總結(jié)可以幫助我們更好地認知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,。當我們面對一些無法歸類的情況時,，我們該如何處理呢？以下是一些成功的總結(jié)示范,，我們可以借鑒一下,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇一

一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活,、健康成長》這一主題進行了發(fā)言,。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出,。

三,、以班為單位召開家長會,。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,，進行了一個多小時，從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會,，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動，總之,，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流,，促進了家園合作,，得到了家長的'一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

古人云,，工欲善其事，必先利其器,。作為一位幼兒園教師,，我們希望能讓小朋友們學到更多的知識，一般來說,，提升學生的效率最好是準備一份教案,，有了教案才能有計劃、有步驟,、有質(zhì)量的完成教學任務(wù),。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？或許你需要"幼兒園慶六一活動主題"這樣的內(nèi)容,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗,。冬至這一天,，鄭東新區(qū)實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子,，共同歡度這個中國特色的節(jié)日,。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板,、搟面杖,、餃子盤等?；顒蝇F(xiàn)場,，只見家長朋友們搟面皮、包餃子,，我們的孩子們也不閑著,，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人,、其樂融融,。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子,、孩子喂家長吃餃子,。快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,，家長和孩子互動游戲,，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的`家園溝通搭建了一個良好的平臺,，并獲得了家長朋友的一致好評,，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責,，餃子更是美味,！

幼兒園冬至活動策劃指南篇三

每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度,。此時太陽直射南回歸線,，北半球白晝最短，黑夜最長,。之后,，太陽位置逐漸北移，白晝漸長,，黑夜?jié)u短,，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”,，說的就是白晝漸長的意思,。“冬至”這一天，北方有吃餃子,、餛飩的習俗,，南方則有吃湯圓的習俗。每年農(nóng)歷冬至這天,，不論貧富,，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一,，冬至到,，家家戶戶吃水餃?！边@種習俗,，是因紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

1,、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的.傳統(tǒng)習俗

在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“”活動,，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，

讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子,。

2、借此機會,，促進同學間的溝通交流,，

增進同學們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力,，

培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神,。

3.此時已臨近期末以及對剛結(jié)束的英語四liu級考試的一次慶祝，

亦借此機會為大家放松心情,，緩解壓力,，和心情。

讓大家用輕松的心態(tài)面對,。

4.我們讀書協(xié)會文體部會員永遠是一家人,，

相親相愛的一家人，

我們是最棒的!

xx年12月19日中午8:30開始,。

時長：預計2-3小時

地點：

幼兒園冬至活動策劃指南篇四

冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福,。在冬至來臨之際,，幼兒園開展主題活動,，并邀請家長志愿者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動，一起感受冬日的愛與溫暖,！

活動前期,，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過精美的圖片,、ppt,、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習俗,，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣,。之后，又通過兒歌,、手指游戲,、小故事來讓幼兒進一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。

新鮮的胡蘿卜,，把面團變成了橙色的,；營養(yǎng)豐富的菠菜，把面團變成了綠色的,；還有那傳統(tǒng)美味的白面團,，五顏六色的小面團會包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗包餃子的樂趣,，認識到冬至的意義,。

冬至一到，就進入我們常說的“數(shù)九寒天”,，從冬至當天數(shù)，每九天為一個“九”,，一直數(shù)到九九八十一天,，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動中,，孩子們可以用黏土制作梅花,、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣,。

01搶凳子

1,、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把,；

2,、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂一停,，孩子就爭搶著坐在椅子上,；

3,、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子,，留到最后的孩子獲勝,。

02坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開始,，雙手抱球從頭頂向后傳；

2,、當球被傳給最后一名幼兒時,，再由后向前傳回來，游戲可以反復進行,；

3,、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；

4,、椅子的間距不要太大,，以免幼兒夠不到。

03好朋友手拉手

2,、教師可以變換指令,，比如：三個四個找朋友；

3,、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令,。

04異口同聲

1、教師準備若干張水果或動物卡片,；

2,、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來猜對方的卡片,；

4,、分組進行pk，猜對即為獲勝,。

05猜猜我是誰

2,、如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人,，站著的幼兒答：我是你的好朋友,；

3、猜對了,，就調(diào)換幼兒,，游戲重新開始。

06照相機

1,、教師準備若干張動物卡片,；

3,、教師出示卡片并說：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作,；

4,、游戲可反復進行。

07頂羊角

1,、教師準備若干張白紙和算術(shù)題,；

3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的`題目并算出答案,，先算出得數(shù)的幼兒獲勝,；

4、如雙方都沒有算出得數(shù),，其他幼兒就為他們拍手加油,；

5、要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇五

與其說要日常辦公,，不如說是工作寫文檔，正式動筆前,，建議大家先尋找相關(guān)的范文,，學習范文可以先從文章的架構(gòu)入手，范文究竟要怎么寫才合適呢,？在此,，你不妨閱讀一下幼兒園元旦主題活動方案，供大家借鑒和使用,，希望大家分享,！

幼兒園冬至活動策劃指南篇六

我國古代，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的'風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意,。

今年的12月xx日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

20xx年12月xx日,。

1,、綜合：冬至我知道。

2,、科學：白天短,、黑夜長。

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說）,，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到，冬至到,；

南餛飩,，北方餃；

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃；

會親訪友拜老師,；平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了,；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇七

冬至,，在xx有吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”,，每年的這個時候,，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,，以豆沙,、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,，供節(jié)日食用或饋贈親友,，亦有慶豐收、祝團圓的意思,。做為地地道道的xx人,，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1．觀察圖片,，了解冬至團的基本做法,，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗。

2．通過動手制作冬至團,，體驗做冬至團的樂趣,。

3．一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團,，又大一歲了,。

20xx年12月xx日上午。

快樂冬至

（一）參與對象：

大一班全體幼兒,、老師和阿姨,、何萌奶奶、陸以彥奶奶,、吳若妍奶奶,、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶,。

（二）活動準備：

1、和廚房溝通好,，準備蒸米粉,。

2,、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡,、蘿卜絲餡,、咸菜豆干冬筍餡）。

3,、粽葉若干,、雙喜紅印兩枚、紗布若干,、缸盆一個,，小托盤若干。

（三）活動過程：

一．通過ppt,，了解冬至團的基本做法,。

1.這是什么？冬至團長得什么樣子的,？

2.小結(jié)：冬至團長的圓圓的,，扁扁的，上面有雙喜的.紅印,，有的冬至團上有一個小小的紅印,，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道,。

3.了解冬至團的制作過程：軋稻,、軋粉、揉生粉做胚子,、在大xx的土灶頭上蒸米粉,、起鍋做面皮、將餡放入米粉中,、打印,。

二．通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法,，激發(fā)制作的樂趣,。

我們一起看看奶奶是怎么做的`？（幼兒觀察）

三．幼兒制作冬至團,。

1.我們一起來做吧,！

2.幫助有困難的孩子。

3.打印完工,。

四．品嘗冬至團,，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！

幼兒園冬至活動策劃指南篇八

1,、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷,。

2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習俗3,、讓幼兒了解并認同冬至節(jié),，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,，使民族文化薪火相傳,。

1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,，收集與冬至有關(guān)的資料,。

2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習俗,。

3,、制作課件。

一,、交流信息,，自然引入。

1,、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒。

2,、引起幼兒的好奇心,，講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一,，并且是很重要的一個節(jié)氣,。冬至這天，白晝最短,，黑夜最長,。冬至是冬天最冷的時候，過了冬至開始“數(shù)九”,，九九八十一天后,，就真正感受到了春天。

3,、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二,、通過繪本故事說冬至由來

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的`一,，過了冬至,，白天就會一天天變長，黑夜會慢慢變短,。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段,，也就是人們常說的“進九”,，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法,。在我國古代對冬至很重視,，早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了,；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,，時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒,，因為冬至沒有固定于特定一日,，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過節(jié)源于漢代,，盛于唐宋,，相沿至今；冬至十天陽歷年（元旦）冬至被當作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗?！岸痢庇址Q為“冬節(jié)”,。

三、說冬至傳說,、習俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今,？讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧！

1,、用傳說說冬至,。主要有：傳說一：冬至餛飩夏至面。傳說二：冬至吃狗肉,。傳說三：冬至南吃餃子北吃餛飩,。

2、用習俗說冬至,。主要有：

（1）習俗一：祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭

（2）習俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

（3）習俗四：盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

（4）習俗五：精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四,、游戲活動

用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍

1,、體驗：跟家長學會做餛飩或水餃,，感受冬至節(jié)的喜慶，增強學生動手的能力,。

2,、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習俗。

通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動,，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習俗,，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意，并且學會了九九歌,，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,，本次活動幼兒主要作為傾聽者，在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇九

1,、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的`意識,。

2,、感受集體勞動的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情,。

冬至日，12月22日,。

小班9：40開始,。

中班9：50開始。

大班10：00開始,。

大大班10：10開始,。

1、請家長準備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間,、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3,、班級準備：洗手,、帶好圍裙。

以班級為單位親子活動開始包餃子,。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子,。

4,、家委會指定專人：負責拍照、指導,、維持秩序,。

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里,。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。

3,、家委會指定專人：負責維持家長秩序,。

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。

2,、班級整理、餐后散步,、午休——活動結(jié)束,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十

xxxxxbxxxxx。

冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天,。由此，白天開始一天天變長,，夜間開始一天天變短,。是冬天真正來臨的日子，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，我們特舉行了本次集體活動,。

一、目的：

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進父母親情,。

二,、時間：

冬至日，12月22日,。

小班9：40開始,。

中班9：50開始。

大班10:00開始,。

大大班10:10開始,。

準備階段：

1、請家長準備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間,、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3,、班級準備:洗手、帶好圍裙,。

四,、包餃子階段：(30分鐘)。

以班級為單位親子活動開始包餃子,。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子,。

4,、家委會指定專人：負責拍照、指導,、維持秩序,、

五,、煮餃子階段：(20分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里,。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。

3,、家委會指定專人：負責維持家長秩序,。

六、吃餃子階段：(30分鐘),。

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。

七,、結(jié)束階段。

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園。

2,、班級整理,、餐后散步、午休---活動結(jié)束,。

八,、活動、找補不足,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十一

今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化,。所以今天小編就為大家整理了這份2016幼兒園冬至活動策劃范文,，歡迎大家查看參考。

我國古代,，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團,、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的'生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。

幼兒園冬至活動策劃,。因此通過開展此活動,，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1,、綜合：冬至我知道

2,、科學：白天短、黑夜長

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

冬至節(jié),，在蘇州有吃酒釀酒的習慣,，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁,、甘甜爽口,。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗,，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,，據(jù)說是為了紀念美女西施,。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。

吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問道：“此為何種點心,，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應道：“混沌,?！睘榱思o念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食,。

此外,，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,，也形成了各種補品的最高峰,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十二

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索,、游戲等,，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來,，我們希望通過開展這次親子活動,，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是他*的節(jié)目,。了解他*的工作和他*的喜好,，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達對他*的祝賀,。

三、活動目標：

1.知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

2、通過和他*的一起游戲,，增進幼兒與家人之間的情感,。

3、體驗活動帶來的快樂,。

四,、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動,。

2,、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,，中班做好預案,，如天氣好，在操場開展活動,。),。

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2,、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。

3、親子游戲,。

4,、獻朵花兒給媽媽。

5,、活動結(jié)束,。

篇二。

一,、活動目的,。

通過為期一周的活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二,、活動意義,。

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化,、各國風俗的了解。

2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物,。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗,。

三,、活動安排。

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當天孩子入園時，倡導孩子擁抱家人或者老師,，說上一句“iloveyou!”或者“thankyou,，daddy/mummy/teachers”。

2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始,，孩子與家長在家制作愛心小賀卡,，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：iloveyou,，daddy/mummy/teachers…等,，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準備紅色心形卡紙發(fā)給孩子),。

3.照顧蛋寶寶的活動(中,、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園,，讓孩子想辦法在一天中,，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時帶著,，不讓它打碎掉,。通過一天的活動，體驗父母照顧的辛苦與不易,，知道感謝父母,。活動結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,，說說自己的感受,，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上，各班拍照到最后做集中的展示,。

4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園,，園內(nèi)配合準備一些糕點，各班組織孩子在班上進行茶話會活動,。各班拍照到最后做集中的展示,。

5、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動,。組織感恩親子生日會及進行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動,。

篇三。

一,、時間：4月27日上午8:30—11：00,。

二、地點：幼兒園,。

三,、活動內(nèi)容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果,。

游戲方位：操場草地。

游戲準備：塑料框,、水果模型,。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子,，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出，家長用塑料簍子接住,，多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

(二)游戲名稱：剝花生,。

游戲方位：小五班班級門口,。

游戲準備：花生若干、湯匙,、小碗,。

游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字?，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完,，計時結(jié)束,。

游戲規(guī)則：1、幼兒要自己剝,，家長不能幫忙,。2、要用勺子喂,，不能用手,。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地。

游戲準備：寶寶襪子五雙,。

游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子,，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)先到終點獲勝,。

游戲規(guī)則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳,。

(四)游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置。

游戲準備：成人襯衫10件,、小椅子十把,。

游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前,，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服、系扣子,，先完成的為勝者,。

游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服、系扣子,。

(五)游戲名稱：切香蕉,。

出處 sevw.cn

游戲方位：小五班班級教室。

游戲準備：香蕉人手一根,、塑料水果刀,、桌面垃圾藍。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好,，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里,。家長不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,，則為勝利,。

(六)游戲名稱：疊疊樂。

游戲方位：跑道,。

游戲準備：裝衣籃3個,，每個籃子(衣服一件、褲子一件),。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,，將衣服運到指定位置，再進行折衣服,，速度最快的為第一名,，以此類推。

游戲規(guī)則：在運送衣服過程中,，不能用手幫忙,。

1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動,。

2,、每組參加活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個,，第三名一個,，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎。

4,、每班出一名老師當裁判,，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十三

大班親子游戲：

1,、大西瓜,、小西瓜。

目標：增進親子情感交流,，培養(yǎng)對學習的興趣,。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立,，家長說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后,，互換角色進行。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,，家長和孩子一起做,。

2.可別選一些詞語，如高,、矮,、胖、瘦來進行這種游戲,。

2,、釣瓶子。

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性,，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料：飲料空瓶、細線,、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝,。

3,、找媽媽。

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。

玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候,，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對了自己的媽媽。

4,、投球,。

游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個,。

參加人員：幼兒,、家長(4個家庭為一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準,，2分鐘,，哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計算,，多著為勝,。

5、夾豆子比賽,。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細動作水平。

材料：筷子,、球,。

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi),，看誰夾的多,。

5、游戲結(jié)束后,，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;,。

6、活動結(jié)束時,，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十四

藝術(shù)領(lǐng)域活動,。

1.欣賞圖片，感受餃子的不同造型,。

2.嘗試用團圓,、壓扁、黏合等技能捏出不同形狀的餃子,。3.喜歡用彩泥進行創(chuàng)意造型,，感受泥塑的樂趣。

1.經(jīng)驗準備,。

幼兒吃過餃子,，觀察過包餃子。2.材料準備彩泥,，一次性紙盤,，搓成小團的各色皺紋紙。

活動過程,。

1.玩手指游戲“包餃子”,，激發(fā)幼兒興趣，引出主題,。師：小手攤開,，來包餃子吧!(伸出左手手掌)搟，搟,，搟餃子皮兒;(右手在左手上做搟皮狀)和,，和，和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包,，包,，包個小餃子!(每說一個“包”字就用右手食指依次輕點左手手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手包起來)給__吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)2.幼兒分享交流關(guān)于餃子的已有經(jīng)驗。二,、探索發(fā)現(xiàn)1.感受泥塑餃子外形的多種多樣,。師：這些餃子像什么和我們平時吃的餃子有什么不同小結(jié)：這些都是小朋友做的個性餃子，有圓形,、橢圓形,、五角形、方形,、三角形,，還用了好多漂亮的顏色。2.觀察餃子的制作方法,。三,、創(chuàng)作表現(xiàn)1.熟悉操作材料，激發(fā)幼兒參與泥塑活動的興趣。師：老師準備了面團(彩泥)和餃子餡(搓成團的皺紋紙),，我們一起來包餃子,，看誰的餃子最有創(chuàng)意!2.幼兒大膽嘗試運用團圓、壓扁,、黏合等技能制作不同形狀的餃子,。3.教師巡回指導，提供幫助,。鼓勵幼兒制作不同形狀,、花邊、顏色的餃子,，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固,。四、欣賞評議1.把幼兒制作好的`餃子放到事先準備好的一次性紙盤里,，帶領(lǐng)大家逐盤欣賞。2.引導幼兒開展評價,，評出最獨特的餃子,、最鮮艷的餃子、最美味的餃子等,。師：你喜歡哪盤餃子你覺得它好在哪里五,、結(jié)束活動師幼一起收拾整理材料，結(jié)束活動,。

請幼兒回家和父母一起包餃子,、吃餃子，并將過程拍下來,，把照片帶到班級和小朋友一起分享,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十五

活動時間：間周一次，周五晚,。每次90分鐘,，19：00——20：30。

活動地點：會議室兩間,，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供,。

活動項目：1、繪本,、注音版書籍,，適合一二年級及幼兒園的孩子。

2,、經(jīng)典名著,，適合三——五年級的孩子。

3,、家長心理成長課堂,。

活動目的：1,、向全社會倡導讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任,，推薦好書,，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀方法,。

2,、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流,，內(nèi)容涉及家校交流方法,、家教方法、心理咨詢等等,，傳遞正能量,，為加入的家長及孩子提供幫助。

人員準備：1,、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名,。

2、心理咨詢師4名,。

活動方法：1,、群內(nèi)或電話報名，以控制人數(shù),，預設(shè)活動形式,。

2、提前布置活動主要推薦的書目,，讓孩子對書的內(nèi)容有所了解,，以免活動時影響效果。

3,、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容,，或者讀后感，提高孩子參與度,，達到樂學的目的,。

4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子,，與家長達成一致,，提高參與率。

5,、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題,，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關(guān)心的熱點問題，做好計劃，定好內(nèi)容,，扎扎實實把每一節(jié)課上出特色,。

6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課,，準備ppt,，保證課堂質(zhì)量。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十六

活動目標,。

1.愿意參與冬至的民俗文化活動,。

2.能獨立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來歷,。

活動準備。

活動過程,。

一,、活動導入。

教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗,。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來,。教師：你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導幼兒了解冬至的相關(guān)習俗,。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時候,，大家會吃湯圓,、餃子、糯糕等,，有的地方有賀冬,、送鞋等風俗。三,、操作體驗1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點,。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來,。

活動建議,。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點,。

2.根據(jù)園所實際情況,，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍,。

活動延伸。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點,。

2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十七

活動目的：

1,、感受曲調(diào)的高低,，學會愉快的演唱歌曲。

2,、激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動,，天眼歌唱的快樂。

活動準備：

1,、開辦《我愛冬天》主題活動,，使孩子們了解冬天的特點。

2,、有關(guān)歌曲的磁帶與圖片,。

活動過程：

(一)播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲,，吸引孩子們的注意了,，順勢自然引出對話。

老師：這首歌好聽嗎?

幼兒：好聽老師：想不想學啊?

(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么?

分段學習演唱歌曲,。

1,、老師清唱前半段,。

2、出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào),，引導孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞,。

3、通過提問,，讓孩子們唱出最喜歡的一句,。

(三)整體學習歌曲。

1,、老師先清唱后半段歌曲,，提問：歌曲里都唱了些什么?

出示圖片，并播放曲子,，提示幼兒年初后半段歌詞,，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示,，以幫助幼兒熟記,。

2、用不同的方式演唱歌曲,，激發(fā)孩子們學習的興趣,。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱;你一句，我一句,，并伴有動作,。

(四)活動延伸美麗的冬天到了，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中,，每個孩子都有自己的收獲,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十八

活動目標：

1、不怕冬天的寒冷,，積極參加體育鍛煉,。

2,、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受,。

3、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

活動重難點：

不怕冬天的寒冷,，積極參加體育鍛煉。

體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受,。

活動準備：

幼兒用書,、教學掛圖,。

活動過程：

一、結(jié)合體育活動,，小動物模仿操,，幼兒感受運動前后的變化。

1,、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍,，讓幼兒能明顯感受身體的變化)。

2,、教師：告訴大家,，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同?

教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點冷,，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點熱了,，是因為我們運動了，所以身體就有點熱了!

二,、結(jié)合幼兒用書,，引導幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/p>

教師小結(jié)：平時在室內(nèi)的時候，感覺不會冷,，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷,，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子,、圍巾,、手套。",。

三,、幼兒聽故事《北風爺爺你吹吧!》。

1,、教師：北風爺爺一來,，哪些地方發(fā)生了變化?

2、教師：小鳥和小貓怎么了?

3,、小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?

4,、北風爺爺最后到哪里去了教師小結(jié)：冬天來了，北風爺爺把樹葉都吹落到了地上,，水缸里的水因為溫度太低了也變的特別冷!小動物都躲到溫暖的地方去了,，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷,，運動后身體就熱起來了,，所以就不怕冷了!

四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法,。

1,、教師：我們聽了故事,，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2,、讓幼兒說一說,。

小結(jié)：我們可以適當?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路鲩T戴手套,、圍巾,、帽子、口罩等,，要多參加鍛煉身體,，這樣我們的身體就不怕冷了!

幼兒園冬至活動策劃指南篇十九

活動目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識,。

2、感受集體勞動的快樂,。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情。

活動時間：

冬至日,，12月21日,。

小班9：40開始。

中班9：50開始,。

大班10:00開始,。

大大班10:10開始。

準備階段：

1,、請家長準備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3、班級準備:洗手,、帶好圍裙,。

包餃子階段：(30分鐘),。

以班級為單位親子活動開始包餃子,。

分工：

1、家長孩子分別搟皮,、包餃子,。

4,、家委會指定專人：負責拍照、指導,、維持秩序,、

五、煮餃子階段：(20分鐘),。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟),。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序,。

吃餃子階段：(30分鐘),。

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

結(jié)束階段,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十

一.活動背景：

二.活動目的：

為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識,，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神,。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起,。

三.活動對象：

四.活動承辦單位：

五.活動時間：10月31日,。

活動地點待定。

六.活動內(nèi)容：

開始：

1.準備好活動所需物品(包括海報,，橫幅,，宣傳單，音響,，開幕詞,，閉幕詞，),。

2.做好活動宣傳(可通過海報,，展板，在qq上發(fā)布消息),。

3.準備好活動中的節(jié)目(演講,，小品,關(guān)于勤儉的)進行;,。

1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗,，吸引跟多人注意,。

2.主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)。

3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性,。(倡導師生積極行動起來,，從我做起從身邊做起。

a.節(jié)約每一度電,，隨手關(guān)燈,。

b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉,。

c.節(jié)約每一張紙,，每一只筆。

d.節(jié)約每一粒飯,，做到不隨便倒剩飯,。)。

4.進行演講,。

5.演小品(倡導節(jié)約,，杜絕浪費)。

6.樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲,。

7.主持人致閉幕詞,。

結(jié)尾：

1.辦公室記錄每日到場名單。

2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生,。

活動中應注意的事項：

1.維持現(xiàn)場好秩序,。

2.會員進行宣傳時注意說話的語氣。

4.活動地點要整潔干凈,，宣傳時注意宣傳單的充分利用,，不能亂人員分工：

1.由宣傳部負責繪制海報，宣傳單,，和開幕詞,，閉幕詞。

2.由文藝部負責演講和小品的準備,。

3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響,。

4.網(wǎng)絡(luò)部負責拍照并整理好照片。

5.辦公室安排活動人員服務(wù)預算經(jīng)費：單位/元,。

活動總結(jié)：

由會長召開總結(jié)會議,，對活動進行點評。

總結(jié)所有參與活動的工作。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十一

在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛,。

知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，簡單了解冬至的飲食習俗,。

嘗試動手制作湯圓,。

《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片,；“湯圓”手工成品圖,。

超輕黏土、卡紙剪成的紙盤,。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》,，引出活動主題。

——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,，名字叫《九九歌》,，我們一起來聽一聽吧。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字,？

——這些數(shù)字是什么意思呢,？

小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的.童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字,，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》,。人們習慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個“九”,，冬至是一九的第一天,。數(shù)完九個九之后，冬天結(jié)束,，春天就來到了,。

組織談話，引導幼兒了解冬至,，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

——你們知道冬至是個什么日子嗎？

——冬至是哪一天,？

小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”,，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右,。

出示圖片“湯圓”,，引導幼兒了解冬至的飲食習俗。

——冬至這天,，你家會吃些什么,？

——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）。

——湯圓有什么顏色,？（白色,、紅色、黃色,、紫色……）,。

小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風俗,，北方地區(qū)有冬至吃餃子習慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習慣。

出示手工成品圖,，播放童謠音頻《九九歌》,，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,，鼓勵幼兒動手制作湯圓,。

（可根據(jù)風俗習慣將湯圓換成餃子）。

——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧,。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦,。

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,，教師在講解內(nèi)容的時候不宜太深入或時間太久。

在美工區(qū),，投放材料“超輕黏土”,，鼓勵幼兒動手制作餃子。

將幼兒制作好的.湯圓裝飾在班級的美工區(qū)內(nèi),，供幼兒欣賞,。