)有自己的思想,，這時(shí)孩子不容易配合,，但李老師想盡各種招幫孩子順利地做完推拿。在欽佩李老師的同時(shí)也感到自己以后也要在與孩子溝通配合方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

二,、找到了自己努力的方向。

1.養(yǎng)成運(yùn)用中醫(yī)理論思考問題,，辨析疾病本質(zhì)的習(xí)慣,。運(yùn)用四診尤其是望診收集疾病信息時(shí)要有條理,，并且做到詳細(xì)周全,，無遺漏,，學(xué)會(huì)從整體上綜合考慮，做出診斷,。這個(gè)過程可能需要較長時(shí)間,，并且需要我平時(shí)用心觀察和練習(xí)，長期堅(jiān)持才能做到,。

2.加強(qiáng)對(duì)穴位的理解與記憶,。前幾天的學(xué)習(xí)往往屬于機(jī)械記憶，對(duì)穴位的理解過于局限,，所以在這兩天的跟診學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候把握不準(zhǔn),。接下來自己應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)穴位的深入了解與記憶。

3.手法上勤加練習(xí),。在跟診過程中發(fā)現(xiàn)我的手法有很多錯(cuò)誤的地方,，還好老師及時(shí)糾正。手法是否嫻熟直接關(guān)系到調(diào)理效果的好壞,。在以后的工作中務(wù)必嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)手法練習(xí)。

4.加強(qiáng)與孩子家長,，與孩子的溝通技巧,。

5.加強(qiáng)與同行的交流與學(xué)習(xí)。

6.不斷地補(bǔ)充臨床小兒常見病的知識(shí),。

7.要想做好小兒推拿,，還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。

8,、最后最重要的是我要回去開店了!!!