在面對(duì)挑戰(zhàn)或困境時(shí),，我們需要制定一份有效的方案來(lái)應(yīng)對(duì),。制定方案的過(guò)程應(yīng)該是靈活和動(dòng)態(tài)的，可以隨時(shí)根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。通過(guò)閱讀這篇方案范文,，我們可以學(xué)到很多關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇一

20xx年xx月xx日。

xx幼兒園,。

1,、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2,、親子唱歌pk大賽

請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌（可以有道具,，可以進(jìn)行表演）。曲目不限,，可以是兒歌,，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,，或者寶寶表演媽媽唱歌,，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí),。時(shí)間控制在1分鐘左右,。（因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒）,?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情,，而且能夠鍛煉孩子的膽量,。

3、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組,。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛,，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶,。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉,，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái),，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽,。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽?zhuān)▽殞殻?，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子（女）之間的感情,。

4,、我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我

請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿,，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”,，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇二

通過(guò)開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園,！

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)——愛(ài)家庭,、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康,。

讓全家動(dòng)起來(lái),！

中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及教師,。

活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班（形式自定）,。

場(chǎng)地布置：幼兒園后勤組。

1,、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。

2,、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組,、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組,。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目,，到達(dá)全家動(dòng)起來(lái)的目的。

3,、班級(jí)透過(guò)自愿報(bào)名的方式,，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。

寶貝組：

1,、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn),，將手中接力棒交給下一名幼兒,，最快跑完的班級(jí)獲勝。

2,、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后,，按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù),。

3、四輪車(chē)接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車(chē)向前進(jìn),，回到終點(diǎn)方為完成比賽,，看那班用時(shí)最短為勝,。

爸爸媽媽組：

1、拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗,，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級(jí)力氣,，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽,。最終決出勝負(fù),。

2、無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)：每班派出十名家長(zhǎng)為一組,，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布,，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶,，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。

爺爺奶奶組：

1,、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位,，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝,，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開(kāi)始,。

親子組：

1、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位,，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,，以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝,。

2,、蜈蚣搬家：幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列,，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn),，整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘,，最快回到原點(diǎn)的為勝,。

1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式,。

2,、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處,。

3,、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)（操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開(kāi)，操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地,。）,。

4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完,，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī),。

5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī),，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇三

物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見(jiàn)的,，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問(wèn)題,，我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過(guò)操作,、觀察,、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋,、下落的經(jīng)驗(yàn),。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,，我為幼兒提供了難易不同的操作材料,，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具，獲得成功的喜悅,。

1,、感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象,，培養(yǎng)幼兒探索精神,。

2、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手,、動(dòng)腦能力和克服困難的精神,，體驗(yàn)成功的喜悅。

1,、塑料袋,、沙包、紙張,、夾子若干,。

2、難度不同的半成品材料,，降落傘范樣,。

1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象,。

2,、讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出易拋與不易拋的物體。

3,、探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象,。

4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象,。

5,、探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法。

6,、留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些,。

1、討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫,。

2,、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)觀察探索自己制作玩具。

3,、幼兒制作玩具,，教師個(gè)別指導(dǎo)。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30――10：30

三,、材料準(zhǔn)備： 筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚(yú)材料,、可樂(lè)瓶、圈,、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2,、全體幼兒操場(chǎng)集中

1) 園長(zhǎng)講話

2) 家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑,，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子,、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝,。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加,，貼對(duì)者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以 抬著走,，也可以抱、背,，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1―2位家長(zhǎng)和幼兒參加,，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面,，哪組先到為勝。

套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,，站在線上 ，不超線,。

中班慶六一親子游戲方案

六月的陽(yáng)光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ),。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空,。

一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)

二,、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

三,、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

四,、活動(dòng)組織：(人員安排――略)

五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

游戲一：滾鐵環(huán)――地點(diǎn)：大操場(chǎng))

玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,，聽(tīng)到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處,。先到達(dá)者為勝,。

游戲二：數(shù)物拼板――地點(diǎn)：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2―10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上,。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝。

游戲三：你說(shuō)我猜――地點(diǎn)：中(4)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作,、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ),。

玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子,，孩子正確說(shuō)出詞匯,。

游戲四：拋接球――地點(diǎn)：中(2)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時(shí),，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多,。

游戲五：水中夾珠――地點(diǎn)：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,，里面放入10粒玻璃球),。家長(zhǎng)、幼兒站好后,，比賽開(kāi)始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球,。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝。

游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)――地點(diǎn)：音體室

原則：共同參與,，共享快樂(lè)!

口號(hào)：小寶貝,，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演,、朗誦詩(shī)歌為主,，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與,，想唱就唱,，想跳就跳，大膽表現(xiàn),。

游戲七：我真能干――地點(diǎn)：中(1)班教室

玩法：分2個(gè)組,，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”,，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝,。

游戲八：闖關(guān)――地點(diǎn)：中(1)班走廊

玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋,，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,，跑到投擲線上,，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,，“小推車(chē)”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只,，乒乓球10只，乒乓球板2塊,，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,，但不可過(guò)線,。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備：花盆、絹花,、蒙眼布,，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線，線與線間隔為3米,。

玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花,，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲,。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時(shí)向 前跳,。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作,。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中,，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息,。

游戲十二：抬轎子

準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米,。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起 來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃,。

游戲十三：小推車(chē)

玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處,。動(dòng)令發(fā)出,，孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲十四：快套快跳

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。

玩法： 孩子站在起點(diǎn)處,，動(dòng)令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出,，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣?，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,，別人減時(shí)2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂(lè)

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處,。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng),，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,，先到者為勝。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。

六,、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的情感。

2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)過(guò)程：來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1,、律動(dòng)“新年好”

2,、親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝,。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē),，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的,，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍螅R上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇六

一,、設(shè)計(jì)意圖：

時(shí)光飛逝，孩子們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞,，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事,，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作，有了進(jìn)取的勇氣,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,，在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,，品味著幸福,，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園,、教師的情感。

2,、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，勇敢展示自己,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒自制小禮物(賀卡,、繪畫(huà)、折紙,、小制作等)。

2,、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備,。

3、家長(zhǎng)、教師對(duì)幼兒的祝福語(yǔ),。

4,、幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2,、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,。

2、老師對(duì)我說(shuō)：教師對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀,。

3,、爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

4,、節(jié)目表演：請(qǐng)幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目,。

5、朋友對(duì)我說(shuō)：與朋友互贈(zèng)禮物：

6,、集體唱畢業(yè)歌,。

7、品嘗小食品,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇七

通過(guò)幼兒園活動(dòng)方案展開(kāi)活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況,，走近幼兒園。而方案是一種計(jì)劃性文書(shū),，制定方案是為了對(duì)比較復(fù)雜的工作做出全面的部署,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“最新幼兒園親子活動(dòng)策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考,！

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2,、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力,。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程,、安排,。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,。

2,、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶(hù)外場(chǎng)地。

3,、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng),。

三、活動(dòng)目的：

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四,、活動(dòng)類(lèi)型及規(guī)則;。

1,、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》,。

游戲材料：大帽子若干。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專(zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,，三人一起返回。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。

游戲2：《兜兜水果》,。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,，站在孩子對(duì)面,，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,，但不超過(guò)平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝,。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線,。

游戲3：《跳圈》,。

游戲材料：小呼啦圈。

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4：《小螞蟻》,。

游戲材料：地毯,。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手,、膝著地,，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi),，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2,、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》,。

游戲材料：無(wú)。

游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》,。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè),。

游戲3：《運(yùn)氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干,。

游戲材料：地毯,。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手,、膝著地,，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi),，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬,。

3、大班,、學(xué)前班組游戲：

游戲1：《投沙包》,。

游戲2：《踩氣球》。

游戲材料：氣球若干,。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝,。

游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開(kāi)。

游戲3：《推小車(chē)》,。

游戲材料：無(wú),。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地,，爸爸(媽媽)往前走,，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地,。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯,。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi),，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬,。

4、托班組游戲：(不參加比賽),。

游戲一：愚公移山,。

游戲材料：小竹棒(兩把)。

游戲玩法：將小竹棒散開(kāi),，寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái),，注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者,。

游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲,。

游戲二：螞蟻運(yùn)糧,。

2、將盛滿(mǎn)積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前,。

3,、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟。

4,、游戲開(kāi)始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,，幼兒用小勺盛入自己碗中,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中,。

親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng),、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),，統(tǒng)一教育理念。

一,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、讓孩子樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑,、開(kāi)朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力,。

4,、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年12月13日下午14：20——16：00。

三,、活動(dòng)地點(diǎn),。

四、活動(dòng)人員,。

大,、中、小班全體小朋友,、家長(zhǎng),、老師。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六,、活動(dòng)組織,。

策劃：渠敬華。

成員：于相芹,、武俊粉,、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華,、王士敬,。

攝影：邵景科。

主持人：于相芹,。

安全工作：范章為,、馬景彪。

后勤：渠建武,。

七,、活動(dòng)流程,。

1,、主持人致歡迎詞,。

2、主持人講注意事項(xiàng)：

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失。

(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng),、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽(tīng)從指揮,，請(qǐng)勿擁擠,，在指定位置等待,。

(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律,，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi),。

4、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語(yǔ),，活動(dòng)結(jié)束。

八、親子游戲介紹,。

(一)小班親子游戲,。

1,、大腳小腳,。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,，帶動(dòng)寶寶向前邁步,，先到終點(diǎn)者獲勝,。

2,、猜家長(zhǎng),。

準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排,，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意：1,、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2,、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)中班親子游戲,。

1,、袋鼠運(yùn)蛋。

準(zhǔn)備：沙包若干個(gè),。

玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn),。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包,，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝,。

2,、兩人三足。

準(zhǔn)備：繩子若干,。

玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽(tīng)到口令后,，兩人一齊向前跑,，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

(三)大班親子游戲,。

1,、接力跑。

準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè),。

玩法：親子兩人游戲,。聽(tīng)口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑,，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn),。速度最快的一組為獲勝者,。

2、托球跑,。

準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè),、球拍若干付。

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月26日上午9：00,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2,、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、面具模型一個(gè),。

2,、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙,、彩色雞毛,、花邊等。

班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀,、膠水,、雙面膠、橡皮筋。

3,、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》,。

活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)自 sevw.cn

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室,。

2,、主持人致開(kāi)幕詞。

3,、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法,。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與,。

4、制做完成后,，以家庭為單位,，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5,、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”

幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受,。

新年的快樂(lè),。

一、活動(dòng)時(shí)間：2021年11月20日,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.獎(jiǎng)品,。

(一)活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式,。

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,。

2,、主持人致歡迎詞。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4、主持人講注意事項(xiàng),。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

(4),、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

5,、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

活動(dòng)一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲),。

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：飲料空瓶,、細(xì)線,、小木棍、“釣魚(yú)桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,，家長(zhǎng)與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),，誰(shuí)釣的多為勝,。

活動(dòng)二：中一班：

1、游戲名稱(chēng)：兩人三足走,。

2,、游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

活動(dòng)三：中二班：

1,、游戲名稱(chēng)：小小領(lǐng)路人。

2,、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,，礦泉水制的障礙物。

3,、參加人員：幼兒和家長(zhǎng),。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后,，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者,。

5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始,。

活動(dòng)四：大班：找媽媽?zhuān)?/p>

目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,。

玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼,，手背后,，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置?，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽,。活動(dòng)五：中一班：

1,、游戲名稱(chēng)：投球,。

2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè),，小框框數(shù)個(gè),。

3、參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組),。

4、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

5,、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝,。

活動(dòng)六：中二班：

活動(dòng)七：大班：夾豆子比賽:,。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

材料：筷子,、球。

玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰(shuí)夾的多。

5,、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

6、活動(dòng)結(jié)束,。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日(星期日),。

早上8：30—10：00(1小時(shí)30分鐘),。

目的活動(dòng)：

促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,，增進(jìn)彼此之間的感情,。

活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)自 sevw.cn

一：開(kāi)場(chǎng)白：

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始,，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼,，賽出精神,。

二：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1,、游戲名稱(chēng)：活板橋,。

游戲玩法：

游戲分兩對(duì)比賽，每隊(duì)相同人數(shù).

每個(gè)家庭兩塊紙板,，家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,，幼兒交替在板上跳,，繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地，最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則：

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板,。

2,、二人三足。

游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，站在起跑線后,，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn),，然后返回,，先返回終點(diǎn)的為勝利者。

3,、游戲名稱(chēng)：踩氣球,。

游戲玩法：

家長(zhǎng)背著孩子為一組，家長(zhǎng)腿上綁好氣球,，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者。

4,、小樹(shù)熊,。

幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好,，站在起跑線上,，聽(tīng)到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑,，繞過(guò)彎處,，接著往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者,。

5,、打保齡球。

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè),，球2個(gè),。

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球,，將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

6,、運(yùn)西瓜,。

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干,、大的可樂(lè)瓶5個(gè),。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝,。

7、袋鼠跳,。

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),，先到的為勝利者,。

8、推小球,。

家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9,、夾球跑,。

游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),，快者為勝。如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走,。

10.快樂(lè)一家人。

游戲規(guī)則：孩子投球,，爸爸拿桶子接球,，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子返回,，以先返回到起跑線者為勝。

三：結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo),。

在歡樂(lè)的氛圍中,，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇八

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。2.享受集體表演的樂(lè)趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,。

3.體驗(yàn)與老師、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生、同伴,、家園的互動(dòng),。

【活動(dòng)安排】。

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)3.參加對(duì)象：大班幼兒,、家長(zhǎng)及老師4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排,、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照,、紅毯,。

(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照,、led橫幅,、音樂(lè)、心愿卡,、鮮花束,、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等,。

(2)園長(zhǎng),、教師、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表發(fā)言稿,。?。

【人員安排】總指導(dǎo)：張林,。

策劃：黃于芳,。

張藝菊主持人：陸羽音樂(lè)：何芳拍照：何芳。

后勤：楊玉珊,。

閆曉宇?,。

【活動(dòng)流程】。

一,、活動(dòng)前奏：家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴,、老師自由留影。

二、活動(dòng)開(kāi)始,。

5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照,。

三、離場(chǎng),。

1.家長(zhǎng)與孩子到大樹(shù)下貼心愿卡,，為孩子的未來(lái)祝福。2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。3.在音樂(lè)聲中與教師道別,、離場(chǎng)。

【活動(dòng)要求】,。

1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的儀式,。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙,、活動(dòng)期間不大聲喧嘩),。3.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)在嘉賓席就坐,，不與孩子坐一起,。

4.活動(dòng)儀式有專(zhuān)門(mén)的攝像師攝像，家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相,，不影響儀式的進(jìn)行,。5.活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜,。

平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,。

20__年6月5日。

附：

一,、會(huì)場(chǎng)嘉賓名單,。

二、

二,、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》,。

大五班：《最好的未來(lái)》《青春修煉手冊(cè)》。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇九

1,、能向大家大方地介紹自己的名字,。

2、認(rèn)識(shí)高矮,，能按一定的順序進(jìn)行排列。

3,、認(rèn)識(shí)五官的名稱(chēng),，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè)曲,，根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏打擊,。

大、中,、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),，大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

彩色紙帶,、圓形,、弧形、半圓形,、橢圓形,、糨糊。

玩具木珠香蕉,、菠蘿等,，豆豆。

音樂(lè)《大雨和小雨》,。

一,、問(wèn)候時(shí)光。

1,、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩,。

2、師報(bào)寶寶的大名和小名,，被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹,。如“大家好，我叫xxx”,。不愿說(shuō)的父母幫助,。

二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光,。

1,、模仿操。

2,、器械操：瓶子操,。

3、瓶子擺成直線,，幼兒繞瓶子跑,，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾,。跳過(guò)瓶子,，小球擊打瓶子。

三、快樂(lè)時(shí)光,。

1）學(xué)習(xí)大小,、高矮。

教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瓶子的不同,，學(xué)習(xí)說(shuō)：大的,，中等的，小的,；高的,，中等的，矮的,。

請(qǐng)寶寶聽(tīng)要求拿瓶子,。

數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子，引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù),，知道是3個(gè)瓶子,。

請(qǐng)寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì),。

2）打扮瓶寶寶,。

家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

3）給瓶寶寶喂食物,。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿,、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子,，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去,。

用瓶子做的樂(lè)器進(jìn)行打節(jié)樂(lè)活動(dòng)《大雨和小雨》。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

xxxx年x月xx日,。

全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師,。

1,、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）。

2,、“愛(ài)在藍(lán)天,，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)。

螞蟻搬家（室外）：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面,，比賽看誰(shuí)搬的多,，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候,，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）,。

歡樂(lè)跳跳跳（室外）：

規(guī)則：３——４人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái),，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝,。（一家人限一個(gè)）,。

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加,；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

３、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十一

20xx年12月24號(hào)。

齊老師,。

一,、本班特色展示：

1、英文報(bào)數(shù),，自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二,、親子游戲活動(dòng)：

1、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ),。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè),、謎語(yǔ)紙條若干。

敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三,、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2,、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè)：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見(jiàn)!

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十二

5月x日——5月x日,。

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì),、籌備的活動(dòng)之一,，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,，加上時(shí)間有限,，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,，孩子很辛苦,，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程,、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界,、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”,，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng),，向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度,。

1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容,、所需物資,、場(chǎng)地布置、人員分工等）,。

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）,。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限,。

4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容,。

一、活動(dòng)倡議,。

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng),。

時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。

對(duì)象：全園教師,、全體幼兒和家長(zhǎng),。

辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，引起重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

二,、系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”,、“秀秀我的畫(huà)作”,、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)（5月19日——5月26日）,。

對(duì)象：中大班幼兒,。

內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉,，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子,、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì),。

b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)（5月19日——5月30日）,。

對(duì)象：全體幼兒。

內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,，形式不限,，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà),、紙繩畫(huà),、毛線畫(huà)、折紙,、手工等,。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳,；大班選取60幅作品展示在操場(chǎng),；其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戲”（5月30日下午14：45——x：45）,。

對(duì)象：全體幼兒園,。

準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,，每個(gè)幼兒人手一張游戲券,、一個(gè)塑料袋。

內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容,，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容,；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班,、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

流程安排：

略

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,；同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二、活動(dòng)宗旨,。

友誼第一,，比賽第二。

三,、活動(dòng)主題。

娛樂(lè)身心,、歡樂(lè)童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月__日（周x上午）,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：__中學(xué)操場(chǎng),。

3,、參賽對(duì)象：__小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1、綁腿跑（x人x足）,。

參賽人數(shù)：每班為x組,，共x組，每組__對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：__米距離。

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人,。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊,。

（3）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2,、背靠背運(yùn)球。

道具：大球,。

參賽人數(shù)：每班為x組,，共x組，每組__對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：__米距離。

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人,。

規(guī)則：

（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球,，步調(diào)一致向前走,；

（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方,，不能碰到氣球,；

（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳回到起點(diǎn),；

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類(lèi)推；[由整理]（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）,。

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩,。

參賽人員：每班為1組，共x組,，每組__對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：x米距離,。

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類(lèi)推,；

（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4,、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：__米距離。

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人,。

規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,，跳繩在中間,。

（2）比賽開(kāi)始,，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過(guò)障礙跑向中間,。

（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn),。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類(lèi)推,。

（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

5,、團(tuán)體跳大繩。

道具：跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長(zhǎng),，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：x分鐘。

裁判員：每組發(fā)令x人,，記錄x人,。

規(guī)則：

（1）每隊(duì)__人參賽，x人搖繩,，x人跳繩,。

（2）x人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6,、齊心協(xié)力拔河比賽。

道具：大繩,。

參賽人員：每班為1組,，共x組，每組5名家長(zhǎng),，__名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人,。

規(guī)則：

（1）第一輪四,。一班與四。二班,，四,。三班與四。四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰。

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽,。

（3）拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn),。

六、其他,。

1,、友誼第一，比賽第二,，賽出風(fēng)格,，賽出水平。

2,、家長(zhǎng)裁判必須做到公平,、公正、公開(kāi),。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4,、務(wù)必堅(jiān)持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅,。

5,、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6,、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

七,、活動(dòng)預(yù)算。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十四

三,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)流程：

1,、幼兒入場(chǎng),。

2、主持人致歡迎詞,。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4,、幼兒代表發(fā)言。

5,、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

6、主持人講注意事項(xiàng),。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2),、請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則,，給孩子樹(shù)立榜樣，

(3),、在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好,，請(qǐng)勿擁擠。

(4),、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!

7,、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一：親子歡樂(lè)氣球游戲,。

目的：加強(qiáng)親子之間的感情,。

準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干,。

參加者：幼兒和一位家長(zhǎng),。

玩法：幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,，繞過(guò)障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝,。

親子游戲二：小腳踩大腳,。

目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

準(zhǔn)備：接力棒一根,。

參加人員：幼兒和2位家長(zhǎng),。

游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,，然后把接力棒交給爸爸,，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝,。

8,、開(kāi)始親子游戲。

9,、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品,。

10、組織幼兒和家長(zhǎng)離園,。

(二),、人員安排：

總策劃負(fù)責(zé)：judy。

主持人：周曉麗,。

場(chǎng)地布置：雍娜,、吳芳,、劉彩虹、董玲玲,。

動(dòng)作示范：雍娜,。

發(fā)令吹哨：吳芳。

成績(jī)記錄：李曉梅,。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英,。

幼兒安全：周曉麗，雍娜,，陳星星,，吳芳，judy,，劉彩虹,，董玲玲，李春紅,。

運(yùn)動(dòng)員到位情況：董玲玲,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十五

本站發(fā)布幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案，更多幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道,。

一,、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。本次游藝活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二,、活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3、通過(guò)游藝活動(dòng),，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情,。

三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

四,、活動(dòng)時(shí)間：定于2019年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,，中班8:30——9:00,，小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,，校車(chē)不運(yùn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

七,、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

九,、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場(chǎng)地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。(可分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂(lè)：磁帶,、音響,。

2、人員安排：

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等,。

(2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé),。

(3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師,。

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：xx

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：xxxx

(6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：xxxx

十,、活動(dòng)辦法

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2,、活動(dòng)時(shí),，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng),。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個(gè),、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),，分別集到4,、5、6個(gè)印章后,，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng),。

十一,、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的.小朋友,。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

7,、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園,。

8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

十二：活動(dòng)流程：

1、8:00鐘開(kāi)始,，扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎(jiǎng)品。

4,、兌換獎(jiǎng)品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4,、鐘聲敲響時(shí),，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),，共唱《新年好》,。

5、園長(zhǎng)送上新年祝福,。

6,、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>

7,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十六

1、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,，加深親子感情。

3,、通過(guò)活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

（一）材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車(chē)2輛,，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備）,，照相機(jī)2個(gè)。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張,。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬,、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的.衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水,、干糧,、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具（如帽子,、雨傘、毛巾）,。

6,、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開(kāi)集體,。

7、活動(dòng)過(guò)程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

8,、不建議孩子下海游泳,，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9,、不能中途離開(kāi),，如有事必須告知班主任老師。

10,、活動(dòng)當(dāng)天,，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。

1,、主持人：

2,、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：

3,、攝影：

4,、計(jì)分員：

5、游戲調(diào)控人員：

6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：

7,、自由調(diào)配人員：

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā),。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）,。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3,、到達(dá)目的地后,，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地,。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì),，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排。

5,、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6,、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）,。

8,、游戲1：推小車(chē),，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

10、集中——點(diǎn)名——返園,。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助,。

（4）為媽媽畫(huà)自畫(huà)像。

媽媽今天可真漂亮,，為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻,，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像，看看誰(shuí)畫(huà)的媽媽最漂亮,。

（5）帶著為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十七

幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。下面是本站小編為您精心整理的幼兒園親子活動(dòng)。

范文,。

一,、活動(dòng)意義。

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng),。因此,，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),，是他*的節(jié)目,。了解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽,。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達(dá)對(duì)他*的祝賀。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2,、通過(guò)和他*的一起游戲,，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

3,、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

五,、具體,。

(一)場(chǎng)地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng),。

2,、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中,，中班做好預(yù)案,，如天氣好，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng),。),。

(二)活動(dòng)流程：

1、主持教師向媽媽們致,。

歡迎詞,。

2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。

3,、親子游戲。

4,、獻(xiàn)朵花兒給媽媽,。

5、活動(dòng)結(jié)束,。

一,、活動(dòng)目的,。

通過(guò)為期一周的活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二,、活動(dòng)意義,。

1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化,、各國(guó)風(fēng)俗的了解,。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物,。

3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。

三,、活動(dòng)安排。

1.愛(ài)的抱抱(全園)：11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí),，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師,，說(shuō)上一句“iloveyou!”或者“thankyou，daddy/mummy/teachers”,。

2.愛(ài)心小賀卡(全園)：11月24日開(kāi)始,，孩子與家長(zhǎng)在家制作愛(ài)心小賀卡，將要感謝的人或者話寫(xiě)在愛(ài)心賀卡上,，如：iloveyou,，daddy/mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛(ài)心樹(shù)上,。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子),。

3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中,、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫(xiě)上名字來(lái)園,，讓孩子想辦法在一天中,，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時(shí)帶著,，不讓它打碎掉,。通過(guò)一天的活動(dòng)，體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易,，知道感謝父母,。活動(dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,，說(shuō)說(shuō)自己的感受,，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說(shuō)的感謝的話寫(xiě)在卡上，各班拍照到最后做集中的展示,。

4.感恩茶話會(huì)活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心帶來(lái)園,，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng),。各班拍照到最后做集中的展示,。

5、親子/沙龍活動(dòng)：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過(guò)生日的家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng),。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng),。

一、時(shí)間：20xx年4月27日上午8:30—11：00,。

二,、地點(diǎn)：幼兒園。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)游戲名稱(chēng)：我喂媽媽吃果果,。

游戲方位：操場(chǎng)草地。

游戲準(zhǔn)備：塑料框,、水果模型,。

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子,，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住,，多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

(二)游戲名稱(chēng)：剝花生,。

游戲方位：小五班班級(jí)門(mén)口,。

游戲準(zhǔn)備：花生若干,、湯匙、小碗,。

游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完，計(jì)時(shí)結(jié)束,。

游戲規(guī)則：1,、幼兒要自己剝，家長(zhǎng)不能幫忙,。2,、要用勺子喂，不能用手,。

(三)游戲名稱(chēng)：雙人“舞”

游戲方位：操場(chǎng)草地,。

游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙。

游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,，蓮山,。

課件。

然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝,。

游戲規(guī)則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

(四)游戲名稱(chēng)：樂(lè)“扣”

游戲方位：小六班早操位置,。

游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件,、小椅子十把。

游戲玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上,，孩子立于跟前,，教師指令開(kāi)始，孩子幫家長(zhǎng)穿衣服,、系扣子,，先完成的為勝者,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服,、系扣子。

(五)游戲名稱(chēng)：切香蕉,。

游戲方位：小五班班級(jí)教室,。

游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀,、桌面垃圾藍(lán),。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好,，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉,。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里,。家長(zhǎng)不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉,、切香蕉和吃香蕉,，則為勝利。

(六)游戲名稱(chēng)：疊疊樂(lè),。

游戲方位：跑道,。

游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子(衣服一件,、褲子一件),。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置,，再進(jìn)行折衣服,，速度最快的為第一名，以此類(lèi)推,。

游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過(guò)程中,，不能用手幫忙。

1,、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng),。

2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),，第二名兩個(gè),，第三名一個(gè)，最后累計(jì)到的印章數(shù)到門(mén)口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng),。

4,、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十八

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！

活動(dòng)目標(biāo)。

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情,。

2,、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽,、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3,、通過(guò)形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

活動(dòng)時(shí)間：

x年x月x日(上午/下午),。

活動(dòng)主題：

“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)場(chǎng)地：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班提前發(fā)放通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作,。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4,、游戲場(chǎng)地、音響,、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6,、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,，保證幼兒安全,。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放,。

活動(dòng)流程：

1家長(zhǎng)入園簽到,，到各班主任處報(bào)到。

2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1,、教師致辭：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

迎著春日的陽(yáng)光,，我們迎來(lái)了20__年x季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說(shuō)是誰(shuí)呀？(對(duì)了,，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)！為了開(kāi)展這次活動(dòng),，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,，也不怕苦,，不怕累，放棄了許多好玩的,，堅(jiān)持訓(xùn)練,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng),，更自信了,！在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧,！下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒,！)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼，賽出精神,。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞,。

2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一,，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,。

活動(dòng)順序：

1、幼兒體操展示,。

2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“__”特色活動(dòng)。

3,、各班組織親子游戲比賽,，場(chǎng)地安排：

小班：活動(dòng)室前；

中班：__,。

大班：__,。

4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,，

比賽地點(diǎn)：

5,、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，

比賽地點(diǎn)：

游戲玩法：三回合定勝負(fù),。由老師當(dāng)裁判,，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉,。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6,、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活,、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇十九

全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師,。

1,、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）。

2,、“愛(ài)在藍(lán)天,，情系玉樹(shù)”為青海省xx縣捐款活動(dòng)。

螞蟻搬家（室外）：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多,，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候,，東西不能掉,，限時(shí)兩分鐘）。

歡樂(lè)跳跳跳（室外）：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái),，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝,。（一家人限一個(gè)）,。

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加,；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

規(guī)則：中、大班,、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多,，以10顆為限,。

3、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇二十

1、通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視。

2,、通過(guò)各種游戲活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，感受新年的快樂(lè),。

3,、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情。

20xx年x月x日,。

1.領(lǐng)導(dǎo)講話,、園長(zhǎng)致辭,、頒獎(jiǎng)(9：00——9：30)。

2.游戲活動(dòng),、親子活動(dòng)(9：30——11：00),。

3.兌獎(jiǎng)(11：00——11：30)。

4.各班發(fā)節(jié)日禮物和通知書(shū)(11：30——11：50)地點(diǎn)：各班教室,。

(一)游戲活動(dòng)：(幼兒參加,，每班4個(gè)，每位幼兒均參加4項(xiàng)游戲活動(dòng)),。

小班和中班：

1.套圈(小班,、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)幼兒套三個(gè)圈后返回起點(diǎn),。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

2.小蝸牛回家(小班,、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行,，每個(gè)幼兒在三床墊子上爬一個(gè)來(lái)回。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

3.舀珠子(小班,、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間固定一分鐘,。幼兒用勺子將珠子從一個(gè)籃子舀到另一個(gè)籃子,，以珠子多少排名。第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票。

4.撿球(小班,、中班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行,。幼兒將球從一個(gè)盆子撿到距離2米遠(yuǎn)(中班2.5米)的另一個(gè)盆子里，每次只能撿一個(gè)球,，共撿4個(gè)球,。以時(shí)間先后排名。第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

大班和學(xué)前班：

1.吹蠟燭(大班、學(xué)前班)：共5支燃燒的蠟燭,，吹滅1-2支得一角獎(jiǎng)票,，吹滅3-5支得兩角獎(jiǎng)票，吹滅0支不得獎(jiǎng)票,。每個(gè)幼兒可吹兩次,。

2.盲人擊鼓(大班、學(xué)前班)：距離為2.5米,，擊響得一角獎(jiǎng)票,，未擊響不得獎(jiǎng)票。

3.雙人運(yùn)球(大班,、學(xué)前班)：每一輪三組幼兒同時(shí)進(jìn)行,，每一組兩名幼兒背靠背夾一個(gè)球,，從起點(diǎn)繞桿運(yùn)回起點(diǎn),。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票。

4.騎羊角球(大班,、學(xué)前班)：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)進(jìn)行,。中途設(shè)置三處障礙，幼兒騎羊角球繞障礙前進(jìn),，再繞障礙物回來(lái),。以時(shí)間先后排名，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票。

(二)親子活動(dòng)(4個(gè))：(幼兒和家長(zhǎng)共同參加,，每個(gè)家庭參加四項(xiàng)親子活動(dòng)),。

1.送小動(dòng)物回家：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)參加，先由幼兒在起點(diǎn)處拿好一個(gè)動(dòng)物玩具,，聽(tīng)口令后先鉆兩個(gè)圈，再爬過(guò)墊子，然后把動(dòng)物玩具交給站在圈里等候的家長(zhǎng),，由家長(zhǎng)拿著動(dòng)物在荷葉上跳躍跑到終點(diǎn),，將動(dòng)物放進(jìn)籃子里。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票。

2.障礙運(yùn)球：每一輪三個(gè)幼兒同時(shí)參加,。幼兒聽(tīng)口令后先鉆兩個(gè)圈,，套三個(gè)圈，再?gòu)幕@子里撿一個(gè)球,，跑一段,，再跨欄兩次，然后把球交給站在返回點(diǎn)的家長(zhǎng),，由家長(zhǎng)把球送回起點(diǎn),，放進(jìn)籃子里。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票,，第二、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

3.袋鼠摘果子：每一輪三個(gè)家庭同時(shí)參加,。幼兒和家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處，幼兒站在麻袋里,，家長(zhǎng)雙手捏住麻袋口,，做好準(zhǔn)備。聽(tīng)口令后,，幼兒在麻袋里一步一步地跳躍,，家長(zhǎng)幫助護(hù)送，到返回點(diǎn)時(shí),，幼兒摘取一個(gè)水果圖片(只能幼兒摘取),，然后又沿路返回起點(diǎn)，將果子放進(jìn)籃子里,。以時(shí)間先后排名,，第一名得兩角獎(jiǎng)票，第二,、三名各得一角獎(jiǎng)票,。

4.丟沙包：可三個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行。幼兒和家長(zhǎng)各站一邊,，中間的距離各班不同：小班1米,、中班1.2米、大班1.5米,、學(xué)前班2米,。兩邊分別畫(huà)上白線。由幼兒丟沙包,，家長(zhǎng)在另一頭手端塑料簍接沙包,，幼兒和家長(zhǎng)均不能踩線,。每位幼兒共丟5個(gè)沙包。丟進(jìn)1—3個(gè)得一張角票,，丟進(jìn)4—5個(gè)得兩角獎(jiǎng)票,。未丟進(jìn)不得獎(jiǎng)票。

第一組：梁紅地點(diǎn)：場(chǎng)地一,。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：撿球(小班,、中班)、舀珠子(小班,、中班),。

一個(gè)親子活動(dòng)：丟沙包(四個(gè)班)。

第二組：李麗地點(diǎn)：場(chǎng)地二,。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：小蝸?；丶?小班、中班),、套圈(小班,、中班)。

一個(gè)親子活動(dòng)：小動(dòng)物回家(四個(gè)班),。

第三組：張強(qiáng)地點(diǎn)：場(chǎng)地三,。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：騎羊角球(大班,、學(xué)前班),、球雙人運(yùn)球(大班、學(xué)前班),。

一個(gè)親子活動(dòng)：障礙運(yùn)球(四個(gè)班),。

第四組：何文地點(diǎn)：場(chǎng)地四。

負(fù)責(zé)三項(xiàng)活動(dòng)：兩個(gè)游戲活動(dòng)：吹蠟燭(大班,、學(xué)前班),、盲人擊鼓(大班、學(xué)前班),。

一個(gè)親子活動(dòng)：袋鼠摘果子(四個(gè)班),。

1.場(chǎng)地準(zhǔn)備：坐凳、活動(dòng)器材,、石灰,、掛標(biāo)語(yǔ)、主席臺(tái)布置(桌子6張,、桌布,、椅子5張、花籃,、音響),。

2.獎(jiǎng)品擺放：

3.幼兒,、家長(zhǎng)入座。

4.主持人開(kāi)始主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、園長(zhǎng)致詞。

5.頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

6.游戲活動(dòng)：說(shuō)明活動(dòng)結(jié)束后再統(tǒng)一組織兌獎(jiǎng),。只是幼兒參加，活動(dòng)前家長(zhǎng)為幼兒做好準(zhǔn)備(脫外衣),。班主任或裁判進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則說(shuō)明,。按照老師排好的秩序進(jìn)行。

7.親子活動(dòng)：主持人說(shuō)明活動(dòng)的目的和趣味性等,，并說(shuō)明幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)參加,，配合完成。

8.兌獎(jiǎng),、家長(zhǎng)將板凳端回教室,，同時(shí)裁判收拾整理活動(dòng)器材。

9.發(fā)節(jié)日禮物和通知書(shū),。

幼兒園親子交流活動(dòng)策劃方案篇二十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1：向家長(zhǎng)展示一堂蒙氏課程,。

2：通過(guò)蒙氏課程讓家長(zhǎng)初步了解蒙氏的思想。

3：讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活,，避免入園焦慮,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：蒙氏課程兩節(jié)（分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組）,。

2：蒙氏教具（有柄插座圓柱體c組）（幾何立體組）,。

3：小墊子若干。

4：走線音樂(lè),。

5：預(yù)備教室（家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)）,。

6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)。

活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)自 sevw.cn

1：家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì),。

（1）家長(zhǎng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容,。

（2）活動(dòng)開(kāi)始由宋園長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)。

說(shuō)明會(huì)內(nèi)容：

（1）：歡迎大家,。

（2）：解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想,。

（3）優(yōu)惠政策。

（4）按照年齡段分班上課,。

2：家長(zhǎng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課,。

（1）教室提出上課的要求并說(shuō)明目的。

（2）走線2-3遍音樂(lè)。

（3）正常上課,。

（4）講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想,。

3：游戲環(huán)節(jié)。

（1）摸出精彩,。

（2）搭建夢(mèng)想,。

游戲規(guī)則：分隊(duì)進(jìn)行比賽。

（3）快樂(lè)拼搏,。

分為家長(zhǎng)組合（戴眼罩）與幼兒組合（不戴眼罩）,。

（4）大象姐姐考考你。

游戲規(guī)則：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題,。

問(wèn)題1：請(qǐng)你找出的,？

問(wèn)題2：請(qǐng)你找出的？

問(wèn)題3：哪一個(gè)不見(jiàn)了,？

問(wèn)題4：從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見(jiàn)了,？

活動(dòng)結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢(xún)。

有柄插座圓柱體c組,。

1：通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細(xì),。

2：培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專(zhuān)注力。

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力,。

4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神,。

延伸：記憶練習(xí)。

記數(shù)練習(xí),。

快樂(lè)搭建,。

配對(duì)及分類(lèi)。

為握筆打下基礎(chǔ),。

玩影子的游戲等等,。

幾何立體組,。

1：認(rèn)識(shí)幾種立何體組的名稱(chēng),。

2：將抽象的物體具體化。

3：促進(jìn)幼兒感覺(jué)的發(fā)展,。

4：培養(yǎng)幼兒的辨別能力,。

5：了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點(diǎn)。

延伸：快樂(lè)搭建,。

促進(jìn)觸覺(jué)的發(fā)展（摸）,。

投影及想象。

游戲的目的,。

一：摸出精彩（5號(hào)教室）-----上課地點(diǎn),。

1：通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)與鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

2：通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒觸覺(jué)的發(fā)展。

3：通過(guò)游戲的方式增進(jìn)師生及親子間的融洽關(guān)系,。

二：搭建夢(mèng)想（4號(hào)教室）-----上課地點(diǎn),。

1：通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒對(duì)所學(xué)的幾何立體組外部形狀的感知。

2：通過(guò)搭建的方式鍛煉幼兒的空間思維,。

3：通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4：培養(yǎng)幼兒的合作能力。

三：快樂(lè)拼搏（2號(hào)教室）,。

1：通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2：初步培養(yǎng)幼兒的排序以及按規(guī)律做事的能力。

四：大象姐姐考考你（1號(hào)教室）,。

1：通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)所過(guò)的知識(shí)并進(jìn)行知識(shí)延伸,。

2：提供一種歡樂(lè)的氛圍讓孩子在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)。

人員分配：

1：接待咨詢(xún)?nèi)藛T：梁敏,、劉丹,。

2：引導(dǎo)人員：

3：上課負(fù)責(zé)人：張均宜（2--4）、謝明星（4---6）,。

4：配課人員：宋玲（2---4）,、彭營(yíng)玲（4---6）。

5：游戲人員：

（1）：摸出精彩,。

負(fù)責(zé)人：宋玲,。

（2）：搭建夢(mèng)想。

負(fù)責(zé)人：彭營(yíng)玲,。

（3）：快樂(lè)拼搏,。

負(fù)責(zé)人：

（4）：大象姐姐考考你。