無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六一兒童節(jié)主持詞串詞稿幽默風(fēng)趣篇一

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持人乙：爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地,！

主持人乙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,。

主持人甲：我們說,，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

主持人乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：金喇叭少兒口才“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始,！

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六一兒童節(jié)主持詞串詞稿幽默風(fēng)趣篇二

a：尊敬的老師們，

b：親愛的同學(xué)們,，

c：童年是快樂的兒歌,，

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng),，

b：童年是無(wú)畏的拼搏,！

c：在盼望中，我們的節(jié)日最之后了,！

d：在期盼中,，我們歡聚一齊，共同度過這歡樂的節(jié)日,！

a：看看湛藍(lán)的天空,，雄鷹正在展翅高飛。

b,；看看周圍的笑臉,，我們正在歡歌笑語(yǔ)。

c：此時(shí)此刻的我們是多么快樂,。

d：我們的生活是多么幸福,。

ab合：我們擁有健康的體魄。

cd合：我們擁有滿腔的熱情,。

abcd合：這天我們一同歡慶六一,，攜手迎接更加燦爛完美的明天。

a,；我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,，嘔心瀝血,。

b：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

c：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。

d；是老師無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望.

abcd合：感謝您,，敬愛的老師；感謝您,，親愛的園?。桓兄x您,，幫我們邁好人生的第一步.

abcd：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情

a：就讓我們用嘹亮的歌聲

b：用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,，對(duì)老師

cd：對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情

ab：xx中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’

【abcd合】此刻開始！

六一兒童節(jié)主持詞串詞稿幽默風(fēng)趣篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，各位來(lái)賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋,！

男：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng),。

男：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲――

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！