心得體會可以幫助我們反思自己的經(jīng)歷,，提煉出其中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫心得體會時,，我們需要注意一些要點(diǎn),。首先,，要有一個清晰的主題,，明確總結(jié)的對象和內(nèi)容,。其次,，要客觀真實(shí)地表達(dá)自己的心得和感受,，不夸大不縮小,。第三，要注重邏輯結(jié)構(gòu),，合理組織文章的段落和句子,，使得整篇文章層次清晰,。此外，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和凝練性,，避免使用模糊,、冗長的詞句，力求簡明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn),。最后,，要注意用詞得體，注意語言的文雅,，避免使用夸張,、情緒化的言辭。在以下的心得體會范文中,，你可以看到不同人在不同情境下對生活,、工作和學(xué)習(xí)的深入思考和總結(jié)。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇一

“警告,、記過,、記大過、降級,、撤職,、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后,，我意識到這些處分近在咫尺,。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險,，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會：

我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》，使全員自覺遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程,，堅(jiān)守合規(guī)底線,，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮,，促進(jìn)新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升,，聯(lián)社在全轄開展員工合規(guī)知識競賽活動。作為大隗信用社一名基層員工,，我積極報名參加了競賽活動,，我在業(yè)余時間對本辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，通過我們的努力學(xué)習(xí),，大隗代表隊(duì)在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競賽中榮獲了二等獎,。

操作風(fēng)險，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果,。

近兩年,，我聯(lián)社有些職工無視規(guī)章制度的存在,，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴(yán)重影響到農(nóng)信社的形象,。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入,、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,，很多案件的發(fā)生,，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程,，從而釀成了案件的.發(fā)生,。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會，強(qiáng)化自我保護(hù)意識,，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé),，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。

通過本次學(xué)習(xí),，我對規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識,，同時認(rèn)識到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作,，深思慎行,，做一名合規(guī)的信合員工。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇二

一,、根據(jù)《勞動法》,、《勞動合同法》、《社會保險法》,、《工會法》等的規(guī)定,，制定本用工管理規(guī)章制度。本規(guī)章制度適用于本單位全體職工,。

二,、單位全面遵守勞動、社會保險,、安全生產(chǎn),、職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)、工會組織、婦女權(quán)益保護(hù)等法律法規(guī),，依法保障職工的勞動合法權(quán)益,。

三、單位著力加強(qiáng)人文關(guān)懷改善用工環(huán)境,，把關(guān)愛職工,、調(diào)動職工積極性作為生產(chǎn)經(jīng)營和用工管理的重要內(nèi)容，切實(shí)履行社會責(zé)任,，促進(jìn)職工全面發(fā)展,，增強(qiáng)單位凝聚力，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,，提升單位核心競爭力,，加快形成企業(yè)關(guān)愛職工、與職工共同發(fā)展的利益共同體,。

四,、職工應(yīng)當(dāng)完成工作任務(wù)，提高職業(yè)技能,，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程,，遵守勞動紀(jì)律，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信,、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德風(fēng)尚，構(gòu)建誠信,、和諧,、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)理念，讓新型的和諧團(tuán)隊(duì)理念成為單位管理人員和職工的共識和自覺行為規(guī)范,。

第二章招聘制度,。

一、招聘原則,。

(一)本單位向應(yīng)聘人員提供平等的就業(yè)機(jī)會和公平的就業(yè)條件,，不因民族、種族,、性別、宗教信仰等不同而歧視應(yīng)聘人員,。

(二)單位招用職工實(shí)行全面考核,、擇優(yōu)錄用、任人唯賢的原則(由單位根據(jù)實(shí)際確定),，不招用不符合錄用條件的職工,。

二、招聘條件,。

(一)單位不招用16周歲以下的童工,。應(yīng)聘人員應(yīng)當(dāng)年滿18周歲,，符合相應(yīng)職位錄用條件要求的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn),、技能和健康等條件,。單位如招用16周歲至18周歲的人員，將辦理相關(guān)手續(xù),，并嚴(yán)格執(zhí)行《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》,。

(二)勞動者應(yīng)聘時，必須如實(shí)填寫人員情況登記表,，并如實(shí)提供相應(yīng)的證件,、證書等材料。如勞動者填寫虛假內(nèi)容或者偽造學(xué)歷證書,、技能等級證書,、專業(yè)技術(shù)等級證書等使單位違背真實(shí)意思與其簽訂或續(xù)訂勞動合同的，屬于欺詐行為,，單位將按照《勞動合同法》第三十九條的規(guī)定解除勞動合同,，無需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

三,、招聘流程(由單位根據(jù)實(shí)際確定),。

(一)單位各部門需要增加人員時，向董事會提出建議,，經(jīng)董事會批準(zhǔn)后,，由人力資源部門統(tǒng)一招聘(或者由增員部門自行組織招聘)。

(二)招聘崗位的情況,，采用發(fā)布媒體廣告或者通過人力資源市場,、招聘會、大中專院校,、技工學(xué)校,、關(guān)聯(lián)單位等途徑，以書面形式向社會公布,。

(三)應(yīng)聘人員應(yīng)如實(shí)填寫招聘登記表,，提交相關(guān)證明材料。單位的人力資源部門(或增員部門)甄選資料,，核查應(yīng)聘人員的身份證,，確定初試人員名單。

(四)人力資源部門(或增員部門)組織初試,，初試可采取筆試,、面試、網(wǎng)絡(luò)測試等方式進(jìn)行。初試合格者,，以電話或電子郵件方式通知復(fù)試,。

(五)復(fù)試由人力資源部門、增員部門共同組織,，復(fù)試采取面試形式,，由增員部門指定的`專家對應(yīng)聘者的專業(yè)知識進(jìn)行測試(可根據(jù)單位情況增加實(shí)際操作、性格測試等內(nèi)容),。

復(fù)試時復(fù)核應(yīng)聘人員的相關(guān)證明材料,，復(fù)試后對擬招聘人員進(jìn)行背景調(diào)查、組織體檢,，并提交董事會審定,。

(六)經(jīng)董事會審定的人員，由人力資源部門(或增員部門)與其聯(lián)系,，確定報到時間,、地點(diǎn)及其他注意事項(xiàng)。

四,、入職手續(xù)(由單位根據(jù)實(shí)際確定),。

新招聘人員報到時，應(yīng)到人力資源部門辦理下列手續(xù)：

1.如實(shí)填寫職工情況登記表;,。

2.核對相關(guān)證明材料原件,，并復(fù)印一份留單位存檔;。

3.提交一寸照片4張,，用于辦理職工證等證件;,。

4.簽收本規(guī)章制度(或者查閱本規(guī)章制度，并簽名確認(rèn));,。

5.辦理單位規(guī)定的其他相關(guān)手續(xù),。

五、訂立勞動合同,。

(一)單位自用工之日起三個月內(nèi)與新招聘人員訂立書面勞動合同,。訂立勞動合同的時間，可以在新招聘人員報到前,、報到之日或者工作后三個月內(nèi),，但不得超過三個月。

勞動合同由單位的法定代表人(或者委托代理人)和職工本人簽字或蓋章,，并加蓋單位公章(或者勞動合同專用章),。

(二)單位根據(jù)崗位和應(yīng)聘人員的情況，與其約定試用期(具體由單位定,，但勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限在一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,，試用期不得超過六個月),。

勞動合同的試用期包含在勞動合同期內(nèi)，試用期超過一個月的,，將在用工之日起三個月內(nèi)訂立勞動合同,，而非試用期滿后再訂立勞動合同。

(三)勞動合同訂立后,，勞動合同文本由單位和職工各執(zhí)一份,。單位要組織職工簽收勞動合同文本，并按規(guī)定進(jìn)行公示,。

(四)其他未盡事宜,，單位與職工可另行依法簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議并簽名蓋章，作為勞動合同的附件,。補(bǔ)充協(xié)議效力等同于勞動合同,，與勞動合同一并履行。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇三

為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),，提高工作效率，強(qiáng)化考勤管理,，特制定本制度,。

一、委全體人員應(yīng)嚴(yán)格遵守上,、下班制度,。上班時要堅(jiān)守崗位，不得遲到,、早退,，工作時間不得無故串崗、離崗,。

二,、機(jī)關(guān)及委屬各事業(yè)站所應(yīng)實(shí)行考勤簽到制度，考勤簽到時間為上午8:30以前,，下午2:00以前(時間如有變動按上級通知作相應(yīng)調(diào)整),。機(jī)關(guān)考勤由委監(jiān)察室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，事業(yè)站所考勤由各單位組織實(shí)施,。

三,、原則上要求全體人員一律上班簽到后再外出辦事，如有特殊情況需直接外出,，應(yīng)提前報部門主要負(fù)責(zé)人備案,，說明外出事由和時間,，并不得委托代簽。

四,、外出參加會議,、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)當(dāng)天不能及時返回的，應(yīng)履行登記手續(xù),。外出完畢后,，要及時參加考勤，未及時考勤視為缺勤,。

五,、請假和銷假手續(xù)辦理。工作人員因病,、因事需要請假的,，必須填寫請假條，說明事由,、時間,。中層副職以下人員請假1天以內(nèi)者，由部門主要負(fù)責(zé)人審批;請假2天(含2天)以上者,，經(jīng)部門主要負(fù)責(zé)人同意,，報分管主任審批。部門主要負(fù)責(zé)人請假1天以內(nèi)者,，由分管主任審批;請假2天(含2天)以上者,，經(jīng)分管主任同意，報委主要領(lǐng)導(dǎo)審批,。假期結(jié)束,，請假人必須向準(zhǔn)假人銷假，否則超假按曠工處理,。對不請假者,，一律作曠工處理。請假條交委人事科匯總備查,。

六,、實(shí)行年休假制度。各部門根據(jù)工作情況,，有計(jì)劃地安排好工作人員的年休,。并嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)人社發(fā)[20xx]30號《關(guān)于落實(shí)揚(yáng)中市機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶薪年休假制度的實(shí)施辦法》文件精神。

七,、各事業(yè)站所每月底及時將當(dāng)月考勤情況報委監(jiān)察室匯總,，監(jiān)察室于次月前三個工作日內(nèi)將上月考勤情況予以公布，接受監(jiān)督,。如有異議,，自公布之日起二日內(nèi)將情況反饋辦公室,，逾期視為認(rèn)可。工作人員的全年考勤情況作為績效考核及年終考核的一項(xiàng)重要依據(jù),。

八,、工作人員要嚴(yán)肅認(rèn)真，按照實(shí)事求是的原則,，如實(shí)填寫簽到簿、請假條,，不得弄虛作假,。如有虛填瞞報現(xiàn)象，經(jīng)查實(shí)后,，視情節(jié)輕重,，給予批評教育，直至追究當(dāng)事人的責(zé)任,。

九,、本制度自公布之日起施行。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇四

本周三下午,，我了由公司人力資源部組織的集團(tuán)公司規(guī)章制度和工作流程的集中培訓(xùn),。

經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)并與同事們在會上積極討論后，我對公司的制度有了新的認(rèn)識,，并深刻體會到規(guī)章制度對公司全局的重要性,，也讓我反醒了自己平時工作中自律得不夠完善的地方。

下面淺談一下我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會：這次培訓(xùn)的目的是通過對集團(tuán)公司制度和工作流程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)讓我們兩部員工更快的適應(yīng)新的環(huán)境和接受新的工作,。

因此培訓(xùn)一開始我在思想上就給予了高度重視,，在培訓(xùn)過程中更是認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，爭取在最短的時間內(nèi)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,。

培訓(xùn)的時間雖然不長,，但培訓(xùn)內(nèi)容卻是簡明、精要,。

各部門領(lǐng)導(dǎo)的講述更是字字珠璣,，發(fā)人深省，最后x總的總結(jié)發(fā)言更是令我領(lǐng)悟良多,，短短幾個小時的過程讓我的身心仿佛步入了另一方天地,。

通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,，是自己與公司快速成長的保證,，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度更是我們每一位員工的重大責(zé)任。

通過培訓(xùn),，我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,，在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性,。

對照所學(xué)的制度,，我發(fā)覺了自己在平時的學(xué)習(xí)和工作中存在許多不足之處。

對公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致,，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn),，不善于自我創(chuàng)新，不愿意進(jìn)行深入的研究,。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇五

本人認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校管理制度的規(guī)范應(yīng)該著重注意以下幾點(diǎn)：

一,、要建立民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制。

1,、學(xué)校的生存主要以教學(xué)為主,，新課改的核心是“教學(xué)民主”，新的課程改革要求教學(xué)民主化,，教師要由教師中心,、居高臨下、注重表演的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?gòu)學(xué)習(xí)的參與者,。教學(xué)民主的實(shí)施者是教師,。一個學(xué)校的教師沒有一點(diǎn)民主的意識，又怎能奢望他對學(xué)生進(jìn)行民主意識的培養(yǎng),。

2,、在重新構(gòu)建學(xué)校管理制度的時候，還應(yīng)加強(qiáng)民主規(guī)章制度建設(shè),，并注意以下兩點(diǎn)：一是簡明,、具體，具有可操作性;二是要賦予教職工對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督權(quán),，只有從制度上保證教職工們對領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施監(jiān)督,，制度建設(shè)才具有實(shí)質(zhì)意義。

1,、要了解教師,，目前教師壓力是非常大的，這種壓力及來自家長的,、來自社會的乃至學(xué)校,。

2、要尊重教師,，在制定學(xué)校管理制度的時候,，既要做到規(guī)范化科學(xué)化，同時要做到尊重教師,，制度的制定要做到人性化,，要充滿人文關(guān)懷,。

3、要發(fā)展教師,。要樹立管理即服務(wù)的觀點(diǎn),，要把學(xué)校的管理構(gòu)建成教師發(fā)展的平臺，對優(yōu)秀人才既要放寬準(zhǔn)入條件,，要舍得向更高更好地方選送,，確立名師意識。教師是學(xué)校發(fā)展的主體,，不要把他們視為僅僅完成學(xué)校任務(wù)的工具,。要使教師們有主人翁意識，歸屬感,、集體榮譽(yù)感，多發(fā)掘他們的潛能,，多給一些人文關(guān)懷,，這樣就能更好地體現(xiàn)出學(xué)校管理制度的人性化。

三,、要構(gòu)建全新的評價體系,。

教師評價是課程評價的重要組成部分。由于教師評價與教師的專業(yè)發(fā)展,、職稱職務(wù)晉升,、經(jīng)濟(jì)收入等切身利益有著密切的關(guān)系，教師評價的公正與否,，很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度,。

1、在考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定上,，要體現(xiàn)新課程的精神,，要反映教師創(chuàng)造性勞動的性質(zhì)，要符合課程改革對教師角色轉(zhuǎn)換要求以及教學(xué)改革的方向,。

2,、在考評的組織實(shí)施上，要杜絕一切形式主義,，努力使考評過程成為引導(dǎo)教師學(xué)會反思,、學(xué)會自我總結(jié)的過程，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識,、更新觀念,。

3、重視教師個體差異,。由于教師在人格,、職業(yè)素養(yǎng),、教育教學(xué)風(fēng)格、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異,，因此使教育教學(xué)變得豐富多彩,。

總之，學(xué)校管理制度的規(guī)范,，涉及到方方面面,，不同的地方不同的學(xué)校，都應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況,，進(jìn)行管理制度的重新構(gòu)建,，以保障新的課程改革的順利進(jìn)行和學(xué)校的全局發(fā)展。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇六

廠屬各部門：

為了進(jìn)一步規(guī)范我廠制度建設(shè),，提高制度執(zhí)行力,，使學(xué)習(xí)制度和執(zhí)行制度成為每個員工的自覺行為和基本素養(yǎng)，重點(diǎn)解決制度執(zhí)行中存在的問題,，保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)工作?，F(xiàn)對我廠20xx年規(guī)章制度學(xué)習(xí)、制度建設(shè)及檢查考核工作安排如下：

管理制度按照歸口管理部門進(jìn)行分類匯總,，要求各管理部門對所屬制度承擔(dān)制度學(xué)習(xí),、檢查與考核的綜合管理工作，把制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況納入月度目標(biāo)責(zé)任考核中,。

1,、制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間：20xx年1月至20xx年12月。

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2,、制度執(zhí)行和檢查時間：每月月底進(jìn)行,。

1、各車間,、科室按照廠部下發(fā)的制度組織部門人員學(xué)習(xí),，并做好記錄，包括制度名稱及重點(diǎn)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)時間,、參加人員和負(fù)責(zé)人員進(jìn)行簽字確認(rèn)。

2,、各部門在選擇學(xué)習(xí)制度時要緊密結(jié)合各自的專業(yè)和工作實(shí)際,，分輕重緩急，逐步展開,。學(xué)習(xí)完本部門的制度后再學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)方面的制度,，并要做好學(xué)習(xí)筆記。

3、各部門每月學(xué)習(xí)的制度內(nèi)容必須包括集團(tuán)公司制度,、煉化公司制度和我廠的規(guī)章制度,。

4、各車間每周組織車間相關(guān)人員（包括班組長,、技術(shù)員,、管理人員等）學(xué)習(xí)與部門聯(lián)系緊密的制度，班組長再組織班組成員進(jìn)行制度學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式,。

5、各車間針對崗位工作性質(zhì),，有針對性地學(xué)習(xí)操作規(guī)程及與崗位培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容,，重點(diǎn)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)、設(shè)備管理制度,、工藝技術(shù)管理等制度的學(xué)習(xí),，做到每班組每月學(xué)習(xí)不少于4次，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

1,、制度管理實(shí)行歸口管理，各管理部門對歸口管理制度實(shí)行按月考核的.方式,，把制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況納入月度目標(biāo)責(zé)任考核，按月將考核結(jié)果報送至企管科,。

2,、各歸口管理部門重點(diǎn)檢查相關(guān)制度的執(zhí)行情況，特別要重點(diǎn)檢查生產(chǎn)管理,、安全,、設(shè)備管理、技術(shù)管理,、合同,、招標(biāo)和物資采購等相關(guān)管理制度的執(zhí)行情況，并將檢查結(jié)果納入月度目標(biāo)責(zé)任考核,。

3,、每半年由專業(yè)管理部門針對所學(xué)制度出考試題，題型為選擇題,、判斷題,、問答題及其他，并報企管科,，由企管科組織有關(guān)部門進(jìn)行考試,，考試結(jié)果納入目標(biāo)責(zé)任考核。

4、企管科將組織有關(guān)職能科室在月底抽查各部門對所學(xué)制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況,，對按時組織學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)的部門進(jìn)行適當(dāng)獎勵,，對未能按時組織學(xué)習(xí)的部門進(jìn)行督促考核，考核結(jié)果將納入月度經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任考核,。

通過組織開展制度學(xué)習(xí)工作,，使廣大干部職工對集團(tuán)公司、煉化公司及我廠各類規(guī)章制度有了充分的認(rèn)識,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成員工正確遵守制度的意識，不斷提高遵守制度的自覺性,，才能促使管理工作再上新臺階,，從而為我廠的各項(xiàng)工作起到保駕護(hù)航的作用。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇七

一,、加強(qiáng)對黨員的管理教育工作,，是黨自身建設(shè)的經(jīng)常性工作，全體黨員必須密切配合,，自覺接受管理教育,。

二、對黨員進(jìn)行管理教育的主要形式是組織黨員學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容同《黨員學(xué)習(xí)制度》要求的內(nèi)容一致,。

三、組織黨員聽黨課,，讓黨員接受系統(tǒng)的鄧小平理論,、黨的基礎(chǔ)。

知識和基本理論以及“五觀”教育等,。

四,、充分利用現(xiàn)代電教設(shè)備，組織黨員觀看黨的基礎(chǔ)知識講座,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡等電教片,，每個月應(yīng)組織觀看一次。

五,、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定要求,，結(jié)合學(xué)校黨支部的實(shí)際需要，召開黨小組會,，民主評議黨員,，對黨員進(jìn)行日常教育。

六,、針對當(dāng)?shù)貙?shí)際,，特別強(qiáng)調(diào)對廣大黨員進(jìn)行反對民族分裂主義和非法宗教活動教育、無神論教育，使每個黨員真正的成為無神論者和反對民族分裂主義和非法宗教活動的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士,。

七,、黨員要定期向黨組織匯報個人的思想和工作情況，堅(jiān)持每月向黨小組或支部匯報一次,，外出黨員沒有轉(zhuǎn)走臨時關(guān)系的每兩月書面向支部匯報一次,。

八、按照《黨建目標(biāo)管理考核制度》,，每個黨員每月進(jìn)行一次自查,，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時向黨組織匯報,。

九,、在黨員進(jìn)行自查的同時，黨支部在每個季度對每個黨員在執(zhí)行黨建目標(biāo)管理中的情況進(jìn)行復(fù)查,，并將復(fù)查情況公布與眾,。

十、對于黨員個人在工作,、學(xué)習(xí),、生活中存在認(rèn)識問題和思想問題，黨組織要派人及時與其談心,，解決問題,，提高認(rèn)識。

十一,、對于犯錯誤的黨員,，要堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”方針,，采取“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的辦法，進(jìn)行耐心的說服教育工作,。

十二,、按照《民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》以及有關(guān)的規(guī)定,，切實(shí)搞好民主評議和民主生活會,，解決黨員存在的實(shí)際問題。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇八

昨天在賀老師的帶領(lǐng)下,，我們用了整整一天時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番,。每項(xiàng)制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機(jī)會認(rèn)真地聽,，認(rèn)真地進(jìn)行分析,，總結(jié)，反思。

通過這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),，覺得自己覺悟提高了很多,。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙,，我只抱著干好每天的工作這種思想,，而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大,、可學(xué)可不學(xué),，即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面,。在這種思想支配下,，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識到,，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的員工。

我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解,，我必須從德、能,、勤,、績四個方面來要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深,。關(guān)于備課,，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較,，都想把自己所備的課，做到極致的完美,。關(guān)于輔導(dǎo)那條,。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠,。雖然課堂上都能分層教學(xué),，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫助要少很多,，下學(xué)期,，我計(jì)劃要對班里的后進(jìn)生有計(jì)劃,，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場,，但是跟不上的學(xué)生還是會有,，一定要爭取不讓每個孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙壍?,、5,、6并同時擔(dān)任三年級組小組長。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大,。三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，因?yàn)橐弧⒍昙壍恼n本內(nèi)容相對簡單,，三年級和二年級的英語跨度較大,，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙夁@個團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識到這點(diǎn),。一定要認(rèn)真對待跟不上隊(duì)的學(xué)生,，一定要對這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無計(jì)劃的,。今天想起來了,，叫來輔導(dǎo)一下，忘了,，幾個星期月又沒動靜,。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對待幫差,，分析學(xué)生,，做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊(duì),。讓每個學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語,。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時，覺得學(xué)校真是事無巨細(xì),，每件事情都為老師考慮,，特別是這個親情假，實(shí)施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題,。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語,。組里雖然沒有這種現(xiàn)象,，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平,，到不是覺得會對自己有什么,，只是覺得,，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,，那教學(xué)能好到哪里,，這樣怎么可能把學(xué)教好。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度,。里面有提到學(xué)校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評,。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評,，其實(shí)適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識到嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體的重要性,。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的??燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障,。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇九

4月份末,，集團(tuán)組織了相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動，自開展制度學(xué)習(xí)以來,，我從思想上高度重視,，會上認(rèn)真聽講并做好筆記。通過學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,，是自己與集團(tuán)快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任,。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性,。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)就我個人學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會,。

首先,，通過學(xué)習(xí)，更深地體會各類規(guī)章制度的重要性,，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓,，每個地方都會有其相應(yīng)的規(guī)章制度，集團(tuán)要充滿生機(jī)和活力,，打響集團(tuán)的品牌,，獲得很高的聲譽(yù)，必須有完善,、健全,、嚴(yán)格,、獨(dú)特的各類規(guī)章制度，實(shí)踐表明,，沒有嚴(yán)格健全的規(guī)章制度,，集團(tuán)便無法對經(jīng)營活動進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)和控制,，集團(tuán)的各項(xiàng)工作就無法正常開展。

其次,，當(dāng)今,，企業(yè)競爭日趨激烈，我集團(tuán)的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),，因此要想抓住重要的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展，就必須要加強(qiáng)自身建設(shè),，苦練內(nèi)功,，鋼鐵的紀(jì)律才能保證優(yōu)質(zhì)的品牌，所以,，制度就顯得尤為重要了,。

還明白了，要想把工作做好,，還必須要做好以下幾點(diǎn);,。

1.要做好一個工作，就必須要熱愛這個工作,，精業(yè),、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)；

3.要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),，在干好日常工作的前提下,，我需要不斷的充電和學(xué)習(xí)；

4.要不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和默契度,。

我想我有責(zé)任，有義務(wù),，有能力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,，不斷的總結(jié)自己，反省自己,，為集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)一份綿薄之力,。

總之，掌握和學(xué)習(xí)好各項(xiàng)規(guī)章制度,，對我們的今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,，我以后會在集團(tuán)規(guī)章制度的指引下，向著集團(tuán)更美好的明天努力工作,。

韓育,。

20xx年4月22日。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇十

在當(dāng)今社會生活中,，越來越多地方需要用到制度,，制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù),、文化教育事業(yè)的發(fā)展,，對社會公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用,。那么制度的格式,，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

自3月13日,，市分行機(jī)關(guān)開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動以來,，通過十幾天對13部法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律法規(guī),，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性,。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會,。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,。近年來，我國銀行業(yè)在運(yùn)行過程中,，由于體制交替,、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,，導(dǎo)致金融業(yè)貪污,、挪用、受賄,、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時有發(fā)生,，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全,。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢的情況下,，由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),，在這種思想支配下,，久而久之,，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,，甚至走上犯罪的.道路,。

通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到,，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的員工,。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強(qiáng),，違規(guī)操作而造成的,，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程,。例如,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工,，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,，就有可能在調(diào)查、審查,、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,，而帶來信貸風(fēng)險的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員,，如果不學(xué)習(xí)《保密法》,，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生,。因此,，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神,，要有不怕吃苦的毅力,，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法,，遵章守紀(jì)的合格員工,。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走,，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,，確有難度，而且做為上班的員工,，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循,。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開,，我們就要重點(diǎn)地去學(xué),，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運(yùn),。如國家法典中的《憲法》,、《刑法》、《民法》,、《經(jīng)濟(jì)法》,、《行政訴訟法》、《會計(jì)法》,、《勞動法》,、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》,、《中華人民共和國合同法》,、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握,、去理解,。對于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解,，稍懂大意就可以了,。如《國際法》、《國際私法》,、《證據(jù)法》,、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學(xué)。

在學(xué)習(xí)方法上,，要聯(lián)系崗們重點(diǎn)學(xué)習(xí),，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外,，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性,，多形式、多層次,，全方位地開展教育,，注重教育的針對性，抓好結(jié)合點(diǎn),，把思想道德教育,、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn),、學(xué)英?；顒咏Y(jié)合起來。使每一名員工都能夠?qū)W法,、知法,、懂法，依法辦事,。與此同時,，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本,，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人,，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,，并能在工作中自覺做到不違章,、不違紀(jì)。

當(dāng)前,，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪,。因此,，通過近一個時期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際,，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對基層一線操作人員的選用和教育,，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上;要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理,，在級別管理技術(shù)上,，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動進(jìn)行登錄備查;要禁止混淆,，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉,，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度,，從源頭上杜絕作案機(jī)會;要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計(jì)憑證的真實(shí)性,，賬戶,、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測軟件的正確性,。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇十一

1,、為保證工作的正常運(yùn)行，全局人員須按規(guī)定的時間上下班,，上班時間為8：30中午下班時間為11：30下午上班時間為13：30下午下班時間為17：30,。

2、實(shí)行“簽到制”,。工作人員早上到崗后應(yīng)在8：30前簽到,。下班前應(yīng)在到崗后，離崗前立即簽到,。月底以簽到器的登記為準(zhǔn)考核工作人員的出勤情況。

3,、各種考勤時間均以小時為單位計(jì)算,。30分鐘以上1小時以內(nèi)為1小時;超過1小時不到2小時為2小時，2小時以上不到3小時為半天,。以此類推,，其中病假含法定假日，其他不含法定假日,。

4,、關(guān)于遲到。

當(dāng)月遲到或早退1次扣發(fā)當(dāng)月工資的1元;當(dāng)月遲到或早退累計(jì)兩次者扣發(fā)當(dāng)月工資5元;當(dāng)月遲到,、早退累計(jì)3次扣發(fā)當(dāng)月工資15元;當(dāng)月遲到或早退累計(jì)4次以上(含4次)每次扣發(fā)當(dāng)月工資60元,，直到將當(dāng)月工資扣完為止。遲到或早退時間不得超過30分鐘,，否則按曠工處理,。

5、關(guān)于曠工,。

當(dāng)月累計(jì)曠工1個小時扣發(fā)當(dāng)月工資1%,，當(dāng)月累計(jì)曠工2個小時扣發(fā)當(dāng)月工資2%，當(dāng)月累計(jì)曠工半天扣發(fā)當(dāng)月工資5%,，當(dāng)月累計(jì)曠工1天扣發(fā)當(dāng)月工資10%,，當(dāng)月累計(jì)曠工2天扣發(fā)當(dāng)工資30%，當(dāng)月累計(jì)曠工3天以上扣發(fā)當(dāng)月工資,。全年累計(jì)曠工超過6天扣除年終獎的30%,，全年曠工累計(jì)超過10天以上的扣發(fā)年終獎70%，全年累計(jì)曠工超過13天扣發(fā)全部年終獎，全年累計(jì)曠工15天按規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)的工資,，并按自動辭職處理,。

6、關(guān)于事假,。

事假3天以內(nèi)須本人提前向主管局長請假,，當(dāng)月事假超過4天以上須本人提前向局長請假。全年事假累計(jì)超過25天,，扣發(fā)年終全部獎金的50%,，累計(jì)超過40天扣發(fā)年終獎金。

7,、關(guān)于病假,。

病假應(yīng)當(dāng)提前由本人或家屬向主管局長請假，過后補(bǔ)交請假條,，連續(xù)超過3天(含3天)須出具醫(yī)院的診斷書,。全年病假超過40天扣發(fā)年終獎50%，全年病假累計(jì)60天以上(含60天)扣發(fā)年終獎,，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)工資,。

8、全年遲到,、早退,、曠工、病假,、事假累計(jì)超過50天扣除年終獎的50%,，累計(jì)超過70天扣除全部年終獎。

9,、工作人員必須保證工作時間,，嚴(yán)禁無故外出，不得以辦公事下基層為由辦私事,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報主管局長后按曠工處理,，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政處分。

10,、年度代薪休假,。

代薪休假應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，由本人在年初將代薪休假計(jì)劃報科(室)負(fù)責(zé)人審核后,，報主管局長審批,，由局內(nèi)統(tǒng)一安排。

11,、不得占用工作時間參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn),，特殊情況須經(jīng)局長批準(zhǔn),。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇十二

規(guī)章制度是人們共同約定的一系列規(guī)則，旨在維護(hù)社會秩序和公平公正,。在社會生活中,，規(guī)章制度不僅是行為準(zhǔn)則，也是人們約束自己并維持規(guī)范秩序的一種方式,。在遵守規(guī)章制度中,，我們將建立自我認(rèn)識、加強(qiáng)自我約束,、培養(yǎng)社會責(zé)任感和積極的行為習(xí)慣等,，本文將從個人角度，通過自身的生活實(shí)踐,，深刻體會規(guī)章制度的重要性及其對自我的影響,，并加以總結(jié)。

第二段：制度的重要性,。

從小到大,，我們都在已經(jīng)完善的規(guī)章制度之內(nèi)生活。無論是學(xué)習(xí)進(jìn)課堂,，還是生活中必需的一些紀(jì)律,，都是必須遵守和遵循的。制度的重要性在于它是實(shí)現(xiàn)一切合理要求與要求的根本,，是維持社會秩序與公平公正的基石,。對于個人而言,，制度不僅可以規(guī)范自身行為,，更可以讓自己以一個正確的心態(tài)去面對生活及人生的興趣愛好。只有表示出對規(guī)章制度的尊重和理解,，才會更好的去遵守制度,，不僅從自我中獲益，更可同時保證自己不給社會帶來不必要的損失和危害,。

第三段：制度與行為,。

從思想到行動流程中，規(guī)章制度在其中起到相當(dāng)重要的作用,。它規(guī)定了我們在家,、學(xué)校、公共場所等的行為規(guī)范,、安全和日常生活中的知識技能,，安全防護(hù)及其他注意事項(xiàng)等。個人在日常生活中,，若要真正的管好自己,，就需要守住規(guī)扁制度,。對于各行業(yè)、各領(lǐng)域的創(chuàng)新,、發(fā)展,，規(guī)章制度發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。規(guī)章制度的制定離不開改良和補(bǔ)充,，在多方針對的試錯和嘗試之后,，它才不斷地優(yōu)化完善。相比較于無序狀態(tài)下生活,，人們在規(guī)章制度中的生活,，則更有秩序，更為和諧,。

第四段：執(zhí)行制度,、遏制不良。

對于個人,，執(zhí)行規(guī)章制度的方法很關(guān)鍵,。在遵守紀(jì)律方面，不但要明確規(guī)定,，自覺遵守,，更要強(qiáng)化協(xié)作意識，齊心協(xié)力去做好規(guī)定并清楚禁止行為,，防止產(chǎn)生不良行為,。如果有人違紀(jì)犯法，則必須加以嚴(yán)懲,，堅(jiān)決強(qiáng)化對不法行為的打擊,，才能真正維護(hù)社會秩序和公平公正。

第五段：總結(jié),。

規(guī)章制度是社會文明的代表,，是為人類進(jìn)步所創(chuàng)造的一種制度體系。對于個人而言,，遵守規(guī)章制度不僅是一種約束,，同時也是一種自我修養(yǎng)。只有我們自覺遵守規(guī)定,，才能更好地踐行道德,，更好的發(fā)揮自己的個人價值。在日常生活中,，我們必須更加注重那些規(guī)章制度,，以自身的行動來維護(hù)社會的和諧、維系秩序的處理,。堅(jiān)定不移的遵守規(guī)章制度,，為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展奠定更加穩(wěn)定和可靠的基礎(chǔ),，讓我們都成為對社會、對國家,、對我們自己有尊給的,、公民化的人。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇十三

大家中午好,！

首先,，先感謝公司給我提供了本次演講的機(jī)會，同時也感謝xx副總和xx領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),。我今天要和大家一起分享的是為什么要遵守規(guī)章制度,。

孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓,。

在日常生活中,，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的,。大到一個國家,，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度,。提到規(guī)章制度,，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了,。其實(shí)我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運(yùn)行規(guī)范和運(yùn)行流程等,。

提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理,，受人約束,。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度,，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作,，其實(shí)這樣的想法都是非常錯誤的,。

我們只有遵守規(guī)章制度,、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度,，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度,，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度,。

所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的,，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理,、廠長,、總監(jiān),、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的,，為什么有的一直沒有進(jìn)步,，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境,，為什么會有如此大的差距,。

規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機(jī)在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想,，怎么這么討厭,，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了,。大家可想而知,，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開,，愛飆車就愛飆車,，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加,。后果將可想而知,。

所以說，作為企業(yè)中的一員,，做為一名員工,，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度,。制度面前人人平等,，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì),，企業(yè)才能做大做強(qiáng),。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期,、穩(wěn)定的享受這份薪水,。

只有當(dāng)我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時，我們才會利用我們的規(guī)章制度與流程,；

只有當(dāng)我們會利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后,，才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學(xué)到了更多的管理知識,。

只有當(dāng)你學(xué)到更多的管理知識的時候,，我相信你的職位將有所提升；

當(dāng)你的職位有所提升后我相信你的薪水才會提高,。當(dāng)你的薪水提高后,，相信你的生活才會發(fā)生改變,。

由此可見，我們大家應(yīng)該遵守我們的規(guī)章制度,，通過學(xué)到我們的規(guī)章制度之后來改變我們的職位提高我們的薪水,。

希望我們大家為了明天能夠拿到更高的薪水而加油、努力,。

謝謝大家,。

演講者：張忠城2013-9-10。

國有國法,、家有家規(guī),，更何況一個企業(yè)。近段時間,，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況,，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗?，結(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從而使我清醒地認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的重要性和必要性,。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實(shí)際情況,，談點(diǎn)心得體會：

一、通過對公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，增加了對公司的了解,，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),，是一個企業(yè)發(fā)展的保障,，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達(dá)到預(yù)期的目的,，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章,，就會無章可循,，就會失去方向,，從而影響企業(yè)的發(fā)展,，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事,，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展,，企業(yè)才會越做越強(qiáng),，越做越大。

覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，衡量自己。

三,、認(rèn)識自己的不足,，改正自己的缺點(diǎn)。通過對照公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠,；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束,，自我創(chuàng)新的能力不強(qiáng),；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大,，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高,。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正,，具體措施如下：一是平時對公司各項(xiàng)規(guī)章制度要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析,，認(rèn)真履行工作職責(zé),；三是增強(qiáng)自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況,，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題,，增強(qiáng)自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力,；四是以身作則,，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己,，不要事事表功,，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對本部門的管理,，嚴(yán)格要求每位員工,，按章辦事，堅(jiān)決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。

只有人人都遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，才能使企業(yè)的利益得到最大化,，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。

教育工作者規(guī)章制度心得體會篇十四

在日常生活中,，我們時常遵循各種各樣的規(guī)章和制度,。這些規(guī)章制度一方面是為了遵守法律法規(guī)，另一方面也是為了維護(hù)社會秩序和個人利益,。在不斷遵守這些規(guī)章制度的過程中,，我也逐漸有了一些心得和體會。

首先,，我認(rèn)為規(guī)章制度對個人行為起到了引導(dǎo)作用,。比如，在早高峰或者晚高峰出行時,，如果每個人都隨意擠占公共交通工具的空間,，那么很容易導(dǎo)致?lián)矶潞筒话踩５?，如果每個人都按照規(guī)章制度依次上下車,，遵守車廂內(nèi)的座位優(yōu)先規(guī)則，那么這些問題就可以得到緩解,。規(guī)章制度可以讓個人行為合理化,，讓整個社會更加有序和和諧。

其次,，規(guī)章制度也為個人提供了一種保障,。比如，在工作中,，如果公司或組織有一套完善的規(guī)章制度,，那么每個人在不同的工作環(huán)節(jié)中就能夠獲得相應(yīng)的權(quán)利和保護(hù)，比如合理的工作休息時間和帶薪年假等等,。這不僅提高了員工的工作積極性,，也讓整個工作環(huán)境更有利于員工的發(fā)展和生活。

此外,，遵守規(guī)章制度也是一個人品質(zhì)的一種表現(xiàn),。在面對規(guī)章制度時，一個人能夠堅(jiān)持遵守和遵從,，說明他是一個有紀(jì)律感和自律能力的人,。相反，如果一個人總是擅自違反規(guī)章制度,，不僅會影響整個社會的秩序,，也會影響個人形象和信譽(yù),。

然而，制定規(guī)章制度也需要考慮到社會發(fā)展的趨勢和個人需求的變化,。規(guī)章制度的制定需要符合現(xiàn)代社會發(fā)展的趨勢和一些新的需求,。比如,，當(dāng)前城市交通狀況日益擁堵,，在制訂交通管理規(guī)章制度時，也需要考慮到人們的出行需求以及優(yōu)先考慮到公共交通工具的優(yōu)先級等,。制定適應(yīng)新形勢下的規(guī)章制度,，還需要充分聽取和采納社會各方面的意見和建議，這樣才能更好地促進(jìn)社會和諧發(fā)展,。

最后,，我認(rèn)為個人也要在遵守規(guī)章制度的同時，在不斷成長和發(fā)展自己,。一個純粹遵守規(guī)章制度的人,，是缺少創(chuàng)新和思考的，因此比較容易被快速發(fā)展的社會所淘汰,。鼓勵創(chuàng)新和改進(jìn)的規(guī)章制度,，對于培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和拓展視野也有重要的作用。

總之,，規(guī)章制度的存在不僅能夠維護(hù)社會正常秩序,，而且也對個人行為起到了引導(dǎo)作用，并對個人的生活和工作提供保障,。在遵守規(guī)章制度的同時,，我們也應(yīng)該關(guān)注社會發(fā)展的趨勢和個人發(fā)展的潛力。遵守規(guī)章制度,，實(shí)現(xiàn)個人價值,，讓我們共同迎接更為美好的未來。