通過寫心得體會，可以幫助我們更好地反思和梳理所學(xué)所思所做,。我們可以通過列舉具體例子來說明總結(jié)的觀點,。心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的,。寫心得體會時,，要結(jié)合理論知識和實踐經(jīng)驗來加深自己的認識,。以下是一些不同角度的心得體會范文,，或許會給你帶來一些新的思路。
家長感恩教育心得體會篇一
家是每個人成長過程中最重要的場所,，而家長則是我們最親近,、最關(guān)心我們的人,。他們用盡心力地照顧我們,，教導(dǎo)我們,，并且在我們需要幫助的時候,，給予我們堅定和支持,。因此,，作為子女之一,，我們理應(yīng)對他們的辛勤付出心存感恩,。在教育過程中,，我們也會從父母身上學(xué)到很多東西,。以下是我對家長感恩教育的心得體會,。
首先，對父母的感恩是我們成長過程中最重要的一課,。父母是我們的第一位教師,，他們不僅教會我們?nèi)绾巫呗?、說話,，更重要的是教會我們做人的道理,。在成長的過程中,，父母用自身的行為給我們樹立了榜樣,，他們諄諄教誨,，給我們指明道路,。在我們困惑迷茫的時候,，他們給予我們耐心的傾聽和指導(dǎo),。因此,，我們應(yīng)該明白父母為我們所付出的一切，時刻感恩他們的辛勤努力,。
其次，父母的教育不僅僅是告訴我們做什么,，更是告訴我們?yōu)槭裁催@樣做,。從小到大,，父母時刻告訴我們：做好事要真誠,，不要圖虛名,；學(xué)習(xí)要認真,，不要虛度光陰,；待人要友善,，不要見利忘義,。通過這些教導(dǎo),，我們懂得了做人的原則和道德準則,。父母還會為我們講述歷史故事,，引導(dǎo)我們了解傳統(tǒng)文化和國家發(fā)展的過程,。這種教育方法不僅讓我們知道事理,，更能讓我們深入理解其中的道理,。
此外,，父母在我們成長的過程中扮演了重要的角色：他們是我們的校長,，也是我們的老師,。無論是學(xué)習(xí)知識還是養(yǎng)成良好習(xí)慣,，他們都嚴格要求我們。他們安排我們的作息時間,，確保我們有充足的休息和精力學(xué)習(xí),。他們還會陪伴我們一起做作業(yè),，解答我們的問題,，給予我們支持和鼓勵,。正是因為父母的教育和督促,，我們才能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，成為一個全面發(fā)展的人。
除了日常生活中的教育,，父母還教會我們?nèi)绾闻c人相處。他們告訴我們要善待他人,，尊重老師和同學(xué),，理解他人的困難和需要。在與我們家庭成員相處中,，父母給了我們很多關(guān)愛和支持，讓我們懂得互相體諒和包容,。他們還鼓勵我們參加社會活動，讓我們從小懂得照顧他人,，關(guān)心社會,，培養(yǎng)我們的責任感和公益意識,。
最后,，作為子女,，我們應(yīng)該有所回報,。在成長的過程中,，我們應(yīng)該明白父母的付出是無私的,，我們應(yīng)該感恩他們,，并且努力成為一個對社會有貢獻的人,。我們可以從小事做起,，幫助父母做家務(wù),，關(guān)心他們的身體健康,，表達自己的愛意,。在學(xué)業(yè)上,，我們要努力學(xué)習(xí),，取得好成績,，用實際行動回報他們,。將來，我們也要好好工作,，經(jīng)濟獨立,，為父母創(chuàng)造更好的生活條件?？傊?，家長感恩教育是一門終身課程,，我們需要時刻提醒自己,，尊重,、感恩并且回報父母的愛,。
家長感恩教育心得體會篇二
感恩生活,，從點點滴滴做起,！從說一聲多謝開始,！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與撫慰,，他們往往為我們傾注了心血，精力,，而我們又何曾記得他們的生日,，體會他們的勞累,，又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會，去報答,。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感謝之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感謝不需要驚天動地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一絲感慨,。
感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠遠比山高,，比海深,，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感謝別人是自己的一份良心,，一份孝心，因為如此才會有和睦,，有快樂,，有彼此間的`敬重,。
滴水之恩當涌泉相報,，父母之恩，何以為報,！
感恩，是我們古老中國的傳統(tǒng)文明,。讓我們感謝父母給我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，讓我們用心去關(guān)愛身邊的父母,，孝敬父母,。讓我們懷著一顆感恩的心,，燃起愛的火把,，用自己的實際行動和努力學(xué)習(xí),。
家長感恩教育心得體會篇三
感恩教育,，是一場貫穿生命始終的重要課題,。懂得感恩,，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美德,。古代先賢圣人早在《弟子規(guī)》就有“入則孝,，出則弟；泛愛眾,，而親仁”的古訓(xùn),。
當今社會,，競爭激烈，人與人之間溝通少了,，所以更應(yīng)該大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,，提醒眾人懂得愛,，懂得感恩,，懂得理解,，更懂得接納,。
因為感恩，我們才發(fā)現(xiàn)生活的美好,，多彩。因為感恩,，我們才擁有了享用一生的友情。因為感恩，我們逐漸明白生命的真諦,。
首先，我們要感謝父母給予我們生命,，讓我們有機會領(lǐng)略生命沿途的美景,。父母是孩子的第一任老師,，父母的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣,，所以想讓自己的孩子懂得感恩，父母自己首先得以身作則?，F(xiàn)在大家都只有一個孩子,，做父母的都希望自己的孩子成才,。但是我不強調(diào)孩子只要分數(shù)，而忽略了最重要的人品,。我不希望自己的孩子是自私,，冷漠,、任性，沒有責任感的人,。而希望他是充滿愛心，心理健康,，陽光開朗,，善于發(fā)現(xiàn)美,，懂得欣賞美的孩子,。我也是這樣啟發(fā)和開導(dǎo)兒子去懂得感恩的,。當然如果只是單純的說教是沒有用的,，而是要把握時機,，在恰當?shù)臅r候,，帶著探討的口吻跟孩子交流溝通,。因為現(xiàn)在孩子正值青春期,，也是教育專家所說的“仇親期”。如果沒有恰當?shù)姆椒ê秃线m的時機,，你的話有可能只會令他反感，而達不到教育的目的,。我覺得自己也是在和兒子慢慢的磨合中掌握這種規(guī)律的,，而且效果挺好。
就拿這次假期我們出去旅游來說,，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子長大了,。我們這次出去旅行時間挺長，途中跨越三個國家,，旅途確實辛苦勞頓,。而且團隊中涉及五個家庭，有三位七十歲以上的老人,，還有三個孩子，外加我兒子和兒子相仿的一個他的大哥哥,，真可謂老的老,，少的少,。出發(fā)前，我們都挺擔心的,。更何況出發(fā)當天就出現(xiàn)了狀況,，兒子的舅媽我的弟媳胃痛發(fā)作,，精神萎靡。但我發(fā)現(xiàn)一路上兒子總是搶著幫舅媽拿行李,，背上還要背著他爺爺奶奶的一個重重的大包。
有時我們看不過去,，要幫他的忙,，但他總是很執(zhí)著的加以拒絕,。有一天到達旅館后,，他幫忙把舅媽的行李提回我們的房間,，他舅媽感謝他的幫忙,，他不好意思的說,，出發(fā)前舅舅就交代他,，舅媽不舒服,，讓他一路多照顧,，他真的聽進去了,，而且一直做得很好。我們聽后也感到挺欣慰的,。
還有在大家一起吃飯時,，我有時候會說兒子你辛苦了,，多吃點,。而且像在家一樣喜歡給他夾菜,，但多次被兒子拒絕,，他總是說不用，我自己來,，你照顧好自己。我當時也覺得挺奇怪,，后來,，在跟他的溝通中才發(fā)現(xiàn),，我的兒子真的值得我驕傲。他背后悄悄跟我說,，老媽,，別老讓我多吃,，一桌吃飯的還有其他人,，還有弟弟妹妹,，你應(yīng)該照顧到大家,，不能只考慮自己,。
說實話,，我當時聽了真的挺感動，覺得兒子真是長大了,，懂得規(guī)范自己的行為，照顧大家的感受了,，懂得在集體中他自己的位置了,，懂得給弟弟妹妹做表率了。所以,，這次旅游我發(fā)現(xiàn)我們收獲的不止是對旅途美景的感觸,，更重要的是讓孩子在集體中體會了什么是真正的尊老愛幼,，為他上了生動的一課,。同時父母也得到了成長，在我的兒子身上,，我看到了希望,，更感覺到了責任,。言教不如身教。
我相信這次融洽的和諧之旅會給每一個孩子，每一位家長都留下深刻的印象的,。
家長感恩教育心得體會篇四
在學(xué)校的教育過程中,，除了老師的辛勤付出和學(xué)生的努力外，家長的支持和參與也是非常重要的,。學(xué)校與家庭之間的合作共贏可以促進學(xué)生的全面發(fā)展。在過去的幾年里,，我與學(xué)校一起探索和實踐了家長感恩教育,，為了讓孩子在成長過程中更加快樂和健康,，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和感受。
首先，我認識到實施家長感恩教育需要建立起良好的溝通機制,。作為家長,，我積極參加學(xué)校組織的家長會議和座談會，與學(xué)校管理層保持密切溝通。通過這些渠道，我了解到學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式和課程安排，同時,，我也可以向?qū)W校提出自己的想法和建議,。通過雙方的交流和溝通,，我逐漸認識到家校合作是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要舉措,，而家長的感恩教育是推動家校合作的有效途徑之一,。
其次，我發(fā)現(xiàn)家長感恩教育的核心是培養(yǎng)家長的感恩之心,。在孩子的成長中，父母常常會把付出當作理所當然,，很少停下腳步思考和感悟。然而,，當我參與孩子的學(xué)校教育后,，我逐漸明白了孩子教會我感恩的力量,。通過觀察孩子與老師的互動和溫馨的家庭作業(yè)時間,，我意識到孩子們是那樣的單純和感恩,?；氐郊抑?，我與孩子共同制定了感恩的“小目標”,，每天晚上,，我們一起坐下來,，互相分享一天中發(fā)生的值得感恩的事情，這不僅幫助我們培養(yǎng)了感恩的意識,，也增進了家人之間的情感溝通。
進一步,，我發(fā)現(xiàn)家長感恩教育需要在家庭中形成一種感恩習(xí)慣。在家庭中,，我們鼓勵孩子學(xué)會感恩,，每逢節(jié)日和重大時刻,，我們會通過給孩子寫感謝信或準備感恩禮物的方式,，讓孩子體會到感恩的力量,。此外,，我們也積極參與社區(qū)和學(xué)校的公益活動,，通過親身參與感受到幫助他人的快樂與滿足,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓孩子學(xué)會關(guān)心他人，也幫助我和孩子共同成長,，相互理解和尊重,。
最后,，我認識到家長感恩教育應(yīng)該是一個長久的過程,。孩子成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,，他們可能會遇到挫折和困難,。家長應(yīng)該以感恩的心態(tài)來面對這些問題,，給予孩子持續(xù)的支持和鼓勵,。在我與孩子共同面對一些學(xué)習(xí)和生活上的困難時,，我會積極尋找解決問題的途徑,，幫助孩子找到問題的解決方案,。感恩教育的關(guān)鍵是在困難中堅持感受到生活給予我們的寶貴經(jīng)驗和機會,。
總而言之，家長感恩教育是一個涉及家庭,、學(xué)校和社會的多方合作的過程,。通過實施家長感恩教育，我體會到了溝通的重要性,，發(fā)現(xiàn)了感恩的力量，形成了感恩的習(xí)慣,，并認識到了它是一個長期的過程,。希望在家校的共同努力下,，我們的孩子能夠在感恩教育中茁壯成長,，做出積極貢獻,，為社會的進步做出自己的一份力量。
家長感恩教育心得體會篇五
感恩教育是一種積極正向的教育理念,，它強調(diào)孩子要懂得感恩,，懂得感謝父母,、老師、朋友以及其他給予他們幫助的人,。作為家長，我積極地在孩子的成長過程中實施感恩教育,，并體會到了它的重要性和影響力,。下面,，我將從感恩的教育方式,、感恩的心態(tài),、感恩的行動,、教育的效果以及我對感恩教育的未來發(fā)展進行探討,。
首先,，感恩教育并不僅僅是口頭上說一句“謝謝”，而是一種融入到孩子行為習(xí)慣中的態(tài)度,。作為家長,，我盡量通過實際行動來告訴孩子感恩是一種責任也是一種幸福,。比如,，當孩子拿到好成績的時候,，我會表揚他們的努力，并和他們一起回憶輔導(dǎo)他們的老師以及朋友的幫助,，讓孩子明白自己成功的背后有他人的支撐,。此外，我也鼓勵孩子主動幫助他人,，比如在學(xué)校里主動幫助同學(xué)收拾書包,，回家后主動幫助家人做家務(wù)，以實際行動來表達對別人的感謝之情,。
其次，感恩教育需要培養(yǎng)孩子的感恩心態(tài),。家長應(yīng)教育孩子不要老是關(guān)注自己沒有得到的東西,，而是要看到別人給予自己的,。我會經(jīng)常叮囑孩子，要時刻明白自己擁有的不是理所當然的,，而是別人的關(guān)心與付出換來的。我的孩子們也十分理解這一點,，每當他們得到他們想要的禮物或者圓滿完成一項任務(wù),，他們都會第一時間感謝父母或者老師的鼓勵和支持。這種感恩的心態(tài)讓孩子更加懂得珍惜所擁有的一切,，且在同時也會對他人更加體貼和關(guān)心。
再次,，感恩教育需要孩子擁有行動。感恩教育并不僅僅停留在口頭表達,，更需要用實際行動來回報他人的幫助,。在家庭中,，我經(jīng)常鼓勵孩子參與公益活動,，無論是捐款,、義教,、義務(wù)勞動等都可以讓孩子親身體驗到幫助他人的快樂與滿足感。我曾經(jīng)帶著孩子參觀了一家養(yǎng)老院,，讓他們親眼見到老人們孤獨無助的情景,，他們深受觸動并主動表示愿意多陪伴家中的老人,。這樣的行動不僅可以鍛煉孩子的責任心,，也為他們的成長積累了寶貴的經(jīng)驗,。
感恩教育的效果是顯而易見的,，孩子們通過感恩教育,，不僅變得更懂得珍惜身邊的人和事物，而且他們的人際關(guān)系也得到了極大的改善,。在學(xué)校里，我的孩子主動幫助同學(xué),，教會他們學(xué)習(xí)的方法和技巧，并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,。這樣的感恩行為賦予了孩子們更強的社交能力和人格光輝,，讓他們在同齡人中更受歡迎,。同時,，孩子們也更加懂得尊重并感謝老師和父母的辛勤教育,，和他們的關(guān)系更加和諧,。感恩教育不僅改變了孩子們的心態(tài),，也更好地促進了家庭和學(xué)校的和諧發(fā)展,。
最后,，感恩教育應(yīng)該在未來得到更多的重視和推廣,。隨著社會的發(fā)展,，越來越多的人關(guān)注自身的發(fā)展而忽略了感謝他人的重要性,。作為家長,，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子從小樹立感恩的意識，讓他們懂得要珍惜身邊的人和事物,，并把感恩的態(tài)度貫徹一生。同時,，學(xué)校和社會也應(yīng)該加大對感恩教育的宣傳和教育力度，讓更多的人認識到感恩的力量,，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻,。
綜上所述,，感恩教育在孩子成長過程中扮演著重要的角色,。作為家長,，我深刻體會到了感恩教育的意義和價值，并積極地在孩子的教育中實施,。通過培養(yǎng)孩子感恩的方式、培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)、鼓勵孩子付出實際行動,，我見證了孩子們的成長和進步,。相信在未來,，感恩教育會得到更多人的認可和關(guān)注,，為社會的和諧發(fā)展貢獻力量,。
家長感恩教育心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
感恩是人們傳統(tǒng)美德之一，它能夠培養(yǎng)孩子們的美好品質(zhì)和積極態(tài)度,。作為家長和教育者,，我們有責任向孩子們傳遞感恩的重要性,。近年來，學(xué)校越來越重視家長感恩教育,，通過多種形式和活動,，引導(dǎo)家長和學(xué)生們共同感恩,。下文將分享我對學(xué)校家長感恩教育的心得和體會。
學(xué)校感恩教育對孩子們的成長有著重要的影響,。首先,，感恩教育能夠培養(yǎng)孩子們的責任心和奉獻精神,。通過參與感恩活動,，他們會認識到自己身處的環(huán)境中有許多人為他們付出了很多,，從而懂得珍惜并回報,。其次,，感恩教育有助于孩子們樹立正確的價值觀,。通過感恩教育,，他們能夠?qū)W會感恩生活中的一草一木,，培養(yǎng)一顆寬容和感恩的心,，從而面對困難時更加堅韌,。最后,，感恩教育能夠提升孩子們的社會責任感，讓他們明白自己是國家和社會的未來,，應(yīng)該為社會貢獻自己的力量,。
學(xué)校通過多種方式來開展家長感恩教育。首先,，學(xué)校組織感恩主題的演講比賽和詩歌朗誦比賽,，鼓勵學(xué)生們用文字和聲音表達感恩之情。這些比賽不僅提高了學(xué)生們的表達能力,，還讓他們更加深刻地理解到感恩的重要性,。其次，學(xué)校定期組織學(xué)生和家長們參觀社區(qū),、敬老院等地，讓他們親身感受到關(guān)心和幫助他人的快樂,。此外,，學(xué)校還開展感恩教育主題的班會和家長會,，幫助家長們了解感恩教育的理念，共同參與到孩子們的成長中,。
作為家長,，學(xué)校感恩教育對我有著深遠影響。首先,，我意識到自己在平時對待孩子的付出還遠遠不夠,。通過參與感恩活動，我更加關(guān)注孩子的成長和需求,，也更加珍惜和感激他們的每一個進步,。其次,，我意識到感恩是一種教育的藝術(shù)，需要在日常生活中去培養(yǎng)和引導(dǎo),。我會經(jīng)常和孩子談?wù)摳卸鞯脑掝},，并逐漸培養(yǎng)他們的感恩意識和行為習(xí)慣。最后,，通過參與學(xué)校的感恩教育,，我也更加深入地了解到學(xué)校的用心和努力。我會積極支持學(xué)校的感恩教育舉措,，與學(xué)校共同努力,，讓孩子們在感恩中茁壯成長。
第五段：總結(jié)（200字）,。
學(xué)校家長感恩教育是培養(yǎng)孩子們美好品質(zhì)和積極態(tài)度的重要途徑,。感恩教育能夠培養(yǎng)孩子們的責任心、奉獻精神和社會責任感,，幫助他們樹立正確的價值觀,。學(xué)校通過各種方式開展感恩教育，讓學(xué)生和家長們更加深入地了解到感恩的意義,。作為家長,，我們也應(yīng)積極參與學(xué)校的感恩教育，通過日常生活中的引導(dǎo)和示范,，讓孩子們在感恩中成長,，成為有責任感和關(guān)愛社會的新一代。感恩教育不僅是學(xué)校的責任,，也是家庭和社會的共同責任,，讓我們共同為孩子們的成長而努力。
家長感恩教育心得體會篇七
據(jù)說搞這次活動,，是因為現(xiàn)在的學(xué)生不懂真情,、不明事理，整天只知道給父母要錢,，你可知道他們的錢來之不易,，每一分錢都是每一滴汗水，每時每分每秒的勤勞換來的,，學(xué)校想通過舉行這樣的活動來教育學(xué)生感化學(xué)生，讓學(xué)生明白感恩社會,、感恩父母,、感恩他人，共建和-諧的社會主義大家庭,。
這時又上來了,，一位男老師,，他就是這次演講的主角，他高挑個子,，兩只靈活的大眼睛,，白白的皮膚二十幾歲。
他用親切的語氣說：“同學(xué)們,，你們要從小孝敬你們的父母,，從每一點小事做起，比如幫媽媽倒杯茶,，抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯,，做一些力所能及的家務(wù)活等，要是等你們長大以后才孝敬他們,，可能他們已經(jīng)等不到了,，他們每天都在辛苦地干活，為了讓我們有過上好生活,，卻一點都不關(guān)心自己的身體,，也舍不得買衣服穿，為了節(jié)約來給我們用,，每天放學(xué)后都做好香噴噴的大米飯等著我們,。
這時，我想：對的,，每天爸爸媽媽都在辛苦的干活,，爸爸媽媽每天都駝著背，弓著腰,，不停地干活,，此時，我的眼睛紅了,，我想哭了,，我對自己說：“我一定好好學(xué)習(xí)，長大之后報答他們對我的養(yǎng)育之恩,，讓他們過上好生活,，而且也要從現(xiàn)在起做自己能做的事，如：做飯,、洗碗,、掃地，幫他們洗洗衣服,，讓他們也輕松一些,，因為他們太累了，我相信我一定能夠做到,。
有一句話是這樣說的：“滴水之恩,，當以涌泉相報”,，這句話，說得一點都沒錯,，3月11日,，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,，天氣很陰,，老師們有秩序的組織同學(xué)們進入會場，每個班坐成一排,，各班老師在自己班的旁邊,，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片,，人太多了,，很多家長都來觀看。
開始,，是彭老師先上場,，一開始，講了一些笑話,，都把我們逗笑了,。后來，他介紹了俞老師,，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈,。”接著,，他說了一句有請俞老師上臺,，俞老師一上臺就說：同學(xué)們，感恩,，要每個人都會的接著過來一會兒,，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了,，他說母親是因為勞累過度而去世的,。
他說，他還沒有來得及報答母親,，母親就去世了,，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說：“報答母親不一定要有錢,，有房子,，有車子才能報答，平時一句關(guān)心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”,。關(guān)心父母，孝順父母,，感恩父母,，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩,，也很感人,，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學(xué)生上臺去,，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,，六(1)班有個學(xué)生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸,、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實,，感恩都可以從小事做起,，從點點滴滴做起，我們要學(xué)會感恩,，感恩父母,、生活中的親人、老師,。
家長感恩教育心得體會篇八
有一句話是這樣說的：“滴水之恩,，當以涌泉相報”，這句話,，說得一點都沒錯,，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動,。這天下午,，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進入會場,，每個班坐成一排,，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看,，黑鴉鴉的一片,，人太多了，很多家長都來觀看。
開始,，是彭老師先上場,，一開始，講了一些笑話,，都把我們逗笑了,。后來，他介紹了俞老師,，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈,。”接著,，他說了一句有請俞老師上臺,，俞老師一上臺就說：同學(xué)們，感恩,，要每個人都會的接著過來一會兒,，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了,，他說母親是因為勞累過度而去世的,。
他說，他還沒有來得及報答母親,，母親就去世了,，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說：“報答母親不一定要有錢,，有房子,，有車子才能報答，平時一句關(guān)心的話語,，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”,。關(guān)心父母，孝順父母,，感恩父母,，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩,，也很感人,，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學(xué)生上臺去,，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,，六(1)班有個學(xué)生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸,、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,，一個感動得情不自禁地流下淚,。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,，勝讀十年書”!
確實，感恩都可以從小事做起,，從點點滴滴做起,，我們要學(xué)會感恩，感恩父母,、生活中的親人、老師,。
在他眼里的幸福是天天有好吃的,，好玩的，沒有人約束他們的行為,，想做什么就做什么,，作為家長，我們把焦點全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績和未來的前途上,，都忽略了孩子的思想品德教育,，我們要反思自己的教育行為，及時對孩子進行感恩教育,，要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子,，就算文化知識水平再高，也會成為一個自私冷漠,，沒有人情味的人,。
首先，我們要讓孩子學(xué)會感恩,，現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴重,，只知道一味的向父母索取，要這樣要那樣,，總之,，別人有了他必定要有，卻不知道父母掙錢艱辛,，作為家長讓孩子在體會父母關(guān)愛的同時,，讓孩子了解父母養(yǎng)育他們的艱辛，更要給孩子感恩的機會,，如父母要有意識地讓孩子為家里,，為父母做一些力所能及的事，在整個過程中,，使孩子懂得尊敬父母,，孝敬父母,，感激父母。
其次,，要孩子懂得,，如何感恩，在我們的生活中,，可能受到別人的幫助,，家長要利用各種時機，在孩子的心底播種善良種子,，讓他們逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，教育孩子將他人恩惠銘記在心,，增強責任感，要有一顆感恩的心,，懂得憐憫,，懂得尊重，與人為善,。
再其次就是培養(yǎng)感恩的心,，父母是孩子第一任老師，父母的'行為就是一種無聲語言,，言教不如身教,，日常生活中的小事最真切，最具說服力,，孩子的感受是最深刻的,，因此，我們做父母平時無論工作多忙,，在假期都要抽時間帶上孩子去看望雙方的老人,，過年、過節(jié),，老人生日和孩子一起為老人購禮物,，朋友送來稀有的食物首先給老人留一份，在家庭中,，父母,、孩子間要相互尊重，關(guān)愛,，體貼,，要共同承擔家庭責任和義務(wù)，又要共同分享家庭的利益，相互間,，多用：“行”“謝謝!”“對不起”等語言。
最后教孩子會感恩,。過年時要教孩子熱情接受爺爺,、奶奶及其他親屬送的禮物,，并表示感謝，回到家里都要求妥善保管,，學(xué)會珍惜別人的情意,，教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師,，表達對老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),，給爸爸，媽媽說幾句感謝的話語,，表達生活中感覺很幸福的一點一滴,，現(xiàn)在孩子喜歡過生日，我們可以多利用生日時候教育孩子家長告訴孩子：孩子的生日是媽媽的受難日,，講媽媽懷孕的辛苦。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,，心地坦蕩,，胸懷寬闊，才會自覺自愿地給人幫助,，主動融入家庭,，親近社會，教會孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會因此變得更和諧,，讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關(guān)愛,、真情!讓世界變成美好的人間。
家長感恩教育心得體會篇九
段一：介紹感恩教育的重要性（字數(shù)：200）,。
感恩教育是一種培養(yǎng)學(xué)生美德和情感的教育方式,。在當今社會，許多人越來越缺乏感恩之心,。感恩教育通過培養(yǎng)學(xué)生對他人付出的感激之情,，提升他們的責任感和人際關(guān)系技巧。在學(xué)校家長合作下,，感恩教育可以更好地培養(yǎng)孩子們的感恩意識,。
學(xué)校和家庭是培養(yǎng)學(xué)生感恩教育的重要環(huán)境。學(xué)校提供了課程和活動,，家庭則是學(xué)生實踐感恩的地方,。學(xué)校可以組織學(xué)生參觀社區(qū),、幫助困難家庭等活動,，通過親身體驗讓學(xué)生感受到他人的付出和關(guān)愛,。家長則可以在日常生活中，教導(dǎo)孩子感謝他人的幫助,，鼓勵孩子為他人做好事,，并及時給予贊賞和鼓勵。通過學(xué)校和家庭的合作,，孩子們可以在學(xué)校中學(xué)到感恩的知識,，回家后在實際生活中進行實踐，從而加深對感恩的理解,。
感恩教育可以培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會責任感,，讓他們更有愛心和同理心。通過感恩教育,，孩子們能夠?qū)W會珍惜擁有的物質(zhì)和精神財富,，并學(xué)會關(guān)心他人。感恩教育還能提高學(xué)生的人際關(guān)系技巧和合作能力,，讓他們更好地融入社會,。在感恩教育的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠更好地處理人際關(guān)系,，懂得感謝別人的幫助,。同時，感恩教育也是一種積極健康的心態(tài),，可以減輕學(xué)生的負面情緒,，增加對生活的熱愛和對未來的信心。
家長在感恩教育中起著重要的作用,。家長應(yīng)該為孩子樹立榜樣,，讓他們從家庭中感受到愛和關(guān)懷。作為家長,，要時刻關(guān)注孩子的成長,，了解他們的需求，并給予適當?shù)闹笇?dǎo),。家長要教育孩子感恩他人的付出,，鼓勵孩子為他人提供幫助。此外,，家長還應(yīng)當養(yǎng)成自己的感恩習(xí)慣,，積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動，給孩子樹立正確的價值觀,。
段五：總結(jié)感恩教育的成果（字數(shù)：250）,。
通過學(xué)校和家長的共同努力，感恩教育在孩子們中取得了顯著的成果,。孩子們學(xué)會了關(guān)心他人,，學(xué)會了珍惜擁有的一切,，學(xué)會了感恩生活中的種種，形成了積極向上的心態(tài),。感恩教育使孩子們能夠更加自信地面對各種困難和挑戰(zhàn),，在未來的成長中發(fā)揮積極的作用。學(xué)校和家長應(yīng)該繼續(xù)合作,，加強感恩教育,，培養(yǎng)更多有感恩之心的下一代。
通過學(xué)校家長合作,，感恩教育能夠更加有效地培養(yǎng)孩子們的感恩意識和情感,。學(xué)校提供了實踐的機會，家長則起到了引導(dǎo)和榜樣作用,。感恩教育的實施對培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會責任感具有重要意義,。家長在感恩教育中起著不可或缺的作用，應(yīng)當時刻關(guān)注孩子的成長,，并為其樹立榜樣,。通過共同努力，我們可以在孩子們中培養(yǎng)出更多有感恩之心的下一代,。
家長感恩教育心得體會篇十
作為家長,，我們常常為了孩子能夠健康成長而付出了很多努力。而我們所做的一切,，也離不開教育的力量,。感恩教育家長天職的同時,，我們也深深體會到了許多人生的智慧與真諦,。在孩子成長的道路上，我們倍感幸福和驕傲,，同時也體悟到了不少教育的真理,。
首先，感恩教育讓我們明白,，每個孩子都是獨一無二的,。作為家長，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨特之處,，并給予他們適當?shù)年P(guān)注和引導(dǎo),。每個孩子都有自己的愛好和特長，我們要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界,，了解他們的興趣,，發(fā)現(xiàn)他們的潛力，并幫助他們發(fā)展自我,。我們要理解和尊重孩子,，不用把他們變成我們的復(fù)制品,，而是幫助他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
其次,，感恩教育讓我們明白教育是一個持續(xù)不斷的過程,。有時候我們會期望孩子馬上就能達到某個目標，但孩子的成長是需要時間的,。我們要耐心地陪伴他們,，給予他們時間和空間去嘗試和犯錯。我們要做好引導(dǎo)者的角色,，幫助他們在成長的過程中逐漸理解和認識自己,，發(fā)展出良好的習(xí)慣和品格。教育是一個耐心的過程,，每一步都需要注入愛與關(guān)懷,，讓孩子在愛的環(huán)境中茁壯成長。
再次,，感恩教育讓我們明白,，每個孩子都有自己的興趣和需求。我們要給孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)和成長機會,，讓他們能夠全面發(fā)展,。有些孩子可能對某個學(xué)科或興趣特別感興趣，我們要鼓勵他們深入探索,，并為他們提供更多的資源和支持,。有些孩子可能對社交活動更感興趣，我們要鼓勵他們參與團隊合作和群體活動,，培養(yǎng)他們的合作能力和社交技巧,。每個孩子都有自己的天賦和特長，我們要做好發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的工作,，幫助他們找到自己的發(fā)光點,。
最后，感恩教育讓我們明白,，家庭教育是最重要的,。在忙碌的工作和生活中，我們常常忽視了真正陪伴孩子的時刻,。然而,，孩子需要的并不是我們身上的物質(zhì)，而是我們對他們的陪伴和關(guān)懷,。我們要抽出時間和孩子交流,，了解他們的所思所想，共同度過快樂的時光。我們要成為孩子成長過程中的引導(dǎo)者,、朋友和支持者,，在他們面臨挫折和困難的時候給予慰藉和鼓勵。
感恩教育家長心得體會,，是我們作為家長一生的收獲和指引,。它不僅讓我們更加深入理解和關(guān)懷孩子，還讓我們更加熱愛和珍惜家庭教育的時刻,。通過不斷感恩,，我們會發(fā)現(xiàn)自己和孩子都在成長的路上變得更加美好。讓我們堅持感恩教育,，讓愛和關(guān)懷成為我們在教育中的座右銘,，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的成長環(huán)境,。
家長感恩教育心得體會篇十一
我從小的理想就是當一名教師,，因為教師這個職業(yè)是神圣的，也是光榮的,。很幸運,，我的理想成為了現(xiàn)實。光陰荏再,，歲月如歌,，如今我已步入中年，雖說工資不多,，但也比上不足,，比下有余，工作受到社會,、家庭的尊重,，這一切的一切都是共產(chǎn)黨給予我的，所以我感到什么時候都要有一顆報恩的心,。
二,、它來自于政府多年來給予我們的關(guān)心,、牽掛,。
我只所以有一個快樂愉悅的心情，從事所熱愛的工作,，開心地生活,，主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好，它為我們樹立了良好的發(fā)展意識,，使我們安居樂業(yè),。特別是近年來，地委和我們區(qū)委加大了對教育的投入力度和獎勵力度，使我們有了努力的方向,，也感到自己身負責任的重大,，為此我要努力工作，不辜負政府的囑托,，人民的支持,。
三、它來自于孩子及家長給予我們的信任,。
教師的神圣職責就是教書育人,，教師的`工作使我們的人生更富有價值。在從教的十六年中,，我教過的孩子有幾千人,，給我的人生也留下許多美好的回憶。我以我自己為榮,，也以自己得到孩子們的關(guān)心和喜愛暗自得意,，為了這份信任，我暗下決心要用十倍,、百倍的工作來回報孩子們,。
四、它來自于親人的默默支持,，是親人的支持成就了我的事業(yè),。
我從事這份工作，雖然并沒取得多大的成就,，但是家人的支持都讓我心存感動,。我們這個學(xué)科經(jīng)常組織一些活動，這些活動僅靠工作時間是不夠的,，所以我常常利用休息時間進行工作,，這就特別影響家庭生活。但家人從沒有報怨和生氣過,，而是經(jīng)常為我出謀劃策,，全力的支持我的工作，正是家人的信任與支持,，使我成為一名有多項能力的教師,。
家長感恩教育心得體會篇十二
每當聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會涌起一股溫暖,。是啊,，感恩是一個多么溫暖的字眼啊?？墒?，又有幾個人知道感恩的真正含義呢?“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜”…….
感恩有許多種,，有對幫助過你的人感恩，因為他(她)給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩,，因為它煉就了你一顆敢于拼搏,、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀,，給人類帶來了巨大的財富,。感恩是一種美好的品質(zhì)，當你學(xué)會感恩時,，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好,，世界的祥和;當你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善;當你學(xué)會感恩,，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕,。這就是感恩，只有你學(xué)會感恩,，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦,，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章.,。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母,，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計,，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人,，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞,，付出了多少努力,，又有多少艱辛。那無言的愛,，化作一個更忙碌而又瘦削的背影,，漸漸遠去。為了它我更不能辜負父母的期望,。拿到好成績,，與其說是為自己，不如說是為父母,。因為,，只有看到優(yōu)異的成績,，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道,，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
小的時候,，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義,，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔聽到起,，照顧、孝敬父母的責任,。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責,，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母。
當我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母。
當我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的，是父母,。而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當父母生病時,，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生,。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情,，就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。
感恩,，它雖說是一個行為動詞,，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意,。簡單地說,，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激,。
家長感恩教育心得體會篇十三
感恩,，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情,。
伴隨著感恩教育主題班會的結(jié)束，心中的確寬敞了許多也想到了很多,。每當看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章,，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師,、同學(xué)的感激之情時,，尤其是當家長留下真誠的眼淚、學(xué)生能自省得傷心,，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時……內(nèi)心一次又一次的受到觸動,，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么,，再累再忙,，當看到這些時，就足夠了,。
作為教師在教育教學(xué)過程中,，也要懷有一顆感恩之心,。無論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處,，還是面對學(xué)生,，我們不應(yīng)抱怨,，而應(yīng)感謝,。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂,。我們要學(xué)會感恩我們的親人,，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人,，在生活中給與我們默默無聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓勵,。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑,、一個眼神,，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣,、更有信心去面對今后的日日夜夜,。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗,，每一次興奮,、每一次失落。是這些生活中瑣事,，才使我的生活更豐富,、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦,。
讓我們滿懷感恩之心,，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,。我相信,，我們會快樂一生。
感恩是人生的一堂必修課,。讓我們每一個人都學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩,，我們就會對這世界充滿愛戀和感激，就會懂得尊重他人,，尊重每一份平凡的崗位和勞動,，就會覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛,，生活如此美好,。
今天,學(xué)校進行了感恩教育啟動儀式.會后,我感慨萬千.聽著《感恩的心》這首歌,心中總會有一種無言的感動,總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭.是的,人生一世,不能不有一種感恩的心.在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心.對自己來說,仔細想想,一樣有著太多的感激的語言要去訴說.
我要感謝我的父母,讓我能夠來到這個世界上.我的生命來源于父母,是父母給了自己世界上最為寶貴的生命.雖然我的生命不怎么樣,雖然我的人生不怎么樣,但那是由不得人的,我不能去怪他們.相反,我依然應(yīng)該感謝我的父母,感謝他們對自己的心血培養(yǎng),感謝他們對自己的無私付出,感謝他們的一路陪伴,感謝他們的細心呵護,使得自己能夠順利成長,順利成長到現(xiàn)在.
我要感謝曾經(jīng)教過及現(xiàn)在教我的老師,讓我擁有了一顆能夠分辯世界黑白的'頭腦.老師,是這個世界上最為光彩的字眼,是我們?nèi)祟惖撵`魂工程師.是他們,無私的把他們的知識全部傳授,教給了自己知識和理論,教給了自己在社會上立足的本領(lǐng).老師,我要真誠的對你們說一聲感謝,感謝你們讓我也和別人一樣有了夢想,有了希冀,有了一分前進的動力.沒有你們,我的人生將是不可想象,將會是一片空白.
我要感謝我的朋友,我的同學(xué).我要感謝他們,在我的人生旅途中給過我的各種關(guān)心,、幫助和祝福,是他們,讓我感受到了什么叫做友情,是他們,讓我感受到在這個世界上,擁有一份真實的友情是一件令人多么幸福的事情.他們那無處不在的幫助,他們那無處不在的鼓勵,時時讓自己感到溫暖;他們那一聲聲的問候與祝福,讓自己永遠銘刻在心.我只想對他們說,我這一生,能夠遇上你們,能夠有你們做我的朋友,是我今生的幸運,是我這一輩子的福氣.
我還要感謝命運,感謝命運賜予自己的一切.我要感謝挫折,經(jīng)歷挫折讓自己變得堅強;我要感謝磨難,經(jīng)歷磨難讓自己變得成熟;我要感謝痛苦,經(jīng)歷痛苦讓自己變得從容;我要感謝憂郁,在憂郁中學(xué)會靜靜的思考;我要感謝成功,每一次的成功都讓我體味到了生命中的燦爛與美麗;我要感謝失敗,讓自己在失敗的教訓(xùn)中增長了心智,一步一步的校準了自己前進的方向.
……
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懂得學(xué)會感恩作文
四年級感恩作文精選
五年級感恩作文精選
家長感恩教育心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
有一句話是這樣說的：“滴水之恩,，當以涌泉相報”,，這句話，說得一點都沒錯,，3月11日,，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,，天氣很陰,，老師們有秩序的組織同學(xué)們進入會場，每個班坐成一排,，各班老師在自己班的旁邊,，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片,，人太多了,，很多家長都來觀看。
開始,，是彭老師先上場,，一開始，講了一些笑話,，都把我們逗笑了,。后來，他介紹了俞老師,，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈,。”接著,，他說了一句有請俞老師上臺,，俞老師一上臺就說：同學(xué)們，感恩,，要每個人都會的接著過來一會兒,，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了,，他說母親是因為勞累過度而去世的,。
他說，他還沒有來得及報答母親,，母親就去世了,，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說：“報答母親不一定要有錢,，有房子,，有車子才能報答,，平時一句關(guān)心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”,。關(guān)心父母,，孝順父母，感恩父母,，可以從生活中的小事做起,，俞老師的演講很精彩，也很感人,，幾乎在場的所有人都哭了,。
他鼓勵學(xué)生上臺去,，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,，六(1)班有個學(xué)生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸,、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實,，感恩都可以從小事做起,，從點點滴滴做起，我們要學(xué)會感恩,，感恩父母,、生活中的親人、老師,。
有人說,，感恩是鞋，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,，因為感恩,，所以我們的生命變得五彩斑斕。
作為一名普通的人民教師,，我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重,；無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時,，我也深知,，自己所擁有的神圣,，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重,，無一不來自黨和社會的關(guān)懷,，來自家長的信任，來自學(xué)生的期待,，來自親人們默默的支持,。
感謝黨這個溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長,。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,，使我實現(xiàn)自己的人生價值。社會各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),，黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷,。這扶助，這關(guān)懷似一股股暖流,，涌動在教育工作者心田,，時刻激勵我們不辜負黨和政府以及社會各界對我們的期望。
時,，我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們幫助,。沒有成績背后的支持,，就沒有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛的學(xué)生們,，感謝這份光榮的職業(yè),。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動力,，是我們事業(yè)成功的源泉,。這求知的孩子，是我永遠的朋友,，歡樂,、悲哀、憧憬,、奮發(fā),，構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識,，滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時候,，他們將成為我們?nèi)松鷥r值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨,，我正準備出差,，剛走出家門，迎面擁來了一些孩子,。原來是班級的孩子特意起個大早自發(fā)地為我送行,。這些孩子，有的向我手里塞幾塊糖,，有的遞給我一瓶水,，有的送我一袋小咸菜，還有的送給我?guī)讉€雞蛋,。孩子們的舉動讓我這位平時嚴厲的老師再也控制不住自己的感情,，當列車緩緩啟動的時候，我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,，剎那間,，再也抑制不住那份感動，淚水模糊了我的雙眼,。此時,，我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心,。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福,，感受著無限的幸福踏上旅途。當他人無從體驗的師生情感時,，孩子們的行為讓我徹底感悟,，并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,，他們不但是我的學(xué)生,，還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼,，將成為我永遠的財富,。因此，我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路,；做一個天使,，為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻給他們,。
家長感恩教育心得體會篇十五
作為一個成年人,，我們經(jīng)常想起對我們最親近的人的感激之情。很多時候,，這些人就是我們的父母,。不論我們?nèi)绾纬砷L，他們都是我們生命中最重要的人之一。家庭是構(gòu)成我們?nèi)松A(chǔ)的重要因素,，家長的重要性不言而喻,。他們的犧牲、付出,，和無私奉獻對于我們來說無價值,。在這個時代，我們有必要意識到飲水思源的道理,，感恩家長,，珍惜此時此刻。
篇二：成長中的家長支持,。
對于每個人來說,，家庭是成長的根基。家長在我們的成長軌跡中起著不可磨滅的作用,。他們是我們?nèi)松贸讨凶钪匾闹С终?。他們?yōu)槲覀兲峁┌踩⒎€(wěn)定和純真的環(huán)境,。他們教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,，引導(dǎo)我們走向正確的路。無數(shù)次的問詢和傾聽,，培養(yǎng)了我們正面,、積極、獨立和承擔責任的特質(zhì),。他們的鼓勵,、贊美、寬容,、耐心,、謙卑和愛心成就了我們每一個人的成長。他們是我們成年后仍然珍惜的人,。
篇三：孝順是一種美德,。
我們從小就被教導(dǎo)孝敬父母，尊敬長者,。這是一種中國傳統(tǒng)的美德,。隨著我們的成長，我們的家長不再是我們的老師,，他們開始需要我們的照顧和幫助,。在我們的生活中，孝敬父母不僅僅是做一些實際的事情,，而是一種生活態(tài)度和精神信仰,。我們要每天關(guān)心,、照顧和祝福我們的家長。即使我們已經(jīng)離開家,，我們?nèi)匀恍枰磉_我們的愛和深情,。孝敬父母是我們應(yīng)該始終追求的美德。這種美德是值得我們一生追求的,。
篇四：向家長道謝,。
父母有很多時候是不會透露出他們的情感，但我們可以肯定的是,，父母很關(guān)心我們,。大概每個人都有自己的成長煩惱和困境。但是,，我們應(yīng)該面對人生,，因為家長已經(jīng)在我們成長的過程中付出了很多，為我們提供了所需要的支持和鼓勵,。在生活的過程中,，我們很容易迷失自我而失去自由，但是,，我們不應(yīng)該忘記家長的心意,，在我們做出任何決定的時候，堅定我們的步伐,，向著自己的夢想走,。當我們遇到困難或者迷惘時，我們應(yīng)該毫不猶豫的去找他們尋求幫助和建議,。向家長道謝,，他們會很開心的。
篇五：珍惜我們所擁有的,。
在孩子日益忙碌的生活中，我們總是試圖盡可能地從工作和娛樂中快速地跳出來,。然而,，我們應(yīng)該始終觀察周圍，看看我們珍視的人是否被忽視了,。人生不是一種個人挑戰(zhàn),，而是一種需要合作、互動和公共支持的事情,。我們需要感激所有伴隨我們一起度過人生旅途的家人和朋友,，珍惜每一天，享受每一天,。去感恩我們的父母,，懂得珍惜我們所擁有的，我們的人生就會更加美好。
家長感恩教育心得體會篇十六
“感恩家長”是我們每個人都需要做的一件事,。在成長的過程中,，家長為我們付出了那么多，但我們常常忽視這一點,。在面對煩惱和困難時,，我們常常對家長潑冷水，索取更多的關(guān)注和幫助,。這種不適當?shù)谋憩F(xiàn)常常讓家長感到心痛和沮喪,。我們應(yīng)該更加感恩家長的付出，給他們更多的關(guān)注和尊重,。
第二段：懷念青春時光,。
在我們小時候，家長為我們付出了那么多,。他們給我們買玩具,，給我們買好吃的，讓我們快樂的成長,。記得小時候特別喜歡玩泥巴和水,，家里還有好多糖果泡泡棒，爸爸媽媽為我買了很多帶著玩,。那時的我總是興高采烈地玩耍,，家長看著我快樂的表情也會內(nèi)心感到欣慰和幸福。那時的生活真的是很美好,。
長大以后,，要接受教育，家長也是為我們做了很多事情,。他們供我們讀書,，買教材和文具。即使在困難的家庭中,，父母也會盡力供給我們最基本的讀書用品,。有時，我們可能感到上學(xué)很辛苦,，但我們應(yīng)該想到,，如果沒有家長的支持和幫助，我們可能無法接受這樣的教育機會,。所以,，我們應(yīng)該感謝家長為我們付出了這么多。
雖然父母支持我們,，但他們也有自己的煩惱和困難,。在家里,，我們應(yīng)該主動幫助家里做一些力所能及的事情。我們可以幫他們打掃衛(wèi)生,、洗碗等事情,，這能夠緩解家長的負擔。我們也應(yīng)該和他們多溝通,，關(guān)注他們的生活狀態(tài),，了解他們的所需和想法。這些小舉動,，能夠讓家長感到溫暖和感動,，也能夠讓我們在心靈上更加融洽。
第五段：總結(jié),。
感謝家長是我們每個人都需要做的一件事,，在父母的關(guān)懷中我們成長，在父母的幫助中我們變成了更好的自己,。我們應(yīng)該虛心接受家長的意見和幫助,，同時以實際行動來回報他們。感恩,，讓我們心懷感恩,，讓父母幸福和快樂。
家長感恩教育心得體會篇十七
第一段：引入話題,，說明感恩的重要性（200字）,。
感恩，是一種美德,，是一種對他人恩惠的感激之情,。感恩的態(tài)度不僅應(yīng)該存在于日常生活中，也應(yīng)該貫穿于每一個角落,，尤其是在家庭教育中,。作為家長，我們應(yīng)該時刻感恩,，感恩我們的孩子給予我們的關(guān)愛和快樂,，感恩我們的父母給予我們的教育和支持。對于家長來說,，感恩的心態(tài)更是我們應(yīng)該時刻保持的，它能讓我們更好地教育孩子,，更好地建立良好的家庭關(guān)系,。
第二段：感恩孩子給予我們的關(guān)愛和快樂（250字）。
作為家長,，我們常常忙于工作和生活瑣事,，忽略了與孩子之間的互動和交流,。然而，當我們回過頭來看,，我們會發(fā)現(xiàn),，孩子給予我們的關(guān)愛和快樂是無法言喻的。他們無私地給予我們無盡的愛和關(guān)心,，不論是小小的問候,、親親、擁抱,，亦或是他們投入了大量時間和精力為我們準備的禮物和驚喜,。這些都是孩子對我們無盡愛意的表達，我們應(yīng)該感恩他們所給予的一切,。
第三段：感恩父母給予我們的教育和支持（250字）,。
作為成年人，我們繼續(xù)成為父母,，同樣也應(yīng)該感恩我們的父母給予我們的教育和支持,。父母在我們的成長過程中，付出了無數(shù)個日夜的辛勤努力,，他們對我們進行了言傳身教的教育,，塑造了我們的品格，教會了我們?nèi)绾纬袚熑魏蛻?yīng)對挑戰(zhàn),。不僅如此,，父母在經(jīng)濟上對我們給予了無私的支持，在我們遇到困難時,，他們總是堅定地站在我們的身后,，給予我們鼓勵和支持。我們作為家長,，應(yīng)該感恩他們給予我們的一切,，同時也在我們的子女上教育他們關(guān)愛和感恩爺爺奶奶。
第四段：感恩的心態(tài)對家庭教育的重要性（250字）,。
感恩的心態(tài)對家庭教育來說至關(guān)重要,，它能夠讓我們更好地與孩子溝通和交流，營造和諧的家庭氛圍,。當我們以感恩的心態(tài)對待孩子時,，我們會更加耐心地傾聽他們的心聲和需求，更加理解他們的困惑和掙扎,。同時,，感恩的心態(tài)也能夠教育孩子如何感恩，在學(xué)會感恩的道路上,，他們會更懂得感激他人的付出和友善,。通過感恩的心態(tài),，我們能夠建立起親密的家庭關(guān)系，使每個家庭成員都能夠感受到愛和被尊重的價值,。
第五段：總結(jié)感恩在家庭教育中的重要性（250字）,。
在家庭教育中，感恩是一個重要的主題和價值觀,。作為家長,，我們應(yīng)該時刻保持感恩的心態(tài)，感恩孩子給予我們的關(guān)愛和快樂,，感恩父母給予我們的教育和支持,。感恩的心態(tài)能夠讓我們更好地教育孩子，與孩子建立良好的溝通和理解,，并且培養(yǎng)他們懂得感恩和關(guān)愛他人的價值觀,。通過感恩，我們能夠建立一個充滿愛和諧的家庭環(huán)境,，讓每個家庭成員都能夠感受到幸福和滿足,。因此，讓我們從現(xiàn)在開始,，保持感恩的心態(tài),，讓家庭教育更加美好。
家長感恩教育心得體會篇十八
這天早晨,，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》,。它令我受益匪淺，使我完美了的自我的品質(zhì),，提升了自我的修養(yǎng),，完美的自我的人生!
“感恩的心，感激有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運,，花開花落,，我一樣會珍惜?！笨戳艘坏陆處熤v述的感恩教育,，想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足于社會,，最重要的是學(xué)會做人!常懷一顆感恩的心,，感恩父母，感恩教師,，感恩社會,。遇到事情，抱怨少一點,，感恩多一點!
因為有爸爸媽媽,，才有了我的存在，從出生那一刻起,，他們心里就多了一份愛和牽掛,。媽媽以前對我說，我和弟弟妹妹就是她心里的一切,，雖然經(jīng)濟條件并不好,，雖然每一天要穿梭于人群中為生活奔波，雖然每一天要早出晚歸,，晚上總是拖著疲憊的身子,，邁著沉重的步伐往家里走，可是一想到家里有她疼愛的寶貝,，她都不會覺得累,。爸媽永遠都是最疼愛我們的人，在這種愛的世界里,，沒有貧富,，沒有錢權(quán)，沒有名與利,。帶著這世界上最偉大的愛,，我們才能站的更高，看的更遠!爸爸是船,，媽媽是帆,，載著我們乘風(fēng)破浪，駛向溫暖的港灣,。今晚,，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽到我的聲音,，只說了句“想你了!”語氣中有的是欣喜卻夾著濃濃的憂傷,。聽到這簡單的四個字，我的心里涌起了莫名的傷痛,，往日媽媽的關(guān)懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目,。這時候的眼淚似乎也不那么爭氣了，悄悄的從眼眶里溜了出來,。突然想起了梁繼璋的說過的一句話：親人僅有一次的緣分,，無論這輩子能相處多久，都請好好珍惜共聚的時光,，下輩子,，無論愛與不愛都不會再見!所以趁此刻還有時間,，都請好好地感恩父母，好好地愛我們的爸爸媽媽!
假如我是一棵小草,，爸媽給了我生長的機會,，而教師就像是陽光和雨露，給予我們營養(yǎng),，讓我們更健康歡樂的成長,。
教師總是默默無聞地耕作，不求回報,，只想著他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵,，開心的迎著陽光歡樂成長。所以我們也不要吝嗇那一份對恩師的愛和感恩,。
感激爸媽給了我生命,，感激教師帶領(lǐng)我走進知識的殿堂，感激社會能夠讓我體驗生活的歡樂和辛酸!如果每個人多一份感恩,，少一份抱怨,，世界將變得更加完美，請讓世界的各個角落充滿愛,，有陽光的地方就存在感恩的心!
家長感恩教育心得體會篇十九
感恩就是對他人,、社會和自然給予自己的恩惠和方便在內(nèi)心產(chǎn)生認可并意欲回報的一種認識、情懷和行為,。在源遠流長,、博大精深的中華文化文明中，就有許多有關(guān)感恩的故事和語句描述：花木蘭替父從軍,、王祥臥冰求鯉,、黃香暖席，體現(xiàn)了中華民族的感恩情結(jié);“誰言寸草心,，報得三春暉”“投桃報李”“滴水之恩,，當涌泉相報”，更為真切地表達了對給予自己幫助的他人的感恩之情,，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋,。這些優(yōu)良的道德文化世代傳承，滋潤和熏陶著我們的民族,，然而面對現(xiàn)實,，我們發(fā)現(xiàn)這種傳統(tǒng)美德正在漸漸地從人們和孩子的身上消失。
“別讓中國現(xiàn)在的孩子成為不懂感謝,，不愿感激,，不會感動，只知索取的冷漠一代”這是很多人的吶喊，喊出的應(yīng)該是我們所有中國人的心聲：應(yīng)從小讓孩子學(xué)會感謝,、感激和感動,。當今社會，孩子得到深愛,，卻不知感恩,，究其原因在于我們給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)條件的同時，忽視了感恩意識的培養(yǎng),，造成孩子們個性的扭曲和壞習(xí)慣的滋生。要知道感恩是人文精神的重要內(nèi)涵,，是提高孩子品德修養(yǎng),，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格的重要的教學(xué)內(nèi)容，是當今社會榮辱觀中以“感恩報德”為榮,，以“忘恩負義”為恥的重要標志,，更是我們構(gòu)建和諧社會與自然，創(chuàng)建良好社會秩序不可缺少的文明素養(yǎng),。因此,，感恩教育迫在眉睫，感恩教育必須從小抓起,。
一,、情——感受體驗、感悟恩情
感恩教育并不是直接向孩子傳授大道理,，而是激發(fā)孩子內(nèi)在的情感,，讓他們感受體驗并在觀察和模仿他人的過程中領(lǐng)悟恩情。因為幼兒的情感是直觀具體的,，他們既需要成人的關(guān)心呵護,，也需要體驗成人的愛意和恩情。我們要通過創(chuàng)設(shè)感恩的教育情境對幼兒進行積極的感化,，讓幼兒受到熏陶,，能夠潛移默化地培養(yǎng)感恩的情感，不斷強化對恩情的體悟,。如在幼兒園里創(chuàng)設(shè)自然角,，動物飼養(yǎng)角，引導(dǎo)幼兒通過親手澆灌,、飼養(yǎng)照料,，驚喜地發(fā)現(xiàn)小動物、小植物不斷產(chǎn)生變化和成長,，此時他們對自然的情感悄悄萌發(fā)了,，在感受小動物、小植物的可愛之處，真切體驗自己所付出的愛心喜悅,。由此,，教師借機因勢利導(dǎo)，讓幼兒感受到他們無憂無慮和快樂幸福的生活,，是與父母的無私奉獻和關(guān)懷照料分不開的,，激發(fā)起幼兒對父母的哺養(yǎng)之情的感激，自然滋生感恩的情懷,，逐漸學(xué)會珍惜他人的恩情,，尊重他人的感情，心懷感恩去善待周圍的人事物,。
同時,，在日常的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該時刻關(guān)心幼兒，讓孩子感受到愛：如晨間接待時熱情招呼,，以撫摸額頭,、拉拉小手的親熱方式歡迎他們?nèi)雸@。在孩子不開心的時候擁抱他們,，分擔他們的憂愁,，在離園等待時和孩子聊聊天，安慰安慰他們,，孩子生病時主動打電話到家里關(guān)心,，激發(fā)班級幼兒對生病孩子的關(guān)、愛之情,?？吹叫≈参铩⑿游锸軅吧钪性馐苤恍业娜?，引導(dǎo)幼兒去關(guān)心同情他們,，在心里產(chǎn)生憐憫和關(guān)愛的感情，而對他人給予自己的關(guān)愛行為,，應(yīng)該引導(dǎo)幼兒不惜吝嗇地說聲“謝謝”,，并在內(nèi)心心存感激，時時記掛他人的幫助和愛護,。我們要在周圍的家庭生活中營造對幼輩關(guān)心,、對朋友友善，對長輩孝順的充滿溫情的生活氛圍,，在孩子的生活中培育感恩教育的沃土,，把“愛”深深地扎根在孩子的心田里，讓孩子從小感知體驗“孝敬”和“感恩”,，懷一顆“感恩”的心面對生活,。
對于幼兒而言,，感恩教育中的“情”尤為關(guān)鍵，它是教育的前提,，是教育的催化劑,，感恩教育應(yīng)在幼兒切身體驗和感受恩情的基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極的情感和態(tài)度，為感恩的認識和實踐提供動力,，并以良好的情感傾向伴隨感恩教育而深入,。
二、知——了解認識,、喚醒意識
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幼兒對感恩的認識,，產(chǎn)生于感恩的意識。豐富幼兒對感恩的認識和了解自身所獲得的恩惠和方便,，并在內(nèi)心產(chǎn)生認可,，這就是對感恩的認識和形成感恩的意識。感恩意識不是天生的,，面對眾多孩子感恩之心的“遲鈍”，傳統(tǒng)的德育說教是不夠的,，只有“知之深,，愛之切”，應(yīng)著力提高幼兒的認知水平,，使他們知道是什么,，應(yīng)該怎么做，明白為什么要這樣做,，從而喚醒感恩的意識,，強化對感恩的認知。
每個人從出生開始,，就不斷地在接收和施予,，成長、成才,、成家,、立業(yè)，都在享受著別人付出給自己帶來的快樂生活,，無論是父母撫養(yǎng)他們,，是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情以及其他人給予的幫助,，這一切都是“恩情”,。“知恩”之后,，即認識到從親人,、從他人,、從社會那里得到多少恩惠，我們當以更大的誠意和實際行動給予回報,。因此施恩與報恩是互相促進,，施恩就要報答，才能在困難之時獲得別人及時和誠懇的幫助,。這是對施恩與報恩關(guān)系的認識,，也是對感恩更進一步的認識，需要我們慢慢地讓幼兒認識的重要內(nèi)涵,。
讓幼兒產(chǎn)生感恩認知的方式有多樣,，聽故事、看碟片是孩子最喜歡的方式之一,，可以選用短小精美和富有人生哲理的寓言故事,、童話故事或名人名家的感恩故事等，加以教師生動講解或組織幼兒展開討論交流,，能讓幼兒明白感恩的道理,。如“烏鴉反哺”“孔融讓梨”“漂母的一飯之恩”“銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”等,，這些小故事不僅使孩子對感恩的認知得到加強,，從中受到良好的感恩熏陶，還喚醒他們心靈深處的善根,，產(chǎn)生感恩意識,，進一步促使幼兒形成正確的感恩認識，獲得深刻的感恩教育,。
榜樣的力量是無窮的,，通過榜樣典范，也是幼兒獲取感恩認識的有效方式,。例如,，我班上有個名叫心怡的小朋友，富有愛心,，只要看到班上誰東西掉了,，就會自覺撿起來;小朋友摔倒了，她會把他扶起……,。這時我就會馬上在全班幼兒面前表揚她：你們看,，心怡小朋友多么關(guān)心班級，圖書架上的書亂了,，她會主動整理好;看到玩具掉在地上,，她會主動撿起來收放整齊。老師的話剛說完,，其他小朋友立刻學(xué)著他的樣子做起了好事,。在心怡小朋友的榜樣示范和影響下,，班級其他小朋友也自覺地關(guān)心班集體，愛心和責任心大大地增強了,。通過孩子教育孩子,，能讓幼兒直接地學(xué)習(xí)和模仿，形成正確的認識,，產(chǎn)生感恩教育的良好效果,。此外，成人的榜樣也是幼兒學(xué)習(xí)模仿,，產(chǎn)生感恩認識的直接范例,，教師和家長應(yīng)注意自己的言行，時時為幼兒提供認知和學(xué)習(xí)的榜樣,。如教師平時對智障孩子的不盡關(guān)愛,，在日常生活的各個環(huán)節(jié)細心地照料他們，并為這些孩子創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會,，不斷給予鼓勵和表揚,，以深厚的愛心幫助他們不斷進步，讓其他幼兒看在眼里,，記在心里,，共同獻出一顆愛心，不嫌不棄,，接納關(guān)心他們，與他們結(jié)成好朋友,，幫助他們健康成長,。從中教師為幼兒樹立了愛的榜樣，給幼兒提供了直觀的認識,，為他們留下了深刻的印象,。這樣，愛將伴隨他們的一生,。讓幼兒識恩,、知恩，這是感恩教育的基礎(chǔ),，作為教師,、家長必須為孩子樹立認知的良好榜樣，引導(dǎo)幼兒從日常生活中的一點一滴,、一言一行中潛移默化地學(xué)會知恩和感恩,。
三、行——練習(xí)踐行,，養(yǎng)成習(xí)慣
感恩教育最終應(yīng)讓幼兒養(yǎng)成會感恩,、會施恩的好習(xí)慣,，從而實現(xiàn)“感恩”教育的情知行合一，形成感恩的自覺行為,?！靶小钡膶崿F(xiàn)是感恩教育的標志,，孩子的品德往往是通過言行加以體現(xiàn)的，光說不做是達不到預(yù)期的目標。因而必須做到情知行合一,，讓他們在“親近自然、融入社會和認識自我”的真實生活環(huán)境中去練習(xí),、實踐和行動,，逐漸形成自覺感恩的行為習(xí)慣。
從開展自我服務(wù)實踐入手,，讓幼兒承擔力所能及的勞動,，為感恩行為儲備必備的技能。從小班下學(xué)期就開始培養(yǎng)小值日生,，幫助分發(fā)碗筷,、澆灌花草、給小金魚,、小烏龜喂食,。利用中、大班每周勞動日,，組織幼兒清洗自己桌椅,、洗曬玩具，整理學(xué)具,、用具,，自己疊被、穿衣,、系鞋帶等,，讓孩子在自我服務(wù)中學(xué)習(xí)承擔責任，以培養(yǎng)愛勞動,、關(guān)心集體的行為,。午餐要求做到“三凈”：碗里干凈、桌上干凈,、地上干凈,，使用玩具做到“三輕”：輕拿、輕放,，輕使用,，以對幼兒進行愛惜糧食、愛惜玩具的教育,。其次,，家園密切配合,，大膽放手給孩子充分的鍛煉機會：父母生病了，讓孩子來照料;父母上班累了,，讓孩子多做一些力所能及的家務(wù),，讓孩子體驗父母生活、工作的壓力和艱難,。公交車上讓孩子給老人讓座位;在外邊玩的時候照顧比自己小的伙伴等借助生活中一點一滴的小事,，反復(fù)加深孩子的印象，使孩子明白幫助別人,，能給被幫助者和自己都帶來快樂,。從小培養(yǎng)孩子學(xué)會分享與感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。
同時,，我們充分利用主題教育活動與滲透教育相結(jié)合的手段，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，直接對幼兒進行感恩教育,。我們抓住節(jié)日契機，對幼兒進行愛的主題教育,。如“五一”節(jié)感謝勞動者的教育,，“六一”節(jié)感謝成人培養(yǎng)的教育，“九月十日”尊敬老師,、感謝老師的教育,，“十一”國慶節(jié)的熱愛祖國的教育。并以節(jié)日為主題滲透到各科教學(xué)活動中,，在“母親節(jié)”開展了“愛媽媽”系列活動，有親子講演活動“夸夸我媽媽”,，有“母愛頌”現(xiàn)場作畫,，還有親子手工活動“花兒朵朵獻媽媽”等。在“重陽節(jié)”開展了尊敬長輩的系列活動,，包括朗誦詩歌《爺爺奶奶,、外公、外婆您真好》,、歌舞表演《感恩的心》,、親子互動《我喂爺爺奶奶水果》等感恩教育內(nèi)容。幼兒在唱,、演,、誦,、畫、講,、分享,、制作等各項活動中，深深的體驗愛,、感激愛,，并發(fā)自內(nèi)心的想回報愛、付出愛,，此時的親情與愛心,、感恩與教育得到了升華。開展系列化教育活動之后,，家長們都說：“孩子變懂事了,，知道了父母的辛苦，能經(jīng)常幫助我們做一些家務(wù)事,，聽話了也不會吵著父母要這要那物品,。”可見,，主題系列活動和滲透教育活動有效地激發(fā)了愛的情感,，并使幼兒親身實踐愛心行動，深化了情感體驗和認知行為,，逐漸形成了良好的感恩行為,。
此外，感恩教育還可以通過幼兒“親近自然,、融入社會”的社會實踐活動進行練習(xí)和踐行,。如挖掘社會生活中豐富多彩的感恩學(xué)習(xí)內(nèi)容——“我愛環(huán)境美”，組織幼兒開展社會實踐活動,，引導(dǎo)幼兒通過觀看自然風(fēng)光,、風(fēng)景圖片或錄相、外出散步,、參觀公園,、動物園，春秋游觀賞家鄉(xiāng)的美景,，學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士等,，切身感受身邊環(huán)境的美麗整潔與大家的保潔和愛護是分不開的，保護環(huán)境,、愛護環(huán)境的情感油然而生,，也增進了對環(huán)境保護的認識，并形成了自覺打掃和保持環(huán)境整潔的習(xí)慣。我們還把感恩教育擴展到社區(qū),、家庭中,，在內(nèi)容上除了自我服務(wù)、家務(wù)勞動,，還增加一些公益性勞動,，以強化幼兒的感恩行為，我們在世界環(huán)保日,、植樹節(jié),、愛鳥周等紀念中特意安排了一些活動，如植樹節(jié)組織幼兒到綠地撿樹葉,、撿石頭,、垃圾，在愛鳥周帶孩子到中山公園去喂鴿子,。在我們的祖國遭遇了百年不遇的雪災(zāi),，千年不遇的地震中，全體師生員工一致行動起來,，為災(zāi)區(qū)舉行捐款活動,，奉獻自己的一片愛心，孩子們紛紛捐出自己的零花錢,，為災(zāi)區(qū)重建家園出一分微薄的力,。這種善舉使幼兒懂得關(guān)愛同胞，熱愛祖國,，弘揚了奧運的精神,。
感恩教育的本質(zhì)目標就是完善人的生命，特別是完善人的精神生命,。感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,、理解和幫助其他的人,，更不會主動地幫助別人。我們要教育幼兒學(xué)會懂得感恩,，那么我們就應(yīng)該從發(fā)生在幼兒身邊的事情教育起,。要引導(dǎo)幼兒學(xué)會對父母對家庭感恩;對其他親人感恩;對教師、同伴和朋友感恩;對大自然感恩等,。幼兒感恩教育實質(zhì)是一種知恩圖報的教育，是讓幼兒了解“恩”,、體會“恩”,，記住所受之“恩”，并將“恩”施于需要之人的人文教育,。依據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,，幼兒的感恩教育可從情,、知、行三方面入手,，從不同教育層面,，抓住教育契機，選擇合適的教育方法,，有步驟地實施識恩,、知恩、感恩,、報恩,，以共同獲取感恩教育的良好效果。
家長感恩教育心得體會篇二十
一,、用“三項教育”的重要思想,，武裝自己的頭腦，樹立正確的馬克思主義觀,。
近些年來,，社區(qū)在基層黨建、居民醫(yī)療和養(yǎng)老保險,、居民最低生活保障,、廉租住房、綜合治理,、社區(qū)和諧穩(wěn)定等方面都取得了較好的成績,，為推動我社區(qū)長久發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對錯綜復(fù)雜的形勢缺乏政治上的鑒別力，缺乏正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。因此,，我們要用“三項教育”的重要思想來武裝自己,，樹立正確的馬克思主義世界觀。
二,、認真領(lǐng)會“三項教育”精神,，做一名合格的社區(qū)工作者。
為適應(yīng)社區(qū)改革發(fā)展的新形勢,，保持良好的發(fā)展勢頭,，面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，與時俱進,，進一步促進社區(qū)各項工作健康發(fā)展,，必須用“三項教育”的思想來武裝自己的頭腦，要做到立場堅定,、心明眼亮,、守土有責，必須打牢理論路線根基,、政策法規(guī)紀律根基,、群眾觀點根基、服務(wù)根基和貢獻根基,，著力“自我加壓,、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)”,，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性,。必須建章立制，規(guī)范自己的行為,，引導(dǎo)大家大力弘揚忠于黨和人民,、堅持政治性原則、堅持正確導(dǎo)向,、堅持實事求是的精神,，切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正,、清正廉潔,、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德,，肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命,，做一名合格的社區(qū)工作者。
三,、自我加壓,，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，恪盡職守,，盡職盡責,，做好本職工作。
社區(qū)是基層服務(wù)單位,，既要協(xié)調(diào)方方面面,，又要服務(wù)上下左右，具有整體性強,、影響大的特點,，要使社區(qū)發(fā)揮窗口樹好形象,，每位社區(qū)干部必須努力學(xué)習(xí)“三項教育”，認真領(lǐng)會“三項教育”的精神,。在思想上忠于社區(qū)事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線,、方針,、政策，特別是國家政策,，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動上要服從領(lǐng)導(dǎo),，對領(lǐng)導(dǎo)和各項決定應(yīng)認真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事,，堂堂正正做人,，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,，勤奮好學(xué),，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好,。團結(jié)同志,，寬以待人，大事講原則,，小事講風(fēng)格,，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真,，只有這樣,，才能讓干群之間、同志之間,、上下級之間,，團結(jié)一心，促進社區(qū)工作的高效運轉(zhuǎn),。
家長感恩教育心得體會篇二十一
人間萬物皆有感恩之心,，感恩教育的心得體會。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,，感恩是鞋,，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕,。
人生一世,，不能不有一種感恩的心。在這個世界上,，誰都需要有一種感恩的心,，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的”,。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉,，在黨的陽光下進行光合作用,，孕育著花，孕育著果,，孕育著神州大地的萬千桃李,。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,，我的智慧,，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上,，讓自己感激的事情還有很多很多,。一個人，只有懷揣一顆感恩的心,，才會體味到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。人的一生走過來,，有太多需要感謝的人和事,。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福,，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切,。我要讓自己在自己的感恩中,，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好,，值得自己去珍惜和擁有,。引用一句《感恩的心》歌中的話,，就是：感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重,，得到各種榮譽...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績,，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè),，給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會的尊重.
一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),，希望之光,，心得體會《感恩教育的心得體會》。而今天,，家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,，把孩子的成長與未來托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們,，家長的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動力。所以,，我們不敢也不會懈怠,，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵,，用心血去澆灌,、去呵護，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,，不負您對我們的'希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心,。
成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,，是他們支持我把每個學(xué)生前途命運的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助,、理解和寬容,配合我一起工作,、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個動力,，使我在教師這個舞臺上進一步實現(xiàn)了人生的價值,。人說：教師是紅燭，燃燒了自己,，照亮的學(xué)生,。即使是這樣,，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪,。
我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng),，感謝所有關(guān)心過我、幫助過我,、支持過我的領(lǐng)導(dǎo),、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人,，我特別要感謝那些可愛的孩子們,。我將永遠銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩,，讓生活美麗;感恩,，使人生精彩。學(xué)會感恩,、善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整,，境界得到升華,。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱,。思路決定出路,，態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師,，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度,，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂,。
懷著感恩的心情教書,，我們會更樂教、善教,。我們不僅要教授學(xué)生,。
科學(xué)知識，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法,、回報社會的技能,。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進步與發(fā)展,，我化的心情,，將會象陽光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長河;我們的未來,，將因?qū)W生的拓展而更加美,。
家長感恩教育心得體會篇二十二
感恩家長是我們每個人都應(yīng)該擁有的感情,。在成長過程中，家長是我們最親密的人,，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，因此我們一定要好好地回報他們。在這篇文章中,，我將分享我對感恩家長的一些心得體會,。
第一段：感恩家長，是我們每個人的責任,。
感恩家長,，是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種情感。在我們的成長過程中,，家長給予了我們數(shù)不清的關(guān)心和愛,，他們傾盡所有的力量，幫助我們成為今天的樣子,。因此，我們一定要記住,，感恩家長是我們每個人的責任,。
感恩家長，不僅僅是一種話語上的感謝,，更應(yīng)該從行動上表現(xiàn)出來,。比如說，在生活中盡自己的能力去幫助家長做家務(wù),、跑腿,、照顧他們的身體等等，這些細節(jié)中體現(xiàn)的關(guān)心和愛意,，才是真正的感恩,。
感恩家長，還要理解他們,。在成長的路上,，家長也會犯一些錯誤，我們應(yīng)該給予他們寬容和理解,。尤其是晚輩和父母之間不同的觀念和習(xí)慣,，很容易讓雙方發(fā)生矛盾，因此我們應(yīng)該跳出自己的視角,，多想想家長的立場和考慮,。
感恩家長，更要把孝心延續(xù)下去,。孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是從古至今薪火相傳的精神,。家長為我們做了這么多，我們也應(yīng)該把孝心延續(xù),，關(guān)心家庭中的老人,、孩子、配偶等等,，用自己的努力和關(guān)愛回報他們的付出,。
第五段：感恩家長，從生活中細節(jié)入手,。
感恩家長,，要從生活中的細節(jié)入手。比如說,，在一些如擺酒席,、過節(jié)等等的場合，送上一份小小的禮物或者寫上一張貼心的卡片,，都會讓家長感受到我們的感恩之情,。這些小小的細節(jié)，才是真正能夠感動到家長內(nèi)心的地方,。
總結(jié),。
感恩家長是我們每個人的責任和義務(wù)，只有我們通過實際行動去回報他們的付出,，才能讓他們真正感受到自己的存在價值和重要性,。用心去理解和延續(xù)孝道，在日常生活中做到入微的細節(jié),，才是真正的感恩之道,。
家長感恩教育心得體會篇二十三
我校開展了一次“感恩教育”的講座，講座中講述了一些讓我極為感動的事例,。通過這次講座,，讓我明白了生命因為感恩而變得有價值，我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,，一次次的感動,。當然，這次講座也讓我明白了許多的道理,，讓我懂得了什么是感恩,，感誰的恩，以及怎樣去感恩,。
感恩不需要金錢,，也不需要什么珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要有一顆真誠的心,。
感恩是我們降生于這個世界的第一聲啼哭,。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命,，父母給了我們生命,，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了許多汗水,，付出了許多辛酸,，是多么不容易呀！因此,，我們對父母要有一顆孝心,，為辛勤工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水,，洗一次腳,。看似一件微不足道的小事,，卻是我們對父母感恩的一種表現(xiàn),，父母會因此而感到無比幸福、快樂,。同時,，我還想對媽媽說聲謝謝。因為媽媽無微不至的照顧我,；因為媽媽非常疼愛我，讓我吃得好,、穿得好,，還送我去讀書。讓我感受到了偉大的母愛,，我要大聲的說：“媽媽我愛你,，媽媽謝謝你！”
老師是我們的第二任父母,，為了讓我們學(xué)到更多的知識,，為了讓我們早日成才，老師鬢角又多了許多銀絲,，額頭又多了幾道皺紋,。對老師，我們要有一顆感恩的心,，我們要努力改正自己的缺點和不足,，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用優(yōu)異的成績來真誠的感恩我們的老師。
古人說：“滴水之恩,，當涌泉相報,。”我們要向父母感恩,，我們要向老師感恩,，我們也要去感恩那些關(guān)心過我們、幫助過我們的人,。
最后,，我要感恩我的祖國。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,，而我們卻能安靜的坐在教室里讀書,，讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個強大的祖國,。
如果每個人都懂得感恩,，那么這個世界將充滿愛，將變成美麗的人間,。所以我希望每個人都要懂得感恩,。
