在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇一

在學(xué)校的組織下，我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展期望在教育,，辦好教育期望在教師》,，我收獲頗豐。我深深體會到：人世間,，最無私,、最寬厚的是愛，愛心是人的一種進(jìn)取的高尚的情感,，是人的行為的動力,，愛能夠產(chǎn)生融化冰雪的氣力，愛心所至,，金石為開,。

霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于酷愛每個學(xué)生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責(zé)感上頭的,，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感,。在教師愛心的雨露照耀滋潤下，學(xué)生感到團(tuán)體的暖和和舒適,，從而激起起奮進(jìn)的欲望,。

不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒,，讓學(xué)生在愛的旋律中,，譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學(xué),，他是先天的斜視,，不但這樣，理解本事較差,，易忘,。剛?cè)胍荒昙墪r，說話不清楚,，寫每個字,，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著,，身子傾斜,，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本沒法辨認(rèn)?？吹竭@樣,，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,，我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,，可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,，也經(jīng)常告他的狀："教師,，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時他的筆,、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,，不是找不到這個，就是找不到那個,。剛剛包的書,、釘好的本，不幾天,，就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時，告知全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,，由于他天生的不幸,，他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多,。在我的關(guān)愛下,，全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫忙小陳，不再聞聲有告他的狀了,。有了成功的第一次,，第二次，第三次……漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,，他能寫出一個端正的字來,。此刻小陳仍在繼續(xù)努力，期望自已的作業(yè)本上,，有一天也能得上鮮紅的"一百分",。"愛，是最好的教師",。愛生,，不是一句口號，它構(gòu)筑在理解,、尊重和奉獻(xiàn)之上,。為了學(xué)生我付出了很多,，同時我也得到了愛的回報。我得到了學(xué)生的信任,，家長的贊成,，同事的任可。能夠說,，一次次的成功的教育,，那里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,，我也體會到了給予的歡樂,。這是其它行業(yè)的人得不到的歡樂、滿足,。

教育學(xué)生首先是愛他人,。固然讓學(xué)生有愛心，班主任教師更要對學(xué)生付出愛心,，制定計劃,，嚴(yán)格教育，加強(qiáng)管理是愛,。經(jīng)過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛,。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會和學(xué)生們一齊分析學(xué)習(xí)起落的緣由是愛,。對學(xué)生等量齊觀是愛,。

在班級里，我配合班主任共同召開了《把愛心獻(xiàn)給他人》的主題隊會,。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫忙學(xué)生結(jié)對子,，課間我經(jīng)常同他們交談。了解他們的心理,，使學(xué)生明白要有愛心,，先要學(xué)會愛他人。

愛父母,，由于父母給予了你的生命,。愛教師，由于教師教授你學(xué)業(yè),。愛朋友,，由于朋友送給你友誼。一句話,，一杯水,，一個眼神，一種動作都能夠傳遞愛。其次,，是酷愛團(tuán)體,。關(guān)心團(tuán)體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話,，課上不大聲喧嘩,，上好兩操，弄好衛(wèi)生打掃,，積極參加班級和學(xué)校組織的活動,，重視班級榮譽。這些小事做好了,。團(tuán)體的風(fēng)格逐漸構(gòu)成,。

再次，是回報社會,，"愛人者,，人恒愛之"，學(xué)生說教師是園丁,，用血汗換來了滿園春色盡芳菲,。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎曲折坷的九年教育之路,，我奉獻(xiàn)自已的一片愛心,，同時也取得了學(xué)生們那純真的愛，我得到了用金錢沒法買來的精神財富,。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福,。這了這份幸福，我將專心去澆灌,，讓每朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,，讓每個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,，展現(xiàn)出無窮的活力和奇異的魅力,。愿播下期望種子,，在這快沃土中茁壯成長,，創(chuàng)造出完美的明天。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇二

參加人員:全體教師,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:教育部,。

一、充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性,。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度,，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,，從落實科學(xué)發(fā)展觀，落實科教興國,、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度,，充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。秋季教師政治學(xué)習(xí)筆記,。

黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè),。長期以來，廣大教師教書育人,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，贏得了全社會的尊重。

二,、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù),。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和[三個代表“重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以[學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育,，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè),、為人民服務(wù),、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn),。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇三

身為一名共產(chǎn)黨員,，我時刻牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),，具有十分重要的意義?！币虼俗鳛楣伯a(chǎn)黨員的我,，要求自己服務(wù)于群眾，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，實踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面：

一,、全心全意為人民服務(wù),。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本,，執(zhí)政之本,，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,，我們黨的路線,、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾,，帶動群眾的,。因此作為教師中的黨員，我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想,，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),，工作中只要是對學(xué)校、對學(xué)生有益的事我就主動去做,。在教育教學(xué)工作中注意帶動年級組的老師共同把教育教學(xué)工作做好,。

二、要腳踏實地地做好本職工作,，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé),。

作為黨員，無論自己從事什么工作,，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,，不能急功近利,，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng),，要做老實人,，辦老實事，對工作勤勤懇懇,，求真務(wù)實,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，作為一名黨員,，在工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，掌握教學(xué)動態(tài),，研究教法和學(xué)法,，研究學(xué)生，把學(xué)生的素質(zhì)教育落實到每一堂課中,，切實提高教學(xué)成績,。這些年來，我所帶班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，學(xué)生成績優(yōu)秀,。

三、要善于學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，掌握工作的本領(lǐng)。

我們從事的教育教學(xué)工作,，總是面臨許多新問題,，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識,，盡管有再好的愿望,，也只能是事倍功半。我認(rèn)為身為教師,，在任何時候都必須不斷地更新知識,，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新,，提出新的思路和見解,，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一,。在教學(xué)工作中,，我注重用最新的理論知識武裝自己，注重理論聯(lián)系實際,，通過不斷地總結(jié)提高自己的思想境界,。在這一過程中，認(rèn)真,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,，才能具有正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

四,、身先士卒，處處起表率作用,。

黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,，勇于開拓，積極進(jìn)取,，不怕困難,，不怕挫折。在平時的工作中我是這樣要求自己的,，也是這樣做的,。在新一輪教學(xué)改革中我更能夠勇立潮頭，勤于思索,，敢于實踐,，不計個人得失，發(fā)揮榜樣的作用,，吃苦在前,，處處起表率作用。

精神境界不是天生的,，而是在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)和塑造的,。在開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動中，在學(xué)習(xí)十七大的精神中,，我能按照上級黨委和學(xué)校支部的部署,，端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)做好讀書筆記，提高自己的思想素質(zhì),，在思想上保持高尚的境界,。在新時期里，我還要注意把握時代的脈搏,，結(jié)合實際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,，全心全意為人民服務(wù),，全心全意為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)!

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幼兒園政治筆記內(nèi)容篇四

9月26日，學(xué)校黨總支對全校在職教師的政治學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了一次全面的檢查,，整體情況非常令人滿意,。具體情況小結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)經(jīng)常,、熱情高。

老師上交筆記本準(zhǔn)時,，可以看出大家學(xué)習(xí)的經(jīng)常,。全校除16名教師因請長假、支教,、學(xué)習(xí)未按時上交外,，絕大多數(shù)教師上交都非常及時，從老師摘抄的字?jǐn)?shù),，也可以看出大家學(xué)習(xí)經(jīng)常,、熱情高，99%以上的教師都已記錄xx字以上,，劉岳軍,、馬躍、陶嶺梅,、劉華良,、劉博等老師，已記錄完了整整一本,。

二,、學(xué)習(xí)認(rèn)真，覺悟高,。

但在檢查過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)存在幾個小問題，有待大家予以改正,、規(guī)范,。

（一）個別教師書寫欠規(guī)范。

檢查中發(fā)現(xiàn),，有個別教師未使用下發(fā)的專用筆記本,，有個別教師采用的下載復(fù)印的資料未手寫，有個別教師書寫時使用的`藍(lán)色圓珠筆或藍(lán)墨水筆（不便于保存）……請予以改正,。

（二）個別教師學(xué)習(xí)待加強(qiáng),。

政治學(xué)習(xí)應(yīng)該人人進(jìn)行，不能有絲毫懈怠,。請未能及時上交的教師（無論在哪個崗位,、年齡50歲以下）或極個別將上期筆記當(dāng)作本期用的教師,、字?jǐn)?shù)未達(dá)數(shù)量的教師在近期內(nèi)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重新記錄,。

（三）代課教師學(xué)習(xí)需引導(dǎo),。

本次檢查，我們未看到代課教師的學(xué)習(xí)筆記,。請教導(dǎo)處,、各年級組加強(qiáng)對代課教師政治學(xué)習(xí)引導(dǎo)，讓他們健康發(fā)展,，積極向上,。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇五

這是一個教師必備的最基本的心態(tài)。無論是上班時還是下班后,；無論是校園內(nèi)還是校園外,；無論是情緒好還是情緒壞，都會自主,、自覺地意識到：我是教師,，我就應(yīng)擔(dān)任這份職業(yè)的社會職責(zé)和道德職責(zé)，一絲不茍地對待教育中的任何一件事,。

2,、敬業(yè)要有恒心。

“十年樹木,，百年樹人”,，教育之路艱巨而漫長，它不能急功近利,，不能浮躁,。如果能該行，就該行吧,，如果不能改變現(xiàn)狀,，那只有耐心、有恒心地潛心于研究業(yè)務(wù),，全身心地投入教育,。一個學(xué)困生，不是靠一次兩次的輔導(dǎo)教育就能轉(zhuǎn)化,，他需要一年,、兩年的關(guān)注、輔導(dǎo),、教育,，甚至更多！

3、敬業(yè)要有愛心,。

教育要根植于愛,。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡,、創(chuàng)造新人,，唯有愛，教師才會用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，才會把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事,，它能使教師感到每個學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考,、關(guān)懷與擔(dān)心,?！?，應(yīng)對差生，我們要想：“假如是我的孩子”我舍得放下嗎,？應(yīng)對犯錯的孩子,，我們要想：“假如我是孩子”我多么期望他人的理解和諒解。這種設(shè)身處地,，充滿愛的換位做法,，會使問題解決得更好，更完美,。

有這樣一個有關(guān)佛家禪語的故事,，講的是一位在山中身居簡出的禪師，一天夜晚,，他碰到一位正要行竊的小偷,，一無所獲的小偷慌不擇路，禪師卻對他說：“別急,，天上的明月會給你指路的,。”說完,，順手把自我脫下的外衣也遞給了他,。第二天，禪師在門口發(fā)現(xiàn)了小偷送還的外衣,，感慨道：“我最后送了一輪明月給他,。”

其實,，對于一個污垢的心靈,，最需的是一輪明月，為他指路的明月！對于我們的學(xué)生在成長過程中所犯下的一些錯誤,，我們做教師不妨豁達(dá)一點,，不妨滿懷一顆真摯的愛心，投一束親切的目光,，做一個放行的手勢,，讓他們在老師關(guān)愛的目光中溫暖內(nèi)心，以感悟和省悟,。

我以前有一個網(wǎng)友,，記得很清楚，我們初次在網(wǎng)上見面打招呼互相介紹時,，當(dāng)我說我是一名老師時,，他竟毫不含糊地回了一句：“我最恨老師！”后面還緊跟了3個感嘆號,，可想他已經(jīng)把老師恨之入骨了,。我說為什么，他說：“你明白嗎,？我只讀了小學(xué)第四冊就輟學(xué)了,，只因為那年我犯下了一個不小的錯誤，老師和學(xué)校把我趕出了校門,，從此,，我再也沒有進(jìn)過校門。此刻在外打工,，沒有文化找不到好工作,，吃盡了沒文化的苦頭，我能不恨他們嗎,？假想一下,，如果當(dāng)年學(xué)校老師心胸能豁達(dá)一點，給他一次改過的機(jī)會,，結(jié)果可能是完全不一樣的,。學(xué)校老師是解了一時的恨，但是留給學(xué)生的是一生的痛,！

我們是“德高為師,，身正為范”的教師，我們更就應(yīng)有一顆“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的豁達(dá)無邊的心靈,，唯有一顆充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量，否則只是蒼白無力的教育,。我們教師就應(yīng)有能諒解學(xué)生點滴錯誤的包容之心,，才能讓他們收獲陽光與歡笑，收獲一顆快樂、懂得感恩的心,！

一位教育者說過：“一個教師不在于他教了多少年書,，而在于他用心教了多少年書。不重復(fù)自我,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新，這樣的教師不會停止對生活的撞擊,，即使他成不了一位教育家,，他也會擁有詩意的教育生活，他的生命也會更有好處,?！倍恢貜?fù)自我，不斷挑戰(zhàn)自我,，其前提就是學(xué)習(xí),。沒有學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水,、無本之木,。沒有一個成功的教育工作者不是一個善于學(xué)習(xí)的人。

能夠說教師從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時，教師從教一天,，就得學(xué)習(xí)一天,。那么教師該學(xué)些什么呢；外有馬卡連柯,，中有陶行知,，他們都是教育先驅(qū)，教育典范,。

作為一名教師,，他需要的知識并非拘于某一個方面，而是上下五千年縱橫數(shù)萬里幾乎無所不包的,。一個知識面不廣的教師,，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力，他們歡迎百科全書式的教師,。如果教師一問三不知,，學(xué)生會十分失望。因此,，教師就應(yīng)博覽群書,，歷史地理生物軍事藝術(shù)文學(xué)哲學(xué)醫(yī)學(xué)上無所不包無所不知，教師除了該有的。學(xué)歷外還就應(yīng)有經(jīng)歷有閱歷,，行萬里路讀萬本書,，課堂上才能信手拈來，得心應(yīng)手,。

更何況現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備已經(jīng)越來越多地進(jìn)入我們的教學(xué)生活,，誰也不會否認(rèn)合理地運用現(xiàn)代信息技術(shù)會使課堂更生動，課堂效果會收到事半功倍的效果,。

從自我的教育教學(xué)實踐中去學(xué)習(xí)去比較去研究去總結(jié)去反思,。也有哲人說過:“一個人他教了30年書，不必須能成為一個優(yōu)秀的教師,，而堅持寫了3年的教學(xué)反思,，那他必須會成為一個不一般的老師了?！痹诜此贾姓J(rèn)真總結(jié)教育得失,，不斷去改善自我的教育方法，就會不斷的進(jìn)步,。

“一份耕耘,，一份收獲”，學(xué)習(xí)是快樂的,，期望我們都能成為學(xué)習(xí)型的老師,，都能從學(xué)習(xí)中享受到快樂。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇六

1,、深刻認(rèn)識“三件大事”,。總書記在“七一”講話中對我們黨90年來波瀾壯闊的奮斗歷程進(jìn)行了高度概括,，對我們黨90年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為完成中華民族偉大復(fù)興,，完成和推進(jìn)新民主主義革命、社會主義革命和改革開放三件大事進(jìn)行了表述：一是完成了新民主主義革命,，實現(xiàn)了民族獨立,、人民解放；二是完成了社會主義革命,，確立了社會主義基本制度,；三是進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng),、堅持,、發(fā)展了中國特色社會主義。這三件大事,，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運,，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患,、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大,、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍,，使具有5000多年禮貌歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景,。

2,、深刻認(rèn)識“三大成就”。在總結(jié)我們黨90年的偉大成就時,，總書記在講話中進(jìn)行了全面概括,，就是開辟了中國特色社會主義道路，構(gòu)成了中國特色社會主義理論體系,，確立了中國特色社會主義制度,。這是對中國共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)和偉大成就作出實事求是的總結(jié)。其中關(guān)于中國特色社會主義制度的論述確實是一個全新的闡述,。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認(rèn)識這“三大成就”，進(jìn)一步堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟的立場,，為繼續(xù)大力推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)指明方向,，堅定我們進(jìn)取穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革，走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信念,。

3,、兩x論成果：胡書記在講話中指出，在推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了兩x論成果,。一x論成果是毛澤東思想,。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，系統(tǒng)回答了在一個半殖民地半封建的東方大國,，如何實現(xiàn)新民主主義革命和社會主義革命的問題，并對建設(shè)什么樣的社會主義,、怎樣建設(shè)社會主義進(jìn)行了艱辛探索,，以創(chuàng)造性的資料為馬克思主義寶庫增添了新的財富。另一x論成果是中國特色社會主義理論體系,。中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系，系統(tǒng)回答了在中國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國建設(shè)什么樣的社會主義,、怎樣建設(shè)社會主義,，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,、怎樣發(fā)展等一系列重大問題,，是對毛澤東思想的繼承和發(fā)展。

10月14日,。

從嚴(yán)治黨,，正視并及時解決黨內(nèi)存在的突出問題，始終堅持黨的肌體健康,。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認(rèn)識這“四個堅持”和“四個堅持”，切實把握黨的先進(jìn)性根本要求,，使我們黨的自身建設(shè)始終堅持正確的方向,，始終經(jīng)受各種風(fēng)險考驗。

10月21日,。

三是從四個考驗,、四個危險，領(lǐng)會好世情,、國情,、黨情的深刻變化；深刻認(rèn)識“四個考驗”和“四個危險”,?？倳浽谥v話提出全黨必須清醒地看到，在世情,、國情,、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險本事,，加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情景新問題新挑戰(zhàn),，執(zhí)政考驗,、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗,、外部環(huán)境考驗是長期的,、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,。精神懈怠的危險,，本事不足的危險，脫離群眾的危險,，消極腐敗的危險,，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重,、更為緊迫,。在學(xué)習(xí)“七一”講話時，就要經(jīng)過深刻認(rèn)識這“四個考驗”和“四個危險”,，是向全黨發(fā)出的警世之言,，顯示了中國共產(chǎn)黨人居安思危，敢于應(yīng)對的清醒,，也顯示了中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)黨性鍛煉,、加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成、勇于經(jīng)受住考驗的自信,，從而增強(qiáng)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的危機(jī)感,、職責(zé)感、緊迫感,。

科學(xué)化水平,，必須堅持解放思想、實事求是,、與時俱進(jìn),，大力推進(jìn)馬克思主義中國化時代化大眾化，提高全黨思想政治水平,。理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ),，理論上的與時俱進(jìn)是行為上的銳意進(jìn)取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證,。二是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，必須堅持五湖四海、任人唯賢,，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來,。政治路線確定以后,，干部就是決定的因素。

11月18日,。

三是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，必須堅持以人為本、執(zhí)政為民理念,，牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線,，始終堅持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。僅有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上,；僅有我們把群眾當(dāng)親人,，群眾才會把我們當(dāng)親人,。四是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅持標(biāo)本兼治,、綜合治理,、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,，始終堅持馬克思主義政黨的先進(jìn)性和純潔性。堅決懲治和有效預(yù)防腐敗,，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡,，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。五是在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，必須堅持用制度管權(quán)管事管人,，健全民主集中制，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)制度化,、規(guī)范化,、程序化。這五大任務(wù)涵蓋了黨的思想建設(shè),、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的五個方面,，它既是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的五項綱領(lǐng),，也是我們黨總結(jié)的執(zhí)政黨的建設(shè)的五條規(guī)律。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認(rèn)識這五大任務(wù),，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)加強(qiáng)和改善新形勢下黨的建設(shè)，不斷提高我們黨的執(zhí)政本事,，增強(qiáng)我們黨的生機(jī)和活力,。

深刻認(rèn)識“五個堅定不移”。繼往是為了開來,，回顧是為了展望,。總書記在部署推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)時,，提出：一是面向未來,，全黨同志必須牢記，我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放,，我國未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革開放,。新時期最鮮明的特點是改革開放。二是在前進(jìn)道路上,，我們要繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心不動搖,，堅定不移走科學(xué)發(fā)展道路,。堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學(xué)發(fā)展。三是在前進(jìn)道路上,，我們要繼續(xù)大力推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè),，堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心,。四是在前進(jìn)道路上,，我們要繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，堅定不移發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,。五是在前進(jìn)道路上,，我們要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅定不移推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè),。在學(xué)習(xí)“七一”講話時,，就要經(jīng)過深刻認(rèn)識這“五個堅定不移”，正確理解推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的大政方針,，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè),、民主政治建設(shè)、先進(jìn)文化建設(shè),、和諧社會建設(shè),，為全面建設(shè)小康社會做貢獻(xiàn)。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇七

群眾是黨和政府的衣食父母,，是國家和社會的主人,。“從群眾中來,，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線,、群眾觀點、群眾觀念,。一切為了群眾,，一切相信群眾，一切依靠群眾,，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點,。“以人為本,，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng),。李—克—強(qiáng)總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒,。

一、實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾,。

堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),，是黨的實踐觀,、群眾觀的生動實踐。群眾說好,，才是真的好,，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對了,，標(biāo)準(zhǔn)明了,，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項工作，否則,，一旦目標(biāo)不對,、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會使我們的工作失去方向,、偏離重心,。

二、堅持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn),，必須始終堅持“群眾第一”,、“群眾至上”的原則。

必須將民意,、民情真正吸納,、充實到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中,，并在具體實施過程中,，充分尊重民意，廣泛征求民意,，將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,，讓群眾說話，讓群眾說得上話,，讓群眾說話管用,。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),，不是放在嘴上說說而已的,，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上,。無論是征求對政府工作報告的意見,，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策,，都要廣泛,、全面、真實地聽取群眾意見,，并將結(jié)果交給群眾評判,、讓群眾打分，只要群眾不滿意,、不高興,、不答應(yīng)的，就堅決不做,、不出,、不行、不施,。

三,、密切黨群干群關(guān)系，是推動科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會和諧的內(nèi)在要求,。

這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定信念、求真務(wù)實,、一心為民,、清正廉潔、艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn),，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。忠心對黨,、真心為民,、清心律己、公心用權(quán),、用心干事包涵了我們生活中的方方面面,，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職,，服務(wù)群眾,。群眾工作就是民情工作,，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,，要弄清楚群眾要我們做什么,，能為群眾做什么，認(rèn)識清楚,，堅持群眾路線,，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望,，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事,、辦實事,。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇八

1.道德性（歷史與文化：善）符合社會與國家對教育的希望。

（心得：教育不同于培訓(xùn),，不同于教唆,。教育應(yīng)該符合社會的發(fā)展。教育包含價值性的東西,。教是上所施下所效,，育是養(yǎng)子使之作善。第一個特點教育具有價值性,。教師存在事實與價值兩個層面上意思,。教師不僅是職業(yè)類型的存在，還包括公眾對教師存在的道德的期待與判斷,。很多時候我們的教育在做培訓(xùn),，而不是全面的教育。應(yīng)該有善的價值所引導(dǎo),。教師除了教給學(xué)生知識外,，在做人方面也應(yīng)該有示范性。做為教師本身要理解什么善,，明白作為自然人與教師的不同,。很多時候作為自然人我們可以做的事情，但作為教師這個職業(yè)是不允許的,。）,。

2.認(rèn)知性（科學(xué)與邏輯：真）。傳遞的信息真,。（心得：教師傳遞給學(xué)生的知識必須是真的,，從科學(xué)方面看）。

3.主體性（規(guī)律與個性：美）,。為社會所期待的,，遵守社會規(guī)律，因材施教。注意規(guī)律性,。（心得：認(rèn)識學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,，了解學(xué)生想心里變化規(guī)律，然后再安排自己的教學(xué),。要做到讓自己的好,，對學(xué)生真正的好，而不是無用功,。這也是平時工作中的苦惱之處,。）。

小結(jié)：教師的要注意自己的價值觀的樹立,，明白在工作中不僅僅是獨立的人,，而且社會對我們有很高的價值期待。

作為教師要善于表達(dá),，同時要注意自己的言行舉止,。

1.教師的言行舉止對學(xué)生具有重要的榜樣和示范性，是學(xué)生成長中的“重要他人”,。（心得：作為教師應(yīng)該注意個人的修養(yǎng),，要明白我自己不是一個獨立的個體，不能我行我素,，要明白自己是學(xué)生的榜樣,，因此不論是日常的行為習(xí)慣，還是個人的人格都要時刻注意個人,。）,。

2.教師對學(xué)生最主要和最深遠(yuǎn)的影響是在學(xué)生非智力的發(fā)展方面。（心得：作為一個教師,，很多時候自己的行為對學(xué)生有著很多非智力的影響,。

3.教師作為教育的主體和教育工作的符合體統(tǒng)一于教師的人格特征。

4教師勞動的成效具有長期性,。

十年樹木,，百年樹人。

過程性是教育的基本屬性,。（人的成長具有階段性,，反復(fù)性和終身性）。

教育過程是生成和建構(gòu)的,。（心得：很多時候?qū)W生的回答與你的設(shè)想是不同的,。如：冰融化了是什么?井底之蛙跳出井后，他會有什么樣的想法?等等,。課堂是有突發(fā)性的,。）,。

教育過程具有復(fù)雜性，多端性,，反復(fù)性,，長期性。

教育需要靜聽花開的耐心,。

5.教師勞動的藝術(shù)性,。（心得：教師的教學(xué)過程不需要特別標(biāo)準(zhǔn)的管理模式，對與教學(xué)過程不需要刻板的規(guī)定課堂教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),，要有藝術(shù)性,。對于易沖動的人做事情前應(yīng)該多思考，對于猶豫不決的人要培養(yǎng)他的果斷做事能力,。在教學(xué)過程,，不能用唯一標(biāo)準(zhǔn)的套路去要求學(xué)生。課堂應(yīng)該是多變的,，對于學(xué)生的回答要給予評價，教師在課堂上應(yīng)該有應(yīng)變性,。在課堂上要學(xué)會讓每個學(xué)生都有參與的樂趣,，尊重每個學(xué)生，課堂是師生共探討的過程,。課堂用幽默風(fēng)趣的方式,，或者是邏輯的過程進(jìn)行。教學(xué)過程不是單一的機(jī)械的學(xué)習(xí)知識的,，應(yīng)該有藝術(shù)性的,，在于教師自己創(chuàng)造，在此過程應(yīng)該有利于學(xué)生的積極的正面的引導(dǎo)性的行為,。）,。

6.教師的勞動成果受多重因素的影響。

學(xué)生的成長是多方面共同作用的結(jié)果,。（心得：一個學(xué)生的優(yōu)秀與否不僅僅是教師的單獨的教育,，學(xué)生的優(yōu)秀與否與家庭環(huán)境，社會環(huán)境有很大的關(guān)系,。5+2≤0其中的5是五天的學(xué)校教育·2是兩天的社會教育,。學(xué)校的五天教育一定都是好嗎?作為老師，學(xué)生和你打招呼,，問好的時候,，教師應(yīng)該給與積極的回應(yīng)。教師應(yīng)該尊重學(xué)生,，禮貌的內(nèi)涵是什么呢?作為權(quán)威者更需要注意自身的問題,。社會環(huán)境對學(xué)生有好的影響,，也有壞的影響。）,。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇九

通過這三天的政治學(xué)習(xí),，使我更體會到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性。諸葛亮曾說：“非學(xué)無以廣才”,。是啊,，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，特別是我們當(dāng)教師的,，要永立潮頭,，不被淘汰。唯有不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，方能立于不敗之地。

一,、學(xué)法與學(xué)文同等重要,，掌握法律方能自強(qiáng)。

在《中華人民共和國憲法》之下產(chǎn)生的眾多法律,，《道路交通安全法》,、《未成年人保護(hù)法》、《刑事訴訟法》,、《中小學(xué)安全管理條例》,、《治安管理處罰法》......從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，它們的內(nèi)容只略知一二或是道聽途說罷,。

學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理條例》使我懂得了什么是安全管理,，什么是安全責(zé)任，明白了安全處理與處罰等知識,。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》使我懂得了什么是家庭保護(hù),，什么是學(xué)校保護(hù)，什么是社會保護(hù),。

只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會，這些書本知識才能猶如源源不斷活水侵潤我們的心田,。我們的智慧之樹方能根深葉茂,，結(jié)出累累碩果。

二,、明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項目(電子平臺)是我們教學(xué)的制勝法寶,。

明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項目是針對明德小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實際情況，為明德小學(xué)的教師量身定做的一個項目,。此項目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,，讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空,。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷，學(xué)習(xí)潛能也罷,，不比城市的孩子差,。明德集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無疆的精神使我非常之感動,。

“明德小學(xué)電子平臺再開發(fā)的意義,。從國際教育潮流看，教師職后教育是世界難題,。國外的教師都是合格教師,，而中國有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊伍，因此,，中國教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國際難題中的難題,。開發(fā)電子平臺的目的是通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)，在教學(xué)實踐中通過“做中學(xué)”(簡單模仿),、“做中思”(理解模仿),、“做中創(chuàng)”(革新創(chuàng)造)三個階段提升教師的教學(xué)水平?！?/p>

誠然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊伍,，高質(zhì)量的教師隊伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，有助于學(xué)生成績的提升。明德集團(tuán)身在中國臺灣心懷大陸,，為祖國教育的強(qiáng)盛滴血奉獻(xiàn),。這是非常難能可貴的!

在教育教學(xué)中還誠懇地叮囑我們，要關(guān)注與提高電子平臺使用效益的幾個相關(guān)問題：

1,、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵性評價,，[課件]調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

2,、自覺錘煉教師的語言,，擠掉水份，提高表達(dá)的有效性,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng)，例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，放在規(guī)定的位置,，統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。

4、必須堅持循序漸進(jìn),，在“做中學(xué),、做中思”后才能“做中創(chuàng)”,，切忌“不會走就學(xué)飛”,。

5,、在“做中思”階段,，建議要充分利用電子平臺說課,，重點理解設(shè)計意圖,，同時對課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見;要跟進(jìn)課后反思,，及時回收意見;要加強(qiáng)同伴互助聽課，發(fā)揮“無名第三者插足”帶來的教研優(yōu)勢,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇十

本人20__年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí),，現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c體會：

一,、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng),。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

三,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,，即“愛心,、耐心、細(xì)心,，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛給特別的你,，”切忌易怒易暴，言行過激,，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四,、孜孜不倦，積極進(jìn)取,。有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢,？這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

五,、以身作則,、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動,，學(xué)生都喜歡模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,；凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,?？傊鳛橐幻嗣窠處?，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇十一

作為教師，要堅持“以人為本,、依法治校,、依法執(zhí)教”的教育理念，實事求是,、與時俱進(jìn),，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，建立充滿活力,、富有激情,、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；就是要堅持高起點,、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,，最大限度地凝聚智慧和力量,，構(gòu)成推動教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。通過開學(xué)前學(xué)習(xí)毛校長的《依法治校,，依法執(zhí)教》為主題的報告,，我感受頗深。新學(xué)期,，新起點,，新氣象，落實學(xué)校新學(xué)期新的思想和要求我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,，時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在工作過程中出現(xiàn)的一些問題,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗,，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中,，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展,。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選取適合教育的學(xué)生”,。

“堅持以人為本,，依法執(zhí)教，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著這一教育理念,，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法,。我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為,，要以法律為準(zhǔn)繩,，不歧視差生，不侮辱學(xué)生的人格,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。這樣才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到樂趣,。教師就應(yīng)是導(dǎo)演的主角，學(xué)生是演員,，只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來,，才能摒棄其他的壞習(xí)慣,，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識,，用心參與教育改革,，在實踐中提高自己的教育教學(xué)潛力。此刻社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)先者和示范者,。工作中堅持樸實的作風(fēng),，雜實做好教學(xué)常規(guī)工作，做到毛校長要求的“四勤”,、“六視”,。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會學(xué)生怎樣做人,。他們最終要走向社會,，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素,。我們要加強(qiáng)課堂教學(xué)中滲透德育,，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師,。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育,，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚吃苦在前,，享受在后的精神,。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半,。爭做一個成功的,、高尚的、受人尊敬的教師,。

總之,，作為教師，透過學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步堅定信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任,，進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,，推進(jìn)我校教育教學(xué)的又好又快發(fā)展,。

幼兒園政治筆記內(nèi)容篇十二

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中全會精神，認(rèn)真落實***總書記重要講話精神和黨中央重大決策部署,，把不忘初心,、牢記使命作為全體黨員,、干部的終身課題，增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

當(dāng)前新冠肺炎疫情防控仍存在不確定性因素,，在常態(tài)化疫情防控下,，各級黨組織要對照學(xué)校黨委部署要求，制定有力措施,，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)重點,，推動學(xué)習(xí)落實。堅持黨組織學(xué)習(xí)制度,，發(fā)揮黨支部的主體作用,，學(xué)有所獲，學(xué)有所用,，學(xué)有所成,，以更高質(zhì)量、更大作為,、更實擔(dān)當(dāng),，推動學(xué)校改革發(fā)展再上新臺階。

1.***新時代中國特色社會主義思想,。要將《***談治國理政》(第三卷)《***總書記教育重要論述講義》《***關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，把學(xué)習(xí)使用工作作為重大政治任務(wù)抓緊抓實，要引導(dǎo)黨員,、干部讀原著,、學(xué)原文、悟原理,，全面系統(tǒng)學(xué),、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),，不斷提高政治能力,，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、推動事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平,。

要深入學(xué)習(xí)***在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話(堅決克服新冠肺炎疫情影響堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利);***在湖北,、陜西、山西,、寧夏,、吉林,、安徽考察時的重要講話;***在同有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和專家學(xué)者就疫情防控科研攻關(guān)工作座談時的講話(為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐);***在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話;***給北京科技大學(xué)全體巴基斯坦留學(xué)生的回信;***給袁隆平、鐘南山,、葉培建等25位科技工作者代表的回信(著力攻克關(guān)鍵核心技術(shù)勇于攀登科技高峰為把我國建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn));***致哈爾濱工業(yè)大學(xué)建校100周年的賀信;***總書記在十九屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時的講話(充分認(rèn)識頒布實施民法典重大意義依法更好保障人民合法權(quán)益);***給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊全體隊員的回信(在學(xué)思踐悟中堅定理想信念在奮發(fā)有為中踐行初心使命);***主持中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話(貫徹落實好新時代黨的組織路線不斷把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力);***給中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信(把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中為黨為祖國為人民多作貢獻(xiàn));***致中國少年先鋒隊第八次全國代表大會的賀信(傳承紅色基因培育時代新人團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)廣大少先隊員做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人);***致全國青聯(lián)十三屆全委會和全國學(xué)聯(lián)二十七大的賀信等,。堅決在政治立場、政治方向,、政治原則,、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.持續(xù)深化黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),。以黨章為統(tǒng)領(lǐng),，將《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》《黨委(黨組)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》《黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核辦法(試行)》《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)政治保證的通知》《關(guān)于在防汛救災(zāi)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用的通知》等列入重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會以***同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的部署,，使廣大黨員干部對黨內(nèi)基礎(chǔ)性法規(guī)制度新體系的認(rèn)識達(dá)到新高度，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為認(rèn)真踐行遵守新制度體系的政治自覺,。

3.加強(qiáng)黨史,、新中國史的學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史,、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,、新中國史,，了解黨史、新中國史的重大事件,、重要會議,、重要文件、重要人物,，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,，了解中國近代以來180年的斗爭史、我們黨99年的奮斗史,、新中國70多年的發(fā)展史,，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,。要在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中,，弄清楚我們從哪里來、往哪里去,，弄清楚艱苦卓絕是什么,、是怎么來的，做到知史愛黨,、知史愛國,，做到常懷憂黨之心,、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神,。黨中央決定今年10月在北京召開中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議。屆時,，中共中央政治局將向中央委員會報告工作,，并研究關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議。各基層黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神作為一項重要政治任務(wù),，與學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神緊密結(jié)合起來,，與我校十四五規(guī)劃的制定工作緊密結(jié)合起來,，積極謀劃學(xué)校改革發(fā)展。采取扎實有效措施,，攻堅克難,，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真抓好抓實學(xué)校2020年度重點任務(wù),。要勇于面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，進(jìn)一步聚焦聚力，把學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前各項工作的不竭動力,。

5.加強(qiáng)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí),。馬克思主義哲學(xué)是黨員必須掌握的看家本領(lǐng)。要原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,，堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強(qiáng)辯證思維,、戰(zhàn)略思維能力，堅持實踐第一和推進(jìn)理論創(chuàng)新相結(jié)合,，堅持從客觀實際出發(fā)制定政策,、推動工作，切實提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領(lǐng),。同時,，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、***新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一起來,，深刻認(rèn)識其精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性,，切實增強(qiáng)中國特色社會主義的道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信,。

6.關(guān)注意識形態(tài)領(lǐng)域思想理論動態(tài)，強(qiáng)化宗教政策的學(xué)習(xí)宣傳,。要加強(qiáng)對黨關(guān)于宗教問題的理論和方針政策的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對宗教基本知識的學(xué)習(xí)，做堅定的馬克思主義無神論者,，嚴(yán)守黨章規(guī)定,，堅定理想信念。黨員干部要密切關(guān)注思想理論領(lǐng)域動態(tài),，對于相關(guān)錯誤思潮,，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進(jìn)行辨析和批駁,，在思想上政治上排除各種干擾,、劃清是非界限，增強(qiáng)政治定力,，保持正確方向,。

1.個人自學(xué)。充分運用《求是》《學(xué)校黨建與思想教育(高教)》《黨建文匯》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《黨員干部之友》等學(xué)習(xí)資料,，以及共產(chǎn)黨員網(wǎng),、新華網(wǎng)、人民網(wǎng),、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔-黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)教育資源,，抓實個人自學(xué)。

2.集中學(xué)習(xí)研討,。結(jié)合“三會一課”制度做好學(xué)習(xí)安排(“三會一課”制度：支部黨員大會一般每3個月召開1次,，黨支部委員會一般每月召開1次，黨小組會一般每月召開1次;黨支部每年組織黨員至少聽2次黨課,，黨支部書記每年至少講2次黨課,。)。同時可邀請專家學(xué)者以解讀輔導(dǎo),、專題報告,、觀看教育片等形式，深化學(xué)習(xí)效果,。

3.多種形式開展學(xué)習(xí)教育,。充分利用每雙周四主題黨日載體，開展主題黨日活動,?？山M織黨員就近到黨性教育基地、黨史館、紀(jì)念館接受革命傳統(tǒng)教育;可通過組織開展演講辯論,、知識競賽等方式調(diào)動黨員學(xué)習(xí)積極性,。利用假期周末開展社會調(diào)查、支農(nóng)支教,、社區(qū)服務(wù),、掛職鍛煉、追尋紅色足跡等社會實踐活動,。

各級黨組織要認(rèn)真貫徹落實中央和省委關(guān)于常態(tài)化疫情防控的決策部署,，提高政治站位，壓實政治責(zé)任,，牢固樹立“守好責(zé)任田,，護(hù)好一校人”的責(zé)任意識，創(chuàng)新政治學(xué)習(xí)的方式和載體,，充分運用網(wǎng)絡(luò)新媒體信息化手段,，推動學(xué)習(xí)教育安全、有序,、有效開展。

1.提高認(rèn)識,，示范引領(lǐng),。各黨總支(分黨委、直屬黨支部)要緊緊圍繞學(xué)習(xí)重點內(nèi)容,，按照“三會一課”制度要求,，突出主題，精心設(shè)計,，細(xì)化安排,，認(rèn)真制定具體學(xué)習(xí)計劃。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行職責(zé),，注重示范帶頭,，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研,、帶頭講黨課,，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)作用，在學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系本職工作實際,，勇于實踐,，大膽探索，敢于創(chuàng)新,，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)掌握必要的新知識,，提高工作能力和水平,。

和各支部匯報交流學(xué)習(xí)情況等形式,，對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和講評，促使理論學(xué)習(xí)按計劃扎實開展,。

3.抓好學(xué)習(xí)考評,。學(xué)期末，每名黨員要結(jié)合開展學(xué)習(xí)和狠抓落實等情況,，以黨支部為單位,，采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。此外,，各黨總支(分黨委,、直屬黨支部)結(jié)合工作實際，采取進(jìn)行知識測試,、舉辦知識競賽,、主題演講等方式，深化學(xué)習(xí)效果,。

各級黨組織要及時做好學(xué)習(xí)宣傳工作,，典型做法和優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會文章，請及時報送黨委組織部,。