做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

電商新學(xué)期個人計劃篇一

1,、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運行,，判斷故障情況的，上報市教育局裝備辦公室,。

2,、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,，重點做好設(shè)備的管理維護(hù),、運行記錄工作。

（1）設(shè)備登記賬,；

（2）接收記錄（每天記錄）,；

（3）使用記錄（每天記錄）；

（4）維修記錄,；

（5）安全檢查記錄（每月記錄）,；

（6）遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄（每周記錄）；

（7）刻錄打印記錄,。

（8）制定遠(yuǎn)教資源目錄,。

3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,，要求任課教師做好“六個一”工作,。

（1）組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,，利用遠(yuǎn)程資源（含光盤），至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課,。吸收優(yōu)質(zhì)資源,，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得,。

（2）做一個精品課件,。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個精品課件,。網(wǎng)頁,、ppt、flash等各種形式均可,。

（3）寫一篇教學(xué)設(shè)計,。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計,。

（4）進(jìn)行一次說課展示,，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上,，至少進(jìn)行一次說課展示,，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果,。

（5）做一節(jié)研討課,。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩,、研討,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，要出經(jīng)驗,、出典型。

（6）開展一次教育教學(xué)活動,，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動,。

4、每天按時下載遠(yuǎn)程教育資源,，定時開機接收,。每天7點50要打開機器接收，15點關(guān)機,。

5,、對接收的內(nèi)容要及時..，及時刻錄,。

6、中心校多媒體教室上課情況的記錄,，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時,。

7、中心校開展對教師的培訓(xùn),，每學(xué)期四次,，有培訓(xùn)內(nèi)容。

8,、對村小遠(yuǎn)程教育的管理：

（1）每學(xué)期檢查村小設(shè)備運行情況的兩次,，有檢查記錄。

（2）學(xué)期末檢查村小管理員各項記錄,，檢查任課教師“六個一”完成情況的,。

9、參加上級組織的各項培訓(xùn),。

10,、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。

1,、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計劃,。

2,、每天打開電子政務(wù)平臺，及時接收上級發(fā)文,，并打印報送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。做好記錄。

3,、學(xué)期初更新教師基本信息,。

4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

（1）年級工作計劃（按年級）

（2）教學(xué)進(jìn)度錄入（按年級,，按學(xué)科）

（3）教學(xué)活動計劃（按周次,，共18周）

（4）教務(wù)工作計劃（按周次，共18周）

（5）教研組教研計劃（按教研組,，包括班主任組,、科任組、音體組,、信息技術(shù)組,、幼兒組）

（6）學(xué)校總課程表

（7）教師任課表

（8）年級課程表

（9）教研組課程表

（10）實時課程表

5,、參加上級組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié),。

7,、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件,。

1,、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計劃。

2,、學(xué)期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,，對于不能使用的要上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

3,、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時協(xié)助解決,。

4,、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,。

5,、檢查學(xué)生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課,。

6,、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。

1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度,；

2,、..29卷、30卷,、31卷檔案目錄,，核查29卷、30卷,、31卷內(nèi)容,。重點是31卷。

3,、做好32卷檔案接收工作,。制定32卷檔案目錄。

五,、學(xué)校其它電化教學(xué)工作

1,、學(xué)期初普查各辦公室的電視機、dvd機,、錄音機是否能正常使用,。及時處理有故障的機器。

2,、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路,，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。

電商新學(xué)期個人計劃篇二

李白說：“天生我材必有用”,。請你相信,，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長,，你有能力成為一個對社會,、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時,，請先不要害怕,、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會,，讓自己去嘗試,，去為之努力！快樂來自相信自己,，超越自己,！

作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)學(xué)習(xí)計劃范,，我們有自己的道德要求,，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。讓“講文明、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候,，你一定會感受到格外的輕松！

在班級中,，在校園里,，我們有很多同伴。不論是背書,、做值日,，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動,，我們都需要學(xué)會與人合作,，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,，通情達(dá)理,，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力,，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂,！

另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,，那就是,，常給自己制定一個個小目標(biāo)，讓自己做自己的老師,，對自己的學(xué)習(xí),、工作做出及時的評價。比如,，在做作業(yè)之前,，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信,，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力,，認(rèn)真地去完成作業(yè),，也相信,，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo)！所以,，建議大家,，從今天開始,，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,，快樂就在你身邊,！

最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,，快樂離不開你的勤奮,。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子,，讓我們的校園洋溢和諧氛圍,，讓我們在快樂中不斷成長！

電商新學(xué)期個人計劃篇三

新學(xué)期開始以來,，我一直在五年級,。這學(xué)期，我會繼續(xù)進(jìn)步,，成為一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好男孩,。這學(xué)期，我會端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里,，我會努力做到以下幾點：

首先,，認(rèn)真聽，積極思考,，舉手發(fā)言,，不要輕舉妄動，不要耳語,，多問一些你不知道的知識,，虛心向老師和同學(xué)提問。

第二,，放學(xué)回家后,，一定要按照要求認(rèn)真對待，一定要寫得工整,，寫得工整,，認(rèn)真獨立地完成。

第三,，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課,。準(zhǔn)備時大聲朗讀課文3-5遍，以便準(zhǔn)確流利地閱讀,。朗讀課文中的生詞,，并口頭造字,；課后給新單詞拼音，并將找到的單詞放在它們旁邊,；用參考書找到你不懂的單詞,，并標(biāo)出你不懂的地方；手機短信相關(guān)資料,。

第四,，在我的業(yè)余時間，我應(yīng)該幫助我的老師和媽媽做他們能做的事情,，無論是在學(xué)校還是在家里,。

簡而言之，在新的學(xué)期里,，我會更加努力學(xué)習(xí),，成為一名勤奮和有愛心的學(xué)生。

電商新學(xué)期個人計劃篇四

這是青少年的通病,，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對,。有很多的錯誤都出在粗心大意上,。在平時的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,，有的時候就是一分差別就非常之大,。因此，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問題,。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下,。然后我就會感覺十分的反感,，十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題,。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重,。具體我會認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,，然后讓父母監(jiān)督。

如今的學(xué)生都是老師要求,，我們執(zhí)行,。老師布置，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實踐,，不是嗎?具體上，我會布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做,。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。

原來學(xué)習(xí),，做作業(yè)就像無頭蒼蠅,，東做西做。做了什么東西也不知道,，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個毛病，我具體上：規(guī)定時限與時間,?？刂茊挝粫r間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率,，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效,。

全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力,。

做計劃容易,，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃,，最重要的不是這份計劃多么多么的完善,。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃,，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計劃,，一定可以達(dá)到自己夢寐以求的高度。

電商新學(xué)期個人計劃篇五

是新的,，課程是新的,，課本是新的，夢想也是新的,。

一個新學(xué)期的'開始,，就應(yīng)該有新的打算，以下就是我本學(xué)期的一些打算：

1上課認(rèn)真聽講,，不做小動作,。

2寫作業(yè)要仔細(xì)，盡量少涂改。

3不亂寫亂畫,，不寫錯別字,。

4老師的建議，一定要努力做到,。

5考試一定要認(rèn)真,，有時間就多檢查，考試前一定要全面復(fù)習(xí),。

6無論做什么事都要細(xì)心,，不能馬馬虎虎，丟三落四,。

7回答問題聲音要洪亮,。

8答應(yīng)別人的事一定要做到，做一個誠實守信的好學(xué)生,。

這就是我新學(xué)期的打算,，這個學(xué)期我一定要按照我的打算做事。并且要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

電商新學(xué)期個人計劃篇六

本學(xué)期我市小學(xué)英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,，務(wù)實求真,，以人為本，外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì),。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心，以“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”為主要職能，以課題研究為依托,，深入研究教育教學(xué)規(guī)律,，研究規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗與問題;加大師資培訓(xùn)力度,，與教師共同學(xué)習(xí)探討,，整體提升教師的教學(xué)研究水平;追求課堂實效，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,，努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二,、主要工作,。

(一)加強學(xué)習(xí),，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng),。

1.全體小學(xué)英語教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時,，認(rèn)真通讀一兩本教學(xué)研究刊物，從而提高自身理論素養(yǎng),。

2.各校教研組要組織老師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開展英語課程的指導(dǎo)意見》,，時刻牢記小學(xué)英語的教學(xué)目的，堅持“以人為本”,，關(guān)心每一位學(xué)生,，關(guān)愛弱勢群體,，耐心對待學(xué)困生,，讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高。

(二)抓好常規(guī),，推進(jìn)校本教研,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.構(gòu)建快樂有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式,，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo),，開展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式,。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授,、而忽視對學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)的傾向,強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā),，倡導(dǎo)體驗,、實踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,。

2.落實課堂教學(xué)常規(guī),，大力提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將加強常規(guī)調(diào)研,，通過聽課,，抽查備課筆記，中高年級作業(yè)批改等方式,，檢查常規(guī)落實情況,。特別要加強對英語教研組工作的指導(dǎo)，定期檢查學(xué)校英語教研組的工作,。各校教研組應(yīng)每周固定一日開展教研組工作,，教師應(yīng)積極參與教研組的活動,，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內(nèi)集體聽課和一次集體備課”作為常規(guī)制度,，聽課后及備課時的研討要有記錄,，要確保活動的有效性,。教師要經(jīng)常自我反思,，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗,，做到主動發(fā)展,，促進(jìn)成長。

3.大力推進(jìn)校本教研活動,，充分開發(fā)校本資源,，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果,。各教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯,，促進(jìn)學(xué)生英語語言運用能力的提高,。可以進(jìn)行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究,，促進(jìn)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí),、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀理解,，微觀拓寬,，注意教材整合，提前滲透,，增加復(fù)現(xiàn),，尋找減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)的途徑和方法。鼓勵教師合理開發(fā)英語校本課程,，豐富課堂教學(xué)資源,。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學(xué)資料，開闊教師的眼界,，幫助他們提高“把握教材,、處理教材”的能力?？茖W(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障,，教師要學(xué)會反思，要加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究,，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

4.組織好各類研討活動,。開展說課、上課和評課活動,，給教師的發(fā)展和成長提供競爭的平臺,，促進(jìn)教師的英語口語水平及教學(xué)能力的提高。爭取做到：學(xué)科帶頭人上好“示范課”,，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”,，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”,。

5.加強英語本站頁建設(shè),，豐富內(nèi)容，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，為教師學(xué)習(xí)成長提供新的渠道和資源。開展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動,，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍,。

(三)抓實課題,，注重課堂實效,，深化教學(xué)改革。

1.本學(xué)期將進(jìn)一步改進(jìn)課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式,，堅持課題研究必須與課堂教學(xué)實踐緊密掛鉤,，真正做到研究為教學(xué)服務(wù)，研究使教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高,。對課改過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時研討,，成立有關(guān)課題小組，研究對策,，以點帶面,，解決問題。發(fā)揮學(xué)科中心組成員的作用,，提高課題研究的針對性和實效性,，集思廣益，提高課題組的研究能力,，提高課題研究水平,努力實施課題的研究目標(biāo),，切實解決教學(xué)中的實際問題。

2.充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的研究與輻射作用,，提高教研水平和質(zhì)量,。學(xué)科基地繼續(xù)定期開展各種形式的教研活動，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況,，并以此促進(jìn)我市小學(xué)英語教學(xué)水平的進(jìn)一步提高;講師團(tuán)將繼續(xù)做好送教工作,，參與學(xué)校的教研組活動,，校際聯(lián)手，共同提高;加強中小學(xué)英語學(xué)科銜接教學(xué)研究,，開展中小學(xué)英語聯(lián)合教研活動;積極開展科學(xué)而有效的專題研究工作,，為我市英語教學(xué)的整體發(fā)展作出努力。

3.繼續(xù)做好青年骨干教師,、學(xué)科帶頭人課題研究的指導(dǎo)工作,，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出,。

(四)加強培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)。

1.積極組織和開展小學(xué)英語的課程培訓(xùn),，改進(jìn)培訓(xùn)方式,，提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性，增加參與式培訓(xùn)的機會,，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力;繼續(xù)組織骨干教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的專題性研討,，做好面上的引領(lǐng);引導(dǎo)和組織教師以“教學(xué)中遇到的問題”為課題開展研討，力求突破教學(xué)改革中的重點和難點,，在轉(zhuǎn)變觀念上有新的突破,。

2.網(wǎng)上開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動，并征集相關(guān)論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng),，共廣大教師觀摩學(xué)習(xí),。

3.本學(xué)期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優(yōu)質(zhì)課,，幫助教師把握教材,，明確教法,，提高課堂的實效性。

4.加強與周邊縣市的教學(xué)交流,，采用“請進(jìn)來，走出去”的形式組織教師向他人學(xué)習(xí),，開拓視野,。

(五)堅持多元評價，促進(jìn)師生健康成長,。

1.在新課程實施過程中，我們將對學(xué)校的英語教學(xué)工作做出科學(xué)合理的評估,，建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價體系,。周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行情況、課程實施中的問題進(jìn)行分析評估,，調(diào)整課程內(nèi)容,、改進(jìn)教學(xué)管理，形成課程不斷革新的機制,。

2.不斷完善學(xué)業(yè)評價體系。對考試內(nèi)容,、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價體系。進(jìn)一步研究科學(xué)的評價方式,。著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，建立自信，關(guān)注個別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求;應(yīng)建立以教師自評為主,，同時有校長,、同行,、學(xué)生、家長共同參與的評價制度,，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息,，引導(dǎo)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審,、反思基礎(chǔ)上的自評,，不斷提高教學(xué)水平。

3.加強試題評價研究,，構(gòu)建小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量抽測點評制度,，對教師的教和學(xué)生的學(xué)同步測評，引導(dǎo)和促進(jìn)小學(xué)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平,，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,，有序完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告，同時把分析結(jié)果及時反饋給學(xué)校和教師,，讓他們及時了解教學(xué)情況,。調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法,，并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量,。

電商新學(xué)期個人計劃篇七

隨著新課改理念的不斷提升,，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為一名青年教師,，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型教師使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者，我打算從以下方面努力:,。

培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

1、每周節(jié)省時間認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生班級管理,、課堂教學(xué)方面的書籍,，整理出適合自己班級、課堂的內(nèi)容,。

2,、多多閱讀《人民教育》、《繼續(xù)教育》,、《教學(xué)敘事》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等各種教育理論書籍充實自己。

3,、利用課余時間上網(wǎng)下載一些促進(jìn)教學(xué)的'課件,，并根據(jù)自己的學(xué)生實際情況進(jìn)行調(diào)整。

4,、努力學(xué)專業(yè)英語知識,，給自己充電，不斷適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)形式,。

5,、多聽課，保證一周聽兩節(jié)以上，多向同行請教,。

6,、閱讀有關(guān)心理咨詢的書，提高對學(xué)生思想教育的水平,。

總之,，在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真,，樂于學(xué)習(xí)的特點,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)習(xí),，打動家長。面對新的教育課程改革,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

電商新學(xué)期個人計劃篇八

上xx大學(xué)便是我的夢想。也許在別人看來,，以我的成績?nèi)タ紉x大學(xué),，簡直是癡人說夢，“考不上”才是毫無懸念的,。不過,，我想說，我想努力一下,，我會努力一下。

也許我不是的,。不,，我確實不是的。但我正在努力,，將自己變得“更好”,。為了自己的目標(biāo)，我會在接下來的x個月,，不到x天的時間里,，好好努力,，珍惜每一分、每一秒,，踏踏實實地學(xué)習(xí),、生活。

上課一定不能開小差,，打瞌睡的,。萬一沒控制好自己，不小心走了神或瞌睡過去了,，我會讓朋友們對我進(jìn)行惡狠狠的,、毫不留情面的體罰。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫完,，回家后對當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行整理,、鞏固，并寫一些資料進(jìn)行強化,。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,，決對不會心疼自己，放自己一馬,。我知道,，x個月后，大學(xué)是不會放我一馬的,。

要堅持晨讀,，不能賴床，更不能遲到,。若今天遲到了五分鐘,，那么明天就早到十分鐘，決不含糊,。這一方面,，我會請媽媽幫忙，再不行就讓爸爸出馬,，我就不信還會賴床,。

學(xué)會在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活,，保持一個好心態(tài),，并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,，相信自己是有潛力大幅跨越的,。上xx大學(xué)，念土木工程系!

一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,。

電商新學(xué)期個人計劃篇九

我們常說道：時間如流水,，那么為了珍惜時間，我們給自己制定一個,。

當(dāng)度過了4年的高中生活后,，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,，也不是想在這方面有所發(fā)展,，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了,。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué),，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意,。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃,，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄,。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛,，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。

大學(xué)就是一個小社會,，在這里有不同的人,。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事,。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系,。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身,。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,，當(dāng)今社會是人才的社會,，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證,，但是那樣的話,，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,，最起碼的要求是不能讓自己餓死,。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實驗,，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間,，充分利用,。

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù),。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時時刻刻都做沒有用的事,，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情,。

在過去的三分之一的生活中,，我學(xué)到的知識并不多。大一的時候,，不會學(xué)習(xí),，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關(guān)了,，但成績并不理想,。但現(xiàn)在，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多,。在這一學(xué)期中,，我必須做好我自己，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩,。

我順利的從大一走過來,，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,，一切都要靠自己,。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃。

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電商新學(xué)期個人計劃篇十

在這高二的學(xué)期，我必須要找回自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，好好的擺正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，要不然再拖下去，一切就太遲了,！為此,，我對自己這個高二學(xué)期的學(xué)習(xí)定下了這些目標(biāo)：

現(xiàn)在的自己實在是走歪了路，不過好在我還有走回來的'機會,。浪費了一學(xué)年的時間,，現(xiàn)在的我必須抓緊每分每秒的時間去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，已經(jīng)沒有時間再給我休息,，因為我早已經(jīng)把自己休息的時間給用光了,。

雖然我很想做到上面說的這樣,，但是這卻是后期改變后的最終目標(biāo)，我知道要讓我從這樣的情況直接轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)狂人是不太可能的,，對自己也不是一個好選擇,。但是我可以有節(jié)奏的去轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，讓自己一步步提升自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

因為上學(xué)期的放松,，導(dǎo)致我有很多課程都已經(jīng)很難跟上老師們的進(jìn)度。現(xiàn)在老師在忙碌著課程的籌備,，同學(xué)們都又在努力的趕進(jìn)度,，我能依靠他們指導(dǎo)的時間非常有限，我必須去花上更多的時間去跟上老師講課的進(jìn)度,。

還有在上個學(xué)期中落下的課程,，這才是我在趕進(jìn)度上最麻煩的工作，希望我能在那些熱心的同學(xué)的幫助下盡快趕上進(jìn)度,。

語文這種課程還好,，但是像數(shù)學(xué)這類的課程本身對我就是個難題，而且還漏掉了這么多的知識點,。在高二的第一個學(xué)期,，我要先盡力將過去的重要知識彌補，再結(jié)合現(xiàn)在的知識去學(xué)習(xí),。這樣勢必會花去大量的時間,，但是這也是我上學(xué)年過度放松的后果。

想要重新走上高中緊張的學(xué)習(xí)道路是非常艱難的,，但是我會堅持下去,，為了在高三最后的那一戰(zhàn)完成自己的夢想！

電商新學(xué)期個人計劃篇十一

開學(xué)初,，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,，我打算開展一次家長會，向家長們了解孩子情況,，同時也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作,。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解，進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點,。我作為大班的班主任,，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們，盡量把幼兒工作做好,，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展,。

二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作,。

大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,，但是年紀(jì)還是很小,，我本學(xué)期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前,，就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,，園里的各種設(shè)備進(jìn)行清掃消毒,，尤其是大班孩子要上課的教室,，我會重點的進(jìn)行打掃，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒,，保持教室的干凈健康,，讓幼兒開學(xué)無健康隱患。本學(xué)期,，除了開學(xué)會進(jìn)行消毒以外,，其余每個月都會進(jìn)行班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方,。同時幼兒年齡較小,，還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護(hù)，因此本學(xué)期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生,，讓他們勤洗手,、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、開展活動豐富幼兒幼兒園生活。

新的學(xué)期,，我會做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛的孩子,，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作,，給孩子足夠的關(guān)愛,，幫助大班孩子成長。

電商新學(xué)期個人計劃篇十二

以黨的十x大精神為指導(dǎo),，以辦人民滿意教育為目標(biāo),，以深入開展“為民務(wù)實清廉”的群眾路線教育活動為契機，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè),，全面提高教育質(zhì)量,，努力提升總小形象。

二,、工作要點,。

1,、制度立校。用制度來規(guī)范學(xué)校各項工作,，讓各項工作能有據(jù)可依,，有規(guī)可循，人人認(rèn)同規(guī)章,，人人遵守制度,，重點做好考勤、評優(yōu),、績效量化等方面的制度建設(shè),，為學(xué)期末量化評分與評優(yōu)提供依據(jù)，使學(xué)校工作向規(guī)范,、有序的方向發(fā)展,，從而切實調(diào)動教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性。

2,、常規(guī)管理,。杜絕虛假，做實教學(xué)常規(guī),、班會活動,、安全隱患排查等常規(guī)工作，重視常規(guī)工作的過程管理與結(jié)果評價,，形成“做實了常規(guī),，就是夯實了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)”的觀念，把各項常規(guī)工作做實做好,。

3,、隊伍建設(shè)。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位,，廣泛聽取教師對學(xué)校工作的意見和建議,，尊重教師的合理訴求，鼓勵教師參與學(xué)校管理的各個方面;樹立“事大家做,，家共同當(dāng)”的觀念,，增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍，提高教師對學(xué)校的認(rèn)同感,，增強對教師這一職業(yè)信心,，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園。

4,、特色創(chuàng)建,。以語言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點，向全校師生和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,，讓理念成為大家的共同追求,。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作,，開好詩文、寫字課的教學(xué),，組織豐富多彩的普通話演講,、書畫展示活動，形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面,，結(jié)合德育系列主題活動,，抓好班級文化建設(shè)，堅持學(xué)生評比和文明班級評比活動,，注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣;三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作,，堅持宣傳報道，讓語言文字工作逐步形成學(xué)校的特色,。

三、具體目標(biāo),。

(一)教學(xué)工作著重于“守?！?/p>

1、教學(xué)常規(guī),，做好每月常規(guī)檢查的評價與小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)突出一個“實”字，對教師的備課,、候課,、上課、作業(yè)批改與記載,、考試質(zhì)量分析等作詳實的要求,，并嚴(yán)格按要求來檢查、評分,、小結(jié)反饋,。

2、教學(xué)研究,，組織好三月教研月活動,，對各組的研究專題進(jìn)行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力;以課題研究為主題,，開展課堂教學(xué)研究,，打造高效課堂。

3,、培優(yōu)輔差,，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)考績的評價方向,，“抓兩頭,，促中間”,，努力提升優(yōu)生率和合格率;關(guān)注培輔對象的成長軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗交流,，開展學(xué)科競賽活動,，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進(jìn)步,。

4,、文體活動，在落實小科教學(xué)的基礎(chǔ)上,，開展豐富多彩的文體活動,，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展;加強體衛(wèi)工作,，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測;定期開展小學(xué)生運動會,、文藝匯演、小學(xué)生才藝展示等活動;規(guī)劃與落實大課間活動,，從場地布置,、器材準(zhǔn)備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考,，讓各種體藝活動成為常態(tài),，讓校園充滿活力。

5,、教師培訓(xùn),，加強校本培訓(xùn)工作，搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，增加集中看課,、集體備課的次數(shù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量;加大校際交流活動力度,，為教師專業(yè)成長搭建平臺,。

6、網(wǎng)上曬課,。做好“一師一優(yōu)課,，一課一名師“的發(fā)動與準(zhǔn)備工作，合眾人之力,，努力打造總小明星教師,。

7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范，讓學(xué)生在課堂教學(xué)、課外活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

8、學(xué)校特色,。以寫字,、詩文課程為載體，搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作,。開展多種形式的書法,、演講活動，讓校園彰顯文化特色,。

(二)德育工作著重于“創(chuàng)新“,。

1、班級評價,。加強對班級的管理力度,，扎實抓好班級的建設(shè)，全面客觀地對班級工作的各個方面進(jìn)行檢查與督導(dǎo),，做好評價與小結(jié),，實行量化管理。

2,、班級文化，各班級要有自己的班級管理模式,，形成自己的班級文化,，并合理設(shè)計，形成濃郁的班級文化氛圍,。

3,、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，采取多種形式引導(dǎo)與激勵學(xué)生做“有禮貌,、有紀(jì)律、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)”的小主人,，讓學(xué)校的文明禮儀上一個層次，并能在校園清潔衛(wèi)生,、早操集會等活動中得到顯現(xiàn),。

4、宣傳報道,，以班級黑板報,、校園宣傳專欄、學(xué)校廣播電臺為陣地，對學(xué)校所取得的成績,、先進(jìn)教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行正面的宣傳報道,，用先進(jìn)典型的事跡引導(dǎo)激勵師生向上、向好的方向發(fā)展,。

5,、圍繞“愛家、講禮,、守法,、尚美”這一育人修德主題教育活動，開展德育序列活動(規(guī)劃,、布置,、活動、征文,、評價,、小結(jié))，使之與總小的實際結(jié)合,，形成具有學(xué)校特色的德育活動,。

6、家校共建,。構(gòu)建兩級家長委員會,，依托家長與社會的力量，共同為教育學(xué)生,，服務(wù)教育出力獻(xiàn)策,。利用家長會、家委會,、“致家長信”等形式,，向家長學(xué)校工作，加強家校之間的溝通,，促進(jìn)互動,，形成共識,。

(三)后勤工作。

1,、專室建設(shè),，加強各專室的人員管理，實行器材管理的專人負(fù)責(zé)制;嚴(yán)格執(zhí)行物品出入手續(xù),，做到使用有度;合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué),。

2,、財務(wù)管理，成立x財小組,，搞好財務(wù)管理及校務(wù)公開工作，實行“陽光財務(wù)管理”工程;合理使用資源,，努力減少不必要的浪費,，花更少的錢辦更多的事,。

3,、安全工作,，加強安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力;落實安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查;做好值日,、值班管理與門衛(wèi)管理,，努力做到安全工作無死角。

4,、校舍改造，長遠(yuǎn)規(guī)劃,，合理布局,，用好改薄資金，監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基,。

四,、工作安排。

1,、走訪控流工作(訪萬家),。

2、安全隱患排查,。

3,、搞好入學(xué)教育及開學(xué)工作檢查,。

4,、迎接洪湖市及管理區(qū)開學(xué)工作檢查。

5、布置“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”及“愛家,、講禮,、守法、尚美”育人修德系列活動,。

1,、學(xué)生異動及學(xué)籍管理工作。

2,、按計劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動,。

3、開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。

4,、開展三月教研月活動。

5,、校產(chǎn)清理,，搞好專室建設(shè)。

6,、春季學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,。

7、開展安全演練,。

8,、“儉以養(yǎng)德，從小做起“演講比賽,。

9,、參加“愛家、講禮,、守法、尚美”育人修德系列活動,。

1、開展清明掃墓活動,。

2,、迎接“愛家、講禮、守法,、尚美”育人修德主題教育工作專項檢查,。

3、組織期中考試工作，做好期中迎檢工作,。

4、實行“陽光財務(wù)管理”，公示財務(wù)使用情況。

5,、組織學(xué)校小學(xué)生運動會。

6,、搞好期中家訪工作(訪萬家),。

1、布置“六一”文藝匯演工作。

2,、組織校內(nèi)學(xué)科競賽活動(培優(yōu)工作)。

3,、“愛家,、講禮、守法,、尚美”育人修德主題教育征文比賽,。

4、“課內(nèi)比教學(xué)”活動小結(jié)與評價,。

5,、學(xué)生書畫作品展示。

1,、“六一”文藝匯演及表彰活動,。

2、迎接期末檢查,。

3,、公示財務(wù)使用情況。

4,、組織期末考試,。

5,、安排師生暑假生活,。

6、做好期末質(zhì)量評價工作,。

1,、“七一”慶?；顒?。

2,、做好學(xué)期總結(jié)與評價。

4,、校產(chǎn)清理,，資料歸檔工作。

電商新學(xué)期個人計劃篇十三

隨著課程改革的深入和素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，教師現(xiàn)有的文化知識,、教育

思想

1,、加強學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點。

2.了解教育工作的基本規(guī)律和方法,，開展教育實踐,。

3.了解學(xué)科發(fā)展趨勢和最新研究成果。

4.掌握的教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實踐能力,。

我根據(jù)自己的情況,，主要把自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治與專業(yè)理論、教育與教學(xué)技能,、教育與科研,、個人修養(yǎng)四個部分。

1,、了解老師的個人學(xué)習(xí)體系,。

2.學(xué)習(xí)《師德》提高教師職業(yè)道德。

3.聽教學(xué)水平較高的老師開班,，通過集體備課和交流學(xué)習(xí)提高教師專業(yè)水平,。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的改革和要求。

5.大膽嘗試創(chuàng)新,，實現(xiàn)教育教學(xué)新突破,。

6.加強學(xué)習(xí)，堅持每周做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章,，走進(jìn)課程信息報告和評論員文章。學(xué)習(xí)日常管理,、班級集體建設(shè),、師德師風(fēng)、民主管理報告,，并與新課程改革緊密結(jié)合,。

7.加強新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)整本書《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》,，重點閱讀,。自學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，理論聯(lián)系實際,，開展嘗試性教學(xué),，探索教學(xué)方法。

8.加強自身素質(zhì)的提升,，把《綱要解讀》學(xué)習(xí)與“五個一”規(guī)定結(jié)合起來,，讀一本教育理論書,，寫一萬字讀書筆記，完成一

篇2000

電商新學(xué)期個人計劃篇十四

為了提高教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能,，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力,，結(jié)合學(xué)校對教師提出的希望和要求,，針對自身的情況，制定如下個人崗位練兵計劃：

一,、教材,，提升自身的理論基礎(chǔ)。

《課標(biāo)》對于我們每一個教育工作者來說,，都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù),。因此，首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、研讀課標(biāo),，領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來更好地貫徹新課標(biāo),，并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué),。在教學(xué)中不斷探索，不斷實踐,，使新課標(biāo)能更加落實,，對我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用，有效地促進(jìn)課堂教學(xué),。

二,、聚焦課堂、求實高效,。

作為年輕教師，更應(yīng)該借本次活動,，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),。在做好基礎(chǔ)教育的同時,，發(fā)揮個人教育教學(xué)特色，努力在教學(xué)中,，體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的思想,，使教學(xué)成為師生積極互動、共同發(fā)展的過程,、采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境,，引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí);設(shè)計學(xué)生實踐探索的過程和機會，讓學(xué)生去體驗,、嘗試,、調(diào)查、研究,，引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),、讓學(xué)生在合作、探究,、討論,、質(zhì)疑中，引導(dǎo)學(xué)生勤于思考,、使數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力,、讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識和技能，讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)的思考,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三,、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣,，在反思中不斷提高自己。

“成長=經(jīng)驗+反思”,，這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式,。葉瀾教授也曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，但一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師,?！弊鳛榻處煟绻皇亲x書,、教書,、不寫作，不反思,、不梳理自己的成敗得失,，就不可能提升自己的教學(xué)理念。要使自己盡快地成長起來,，只有不斷反思,。我要堅持寫教學(xué)后記或教學(xué)隨筆，及時更新自己的教育博客，這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時開展教學(xué)反思習(xí)慣,，更能使我在教師這個隊伍里盡快的成長成熟起來,。

四、合理的利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行學(xué)習(xí),、教研，提高自己的計算機應(yīng)用能力,。

網(wǎng)絡(luò)是一個精彩的世界,，更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學(xué)資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng),，,，有效的利用網(wǎng)絡(luò)，采擷“它山之石”更好的為自己服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),。在論壇上多發(fā)帖、回帖,。與名人專家多交流,，提升自己的理論和知識水平。

五,、堅持每天讀書一小時,，做個快樂讀書人。

作為教師,，要廣泛閱讀,。要閱讀教材，不僅要讀所教學(xué)段的教材,，還要讀其他學(xué)段的,。這樣才能居高臨下，高屋建瓴,。要閱讀些歷史,，因為“讀史可以使人明智”，有許多平時我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗,。要閱讀雜書,，讀點文學(xué)、讀點哲學(xué),、讀點美學(xué)……做一個“雜家”,。這樣在平時的教育教學(xué)過程中,，我們就會多一份機智,，多一份自如，多一份灑脫,。要閱讀經(jīng)典,，經(jīng)典能幫助我們分辨是非,，澄清模糊,，領(lǐng)悟真諦,。除了讀有字之書外，我們更要讀無字之書,。要閱讀同伴,，能夠在一起工作、學(xué)習(xí),、生活就是一種緣分,，“三人行必有我?guī)煛保槭且环N資源,，更是一座寶庫,，我們要學(xué)會欣賞，并充分開發(fā),、利用,。要閱讀社會，社會是一部大書,，“留心處處皆學(xué)問”,，要讀懂這部大書，必須拋開浮躁,，沉下心來,，處處留心。

六,、在實踐中積累,，靜下心來研究教學(xué)，提升自己的科研,、教研活動能力,。

平時要積極實踐，要結(jié)合班級的實際,、學(xué)生的實際,，創(chuàng)造性地運用所學(xué)的理論、知識,、經(jīng)驗,、方法，大膽探索,，勇于實踐,。關(guān)注平時教育教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)，有人說，細(xì)節(jié)決定成敗,，對于教學(xué)而言,，細(xì)節(jié)決定境界，對細(xì)節(jié)關(guān)注的程度就能決定教學(xué)的高度,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真鉆研教材,、挖掘教材,，熱愛學(xué)生，苦心尋求激發(fā)學(xué)生興趣的手段,，增強教學(xué)的趣味性,，努力達(dá)到教學(xué)的理想境界。教學(xué)活動永無止境,，怎樣創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法,，是優(yōu)秀教師高人一籌之處。其實并沒有捷徑,?！笆焐桑缮A,。

總之,，作為一個正在成長的年輕教師，在本次崗位練兵活動中,，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想,，能夠適應(yīng)時代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。

電商新學(xué)期個人計劃篇十五

世上萬物,，皆屬身外,，惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚，融入骨,，讓我們耳聰目明,，志存高遠(yuǎn)。這便是書,。天下風(fēng)光在讀書,。讀書讓我們懂得古今中外,，讀書讓我們看到天上人間。我們無須回走前年,，便可穿水泊穿梁山，結(jié)實英雄好漢,。我們無須逾越千里,，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意,。我們無須跋山涉水,，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。

蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書,，終生以書為友,，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著

思想

思想

秉承“學(xué)高為師,，身正為范”的原則，通過閱讀名著,，形成正確的人生信念,，激發(fā)超越自我的熱情；通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,，更新觀念，進(jìn)行教育創(chuàng)新,，真正使讀書學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,。

1、閱讀古今名著,，提高生活的熱情,，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書,、好讀書的習(xí)慣,。“腹有詩書氣自華”,，從而適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。

2,、研讀教育專著，以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,，引發(fā)教師可持續(xù)的思考,，爭做學(xué)習(xí)型教師。不斷增長職業(yè)智慧,，使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂。

3,、廣泛涉獵各個學(xué)科,、各種不同的知識領(lǐng)域，豐富

精神

1、讀書學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀專著以及自選教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著,。尋求好的教法以省時、高效地達(dá)成新的教學(xué)目標(biāo),。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會,。

2,、充分利用現(xiàn)有藏書，積極購書,，鞭策自己抓住課余空暇閱讀中,、外名著，豐富自身的文學(xué)涵養(yǎng),，努力做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水，甚至是大海,。

3,、把教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后的時間作為自己固定的讀書活動時間，及時把自己認(rèn)真聽課,、聽講座,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,，和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來,。

4,、要求自己在讀書的同時，寫下讀書

心得

5,、讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。本著學(xué)用一致,、學(xué)以致用的原則，積極參與各種教師培訓(xùn)活動,，在實踐中加強學(xué)習(xí)與反思,，做到每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，積極參加市局組織的教師繼續(xù)教育公共必修知識的考核培訓(xùn),。

電商新學(xué)期個人計劃篇十六

準(zhǔn)確地找出自己的長處和短處,，從而明確自己的學(xué)習(xí)特點，發(fā)展方向,，找到自己在學(xué)習(xí)中最能發(fā)揮的才能,。

制定計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際,。目標(biāo)不能定得太高或太低,。它應(yīng)該基于:。

(1)知識和能力的現(xiàn)實,；

(2)“不足”的現(xiàn)實,；

(3)時間的現(xiàn)實性；

(4)結(jié)合實際教學(xué)進(jìn)度,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力實現(xiàn)為宜。

要及時確定學(xué)習(xí)的長,、中,、短期目標(biāo)。確定每個科目和每個學(xué)習(xí)活動在內(nèi)容上的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:,。

(1)掌握知識目標(biāo)；

(2)培養(yǎng)能力的目標(biāo),；

(3)把握方法的目標(biāo),；

(4)達(dá)到成就目標(biāo)(得分)。

長期計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題,，大致規(guī)劃投資時間,；短安排是指具體的行動計劃，即每周,、每天的具體安排和行動實施,。

所謂重點:一是指你學(xué)習(xí)中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的關(guān)鍵內(nèi)容,。制定計劃時,，一定要集中時間，重點保證重點,。

計劃中除了學(xué)習(xí)時間,，還要有社會工作和集體服務(wù)的時間；有時間睡覺,；有時間進(jìn)行文化和體育活動,。時間安排不應(yīng)與班級和家庭的正常活動和生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時間)是指當(dāng)天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，并“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間:指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，留給自己支配的學(xué)習(xí)時間,。空閑學(xué)習(xí)時間可以做兩件事:補課和提高,。補課是指彌補自己在學(xué)習(xí)上的不足,；提高是指深入學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。無論是補課還是提高,，最好都是圍繞一個專題。這樣做,，學(xué)習(xí)更容易看到效果,。

自由學(xué)習(xí)時間所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果對于改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有很大的作用，所以這個時間的安排應(yīng)該是制定學(xué)習(xí)計劃的重點之一,。

規(guī)劃的時候,，不要長時間從事單一的活動。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排,。比如學(xué)習(xí)了一個下午,，要運動一會兒再回來學(xué)習(xí)；

(2)安排科目時,，文理學(xué)習(xí)要錯開,，相似的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起；

(3)同一學(xué)科的材料要分門別類地研究,。

時間是寶貴的,，有意識地提高時間利用效率是每個中學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

(1)早上或晚上，在一天學(xué)習(xí)的開始和結(jié)束,，可以安排以記憶為主的科目,，比如英語；

(2)心情愉快,、注意力集中,、時間完整時，可以安排自己不太喜歡的枯燥內(nèi)容或科目,；

(3)在零星或難以集中注意力的時候,，可以安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的科目或做練習(xí)。這樣可以提高時間的利用率,。

檢查內(nèi)容:,。

(1)計劃的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？

(2)你基本上按照計劃進(jìn)行嗎,？

(3)學(xué)習(xí)的效果如何,？

(4)總結(jié)得失,，找出偏差,，分析改進(jìn)原因。從而實現(xiàn)自我管理,、自我控制,、自我激勵、自我調(diào)節(jié),。

電商新學(xué)期個人計劃篇十七

1,、通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)刊物，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，開闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗,。提高自己的課堂教學(xué)水平,。

2、通過閱讀教育名著,，把一些教育

專家

思想

1、學(xué)校圖書室的教育教學(xué)刊物,。

2,、繼續(xù)讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條新建議》,。

3、李鎮(zhèn)的《做最好的班主任》,、

1,、積極參加學(xué)校組織的集體晨讀活動，充分利用好每天固定的半小時閱讀時間,。

2,、每天的下班時間，如中午,、晚上,，自由閱讀。

3,、充分利用節(jié)假日的時間,，去圖書館自由閱讀。

1,、根據(jù)自身情況進(jìn)行閱讀,。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記,，寫好

心得

3,、利用學(xué)校教研組活動進(jìn)行交流,、

網(wǎng)

心得

二月份：

1、制定個人讀書計劃,。

2,、利用晨讀時間，讀閱覽室里的語文教育教學(xué)書刊《山東教育》,、《小學(xué)語文教學(xué)

參考

1、 閱讀有關(guān)語文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

2,、閱讀李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》,、 四月份：

1、閱讀《小學(xué)語文教學(xué)

參考

2、讀《班主任之友》,、《教學(xué)與管理》,，提高自己管理班級的能力。 四月份：

1,、閱讀各種語文教育教學(xué)刊物,，做好讀書筆記。

2,、閱讀李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》,。

五月份

1、閱讀各種語文教育教學(xué)刊物,，做好讀書筆記,。

2、閱讀李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》,。

3,、寫讀書體會。

電商新學(xué)期個人計劃篇十八

英語重點就是單詞和語法,，只要把這些掌握了基本就沒有多大的問題了,，但是想要讓學(xué)生們把這些掌握卻是有難度的,，單詞必須要掌握,，這是基礎(chǔ)，因為只有明白了單詞的意思才能夠考到好成績,，才能夠明白文章的具體內(nèi)容,，我安排每天早上學(xué)生上課之前半小時到教室學(xué)習(xí)記單詞，把每天要記得單詞劃分成數(shù)段,，分開記,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，早上記單詞是的時間因為早上是學(xué)生們掌握知識的時間,，記憶力,，為了防止學(xué)生糊弄老師每天還得在上英語課之前要進(jìn)行默寫，檢查學(xué)生的記憶情況,，然后根據(jù)情況看是否需要進(jìn)行增減,，保證學(xué)習(xí)可以有效，方法可行，英語不比數(shù)學(xué)等課程只要掌握了一個公式就可以舉一反三,，不需要花費更多時間了,，但是英語就必須要多記多讀多背，把這些牢記在心中才能夠有所提升,，這就需要下苦工了,，只有通過日積月累才能夠明顯看出成效，當(dāng)然這都是我們必須要做的通過,，每天的堅持每天持之以恒才會有結(jié)果,，來到學(xué)校提前學(xué)習(xí)需要我們老師誰帶頭和監(jiān)督，因為學(xué)生很容易被外物影響,，因此就必須要我們做好提前來學(xué)校的準(zhǔn)備,，每天檢查遲到情況學(xué)習(xí)情況保證自己的計劃能夠順利進(jìn)行，避免學(xué)生陽奉陰違,。

英語每堂課需要教授的知識都非常的多,，知識點一多不做整理不做好梳理，學(xué)生學(xué)起來困難,，也不利于記憶,，很容易就會忘記了，這樣就想當(dāng)一節(jié)課白上了,，我們要做的就是要在上課之前,，把要傳授的重要知識點個學(xué)生們做一個簡單的歸納終結(jié)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納,，學(xué)會自己學(xué)習(xí),，把傳授的知識通過制作成課件，讓學(xué)生可以一下子看明白,，把混亂復(fù)雜的內(nèi)容理清楚,，把重點難點單獨列出來詳細(xì)講解讓學(xué)生們可以學(xué)到更多，學(xué)的更快,，不浪費一節(jié)課寶貴的時間,，把工作的效率提升到，使得自己的工作沒有白費,，在制作這些課件前必須要對課本的知識要了解熟悉課本內(nèi)容,，把重點內(nèi)容畫出來，使得學(xué)起來容易,，學(xué)生們也有復(fù)習(xí)的地方,。

每次上課結(jié)束都要布置相應(yīng)的作業(yè)，作業(yè)的目的是為了學(xué)生們快速鞏固知識點,，避免過快遺忘,，可當(dāng)授課學(xué)什么記憶的都是一些短期記憶，這樣很容易學(xué)了就忘，只有通過作業(yè)通過一次次練習(xí),，把以前的知識要點融入到腦子里面使得他們可以把這些要點充分掌握,，練習(xí)的好處不只是能夠讓學(xué)生掌握還能夠使得他們更加熟練，不住作業(yè)主要分為課堂作業(yè)和課后作業(yè),，課堂鞏固課后練習(xí),，雙管齊下。

這是我對這學(xué)期的英語教學(xué)的安排,，通過這些方面把學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績提成,，讓學(xué)生能夠?qū)W到知識。

電商新學(xué)期個人計劃篇十九

以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，結(jié)合校園電教工作實際,，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,、加強現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合為目標(biāo),，鼓勵教師更多地使用電教設(shè)備，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力,，使素質(zhì)教育真正落到實處。

(一)管理員要加強電教設(shè)施及教學(xué)軟硬件的管理,。

1,、加強電教設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng),。出現(xiàn)故障,，及時檢修，保證設(shè)備設(shè)施正常運行,。

2,、嚴(yán)格電教器材使用管理制度，提高電教設(shè)備的利用率,。做好電教設(shè)施,、專用教室的布置,、衛(wèi)生,、安全(防盜、防火,、用電,、網(wǎng)絡(luò)運行)工作，完善各項管理制度,，并做好相關(guān)記錄,。

3、加強對網(wǎng)絡(luò)管理，做好維護(hù),，及時更新系統(tǒng),、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò),、軟件運行的安全,。

4、充分利用校園網(wǎng)絡(luò),，推進(jìn)校園辦公自動化建設(shè),。

5、加強校園資源庫建設(shè),，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā),、共享。不斷豐富資源庫資料,，尤其是課件及制作課件的各種音頻,、視頻、圖片素材,，做好備份工作,。并將教師在課堂教學(xué)中使用過的優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計,、等分類整理,。

(二)強化培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng),。

1,、進(jìn)一步抓好電教校本培訓(xùn)，力爭透過設(shè)備運用培訓(xùn)及課件制作培訓(xùn),，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù),，使網(wǎng)絡(luò)真正成為校園教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

2,、用心推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，要求每位教師每學(xué)期至少上5節(jié)以上多媒體課。

3,、透過校本培訓(xùn),、各類賽教等多種形式活動，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊伍,。

(三)加強電教常規(guī)管理工作,。

1、嚴(yán)格要求使用人員做好使用登記,。

2,、在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理,、檢查工作，確保教學(xué)的正常使用,。

3,、用心準(zhǔn)時參加上級部門組織的電教培訓(xùn)活動，及時傳達(dá)有關(guān)精神,。

2,、做好電教室硬件、軟件初期檢查,、維修工作,。

3、為教師開放,，服務(wù)教學(xué),。

4、搞好衛(wèi)生工作,。

1,、為各學(xué)科教師帶給電教技術(shù)方面幫忙、支持,。

2,、電教設(shè)備的維護(hù)、并定期查殺毒,。

3,、為教師開放，迎接評優(yōu)課,。

4,、搞好衛(wèi)生工作。

1,、根據(jù)我校實際狀況開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),。

2、網(wǎng)絡(luò),、電教設(shè)備的維護(hù),、保養(yǎng)。

3,、為教師開放,，迎接評優(yōu)課。

4,、搞好衛(wèi)生工作,。

1、根據(jù)我校實際狀況開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。

2,、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù),。

3,、為教師開放，服務(wù)教學(xué),。

4,、搞好衛(wèi)生工作。

1,、網(wǎng)絡(luò),、電教設(shè)備的維護(hù)。

2,、電教資料的收繳,、電教設(shè)備的保管。

3,、為教師開放,，使其完成學(xué)期末各項總結(jié)工作。

4,、做好電教工作總結(jié),。

電商新學(xué)期個人計劃篇二十

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機,，如何制定,。

新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：

一,、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短,。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力,，全力以赴,。不管是生活，學(xué)習(xí),，思想,，人際關(guān)系，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.

其次,，我要在社會上尋找機會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三,，廣交朋友,，尋找機遇。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間.

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費.

第七，認(rèn)真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意,，細(xì)節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項任務(wù),，無論是大事,、小事，都認(rèn)真的對待,，命運是可以靠自己爭取的.

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時,、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一,，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情,。

第十二，20xx年一起加油吧!

我步入大學(xué)已近一年,，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始,。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè),。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃,。

據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿,。

二、合理安排時間,，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,，抽出1小時去學(xué)習(xí),，循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。

在課前,，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,，以便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

五,、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教,，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

六,、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí),。

p#副標(biāo)題#e#,。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。通過網(wǎng)路網(wǎng)上。

課件,。

和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

七,、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè),。

為了加強綜合素質(zhì),，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗,，完善自我,。

八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作,。

由于本身專業(yè)是師范類,，需要大量的教學(xué)技能?？梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教,，提高自身的教學(xué)能力，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗,，以應(yīng)用于以后的工作,。

總之,，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補充,，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗,，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè),。

現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下。

大一：打牢地基,。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩,，思源湖畔,、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單,。這兒一個報告,，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽,，西邊一處美食節(jié),。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒,，又可以廣交朋友,，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利,。

大二：承前啟后,。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年,，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。可參加有益的社會實踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。大學(xué)是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺,。好好利用它,，也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說："社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的,。就比如語言能力,，我們從小就開始訓(xùn)練,，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底,、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充條件,，一定時間空間的。

個人簡歷,。

畢業(yè)論文,。

這一關(guān)更是馬虎不得,，這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé),，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的計劃,，大三就是我收獲的季節(jié)了!

在大學(xué)專科期間,，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力,。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!