“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園反思篇一

二,、活動(dòng)時(shí)間：2021年_月_日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四,、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五,、參加對(duì)象：大班年級(jí)組全體幼兒、老師

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》

2,、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

七,、活動(dòng)過程安排：

1、主持人

致辭

2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目

2、請(qǐng)爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4,、桔子真好吃

1,、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽,。

2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。

5,、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈，事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園反思篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩,、善待老人。

3.體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂,。

二、材料準(zhǔn)備

1.幼兒行為示范光盤,。

2.環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。

3.背景音樂《?；丶铱纯础?。

三、入活動(dòng)

教師播放音樂《?；丶铱纯础罚龑?dǎo)幼兒欣賞,。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎,？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內(nèi)容是什么呢,？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團(tuán)圓的情景）

四、感知理解

1.師幼談話,，引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考,。

引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日,。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是所有老年人的節(jié)日！

2.教師說明重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？這里面還有一個(gè)故事呢,！

小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝,。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高,、插茱萸,、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此,，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗,。

3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院,。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時(shí),，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說說話......

4.教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的,。（扭秧歌、打腰鼓等,。）

5.教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過,。（給老人端飯,、倒茶、按摩,、送禮物等。）

小結(jié)：小朋友們的辦法真好,！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸?？鞓返闹仃?yáng)節(jié)。

6.教師播放幼兒行為示范光盤,，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”。

引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)的吧,！

7.教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,，欣賞畫面，誦讀兒歌,，進(jìn)一步加深理解。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園反思篇三

通過活動(dòng),，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1,、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”;

2、了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣(七寶——各地);

3,、感受爺爺、奶奶多自己的關(guān)心,，自己也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;

4,、每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室

和爺爺,、奶奶說句悄悄話

重陽(yáng)美食(各種糕的展示)

重陽(yáng)習(xí)俗(幼兒資料收集)

(二)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)

泥塑“做重陽(yáng)糕”

講講、說說“我的爺爺,、奶奶”

提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀,、講述

提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物

交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料

(三)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

娃娃家中提供眼鏡,、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,，進(jìn)行游戲;

創(chuàng)設(shè)《糕點(diǎn)小屋》

《帶爺爺,、奶奶去旅游》——公共汽車

游戲和節(jié)日相結(jié)合，發(fā)展游戲情節(jié)

(四)家園共育創(chuàng)設(shè)

鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

說說爺爺奶奶以前的工作,、本領(lǐng)，激發(fā)孩子尊敬,、愛爺爺奶奶的情感,。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園反思篇四

金秋時(shí)節(jié),，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里,，xx幼兒園大班組正在

計(jì)劃

1,、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

2,、做禮物包裝獻(xiàn)花,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4,、活動(dòng)當(dāng)天x點(diǎn)半之前入園。

1,、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門廳兩側(cè)）。

2,、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們十分感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好,。”

3,、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話,。

4,、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園反思篇五

20xx年xx月xx日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

活動(dòng)介紹

1．激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公,、外婆），尊敬老人的情感,。

2．經(jīng)過觀察情境表演,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、幫忙爺爺、奶奶（外公,、外婆）。

3．經(jīng)過與爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，共同游戲,，交談,，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往本事,。

1．引出活動(dòng)主題，歡迎老人,。

提問：

今日是九月初九,，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié)。）

對(duì)了,，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么,？（登高、強(qiáng)身健體,。）

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢,？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢,？

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶（外公,、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié)：

原先,，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn),。

他們此刻年紀(jì)大了,，退休了,，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）

教師：對(duì)了,，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的,。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們明白是什么嗎（老人院,、老人活動(dòng)中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。）

爺爺、奶奶（外公,、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們,。誰(shuí)能說說爺爺,、奶奶（外公,、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？

我們又要怎樣關(guān)心他們呢,？（幼兒議論后回答。）

哦,，今日，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,，表示歡迎,。

2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的,。

情境表演：

a．豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆,，豆豆說：“多謝您，我會(huì)自我走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的,？她做得對(duì)不對(duì)，為什么,？

b．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背,。

思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢,？你會(huì)這樣做嗎,？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷,，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺,、奶奶（外公,、外婆）的,。

4．游戲：“找親人“,。勵(lì)志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺,、奶奶（外公,、外婆）的話，所以這么快就找到他們了,。

小結(jié)：爺爺、奶奶（外公,、外婆）從小把我們帶大，所以,，他們輕輕一摸,，就能認(rèn)出我們了,。

5．幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，感激他們對(duì)我們的關(guān)心,，好嗎,？

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園反思篇六

活動(dòng)目標(biāo)

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

(4)讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

(5)簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片,。

2、請(qǐng)幼兒講述自己與爺爺,、奶奶的小故事。

3,、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,。

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持：本班教師

(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月9日

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：

(六)活動(dòng)過程：

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)。

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。

師:明天是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié),。)

師：對(duì)了,，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

師：重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體,。)

師：那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢?

師：我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動(dòng)中心,、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等。)

師：爺爺,、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說說爺爺,、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)

師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里過節(jié)了，你們開心嗎?

(2)老師利用ppt介紹重陽(yáng)節(jié),。

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)",。

2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，為爺爺奶奶敲敲背,、捶捶腿,，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,。

3、幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)練習(xí)一些節(jié)目,，回家表演給爺爺奶奶看,，好嗎?

4、教師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園反思篇七

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。

平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子,；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,。

因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2,、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛,。

3,、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

1,、幼兒通過搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人,。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品,。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙,。

5、糖果若干,。

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶,。

（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好,?！?/p>

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻,。

（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（2）請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師：“其實(shí)老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開心,?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開心，變得更年輕,。

6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假,！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋,！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！

7,、幼兒給老人送上小禮品（音樂-愛的奉獻(xiàn)）。

結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》,。

延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì),。