一個好的計劃可以幫助我們有條不紊地推進工作和學業(yè),。了解自身的能力和資源，制定符合實際的計劃,。以下是一些制定計劃的技巧和建議,，希望對大家有所啟發(fā)。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇一

1,、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育,。,，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3,、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

1、讀書月活動：響應學校號召,，開展讀書共享活動;

2,、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作,，堅持搞好數(shù)學速算活動;

3、集體跳活動：利用體育課,，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)集體跳,。

4,、每月評選：每月設立一個主題,，進行評選,。

5、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇二

五年三班共有51名學生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。在上一學期的帶班教育之下,，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較少，在學校的各項競賽都處于劣勢,；在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話,，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲,；以及本班學生的兩極分化比較嚴重,，學困生德困生占了班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點,。

1,、班集體建設：

現(xiàn)在班級是五年級,，學生在經(jīng)歷了二,、三,、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多，這學期,，我在此基礎上,，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中,，應該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會,、隊會共同討論、商量怎樣處理,，讓學生有個人服從集體的意識,，我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的.組成部分,，隨著學生年齡的增長，集體意識,、競爭意識的增強,，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結合。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學生在校學習，需要有良好的學習習慣,，常規(guī)習慣的保障,。在學習習慣中，緊抓課前準備,，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學生兩操,，教育學生懂文明、講禮貌,。結合學校評比常規(guī)四顆星,，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感,。本學期結合學校校慶，對學生進行愛校教育,。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,，組織學生出好黑板報,，辦好墻報。在活動中,，學生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念。

另外,，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導,、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設,。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責,，給他們充分的權利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚,，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關心國家大事,。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,，來提高學生的各種素質(zhì)和能力,。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,，提高自立能力,。尊重學生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,，共同探討科學的教育方法,。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃,，組織學生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備,，認真指導,，賽后認真總結,，通過比賽,，鍛煉學生的意志,，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力,，以適應未來的社會競爭,。在班級,，多多的設置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,，取人之長,，補己之短,，在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結,?？傊?，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果,。

新的開始，新的學期,，新的任務，抱著一切歸零，從零開始的思想,，我將開始新學期全新的班主任工作,。這學期對我來說,，最大也最重要的是如何學會當一名合格的班主任,。雖然從走上教師崗位之初，自己就一直擔任班主任工作,，也有十多年的工作經(jīng)驗。但是,，我必須打破原有傳統(tǒng)思想，重新建立新的班主任管理理念,，全力以赴開展班級管理工作,。我不會辜負學校領導的重托,，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力，力爭帶出優(yōu)秀班級,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇三

在新學期開始,，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂本學期班主任工作計劃：

一,、指導思想,。

以學校德育教育的思路為指導,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤奮,、守紀,、樂學,、多思”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有50名學生,，其中女生24人,，男生26人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。本班學生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,，學習成績在整個分會處于落后狀態(tài),，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自己,，聽講走神,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三,、工作思路,。

1.以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧,，健康的人,。

2.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

4.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

關愛留守兒童,，留守兒童在班里占有較大的比例,，現(xiàn)在是農(nóng)村教育的普遍現(xiàn)象，多和他們溝通交流,，多給他們關愛,，讓他們正常學習與生活。

四,、工作重點,。

1、德育,。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。

(2),、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進;,。

(3),、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;,。

(4)、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;,。

2、智育,。

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;,。

(3),、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。

(1),、布置美化教室，出墻報;,。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;,。

(3)、要求學生認真上好各科功課;。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;,。

五,、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊。

2.加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇四

1,、本班共有學生19人,，其中女生11人,，男生8人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明,，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。

為了使學生能夠適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手:,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手:,。

1、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展跳繩,，做游戲,，拍球等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇五

將遵照學校德育工作要求,，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習慣和思想品德的引導,，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長,。

初二(103)班現(xiàn)有學生41人,，其中女生29人,，男生12人,。總體上觀察,，初二（103）班在過去的兩個學期里,，團結一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績,，別人眼里，她很優(yōu)秀,，可作為班主任,，我知道她有著很多的不足和缺點,。例如，部分學生自律性不夠,，還有部分學生成績還有待于進一步提高,，她的很多方面還需要進一步完善，她的綜合水平還需要進一步提高,。榮譽面前,，我不敢懈怠，責任面前,，我不能退縮,。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范,，組織管理好班的工作。

1.培養(yǎng)有責任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情,。

2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的評價體制,，有專門的同學進行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正,、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用,，達到管理和促動先進的目的,。

5.小干部會議有目標明確，2周一次,，職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評。

1.抓好輔優(yōu)補差工作,，對困難學生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排,。

3.與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生思想狀況,，鼓勵進取，爭做先進,。

4.多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生,。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學期有大的進步。

6.培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，如：課前預習,、準備相關學習用具，課后復習,，獨立完成作業(yè)等.

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇六

根據(jù)學校安全工作的要求,，以確保學校財產(chǎn)、師生安全為目標,，堅持安全第一,、預防為主、人人有責的方針,，為進一步完善安全教育,，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識,，保障學生安全,，貫徹安全重于泰山的理念，切實抓好安全教育,，特制定本預案,。

牢固樹立安全第一的理念，消除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,，對學生懂事,，從小事培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情,，提高學生在小事上的自我保護能力,；引導學生遠離安全事故,。

1、利用班會時間,，帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和學校有關安全教育的規(guī)定，增強學生的學習意識和執(zhí)行規(guī)范和守則的意識,。把握學生公共安全意識,，保障學生人身安全。

2,、圍繞快樂上學,、安全回家的主題，開展上下學安全教育,。教育學生在家長陪同下上下學,，自覺遵守交通規(guī)則，不在路上逗留玩耍,，走人行道,，過馬路時走人行橫道。

3,、強調(diào)課間文明休息,，教育學生不要在教室和校園追逐嬉戲；有秩序地進出教室,；未經(jīng)老師允許,，不要離開校園；不要攀登籃球桿等危險高度,；不要從高處跳下,。

4、請勿將刀具或其他尖銳物品等危險物品帶入學校,。使用刀剪時,，必須有家長或老師陪同。

5,、上體育課或課間休息時避免運動損傷,。在進行體育運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則,，循序漸進,，以免發(fā)生碰撞；不要玩危險的游戲,。

6,、教育學生不要在校園內(nèi)外玩水或玩火。

7、教育學生在課堂上正確使用鉛筆,，不要用鉛筆戳學生,；教育學生和同學互相幫助，團結,，友愛,，文明。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇七

伴隨著20xx年春天的腳步,，新的學年又將開始,。為了更好的作好班級工作，我特制定班主任計劃如下：

二年級的學生對于學校的`日常生活和學習基本上已適應,，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：

1.充分利用班會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，并在每單周日來的那天晚上進行每周總結，通過小組長的匯報,及時的表揚,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,加強教育,。

2.利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3.對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

4.對于學生的書寫讀的姿勢,，我將協(xié)助語文老師隨時提醒與幫助。

1.課堂紀律

再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法,，這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2.課間紀律

課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩,、拍球,、托乒乓球等有益的活動，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3.路隊紀律

進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠在學校規(guī)定的時間內(nèi)自覺排好隊。由體育委員每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌櫥勤清，物品勤擺,，兩操做規(guī)范,。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，由衛(wèi)生委員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

3.宿舍衛(wèi)生：協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生,，使學生能自理,、自立、快速的完成自己的任務,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學年我將首先嘗試采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到做干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理，在此基礎上民主選舉學生心目中最稱職的班干部,，讓學生逐步學會自主管理,。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇八

新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂20xx四年級第二學期工作計劃,，以便于本班更好地開展班級工作。

四年級x班共有學生47名,，女26名,，男21名。全班學生學習基礎尚可,，但上學期平均成績不夠理想,。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性,，沒有形成良好的學習,、作業(yè)習慣，學風,、班風的建設需要進一步加強,。部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,，要加強體育鍛煉,。

1、了解學生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作,，做好個別學生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習,、樂于學習,。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,，扶困難生,。

5,、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎。

6,、營造課堂學習氣氛,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來,。

1,、了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談,，有計劃地利用班會課與學生交談,，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,；不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家,，了解學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合,。

2,、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育,；組織和指導學生的課間操和長跑,，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體,；加強班級值日制度的完善,，對學生進行環(huán)境教育、關心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。

（1）確立共同的奮斗目標,，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4,、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,。在及時批閱和指導下,，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6,、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流,。

1、做好開學工作（報名,、收費）,；

2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3,、加強學期初行為規(guī)范教育。

1,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動；

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

1,、校春季運動會,；

2,、清明掃墓活動,；

3、做好期中考試工作,。

1,、慶祝“五一”勞動節(jié),；

2,、期中考試總結；

3,、學習風氣及學習方法教育,。

慶祝“六一”兒童節(jié),；

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇九

開學之后我面臨的第一件事就是學生的報名,，學校的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學,，時間還是很充裕的,。在上個學期期末的時候，每個老師都布置了作業(yè),，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成,。因為有些同學假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了,。作為班主任,，我必須要認真的檢查每一位同學的作業(yè),，必須完成所有作業(yè)之后才能報名，要讓他們養(yǎng)成一個好的習慣,。

二年級的學生已經(jīng)上了一年的小學了,，不像一年級的那樣難管，但二年級的學生還是低年級,，所以會比較的活躍,，可能課堂的紀律會沒有高年級的好。現(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學習的興趣,，以及他們的紀律意識,，讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的習慣。在上課的'時候,，要加強對他們紀律的管理,。要培養(yǎng)他們自覺的學習，這個年紀的學生會因為貪玩而影響到學習,，寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督,，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力，對他們以后的學習生涯幫助很大,。要讓他們有自制力,，在該寫作業(yè)的時候就認真的寫作業(yè)，在可以玩的時候就玩,。

本學期我預計召開兩次家長會,，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通，又不會影響到家長的工作,。兩次家長會的時間為開學之后和期中考試之后,。開學之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學期的工作內(nèi)容，以及班級的一些情況,，比如授課教師的變動情況等,。期中考試之后的家長會是向家長匯報學生的成績，及時的跟家長進行溝通,。因為這個年紀的學生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達老師的意思,，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長會更好,。

小學階段的知識還是比較的簡單的,，要學的知識也不是很多，所以學生只要上課的時候能夠認真的聽,，在學習上就不會有太大的困難,。作為班主任，我要做的事情還有很多,，但主要就是這三個方面的工作,。希望我這個學期的工作能夠順利的展開,，幫助學生們更好的學習。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,，對學生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識。動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力,。導之以行，引導學生遠離安全事故,。

1,、利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人身安全。

2,、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。

3,、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室,、校園里追逐打鬧,。有次序地進出教室。沒有老師允許不隨便出校園,。不攀爬籃球桿等危險的高處,。不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行,，避免碰撞。不做危險性游戲,。

6,、教育學生不在校園、宿舍內(nèi)外玩水,、玩火,。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學,。教育學生同學間要互相幫助、團結友愛,、文明相處,。

8、每天注意飲水衛(wèi)生,，教育學生不喝生水,。

9、每天放學,，任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作,。

10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育,。

11,、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。

12,、經(jīng)常檢查電線開關,、線路，保證正常使用,。

13,、凡大掃除、勞動課,，班主任應親自在場,，督促學生注意安全。

14、加強用電安全管理,，養(yǎng)成人走關門,、斷電、滅火的習慣,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十一

新的學期,，新的希望，今年我繼續(xù)擔任四年二班的班主任,，由于這是自己帶了三年的班級,，管理起來會更加得心應手，在學校制定的：邁好理想第一步――“愛國主義教育”的德育主題下,，我將用更新的德育理念來管理好班級,，讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體。

1.建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,。

2.教育學生從小事做起,，養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì)。

3.培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

4.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

5.師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。

6.積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。

我班共有學生28人,。男生17人,，女生11人，由于男孩子多，而且多數(shù)活潑好動,，有時候自律性較差,，偶爾會忘記小學生應該遵守的守則和規(guī)范，但是他們卻有較強的集體榮譽感,，如果誰為班級扣分了,，大家會為他十分惋惜，都會主動幫助他,，督促他,，以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的,。

為了能把本班建成具有“團結,、活潑、愛學,、樂學”的班風,，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟,，避免盲目性,，特制定如下計劃：

1．根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

2．在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

3．多開展愛國主義教育活動,，從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì)。

4．關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5．表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

6．力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進,。

1．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律,，提高效率。

2．提高板報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

3．利用課外閱讀等一些活動對學生進行愛國主義思想教育,。

4．通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5．定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6．開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7. 組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8. 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

九月

1．做好學生的新學期準備工作及衛(wèi)生大掃除工作,。

2.開展社會主義核心價值觀活動,。

3.進行開學行為規(guī)范教育，教育重點：學會做人,、學會做事,、學會生活、學會學習,。

4．成立班委會,，組織班干部確定工作內(nèi)容。

5. 做好學生大課間兩操訓練工作,。

6．慶祝教師節(jié),。出一期新學期、教師節(jié)主題黑板報 ,。

7.召開班干部會議,。

8.召開家長會。

9.“師恩難忘”班會,。

十月

1．迎國慶書畫展――愛校園，愛家鄉(xiāng)，強化學生愛國主義教育,。

2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報,。

3．繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

4．組織安排好期中復習,，考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結,。

5. 室內(nèi)衛(wèi)生大掃除。

6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動,。

7．“紀律是班風建設的保證”主題班會,。

8． 跳繩比賽。

9．社會主義核心價值觀活動,。

10. 日常生活好習慣細節(jié)教育,。

十一月

1．針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況，與家長溝通,，采取合適的方法,，幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習慣。

2．舉辦愛國小故事比賽,。

3．朗讀比賽,。

4. 繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

5.“掌握科學的學習方法,，提高學習效率”主題班會,。

6.冬季冰雪活動。

7.社會主義核心價值觀活動,。

十二月

1．參加?？谒惚荣悺?/p>

2．配合學校搞好跳繩比賽,。

3. 做好大課間跑操的工作,。

4. 黑板報“慶祝元旦，放飛理想”,。

5. 做好期末復習工作,。

6. 社會主義核心價值實踐教育活動。

一月份：

1． 期末考評各項工作,。

2． 安排好期末考試各項工作及放假事宜,。

3． 對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)放工作

說明：

1.以上計劃如與學校工作有沖突時,，將以學校的工作為主,，可部分修改計劃。

2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時,，臨時可作部分變動,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十二

為能形成"團結,、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作。

本班共計14名學生,，其中有男同學4人,。女生10人。主要有本地的學生構成,。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向,，四個男生全都基礎較弱,，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍,。上課學生要盡量鼓勵學生,，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補,。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，尤其是幾個男生的作業(yè),，字跡潦草,，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活,，舉一反三的學習能力較差,。有近8個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性,。5人自制力很差,，帶頭吵鬧(沈凱剛,、王濤,、嚴海方等),。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10個,，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力;上學放學的路途遙遠,，安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。

1、努力做好學生的思想政治工作,，加強德育,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，能主動學習,，提高學習成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績,。

4,、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由"他律"逐漸向"自律"過渡,。

1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽,、遠足,、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響，對學生講清意義,，并做好總結使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做,。

2,、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥,，以達到良好效果。

3,、形成競爭氛圍，互相幫,、趕、超，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫,、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績,。

4,、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,，共同對學生施加教育。

1,、報名注冊,。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。

3,、了解學生暑期生活，書面小結,。

4,、加強期初的行為規(guī)范教育。

5,、慶祝教師節(jié),。

6、選拔人才,，參加大隊干部競選,。

7、刊出班報,、校報,。

8、開展安全教育月活動,。

10,、布置教室環(huán)境。

1,、慶祝國慶黑板報比賽,。

1、家長會,。

2,、主題隊會。

3,、拔河比賽,。

1、"欣賞校園冰雕"作文比賽,。

2,、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

3,、班報,、校報刊出,。

1、復習,，做好學生的思想工作,。

3、安排寒假生活,。

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣,。班級各方面的成績有大的提高,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十三

隨著班上的學生進入三年級以后能夠明顯感覺到教學任務變得艱巨許多，雖然教學內(nèi)容并不復雜卻存在著學生不用心聽講的問題,，這點在三年級上學期的時候尤為明顯,，因此當三年級下學期隨著新學年的腳步到來的時候，我應該要針對學生在平時上課期間存在的問題制定教學計劃才行,。

首先紀律管理工作是需要盡快做好的,，尤其是之前因為這方面的問題吃過虧的情況下更應該牢記在心，但在管理紀律的過程中也要掌握好分寸以免學生產(chǎn)生厭學情緒,，所以我打算在這學期著重培養(yǎng)班干部從而幫助自己來解決這類問題,，一方面成為班干部的學生會想要在老師的面前表現(xiàn)自己，因此班干部會將管理好班級紀律當成自己的職責所在,，對我來說這種狀況的出現(xiàn)對于班級管理工作的進行來說是十分有益的,。另一方面則是培養(yǎng)學生的集體榮譽感從而讓他們明白違反紀律將會造成怎樣的結果，雖然大部分學生都比較怕老師叫家長卻不能夠?qū)⑦@種方法當成自己的唯一手段,。

其次培優(yōu)輔差工作的完成還需要科任老師的幫助,，我明白培優(yōu)輔差工作并非是一朝一夕可以完成的，要對班上學生的學習以及家庭狀況有著詳細的了解才行,，所以我會放緩教學進度從而確保班上的差生也能夠跟上其他同學的步伐,，而且我也需要和科任老師進行探討從而共同解決部分學生的偏科問題，畢竟三年級的教學任務比較艱巨從而更應該認識到履行自身職責的重要性,，平時在課堂上我也要認真觀察學生的學習情況并讓不認真聽講的人回答問題,，至少這種方式能夠讓學生將心思放在課堂上從而保持注意力的集中。

最后要注重和家長之間的聯(lián)系從而促進家校合作,，我向來都認為將教導孩子的責任全部歸咎于教師是極其不負責的表現(xiàn)，家庭教育若是拖了后腿的話則會對學生的成長造成不好的影響,，所以我打算在新學期積極展開家訪工作從而加深對學生的了解,，了解學生在家的學習狀況以及家長是否有進行督促，另外我也想要和部分學生的家長進行交流從而讓對方了解學生在校期間的表現(xiàn),，有時候信息的交流對于學生學習成績的提升來說是很有幫助的,。

雖然我作為班主任還存在著許多不足之處,，但是我有著對學生認真負責的心并希望能夠教導好他們，我在新的學年會教導好班上的學生并朝著成為優(yōu)秀班主任的目標而奮斗,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十四

本學期我將擔任四年級（）班的班主任以及數(shù)學和語文學科的教學工作,。為了更好地完成校方布置的教育教學工作任務，現(xiàn)特此制定如下工作計劃,。

教師是知識的傳播者,，是智慧的化身。身為教師就要不斷加強品德修養(yǎng),，用新知識充實自己,，做學生的楷模。因此在工作中,，我要堅決貫徹黨的教育方針,，遵循教育教學原則，恪守教師職業(yè)道德,，嚴格要求自己,，積極參加各級各類政治學習和業(yè)務學習，并且認真撰寫學習筆記和心得體會,，努力使自己成為思考型和學習型的教師,，不斷提升自身素質(zhì)，完善自我,，力爭在思想和行為方面為學生樹立榜樣,。

小學教育對于人的成長至關重要。好的環(huán)境能夠激勵人,，可以改造人,。同樣，一個良好的班集體,，可以促進學生的學習,、生活、成長,。為了形成良好的班風,，我將利用班隊會以及各類活動的機會，對學生進行集體主義,、愛國主義等積極的向上的思想品德教育,，幫助他們明辨是非，樹立起正確的思想道德觀念,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。教育孩子們要勇于在學校的各項活動中展示自己的力量和風貌，爭優(yōu)創(chuàng)新,；要愛班好學,，感恩世界,，關愛他人；要崇尚文明,，誠實守信,，知錯就改；要學會合作互助,，寬以待人……努力營造一個和諧向上的班集體,。

為了更好地完成教學任務，我要努力專研教材,，充分利用業(yè)余時間學習教育教學理論,。在教學過程中，以新的教學理念指導自己的'實踐,，有效利用多媒體課件來進行輔助教學,，使課堂活動變得更加豐富多彩，力求提高學生的學習興趣和學習效率,。對于那些學困生,，我要給予他們更多的關懷，傾注更多的時間為其進行耐心的輔導,。

為了開闊學生的視野,，激勵他們學習，特別是培養(yǎng)他們的寫作興趣,，我會不斷豐富班級博客的內(nèi)容,，鼓勵大家積極參與投稿和完成網(wǎng)上的部分訓練題目。

本學期繼續(xù)兼任年級組長工作,。在認真完成班主任工作以及數(shù)學語文教學工作的同時,，我會按照教導處的要求，帶領本年組的老師認真制定各科的教學計劃和進度,，并按照計劃認真完成備課的任務,。

作為一名黨員教師，我將繼續(xù)崇奉“淡泊明志,、寧靜致遠”的人生境界,，按照校方的要求盡職盡責，工作中,，力求以“誠”為本,、以“勤”為先，做到服從領導,、團結同志,，腳踏實地，甘于奉獻，為了我們的孩子,、為了學校的建設做出自己的一份貢獻。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十五

我班共有學生34人,，其中男生22人,，女生有12人。這些學生學習成績不本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、利用學習園地對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

第一周：學生報名，做好開學工作,。

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動,。

第四周：挑選班團干部,，制訂班、少先隊活動計劃,，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學感想。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級好人好事隊伍,。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員,、考風考紀教育,。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、繪畫,、書法等）。

第十四周：好人好事總結會,。

第十五周：開展學習少先隊活動,。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

第十七周：期末復習動員,。

第十八周：期末考試

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十六

本班共有學生45人,，其中女生23人占多數(shù)，男生22人占絕少數(shù),，比較均衡,，人數(shù)比上學年少了10人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒，導致路隊和紀律方面丟分較多,。大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私,、虛榮心強,、盲目自滿的思想。

1,、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階,。

2,、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3、重視習慣養(yǎng)成教育,，在衛(wèi)生,、路隊及各項比賽中取得理想成績。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，積極進取。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學校的好學生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學生。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3,、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高,。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪,，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

7、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務,。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活,。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎,。

9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

出自 sevw.cn

一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢，那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律，首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀律,，課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,，做游戲，拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下：

1,、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"星光點點"欄目，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，評出"今日之星",。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于孩子們還小，自制力較差,，所以,，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩,，會使整個學校不得安靜,，影響到師生的學習和工作。因此,，我把課間紀律作為重點,，課上提醒，課下督促,，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌堂勤清，物品勤擺,，手臉勤洗,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行貼星獎勵,。并在班級內(nèi)提出表揚。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習慣。

找個別學生談心,，嘵之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生）,，主要從更上一層樓的角度,，與家長進行溝通。

2,、知識能力,。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔,，輔導的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人,，為達到互相提高的目的。

3,、檢查習慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時間，進行一步一步的指導,，從培養(yǎng)學生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學生的作業(yè)力爭面批,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十七

本班共有__名學生,，其中有男生__人,，女生__人,。由于學生剛進入新的環(huán)境，對小學學習沒有一個鮮明的概念,，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題,。

第一：建立完善的管理制度,。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,，形成班級集體領導核心,，形成正確的集體輿論，形成集體紀律,，做好個別教育工作,。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣,。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

（一）常規(guī)教育方面。

１,、良好的開端是成功的一半,。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師,，團結同學,，要有禮貌，見到老師主動問好,，上學時佩戴紅領巾和?；眨购⒆觽兠靼自鯓幼霾攀且粋€合格的小學生，努力爭做文明達標生,，并逐步養(yǎng)成文明習慣。

2,、認真開展安全教育,。經(jīng)常教育學生注意交通,、飲食,、活動等安全，指導管理好中午在校用膳學生,，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑，提高認識,，消除各類安全隱患。

（二）班級紀律方面,。

1,、制定班規(guī)班紀，并根據(jù)學生各方面的表現(xiàn)進行獎勵,，分發(fā)獎券,，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章,，并展示在教師的后墻上，當然,，也制定相應的懲罰措施,。

2,、課間提倡文明休息，學生可根據(jù)自己的愛好進行閱讀,、下棋或跳繩等活動。

3,、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。

（三）衛(wèi)生方面。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生和教師一起清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理,。

1,、做好對小組長、課代表的指導工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位,，開好班干部會議，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

2,、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報,；加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導,，不斷提高學生干部的工作能力,，限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學生的主人翁意識,，倡導以班級為榮的集體主義精神,。

1,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

2,、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學生各學科的學習情況,，配合任科教師,，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學生的學科發(fā)展,，努力培養(yǎng)學生樂學善思,，刻苦學習的良好品質(zhì)。

1,、關心學生的身心發(fā)展和健康成長,，教育學生珍惜同學友誼，學會關心人,，懂得尊重人,，虛心好學，團結友愛,，努力培養(yǎng)學生的合作意識,，協(xié)作精神，促使學生健全人格的形成,。

2,、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

總之,，為了孩子更好的發(fā)展,，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力,，不斷前進,。

35-50歲教育工作者的小學班主任工作計劃篇十八

本班是xx小學創(chuàng)校以來第x屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！ 我更深信：只要我用心去交流,；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,；只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

本班有學生47人,，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高，知識能力比較強,，家長比較重視孩子們,，因為本班是中海康城小學首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關注,，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強,，同學之間容易產(chǎn)生矛盾,，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實,。學習上欠勤奮,，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊,。

目標：創(chuàng)建自主、合作,、創(chuàng)新,、團結的優(yōu)秀班集體。

個人目標：

1,、學會做人,，學會學習，學會生活,。

2,、認認真真學習，踏踏實實做人,，開開心心生活,。

3、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習慣。

口號：同心同德,！共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊,。

中隊名稱：快樂中隊。

工作要點：

1,、狠抓課堂紀律,，作業(yè)要按質(zhì)完成；

2,、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力；

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體；

4,、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度。

為了使學生能夠及早進入角色,，再回復以往的沖勁,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間,。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,，什么是不應該做的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,，有助監(jiān)督學生的日常行為,，并在一周進行總結，通過匯報,，及時表揚好的學生,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,、加強教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立,、自信,、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學生追求卓越,，樂觀向上的人格品質(zhì),，使學生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學習生活,，自信、合作、誠信,、責任，追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學生強烈的學習動機,，孜孜以求，勤奮好學,，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學生“做一個由于自己的存在,，而使別人生活更幸福的人”,，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,，出優(yōu)質(zhì)人才。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

（1）,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

（2）,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

九月：

1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園,，選好班干部,，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表,，課程表。

2,、開展環(huán)境保護常識教育,。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風,。

3,、開展《班干部競選演講會》。

4,、教師節(jié)開展尊師活動,。主題是《老師，是一盞明亮的燈》

5,、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會,。

6,、加強安全教育，防火,、防電,、防水、防拐騙,，作好各類法制教育,。

7、制定“家長調(diào)查表”,，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學生情況,。

8,、出墻報（新學期、教師節(jié),、環(huán)保等內(nèi)容）,。

9、加強對后進生的輔導,、家訪,。

十月：

1、班干部培訓盡量做到負責到人,，自主管理,。

2、開展“護綠,、愛花,、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動,。

3,、做好申報廣州市綠色學校的工作。

4,、加強文明禮儀教育,、愛國主義教育,、安全教育。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育,。

5,、 第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊,。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上,，課要正常上。

6,、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球，增強環(huán)保意識,。

7,、教育學生要以校為家，愛護學校一花一草,，珍惜水電,。不破壞學校的一絲一毫。

8,、加強對后進生的輔導,、家訪，作好“家校聯(lián)系表”,。

十一月：

1、加強對后進生的輔導工作,，及時教育,。

2、做好秋游的發(fā)動工作,，收費,，另外做好安全教育工作，加強消防意識,。

3,、一個人理想信念的確立、思想品德的形成,、行為習慣的養(yǎng)成,。出墻報。

4,、對學生的中段成績進行匯總,，準備下個月召開家長會。

5,、做好各項安全教育工作,。

6,、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況,，與學生一起商討對策,，爭取文明班。

7,、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動,，豐富學生課余生活。

十二月：

1,、召開中段家長會,，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系,。

2,、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段,。

3,、進行復習動員，端正學習態(tài)度,，做好迎期末考試的準備,。

4、做好后進生的輔導工作,。

5,、填寫各類表格，寫好各項總結,，撰寫論文,。

6、做好學生成績匯總工作,，寫好學生手冊,。

7、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學生可以開心度過假期。

一月：

1,、進行期末考試,。

2、進行考試成績匯總,。

3,、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊,。

4,、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期,。