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35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃(專業(yè)17篇)

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35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2024-02-09 10:17:03     小編:XY字客

制定計(jì)劃是為了提高工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。要寫一篇完美的計(jì)劃,需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的積累和研究,。計(jì)劃的執(zhí)行過程中,,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷完善和優(yōu)化我們的計(jì)劃,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇一

在新的學(xué)期了,,我根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,我繼續(xù)擔(dān)任二(2)班班主任,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色,。

我共有學(xué)生68人,,其中男生41人,,女生27人,,男女人數(shù)不均衡,。學(xué)生在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),,愛表現(xiàn),;女生文靜,、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

班級(jí)教育工作重點(diǎn):

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育和環(huán)保教育,。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,愛護(hù)環(huán)境教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)“流動(dòng)紅旗”班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。

1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,,由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,,通過四一年半的`鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,,召開家長(zhǎng)座談會(huì),,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),,使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng),,因勢(shì)利導(dǎo),,使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,,使他們獲得很好的發(fā)展。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、開學(xué)典禮,,進(jìn)行安全教育,。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。

3、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,。

2、國慶活動(dòng)及慶“國慶”活動(dòng),。

1,、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。

2,、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng),。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育。

2,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。

3,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。

1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練,。

2,、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定。

4,、組織好學(xué)生的期末考試,。

5,、發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單,,安排學(xué)生的寒假生活,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期已經(jīng)開始,,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。作為新教師,,本學(xué)期我擔(dān)任初二173班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧,、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開,,特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃:

本班現(xiàn)有共有46人,。在過去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。但是在一些學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,還有待規(guī)范,。在校常規(guī)、板報(bào),、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)都還不錯(cuò),,能主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在上學(xué)期期末考試中,,我班的英語稍顯薄弱,但和別班差距不大,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,,學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康,。

1,、努力提高文化成績(jī),,努力學(xué)好我班同學(xué)的優(yōu)勢(shì)科目,保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),,控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,,努力鍛煉身體,,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),,將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái)。

4,、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識(shí),,是附中的精神真正落到實(shí)處。

為達(dá)到以上目標(biāo),,我們將采取以下措施:

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),,計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育下工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間,,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),,加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì),重新調(diào)整組建班委,,今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng),建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,,使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班隊(duì)主題活動(dòng),,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),,以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),,或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文、演講等不同形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,,嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,,衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,爭(zhēng)取在本學(xué)期獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。

(二)學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,,并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,,進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),,其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),,建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,,張馳有度,。

2,、特別注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),,但要量力而行下作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,,特別是尖子生的作用,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),,加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),,以學(xué)生互助互幫為主,班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇三

在實(shí)習(xí)期間,,我實(shí)習(xí)了八年級(jí)(一)班的班主任,,原班主任是張寒星老師。初二年級(jí)是學(xué)生在初中階段重要時(shí)期,,學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí),、生活等方面的都有了一定的適應(yīng),但是隨著學(xué)習(xí)科目的增多他們的厭學(xué)心理就開始產(chǎn)生,,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增,,從而對(duì)初中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)他們“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,班主任起到了主導(dǎo)作用,,要不斷的完善他們的業(yè)余生活和思想開導(dǎo)等工作。因此,我制定了實(shí)習(xí)班主任期間(九周)的工作計(jì)劃,,如下:

八年級(jí)(一)班總?cè)藬?shù)66人,,班長(zhǎng)一名,,學(xué)習(xí)委員兩名,,勞動(dòng),。

委員一名,體育委員一名,,宣傳委員一名和文藝委員一名,,主要科目各科科代表一名,。在班主任的指導(dǎo)下和各班干部的帶領(lǐng)下,,讓八一班成為了一個(gè)班風(fēng)好,,學(xué)生積極團(tuán)結(jié),,班干部的工作能力較強(qiáng),責(zé)任心較強(qiáng),,能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,同學(xué)服從班干部管理,,衛(wèi)生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,教師與學(xué)生關(guān)系融洽的優(yōu)秀班集體,。正因?yàn)橛辛藦埨蠋煹膸ьI(lǐng)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作讓八一班成為了全校八年級(jí)中各方面都是最優(yōu)秀的班級(jí),每次大會(huì)受表揚(yáng)的總是他們,,而在教師大會(huì)上總會(huì)聽到張老師的大名,。因此,能夠?qū)嵙?xí)這樣的班級(jí)的班主任讓我倍感榮幸,。即使這樣優(yōu)秀的班級(jí)也不是不可能什么瑕疵都沒有的,,有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,,因此做好班主任工作勢(shì)在必得。

我們是第一周星期四到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校,第二周為見習(xí)周,,因此從第二周開始我就隨著張老師學(xué)習(xí)班主任相關(guān)工作積極認(rèn)真學(xué)習(xí),,內(nèi)容如下:

班級(jí)是學(xué)校教育工作的基層組織,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的集體環(huán)境,。與一般教師相比,,班主任不僅擔(dān)當(dāng)傳遞文化科學(xué)知識(shí)的重任,,而且還負(fù)有培養(yǎng)合格公民的使命,。因此,,班主任是國家教育方針的具體執(zhí)行者,;是班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)者;是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者,;是聯(lián)系班級(jí)中各任課教師的紐帶,;是溝通學(xué)校與家庭,、社會(huì)的橋梁;是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手和骨干力量,。

(1)全面性原則,。(2)正面性原則,。(3)情感性原則。(4)表率性原則,。(5)合作性原則,。

4.班主任要具備哪些基本素質(zhì)?

(1)思想素質(zhì),。(2)道德素質(zhì),。(3)職業(yè)素質(zhì),。(4)思維素質(zhì),。(5)心理素質(zhì),。

(1)實(shí)習(xí)班主任要以身作則,言傳身教,,要求學(xué)生做到的事,,自己也必須做到,。(2)主動(dòng)爭(zhēng)取工作任務(wù),,而不是被動(dòng)接受原班主任的指派,。(3)實(shí)習(xí)班主任一定要廣泛深入接觸學(xué)生,觀察了解并初步掌握其個(gè)性特點(diǎn),。(4)尊重并及時(shí)請(qǐng)教原班主任,。(5)不要擅自組織學(xué)生外出活動(dòng)(雙休日也如此),。(6)遇到偶發(fā)事件要沉著冷靜,,調(diào)查情況要準(zhǔn)確,,處理要果斷,,事后要向原班主任匯報(bào)。(7)對(duì)待學(xué)生一視同仁,。(8)切忌與異性學(xué)生交往甚密,更不能單獨(dú)約見單個(gè)異性學(xué)生,,以免引起某些誤會(huì)或麻煩,。(9)抓兩頭,帶中間,;抓典型,樹榜樣,;抓苗頭,,防亂子。(10)恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)的方法,。(11)對(duì)班級(jí)的工作應(yīng)當(dāng)“每事問”,但不做“包工頭”,注意發(fā)揮班干部的主動(dòng)性和積極性,。激發(fā)全班學(xué)生共同參與的熱情,。(12)“勤”字當(dāng)頭做工作。(13)力避故弄玄虛,,獨(dú)斷專行、姑息遷就等不良作風(fēng),。力求腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍地完成班主任工作。(14)實(shí)習(xí)結(jié)束前,,實(shí)習(xí)生要向原班主任、學(xué)生干部和全班學(xué)生征求意見,,并寫好實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)。

通過一個(gè)周對(duì)班主任工作的了解與熟悉,,我堅(jiān)信我一定可以做好相關(guān)工作,因而制定了第三周到第十一周的具體內(nèi)容,。

第三周:制定班主任工作計(jì)劃了解本班學(xué)生基本情況,認(rèn)識(shí)本班學(xué)生,,熟悉班主任工作基本流程,,認(rèn)識(shí)本班科任老師,并向他們了解本班學(xué)生該科學(xué)習(xí)狀況及平時(shí)課堂表現(xiàn)等情況,。

第四周:詳細(xì)了解班級(jí)各方面情況,。繼續(xù)熟悉學(xué)生情況,重點(diǎn)深入了解特差生各方面情況,,并找部分學(xué)生談話,。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合學(xué)校在本周召開全校家長(zhǎng)會(huì),。

第五周:國慶放假,,周一召開以“安全”為主題的班會(huì),做好放假的相關(guān)工作安排,。

第六周:為了幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),,制定學(xué)習(xí)任務(wù),在班上建立抽查聽寫,、背誦制度,。布置教室,準(zhǔn)備迎接遵義縣政府督導(dǎo)檢查,。與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)交流,,建議家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭教育,配合學(xué)校工作,。第七周:組織全校大掃除,。接受縣政府督導(dǎo)檢查,。向科任老師了解本班學(xué)生近段時(shí)間該門學(xué)科學(xué)習(xí)狀況,作業(yè)完成情況及課堂表現(xiàn),。

第八周:舉行“文明校園,,安全之家”主題班會(huì),讓學(xué)生更健康茁壯的成長(zhǎng),,讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,。

第九周:迎接遵義市各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“打造遵義縣最好初中”的相關(guān)工作檢查。該周即將面臨的就是期中考試,,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,,介紹好的學(xué)習(xí)方法,,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。第十周:總結(jié)半期考試情況,分析成敗原因,,鼓勵(lì)落后學(xué)生,,提醒上進(jìn)學(xué)生不斷努力。分別找優(yōu)等生和后進(jìn)生談話,,不斷鼓勵(lì)學(xué)生,,為學(xué)生提供精神動(dòng)力。

第十一周:召開“滲透學(xué)科法制教育”主題班會(huì),,結(jié)合各科老師的相關(guān)安排做整理分析,,講解滲透學(xué)科法制教育的重要性及意義??偨Y(jié)實(shí)習(xí)期間班主任工作的優(yōu)缺點(diǎn),。做好相關(guān)匯報(bào)工作。

除此之外,,在上課期間每天都進(jìn)行著如下工作:1,、每天堅(jiān)持6:30~7:30之間先帶領(lǐng)學(xué)生晨練再到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作,。2,、在課間操和做眼保健操時(shí),到班上監(jiān)督學(xué)生做操,。3,、每天下午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,,并指對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生。4,、晚上到學(xué)生寢室進(jìn)行檢查,、監(jiān)督、輔導(dǎo),!

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇四

接任會(huì)計(jì)29班這是第四個(gè)學(xué)期開始了,,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

第一:搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作,。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級(jí)的穩(wěn)定,,就無從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),,無從說考核優(yōu)秀,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,,處處抓,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,,及時(shí)制止,,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二:完成好政教處的部署,、安排,。

對(duì)于學(xué)校、政教處的部署,、安排,,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我,,完善自我,,通過完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,,樹立班集體的正氣,,使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三:加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò),、失誤,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,,對(duì)學(xué)生干部不可以聽之任之,,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,,及時(shí)了解他們的工作效果,,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,,真正成為自己的左膀右臂,。

第四:加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,人們?cè)絹碓娇粗氐氖墙疱X利益,,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,,有些學(xué)生對(duì)親情,、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對(duì)一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),,通過搞一系列的二課堂活動(dòng),、集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),,讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。

第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生。

通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解,,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,,對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),,他們做的不對(duì),、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心,、感到溫暖,,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),,讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,,該文該武自己掌握,,只要可以取得良好的效果。

第六:強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通,、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,,認(rèn)真對(duì)待每次的月考,,對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,,再接再厲,,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁,、鼓勵(lì),。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七:加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽,,當(dāng)班主任亦是如此,,不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,,這樣才能“知己知彼”,才能“對(duì)癥下藥”,,這樣才能把班級(jí)管理好,,把學(xué)生教育好,,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流??傊痪湓?,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,,要想有所長(zhǎng)進(jìn),,有所建樹,必須謙虛,,這樣才能“取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇五

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一直努力的在工作。

做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任,,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,,取得了不錯(cuò)的效果,,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一、提高知識(shí),,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,必須提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長(zhǎng)職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體(形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,,游覽,,訪問,晚會(huì),,主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿-論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化,。

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,,靈活多樣,,不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生,,積極性高,,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),,創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,,比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),,確信知識(shí)是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

《綱要》第十一條明確指出:“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”,。因此我們要加強(qiáng)對(duì)“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí),努力改革教與學(xué),,促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

二、工作目標(biāo),。

(一)抓好電化教學(xué)管理工作,。

1、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

(1)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,,做到有措施、有檢查,、有總結(jié),。

(2)加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,。對(duì)檢查情況及時(shí)反潰。

2,、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(1)建立學(xué)校電化教學(xué)組,由分管教導(dǎo),、專職電教員和部分骨干教師組成,。

(2)制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度,、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用,、出借、保管,、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等,。

(3)健全各項(xiàng)電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等),,形成制度,。

(二)注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用。

學(xué)校教育信息化的形成,,關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用,。如果沒有應(yīng)用,教育信息化只能成為一句空話,。本學(xué)期,,學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合,。公開課要盡量上多媒體課,。當(dāng)前,人類正步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期,。21世紀(jì)的學(xué)生,,掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用,。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,,改革評(píng)價(jià)手段和評(píng)價(jià)方式,以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),,促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

(三)努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用,,決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來。建立一支有一定信息技術(shù)知識(shí)和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期,,學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn),,促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力,。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。

三、主要工作安排,。

1,、制訂電教工作計(jì)劃,明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo),、任務(wù),。

2、召開電教員會(huì)議,,提出新學(xué)期的要求,。

3、添置必要的電教設(shè)備,,著手建設(shè)學(xué)校的資源庫,,做到分科、分類,,修訂,、完善各項(xiàng)電教制度。

4,、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5,、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究,。

6、協(xié)助上公開課的教師制作課件,。

7,、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況匯總,。

8,、45周歲以下青年教師電教考核。

9,、各項(xiàng)資料歸檔,。

10、學(xué)期電教總結(jié),。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇六

下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目小編精心為大家整理的2018年高中班主任工作計(jì)劃,,歡迎閱讀。

一,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo),。

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,抓好智力開發(fā)”的精神,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。

本班共有學(xué)生73人,,其中男生40人,女生33人,。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱,。我榮班榮,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,,爭(zhēng)取在全級(jí)11個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中取得好的成績(jī),。

二、具體工作措施與安排,。

為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)發(fā)展自己,,順利的過完本學(xué)期生活,我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作,,現(xiàn)計(jì)劃如下:

1,、通過個(gè)別談話,激勵(lì)優(yōu)生,鼓勵(lì)差生,。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,,更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,,更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話,,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,,提出自己的想法,,讓后加以引導(dǎo)。

2,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),,作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,,有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,做到真正的因材施教,。我主要通過主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,,請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

3、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃,。

a,、培養(yǎng)自己的得力助手。

同學(xué)中相處的時(shí)間多,,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,,了解班級(jí)情況,。

b、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,,選好班干部:

有了與學(xué)生一年多的相處,,對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀,。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選,,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍,。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng),,管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。

c,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。

首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議。

4,、開展多樣式的主題班會(huì),,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),,進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育,。

a、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),,比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì),,如“找出缺點(diǎn),完善自己”,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我的價(jià)值,誰動(dòng)了我的“乳酪”,感恩,,遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),,我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng),,收到不少的效果。

b,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,,尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,并以之教育,、約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,,十位值日班長(zhǎng)管理制度,對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

c,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛心教育,、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等,。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。

5、重抓學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。

職高學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,,主動(dòng)性差,,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,,就是他們沒事可干,,不學(xué)習(xí),,只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,,我采取了以下的措施:

a、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?,記筆記,,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,,睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好,。

b,、加強(qiáng)早讀制度。由四個(gè)領(lǐng)讀生輪流,,語文讀10分鐘,,中途休息十分鐘,英語十分鐘,。并由值日班長(zhǎng)進(jìn)行早讀情況登記,。

c、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,,晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

e,、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,,樹立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

時(shí)間總是會(huì)走,,所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求,,因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢韺W(xué)生的高考,只要高考能夠取得成功,,那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力,。這些只有我才能夠意識(shí)到,很多學(xué)生還是混混沌沌的,,不知道進(jìn)步,,等到高考失敗后就知道后果了,,我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的!

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,再加上看學(xué)生的檔案,,使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的了解,,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作,,但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中。

高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,,我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:

一,、思想建設(shè)方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,集體參與,,進(jìn)行愛國主義,、愛校、愛班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并開展“垃圾回收”活動(dòng),,將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的'思想,,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

二、組織建設(shè)方面:

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

三、制度建設(shè)方面:

用“中學(xué)生手冊(cè)”來要求學(xué)生,,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),,行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說,,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過硬,,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),,對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好,。

四、學(xué)習(xí)方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點(diǎn)班,每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,作為班主任,,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。

指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高:充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,??傊诒緦W(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力,,協(xié)助作好班主任工作。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,,我擔(dān)任高三(七)班班主任,,高三(七)八九三個(gè)班語文課,一切都從零開始,,有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,從細(xì)小忽微處要成績(jī),。

一,、班級(jí)管理中,用制度說話,。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束,。對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,,實(shí)行罰款制度,,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長(zhǎng),,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,,罰重新值日。

二,、學(xué)習(xí)生活中,,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),,對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,,做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī),,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

三、日常生活中,,解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1、到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律,。督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,,不要過快,,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、落實(shí)家訪,,了解學(xué)生生活實(shí)際,。高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,,全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時(shí)間說短也長(zhǎng),,說長(zhǎng)也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析,。

從開學(xué)以來的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,具體措施。

(一)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。

(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:,。

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等,。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排:。

9月:利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

10月:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,,好好復(fù)習(xí)段考。

11月:對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12、1月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試。學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。各星期具體工作安排:

第一周:開學(xué),、注冊(cè),、收費(fèi);安全、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議,。第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等,。

第四周:主題班會(huì),,制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。

第五周:學(xué)生思想開始波動(dòng),,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng),。

第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試,。

第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí),。第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試。

二十一周:期末考試,,學(xué)期總結(jié),,假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。。

作為年輕教師,,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級(jí)的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期我擔(dān)任了xx班,,一個(gè)由xx個(gè)學(xué)生組成的大班級(jí),,因?yàn)槭俏目票究瓢?。根?jù)本班的現(xiàn)狀,結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃,,擬定班主任工作計(jì)劃:

首先,,學(xué)期起始,重建班干隊(duì)伍,,提高班主任的服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,,增強(qiáng)主人公意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。

其次,,班級(jí)管理常規(guī)化,,如制定值日制度、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng),,來促進(jìn)提高,。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,,七分涼,。高x班同學(xué),從整體上來說,,都是好學(xué)的,,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,信心不足,。根據(jù)類似情況,,做出如下打算:

首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,

也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的,,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,于是,,我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,,力求進(jìn)取,。

其次,積極開展有益的班集體活動(dòng),,課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會(huì)、演講比賽,、辯論賽等等,,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),,自由發(fā)揮,,將藝術(shù)和內(nèi)容很好地結(jié)合起來,盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),,以x組為一個(gè)單位,由學(xué)生作評(píng)委,,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次,與各科任課教師配合,,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)情況。

對(duì)于教師來講,,每一位學(xué)生都是可愛的,,都有閃光點(diǎn),。因此,幫助學(xué)生提高成績(jī),,是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,,這要因人而論,,不能不切實(shí)際,一味拔高,,反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,多與他們交心,,共同探討,,找出存在的問題,如是信心不足,,努力不夠,,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友,。

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問題的時(shí)候,,我多多聽取學(xué)生的意見,,和學(xué)生一起討論,爭(zhēng)取完滿地解決問題,,比如,,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,,自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,,從而逐步有意識(shí)的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

總之,,班主任工作既細(xì)又繁瑣,,希望自己一步一個(gè)腳印地落實(shí)下去,相信xx班的孩子們不會(huì)令人失望!

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期按照學(xué)校的安排,,我擔(dān)任了中專一年4班20x,。

級(jí)的班主任工作,根據(jù)學(xué)生的具體情況,,經(jīng)過我的認(rèn)真分析,,有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作計(jì)劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑0嘀魅喂ぷ饔?jì)劃,,希望能幫助到大家!

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針,,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,,互相支持配合工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、班級(jí)概況。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,,班級(jí)凝聚力較弱,。

三、具體工作措施,。

1,、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支積極進(jìn)取,,責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍,,創(chuàng)建書香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2,、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生心理工作。

開通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),,主動(dòng)關(guān)心,、安慰,幫助她們,,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會(huì),,加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3,、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才,。

在班級(jí)樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,,加大教育力度。

定期召開班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,,學(xué)會(huì)自己管理自己,,并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,通過德智體操行分評(píng)比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序,。

6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),。

7、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

8,、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

一,、提高知識(shí),,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,綜合,。

如新接手的新班主任,,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,,游覽,,訪問,晚會(huì),,主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化,。

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

一.指導(dǎo)思想,。

運(yùn)用各種教育理論,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,,整和社會(huì)資源,,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,。

二.具體工作,。

(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

三.每月工作安排。

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。

3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“爭(zhēng)章園地”與國慶慶典板報(bào),。

1.行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌。

2.校慶工作介紹,,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開展春游活動(dòng),及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作,。

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查,

2.主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3.主題班會(huì):中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng),。

1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè),。

2.法制教育:青少年保護(hù)條例。

3.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評(píng),。

3.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育,。

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,,為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,,我一直在努力的工作。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

一、提高知識(shí),,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由本站編輯整理,。

因此,,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長(zhǎng)職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,,游覽,,訪問,晚會(huì),,主題活動(dòng)等。

5,、要形成正確輿-論,,樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

通過我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃,,我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績(jī),,希望大家能夠長(zhǎng)期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作,。

做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,,而且都既有針對(duì)性,,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一,、提高知識(shí),,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛好,,健康狀況,家庭地址,,電話,,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,,游覽,,訪問,晚會(huì),,主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,,靈活多樣,不同年級(jí)采用不同管理方法,。

一年級(jí)新生,,積極性高,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),,創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,,比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生,,思想波動(dòng)較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。

要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們,,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),,確信知識(shí)是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下,,其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng),,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,,我相信我做的會(huì)更好的,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十

本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,有愛心,,有集體榮譽(yù)感,,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),但有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,需要老師和家長(zhǎng)溝通進(jìn)行思想教育,。

1、營造一個(gè)“追求時(shí)時(shí)刻刻的和諧,,演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,,形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級(jí)信條,,達(dá)到班級(jí)的“自立自信,、自強(qiáng)不息,成人成事,,成就自已”的個(gè)人目標(biāo),,形成“因?yàn)槲业拇嬖诙勾蠹腋械叫腋,!钡膬?yōu)秀班集體,。2.鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽,并取得好名次,,創(chuàng)造學(xué)校,、班級(jí)的輝煌,。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等,爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入全年級(jí)前列,。4.學(xué)期末力爭(zhēng)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。

1、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)自主管理中的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力,,并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào),、宣傳欄、主題班會(huì),。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對(duì)待男女生交往”“誠實(shí)守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,,我一定能行”的自信精神,,做到班級(jí)無空地,班級(jí)無空時(shí),,處處時(shí)時(shí)教育人,。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。4.加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),、午自習(xí),、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

首先,,學(xué)期起始,,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化其帶頭作用,,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,,增強(qiáng)主人公意識(shí),,認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,,但必須在進(jìn)步,,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,,做表率,。

本學(xué)期平時(shí)充分利用×××多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,,充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。

安全問題常抓不懈,,天天抓,,月月抓。校園安全,、交通安全等各方面一個(gè)都不能忽視,。堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級(jí)工作是繁雜的,,但我作為一個(gè)年輕的班主任,,我有信心,,有能力把班級(jí)工作做好,把我們班建成優(yōu)良班集體,。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃》,,您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期開始,,我接手了一年級(jí)的的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)零班的班主任,,雖然不是第一次當(dāng)班主任,,但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對(duì)一(0)班的實(shí)際情況,,我制定了如下的工作計(jì)劃:

本班有學(xué)生46人,,其中男生25人,女生21人,,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,,有利于管理。但學(xué)生年齡小,,自理能力弱,,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,,對(duì)于他們來說,,要有一個(gè)適應(yīng)的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,,就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,,時(shí)刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。在開學(xué)的前幾天,我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,,如上課不遲到,,不早退,上課要專心聽講,,下課文明活動(dòng),,要舉手發(fā)言,注意安全等等。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級(jí)管理的小助手.,,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),,并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子。

古人曾說,,治事不如治人,,治人不如治法,治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”,,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,,根據(jù)學(xué)生情況,在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng),,讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),,并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,,制約下,很容易形成關(guān)心集體,,體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。

孩子們的安全是重中之重,,在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,,自制力較差,,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,,進(jìn)行溝通,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,,做好各種防范措施,,共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,,班主任的工作是煩瑣的,,但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做到問心無愧,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)年,,我擔(dān)任高一(10)班的班主任和英語教學(xué)工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試,。班級(jí)整體情況如下:

1.44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢,,志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。

2.作為單性別班級(jí),,女生班在自我管理的能力上相對(duì)于男女混合班有一定優(yōu)勢(shì);但在學(xué)習(xí)上,,特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會(huì)出現(xiàn)一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,,在學(xué)生的心理成長(zhǎng)上也可能會(huì)有一定的影響,。

3.班級(jí)貧困生較多。

培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”:

1.高度的責(zé)任感

2.交流,、合作意識(shí)和能力

3.規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)

4.較強(qiáng)的工作能力

5.優(yōu)雅的風(fēng)度,、良好的儀表

3、結(jié)合班級(jí)日志和成長(zhǎng)手冊(cè),,描繪成長(zhǎng)足跡:總結(jié)班級(jí)和個(gè)人每月的成長(zhǎng)點(diǎn)滴.

4,、班級(jí)圖書角和資料庫建設(shè),,才智考場(chǎng):享受分享知識(shí)的喜悅.

5、走近社會(huì):通過走訪上海紅色教育基地,,著名大學(xué)校園,,博物館,公園等活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和作為地球村民的責(zé)任意識(shí).

1、,、結(jié)合常規(guī)教育,,進(jìn)行愛校、愛班教育

2,、組建班委團(tuán)隊(duì)和課代表團(tuán)隊(duì)

3,、討論制訂班級(jí)目標(biāo),各項(xiàng)規(guī)章制度.

4,、美化教室

5,、組建班級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)

特色活動(dòng)

1、班級(jí)日志:記錄每日常規(guī),,課堂情況,,值日班長(zhǎng)的值日感言,溫馨提示,,留言板

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2,、幸福園:每周記錄身邊讓自己感到溫暖,幸福的人和事(到同學(xué)生日時(shí),,集結(jié)其他同學(xué)對(duì)她的點(diǎn)評(píng),,制作成祝福袋送給該生)

3、名人墻:以小組為單位每月走近一位女性名人,,可以是古今中外的,,也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人,接受其人格光輝的燭照.

4,、班服設(shè)計(jì):討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,,端莊儀表

5、班級(jí)圖書角,,資料庫建設(shè);開展才智考場(chǎng),,讀書交流活動(dòng)

1、結(jié)合英語課程內(nèi)容,,進(jìn)行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年為契機(jī),,開展學(xué)“長(zhǎng)征精神“系列活動(dòng)。

2,、結(jié)合摸底考和月考成績(jī),,組織高中學(xué)法交流

特色活動(dòng)

1.期中考試動(dòng)員,,結(jié)合免監(jiān)考生申請(qǐng)進(jìn)行誠信教育

2.社會(huì)考察

特色活動(dòng)

結(jié)合免監(jiān)考生申報(bào),回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,,現(xiàn)實(shí)意義,,探討誠信品質(zhì)的重要性。

1.結(jié)合冬季長(zhǎng)跑,,體育日活動(dòng),,內(nèi)化班級(jí)榮譽(yù)感

2.以英語周各項(xiàng)活動(dòng)為平臺(tái),激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,,強(qiáng)化主動(dòng)參與意識(shí),,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

特色活動(dòng)

1.結(jié)合期中考試情況,交流分析學(xué)習(xí)方法

2.開設(shè)區(qū)級(jí)英語公開課

3.新年新目標(biāo)新氣象

結(jié)合星級(jí)榮譽(yù)班級(jí)評(píng)選活動(dòng),,總結(jié)xx年工作,,展望xx年

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十三

班主任只有深入、全面地了解學(xué)生,,才能真正認(rèn)識(shí)學(xué)生,,掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),,才能制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,,提高班主任工作的針對(duì)性、預(yù)見性,,順利地建立優(yōu)良的班集體,。為此,首先,,我認(rèn)真地,、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料,如學(xué)生情況登記表,、學(xué)籍表,、學(xué)生成績(jī)表、家長(zhǎng)聯(lián)系簿以及學(xué)生的自我介紹等,,這樣教育才會(huì)得心應(yīng)手,。

我剛接手高一一班,由于學(xué)生來自全縣各所學(xué)校,,還不太適應(yīng)一中的制度和學(xué)習(xí),、生活。所以我利用軍訓(xùn),,多觀察,、了解,查找有關(guān)檔案,,初步組建幾個(gè)班級(jí)管理的委員,,耐心細(xì)致地教育,,使之成為今后班級(jí)管理的骨干。

班級(jí)管理首先是要選好班干部,,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作,。班主任首先要明確班級(jí)有何有關(guān)事項(xiàng),先把開學(xué)初要做的工作和這幾個(gè)委員先討論,,先明確班級(jí)工作的任務(wù),,主要是衛(wèi)生、出勤,、養(yǎng)成教育,、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條,,由班干部分頭負(fù)責(zé),,指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化,明確責(zé)任,,分工到人,,班級(jí)“人人有事做,事事有人做”,,并且配上一套獎(jiǎng)勵(lì)罰懶的措施,。力求使全班學(xué)生盡心盡力,也使班干部在工作時(shí)“有法可依”,。做到小事情找班干部,,大事情找班主任。

這樣班主任基本上退出班級(jí)的具體日常事物,,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者,。使學(xué)生自我意識(shí)和自我約束,、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng)。當(dāng)然,,這種管理一開始,,特別是起始年段是較累的。開學(xué)一段時(shí)間,,要全天候跟蹤班級(jí),,放手讓這幾個(gè)委員在自己的跟蹤下工作,工作之前要匯報(bào),、討論,,引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上。特別是剛剛開始,,班主任辛苦工作,,養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣,、能力,就會(huì)有條有理,。

自從軍訓(xùn)開始,,我一直在觀察班級(jí)的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評(píng)頭論足,,口頭不夠文明,,我就從積極方面去引導(dǎo),來壓住邪氣,,樹立正氣,,讓同學(xué)們明辨是非。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,,才會(huì)學(xué)風(fēng)好,,才會(huì)成績(jī)好。

對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,,應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育,、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和審美意識(shí),,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,同時(shí)培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,,使他們富有責(zé)任心,。

具體做法上,,我想班會(huì)是一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容,,一個(gè)學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會(huì),有效地開展,,能更好地實(shí)現(xiàn)班級(jí)的目標(biāo),,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為此,,我計(jì)劃在每個(gè)學(xué)年開始都要和班委們計(jì)劃開展各種內(nèi)容廣泛,,形式多樣的主題班會(huì),重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),,培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自主參與班級(jí),,促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào),增進(jìn)彼此友誼,,進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng),。首先,在班級(jí)內(nèi)部分小組,,各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評(píng)比,,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,其次,,可以聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),,如籃球比賽,足球比賽等方面的競(jìng)爭(zhēng),,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

對(duì)于高中的學(xué)生來說,成績(jī)對(duì)于他們還是最重要的,,成績(jī)的好壞高低,,都會(huì)影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),,比如早自習(xí),,晚自習(xí)早到,學(xué)會(huì)整理筆記,,不會(huì)的或者聽不懂的注意整理到筆記本上,,便于復(fù)習(xí)。學(xué)會(huì)控制自己,、管理自己,,鼓勵(lì)他們努力和其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間一長(zhǎng),,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)的去加強(qiáng)學(xué)習(xí),。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,,召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

因?yàn)閷W(xué)生的智商都差不了多少,,主要是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,如果自己愿意學(xué)了,,那么一切都不成問題了,,對(duì)于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長(zhǎng)溝通,,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作,,同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察、了解,,在班級(jí)內(nèi)部,,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們,這樣在心理上過一道關(guān),,另一方面,,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,找到他們感興趣的點(diǎn),,盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,,使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,從而能夠主動(dòng)去學(xué),,將成績(jī)提高,。

因?yàn)樽鳛榘嘀魅瓮瑫r(shí)也是一位任課教師,如果由于班主任工作占去了大量的時(shí)間,,而影響了你的備課與上課,,那么你在學(xué)生心中的形象會(huì)大打折扣。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時(shí),,學(xué)生就會(huì)佩服你,,就會(huì)更加的配合你的班級(jí)管理工作。

總之,,高中班主任的工作是很重要的,,因?yàn)榫腿说囊簧鷣碚f,高中階段是人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀初步形成的時(shí)候,而高中班主任是對(duì)這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,,多學(xué)習(xí),,不斷地反思,、總結(jié),一定能找出自己的工作方法來,,也一定能把高中班主任工作計(jì)劃做好,。同時(shí)學(xué)生是活潑的、積極向上的,,大部分同學(xué)都非常有潛力,,我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好!

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十四

我?guī)У膶?shí)習(xí)班高一(5)班一共有59人,其中男生30人,,女生29人,,男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,,尤其是男生,,即使是只有短短的十分鐘,他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球,。但是,,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,,回答問題的積極性不是很高,。另外,男女生之間不是很團(tuán)結(jié),,總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng),。從總體上看,班風(fēng)還算不錯(cuò),,學(xué)風(fēng)不是特別濃,。

實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)積極向上的班風(fēng),,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級(jí)秩序,。最重要的是,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。首先是要以身作則,堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是,。

提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外,,

還要督促搞好每天的衛(wèi)生,,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈,。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。

2、充分發(fā)揮班干部作用,。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,,在接下來的工,。

作中,我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用,。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,,及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),充分鍛煉班干部的能力,。通過學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí)。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。5班學(xué)生的成績(jī)比較特別,尖子生比較多,,后進(jìn)生也,。

比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,,而且自律性也不是很強(qiáng),,學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,,爭(zhēng)取把成績(jī)提上去,。

4、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),。具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì),,例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì),;組織一些班級(jí)友誼比賽,,像籃球比賽、乒乓球比賽等,。

5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,,以德育,、愛心教育學(xué)生,所以,,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,,以便更好地了解他們心里所想的東西,。

我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)略如上,自知有很多做的不夠的地方,,所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,,及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤,,完善班主任工作。班訊:風(fēng)正風(fēng)濃,,爭(zhēng)上爭(zhēng)先,,學(xué)優(yōu)品優(yōu),成人成才,。

本學(xué)期伊始,,由于教職工工作調(diào)動(dòng),班主任出現(xiàn)空缺,,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)四班班主任,。眾所周知,中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的起步階段,,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,,其對(duì)人生發(fā)展具有重要的奠基作用。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,,我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),,盡全力做好班級(jí)工作,爭(zhēng)取早日組織,、培養(yǎng)起來一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、共贏,、和諧的七四班,!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育,。

2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。

我班現(xiàn)有學(xué)生61人,,其中男生29人,,女生32人??傮w上看,,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,,自覺性較差,,自律意識(shí)淡薄,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長(zhǎng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思,、共贏和諧,!

據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、文明的集體,。

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2,、利用宣傳欄,、墻報(bào),營造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過各種校會(huì),、班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

9、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿?dòng)班集體的發(fā)展,。

9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,共同教育好學(xué)生。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作。

11,、多巡查,,查自習(xí)、靜校和晚寢,,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,,掌握學(xué)生的情況,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(1)班的班主任工作,,面對(duì)這些滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生,我將開始新學(xué)期的班主任工作,。這學(xué)期對(duì)我來說,,最大也是最重要的是如何把學(xué)生往更高的目標(biāo)發(fā)展,所以我必須打破原有傳統(tǒng)思想,,重新建立新的班主任管理理念,,全力以赴開展班級(jí)管理工作。

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、博愛學(xué)校中學(xué)生紅藍(lán)分獎(jiǎng)懲條例等相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,,幫助學(xué)生順利過渡到八年級(jí),,邁好初中第一步。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,,形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體,。具體工作如下:

(一)建立良好班級(jí)風(fēng)氣,,緊抓常規(guī)管理不松懈。

升入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一學(xué)年了,,對(duì)于學(xué)生來說,,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。八年級(jí)正處在中學(xué)的逆轉(zhuǎn)時(shí)期。起始階段往往也是分化階段,,所以在初二年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期,,邁好中學(xué)第二步非常重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會(huì)幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班集體入手,,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

1,、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育。

從入學(xué)之初就緊抓班級(jí)常規(guī)管理不松手,,結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),,建立新的學(xué)生評(píng)價(jià)方式。將兩者有機(jī)融合,,把評(píng)價(jià)內(nèi)容細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī),,既能有效促進(jìn)學(xué)生朝著評(píng)價(jià)目標(biāo)前進(jìn),又能以學(xué)生本學(xué)期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評(píng)價(jià)的依據(jù),。兩者相互促進(jìn),,相得益彰。讓學(xué)生在平時(shí)的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

2,、建立良好班級(jí)風(fēng)氣。

生建立打整體仗的思想,,明確只有每個(gè)人努力付出,,所有同學(xué)共同努力才能實(shí)現(xiàn)最終勝利。

(二)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,,讓學(xué)生自己管理自己,。

在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫,,帶,放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中,,每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù),每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,,同時(shí)也是互相管理的對(duì)象,,以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,集體意識(shí)的進(jìn)步,。在本學(xué)期我會(huì)嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理,。先從具體班級(jí)事務(wù)的操作入手,再逐步放手過渡到做班級(jí)思想性的工作,。讓班委先做安排值日,,收查作業(yè),管理自習(xí)課等等,,再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會(huì),,做個(gè)別學(xué)生思想工作。學(xué)生通過自己管理自己,,就會(huì)更能理解老師,,也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。學(xué)生之間做工作,,有時(shí)還能起到很好的深入效果,,其他學(xué)生也容易接受并快速轉(zhuǎn)變。作為班主任更要做好細(xì)致工作,,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,,在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。

(三)繼續(xù)開展以學(xué)?;顒?dòng)、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,讓學(xué)生快速融入到新集體中,。

(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級(jí)宣傳欄,,建立“暢所欲言”,、“進(jìn)步之星”“美文欣賞”等欄目,讓它成為班級(jí)展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,,交流互助,拓展能力,,不斷成長(zhǎng),。

(3)圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,開展小組互助,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提升。

(4)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),展示班級(jí)特色,。

(四)繼續(xù)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作,。

作,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之,,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗,。

(五)繼續(xù)贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合。

班級(jí)的工作需要學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,,這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解,促使他們將對(duì)學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長(zhǎng)形成合力,,共同幫助學(xué)生提升,,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時(shí)時(shí)刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生,。家訪不但要做,還是做細(xì),,多做,,有目標(biāo)的做,作為班主任,,本學(xué)期我會(huì)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次普訪,,深入家中了解學(xué)生全面情況,與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的教育工作,。此外,,把家校聯(lián)系本切實(shí)用起來,運(yùn)用日常與家長(zhǎng)每天的溝通交流,,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,,來促進(jìn)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果,延續(xù)在校的教育,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率。

2,、利用班級(jí)宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。

3,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

7,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期我班的根基方針是:做到“八有”,。

分別是“有人格,有襟懷胸襟,,有教化,有能力,;有打算,,有紀(jì)律,有用率,,有成就”,。前面的“四有”是教育學(xué)生若何做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)艉芜M(jìn)修,。

1,、班級(jí)的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作的搜檢、評(píng)選中連結(jié)年級(jí)里中上等以上水平,。

2,、當(dāng)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范,,讓學(xué)生謹(jǐn)記在心。

3,、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況,,天天都做到窗明幾凈。

4,、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴(yán)重細(xì)膩,。

5、培育精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修風(fēng)氣,,功課按時(shí)交,,杜絕剽竊現(xiàn)象。

6,、搞好班干戎行伍培植,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,爭(zhēng)奪評(píng)上校前進(jìn)前輩班級(jí),。

7,、鼎力培育學(xué)生的集體聲譽(yù)感,培育正確的輿論導(dǎo)向,。

8,、積極進(jìn)里手訪工作,與家長(zhǎng)連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)自動(dòng)配合做好孩子的教育工作,。

1、按照?qǐng)F(tuán)總支的打算放置,,如期完成本學(xué)期黑板報(bào)工作,。

2、期中考試后改選,、調(diào)整好班干戎行伍,。往后每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),研究安插有關(guān)班級(jí)工作,。

3,、堅(jiān)持天天搜檢學(xué)生的備忘錄,督促學(xué)生按時(shí)交功課,。

4,、天天由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范,。

5、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會(huì),。

6,、本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。

1,、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當(dāng)紀(jì)律,。

2,、抓好功課的按時(shí)上交,杜絕剽竊現(xiàn)象,。

3,、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的籌備工作,抓好課堂紀(jì)律,。

4,、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作。

35-50歲教育工作者的班主任工作計(jì)劃篇十七

認(rèn)清形勢(shì),,搞好班級(jí)穩(wěn)定,。

告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢(shì)。第一,,要做好決心的教育,,決心定下宏圖,樹立恒心和毅力,;第二,,要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn);第三,,要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,。讓學(xué)生明白,只要有信心,,努力學(xué)習(xí),,為自己的目標(biāo)奮斗,就一定能成功,。

第二,,以學(xué)習(xí)為中心,為不同層次的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo),,努力讓學(xué)生在這學(xué)期取得跨越式的進(jìn)步,。

“兩頭抓,中間取”是常規(guī)方法,。通過與有天賦的學(xué)生單獨(dú)交談,我們可以為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,,了解他們的位置,,建立信心,與時(shí)間賽跑,,在班上領(lǐng)先并樹立榜樣,。學(xué)習(xí)上不僅要爭(zhēng)取全班上游,,還要爭(zhēng)取學(xué)校第一。單獨(dú)和一些后進(jìn)生聊聊,,讓他們樹立信心,,看到美好的未來。通過對(duì)今年和未來高考情況的分析,,向他們指出,,只要努力,一定能考上第三關(guān),,也就是專升本,。只要我們做好這兩個(gè)方面,全班都會(huì)有好的局面,。

第三,,做好各方面的保障措施,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、選擇班委,在上課,、課間,、早晚自習(xí)中保持良好的紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生的連續(xù)性與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2.狠抓經(jīng)常性管理,,督促并嚴(yán)格要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育和各項(xiàng)安全教育,以日常管理為載體,,進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),,規(guī)范學(xué)生管理要求,重申學(xué)校和政教處各方面的要求,,防患于未然,。

3.指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,,通過定期檢查作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,,隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,通過班會(huì)、個(gè)別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結(jié)束時(shí),,要求每個(gè)學(xué)生寫出考試的得失,,找出經(jīng)驗(yàn)和不足,,列出整改計(jì)劃和下一次考試的目標(biāo)。

5.在我校結(jié)合心理導(dǎo)師開展心理健康教育,,提升學(xué)生心理素質(zhì),,端正學(xué)生同學(xué)交往觀念,鍛煉優(yōu)秀心理素質(zhì),,讓學(xué)生從容應(yīng)對(duì)高考,,保證主要精力投入到學(xué)習(xí)中。

6,、采取有效措施,,堅(jiān)持執(zhí)行政治教育司關(guān)于“三室”檢查的要求,防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。

7.定期總結(jié)班級(jí)工作,,調(diào)整各項(xiàng)計(jì)劃,更好地做好班級(jí)工作,,讓班級(jí)工作更好地開展,。

第四,做好學(xué)生的體育鍛煉,,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,,不要“加班”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,不要抗疲勞,,為11年高考做好節(jié)能計(jì)劃,,以行動(dòng)為重點(diǎn),努力把高三0802班帶進(jìn)文明班,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,身體健康,思想進(jìn)步,。努力在11年高考中取得好成績(jī),。

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