計劃是我們前進(jìn)的方向標(biāo)，能夠幫助我們更加有條理地行動,。設(shè)定合理的時間框架,，確保計劃的可操作性。下面是一個項目計劃的范本,，通過明確項目目標(biāo)和分配資源,，提高項目的執(zhí)行效果。

中學(xué)德育工作計劃篇一

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持德育為主的觀念,，堅持育人為本的思想，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力提高德育隊伍的育人素質(zhì),，精心培育德育新的“增長點”，不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平,。

1,、德育教育與課堂教學(xué)、常規(guī)管理互相滲透,、結(jié)合,，讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知”,、“生活自主,、學(xué)習(xí)自主、活動自主”

2,、牢固樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng),，進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者，讓每位教師參與到德育教育工作中,。

3,、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,，密切注視他們的思想道德狀況和學(xué)習(xí)狀況,，切實體現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”,。

4,、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識，使他們在管理中學(xué)習(xí),、在管理中提高,，自覺形成良好的道德行為習(xí)慣，師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn),。

5,、積極開展校園文化建設(shè)，營造良好的道德,、文化氛圍,，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我，并自覺抵制不良行為,，努力創(chuàng)建“平安校園,、文明校園、和諧校園”,。

認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、健全德育工作機構(gòu),，加強學(xué)生會和德育處的建設(shè)，使他們成為開展德育工作的主陣地,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

（2）工作小組。

組長：

成員：校警及各班班主任,。

2,、加強班主任及德育隊伍建設(shè)，完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度,，優(yōu)化班級管理評價體系,。

3、構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的.德育教育體系,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，完善家長會制度和家訪制度,。

4,、抓好青少年法制教育，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,，聘請法制副校長,，上好法制教育課，警校共建文明校園,。

5,、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育，辦好革命傳統(tǒng)教育基地,。

6,、優(yōu)化育人環(huán)境，與相關(guān)部門合作,，治理好校園周邊環(huán)境,，為學(xué)生的健康成長提供良好的條件。

7,、建立有效的評價體系,，不斷提高評價水平?？陀^全面地對學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評價,，強化平時考核，把平時考核與階段考核結(jié)合起來,，以星級達(dá)標(biāo)評選先進(jìn)班集體,。把德育擺在首位，以全面發(fā)展對學(xué)生個體進(jìn)行評價,。

8,、認(rèn)真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗和理論成果，努力提高德育科研力度,，為今后的德育工作提供理論依據(jù),。

1、開學(xué)典禮暨表彰大會,；

3,、入學(xué)教育；

4,、出第一期黑板報（養(yǎng)成教育）,；

1、建國xx周年國慶慶祝活動,；

2,、出第二期黑板報（國慶專刊）,。

3,、慶祝“十,、一三”建隊日活動,新隊員入隊儀式;,。

4、德育示范校階段性總結(jié),；

1,、第三期黑板報；

2,、“安全教育月”、“健康教育周”,；

3,、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽,；

十二月份——元月份,。

1、慶元旦,；

2,、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動,；

3,、學(xué)生思想品德評價；

4,、期末評優(yōu),、表彰工作；

6,、收集整理典型材料上報,；

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中學(xué)德育工作計劃篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布中學(xué)德育工作計劃2019,，更多中學(xué)德育工作計劃2019相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《中學(xué)德育工作計劃2019》的文章,，供大家學(xué)習(xí)參考,！

根據(jù)國家教育部德育工作會議精神，本學(xué)期學(xué)校德育工作將以弘揚民族精神、進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則(修訂)》為主線,，以加強德育隊伍建設(shè),、強化常規(guī)管理為重點，以德育實踐活動為載體來開展,，逐步達(dá)到學(xué)校自我教育,、自我管理、自我評價的學(xué)生德育發(fā)展方向,。

1.加強德育隊伍建設(shè),。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師,、任課教師,。德育隊伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力,，落實德育導(dǎo)師制,。德育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元,、素質(zhì)全面的班主任隊伍,。

(1)校德育工作會議：11月份召開，傳達(dá)落實常州市德育工作會議精神,，由中層以上干部,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任,、副班主任,、教研組長等參加。通過學(xué)習(xí),，德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性,，緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識。

(2)校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀,、成因及其對策,，開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容,、尋找手段,，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見建議。

(3)校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題,，作為德育科研的突破口,。聘請專家來校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點不突出,、實踐不深入等問題,。各試驗班，各學(xué)科實驗組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強學(xué)習(xí),，圍繞課題目標(biāo),，制定切實可行的方案，把課題研究真正落到實處,，以期取得顯著成果,，從而提高學(xué)生的思想品德能力。

(4)年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用,，健全年級組例會制度,。各年級要定期發(fā)布情況通報，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的.問題,，以及解決對策等,。

(5)班主任隊伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任,、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任組成,。客觀存在著管理思想,、管理經(jīng)驗的差異,，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計劃》,，有計劃有步驟地實施。(計劃另附),。

(6)副班主任隊伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師,、未做過班主任的教師、曾擔(dān)任過班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成,。這三部分教師各有特點,，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗;未做過班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí);加強副班主任隊伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度,，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎,。

2.強化常規(guī)管理,。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提,。學(xué)校將過去時一步從制度,、手段等方面強化常規(guī)管理。

(1)校德育工作研討會：適當(dāng)時間召開,，研討《校文明班級考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實施辦法》的修改完善,，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。

(2)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容,、改進(jìn)評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處,、團委,、班主任,、學(xué)生會指導(dǎo)值周班級來完成,，值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會直接考核，教導(dǎo)處抽查,，學(xué)校校長助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會,，對學(xué)生會的工作進(jìn)行監(jiān)督,，并對學(xué)生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總,，每天向班主任通報,。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。

(3)推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》,，從德智體美勞(特別是德)方面確立本學(xué)期的治班思想,、奮斗目標(biāo)、行動計劃;期中后召開年級組會議,、家長座談會,、學(xué)生座談會，了解文明班級的爭創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》,，由教導(dǎo)處,、教科室、總務(wù)處,、團委進(jìn)行考核,，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

1.各類教育活動的開展：

由班主任將基本國情和基本路線教育,、社會主義道德教育,、民主、法制教育和紀(jì)律教育,、人生觀,、世界觀、價值觀教育,、愛國主義,、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育,、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中,。持續(xù)開展心理健康教育,，本學(xué)期將邀請校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化,，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制,、良好的自我評價,、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展,，達(dá)到開發(fā)學(xué)生心智潛能,、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的,。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī),、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán),、運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì),。

2.各類學(xué)生會議。

8月30日晚6：00召開高二,、高三寄宿生會議,、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會,、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會,、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會,、期中質(zhì)量分析會,、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會,。

3.各類家長會議：

9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長會、11月中下旬召開期中后家長會,、期中后部分家長座談會,、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。

4.各類校際傳統(tǒng)活動：

本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?；顒印?、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”,、“元旦文藝演出”,。

5.各類社團活動：

進(jìn)一步完善各類社團的組織機構(gòu)，修改和設(shè)立社團章程,，定人員,、定計劃,、定課時、定內(nèi)容,、定地點,。指導(dǎo)教師要加強對學(xué)生的出勤考核，教導(dǎo)處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評,。

6.各類表彰獎勵和補助：

9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作;根據(jù)上級教育行政部門的通知精神,，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。

7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：

加強學(xué)習(xí),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，了解各門學(xué)科的課改動向，主動為師生服務(wù),。

積極尋找德育工作的突破口,，力爭從觀念、內(nèi)容,、選題和手段上有所創(chuàng)新,。

中學(xué)德育工作計劃篇三

1.開展__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動和__年高中班會課賽課活動。(具體要求見《關(guān)于舉辦__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動暨_(dá)_年高中班會課賽課活動的通知》),。

2.舉辦“__市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動,。

3.開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。

4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動,。

1.加強對德育干部和班主任的培訓(xùn)工作,，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平,。

2.修改,、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導(dǎo)班主任工作,，完善班主任的評價體系,。

三、德育科研,。

繼續(xù)做好《__市中學(xué)德育活動課程建設(shè)研究》課題研究工作：3月,，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》，爭取完成《__市中學(xué)德育活動課課程標(biāo)準(zhǔn)》,。4月,，開始進(jìn)行《活動方案》設(shè)計及實施，組織階段性研究成果的總結(jié),、觀摩,、交流活動，下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作,，爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作,。

四,、德育研究成果評選及交流推廣。

1.舉辦“__市20__年中學(xué)德育研究成果交流會”,。

2.編輯《__市德育優(yōu)秀案例集》,。

3.編輯《__市優(yōu)秀班會課活動方案集》。

4.開展“__市__年中學(xué)德育研究成果評選”活動,。

中學(xué)德育工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實區(qū)教育局行政會議精神,，繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點，以弘揚民族精神和時代精神,，開展愛國主義教育為內(nèi)容,，以優(yōu)化育人環(huán)境和促進(jìn)學(xué)生六種行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。二,、重點工作：

學(xué)生的六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成三、具體工作與措施：

1,、認(rèn)真扎實地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣,、勤儉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)深入開展“告別陋習(xí),，走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話,、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律,。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴,，不隨地吐痰,、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾,、不損壞公物;管好自己的腿，不亂闖紅燈,、不踐踏草坪”,。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人,、維護(hù)社會的良好習(xí)慣,。

(2)開展“怎樣做一個文明學(xué)生”的主題班會評比活動,。學(xué)生就禮儀、誠信,、勤儉,、衛(wèi)生等四個方面進(jìn)行討論。

(3)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,，勸阻和警示不文明行為,，提高學(xué)生自我管理能力。開展“文明班級”的評選活動,。

(4)堅持一日三掃,、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。從個人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(5)培養(yǎng)學(xué)生理財觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔,、樸實,。不攀比。

(6)開展學(xué)習(xí)方法交流活動,，各年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表通過學(xué)校雙控系統(tǒng)向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、加大法制教育力度,，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

(1)做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作,，及時完善學(xué)生檔案,。

(2)建立班級、年級,、學(xué)校,、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點問題學(xué)生,。

(3)利用宣傳媒體,、地方課程等手段擴大法制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識,。

(4)利用家長學(xué)校的機會,，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害,。

3,、加強德育隊伍建設(shè)。

(1)加大對班主任工作的考核力度,，提高班主任的責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,、法規(guī)意識,、道德意識。

(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,，通過舉辦講座和培訓(xùn)班,、開設(shè)班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽,，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生,、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。

(3)繼續(xù)加強年級領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮年級組的教育功能,，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況,，集思廣益,，加強學(xué)生德育工作。

(4)開展校級班主任工作能手,、班主任工作帶頭人的評選,，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師積極從事班主任工作,。

4,、加強德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成學(xué)校德育工作特色,。

在立足校內(nèi)從嚴(yán)管理的同時,，積極爭取社會的配合，把“警校共建”作為學(xué)校德育工作的特色來抓,。

(1)派出所干警與重點問題學(xué)生結(jié)對子,，每月召開學(xué)校、派出所共同參加的重點問題學(xué)生幫教聯(lián)席會,。

(2)定期召開學(xué)校,、派出所共同參加的問題學(xué)生家長會。

(3)學(xué)校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告,。

(4)邀請派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件,。

(5)辦好家長學(xué)校，把我校德育工作向社會深化,。5,、抓好團隊，學(xué)生會工作。

團組織,、學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機構(gòu)，是進(jìn)行自我教育的民主組織,。因此,，凡學(xué)校組織的各項大型活動都應(yīng)放手讓團隊、學(xué)生會去組織,、安排,、處理。以“雷鋒精神”為指導(dǎo)思想,，引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對全體學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，制定好計劃，設(shè)計好活動,，并扎扎實實地組織實施,取得主題教育的最大效應(yīng),。使學(xué)校的團隊工作有一個新的開端。

5,、加強校園文化建設(shè),，讓校園處處見德育。

積極向上的校園文化生活,，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶,，受到感染。因此,，我們要加強校園文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育,。我們要繼續(xù)辦好大小宣傳墻報,、櫥窗、校園電視臺,，做到內(nèi)容,、人員落實，檢查評比工作到位,。四,、工作周歷：

預(yù)備周：各項計劃、方案上交,。

召開班主任工作會議,，布置落實本學(xué)期的德育工作總體思路和計劃。

第一周：開學(xué)典禮;。

六種行為習(xí)慣養(yǎng)成活動啟動,。

第二周：整組學(xué)生會,，明確學(xué)生會各部委的分工;。

“雙學(xué)”活動總動員,。

第三周：校園綠化活動,，完善班級綠化角;。

組織“3,、12”植樹活動,。

第四周：各班團支部開展雙學(xué)活動;。

業(yè)余團校開班;,。

養(yǎng)成教育月小結(jié),。

第五周：法制教育講座;。

“雙學(xué)”活動總結(jié)表彰會,。

第六周：“講講我的好習(xí)慣”主題班會評比;,。

班主任工作講評。

第七周：科技周宣傳;,。

文明班級的評選,。

第八周：上團課，團積極分子培訓(xùn);,。

第九周：“五一”長假,。

第十周：新團員公示;。

班主任月工作講評,。

十一周：學(xué)生“三獨”比賽;(獨唱,、獨奏、獨舞),。

“青春飛揚”——青年教師演講比賽,。

十二周：安全教育周;。

禁毒工作宣傳;,。

發(fā)展新團員,。

十三周：養(yǎng)成教育月工作小結(jié);。

校園文化建設(shè)成果展;,。

辦事處“中小學(xué)藝術(shù)節(jié)調(diào)演”,。

十四周：班主任月工作講評。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的學(xué)習(xí)心得交流,。

十五周：迎接畢業(yè)會考;,。

辦理畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)換手續(xù)。

十六周：養(yǎng)成教育活動總結(jié),、表彰,。

十七周：復(fù)習(xí)迎考,。

十八周：各項總結(jié)上交;。

中學(xué)德育工作計劃篇五

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持德育為主的觀念,，堅持育人為本的思想，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力提高德育隊伍的育人素質(zhì)，精心培育德育新的“增長點”,，不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平,。

1、德育教育與課堂教學(xué),、常規(guī)管理互相滲透,、結(jié)合，讓學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會求知”,、“生活自主、學(xué)習(xí)自主,、活動自主”

2,、牢固樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者,，讓每位教師參與到德育教育工作中。

3,、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,，密切注視他們的思想道德狀況和學(xué)習(xí)狀況，切實體現(xiàn)“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”,。

4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識,，使他們在管理中學(xué)習(xí),、在管理中提高，自覺形成良好的道德行為習(xí)慣,，師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn),。

5、積極開展校園文化建設(shè)，營造良好的道德,、文化氛圍,，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我，并自覺抵制不良行為,，努力創(chuàng)建“平安校園,、文明校園、和諧校園”,。

認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、健全德育工作機構(gòu),，加強學(xué)生會和德育處的建設(shè)，使他們成為開展德育工作的主陣地,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

（2）工作小組。

組長：

成員：校警及各班班主任,。

2,、加強班主任及德育隊伍建設(shè)，完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度,，優(yōu)化班級管理評價體系,。

3、構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育教育體系，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，完善家長會制度和家訪制度,。

4、抓好青少年法制教育,，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,，聘請法制副校長，上好法制教育課,，警校共建文明校園,。

5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,，辦好革命傳統(tǒng)教育基地,。

6、優(yōu)化育人環(huán)境,，與相關(guān)部門合作,，治理好校園周邊環(huán)境,，為學(xué)生的健康成長提供良好的條件。

7,、建立有效的評價體系,，不斷提高評價水平?？陀^全面地對學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評價,，強化平時考核，把平時考核與階段考核結(jié)合起來,，以星級達(dá)標(biāo)評選先進(jìn)班集體,。把德育擺在首位，以全面發(fā)展對學(xué)生個體進(jìn)行評價,。

8,、認(rèn)真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗和理論成果，努力提高德育科研力度,，為今后的德育工作提供理論依據(jù)。

1,、開學(xué)典禮暨表彰大會,；

3、入學(xué)教育,；

4,、出第一期黑板報（養(yǎng)成教育）；

1,、建國xx周年國慶慶?；顒樱?/p>

2,、出第二期黑板報（國慶?？?/p>

3,、慶?！笆⒁蝗苯犎栈顒?新隊員入隊儀式;,。

4,、德育示范校階段性總結(jié)；

1,、第三期黑板報,；

2、“安全教育月”,、“健康教育周”,；

3,、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽,；

十二月份——元月份,。

1、慶元旦,；

2,、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動,；

3,、學(xué)生思想品德評價,；

4,、期末評優(yōu)、表彰工作,；

6,、收集整理典型材料上報；

中學(xué)德育工作計劃篇六

牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)來抓,結(jié)合浙江省二級特色普通高中創(chuàng)建工作,積極實施“一品三特色”及“文化德育?書香校園”的學(xué)校特色,創(chuàng)新德育工作載體,加強學(xué)生思想道德建設(shè),著眼于培育高品位校園文化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、積極創(chuàng)造條件,加強德育隊伍建設(shè),扎實開展系列主題教育活動,加強青少年思想道德建設(shè);狠抓德育常規(guī)管理,扎實推進(jìn)養(yǎng)成教育;注重德育活動課程化建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化,為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ),努力實現(xiàn)精品文化校園,。

2、繼續(xù)開展好一年一度的體育節(jié),、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、社團文化節(jié)和“我們的節(jié)日”之紅五月大合唱,、金秋詩會、漢式成人儀式等校園文化活動,讓學(xué)生在活動中得到教育體驗,促進(jìn)學(xué)生“知,、情,、意、行”的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3,、積極辦好第四屆海峽兩岸中學(xué)生琦君文學(xué)獎和琦君文化交流活動,加強海峽兩岸的文化交流。

4,、積極創(chuàng)建區(qū)級校園文化示范校,、區(qū)級家長學(xué)校、市級心理健康輔導(dǎo)站和市級德育示范校工作,。

(一)以德育隊伍建設(shè)為抓手,提高德育管理水平德育隊伍要按照“五個一”活動(提煉一種理念,、打造一種特色,、完善一項制度、鞏固一項成果,、組建一個團隊)的要求開展工作,圍繞學(xué)校中心工作,樹立品牌意識,努力打造學(xué)校德育特色,。

1、抓德育干部隊伍建設(shè),。通過學(xué)校德育干部工作例會和參加市,、區(qū)級培訓(xùn),提高學(xué)校德育工作管理水平。

2,、抓班主任隊伍建設(shè),。通過班主任工作例會、班主任論壇,、班主任素質(zhì)拓展,、月考核等等的措施,提高班主任工作水平,并積極推薦班主任參加市、區(qū)級班主任論壇和基本功比賽,。

3,、抓好四個示范群體建設(shè)。積極發(fā)揮學(xué)生干部參與學(xué)校日常管理,發(fā)揮入黨積極分子示范群體,、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生示范群體和自強不息的示范群體的示范榜樣作用,。

(二)以德育常規(guī)工作為抓手,加強學(xué)生養(yǎng)成教育堅持以行為規(guī)范為抓手,將學(xué)生行為的自覺、自律,、自主發(fā)展作為德育追求,狠抓常規(guī)管理,有效地促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,努力形成學(xué)生自主教育模式。

1,、抓升旗儀式,突出主題教育,。開展主題教育鮮明的國旗下講話和榮譽升旗手制度,提升升旗儀式的教育功能。

2,、抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)三風(fēng)建設(shè),。以“五項綜合競賽”、《學(xué)生操行量化考核辦法》,、《班務(wù)日志》及寢室管理為抓手,加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

3、抓評先評優(yōu),完善評價機制,。通過先進(jìn)班集體,、行規(guī)達(dá)標(biāo)班級、文明班級,、特色班級,、星級寢室、先進(jìn)班主任,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)干,、文明學(xué)生、單項積極分子和給類優(yōu)秀之星的評選工作,及時加以宣傳,發(fā)揮榜樣教育作用,。

4,、創(chuàng)新團委工作機制。做好組織建設(shè),、紅五月大合唱,、漢式成人禮、青年志愿者活動,、學(xué)生業(yè)余黨校和社團管理等工作,并開拓創(chuàng)新,挖掘新的載體,有力地推動著學(xué)校共青團事業(yè)的不斷發(fā)展,。

(三)以德育主題教育為抓手,加強思想道德建設(shè)。

1,、開展“做一個有道德的人”主題教育活動,。利用多種載體,開展“我的中國夢”,、“節(jié)約”、“灑掃應(yīng)對”、“日行一善”等主題教育活動,組織做好“網(wǎng)上祭英烈”,、“向國旗敬禮”等教育活動。

2,、開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。五月份,開展第紅五月大合唱活動;十月份,做好第十三屆金秋詩會;十二月份,組織開展高三十八歲漢式儀式;通過“我們的節(jié)日”主題教育活動愛國之情,、報國之志。

3、開展讀書教育活動,。辦好一年一度的主題讀書節(jié)教育活動,積極參加市、區(qū)級讀書節(jié)的各類比賽。

5,、深入開展環(huán)保教育,。深化環(huán)境教育內(nèi)容和形式,開展好學(xué)生環(huán)保教育實踐活動,加強環(huán)保社團建設(shè)。

6,、加強國防教育。

中學(xué)德育工作計劃篇七

以縣教委教育工作會議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機，認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,，以養(yǎng)成教育為基點,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點,。根據(jù)我校的實際情況,，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結(jié)合,，提高德育工作的針對性和實效性,，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效,，育人為本的德育校,。

通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，幫助學(xué)生認(rèn)知美丑，形成良好人生觀,、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng),，確立自信心和奮斗目標(biāo),。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育,，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生,。

真正落實“育人為本,，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心,；以全體學(xué)生為活動主體,；以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn),、校歌,、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點,，加強校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，以“奧運年”為契機,，開展多種形式的“情系奧運，做有責(zé)任感的中國人”主題教育活動,，從奧運禮儀入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗的形成過程,，在活動中體驗,，在參與中發(fā)展。

1,、落實市縣德育工作會議精神,，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新,。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評比活動,，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2,、落實全員德育,，開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實效性,。結(jié)合我校實際,，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選,、表彰活動,，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念,。

3、加強學(xué)校德育信息化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,，構(gòu)建師生思想,、情感交流的平臺。

4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強問題研究,，執(zhí)行班級,、年級、學(xué)校三級管理,，落實幫教活動，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

5,、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高,。

6,、加強對班干部、團干部培訓(xùn),，提高班,、團干部的管理水平，努力實現(xiàn)班級自主管理,。

7,、加強校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性,、愉悅性方面發(fā)展,。

8、加強常規(guī)管理,，促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

（1）繼續(xù)加強班級量化管理，推行月紅旗班,、進(jìn)步生,、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動,。

（2）繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作,，提高學(xué)生的咨詢率,、面詢率，注重實效,。

（3）堅持和完善家訪制度,，深入開展家長學(xué)校活動,，實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機結(jié)合,。

（4）嚴(yán)格升降旗制度，增強學(xué)生愛國主義教育,。

（5）辦好廣播,、板報、櫥窗,，充分發(fā)揮宣傳作用,。

（6）規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。

（一）加強德育隊伍建設(shè),。

（1）進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,，加強規(guī)范化管理。

（2）開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動,，促進(jìn)形成全員德育工作氛圍,。

（3）以我縣開展的班主任基本功大賽為契機，充分發(fā)揮縣,、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,，加經(jīng)強驗交流和表彰，以推進(jìn)我校班級管理再上新臺階,。

（4）進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),，加強對班干部、團干部的培訓(xùn),，充分發(fā)揮班干部,、團干部的作用，加強民主管理,、自主管理,，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

（二）加強社會主義榮辱觀教育,。

1,、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動為為契機，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,，開展系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團結(jié)互助,、文明禮儀等方面美德,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想,、信念。

2,、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合,，以“清明節(jié)、勞動節(jié),、科技節(jié),、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機開展系列主題教育,，對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。

（三）以“情系奧運,，做有責(zé)任感的中國人”主題教育實踐活動為中心內(nèi)容,，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。

1,、拓展學(xué)生“十個文明習(xí)慣”的培育形式，幫助學(xué)生認(rèn)知美,、丑,，形成良好人生觀、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng)。

2,、以活動為載體,，在中學(xué)生中廣泛開展奧林匹克知識的宣傳教育活動。

（1）開展校級“奧運項目觀賽禮儀知識”競賽,；

（2）與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運項目”活動,，豐富學(xué)生的奧運知識。

（四）加強法制教育和珍愛生命的教育,，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,。

1、通過落實法制校長定期講座制度,、每兩周一次舉案說法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤,、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生,，開展法制教育,、消防安全教育和交通安全教育活動。

2,、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理,。

（1）建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個體檔案,，做到底數(shù)清，情況明,。

（2）進(jìn)一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責(zé),，從思想、行為,、學(xué)習(xí),、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評比。

（3）貫徹縣教委《關(guān)于加強嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見》（xx年11號文）,，認(rèn)真落實六項制度,，即：不良行為學(xué)生不到校追蹤制度，出現(xiàn)問題及時報告制度,，學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報制度,，法制校長定期講座制度，幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度,，定期案例評析制度,。要嚴(yán)格學(xué)校、年級和班級三級管理,，明確各自職責(zé),。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時，充分發(fā)揮同伴幫教的作用,，對極個別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人,，不斷增強轉(zhuǎn)化效果。

一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,，通過講座,、團體輔導(dǎo)等形式，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,，做好學(xué)生個體、不良行為學(xué)生,、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,，幫助學(xué)生解決成長中的困惑。

面向中學(xué)心理健康教師,，開展心理健康咨詢個案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計征集,、評選活動。

（六）做好縣級三好學(xué)生推薦工作。

中學(xué)德育工作計劃篇八

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲,。怎么寫好工作計劃,？下面是由工作計劃網(wǎng)為您推薦的《中學(xué)德育工作計劃范例》，希望對你的寫作有所幫助,。

根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗,，本學(xué)期將以“養(yǎng)成教育”為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。為此,，制定出了小學(xué)德育工作計劃:。

一,、德育工作計劃的總體要求,。

堅持育人為本，德育為先,，把立德樹人作為教育的`根本任務(wù),。

二、工作措施,。

1,、開設(shè)形勢教育大課堂,。利用品德與生活,、品德與社會課教學(xué)、班隊會等時間,，利用“農(nóng)遠(yuǎn)”等教育平臺,，向?qū)W生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

2,、開展校園主題教育活動,。充分利用展板、校園宣傳欄等,，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

3、開展每月一件事活動,。把養(yǎng)成教育細(xì)分化,，對學(xué)生的要求近一點、小一點,、實一點,，做到每月只做好一件事活動，班級根據(jù)它開展教育活動,。三月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣;四月份:勞動習(xí)慣;五月份:衛(wèi)生習(xí)慣;六月份:文明禮貌習(xí)慣;七月份:綜合表彰,。

三、堅持做好常規(guī)工作,，促進(jìn)德育工作規(guī)范化。

(1)學(xué)生管理的好壞,，直接影響學(xué)校整體管理水平的提高。本學(xué)期要進(jìn)一步完善《養(yǎng)成教育檢查評比細(xì)則》,，初步用科學(xué)的方法對學(xué)生量化評比,。

(2)完善好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的職責(zé),，搞好學(xué)生常規(guī)監(jiān)督工作,。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”是學(xué)生自我調(diào)控的組織崗位,。是由自覺能力強的優(yōu)秀學(xué)生干部組成的。因此,，要進(jìn)一步規(guī)范其言行,，發(fā)揮榜樣作用,。本學(xué)期要強化培訓(xùn)力度,，堅持周二早例會制度，逐步打造一支工作能力出色,，工作態(tài)度主動的監(jiān)督崗,。

(3)抓好一日常規(guī)量化評比，從學(xué)生常規(guī)檢查,、德育處抽查兩方面進(jìn)行督促和規(guī)范,。本學(xué)期要對班級常規(guī)進(jìn)一步量化，通過檢查督促,，使結(jié)果基本接近學(xué)生的實際,，基本符合學(xué)生的基本現(xiàn)狀,，從而取得進(jìn)一步的提高,。

(4)完善學(xué)生x評價臺的管理，科學(xué)合理的對學(xué)生進(jìn)行評價,。引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自身在班集體中的表現(xiàn),，進(jìn)而拉動后進(jìn)生的進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,。

1、繼續(xù)開展星級評選活動,，本學(xué)期在德育方面開展星級(班級上報10)有:學(xué)習(xí)之星(三月份),，勞動之星(四月份)，衛(wèi)生之星(五月份),，文明禮貌之星(六月份),，光榮之星(七月份)。其中光榮之星是前四種星均獲得方有資格參加全校評比,。

中學(xué)德育工作計劃篇九

根據(jù)辦學(xué)理念：“以人為本,，為了每一個學(xué)生健康成長”，學(xué)校在設(shè)計,、規(guī)劃德育課程時結(jié)合自身實際和發(fā)展需要,，確立了“文化積淀、自主發(fā)展,、健康成長”的德育課程總體目標(biāo)。同時構(gòu)建了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“培育品行端正,、行為規(guī)范,、基礎(chǔ)扎實、身心健康,、有一定文化積淀和實踐能力的初中畢業(yè)生”。我校德育課程,，立足于學(xué)校實際,，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)、健康的心理品質(zhì)和健康人格為主要目標(biāo),，以教材的處理與開發(fā)、活動的設(shè)計與實踐,、資源的挖掘與整合，在大力開展校園文化建設(shè)過程中,，努力構(gòu)建以健康教育為本，以文化建設(shè)為核的三大系列,、七大模塊校本德育課程體系。

1,、整體性原則。

以“全員德育”的觀念來制訂管理策略,、課程內(nèi)容、實施途徑,，合理組織與調(diào)動學(xué)校內(nèi)部各個部門、各個層級以及學(xué)校外部（家庭,、社會）的力量，使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動,，取得最佳的教育效果；同時強調(diào)整體育人,，以幫助學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、創(chuàng)造性原則。

要強化改革創(chuàng)新意識,，根據(jù)學(xué)校的性質(zhì),、特點、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系,，充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能。

3、適應(yīng)性原則,。

要充分考慮到學(xué)校實際情況和師生特點,，采用廣大師生易于接受的形式來實施有效教育,；此外，各類規(guī)章制度,、管理措施也要主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和師生群體特點,，以求得社會、家長及師生對德育課程的認(rèn)同,。

4,、校本性原則。

要充分體現(xiàn)鮮明的學(xué)校特色,，立足學(xué)校實際,，確立校本發(fā)展的理念，形成學(xué)校有特色,、有實效的德育課程,。

5、操作性原則,。

課程設(shè)置,、內(nèi)容選擇的切入口要小、要實,，從理念,、方法,、內(nèi)容等各方面都能被師生接受和認(rèn)同,，操作性要強,，才能取得較好的教育效果。

1,、形成“學(xué)校,、社區(qū)、家庭”聯(lián)合互動格局,，起到更好的教育效果。

2,、面向?qū)W生,，突出實踐性：強調(diào)學(xué)生親自參與、主動探索,，得到體驗和感悟,。

3,、回歸生活,，立足發(fā)展性：要面向每個學(xué)生個性發(fā)展,，面向?qū)W生的整個生活世界。

4,、以人為本，落實自主性：要充分重視學(xué)生個人的觀點,、態(tài)度和行為,，因勢利導(dǎo),，激勵,、教育學(xué)生,，塑造良好人格,。

5,、團結(jié)互助,，注重合作性：引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會溝通與合作,，形成民主意識和團隊精神,。

6,、堅持“無痕”,，突出實效性：要抓住各種契機,，有機,、有序地進(jìn)行教育,，不求形式,，追求效果,。

根據(jù)上述學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)以及學(xué)校德育課程設(shè)置的基本原則,，特制訂新光中學(xué)德育課程計劃如下,。

（一）國家德育課程系列——學(xué)科德育課程模塊,。

以國家德育教育大綱為指導(dǎo),，堅持“以人為本,，為了每一個學(xué)生健康成長”的理念,，加強教師“全員育人”的觀念,，通過各的學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，除了要準(zhǔn)確把握本學(xué)科教學(xué)中的“知識和技能”,、“過程和方法”方面的目標(biāo),，還要關(guān)注“情感態(tài)度與價值觀”等德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,，并落實在備課,、聽課,、評課,、教研等各個環(huán)節(jié)中,。要充分考慮學(xué)生實際,、師生關(guān)系,、教學(xué)環(huán)境等要素,，采用靈活多樣的教學(xué)方法實施,，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和啟迪,，盡量達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界,，充分體現(xiàn)德育主渠道的功能,。

同時,，在課堂文化建設(shè)過程中始終把健康教育的思想落實在教育教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié)和行動中,，注重突出學(xué)科文化建設(shè)，緊緊圍繞“健康與文化”這一主題,，努力以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)生的健康成長,。

（二）校本德育課程系列。

1,、拓展類德育課程模塊,。

依據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際情況，以“健康與文化”為主題開展“健身技能”,、“健康興趣”,、“創(chuàng)造實踐”,、“綜合人文”四個領(lǐng)域的校本課程模塊，通過設(shè)計,、實施校本課程,，努力做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合、民間文化與城市文化相結(jié)合,、高尚情趣與興趣愛好相結(jié)合,，不斷滿足廣大學(xué)生個性化發(fā)展的現(xiàn)實需求，逐步培養(yǎng)他們會生活,、愛生活的意識和能力,，培養(yǎng)他們健康的人格、品質(zhì),，積淀一定的人文素養(yǎng),。

2、綜合實踐德育活動課程模塊,。

（1）探究型活動課程,。

依托區(qū)、市級探究性學(xué)習(xí)項目“環(huán)境科學(xué)實踐”,、“化學(xué)與生活”兩個項目,。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探究,、求知的積極態(tài)度和情感以及自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,、分析問題、解決問題的科學(xué)素養(yǎng)和勇于克服困難的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì),。

（2）團隊實踐課程,。

利用雙休日及寒暑假，積極開展“大手牽小手,，文明迎世博”、雛鷹假日小隊等系列活動,，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、社會責(zé)任意識，提高現(xiàn)代社會人際溝通能力,，磨練堅強的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的意識和能力等方面的生活技能。

3,、常規(guī)及節(jié)慶德育活動課程模塊,。

（1）儀式教育。

（2）節(jié)慶活動,。

重視開展節(jié)慶活動,，引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受這些節(jié)慶紀(jì)念日中蘊含的中華民族傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)，并以課程,、主題教育活動等形式保證落實,。

（3）校本節(jié)日和校園社團活動。

針對當(dāng)代學(xué)生思想活,、觀念新,、信息靈的特點，精心設(shè)計,、精心組織,、有序開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、英語節(jié),、母語節(jié)等重大活動，使德育課程內(nèi)容更加鮮活,、容量更加大,。

（4）春秋游社會實踐系列活動。

根據(jù)每個年級學(xué)生實際,，一學(xué)年中用2天時間,，精心選擇活動景點、確立活動主題,、安排活動流程,、注重延伸教育，形成學(xué)校春秋游社會實踐活動系列項目,。

（5）軍訓(xùn)活動,。

在預(yù)備年級和初三年級中開展規(guī)范有效的軍訓(xùn)活動，使學(xué)生從小樹立保衛(wèi)祖國,、建設(shè)祖國的堅定信念,；在軍訓(xùn)中培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和熱愛集體、互相關(guān)心,、團結(jié)協(xié)作的團隊意識,；培養(yǎng)不怕困難，勇于吃苦,，頑強拼搏的進(jìn)取精神,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（6）民防教育活動,。

組織全體學(xué)生參加自救自護(hù)關(guān)愛生命的民防教育課程,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自救自護(hù)意識和能力。

（7）影視活動觀摩系列活動,。

組織學(xué)生觀看宣揚愛國主義,、勵志成才的電影,，并通過影評、演講等多種形式,，為學(xué)生營造濃郁的影視文化氛圍,。

4、主題教育,、主題班隊會德育課程模塊,。

把反映學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及社會熱點問題以及學(xué)生感興趣的話題引入教育內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的,、生動活潑的方式，突出活動,、實踐,、體驗、探索性學(xué)習(xí)等方式,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境,，使愛國主義教育、社會公德教育入腦入心,，使抽象的道德知識在學(xué)生的心靈深處得到內(nèi)化,。

（三）特色德育課程系列。

1,、德育短課程模塊,。

2、年級或班級微型課程模塊,。

中學(xué)德育工作計劃篇十

堅持貫徹以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以胡錦濤同志“八榮八恥”和在中央思想政治工作會議上講話精神為思想武器和行動為指南，堅持社會主義教育方向,，全面貫徹黨的教育方針,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。深入貫徹旗教育局《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，促進(jìn)校內(nèi)與校外教育相結(jié)合,，積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動,。認(rèn)真組織好學(xué)生的校外活動，積極建立學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)制度,，把組織學(xué)生參加社會實踐等校外教育活動作為加強德育工作的重要途徑,。

1,、以“五愛”教育為具體途徑，開展以“熱愛生活”為主旋律的教育實踐活動,。

2,、促進(jìn)校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動,。

3,、以“尊敬老人”和“熱愛家鄉(xiāng)”為教育內(nèi)涵，讓學(xué)生參與建設(shè),，參與管理,，開展體驗教育，使學(xué)生獲得一種感受,，明白一種道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)生、熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng),、重視教育的思想感情。

讓孩子在體驗中成長,。

熱愛生活和社會實踐體驗教育,。

以德育基地為體驗實踐平臺，組織和引導(dǎo)青少年投身實踐中,，把做人,、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。通過在豐富多彩的社會角色扮演活動中實踐,、操作、體會,、感悟，讓青少年獲得服務(wù)他人,、服務(wù)社會,，實現(xiàn)價值的真實感悟，加強思想品德教育,，引導(dǎo)和幫助他們養(yǎng)成熱愛生活,、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實守信,、尊師友愛,、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，努力成為德,、智,、體、美全面發(fā)展的`社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

通過德育基地為體驗實踐平臺,，幫助青少年學(xué)習(xí)換位思考，注重情感培養(yǎng),，努力促進(jìn)個體內(nèi)化,，喚起學(xué)生積極學(xué)習(xí)的欲望，了解自然,，了解社會,。

通過一系列的教育實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會服務(wù),，學(xué)會體驗，學(xué)會創(chuàng)造,。

為能更好開展德育教育基地學(xué)習(xí)活動,，研究決定成立德育基地管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員具體如下：

組長：包文祥（校長）,。

副組長：王全喜（副校長）組員：周布仁（教導(dǎo)主任）于浩（政教主任）,。

陳壯沙（團委書記）。

1,、基地選址,。

（1）花吐古拉鎮(zhèn)敬老院。

（2）基地距學(xué)校4里路,，25分鐘步行到達(dá),。

2,、基地管理,。

（1）學(xué)校成立基地建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）學(xué)校對有關(guān)資料進(jìn)行整理收集先期準(zhǔn)備工作,。（3）制定基地管理制度,，加強管理和建設(shè),。

3,、基地建設(shè)。

（1）學(xué)校投入一定的資金開展基地教育組織活動（2）開展基地教育活動。

4,、基地使用,。

在每年的恰當(dāng)時機學(xué)校團委組織學(xué)生到德育基地活動,。此方案,。

中學(xué)德育工作計劃篇十一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，根據(jù)學(xué)校計劃的安排,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作更適合學(xué)生年齡與身心特點、更能真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1、優(yōu)化德育工作隊伍建設(shè),，建立層次分明，內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。特別要重視加強班主任工作,，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊伍,。

2、認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此為指導(dǎo),，制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度,，做到有章可循,、有“法”可依,，時刻引導(dǎo)學(xué)生做一個“好學(xué)生,、好青年,、好團員”,。

3,、努力構(gòu)建學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

4,、開展“關(guān)愛留守孩子”活動。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計工作,，建立健全留守學(xué)生的檔案,，因地制宜舉行“手拉手”、“結(jié)對子”活動,，為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

5,、切實抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè),。積極做好思品課的研究，各學(xué)科有機滲透,。

6,、加強校園文化建設(shè),。

7,、加強班級管理,，創(chuàng)特色班級,。

1,、積極開展主題教育活動,，以各類活動為載體,，不斷推進(jìn),、學(xué)校德育工作。

（1）班級開展系列競賽活動,，開學(xué)初組織學(xué)生結(jié)合實際,，制訂本學(xué)期努力方向和計劃，在同學(xué)中尋找競賽對象,，形成良好的競賽氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng),、帶動學(xué)風(fēng)，提高班級,、年級整體水平和個人的全面素質(zhì)。

（2）充分利用好班會課這一陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間,、有主題,、有備課、有記錄,。確保班會課時間不被占用,，每月確定1-2個主題,，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n,，使班會課有內(nèi)容,、有重點,，班會課言之有物,，言之有效,，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育,、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的重要渠道和陣地,。

（3）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,，尤其利用好重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的國情教育,、時事教育,、愛國主義教育,，使學(xué)生對家事,、國事,、天下事事事關(guān)心,，不做閉門死讀書的書呆子,，而做一個關(guān)心社會發(fā)展,、了解時事動態(tài)并積極思考的社會人,。

（4）積極開展多渠道,、多形式的以樹立身邊榜樣,、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。如“每月一星”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明宿舍”的評比，并在學(xué)校櫥窗給予表彰。

（5）重視法制教育,，充分利用社會教育資源,。學(xué)校聘請專業(yè)人士作專題,。

報告,，組織學(xué)生收聽,、收看相關(guān)錄像,，明確大是大非，利用校外法制教育基地,，增強法制意識和明辨是非的能力。

（6）根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生身心特點,，積極開展豐富多彩的讀書,、演講、征文,、書法,、體育等校園文化活動，以豐富學(xué)生生活,，陶冶學(xué)生情操,，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好,。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理,，強化養(yǎng)成教育,，不斷提升常規(guī)管理水平,。

（1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，增強守紀(jì)意識，規(guī)范學(xué)生言行,，使他們在校內(nèi)、校外做一個合乎行為規(guī)范的人,，做一個校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會上的守法公民,。同時,，認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動,，擬在初一年級開展以《規(guī)范》知與行知識競賽活動,，在初二年級中開展對照《規(guī)范》找差距活動,，在初三年級中開展重溫《規(guī)范》,，爭做模范中學(xué)生活動。

（2）加強日常行為考核,，堅持自評、互評制度,，認(rèn)真落實量化考核，力求內(nèi)容全面,、科學(xué)、具有可操作性,。

（3）加強對常規(guī)檢查教師和校園文明崗的監(jiān)督,，保證常規(guī)檢查的效果和職責(zé)的落實，對檢查結(jié)果及時公布，確保校園秩序井然,，環(huán)境整潔優(yōu)美。

（4）深入開展“爭做文明青少年”,、“文明中學(xué)生”評比活動，定期評比“優(yōu)秀班級”“文明宿舍”“文明學(xué)生”,，以評比促養(yǎng)成教育,，形成人人爭創(chuàng)先進(jìn),，個個不甘落后的氛圍。

（5）切實加強對學(xué)生的安全教育,。堅持安全第一、預(yù)防為主方針,，加大宣傳力度,，落實安全制度，突出飲食,、交通,、用電,、防火,、人身等安全問題,，加強住校生管理力度，切實做好教育和管理工作,，定期舉行安全知識講座，增強安全意識和自我保護(hù)意識,，確保校園平安。

（6）各班建立家校聯(lián)系簿，對家長來訪和教師家訪作好記錄,。及時召開家長座談會，通報班級管理,、學(xué)生表現(xiàn)等情況，取得家長和社會對學(xué)校工作的支持和配合,，形成教育合力，全面提升教育水平,，整體提高教育質(zhì)量。

3,、做實做優(yōu)心理健康教育，以此為亮點,，凸顯德育工作特色,。

（1）建立、健全心理健康檔案,，做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作,。

（2）根據(jù)學(xué)生心理特征，有針對性地開設(shè)心理健康講座,，充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄,，做好宣傳工作。

（3）發(fā)動教師充分挖掘課本內(nèi)容,，適時進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，做好學(xué)科知識與心理健康教育的有機滲透,。

（4）重視心理健康教育的理論探究,，注重經(jīng)驗積累和成果匯編,，積極開展相關(guān)課題研究,，提升學(xué)校心理健康教育的層次,，使之成為學(xué)校德育工作的亮點,。

4、充分利用和整合各種德育資源,。挖掘語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué),、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源,。并與社會實踐相結(jié)合,，把弘揚和培育民族精神納入中學(xué)教育的全過程。

5,、“關(guān)愛留守孩子”,。教導(dǎo)處、德育處要負(fù)責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作,，并建立檔案,，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；少先隊,、婦委會,、團支部等組織要結(jié)全學(xué)校的實際情況，開展“手拉手”,、“結(jié)對子”活動,。

1、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳,。

2,、召開主題班會,，進(jìn)行常規(guī)教育。

3,、出好一期以“邁進(jìn)新學(xué)期,，人人在成長”為主題的板報,。

4、各班選配班,、團干,，政教處和團委登記造冊,。

5,、安排好“文明監(jiān)督崗”,，對常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

6,、組織好慶?！敖處煿?jié)”的活動,。

7,、召開住校生會議,，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律,。

8,、組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行競賽,。

9,、對初一學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活,。

10,、部署國慶72周年的相關(guān)活動的安排,。

1,、以“迎國慶”為主題,，各班出一期慶祝祖國72華誕的黑板報,。

2,、組織全校學(xué)生開展“愛國主義讀書月”活動,，人人完成一篇讀書筆記。

3,、邀請司法部門同志到校作法制講座,。

4、組織學(xué)生進(jìn)行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會,。

5、文明宿舍評比,，強化衛(wèi)生安全工作,，文化香化學(xué)生宿舍。

6,、慶國慶72周年文藝匯演,。

[十一月份]。

1,、檢查常規(guī)管理工作中制度,、措施落實情況,。

2、組織初二年級各班召開一次主題班會活動,。

3,、對全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電,、防火、防盜,、交通等為內(nèi)容的安全,、演練教育,。

4,、聯(lián)合總務(wù)處對全校教學(xué)設(shè)施,、學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，以消除隱患,，杜絕事故發(fā)生,。

[十二月份]。

1,、針對學(xué)生中存在的心理問題,，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合,。

2,、新團員入團儀式,。

3,、認(rèn)真組織好“元旦征文”的先期工作,。

4,、與體育組共同做好冬季長跑活動。

5,、結(jié)合“一二九”，對全校學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動,。

6,、組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生,，并展示實績,，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊伍,。

7,、組織學(xué)生進(jìn)行一次“班級小報”評比活動,，并在櫥窗展示,，豐富學(xué)生校園文化生活,。

1,、結(jié)合期末考試,，加強考風(fēng),、考紀(jì)教育,。

2,、做好學(xué)期班級工作的量化考核,，為評先,、評優(yōu)提供素材,。

3、做好學(xué)生和班主任的評先,、評優(yōu)工作。

4,、做好學(xué)生操行等第的評定工作。

5,、寫好政教處工作總結(jié),，團委,、各班及時上交各種材料,，并做好各種資料的匯總工作,。

6、召開班主任座談會,，認(rèn)真總結(jié)班級管理方面問題，及時整改,，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作,。

中學(xué)德育工作計劃篇十二

學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想,，把“人本,、個性,、和美”作為辦學(xué)核心理念,，堅持“和而不同，美美與共”教育原則,，精心打造學(xué)校和美教育文化,，要基本形成“正心至和,，勵行尚美”的校訓(xùn),，“和諧,、尚美”的校風(fēng),，“和悅,、立美”的教風(fēng)和“和樂,、共美”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校應(yīng)該高度重視安全工作,，達(dá)到了校園監(jiān)控?zé)o死角。

突出抓好重點青少年排查和引導(dǎo)工作,，并切實在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛,。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練,，排查學(xué)校存在的安全隱患，定期對學(xué)校的財產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)和管理,。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障了教學(xué)活動的順利實施,。

1、加強師德建設(shè),，以新的《教師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn)，以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn),，努力提升教師職業(yè)道德。

2,、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。開展一月一次的班主任工作論壇,，培養(yǎng)能力,、相互溝通,、集思廣益,、共同提高,。

3、提高學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展能力,，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用,，成為學(xué)校發(fā)展的主人,。

4,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

5,、通過形式不同的家校聯(lián)系方式,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

6,、班級精細(xì)化自主管理,。抓在細(xì)微處,，落在實效中,，明確分工細(xì)則,，力爭做到“人人有事干,，事事有人干”,，并落到實處,。

7、開展好學(xué)生成長檔案袋建設(shè),，記錄學(xué)生成長的點點滴滴,。

8,、落實好“七彩和美卡”的學(xué)生評價工作,。

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強德育隊伍建設(shè),。

變班主任為導(dǎo)師,，班主任將著眼點放在真正的教育上，用更多的精力和時間去關(guān)注孩子們的心靈,。尊重學(xué)生的天性和個性，以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生,。踐行魏書生班級管理策略,，加大班主任的培訓(xùn)力度,，確保一月召開一次班主任會議,。班級量化實行等級制,，各班以學(xué)生為主體,，實施班級自主化管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育能力,，在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級主任是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任,、年級主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任一月一次班主任工作論壇,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

出處 sevw.cn

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事,。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動,。

中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,，開展家教交流,。

班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

(八)加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(九)安全教育。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

(十)建立成長檔案,，記錄學(xué)生成長“故事”

成長檔案袋是一種用于展示、描述學(xué)生學(xué)習(xí)過程的發(fā)展性的評價方式,，其目的是通過成長檔案袋來促進(jìn)學(xué)生在特定學(xué)科領(lǐng)域及一般能力等方面的不斷進(jìn)步,。建立學(xué)生成長檔案袋,，為學(xué)生記載成長的“故事”,，為我們描繪出一個動態(tài)的,、完整的、立體的學(xué)生發(fā)展的圖畫,，它將給學(xué)生整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷留下深深的痕跡，能夠讓每一位學(xué)生在成長檔案袋中享受快樂,、享受成功。

1,、全體班主任工作例會,。

2,、做好學(xué)生常規(guī)管理的培訓(xùn)工作。

3,、開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

4,、各班制訂班級工作計劃、布臵班級文化,。

5,、“迎中秋,、慶國慶”的主題班會,。

6、在三個年級開展“七彩和美卡”評價機制的學(xué)習(xí)和落實,。

1.期中自主管理優(yōu)秀班級評選,。

2,、法制安全教育活動,。

3、精細(xì)化自主管理班級經(jīng)驗交流會,。

4、組建新的學(xué)生會組織并正常運行,。

1、組織學(xué)生參加趣味運動會,。

2、評選各類別和美少年,。

1,、班級精細(xì)化自主管理現(xiàn)場會。

2,、評選最美學(xué)子,。

3,、組織學(xué)生觀看元旦文藝匯演,。

1,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

中學(xué)德育工作計劃篇十三

xx年春學(xué)期,，學(xué)校德育工作堅持讓紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,，堅持規(guī)范學(xué)校,、提升教育質(zhì)量,，在“像大樹一樣成長”以及“立德樹人”的教育理念指導(dǎo)下,，積極探索德育工作的新思路,、新途徑,、新方法,。學(xué)校德育部門以養(yǎng)成教育為核心,，結(jié)合區(qū)教育局《未成年人思想道德建設(shè)工作重點》,，緊緊圍繞《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生》,，按照《x區(qū)中小學(xué)德育工作考核細(xì)則》的具體要求,，開展內(nèi)容豐富,、特色鮮明的主題教育活動,。

學(xué)校德育部門堅持發(fā)揮學(xué)生主體作用,，在德育活動實施過程中,，注重活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗,、內(nèi)容針對性,。德育活動重過程,、講實效,，力求讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗,、受到教育,，以鞏固校園文化建設(shè)成果,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，提高德育隊伍成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（1）完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制,，加強德育隊伍建設(shè)。學(xué)校成立以黨總支書記和校長為組長,、學(xué)校黨總支副書記、副校長為副組長,、各科室領(lǐng)導(dǎo)以及班主任為組員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）政教處組織班主任通過網(wǎng)絡(luò),、集中輔導(dǎo)培訓(xùn)等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針,，以增強遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺性,。

（3）加強隊伍建設(shè),，完善班主任的考核,、評估,、激勵機制,，堅持公正、公開,、公平原則，客觀評價班主任工作,；樹立班主任的服務(wù)意識，努力打造一支品行好,、能力強,、工作踏實,、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍；鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新,，要求班主任要有高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力,，在德育工作中，曉之以理,、動之以情,，提高德育工作的感召力。

（4）樹立良好師德,。班主任要用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

（5）三位一體德育平臺,。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面影響，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺,。

不斷完善家長委員會制度，積極拓寬德育教育渠道,，形成學(xué)校,、家庭和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。尤其要教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。定期召開家長會,，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

班主任要定期做好家訪工作,，和家長一起深入細(xì)致做好學(xué)生的思想工作,；班主任要經(jīng)常進(jìn)行家校聯(lián)系，讓家長及時了解孩子的學(xué)習(xí),、生活動態(tài),；班主任要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及留守少年等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些學(xué)生也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能象其他學(xué)生一樣健康、快樂成長,。

將文明禮儀教育納入各個環(huán)節(jié),，開展形式多樣的教育實踐活動,，積極開展“八禮四儀”展示活動。以社會主義核心價值觀和x文明市民公約為重點內(nèi)容,，抓住文明城市創(chuàng)建的契機，繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明、等方面的檢查力度,，促使學(xué)生能很好利用在校生活學(xué)會與人交往,、學(xué)會做人,、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),；注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好“文明班級”,、“文明學(xué)生”的評比工作,，以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、行為三大習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，抓實生活德育和養(yǎng)成教育兩大主課題,；按照學(xué)生常規(guī)要求，積極探索學(xué)生生活德育課題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),、生活與行為細(xì)節(jié),，通過“主題教育月”、“主題教育周”,，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓(xùn)練過程中高標(biāo)準(zhǔn),、高起點,、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。

3,、提倡班級特色管理。

（1）班主任既要配合學(xué)校德育部門,，以櫥窗、板報,、室內(nèi)園地、校園廣播為陣地,，以活動為載體,，以行為實踐為契機，建設(shè)好櫥窗,、板報,、室內(nèi)園地,、校園廣播等德育陣地,，并力求主題鮮明,、內(nèi)容充實、版面新穎,，有吸引力,、有觀賞性和教育性；又要在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,，注重深入思考,、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐，以形成具有鮮明特色的管理模式,。

（2）用好“五個月”，扎實開展“主題教育月”系列德育活動,。

本學(xué)期,，學(xué)校德育部門結(jié)合學(xué)校實際,，確定每個月的德育教育主題，形成“月月有主題,、周周有重點”的德育新局面,。各班開展活動的過程,，學(xué)校德育部門通過政教處,、團委進(jìn)行跟蹤督查,，并進(jìn)行記錄,、評比,，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是：

二月――勵志樂學(xué)月主題――他人在我心中,。

三月――文明禮貌月主題――雷鋒在我心中,。

四月――傳統(tǒng)教育月主題――先烈在我心中。

五月――健康成長月主題――祖國在我心中,。

六月――評比表彰月主題――學(xué)校在我心中。

本學(xué)期,，學(xué)校德育部門舉辦四大賽事，寓德育教育于競賽活動中,。

（1）配合美術(shù)組，舉辦學(xué)生書法和美術(shù)作品競賽,。

（2）配合語文組,，組織開展優(yōu)秀美文誦讀活動,。

（3）配合體育組，創(chuàng)新大課間體育活動,，舉行廣播操比賽,。

（4）配合教研室，組織好學(xué)生社團活動,，進(jìn)行一次學(xué)生社團活動展示,。

4、加強心理健康教育,。

學(xué)校聘請心理專家開展心理健康教育講座,，班主任主動學(xué)習(xí)心理健康教育知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,；學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,，定時開放，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，及時發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助,，傾聽學(xué)生心聲,；關(guān)注學(xué)困生,、貧困生，關(guān)注留守少年,，及時與他們溝通,，交流思想,。

5、加強法制,、安全教育,。

學(xué)校德育部門配合安全辦加強法制、安全教育工作,，建立,、健全安全制度；經(jīng)常邀請法制宣傳員對學(xué)生開展法律法規(guī),、安全知識教育，組織學(xué)生及時完成安全教育平臺作業(yè),，堅決反對校園欺凌，增強學(xué)生的法制意識和安全意識,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的意識,，讓學(xué)生真正做一個遵紀(jì)守法的好公民,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,。

6、開辟各種渠道,，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問,、公益勞動、體育科技,、文化藝術(shù)等形式的活動，開辟校外德育基地,，讓學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)。

7,、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

充分利用班會,、國旗下講話,、校內(nèi)外活動,，有針對性的開展愛國主義,、集體主義、黨團知識,、法制安全、基礎(chǔ)文明教育,，重點清,、要求明、措施實,。

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報,、畫廊等宣傳陣地的作用，堅持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵人、道德模范熏陶人,。

發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為學(xué)校德育工作的又一有力陣地,。

充分利用班會課,，組織形式多樣,、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動,。

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，適時開展相關(guān)活動,，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行知識宣傳和道德培養(yǎng),。（清明“網(wǎng)上祭英烈”,、“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動、“童心向黨”歌詠活動,、“我的中國夢”主題教育實踐活動等。）,。

圍繞“像大樹一樣成長”的辦學(xué)理念，細(xì)化班級“樹”文化,，使班級文化更有品味。

配合“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”以及培育和踐行社會主義核心價值觀,，經(jīng)常性的在學(xué)生中開展誦讀,、書法,、演講、繪畫等評比活動,。

8、結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校等活動,，做好環(huán)保宣傳教育工作,。

政教處通過開一次大會,、作一次廣播,、出一期宣傳欄,、繪制一份手抄報、進(jìn)行一次環(huán)保宣傳等向?qū)W生宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義,，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。

學(xué)校德育部門以政教處,、團委為核心,，經(jīng)常組織學(xué)生開展綠色環(huán)保理念的活動――“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”,、“厲行節(jié)約珍惜資源良好行為的培養(yǎng)”,、“從我做起進(jìn)行垃圾分類”,、“贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品”,、“節(jié)能減排公民手冊的學(xué)習(xí)與實踐活動”,、“我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為）”,、“我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽”等,；利用世界濕地日,、植樹節(jié),、世界檔林日、世界水日,、世界地球日,、國際生物多樣性日,、世界環(huán)境日,、防治荒漠化和干旱日,、世界糧食日等紀(jì)念日,，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識,、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣,。

二月份：勵志樂學(xué)月,。

教育主題――他人在我心中,。

活動安排：

1,、召開期初班主任會議，進(jìn)行班主任培訓(xùn),，布置期初德育工作；

4,、組織好開學(xué)典禮,，表彰優(yōu)秀學(xué)生,；

5,、利用班會課,，加強安全教育,，進(jìn)行文明禮儀,、勤儉節(jié)約,、熱愛學(xué)習(xí)等方面的教育,；

6,、以“八禮四儀我踐行”為主題出一期板報，教育學(xué)生注重文明禮儀,，做有道德的人,；

7,、以養(yǎng)成教育為重點,，抓好常規(guī)教育,；

8,、以“珍愛生命”為主題,，開展學(xué)生道德講堂活動,。

三月份：文明禮貌月。

教育主題――雷鋒在我心中,。

活動安排：

1開展“德育宣傳月”活動,；

2“我的中國夢”主題教育實踐活動,；

3培育和踐行社會主義核心價值觀活動展示,；

4開展“雷鋒精神伴我行”學(xué)習(xí),、實踐系列活動,；

5召開班主任工作例會,；

7以“雷鋒――永遠(yuǎn)的精神”為主題,，開展學(xué)生道德講堂活動。

四月份：傳統(tǒng)教育月,。

教育主題――先烈在我心中。

活動安排：

1,、各班舉行“親近大自然,、熱愛大自然,、擁抱大自然”系列主題班會；

2,、結(jié)合清明節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，完成一期黑板報,；

3,、結(jié)合世界衛(wèi)生日,，開展春季衛(wèi)生講座,，繪制一份手抄報,；

4,、召開班主任例會,，布置班主任工作經(jīng)驗交流的相關(guān)事項；

5,、配合語文組,，舉辦“先烈在我心中”朗誦競賽,；

6,、繼續(xù)強化學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育和訓(xùn)練,；

7、以“文明禮儀永駐我心”為主題,，開展學(xué)生道德講堂活動,。

五月份：健康成長月,。

教育主題――祖國在我心中,。

活動安排：

1,、結(jié)合五四青年節(jié),，教育學(xué)生爭做新時代的好青年；

2,、配合團委,，發(fā)展一批新團員；

3,、協(xié)助學(xué)校開展好全國助殘日,、學(xué)生營養(yǎng)日、母親節(jié)等節(jié)日活動,；

4,、學(xué)習(xí)和爭做美德少年以及“美德少年”評選活動；

5,、加強未成年人社會實踐基地建設(shè),，組織開展心理健康輔導(dǎo)工作；

6,、配合體育組,，創(chuàng)新大課間體育活動形式，舉辦廣播操比賽,。

8,、以“我身邊的道德模范”為主題，開展學(xué)生道德講堂活動,。

六月份：評比表彰月,。

教育主題――學(xué)校在我心中。

活動安排：

1,、結(jié)合世界環(huán)境日,、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,；

2,、加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；

3,、進(jìn)行期末班主任經(jīng)驗交流,；

4、期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作,；

5,、安全教育講座、安全演練,；

6,、配合音樂組，組織一次學(xué)生社團活動匯演,。

7,、以“百善孝為先”為主題，開展學(xué)生道德講堂活動,。

中學(xué)德育工作計劃篇十四

以黨的'十八大及十八屆三中全會精神為指針,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。4.通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

(一)加強師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。

圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實,，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點,、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動，

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育,。

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2.營造良好環(huán)境,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育,。第一,，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育,。

2.加強教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;,。

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

2.召開期初家長會,。

3.慶祝20個教師節(jié),。

4.開展“17個普通話推廣周”系列活。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會,。

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動,。

1.繼續(xù)開展讀好書活動。

2.開展愛國主義讀書活動,。

3.舉行寫字比賽活動,。

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩,、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動,。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

中學(xué)德育工作計劃篇十五

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo),。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,，開展學(xué)科德育觀摩活動,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力,。

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任,、年級組長,、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運,，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，注重發(fā)揮區(qū)級,、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度,。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進(jìn)班集體,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動,?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。