方案的實施過程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測和評估,，及時調(diào)整和改進(jìn)方案。合適的方案可能需要充足的時間進(jìn)行研究和測試,，我們不能急于求成,。以下是一些經(jīng)驗豐富的專家提出的方案,，希望能對您有所啟示。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇一

為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識,，在緊急狀態(tài)下疏散全體學(xué)生，使學(xué)生真正掌握逃生,、自救,、互救的基本方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,，并進(jìn)行實際演習(xí)。

演練時間：20xx年11月9日（周x）上午一節(jié)課后,。

地點：校內(nèi),。

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。

20xx年11月9日召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，商討演習(xí)方案,。

全校教師明確分工，教育學(xué)生,。

1,、教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)，有人報告校領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)下令立刻拉警報,。

2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏導(dǎo)員各就各位,。（xx負(fù)責(zé)拉響報警）,。

3、在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,，彎腰有秩序地迅速撤離,。

4、到達(dá)目的'地,，各班主任馬上清點人數(shù),，向總指揮報告。

5,、各班報告完畢,，總指揮向校長匯報。

6,、校長講話,。總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,。

1,、參與消防疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重要性，聽從指揮,，嚴(yán)格按照火災(zāi)自救撤離的程序進(jìn)行,，力爭把本次演習(xí)當(dāng)成一次真實的事件來進(jìn)行。

2,、參加人員職責(zé)：所有參加演習(xí)的教師都必須堅守工作崗位,，發(fā)揮自己的職能，注意保護(hù)學(xué)生的安全,，有意外情況要迅速做出反應(yīng),。

3、聽到總指揮的宣布后,，頭腦清醒不慌張,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,。

4,、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，做到開門不整隊,、快步過樓梯,，要求班主任教育學(xué)生,，不得擁擠、推搡,，搶先下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,，保證有序進(jìn)行；不要著急,，不要亂跑,，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，可以一路小跑到大操場,，嚴(yán)禁狂奔,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。

5、師生在疏散時必須按照火災(zāi)自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻,、盡量壓低身體靠右行,、保持安靜,。

6,、逃離危險地后，快速安靜,，目光敏銳找同學(xué),，找老師、看場地,，找到班級歸集體,；

7,、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向消防演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決,，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行,。

8,、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù),，向指揮小組匯報,。

9、疏散集合地點：操場各班站隊位置,。

1,、疏散順序,。

每班由班主任領(lǐng)隊，學(xué)生在教室門口自然迅速的排成二列縱隊后撤離,，撤離時要用毛巾或手捂住口鼻,，彎腰依次快速、安全下樓,，到操場以兩列隊伍集合,。線路按平時出操順序進(jìn)行。

2,、疏導(dǎo)員安排：

四樓西樓梯口：xx,。

三樓東樓梯口：xx三樓西樓梯口：xx。

二樓東樓梯口：xx二樓西樓梯口：xx,。

一樓東樓梯口：xx一樓西樓梯口：xx,。

一樓西邊圍墻：xx。

操場：xx(秒表掐時間),。

1,、總指揮：xx副總指揮：xx。

2,、組建通信聯(lián)絡(luò)組主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情,，立即報警；撥打火警電話119,，拉響火警信號（鐘聲長鳴）,，并負(fù)責(zé)與疏散、救防各組聯(lián)絡(luò),。

通信聯(lián)絡(luò)組組長：xx組員：xx,。

3、組建疏散引導(dǎo)組：主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序,、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

疏散引導(dǎo)組組長：xx,。

組員：xx。

沈琪,。

4,、組建防護(hù)、救護(hù)組,。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施,，最大限度保護(hù)受傷人員,，救護(hù)被困人員,。

安全救護(hù)組長：xx組員：xx。

準(zhǔn)備：

1,、警報（xx）,。

2、消防逃生演習(xí)宣傳標(biāo)語電子屏,。（xx）,。

3、拍照（xx）,。

4,、報道(xx)。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇二

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,，全面落實總書記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神，樹牢安全發(fā)展理念,，壓實安全責(zé)任,，完善安全教育體系，普及安全知識,，培育安全文化,，從安全價值、安全倫理,、安全認(rèn)同,、安全意愿、安全意識,、安全知識與安全技能等方面,，扎實推進(jìn)安全宣傳進(jìn)校園活動,。

通過開展宣傳教育活動,，向廣大師生普及安全知識和技能，傳播安全發(fā)展理念,，弘揚傳遞正能量,，進(jìn)一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)宣傳教育實效,，讓師生安全知識知曉率大幅度提高,，安全防范意識普遍增強(qiáng)，自我保護(hù)能力顯著提升,，校園各項安全防范措施進(jìn)一步落實,，學(xué)校整體安全水平進(jìn)一步提升，有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,，堅決維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好,。

圍繞“平安校園工程”建設(shè),，建立安全知識宣傳教育長效機(jī)制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過程,健全安全教育示范課,、安全講座、應(yīng)急演練,、安全征文,、主題班會以及“小手拉大手”等長效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點以及特殊時期工作要求開展安全教育教育專項行動。

（一）開展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳,。各學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)實際,，結(jié)合學(xué)生群體年齡特點開展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,，要通過安全教育平臺,、新聞媒體、廣播電視,、微博,、微信公眾號、宣傳欄等載體,，以多種形式開展防溺水“六不”宣傳,，介紹預(yù)防溺水安全常識。通過溺水事故警示教育,，提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生,、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長,，私自下水游泳玩耍的極端危險性,，提高學(xué)生避險防災(zāi)意識，使學(xué)生主動遠(yuǎn)離危險水域,。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險情況時的自救方式,，提高學(xué)生的避險防災(zāi)、自救自護(hù)和智慧救援的能力,。通過家訪,、家長會、致家長一封信,、手機(jī)短信等形式,，提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人切實承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護(hù),、監(jiān)管責(zé)任,，做到致家長一封信全覆蓋并有家長反饋回執(zhí)。

（二）開展學(xué)生交通安全宣傳,。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點,，協(xié)調(diào)公安交通管理等部門共同做好學(xué)生交通安全教育工作,。各學(xué)校（幼兒園）要創(chuàng)新宣傳教育方式方法，通過專題培訓(xùn),、專家講座,、主題班團(tuán)隊會、知識競賽,、交通安全進(jìn)校園,、交警進(jìn)課堂、小手拉大手等活動以及廣播,、電視,、報刊、網(wǎng)絡(luò)等載體,，加強(qiáng)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生知曉交通法規(guī)，熟悉交通標(biāo)志,，認(rèn)清違反交通規(guī)則的危害,，自覺遵守交通規(guī)則，自覺避讓機(jī)動車輛,，抵制各類交通違法行為,。同時要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)?、隨車照管人員,、學(xué)生家長等交通安全意識，提高其知法,、懂法,、守法的自覺性。

（三）開展消防安全宣傳,。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動全面實施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個能力”建設(shè)活動,，建立與屬地應(yīng)急消防部門聯(lián)動機(jī)制，落實消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育,。聯(lián)合消防救援部門加強(qiáng)對教職員工的消防安全培訓(xùn),，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn),，使所有教職員工能充分認(rèn)識本單位、本崗位火災(zāi)危險性,，熟練掌握防火措施,，會報警、會撲救初起火災(zāi),、會組織疏散逃生自救,。

（四）開展食品安全教育,。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“3.15消費者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動，通過多種有效形式,，向師生普及食品安全知識,，傳遞積極健康生活理念，規(guī)范食品安全行為,。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,、食品安全法規(guī)宣傳與知識傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則,，教育引導(dǎo)學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的食品,，不食用來歷不明的可疑食物，不吃生冷的食物,，不到流動攤點購買食物,，也不購買“三無”食品，不吃油炸,、煙熏,、燒烤食品，教育學(xué)生認(rèn)識生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、衛(wèi)生許可證明，確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,，增強(qiáng)食品安全意識,，提高防范食品安全事故的能力。

（五）開展實驗室及危險化學(xué)品安全宣傳,。各學(xué)校（幼兒園）要有計劃地組織開展實驗室安全月（周,、日）或利用春秋兩季開學(xué)等時間節(jié)點，通過專題講座,、專題培訓(xùn)班,、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式,，深入開展實驗室及危險化學(xué)品安全知識普及教育,，全面落實實驗室安全準(zhǔn)入機(jī)制，定期對相關(guān)人員進(jìn)行崗位職責(zé),、安全意識,、安全技能、操作規(guī)程,、作業(yè)場所危險因素防范等培訓(xùn),，組織開展全方位、多角度的實驗室和危險化學(xué)品應(yīng)急演練，提高避險逃生能力,。

（六）開展法制安全宣傳,。會同有關(guān)部門充分發(fā)揮法制副校長作用，不斷加強(qiáng)對師生的法制安全教育,，增強(qiáng)師生的法制安全意識,，教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒,、易燃易爆等危險物品進(jìn)入校園,，經(jīng)常性開展危險器具收繳工作。強(qiáng)化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育,，引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷,、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動,，全面提高學(xué)生防范人身侵害,、防受騙和自護(hù)自救的意識和能力。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。要高度重視、迅速行動,，切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，明確工作責(zé)任，細(xì)化分解任務(wù),，做到有組織,、有計劃、有制度,、有檔案,、有檢查考核，確?；顒釉鷮嵱行ч_展,。

（二）加強(qiáng)宣傳，多方聯(lián)動,。要立足實際,，創(chuàng)新宣傳舉措，加大宣傳力度,，提高宣傳密度,，加強(qiáng)部門溝通聯(lián)動，不斷深化安全知識進(jìn)校園宣傳教育整體效果,，達(dá)到“教育一個學(xué)生,、影響一個家庭,、輻射整個社會”的目的,。

（三）加強(qiáng)考核,，務(wù)求實效。要將安全知識進(jìn)校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,，對落實不到位的要及時批評整改,，切實防止活動形式化、走過場,。

請各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報送安全知識進(jìn)校園宣傳教育活動方案,，12月21日前報送活動總結(jié)和活動圖片資料。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇三

認(rèn)真貫徹《消防法》,、__部第61號令,、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實省__廳,、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水__,，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識,，提高自防自救能力，維護(hù)學(xué)校__安,、和諧環(huán)境,。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)?！?。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長。

副組長：

成員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,，成員如下：

主隊長：

成員：

三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求,。

（一）對照驗收細(xì)則,，全面落實創(chuàng)建目標(biāo)。

1,、落實消防安全責(zé)任,。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落實,，防火巡查,、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標(biāo)志,、安全出口符合消防規(guī)范,；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和器材完好有效,，無重大火災(zāi)隱患,。

2、落實消防安全培訓(xùn),。有培訓(xùn)計劃,、方案和教材,，教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施,、懂火災(zāi)撲救方法,、懂火場逃生方法,；會報火警,、會使用滅火器材,、會撲救初起火災(zāi),、會組織人員疏散,、會開展消防宣傳,。簡稱“四懂五會”。

學(xué)生懂得基本的防火,、報警,、逃生疏散,、撲救初起火災(zāi)常識,。

3,、落實消防安全教育,。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材,，將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容,；每學(xué)期開學(xué)初,、放寒暑假前,、學(xué)生軍訓(xùn)期間,，對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗,，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員,。

4,、落實消防安全宣傳,。利用櫥窗,、板報,、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火,、滅火、疏散逃生等消防安全常識,。每學(xué)年在周邊社區(qū)與__消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,，向社會各界宣傳普及消防知識。

（二）創(chuàng)建要求,。

全校要積極響應(yīng)，對照創(chuàng)建評估驗收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的`要求,，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,，落實創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃,，落實具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與,，人人知曉，人人參與,；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持,。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案,、責(zé)任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.

四,、開展創(chuàng)建工作的實施方案（共分五個階段）,。

按照省教育廳,、省__廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)校”的通知要求與總體部署,，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過程分為五個階段：

（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動階段,。

全校召開動員大會,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo),，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?！比蝿?wù)分解表》。

（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段,。

全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施,，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動,。

（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結(jié)階段,。

全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,，進(jìn)行自我總結(jié)評估（將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦）,。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善,、改進(jìn)。

（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗收階段,。

創(chuàng)建辦對照驗收細(xì)則，全面總結(jié),，進(jìn)行自我評估，提交創(chuàng)建申請,。

（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。

全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真加以總結(jié),，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,，將各項消防安全工作全面落到實處。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇四

為響應(yīng)市政府號召,，切實加強(qiáng)我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識,、交通文明意識、社會公德意識,、自我保護(hù)意識，充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用,，有效防范師生的交通事故的發(fā)生,，全力打造平安校園,。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動實施方案》,，根據(jù)我校實際情況特制定本方案：

根據(jù)《宜春市開展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒庸ぷ鞣桨浮窞橹笇?dǎo)思想，以關(guān)心師生,，愛護(hù)生命為主題，以教育一個學(xué)生,、影響一個家庭、帶動整個社會為目標(biāo),，廣泛深入的`在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育,，進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識,，提高遵章守法的自覺性,，在整個校園內(nèi)形成珍愛生命，安全出行的濃厚氛圍,。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的措施,，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個安全,、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

全面落實交通安全知識進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂，以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo),，力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達(dá)到100%，行車,、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無嚴(yán)重交通違法記錄,，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

根據(jù)宜春市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒拥囊螅瑥奈倚嶋H情況出發(fā),，我校計劃落實以下內(nèi)容。

1,、建立一個固定交通宣傳欄，并根據(jù)實際情況更換或增加新的內(nèi)容,，宣傳欄在12月17日前完成。

2,、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚,，小車有專用停車位。校門口劃出停車位,。在12月5日前完成。

3,、聘請兩位交通安全教育輔導(dǎo)員，并與輔導(dǎo)員商量好具體活動內(nèi)容,，在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助,。利用國旗下的講話進(jìn)行交通安全教育,，在12月17日前完成。

4,、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學(xué)生,，并利用班會時間，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),。

5、積極發(fā)揮學(xué)生會干部的作用,，在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時，在校內(nèi)及校門口,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成,。

6,、組織一次全校性的交通安全知識測試，各班出一期交通安全宣傳欄,。

7、開展一次文明交通學(xué)生,，家長互動活動，學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單,，向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議,，由學(xué)生帶回家長簽字,，并要求家長在交通文明方面指出意見及建議,，然后交回學(xué)校,。在12月15日完成。

1,、提高認(rèn)識,，強(qiáng)化落實交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事,，各部門,、年級,、各班都要積極行動起來,，根據(jù)活動方案要求,，完成,、落實,。

2,、總結(jié)經(jīng)驗,，深化活動,，學(xué)校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓,，并對好做法,、好經(jīng)驗及時總結(jié)表彰,，加以推廣,。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇五

1,、 了解信號燈,、斑馬線,、天橋等交通設(shè)施的功能,，能遵守基本的交通規(guī)則,，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

2,、能在游戲中鞏固基本的`交通規(guī)則。

1,、信號燈,、斑馬線、天橋圖卡,。

2、在教室里布置道路場景,，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線,、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋,。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

一、出示圖卡,，喚起幼兒已有經(jīng)驗，導(dǎo)入活動,。

教師：

（1）小朋友們,，這是什么,？你在哪里看見過這些東西,？

（2）這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西,，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行,，叫做交通設(shè)施,。

二,、使用道具布置道路場景,，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,，了解常見交通設(shè)施的功能,。

教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢,？小朋友,，一起來看一看吧,。

（1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用,。

旁白：爸爸和丫丫站在那路邊,，他們想過馬路,。馬路對面有個信號燈,，這個信號燈是幫助我們過馬路的,，他會告訴我們紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等,。

（2）綠燈亮啦可以走了,，等等你看地上有什么,？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣,。這就是斑馬線,?！皸l條斑馬線,，連著路兩邊，過街線內(nèi)走,，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的,，我們一起走斑馬線過馬路吧。

（3）沒有斑馬線怎么過馬路呢,？你看,，這是天橋,，它使行人從車輛的上面通行,，避開了車輛,，避免了被車撞到的危險,，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施,。“空中一座大橋,，橫跨馬路架牢，行人橋上走過,，汽車橋下奔跑。

三,、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演,。

這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動,，主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記,，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

這次活動過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個環(huán)節(jié),。這個問題我之前也有想過，我當(dāng)時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣,，能讓活動更好的進(jìn)行,，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路,，對于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗,，感受這些標(biāo)記的重要性,。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇六

1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1,、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞,。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標(biāo)志。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3,、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、讀新聞,，看圖片,。問：大家有什么感想呢,？

2、同學(xué)們議論,，各抒己見。

3,、老師小結(jié)：

生命在你手中，交通安全不容忽視,。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走？

5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品,，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2,、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4,、由小品,、談心得體會。

（四）小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么,？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（五）課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,，自己守紀(jì)守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,，讓我們大家都高高興興出門平平安安回家,。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇七

1,、不要把逃生通道鎖上,，否則會發(fā)生火災(zāi)的。

2,、不要為煤氣泄漏而驚慌。關(guān)上閥門,，打開窗戶,。

3,、隱患在明火,，防災(zāi)比救災(zāi),，責(zé)任在泰山,。

4,、學(xué)習(xí)知識的活動,，一生平安幸福,。

5,、預(yù)防勝于救災(zāi),，隱患在于明火,，責(zé)任重于泰山,。

6,、危險是火之母,，謹(jǐn)慎是安全之母。

7,、把知識火成萬，平平安安伴你我他,。

8、定期的消防演習(xí)將減少火災(zāi)損失,。

9、消除火災(zāi)隱患,，建設(shè)安全旅館。

10,、愛要送給人，平安要送給人,。

11,、生活消防法規(guī),，自覺遵守保護(hù)。

12,、這個社區(qū)是我的家。救火取決于每個人,。

13、萬一發(fā)生火災(zāi),，大家要互相幫助,。不要忽視老人和孩子,。

14,、學(xué)一門防火知識,，勝過很安全的保護(hù),。

15,、加強(qiáng)防火宣傳,，提高人民群眾防火防火能力,。

16,、讓設(shè)備不斷升級，用科技打造防火品牌,。

17、人人都重視防火,，遠(yuǎn)離災(zāi)難的你我,。

18,、筑起一道堅強(qiáng)的防火墻，共同營造一個安全的家,。

19,、建設(shè)和諧校園,，遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患。

20,、履行消防安全職責(zé),，規(guī)范消防安全,。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇八

為提高全體職工消防安全意識，進(jìn)一步過好工,、團(tuán)生活，經(jīng)工會,、團(tuán)支部研究決定，擬于20xx年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”,。競賽由工會、團(tuán)支部聯(lián)合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?/p>

11月8日（周五）為競賽日,。

全體職工均可參加,。

分組：共分四組。

第一組：綜合處,、財務(wù)處、工程處,、餐廳。

第二組：物業(yè)處,、水暖部。

第三組：物業(yè)處,、電力部,。

第四組：治安辦。

處長或部門經(jīng)理任領(lǐng)隊,，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志,。

評委會主任：xx。

評委：xxxxxxxxx,。

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》,、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》,、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應(yīng)知應(yīng)會問答》,、《電梯,、自動扶梯安裝檢測與維護(hù)管理》。

比賽采用搶答賽形式,。分為個人必答,、集體必答,、搶答等,。

個人必答題：每人答2題,，每題10分,。

集體必答題：每組5題,，每題20分,。

搶答題：共設(shè)12題,，每題20分，答對一題得20分,，答錯扣10分,。

若搶答題答完后,，仍有兩隊得分一致,，則比賽加試題,，每題20分,，直至分出勝負(fù)為止,。

現(xiàn)場觀眾參與題,，答對有紀(jì)念品。

設(shè)一等獎一名,，上場選手每人500元標(biāo)準(zhǔn)。

其余三個小組為優(yōu)秀獎,，上場選手每人200元標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標(biāo)準(zhǔn),。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇九

為深入推進(jìn)消防“七進(jìn)”工作,，切實增強(qiáng)全縣中小學(xué)校廣大師生消防安全意識和自防自救能力,，營造良好的校園消防安全環(huán)境,，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)開展“消防教育進(jìn)校園”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、活動時間。

活動從即日起至20xx年11月30日,。

二、活動對象,。

活動對象為全縣各中小學(xué)校（含幼兒園）師生。

三,、活動內(nèi)容。

（一）開展一次教職員工全員培訓(xùn),。各中小學(xué)校聯(lián)合消防大隊對轄區(qū)各學(xué)校教職員工進(jìn)行一次全員消防安全培訓(xùn)，并依托教師隊伍學(xué)識淵博,、傳幫帶作用強(qiáng)等優(yōu)勢，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，達(dá)到以點促面、教育延伸的目的.,。

（二）上一堂消防安全知識教育課。各中小學(xué)校聯(lián)合消防大隊針對中小學(xué)生認(rèn)知特點,，對學(xué)生開展消防安全教育授課。各地要要求實際制定培訓(xùn)計劃,，要嚴(yán)格落實任務(wù),，確保每名學(xué)生接受消防知識培訓(xùn),。培訓(xùn)計劃請于2月22日前上報至教育股、縣消防大隊,。

（三）看一部消防安全警示教育片。各中小學(xué)校要組織師生觀看事宜的消防安全警示影像,、圖書等，通過以案說法的方式增強(qiáng)消防宣傳教育效果,。

（四）開展一次應(yīng)急疏散逃生演練。各中小學(xué)校要有針對性地對學(xué)校教室,、行政辦公樓、宿舍及圖書館,、實驗室、餐廳,、禮堂等建筑，制定完善疏散逃生預(yù)案,，并組織師生開展一次消防應(yīng)急疏散逃生演練，提升廣大師生自防自救能力,。

（五）舉辦一次消防安全知識競賽。各中小學(xué)校開展“校園消防安全網(wǎng)上答題競賽”活動（網(wǎng)址：xx）,，組織發(fā)動中小學(xué)生與家長共同參與“校園消防安全網(wǎng)上答題競賽”答題，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)消防安全常識和技能。

（六）創(chuàng)建一批消防安全示范學(xué)校,。各中小學(xué)校要將此次宣傳教育活動與“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合,，抓好各項工作落實。8月下旬,，市教育局、市消防支隊將對“市級法消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作進(jìn)行評審和命名（文件另發(fā)）,，并結(jié)合工作開展情況擇優(yōu)參與上級評選,，爭創(chuàng)省級,、國家級“消防安全教育示范學(xué)校”,。

四、工作要求,。

（一）明確工作職責(zé)。各中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮責(zé)任主體作用,，結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全教育計劃，深入開展形式多樣的消防安全教育,，營造濃厚的學(xué)校消防安全教育氛圍，切實增強(qiáng)廣大師生的消防安全素質(zhì),。

（二）嚴(yán)格檢查考評。教育部門配合公安消防部門將加強(qiáng)對活動的檢查指導(dǎo),，督促各中小學(xué)校落實消防安全宣傳教育責(zé)任，建立完善內(nèi)部消防安全宣傳教育獎懲制度,，規(guī)范消防安全管理,，并將此次專項活動責(zé)任落實和工作開展情況納入部門和系統(tǒng)綜合檢查考評內(nèi)容。

（三）健全長效機(jī)制,。各校要以此次專項活動為抓手，推動學(xué)校消防宣傳教育和培訓(xùn)工作制度化,、常態(tài)化，形成長效工作機(jī)制,。要在相關(guān)學(xué)科課程中落實消防安全教育內(nèi)容，針對不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育,，提高消防安全教育的實效性,。要創(chuàng)新消防安全教育形式,，開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，增強(qiáng)師生消防安全意識,。

請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校于20xx年12月1日前上報活動總結(jié)至教育股,、縣公安消防大隊。

聯(lián)系人：教育股,，姚xx，聯(lián)系電話：xx,。

縣公安消防大隊,，汪xx,，聯(lián)系電話：xx。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇十

消防宣傳進(jìn)萬家,，平安連著你我他,。為提高全民消防安全素質(zhì)和防災(zāi)自救能力,，有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，須廣泛宣傳火災(zāi)的危害性,，全方位普及消防安全知識,傳授防火、滅火,、逃生和自救技能，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，構(gòu)建平安社區(qū)。

1.提高社區(qū)居民消防意識,，增強(qiáng)社區(qū)防火安全能力；

2.讓社區(qū)居民親自參與滅火,，了解滅火和防火知識；

3.在社會上擴(kuò)大南京師范大學(xué)學(xué)生會志愿服務(wù)中心的影響力,。

“消防進(jìn)社區(qū)防患與未燃”

20xx年11月8日早上7點—中午12點。

南京市5個有影響力的社區(qū)和小區(qū),。

線下準(zhǔn)備：

在南京市各選定的社區(qū)和小區(qū)街道張貼海報條幅等進(jìn)行宣傳；線上準(zhǔn)備：在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行活動宣傳推廣,。

聯(lián)系準(zhǔn)備。

聯(lián)系各大社區(qū)社區(qū)委員會和物業(yè)管理部門借好場地并協(xié)調(diào)社區(qū)居民參與消防演練,；聯(lián)系南京市消防局消防知識講解員和消防專員進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)工作；聯(lián)系宣傳中心制作活動海報展板,。

物資準(zhǔn)備:,。

借好音響和話筒,，搭建舞臺設(shè)施設(shè)備,；準(zhǔn)備好“消防進(jìn)社區(qū)防患與未燃”和“共創(chuàng)安全和諧社區(qū)”兩個條幅、宣傳海報和展板,；購買知識競答禮品；準(zhǔn)備好黑色水筆,；準(zhǔn)備好主持稿和知識競賽題目,。

4.1)2)3)4)人員準(zhǔn)備,。

邀請消防知識講解員和消防專員,；安排主持人,；安排現(xiàn)場組織維護(hù)工作人員；安排宣傳拍照寫稿人員,。

(二)中期活動,。

7點布置場地，調(diào)試話筒音響,，放音樂吸引居民前來；

8點主持人宣布活動開始,，請消防知識講解員上臺講解消防知識,；

9點請消防專員現(xiàn)場講解并演示滅火器材的'使用并在現(xiàn)場邀請居民進(jìn)行體驗；

9點30進(jìn)行消防知識競答活動,，和居民互動，給予回答正確的人獎品,；

10點進(jìn)行社區(qū)消防演練；

11點倡導(dǎo)社區(qū)居民在“共創(chuàng)安全和諧社區(qū)”條幅上簽字,；11點30點主持人宣布活動結(jié)束,；工作人員整理活動現(xiàn)場,。

(三)后期總結(jié)。

1.2.3.4.

促進(jìn)成立社區(qū)消防工作中心,，請志愿者做好后續(xù)消防知識宣傳和咨詢工作；及時發(fā)布活動新聞和照片,；做好活動資金的使用公示工作；召開活動小組成員會議,，總結(jié)活動中的成功和不足。

xxxxxx,。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇十一

通過消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識,，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救,、互救、有序,、安全地撤離、疏散,、撲火，限度地減少人員傷亡的目的,。

20xx年xx月xx日,。

xx社區(qū),。

區(qū)消防大隊,、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警,、轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表,、社區(qū)工作人員,、黨員代表、志愿者,、部分居民代表約60人。

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料,、滅火器、汽油,、火盆、木材,、點火棒、毛巾,、競答獎品、展板,、條幅等。

1,、活動講話,。

3,、現(xiàn)場有獎消防知識競答,。

4、應(yīng)急疏散,。

5、火災(zāi)撲救,。

1、指揮小組成員接到火警通知后,，立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負(fù)責(zé),。

2,、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況,，首先進(jìn)行水平疏散,，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域,。廣播內(nèi)容：“請注意,，該區(qū)域發(fā)生緊急情況,，請遵從工作人員的指揮,，疏散到安全區(qū)域”。

3,、通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況,、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況,。

4,、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。

5,、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知,。

6,、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。

1,、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點,。

2,、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,，準(zhǔn)備好引火物,。

3,、發(fā)放工作服、消防器材,。

4、聽安全員的講解,。

5、開始演習(xí),。

（1）滅油火,。

出處 sevw.cn

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣,，緊急疏散人群,。

第二組：點燃油火,；使用5kg滅火器滅火油盆起火,，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下,，再將保險銷子撥掉,，將噴頭對準(zhǔn)火的根部,，按下開關(guān)進(jìn)行滅火,。

（2）滅柴火,。

第三組：點燃柴火,；5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部,，按下開關(guān)進(jìn)行滅火,。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇十二

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的意識,，促進(jìn)和諧平安校園建設(shè)，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)?！保嘏e行征文活動,，現(xiàn)將活動方案公布如下：

5年級學(xué)生

1,、作文要注明班級、姓名,，用統(tǒng)一的作文紙。

2,、內(nèi)容要以交通安全為主,，可以抓住一兩件交通事故談?wù)勛约旱母邢?也可以是自己的一些對交通安全法規(guī)的體會,。

3、書寫工整,，版面整潔。

20xx年4月9日至20xx年4月12日

1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作文,再由校務(wù)處組織語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作文,。

2.比賽結(jié)果4月20日公布。

3.本次活動由王姣老師負(fù)責(zé)落實,組織老師評選出各等次作文,，把結(jié)果報德育處。

本次比賽設(shè)特等獎1名,，一等獎2名，二等獎3名,，三等獎4名,。

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家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇十三

為增強(qiáng)東坪社區(qū)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力，使每個居民都懂消防知識,，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,，怎樣撲救,，特制定此消防技能競賽方案：

通過消防技能競賽的方式，提高社區(qū)居民,，特別是老年人和青少年的消防安全意識，在火災(zāi)初期可以正確的使用滅火器等消防設(shè)備撲滅火情,。最大限度地減少因火災(zāi)初期處理不當(dāng)導(dǎo)致的火勢增強(qiáng)以致人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

主辦：xx區(qū)xx社區(qū)居民委員會。

承辦：xx科技有限公司,。

1,、人員安排：

2,、活動時間：20xx年10月16日。

3,、活動地點：xx山莊演練場,。

（2）家庭消防滅火競技比拼。

（1）廈門三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員準(zhǔn)備活動用的滅火器,、汽油,、活動獎品等,。

（2）社區(qū)居委會工作人員和廈門三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員、對場地和路線進(jìn)行查看,。

（3）社區(qū)居委會在轄區(qū)對本次活動進(jìn)行宣傳、組織參與活動人員,。

競技項目：滅油火。

1,、參加競賽對象：老年人或青少年（55歲以上，10—15歲青少年）,。

2、競技內(nèi)容：地面倒油點火,，使用一泰·酷家冷焰滅火器時，將瓶冒撥掉,，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火,。

3、指定秒數(shù)內(nèi)完成指定滅火,，到工作人員處領(lǐng)取獎品。

1,、我公司將長期在微信服務(wù)號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務(wù)號二維碼關(guān)注我們,，并在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)成功。

2,、通過現(xiàn)場xx科技有限公司工作人員驗證后將分發(fā)一份關(guān)注紀(jì)念品。

家長消防安全知識進(jìn)校園活動方案篇十四

成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作,。

組長：

副組長：

成員：

具體監(jiān)管職責(zé)：

總務(wù)主任陳朝陽同志負(fù)責(zé)食堂原料和成品的采購監(jiān)管,，安保主任林錦清同志負(fù)責(zé)食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管,，工會主席黃海磊同志負(fù)責(zé)食堂飲食質(zhì)量的監(jiān)管,，副校長凌慶華同志負(fù)責(zé)食堂存在問題的整改,。領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員,、班主任負(fù)責(zé)食品安全教育,、食品安全監(jiān)督,、食物中毒應(yīng)急救援演練工作(另見食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案),。

充分利用廣播,、黑板報,、班會、講座等,，開展形式多樣的食品安全教育,，不斷提高學(xué)生食品安全意識,，自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育，樹立“合法經(jīng)營,，服務(wù)育人”的意識，不斷規(guī)范從業(yè)行為,。

學(xué)校監(jiān)管責(zé)任人堅持定時進(jìn)食堂查驗制度，認(rèn)真查找食品安全存在的隱患,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，立即要求食堂經(jīng)營者整改。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議,，查找問題，督促整改,。

要求食堂從業(yè)人員必須有健康證，工作期間規(guī)范穿戴,，專人做好食堂日志，大宗物資采購票據(jù),、食品留樣，餐具消毒等各種記載,，食堂進(jìn)貨渠道規(guī)范,，堅持索證、索票,，嚴(yán)查非法添加劑食品,、地溝油,、病死豬肉，過期和“三無”食品,，防止“有毒有害”,、“不干不凈”、“亂添亂加”,、“不明不白”、“參雜參假”的食品進(jìn)入學(xué)校,，新鮮蔬菜上架保管,，“一洗二清”，豬肉“一洗二泡三高溫”,，保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對餐具,、食堂用具進(jìn)行清洗消毒，做好防蠅,、防鼠、防塵工作,，嚴(yán)格食品及原材料保管工作，要求干雜,、蔬菜分庫存放,，生食、熟食分開存放,。

成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，健全學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,，開展應(yīng)急救援演練,，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機(jī)制,。

禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面,、飲料,、礦泉水不屬零食)，嚴(yán)禁教師及家屬子女在校內(nèi)向?qū)W生出售零食及其它物品,，不準(zhǔn)教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生,、經(jīng)營許可證者不得在家中煮飯菜向?qū)W生出售,。

1,、工作監(jiān)管不到位,，根據(jù)發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié),，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

2,、班主任未對本班學(xué)生提出嚴(yán)格要求和教育，學(xué)生在校內(nèi)無證攤點買食品而出現(xiàn)問題,，該班主任當(dāng)年不能評先進(jìn)，學(xué)校依據(jù)情況的嚴(yán)重程度懲扣班津,。

3、食堂不按上級有關(guān)規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑，腐爛食品,、不合格產(chǎn)品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即沒收,，并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學(xué)生食用了有毒,、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果,，學(xué)校立即上報有關(guān)部門查處,，追究食堂承包負(fù)責(zé)人相應(yīng)的政治,、經(jīng)濟(jì),、刑事責(zé)任,。

4,、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求,，學(xué)校查到一項或一次處食堂經(jīng)營負(fù)責(zé)人罰款100元以上,。

5,、學(xué)校教職工及家屬,、子女在校內(nèi)私下給學(xué)生出售食品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報上級有關(guān)部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調(diào)出本學(xué)校,。