方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。通過制定方案,,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇一
1,、使學(xué)生更清楚地了解重陽(yáng)節(jié)文化與意義,明確節(jié)日對(duì)自己生活的影響以及感恩教育的意義,。
2,、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情,。
3,、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長(zhǎng)的幫助和意義。
一,、翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節(jié)的來歷,,以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽(yáng)店》和《重陽(yáng)公主與重陽(yáng)店》,。
二、學(xué)生收集材料展示,,了解重陽(yáng)文化:
(1)“孝”文化,。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。19xx年,,我國(guó)重陽(yáng)節(jié)正式定名為老人節(jié),。每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)定為全國(guó)的敬老日。目前,,我國(guó)的老人總數(shù)已超過一億,,已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù)?!澳郎S芡?,為霞尚滿天”,老人們的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富,。
(2)“壽”文化。青春長(zhǎng)駐,,人生不老,,是世界各國(guó)人們世世代代的共同追求,重陽(yáng)佳節(jié)之時(shí),,正是楓葉流丹,、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié),,親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,,是人們的一次集體健身、崇尚長(zhǎng)壽的傳統(tǒng)活動(dòng),。
(3)“雅”文化,。菊花和梅、蘭,、竹是中國(guó)古典文化的“四君子”,,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩(shī)或踏野訪花。重陽(yáng)節(jié)賞菊,,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。
三,、觀看視頻短片,,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國(guó)成立以來祖國(guó)的各方面進(jìn)步與發(fā)展,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化,。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活,。
四,、學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟,。
五,、分享快樂:部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的.照片,以及在家中幫助長(zhǎng)輩所做事情的照片,。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫,,并將它們展示出來。
六,、小組討論:感恩對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義,。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。
1,、通過“九九重陽(yáng)節(jié),,濃濃敬老情”主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽(yáng)節(jié)文化與意義,,明確了感恩教育的深層含義,。
2、通過觀看視頻短片,,了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,,以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達(dá)了自己對(duì)感恩老一輩人的感悟以及對(duì)自我成長(zhǎng)的意義,。
3,、通過小組討論,培養(yǎng)了合作精神,,發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),,并在全班同學(xué)中引起共鳴,形成一致合力,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二
20xx年10月26日是重陽(yáng)節(jié),,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩,、感親意,、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:
通過形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老,、親老,、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,,并由愛家,、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),,進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。
根據(jù)青少年的特點(diǎn),,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),,通過活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。
1、以中隊(duì)為單位,,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,,進(jìn)行家庭美德教育,,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,。
3,、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),,我做主”的活動(dòng),,要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,,方便他們平時(shí)的出行,;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,,大家一起來運(yùn)動(dòng),;也可以陪爺爺、奶奶聊天,,陪老人們說說話,,談?wù)勑模€可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,,減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺,、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老,、愛老的意識(shí),,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,,讓他們學(xué)會(huì)感謝,,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活,。
4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào),、感恩于行的感人故事。
5,、自選活動(dòng),。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),,鼓勵(lì)創(chuàng)新,。
6、孝歌我會(huì)唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,,曲目自選;
1,、高度重視,,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),,積極動(dòng)員,,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來,。
各班教室,。
一至六年級(jí)全體學(xué)生,。
愛在重陽(yáng)。
五(3)班,。
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,,他們只知有自己、不知愛別人,。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,,從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào),,做個(gè)有孝心的好孩子,。一個(gè)人只有愛父母、愛家人,,長(zhǎng)大后才會(huì)愛他人,、愛祖國(guó)。
20xx年10月1日——11月1號(hào),。
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2,、學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人,。
3,、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。
(國(guó)慶假期作業(yè))。
1,、回顧成長(zhǎng)歷程,,體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。
2,、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料,、問別人等)。
1,、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。
2,、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍,、報(bào)刊,,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,,結(jié)合自己的感想,,準(zhǔn)備交流。
3,、上網(wǎng)收集資料,。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,。
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺,、奶奶的生活起居情況,,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2,、利用雙休日,,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活,,真切感受他們的辛勞,。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛,。
4、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛程度,,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來之際,,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,,提高學(xué)生的尊老意識(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查,、訪問,、參觀等活動(dòng)。
1,、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,,進(jìn)行交流反思,,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2,、根據(jù)調(diào)查反饋情況,,確定訪問對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪,,做好記錄,,認(rèn)真寫好采訪日記。
3,、各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象,,利用雙休日,組織探望,,并為他們打掃衛(wèi)生,,跟老人聊天、談家常,,了解對(duì)方情況,,深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。
4,、學(xué)生調(diào)查訪問活動(dòng)結(jié)束后,,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見所聞及時(shí)地寫下來,、畫下來,,通過各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響,,引起全社會(huì)的關(guān)注,。
值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的,。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展,。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度,、方法,,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作,、交流,、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià),。
1,、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2,、小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟,。
3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,交流采訪后收集的信息,,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會(huì)。
4,、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5,、在各組組長(zhǎng)交流時(shí),,教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,,認(rèn)真收集資料,,分類整理。
6,。分為六個(gè)小組,討論交流,,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì),。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇三
:社區(qū)"百家宴"。
:20xx年10月14日,。
:30人(老人人數(shù)),。
:09:30----14:00。
:x口區(qū)新一社區(qū)廣場(chǎng),。
:文藝表演(目前報(bào)名4個(gè)節(jié)目),、百家宴。
自帶一份家常菜參與即可,。
召集人,。
聯(lián)系方式:1x1618。
請(qǐng)報(bào)名活動(dòng)時(shí)注明表演類型(可自備些紅歌,、小游戲等與社區(qū)老人互動(dòng));,。
2、招募本次活動(dòng)的桌長(zhǎng)3名,,負(fù)責(zé)本桌人員看是否都憑菜入席;,。
3、另招募攝影志愿者二名,,負(fù)責(zé)照相攝影,。
4、請(qǐng)報(bào)名參加活動(dòng)的志愿者一定要帶上一道菜來參與,。
1,、活動(dòng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì):工商大學(xué)融智學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(10名),。
2、活動(dòng)協(xié)助:社區(qū)居民骨干(6名),。
3,、活動(dòng)場(chǎng)地協(xié)調(diào):社區(qū)工作人員(1名)。
4,、活動(dòng)物資:居民自行出桌椅,,由志愿者協(xié)調(diào)搬運(yùn)(會(huì)后還原)。
5,、宴席物資:主食,。
6、配備物資:一次性桌布,、碗筷,、飲料、飲用水,、水果,、瓜子、花生,、糖等,。
7、文藝演出:音響,、地毯,、橫幅(服裝、曲目節(jié)目演員自帶),。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇四
20xx年10月5日是重陽(yáng)節(jié),,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩,、感親意,、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:
通過形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老,、親老,、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),,進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。
根據(jù)青少年的特點(diǎn),,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),,通過活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。
1、以中隊(duì)為單位,,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,,進(jìn)行家庭美德教育,,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,。
3,、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),,我做主”的活動(dòng),,要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體,,大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺,、奶奶聊天,,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺,、奶奶的辛勞等,。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老,、愛老的意識(shí),,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,,讓他們學(xué)會(huì)感謝,,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活,。
4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào),、感恩于行的感人故事。
5,、自選活動(dòng),。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),,鼓勵(lì)創(chuàng)新,。
6、孝歌我會(huì)唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,,曲目自選;
1,、高度重視,,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),,積極動(dòng)員,,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來,。
各班教室,。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
區(qū)新世紀(jì)小學(xué),。
德育處,。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇五
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié),;“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中,,“九九”與“久久”同音,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,。
1989年,,我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,,成為尊老,、愛老、助老的“老人節(jié)”,。平日,,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺,、奶奶或外公外婆,,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,,為孩子的冷熱饑飽操勞,,他們無怨無悔,樂于奉獻(xiàn),。而孩子們一直熟視無睹,,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣,。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí),,培養(yǎng)孩子敬老、愛老,、助老的美德,。
二、主題活動(dòng)目標(biāo),。
1.幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗風(fēng)情,,豐富孩子的社會(huì)知識(shí);
3.通過制作老人禮物(賀卡,、紅花等)“說祝賀話”,、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng),,讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛,,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力,。
三,、
活動(dòng)時(shí)間。
四,、活動(dòng)要求,。
1、各班召開一次以“九九重陽(yáng)節(jié),,孝老在行動(dòng)”為主題的主題班會(huì),。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育,。
2,、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過國(guó)旗下講話,、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中,。
3、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物,。禮輕情意重,,鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇六
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大,,“九九”與“久久”同音,,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。20xx年,,我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,、愛老,、助老的“老人節(jié)”。
平日,,許多年輕的父母由于忙于工作,,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,,樂于奉獻(xiàn),。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當(dāng)然,,有的還向老人家發(fā)脾氣,。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí),培養(yǎng)孩子敬老,、愛老,、助老的美德。
1,、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來歷,、傳說、習(xí)俗風(fēng)情,,豐富孩子的社會(huì)知識(shí),。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界,,感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛,,并把長(zhǎng)輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,,同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,,讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。
3,、通過制作老人禮物,,“說祝賀話”、“夸老人”,、“我為老人做好事”等活動(dòng),,讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,、表達(dá)能力,、想象能力。
4,、舉辦親子活動(dòng),,讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開闊視野,、交流情感,、鍛煉身體,,在親情中回歸自然,、淘冶熱愛祖國(guó)大好山河的情操。
20xx年x月x日,。
1,、1—2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng),;在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù),。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng),。
2、3—5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng),;在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽,;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”,、“做一件事”,、“揉一次肩”、“捶一次背”,、“做一月家務(wù)”,、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng),。
3,、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后兩天上交,做好活動(dòng)記錄,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇七
20xx年10月5日是重陽(yáng)節(jié),,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩,、感親意,、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:
通過形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老,、親老,、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,,并由愛家、愛老推及到愛國(guó),、愛社會(huì),,進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來,。
根據(jù)青少年的特點(diǎn),,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),,通過活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。
1、以中隊(duì)為單位,,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,,進(jìn)行家庭美德教育,,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,。
3,、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),,我做主”的活動(dòng),,要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,,方便他們平時(shí)的出行,;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,,大家一起來運(yùn)動(dòng),;也可以陪爺爺、奶奶聊天,,陪老人們說說話,,談?wù)勑模€可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,,減輕爺爺、奶奶的辛勞等,。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺,、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老,、愛老的意識(shí),,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,,讓他們學(xué)會(huì)感謝,,學(xué)會(huì)關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活。
4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào),、感恩于行的感人故事。
5,、自選活動(dòng),。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),,鼓勵(lì)創(chuàng)新,。
6、孝歌我會(huì)唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,,曲目自選;
1,、高度重視,,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),,積極動(dòng)員,,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來,。
各班教室,。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇八
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。
2.學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人,。
3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,,關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。
(國(guó)慶假期作業(yè))
1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料,。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍,、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流,。
3.上網(wǎng)收集資料,。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,,制作好ppt,。
本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,,主題分別是重陽(yáng)溯源,、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗,、重陽(yáng)詩(shī)文,、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查,。
1.一年級(jí)——重陽(yáng)溯源
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來和相關(guān)的神話故事,。
2.二年級(jí)——重陽(yáng)美食
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽(yáng)節(jié)的美食,,如重陽(yáng)糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說,,有條件的可以品嘗美食,。
3.三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗
各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺,、觀賞菊花、遍插茱萸,、吃重陽(yáng)糕,、飲菊花酒等。
4.四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文
隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”,。
5.五年級(jí)——重陽(yáng)敬老
隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,,古今中外名人敬老的故事等,。
6.五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查
隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,,了解重陽(yáng)來歷,、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流,。
活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過程的材料(包括收集的資料,、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡,、自制賀卡,、書畫作品、調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄,、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表,、隊(duì)活動(dòng)資料,、演講稿等)。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來,。
輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過程的評(píng)價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇九
1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。
2,、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,,學(xué)會(huì)感激老人,。
3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,,關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(國(guó)慶假期作業(yè)),。
1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍,、報(bào)刊,,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,,結(jié)合自己的感想,,準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料,。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,,制作好ppt,。
本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽(yáng)溯源,、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗,、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老,、重陽(yáng)調(diào)查,。
1、一年級(jí)——重陽(yáng)溯源,。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來和相關(guān)的神話故事,。
2,、二年級(jí)——重陽(yáng)美食,。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽(yáng)節(jié)的美食,,如重陽(yáng)糕,、北京的栗子糕,、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食,。
3,、三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗。
各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),,包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花,、遍插茱萸,、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等,。
4,、四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文。
隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào),、賀卡等作品,,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”,。
5,、五年級(jí)——重陽(yáng)敬老。
隊(duì)員介紹古代敬老故事,,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,,古今中外名人敬老的故事等。
6,、五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查,。
隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,,了解重陽(yáng)來歷,、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄,、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。