在撰寫心得體會(huì)時(shí),，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡潔性,。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢,？首先，我們要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,，明確自己總結(jié)的內(nèi)容和方向,；其次，要結(jié)合實(shí)際,，真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，不虛假夸大，不為了湊字?jǐn)?shù)而空洞敷衍,；還要注重邏輯和條理,，清晰地組織思路，將觀點(diǎn)與論據(jù)有機(jī)地結(jié)合起來,；此外,，語言表達(dá)要簡明扼要，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),，避免冗長和啰嗦,；最后,，要注意審視和反思,，通過總結(jié)不斷改進(jìn)自己的心得寫作能力,，提高表達(dá)的質(zhì)量和水平。請(qǐng)閱讀以下精彩的心得體會(huì)分享,，或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇一

為認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)省教育廳及國家教育部關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)我校和諧、健康科學(xué)發(fā)展,，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校,、人民滿意的教育，我校先后召開班子會(huì),、教職工大會(huì),，學(xué)習(xí)各級(jí)文件，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)精神,，成立了學(xué)?；顒?dòng)機(jī)構(gòu)，制定了《辦學(xué)行為學(xué)習(xí)實(shí)施方案》及整改制度,，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,，免試,、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育,。實(shí)行小班教學(xué),。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明,、規(guī)范,，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全,。

1,、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家,、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育,、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,，不隨意增減課時(shí);按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間,。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí),。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容,，不布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),，學(xué)生作業(yè)量基本上適中,。

4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試,、競(jìng)賽等活動(dòng),，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

1,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“教師行為十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,，評(píng)選優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人,，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚,。

2、學(xué)校制定了教師備課,、上課,、聽課、作業(yè)布置和批改,、考核評(píng)價(jià)的基本要求,，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課,、聽課,、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià),。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，沒有實(shí)行有償家教,、有償補(bǔ)課,，沒有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料，沒有體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象,。

1,、我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,，沒超班額現(xiàn)象,。教師配置做到合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育,。

2,、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班,、實(shí)驗(yàn)班,。

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,，做到收支兩條線,。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3,、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律,、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,，合理編制學(xué)校預(yù)算,，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,，完善內(nèi)部管理制度,，積極做好校務(wù)公開工作。

4,、嚴(yán)格教學(xué)用書管理,。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,。

1、建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全,。

2,、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育,，預(yù)防為主的方針,。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

3,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)消除安全隱患,。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境,。

4,、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、每周組織一次衛(wèi)生大檢查并張榜公布,，定期評(píng)比頒發(fā)循環(huán)紅旗,。

6,、開展學(xué)生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

為全面落實(shí)省教育廳及國家教育部相關(guān)文件精神，切實(shí)做到規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，今后學(xué)校應(yīng)努力做好以下幾方面的工作：

學(xué)校將定期召開了“減負(fù)提質(zhì)”工作會(huì)議，按要求成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),、全面提高教育質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到有組織保障,，有章可依,。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：左臣偉。

副組長：左于國劉清民,。

成員：鞏玉才郇正勛李圣峰張乃悅張萬里,。

1.組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)相關(guān)文件精神,。定期召開“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,、切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作會(huì)議。

2.有計(jì)劃組織學(xué)習(xí)和討論,，認(rèn)識(shí)到重要意義,，端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一行動(dòng),，明確工作目標(biāo)和責(zé)任，與上級(jí)教育行政主管部門的要求保持高度的一致,。

3.制定《規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》,，向教師傳達(dá)，做到人人明確要求,。

(一),、嚴(yán)禁節(jié)假日組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行雙休日,、法定假日,、寒暑假放假的規(guī)定，不在節(jié)假日,、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課,。接受社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”的持續(xù)性,。

(二),、全面落實(shí)課程設(shè)置方案。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃,，規(guī)范辦學(xué)行為,。按照省頒具體的課程計(jì)劃規(guī)定安排課程，將學(xué)科及課時(shí)的設(shè)定,、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出明確的要求下發(fā)給老師,。做到不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)，不準(zhǔn)隨意增減科目,，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程,。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù),，不按學(xué)生的考試成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班,。學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定,，按規(guī)定實(shí)行等級(jí)制。不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測(cè)試,。為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況,，適當(dāng)增加些文體和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，從活動(dòng)上挖掘?qū)W生的潛能,。

一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，三至六年級(jí)作業(yè)量控制在30-60分鐘,。教師根據(jù)新課程改革的要求，精選作業(yè)內(nèi)容,，提高作業(yè)批改質(zhì)量,。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè),，不準(zhǔn)用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施,，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,，加強(qiáng)教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范,。

(四),、嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用的相關(guān)規(guī)定,。按照省教育行政部門文件規(guī)定,，各年級(jí)學(xué)生使用課本和練習(xí)冊(cè)國家免費(fèi)提供,，學(xué)校、教師不擅自為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料,、練習(xí)冊(cè),、各種圖書、報(bào)刊及學(xué)習(xí)用品,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇二

為迎接縣里的督導(dǎo)評(píng)估,，為完全杜絕糾風(fēng)網(wǎng)上的非議，為凈化我校的教學(xué)育人環(huán)境,，學(xué)校在本學(xué)期可謂大刀闊斧,，毫不心慈手軟，我們?yōu)橹陌附薪^,，因?yàn)檫@一切有利于實(shí)現(xiàn)我校校訓(xùn)：德智雙全,，身心兩健。

近期,，學(xué)校又出臺(tái)治理布置教輔資料的相關(guān)政策：不準(zhǔn)向?qū)W生推薦資料,，不準(zhǔn)布置做資料，不準(zhǔn)帶任何資料包括作文書任何閱讀資料進(jìn)教室,。學(xué)校會(huì)不定時(shí)不定方法進(jìn)行圍剿查處,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作教學(xué)事故處理(在我校對(duì)教學(xué)事故處理相當(dāng)重，不僅通報(bào)而且經(jīng)濟(jì)損失極大),。就這么一聽,，確實(shí)非常必要，現(xiàn)在資料泛濫,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,，不治理會(huì)出大問題，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康,，使教育教學(xué)陷于泥淖,，走向畸形發(fā)展。

但靜心思考:此舉未免太絕對(duì)化,，也不人性化,。對(duì)個(gè)別想學(xué)習(xí)想彌補(bǔ)弱科的同學(xué)，對(duì)想鉆研有疑問向老師請(qǐng)教的同學(xué),，對(duì)想在學(xué)?？纯磿耐瑢W(xué)，尤其對(duì)我們要擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面重視積累的語文教學(xué),，這不是太不盡人意了嗎?看看課外書,，怎么就不行呢?語文是基礎(chǔ)性工具性人文性學(xué)科,，是學(xué)生終身受用的學(xué)科，只有多讀多看多記才會(huì)促進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí),。

中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)有規(guī)定：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡少做題,，多讀書，好讀書,，讀好書,，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,。而我們那幾本語文書怎可滿足學(xué)生的需要?信息量閱讀量多么有限呀!一學(xué)期就二三十篇文章而已,。再說，這些課外書只能在家看嗎?在家又有多少學(xué)生有多少時(shí)間看課外書?語文有早自習(xí),，自習(xí)是屬于學(xué)生自我學(xué)習(xí)的課,，是早間最好的閱讀時(shí)間，讓他們多讀多看多記一點(diǎn),，不好嗎?這是對(duì)他們最好的補(bǔ)充呀,。這么多年來，早自習(xí)的時(shí)間,，我一般安排他們讀記課外書,，背摘抄。而且在課前我一直堅(jiān)持讓學(xué)生站著讀一篇課外書后坐下再上新課,，同學(xué)們非常喜歡,，并且形成了習(xí)慣。

語文畢竟不同于其它學(xué)科,，不需要做多少資料,，但一定不能砍下閱讀資料，剝奪他們廣泛閱讀的權(quán)利,，控制他們積累的機(jī)會(huì),。否則，溪水就斷流,，河水就枯竭或成一潭死水,。

當(dāng)下手時(shí)就下手，無可厚非,，但不可一刀砍下去呀,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇三

本人認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校管理制度的規(guī)范應(yīng)該著重注意以下幾點(diǎn)：

一、要建立民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制,。

1,、學(xué)校的生存主要以教學(xué)為主,，新課改的核心是“教學(xué)民主”，新的課程改革要求教學(xué)民主化,，教師要由教師中心,、居高臨下、注重表演的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?gòu)學(xué)習(xí)的參與者,。教學(xué)民主的實(shí)施者是教師,。一個(gè)學(xué)校的教師沒有一點(diǎn)民主的意識(shí),，又怎能奢望他對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主意識(shí)的培養(yǎng),。

2、在重新構(gòu)建學(xué)校管理制度的時(shí)候,，還應(yīng)加強(qiáng)民主規(guī)章制度建設(shè),，并注意以下兩點(diǎn)：一是簡明、具體,，具有可操作性;二是要賦予教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督權(quán),，只有從制度上保證教職工們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施監(jiān)督，制度建設(shè)才具有實(shí)質(zhì)意義,。

1,、要了解教師，目前教師壓力是非常大的,，這種壓力及來自家長的,、來自社會(huì)的乃至學(xué)校。

2,、要尊重教師,，在制定學(xué)校管理制度的時(shí)候，既要做到規(guī)范化科學(xué)化,，同時(shí)要做到尊重教師,，制度的制定要做到人性化，要充滿人文關(guān)懷,。

3,、要發(fā)展教師。要樹立管理即服務(wù)的觀點(diǎn),，要把學(xué)校的管理構(gòu)建成教師發(fā)展的平臺(tái),，對(duì)優(yōu)秀人才既要放寬準(zhǔn)入條件，要舍得向更高更好地方選送,，確立名師意識(shí),。教師是學(xué)校發(fā)展的主體，不要把他們視為僅僅完成學(xué)校任務(wù)的工具,。要使教師們有主人翁意識(shí),，歸屬感,、集體榮譽(yù)感，多發(fā)掘他們的潛能,，多給一些人文關(guān)懷,，這樣就能更好地體現(xiàn)出學(xué)校管理制度的人性化。

三,、要構(gòu)建全新的評(píng)價(jià)體系,。

教師評(píng)價(jià)是課程評(píng)價(jià)的重要組成部分。由于教師評(píng)價(jià)與教師的專業(yè)發(fā)展,、職稱職務(wù)晉升,、經(jīng)濟(jì)收入等切身利益有著密切的關(guān)系，教師評(píng)價(jià)的公正與否,，很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度,。

1、在考評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定上,，要體現(xiàn)新課程的精神,，要反映教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的性質(zhì)，要符合課程改革對(duì)教師角色轉(zhuǎn)換要求以及教學(xué)改革的方向,。

2,、在考評(píng)的組織實(shí)施上，要杜絕一切形式主義,，努力使考評(píng)過程成為引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)自我總結(jié)的過程，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),、更新觀念,。

3、重視教師個(gè)體差異,。由于教師在人格,、職業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)風(fēng)格,、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異,，因此使教育教學(xué)變得豐富多彩。

總之,，學(xué)校管理制度的規(guī)范,，涉及到方方面面，不同的地方不同的學(xué)校,，都應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況,，進(jìn)行管理制度的重新構(gòu)建，以保障新的課程改革的順利進(jìn)行和學(xué)校的全局發(fā)展,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇四

本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),，對(duì)《處理辦法》所涉及的共四章,、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細(xì)介紹,，使我進(jìn)一步提高了對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn),、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證,、印證,、安保等工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng),，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守,，達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。結(jié)合自身工作實(shí)際,，我認(rèn)為,，作為一名前臺(tái)柜員,，不但應(yīng)該熟知與自己密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格按制度辦事，而且要嚴(yán)格遵守《處理辦法》,，提高制度執(zhí)行力,，確保自己在工作中不出現(xiàn)問題。下面是我對(duì)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：

自從開展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后,，我能從思想上高度重視,，積極參與本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,，并做好筆記,。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,，是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí),，是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù),，也是我們每位員工的責(zé)任。近年來,，我雖然沒有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故,，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，自己的學(xué)習(xí)教育不夠深入,、制度執(zhí)行不夠到位,、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,，很多案件的發(fā)生,，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格,，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生,。因此,，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì),，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé),，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé),。

通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度,、規(guī)定,，查找了自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：

一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。

二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn),。

三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹,。

針對(duì)自己存在的一些問題，采取如下改進(jìn)措施：

一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和理論水平,。

二是認(rèn)真履行工作職責(zé),，把工作落到實(shí)處。

三是加強(qiáng)與同事之間的監(jiān)督力度,，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去,。

四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛崗敬業(yè),，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè),，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作,，做一個(gè)有責(zé)任心的農(nóng)行人,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇五

認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認(rèn)識(shí)有如下幾點(diǎn)：

(一)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),，使我更加認(rèn)識(shí)到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的重要性和必要性,。

首先來看，《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù),?！禵銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,，這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，也為管理者提供了強(qiáng)有力的管理手段。同時(shí),，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序,。

其次，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)是我行夯實(shí)管理基礎(chǔ),，從嚴(yán)治行,遏制案件發(fā)生的必然要求,。《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新業(yè)務(wù),、新管理制度的出臺(tái),完善,、增加和調(diào)整了部分處理?xiàng)l款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實(shí)從嚴(yán)治行、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),持之以恒地堅(jiān)持從嚴(yán)管理,必將打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，對(duì)防范經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn),，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。

最后,，《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實(shí)力,，不斷增強(qiáng)我行競(jìng)爭(zhēng)力的需要。日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),，是_銀行在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題,。制度建設(shè)和執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)是_銀行面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，戰(zhàn)勝對(duì)手的看家本領(lǐng)。一個(gè)行的綜合實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,，最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實(shí)力,。我行以開展《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)操守,增強(qiáng)依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動(dòng)性,，不斷增強(qiáng)合規(guī)經(jīng)營意識(shí),、規(guī)范操作行為，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習(xí)慣,構(gòu)筑_銀行現(xiàn)代企業(yè)文化,，是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競(jìng)爭(zhēng)力的根本要求,。

(二)學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個(gè)要點(diǎn)：

首先是學(xué)習(xí)要認(rèn)真。要把《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實(shí)處,，認(rèn)真學(xué)習(xí)是前提,。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，就是要按章按節(jié)按條按款全面學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容,，對(duì)于和自己崗位,、工作、所從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容,，要逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí),，切實(shí)領(lǐng)會(huì)制度辦法的意圖和精神,。事關(guān)重要的或把握不準(zhǔn)的，還要尋找和學(xué)習(xí)源制度規(guī)定,，學(xué)習(xí)操作規(guī)程和業(yè)務(wù)工作流程,。其次是貫徹要到位。貫徹《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,，是開展這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本要求,。

貫徹要到位，就是要把《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關(guān)內(nèi)容落實(shí)到自己崗位工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)方面,，落實(shí)到每一天、每一月,、每一年,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走,，要按要求作,，防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后,，執(zhí)行要有力,。

執(zhí)行，不僅包括貫徹落實(shí),，而且更重要的是指管理者依照《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責(zé),，對(duì)違反《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理，這是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵,。執(zhí)行要有力,，就是具有內(nèi)部管理職責(zé)的干部要不折不扣地、嚴(yán)格地按《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確地處理違反規(guī)章制度事項(xiàng),。要防止人情和不正當(dāng)?shù)臋?quán)力干預(yù),，做到在制度目前人人平等，執(zhí)行處罰時(shí)一視同仁,。

(三)學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),，要結(jié)合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)會(huì),，去把握,，去貫徹執(zhí)行。

《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線,、各工作崗位,、各業(yè)務(wù)品種的方方面面，共五章二百零六條。學(xué)習(xí)《_銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,，最起碼要知道自己在這個(gè)崗位,，從事這方面的工作，操作這類業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規(guī)定和要求,，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,，將會(huì)受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員,，我就特別注重第三章第二節(jié)的學(xué)習(xí),，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學(xué)習(xí)。以規(guī)則為指導(dǎo),，在工作崗位中按照規(guī)定辦事,，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大大增強(qiáng),。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇六

本周三下午,，我了由公司人力資源部組織的集團(tuán)公司規(guī)章制度和工作流程的集中培訓(xùn)。

經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)并與同事們?cè)跁?huì)上積極討論后,，我對(duì)公司的制度有了新的認(rèn)識(shí),，并深刻體會(huì)到規(guī)章制度對(duì)公司全局的重要性，也讓我反醒了自己平時(shí)工作中自律得不夠完善的地方,。

下面淺談一下我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：這次培訓(xùn)的目的是通過對(duì)集團(tuán)公司制度和工作流程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)讓我們兩部員工更快的適應(yīng)新的環(huán)境和接受新的工作,。

因此培訓(xùn)一開始我在思想上就給予了高度重視，在培訓(xùn)過程中更是認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,。

培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，但培訓(xùn)內(nèi)容卻是簡明,、精要,。

各部門領(lǐng)導(dǎo)的講述更是字字珠璣，發(fā)人深省,，最后x總的總結(jié)發(fā)言更是令我領(lǐng)悟良多，短短幾個(gè)小時(shí)的過程讓我的身心仿佛步入了另一方天地,。

通過培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證,，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度更是我們每一位員工的重大責(zé)任,。

通過培訓(xùn)，我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,，在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。

對(duì)照所學(xué)的制度,，我發(fā)覺了自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中存在許多不足之處,。

對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn),，不善于自我創(chuàng)新,，不愿意進(jìn)行深入的研究。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇七

“警告,、記過,、記大過、降級(jí),、撤職,、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后,，我意識(shí)到這些處分近在咫尺,。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn),，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會(huì)：

我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》,，使全員自覺遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)守合規(guī)底線,，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn),，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮，促進(jìn)新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升,，聯(lián)社在全轄開展員工合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報(bào)名參加了競(jìng)賽活動(dòng),，我在業(yè)余時(shí)間對(duì)本辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記,，通過我們的努力學(xué)習(xí)，大隗代表隊(duì)在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競(jìng)賽中榮獲了二等獎(jiǎng),。

操作風(fēng)險(xiǎn),，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。

近兩年,，我聯(lián)社有些職工無視規(guī)章制度的存在,，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴(yán)重影響到農(nóng)信社的形象,。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入,、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,，很多案件的發(fā)生,，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格,，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的.發(fā)生,。因此,，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì),，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé),，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé),。

通過本次學(xué)習(xí)，我對(duì)規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識(shí),，同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)制度的重要性,，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),，認(rèn)真履行工作職責(zé),，勤奮工作，深思慎行,，做一名合規(guī)的信合員工,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇八

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來,，我國銀行業(yè)在運(yùn)行過程中,，由于體制交替、機(jī)制的不健全,，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用,、受賄,、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全,。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下,，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),，在這種思想支配下，久而久之,，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,，甚至走上犯罪的道路,。

通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工,。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的,，不但給國家造成了損失,，而且也毀了自己的人生和前程。例如,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》,，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,，就有可能在調(diào)查,、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,，而帶來信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)《保密法》,，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此,，掌握法律法規(guī)基本知識(shí),，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力,，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法,，遵章守紀(jì)的合格員工,。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走,，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),，確有難度,，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力,。但是任何事物都有它的兩面性,，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),，一刻也不能離開,，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶,，以便在工作中草藥能夠熟練地用運(yùn),。如國家法典中的《憲法》、《刑法》,、《民法》,、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政訴訟法》,、《會(huì)計(jì)法》,、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》,、《票據(jù)法》,、《中華人民共和國合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),，我們就要重點(diǎn)去把握,、去理解。對(duì)于那些雖然重要,，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解,，稍懂大意就可以了。如《國際法》,、《國際私法》,、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時(shí)不用或很少接觸的可以繞過不學(xué),。

在學(xué)習(xí)方法上,，要聯(lián)系崗們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,，學(xué)法與守法相結(jié)合,。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性,，多形式,、多層次，全方位地開展教育,，注重教育的針對(duì)性,，抓好結(jié)合點(diǎn),，把思想道德教育、普法教育,、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?；顒?dòng)結(jié)合起來,。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法,、懂法,，依法辦事。與此同時(shí),，要通過典型案例剖析,，分析和評(píng)價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人,，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性,。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章,、不違紀(jì),。

當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,，進(jìn)行金融科技犯罪。因此,，通過近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),，聯(lián)系全行實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)基層一線操作人員的選用和教育,，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上,；要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理,，在級(jí)別管理技術(shù)上,，對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查,；要禁止崗位職責(zé)混淆,，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度,，從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì),；要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性,，賬戶,、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性,，檢測(cè)軟件的正確性。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇九

1,、為保證工作的正常運(yùn)行,，全局人員須按規(guī)定的時(shí)間上下班，上班時(shí)間為8：30中午下班時(shí)間為11：30下午上班時(shí)間為13：30下午下班時(shí)間為17：30,。

2,、實(shí)行“簽到制”。工作人員早上到崗后應(yīng)在8：30前簽到,。下班前應(yīng)在到崗后,，離崗前立即簽到。月底以簽到器的登記為準(zhǔn)考核工作人員的出勤情況,。

3,、各種考勤時(shí)間均以小時(shí)為單位計(jì)算。30分鐘以上1小時(shí)以內(nèi)為1小時(shí);超過1小時(shí)不到2小時(shí)為2小時(shí),，2小時(shí)以上不到3小時(shí)為半天,。以此類推，其中病假含法定假日,，其他不含法定假日,。

4、關(guān)于遲到,。

當(dāng)月遲到或早退1次扣發(fā)當(dāng)月工資的1元;當(dāng)月遲到或早退累計(jì)兩次者扣發(fā)當(dāng)月工資5元;當(dāng)月遲到,、早退累計(jì)3次扣發(fā)當(dāng)月工資15元;當(dāng)月遲到或早退累計(jì)4次以上(含4次)每次扣發(fā)當(dāng)月工資60元，直到將當(dāng)月工資扣完為止,。遲到或早退時(shí)間不得超過30分鐘,，否則按曠工處理。

5,、關(guān)于曠工,。

當(dāng)月累計(jì)曠工1個(gè)小時(shí)扣發(fā)當(dāng)月工資1%，當(dāng)月累計(jì)曠工2個(gè)小時(shí)扣發(fā)當(dāng)月工資2%,，當(dāng)月累計(jì)曠工半天扣發(fā)當(dāng)月工資5%,，當(dāng)月累計(jì)曠工1天扣發(fā)當(dāng)月工資10%，當(dāng)月累計(jì)曠工2天扣發(fā)當(dāng)工資30%,，當(dāng)月累計(jì)曠工3天以上扣發(fā)當(dāng)月工資,。全年累計(jì)曠工超過6天扣除年終獎(jiǎng)的30%，全年曠工累計(jì)超過10天以上的扣發(fā)年終獎(jiǎng)70%,，全年累計(jì)曠工超過13天扣發(fā)全部年終獎(jiǎng),，全年累計(jì)曠工15天按規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)的工資，并按自動(dòng)辭職處理。

6,、關(guān)于事假,。

事假3天以內(nèi)須本人提前向主管局長請(qǐng)假，當(dāng)月事假超過4天以上須本人提前向局長請(qǐng)假,。全年事假累計(jì)超過25天,，扣發(fā)年終全部獎(jiǎng)金的50%，累計(jì)超過40天扣發(fā)年終獎(jiǎng)金,。

7,、關(guān)于病假。

病假應(yīng)當(dāng)提前由本人或家屬向主管局長請(qǐng)假,，過后補(bǔ)交請(qǐng)假條，連續(xù)超過3天(含3天)須出具醫(yī)院的診斷書,。全年病假超過40天扣發(fā)年終獎(jiǎng)50%,，全年病假累計(jì)60天以上(含60天)扣發(fā)年終獎(jiǎng)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)工資,。

8,、全年遲到、早退,、曠工,、病假、事假累計(jì)超過50天扣除年終獎(jiǎng)的50%,，累計(jì)超過70天扣除全部年終獎(jiǎng),。

9、工作人員必須保證工作時(shí)間,，嚴(yán)禁無故外出,，不得以辦公事下基層為由辦私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)主管局長后按曠工處理,，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政處分,。

10、年度代薪休假,。

代薪休假應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際,，由本人在年初將代薪休假計(jì)劃報(bào)科(室)負(fù)責(zé)人審核后，報(bào)主管局長審批,，由局內(nèi)統(tǒng)一安排,。

11、不得占用工作時(shí)間參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，特殊情況須經(jīng)局長批準(zhǔn),。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十

一,、加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育工作,，是黨自身建設(shè)的經(jīng)常性工作,，全體黨員必須密切配合,，自覺接受管理教育。

二,、對(duì)黨員進(jìn)行管理教育的主要形式是組織黨員學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容同《黨員學(xué)習(xí)制度》要求的內(nèi)容一致。

三,、組織黨員聽黨課,，讓黨員接受系統(tǒng)的鄧小平理論、黨的基礎(chǔ),。

知識(shí)和基本理論以及“五觀”教育等,。

四、充分利用現(xiàn)代電教設(shè)備,，組織黨員觀看黨的基礎(chǔ)知識(shí)講座,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡等電教片，每個(gè)月應(yīng)組織觀看一次,。

五,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合學(xué)校黨支部的實(shí)際需要,，召開黨小組會(huì),，民主評(píng)議黨員，對(duì)黨員進(jìn)行日常教育,。

六,、針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)廣大黨員進(jìn)行反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)教育,、無神論教育,，使每個(gè)黨員真正的成為無神論者和反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。

七,、黨員要定期向黨組織匯報(bào)個(gè)人的思想和工作情況,，堅(jiān)持每月向黨小組或支部匯報(bào)一次，外出黨員沒有轉(zhuǎn)走臨時(shí)關(guān)系的每兩月書面向支部匯報(bào)一次,。

八,、按照《黨建目標(biāo)管理考核制度》，每個(gè)黨員每月進(jìn)行一次自查,，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題,，要及時(shí)向黨組織匯報(bào)。

九,、在黨員進(jìn)行自查的同時(shí),，黨支部在每個(gè)季度對(duì)每個(gè)黨員在執(zhí)行黨建目標(biāo)管理中的情況進(jìn)行復(fù)查,，并將復(fù)查情況公布與眾。

十,、對(duì)于黨員個(gè)人在工作,、學(xué)習(xí)、生活中存在認(rèn)識(shí)問題和思想問題,，黨組織要派人及時(shí)與其談心,，解決問題，提高認(rèn)識(shí),。

十一,、對(duì)于犯錯(cuò)誤的黨員，要堅(jiān)持“懲前毖后,，治病救人”方針,，采取“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的辦法，進(jìn)行耐心的說服教育工作,。

十二,、按照《民主生活會(huì)制度》、《民主評(píng)議黨員制度》以及有關(guān)的規(guī)定,，切實(shí)搞好民主評(píng)議和民主生活會(huì)，解決黨員存在的實(shí)際問題,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十一

“無規(guī)矩,，不成方圓”為了加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)、促進(jìn)部門發(fā)展,、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人,，我部門特制定本章程來嚴(yán)格要求部門成員：

學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會(huì)的具有文秘性質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

（1）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè),，即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)。

（2）繼續(xù)完善和搞好校園知識(shí),、講座等活動(dòng),。

（3）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、舉辦專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。。

（5）做師生之間的橋梁和紐帶,，經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)教學(xué)工作的意見,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。

（6）指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí),，創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（1）部門成員應(yīng)相互尊重,，下級(jí)服從上級(jí),。

（2）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，銳意進(jìn)取,，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）虛心聽取學(xué)生會(huì)內(nèi)外及部內(nèi)外意見,，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

（4）開會(huì)不許遲到早退，有事及時(shí)請(qǐng)假,，準(zhǔn)時(shí)值班,。

（5）部門成員在收到短信（部門內(nèi)部）時(shí)，必須回復(fù)對(duì)方

（6）全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù),。

（7）維護(hù)學(xué)習(xí)部在校會(huì)及其他場(chǎng)合的形象,。

（2）開會(huì)時(shí)，手機(jī)必須關(guān)機(jī)或者設(shè)為震動(dòng),，會(huì)議期間應(yīng)盡量不接電話和回短信,；

（3） 會(huì)議中應(yīng)認(rèn)真聽取他人發(fā)言，不得擾亂會(huì)議秩序,；有什么想法可以大膽的提出,；

（4）做好會(huì)議記錄；

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十二

在日常生活中,，我們時(shí)常遵循各種各樣的規(guī)章和制度,。這些規(guī)章制度一方面是為了遵守法律法規(guī)，另一方面也是為了維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人利益,。在不斷遵守這些規(guī)章制度的過程中,，我也逐漸有了一些心得和體會(huì)。

首先,，我認(rèn)為規(guī)章制度對(duì)個(gè)人行為起到了引導(dǎo)作用,。比如，在早高峰或者晚高峰出行時(shí),，如果每個(gè)人都隨意擠占公共交通工具的空間,，那么很容易導(dǎo)致?lián)矶潞筒话踩５?，如果每個(gè)人都按照規(guī)章制度依次上下車,，遵守車廂內(nèi)的座位優(yōu)先規(guī)則,，那么這些問題就可以得到緩解。規(guī)章制度可以讓個(gè)人行為合理化,，讓整個(gè)社會(huì)更加有序和和諧,。

其次，規(guī)章制度也為個(gè)人提供了一種保障,。比如,，在工作中，如果公司或組織有一套完善的規(guī)章制度,，那么每個(gè)人在不同的工作環(huán)節(jié)中就能夠獲得相應(yīng)的權(quán)利和保護(hù),，比如合理的工作休息時(shí)間和帶薪年假等等。這不僅提高了員工的工作積極性,，也讓整個(gè)工作環(huán)境更有利于員工的發(fā)展和生活,。

此外，遵守規(guī)章制度也是一個(gè)人品質(zhì)的一種表現(xiàn),。在面對(duì)規(guī)章制度時(shí),，一個(gè)人能夠堅(jiān)持遵守和遵從，說明他是一個(gè)有紀(jì)律感和自律能力的人,。相反,，如果一個(gè)人總是擅自違反規(guī)章制度，不僅會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的秩序,，也會(huì)影響個(gè)人形象和信譽(yù),。

然而，制定規(guī)章制度也需要考慮到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和個(gè)人需求的變化,。規(guī)章制度的制定需要符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和一些新的需求。比如,，當(dāng)前城市交通狀況日益擁堵,，在制訂交通管理規(guī)章制度時(shí)，也需要考慮到人們的出行需求以及優(yōu)先考慮到公共交通工具的優(yōu)先級(jí)等,。制定適應(yīng)新形勢(shì)下的規(guī)章制度,，還需要充分聽取和采納社會(huì)各方面的意見和建議，這樣才能更好地促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,。

最后,，我認(rèn)為個(gè)人也要在遵守規(guī)章制度的同時(shí)，在不斷成長和發(fā)展自己,。一個(gè)純粹遵守規(guī)章制度的人,，是缺少創(chuàng)新和思考的，因此比較容易被快速發(fā)展的社會(huì)所淘汰,。鼓勵(lì)創(chuàng)新和改進(jìn)的規(guī)章制度,，對(duì)于培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和拓展視野也有重要的作用,。

總之，規(guī)章制度的存在不僅能夠維護(hù)社會(huì)正常秩序,，而且也對(duì)個(gè)人行為起到了引導(dǎo)作用,，并對(duì)個(gè)人的生活和工作提供保障。在遵守規(guī)章制度的同時(shí),，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和個(gè)人發(fā)展的潛力,。遵守規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，讓我們共同迎接更為美好的未來,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十三

施工過程中必須嚴(yán)格遵守安全施工各項(xiàng)規(guī)定：

1、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),，必須戴好安全帽,，扣好安全帽帶，并正確使用個(gè)人勞保用品,。

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2,、二米以上的高空，懸空作業(yè)無安全設(shè)施的必須系好安全帶,，扣好安全鉤,。

3、

4,、高空作業(yè),，不得往上或往下拋材料、工具物件及雜物,。各種電動(dòng)機(jī)械設(shè)備,，要有可靠有效的安全接地和防雷裝置，方能進(jìn)行使用,。

5,、

6、不懂電器和機(jī)械的人員,，嚴(yán)禁使用和玩弄機(jī)電設(shè)備,。吊裝區(qū)域非操作人員不準(zhǔn)入內(nèi)，吊裝機(jī)械必須完好,，吊桿垂直下方嚴(yán)禁站人,，吊裝過程中，要有專人指揮,，操作對(duì)物件的捆扎應(yīng)牢固和符合起重技術(shù)要求,，嚴(yán)格遵守起重作業(yè)各項(xiàng)規(guī)定。

7,、腳手架上作業(yè)時(shí),，攜帶工具袋將暫不用的工具,、材料、螺帽等隨時(shí)放入袋子袋中,，在使用的工具上系有安全繩,，防止墜落傷人。

8,、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電,，必須設(shè)置漏電保護(hù)裝置。臨時(shí)用電線路符合有關(guān)規(guī)定,，綁扎牢固,，確保絕緣良好。開關(guān)箱刀閘蓋齊全,，保險(xiǎn)絲容量與用電容量相符,，箱門完好有鎖。

9,、送電之前必須做好質(zhì)量自檢互檢,，確認(rèn)合格后方可送電，試運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)各工種要相互配合,，確保試運(yùn)安全,。

10、施工用的腳手架必須按腳手架搭設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范搭設(shè)并要求進(jìn)行驗(yàn)收,，驗(yàn)收合格后方可使用,，施工中應(yīng)加強(qiáng)檢查，不安全部分要及時(shí)加固,，非腳手架工不得隨便搭拆腳手架,。

切實(shí)貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)部制定的《建立建筑安裝施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)規(guī)定》,、《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的若干重要規(guī)定》及建設(shè)部的《建筑安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程》,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十四

強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺性,，學(xué)校開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，通過對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì),。

我從xx年以來一直擔(dān)任班主任工作。班主任是班集體的組織者,、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育教學(xué)工作的得力助手,，是學(xué)生,、家長、科任教師之間的橋梁,在學(xué)校工作中具有重要的作用,。雨果說：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂,?！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士,，是一班之魂,。管好一個(gè)班級(jí)，猶如搞好一個(gè)系統(tǒng)工程,，班主任從任職那天起就要有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫,。我做了七年的班主任,，時(shí)間不長，但也有頗多感情,，怎么做才能是一個(gè)合格的班主任,，結(jié)合此次制度學(xué)習(xí)，我想談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì),。

責(zé)任心是指做好份內(nèi)的事的思想,，敬業(yè)精神是指專心致力于學(xué)業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè),，惟有這種精神,，才會(huì)想盡一切辦法把自己的工作做好。

這看起來已是老生常談了,，但一個(gè)合格的班主任,，就得有無私奉獻(xiàn)的精神。不求學(xué)生的任何回報(bào),。我們做的是人的工作,，教育對(duì)象是人，他們有自己的思想,，有自己的看法,，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學(xué)生,，到底會(huì)取得怎樣的效果,，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響,。我們不能認(rèn)為,，我們是他們的老師,，我們一定可以享受“師道尊嚴(yán)”的待遇，這樣,，我們就是凌駕于學(xué)生之上,，沒有師生之間地位的平等。就會(huì)要求我們的付出一定要有回報(bào),，無論是精神上的還是物質(zhì)上的,。如果有功利之心，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)將會(huì)患得患失,，不可能成為一個(gè)合格的班主任,。

這是做一個(gè)合格班主任的必備條件。愛,，是師德的重要內(nèi)容,，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙,。班主任要把真誠的愛融在整個(gè)班級(jí)之中,，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,，要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,，更加自愛、自尊,、自信和自強(qiáng),。有愛心的班主任會(huì)融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂,，共同經(jīng)歷他們的初中生活,。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個(gè)更深層的目的——激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。作為一名教師,，尤其是班主任，有責(zé)任有義務(wù)加強(qiáng)自己的情感修養(yǎng),，力求使情感教育技巧化,、藝術(shù)化，為教學(xué),、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍,。這樣，我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀(jì)的建設(shè)者,。

相信通過此次學(xué)習(xí)，能夠切實(shí)加強(qiáng)我們對(duì)新制度的理解領(lǐng)會(huì),，進(jìn)一步凈化校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,，遵守紀(jì)律,，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下,，久而久之,，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,。

通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識(shí),，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)校校規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，要有刻苦鉆研的精神,，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),，并自覺做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工,。

當(dāng)前,，在學(xué)校管理中，規(guī)章制度的建設(shè)是一項(xiàng)主要內(nèi)容,，要把學(xué)校里的人,、財(cái)、物等管理因素,，根據(jù)各種教育教學(xué)活動(dòng)的需要,，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學(xué)運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮整體效益,，就必須制定一套切實(shí)可行的規(guī)章制度,。多年來我校堅(jiān)持以“強(qiáng)化學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為,、全面提高教育質(zhì)量和管理水平,、促進(jìn)學(xué)校的健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，把建立科學(xué)合理的管理制度體系作為依法治校的基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ),。

這是學(xué)校管理的特殊性決定的，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,，即教師在學(xué)校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng),，這是一個(gè)由“學(xué)校管理者-教師-學(xué)生”構(gòu)成的管理系統(tǒng)，學(xué)校管理歸根結(jié)底是對(duì)“人”的管理,。教職工是學(xué)校行政管理的對(duì)象,，也是學(xué)校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動(dòng)性,，只有充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好,。因此,，學(xué)校管理強(qiáng)調(diào)“人”的重要性。在制定制度時(shí)要充分考慮教師對(duì)制度的認(rèn)可度和接受度,。如果制度不能被廣大教師認(rèn)可和接受,，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文,。即使被迫執(zhí)行,，也會(huì)帶來后遺癥，容易滋生教師對(duì)管理者的不滿,，無形之中,，管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學(xué)校工作的開展,，更談不上規(guī)范化,。只有管理者以教師為本，教師才能以學(xué)生為本,，從而促進(jìn)學(xué)校,、教師、學(xué)生的整體發(fā)展,。

如果僅僅由校長或各部門的負(fù)責(zé)人將制度制定好后要求教師遵照?qǐng)?zhí)行的話,，教師只是被動(dòng)地接受,，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學(xué)校管理者要做些民意調(diào)查,，召開不同層面人員的座談會(huì),，如校委會(huì)、教代會(huì),，開展一些預(yù)研究。在取得基本共識(shí)后,，再組織各部門人員參與制度的制定,，各部門負(fù)責(zé)人擬定好初稿后要召開全體教師會(huì)，充分征求教師的意見,，然后把意見集中起來交校委會(huì)審議,，再將制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善，最后才正式實(shí)施,。制訂學(xué)校規(guī)章制度堅(jiān)持“從群眾中來,，到群眾中去”的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學(xué)校管理的過程,，使教師廣泛了解其內(nèi)容,，反復(fù)討論其可行性，制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎(chǔ),，得到全校教職員工的認(rèn)可,，既可以避免制度脫離實(shí)際，保證制度的科學(xué)性,，又有利于統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎(chǔ),，減少執(zhí)行制度的阻力,。

每所學(xué)校因辦學(xué)歷史、地理位置,、師資水平等客觀條件的不同,，以及校長對(duì)學(xué)校管理的觀點(diǎn)和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異,，因此,，不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，這樣才切實(shí)可行,，才能促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會(huì),！

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十五

1.集團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)員工進(jìn)職手續(xù)辦理的監(jiān)視工作,。

2.用人部門負(fù)責(zé)員工試用期間的督導(dǎo)工作,。

1.新員工按約定時(shí)間帶齊有關(guān)證件(身份證、畢業(yè)證,、職稱證,、彩色一寸免冠照片兩張、履歷表)到公司行政人事部報(bào)到(未按進(jìn)職時(shí)間報(bào)到的員工,，行政人事部要及時(shí)與進(jìn)職職員聯(lián)系,、確認(rèn)，并及時(shí)將情況反饋到用人部門),。

2.行政人事部門查進(jìn)職職員證件是否齊備,。

3.證件齊備者按正常程序辦理進(jìn)職手續(xù)。

4.證件不齊備者,，由行政人事部負(fù)責(zé)人確認(rèn)后可先辦理進(jìn)職手續(xù),，并要求員工一個(gè)月內(nèi)補(bǔ)齊證件或預(yù)備齊證件后再來報(bào)到(無身份證職員)，一個(gè)月未將所缺證件補(bǔ)齊者,，按勸退處理,，根據(jù)實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)發(fā)工資。

5.證件檢查合格后,，行政人事部文員為進(jìn)職職員辦理以下進(jìn)職手續(xù),，并及時(shí)將情況反饋到部門。

6.簽署聘用合同：行政人事部文員預(yù)備《勞動(dòng)合同》一式兩份,，組織員工熟悉《勞動(dòng)合同》有關(guān)條款,，并要求員工簽署。

7.員工簽署后,，行政人事部文員為進(jìn)職員工發(fā)放《員工手冊(cè)》,、考勤卡、工作證,、飯卡,、宿舍鑰匙，并進(jìn)行登記確認(rèn),。

8.行政人事部對(duì)新員工培訓(xùn)前一項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定,，明確告訴員工以上培訓(xùn)將列為新員工培訓(xùn)考試內(nèi)容，并引導(dǎo)新員工熟悉考勤治理規(guī)定,、工作證治理規(guī)定,、飯卡治理規(guī)定、宿舍治理規(guī)定及打卡,、餐廳及宿舍位置,。

9.行政人事部文員將新員工資料登記在《員工花名冊(cè)》中，并將新員工報(bào)到情況當(dāng)日內(nèi)反饋到用人部門,。

10.行政人事部為員工建立個(gè)人人事檔案(員工人事檔案的保管期限：在職員工的檔案銷毀清單后一并銷毀)內(nèi)容包括：

a.履歷表,。

b.證件復(fù)印件;,。

c.《員工檔案記錄表》;。

d.《轉(zhuǎn)正/提升/降級(jí)/調(diào)薪表》;,。

e.《獎(jiǎng)罰記錄表》;,。

f.《勞動(dòng)合同》;。

g.其他有關(guān)培訓(xùn),、考核,、保險(xiǎn)的記錄。

11.用人部門接到行政人事部通知后,，在員工上班前安排好辦公桌,、椅等。

12.行政人事部帶員工到用人部分報(bào)到,。

13.行政人事部為新員工辦理辦公用品(具)領(lǐng)用工作。

1.員工試用期為一個(gè)月,，但試用期最長不得超過六個(gè)月,。

2.用人部門在員工進(jìn)職第一周內(nèi)應(yīng)組織員工參加崗前培訓(xùn)，內(nèi)容詳見各部門《培訓(xùn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》,。

3.人事部門按《績效考評(píng)治理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定將員工試用期間表現(xiàn)及時(shí)記錄在,。

《員工日檢/周檢/月檢記錄表》內(nèi)，作為其轉(zhuǎn)正的依據(jù),。

4.人事部負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常對(duì)新進(jìn)職員工的試用期表現(xiàn)進(jìn)行考察,，予以監(jiān)視。

5.人事部門據(jù)《轉(zhuǎn)正/提升/調(diào)薪標(biāo)準(zhǔn)人業(yè)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定給員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),。

6.經(jīng)試用合格,，由行政人事部根據(jù)《轉(zhuǎn)正/提升/調(diào)薪標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定給員工辦理轉(zhuǎn)正續(xù)。

1.《物品領(lǐng)用登記表》,。2.《員工花名冊(cè)》,。3.《員工檔案記錄表》。

1.《人事招聘標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》,。

2.《培訓(xùn)治理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》,。

3.《檔案治理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》。

4.《低值易耗品治理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》,。

5.《績效考評(píng)治理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》,。

6.各部門員工培訓(xùn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》。

1.《考勤治理規(guī)定》,。2.《工作證治理規(guī)定》,。3.《鑰匙治理規(guī)定》。4.《制服治理制度》,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十六

規(guī)章制度是人們共同約定的一系列規(guī)則,，旨在維護(hù)社會(huì)秩序和公平公正,。在社會(huì)生活中，規(guī)章制度不僅是行為準(zhǔn)則,，也是人們約束自己并維持規(guī)范秩序的一種方式,。在遵守規(guī)章制度中，我們將建立自我認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)自我約束,、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和積極的行為習(xí)慣等，本文將從個(gè)人角度,，通過自身的生活實(shí)踐,，深刻體會(huì)規(guī)章制度的重要性及其對(duì)自我的影響，并加以總結(jié),。

第二段：制度的重要性,。

從小到大，我們都在已經(jīng)完善的規(guī)章制度之內(nèi)生活,。無論是學(xué)習(xí)進(jìn)課堂,，還是生活中必需的一些紀(jì)律，都是必須遵守和遵循的,。制度的重要性在于它是實(shí)現(xiàn)一切合理要求與要求的根本,，是維持社會(huì)秩序與公平公正的基石。對(duì)于個(gè)人而言,，制度不僅可以規(guī)范自身行為,，更可以讓自己以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)生活及人生的興趣愛好。只有表示出對(duì)規(guī)章制度的尊重和理解,，才會(huì)更好的去遵守制度,，不僅從自我中獲益，更可同時(shí)保證自己不給社會(huì)帶來不必要的損失和危害,。

第三段：制度與行為,。

從思想到行動(dòng)流程中，規(guī)章制度在其中起到相當(dāng)重要的作用,。它規(guī)定了我們?cè)诩?、學(xué)校、公共場(chǎng)所等的行為規(guī)范,、安全和日常生活中的知識(shí)技能,，安全防護(hù)及其他注意事項(xiàng)等。個(gè)人在日常生活中,，若要真正的管好自己,，就需要守住規(guī)扁制度。對(duì)于各行業(yè),、各領(lǐng)域的創(chuàng)新,、發(fā)展,，規(guī)章制度發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。規(guī)章制度的制定離不開改良和補(bǔ)充,，在多方針對(duì)的試錯(cuò)和嘗試之后,，它才不斷地優(yōu)化完善。相比較于無序狀態(tài)下生活,，人們?cè)谝?guī)章制度中的生活,，則更有秩序，更為和諧,。

第四段：執(zhí)行制度,、遏制不良。

對(duì)于個(gè)人,，執(zhí)行規(guī)章制度的方法很關(guān)鍵,。在遵守紀(jì)律方面，不但要明確規(guī)定,，自覺遵守,，更要強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)，齊心協(xié)力去做好規(guī)定并清楚禁止行為,，防止產(chǎn)生不良行為。如果有人違紀(jì)犯法,，則必須加以嚴(yán)懲,，堅(jiān)決強(qiáng)化對(duì)不法行為的打擊，才能真正維護(hù)社會(huì)秩序和公平公正,。

第五段：總結(jié),。

規(guī)章制度是社會(huì)文明的代表，是為人類進(jìn)步所創(chuàng)造的一種制度體系,。對(duì)于個(gè)人而言,，遵守規(guī)章制度不僅是一種約束，同時(shí)也是一種自我修養(yǎng),。只有我們自覺遵守規(guī)定,，才能更好地踐行道德，更好的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值,。在日常生活中,，我們必須更加注重那些規(guī)章制度，以自身的行動(dòng)來維護(hù)社會(huì)的和諧,、維系秩序的處理,。堅(jiān)定不移的遵守規(guī)章制度，為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展奠定更加穩(wěn)定和可靠的基礎(chǔ),，讓我們都成為對(duì)社會(huì),、對(duì)國家,、對(duì)我們自己有尊給的、公民化的人,。

教育工作者的規(guī)章制度心得體會(huì)篇十七

通過對(duì)《醫(yī)院規(guī)章制度文件》的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度有關(guān)條文,，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的員工,。因此，掌握規(guī)章制度基本知識(shí),，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的體會(huì)：

自學(xué)習(xí)醫(yī)院制度以來,，我能從思想上高度重視,，認(rèn)真做好筆記。通過學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,，是自己與醫(yī)院快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任,。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性,。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé),。

各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為，指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的工作方式和工作態(tài)度,，使我們的工作更加科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化,。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在節(jié)假日解決，強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí)增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺性,，只有這樣才能加深理解,，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì),。

通過學(xué)習(xí),，對(duì)照所學(xué)的制度，認(rèn)識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中將要努力的方向,。一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé),，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,，爭(zhēng)取在以后的工作中做到在最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率,，并在工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求,，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，要求自己愛崗敬業(yè),，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè),，勤奮工作,，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液,，體現(xiàn)于行動(dòng),，伴隨于身邊，有一分熱,，發(fā)一分光,，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，快樂生活,，健康成長,。

總而言之，通過學(xué)習(xí),，不僅讓我樹立了正確的工作動(dòng)機(jī),，提高了工作熱情和積極性，對(duì)我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造,。今后,，我將努力進(jìn)取,，不斷完善自己,，勤奮敬業(yè)，忠于職守,。