總結(jié)是一種思維方式,，能夠幫助我們更好地理清思路,。了解作者的寫作意圖和背景，有助于更好地理解文章,。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助,，以下是一些總結(jié)范文,，供大家參考,。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇一
暑假里，我愛上了一本妙趣橫生,、激動(dòng)人心的好書——曹文軒所寫的《草房子》,。在這本書里，有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴,，有善良純潔的紙?jiān)?，有垂暮老人秦大奶奶，還有著世間善美丑惡的對(duì)比……這些都在一個(gè)叫作桑桑的小學(xué)生的生活里一幕幕呈現(xiàn),。
先說說女孩紙?jiān)掳?，從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們了解了什么是知恩圖報(bào)。她看不慣那些惡意的爭(zhēng)斗,，她認(rèn)為相互關(guān)照,、報(bào)答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對(duì)于從小撫養(yǎng)她的外婆,，她孝順又懂事;對(duì)于幫助她上學(xué)的桑校長(zhǎng),，她從未忘記報(bào)恩。與紙?jiān)孪嗨频氖乔卮竽棠?，盡管與“油麻地”有爭(zhēng)執(zhí),，但是為了救“油麻地”的孩子和物品，她依然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。這兩個(gè)人物告訴了我們什么是真善美,，什么是假惡丑，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣,。
最令我讀完之后印象深刻的是一個(gè)名叫禿鶴的男孩,。他的原名叫作陸鶴，只因他是個(gè)光頭男孩,，大家就給他起了個(gè)難聽的綽號(hào)——“禿鶴”,。因?yàn)槎d頭的原因，禿鶴總是遭到除了紙?jiān)乱酝獾脑S多師生的捉弄甚至歧視,。然后，被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，從未放棄自己,。畢業(yè)表演之季，有個(gè)難看的光頭角色沒人愿意出演,，他向老師大膽提出自己來演,。最終，禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看，讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認(rèn)錯(cuò),。
其實(shí),，現(xiàn)實(shí)生活中也常有這種情況，就以我為例吧,。上學(xué)期期末考試之前,，數(shù)學(xué)老師在班上找了三個(gè)同學(xué)去幫助錄節(jié)目，節(jié)目的主題是期末試卷分析,。但因?yàn)槭欠治鲈嚲淼腻e(cuò)題和錯(cuò)因,，所以老師要找的是期末考不到滿分的同學(xué)，而我就是被選中的人之一,。雖然可以上節(jié)目出鏡,，但是我并不開心，心想：老師為什么認(rèn)為我一定考不到滿分呢?我一定要用成績(jī)證明自己,。于是,，我給自己制訂計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí),，全力以赴,，勤加練習(xí)。結(jié)果,，我不但數(shù)學(xué)考到了滿分,，而且語(yǔ)文、英語(yǔ)也是班級(jí)第一,，是我期末考試考得最好的一次,。回想起來,，原因就在于我知“恥”而后勇,，不是妄自菲薄，而是銳意進(jìn)取,，調(diào)動(dòng)了自己的“小宇宙”,，把壓力化作了動(dòng)力。更令人高興地是錄節(jié)目的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師還是帶我一起去了,，讓我不是做錯(cuò)題分析了，而是做學(xué)習(xí)方法的總結(jié),。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇二
《草房子》閱讀我贏過很多次,，但每次感覺都不一樣。但同樣的是,，每次看完,，閉上眼睛,，感覺也是住在草屋里，和桑桑,、媽,、志月一起玩，很開心,。
出處 sevw.cn
《草房子》主要描寫男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活,。在過去的六年里，他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事：男孩與女孩之間無(wú)暇的純真感情,，不幸的少年與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲傷與優(yōu)雅,，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，老人在最后一刻的垂死榮耀,，死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深刻而美好的理解,，成年人之間困惑而詩(shī)意的情感糾葛。這六年是他接受生命啟蒙教育的六年,。
啊,，我多么想有一個(gè)像桑桑一樣金色陽(yáng)光的草屋啊。我可以和他們一起玩耍,，帶著一顆純真的童心去感受和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，快樂的生活六年。當(dāng)今社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)壓力無(wú)處不在,，騙子騙錢無(wú)處不在，興趣班無(wú)處不在,，當(dāng)今世界,，人際關(guān)系越來越疏離，情感越來越陌陌,，我希望有這樣一個(gè)充滿歡笑和童趣的房間,，有這樣一群赤子之心的孩子和朋友。
我真的真的希望,。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇三
草房是著名作家曹文軒寫的兒童讀物,，它是美麗的，故事曲折而生動(dòng),。故事描寫一個(gè)男孩名為桑生難忘,，生活難忘的小學(xué)生活。通過描述四個(gè)同學(xué)的個(gè)性特征,，家庭背景和學(xué)習(xí)生活,，小說讓我們感受到孩子們之間無(wú)瑕的無(wú)辜和學(xué)生之間相互幫助的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。
禿頭起重機(jī)是一個(gè)禿頭的孩子,。隨著時(shí)間的推移,，六年級(jí)的禿頭起重機(jī)感覺到他的禿頭物體，使學(xué)生挑逗,。自尊受傷,，禿頭起重機(jī)使這種不尋常的舉動(dòng)。他沒有去上學(xué),，以避免學(xué)生的奇怪的眼睛,，姜在頭發(fā)長(zhǎng)大后的七七十九天，第一個(gè)希望擦去,，一個(gè)帽子試圖掩蓋他們的禿頭,。當(dāng)這些變得更糟的情況下，他只是在無(wú)線電操作這么大的一天,，他的帽子的頭被扔到天空,，導(dǎo)致學(xué)校的無(wú)線電控制，錯(cuò)過了第一榮譽(yù),，這樣,，禿頭起重機(jī)用他獨(dú)特的方式，復(fù)仇他人的溫柔和侮辱,。即使禿頭起重機(jī)有這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，報(bào)復(fù)他人的`侮辱，但孩子仍然是純潔的,。他要通過這樣的舉動(dòng)得到大家的認(rèn)可,，得到大家的尊重。好消息是,，他仍然有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，當(dāng)他們學(xué)校的戲劇表演缺乏光頭演員，他決定站起來,，承擔(dān)這個(gè)重要的角色,，表演的作用，細(xì)致,，生動(dòng),。禿頭起重機(jī)在展會(huì)上意識(shí)到，只有為集體做好事情才能得到大家的認(rèn)可,，得到大家的尊重,。
孩子的世界是純潔的，從孩子的眼睛去體驗(yàn)什么是美麗,，什么是好的,。
而細(xì)馬是一個(gè)收養(yǎng)的孩子，在一個(gè)奇怪的世界,，感覺被別人排斥,，不能適應(yīng)新的生活,。面對(duì)新的生活，他選擇了逃離,。他拒絕跟學(xué)生交談,，選擇支持軍隊(duì)，開始他的放養(yǎng)生活,。但孩子的心或希望與同伴交流,。當(dāng)他能夠理解當(dāng)?shù)胤窖詴r(shí)，他使用笨拙的詛咒和斗爭(zhēng),，希望得到別人的挑釁,，讓他在教室里閱讀孩子們的嫉妒。雖然他本能地反對(duì)他的寄養(yǎng)父母,，計(jì)劃一天逃離的地方,。當(dāng)寄養(yǎng)父母的房子被淹時(shí)，父親死了,，母親不能忍受一系列的瘋狂馬決定挑起家,，承擔(dān)照顧母親的責(zé)任。
孩子的世界是純潔的,，從孩子的行動(dòng)到體驗(yàn)什么是悲傷,，什么是勇氣。杜小康生活更加戲劇性的變化,，從原村最富有的人,，一夜變成債，小孩子承擔(dān)太多太多,。一天穿一個(gè)干凈的孩子,，生活一個(gè)無(wú)憂的過濾器，敏感的生活,。他的生活由孩子的羨慕,，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，口袋里的各種小吃,，可以騎在兒童游樂場(chǎng)的罕見的自行車穿梭,。這樣的孩子，當(dāng)然是孩子的孩子,，享受最高的地位,，即使游戲常常是總領(lǐng)袖的指揮官。然而,，事故的日子,，優(yōu)秀的生活實(shí)際上在一夜之間被毀了，因?yàn)楦赣H的生意失敗,，導(dǎo)致孩子的優(yōu)越感喪失了,。孩子不確定,，但它仍然勇敢承擔(dān)。陪伴父親在荒蕪的地方,，鴨子失敗后,。父親崩潰了，但孩子勇敢站起來,，繼承了他的父親，在學(xué)校的門口放了一個(gè)攤位,。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇四
一個(gè)人走在濕漉漉的街上,，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過去了,。我只穿了一件t恤,，感覺很涼。
童文學(xué)《草房子》,。
里的秘密,，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找,。她不入世,，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜,，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱,。
我感覺：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺到被打擾,。如一方凈土,。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這,，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心,。
二、其次閃出的形象是禿鶴,。他依然光著頭,。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易的長(zhǎng)出一根來,。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬,。可這是他的現(xiàn)實(shí),，即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個(gè)另類,。
居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
“不要緊,，出來用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的,。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣,。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇五
我讀過很多書，比如：《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》,、《騎鵝旅行記》,、《長(zhǎng)腿叔叔》、《森林報(bào)》……在暑假,，我看了《草房子》,。
在學(xué)校，我總是把老師交給我的任務(wù)認(rèn)真做好,，但是在家里,，我卻有許多事情做不好，比如：媽媽要我彈琴,，我開始彈得非常認(rèn)真,，可彈著彈著，就心不在焉,，東張西望,，而且彈錯(cuò)了許多音，媽媽聽出來錯(cuò)的地方,，十分氣憤,，破口大罵：“你怎么搞的，連這么短的曲子都彈錯(cuò)了這么多音,，把這首曲子練十遍,。”她的樣子非常兇,，好像要把我給吃掉,。經(jīng)過媽媽的督促，我提心吊膽地彈著,，終于把這首曲子完整地彈了下來,。我覺得，不管是在學(xué)校,，還是在家里,，都要把老師或家人交代的事情做好。
這本書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,，都有他們特有的特點(diǎn),，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇六
俗話說：書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋.可是,，黃金在哪兒?就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識(shí),。走進(jìn)圖書館,，最引人注目的是什么?是那句掛在門前的名言：讀一本好書，就是和許多名人聊天,。
今天我們就來看看《草房子》這本書帶來的好伙伴吧,。這本書講述了這么一個(gè)故事：男孩桑桑刻骨銘心,，終身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中，他看到了一件件有趣的事,，目睹和參與了一連串看似平常,，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事,，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿;他把蚊帳做成漁網(wǎng),，吃了一頓新鮮的海鮮,，又被蚊子叮得鼻青臉腫;他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書本撕了下來，挨了一頓揍,。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法,，讓大家開懷大笑，但他也見證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局,，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴,。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過目不忘,，這本書有著獨(dú)特的情節(jié),，有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是一本能讓孩子喜歡上的書,，也是一本獨(dú)特的書,，希望大家也去讀一讀。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇七
我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴,。而在失去之前就明白它珍貴的,，才是真正懂得珍惜的人。
我最喜歡桑桑,。桑桑雖然很臟,，學(xué)習(xí)也不名列前茅，但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的,。比如,，他見到紙?jiān)拢阋桓囊郧暗牟桓蓛簦f明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍?，說明他樂于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,，說明他說話算話和關(guān)愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他,。
但是,，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水,。在那章,，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北,，四處尋訪名醫(yī),，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水,。在幾乎要絕望的時(shí),，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥,，鼓勵(lì)他,。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,，我高興得又一次流下了淚水。從此,，隨著時(shí)間的流動(dòng),，桑桑懂事了許多。
人生無(wú)處不真情,，在《草房子》里,，我看到了另人落淚的真情。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,，只希望真愛開滿人間,。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇八
一片金黃色的麥地，古樸的草房子,，帶著苦味的艾葉地那里就是油麻地,。在哪里生活著一群心愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，以及不幸的杜小康。他們是那么純真,、善良,，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著,、倔強(qiáng)的美,。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺?，起綽號(hào)叫禿鶴,。陸鶴十分苦惱，孤單,，常常坐在河邊偷偷的抽泣,，想盡規(guī)定掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對(duì)他刮目相看,。他也明白了,，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法,，只要心靈美,，再丑惡的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光輝。
在陸鶴身上我懂得了,，尊嚴(yán)的傷害其實(shí)不是不成功的理由，只有自己尊重自己,，才是最好的解藥,；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,，欣賞別人,，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān),，堅(jiān)韌無(wú)比的美,。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里,，但是一夜之間,，父親病了，為了給父親治病,，他的家里變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)成績(jī)首屈一指的他，不得不輟學(xué)在家,，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗,，鴨子和船通通被拘留了,，他們的希望又一次幻滅了。
但杜小康他并沒有自己憐憫自己,，更沒有讓別人來憐憫他,。他用稚嫩的肩頭決然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤,，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候,，不能浪費(fèi),，不能傲慢自大，貧窮的'時(shí)候,，也不要自卑,，盡自己所能，克制種種困難,，想盡一切規(guī)定渡過難關(guān),。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,，在他的心里埋下了愛的種子,，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上,，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚他幫細(xì)馬放羊,，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子,，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔,，考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué),。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,，都充滿了酸甜苦辣,，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴,，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,，我們不能逃避，要滿懷希望,，淺笑著去面對(duì),。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇九
禿鶴是一位,，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他,。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉?外婆，她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),，讓教師和同學(xué)為之震撼,，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地,。
蔣一輪是一位年輕,、受校長(zhǎng)青睞的教師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,，白雀的父親反對(duì),，雖然他們背后寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了,。
艾葉在風(fēng)中舞蹈,，那苦味是否在思念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢,、買田,、蓋房、種田,，但在即將就要大豐收時(shí),，她的丈夫死了，油麻地中小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓,，孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地中小學(xué),，并添亂于中小學(xué)，教師,、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他，但也沒規(guī)定趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),，人們才對(duì)她的人格敬仰,。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會(huì)思念這位舍命救人秦大奶奶的,。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十
故事中,，最震撼人心的莫過于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,，可后來卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人,。她本來是一個(gè)令麻油地人最憎恨的死老太婆，她的小屋曾是麻油地小學(xué)的一處污點(diǎn),。直到有一次,，她救了不慎落水的喬喬,，自己卻掉進(jìn)了河里。被大家救起后,，她已經(jīng)奄奄一息,。在大家的悉心照顧下，幾天后她終于能勉強(qiáng)下床走動(dòng),。后來她不再來學(xué)校搗亂,，而是做起了學(xué)校的“保衛(wèi)工”，她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校,，不讓學(xué)生亂采植物……成了大家信賴的好伙伴,。最后，她卻為了保護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水死亡,。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命?答案必然是愛!因?yàn)閻?，讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個(gè)故事,，我知道了不管人有多忙,，都應(yīng)該多多關(guān)心老人，讓他們不再感到寂寞和孤獨(dú),。
故事中,，我最佩服的是杜小康，他生長(zhǎng)在紅門里,，曾是麻油地最富有的人家,，卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學(xué),，隨著父親趕鴨子,。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒有悲觀退縮，而是更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀,。杜小康的勇敢告訴我們：災(zāi)難來臨時(shí)不能悲觀退縮，可以用微笑去面對(duì),。
《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,，故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十一
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,，其主要內(nèi)容是桑桑,、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬,、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,。
在《草房子》這本書中,，最令我難以忘懷的人物是禿鶴,。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,，而被大家嘲笑,。因此，禿鶴變的倔強(qiáng),，自尊心強(qiáng),。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑,，扮演了一個(gè)壞蛋的角色,，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,，禿鶴雖然有著丑陋的外表,，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,，我最喜歡的人物是桑桑,，桑桑是這本書的小。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十二
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部,，自從看了《草房子》以后,，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
讀到這兒,，我的眼角也不覺濕潤(rùn)了,，別怕。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,，人生就像迷宮,，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁,，別怕告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光,，去感受;別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,，不可能沒有死路,，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣,，沒有挫折的人生也毫無(wú)意義,，面對(duì)挫折,，你有兩條路，一是放棄,，二是站起來繼續(xù),。走第一條路，注定你的一生將平凡;走第二路,，你的一生將輝煌,。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了別怕還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,，遇到挫折要站起來繼續(xù),。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十三
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說,。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書心得,，歡迎大家閱讀。
這本著名的純美小說的作者是曹文軒,。整本書主要介紹了男孩兒桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事,。這一切，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年,，是他接受教育的六年。
讓我記住這個(gè)人——杜小康,。是他讓我明白了這個(gè)道理,，他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱虼顺３１粍e人戲弄,。他看別人都有漂亮的頭發(fā),，覺得自己和別人不一樣，很自卑,，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣,。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,，贏得了大家的尊重,。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒,。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,，她的一言一行,，感染的許多人，桑桑就是其中之一,。桑桑之前從來都不愛干凈,，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這,，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在,，珍惜友情,，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好,，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話,、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人,。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣,，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,，我們不能逃避,，要滿懷希望，微笑著去面對(duì),。
最讓我打動(dòng)的莫過于杜小康的故事了,。他是班上的班長(zhǎng)，是村里的首富,，他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越,。但，就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),，船翻了,，他們家破產(chǎn)了，他一下子從頂峰落到了低谷,，他家村里最大的房子成了空殼,，家里沒錢供他讀書。他只能休學(xué)，和爸爸一起到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方養(yǎng)鴨,，賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學(xué),，孤獨(dú)纏繞著他,。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難,，他幾乎想要放棄,。但，后來他心理漸漸清楚了：他不可能回避孤獨(dú)了,。他只能重新站起來,，面對(duì)一切。
養(yǎng)鴨的失敗,，父親的倒下,，最終也沒能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,，冷靜,，堅(jiān)強(qiáng)?；貋頃r(shí),，他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,，繼承父業(yè),，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西,，沒有一絲卑微的神色,，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,，不怕累,，精神飽滿地過著每一天。他的成長(zhǎng),，他面對(duì)挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng),。
他一落千丈后，艱難的站起,，帶著不卑不亢的微笑面對(duì)著一切,。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的筆下讓我體驗(yàn)到了一個(gè)前所未有的人生,。在困難面前,，只有帶著微笑與勇氣，才能越過障礙到達(dá)成功的彼岸。
這就是草房子,，帶給我最震撼的動(dòng)西,。生活在物質(zhì)條件無(wú)比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無(wú)法體會(huì)一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十四
有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書的經(jīng)驗(yàn),，今年的春天,，我依舊和孩子們相約在暖暖的午后，和孩子們沐浴在書香中,，我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》,。
我先給孩子們播放電影，引發(fā)他們的興趣,。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋,、重情重義而惹得又笑又哭，為杜小康的遭遇而淚流滿面,，敬佩宇桑喬校長(zhǎng)的嚴(yán)格,，為他代表的父母的愛而感動(dòng)。
所以,，趁熱打鐵,，看過電影后讓孩子們寫下觀后感，之后,，再引導(dǎo)他們?nèi)プx書,，揣摩書中的描寫，發(fā)現(xiàn)書中的美,。細(xì)品書中的情節(jié),，覺得比電影更加細(xì)膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫,，還有一個(gè)讓人開始覺得很不喜歡,，而后來為了一個(gè)南瓜而死的秦大奶奶，書里面的細(xì)節(jié)描寫更加豐富,，充滿了想象,。我還和孩子們討論自己喜歡的人物，很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的,。還把文章中對(duì)細(xì)馬的一些描寫進(jìn)行對(duì)比……這樣一來,，孩子們對(duì)讀書更感興趣了，都覺得書中的故事更加好玩,。他們很多時(shí)候會(huì)為了堅(jiān)持自己喜歡的人物爭(zhēng)得面紅耳赤,。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書，喜歡上了書中的人物,。
讀《草房子》的感覺就是一個(gè)字：美!它是一個(gè)美好的所在,，她讓我想起浪漫的童話,。不知道為什么，總覺得那些人物一個(gè)個(gè)都似童話般純真,。故事中寫的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,，雖然看似平常，實(shí)則并不簡(jiǎn)單,。我覺得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過,，也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,，有許多茫動(dòng)，但也是必然,。
我想,，一本好的書會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對(duì)我也是一樣,。今后,，我還會(huì)堅(jiān)持讓孩子們讀這樣的好書，相信我和孩子們都會(huì)有更多的收獲,。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十五
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事,?！抖d鶴》寫的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴,，還經(jīng)常戲弄,、嘲笑他，他為了報(bào)復(fù),，在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了,，之后,，在舉行文藝會(huì)演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，贏得了大家的尊重?！都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,，是村里的富戶，可之后他家敗落了,，連讀書的錢都拿不出來,，他只得跟隨父親去外地放鴨,，可最終又失敗了，于是,，他又去學(xué)校門口擺小攤,，最終賺到了錢。
讀完這本書,，我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈,、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回,，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,，大人們拾柴，我和弟弟壘灶,。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),，找不到適宜的石頭了，我仔細(xì)的找了好幾遍,，弟弟的灶已經(jīng)壘好了,，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄,，但又不想輸給弟弟,，于是，我跑遠(yuǎn)了一些,，又仔細(xì)的找了一遍,，真是功夫不負(fù)有心人，我最終找到了適宜的石頭,，壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶,。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，必須不要垂頭喪氣,，輕易放棄,，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人,、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),、堅(jiān)決斗爭(zhēng)！
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十六
金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱,、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙?jiān)?，小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子,；在困苦中奮斗的杜小康；執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶,；憂郁的溫幼菊,；可愛乖巧的柳柳；善良而心里又有著奇妙想法的桑桑,。作者對(duì)他們的描寫,，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈,。故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,，在油麻地生活了幾十年,，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说腵眼中,，她是個(gè)可惡的老婆子,，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地,。從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世,。感動(dòng)之余，我不禁想,；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化,？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩,？是愛,！是油麻的人的淳樸，是油麻的人對(duì)她純真的愛,。也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛、純樸,、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆,。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷,，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,，使我不禁贊嘆這極致的美。
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十七
按照老師的要求,，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》,。
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個(gè)東莞人,，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,，以“敢為天下先”的膽識(shí)，大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補(bǔ)”企業(yè),，搞活了經(jīng)濟(jì),，家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧,，拆了舊房子,，建新房子，住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,，飽覽各地風(fēng)光,，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué),，感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美,，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全,，難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)?！薄８匾氖菍W(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心,，非常愛護(hù),，非常耐心的教育我們,，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長(zhǎng)大,，我相信：我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ),，我們的老師為我們傳授了開擴(kuò)美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想,，團(tuán)結(jié)一致,，不團(tuán)的努力奮斗，我們的明天更美好!
教務(wù)人員的草房子讀書心得篇十八
有一個(gè)充滿故事的村莊,，那里有著金色的草房子,，美麗的校園，清澈的河流,，無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩,，這個(gè)地方就是油麻地，這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事,。故事的主人公是聰明活潑的桑桑,，同時(shí)還有許多人物都給我留下了深刻的印象。
其中,，最令人感動(dòng)的就是杜小康了,，他是油麻地最富有的人家了，是紅門少爺,，一夜過后,，他家成了空殼,，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué),，和病弱的父親在外面放鴨子，但他沒有放棄自己的生活,，在艱辛與貧困中成熟起來,，開始坦然的面對(duì)生活的艱難，擔(dān)起了生活的重任,，生活的磨礪讓他變成一個(gè)小小男子漢,。書不能讀了，但他時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們,，希望他們好好讀書,。我特別感動(dòng)于他與命運(yùn)的拼搏，讓我懂得,，即使身處困境時(shí),，也要微笑去面對(duì)，而不是躲避,。
最振奮人心的秦奶奶,，也是諸多人物中最頑固的一個(gè),。她的房子在學(xué)校的西北角，在那生活了幾十年,，因?yàn)楸徊?，所以耿耿于懷，?jīng)常到學(xué)校找麻煩,。在人們的眼里,，她是一個(gè)可惡的老太婆，總喜歡在學(xué)校干壞事,。春天的時(shí)候,，秦奶奶冒著生命危險(xiǎn)救下了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑的照顧下,，半個(gè)月后才站了起來,。從此以后，她像變了一個(gè)人似的,，用拐杖幫學(xué)校關(guān)自己夠不著的窗戶,，用拐杖轟趕闖入油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看油麻地自動(dòng)離校的學(xué)生,。一次油麻地小學(xué)一個(gè)成熟的南瓜落入水中,，她用拐杖去撈，滑入水中,，再也沒有醒來,。秦奶奶就這樣走了。秦奶奶在人們心目中的轉(zhuǎn)變,，讓我明白了只要遇事多一些寬容,，多一些忍讓，就能與大家和睦相處,，因?yàn)槿诵员旧啤?/p>
挫折就如人生路上的絆腳石,，雖然擦破了一點(diǎn)皮，卻獲得了堅(jiān)強(qiáng),。每個(gè)人物都讓我從他們身上得到了啟迪,，收獲了生活的真諦。
