人生苦短,，總結能使人的經歷更加有意義,。要寫一篇較為完美的總結,，首先需要對所總結的內容進行全面而系統(tǒng)的梳理。以下是哲學家對于人生意義的思考和啟示,，幫助我們更好地認識自己,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇一

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索,、游戲等，是其學習的重要途徑之一,?！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動,，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),，是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好,，喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對他*的祝賀,。

三,、活動目標：

1.知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2,、通過和他*的一起游戲,，增進幼兒與家人之間的情感。

3,、體驗活動帶來的快樂,。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。

2.準備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地。

(一)場地安排：

1,、小班各班以班為單位在教室進行活動,。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動,。(其中,，中班做好預案，如天氣好,，在操場開展活動,。)。

(二)活動流程：

1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。

2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。

3,、親子游戲。

4,、獻朵花兒給媽媽,。

5、活動結束,。

篇二,。

一、活動目的,。

通過為期一周的活動,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

二、活動意義,。

1,、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解,。

2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3,、了解感恩節(jié)的來歷和習俗,。

三、活動安排,。

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當天孩子入園時,，倡導孩子擁抱家人或者老師，說上一句“iloveyou!”或者“thankyou,，daddy/mummy/teachers”,。

2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡,，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上,，如：iloveyou，daddy/mummy/teachers…等,，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上,。(各班教師準備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)。

3.照顧蛋寶寶的活動(中,、大班)：通知中,、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中,，照顧好自己的蛋寶寶,，要隨時帶著，不讓它打碎掉,。通過一天的活動,，體驗父母照顧的辛苦與不易,，知道感謝父母?；顒咏Y束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,，各班拍照到最后做集中的展示,。

4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園，園內配合準備一些糕點,，各班組織孩子在班上進行茶話會活動,。各班拍照到最后做集中的展示。

5,、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動,。組織感恩親子生日會及進行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動。

篇三,。

一,、時間：4月27日上午8:30—11：00。

二,、地點：幼兒園,。

三、活動內容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果,。

游戲方位：操場草地,。

游戲準備：塑料框、水果模型,。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上,，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出,，家長用塑料簍子接住，多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。

(二)游戲名稱：剝花生。

游戲方位：小五班班級門口,。

游戲準備：花生若干,、湯匙、小碗,。

游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完,，計時結束。

游戲規(guī)則：1,、幼兒要自己剝,，家長不能幫忙。2,、要用勺子喂,，不能用手。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地,。

游戲準備：寶寶襪子五雙,。

游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長腳上,，從起點出發(fā)先到終點獲勝,。

游戲規(guī)則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

(四)游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置,。

游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把,。

游戲玩法：家長坐在椅子上,，孩子立于跟前，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服,、系扣子，先完成的為勝者,。

游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服,、系扣子。

(五)游戲名稱：切香蕉,。

游戲方位：小五班班級教室,。

游戲準備：香蕉人手一根、塑料水果刀,、桌面垃圾藍,。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉,。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉,、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。

(六)游戲名稱：疊疊樂,。

游戲方位：跑道,。

游戲準備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件,、褲子一件),。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置,，再進行折衣服,，速度最快的為第一名，以此類推,。

游戲規(guī)則：在運送衣服過程中,，不能用手幫忙。

1,、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動,。

2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,，第二名兩個,，第三名一個，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領獎,。

4,、每班出一名老師當裁判，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二

我國古代，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的'風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團,、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化,。

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來,。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。

3、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

20xx年12月xx日。

1,、綜合：冬至我知道,。

2、科學：白天短,、黑夜長,。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到，冬至到,；

南餛飩,，北方餃；

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃；

會親訪友拜老師,；平安幸福樂陶陶,。

冬至到，冬至到，

這一夜,，最長了,；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇三

1,、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。

2,、感受繪本故事中冬至節(jié)的習俗3,、讓幼兒了解并認同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內涵,，使民族文化薪火相傳。

1,、通過網絡等途徑,，收集與冬至有關的資料。

2,、向老人詢問民間流傳的與冬至有關的習俗,。

3、制作課件,。

一,、交流信息，自然引入,。

1,、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒,。

2,、引起幼兒的好奇心，講述關于節(jié)氣的信息,。預設：冬至是二十四節(jié)氣之一,，并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,，白晝最短,，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,，過了冬至開始“數(shù)九”,，九九八十一天后,，就真正感受到了春天。

3,、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二,、通過繪本故事說冬至由來

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短,、黑夜最長的`一,，過了冬至，白天就會一天天變長,，黑夜會慢慢變短,。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段,，也就是人們常說的“進九”,，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法,。在我國古代對冬至很重視,，早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了,；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,，時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒,，因為冬至沒有固定于特定一日,，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過節(jié)源于漢代,，盛于唐宋,，相沿至今；冬至十天陽歷年（元旦）冬至被當作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗?！岸痢庇址Q為“冬節(jié)”,。

三,、說冬至傳說,、習俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今？讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧,！

1,、用傳說說冬至。主要有：傳說一：冬至餛飩夏至面,。傳說二：冬至吃狗肉,。傳說三：冬至南吃餃子北吃餛飩,。

2、用習俗說冬至,。主要有：

（1）習俗一：祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭

（2）習俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

（3）習俗四：盛情敬師,、贈襪履長——冬至之禮

（4）習俗五：精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四、游戲活動

用紙黏土制作餃子和湯圓,，感受冬至節(jié)的氛圍

1,、體驗：跟家長學會做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶,，增強學生動手的能力,。

2、講述：給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗,。

通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動,，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習俗，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,，并且學會了九九歌,，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，本次活動幼兒主要作為傾聽者,，在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇四

與其說要日常辦公，不如說是工作寫文檔,，正式動筆前,，建議大家先尋找相關的范文，學習范文可以先從文章的架構入手,，范文究竟要怎么寫才合適呢,？在此，你不妨閱讀一下幼兒園元旦主題活動方案,，供大家借鑒和使用,，希望大家分享！

幼兒園冬至活動策劃指南篇五

每年的12月21日或22日是“冬至”,，這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度,。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短,，黑夜最長,。之后，太陽位置逐漸北移,，白晝漸長,，黑夜?jié)u短,，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”,，說的就是白晝漸長的意思,。“冬至”這一天,，北方有吃餃子,、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗,。每年農歷冬至這天,，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯,。諺云：“十月一,，冬至到，家家戶戶吃水餃,?！边@種習俗，是因紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的,。

1,、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的.傳統(tǒng)習俗

在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動,，

讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。

2,、借此機會,，促進同學間的溝通交流，

增進同學們之間的友誼,，增強文體部會員們的凝聚力,，

培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。

3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,，

亦借此機會為大家放松心情,，緩解壓力，和心情,。

讓大家用輕松的心態(tài)面對,。

4.我們讀書協(xié)會文體部會員永遠是一家人，

相親相愛的一家人,，

我們是最棒的!

xx年12月19日中午8:30開始,。

時長：預計2-3小時

地點：

幼兒園冬至活動策劃指南篇六

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,，“冬至到,，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗,。冬至這一天，鄭東新區(qū)實驗幼兒園邀請家長走進班級,，和孩子們一起包餃子,，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動充滿期待,，家長朋友也對活動十二分的支持,，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖,、餃子盤等,。活動現(xiàn)場,，只見家長朋友們搟面皮,、包餃子，我們的孩子們也不閑著,，幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融,。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,?？鞓放c感恩在每一位參與者心中久久回蕩?；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲,，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”,。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的`家園溝通搭建了一個良好的平臺,，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致,，工作認真負責,，餃子更是美味！

幼兒園冬至活動策劃指南篇七

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的`意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進父母親情,。

冬至日,，12月22日,。

小班9：40開始。

中班9：50開始,。

大班10：00開始,。

大大班10：10開始。

1,、請家長準備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3、班級準備：洗手,、帶好圍裙,。

以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子。

4,、家委會指定專人：負責拍照,、指導、維持秩序,。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟),。

3,、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園,。

2,、班級整理、餐后散步,、午休——活動結束。

幼兒園冬至活動策劃指南篇八

今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。所以今天小編就為大家整理了這份2016幼兒園冬至活動策劃范文,，歡迎大家查看參考,。

我國古代，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團,、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的'生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。

幼兒園冬至活動策劃,。因此通過開展此活動,，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。

3、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1、綜合：冬至我知道

2,、科學：白天短,、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),，包餃子、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至到,，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

冬至節(jié),，在蘇州有吃酒釀酒的習慣,，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁,、甘甜爽口,。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗,，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,，據(jù)說是為了紀念美女西施,。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王,。

吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問道：“此為何種點心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開,，便隨口應道：“混沌,。”為了紀念西施的智慧和創(chuàng)造,，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食,。

此外，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,，也形成了各種補品的最高峰,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇九

冬至,，在xx有吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”,，每年的這個時候,，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,，以豆沙,、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,，供節(jié)日食用或饋贈親友,，亦有慶豐收、祝團圓的意思,。做為地地道道的xx人,，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1．觀察圖片,，了解冬至團的基本做法,，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗。

2．通過動手制作冬至團,，體驗做冬至團的樂趣,。

3．一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團,，又大一歲了,。

20xx年12月xx日上午。

快樂冬至

（一）參與對象：

大一班全體幼兒,、老師和阿姨,、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶,、蔣貽婷奶奶,、金詩琪奶奶。

（二）活動準備：

1,、和廚房溝通好,，準備蒸米粉。

2,、米粉12斤,、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡,、咸菜豆干冬筍餡）,。

3、粽葉若干,、雙喜紅印兩枚,、紗布若干、缸盆一個,，小托盤若干,。

（三）活動過程：

一．通過ppt，了解冬至團的基本做法,。

1.這是什么,？冬至團長得什么樣子的？

2.小結：冬至團長的圓圓的,，扁扁的,，上面有雙喜的.紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印,，有的沒有紅印,，那是為了區(qū)分它的味道。

3.了解冬至團的制作過程：軋稻,、軋粉,、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉,、起鍋做面皮,、將餡放入米粉中、打印,。

二．通過奶奶們的示范,，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂趣,。

我們一起看看奶奶是怎么做的`,？（幼兒觀察）

三．幼兒制作冬至團,。

1.我們一起來做吧！

2.幫助有困難的孩子,。

3.打印完工,。

四．品嘗冬至團，知道吃了冬至團,，我們又大一歲了,！

幼兒園冬至活動策劃指南篇十

一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活,、健康成長》這一主題進行了發(fā)言,。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出,。

三,、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時,，從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動,，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作,，得到了家長的'一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報”。

古人云,，工欲善其事,，必先利其器。作為一位幼兒園教師,，我們希望能讓小朋友們學到更多的知識,，一般來說，提升學生的效率最好是準備一份教案,，有了教案才能有計劃,、有步驟,、有質量的完成教學任務。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎,？或許你需要"幼兒園慶六一活動主題"這樣的內容,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十一

冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣，是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福,。在冬至來臨之際，幼兒園開展主題活動,，并邀請家長志愿者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動,，一起感受冬日的愛與溫暖！

活動前期,，為了讓幼兒了解冬至,，老師們通過精美的圖片、ppt,、視頻向孩子們講述了關于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來,、習俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣,。之后,，又通過兒歌、手指游戲,、小故事來讓幼兒進一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣,。

新鮮的胡蘿卜，把面團變成了橙色的,；營養(yǎng)豐富的菠菜,，把面團變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團,，五顏六色的小面團會包出什么樣的小餃子呢,？讓孩子們體驗包餃子的樂趣，認識到冬至的意義,。

冬至一到,，就進入我們常說的“數(shù)九寒天”，從冬至當天數(shù),，每九天為一個“九”,，一直數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”,，在區(qū)域活動中,，孩子們可以用黏土制作梅花,、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣,。

01搶凳子

1,、在室內將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把,；

2,、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉圈,，音樂一停,，孩子就爭搶著坐在椅子上,；

3,、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝,。

02坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開始,，雙手抱球從頭頂向后傳,；

2,、當球被傳給最后一名幼兒時,，再由后向前傳回來,，游戲可以反復進行,；

3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側等）傳球,；

4,、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到,。

03好朋友手拉手

2,、教師可以變換指令,，比如：三個四個找朋友,；

3、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令,。

04異口同聲

1、教師準備若干張水果或動物卡片,；

2,、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜）,，并選出一名幼兒來猜對方的卡片,；

4、分組進行pk,，猜對即為獲勝。

05猜猜我是誰

2,、如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人,，站著的幼兒答：我是你的好朋友,；

3,、猜對了，就調換幼兒,，游戲重新開始,。

06照相機

1,、教師準備若干張動物卡片；

3、教師出示卡片并說：咔嚓,，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作；

4,、游戲可反復進行。

07頂羊角

1,、教師準備若干張白紙和算術題,；

3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的`題目并算出答案,，先算出得數(shù)的幼兒獲勝,；

4、如雙方都沒有算出得數(shù),，其他幼兒就為他們拍手加油,；

5、要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十二

古書記載：“冬至,，十一月中。終藏之氣,，至此而極也,。”這一天是全年中白天最短,、日落最早的一天,。我國古代,，冬至被當作一個較大的節(jié)日，不僅有"冬至大如年"的說法,，而且有慶賀冬至的習俗,。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團,、冬至長線面的習慣,。

今年的12月21日是冬至。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,，帶領孩子們一起走近二十四節(jié)氣,，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗，傳承文明,，陶冶情操,。

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來,。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。過了冬至以后，白天逐漸變長,。

1,、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日,，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日,。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。

學習兒歌：

《冬至到》,。

冬至到,，冬至到；南餛飩,，北方餃,；

暖暖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到,；敬祖宗，把墓掃,；

會親訪友拜老師,，平安幸福樂陶陶。

冬至到,，冬至到,；這一夜，最長了,。

甜甜蜜蜜睡一覺,，明天太陽會更好。

2,、冬至科學：白天最短,，黑夜最長。

讓孩子知道冬至是一年中白天最短,，黑夜最長的一天,。過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動,，北半球白天開始逐漸變長,，正午太陽高度也逐漸升高。

3,、節(jié)氣習俗（親子包餃子活動）,。

準備階段：

1、學校老師告知家長時間,、地點和家長需要準備的`物品（提前一周通知家長）,。請家長準備：搟面杖、圍裙（班主任合理安排）,。

3,、班級準備：帶領小朋友洗手、帶好圍裙,。

包餃子階段：（30分鐘）,。

以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子；

4,、家委會指定專人：負責拍照,、指導,、維持秩序。

煮餃子階段：（20分鐘）,。

3,、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

吃餃子階段：（30分鐘）,。

2,、邀請家長品嘗餃子，家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

結束階段:,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休，活動結束,。

各園可根據(jù)各地風俗，選擇不同的形式,，或者包餃子,，或者包湯圓等，通過冬至主題活動開展,，增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認知,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十三

活動目標。

1.愿意參與冬至的民俗文化活動,。

2.能獨立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷,。

活動準備,。

活動過程。

一,、活動導入,。

教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經驗,。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?二,、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導幼兒了解故事內容,，知道并理解冬至吃餃子的由來,。教師：你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵,。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導幼兒了解冬至的相關習俗,。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結：冬至的時候,，大家會吃湯圓,、餃子、糯糕等,，有的地方有賀冬,、送鞋等風俗。三,、操作體驗1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點,。四、總結分享教師和幼兒共同總結經驗,。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過節(jié)?小結：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來,。

活動建議。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點,。

2.根據(jù)園所實際情況，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍。

活動延伸,。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點。

2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十四

1.在冬至來臨之際,，讓所有幼兒一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2.通過親自動手包湯圓,、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,，了解更多具體的工藝,，學習能力。

3.感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習俗。

《包湯圓》

1,、讓家長走進幼兒園,，了解幼兒生活、活動情況,，參與幼兒教育,，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務,、為家長服務,，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,。

2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,，讓孩子們感受勞動的快樂,、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣,。

3,、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,，進一步促進親子同樂,、家園共育。

4,、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓,、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情,。 活動時間：20xx年12月26日,。

大二班活動室

大二班全體幼兒、部分家長,、教師,、保育員,。

一、8:50到9:00家長入園,、簽到,；

二、1,、教師講解包湯圓的過程,。

先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大小）,，在手上搓成丸狀,。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀,，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了,。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些,，以防粘住,。

2、組織孩子反復洗手,；

3,、擺好場地、分組分配任務,；

4,、家長、教師帶領孩子和面粉,、包湯圓,；

5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣,；

6,、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。

7,、孩子們分享煮好的湯圓,，享用自己的勞動成果；

8,、交流經驗,，說一說本次活動自己的感想。

三,、活動結束,，老師清理活動場地。

1、全體保教人員要高度負責,，把每個孩子的安全放在第一位,，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生,。

2,、注意食物的衛(wèi)生和安全。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十五

冬至,，是我國重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動,。

一、活動主題：

二,、活動目的：

隨著經濟的發(fā)展,，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩,，特開次活動,。

三、活動目標：

1,、通過開展包餃子的親子活動,，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣,。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

3,、通過親子游戲活動,，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情,、親子情,。

四、活動時間：

__.12.22(星期五)09:00——11:30,。

五,、活動準備：

通知單、乒乓球,、吸管,、肉餡、湯匙,、盛放餃子托盤,、一次性桌布、籮筐,。

六：活動地點：

各班教室,。

七、活動流程：

1,、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片),。

2、班主任講話,，歡迎各位家長來參加這次的活動,。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子,。

4,、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央,，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的,，然后先捏中央,，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,，(出示不同造型的餃子供參考),。

八、包餃子前注意事項：

1,、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位,。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子,。

4,、場地整理(自由洗手)。

九,、活動預算,。

餃子餡等：200元（每班50元）。

現(xiàn)場零食等：400元（每班100）,。

煮餃子時的人工費等：200元,。

比賽獎品等：200元（每班50元）。

合計：__元,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十六

活動目的：

1,、通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認識,。

2,、在切身感受中，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識,。

3,、通過自我感知，體會冬天的別樣美,。

活動準備：

1,、開展《不一樣的冬天》主題活動，激發(fā)孩子對冬天的興趣,。

2,、講解一些戶外安全知識。

活動過程：

一,、引出活動,，激發(fā)興趣。

出示課件——引導談話,，關于冬天的圖片(雪人),。

老師：什么季節(jié)到了?

幼兒：冬天。

老師：你們是怎么知道的?

二,、帶領幼兒，感受冬天,。

老師：你們喜歡冬天嗎?

幼兒：喜歡,。

老師：我們去外面看看好嗎?

帶領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色,，要求孩子們形容冬天。

三,、活動延伸,。

要求孩子們對春天和冬天進行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美,。并要求孩子們,，對自己認為最美的冬天進行描述。通過這些,，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力,，并進一步提高孩子們的語言表述能力。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十七

藝術領域活動,。

1.欣賞圖片,，感受餃子的不同造型。

2.嘗試用團圓,、壓扁,、黏合等技能捏出不同形狀的餃子。3.喜歡用彩泥進行創(chuàng)意造型,，感受泥塑的樂趣,。

1.經驗準備。

幼兒吃過餃子,，觀察過包餃子,。2.材料準備彩泥，一次性紙盤,，搓成小團的各色皺紋紙,。

活動過程。

1.玩手指游戲“包餃子”,，激發(fā)幼兒興趣,，引出主題。師：小手攤開,，來包餃子吧!(伸出左手手掌)搟,，搟，搟餃子皮兒;(右手在左手上做搟皮狀)和,，和,，和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包，包,，包個小餃子!(每說一個“包”字就用右手食指依次輕點左手手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手包起來)給__吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)2.幼兒分享交流關于餃子的已有經驗,。二、探索發(fā)現(xiàn)1.感受泥塑餃子外形的多種多樣,。師：這些餃子像什么和我們平時吃的餃子有什么不同小結：這些都是小朋友做的個性餃子,，有圓形,、橢圓形、五角形,、方形,、三角形，還用了好多漂亮的顏色,。2.觀察餃子的制作方法,。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.熟悉操作材料,，激發(fā)幼兒參與泥塑活動的興趣,。師：老師準備了面團(彩泥)和餃子餡(搓成團的皺紋紙)，我們一起來包餃子,，看誰的餃子最有創(chuàng)意!2.幼兒大膽嘗試運用團圓,、壓扁、黏合等技能制作不同形狀的餃子,。3.教師巡回指導,，提供幫助。鼓勵幼兒制作不同形狀,、花邊,、顏色的餃子，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固,。四,、欣賞評議1.把幼兒制作好的`餃子放到事先準備好的一次性紙盤里，帶領大家逐盤欣賞,。2.引導幼兒開展評價,，評出最獨特的餃子、最鮮艷的餃子,、最美味的餃子等,。師：你喜歡哪盤餃子你覺得它好在哪里五、結束活動師幼一起收拾整理材料,，結束活動,。

請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子,，并將過程拍下來,，把照片帶到班級和小朋友一起分享。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十八

活動目標：

1,、不怕冬天的寒冷,，積極參加體育鍛煉。

2,、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受,。

3,、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展。

4,、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

活動重難點：

不怕冬天的寒冷,，積極參加體育鍛煉。

體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受,。

活動準備：

幼兒用書,、教學掛圖。

活動過程：

一,、結合體育活動,，小動物模仿操，幼兒感受運動前后的變化,。

1,、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化),。

2,、教師：告訴大家，做完模仿操后,，感受身體和做操前有什么不同?

教師小結：做操前我們的身體覺得有點冷,，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點熱了，是因為我們運動了,，所以身體就有點熱了!

二,、結合幼兒用書，引導幼兒談談冬天有哪些御寒的方法,。

教師小結：平時在室內的時候,，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷,，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服,，或者是戴上保暖用具"帽子、圍巾,、手套,。"。

三,、幼兒聽故事《北風爺爺你吹吧!》,。

1、教師：北風爺爺一來,，哪些地方發(fā)生了變化?

出自 sevw.cn

2,、教師：小鳥和小貓怎么了?

3,、小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?

4、北風爺爺最后到哪里去了教師小結：冬天來了,，北風爺爺把樹葉都吹落到了地上,，水缸里的水因為溫度太低了也變的特別冷!小動物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體,，冬天不怕冷,，運動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了!

四,、師生共同總結抵御寒冷的方法,。

1、教師：我們聽了故事,，自己也試了試,，大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、讓幼兒說一說,。

小結：我們可以適當?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路?，出門戴手套、圍巾,、帽子,、口罩等，要多參加鍛煉身體,，這樣我們的身體就不怕冷了!

幼兒園冬至活動策劃指南篇十九

2.能獨立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷,。

活動準備,。

活動過程。

一,、活動導入,。

二、感知理解,。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導幼兒了解故事內容，知道并理解冬至吃餃子的由來,。教師：你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導幼兒了解冬至的相關習俗,。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結：冬至的時候，大家會吃湯圓,、餃子,、糯糕等，有的地方有賀冬,、送鞋等風俗,。

三、操作體驗,。

1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗制作餃子的樂趣。

2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。

四,、總結分享教師和幼兒共同總結經驗,。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

活動建議,。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點。

2.根據(jù)園所實際情況,，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子,、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍,。

活動延伸,。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點,。

2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計劃,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十

在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，簡單了解冬至的飲食習俗,。

嘗試動手制作湯圓。

《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片,；“湯圓”手工成品圖,。

超輕黏土、卡紙剪成的紙盤,。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》,，引出活動主題。

——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,，名字叫《九九歌》,，我們一起來聽一聽吧。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字,？

——這些數(shù)字是什么意思呢,？

小結：這是一首描寫天氣變化的.童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字,，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》,。人們習慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個“九”,，冬至是一九的第一天,。數(shù)完九個九之后，冬天結束,，春天就來到了,。

組織談話，引導幼兒了解冬至,，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

——你們知道冬至是個什么日子嗎？

——冬至是哪一天,？

小結：冬至又叫“冬節(jié)”,，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右,。

出示圖片“湯圓”,，引導幼兒了解冬至的飲食習俗。

——冬至這天,，你家會吃些什么,？

——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）,。

——湯圓有什么顏色,？（白色、紅色,、黃色,、紫色……）,。

小結：冬至這天，各地有不同的風俗,，北方地區(qū)有冬至吃餃子習慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習慣。

出示手工成品圖,，播放童謠音頻《九九歌》,，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,，鼓勵幼兒動手制作湯圓,。

（可根據(jù)風俗習慣將湯圓換成餃子）。

——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧,。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦,。

童謠《九九歌》的內容不要求幼兒理解,，教師在講解內容的時候不宜太深入或時間太久。

在美工區(qū),，投放材料“超輕黏土”，鼓勵幼兒動手制作餃子,。

將幼兒制作好的.湯圓裝飾在班級的美工區(qū)內,，供幼兒欣賞。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十一

3.讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,，以實際行動減輕父母的負擔,。

了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

領略祖國的傳統(tǒng)文化――冬至的的無窮魅力,， 意識到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團聚的時間,，并以實際行動減輕父母的負擔。

朗誦,、講故事,、游戲、吉他,、小品,、歌唱等

1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至,，洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!

2,、節(jié)日冬至的由來和傳說：

(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;

(2)講述冬至的傳說和習俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等,。

3,、冬至是一個開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀” ;

4、在冬至這天,，家人都會團聚一起吃湯圓,，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》 ;

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》 ;

7,、在這歡樂的節(jié)日當中,，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個愿望》 ;

8,、伴隨著歌聲,，學生暢談自己的愿望。

9,、班主任總結,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十二

1、學習沿著輪廓線撕出各種秋天的水果,，再粘貼果園背景圖上,。

2、讓幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,。

3,、培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力,。

活動準備,。

1、趣味練習-我喜歡的水果,。

2,、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊,、抹布等,。

教學過程。

一,、欣賞課件-我喜歡的水果,。

1、引導幼兒仔細欣賞,。

教師：小朋友,，看清楚了嗎?有哪些果子呀?這些果子又是什么樣的?

2、教師：今天,，我們一起用自己靈巧的小手每人來做一棵果樹,，好不好?

二、幼兒相互討論制作什么樣的果樹,。

1,、教師：那么你想做一棵長滿什么果子的果樹?

2,、請幼兒分組。

喜歡做蘋果樹的分在一組,，喜歡做香蕉樹的分在二組,，喜歡做橘子樹的分在三組。

3,、教師：那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀?

小結：一棵果樹是由樹桿,、樹葉、果子組成的,。

三,、教師示范操作，邊進行講解,。

1,、講解樹枝樹葉的畫法。

2,、講解果子怎樣把它撕下來貼到樹上去,。

四、幼兒操作,，教師巡回指導,。

提醒幼兒操作時不要將漿糊涂得太多，并要注意畫面要整潔,。

(教師需對其表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時,、適當?shù)闹笇?。

五,、游戲：摘果子。

1,、教師：今天,，小朋友們都很能干，每人都做了一棵果樹,，我們的教室變成了一個果園了,，讓我們拿起籃子，一起去摘果子!

2,、游戲：摘果子,。

結束活動。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十三

一.活動背景：

二.活動目的：

為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識,，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神,。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起,。

三.活動對象：

四.活動承辦單位：

五.活動時間：10月31日,。

活動地點待定,。

六.活動內容：

開始：

1.準備好活動所需物品(包括海報，橫幅,，宣傳單,，音響，開幕詞,，閉幕詞,，)。

2.做好活動宣傳(可通過海報,，展板,，在qq上發(fā)布消息)。

3.準備好活動中的節(jié)目(演講,，小品,關于勤儉的)進行;,。

1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗,，吸引跟多人注意,。

2.主持人致開幕詞(關于活動的介紹)。

3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性,。(倡導師生積極行動起來,，從我做起從身邊做起。

a.節(jié)約每一度電,，隨手關燈,。

b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉,。

c.節(jié)約每一張紙,，每一只筆。

d.節(jié)約每一粒飯,，做到不隨便倒剩飯,。)。

4.進行演講,。

5.演小品(倡導節(jié)約,，杜絕浪費)。

6.樂隊演唱關于勤儉節(jié)約的歌曲,。

7.主持人致閉幕詞,。

結尾：

1.辦公室記錄每日到場名單。

2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生,。

活動中應注意的事項：

1.維持現(xiàn)場好秩序,。

2.會員進行宣傳時注意說話的語氣。

4.活動地點要整潔干凈,，宣傳時注意宣傳單的充分利用,，不能亂人員分工：

1.由宣傳部負責繪制海報,，宣傳單，和開幕詞,，閉幕詞,。

2.由文藝部負責演講和小品的準備。

3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響,。

4.網絡部負責拍照并整理好照片,。

5.辦公室安排活動人員服務預算經費：單位/元。

活動總結：

由會長召開總結會議,，對活動進行點評,。

總結所有參與活動的工作。