計劃要具備靈活性,，能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,。為了更好地完成任務(wù)，我們可以制定詳細(xì)的步驟和時間表,。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地掌握計劃制定的技巧和要點(diǎn),。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇一

本學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任了中專一年4班20x,。

級的班主任工作，根據(jù)學(xué)生的具體情況,，經(jīng)過我的認(rèn)真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃,。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑０嘀魅喂ぷ饔媱潱Ｍ軒椭酱蠹?

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的開發(fā),，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、班級概況。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱,。

三,、具體工作措施。

1,、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2,、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作,。

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動態(tài),，主動關(guān)心,、安慰,，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度。

定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

一,、提高知識，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

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7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問，晚會,，主題活動等,。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

一.指導(dǎo)思想。

運(yùn)用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源,，運(yùn)用各種教育媒體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作,。

(一)深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,，要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

三.每月工作安排。

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。

2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

3.提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

2.校慶工作介紹,，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作,。

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查，

2.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

3.主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè),。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例。

3.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評,。

3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

一、提高知識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由本站編輯整理,。

因此，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

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7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,，游覽，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要形成正確輿-論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作,。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

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7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三,、實(shí)施班級管理,，形成良好的班風(fēng)。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實(shí)可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化,。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律,，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級學(xué)生,，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí),，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有一定好處的,，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負(fù)社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇二

在下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的教育、能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、教育,、法制教育、心理教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、心靈，具有創(chuàng)新和能力的四有新人,。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)班級管理制。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、責(zé)任感得到提高,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組，由委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的、養(yǎng)成更好地態(tài)度,。

5、加強(qiáng)文化教育,。通過講座,、電視等活動，增強(qiáng)對禮儀教育的,，讓學(xué)生做人，并針對存在的問題,，開展工作。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康,。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

7、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動,。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實(shí)際行動實(shí)踐十六大提出的“以主義為核心的統(tǒng)一,、和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。

8,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的進(jìn)行家訪,，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的，從而更好的學(xué)習(xí),、成長。

本,，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動,。針對有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動，和一些個案,，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效,。同時，本學(xué)期還將邀請家長隨堂聽課,，以便于讓家長及時了解子女在校的，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)活動,，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

相信在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)生的努力下，我們一定會取得進(jìn)步,，我們堅信：沒有最好，只有更好,！

光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌,，跌爬滾打中,，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的,，驀然回首,，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間,，有幾多成績值得欣慰,，更有幾多無奈值得，現(xiàn)對本班狀況簡單如下：成績：班級管理步入正軌,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正,，師生關(guān)系融洽,，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高,。不足：學(xué)生的日常行為規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,，尤其有五六個學(xué)生，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績差,、差,、習(xí)慣差,，他們成為班級的破壞力量。針對以上現(xiàn)狀,，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：做人：做事先做人，通過日常學(xué)習(xí)生活,，教學(xué)生做人,，提高情商,，塑造學(xué)生人格。學(xué)習(xí)：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。紀(jì)律：讓每位任課都滿意,，不給學(xué)校找麻煩,。衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、的成長,，最起碼不影響別人,?？傊?，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)！為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，制定具體如下：

地豐盈自己,。

第二,，利用班團(tuán)會,，豐富學(xué)生的生活，學(xué)生樹立正確的觀,、世界觀。使班會真正成為學(xué)生成長的載體,。

第三，加大對差生管理力度,。用去融化堅冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育,，多談心,、多,，并聯(lián)合學(xué)生和家長共同努力,，扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、快樂的成長,，最起碼不影響別人。

第四,，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動班級,。

第五，取消班級形式管理,，加強(qiáng)班級內(nèi)涵建設(shè)。

取消班級量化制度,。管理紀(jì)律一周一清；班級竟賽懲罰制,；管理學(xué)習(xí)，采取定目標(biāo)獎勵制,?？傊?，我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,，在我和孩子們的共同努力下,，七班會越來越美好！

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇三

本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,，有愛心，有集體榮譽(yù)感,，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，需要老師和家長溝通進(jìn)行思想教育,。

1,、營造一個“追求時時刻刻的和諧,，演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,，形成“沉穩(wěn)自信,、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,，達(dá)到班級的“自立自信,、自強(qiáng)不息,，成人成事，成就自已”的個人目標(biāo),，形成“因?yàn)槲业拇嬖诙勾蠹腋械叫腋,！钡膬?yōu)秀班集體,。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,，并取得好名次,，創(chuàng)造學(xué)校,、班級的輝煌,。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等,，爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入全年級前列,。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據(jù)學(xué)校計劃,，從五個途徑（認(rèn)識自我,、對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會,。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”“誠實(shí)守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等。4.加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),、午自習(xí),、晚自習(xí)等時段的自主管理,。

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，做表率,。

本學(xué)期平時充分利用×××多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用,。

安全問題常抓不懈,，天天抓，月月抓,。校園安全,、交通安全等各方面一個都不能忽視。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生,。班級工作是繁雜的，但我作為一個年輕的班主任,，我有信心,，有能力把班級工作做好,，把我們班建成優(yōu)良班集體,。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《班主任工作計劃班主任工作計劃》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇四

接任會計29班這是第四個學(xué)期開始了,，有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期制定工作計劃如下：

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作,。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步,，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,，學(xué)生“五不禁令”要時時抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二：完成好政教處的部署,、安排,。

對于學(xué)校,、政教處的部署,、安排,，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我,，通過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個良好、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,，對學(xué)生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂,。

第四：加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng),。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟(jì)價值,，學(xué)生也深受社會的影響,，有些學(xué)生對親情,、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,，還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。

第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生,。

通過一個學(xué)期的觀察了解,，班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,，要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖,，讓他們不掉隊(duì),、不走遠(yuǎn),，讓他們也為班級的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果,。

第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通,、了解情況,，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,，認(rèn)真對待每次的月考,，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁,、鼓勵,。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,，使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

人不學(xué)便會閉目塞聽,，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅要注重平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好,，把學(xué)生教育好,，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓?，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，要想有所長進(jìn),，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長,，補(bǔ)己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇五

新學(xué)期開始,，我接手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級零班的班主任,，雖然不是第一次當(dāng)班主任,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(0)班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計劃：

本班有學(xué)生46人，其中男生25人,，女生21人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程,，在這個過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講,，下課文明活動,，要舉手發(fā)言,，注意安全等等,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子,。

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識,。

孩子們的安全是重中之重,，在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差,，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識,，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做到問心無愧,。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，回顧去年的班級工作,，所帶的班級取得一定的成效與成績。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作,，使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高,，教會中專學(xué)生學(xué)會做人，特制定班主任工作計劃如下：

一,、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)。

班風(fēng)的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展,；特別是中專部的學(xué)生,，有無形成一種好的班風(fēng),，乃是檢驗(yàn)一個班集體是否成熟的標(biāo)志,。

二,、工作重點(diǎn)：

教會學(xué)生如何做人,，并以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),，使其調(diào)整自身狀態(tài),，讓每一名學(xué)生都得到一定的提高。目前,，初步了解有些學(xué)生自覺性還不夠，計劃在新學(xué)期里,，在早操、自習(xí)以及各種活動等場合,，及時的對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育,、指導(dǎo),、督促,、幫助,，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。

三,、主要工作要點(diǎn)：

1,、對學(xué)生進(jìn)行《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，選舉新班委會干部。

2,、布置教室,，美化環(huán)境，迎接教室美化評比,。

3、為慶祝教師節(jié),，舉辦板報并結(jié)合形勢對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,，充分利用班會,，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5,、對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,，利用班會，學(xué)習(xí)一些報紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育,，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識,，并懂得如何保護(hù)自己,。

6,、從細(xì)微處著手,，耐心督導(dǎo),。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,；抓好升旗,、早操,、值日,、衛(wèi)生,、墻報,、行為規(guī)范等,。

7,、組織學(xué)生積極參加文體活動,，加強(qiáng)鍛煉,，參加秋季運(yùn)動會,。

8,、期末工作安排與落實(shí),，做好相關(guān)班級管理和總結(jié)工作,。

2013年3月,。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇七

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

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7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3,、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體（形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等,。

5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

（1）環(huán)境的潛移默化,。

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律,，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。

三年級學(xué)生，思想波動較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

《綱要》第十一條明確指出：“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”,。因此我們要加強(qiáng)對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí),，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

二,、工作目標(biāo)。

（一）抓好電化教學(xué)管理工作,。

1,、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃,，做到有措施,、有檢查,、有總結(jié),。

（2）加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,。對檢查情況及時反潰,。

2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組,，由分管教導(dǎo),、專職電教員和部分骨干教師組成,。

（2）制訂完善各項(xiàng)電教制度,。如電化教室使用制度,、多媒體計算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用,、出借,、保管,、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。

（3）健全各項(xiàng)電教記錄（電化教師使用記載,、多媒體計算機(jī)教室使用記載等）,，形成制度,。

（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,。

學(xué)校教育信息化的形成,，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用,。如果沒有應(yīng)用,，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期,，學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合,。公開課要盡量上多媒體課。當(dāng)前,，人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期,。21世紀(jì)的學(xué)生,，掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力，對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用,。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,，改革評價手段和評價方式,，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個或幾個教師能擔(dān)當(dāng)起來,。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期,，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程,。

三,、主要工作安排。

1,、制訂電教工作計劃,，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù),。

2,、召開電教員會議，提出新學(xué)期的要求,。

3,、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫,，做到分科,、分類，修訂,、完善各項(xiàng)電教制度,。

4、組織部分教師參加學(xué)校的計算機(jī)培訓(xùn),，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。

5、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究,。

6,、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

7,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況匯總。

8,、45周歲以下青年教師電教考核,。

9、各項(xiàng)資料歸檔,。

10,、學(xué)期電教總結(jié)。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇八

本學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)七年級xx班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況動身做好班級管理工作,。本班有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人,，老生xx人，新生xx人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的視察我發(fā)覺,，我發(fā)覺新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫,。依據(jù)班級的狀況,，本學(xué)期我的工作安排如下：

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們激昂精神,，共同為班級的將來努力奮斗，形成&,；班榮我榮,，班恥我恥；的觀念,，增加班集體的凝合力,。培育學(xué)生的&；主子翁,；意識,，人人爭做班級的小主子。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平常多去教室,，剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

擔(dān)當(dāng)班主任后,，首先留意選拔培育班級的主動分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信,；

其次，激勵班委大膽工作,，指引他們工作方法,；

第四，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，留意對學(xué)生進(jìn)行個別教化工作,。對于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教化工作,。詳細(xì)做法如下：

對于個別學(xué)生的教化,，保持正確的看法，做到思想上不卑視,，感情上不厭惡,，看法上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動因素,，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情,，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教化工作要對癥下藥，教化個別生首先要找出個別生特別在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出&,；惡作劇,；,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)分對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心溝通,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制平安教化要做到：時時到處都得講,、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題剛好處理,，剛好上報,，想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安,，必需最好，確保平安工作萬無一失,。

平常,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長幫助激勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配,，盡快形成家長,、老師,、學(xué)生三位一體的教化模式。

安排只是一個期望,，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，幫助任課老師,，主動創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇九

好的班風(fēng)離不開班主任的敬業(yè)精神,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、良好的自身作用。以身作則,、為人師表是教師在長期職業(yè)活動中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),，這也是教師從事教育工作的要求，班主任老師尤其應(yīng)該如此,。所謂表率則是指為了教育的需要,，班主任老師在學(xué)生中率先垂范、自正其身,、嚴(yán)于律己?，F(xiàn)在的教育往往只重視“言教”，忽視了“身教”,。一般來說,，老師在要求學(xué)生，其實(shí)學(xué)生也同樣要求著老師,。教師嚴(yán)于律己,、率先垂范一方面能增加教師的威信；另一方面能增強(qiáng)學(xué)生與教師的感情,，同時又助于樹立教師在社會,、家長中的形象，有益于教師與學(xué)生之間的融洽,，更有利于增強(qiáng)教師的威信,。

是、敢講真話,、正氣凜然的好思想,、好作風(fēng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子,，形成班級領(lǐng)導(dǎo)核心班干部要有一定的條件,，但切不可要求過高。特別是小學(xué)生,，他們還很不成熟,，選擇干部的時候，不應(yīng)該求全責(zé)備,。班主任在挑選班干部時,，應(yīng)注意或利用某些學(xué)生的個性和特長，而這些有個性和特長的學(xué)生能不能勝任班干部的工作,，還取決于班主任的教育和培養(yǎng),。

（1）抓好班干部的思想教育。首先,，要教育班干部理解自己工作的意義,。教育他們正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要做好工作,，又不耽誤學(xué)習(xí),，合理安排時間；教育他們正確處理個人和集體的關(guān)系,，有甘當(dāng)公仆的精神,，有為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,，能正確對待同學(xué)的意見和議論,，敢于批評和自我批評，能加強(qiáng)自我教育,、自我修養(yǎng),，以模范行為影響同學(xué)。其次,，要教育班干部樹立高度的工作責(zé)任感,。學(xué)生中的班干部往往易犯冷熱病，班主任要教育他們堅持把每一件事辦好,，始終如一,，決不忽冷忽熱、虎頭蛇尾或者馬馬虎虎,；工作中要有主動精神,，講求實(shí)效；工作中出了差錯,，應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,。

這個過程也是一個復(fù)雜的過程,，也需要班主任的耐心培養(yǎng)。

使班干部增長一分才干,，受到一次教育,、積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

（3）設(shè)置更多的崗位,，增加學(xué)生任職的機(jī)會,。為了建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),，僅僅靠班委會一班子人還不夠,，要通過各種途徑不斷壯大積極分子隊(duì)伍，讓所有的學(xué)生都能成為班級的管理者,。為了調(diào)動其他同學(xué)的積極性,，班上可以設(shè)置一系列的小崗位，如考勤員,、墻報員,、通訊員等。這樣,，在不兼職的情況下，班上大多數(shù)人都有了直接參與班務(wù)工作的機(jī)會,，都有了直接為他人服務(wù),、為集體服務(wù)的機(jī)會。

榜樣的威信取決于榜樣本身事跡的先進(jìn)性和感人性,。依賴于切實(shí)而全面的宣傳,，使受教育者能全面而準(zhǔn)確地理解并熟悉榜樣的品德和行為，作為自己言行的楷模,。榜樣學(xué)習(xí)時班主任要善于大張旗鼓地宣傳榜樣,，造成氣氛，增強(qiáng)奮發(fā)向上,，趕超先進(jìn)的信心和力量,，使榜樣示范與自我教育有機(jī)結(jié)合。另一方面,，要結(jié)合榜樣的先進(jìn)事跡,，對受教育者提出具體可行的要求，使他們明確學(xué)什么和怎樣學(xué),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性和自覺性,。學(xué)習(xí)榜樣必須轉(zhuǎn)化為自覺行動，這是榜樣教育的根本目的,。需要班主任的引導(dǎo)和培養(yǎng),，讓學(xué)生熟悉榜樣的先進(jìn)事跡,。要有目的地組織一些活動，提供實(shí)踐的條件,，并教給實(shí)踐活動的方法,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的行為效果，讓學(xué)習(xí)榜樣成為一種自覺的習(xí)慣,。

針對性強(qiáng),、體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的內(nèi)涵，對學(xué)生健康成長有意義并起“積累”作用的活動,。班主任要明確地認(rèn)識到,，有活動才有集體，有健康積極的活動才能形成良好的班風(fēng),。開展活動可以給學(xué)生影響和鍛煉,，使學(xué)生通過活動受教育、通過活動得到鍛煉,，又使學(xué)生進(jìn)入積極進(jìn)取的狀態(tài),，因?yàn)樵诨顒又胁拍苷{(diào)動學(xué)生的上進(jìn)意識，競爭意識,，才能使學(xué)生展露個性的特點(diǎn)和才華,，才能形成集體活躍的氣氛。同時,，在活動中使學(xué)生學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,，學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的本領(lǐng)，增強(qiáng)他們的適應(yīng)性和實(shí)干精神,，使他們的能力得到提高,。這些都能從根本上增強(qiáng)學(xué)生的班集體自豪感，從而有益于班級風(fēng)氣的形成,。

總之,，建立一個良好的班集體，需要班主任有明確的班級目標(biāo),，有精心的活動設(shè)計,，有淵博的知識儲備，更離不開班主任崇高的敬業(yè)精神和高尚的人格魅力,。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十

時光悄然而逝,，回眸班主任歷程，我付出,，我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的',。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它,，就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn),！

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十一

新學(xué)期開始了。作為高一的班主任,，我充滿信心,。我會繼續(xù)以一顆真誠的心帶領(lǐng)我們的班級，讓每個學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲,。以下是這學(xué)期的工作計劃:

七年級處于順從與叛逆并存的過渡階段,。學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成，老師和家長需要正確的教育和監(jiān)督。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài),，不能完全適應(yīng),。比如生活上依賴父母，思想上無法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛,。隨著學(xué)習(xí)科目的增加,，很多學(xué)生沒有找到自己的學(xué)習(xí)方法，仍然處于學(xué)習(xí)壓力大,、學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。

72班31人，其中男生22人,，女生9人,。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個明顯特征。由于男生比例較大,，大多處于貪玩頑皮的年齡,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差,，也給班級管理帶來一定阻力,。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，鍛煉和提高自理能力,，從而不斷提高綜合素質(zhì)。

2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)主動的學(xué)習(xí)方法,，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活。

3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)?；顒?，讓學(xué)生了解真理，獲得啟迪,，鍛煉和提高個人能力和自我人格,。

4.班委的工作職責(zé)分工明確，訓(xùn)練成為班主任的右臂,；還要提高學(xué)生的自我管理能力,，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周

第三周學(xué)生會干部選舉第四周大學(xué)讀書報告會

第五周,，第一次月考,，第六周，春季陽光運(yùn)動會

第七周月考表彰總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會

第九周班會“沖刺期”第十周期中考試

第十一周期中考試對大會第十二周團(tuán)校入學(xué)儀式進(jìn)行表彰和總結(jié)

第十三周班會“相親相愛”,，準(zhǔn)備第十四周第二次月考

第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考,，沖刺到期末

第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試

第19周期末考試，假期安全教育

四.工作內(nèi)容和具體措施

就紀(jì)律而言:

沒有規(guī)則,，沒有方圓,。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則，無一例外,。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績、營造良好課堂氛圍的前提,。在這方面，我們必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律的獎懲措施，讓學(xué)生參與其中。要求學(xué)生嚴(yán)以利己，寬以待人,。

生活中:

為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，要求學(xué)生互相幫助，團(tuán)結(jié)友好，誠實(shí)待人。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助。另外,，這學(xué)期以“愛彼此的家”為主題的班會，會讓班級更加團(tuán)結(jié)、友好,、溫暖,、真誠、有凝聚力,。

在學(xué)習(xí)中:

要求學(xué)生課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講,，課后及時復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系,，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,，逐步完善。提高學(xué)習(xí)成績的主要手段有:

(1)夯實(shí)基礎(chǔ),，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,，通過作業(yè)及時了解學(xué)生在課堂上對知識的掌握情況。

(2)通過與大家分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn),，或者通過小組之間的交流互助和共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。

(3)為了彌補(bǔ)差異,，對自己的學(xué)習(xí)有偏見,，學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生通常會給予更多的鼓勵和幫助，課后補(bǔ)課,，循序漸進(jìn),，逐步提高學(xué)習(xí)成績；加強(qiáng)對有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),，擴(kuò)大知識面,，通過上一段樓梯來爭取。

(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績,，注意每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

學(xué)校教育一體化,；

學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視。雖然平日住在學(xué)校,，但周末回家放松偷懶時,，平時的約束幾乎都等于零。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該通過電話,、邀請上學(xué)或在家參觀等方式與家長進(jìn)行有效溝通。,，從而了解學(xué)生各方面的動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。發(fā)現(xiàn)問題,，對癥下藥,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生無縫管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,。

個性和共性的發(fā)展:

在追求共同發(fā)展的同時,，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛力,，在組織的各種活動中發(fā)現(xiàn)人才,。讓班里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，比如:鼓勵學(xué)生在每年的校運(yùn)會,、文藝晚會等活動中嶄露頭角,，并積極報名；同時,，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動,，鍛煉和提高每個學(xué)生的能力。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十二

xx年，我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作,，是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,，思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了,。因此以我必須制定一x現(xiàn)實(shí)可行的工作計劃,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下：

活動時間和活動內(nèi)容：

第１,、２周,。

修正班規(guī)班紀(jì)，整頓班級紀(jì)律,，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會成員,。

第３周。

主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》,。

第４周,。

班級辯論賽《德與才》。

第5周,。

畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡歷,，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物,。

第6周,。

準(zhǔn)備新年的第一次考試，組織一次月動員會,。

第7,、8周。

組建班級運(yùn)動隊(duì),，為學(xué)校運(yùn)動會作準(zhǔn)備,。

第9、10,、11,、12周。

實(shí)施追星計劃：我打算用一個月的時間打造6個明星即：學(xué)習(xí)明星,、紀(jì)律明星,、進(jìn)步明星、勞動明星,、助人明星,、體育明星。利用他們對那些不積極的,、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育,。

第13,、１４周。

開一次電話家長會議,，會議的主題內(nèi)容是：學(xué)習(xí),、紀(jì)律、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,，主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線,！

日常工作。

1,、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心．,。

2、催繳學(xué)費(fèi),。

3,、組織學(xué)生招生。

4,、培訓(xùn)班干部,，并定期組織他們向我匯報班級狀況．。

5,、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動,。

6、不定時的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會的知識,。

7,、加強(qiáng)兩操一課的巡查力度,。

以上所有活動均為班主任工作計劃的主要內(nèi)容,，將由我親自執(zhí)行，所有費(fèi)用均有班費(fèi)支付,。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十三

?。ǘ┌啾緦W(xué)期共有30名幼兒，將近一半的孩子來自農(nóng)村,，但家長們都比較重視教育,，重視自己孩子的發(fā)展，支持和配合老師的日常工作,，家長工作計劃,。通過一學(xué)期的'家園溝通工作，他們對孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了初步的了解,，對現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認(rèn)識,。但我們班的家長由于工作原因，大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺,、奶奶帶領(lǐng),，祖輩們寵愛孩子,，孩子容易產(chǎn)生依賴、任性的缺點(diǎn),，同時自理能力也不能得到很快的提高,，老人只管孩子吃飽、穿暖,，或是家長們就提供給孩子一些玩具,、圖書等，讓孩子單獨(dú)游戲,，從沒有或極少參與孩子的游戲,。有些家長和孩子每天都是重復(fù)幾種簡單的游戲，如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進(jìn)行,，未知親子游戲的變化多種多樣,。另一類是對親子游戲的片面的理解：有些家長僅認(rèn)識游戲的娛樂性，忽視了教育性,，使親子游戲成了溺愛孩子的表現(xiàn),。如有的家長對孩子言聽計從，孩子要他當(dāng)馬騎時,，他就乖乖地讓孩子騎在背上等,。有些家長過度強(qiáng)調(diào)教育性，忽視游戲乃是兒童自主自覺開發(fā)潛能的方式,，使游戲變成了成人的“游戲課?”,，變成了對孩子的一種“強(qiáng)迫”。還有些家長缺乏選擇玩具的知識,，他們在給孩子買玩具時,，只選貴的，不管這件玩具是不是適合自己的孩子,，或是一味買電動的玩具,。其實(shí)親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式，是孕育濃厚的親子之情的最佳時機(jī),，是科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,，促進(jìn)孩子發(fā)展的有效途徑。因此,，我們想通過有效的家園溝通讓家長真正了解參與親子游戲的意義,，親自去感受親子游戲，發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點(diǎn),，體現(xiàn)父母的平等的意識和對孩子的尊重,。

1、繼續(xù)更新家長的教育觀念,，做到科學(xué)育兒,。

2,、 鼓勵家長積極參與，使親子游戲能給孩子帶來滿足,，帶來快樂,，能給家長帶來家教的啟示，促進(jìn)良好家庭環(huán)境,。

3,、充分利用家庭、家長優(yōu)勢資源,，促進(jìn)家園合作,，幼教文案《家長工作計劃》。

4,、開展互動,、溝通的家園聯(lián)系活動。

5,、做好家訪工作,，增進(jìn)家園聯(lián)系。

1,、充分發(fā)揮家長園地,、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng),。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài)、以及需要配合的地方,，學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。同時,，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,，更好地配合教育,。

2、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。

3,、通過對親子游戲的宣傳、組織不同形式,、不同類型的游戲,、家長創(chuàng)編親子游戲等途徑,，使孩子和家長都得到了很多益處。

1）考慮到家長對親子游戲的不同認(rèn)識,，一開始采取教師組織的集體性的親子游戲,，這些游戲有嬉戲性的，有教學(xué)性的,，有集體性的,，有家庭式的，讓父母看到了自己孩子在集體中的發(fā)展水平,。

2）家長在家庭中開展的親子游戲,，增進(jìn)了父母和孩子間的情感，密切了親子關(guān)系,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進(jìn)行,，教師有針對性的去家庭中進(jìn)行指導(dǎo)，并收集自創(chuàng)的游戲,。

3）每月家長來園半日活動時,，家長的自創(chuàng)自編親子游戲展示。這不僅激發(fā)了大家對游戲的興趣,，更是進(jìn)一步改變了家長們對親子游戲的認(rèn)識和理解,。

4、繼續(xù)通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

5,、充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,，為家長們樹立榜樣，鼓勵他們參與幼兒園教育,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

6、組織好每學(xué)期的親子一日游活動,，加深親子間的情感交流,。

7、定期家訪,，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。

三月：1、制定本學(xué)期家長工作計劃,。

2,、組成班級家委會 。

3,、慶?！叭?、八”節(jié)，邀請媽媽或奶奶來園親子同樂活動,。

4,、結(jié)合主題活動，家長配合為孩子準(zhǔn)備一張全家福,。

5,、在全班中開展了一次調(diào)查，通過發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子一起做做教師選擇的親子游戲,，了解家長們對親子游戲的認(rèn)識和重視程度,。

四月：1、親近自然,，親子一日游活動,。

2、教師組織的集體性親子游戲,。發(fā)動家長一同來園參加,。

3、圍繞小班的專題研究作好家長調(diào)查問卷工作,。

五月：1,、舉辦家長會。

2,、家長在家庭中開展的親子游戲,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進(jìn)行，教師有針對性的去家庭中進(jìn)行指導(dǎo),，并收集自創(chuàng)的游戲,。

3、向家長開放半日活動,。

六月：1,、“六一”慶祝活動,，幼兒才藝展,。

2、小組為單位相互展示自創(chuàng)的親子游戲,。

3,、做好期末家訪工作,，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十四

以“二五”規(guī)劃和中心校的德育工作計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè),，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境，積極探究學(xué)科滲透思想教育及《構(gòu)建向善向上向新的現(xiàn)代學(xué)校文化,，培育學(xué)生做現(xiàn)代文明人》德育專題研究,，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。

1,、確定德育個人研究專題,。

2、圍繞研究專題加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)德育專題,。

2,、在教學(xué)及教育活動中，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代化文明素質(zhì),。

二,、三月份活動口號：爭當(dāng)愛心小先鋒。

1,、以我是新世紀(jì)小雷鋒為主題開展系列教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛大慶,、熱愛學(xué)校的思想教育,。開展“學(xué)雷鋒，撿白色垃圾”活動,。

2,、組織隊(duì)員在校園里開展討論“我們該做些什么”。通過宣傳加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境的保護(hù),，以養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生愛校，增強(qiáng)主人翁意識,，將愛校落實(shí)在具體的行動中,。

3、圍繞向善的主題，結(jié)合重大紀(jì)念日,、節(jié)目,，開展形式多樣的體驗(yàn)教育活動，讓學(xué)生從體驗(yàn)中,，獲得愛心,、友善、幫助他人的快樂,，從而學(xué)會關(guān)心他人,、熱愛勞動。

2,、結(jié)合期中考試評選出?！爸腔坌∠蠕h”。

3,、請這些隊(duì)員談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)感悟,。

1、“科技創(chuàng)造未來”主題活動,。

2,、“小眼看世界”書、畫活動,。

3,、“走進(jìn)20xx”健身活動。

1,、開展課外閱讀和實(shí)踐活動,。

2、開展班級的知識能力競賽活動,。

3,、參與“渤海杯”現(xiàn)代文明素質(zhì)展示活動。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十五

兼職班主任是班級的輔助組織者,、教育者,。兼職班主任按照普通學(xué)校的德育目標(biāo)和學(xué)校計劃的要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行思想政治工作,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面的和諧地發(fā)展,。

一,、按照黨和國家的教育方針，積極開展班級工作，協(xié)助專職輔導(dǎo)員全面教育,、管理,、指導(dǎo)學(xué)生,，使他們成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、體魄健康的的公民。

二,、在學(xué)校黨委和院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助專職輔導(dǎo)員向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和人身安全教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《宜春學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》及各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。及時反映學(xué)生思想動態(tài)和重大事件,，解決學(xué)生矛盾,。

三、結(jié)合自己的專業(yè)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷負(fù)責(zé)教育學(xué)生認(rèn)識專業(yè),、熱愛專業(yè)并努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。積極引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生開展考研（或考本科）和報考公務(wù)員等工作,。

四,、積極關(guān)心學(xué)生課外專業(yè)實(shí)踐活動。組織引導(dǎo),、指導(dǎo),、支持學(xué)生參加各種與自身所學(xué)專業(yè)貼近的專業(yè)社會實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長,。

五,、協(xié)助進(jìn)行班級日常管理。協(xié)助專職輔導(dǎo)員建立班級常規(guī),，制訂各項(xiàng)制度和管理規(guī)定,，指導(dǎo)班委會（團(tuán)支部）工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自理,、自律,、自治能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

六、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學(xué)金,、助學(xué)金評定和發(fā)放工作,。掌握貧困生情況，做好幫扶工作,、國家助學(xué)貸款和愛心資助的申報工作,。

七、積極聯(lián)系和組織學(xué)生的專業(yè)見（實(shí)）習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)工作,。條件允許的情況下積極聯(lián)系學(xué)生專業(yè)見（實(shí)）習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)見（實(shí)）習(xí)和撰寫見（實(shí)）習(xí)總結(jié)或畢業(yè)論文，掌握學(xué)生情況,，協(xié)助專職輔導(dǎo)員督促學(xué)生就業(yè),。

八,、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生思想品德評定工作,。積極聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，與專職輔導(dǎo)員一起共同做好學(xué)生的教育工作,。

九,、協(xié)助專職輔導(dǎo)員管理使用好班費(fèi)和督促學(xué)生按時繳納有關(guān)費(fèi)用。

十,、做好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十六

(學(xué)生思想、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面)：

我班有42名同學(xué),，男生21名,，女生21名，他們來自不同的學(xué)校,，家庭,，七(2)班主任工作計劃。其間,，學(xué)生成績和思想表現(xiàn)差異明顯,，有成績較為優(yōu)異,，行為習(xí)慣良好者，也有成績差強(qiáng)人意,，自律行為較差者,。但不管是何種學(xué)生，步入初一,，他們都希望有全新的開始,，對未來滿懷憧憬、滿懷希望,。這是我第一次帶班,，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的'應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。我將以我的熱忱與努力彌補(bǔ)我經(jīng)驗(yàn)上的不足,。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境-新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。我一定要從實(shí)際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),，秉承公平、公正,、合理,，具體細(xì)致，可操作性強(qiáng),，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，在充分了解學(xué)生小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，德育情形之后,，確定集體的奮斗目標(biāo)，并有計劃的開展集體活動,。從細(xì)節(jié)入手,，見微知著，從宏觀上把握住整個班集體,，科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,。

班級口號：敬,，凈，靜,，進(jìn)

1制定出班級管理目標(biāo)：

班級管理必須實(shí)行目標(biāo)管理,，在學(xué)校總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的實(shí)際情況,，制定出本班的班級管理目標(biāo)。使師生明確了奮斗的目標(biāo),，齊心協(xié)力為制定的目標(biāo)而努力,。創(chuàng)造紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚,，思想先進(jìn)的優(yōu)秀班級,，工作計劃《七(2)班主任工作計劃》。抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律，提高效率,。進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的中學(xué)生。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣

學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，不僅有助于形成良好的品德素質(zhì)，而且有利于學(xué)生的健康成長,。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，需要教師的嚴(yán)格要求與督促,，必要時教師要進(jìn)行示范。學(xué)生有意識地反復(fù)練習(xí),，并在大腦形成"動力定性",，從而形成良好的行為習(xí)慣。

(1),、提高認(rèn)識,。利用名人名言等宣傳形成良好行為習(xí)慣的意義，使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對人成長的重要作用,。

(2),、利用班會課及課余時間，講授端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的迫切性.對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.定期開展自我評價活動,，制定下一階段目標(biāo),。

(3)、加強(qiáng)督促,，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，嚴(yán)要求,，勤督促，及時糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣,。通過各個方面的對自己的嚴(yán)格要求來促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。

4、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的工作

1,、發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。

2,、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

3,、利用空余時間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時交流情況,，及時解決問題，統(tǒng)一思想,。

5,、建立一支良好的班干部隊(duì)伍

(1)、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

(2),、班干部實(shí)行"競選制"指導(dǎo)并培養(yǎng)班干部的能力。

6,、集體主義是班級建設(shè)的支柱,。對學(xué)生加強(qiáng)愛國心集體榮譽(yù)感的教育,。因此，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想是班級建設(shè)的首先任務(wù),，通過組織各項(xiàng)活動,，陶冶學(xué)生的集體榮譽(yù)感、友誼感和責(zé)任感,，使他們愛校愛班,。

7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

3月：1,、開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競賽，對日常行為規(guī)范的教育,。

2,、制定班班規(guī)。

3,、動員組織學(xué)生參加校運(yùn)動會,。

4月：圍繞"愛國主義教育"的主題，開展我愛我家,，我愛(2)班,，我愛常州，我愛中華,，從小到大,，從己到外的愛國主義教育。

5月：結(jié)合期中考試,，開展誠信教育月活動

6月：期中考試結(jié)束后,，及時分析,，發(fā)現(xiàn)，討論,，解決問題,。

7月：期末動員會

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十七

我班共有31名學(xué)生，15名男生,，16名女生,。學(xué)生的來源很廣， 每個孩子都活潑可愛,，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善 良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能 控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一 步培養(yǎng),。

本期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本,，以活動為載 體,，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新 學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能 力,；逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格,；使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé) 任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末 都能打個漂亮仗,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。 因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

（1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排

憂解難,，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

教育工作者35-50歲的班主任工作計劃篇十八

今年,，我任九（8）班的主任,，九（8）班的其本情況是：

全班共59人，男生35人,，女生24人,，其中男生有少數(shù)民族4人，女生有少數(shù)民族4人,；全班單親家庭學(xué)生2人,，留守兒童學(xué)生3人，父母殘疾家庭學(xué)生2人,。我就此情況主要做以下兩點(diǎn),；一是尊重每位學(xué)生，特別是留守兒童學(xué)生盡可能滿足學(xué)生的的需要,，給其幫助,，尊重其的個性發(fā)展，為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生,，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀，對于后進(jìn)生,，不歧視他們,，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，激勵他們不斷自我完善,。

一,、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級。

1.把握班級實(shí)際情況,。

2.用情感感化他們,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

在班集體中,，我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。因?yàn)榘嗉壋Ｒ?guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗"施政",，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會,。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作,，還需要班主任時刻提醒他們。這是一項(xiàng)長期的工作,，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試。

3.事事落實(shí)到個人,。

以在班級中找到一個合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度,。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識。因?yàn)樵谶@種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要,。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會其如何做人。

二,、配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作,。

1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一,，及時與各科教師溝通、交換意見,，掌握課上第一手資料,。

1

2.調(diào)動班長、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

3.隨時檢查學(xué)生各科作業(yè),、測驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

三,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。

1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案（從開學(xué)初做起），期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,，并與前面的成績做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等,，開展互幫互學(xué),。

2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用,。

3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

4.發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用，定期召開班干部會議,，布置班內(nèi)工作,，使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。

四,、本學(xué)年度每月工作安排,。

1．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課的紀(jì)律,，提高效率。

2.開好學(xué)校要求的安全教育主題班會,。

3.提高板報質(zhì)量,，布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。十月份：

1.作為國慶長假期間的學(xué)生安全教育工作,。

2.安排期中考試的復(fù)習(xí)工作。

1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主題班會。

1.搞好班級建設(shè),，迎接檢查,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動（比如12.9活動）,。

最后每周上一節(jié)“五心教育”課，培養(yǎng)學(xué)生思想文化水平,。

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