在總結(jié)中,，我們可以深入思考自己的成長、進(jìn)步和不足之處,。在寫總結(jié)時,，要注意語言簡練,、準(zhǔn)確，避免使用太過華麗的詞匯和表達(dá)方式,。小編為大家收集了一些成功的總結(jié)范文,，供大家借鑒參考,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇一

加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)調(diào)研報告為加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)，推動民兵預(yù)備役建設(shè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)軍分區(qū)劃分的調(diào)研課題,，2至3月份,，我們利用10余天時間,，采取現(xiàn)地調(diào)研和座談了解相結(jié)合的方式,，對職工隊伍建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問題,、原因及如何加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)發(fā)揮好職工隊伍作用進(jìn)行了專題調(diào)研,，并對5個職工家庭情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查摸底，了解了職工的思想,、生活和工作等基本情況,，圍繞如何加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)發(fā)揮好職工隊伍作用進(jìn)行了座談討論?？偟母械?，目前職工隊伍整體素質(zhì)較好，政治堅定可靠,，思想作風(fēng)純樸,，履行職責(zé)認(rèn)真，多數(shù)同志表現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)犧牲精神,，在平凡的崗位上勤奮工作,，為鄒平縣民兵預(yù)備役建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。在調(diào)查中通過定性定量分析,，我們也感到,，當(dāng)前職工隊伍建設(shè)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不相適應(yīng)，與新的使命任務(wù)要求還有很大差距,，存在一些不容忽視的問題,，必須認(rèn)真研究解決。

一,、當(dāng)前職工隊伍建設(shè)中存在的主要問題,。

一是思想認(rèn)識不高。調(diào)查中有部分同志認(rèn)為,，現(xiàn)在是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，武裝工作不那么重要了,，抓不抓關(guān)系不大,，只要不出現(xiàn)大的問題就行,；有的認(rèn)為職工發(fā)展受限制，沒前途,；有的認(rèn)為干武裝工作,，環(huán)境艱苦、待遇低,，沒有從事其他工作實惠,。個別地方領(lǐng)導(dǎo)對武裝工作缺乏正確的認(rèn)識，在他們心中武裝工作是“講起來重要,，抓起來次要,，忙起來不要”的工作，沒有把武裝工作納入黨委的議事日程,，有的甚至把武裝工作當(dāng)成負(fù)擔(dān),，對抽調(diào)人員組織集訓(xùn)、學(xué)習(xí)等理解程度不夠,，支持熱情不高,。

二是職責(zé)意識淡化。調(diào)查中有8名同志談到,，現(xiàn)在上至各級領(lǐng)導(dǎo),，下到普通百姓，都在大談經(jīng)濟(jì),，大抓經(jīng)濟(jì),，大搞經(jīng)濟(jì)，對武裝工作重視程度不夠,，參與意識不強(qiáng),，開展武裝工作的難度越來越大，表現(xiàn)出畏難情緒,；有的職責(zé)意識不強(qiáng),，在職不盡職、工作不盡心,，沒有把心思和精力放在本職工作上,。有的精神不振奮，碰到困難不是想辦法去克服,，而是唉聲嘆氣,，怨天尤人，或把矛盾上交,；有的不能結(jié)合本職工作崗位創(chuàng)造性地開展工作,，落實上級指示不能形成自己的工作思路。

三是精力難以集中,。進(jìn)了人武系統(tǒng),，大部分職工都有“船到橋頭車到站”,、“進(jìn)步無望”的思想，學(xué)習(xí)和工作壓力不大,、動力不足,，在職不盡職，工作不盡心,，常常為個人和家庭的瑣事分心走神,，不能把心思和精力全部投入到工作中，工作主動性不強(qiáng),，積極性難調(diào)動,。15名職工中，祖籍全部在本縣境內(nèi),，全都在縣城里安家居住,，擁有私家車的3人，騎摩托車,、電動車上下班的12人,。他們在當(dāng)?shù)氐挠H戚朋友多、戰(zhàn)友同學(xué)多,，與地方人員交往多,，社會關(guān)系廣泛，八小時以外管控難度大,，開車,、騎車上下班，在方便工作和生活的同時,，也給人員管理和安全管理增加了難度,。

四是素質(zhì)能力偏低。經(jīng)調(diào)查,，15名職工中,，文化程度最高的為大專有3人，高中（含中專）有10人,，初中有2人,；民兵教練員專業(yè)有8人，倉庫保管員有7人,，受過師以上正規(guī)軍訓(xùn)和預(yù)備役業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有3人,，熟悉掌握2種以上專業(yè)的有2人。大部分職工軍事素質(zhì)較差,，缺乏武裝工作的理論知識,，對相關(guān)的.業(yè)務(wù)不熟悉、不了解，從事武裝工作有些力不從心,。即使有過從軍或軍事培訓(xùn)經(jīng)歷的,，由于多年工作在當(dāng)?shù)兀覄?wù)纏身,，很難有再學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，業(yè)務(wù)水平處于停滯不前的狀態(tài),。也有的職工學(xué)習(xí)積極性不高,，自我“充電”不足，業(yè)務(wù)能力提高不快,。還有部分職工存在學(xué)歷偏低,、知識陳舊、觀念老化等問題,，工作水平相對偏低,。

二、剖析存在問題的原因,。

職工隊伍存在問題的原因是多方面的,，歸結(jié)起來主要有以下三個方面:。

(一)來源渠道不暢,。經(jīng)調(diào)查,，縣已多年沒有安排職工到人武部工作，由于體制因素和編制員額限制,，一些優(yōu)秀退伍兵很難納入職工隊伍行列,，一些人武學(xué)校畢業(yè)學(xué)員因沒有位置安排，處在“待業(yè)”狀態(tài),，部分職工都是從其它行業(yè)改行過來的,。這些改行的人員都未經(jīng)過系統(tǒng)的軍事訓(xùn)練就上崗，致使有些職工想干不會干,。一些老職工年齡偏大,、學(xué)歷偏低，發(fā)展受限,，很難成為地方培養(yǎng)的重點對象,，交流不出去；形成了“老的出不去,，新的進(jìn)不來”的狀況,，不同程度地影響了職工的整體素質(zhì)提高。

(三)工作動力不足,。一些職工在剛上任時,，還有一股熱情，工作干勁比較大，能熱愛武裝事業(yè),，但隨著年齡的增長,，任職時間稍長，當(dāng)初那種工作熱情便開始降溫,，特別是感到自己升遷無望時就會銳氣減退,，產(chǎn)生“船到碼頭車到站”和會干不想干的現(xiàn)象。民兵預(yù)備役工作不能有效地納入地方考評機(jī)制,，致使部分職工對本職工作不夠重視,，抓工作的熱情不高，動力不足,。

三,、加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)的對策與措施。

加強(qiáng)職工隊伍建設(shè),，是使命任務(wù)的需要,，是現(xiàn)實軍事斗爭準(zhǔn)備的需要，也是加快推進(jìn)民兵預(yù)備役建設(shè)實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要,，必須下大力解決職工隊伍建設(shè)中存在的突出矛盾和問題,，清除影響和制約民兵預(yù)備役建設(shè)發(fā)展的不利因素。結(jié)合當(dāng)前的形勢任務(wù)和鄒平縣職工隊伍現(xiàn)狀,，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,。提高職工的思想政治素質(zhì)，一靠學(xué)習(xí),，二靠教育,。要組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列重要論述，學(xué)習(xí)黨的基本路線和方針,、政策,，特別要學(xué)深弄懂科學(xué)發(fā)展觀理論，始終保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性,，不斷提高從政治上觀察,、分析和處理問題的能力，堅定不移地在思想上,、政治上,、行動上同黨中央、xx保持高度一致,，加強(qiáng)教育引導(dǎo),，夯實思想根基，提高對武裝工作重要性的認(rèn)識,。要開展經(jīng)常性的形勢戰(zhàn)備教育,，幫助他們認(rèn)清當(dāng)前我國面臨的安全形勢,，居安思危,，增強(qiáng)憂患意識,、責(zé)任意識,，提高國防觀念,；開展經(jīng)常性的人生觀,、價值觀,、榮辱觀教育，幫助他們校正人生航向,，端正工作態(tài)度,；要開展職業(yè)道德教育，引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務(wù),，提高干好本職工作的自覺性，不斷強(qiáng)化干好武裝工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，自覺做到“三個克服三個增強(qiáng)”，即克服難有作為的思想,，增強(qiáng)爭創(chuàng)一流的競爭意識,；克服怕苦怕累的思想，增強(qiáng)迎難而上的拼搏意識;克服混日子的思想,，增強(qiáng)奮發(fā)向上的進(jìn)取意識,，使職工不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,，改進(jìn)工作方法,，真正安心本職，熱愛本職,，在本職崗位上建功立業(yè),。

三是要加強(qiáng)培訓(xùn)幫帶。抓好在職培訓(xùn),，是提高職工軍事業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,。在培訓(xùn)體制上，由軍事機(jī)關(guān)和地方黨委、政府共同負(fù)責(zé),，以軍事機(jī)關(guān)為主,，實行多途徑、分層次培訓(xùn),。政治理論培訓(xùn),，納入地方培訓(xùn)計劃統(tǒng)一安排;軍事業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由各級軍事部門負(fù)責(zé)組織實施,，人武部主要負(fù)責(zé)每年組織對新上任的職工進(jìn)行崗前培訓(xùn),，使他們及時掌握武裝工作的基本知識、基本任務(wù)和基本工作方法,。軍分區(qū)以上單位要采取輪訓(xùn)的方式,，3至4年為一個周期，組織職工進(jìn)行集中輪訓(xùn),，真正使職工達(dá)到懂政策,、會業(yè)務(wù)、能組織的要求,，適應(yīng)國防后備力量建設(shè)需要,。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要加強(qiáng)創(chuàng)新理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，為探求新領(lǐng)域和開辟新實踐打好基礎(chǔ);要圍繞“戰(zhàn)場”,、“市場”需要，學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事技術(shù)和民兵,、兵役,、動員業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、科技,、管理、法律等基本常識,，特別是學(xué)習(xí)研究高技術(shù)局部戰(zhàn)爭組織指揮民兵參戰(zhàn)支前的戰(zhàn)法和訓(xùn)法,，使其成為既了解現(xiàn)代軍事又了解現(xiàn)代科技、既熟悉民兵預(yù)備役工作又熟悉地方經(jīng)濟(jì)工作,、既會組織指揮又會抓落實的多能型人才,。在培訓(xùn)方法上，采取軍事部門培訓(xùn)與地方黨校培訓(xùn)相結(jié)合,，集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合,，也可采取函授培訓(xùn)、自學(xué)考試,、現(xiàn)場指導(dǎo),、具體幫帶等多種形式,，使之逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，增強(qiáng)廣大師生的安全意識，合作市各級各類學(xué)校以多種形式開展了新學(xué)期“開學(xué)第一課”安全教育活動,。市教育局召開專題會議,，就上半年全市安全穩(wěn)定工作做了回顧，對新學(xué)期安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了全面安排部署,。

市教育局負(fù)責(zé)人從食品安全,、消防安全、道路交通安全,、校舍安全等8個方面對學(xué)校安全__工作做了詳細(xì)安排,，要求各學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照國家及省,、州,、市有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，全面開展秋季開學(xué)安全大檢查,，進(jìn)一步深化“打非治違”和專項整治工作,，切實維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

各學(xué)校,、幼兒園高度重視安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真履行“黨政同責(zé),，一崗雙責(zé)”制度,，新學(xué)期開學(xué)初召開一次安全穩(wěn)定工作專題會議，全面深入,、徹底地開展一次校園及周邊安全隱患排查治理工作,，確保隱患排查不留盲區(qū)、不留漏洞,，以保障學(xué)校順利開學(xué);要將開學(xué)第一周做為安全教育周,，做好“開學(xué)第一課”安全教育活動。

市中學(xué)開展了新學(xué)期開學(xué)“安全教育”活動,。各班結(jié)合學(xué)校實際情況,，利用多媒體等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，就交通,、飲食衛(wèi)生安全等方面提出了具體要求,，并與初一、高一年級新生簽訂了《市中學(xué)學(xué)生安全責(zé)任書》,、《交通安全責(zé)任書》,、《嚴(yán)禁攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校園承諾書》,。當(dāng)晚，該校組織相關(guān)人員對全體住宿生攜帶管制刀具等違禁品情況進(jìn)行了徹底清查,，消除了校園安全隱患,。

出處 sevw.cn

市二小召開“開學(xué)第一課”主題班會，向?qū)W生提出了新學(xué)期安全管理要求,，提醒學(xué)生校內(nèi)校外該做什么,、不該做什么等，有的班級還播放了視頻,，通過安全事故實例教育學(xué)生,，做到警鐘長鳴，牢固樹立安全防范意識,。

市藏小全校各班召開新學(xué)期“開學(xué)第一課”主題班會,，傳達(dá)了學(xué)校安全工作會議精神，提出了新學(xué)期學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等方面的要求和目標(biāo),，強(qiáng)調(diào)了校內(nèi)外安全注意事項以及飲食,、用電、上下樓梯,、上學(xué)放學(xué)路上的交通安全等,，并對應(yīng)急事件處理辦法、求生基本技能等安全知識作了詳細(xì)講解,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識,，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

__小學(xué)召開全校師生大會,，進(jìn)行“開學(xué)第一課”安全教育活動,。會議結(jié)束后，該校組織有關(guān)人員對教學(xué)樓,、宿舍樓,、大灶食堂等進(jìn)行了安全隱患大排查。排查過程中,，詳細(xì)查看了所有建筑物內(nèi)的消防滅火器材是否更新,、線路布置是否合理規(guī)范、安全通道是否暢通,、安全指示燈是否正常;大灶食堂儲物間物品擺放是否整齊,、食品加工是否操作規(guī)范、食品加工器械運(yùn)作是否正常;周邊環(huán)境是否存在安全隱患,、路隊護(hù)送是否按學(xué)校的規(guī)定接送等情況,。校領(lǐng)導(dǎo)表示,，今后將繼續(xù)加大排查力度，隨時查找,、及時發(fā)現(xiàn),、限時整改，將一切不安全因素扼殺在搖籃中,，杜絕發(fā)生任何安全事故,。

__鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的開學(xué)第一課安全教育活動,，學(xué)校負(fù)責(zé)人在講解校園安全知識和應(yīng)對突發(fā)事件措施的同時強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的自我保護(hù)意識。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,，我校按照縣教育局要求,，于20__年9月2日—9月8日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識,，提高避險能力”這一主題,，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好新學(xué)期安全教育周系列活動,，達(dá)到精密安排,、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

一,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，重視安全教育,。

為了更好地開展好“安全教育周”活動,，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，政教校長為副組長，各班主任為組員,，并制定了詳細(xì)的,、符合學(xué)校實際的計劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動,。

二,、開展豐富多彩活動，強(qiáng)化安全教育,。

2,、國旗下講話教育,。政教主任在九月四日上午，對全校師生進(jìn)行了一次題為“珍惜生命,，安全第一”的國旗下講話;要求全體師生要“人人重安全,，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作,。

3,、學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，在教育周內(nèi),，學(xué)校對校園進(jìn)行了全面的檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以整改，確保安全第一,。

4,、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間,，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,。

5、出安全教育主題黑板報,，在召開班會的同時,，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報,。

6,、簽訂安全教育責(zé)任書，校長和各班主任,、代課教師簽訂責(zé)任狀,，明確職責(zé)，明確分工;學(xué)校和家長,、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,。

7、進(jìn)行一次疏散演練,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生樹立“安全無小事安全大于天”的責(zé)任意識,。

8、進(jìn)行一次邪教知識大宣傳,，使學(xué)生深刻認(rèn)識邪教對社會安定,、家庭和睦、迷失自我的危害,，牢固樹立“崇尚科學(xué)反對迷信”的世界觀,、人生觀、價值觀,。

三,、取得效果,。

1、學(xué)生安全知識面更廣了,，安全意識更強(qiáng)了,，對注意安全的理解更深了。

2,、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了,。

3,、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強(qiáng)了,。

4,、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,，活動更加安全了,。

5、管理機(jī)制更加完善了,，教育責(zé)任到人,，落實到位了。

6,、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍,。

四,、問題與思考。

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,，有很多意外防不勝防,，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位,，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體師生的緊密配合中,，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作,，定能更上一個臺階,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇四

安全穩(wěn)定工作,，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的各項工作都無法正常進(jìn)行,。為了更好地貫徹實施市、縣教育對安全工作的重視,。我校聯(lián)系實際開展了一系列安全教育活動,，并取得了一定實際性效果。現(xiàn)將我校安全月活動總結(jié)呈上：

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，扎實開展好安全教育活動,，以“人人講安全、家家保平安”為主線,，突出“讓健康與我們相隨,，讓安全與我們相伴”的主題，通過宣傳教育,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，避免事故發(fā)生,，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織機(jī)構(gòu)健全，措施有力,。

1,、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化安全責(zé)任意識,，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓，各班級班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。使各級管理工作更加透明,，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,，確保了宣傳月活動的實效性,。

2、落實安全責(zé)任追究制,。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,，班主任是本班級安全的第一責(zé)任人，對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,，貫穿于各項工作的'始終，創(chuàng)建“平安校園”,。對因思想認(rèn)識不足,、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實,、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改,。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查等規(guī)章制度。以安全教育宣傳月為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、活動,、食品等的安全教育,。

4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等相關(guān)法規(guī),，增強(qiáng)依法執(zhí)教,、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力。

三,、以活動為載體,，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳,。

1,、11月5日利用周一國旗下講話的時間召開“學(xué)校教育安全月”啟動儀式；此后,，學(xué)校利用每周星期一的升旗時間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項。

2,、通過校內(nèi)宣傳欄,、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報,。學(xué)校在大門口顯著位置掛出了“讓健康與我們相隨,，讓安全與我們相伴”的宣傳標(biāo)語。廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi),、擁擠踩踏,、地震、消防,、交通,、飲食、衛(wèi)生,、溺水,、防盜、防雷電,、自然災(zāi)害等方面的安全常識,，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3,、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況,，每周保證上一節(jié)安全教育課，以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次主題班會,。以《學(xué)生安全常規(guī)》,、《安全知識手冊》為素材等涉及安全知識的方方面面讀本，方式方法靈活多樣大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、安全第一”的思想,。

4、要求各班學(xué)生每天放學(xué)前,，都必須宣講5分鐘交通安全等知識,，并要求學(xué)生牢記“人人講安安，家家保平安,；安全第一,，預(yù)防為主”的安全標(biāo)語,，時刻提醒自已的行為要注意安全。統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,，要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,。

5、活動月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織人員排查安全隱患,，檢查實驗室,、教師辦公室、多媒體室的安全情況,；認(rèn)真檢查學(xué)校電路及各種用電設(shè)備,，校舍、門窗,、圍墻,、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級開展自查,、互查活動,，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，提出整改措施,。

6,、重視衛(wèi)生安全，隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊『惋嬘盟廴締栴},，采取切實有效的預(yù)防措施,，杜絕疾病、流行病和中毒事故的發(fā)生,。要求各班級每天負(fù)責(zé)做好晨午檢,。

7、我校組織開展了一次地震應(yīng)急演練活動,。在整個演練過程中,，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行,，師生行動迅速且井然有序,，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊。通過本次演練活動全校師生提高了安全防范意識,，學(xué)生的應(yīng)急避險知識能力得到了很好的鍛煉,。

總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動,，營造了“安全進(jìn)校園,，知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識,，學(xué)生普及了安全知識,，提高了安全意識和安全素質(zhì),，為建立長效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇五

今年3月30日（星期一）是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月30日至4月5日是第二個“xx省學(xué)校安全教育周”，4月份是第十四個“全市中小學(xué)安全教育月”,，主題均為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”,。根據(jù)省教育廳及市、區(qū)教育局通知精神,，我校結(jié)合安全工作實際,，認(rèn)真開展安全教育日（周,、月）活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,，按照市,、區(qū)教育局《通知》的有關(guān)要求，把“安全教育日（周,、月）”活動列入議事日程，采取強(qiáng)有力措施,，精心組織,，周密安排，把活動抓緊,、抓好,、抓落實，扎實有序地開展工作,，取得實實在在的教育效果,。學(xué)校根據(jù)安全教育主題,，緊密結(jié)合本校的實際,，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點，制定確實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo),、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施,、實施方法步驟等,，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié),。

今年安全教育的主題為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”。我校圍繞安全教育主題,，結(jié)合實際,，因地制宜，不斷創(chuàng)新“安全教育日（周,、月）”活動的思路,。總結(jié)去年來開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足,，充分利用“安全教育日（周,、月）”的契機(jī)，拓寬安全教育渠道,，突出安全教育重點,，使安全教育主題緊扣，有的放矢,。在重點開展增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,，提高自我保護(hù)能力教育活動的同時，還針對安全工作存在的其他突出問題和安全隱患,，開展相應(yīng)的安全教育活動,。

根據(jù)省教育廳和市,、區(qū)教育局的工作安排，在開展“安全教育日（周,、月）”期間，學(xué)校集中開展“十個一”系列活動,。

1.一場啟動儀式。3月30日舉行安全教育啟動儀式,，做好安全教育的宣傳發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍。

2.一幅橫幅標(biāo)語,。3月30日在校門口電子屏幕顯示一幅以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的宣傳標(biāo)語,。

3.一次動員,。3月30日（星期一）利用升旗儀式以及周會時間,，進(jìn)行一次以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”為主題的國旗下講話。

4.一場講座,。四月的第一周,，邀請有關(guān)專家來校作一場防震減災(zāi)知識講座,。

5,、一期專欄?！鞍踩逃隆逼陂g,，我校充分利用校園春暉廣播站、電子熒屏,、墻報、專欄,、黑板報,、學(xué)校網(wǎng)站安全教育月專題網(wǎng)頁等大張旗鼓地向全校學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,，及時更新學(xué)校校園網(wǎng)上的安全教育欄目內(nèi)容,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識的宣傳教育和傳授的作用,，提高安全教育實效性和普及率。

6,、一場座談會,?！鞍踩逃隆逼陂g,，我校分別組織高三,、高一,、高二學(xué)生家長座談會,，引起家長對學(xué)生安全教育的重視,，積極配合做好學(xué)生校外安全教育工作,。

7,、一次影像教育,?！鞍踩逃隆逼陂g，學(xué)校組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)教育部政府站上的安全教育錄像《春季開學(xué)后中小學(xué)安全教育專題片》,。

8,、一次競賽活動,?！鞍踩逃隆逼陂g,，學(xué)校以年段為單位開展了一次安全知識競賽。

9,、一次隱患排查,。學(xué)校結(jié)合市教育局《關(guān)于開展全市學(xué)校安全大檢查的通知》（莆教〔2009〕安3號）要求，對學(xué)校重點要害部位,，組織一次安全檢查,、排查活動，徹底消除校園安全隱患,。邀請區(qū)衛(wèi)生局,、防疫站、聯(lián)防隊等對梅山街餐飲店及流動攤點進(jìn)行檢查,、綜合治理,。

10、一次實踐演練,。針對防震,、防火、交通,、溺水,、擁擠踩踏、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和雷擊,、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,，結(jié)合我校實際，主動與氣象和消防部門聯(lián)系溝通,，有針對性地開展應(yīng)急避險演練活動,，積極開展防震減災(zāi)和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練,，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。4月10日下午,，我校舉行大型消防安全演練。兩千多名學(xué)生和教職員工在演練現(xiàn)場認(rèn)真聽取城廂區(qū)公安消防指導(dǎo)員對油盆滅火,、液化氣泄露滅火、模擬室內(nèi)消防栓出水,、宿舍樓人員模擬火場逃生等演練課目的解說,，特別注意相對應(yīng)的現(xiàn)場演示，在親身體驗演練的過程中,，規(guī)范操作,，正確消防，安全逃生,，取得了明顯的教育實效,。這是我校安全教育月“十個一”活動的一項重要活動，也是廣泛宣傳新《消防法》,、增強(qiáng)師生消防安全意識的重要舉措,。

學(xué)校在開展“安全教育日（周、月）主題活動時,，主動與新聞單位聯(lián)系,，充分發(fā)揮新聞單位的作用，做好宣傳報道工作,，以擴(kuò)大教育效果,。如，我校舉行消防安全演練活動,，在田莆電視臺,、湄洲日報等媒體上均有報道。同時,，我校及時更新充實學(xué)校網(wǎng)站上的安全教育活動的圖文信息,，及時向《城廂區(qū)教育信息》發(fā)送安全工作方面的稿件，不斷擴(kuò)大宣傳教育效果,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇六

對某一情況,、某一事件、某一經(jīng)驗或問題,，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解,，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗,，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告,。

調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實,。

調(diào)研報告主要包括兩個部分：

一是調(diào)查。調(diào)查,，應(yīng)該深入實際,，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象,，按事物的本來面目了解事物,，詳細(xì)地占有材料。

二是研究,。研究,，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析,，透徹地揭示事物的本質(zhì),。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法,，但不是主要的,。

因為，對策的制定是一個深入的,、復(fù)雜的,、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納,，能否上升到政策,，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

調(diào)研報告格式,。

1,、文章題名。

文章題名應(yīng)簡明,、貼切,，能概括文章的內(nèi)容，一般不超過20個字,。

2,、作者署名。

作者署名應(yīng)使用真名,，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處,。

3、摘要。

摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點,，篇幅不超過200個字,。

4、關(guān)鍵詞,。

關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,，具有檢索價值。一般為3~6個,。

5,、作者簡介。

作者簡介為主要作者的姓名,、出生年月、性別,、所在院（系,、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處,。

6,、正文。

正文為調(diào)研報告的主體部分,，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）,。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題,、解決問題,。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析,、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個）四部分,。

7、注釋,。

篇名和作者注釋置于首頁地腳處,。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,，2,，3??每頁單獨排序。

8,、參考文獻(xiàn)置于正文末,，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：

著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例：趙景深：《文壇憶舊》,，北新書局,，1948年，第43頁。

期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期,，出版年月),。

示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》第3期。

學(xué)位論文,、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼,。

9、字體與字號,。

題目：黑體四號居中,。

作者名字：宋體四號居中。

摘要,、關(guān)鍵詞,、參考文獻(xiàn)：宋體小四號加粗。

摘要,、關(guān)鍵詞,、參考文獻(xiàn)內(nèi)容：宋體小四號。

作者簡介,、注釋：宋體小五號加粗,。

作者簡介、注釋內(nèi)容：宋體小五號,。

正文：宋體小四號,。

如何寫好調(diào)研報告。

第一,，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料,，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察,，一方面來自于書報,、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代,，獲得間接資料似乎比較容易,，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下,，腳踏實地地到實踐中認(rèn)真調(diào)查,，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提,，必須下大功夫,。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料,，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性,，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到,。在第一手材料中,，篩選出最典型、最能說明問題的材料,，對其進(jìn)行分析,，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論,，總結(jié)出有價值的東西,，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。

第三,，用詞力求準(zhǔn)確,，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)運(yùn)動考察報告》是很好的典范,。寫調(diào)研報告,，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂,。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言,，應(yīng)在調(diào)研報告中選用,。目前，盲目追求用詞新穎,，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá),，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄,，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn),，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。

調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的,。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因,、過程、趨勢和影響,。如果用詞概念不清,，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的,。尤其是政策調(diào)研報告,，用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性,。

第四,，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點鮮明,，立論有據(jù),。論據(jù)和觀點要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰,。論據(jù)不單是列舉事例,，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系,。如果沒有邏輯關(guān)系,，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題,，不能把主要精力放在追求報告的形式上,。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。第五,，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì),。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的,。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ),，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面,，并且影響到不同的社會群體,，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針,，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要,；才能看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的,，任何科學(xué)都沒有存在的價值了,。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累,，非一朝一夕之功,。

第六，要對人民有感情,，對事業(yè),、對真理有追求。任何事物都是一分為二的,，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性,。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性,。巴金說,，“不是我有才能,，而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研,，一定要有為老百姓,、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律,，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程,。報告的論點和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流,，迎合某些群體的需要,。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神,。

如何撰寫市場調(diào)研報告,。

調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括計劃,、實施,、收集、整理等一系列過程的總結(jié),，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶,，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。

它是一種溝通,、交流形式,，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員,。

因此，認(rèn)真撰寫調(diào)查報告,，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果,，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報告撰寫者的責(zé)任,。

1．題頁,。

題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱,、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期,。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項目的性質(zhì),。

2．目錄表,。

3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要。

這是整個報告的核心,，匝簡短,，切中要害,。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息,。

有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景,、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,，有時根據(jù)閱讀者之需要,，提出一些合理化建議。

4．本文(主體部分),。

包括整個市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容,，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序,，調(diào)查結(jié)果,。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因,。

在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字,、表格，以及對這些的解釋,、分析,，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述,，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),，推理要有一定的邏輯性。

在本文部分,，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處,，說明清楚，不能含糊其辭,。必要的情況下,，還需將不足之處對調(diào)查報告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度,。

5．結(jié)論和建議,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇七

安全,是人類生活最基本最重要的條件。為了保證幼兒的安全,對幼兒進(jìn)行安全教育必然引起家庭,、幼兒園和社會的重視,。今天本站小編給大家整理了幼兒園安全教育心得總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情,，曉之以理,。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬,、不揮,、不戳、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了,?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長的日子,，真令人難忘,。本學(xué)期,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實際情況,，開學(xué)初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，使安全工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全。

工作總結(jié),。

如下：

一,、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,，幫助幼兒建立安全意識,。

幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們對活動室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素,，把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水,、火,、電。通過讓幼兒看圖片,，電視,，讓孩子了解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方,，比如說,，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,，這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎么做?家里起火了，你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,，使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,，有困難找警察叔叔的好方法。了解了110,、120,、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,，并講述危害,。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧,。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,，減少危險發(fā)生的機(jī)會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走,。上下樓梯時,，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,，不推擠等等,。

同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”,。杜絕幼兒帶危險物品入園,。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記,，按時按量喂幼兒吃藥,。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中,。午睡時不玩發(fā)夾,，巡回檢查幼兒午睡情況，及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒,。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室,。平時出去活動前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套,。在活動中遵守規(guī)則,，不推、不擠前面的小朋友,，不做危險的動作,。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐,、關(guān)照。久而久之,，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生,。

三、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識,。

本學(xué)期我們把安全教育放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險,，自控能力差，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動中,，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施,，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等,，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己,。

四、家園密切溝通,，確保幼兒接送安全,。

本學(xué)期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,，對每一位幼兒的來園,、離園接送的家長進(jìn)行核實,，確保幼兒接送安全?？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每個孩子健康快樂地成長,。

xx縣縣幼兒園始建于1980年，x年移址遷園,。多年來,，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進(jìn)集體,，市級安全文明先進(jìn)集體,，市級綠色校園先進(jìn)集體等榮譽(yù)。現(xiàn)有在冊教師34人,，設(shè)大,、中、小班共六個教學(xué)班,，現(xiàn)有在園幼兒250多名,。

我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重,。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，我園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu),，層層落實安全工作責(zé)任制,。

首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任入手,。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由園長任組長，副園長,、主任任副組長,，班級組長,、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員,、保健醫(yī),、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜,，由園長親自掛帥負(fù)總責(zé),，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行,，形成了全園上下齊抓共管的局面,。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時,，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入,。

年度工作計劃,。

月計劃、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題研究制定具體方案和措施促進(jìn)幼兒園安全工作扎實開展,。為確保安全工作責(zé)任的落實建立健全安全工作責(zé)任制每學(xué)期開學(xué)初園長與各類人員簽訂安全目標(biāo),。

責(zé)任書。

使安全工作責(zé)任到人實行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制做到年初有計劃,、有部署平時有督查,、年終有總結(jié)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障就會陷于口號流于形式。因此我園狠抓,。

規(guī)章制度,。

的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項制度”,，即防火、防電,、防水(開水),、防盜、防藥物,、防食物中毒,、防幼兒走失，定期,、定人,、定點進(jìn)行安全巡視檢查,，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告,。此外,，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度,、幼兒交接班制度,、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長,、教師,、保育員、保健醫(yī)生,、財務(wù),、后勤、門衛(wèi),、炊事員等各類人員的,。

崗位職責(zé)。

有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻,，做到職責(zé)明確,、分工具體、責(zé)任到人幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制,，使幼兒園各項工作有序進(jìn)行,。

二、加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)意識,，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起。

安全教育事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全,、xx縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作,，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重,，教師們根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié),，把安全教育滲透其中,，如：幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒,，檢查幼兒的精神狀況,，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級,，要親自把孩子交到班級老師的手中,，然后要在班級設(shè)置的“家長接送幼兒簽到,、簽退本”上簽字;幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進(jìn)入活動區(qū)后,，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動,，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當(dāng)中,，避免不安全事件的發(fā)生;在早點和午飯過程中,，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī),，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上,、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠,，不跑不跳,，手要把著扶手一個跟著一個;中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī),，并及時作好服藥記錄;幼兒午睡時,，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子,，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了,，必須要求家長親自來接,，如不是家長本人,，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認(rèn)是幼兒親屬后,，要求在簽退本上簽字,，方可放孩子離園。幼兒離園后,，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生,，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭,、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園,、下班,。為了使幼兒健康、開心,、安全地在幼兒園過好每一天,，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,，也保護(hù)著幼兒的個人人身安全,。

三、加強(qiáng)宣傳,，強(qiáng)化監(jiān)督,，提高教職工和幼兒的安全意識。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),。提高全體教職工和幼兒的安全意識,，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。我園在醒目位置張貼標(biāo)語,，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,，營造安全氛圍”、“關(guān)愛生命,，關(guān)注安全”,、“安全第一，預(yù)防為主”等,，向教職工,、家長和幼兒做安全宣傳。同時結(jié)合演練活動,、教學(xué)課程,、游戲、兒歌等對幼兒進(jìn)行各方面的安全教育,，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護(hù)知識,，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。平時,，我們還結(jié)合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動,，如紀(jì)念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護(hù)日”,、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動,，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進(jìn)行晨間談話,、講故事(“不跟陌生人走”,、“我是小小消防員”等)等教育活動，教育幼兒要防火、防電,、防中毒,、防騙、防拐等,，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小,，生活經(jīng)驗缺乏,，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時,，注重加強(qiáng)自己對幼兒安全防護(hù)的能力,，學(xué)會從各個環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患,，確保幼兒在園安全健康快樂的成長,。新學(xué)期來，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作,，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日,，每天早早到園，全面瀏覽,、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境,、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理,。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動,、幼兒用餐、午睡,、教育活動組織情況等方面,，及時向教師反饋情況,，指出存在問題,，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次,，加強(qiáng)了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo),。組織幼兒外出春游時，要求教師預(yù)先去踩點,，選擇安全有趣的地點,，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水,、電,、房屋、大型玩具的檢查維修工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理,，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全,。

四,、加強(qiáng)管理，積極預(yù)防,，安全措施落實到位,。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理,，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度,。凡有人來訪,，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,。班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”,，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次,，實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制,，每天由一位行政后勤人員值班，早到園,，晚離園,，加強(qiáng)一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長的摩托車,、自行車進(jìn)入校園,，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全,。

2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理,。俗話說“病從口入”,，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里,。為做好食品絕對安全,，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制,，食堂工作人員每年體檢,，堅持持健康證上崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),，做到正規(guī)渠道采購食品,，嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里,，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作,。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),，做好干稀搭配,、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,，多樣豐富,。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生,、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報告,，同時嚴(yán)把廚房關(guān),，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房,，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,，對廚房用具,、刀、菜板、盆,、筐,、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈,，食具餐餐消毒,，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

3,、做好園舍,、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查,，對幼兒園園舍,、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c要求值班人員要天天檢查記錄,，保證萬無一失,。戶外大型活動的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋,、水電,、場地、家具,、玩具,、用具及大型活動器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，消除各種安全隱患,，避免觸電、砸傷,、摔傷,、燙傷等事故的發(fā)生。

4,、開展豐富多彩的安全教育活動,。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩,、生動形象的安全教育活動,。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容,，開展“安全過馬路”,、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置,、游戲活動,、等形式,，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動,，通過故事《豬寶寶生病》,、《牙齒為什么會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”,，懂得要吃干凈的食物,，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口,，早晚要刷牙,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,，教育幼兒不隨便跟陌生人走,，不隨便吃陌生人的東西。

多年來,，我園時刻牢記《綱要》要求,，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康,，當(dāng)作持之以恒的工作來抓,，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此,，才能讓每個孩子茁壯成長,，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇八

為了讓幼兒樹立安全意識,，提高自護(hù)自救能力。我園圍繞主題并結(jié)合實際情況,，于20xx年3月30日集中開展了一次安全教育日活動,。

首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時間，主要針對“防溺水,、防火,、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進(jìn)行安全教育,。

小班主要是通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,，引導(dǎo)幼兒交流，樂于探索,，提高自我保護(hù)的意識及對安全事件的能力,。例如:過期的食物，發(fā)芽的土豆,，園內(nèi)孩子上廁所,、玩滑滑梯,、喝水做操等,，每天嚴(yán)把入園關(guān),，認(rèn)真做到一摸、二看,、三查,、四問。不讓幼兒帶任何東西入園,，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中,。

中班是通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻,，談一談身邊的安全隱患,，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,。最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。教育幼兒在運(yùn)動或游戲時應(yīng)聽老師的安排,，遵守紀(jì)律有序活動，避免互相追打,、亂跑碰著,。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識,，孩子知道遠(yuǎn)離水庫,、小溪等危險地帶。

大一班是以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解,，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因,，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力,。采用多媒體圖片,、玩具、毛巾,、電話等防火安全知識,，激發(fā)幼兒的活動興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力,。

最后,，各班組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽，并向家長傳達(dá)明天晚上六點至六點半觀看湖南臺新聞大求真,，必須要和家長一起觀看,。家長配合幼兒園共同做好安全工作,，同時提醒家人注意安全。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的,。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴,，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇九

國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說,，國之盛狀是“國泰民安”,，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出,，也是“立刻相逢無紙筆,，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,，“安全”更似警鐘長鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師,，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長。自參加工作十年來,，我對安全教育有如下幾點小小的體會,。

一,、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量務(wù)必雙管齊下,。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理,，一個學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地,、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料,，愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題,。但須注意,，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了,，但低視力的,、低潛力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們就應(yīng)拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩,、畫”，“文能治國,，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)————-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆,，無所事事的不良現(xiàn)象,。才會讓校園真正平安。

二,、務(wù)必規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面就應(yīng)賞罰分明，公平公正地對待,，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”，只有愛憎分明,，才能營造良好的育人環(huán)境,。

三、普法教育迫在眉睫,。

應(yīng)對是非觀念弱,，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，個性是高年級的孩子,，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得,，學(xué)校就應(yīng)定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長教育。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌,，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群,，從這個山坡,，浪蕩到那個街角,，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長,。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。個性是放任自流性的家長,，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長,，家長“忙”,，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,，家長理應(yīng)理解“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五、師德是教師的靈魂,。

“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照,。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”,，沒有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中,，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。

應(yīng)對學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們就應(yīng)弄清事情的原委,，給他講清楚“錯在什么地方”,，并指明“他就應(yīng)怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤,，才會心服口服地改正錯誤,。切不能夠教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面,，教育只有失敗,，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長、校園,、家庭,、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更就應(yīng)從各個方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十

活動目的:透過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和潛力,。

活動形式:小品、模擬,、演示,、拍手游戲。

師:同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,。)。

小品:一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師:同學(xué)們,，看了這個小品，你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍。這樣很危險,。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都就應(yīng)靠右，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報警,。

生4:我們要愛惜自己的生命，不到危險的'地方玩耍,，這樣不但害了自己,，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失,。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面,。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn),，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命,。

生:要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只明白這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個組,，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料,，一組一個,。人多力量大，不多時間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。),。

(學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充),，好,，我們一齊來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場,。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外,，就就應(yīng)立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水，而就應(yīng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

(之后我又給學(xué)生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說,，邊演練,。)。

師:在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)明白了一些,。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束這天的這堂安全教育課吧,。

安全教育拍手歌,。

你拍一，我拍一,，注意安全數(shù)第一,。

你拍二，我拍二,，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。

你拍四,，我拍四，亂穿馬路會出事,。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。

你拍十,，我拍十，自我保護(hù)是大事,。

教后感:以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽,。這就像過眼云煙一樣,，印象并不深刻。而這節(jié)課,，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛,，然后透過小品、模擬,，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識的具體內(nèi)涵,，以及緊急處理的辦法。學(xué)生透過眼觀,，耳聽,，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,，會忘記的?？催^了,，會記住的,。做過了，變真正掌握了,?！?/p>

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十一

20__年度即將過去，回首一年的培訓(xùn)工作,，興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓(xùn)任務(wù),，嚴(yán)格管理、明確分工,、責(zé)任到人,。培訓(xùn)以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費(fèi)員,、打造一流團(tuán)隊為目的,。經(jīng)過培訓(xùn)我們收獲很多，但也有很多做得不足的地方,。所以我們就四大方面做重點培訓(xùn),，針對這四大要點，本部門制定了周密可行的培訓(xùn)計劃,，建立完善的培訓(xùn)制度,，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，制定考核標(biāo)準(zhǔn),。本部門的培訓(xùn)總結(jié)有以下幾點：

1,、制訂、執(zhí)行計劃,。結(jié)合本行業(yè)的特點,，認(rèn)真選擇授課內(nèi)容，注重實際操作,。

2,、授課方式靈活多樣，采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動式教學(xué)方法,，課堂講課和情景演練相結(jié)合,，集中授課與現(xiàn)場討論相結(jié)合，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑”的效果,。

3,、考核競賽、行之有效,，建立合理的培訓(xùn)考核機(jī)制,。

具體實施如下：

1)在公司春季安全培訓(xùn)考試后,，我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓(xùn)和考試活動，讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全,、要我安全,、我會安全”

2)結(jié)合每月的周安全活動，我所認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安規(guī)》,；深入學(xué)習(xí)旗(縣)供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系--安全教育培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn),、安全檢查管理標(biāo)準(zhǔn)、安全活動管理標(biāo)準(zhǔn),、交通安全管理標(biāo)準(zhǔn),、消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)；小型作業(yè)安全管理辦法的通知,；學(xué)習(xí)20__年安全生產(chǎn)工作會專題發(fā)言材料,；兩票執(zhí)行細(xì)則等文件及書籍。

3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓(xùn),，我所在春查內(nèi)查契機(jī),，開展全員內(nèi)查考試，合格100%,。

4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,，我所舉行了緊急救護(hù)法、觸電急救法交通消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高所內(nèi)各項安全工作,。并繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓(xùn)，主要提高“三種人”對操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度,，加大了培訓(xùn)力度,。

5)在二季度中認(rèn)真學(xué)習(xí)12.21事故，使我所人員的加強(qiáng)安全意識,，杜絕同類事故的發(fā)生,。認(rèn)真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng),，使我所安全新上一個臺階,。

6)繼續(xù)開展以考促學(xué)考試，推進(jìn)我所安全文化建設(shè),。

7)及時與公司安監(jiān)部聯(lián)系,，對特種作業(yè)證復(fù)檢做好準(zhǔn)備。

8)在7月,，結(jié)合周安全活動,，我所組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“8.4交通事故、12.31特大交通事故、12.23變電站誤操作事故的,、12.30人身傷亡死亡事故”,，針對這四起血的事故，我所對所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強(qiáng)了管理,，并開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，提高人員了的安全意識及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項安全生產(chǎn),，吸取血的教訓(xùn)，杜絕同類型違章事故的發(fā)生,。

9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級改造工作,，配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)考試,，開展學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，提高人員了的安全意識及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項安全生產(chǎn)知識,，防止人身傷亡事故的發(fā)生,，并結(jié)合所內(nèi)安全培訓(xùn)計劃，對交通,、消防安全也開展了培訓(xùn),，有效的做好了交通、消防安全工作,，加強(qiáng)駕駛?cè)藛T安全思想教育,。在一季度開展培訓(xùn)考試，全所參加考試人員27人,，全部參加考試,，參考率達(dá)到100%，人員缺考率為0%,，成績?nèi)糠蠘?biāo)準(zhǔn),，成績都在70分以上，及格率為100%,。

培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓(xùn)積極性不高,，對培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識,，有些員工時間觀念不強(qiáng)，會有個別遲到的現(xiàn)象,。對于今后的培訓(xùn)工作,，我所打算以現(xiàn)場培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合，但更著重以現(xiàn)場培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強(qiáng)員工對安全工作培訓(xùn)的同時,，結(jié)合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，同時在今后的培訓(xùn)工作中，我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更多更好的培訓(xùn)設(shè)備,，讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,，提高自我能力。

興勝供電所,。

20__年12月2日,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十二

安全教育是一項重要的教育內(nèi)容，它關(guān)乎每個人的生命安全和身心健康,。在安全教育課上,，我深受啟發(fā)，學(xué)到了很多關(guān)于安全的知識和技能,。通過這次學(xué)習(xí),，我不僅對安全有了更深刻的認(rèn)識，還積累了一些寶貴的體驗和經(jīng)驗,。

第二段：認(rèn)識安全的重要性,。

安全是一個群體的基礎(chǔ)，每一個人都需要遵守安全規(guī)則和規(guī)定,。在安全教育課程中,，我們了解到了生活中的許多事情可能會給我們帶來危險。例如,，在路上行走時要注意車輛,、在使用電器時要小心用電、在戶外活動中要預(yù)防火災(zāi)等等,。這些安全知識的學(xué)習(xí)讓我意識到,，只有深入了解和遵守安全規(guī)定，才能保護(hù)自己和他人的安全,。

第三段：掌握安全技能,。

在安全教育課上，我們不僅學(xué)習(xí)了知識,，還學(xué)習(xí)了一些實用的安全技能,。例如，學(xué)習(xí)了如何正確地使用急救包,，學(xué)會了如何正確地拉警報和撥打緊急電話,。這些技能對于在意外情況下保護(hù)自己和他人的生命安全起到了至關(guān)重要的作用。通過不斷地練習(xí),，我們掌握了這些技能,，使其成為我們生活中的自然反應(yīng),。

第四段：培養(yǎng)安全意識和自我保護(hù)意識。

安全教育的目的不僅僅是傳授知識和技能,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,。通過課堂上的案例分析和討論，我們深入了解了意外事故的原因和遭遇緊急情況時的正確應(yīng)對方法,。我們也明白了預(yù)防意外事故的重要性,，學(xué)會了從小事做起，如檢查電器線路是否安全,、不亂扔垃圾等,。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次安全教育課程,，我不僅學(xué)到了知識和技能，更培養(yǎng)了安全意識和自我保護(hù)意識,。在以后的生活中,，我會更加重視安全，遵守安全規(guī)定,，并將所學(xué)的安全知識和技能應(yīng)用到實際生活中去,。同時，我也希望將這些安全知識和技能傳遞給身邊的人,，讓更多的人受益于安全教育的智慧,。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能做到真正的安全,，讓我們的生活更加幸福和美好,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十三

首段：安全教育是我們生活中不可或缺的一部分。通過參加安全教育的學(xué)習(xí)和實踐,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。在此，我將結(jié)合個人的學(xué)習(xí)和實踐情況,，總結(jié)出一些關(guān)于安全教育的心得體會,。

二段：在安全教育中,我認(rèn)識到安全對每個人的重要性。我們常說一分耕耘一分收獲,，而對于安全教育來說,，一份關(guān)注和學(xué)習(xí)也會得到一份安全。尤其是在日常生活中,，我們要時刻保持警覺,，遵守安全規(guī)則，杜絕各種可能導(dǎo)致意外的行為,。例如,，我在學(xué)習(xí)過程中了解到交通安全的重要性，在過馬路時要注意車輛的行駛情況，過馬路時要使用施劃的人行道,，以及交通信號燈的指揮等等,。這樣的學(xué)習(xí)，讓我明白了遵守交通規(guī)則的重要性,，保障了我自身的安全,。

三段：安全教育還教會了我怎樣自救和互救。面對危險事件時,，我們要學(xué)會保持冷靜,，正確判斷和處理，爭取自救和共同救助,。曾經(jīng),，當(dāng)我在家遭遇火災(zāi)時，我立刻保持冷靜,，找到浴室澆水,，為我家撲火，并撥打了火警電話報警,。這一刻,，我真切體會到了安全教育的重要性，經(jīng)過課堂上的學(xué)習(xí)和實踐,，我能夠在緊急情況下做出正確的反應(yīng),，有效地保護(hù)了自己和親人的生命財產(chǎn)。

四段：在參加安全教育過程中,，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全已成為我們生活中的一個重大問題,。我們常說,，要做到不上“黑名單”，就要做好安全防護(hù),。因此,，我通過學(xué)習(xí)和實踐，掌握了一些防范網(wǎng)絡(luò)攻擊和詐騙的常識,。例如,，不點擊陌生鏈接、不隨意下載來歷不明的軟件,，保護(hù)個人信息的安全等等,。這些安全知識的學(xué)習(xí)，讓我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更深入的了解,，自覺避免了許多網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險,。

五段：總結(jié)起來,，通過參加安全教育活動，我的安全意識得到了提升,，我學(xué)會了自救和互救,，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。這些都為我今后的生活打下了良好的安全基礎(chǔ),。作為一個學(xué)生,，我還要進(jìn)一步深化對安全教育的理解，不斷提高自我保護(hù)能力,，用實際行動踐行安全教育的理念,，為自己的成長和家庭的幸福貢獻(xiàn)力量。

整個文章圍繞著“安全教育心得體會總結(jié)篇”這個主題展開,，通過自身的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷,，從安全意識、自救互救,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面闡述了個人對安全教育的理解和體會,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十四

我在20xx年x月參加xx公司主辦的全國機(jī)電一體化師資培訓(xùn)班，在培訓(xùn)期間,，就機(jī)電一體化專業(yè)的發(fā)展和方向做了介紹，參觀了xx技師學(xué)校的實訓(xùn)基地,，其中包括柔性系統(tǒng),，觸摸屏在行走機(jī)械手中的應(yīng)用，plc在行走機(jī)械手中的應(yīng)用,，變頻器調(diào)速的應(yīng)用,。

其中，tvt—metsa自動生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實訓(xùn)裝置包括以下內(nèi)容：氣動技術(shù),、傳感器檢測技術(shù),、直流電機(jī)驅(qū)動技術(shù)、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動技術(shù),、伺服電機(jī)驅(qū)動技術(shù),、觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、上位機(jī)監(jiān)控技術(shù),、plc工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、變頻調(diào)速技術(shù)、plc技術(shù),、故障檢測技術(shù),、機(jī)械結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)安裝調(diào)試技術(shù)、人機(jī)接口技術(shù),、運(yùn)動控制技術(shù)等,，是一款設(shè)計優(yōu)秀的學(xué)生試驗實訓(xùn)平臺,。

學(xué)習(xí)的模塊包括有：電源模塊、mm420變頻器與交流三相同步電機(jī)模塊,、tp177b觸摸屏的使用,，井式供料單元、皮帶傳送與檢測單元,、電感傳感器,、電容傳感器調(diào)整方法、到位傳感器cx421調(diào)整方法,、行走機(jī)械手搬運(yùn)與倉庫單元,、行走機(jī)械手搬運(yùn)與倉庫單元、旋轉(zhuǎn)編碼器,、切削加工單元,、多工位裝配單元。

接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：觸摸屏在行走機(jī)械手中的應(yīng)用,，其中包括：在觸摸屏上制作兩個按鈕,，一個按鈕摁下后，行走機(jī)械手前移動,，一個按鈕摁下后,，行走機(jī)械手后移動。觸摸屏通過通信電纜與s7—200的通信口（port0）連接的,，以ppi或mpi通信方式與plc進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,。觸摸屏直接對plc輸出進(jìn)行寫入操作，使q0.4與q0.5導(dǎo)通或關(guān)斷,，來控制直流電機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn),。從而控制行走機(jī)械手的左移動與右移動。plc的i/o分配,、編寫觸摸屏程序,、通信參數(shù)設(shè)置、變量的連接,、觸摸屏按鈕的制作,、為按鈕設(shè)置變量函數(shù)、觸摸屏程序的下載,、網(wǎng)絡(luò)線連接的計算機(jī)ip設(shè)置,、plc程序編寫、調(diào)試,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十五

回顧2013年培訓(xùn)工作,，我們以培訓(xùn)計劃為中心，結(jié)合公司實際情況,，較好的完成了2013年培訓(xùn)任務(wù),，為提高員工素質(zhì)與技能,、促進(jìn)生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。

一,、培訓(xùn)工作情況,。

2013年公司共實施各類培訓(xùn)11項，培訓(xùn)人員3041人次,，完成培訓(xùn)計劃的95.5%（注：原人力資源部經(jīng)理離職,，人力資源兩次培訓(xùn)無法實施）。

新員工培訓(xùn)5次,。

培訓(xùn)計劃之外,，2013年增加用新版gmp相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)6次，gmp整改培訓(xùn)12次,，新增其他培訓(xùn)38次,。

選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)16次，32人次,。

各部門培訓(xùn)計劃的完成率均達(dá)到了培訓(xùn)計劃的要求,。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、新員工崗前培訓(xùn)：公司發(fā)展歷史,、企業(yè)文化,、經(jīng)營理念、組織機(jī)構(gòu),、規(guī)章制,。

2、培訓(xùn)計劃規(guī)定項目：見培訓(xùn)計劃,；

3、計劃外新增培訓(xùn)：與新版gmp相關(guān)及因公司需要新增的培訓(xùn),；

4,、外派培訓(xùn)：因技術(shù)交流與學(xué)習(xí)、有關(guān)部門要求,、設(shè)備相關(guān)外派的培訓(xùn),。

二、培訓(xùn)工作分析,。

（一）取得的成績：

1,、2013的培訓(xùn)工作與2012相比，從培訓(xùn)項目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面，均有一定的增長,。

2,、優(yōu)化了制度性培訓(xùn)體系,。2013年人力資源部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新版gmp要求制定了培訓(xùn)管理規(guī)程,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度,。重點加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析,，也因此2013年在培訓(xùn)計劃之外新增了較多培訓(xùn)項目。

3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式，更加充分地利用了網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院靈活,、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點,。

（二）存在的問題和不足1、10月份之前的培訓(xùn)工作,，考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)壞一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動,。10月份開始，強(qiáng)化了對培訓(xùn)效果的評估工作,，以對培訓(xùn)效果的評估來帶動對培訓(xùn)的考核,。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。主要采用“上面講,、下面聽”的形式，存在學(xué)員注意力不集中的現(xiàn)象,。

3,、員工培訓(xùn)意識不強(qiáng)，對有的培訓(xùn)項目存在應(yīng)付的情緒,，需要提升全員培訓(xùn)意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。

4,、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,。

三、改進(jìn)措施,。

1,、提升培訓(xùn)意識。

嚴(yán)格落實培訓(xùn)管理規(guī)程,，進(jìn)一步全員培訓(xùn)意識,，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2,、改進(jìn)培訓(xùn)形式,。

探索靈活多樣的培訓(xùn)形式，知識類培訓(xùn)雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥,，但應(yīng)進(jìn)一步提高講師培訓(xùn)技巧,，增加課堂互動、交流,。

另外,，在課堂講授之外，應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、現(xiàn)場演練等方式的比重,。

3、建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊,。

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，始終存在,。建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊就變的越來越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊,，首先可以節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想,。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,，企業(yè)部門主管對部門認(rèn)識之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率,。在具體措施上,，重點加強(qiáng)對管理人員各項培訓(xùn)的同時,，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。

4,、更新、完善培訓(xùn)教材與試題,。

透過內(nèi)部培訓(xùn)講師完善,、更新培訓(xùn)教案庫和試題庫，特別是要結(jié)合新版gmp的要求對原有教材進(jìn)行修改和完善,。,。

2014年1月15日。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十六

為切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險潛力,，保障學(xué)生安全,，6月21日16：30我班全體同學(xué)在2教207室召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，會議由曲海明同學(xué)主持,，班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話,。

班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識,，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。

會上寧老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析,。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強(qiáng)調(diào)了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全,，手機(jī)、現(xiàn)金,、身份證及銀行卡等財務(wù)安全,。

而后，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全,、校園安全,、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。

然后,，由每班上演由同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的'理解,。

這次會議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用,。

同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴，長抓不懈,，確保學(xué)生安全,。

我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲?/p>

宿舍陽臺大多有同學(xué)平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源,。以后每周做到廢物必清,，使雜務(wù)不至于超多積留。

預(yù)計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器,。我們班委會用心宣傳用電安全,，并做定時線路電源等方面的安全檢查。

我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查,。

在天氣漸冷之際，用心提醒同學(xué)注意保暖,，注意平時運(yùn)動安全,。

由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便,，我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛,。

對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點路口做進(jìn)一步提醒,，且時時提醒,。

對網(wǎng)吧財務(wù)安全用心提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),，錢包等貴重物品,，并注重人身安全。

總之,，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖,。

提高安全教育效果的心得總結(jié)篇十七

安全一點,，幸福十分，要掙錢保平安,，要想富滅事故。學(xué)習(xí)安全知識就是珍惜自己的生命，人生最寶貴的是什么有人會說,，是聰明智慧,，有人會說，是家財萬貫,，其實人生最寶貴的是生命,。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的，是公平的,，它對每一個人都只有一次,，失去了就不再擁有。所以我們必須對自己的生命負(fù)責(zé),。那么小編今天帶來幾篇關(guān)于安全教育心得的范文讓大家參考!

當(dāng)我們步入大學(xué)之后,，在外界遇到的誘惑很多，一不小心就會出現(xiàn)安全問題,，為了讓我們在大學(xué)生活里過得更加開心和安逸,，學(xué)校開設(shè)了安全教育的課程，減少我們受騙的可能,。

經(jīng)過這幾次的課程的學(xué)習(xí),，我才知道在我們的生活中會遇到這么多的騙局和安全隱患，我們應(yīng)該提高警惕,。學(xué)校發(fā)的書籍有很多關(guān)于安全的內(nèi)容,，比如說財產(chǎn)安全、人身安全,、食品安全等等,，但是由于時間問題，老師就著重講了關(guān)于我們在網(wǎng)絡(luò)上,、電話中會遇見的一些騙局,，其他的就略微講了一下，但是就是這樣也讓我受益匪淺,。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的安全上,，一些病毒的傳播讓我們和別人聊天的軟件密碼被，以此向同學(xué)朋友借錢,，給我們的生活帶來很大的困擾,。所以在一些密碼的設(shè)置上不能太過于簡單。

在我們進(jìn)入大學(xué)之后大多數(shù)同學(xué)會配置一臺電腦,，而我們在網(wǎng)絡(luò)上的活動也比之前更加的頻繁,，接觸到真真假假的信息也愈發(fā)的多，有一些關(guān)于金錢的問題很容易就上當(dāng)受騙而導(dǎo)致錢財全失,，因此我們要仔細(xì)地衡量,。尤其是我們作為學(xué)生,，沒有足夠的經(jīng)濟(jì)能力，但是面對豐富的社會資源條件,，當(dāng)生活費(fèi)支撐不住我們的日?；ㄙM(fèi)時，也不想出去兼職的時候,，一些借貸的平臺就開始宣揚(yáng)他們的好處,，當(dāng)我們被表面的繁華迷了眼，一頭撞進(jìn)這樣的陷阱之后,，接下來的損失就不是我們所能夠承擔(dān)的,。老師還舉了一些例子讓我們引以為戒，告誡我們一定要有明辨是非的能力,，不能只看到表面的好處,，而沒有看到可能出現(xiàn)的后果。

除了網(wǎng)絡(luò)之外,，就是電話,，現(xiàn)在我們在很多地方都會泄露出電話號碼，而很多人利用我們想中獎的心理編造出一些騙局,，發(fā)送中獎短信到我們的手機(jī)上,，讓我們先付出什么樣的酬勞可以得到什么樣的大獎。世上掉餡餅的好事可是很難發(fā)生在我們的頭上,，不要想著不勞而獲,，還是要把持住自己的內(nèi)心。還有需要注意的就是和父母多聯(lián)系,，多交流,，有一些騙局就是打電話或者是發(fā)短信告訴父母ta是輔導(dǎo)員，而我們處在醫(yī)院,，需要醫(yī)藥費(fèi),，有一些人出于擔(dān)心就不會去求證事實，很容易就會被騙,，所以我們還要和家人交流我們自身的情況,。

雖然只有短短的幾個課時，但是我對自己在大學(xué)中的環(huán)境有了清晰地了解,，保護(hù)自身的安全,，還需要有一定的警戒心，才能更加快樂的生活,。

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),，提高全體教職工的安全意識,，是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做,、用高度的自任感去對待,。本周由童主任對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,，有效地增強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程,。同時,，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓，科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時間,，不斷提高認(rèn)識，更新觀念,，用知識理論指導(dǎo)實踐,，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,，有效建立安全管理長效機(jī)制,，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全,。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端,。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒40名,，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏,、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識,。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一,、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。

1,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通,。上課時，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課,。下課時,，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,，教師要及時尋找,，加強(qiáng)管理。

2,、午飯時注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

4,、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人,，不認(rèn)識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、戶外活動時謹(jǐn)慎選擇活動場地,，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素,。確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告領(lǐng)導(dǎo),，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育,，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值,、班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況。

7,、班級藥品放在一定的位置,，不讓幼兒取拿。在對幼兒進(jìn)行喂藥時,，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求,。

8、書包內(nèi)不可放置削筆刀,、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，如帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患,。將不安全因素降低到最低限度,。

二、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點一滴開始努力,。

1、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上,、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手,、喝水,、小便時自覺的有序排隊，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時,，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會主動避開不安全的物品,。明白安全門的作用,。

3、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

4,、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

5,、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。最大限度地消除不安全因素。

7,、知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門,，不跟陌生人走,、懂得不能隨便離開家長或集體等。

8,、在生活中隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動,。

三、認(rèn)真做好家長工作,，力爭家園一致,，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,，幫助家長認(rèn)識對幼兒實施自我保護(hù)教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動,。

(2)為求安全降低幼兒活動的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為求安全限制幼兒活動的范圍,。

讓家長知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的,。要求家長。

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),，讓家長認(rèn)識到對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點是意識和能力的培養(yǎng),。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

安全是革命的本錢,，健康是人生的基礎(chǔ)，但是,，如果不注意,，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉,。屆時,，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花,。由此可見：安全是生命之本,，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人,，重視安全,，使自己健康，快樂得過每一天,。所以,，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我就感覺,，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn),，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來,。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù),、跳-樓,、自殺…的案例越來越多。但是,，對步入大學(xué)校園的我們來說,，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活,，學(xué)習(xí)知識,，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要!

16課時的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù),、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學(xué)生來說,，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生,。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授,，王教授曾做過一項調(diào)查,，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度,，性侵犯上升兩個百分點,。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧,。校內(nèi)校外注意安全,、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等,。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,，應(yīng)對性騷擾的方法。另外,，我們必須提高財務(wù)安全意識,，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶,、入室、溜門撬鎖,、窗外釣魚,、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全,。

也許不少人會認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們造成的后果是殘酷的,。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。

愛情是一個古老而又常新的話題,，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,，性生理和性心理的變化的正常的,。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī),，樹立正確的戀愛觀,，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀,。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一,、建立志同道合的愛情;第二,、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,，由于校園里戀愛受到許多因素的制約,，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀,、失戀,、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折,。所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,，將對自己傷害降到最低,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,。

火給人類帶來了光明和文明,。早在1萬8千年前,，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱,。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向,、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖,、燒煮食物、燒制陶器,、冶煉金屬等,。火,，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用,。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn),、生活中仍然離不開火,。火給人類帶來了文明和先進(jìn),，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難,。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),。

一、消防工作的重要性,。

二,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火災(zāi)熄滅,。如果火熱較大,，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警電話，通知消防隊救火,。

1,、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話,，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2,、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3,、說明什么東西著火，火勢怎樣,。

4,、講清報警人姓名、電話號碼和住址,。

5,、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路,。

6,、遇有火災(zāi)，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全,。

7、不能亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止,。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生,。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大,，加上課桌,、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，逃離比較困難,。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

2、起火時,，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū),。

3,、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,，可以在老師的保護(hù)和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

4、發(fā)生火災(zāi)時,，不能乘電梯,，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺,，并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,，通過學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時,，應(yīng)注意安全,，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時，應(yīng)注意用氣安全,，若起火,，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢蔓延;在過馬路的時候,，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,，說具體，等等,。

其實,，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果,。這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧,、安寧,。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的人間”,。