總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑,。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇一
冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際,，幼兒園開展主題活動,，并邀請家長志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來一次幸福的互動，一起感受冬日的愛與溫暖,！
活動前期,，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過精美的圖片,、ppt,、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習(xí)俗,，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣,。之后，又通過兒歌,、手指游戲,、小故事來讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。
新鮮的胡蘿卜,，把面團(tuán)變成了橙色的,；營養(yǎng)豐富的菠菜，把面團(tuán)變成了綠色的,；還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán),，五顏六色的小面團(tuán)會包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂趣,，認(rèn)識到冬至的意義,。
冬至一到，就進(jìn)入我們常說的“數(shù)九寒天”,，從冬至當(dāng)天數(shù),，每九天為一個“九”，一直數(shù)到九九八十一天,，叫做“數(shù)九”,，在區(qū)域活動中，孩子們可以用黏土制作梅花,、“九九消寒圖”,，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。
01搶凳子
1,、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈,，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；
2、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈,，音樂一停,，孩子就爭搶著坐在椅子上；
3,、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝,。
02坐傳球
1,、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始,，雙手抱球從頭頂向后傳,；
2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時,，再由后向前傳回來,，游戲可以反復(fù)進(jìn)行；
3,、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球,；
4、椅子的間距不要太大,，以免幼兒夠不到,。
03好朋友手拉手
2、教師可以變換指令,，比如：三個四個找朋友,；
3、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令,。
04異口同聲
1,、教師準(zhǔn)備若干張水果或動物卡片；
2,、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜）,，并選出一名幼兒來猜對方的卡片；
4,、分組進(jìn)行pk，猜對即為獲勝,。
05猜猜我是誰
2,、如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人,，站著的幼兒答：我是你的好朋友,；
3、猜對了，就調(diào)換幼兒,，游戲重新開始,。
06照相機(jī)
1、教師準(zhǔn)備若干張動物卡片,；
3,、教師出示卡片并說：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作,；
4,、游戲可反復(fù)進(jìn)行。
07頂羊角
1,、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題,；
3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的`題目并算出答案,，先算出得數(shù)的幼兒獲勝,；
4、如雙方都沒有算出得數(shù),，其他幼兒就為他們拍手加油,；
5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說出答案,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇二
冬至,，在xx有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗，俗話說：“冬至大如年”,，每年的這個時候,，家家戶戶都有做冬至團(tuán)的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團(tuán),，以豆沙,、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,，供節(jié)日食用或饋贈親友,，亦有慶豐收、祝團(tuán)圓的意思,。做為地地道道的xx人,，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
1．觀察圖片,，了解冬至團(tuán)的基本做法,，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗。
2．通過動手制作冬至團(tuán),，體驗(yàn)做冬至團(tuán)的樂趣,。
3．一起品嘗冬至團(tuán)，知道吃了冬至團(tuán)，又大一歲了,。
20xx年12月xx日上午,。
快樂冬至
（一）參與對象：
大一班全體幼兒、老師和阿姨,、何萌奶奶,、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶,、蔣貽婷奶奶,、金詩琪奶奶。
（二）活動準(zhǔn)備：
1,、和廚房溝通好,，準(zhǔn)備蒸米粉。
2,、米粉12斤,、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡,、咸菜豆干冬筍餡）,。
3、粽葉若干,、雙喜紅印兩枚,、紗布若干、缸盆一個,，小托盤若干,。
（三）活動過程：
一．通過ppt，了解冬至團(tuán)的基本做法,。
1.這是什么,？冬至團(tuán)長得什么樣子的？
2.小結(jié)：冬至團(tuán)長的圓圓的,，扁扁的,，上面有雙喜的.紅印，有的冬至團(tuán)上有一個小小的紅印,，有的沒有紅印,，那是為了區(qū)分它的味道。
3.了解冬至團(tuán)的制作過程：軋稻,、軋粉,、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉,、起鍋?zhàn)雒嫫ぁW放入米粉中、打印,。
二．通過奶奶們的示范,，知道冬至團(tuán)的制作方法，激發(fā)制作的樂趣,。
我們一起看看奶奶是怎么做的`,？（幼兒觀察）
三．幼兒制作冬至團(tuán)。
1.我們一起來做吧,！
2.幫助有困難的孩子,。
3.打印完工。
四．品嘗冬至團(tuán),，知道吃了冬至團(tuán),，我們又大一歲了！
幼兒園冬至活動策劃指南篇三
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。因此,，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動,，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),，是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好,，喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對他*的祝賀,。
三,、活動目標(biāo)：
1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。
2,、通過和他*的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。
3,、體驗(yàn)活動帶來的快樂,。
四、活動準(zhǔn)備：
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3.布置活動場地。
(一)場地安排：
1,、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動,。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動,。(其中,，中班做好預(yù)案，如天氣好,，在操場開展活動,。)。
(二)活動流程：
1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。
3,、親子游戲。
4,、獻(xiàn)朵花兒給媽媽,。
5、活動結(jié)束,。
篇二,。
一、活動目的,。
通過為期一周的活動,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。
二,、活動意義。
1,、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解,。
2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3,、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗,。
三、活動安排,。
1.愛的抱抱(全園)：11月27日當(dāng)天孩子入園時,，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師，說上一句“iloveyou!”或者“thankyou,，daddy/mummy/teachers”,。
2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡,，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上,，如：iloveyou，daddy/mummy/teachers…等,，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上,。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)。
3.照顧蛋寶寶的活動(中,、大班)：通知中,、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中,，照顧好自己的蛋寶寶,，要隨時帶著，不讓它打碎掉,。通過一天的活動,，體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母,?；顒咏Y(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受,，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,，各班拍照到最后做集中的展示,。
4.感恩茶話會活動：請家長自制小點(diǎn)心帶來園，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn),，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會活動,。各班拍照到最后做集中的展示。
5,、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動,。組織感恩親子生日會及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動。
篇三,。
一,、時間：4月27日上午8:30—11：00。
二,、地點(diǎn)：幼兒園,。
三、活動內(nèi)容：
(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果,。
游戲方位：操場草地,。
游戲準(zhǔn)備：塑料框、水果模型,。
游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上,，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出,，家長用塑料簍子接住，多者為勝,。
游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。
(二)游戲名稱：剝花生。
游戲方位：小五班班級門口,。
游戲準(zhǔn)備：花生若干,、湯匙、小碗,。
游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完，計(jì)時結(jié)束,。
游戲規(guī)則：1,、幼兒要自己剝，家長不能幫忙,。2,、要用勺子喂,，不能用手。
(三)游戲名稱：雙人“舞”
游戲方位：操場草地,。
游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙,。
游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長腳上,，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝,。
游戲規(guī)則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
(四)游戲名稱：樂“扣”
游戲方位：小六班早操位置,。
游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件,、小椅子十把。
游戲玩法：家長坐在椅子上,，孩子立于跟前，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服,、系扣子，先完成的為勝者,。
游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服,、系扣子。
(五)游戲名稱：切香蕉,。
游戲方位：小五班班級教室,。
游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀,、桌面垃圾藍(lán),。
游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉,。
游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉,、切香蕉和吃香蕉，則為勝利,。
(六)游戲名稱：疊疊樂,。
游戲方位：跑道。
游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個,，每個籃子(衣服一件,、褲子一件)。
游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,，將衣服運(yùn)到指定位置,，再進(jìn)行折衣服,，速度最快的為第一名，以此類推,。
游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過程中,，不能用手幫忙。
1,、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動,。
2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,，第二名兩個,，第三名一個，最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎,。
4,、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇四
我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的'風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán),、冬至長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗,，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。
今年的12月xx日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。
1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。
3、深刻對祖國的認(rèn)識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
20xx年12月xx日。
1,、綜合：冬至我知道,。
2、科學(xué)：白天短,、黑夜長,。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。
冬至到，冬至到,；
南餛飩,，北方餃；
曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。
冬至到，冬至到,，
敬祖宗,，把墓掃；
會親訪友拜老師,；平安幸福樂陶陶,。
冬至到，冬至到,，
這一夜,，最長了；
甜甜蜜蜜睡一覺,；明天太陽會更好,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇五
今年的12月21日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化,。所以今天小編就為大家整理了這份2016幼兒園冬至活動策劃范文,，歡迎大家查看參考。
我國古代,，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗,，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意,。
今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的'生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化,。
幼兒園冬至活動策劃,。因此通過開展此活動，進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,。
1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,。
2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天,。
3,、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
1,、綜合：冬至我知道
2,、科學(xué)：白天短、黑夜長
3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。
冬至到,，冬至到;
南餛飩，北方餃;
曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。
冬至到，冬至到,，
敬祖宗,，把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到,，冬至到,，
這一夜，最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。
冬至節(jié),，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒,，桂花香郁,、甘甜爽口。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗,，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心,。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施,。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王,。
吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開,，便隨口應(yīng)道：“混沌,。”為了紀(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食,。
此外,，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進(jìn)補(bǔ),，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇六
每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度,。此時太陽直射南回歸線,，北半球白晝最短，黑夜最長,。之后,，太陽位置逐漸北移，白晝漸長,，黑夜?jié)u短,，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”,，說的就是白晝漸長的意思,。“冬至”這一天,，北方有吃餃子,、餛飩的習(xí)俗，南方則有吃湯圓的習(xí)俗,。每年農(nóng)歷冬至這天,，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯,。諺云：“十月一,，冬至到，家家戶戶吃水餃,?！边@種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的,。
1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的.傳統(tǒng)習(xí)俗
在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動,，
讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。
2,、借此機(jī)會,，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，
增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)文體部會員們的凝聚力,，
培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。
3.此時已臨近期末以及對剛結(jié)束的英語四liu級考試的一次慶祝，
亦借此機(jī)會為大家放松心情,，緩解壓力,，和心情。
讓大家用輕松的心態(tài)面對,。
4.我們讀書協(xié)會文體部會員永遠(yuǎn)是一家人,，
相親相愛的一家人，
我們是最棒的!
xx年12月19日中午8:30開始,。
時長：預(yù)計(jì)2-3小時
地點(diǎn)：
幼兒園冬至活動策劃指南篇七
xxxxxbxxxxx,。
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天,。由此,，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短,。是冬天真正來臨的日子,，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，我們特舉行了本次集體活動,。
一、目的：
1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。
2,、感受集體勞動的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。
二、時間：
冬至日,，12月22日,。
小班9：40開始。
中班9：50開始,。
大班10:00開始,。
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大大班10:10開始,。
準(zhǔn)備階段：
1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)。
以校訊通,、黑板報形式告知家長時間,、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長),。
3,、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙,。
四,、包餃子階段：(30分鐘)。
以班級為單位親子活動開始包餃子,。
分工：
1,、家長孩子分別搟皮、包餃子,。
4,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,、
五、煮餃子階段：(20分鐘),。
1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟),。
3,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。
六,、吃餃子階段：(30分鐘),。
1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。
七,、結(jié)束階段,。
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。
2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。
八,、活動,、找補(bǔ)不足。
幼兒園冬至活動策劃指南篇八
古書記載：“冬至,，十一月中,。終藏之氣，至此而極也,?！边@一天是全年中白天最短、日落最早的一天,。我國古代,，冬至被當(dāng)作一個較大的節(jié)日，不僅有"冬至大如年"的說法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣,。
今年的12月21日是冬至?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化,。因此通過開展此活動，帶領(lǐng)孩子們一起走近二十四節(jié)氣,，進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，傳承文明，陶冶情操,。
1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天,。過了冬至以后,，白天逐漸變長。
1,、冬至我知道,。
讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日,。通過講冬至故事等多種形式,，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,。
學(xué)習(xí)兒歌：
《冬至到》。
冬至到,，冬至到,；南餛飩，北方餃,；
暖暖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。
冬至到,，冬至到,；敬祖宗，把墓掃,；
會親訪友拜老師,，平安幸福樂陶陶。
冬至到,，冬至到,；這一夜，最長了,。
甜甜蜜蜜睡一覺,，明天太陽會更好。
2,、冬至科學(xué)：白天最短,，黑夜最長。
讓孩子知道冬至是一年中白天最短,，黑夜最長的一天,。過了冬至以后，太陽直射點(diǎn)逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長,，正午太陽高度也逐漸升高,。
3、節(jié)氣習(xí)俗（親子包餃子活動）,。
準(zhǔn)備階段：
1,、學(xué)校老師告知家長時間、地點(diǎn)和家長需要準(zhǔn)備的`物品（提前一周通知家長）,。請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、圍裙（班主任合理安排）。
3,、班級準(zhǔn)備：帶領(lǐng)小朋友洗手,、帶好圍裙。
包餃子階段：（30分鐘）,。
以班級為單位親子活動開始包餃子,，分工：
1、家長孩子分別搟皮,、包餃子,；
4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。
煮餃子階段：（20分鐘）,。
3,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。
吃餃子階段：（30分鐘）,。
2,、邀請家長品嘗餃子，家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。
結(jié)束階段:,。
2、班級整理,、餐后散步,、午休，活動結(jié)束,。
各園可根據(jù)各地風(fēng)俗,，選擇不同的形式，或者包餃子,，或者包湯圓等,，通過冬至主題活動開展，增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認(rèn)知。
幼兒園冬至活動策劃指南篇九
2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來歷。
活動準(zhǔn)備,。
活動過程,。
一、活動導(dǎo)入,。
二、感知理解,。
1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來,。教師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。
2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時候,，大家會吃湯圓,、餃子、糯糕等,，有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗。
三,、操作體驗(yàn),。
1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣,。
2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。
四,、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。
活動建議。
1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。
2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍。
活動延伸,。
1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。
2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇十
大班親子游戲：
1,、大西瓜、小西瓜,。
目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。
玩性：家長和孩子面對面站立,，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行,。
注意：
1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,，家長和孩子一起做。
2.可別選一些詞語,，如高,、矮、胖,、瘦來進(jìn)行這種游戲,。
2、釣瓶子,。
目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力,。
材料：飲料空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝,。
3,、找媽媽。
目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。
玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼，手背后,，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸,，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時候,，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽,。
4,、投球。
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個,，小框框數(shù)個,。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組),。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計(jì)算,，多著為勝。
5,、夾豆子比賽,。
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動作水平。
材料：筷子,、球,。
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi),，看誰夾的多,。
5、游戲結(jié)束后,，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;,。
6、活動結(jié)束時,，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇十一
了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電,。
思考節(jié)約用電的方法,，并在生活中實(shí)踐。
活動準(zhǔn)備,。
兒歌《我會節(jié)約用電》,。
“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料(見材料制作)。
活動過程,。
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：小組,。
1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途,。
2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電,，討論如果沒有電，對我們有什么影響,。
3.請幼兒說說怎樣節(jié)約用電,。
4.出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：
我會節(jié)約用電,。
看電視,，開電燈，
離開了電都不行,。
小朋友,，請珍惜，
用完斷電要牢記,。
5.將幼兒分成二至三組,，討論、設(shè)計(jì),、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡,，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”,。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡,，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園,，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有,，請?jiān)谂赃呝N上小標(biāo)志卡,，然后請老師幫忙關(guān)上燈。
6.返回活動室后,，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果,。
7.請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享,。
活動評價,。
懂得要節(jié)約用電。
能說出節(jié)約用電的方法,，并能在生活中實(shí)踐,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇十二
活動目的：
1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識,。
2、感受集體勞動的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。
活動時間：
冬至日,，12月21日。
小班9：40開始,。
中班9：50開始,。
大班10:00開始。
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大大班10:10開始,。
準(zhǔn)備階段：
1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排),。
以校訊通、黑板報形式告知家長時間,、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。
3,、班級準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙,。
包餃子階段：(30分鐘)。
以班級為單位親子活動開始包餃子,。
分工：
1,、家長孩子分別搟皮、包餃子,。
4,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,、
五、煮餃子階段：(20分鐘),。
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟),。
3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序,。
吃餃子階段：(30分鐘),。
1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。
結(jié)束階段,。
2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。
幼兒園冬至活動策劃指南篇十三
在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛,。
知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。
嘗試動手制作湯圓,。
《九九歌》童謠音頻及圖片,；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖,。
超輕黏土,、卡紙剪成的紙盤。
播放童謠音頻及圖片《九九歌》,，引出活動主題,。
——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧,。
——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字,？
——這些數(shù)字是什么意思呢？
小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的.童謠,，童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字,，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”,，每九天算一個“九”,，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個九之后,，冬天結(jié)束,，春天就來到了。
組織談話,，引導(dǎo)幼兒了解冬至,，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
——你們知道冬至是個什么日子嗎,？
——冬至是哪一天,？
小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,。日期在每年的12月22日左右,。
出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗,。
——冬至這天,，你家會吃些什么？
——湯圓是什么形狀的,？（圓圓的）,。
——湯圓有什么顏色,？（白色,、紅色、黃色,、紫色……）,。
小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗,，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。
出示手工成品圖,，播放童謠音頻《九九歌》,，發(fā)放材料“超輕黏土,、紙盤”，鼓勵幼兒動手制作湯圓,。
（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）,。
——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。
——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀,。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。
童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,，教師在講解內(nèi)容的時候不宜太深入或時間太久,。
在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”,，鼓勵幼兒動手制作餃子,。
將幼兒制作好的.湯圓裝飾在班級的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇十四
1.在冬至來臨之際,，讓所有幼兒一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖,、集體的溫馨,。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力,。
3.感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。
《包湯圓》
1,、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活,、活動情況,，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁,，更好地為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,。
2,、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂,、收獲的喜悅,，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。
3,、進(jìn)一步加深了老師,、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂,、家園共育,。
4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓,、吃湯圓,，感受濃濃的家庭親情。 活動時間：20xx年12月26日,。
大二班活動室
大二班全體幼兒,、部分家長、教師,、保育員,。
一、8:50到9:00家長入園,、簽到,；
二、1,、教師講解包湯圓的過程,。
先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個湯圓大小）,，在手上搓成丸狀,。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀,，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了,。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些,，以防粘住,。
2,、組織孩子反復(fù)洗手,；
3、擺好場地、分組分配任務(wù),；
4,、家長、教師帶領(lǐng)孩子和面粉,、包湯圓,；
5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣,；
6,、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。
7,、孩子們分享煮好的湯圓,，享用自己的勞動成果；
8,、交流經(jīng)驗(yàn),，說一說本次活動自己的感想。
三,、活動結(jié)束,，老師清理活動場地。
1,、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑,、燙傷等情況的發(fā)生,。
2、注意食物的衛(wèi)生和安全,。
幼兒園冬至活動策劃指南篇十五
3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時間,，以實(shí)際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。
了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化,。
領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化――冬至的的無窮魅力,， 意識到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團(tuán)聚的時間，并以實(shí)際行動減輕父母的負(fù)擔(dān),。
朗誦,、講故事、游戲,、吉他,、小品、歌唱等
1,、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至,，洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!
2、節(jié)日冬至的由來和傳說：
(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;
(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等,。
3,、冬至是一個開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀” ;
4,、在冬至這天,，家人都會團(tuán)聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》 ;
5,、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》 ;
7,、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中，每個人心中都有愿望,，下面請聽歌曲《許一個愿望》 ;
8,、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望,。
9,、班主任總結(jié)。
幼兒園冬至活動策劃指南篇十六
1,、學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果,，再粘貼果園背景圖上。
2,、讓幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,。
3、培養(yǎng)幼兒的撕紙,、粘貼能力,。
活動準(zhǔn)備。
1,、趣味練習(xí)-我喜歡的水果,。
2、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙,、漿糊,、抹布等。
教學(xué)過程,。
一,、欣賞課件-我喜歡的水果。
1,、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)欣賞,。
教師：小朋友，看清楚了嗎?有哪些果子呀?這些果子又是什么樣的?
2,、教師：今天,，我們一起用自己靈巧的小手每人來做一棵果樹,，好不好?
二、幼兒相互討論制作什么樣的果樹,。
1、教師：那么你想做一棵長滿什么果子的果樹?
2,、請幼兒分組,。
喜歡做蘋果樹的分在一組，喜歡做香蕉樹的分在二組,，喜歡做橘子樹的分在三組,。
3、教師：那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀?
小結(jié)：一棵果樹是由樹桿,、樹葉,、果子組成的。
三,、教師示范操作,，邊進(jìn)行講解。
1,、講解樹枝樹葉的畫法,。
2、講解果子怎樣把它撕下來貼到樹上去,。
四,、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。
提醒幼兒操作時不要將漿糊涂得太多,，并要注意畫面要整潔。
(教師需對其表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時,、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)),。
五、游戲：摘果子,。
1,、教師：今天，小朋友們都很能干,，每人都做了一棵果樹,，我們的教室變成了一個果園了，讓我們拿起籃子,，一起去摘果子!
2,、游戲：摘果子。
結(jié)束活動,。
