心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。我們應該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享,。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

體育教師教學心得體會篇一

歲月如梭，光陰似箭,。轉眼間我已經參加工作近15年,。作為一名體育教師,，在15年的工作生涯中，不管在哪里工作,，我都始終堅持學校領導的正確帶領,、貫徹執(zhí)行學校下達的任務，秉著“全面深入學習,、貫徹落實工作”的準則,，認真、嚴格完成自己分內的教學工作,，并且取得了良好的工作成績?，F將自己近一年的工作總結如下。

一,、工作成績,。

我20__年9月參加工作，迄今為止已經工作近15年,。20__年9月到20__年9月在__縣__鄉(xiāng)那里村完小任教,。在工作期間我認真執(zhí)行學校分派的任務，全面落實對小學生男女籃球的教學和訓練工作,，充分考慮小學生的個性差異和特長,，選擇有針對性的教學方式。最后,，在20__年11月,，學生們不負眾望，參加__鄉(xiāng)小學生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名,。

20__年9月到20__年9月在__縣__鄉(xiāng)中心校任教,。20__年10月，我訓練的學生參加全縣小學生男女籃球賽,，榮獲了男子組第三名和女子組第五名,。在__鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學生的心性，基本掌握了小學生最易接受的教學方式,。教學重點仍然是在籃球教學上,，我采取了勞逸結合的教學方式，讓小學生在疲憊的學習之后可以放松或是在教學之前讓小學生有足夠的休息和準備時間,，以此來提升教學效果和質量。

20__年9月到20__年9月在__縣__鄉(xiāng)中學任教,。我深知中學生跟小學生是存在差異的,，所以在教學過程中我不斷探索、改進和完善教學方式,，根據中學生的成長特點進行教學,，收到了較好的教學效果,。在20__年7月，我參加了__縣中考教師體育成績評比,，榮獲了全縣第二名的成績,。

20__年9月至今在__縣__鄉(xiāng)中心校任教。任教期間我認真履行自己的教學責任,，新課程標準頒發(fā)后我也積極主動學習新課程標準內容,，將新課標的內容和要求融入到體育教學中。同時,，為了滿足不同個性差異學生的需求,，我還將各種有效的教學方式融入教學中。如分層教學法,，給不同能力層次的學生制定相應的教學目標和學習目標;游戲教學法,，將各種有趣的小游戲融入教學中，提升學生興趣;互助合作教學法,，將學生分為幾個小組進行教學,，讓學生互相幫助、互相合作,，提升教學質量和效率,。多樣化的教學方式也取得了良好的教學成績：20__年6月，我教的學生參加__鄉(xiāng)“六一”體育運動會,，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;____年10月,，參加全縣小學生男女籃球、乒乓球運動會,，榮獲女子籃球組第一名,，男子籃球組第四名，乒乓球團體組第一名,。

二,、經驗教訓。

20__年的工作時間里,，在體育籃球教學方面我積累了很多教學經驗,。

第一，主動積極,。教師要積極主動讓學生明確體育學習的目的,，從學生有興趣的事情入手引入體育教學，充分激發(fā)學生對體育的學習興趣,，培養(yǎng)學生的自主學習性,。

第二，循序漸進。教師教學要堅持循序漸進的原則,，要一步一個腳印教學,，讓學生充分消化學到的知識，然后再進行下一個知識的教學,。

第三,，合理運動。教師要根據不同學生的身體情況進行合理的運動訓練,，考慮學生能夠承受的運動負荷量,。對于小學生來說不適合長時間的劇烈運動，教師應該把握好運動的“度”,。

第四,，精講多練。教學中教師要用簡潔,、精煉,、易懂的語言講解體育知識和訓練方式，給學生提供足夠的時間自己練習,，理論結合實際的學習才能取得好的效果,。

第五，綜合訓練,。教師要多種訓練,、多方面訓練綜合運用，全面提升學生的身體素質,，促進學生的身體發(fā)育,，同時也讓學生掌握更多的體育知識。

第六,，因材施教,。教師應突出學生的主體地位，全面考慮學生的差異性,，進行有針對性的教學,，滿足各個層次學生的學習需求。

如在小學一年級的籃球教學中,。首先,，根據小學生跟的特點教師可以使用游戲教學法，提升小學生情趣;接著教師要表現出積極性和主動性帶動學生學習,，用簡潔的語言講述籃球相關知識;然后教師就應該將循序漸漸,、合理運動跟因材施教結合，讓學生既能學到知識,，又不會因為過度運動而疲勞;最后教師就可以根據學生學習情況采取多樣的訓練方式,，對學生進行綜合訓練,。

切忌教師將自己的想法強加在學生身上，教師要尊重學生的想法和意愿,，并對他們進行適當引導。如果一個學生對籃球沒有興趣,，教師直接強迫學生學習就會適得其反,，還會弄得師生關系僵硬。面對這種情況,，教師應該跟學生多交流,，了解學生不喜歡籃球的原因，然后再采取有針對性的解決措施,。

三,、存在問題。

第一,，安全意識不夠強烈,。在體育訓練的過程中雖說把握了訓練的“度”，但是安全意識還不夠強烈,，忽略了一些潛在的安全因素,。

第二，缺乏教學效果評價,。在教學中對學生的學習效果評價不夠,，通常都只是簡單的“很好”、“很努力”,，沒有深入具體到某一方面的評價,。

第三，缺乏課后教學反思,。過于注重教學過程和結果,，缺乏課后的教學反思，沒有及時反思教學中還存在的不足,。

第四,，缺乏足夠溝通交流。跟學生的溝通交流還不夠深入和全面,，多數時候都是憑自己的觀察以及跟個別同學的簡單交流,，很多學生反饋的信息不能第一時間接收。

體育教師教學心得體會篇二

通過在培訓班的學習,，我在政治思想方面,、教學業(yè)務技能方面都有了不同程度的提高與進步，切實體會到了崗位職業(yè)技能培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性,。對此,，我就在培訓班學習以來的心得體會小結如次,。

教育，是人類崇高的事業(yè),，這一事業(yè)的承擔者就是教師,。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育,，培養(yǎng)一代又一代的新人,。教師的歷史使命，光榮而艱巨,。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬,?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”,，教師是民族希望之所托,，肩負著培養(yǎng)社會主義現代化建設者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務,，起特殊的社會作用,，構成其特殊的社會地位。大學教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一,，大學教師的基本任務是培養(yǎng)高級專門人才,，而高級專門人才在科學技術和社會的發(fā)展中起骨干的作用。現代科學技術的發(fā)展,，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數量和質量;生產力水平的提高,，國民經濟的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,，綜合國力的增強,，社會的整體進步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數量與質量,。而高級專門人才的質量,，又取決于大學教師的工作。其二,，大學教師,，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創(chuàng)造者,。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家,、思想家、活動家,，不少是薈集于高等學府或當過大學教師,。人們往往把大學教師這一職業(yè)同文化發(fā)達,、科學昌盛、政治民主,、人類進步緊密聯系在一起,，用“學者”、“專家”來稱呼大學教師,，把大學教師的聲望作為一個國家學術水平的標志,，把大學教師的社會地位作為一面文明建設的鏡子，能夠成為一名大學教師是光榮的,。

通過培訓班的學習，我在政治思想上有了明顯的進步,。

首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認識,。高等教育就是在完全的中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動,。教書育人是教師的神圣天職,，“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”。教師既當“經師”,，又當“人師”,。經師教學問，人師則要教行為,、教品德,、教學生怎樣做人。高等學校教師肩負著為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格專門人才的重要使命,，高校教師既是學術方面的專家,，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規(guī),、教育科學,、心理科學等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念,，熟悉教育活動中的心理現象,，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德,。只有具備了這些方面的知識,，自己才能更好地履行教師的職責，勝任教育教學工作,。

其次是對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進一步的把握,?！皫熣撸酥７乱病?，古往今來,，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽,。一個社會,，一個民族，一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動,，那么這個社會,、國家、民族的文明過程必將中斷,，人類將永遠處于愚昧無知的狀態(tài)之中,。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè),?！凹冃Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，教師職業(yè)之所以崇高,，不僅因為它的光榮，還在于它的無私奉獻精神,，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,，最高的人生價值觀。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學生,，并以自己的崇高道德品質言行一致地做學生的表率,，使學生成為對社會、對國家,、對人民有用之材,。所以加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質,，既是人民教師的崇高職責和時代賦予的使命,，也是教師自我完善的要求，它對建設高素質的師資隊伍,，把學生培養(yǎng)成為合格的建設者和接班人具有深遠的意義,。

再次是明確了高等教育法與教師權利和義務，學會了運用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權,。國家頒布了《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)以確保科教興國戰(zhàn)略的實施,，同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務,，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教,、依法育人的方向發(fā)展。

在培訓班的學習,，使我在政治思想上有明顯進步的同時,，我在教學業(yè)務技能亦有大幅的提高。

第一是對教育心理學的學習,。教育心理學是心理學與教育相結合的產物,。學習教育心理學的首要任務在于揭示學生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力,，形成道德品質,、培養(yǎng)自我意識、協調人際關系的心理規(guī)律,，揭示學生的學習活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關系,，從而使教育工作建立在心理科學的基礎上，提高教育的科學性和效益,，促進教育事業(yè)的發(fā)展。因此,，對教育心理學的學習有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應高校的教育工作,，盡快完成從學生到教師的角色轉變，以盡快成為一名合格的大學教師,，全面履行教書育人的職責,，不斷提高教育教學質量，自覺進行教學改革,。只有運用符合科學規(guī)律的教學方式方法,，才能達到事半功倍的效果。

第二是認識到了學習《高校教師教育教學技能》的重要性,。想我們這種剛走出校園,，即將步入工作崗位的青年教師，一方面對大學教學理論缺乏了解,，另一方面又缺乏大學教學實踐經驗,，對大學教學的過程認識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學教學理論與方法后,，在欣賞別人的教學科研成果時才能看出其中的“門道”,，把它用于實踐，以提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),，并在教學活動中進一步開拓和創(chuàng)新,，取得新的成果，從而促進大學教學理論的研究,，推動大學教學理論的發(fā)展和教育方法的更新,。

總之,，高校青年教師崗位職業(yè)技能培訓對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣的職業(yè)的青年人來講是有深遠意義的，同時也是必不可少的,。

轉眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期,，我能根據學校工作安排認真做好各項工作,，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：

一,、思想政治方面：

熱愛祖國,、熱愛人民，熱愛中國共產黨,。堅決擁護黨的路線,、方針、政策,，遵守國家的法律,、法規(guī)和學校。

規(guī)章制度,。

認真參加政治學習,，關心時事，看新聞,、聽報告,、寫體會，努力提高自身的政治素質嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,，語言文明,，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率,，同事之間關系和睦,，團結互助一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè),，積極做好本職工作,，平時工作敢挑重擔，集體觀念強在新的一年里,，我將向黨組織上交,。

入黨申請書。

接受黨對我的考驗,。

二,、教學工作方面：

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退,。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā),，結合社會、家庭,、學校,，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n,。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

三,、兩操工作,。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。二,，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令清楚、洪亮,、準確,。第五，及時糾正錯誤動作,。在此后,，在全校廣播操練習中，因為學生經過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現的錯誤。另外,，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以，廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高,。保證了學生以健康的身體進行學習、生活,。

三,、訓練工作。

這個學期我接手了學校田徑隊訓練工作,。初次接手工作,，我采取了以下措施：

第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,，嚴格按照訓練計劃進(行訓練,，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。

第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度,。要求學生包括我個人思想上統一,，做到不遲到，不早退,，團結協作,，勤于動腦，嚴格訓練,，善于總結,。

第三、克服困難,，訓練嚴謹：田徑項目多,，技術特別復雜，每一個動作,，按照不同的時間,，不同的速度，不同的方位,，不同的用力方向所產生的效果不同,。訓練時要求學生做到眼快、手快,、腿快,、移動快。觀摩學習,，分組總結,，共同提高。

第四,、發(fā)揚團隊精神,，努力拼搏共創(chuàng)佳績。今年下半年在市運會中取得了：第七名一個,，第八名一個,。在東區(qū)中,、小學運動會中取得了：第一名十二個,，第二名六個等，團體總分第一名,。

田徑隊訓練工作經過一個學期的磨練已呈規(guī)范化,、制度化、常規(guī)化,。訓練隊每周早練,、晚練次數不少于9次、每次40分鐘。運動員積極訓練,，教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè),、克盡職守。做到每次訓練有計劃,、有記錄,、有總結，做到備課,、備人,、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點,、采用各種不同的訓練手段進行訓練,。田徑隊訓練在半年時間中取得這樣的佳績、全賴于上級領導及學校領導大力支持,，全體教師,、學生的共同努力的結果。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,，不自輕自賤，為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任,。有吃苦奉獻精神,。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動,，工作時間長,，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。我要不斷充實自己,，要善于積累經驗，總結成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質。

在教學過程中還存在著一些問題,，現在總結如下：1,、備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施,。2、教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一,。3,、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習,、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思,，積累,、學習教學經驗，多向其他教師請教,，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領會,，完善自己的教學工作,，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣,，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻,。

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體育教師教學心得體會篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

體育教學要在追求學生身體改造的同時，注重學生無形的心理發(fā)展,。因此,，體育教學要善于營造不同于智育教學的、生活活潑的教學氣氛,，為學生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境,。下面小編給大家?guī)眢w育教學教師年終心得體會，希望能幫助到大家!

轉眼間,，一學期的體育教學又圓滿地結束了,，在開學初的教學計劃的統一指導下，體育教學工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,，小學體育教學工作總結。為了今后更好的開展體育教學工作,，特將本學期工作作以下總結：

一,、完成基本情況概述。

低年級的學生個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

二、取得的主要成績與經驗,。

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴把教學質量關,，積極總結好的教學方法。

2,、認真指導了學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，教育學生走強身之路,。

4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，提高了學生衛(wèi)生意識,。每學期，都組織學生進行身體檢查,，建立學生身體健康檔案,，做到預防疾病有據可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設好健康課之外,，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行,。

三,、取得主要成績的方法措施：

1,、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生,。

2,、高標準,、高質量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課,、上課質量關,。

3、切實改進了教學方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果。

4,、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭,，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神,。

四,、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗。體育教學工作也是如此,。經過一學期的探究與發(fā)現,，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質遠遠不夠,，有待進一步的提高,。

2、學生人數至多,，部分學生運動習慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強,。

針對以上幾點不足,，今后做到揚長避短，克難奮進,，爭取再接再勵,，把今后的體育教學工作開展得更出色。

一,、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣,。

初一是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,，首先,，抓集合訓練：包括課前、課中,、課結束前的集合,。集合要求快、靜,、齊并強調精神面貌,。通過嚴格的隊列、隊形練習,，讓學生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領,。在強化訓練中,，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,，教會學生器材使用方法,。在教學中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程,。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力。

作為一名體育老師,，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件,。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,，學生大多會停下來,。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進行適當總結,，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

三,、培養(yǎng)團結協作的精神,。

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣,，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏,。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結協作精神,，必須先讓學生明白團結協作精神的內涵?！皥F結協作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。

四,、注重德育教育。

德育教育是學校教育的重要組成部分,。加強對學生的思想品德教育,，是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織,、遵守紀律,、主動進取的心理品質,。例如：針對學生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作,。

一,、教學工作。

我的體育教學主要從以下來進行總結,。首先,，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律培養(yǎng),。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能,。最終,，我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、團體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

二,、課堂教學。

在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

三、上課方面,。

按《體育課程標準》和學生實際情景,，制定學年體育教學工作計劃，備好課,，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材。準備部分和整理部分,，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習。每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質,。講解動作要領和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形。

教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。注意每堂課運動量的預計,，防止身體過渡疲勞,。進取虛心請教有經驗的領導和教師，使自我在理論和實踐相結合,，鉆研教學大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生,，提高學生整體素質,。

總之，從這學年的體育教學中,，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項體育訓練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中異常重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體資料,。所以，在以后的日子里,，我除了提高自我的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

一學期的時間轉眼過去,，仿佛猶如昨天，在這一個學期里我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下。

1.教學工作,。

在教學和工作中,，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

一是在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,，使學生掌握體育基礎知識,，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。

二是為協調發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,。在教師的指導下，使學生通過思維和練習來掌握體育知識與技能,，通過提高身體素質來促進身心協調,。

三是對學生進行品德教育，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,，積極開展多種形式的強身健體活動,。

四是重視繼承發(fā)揚民族傳統體育，開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,，有計劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。選擇適合不同年齡斷的學生的教學方法,。

2.學習與考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系，在平時的教學工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。在學習上,，我今年參加了專業(yè)課的本科函授,，從而進一步加強了自己的工作業(yè)務能力,。并正確處理好工作與學習的矛盾。

3.學校工作,。

1),、在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作,。

2),、順利的完成了體育中考任務，全校僅三人不達滿分,。

3),、本期我組加強了教師之間的相互聽課、評課,，并積極參加了各級賽課活動,。

4)、我們還精心設計組織舉行了教師運動會,，豐富了各位老師的文體生活,，通過拓展內容的競賽加強了老師們的凝聚力，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁,。

4.小結,。

一年來，我為工作,，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,，回顧總結，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個人的教學教育的能力,，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。

一學期緊張而忙碌的工作結束了。本學期工作以“健康第一”的指導思想,，服務學生,，以學生身心發(fā)展為主線，培養(yǎng)學生的體育參與意識,，培養(yǎng)學生籃球興趣,，發(fā)展學生基本的運動能力。以下就是本學期的工作情況：

一,、教育教學方面,。

在三年級的教學中，不僅注重自身的學習,，并且學生體育意識習慣的養(yǎng)成,。注重培養(yǎng)學生的合作意識,、集體榮譽感。課前,，認真鉆研教材,、熟悉教材，分析學情,、根據班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學,。通過教師引領思路，培養(yǎng)學生學習興趣,，開展了體育教學工作,。課堂中，緊緊圍繞學生發(fā)展為中心,，培養(yǎng)學生良好的課堂習慣,，培養(yǎng)班級小骨干，培養(yǎng)學生思考,、分析,、動手、合作等能力,，不僅讓學生學習了知識,，而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手,、合作思考的重要性,。課后，反思課堂中出現的一些教學現象,。逐步完善課堂教學環(huán)節(jié),。在進行備課，使自己的教育教學能力逐步的提高,。形成備課——反思——再備課過程,。

二、籃球興趣班,。

在籃球興趣班的教學中,，以增強學生身體素質，培養(yǎng)籃球后備人才為目的,。每周進行兩次課,，分別是周一和周五晚上授課。根據二年級學生的年級學生的特點采取分層教學,，逐步提高學生的籃球技能,。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動，培養(yǎng)籃球的興趣,、培養(yǎng)學生在賽場上拼搏精神,，發(fā)揮學生自身的特點,，使每個學生都能有所收獲。

三,、籃球隊訓練,。

在籃球班中選取一些基本功好、身體素質好,，并且具備打籃球能力的五年級女生進行訓練,。訓練中，注重抓學生的運球,、傳球,、投籃的基礎，每周進行教學比賽,，目的是提高學生的實戰(zhàn)經驗,，使技術和實戰(zhàn)結合起來，讓學生快速的成長,。本學期訓練計劃為每天早晨7：10——7：50訓練,，主要練習體能、三步籃,、投籃,、行進間傳球等。每周一和周五18：30——19：30進行教學比賽,。通過一學期的訓練,，不僅學生的個人技術、進攻意識,、防守意識有了顯著的提高,，而且也使學生團體意識有了進一步的提高。

體育教師教學心得體會篇四

不知不覺,，我擔任x高中體育教師工作一年了,，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將這一年的工作情況總結如下：

一,、教學工作。

高一的學生剛剛踏進初中校園,，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,，開學時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度,，這樣，學生盡快學好了技術,，形成技能,，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,，所以本學年還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動,。

為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備,，所以在比賽那天,，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作,。看到學生這樣的表現,，確實讓我們老師都感到非常激動,。

三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點,，設計好了活動方案,，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置,，每一比賽的組織安排，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責人,。正是有了老師們這種團結協作，無私奉獻的精神,，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功,。

老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!

二,、兩操工作,。

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學年來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。不斷改進廣播操動作質量,，樹立領操員榜樣模范作用。

加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,，認真做操的良好習慣。在很短的`時間內有了很大的提高,。

三,、訓練工作。

我還擔任了學?；@球隊教練,，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨,，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班,，學生表現出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多,，他們都愿意配合。

通過總結,，看到本學年的教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

體育教師教學心得體會篇五

在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題,。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。

一,、教學工作,。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,，我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能,，使體育教師真正實現精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中個性重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體資料,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、群眾榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。在20__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

二,、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使舊縣小學的廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則,，跟學生一齊認真的做操，給學生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的,。

三,、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在20__年春運會上取得好成績,。

體育教師教學心得體會篇六

“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈,，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關系應該是平等的，融洽的,，教師應該學會蹲下來看學生,，使他們感覺到你對他是公平的，信任的,。每個孩子都有他的可貴之處,，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感,。

二,、教學相長，取長補短,。

“如果你發(fā)現絕大多數兒童練習本的字跡端正秀麗,，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”

想一想,，我這幾個月的教學其實真是這樣的,，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果,，對于新教師而言,，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點,，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效,。

要對同事們的經驗加以研究和觀察,，并進行自我觀察，自我分析,，自我進修和自我教育,。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。

“學習優(yōu)秀經驗,，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”

三,、教師的教育素養(yǎng),。

“關于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識,。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候,，教師才可能成為教育過程的真正能手,、藝術家和詩人?！逼鋵?，要想達到這樣的境界，我想,，最重要的一點就是不斷地充實自己,，完善自己?！白x書,，讀書，再讀書,，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己,，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課,、上課、批改,，管理班級,，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動,，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候,，才想起找一點書來,，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案,，此時,，想一想實在是可悲!可憐!現在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子,，然而面對飛速發(fā)展的今天,，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面,，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內心的需要和對知識的渴望,。

年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法,，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個的方法,，我要不斷地學習,，積累經驗,，使自己能成為一名。

體育教師教學心得體會篇七

送走繁忙充實的鼠年,，又迎來了充滿期望的鼠年,。回顧過去的一年,，有成績,、有提高、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現將一學期來的工作做如下總結：

一學期里,，我在思想上嚴于律已,，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作,，關心學生,，嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,，領會會議精神,，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務潛力,。服從學校的工作安排,，聽眾分配，透過自己的努力,，克服缺點,，努力工作，勤學苦練,，使自己成為一名受學生歡迎,、家長滿意、學校放心的老師,。

本學期我擔任一年和三年級的體育課,，每周15節(jié)課，13節(jié)教案,。在教案的編寫上,，我思考到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配,，環(huán)節(jié)清楚,，使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式,，增強學生的自信心。在低年級的教學中,，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng),。主要學習了基本的隊列隊形、走,、跑,、跳、投,、兒童廣播體操和游戲等,。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示范,，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性,。為學生創(chuàng)造一個合諧,、民—主、有情境的學習氛圍,，指導學生自我鍛煉,，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣,。

開學初，新分配來了特崗教師高益寶,，為我們體育組增加了新的力量,。我還與他簽定了師徒協議，我會盡好師傅的職責,，全心全意帶好小師弟,，我們共同研究、探討,、互相學習,、互相交流、不斷進步,。

做為一名體育教師,，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程,，是學生每一天一小時體育活動的重要保證,，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動,。我們嚴格要求,、嚴格組織,、沒有特殊狀況，從沒停止過,，就連下雪天也沒有間斷過,，一向支持到最后一天。并做到了有組織,、有要求,、有計劃、有記錄,、有總結,。此刻每一天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏,，站著整齊的隊伍,，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強,，增強了學生的群眾榮譽感和互助互愛的精神,。總之,，學校的長跑活動在領導的高度重視下,，全體班任和副班任的用心配合下，構成多方努力,，齊抓共管的局面,。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高,，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。

學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作的開展,，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有用心的作用,。為準備參加市中小學生的全運會,，我們放下了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練,。并做到有訓練計劃,、有訓練記錄、有訓練檢測,、還有訓練總結等,。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云,，因為受甲流的影響,，運動會沒能如期進行召開,。但我們的訓練工作一向堅持到11月份。

本學期,，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽,，還有1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的用心性,，豐富學生的課余文化生活,。活動之初,，我們制定了活動方案,，成立了評委小組，公平公證的組織比賽,。并為突出的學生頒發(fā)了獎品,，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,，學生們記憶深刻,。

本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試,、登記,、錄入、傳送上報工作,。為了順利的完成本年度體質測試任務,，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試,、填表,、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數據中心,。

1、在值日和值周工作上,，聽從學校安排,，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W生上放學的安全,。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去,。

2,、控流工作，是學校的重要工作,。我承擔了大勝屯片的調查工作,，與本組教師挨家走訪,，挨家了解，統記好本片的學生,。并做好家長的思想工作,。確保不流失學生。

3,、努力做好副班任工作,，幫忙于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作,。做好班任的好助手,。

當然，我的工作也不是盡善盡美,，也存在一些問題,。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研潛力。但是,，我會努力加強學習,，不斷進步。

以上是我一學期來的工作狀況,，肯請領導給予指導與幫忙,，我會加倍努力學習、工作,、進步,，充滿信心的迎接好新的工作。

體育教師教學心得體會篇八

一,、線上體育教學突出“全”,。

全體教師積極參與。學校體育組結合學生年齡特點,，積極制定線上體育教學計劃,。

學生積極參與全覆蓋。課前有點名,、課中有互動交流,、課下有反饋，關注缺乏自律性的學生,，讓每個學生都能積極參與體育運動,。

二、線上體育教學突出“新”,。

活動內容新穎：跳繩,、健美操、球類、有氧運動,、體能訓練,、瑜伽、徒手操……內容豐富多樣,，學生學習熱情高,。

教學形式新穎：采用qq直播形式進行線上教學，教師教學方法生動有趣,，動作示范引領和語言講解提高了學生的學習興趣,。

三、線上體育教學突出“動”,。

線上教研,，師師互動。教師利用線上備課的優(yōu)勢,，搜集課程資源,，廣泛收納教學素材，做好課前準備,。

線上教學,，師生互動。教師根據線上交互的特點,，嘗試以實時提問或課后運動視頻作業(yè)的方式來增強教學反饋,，簡化教學目標和內容，保障學生的鍛煉效果,。

線上展示,，生生互動。適時安排學生體育運動展示,，促進學生互動交流,，提高學生主動運動的積極性。

1,、水平一,。

“小項目，大智慧”,，用“小而精”的項目,，激發(fā)學生興趣，促進學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,。

2水平二。

“促體能,，重興趣”,，項目設置多樣，不僅安排了多種居家體能的鍛煉，也安排了多樣的體育校本課程,。

3,、水平三。

“重體能,，促技能”,，體能練習不僅能增強身體素質、提高運動技能,，也能為體育畢業(yè)考試打下基礎,。

4、科學運動,，健康同行,，賦能未來。

缺少學生的課堂是不完整的課堂,，而線上體育課的特殊性,，不能實時的監(jiān)督到學生的.鍛煉情況，了解不到實際學習效果也是現實的問題,。為了能更好的提高線上體育課同學們的學習興趣和學習效果,，體育組非常重視課后的鍛煉和學生反饋。

結合每節(jié)課的授課內容和學生特點,，各個備課組安排了不同形式的課后反饋,，如填寫課后鍛煉反饋表、抽取部分同學拍攝鍛煉小視頻等,。根據上交的反饋,，老師們會實時跟進，給予學生以鼓勵為主的評價和建議,，以提高學生居家鍛煉的積極性和有效性,。同時，在反饋的過程中很多學生對于線上課程和課后鍛煉的形式也提出了很多寶貴的建議,，針對學生提出的合理建議,，老師們在課中會及時做出調整，并安排很多有學生共同參與的教學環(huán)節(jié),，如“學生挑戰(zhàn)接力”,、“小學生廣播操”等等，從而更好的提高線上體育課程的有效性,。

通過幾周的課后作業(yè)布置和老師們既耐心又細心的及時跟進,，同學們也從先前的不適應到了現在能積極進行各種鍛煉和反饋，這也反應了體育線上課正在被大家多接受,。