在實(shí)施計(jì)劃的過程中,，我們可以對(duì)進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整，以達(dá)到更好的結(jié)果,。在制定計(jì)劃的時(shí)候,，需要將預(yù)期的結(jié)果與實(shí)際情況相結(jié)合，量力而行,，不過分追求完美,。希望這些計(jì)劃范文能夠幫助大家更好地理解和掌握計(jì)劃的重要性，提高自己的計(jì)劃能力,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇一
在20xx年春學(xué)期,，我園的教科研工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，認(rèn)真實(shí)施幼兒園綜合課程,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，不斷提高教育教研水平和科研能力,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，進(jìn)一步提高我園的教研質(zhì)量，提升辦園品位,，使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的希望搖籃,。
1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,，促進(jìn)教師吸納信息,，反思水平的整體提高。以課堂教研研究為載體,，抓實(shí)各層次的教研研討活動(dòng),。以優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比為契機(jī),，營(yíng)造積極互動(dòng)的研討氛圍,。
2、以課題為立足點(diǎn),，做好課題的研究工作,。以點(diǎn)帶面，積極走“以科研促教研,，教研科研相長(zhǎng)”的道路,，深入開展教育科研，凸顯我園特色,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
教師是實(shí)施《綱要》和促進(jìn)幼兒發(fā)展之間的橋梁和紐帶,，建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),，推行豐富多樣的學(xué)習(xí)形式，把教科研與教研研究有機(jī)結(jié)合起來,，切實(shí)提高教師的科研能力和業(yè)務(wù)水平,，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。
（一）豐富學(xué)習(xí)形式,。
本學(xué)期我們將繼續(xù)開展每周推薦“一篇好文章”學(xué)習(xí)活動(dòng),，每位教師認(rèn)真閱讀推薦文章，并做好學(xué)習(xí)筆記,，在此基礎(chǔ)上,，以讀書交流、主題研討,、專題評(píng)議,、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研究主題一方面根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形勢(shì)來確定,，另一方面根據(jù)教師自身教研實(shí)踐中的問題或困惑提出主題,，集中研討、探究解決的思路與方法,，鼓勵(lì)教師暢所欲言,，發(fā)表見解，在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花,，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量、有效果,。
（二）注重教研反思,。
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思型的實(shí)踐者,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教研活動(dòng),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)自我教研實(shí)踐的反思,。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn),、研究自身教育行為的過程中,，提高發(fā)現(xiàn)、分析研究和解決問題的能力,。不同層次水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期,，每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,，要深刻反思自己的教育行為，按照要求認(rèn)真撰寫每周的活動(dòng)反思或教研活動(dòng)反思或撰寫教育敘事,。
（三）培養(yǎng)教研骨干,。
為了健全一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、創(chuàng)新力強(qiáng),、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中堅(jiān)力量,。本學(xué)期,，我們將開展各類競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng),，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，并鼓勵(lì)教師主動(dòng)申請(qǐng)上研討課、課題實(shí)踐課等,，從各類活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)好苗頭,，在活動(dòng)中鍛煉培養(yǎng)教研骨干，形成各具個(gè)人特色風(fēng)格的教師骨干隊(duì)伍,。
2,、深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
我園使用的教材是xx省教研室主編的《幼兒園綜合課程》,，它可以幫助我們更好地落實(shí)新《綱要》精神，將先進(jìn)的教育觀念落實(shí)到教育行為中去,。在鞏固已有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們要全面分析，抓準(zhǔn)主題活動(dòng)開展過程中存在的問題,。本學(xué)期,，為了發(fā)揮各教師的教研優(yōu)勢(shì),，更大限度地挖掘每位教師的教研潛能,，確保教育效率，我園實(shí)施課程計(jì)劃中的分科教研形式,，這一形式更體現(xiàn)出班級(jí)集體的作用,，既要分工又要協(xié)調(diào)，在實(shí)施過程中,，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一是圍繞每個(gè)主題的目標(biāo),，目的性,，針對(duì)性要強(qiáng)，內(nèi)容的選擇具有可行性,，組織活動(dòng)的開展要具有系統(tǒng)性,、整合性，減少隨意性,。
二是實(shí)施課程過程中,，要強(qiáng)化課堂教研效率，不流于形式,，不浮于表面,，每節(jié)教研活動(dòng)的開展手段、方法要適合幼兒,，讓孩子喜聞樂見,，在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。兩位教師密切配合,，共同提高課堂教效果。
三是發(fā)揮集體備課作用,。各備課組對(duì)每周的教研內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行研討,，對(duì)一些課程內(nèi)容中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題共商討,，找出解決的方法,、對(duì)策，班與班之間要經(jīng)常相互聽課,，每位教師要時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課等教育行為進(jìn)行反思，將自己的感受在備課組里與他人交流,。
四是注重反思,。每周五召開班會(huì)，對(duì)一周課程實(shí)施情況及班級(jí)各方面的情況進(jìn)行總結(jié),，重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合,，根據(jù)幼兒的興趣、需要及發(fā)展情況,，審視教育過程,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的密切配合，注重家庭,、社區(qū)資源的利用,，使反思既具有小時(shí)間段的細(xì)膩，又有大時(shí)間段的提煉和概括,。
五是師徒結(jié)對(duì),。在課程實(shí)施過程中,，發(fā)揮師傅的引領(lǐng)作用，徒弟虛心請(qǐng)教,，師徒相互聽課,、評(píng)課。
3,、立足課題研究,，走科研提高之路。
本學(xué)期,，我園將全面啟動(dòng)一個(gè)國(guó)家級(jí)研究課題和兩個(gè)市級(jí)研究課題,，課題人員已基本到位，近期將召開課題人員會(huì)議進(jìn)行合理分工,，確定實(shí)驗(yàn)班級(jí),，各課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)調(diào)查，收集整理有關(guān)資料,，分別形成三個(gè)課題的調(diào)查實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告,。為了規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進(jìn)行,，本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中開展“六個(gè)一”活動(dòng),，并形成制度貫徹執(zhí)行。
（一）學(xué)期初制定好課題研究階段計(jì)劃,。
（二）每月參加一次教科研例會(huì),，匯報(bào)交流課題研究情況。
（三）完成一篇質(zhì)量較高的課題教育敘事或課題研究論文,。
（四）圍繞承擔(dān)的課題上一節(jié)研究課,，并進(jìn)行自我評(píng)析。
（五）期末寫好課題階段小結(jié)及論文,，并積極向各專業(yè)刊物投稿,。
（六）寫好幼兒觀察記錄。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇二
通過小班一學(xué)年的在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。我班幼兒基本上都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處,、交往。能用簡(jiǎn)單的禮貌用語與老師,、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,，能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。李婷婷,、張穎,、董婷婷這幾位小朋友常常自告奮勇幫新來的幼兒穿衣服、疊被子,。但是也有個(gè)別幼兒,，比如張琦、楊晨等他們?cè)谂c人交往上表現(xiàn)的較膽小,，不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。當(dāng)遇到困難時(shí)，他們的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動(dòng)腦筋解決問題的主動(dòng)性,。
二、本學(xué)期總體目標(biāo),。
幼兒德育教育工作非常重要,，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為有利于幼兒以后的生活學(xué)習(xí)。為此針對(duì)本班年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,，制訂本學(xué)期幼兒德育教育計(jì)劃：
1,、積極參加集體活動(dòng)，樂意為集體和他人做好事,，努力完成分配給自己的任務(wù),。關(guān)心班上的事，愛護(hù)幼兒園的玩具,、圖書,、用具。初步懂得互相關(guān)心,、互相幫助的道理,，知道自己是集體中的一員，有集體意識(shí),。
2,、了解父母和周圍成人的`勞動(dòng)，知道勞動(dòng)是光榮的,，喜愛,、尊敬為自己服務(wù)的人,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，樂意做值日生工作,。尊重成人勞動(dòng),，不挑食、不挑穿,、愛惜糧食,、衣物。
3,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，參加游戲和活動(dòng)時(shí)熱情高,，思維活躍,，喜歡提問，在老師的幫助下,，能解決活動(dòng)和游戲中的困難,，有規(guī)則意識(shí)。在成人的提醒和督促下,，努力完成自己的任務(wù),。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長(zhǎng),。
4,、注意保持口腔衛(wèi)生，掌握正確的刷牙方法,。勤洗澡,、勤換衣服，注意保持衣服的整潔,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
5、能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人，在游戲和日常生活中能初步做到團(tuán)結(jié)友愛,、互助,、謙讓。
6,、明確本班,、本園各項(xiàng)集體規(guī)則，知道自己是集體中一員，應(yīng)該遵守集體規(guī)則,。
7,、活潑開朗，愛說愛唱,，能保持愉快的心境,。能與他人共同分享喜悅,，受到表揚(yáng)時(shí)感到愉快,，受到批評(píng)時(shí)感到羞愧。喜愛,、關(guān)心自己的家長(zhǎng),、老師和同伴，對(duì)他人的痛苦,、困難和不幸能表示同情,。
8、愛護(hù)花草,，愛護(hù)公共財(cái)物,，在公共場(chǎng)合不喧嘩;。
三,、具體措施:,。
（一）常規(guī)教育,常抓不懈、
1,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),、
2,、開展豐富多彩的常規(guī)教育活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化,、
3,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用、
（二）學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣,、
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,對(duì)照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育、
2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐,、
3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,對(duì)照實(shí)踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作,、
（三）日常生活中滲透品德教育。
1、樹立強(qiáng)烈的滲透意識(shí):幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素,，幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,，處處有德育?！痹诮虒W(xué)活動(dòng)中,，教師首先樹立德育滲透意識(shí)，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識(shí)過程積極化,，沒有情感色彩的認(rèn)知,，便是僵死的，沒有生命力的,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的,。因此，在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí),，熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì),，使德育大綱所提出的目標(biāo)要求，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解,、滲透到學(xué)期,、月、周及各個(gè)活動(dòng)的具體計(jì)劃中去,，并根據(jù)這些要求來設(shè)計(jì)活動(dòng),，布置環(huán)境，使之有明確的目的性,、計(jì)劃性,。
2、提供一個(gè)“健康,、和諧”的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。從幼兒心理學(xué)的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),，常常會(huì)聽到幼兒為自己的言行辯解,，因此，除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外,，還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。
3、將德育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中,。幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,，它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長(zhǎng)。注重品德教育的隨機(jī)性,。日常生活對(duì)幼兒品德的形成有多方面的影響,，并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。幼兒在一日生活中,，吃飯,、入廁、洗手,、睡覺,，整理等要占去一半時(shí)間，充分捕捉各種教育時(shí)機(jī),，將幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中,，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。例如:早晨來園時(shí),，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語;通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度,，培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí),、勇敢,、自信、關(guān)心他人,、愛惜公物,、不怕困難的品德和行為習(xí)慣;組織幼兒輪流做小值日生，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力;自由活動(dòng)中注重幼兒與同伴的友好合作交往能力,。進(jìn)餐時(shí),，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來伸手”的不良習(xí)慣;午睡時(shí)教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡?？傊?，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),，始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘,。
4,、結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動(dòng)。結(jié)合各種節(jié)日,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的主題活動(dòng)，主要以游戲?yàn)橹?，中間滲透情感教育和道德教育,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇三
本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計(jì)劃和教研學(xué)習(xí)的同時(shí)，確立新的發(fā)展目標(biāo),，為這學(xué)期的教育教學(xué)工作做好鋪墊,。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí),；結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí),、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè),；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念,；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí),。
本學(xué)期我班共有幼兒52人,，通過前階段的生活和學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,，孩子們已有了一定的自豪感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步,。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,；其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng),，部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。
（一）幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施：
1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：
1﹞多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時(shí)機(jī),。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子。
2﹞提供傾聽的機(jī)會(huì),。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽,。
3﹞在活動(dòng)中鞏固,。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)等類似的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。
2,、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認(rèn)識(shí),、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,；養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣,；養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣,；學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,，形成規(guī)則意識(shí),。
3,、培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力,。包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力,，做事有信心、有毅力,。
4,、培養(yǎng)孩子的自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。
5、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì),。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。通過有目的,、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲,、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。
（二）衛(wèi)生保健工作：
1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。
2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,。
3,、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。
4、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己,。
5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
6,、每天按家長(zhǎng)要求監(jiān)督孩子按時(shí)吃藥。
（三）安全工作：
把安全工作放在首位,。平時(shí)加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
1,、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠(chéng)實(shí),、好問,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。
2,、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。
1,、定期更換“家園聯(lián)系”的內(nèi)容，以豐富的內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,，了解我們?nèi)粘＝虒W(xué)情況,，相互交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便更好地配合我們的工作,，從而提高工作的質(zhì)量和效率,。
2、通過晚接以及電話等方式及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，并與家長(zhǎng)統(tǒng)一教育思想和方法,。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,，積極和孩子們一起收集相關(guān)的資料,，并與同伴分享。
4,、積極耐心的解釋,，回答家長(zhǎng)提出的問題，做到熱情,，主動(dòng),，細(xì)致。
幼兒園的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，讓每個(gè)幼兒都能得到更好的發(fā)展,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇四
我作為小學(xué)一年級(jí)班主任老師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任,。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ鳎瑢W(xué)生才能有個(gè)健康的`心靈,，才會(huì)愛上學(xué)校,，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況,，特制定以下一年級(jí)德育工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
二、重點(diǎn)工作：
(一),、行規(guī)方面：
1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”,。
5、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。
6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。
(二),、家庭教育方面：
1、抓兩頭,，促中間,。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%,，上門家訪率達(dá)20%,。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。
2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
(三)、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。
1,、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級(jí)特色,。
2、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。
3,、利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情,，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力,。
4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組,、班級(jí)特色文化，積極開展班級(jí)文化活動(dòng),，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí),、相互交流。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇五
我校在崗70%教師都持有班主任老師上崗證書,，因此班主任老師隊(duì)伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重,。
1、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任老師專題培訓(xùn),，并組織全體教師對(duì)專題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí),。
2、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓(xùn),，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任老師工作基本規(guī)范》,、《班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》、《班級(jí)管理》等專題的培訓(xùn),，讓班主任老師教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想,、管理水平。
3,、自我研修方面,。學(xué)校優(yōu)化管理機(jī)制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，能靜下心來閱讀一些教育專著,，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記,，并在期末進(jìn)行交流,，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我,。
學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)成立評(píng)委小組,，評(píng)選出校內(nèi)賽課的一、二等獎(jiǎng),，并推薦一等獎(jiǎng)參加區(qū)級(jí)第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,，并爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
1,、由于我校教師師資短缺,，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力,。
2、在資金短缺的情況下,，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動(dòng)室,。
學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗(yàn),、反思及不足展示出來,。同時(shí)，每位班主任老師自己建設(shè)自身的班主任老師博客,，并推薦我校的名優(yōu)班主任老師工作室,，使博客成為班主任老師們溝通、交流,、學(xué)習(xí)的橋梁,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇六
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神,，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),，深入開展未成年人思想道德建設(shè)。以誠(chéng)信教育和延安精神進(jìn)校園活動(dòng)為重點(diǎn),，堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)德育科研,；實(shí)現(xiàn)“三個(gè)創(chuàng)新”，即學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新,、學(xué)生評(píng)價(jià)方法創(chuàng)新,、德育信息化建設(shè)創(chuàng)新，努力提高我校德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。
（一）認(rèn)真抓好德育科研工作。要想使德育工作深入開展,，就要扎實(shí)開展科研工作,，不斷總結(jié)成敗教訓(xùn),，形成經(jīng)驗(yàn)，從而推進(jìn)德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。本學(xué)期要在上學(xué)期科研室安排的各項(xiàng)德育科研課題的基礎(chǔ)上,，按學(xué)校統(tǒng)一布署，有計(jì)劃,、分步驟地開展調(diào)查研究,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并形成理論性的論文,，進(jìn)一步鞏固德育工作的成果。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家的科研意識(shí),、成果意識(shí),，學(xué)校將實(shí)施德育科研成果專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家以更好的態(tài)度,，更嚴(yán)的作風(fēng),，更深的鉆研，努力開展德育科研的新領(lǐng)域,。
（二）全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。在廣大師生中大力宣傳“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、愛崗敬業(yè)”二十字公民基本道德規(guī)范,。
以誠(chéng)信教育為突破口,，將誠(chéng)信教育納入學(xué)生德育工作計(jì)劃。全體教職工要樹立“誠(chéng)信立教,，誠(chéng)信育人”的思想,，帶頭講誠(chéng)信，做到“言必行,，行必果”,，以自己高尚的品行，誠(chéng)信的作風(fēng)取信于學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，要讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是立身之本,，做人之道,。通過組織貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近學(xué)生的系統(tǒng)誠(chéng)信教育活動(dòng),，引導(dǎo)他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中受到熏陶,，努力營(yíng)造“人人講誠(chéng)信”的良好氛圍，使學(xué)生牢固樹立“誠(chéng)信光榮,、失信可恥”的觀念,，人人爭(zhēng)做誠(chéng)信的小公民。
（三）深入開展未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道,。我們要充分利用這一陣地，切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，寓教于樂,。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖,、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨日等重大歷史事件紀(jì)念日以及小學(xué)生的入學(xué),、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式,，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感,，提高道德素養(yǎng),。本學(xué)期，我校將開展以“延安精神進(jìn)校園”為主題的系列教育活動(dòng)來扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。以“延安精神”為主題,，在廣大學(xué)生中進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，使他們從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，確立遠(yuǎn)大的志向,，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó),，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。
（四）加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。在繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，著重加大檢查力度,。本學(xué)期將從五,、六年級(jí)學(xué)生中精選若干名學(xué)生代表，分布到學(xué)校每個(gè)角落,，進(jìn)行清潔衛(wèi)生,、文明行為等方面的檢查，并將檢查中表現(xiàn)好的班級(jí)每周在學(xué)校櫥窗或?qū)W校網(wǎng)站上公布,。加強(qiáng)文明班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。在實(shí)際工作中，要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。
（五）提倡班級(jí)特色管理,。班主任工作是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作，班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,?？梢赃@么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任,。我們希望廣大的班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,。我們提倡班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考,，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn),，能大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。本學(xué)期屬于嘗試期,，希望各位班主任有意識(shí)地留心觀察，互相學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié),，善于發(fā)現(xiàn)，尋找自己的班級(jí)的特色,。在下學(xué)期,，我們將在每個(gè)教室的外墻上開辟一塊陣地，大力宣揚(yáng)每個(gè)班級(jí)的特色管理,，將每個(gè)班級(jí)的特色風(fēng)格展示出來,，從而逐步形成學(xué)校的特色。
（六）加強(qiáng)心理健康教育
重視學(xué)生心理健康教育,，開展好心理健康教育講座,，組織師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,。開設(shè)心理咨詢室,，掛出心理話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。
（七）重視安全教育工作
安全教育工作貫徹學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要天天抓,，時(shí)時(shí)抓,，絲毫不能放松。要在學(xué)校交通安全特色教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，不斷豐富安全教育活動(dòng),，強(qiáng)化“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)保障每一位師生員工的生命安全,。
（一）常規(guī)工作
本學(xué)期,，學(xué)校將加大常規(guī)工作檢查力度。各項(xiàng)檢查以學(xué)校政教處發(fā)放的有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。初步打算在五,、六年級(jí)選派20—30名同學(xué)（每班2人）組成“學(xué)生檢查團(tuán)”,，安排到學(xué)校每一個(gè)角落，進(jìn)行日查,。檢查內(nèi)容分“清潔衛(wèi)生”,、“文明行為”、“路隊(duì)”,、“早操”,、“眼保操”、“升旗”（每周一次）六個(gè)項(xiàng)目,，并將表現(xiàn)突出的班級(jí)或個(gè)人每周在學(xué)校櫥窗公示,，每月進(jìn)行一次小結(jié)。
清潔衛(wèi)生
各班每天要認(rèn)真做好教室內(nèi)及包干區(qū)清潔衛(wèi)生,。學(xué)校安排的大排除任務(wù),，政教處將定期組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，并按“最清潔”,、“清潔”,、“一般”予以公示。
文明行為
學(xué)校將按低,、中,、高年級(jí)制訂的《學(xué)生日常行為規(guī)范要求》（待行政會(huì)討論通過后發(fā)放到各班），以此規(guī)范學(xué)生日常行為,。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校文明行為“五不”要求》，即不亂涂亂畫,，不亂踩亂摘,、不亂吐亂扔、不瘋追打鬧,、不高聲喧嘩,。對(duì)各班學(xué)生文明行為由值日教師或?qū)W生檢查團(tuán)成員進(jìn)行日查并認(rèn)真做好記載。對(duì)于學(xué)生的第一次違規(guī),，將予以警告,；第二次違規(guī)將反饋給班主任，對(duì)其進(jìn)行教育,；第三次違規(guī)在校廣播站進(jìn)行點(diǎn)明批評(píng),。
路隊(duì)
學(xué)校門口每天安排同學(xué)站崗值日；每天中午放學(xué)提前十分鐘請(qǐng)?bào)w育組的老師安排六年級(jí)的同學(xué)到學(xué)校大門兩側(cè)和對(duì)面站崗,，協(xié)助值日教師做好路隊(duì)工作,。
“早操、眼保操”
由學(xué)生檢查并做好記載，方式同上,。
“升旗”
由總值日或?qū)W生代表進(jìn)行檢查,，升旗時(shí)要求全班同學(xué)必須全部參加，必須佩帶紅領(lǐng)巾,，無特殊原因不得缺席,。對(duì)缺席的同學(xué)班主任要查清原因，對(duì)其進(jìn)行教育,。
“三會(huì)一報(bào)”（午談,、班會(huì)、隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)）
各班要按學(xué)校統(tǒng)一布置,，認(rèn)真做好“三會(huì)一報(bào)”工作。政教處,、大隊(duì)部將定期組織檢查,，并每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，分一,、二,、三等獎(jiǎng)對(duì)相關(guān)班主任及輔導(dǎo)員予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)
（1）樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)
要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的新意識(shí),。德育工作不光是班主任、輔導(dǎo)員的事情,，而是全校教師員工的共同任務(wù),，人人都要參與到德育工作中來。教師人人要到崗定位,，真正成為人人都是德育工作者,。全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng),，努力以自己的淵博學(xué)識(shí),、良好品行、愛生情懷,、嫻熟技藝去感化學(xué)生,，熏陶學(xué)生。要努力做到教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育,，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效,。
（2）鼓勵(lì)班主任進(jìn)行特色管理
本學(xué)期開始,，要逐步打破班主任薪酬“大鍋飯”體制，變班主任津貼由“福利性”為“獎(jiǎng)勵(lì)性”,，具體情況見《關(guān)于班主任每月工作檢查及津貼發(fā)放說明》（待校教代會(huì)通過后執(zhí)行）,。要在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)班主任大膽探索,，善于總結(jié),，不斷形成自己班級(jí)管理的特色，為下學(xué)期學(xué)校全面開展“班級(jí)特色管理”奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期來我們將組織一次全校教師參與的“班主任特色管理交流”活動(dòng),，通過相互交流、彼此學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，形成自己的特色，并不斷發(fā)現(xiàn)管理科學(xué),，成效顯著,、特色鮮明的班主任，嘗試將他（她）們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站或廚窗內(nèi)進(jìn)行公示,，以培養(yǎng)一批我校班組管理的能手,、名師。
（3）擬辦德育宣傳報(bào)刊
為了能及時(shí)宣傳學(xué)校及各班德育工作情況,，不斷發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的閃光點(diǎn),，逐步培養(yǎng)學(xué)校德育工作管理名師，從本學(xué)期開始,，學(xué)校打算辦一份德育工作方面的報(bào)刊（學(xué)校內(nèi)部發(fā)行）,。由學(xué)校政教處牽頭，每月出版一期,。每期由政教處,、大隊(duì)部和一個(gè)年級(jí)組協(xié)作，一期宣傳一個(gè)年級(jí)組及組內(nèi)的班級(jí),、教師，努力讓一些優(yōu)秀的管理方法,、經(jīng)驗(yàn),，精彩的德育活動(dòng)等得到及時(shí)宣傳，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良德育資源全校共享,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
（4）開展“延安精神進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)。
本學(xué)期這一活動(dòng)將貫徹始終,，并長(zhǎng)期開展下去,。把延安精神與愛國(guó)主義教育革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，在全校學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng)，具體安排見后面的每月安排,。通過各種豐富多彩的活動(dòng)使延安精神能積極鼓舞全校學(xué)生,，使他們能主動(dòng)用優(yōu)良的作風(fēng)，吃苦的精神,，頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí),、生活，以健康向上的心態(tài)表現(xiàn)新時(shí)期水一小學(xué)生的新風(fēng)貌,、新氣象,。
（5）成立心理咨詢室
本學(xué)期將成立學(xué)生心理咨詢室，以緩解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、情緒、與同學(xué)交往等方面存在的思想壓力,、心理承受力,、面對(duì)挫折、困境的心態(tài)調(diào)整等問題,。初步打算在學(xué)校醫(yī)務(wù)室掛牌成立學(xué)生心理咨詢室,，由陳淮民、王俊等經(jīng)過心理培訓(xùn)的教師擔(dān)任學(xué)生心理咨詢工作,，幫助學(xué)生排解不必要的心理負(fù)擔(dān)與包袱,，以健康、積極,、向上的心態(tài)快樂地度過每一天,。
九月
主題：“尊師重教””與“安全教育”
1、各班布置教室,，做好開學(xué)準(zhǔn)備,。
2、《學(xué)校德育工作計(jì)劃》完成并發(fā)放到班主任手中,。,。
3、開展慶祝第二十屆“教師節(jié)‘的活動(dòng),。
4,、做好全省公安教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查的相關(guān)工作。
5,、召開各班班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，選舉學(xué)生檢查人員,。
6,、召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
7、進(jìn)行“國(guó)慶節(jié)”慶?；顒?dòng)的籌備,，擬在一、二年級(jí)進(jìn)行國(guó)慶節(jié)書畫比賽,，優(yōu)秀作品在櫥窗內(nèi)展示,；三、四年級(jí)進(jìn)行“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽,；五、六年級(jí)進(jìn)行“歌頌祖國(guó)”的班級(jí)合唱比賽,。
十月
主題：“延安精神進(jìn)校園”
1,、進(jìn)行1—6年級(jí)的慶祝建國(guó)五十五周年的大型活動(dòng)，具體安排見通知,。
2,、召開2—6年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。
3,、學(xué)校舉辦一期“走進(jìn)延安”的大型圖片展,。
5、為減輕班主任工作壓力,，政教處,、大隊(duì)部嘗試每周二、四由校廣播臺(tái)進(jìn)行午談教育（各班每日常規(guī)檢查公布,、班級(jí)特色宣傳,、“延安精神進(jìn)校園”教育活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng)等）,。
6,、發(fā)展一批新隊(duì)員。
十一月
主題：“實(shí)踐體驗(yàn)教育”
1,、擬出版一期德育宣傳報(bào)刊,。
2、我校質(zhì)量月活動(dòng)開展秋游體驗(yàn)活動(dòng),。
3,、開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4,、在部分年級(jí)開展“講革命故事”大賽活動(dòng)。
十二月
主題：“誠(chéng)信教育”
1,、班主任老師著手評(píng)語工作,。
2,、教師、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)工作,。
3,、擬舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的全校隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。
4,、各班籌備元旦慶?；顒?dòng)。
一月（20xx年）
1,、元旦慶?；顒?dòng)。
2,、期末德育工作的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)到位,。
3、做好期末考試的動(dòng)員工作,。
4,、安排一次“班級(jí)特色管理”全校交流大會(huì)。
5,、做好放假工作,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇七
[]8號(hào)《中共xx縣委教育工委、xx縣教育局關(guān)于20xx年學(xué)校德育工作的意見》文件精神,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育為重點(diǎn)，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，堅(jiān)持德育為先,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化幼兒行為規(guī)范,，深化改革,，提升內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)園德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，努力凸顯德育特色,，不斷提高德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)。
1.進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本,，德育為先”的教育理念,。
2.重視幼兒的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開展德育科研活動(dòng),，提高德育理論水平和工作水平。
4.注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)師生健全人格,。
5.深入開展法制教育，培養(yǎng)師生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。
三,、具體工作措施：
(一)優(yōu)化教育環(huán)境，注重德育教育的隱性滲透,。
1.重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來實(shí)施幼兒德育的內(nèi)容,。改變過去單純的為美化活動(dòng)室而布置環(huán)境的觀點(diǎn)，從不同年齡的心理特點(diǎn)出發(fā),，考慮全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、溫馨,、舒適而富有教育意義的環(huán)境,。在幼兒園墻壁上，布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示,，知道上下樓梯要注意安全、說話要輕聲,、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場(chǎng)所粘貼公益廣告標(biāo)語,，讓幼兒在潛移默化中得到教育。利用班級(jí)的各個(gè)區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”,、“閱讀角”、“觀察角”,、“表演區(qū)”等區(qū)域角,，孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書,、聽音樂等活動(dòng),，通過書中、故事中,、游戲中的人物行為去認(rèn)識(shí)哪些行為是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情，環(huán)境作為一種工具,，輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育,，使孩子們?cè)诃h(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā)，建立一種正確的道德行為,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
2.創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛,。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,，這樣情境下的教育過程會(huì)給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康,、積極的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿著愛、信任,、同情以及民主的人際交往環(huán)境,，同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄,、半日活動(dòng),、親子活動(dòng)等向家長(zhǎng)做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與,，同時(shí)建立了《教師行為規(guī)范》和《家長(zhǎng)行為規(guī)范》，督促家長(zhǎng)注意自己的一言一行,，以身作則,，為孩子樹立良好的榜樣。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
2、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。
(三)將德育教育滲透到各種活動(dòng)中。
1,、將德育內(nèi)容納入課程,，并有機(jī)地滲透于各幼兒一日生活之中。
(1)幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),，日積月累的過程,，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物,、處事之中,，同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì)，并對(duì)不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,，在來園、盥洗,、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,，而教師通過認(rèn)真細(xì)致地觀察，深入幼兒生活,，通過各種現(xiàn)象,，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住鍥機(jī),，在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育,。
(2)榜樣的力量是無限的，充分運(yùn)用賞識(shí)教育,，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，在每周一開展的國(guó)旗下講話中，進(jìn)行表揚(yáng)好孩子和文明班級(jí),，每周提出一個(gè)養(yǎng)成教育的要求,，督促幼兒在一日活動(dòng)給予落實(shí)，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個(gè)節(jié)日,，有目的、有計(jì)劃地組織一些專門性的德育活動(dòng),。如在植樹節(jié)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng),，將環(huán)保教育納入課程;“清明節(jié)”節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動(dòng);結(jié)合“三八國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”,，激發(fā)幼兒愛媽媽,、孝敬媽媽的情感;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”組織實(shí)踐活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神;結(jié)合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合“五一”開展愛勞動(dòng)主題活動(dòng),。同時(shí),，我們也將組織有關(guān)德育的講座，談話,、討論,、社會(huì)實(shí)踐等各種豐富多彩的活動(dòng)，通過具體的實(shí)例,，提高幼兒的道德認(rèn)識(shí),，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣,，增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性。
3、注重良好個(gè)性的培養(yǎng),，切實(shí)開展心理健康教育,。
心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,，是素質(zhì)教育的重要組成部分,。本學(xué)年，繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面,，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中,。
4.深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真開展“道德講堂”活動(dòng),。倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在幼兒園為同伴送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”,，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。
(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力。
1.推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來,，特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒,，為國(guó)教子”觀念,。
2.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂，形成家園互動(dòng),，掌握育兒經(jīng)驗(yàn),。
(五)創(chuàng)新及特色工作。
1.探索德育新途徑,。
幼兒園針對(duì)本園的實(shí)際情況,，創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局。全面開展“以個(gè)性育人,、抓小事育人,、分層次育人、按階段育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育幼兒具備“五會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”：學(xué)會(huì)待人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存,。“七種能力”：科學(xué)探究能力,、互相合作能力,、自我服務(wù)能力、解決問題能力,、敢于表現(xiàn)能力,、自我保護(hù)能力、社會(huì)交往能力),。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作,，大膽創(chuàng)新，抓出實(shí)效,，使德育工作整體水平再上新臺(tái)階,。
2.網(wǎng)絡(luò)管理促提高。
網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代,，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，及時(shí)上傳幼兒園所開展的各項(xiàng)德育工作，充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌,，加大宣傳力度;各班創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)站,，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，在平臺(tái)上發(fā)公告,，傳照片,、傳視頻、老師和家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上溝通分享,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。
3.創(chuàng)建以“連城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的'運(yùn)用”為幼兒園特色的品牌文化，形成園本特色,。
的動(dòng)手能力和解決問題的能力,，在游戲中模仿、實(shí)踐生活的場(chǎng)景,，幼兒的良好的行為習(xí)慣得以實(shí)踐,、鍛煉,，幼兒游戲能力得到提高的同時(shí)，進(jìn)一步提升幼兒的道德素養(yǎng),。
(六)認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作,。
繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度，落實(shí)綜治創(chuàng)安一把手負(fù)總則,，層層負(fù)責(zé),，人人有責(zé)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行省,、市,、縣關(guān)于學(xué)校安全工作，綜治工作的各種規(guī)定,，確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定,。
1.認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想,，做到居安思危,，群策群力，共同做好創(chuàng)安工作,。如：與教師、保安,、炊事員,、保育員簽訂綜治、安全責(zé)任狀,。與每一位家長(zhǎng)簽訂一份交通安全合同,。
2.建立一系列安全管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,，做到責(zé)任明確,，獎(jiǎng)罰分明。
3.每學(xué)期開展一次消防安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、法制教育等講座及疏散大演練,。篇二：幼兒園德育工作計(jì)劃(春季),。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇八
新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的'思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班&“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在&“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展&”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在九年級(jí)這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體,。
貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級(jí)下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期,，要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，避免早戀現(xiàn)象，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。
積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽,。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí),，達(dá)到學(xué)校的要求,，順利畢業(yè)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好誠(chéng)信、責(zé)任,、律己,、感恩意識(shí)的教育工作,。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇九
1.加大班主任培訓(xùn)力度，助推班主任業(yè)務(wù)快速成長(zhǎng),。
2.本學(xué)期努力使班主任的外出學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn),，采取多途徑進(jìn)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3.撰寫本年度班主任工作總結(jié)向政教處交電子稿,，政教處負(fù)責(zé)編輯成冊(cè),。
4.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰,。將從多方面鼓勵(lì)班主任成長(zhǎng)和進(jìn)步,。其次，對(duì)于班級(jí)管理漏洞較多的班主任,，將采取諸如積極引導(dǎo),、批評(píng)教育、制度懲戒等等方式推動(dòng)班主任的健康,、快速成長(zhǎng),。
1.抓好紀(jì)律教育，實(shí)行責(zé)任追究制,。誰出問題誰負(fù)責(zé),。
2.做好安全教育。做好安全教育,。做好養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)門衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強(qiáng)巡邏,，加大對(duì)校外不良少年敲詐勒索學(xué)生的打擊力度,。搞好法制教育活動(dòng),。邀請(qǐng)法律專家來校給全校學(xué)生作一次法制報(bào)告。
3.搞好心理咨詢室建設(shè),，做好心理健康教育,。
1.做好志愿活動(dòng)。繼續(xù)開展文明勸導(dǎo)活動(dòng),。
2.搞好激勵(lì)教育活動(dòng),。搞好“每月之星”的評(píng)選活動(dòng)，搞好學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),；組織好市級(jí),、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦活動(dòng),。
3.做好感恩勵(lì)志教育活動(dòng),。
4.搞好安全教育活動(dòng)。做好5.12全體學(xué)生防震疏散演練活動(dòng),。召開春,、夏季安全專題會(huì)。
5.做好愛國(guó)主義教育活動(dòng),。開展多種形式的主題教育活動(dòng),。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十
新學(xué)期工作已拉開帷幕，本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,，樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義，以普教德育工作意見和學(xué)校整體工作計(jì)劃為依據(jù),，努力探索德育工作的新途徑,、新方法，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升,，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。以活動(dòng)為載體,，以“文明禮儀教育和社會(huì)公德教育”為突破口繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，樹立正確的是非觀念,，形成健康向上的個(gè)性心理。整合教育資源,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
二,、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師德建設(shè),，強(qiáng)化師表風(fēng)范,，提升師德修養(yǎng)。以“修四德,、強(qiáng)素質(zhì),、
盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn),，培養(yǎng)和諧,、悅納、睿智,、大氣的教師群體隊(duì)伍,。使教師享受職業(yè)尊嚴(yán)和幸福。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，樹立正確的是非觀念，形成健康向,。
上的個(gè)性心理,。培養(yǎng)活潑、健康,、自信,、大方的學(xué)生。
3,、注重班主任教研,，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。
三,、工作重點(diǎn)：
1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念,，形成健康向,。
上的個(gè)性心理。
3,、加強(qiáng)班主任教研,，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。
四、具體措施：
(一)關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師職業(yè)修養(yǎng),。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“修師德,、強(qiáng)素質(zhì)、盡責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn),，以德為先，學(xué)為人師,，行為示范為標(biāo)準(zhǔn),，以“四主動(dòng)”和愛崗、愛生,、愛校為主要內(nèi)容的爭(zhēng)做“主人”師德教育活動(dòng)為突破,，以期達(dá)到鑄師魂、修師德,、樹師表,、練師能的目的，形成聚心凝力的教師團(tuán)隊(duì),，將開展以下活動(dòng)：
1,、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí),，采取學(xué),、講、思結(jié)合的形式,，系統(tǒng)的組織教師觀摩教師禮儀錄像,，學(xué)習(xí)全國(guó)師德典型事跡，并組織開展討論辨析,，進(jìn)而提高認(rèn)識(shí),。
2、通過查擺,、整改,、實(shí)做三個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教師對(duì)師德形象的重視并主動(dòng)完成本職工作,。
(1)查擺：查思想根源,，對(duì)師德認(rèn)識(shí)，自己從教行為;擺有違師德的言行及工作中的差距,。這個(gè)環(huán)節(jié)采取自查自擺,，9月份寫出自檢報(bào)告,。
(2)整改：根據(jù)查擺的不足及不良現(xiàn)象,，制定出整改措施,。(9月末完成)。
(3)實(shí)做：以“四個(gè)”主動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),，按照“四個(gè)主動(dòng)”的要求,，落實(shí)到實(shí)際工作中。
這三個(gè)環(huán)節(jié)除個(gè)人自省,、自檢外,，學(xué)校將采取不同形式、不同層面的調(diào)查(問卷,、座談會(huì))了解學(xué)校管理上,、教師師德等方面存在的影響學(xué)校發(fā)展及聲譽(yù)的問題，進(jìn)而結(jié)合個(gè)人查擺的差距,，采取針對(duì)措施,，開展教育，以期提高學(xué)校教師在校內(nèi)外的聲譽(yù),。
通過以上三個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到自我教育,，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，進(jìn)一步提高,。
3,、在校內(nèi)開展推名師、樹名師,、學(xué)名師,、做名師活動(dòng)。
(1)自薦申報(bào),、建名師升級(jí)檔案(按各層次標(biāo)準(zhǔn),、由個(gè)人對(duì)號(hào)入座)。
(2)宣傳名師,、創(chuàng)設(shè)學(xué)名師氛圍,，利用校報(bào)、廣播分期對(duì)名師進(jìn)行宣傳,，掀起學(xué),、做名師的高潮。
(3)名師交流,。為了打造和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，本學(xué)期推選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流、研討,。
(4)開展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,。
4、為了教育的針對(duì)性和有效性，在開展重點(diǎn)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,，抓好常規(guī),，常規(guī)主要以六查六看為主要內(nèi)容的強(qiáng)化教育。
六查六看：
一查依法執(zhí)教,，看有無岐視后進(jìn)生或?qū)W(xué)生攆出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。
二查愛崗敬業(yè),，看有無不堅(jiān)守崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n,，不按時(shí)上課,，不批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象。
三查教研業(yè)務(wù),，看是否參加教研教改,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，集體備課,。
四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無同事間鬧矛盾,、搬弄是非和搞不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,。
五查“三亂治理，看有無有償家教,，亂訂教輔資料現(xiàn)象。
六查為人師表,，看工作期間有無酗酒、脫崗,、上課接打手機(jī),、接待客人、網(wǎng)上游戲等不良行為,。
5,、繼續(xù)開展送溫曖工程，盡其所能,，幫助和協(xié)助教職工解決工作,、生活中的實(shí)際困難，解除后顧之憂,，創(chuàng)建溫馨和諧家庭環(huán)境,。
6、繼續(xù)做好推優(yōu)入黨,，發(fā)揮黨員先鋒作用,，以學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),、談心等形式對(duì)黨員進(jìn)和地世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使其真正的發(fā)揮作用,。
7、總結(jié)表彰,。學(xué)期未,，將召開總結(jié)表彰大會(huì)，師德交流大會(huì),。
2,、加強(qiáng)班級(jí)德育管理：
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn),，以更好的促進(jìn)班級(jí)德育管理的實(shí)施,。繼續(xù)抓好班主任的專業(yè)化發(fā)展，強(qiáng)化班主任教研,，通過校本分層培訓(xùn),、聆聽專家講座、撰寫班主任工作案例,、開展班主任,、組織班隊(duì)活動(dòng)觀摩等途徑，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。本學(xué)期我校從以下方面進(jìn)行：
(1)結(jié)合學(xué)?？傮w工作思路，讓經(jīng)典的文化浸潤(rùn)師生成長(zhǎng)足跡,，本學(xué)期將,。
構(gòu)建以學(xué)生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓(xùn)課程，班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀,、“家庭禮儀,、社會(huì)禮儀的基本的禮儀知識(shí)，每班圍繞一個(gè)主題“禮貌用語的使用”“見面問候的學(xué)問”“就餐禮儀”“學(xué)會(huì)贊美”等等,，重在禮儀知識(shí)的了解和方法的訓(xùn)練,，結(jié)合禮儀訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容利用班會(huì)時(shí)間展開小型競(jìng)賽,，如贊美比賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽等,，使學(xué)生能夠了解禮儀與健康成長(zhǎng)的關(guān)系,，規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，逐步形成以禮儀常規(guī)訓(xùn)練為主的學(xué)校德育特色,。(班主任先自行申報(bào)訓(xùn)練主題---學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整確定---班主任年段間觀摩----分類形成禮儀訓(xùn)練教案集),。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十一
新的學(xué)期，新的希望,，站在新學(xué)期的門檻上,，如何制定下學(xué)期德育。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌,、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,。
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌,、學(xué)生文明禮儀教育,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
二,、重點(diǎn)工作：
1、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，開展有特色的年級(jí)教育活動(dòng),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、樹立畢業(yè)意識(shí),，學(xué)會(huì)做講文明,、懂禮儀的好少年。
2,、貫徹,、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，落實(shí)開展一系列少先隊(duì)教育主題活動(dòng)。
三月：學(xué)雷鋒再掀高潮：
(1)學(xué)雷鋒活動(dòng),，大做好人好事,，將雷鋒精神具體化，賦予時(shí)代意義,，通過做好人好事,，少先隊(duì)活動(dòng)、板報(bào),、詩歌朗誦等形式進(jìn)行,。
(2)文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,，誦記《文明禮儀三字歌》,，通過小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。
四月：愛國(guó)主義教育,。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會(huì),、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮,、不講誠(chéng)信可恥”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，通過演講,、詩朗誦等形式進(jìn)行。
五月：民族團(tuán)結(jié)教育：
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，形式有案例分析,、故事解說等,，提高學(xué)生法律意識(shí)，懂得如何守法,。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會(huì)的對(duì)比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活,，懂得勤儉節(jié)約,。
六月：安全，理想教育：
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有班會(huì),，講解等,。
(2)珍惜時(shí)間：暢想未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來的思想。
(3)考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合，輕松考試,，愉快度假期,。
七月：暑假安全教育。
暑假安全教育,，主要有對(duì)人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活，做父母的好幫手,。
1,、本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，我計(jì)劃指導(dǎo)孩子總結(jié)寒假的學(xué)習(xí)情況,、制定新學(xué)期,。
2、“七色花開”記錄冊(cè)進(jìn)行展評(píng),。
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中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十二
本期學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹《中小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以素質(zhì)教育為主線,，落實(shí)“德育為首”,，全面提高教育質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育職能，建立健全組織機(jī)構(gòu),，制訂活動(dòng)計(jì)劃,。
2,、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用，有組織,、有重點(diǎn)地抓好德育工作,，將德育工作落到實(shí)處。
3,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教育法令、法規(guī),，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以師德建設(shè)為核心，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,。
4,、在師生中加強(qiáng)“五愛”、“五自”教育,，開展無神論教育,，杜絕師生參與各種反動(dòng)的、邪惡的活動(dòng),。
5,、強(qiáng)化環(huán)境治理,，凈化,、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度,、流動(dòng)紅旗制度,、少先隊(duì)執(zhí)勤制度。
1,、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》,，定期召開隊(duì)干會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作,。
2,、建立健全隊(duì)組織，發(fā)揮大隊(duì)委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用,。進(jìn)一步健全少先隊(duì)檔案,。
3、認(rèn)真做好宣傳工作,，繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站,，出好班報(bào)。各中隊(duì)辦好“三欄”和“兩簿”,，做到“三風(fēng)”端正,，“五育”并舉,。
4、堅(jiān)持周一舉行升旗儀式,，組織開展重大節(jié)日慶?；顒?dòng)。
5,、建立評(píng)優(yōu)表彰制度。定期評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“先進(jìn)班級(jí)”,、“文明少年”、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
二月份：
1,、健全隊(duì)組織,。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開播,。
三月份：
1,、少先隊(duì)執(zhí)勤。
2,、校園文化建設(shè)。
四月份：
1,、開展社會(huì)公德,、安全等教育。
2,、出班報(bào),，辦校級(jí)手抄報(bào)。
五月份：
1,、開展隊(duì)知教育活動(dòng),。
2、布置六一慶祝活動(dòng),。
六月份：
做好評(píng)優(yōu)表彰工作,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十三
1、本月是新學(xué)期的第一個(gè)月,，我計(jì)劃指導(dǎo)孩子總結(jié)寒假的學(xué)習(xí)情況,、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2,、“七色花開”記錄冊(cè)進(jìn)行展評(píng),。
3、結(jié)合本班特色,，指導(dǎo)學(xué)生布置中隊(duì)角,。
5、辦好第一期板報(bào),。主題：新學(xué)期新起點(diǎn),。
3月5日是學(xué)雷鋒日;3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3月12日是植樹節(jié)。綜合以上教育內(nèi)容,，結(jié)合本班實(shí)際,，以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主線,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),。豐富學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
2,、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動(dòng)。
3,、“3、12”開展護(hù)綠愛綠的環(huán)保教育行動(dòng),。
4,、“3.15”消費(fèi)者日開展識(shí)別真假產(chǎn)品的主題活動(dòng)。
5,、板報(bào)主題：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,。
憶苦思甜!
革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題。利用清明節(jié)全社會(huì)都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。讓孩子們深刻體會(huì)幸福生活的來之不易，引導(dǎo)他們珍惜今天的幸福生活,。并懂得幸福的生活要靠自己去努力爭(zhēng)取。
1,、清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓,。
2、第四屆校園吉尼斯項(xiàng)目征集、海選。
3、板報(bào)主題：“憶先烈學(xué)先烈”,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十四
（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)習(xí),、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)環(huán)境,，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。
九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，力爭(zhēng)保持穩(wěn)定,，特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生,。
（二）班級(jí)管理目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍,，促進(jìn)命名班，示范班的形成,。
（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：
1,、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核,，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%,。良好率達(dá)40%,，基本勝任率達(dá)30%,。
2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。
3,、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。
4,、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，使政教處的活動(dòng)開展條條有序，在工作檢查,、監(jiān)督,、評(píng)比中做到公開、公平,、公正,。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕,、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。
5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè),。
加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，開展塑師魂，正師風(fēng),，講師德活動(dòng),，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以滲透,，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育,。通過交流、研討,、反思,，提高教職工的德育能力。
二,、主要工作：
1,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,。考評(píng)做到準(zhǔn)確,、透明,，本學(xué)期，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí),，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，如：主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止,、拾金不昧等給班級(jí)加分,。并定期在廣播中給予表揚(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚,。
2,，加強(qiáng)班主任工作的管理。
班主任工作是學(xué)校工作的核心,，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。
本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化,。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭,，社會(huì)之間的無限溝通，我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng),，通過班主任工作日志,，交流，培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),，提高班主任的德育水平，進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生,、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。
3,、做好校本培訓(xùn)工作,。
三、重點(diǎn)工作：
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表,，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn),。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,。
結(jié)合素質(zhì)教育要求,，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度,。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,，確立幫教對(duì)子，通過輔導(dǎo),、談話、家訪等多種形式,，提高幫教效果,，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
四,、特色工作：
1,、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況,，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,，在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),，逐步形成班級(jí)特色,。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一,。
2,、無人監(jiān)考班工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念,，使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮，也是自尊,、自強(qiáng),、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。
3,、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名,，用榜樣的力量來時(shí)刻鞭策自己，是我校的特色,，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名,。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng)，要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí),，必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。學(xué)?？己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌,。
4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，在“誠(chéng)信考試”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提出“誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人”口號(hào),。使我校自尊,、自強(qiáng)、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí),。
本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正,。
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中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
以精神為指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以百年校慶為契機(jī),，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn),，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二,、工作目標(biāo)：
1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,。
2、在師生中大力進(jìn)行愛黨,、愛國(guó),、興黨、興國(guó)教育,。
3,、將思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律,、法紀(jì)、安全教育滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),。
4,、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。
5、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。
6,、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，再創(chuàng)佳績(jī),，為百年校慶增光彩,。
三、工作思路：
1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮共產(chǎn)黨員,、共青團(tuán)員的先鋒模范作用，強(qiáng)化教師“以德立教”“以身立教”意識(shí),。
4,、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)、派出所四結(jié)合作用,，四方合力推進(jìn)學(xué)校德育工作,。
四、重要工作：
(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開展,。
1、提高師德水準(zhǔn),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，特別是對(duì)教育提出的重要思想,，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,，開展“愛崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。建立正常的師德考核制度,，針對(duì)上學(xué)期簽訂的“師德承諾書”,，對(duì)教師做出的承諾進(jìn)行考核，實(shí)行嚴(yán)重責(zé)任事故,、體罰與變相體罰,、以教謀私、違法犯罪四項(xiàng)行為的“一票否決制”,，公開接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,，提高廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性,。
2,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校通過組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,，期末召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。其次,，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨會(huì)課，保證晨會(huì),、班隊(duì),、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，把每周一節(jié)晨會(huì)課、班隊(duì)課讓給學(xué)生,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要認(rèn)真明確自己的職責(zé),，對(duì)晨會(huì)預(yù)先作好安排,，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。另外，加大檢查力度,，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,。建立“文明班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”“校園之星”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明標(biāo)兵”等評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。
3,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。抓好德育課程建設(shè),，將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中,，在教育教學(xué)全過程中滲透育人的要求。特別要利用好“慈善讀本”,，班主任,、輔導(dǎo)員、品德與社會(huì)科要擠出一兩節(jié)課,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好讀本,。各科教師在授課時(shí)必須做到“五有”：(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),，授課前,，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn),。(2)要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī),。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。(4)要有度,。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,，又掌握學(xué)科知識(shí),。(5)要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法,，注重實(shí)效，避免空洞說教,。
4,、抓好《品德與生活》《品德與社會(huì)》的教學(xué)與研究，讓科研為德育工作服務(wù),。發(fā)揮課堂教學(xué)的自身優(yōu)勢(shì),，提高德育教育的水平和效率。
5,、重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等，將每天早晨正式上課前,、課間休息時(shí),、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。特別要加強(qiáng)對(duì)留守兒童,、離異家庭學(xué)生和單親家庭學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明誠(chéng)信學(xué)生,。
1,、抓好每個(gè)月的主題教育,。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況,，確定五個(gè)月的主題分別為：傳統(tǒng)美德教育月,、愛心孝心奉獻(xiàn)月、文明禮儀行動(dòng)月,、安全環(huán)保教育月,、學(xué)習(xí)成果展示月。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的晨會(huì)要點(diǎn),，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2,、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感,，課間及時(shí)上崗并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
3,、以百年校慶為主題,，以“愛國(guó)、理想,、責(zé)任”為基本內(nèi)容,，大力實(shí)施讀書指導(dǎo)、主題教育,、活動(dòng)體驗(yàn),、文化熏陶、典型示范,、實(shí)踐探究六大德育工程,，在全校學(xué)生中開展感恩心、責(zé)任心,、友愛心,、自信心和進(jìn)取心的“五心教育”,，著力培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛民,、愛家,、愛校四種感情，塑造學(xué)生自強(qiáng)不息,、吃苦耐勞,、助人為樂三種精神，形成終身受益的行為,、習(xí)慣,、品質(zhì)和意志。
4,、加強(qiáng)學(xué)生世情,、國(guó)情和禮情教育、鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)道德實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),。讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),。積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育,。
5,、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以經(jīng)典誦讀為特色,，繼續(xù)與教導(dǎo)處密切配合,，扎實(shí)有效地開展古詩文誦讀活動(dòng)，為開發(fā)兒童各種潛能,，傳承中華文脈,，陶冶高雅情操，使學(xué)生閱讀經(jīng)典,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，享受閱讀的樂趣，獲得智慧的啟迪,，提升人文素養(yǎng),。
6、開展誠(chéng)信道德實(shí)踐活動(dòng)，在師生中開展“誠(chéng)信從我做起”“誠(chéng)信從小處做起”活動(dòng),，進(jìn)行專題討論,，自我評(píng)議等誠(chéng)信體驗(yàn)活動(dòng)，建立誠(chéng)實(shí)考試,，無人監(jiān)考專場(chǎng)，誠(chéng)信自律集體,、讓誠(chéng)信回歸生活,。
(三)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。
1、加強(qiáng)班集體建設(shè),，開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng),。狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動(dòng)性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。
3,、繼續(xù)推行文明班評(píng)比制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、儀容儀表,、紀(jì)律、路隊(duì),、兩操,、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，一個(gè)月進(jìn)行小結(jié)，期末總評(píng),。確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。
4、發(fā)揮德育陣地作用,。春蕾電視臺(tái)除正常播放內(nèi)容外,，要及時(shí)播放好人好事，國(guó)內(nèi)外大事等內(nèi)容,。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊,，完成相應(yīng)的期數(shù)，學(xué)校定期組織評(píng)比,。德育陣地內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓陣地成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。
5,、積極做好對(duì)外宣傳工作,，引導(dǎo)教師向《福州日?qǐng)?bào)》和羅源教育信息網(wǎng)投稿，提升學(xué)校知名度,。
(四)四位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。
1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)和派出所的聯(lián)系,，聘請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)教育，在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡,，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,，為學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法,。
3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。
附：月份工作安排：
1.開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3.結(jié)合拗九節(jié),，開展傳統(tǒng)美德教育月活動(dòng),，少先隊(duì)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，到社區(qū),、敬老院等地開展敬老活動(dòng),。
4.扶困助學(xué)行動(dòng)，開展對(duì)“留守學(xué)生”群體的關(guān)愛行動(dòng),，重新落實(shí)各班留守兒童情況,，并制定幫扶措施。
6.營(yíng)造百年校慶氛圍,，開展我為學(xué)校添光彩為主題活動(dòng),。
出處 sevw.cn
7.開展文明班評(píng)比,，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀、著裝,、行為舉止等檢查,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。
1.開展愛心孝心奉獻(xiàn)月主題活動(dòng),，各中隊(duì)開展一次相關(guān)主題隊(duì)會(huì),。
2.五年五班以《慈善讀本》為內(nèi)容主題隊(duì)會(huì)觀摩。
3.抓住三月份學(xué)雷鋒和植樹活動(dòng)這個(gè)契機(jī),，認(rèn)真開展文明禮貌月主題系列活動(dòng),。
4.整頓集會(huì)、兩操及課間紀(jì)律和安全,。
5.結(jié)合“國(guó)際三八婦女節(jié)”,，開展感恩母親、關(guān)愛女孩的活動(dòng),。
6.舉辦“今日我以鳳小為榮,，明日鳳小以我為榮”主題書畫大賽。
7.班級(jí)黑板報(bào)和班級(jí)布置評(píng)比,。
8.開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。
1.開展文明禮儀行動(dòng)月活動(dòng)。各班利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀大訓(xùn)練,。
2.各班結(jié)合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈,，激發(fā)愛國(guó)熱情”主題班會(huì),，少先隊(duì)大隊(duì)組織五年段到烈士陵園開展祭掃活動(dòng),。
3.五、三年段主題中隊(duì)會(huì)觀摩,。
4.開展春游活動(dòng),。
5.各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會(huì),。
6.聘請(qǐng)關(guān)工委老同志做文明禮儀專題講座。
1.開展安全,、環(huán)保教育月活動(dòng),。請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)做安全教育講座。
2.一年段主題中隊(duì)會(huì)觀摩,。
3.經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出暨六一文藝匯演,。
4.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5.評(píng)選“文明班級(jí)”“先進(jìn)班集體”和“校園之星”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明標(biāo)兵”,。
1.表彰各級(jí)各類先進(jìn)和六一文藝匯演,。
2.班級(jí)布置和黑板報(bào)評(píng)比。
3.關(guān)愛留守兒童活動(dòng),，向困難學(xué)生獻(xiàn)愛心,。
4.家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng),。
5.做好期末安全檢查和安全教育工作。
6.布置暑期工作,。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十六
本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè),，加強(qiáng)德育課題研究,，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,。
二,、總體思路。
1,、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依,，有過程,，有激勵(lì)，有總結(jié),，有提高,。
2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理,，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事,。
3,、新——獨(dú)特新穎，即抓好班(隊(duì))集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍,，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展,。
4、活——思路開通,，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法,，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn),、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面,。
三,、工作重點(diǎn)。
(一)加大力度,，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。
1,、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,，各班配副班主任老師,，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁,，按時(shí)上傳班會(huì)等常規(guī)材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料,。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁,，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng)，在互動(dòng),、互促,、共提高上下功夫，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
2,、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查,、考核和獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心,，講究工作的藝術(shù)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì),。逐步提高班主任待遇,，并及時(shí)考核評(píng)比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo),，趕有方向,。
3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料,，每月召開一次班主任例會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1,、深化愛國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容,，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題,，接受愛國(guó)主義教育,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。
2、狠抓養(yǎng)成教育,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起,，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,，定主題、定內(nèi)容,，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。嘗試開展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力,，期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星,。
3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園,。
1、進(jìn)一步組織班主任對(duì)學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)方式(如成長(zhǎng)檔案夾評(píng)價(jià))的研究,。
2,、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任信息知識(shí)的培訓(xùn),，建立以各自班級(jí)特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁,，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流,、以及學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái),。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。
(四)陣地活動(dòng)的開展。
2,、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日,、重要紀(jì)念日為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3,、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié),、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
(五)深化雛鷹行動(dòng),，鍛煉學(xué)生才干,。
繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力,。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章,、評(píng)章,、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng),，學(xué)校中心工作相結(jié)合,。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng),。
1,、每月一次班主任工作例會(huì)和小干部例會(huì)。
2,、每月一次班級(jí)常規(guī)管理檢查總結(jié)(黑板報(bào),、班隊(duì)會(huì)、月工作總結(jié)等),。
3,、每月一次學(xué)生談話、班干部座談,、
4,、每月一次“衛(wèi)生大檢查”
5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
6,、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體,。
2,、班主任工作例會(huì)。
3,、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理,。
4、黑板報(bào)主題：新學(xué)期新打算,。
5,、班會(huì)：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)做合格學(xué)生,。
6、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章禮貌章,。
7,、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
8,、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶?！叭恕眲趧?dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。
1,、班主任和小干部例會(huì),。
2、部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
3,、黑板報(bào)主題：保護(hù)校園環(huán)境。
4,、班會(huì)：學(xué)習(xí)守則規(guī)范做文明學(xué)生,。
5、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章清潔章,。
6,、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7,、評(píng)選校級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵,。
1、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié),。
2,、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日。
3,、班會(huì)：愛國(guó)主義教育,。
4、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章閱讀章,。
5,、部分家長(zhǎng)會(huì)。
6,、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié),。
7,、學(xué)生成長(zhǎng)檔案夾檢評(píng)展示。
1、校先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任評(píng)比,。
2、班會(huì)：遵紀(jì)守法教育,。
3,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章安全章。
4,、學(xué)生思想評(píng)定,。
2
新的學(xué)期，小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,，一個(gè)有著活動(dòng)色彩,，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對(duì)德育工作有所經(jīng)驗(yàn),，五年級(jí)相對(duì)于制定小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃和小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃等都有所不同,。因班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二,、工作目標(biāo)：
1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面。
2,、學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%,。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。
三,、工作思路：
1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。
2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。
3、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。
四、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2,、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，班級(jí)要結(jié)合勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),。
3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。
1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。
2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動(dòng),。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對(duì)班上的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、三操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。
4,、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出,，各個(gè)板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。
(三)三位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。
1,、加強(qiáng)班級(jí),、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。
2,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用。
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二,、重點(diǎn)工作：
1,、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展有特色的年級(jí)教育活動(dòng),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),、樹立畢業(yè)意識(shí)，學(xué)會(huì)做講文明,、懂禮儀的好少年,。
2,、貫徹、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，落實(shí)開展一系列少先隊(duì)教育主題活動(dòng),。
三月：學(xué)雷鋒再掀高潮：
(1)學(xué)雷鋒活動(dòng)，大做好人好事,，將雷鋒精神具體化,，賦予時(shí)代意義，通過做好人好事,，少先隊(duì)活動(dòng),、板報(bào)、詩歌朗誦等形式進(jìn)行,。
(2)文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,，誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行,。
四月：愛國(guó)主義教育,。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人,，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會(huì)、板報(bào)等形式開展活動(dòng),。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮,、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行,。
五月：民族團(tuán)結(jié)教育：
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，形式有案例分析,、故事解說等，提高學(xué)生法律意識(shí),，懂得如何守法,。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會(huì)的對(duì)比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活,，懂得勤儉節(jié)約。
六月：安全,，理想教育：
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,，形式有班會(huì),，講解等。
(2)珍惜時(shí)間：暢想未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來的思想,。
(3)考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合,，輕松考試，愉快度假期,。
七月：暑假安全教育,。
暑假安全教育，主要有對(duì)人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手。
中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃詳解篇十八
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用,。為深入貫徹黨的xx精神，加強(qiáng)我校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展，個(gè)性突出,，高素質(zhì)的人才,。特制定此計(jì)劃。
以xx重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)全教和全國(guó)德育工作會(huì)議精神,，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革命戰(zhàn)爭(zhēng)面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,，道德教育，紀(jì)律教育,，法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍,，突出特色,，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。
結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國(guó)德育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,，制度化,，規(guī)范化，堅(jiān)持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長(zhǎng)點(diǎn),，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。要求全員在工作確定德育目標(biāo),，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德國(guó)育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，建立學(xué)校德育工作及活動(dòng)的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié),，以愛國(guó)主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化,、社會(huì)化為基本形式,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。
1,、校級(jí)管理。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),，校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——班級(jí),，黨支部——工會(huì)——少先大隊(duì)——少先中隊(duì)，家長(zhǎng)委員會(huì)——家長(zhǎng),，建立班主任工作檔案,，采用定量與定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作,，定期公布考核結(jié)果,，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),，由值周教師值周生監(jiān)督具體執(zhí)行,。班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明程度全部納入教師的量化考核之中,。
2、年級(jí)管理,。
年級(jí)組要依據(jù)學(xué)?？傮w計(jì)劃內(nèi),，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定年級(jí)德育工作計(jì)劃，開展體現(xiàn)年級(jí)特色的教育活動(dòng),，學(xué)年組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,，每月底要召集一次碰頭會(huì)，小結(jié)學(xué)年組內(nèi)工作情況,，具體安排下月工作要點(diǎn),。
3、班級(jí)管理。
班主任要制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng),，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn),、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用,。
加強(qiáng)班級(jí)日常管理，落實(shí)班級(jí)值勤制度,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng),。
學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，乘勢(shì)而上,，以完善日常評(píng)比機(jī)制,，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平,，上品位,，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效,，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo),，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍,。
1,、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化,，綠化,，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。
2,、構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng),、友善、團(tuán)結(jié),、合作,、尊重、愛護(hù)。
開展道德風(fēng)景線,，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線，間操風(fēng)景線,，放學(xué)路隊(duì)風(fēng)景線,，綠色通道,，花海世界風(fēng)景點(diǎn)，值周師生風(fēng)景點(diǎn),，課間活動(dòng)風(fēng)景點(diǎn)),。
3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)校級(jí),、年級(jí)、班級(jí)***護(hù)導(dǎo)值勤,，分層推進(jìn),，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo),，即升旗儀式,，校內(nèi)外文明禮貌,，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為,，間操及課外活動(dòng),，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個(gè)方面設(shè)立監(jiān)督崗,。加強(qiáng)管理,，履行職責(zé)，評(píng)比表彰禮儀班,，文明班,，期末評(píng)先出文明小標(biāo)兵。
規(guī)范升旗要求,，優(yōu)化升旗氛圍,，點(diǎn)評(píng)升旗面貌，評(píng)選最佳升旗手,，升旗式,。
鞏固科研成果，進(jìn)一步壯大德育科研隊(duì)伍,，加大德育科研力度,，力爭(zhēng)出新成果，上新水平,，依據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律落實(shí)德育總體目標(biāo),，以遞進(jìn)性，分層性原則,，改革教學(xué)與活動(dòng)方法,，落實(shí)不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識(shí),，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生達(dá)應(yīng)社會(huì)的能力,。
1,、搞好德育科研工作，成立科研小組,，每位班主任要認(rèn)定科研課題,，制定計(jì)劃，開展實(shí)驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成果，總結(jié)提高，爭(zhēng)取學(xué)期末出有力度的科研成果,。
抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)的德育研究,，適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展，以校園網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動(dòng)實(shí)效的研究,，讓學(xué)生感受“數(shù)字化社會(huì)”的發(fā)展趨勢(shì)。
2,、重視心理健康教育的研究,，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的(銀行安全保衛(wèi)工作計(jì)劃)心理素質(zhì),，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，建立班級(jí)學(xué)生心理分析檔案,，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
3,、加強(qiáng)課外活動(dòng)小組的管理，開展主題活動(dòng)課的研究,，指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查,，展示個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面技能,，做好活動(dòng)小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),，提高工作，課外活動(dòng)小組做到“四有”(有活動(dòng)計(jì)劃,，有備課,，有總結(jié)，有成果)積極參加各級(jí)組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，本學(xué)期進(jìn)行活動(dòng)成果展示活動(dòng),。
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單,，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，請(qǐng)家委會(huì)代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表,，建立校長(zhǎng)熱線,，共商育人大計(jì)，溝通教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，形成教育合力,。
完善社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，開展雙體日小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,。
重視勞動(dòng)教育，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，開展“一日家長(zhǎng)”實(shí)踐勞動(dòng),，(低年級(jí)不讓父母為我操心,，以自我服務(wù)勞動(dòng)，中年級(jí)孝敬父母,，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng),，高年級(jí)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一日小家長(zhǎng))期末各班評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,，堅(jiān)持班主任輔導(dǎo)員例會(huì)制,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)年青教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念,，樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實(shí)施中,，處理三個(gè)關(guān)系：
1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理,，自行設(shè)計(jì),，自我教育。
2,、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理,，精心設(shè)計(jì)，精心教育,。
3,、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位,，活而不亂,，管而不死。
改革整體化的管理方法,，注重班級(jí)特色發(fā)展,，通過重心下放在德育管理實(shí)施中,，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：
1、集體意識(shí)：愛學(xué)校,，愛班級(jí),，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增長(zhǎng)增光,。
2,、課程意識(shí)：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課,，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),。
3、法制意識(shí)：增強(qiáng)法制觀念,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以法規(guī)范行為。
4,、責(zé)任意識(shí)：做事要有責(zé)任心,，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心,，對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)集體負(fù)責(zé),，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
