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教學(xué)研究人員的草房子讀書心得(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-21 03:07:02
教學(xué)研究人員的草房子讀書心得(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2024-01-21 03:07:02     小編:FS文字使者

1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書總結(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來,。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇一

草房是著名作家曹文軒寫的兒童讀物,,它是美麗的,,故事曲折而生動(dòng)。故事描寫一個(gè)男孩名為桑生難忘,,生活難忘的小學(xué)生活,。通過描述四個(gè)同學(xué)的個(gè)性特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活,,小說讓我們感受到孩子們之間無(wú)瑕的無(wú)辜和學(xué)生之間相互幫助的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,。

禿頭起重機(jī)是一個(gè)禿頭的孩子。隨著時(shí)間的推移,,六年級(jí)的禿頭起重機(jī)感覺到他的禿頭物體,,使學(xué)生挑逗。自尊受傷,,禿頭起重機(jī)使這種不尋常的舉動(dòng),。他沒有去上學(xué),以避免學(xué)生的奇怪的眼睛,,姜在頭發(fā)長(zhǎng)大后的七七十九天,,第一個(gè)希望擦去,一個(gè)帽子試圖掩蓋他們的禿頭,。當(dāng)這些變得更糟的情況下,,他只是在無(wú)線電操作這么大的一天,他的帽子的頭被扔到天空,導(dǎo)致學(xué)校的無(wú)線電控制,,錯(cuò)過了第一榮譽(yù),,這樣,禿頭起重機(jī)用他獨(dú)特的方式,,復(fù)仇他人的溫柔和侮辱,。即使禿頭起重機(jī)有這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,報(bào)復(fù)他人的`侮辱,,但孩子仍然是純潔的,。他要通過這樣的舉動(dòng)得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重,。好消息是,,他仍然有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的戲劇表演缺乏光頭演員,,他決定站起來,,承擔(dān)這個(gè)重要的角色,表演的作用,,細(xì)致,,生動(dòng)。禿頭起重機(jī)在展會(huì)上意識(shí)到,,只有為集體做好事情才能得到大家的認(rèn)可,,得到大家的尊重。

孩子的世界是純潔的,,從孩子的眼睛去體驗(yàn)什么是美麗,,什么是好的。

而細(xì)馬是一個(gè)收養(yǎng)的孩子,,在一個(gè)奇怪的世界,,感覺被別人排斥,不能適應(yīng)新的生活,。面對(duì)新的生活,,他選擇了逃離。他拒絕跟學(xué)生交談,,選擇支持軍隊(duì),開始他的放養(yǎng)生活,。但孩子的心或希望與同伴交流,。當(dāng)他能夠理解當(dāng)?shù)胤窖詴r(shí),他使用笨拙的詛咒和斗爭(zhēng),,希望得到別人的挑釁,,讓他在教室里閱讀孩子們的嫉妒。雖然他本能地反對(duì)他的寄養(yǎng)父母,計(jì)劃一天逃離的地方,。當(dāng)寄養(yǎng)父母的房子被淹時(shí),,父親死了,母親不能忍受一系列的瘋狂馬決定挑起家,,承擔(dān)照顧母親的責(zé)任,。

孩子的世界是純潔的,從孩子的行動(dòng)到體驗(yàn)什么是悲傷,,什么是勇氣,。杜小康生活更加戲劇性的變化,從原村最富有的人,,一夜變成債,,小孩子承擔(dān)太多太多。一天穿一個(gè)干凈的孩子,,生活一個(gè)無(wú)憂的過濾器,,敏感的生活。他的生活由孩子的羨慕,,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī),,口袋里的各種小吃,可以騎在兒童游樂場(chǎng)的罕見的自行車穿梭,。這樣的孩子,,當(dāng)然是孩子的孩子,享受最高的地位,,即使游戲常常是總領(lǐng)袖的指揮官,。然而,事故的日子,,優(yōu)秀的生活實(shí)際上在一夜之間被毀了,,因?yàn)楦赣H的生意失敗,導(dǎo)致孩子的優(yōu)越感喪失了,。孩子不確定,,但它仍然勇敢承擔(dān)。陪伴父親在荒蕪的地方,,鴨子失敗后,。父親崩潰了,但孩子勇敢站起來,,繼承了他的父親,,在學(xué)校的門口放了一個(gè)攤位。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇二

俗話說:書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋.可是,,黃金在哪兒?就在你的腦海里,。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金,就是你積累的知識(shí),。走進(jìn)圖書館,,最引人注目的是什么?是那句掛在門前的名言:讀一本好書,就是和許多名人聊天,。

今天我們就來看看《草房子》這本書帶來的好伙伴吧,。這本書講述了這么一個(gè)故事:男孩桑桑刻骨銘心,,終身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中,他看到了一件件有趣的事,,目睹和參與了一連串看似平常,,卻又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事,,他曾把碗柜做成了小鴿子的窩,,有了自己的小白鴿;他把蚊帳做成漁網(wǎng),吃了一頓新鮮的海鮮,,又被蚊子叮得鼻青臉腫;他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書本撕了下來,,挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法,,讓大家開懷大笑,,但他也見證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局,不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴,。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù),,讓人過目不忘,這本書有著獨(dú)特的情節(jié),,有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,。

這是一本能讓孩子喜歡上的書,也是一本獨(dú)特的書,,希望大家也去讀一讀,。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇三

讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時(shí)的童年!桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)故事不正是我們小學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎?桑桑很幸運(yùn),能在山清水秀的農(nóng)村生活,,他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)里被孩子認(rèn)為最好的校長(zhǎng),,蔣一倫,、溫幼菊是孩子們最要好的老師,,是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂,,還希望世界上所有的老師和校長(zhǎng)能像蔣一倫,、溫幼菊和桑喬一樣,,當(dāng)學(xué)生們最好的朋友。

從這本書中,,我感受到,,世界上每一個(gè)孩子的心都是純潔的,父母?jìng)儽砻嫔峡瓷先ヒ恢北3种鴩?yán)峻的眼神,,和嚴(yán)格的要求?可誰(shuí)知道,,這可是父母的一片愛呀!愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的,桑桑和父親母親的愛是什么樣的,,《草房子》這本書會(huì)通過一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字告訴你,。

這本書的所有故事包含著一個(gè)個(gè)不同的感情色彩,有憂傷,、快樂,、幸福和淚水,一件件事情都圍繞著這個(gè)可愛的小男孩桑桑轉(zhuǎn),。桑桑對(duì)白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋,,他體驗(yàn)了在溫幼菊的藥寮里感動(dòng)又“幸福”的生活……總之,,這個(gè)快樂小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們?cè)趯W(xué)校里真正地感受到,、度過幸福的小學(xué)童年。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇四

《草房子》是一本很厚的書,,這本書是曹文軒寫的,,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,,不然,,就別想讀懂這本書?!蔽乙仓缓渺o下心來,,慢慢的讀,可是一這樣,,我干什么也都能夠靜下心來弄了,,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,,我也只是畫我的畫,,和沒聽見一樣。

這本書里的人物主要是桑桑,、紙?jiān)?、溫幼菊、蔣一輪,、桑橋,。這一個(gè)故事里面就有很多章,,并且里面的故事都很生動(dòng),讓人看了這些文字,,就像真的見到了那幅畫面了一樣,,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,,為什么這本書是這樣的生動(dòng),,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進(jìn)去,,這也太奇怪了吧,,最終我最終找到到了原因,是因?yàn)槟且淮挝覜]有靜下心來看,,我最終明白了,,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會(huì)越弄越好,,要是不靜下心來弄,,那么你只會(huì)越弄越差的,就像畫畫,,你靜下心來,,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,,也畫的栩栩如生,,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個(gè)道理,,之后,,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,,讓自我把這一章的每一個(gè)句子,,每一個(gè)字都弄懂,才開始讀第二章,。

這本書還讓我學(xué)到了很多字,,以及很多知識(shí),我每讀一章,,就有一章的收獲,,有時(shí),我在這章學(xué)到了做人要大方,,有時(shí)我在那一章里學(xué)到了做人不能夠太自私了,,這些很小的知識(shí)關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點(diǎn),,不能夠忘記,。啊,,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學(xué)到了這么多的知識(shí),,真是讓人驚嘆啊,,我真想再把這本是讀一遍,因?yàn)槲以僮x一遍的話,,我也許能夠?qū)W到更多的知識(shí),能夠?qū)W到更多的字,,我也想學(xué)到很多知識(shí),,很多字呀,所以想把這本書再看一遍,。

我也推薦你看一看這本書,,我也期望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書,。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇五

《草房子》閱讀我贏過很多次,,但每次感覺都不一樣。但同樣的是,,每次看完,,閉上眼睛,感覺也是住在草屋里,,和桑桑,、媽、志月一起玩,,很開心,。

《草房子》主要描寫男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。在過去的六年里,,他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事:男孩與女孩之間無(wú)暇的純真感情,,不幸的少年與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲傷與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,,老人在最后一刻的垂死榮耀,,死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深刻而美好的理解,成年人之間困惑而詩(shī)意的情感糾葛,。這六年是他接受生命啟蒙教育的六年,。

啊,我多么想有一個(gè)像桑桑一樣金色陽(yáng)光的草屋啊,。我可以和他們一起玩耍,,帶著一顆純真的童心去感受和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,快樂的生活六年,。當(dāng)今社會(huì),,競(jìng)爭(zhēng)壓力無(wú)處不在,,騙子騙錢無(wú)處不在,興趣班無(wú)處不在,,當(dāng)今世界,,人際關(guān)系越來越疏離,情感越來越陌陌,,我希望有這樣一個(gè)充滿歡笑和童趣的房間,,有這樣一群赤子之心的孩子和朋友。

我真的真的希望,。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇六

《草房子》寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活,。這下面是本站小編給大家整理的草房子讀書心得,,供大家參閱!

草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,,但是還是困不了小??鞓返耐摹?/p>

小桑爸爸為了治好小桑的病,,不顧一切的去找醫(yī)生,。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病,。

油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了,。

當(dāng)小桑離開油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開油麻地。

這已經(jīng)是我第n次合上這本書了,,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來,。

這本書主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑?;疾∵@一段時(shí),,我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),,我吁了口氣,。

有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明,、調(diào)皮,、勇敢、敢想,、敢做,、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當(dāng)成自己的本子用,,看見漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來,,打到了小魚小蝦,,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印?,它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨,、遙遠(yuǎn),、美麗的童話世界。

按照我的話來說,,《草房子》的每一句話都觸人心弦!

今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,,寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活,。這篇小說主要介紹了桑桑,、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活,。

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,,他善于動(dòng)腦,,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,,卻遭到父母的責(zé)備,,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),,他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),,脖子上腫了一個(gè)很大的包,,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,,他卻不喊也不叫,。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,,叫他禿鶴,。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向,。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。在平常,,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,,海水不可斗量,。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”,。

我喜歡《草房子》,,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀,。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇七

暑假里,,我愛上了一本妙趣橫生、激動(dòng)人心的好書——曹文軒所寫的《草房子》,。在這本書里,,有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴,有善良純潔的紙?jiān)?,有垂暮老人秦大奶奶,,還有著世間善美丑惡的對(duì)比……這些都在一個(gè)叫作桑桑的小學(xué)生的生活里一幕幕呈現(xiàn)。

先說說女孩紙?jiān)掳?,從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們了解了什么是知恩圖報(bào),。她看不慣那些惡意的爭(zhēng)斗,她認(rèn)為相互關(guān)照,、報(bào)答恩人才是人與人之間最好的交流方式,。對(duì)于從小撫養(yǎng)她的外婆,她孝順又懂事;對(duì)于幫助她上學(xué)的桑校長(zhǎng),,她從未忘記報(bào)恩,。與紙?jiān)孪嗨频氖乔卮竽棠蹋M管與“油麻地”有爭(zhēng)執(zhí),,但是為了救“油麻地”的孩子和物品,,她依然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這兩個(gè)人物告訴了我們什么是真善美,,什么是假惡丑,,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。

最令我讀完之后印象深刻的是一個(gè)名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴,,只因他是個(gè)光頭男孩,,大家就給他起了個(gè)難聽的綽號(hào)——“禿鶴”。因?yàn)槎d頭的原因,,禿鶴總是遭到除了紙?jiān)乱酝獾脑S多師生的捉弄甚至歧視,。然后,被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,,從未放棄自己,。畢業(yè)表演之季,有個(gè)難看的光頭角色沒人愿意出演,,他向老師大膽提出自己來演,。最終,禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看,,讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認(rèn)錯(cuò),。

其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也常有這種情況,,就以我為例吧,。上學(xué)期期末考試之前,數(shù)學(xué)老師在班上找了三個(gè)同學(xué)去幫助錄節(jié)目,,節(jié)目的主題是期末試卷分析。但因?yàn)槭欠治鲈嚲淼腻e(cuò)題和錯(cuò)因,,所以老師要找的是期末考不到滿分的同學(xué),,而我就是被選中的人之一。雖然可以上節(jié)目出鏡,,但是我并不開心,,心想:老師為什么認(rèn)為我一定考不到滿分呢?我一定要用成績(jī)證明自己。于是,,我給自己制訂計(jì)劃,,認(rèn)真復(fù)習(xí),全力以赴,,勤加練習(xí),。結(jié)果,我不但數(shù)學(xué)考到了滿分,,而且語(yǔ)文,、英語(yǔ)也是班級(jí)第一,是我期末考試考得最好的一次,?;叵肫饋恚蚓驮谟谖抑皭u”而后勇,不是妄自菲薄,,而是銳意進(jìn)取,,調(diào)動(dòng)了自己的“小宇宙”,把壓力化作了動(dòng)力,。更令人高興地是錄節(jié)目的時(shí)候,,數(shù)學(xué)老師還是帶我一起去了,讓我不是做錯(cuò)題分析了,,而是做學(xué)習(xí)方法的總結(jié),。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇八

一個(gè)人走在濕漉漉的街上,雨還在下,,5個(gè)小時(shí)過去了,。我只穿了一件t恤,感覺很涼,。

童文學(xué)《草房子》,。

里的秘密,會(huì)一步之隔,,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找,。她不入世,不染世俗和喧嘩,,僅是安安靜靜,,在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。

我感覺:她從不會(huì)去打擾人,,也不會(huì)讓人感覺到被打擾,。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土,。而這,,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

二,、其次閃出的形象是禿鶴,。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇,,從不輕易的長(zhǎng)出一根來,。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬??蛇@是他的現(xiàn)實(shí),,即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個(gè)另類。

居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待,。

“不要緊,,出來用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的,。

這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇九

我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴,。而在失去之前就明白它珍貴的,,才是真正懂得珍惜的人。

我最喜歡桑桑,。桑桑雖然很臟,,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的,。比如,,他見到紙?jiān)拢阋桓囊郧暗牟桓蓛?,說明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍?,說明他樂于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說明他說話算話和關(guān)愛妹妹,。令我不由地開始敬佩起他,。

但是,在藥寮那一章,,又讓我多次流下淚水,。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,,桑桑的爸爸走南闖北,,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水,。在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,,為他熬藥,鼓勵(lì)他,。終于,,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,,我高興得又一次流下了淚水,。從此,隨著時(shí)間的流動(dòng),,桑桑懂事了許多,。

人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,,我看到了另人落淚的真情,。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,,只希望真愛開滿人間。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十

午后的陽(yáng)光,,像輕柔的絲帶,,輕撫大地,賜予每個(gè)生命圣潔的力量,,有如童話一般,,夢(mèng)幻美麗,空氣中充斥著一股純真,,一股懵懂,。

——《草房子》19xx年曹文軒創(chuàng)作的小說。

正如曹文軒自己說的,,這本書就像午后的陽(yáng)光,,像輕輕柔柔的絲帶,美麗夢(mèng)幻,。翻開書本,,我仿佛一瞬間置身于一個(gè)恬靜的、充滿淳樸氣息的鄉(xiāng)村——我看到了成片成片草房子,,在落日的余暉下閃閃發(fā)光;聽到從金黃色的田野上,,有嬉戲打鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來,一群泥猴般地孩子笑著朝我走來,。為首的那個(gè)大概就是桑桑吧,,他濃密的黑發(fā)之下一雙炯炯有神的大眼睛,似乎正在對(duì)我緩緩訴說著這六年來他親眼目睹或直接參與的一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。也讓他曾經(jīng)充滿稚氣的眼睛里多了一絲堅(jiān)毅與成熟,。

那個(gè)靦腆地對(duì)我微笑著的光頭男孩一定是陸鶴了,。我真為他高興呀!曾經(jīng)因?yàn)槎d被人嘲笑,認(rèn)為禿子是一種恥辱,,帶著帽子上學(xué)的他,,終于在那次文藝匯演中找到了自己的價(jià)值,脫掉帽子,,不再自卑,。你瞧,他的光腦袋在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,,那是他自信的光芒,。從他身上,,我明白了:每個(gè)人都會(huì)有自身的缺陷,但我們沒有必要因此而自卑,,何必在意與他人不同,,走自己的路,讓別人說去吧!

我坐在草垛上,,靜靜地看著這個(gè)彌漫著幽香,、懵懂純真、浪漫優(yōu)美的童話世界,。曹文軒老師曾說過:“美的力量絕不亞于思想的力量,,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,,那就是美,。”我非常同意這個(gè)觀點(diǎn),。愛是美的,,童真也是美的。不管是桑桑,、杜小康還是蔣一輪,,他們終有一天會(huì)老去,但正因?yàn)樗麄儞碛凶约旱膱?jiān)守和執(zhí)著,,保持著那份愛與純真,,書頁(yè)才會(huì)永遠(yuǎn)保留屬于他們的那份鮮亮色彩!

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十一

我讀過很多書,比如:《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》,、《騎鵝旅行記》,、《長(zhǎng)腿叔叔》、《森林報(bào)》……在暑假,,我看了《草房子》,。

在學(xué)校,我總是把老師交給我的任務(wù)認(rèn)真做好,,但是在家里,,我卻有許多事情做不好,比如:媽媽要我彈琴,,我開始彈得非常認(rèn)真,,可彈著彈著,,就心不在焉,,東張西望,而且彈錯(cuò)了許多音,,媽媽聽出來錯(cuò)的地方,,十分氣憤,,破口大罵:“你怎么搞的,連這么短的曲子都彈錯(cuò)了這么多音,,把這首曲子練十遍,。”她的樣子非常兇,,好像要把我給吃掉,。經(jīng)過媽媽的督促,我提心吊膽地彈著,,終于把這首曲子完整地彈了下來,。我覺得,不管是在學(xué)校,,還是在家里,,都要把老師或家人交代的事情做好。

這本書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,,都有他們特有的特點(diǎn),,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十二

《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部,,自從看了《草房子》以后,,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。

讀到這兒,,我的眼角也不覺濕潤(rùn)了,,別怕。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,,人生就像迷宮,,處處都是死路,還有那無(wú)數(shù)的墻壁,,別怕告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,,去探索,去飽覽無(wú)限風(fēng)光,,去感受;別怕引領(lǐng)了我走入人生,。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,,沒有墻壁的迷宮如同白紙,,同樣,沒有挫折的人生也毫無(wú)意義,,面對(duì)挫折,,你有兩條路,一是放棄,,二是站起來繼續(xù),。走第一條路,,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌,。

《草房子》讓我想到了我的父母,,讓我懂得了別怕還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到挫折要站起來繼續(xù),。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十三

金色的草房子,,苦苦的艾葉,靜靜的大河,,一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮,、聰明的桑桑,,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱,、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》,。文弱聰慧的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)便挑起沉重的擔(dān)子,;在困苦中奮斗的杜小康,;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊,;可愛乖巧的柳柳,;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫,,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺,。

《草房子》寫了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,。善良,,尊嚴(yán),頑強(qiáng),,這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶,。她是書中最頑固的一個(gè)人,,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),,學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園,。在當(dāng)?shù)厝说腵眼中,,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞,。然而在一個(gè)春季,,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地,。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園,、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世,。感動(dòng)之余,,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化,?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水,?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛,!是油麻的人的淳樸,,是油麻的人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛,、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆,。

《草房子》魔力般吸引著我,,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,,使我不禁贊嘆這極致的美,。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十四

讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時(shí)的童年!桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)故事不正是我們小學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎?桑桑很幸運(yùn),能在山清水秀的農(nóng)村生活,,他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)里被孩子認(rèn)為最好的校長(zhǎng),,蔣一倫、溫幼菊是孩子們最要好的老師,,是那么理解孩子們的心,。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂,還希望世界上所有的老師和校長(zhǎng)能像蔣一倫、溫幼菊和桑喬一樣,,當(dāng)學(xué)生們最好的朋友,。

從這本書中,我感受到,,世界上每一個(gè)孩子的心都是純潔的,,父母?jìng)儽砻嫔峡瓷先ヒ恢北3种鴩?yán)峻的眼神,和嚴(yán)格的要求?可誰(shuí)知道,,這可是父母的一片愛呀!愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的,,桑桑和父親母親的愛是什么樣的,《草房子》這本書會(huì)通過一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字告訴你,。

這本書的所有故事包含著一個(gè)個(gè)不同的感情色彩,,有憂傷、快樂,、幸福和淚水,,一件件事情都圍繞著這個(gè)可愛的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對(duì)白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋,,他體驗(yàn)了在溫幼菊的藥寮里感動(dòng)又“幸?!钡纳睢傊@個(gè)快樂小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們?cè)趯W(xué)校里真正地感受到,、度過幸福的小學(xué)童年,。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十五

今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,,寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活,。這篇小說主要介紹了桑桑,、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活,。

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,,他善于動(dòng)腦,,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,,卻遭到父母的責(zé)備,,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),,他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢,,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,,要用一根燒的通紅的針,,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫,。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué),,因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,,他的性格變得很內(nèi)向,。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。在平常,我們不能以貌取人,,俗話說:人不可貌相,,海水不可斗量。別人身上有缺陷,,他也是迫不得已,。

我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理,、給我的啟發(fā)太大了,!

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十六

這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》,、《紅門》等故事,。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,,同學(xué)們都叫他禿鶴,,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,,他為了報(bào)復(fù),,在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),,大家都不理他了,,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),,他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,,是村里的富戶,可之后他家敗落了,,連讀書的錢都拿不出來,,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,,于是,,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢,。

讀完這本書,,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,,我不禁想起有一回,,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,,我和弟弟壘灶,。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,,我仔細(xì)的找了好幾遍,,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,,我雖然想放棄,,但又不想輸給弟弟,于是,,我跑遠(yuǎn)了一些,,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,,我最終找到了適宜的石頭,,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),,必須不要垂頭喪氣,,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難,、不怕敵人,、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng),!

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十七

《草房子》這本書中有好多動(dòng)人的故事,,給我留下最深印象的就是“禿鶴”,。

這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時(shí)他是多么的難受。其實(shí),,我們不能嘲笑有殘缺的人,,更多的是要鼓勵(lì)、支持他們?nèi)谌爰w,,讓他們分享每個(gè)人的快樂,,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽(yáng)。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十八

有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書的經(jīng)驗(yàn),,今年的春天,,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書香中,,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》,。

我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣,。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋,、重情重義而惹得又笑又哭,,為杜小康的遭遇而淚流滿面,,敬佩宇桑喬校長(zhǎng)的嚴(yán)格,為他代表的父母的愛而感動(dòng),。

所以,,趁熱打鐵,看過電影后讓孩子們寫下觀后感,,之后,,再引導(dǎo)他們?nèi)プx書,揣摩書中的描寫,,發(fā)現(xiàn)書中的美,。細(xì)品書中的情節(jié),覺得比電影更加細(xì)膩,。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫,,還有一個(gè)讓人開始覺得很不喜歡,而后來為了一個(gè)南瓜而死的秦大奶奶,,書里面的細(xì)節(jié)描寫更加豐富,,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,,很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的,。還把文章中對(duì)細(xì)馬的一些描寫進(jìn)行對(duì)比……這樣一來,孩子們對(duì)讀書更感興趣了,,都覺得書中的故事更加好玩,。他們很多時(shí)候會(huì)為了堅(jiān)持自己喜歡的人物爭(zhēng)得面紅耳赤,。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書,喜歡上了書中的人物,。

讀《草房子》的感覺就是一個(gè)字:美!它是一個(gè)美好的所在,,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,,總覺得那些人物一個(gè)個(gè)都似童話般純真,。故事中寫的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,雖然看似平常,,實(shí)則并不簡(jiǎn)單,。我覺得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過,也能體悟得到,。那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,,有許多茫動(dòng),但也是必然,。

我想,,一本好的書會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對(duì)我也是一樣,。今后,,我還會(huì)堅(jiān)持讓孩子們讀這樣的好書,相信我和孩子們都會(huì)有更多的收獲,。

出自 sevw.cn

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇十九

這本書寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的小學(xué)生活,。這篇小說主要介紹了桑桑,、紙?jiān)隆㈥扂Q,、細(xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活,。這本書中我最喜歡桑桑了,他是一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩,,他善于動(dòng)腦,,把家里的蟻帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做成了一個(gè)溫暖舒適的窩,,卻遭到父母的責(zé)備,,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,,他豪不猶豫地沖過去幫助紙?jiān)?,他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)很大的皰,,要用一根燒得通紅的針,,從皰上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫,。陸鶴是桑桑的同學(xué),,因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,,叫他禿鶴,。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向,。雖然同學(xué)只瞧不起陸鶴,,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù),。在平常,,我們不能以貌取人。俗話說:“人不可貌相,,海水不可斗量”,。別人身上有缺陷,他也是迫不得已,。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇二十

金色的草房子,,清香撲鼻的艾草,靜靜流淌的大河還有那一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這,,就是曹文軒的著作《草房子》中的油麻村,。在油麻村,,有許許多多有趣的孩子和心地善良的居民,大家十分和諧的生活在一起,。每天,,日出而作,日落而息,。孩子們?cè)趦?yōu)秀老師桑喬,,蔣一輪,溫幼菊與善良的村民白雀,,秦大奶奶的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng),。而村民的生活也十分寧?kù)o,有人種田,、有人打獵,、還有人開小賣部……每一個(gè)人都擁有屬于自己的賺錢方式。

在眾多孩子中,,我最喜歡的是本文主人公之一:麻油村小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑,。桑桑是一個(gè)淘氣的男孩,,他總是有很多瘋狂且不切實(shí)際的念頭,比如:把家里的碗櫥拆了,,給自己的鴿子做一個(gè)精致的雙層小屋;把家里的蚊帳拆了去做漁網(wǎng)網(wǎng)魚,,結(jié)果半夜里被蚊子咬了個(gè)半死……這個(gè)快樂的小男孩可以很樂意地做蔣一輪和白雀的傳信小哨兵,也可以為了幫助失學(xué)的杜小康而賣掉自己辛辛苦苦養(yǎng)的肥肥壯壯的十只鴿子,。但在最后一章《藥》中,一向無(wú)憂無(wú)慮沒腦子的桑桑卻患上了一個(gè)很嚴(yán)重的病——脖子正下方長(zhǎng)了一顆很大的瘤子,。看遍了所有的名醫(yī),,也嘗試過了所有土招兒,,卻還是毫無(wú)起色。就當(dāng)準(zhǔn)備讓桑桑平安離去之時(shí),,卻突遇名醫(yī),,神奇般的治好了桑桑的病。

個(gè)巨大的玩笑——杜雍和的船沉了,,家產(chǎn)沒了,,自行車沒了,雜貨鋪沒了,,就連學(xué)也不能上了,。杜小康跟著父親去放鴨,卻因?yàn)轼喿油党粤唆~苗而被警察帶走,。杜小康是勇敢的,,他用桑桑捐助的錢校門口開了一個(gè)小小的雜貨鋪,面對(duì)之前的同學(xué)和老師,,不卑不亢,最終小小的賺了一筆,。記得在之前的故事中,杜小康與桑桑玩火燒著了大片的草垛,。老師追查時(shí),,杜小康主動(dòng)站出來承認(rèn)是自己玩的火,而桑桑則膽小怕事,,是在老師的逼問下才松的口,。杜小康敢做敢當(dāng),雖犯了錯(cuò),,但卻得到了老師同學(xué)的贊揚(yáng),。桑桑卻在杜小康面前更像一個(gè)懦夫了,。

談起敢做敢當(dāng)?shù)亩判】担覅s想起了一件小事,。記得有一次上體育課,,班上異常的吵鬧,體育老師為了找出真兇,,讓我們自己承認(rèn),。而站起來的只有寥寥幾個(gè)人。后來做無(wú)記名舉報(bào),,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這區(qū)區(qū)幾人,。我覺得,那些勇于出賣自己的人應(yīng)該得到鼓勵(lì),,而那些被事后供出來的人才應(yīng)該得到處罰敢做敢當(dāng)?shù)氖钦婢?,敢做不敢?dāng)?shù)牟攀且粋€(gè)不折不扣的偽君子,一個(gè)不折不扣的懦夫,。這本《草房子》教會(huì)了我很多,。

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇二十一

按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》,。

我讀了《草房子》之后,,深深的感受到:我為我是一個(gè)東莞人,我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,,以“敢為天下先”的膽識(shí),,大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補(bǔ)”企業(yè),搞活了經(jīng)濟(jì),,家家戶戶都過上了幸福的好日子,。就那我家來說吧,拆了舊房子,,建新房子,,住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,,飽覽各地風(fēng)光,,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué),,感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美,,環(huán)境很清新,設(shè)施很齊全,,難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)?!薄8匾氖菍W(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心,,非常愛護(hù),,非常耐心的教育我們,,使我們懂得做人的道理。

我們一天天地長(zhǎng)大,,我相信:我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ),,我們的老師為我們傳授了開擴(kuò)美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想,,團(tuán)結(jié)一致,,不團(tuán)的努力奮斗,我們的明天更美好!

教學(xué)研究人員的草房子讀書心得篇二十二

有一個(gè)充滿故事的村莊,,那里有著金色的草房子,,美麗的校園,清澈的河流,,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩,,這個(gè)地方就是油麻地,這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事,。故事的主人公是聰明活潑的桑桑,,同時(shí)還有許多人物都給我留下了深刻的印象。

其中,,最令人感動(dòng)的就是杜小康了,,他是油麻地最富有的人家了,是紅門少爺,,一夜過后,,他家成了空殼,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué),,和病弱的父親在外面放鴨子,,但他沒有放棄自己的生活,在艱辛與貧困中成熟起來,,開始坦然的面對(duì)生活的艱難,,擔(dān)起了生活的重任,生活的磨礪讓他變成一個(gè)小小男子漢,。書不能讀了,,但他時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們,希望他們好好讀書,。我特別感動(dòng)于他與命運(yùn)的拼搏,,讓我懂得,即使身處困境時(shí),,也要微笑去面對(duì),,而不是躲避。

最振奮人心的秦奶奶,也是諸多人物中最頑固的一個(gè),。她的房子在學(xué)校的西北角,,在那生活了幾十年,因?yàn)楸徊?,所以耿耿于懷,,?jīng)常到學(xué)校找麻煩。在人們的眼里,,她是一個(gè)可惡的老太婆,,總喜歡在學(xué)校干壞事。春天的時(shí)候,,秦奶奶冒著生命危險(xiǎn)救下了落水的喬喬,,在一些婦女和桑桑的照顧下,半個(gè)月后才站了起來,。從此以后,,她像變了一個(gè)人似的,用拐杖幫學(xué)校關(guān)自己夠不著的窗戶,,用拐杖轟趕闖入油麻地小學(xué)的鴨子,,替桑喬看油麻地自動(dòng)離校的學(xué)生。一次油麻地小學(xué)一個(gè)成熟的南瓜落入水中,,她用拐杖去撈,,滑入水中,再也沒有醒來,。秦奶奶就這樣走了,。秦奶奶在人們心目中的轉(zhuǎn)變,讓我明白了只要遇事多一些寬容,,多一些忍讓,,就能與大家和睦相處,因?yàn)槿诵员旧啤?/p>

挫折就如人生路上的絆腳石,,雖然擦破了一點(diǎn)皮,,卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人物都讓我從他們身上得到了啟迪,,收獲了生活的真諦,。

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