在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
友善國旗下講話稿篇一
張校長以《尚禮誠信講友善求知正義當自強》為題目,為我們進行一次全方位文化宣講的知識盛宴,,他的話一次次震撼著我們的心靈,,樸實的話語寓意深刻的道理,談笑風生間透出淵博的知識底蘊,,所有的師生靜心聆聽,,那是真一種美的享受。
張校長的講話內(nèi)容主要由以下兩部分:
一,、要樹立正確的社會主義核心價值觀,。
張校長強調(diào):每個學生心中應牢記社會主義核心價值觀。我校校園外新添置的三塊展板,,對社會主義核心價值觀的24個字進行了詮釋,。張校長分三個層面對學生進行價值觀的講解:1、國家層面價值觀——富強,、民主,、文明、和諧,。富強:國富民強;民主:人民當家作主;文明:人人講文明;和諧:處處有和諧,。2、社會層面價值觀——自由、平等,、公正,、法制。自由:人的意志自由,、發(fā)展自由;平等:公民在法律面前的一律平等;公正:公民做事堂堂正正;法制:每個公民要遵紀守法,。3、公民層面價值觀——愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,。愛國:熱愛自己的國家;敬業(yè):對工作忠于職守;誠信:誠實守信,、信守承諾;友善:人與人之間要互相友好、互相幫助,。
張校長講解不同層面的價值觀時,,都會運用正反兩方面通俗易懂的事例,讓師生領會其內(nèi)涵,。經(jīng)過這次講解,,社會主義核心價值觀這24個字已經(jīng)如同一股清泉流進了每名師生的心中,凈化了心靈,。
二、建立文化校園,。
“善”是四聲也是仄音,,“強”是二聲,是平音,,從平仄的角度看,,這樣的題目顯得有文化、有內(nèi)涵;我們的姓名讀音也有平仄音,,也是一種文化的體現(xiàn),。從我們身邊事的“小文化”張校長引出:我們的校園就更需要有文化,要建立一個文化校園,。
“尚禮,、誠信、友善,、求知,、正義、自強”是我校和諧文化的六個維度,,而我校的和諧文化就是在社會主義核心價值觀的創(chuàng)造下建立的,,兩者緊緊相連,互相依靠?!棵瑢W都要爭做一名“健康,、儒雅、樂學”的模范少年,,每名教師要力爭做一名“夢想,、仁愛、睿智”的模范教師,,這就是我們的學校文化所在,。
張校長最后希望同學們:要把我校的三“風”(校風、學風,、教風)一“訓”(校訓),,牢牢記住并落實到行動上。有夢想就會實現(xiàn),,那么“和諧文化圣地生命成長的搖籃”的辦學愿景還會離我們太遠嗎?讓我們一起緊緊跟隨張校長的腳步,,闊步向前,相信我們的未來一片光明!同學們一起努力吧!
友善國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,,親愛的同學們:
5月20日是全國學生營養(yǎng)日,,今天我在這兒跟大家談一下“合理膳食健康成長”的話題。大家都知道我們要有一個堅強的體魄,,就要預防病從口入,。但有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力、力量,、速度等體能指標持續(xù)下降,,視力不良居高不下.在我們身邊,有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上,。這樣的體質(zhì),,明天怎能挑起祖國建設的大梁?小學時期是體格和智力發(fā)育的關鍵時期,這個時期的膳食能否供給充足,、均衡的營養(yǎng),,不但直接影響中小學生的生長發(fā)育,而且還關系到我們一生的健康,。因此,,在這一時期提供合理的膳食,養(yǎng)成良好的飲食習慣尤其重要,。
下面談一下八個良好的飲食習慣,,養(yǎng)成了對于你們現(xiàn)在和將來的健康同樣非常重要。
1.食物多樣,,谷類為主,。
每日膳食必須由多種食物適當搭配,,其中,谷類是我國傳統(tǒng)膳食的主體,,是最經(jīng)濟,、最主要的熱能來源。兒童少年生長旺盛,,活潑好動,,熱能消耗較大,因此,,要多吃一些米,、面等主食,以保證獲得充足的熱能,。
2.多吃蔬菜,、水果和薯類。
所有的新鮮蔬菜都含有多種維生素,,薯類兼有谷類和蔬菜的雙重功效,,提倡經(jīng)常食用,但應相應減少谷類的攝入,,以免熱能攝入過多,。
3.常吃奶類、豆類或其制品,。
奶類不但含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和維生素,,而且含鈣量高,鈣的吸收利用率也很高,,是天然鈣質(zhì)的極好來源,,對促進兒童少年生長發(fā)育必不可少。
4.常吃適量魚,、禽、蛋,、瘦肉,,少吃肥肉和葷油。
5.重視戶外活動,,保持適宜體重,,避免盲目節(jié)食。
對于超重或肥胖的孩子,,應在醫(yī)生或營養(yǎng)師的指導和監(jiān)控下,,合理控制飲食,增加體力活動,,使熱能的攝入和消耗達到平衡,。女生注意不可盲目節(jié)食。
6.吃清淡少鹽的膳食。
醬油,、味精等調(diào)料及咸菜,、香腸等腌制食品中也含有較多的鈉,不宜多吃,。
7.合理分配三餐,,少吃零食,飲清淡飲料,。
中小學生在正餐之間少量吃些零食,,作為對正餐營養(yǎng)的補充是可以的,但要注意合理選擇零食,,不能以零食代替正餐,。應避免以甜飲料、糖果,、膨化食品,、油炸食品、腌制食品等含糖量高或脂肪含量高及多鹽的食物作零食;白開水是最好的飲料,。
8.吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物,。
要重視飲食衛(wèi)生,嚴把病從口入關,。餐前便后要洗手,,提倡分餐制,減少疾病傳染的機會,。
同學們,,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,,身體是我們寶貴的財富,,希望大家熱愛生命,擁抱健康,,共同祝福明天,,創(chuàng)造美好的人生!希望同學們“吃”出健康身體,快樂成長,,快樂學習!
友善國旗下講話稿篇三
尊敬的老師親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《誠信做人,,友善做事》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉,,是陰云遮不住的一片晴空,,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟,。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,,是學校德育工作的靈魂,,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的學生,,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,,誠信立身,友善待人,。
誠信是一種傳統(tǒng)的美德,。誠信,就是誠實守信用,,也就是以誠懇待人,,靠誠取信于人,它是一個人的立身之本和必備的道德品格,。然而當今社會,,誠信卻慢慢被人在忽視,越來越多的人開始趨向于功利,,趨向于現(xiàn)實,,甚至走向了誠實的反面-虛偽。友善是一種高尚的品格,。友善”就是指與人為善,,友好對待親友、他人,、社會,、自然等。而近幾年來對大地震,、大洪災的愛心捐款,、對貧困山區(qū)愛心大禮包的贈送、無償獻血等,,這些都是“友善”的美德在新時期的發(fā)揚光大,。有人說,我以友善之舉待人,,人家當我軟弱無能未必領情,,其實友善并不是軟弱可欺,我們要防止無原則的友善,,對于那些不友善的行為或者無理取鬧之人,要通過各種方式使他們認識并改正錯誤,,轉(zhuǎn)變態(tài)度,。在平時的生活中,無論別人是否心存善念,,我們要始終保持自己那份友善之心,,發(fā)揚友善互助精神,,善待親人,善待朋友,、善待自然,、善待社會,這樣才能形成友善合力,,社會才會文明和諧,。
誠信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心,。
友善是一只白鴿,,純潔而又和平。
誠信像一個鬧鐘,,提醒你怎樣做人,。
友善是一個微笑,教會你怎樣待人,。
友善國旗下講話稿篇四
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《友善待人,,和睦相處》,。大家都知道,《三字經(jīng)》第一句就是“人之初,、性本善”,。友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人不僅留下許多膾炙(kuaizhi)人口的諍言,,而且流傳下來許多佳話,。
在這里,我要向大家講一個“六尺巷”的故事,,這個故事就發(fā)生在我的老家安徽省桐城縣,。據(jù)記載,清代康熙年間,,安徽桐城人張英中了進士,,后來當了宰相。有一天,,張英收到家信,,說老家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,,要他利用職權疏通關系,,打贏這場官司。張英看信后坦然一笑,,揮筆寫了一封信,,并附詩一首:千里修書只為墻,,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇,。桐城老家人收到信后,,立即主動把墻往后退了三尺。鄰居吳家見此情景,,深感慚愧,,也馬上把墻后退三尺。這樣,,張吳兩家各退三尺,,加起來就是六尺,兩家的巷子成了有名的“六尺巷”,。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今,。
有句歌詞唱得好:“只要人人獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間,?!庇焉剖侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,如果我們每個人都能“友善待人,,和睦相處”,,那我們的生活、我們的心靈都會充滿陽光,,我們的校園就會更加溫馨,、幸福、充滿陽光,,我們就會健康,、快樂的成長。
我們要有顆真誠的心,。尊重老師,,團結同學,待人真誠,,不能欺負和侮辱同學,,不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情,。不說一些不利于團結的話,,更不能在背后說別人的壞話。
我們要有顆寬容的心,。俗話說,,牙齒和舌頭也會打架。我們從不同地方聚到一起,生活在一起,,產(chǎn)生點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,,要學會忍耐,、包容、體諒他人,,俗話說“退一步海闊天空”,,不能斤斤計較,要相互謙讓,,主動化解矛盾,。
我們要有顆善良的心。我們每個人都會可能遇到不如意,、不順心的事,,都會遇到困難和問題,我們要相互支持,、相互幫助,,取長補短,共同提高,。有時一個善意的微笑,,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,,也許就能給人帶來寬慰和釋懷,。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,,曾經(jīng)最愛哭的你,。老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,,唱出了同學之間的美好記憶,也唱出了同窗的深厚情誼,。同學們,,相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子,,需要用真誠和寬容來“播種”,,用平等與尊重來“護理”,用信任與奉獻來“澆灌”,,她會慢慢長高長大,,把這個校園裝扮得更加美麗、更加和諧,、更加迷人!
我的演講完了,,謝謝大家!
友善國旗下講話稿篇五
親愛的老師們,、同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《友善待人,,和睦相處》,。大家都知道,《三字經(jīng)》第一句就是"人之初,、性本善".友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人不僅留下許多膾炙人口的諍言,而且流傳下來許多佳話,。
在這里,,我要給大家講一個"六尺巷"的故事,這個故事發(fā)生在安徽省桐城縣,。據(jù)記載,,清代康熙年間,安徽桐城人張英中了進士,,后來當了宰相,。有一天,張英收到家信,,說老家人為了爭三尺寬的宅基地,,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權疏通關系,,打贏這場官司,。張英看信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,,并附詩一首:千里修書只為墻,,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇,。桐城老家人收到信后,,立即主動把墻往后退了三尺。鄰居吳家見此情景,,深感慚愧,,也馬上把墻后退三尺。這樣,,張吳兩家各退三尺,,加起來就是六尺,兩家的巷子成了有名的"六尺巷".這個化干戈為玉帛的故事流傳至今,。
有句歌詞唱得好:"只要人人獻出一點愛,,這個世界將變成美好的人間。"友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果我們每個人都能"友善待人,,和睦相處",那我們的生活,、我們的心靈都會充滿陽光,我們的校園就會更加溫馨,、幸福,、充滿陽光,我們就會健康,、快樂的成長。
我們要有顆真誠的心,。尊重老師,,團結同學,待人真誠,,不能欺負和侮辱同學,,不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情,。不說一些不利于團結的話,,更不能在背后說別人的壞話。
我們要有顆寬容的心,。俗話說,,牙齒和舌頭也會打架。我們從不同地方聚到一起,,生活在一起,,產(chǎn)生點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,,要學會忍耐,、包容、體諒他人,,俗話說"退一步海闊天空",不能斤斤計較,,要相互謙讓,主動化解矛盾,。
我們要有顆善良的心,。我們每個人都會可能遇到不如意、不順心的事,,都會遇到困難和問題,,我們要相互支持、相互幫助,,取長補短,,共同提高。有時一個善意的微笑,一句溫暖的話語,,一個鼓勵的手勢,,也許就能給人帶來寬慰和釋懷。
"明天你是否會想起,,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,,才想起同桌的你……"一首《同桌的你》,唱出了同學之間的美好記憶,,也唱出了同窗的深厚情誼,。同學們,相聚就是緣分,。我們的友誼就像一棵種子,,需要用真誠和寬容來"播種",用平等與尊重來"護理",用信任與奉獻來"澆灌",她會慢慢長高長大,把這個校園裝扮得更加美麗,、更加和諧,、更加迷人!
我的演講完畢,謝謝大家!
友善國旗下講話稿篇六
付出友愛,,體驗友愛,,則將伴隨我們一生。以下是本站小編整理的團結友善,。
歡迎大家閱讀,。
和諧,多么美好的一個詞語,,多么美好的意境,。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的,她使堅冰融化,,萬物復蘇,,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,,潤物細無聲”,。古往今來,和諧思想綿綿不絕,。從孔子提倡的“禮之用,,和為貴”,到孟子“天時不如地利,,地利不如人和”的論斷;從康有為描繪的“人人相親,,人人平等,,天下為公”的社會狀態(tài),到孫中山“大同世界”的理想,,再到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,,悠悠中華幾千年,歷代思想家,、政治家,,無不推崇團結友善互助協(xié)作之理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想,。和諧就是融洽和睦,、協(xié)調(diào)發(fā)展。那么和諧校園就應該是團結友善,、互幫互助的校園,。
在這我想給大家講一個真實的故事。在遼寧省師范大學教育系里,,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,,另一位叫王錚,。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰,。然而,,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上,、學習上互幫互助,,周婷婷看不清聽得清,她做了王錚的耳朵;王錚聽不清看得清,,她做了婷婷的眼睛,,兩人取長補短,揚長避短,,在學習上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,與人為善,,互相協(xié)作,。
但在我們的現(xiàn)實生活中,由于許多同學,、思想覺悟,、價值觀念、利益追求,、興趣愛好的差別,,有些人的行為方式不利于團結互助,,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學喜歡搞小自由主義,當面不說,,背后亂說,,班級不說,校外亂說,,導致同學與同學之間互相猜疑,,引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些:惟利是圖,損人利己,,愛占便宜;甚至于爾虞我詐,、坑蒙拐騙的行為,也或多或少的帶到了校園,,平時總愛和同學磕磕碰碰,,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話,。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。這樣的人,,不講團結,,稍有不順,張口就罵,,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪;這樣的人,,不懂友愛,不分對象,,不分場合,,以取人短處為樂,這些行為,,都在傷害著同學之間的友情,,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。這樣不僅可恥,,簡直可以說是道德的囚犯,。
同學們,其實,,一個班級就是一個大家庭,,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心,、互相禮讓,,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),,虛心向別人學習,,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情,,更何況我國素以“禮儀之邦”著稱于世,,有著講“仁愛”、行“友善”,、重“人和”的傳統(tǒng)美德,。同學們,談談團結友愛僅僅是幾分鐘,,而付出友愛,,體驗友愛,則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起,,從現(xiàn)在做起,不吵鬧,,不說臟話,,不起哄,不嘲笑人,,學會合作學習,,積極參與手拉手獻愛心,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈!我們只有從小養(yǎng)成與人團結合作的意識和習慣,,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,,善于交往與合作的人才,。
各位領導、各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是《團結協(xié)作,,共創(chuàng)未來》!
“團結就是力量,,團結就是力量,這力量是鐵,,這力量是鋼……”同志們,,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,,而此時此刻,,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,,團結無處不在,。
偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣,?!敝軐W家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,,他才能完成許多事業(yè)”,。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些,。
名人名言,。
我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么,,我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢?首先,,我們需要做到一個字——仁?!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,,才能稱得上擁有一顆仁愛之心,。不過,這里的“仁”,,并不是指朋友之間的義氣,,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,,當同事遇到困難時,,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,,我們要給予正確的分析,,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
此時此刻,,我斗膽發(fā)表我的愚見,,首先,我們要建立和諧的信賴關系,,營造良好的人際氛圍,。有心理學家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系,,我們相處的氣氛就會融洽,,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境,。再者,我們要積極參加各種集體活動,,增強團結協(xié)作精神,。因為參加集體活動,,不但可以增強我們的團結協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量,。除此之外,,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,,要充分的信任同事和周圍的人,。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦,、工作上更努力,、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐,。信任別人本身就是一種美德,,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,,同事的一句話,,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解,。
同心山成玉,,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,,需要一種克難攻堅的精神,,更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位,,如果是組織渙散,、人心浮動,人人自行其是,、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,,讓我們從現(xiàn)在開始,,為推動單位的業(yè)績而團結友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,,謝謝大家!
老師們,、同學們:大家好!我是初一(3)班的,今天國旗下講話的題目是——團結友善,。
能夠站在一面莊嚴的國旗下講話,,我感到非常榮幸。時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,,在過去的時光里,,我們團結友愛、勤奮學習,,積極進取,、努力拼搏。我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步,,我們收獲著快樂,,收獲著成功。
別忘了,,這一切,,都應該感謝我們的老師,是他們教會我們學會感恩,,理會真誠,。為使我們的校園更加和諧、文明,,我希望我們同學之間能更好的真誠相處,,友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,,我們的生活就會充滿陽光。
首先,,要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷,。平時我們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,,但是矛盾發(fā)生后,,應該學會忍耐、包容,、大度,,“退一步海闊天空”說得就是這個道理。所以,,我們應該學會寬容,,使自己的周圍充滿歡樂。
其次,,在平時生活中,,應該學會說:“對不起”。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,,每當出現(xiàn)這種情況,,有的同學會“惡語相向”,甚至大打出手;而有的同學則會以誠相待,,一聲“對不起”,,表達自己的歉意,請求對方原諒,,于是雙方握手言和,,重新成為好朋友。有了過失和誤會,,誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,,用自己善意感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。
我們每個人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……,。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個心情舒暢,,處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學們,讓我們學會友善待人,,使我們的銀江華僑學校變得更加美好,。
謝謝大家!
友善國旗下講話稿篇七
老師們、同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《安全法制教育》,。
同學們,,當文明學生,做守法公民,,接受健康的思想,,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,,嚴格要求自己,使自己健康成長,。這是我們學會做人的前提。
同學們,,你們雖然掌握了一定的生活常識,,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,,理解,,尊重和贊揚,。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,,不成熟,。可能做出一些不該做的事情,,甚至法律意識的淡薄,,而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象在學校也曾發(fā)生過,,比如:有的同學在上學的時候,,不遵守紀律,不聽從老師的教育,,甚至還有的同學很沖動,,為了一點小事,和同學大打出手,??傊⌒〉哪昙o,就已經(jīng)有了許多劣跡,。
還有一些同學與社會上的一些青年交往密切,,時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳,、ktv等場所,,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè),,甚至走上犯罪的道路,。因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所,來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,,同時在上網(wǎng)時一定要注意交友安全,。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望:
1,、養(yǎng)成良好的行為習慣,,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴格遵守,。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。
2,、履行法律義務和責任,,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,,什么不可以做,,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,。樹立自尊,、自律、自強意識,,增強辨別是非和自我保護能力,。
3、胸懷寬闊,。不要因小事激化同學矛盾,,雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,,應該冷靜地處理,,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,,更不應該大打出手,,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,,性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,,將會受到學校的'嚴肅處理,直至法律的嚴懲,。
同學們,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土晳T,,我們都應堅決制止,,決不含糊。讓我們攜起手來,,認真學習,、嚴格遵守各項法律、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和-諧校園,。
我們的演講到此結束,謝謝大家!
友善國旗下講話稿篇八
尊敬的老師,、同學們:
大家好!
我叫李__,,是人民小學103班的學生.今天我演講的題目是《誠信友善從我做起》。
我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來,,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,,做個合格小公民,。
誠信從我做起演講稿做合格小公民,首先要做個誠信的人,。俗話說,,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,,就沒法在社會上生存下去,。記得有一次,我為了出去玩,,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),,我才說還有一些沒做完,。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,,我終于明白,,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,,我從來不說謊話,,大家都夸我是個誠信的好孩子,我也非常開心,。
做合格小公民,,還要做個友善的人。記得上學期,,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,,我就想,他弄壞的他應該賠,,就讓他賠我,。同學賠了以后就不理我了,,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,,搞得我心神不定的,。后來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,,要與人為善,,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,,我們倆又和好了,,愉快的一起學習、一起玩耍,。這件事告訴我,,友善待人,別人也會友善待己的,。
古人說,,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心,。作為小學生,,我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,,誠信友善見真情,,爭當文明小使者,做個合格小公民,。
謝謝大家!