作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇一
今天天氣晴朗,，太陽暖暖的照著大地,，正是放風(fēng)箏的好日子，小狗拉拉拿著蝴蝶式的風(fēng)箏開心地跑到院子外面去放,。小貓咪咪看見了,，說：“拉拉,，我能和你一起放風(fēng)箏嗎,？”“不行,，不行，我想自己玩”,。
拉拉邊說邊跑著放風(fēng)箏,，不理咪咪了。忽然一陣大風(fēng)吹過來,，把風(fēng)箏吹到了高高的樹枝上,，拉拉連蹦帶跳怎么也弄不下來，看著漂亮的風(fēng)箏它坐在地上嚎啕大哭,。
小貓咪咪聽見了哭聲，及時(shí)趕過來,，一看就明白是怎么回事,？它“蹭、蹭,、蹭”三下五除二爬上樹,，把風(fēng)箏從樹枝上解開放下來：“拉拉，別哭了,，快接住”,，拉拉止住哭聲，趕快到樹下接著,。等咪咪從樹上下來后,，拉拉不好意思地對(duì)咪咪說：“謝謝你，咪咪,，咱們一起放風(fēng)箏吧”“好呀,！”
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇二
暑假期間，在我的身邊發(fā)生了許許多多令我難忘的事,，而只有那天放風(fēng)箏我仍然記憶猶新,。
那天早上，我在廣場上看到了許許多多五顏六色的風(fēng)箏,，比如：蝴蝶,、小魚、燕子等等,。這些風(fēng)箏栩栩如生,，漂亮極了，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們也去放風(fēng)箏吧,！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好?。 ?/p>
我在我的房間拿了我的蝴蝶風(fēng)箏后,，便迫不及待地拉著媽媽往廣場跑去,。我手里拿著線盒，媽媽把風(fēng)箏高高地舉起,，然后她輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋,，我飛快地迎著風(fēng)跑了起來，可是沒跑幾步,，風(fēng)箏就落在了地上,。我拿起了風(fēng)箏，對(duì)媽媽說：“媽媽,，我們?cè)僭囈淮伟?，一定能成功的！”然后,，我們又放了一次,，但還是以失敗告終。已經(jīng)流下豆大般的汗珠的我傷心地對(duì)媽媽說：“媽媽,，為什么別人就能放好風(fēng)箏,，而我們就不能呢？”媽媽語重心長地對(duì)我說：“失敗乃成功之母,，再試幾次說不定就成功了呢,！”聽了媽媽的話，我又重新獲得了自信,，于是我們又放了好幾次風(fēng)箏,，真的是功夫不負(fù)有心人啊，我們的風(fēng)箏終于成功地飛了起來,。我高興地笑了,，并對(duì)媽媽說：“媽媽，你看,，我們的風(fēng)箏飛得多高,！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我豎起了大拇指,。
我放了一會(huì)兒風(fēng)箏后,，媽媽對(duì)我說：“時(shí)候不早了，也該吃中午飯了,，下再來吧,！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，把風(fēng)箏收了起來，便戀戀不舍地離開了廣場,。
通過這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理——做事不能半途而廢,，只有堅(jiān)持不懈才有可能成功！
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇三
童年的時(shí)侯,，春天最大的快樂就是放風(fēng)箏,。
三年級(jí)的時(shí)侯，在一個(gè)春天的星期天,，天起晴朗,，春風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽去白沙灣姑姑的家玩的時(shí)候,，我和表哥們?nèi)ニ麄兗腋浇奶镆袄锓棚L(fēng)箏,。放風(fēng)箏的時(shí)候，一個(gè)手托著,，另一個(gè)牽著線,，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲一二三放，那線一緊一松,。風(fēng)箏就凌空飛起,，漸漸高過樹梢。牽線人飛快的奔跑起來,，風(fēng)箏越飛越高在空中翩翩起舞著，我們快活的喊叫著,，在田野里拼命的奔跑,。村里人看見說；“放的那么”,。玩著玩著,，突然吹來一陣急風(fēng)，風(fēng)箏打了一個(gè)跟倒任由我們?cè)趺蠢趺磁?，它還是往下墜,，眼看就要掉到地面上了，表哥搶過我手里的風(fēng)箏線,，急忙牽著線直走20米,，然后轉(zhuǎn)向右拉，風(fēng)箏止跌回升,，慢慢的風(fēng)箏又在空中飛舞,。
從早晨玩到下午我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑,。雖然玩的很累,，但我們很高興,，課余生活又多了一種活動(dòng)和樂趣。
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇四
在一個(gè)晴空萬里的早上,。我和兩個(gè)哥哥約好了一起去公園里放風(fēng)箏,。
到了公園?？吹焦珗@里很多人在放風(fēng)箏,，看到公園的上空已經(jīng)放飛著各式各樣的風(fēng)箏有金魚、蜈蚣,、老鷹,，看到此情此景，突然想到一首古詩：草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙,，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。我和大哥二哥急急忙忙也拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放,。二哥把我們燕子飛箏舉得高高的。大哥跑了起來,，越跑越快,，線越來越長，我們的風(fēng)箏也越來越高,。一會(huì)兒我們的風(fēng)箏就飛上了云霄,。在天空中翱翔可漂亮了。風(fēng)箏就像是一位舞者,，在藍(lán)天白云之間舞蹈,。不知不覺。時(shí)間就像被誰拿走了一樣,，一個(gè)下午就這樣過去了,。
同學(xué)們你喜歡放風(fēng)箏嗎？你喜歡的的話就讓我們一起,。放飛吧,！
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇五
今天，我坐在家里玩,，發(fā)現(xiàn)天氣很好,，就讓媽媽帶著我去放風(fēng)箏。
我們來到大廣場上,，這里已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了,。那些風(fēng)箏，顏色各異,，五彩繽紛,，像彩虹一樣,。有的像蜿蜒在天空中的一條龍；有的像一只老鷹,；有的像嫦娥奔月,；還有的像一只水母。它們有的飛的很高,，好像碰到了云彩,。有的飛得很低，好像飛累了沒有力氣,，又好像營養(yǎng)不足?，F(xiàn)在的天空已成了風(fēng)箏的世界！
看著別人放風(fēng)箏,，我手癢癢了,。我先一手拿著風(fēng)箏的'線軸，另一只手舉起風(fēng)箏,，跑來跑去,。跑了一會(huì)，有風(fēng)了就把風(fēng)箏向上使勁一拋,。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺了一會(huì),，就像一顆流星，一下子墜到了地上,。我又連續(xù)試了幾次,，跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏就是飛不起來,，好像是在和我作對(duì),，慢慢的，我剛才的興趣如一縷青煙飄走了,。我看著別人放的那么好，心里那股不服輸?shù)膭派蟻砹?，于是重整旗鼓,。媽媽走了過來，告訴我放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行,。我照著媽媽的指示做,，逆著風(fēng)跑，不一會(huì)風(fēng)箏果然就飛了起來,。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了,，我把線松一下，再收一下,，控制著它,?？粗斤w越高，我心里都樂開了花,。
到了中午我戀戀不舍地回到家,，心里想：我下次還要來，放風(fēng)箏實(shí)在是太有趣了,！
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇六
星期天,，我們們一家人懷著愉快心情來到廣安思源廣場放風(fēng)箏。
廣場上人可真多呀,！我們往上一看大吃一驚,，天空上風(fēng)箏都快把天空布滿。有長龍形狀,，有飛機(jī)形狀,，真好看！看到他們?cè)诜棚L(fēng)箏,，我們心也急,。于是我們拿出自己風(fēng)箏開始放，先一手拿著線,，一手拿著風(fēng)箏,，開始跑，大約跑十米左右,，我們回頭一看,，啊,！風(fēng)箏終于飛起來,，我們心里樂滋滋。這時(shí)我們跑遠(yuǎn)些,，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一上一下,，心里很是不安，不久,，風(fēng)箏落下來,，我們心里很是失望,。媽媽鼓勵(lì)我們不要放棄,。于是我們又鼓起勇氣開始放風(fēng)箏。不久就飛到天上去,。
啊,，放風(fēng)箏真好玩,。
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇七
這一學(xué)期既要上課又要聽課，還有繁重的科研任務(wù),，忙得不亦樂呼,。清明節(jié)回了一趟老家上墳,，回來后總想到郊區(qū)放松一下。綠城廣場散步間,，突然發(fā)現(xiàn)一種我特別喜歡的風(fēng)箏,，毫不猶豫買下，準(zhǔn)備第二天到郊區(qū)放風(fēng)箏,。
小時(shí)候,，我是個(gè)特別好奇的孩子?？吹斤L(fēng)箏的圖片,，就想試著自己制作。在那個(gè)以階級(jí)斗爭為綱的年代,，已經(jīng)好多年沒人扎風(fēng)箏,、放風(fēng)箏了。隨與鄰居小伙伴一起打聽,，有個(gè)“四類”分子（批斗對(duì)象）會(huì)扎風(fēng)箏,，就找到他。當(dāng)時(shí)也沒什么顧及,，就想實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想,。扎風(fēng)箏需要竹條，就把自家正用的竹門簾給抽了幾條,。記得很清,，當(dāng)時(shí)的風(fēng)箏是三個(gè)竹圈然后糊上黑牛皮紙完成的，把媽媽制作鞋底的粗線拿來當(dāng)做風(fēng)箏線,。三個(gè)人在麥地里不停地跑啊,，放了好幾天也沒有放起來，風(fēng)箏只升到電線桿那么高,。雖然風(fēng)箏沒有放起來,，但留下了童年美好的回憶。
今天這個(gè)老鷹風(fēng)箏制作得非常精美,，很容易組裝與拆裝,。我與妻子坐公交車到了南郊，找到一個(gè)大坑的邊上,，抓把沙子試了試風(fēng)，沒用一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,，遙控著高空的風(fēng)箏,，邊與妻子聊天嗑著瓜子，很是開心,。妻子也想放一把,，隨收起再放,，非常順利升空，妻自豪地說“我也會(huì)放風(fēng)箏了,！”,。
生活就是這樣，幸福大多來自于平淡,，兩元錢公交外加一個(gè)風(fēng)箏可以給你帶來無窮的樂趣,。
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇八
過了春分，春天的氣息就越來越濃了,。小草變得茂盛了,，花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽光明媚的周末,，我和爸爸,、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏,。我們到的時(shí)候,，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶,，威武的齊天大圣,，巨型的蜈蚣……把天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏,，放在地上,，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來,。等感覺到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候,，我開始慢慢放線?？删驮谶@時(shí),，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次,，都沒有成功,。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗,，筋疲力盡,，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,，爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心,，放線的時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的平衡?！庇谑?，我按照爸爸的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空,。
望著自由飛翔的鷹王,，我的心里像灌了蜜一樣甜。
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇九
清晨,，太陽剛剛露出笑臉,，父親就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只可愛的虹貓?jiān)煨?。父親把線系好,，讓我舉著風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒有,，放了幾次都失敗了,，我急得又蹦又跳。過了一會(huì)兒終于起風(fēng)了,，我連忙托起風(fēng)箏,，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋,，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來,。父親慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高,，父親把線軸交到我的手上,，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會(huì)飛跑了,。父親告訴我：“放風(fēng)箏時(shí),，首先要控制好風(fēng)向，感覺線緊了就放一放線,，假如線松了就拽一拽,，這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來越多,，草地上熱鬧起來了,，天上的風(fēng)箏也多了起來，美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛,。望著天上的風(fēng)箏,，我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。
風(fēng)箏四年級(jí)美術(shù)教案篇十
春天來了,，天氣越來越暖和,，鳥語花香,、春意盎然，大樹長出了碧綠的小葉子,，小草從泥土中鉆出來了，花兒開得像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋兒,，燕子從南方飛回來了,，蜜蜂們?cè)诨▍仓酗w來飛去，小松鼠從夢(mèng)中醒來了,，一蹦一跳地尋找食物,，人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的春裝,。?。〈禾煺婷姥?！
周六上午八點(diǎn)半,，李龍?jiān)诠珗@的草坪上放風(fēng)箏。他跑得滿頭大汗,、氣喘吁吁,，可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時(shí),，他的朋友張小明來了,，張小明手里拿著氣球，氣球飛得很高,。
李龍問：“為什么你的氣球飛得很高,，而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢？”張小明說：“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的是氫氣,，氫氣比空氣輕,，所以我的氣球飛得高。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來,，可是現(xiàn)在沒有風(fēng),，所以風(fēng)箏飛不起來?！崩铨埪犃艘院?，心里很失落，說：“唉,！等有風(fēng)了再來吧,！”
張小明左思右想，突然,，他眼睛一亮,，說：“哎,！咱們把風(fēng)箏和氣球系在一起，這樣風(fēng)箏不就能飛起來了嗎,？”李龍說：“太好了,！咱們現(xiàn)在就開始吧！”他們說干就干,，把風(fēng)箏和氣球捆在了一起,。他倆一個(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人放線,，風(fēng)箏飛上了天空,，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說：“你真是聰明呀,！謝謝你,。”張小明說：“不客氣,，這是我應(yīng)該做的,。”
