總結(jié)是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展，找到下一步的重點(diǎn)和方向,。切忌復(fù)制粘貼他人的總結(jié)范文,，要保持獨(dú)立思考，展示個(gè)人的思考和成長(zhǎng),?？偨Y(jié)是對(duì)過去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步和不足,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大網(wǎng)民和網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者的法律法規(guī)意識(shí),，大力改善凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地和人文環(huán)境,，努力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播健康文化的重要陣地和廣闊平臺(tái),，決定開展“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。實(shí)施方案如下：

倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò),。

全市大中專院校學(xué)生和廣大干部群眾及廣大網(wǎng)民。

開展“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),，重點(diǎn)要抓好是組織現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,。市直各單位、各縣市區(qū),、各大中專院校,、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇,、貼吧通過精心組織,，層層推薦選拔，大力開展部門之間,、班級(jí)之間的“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”,，分別選出優(yōu)秀代表隊(duì)，參加知識(shí)競(jìng)賽,。

邢臺(tái)市“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)從5月2日開始,，到10月31日結(jié)束,。市直各單位,、各縣市區(qū)、各大中專院校,、各主要網(wǎng)站,、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過精心選出代表隊(duì)，將比賽隊(duì)伍名單,，于5月31日前報(bào)市委外宣辦和市文明辦,，參加下一輪比賽。

1,、層層比賽選拔階段：20xx年5月2日—20xx年5月20日,。市直各單位、各縣市區(qū),、各大中專院校,、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇,、貼吧認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng),。

2、初選階段：20xx年5月21日—7月31日,。從市直各單位,、各縣市區(qū)、各大中專院校,、各主要網(wǎng)站,、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過大賽,，初選30支參賽隊(duì)伍,。

3、復(fù)賽階段：20xx年7月1日—8月20日,。選拔20支參賽隊(duì)伍,。

4、決賽階段：20xx年8月21日—8月30日,。選拔10支參賽隊(duì)伍,。

5、頒獎(jiǎng)：20xx年8月30日上午九點(diǎn),。地點(diǎn)：邢臺(tái)電視臺(tái)演播大廳,。

1、參賽隊(duì)伍由三人組成,。

2,、必須按照實(shí)名參賽，必須提供個(gè)人真實(shí)姓名,、通信住址,、郵政編碼、電子郵箱,、電話號(hào)碼,，以便聯(lián)絡(luò),。主辦單位將嚴(yán)格保管參賽者所有個(gè)人信息。

3,、參賽隊(duì)伍要求,。所有參賽隊(duì)伍必須答題口齒清晰，文明用語,，所有參賽隊(duì)伍必須服裝整潔,。

4、賽制,。按報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組,，每組內(nèi)進(jìn)行淘汰對(duì)抗賽，擇優(yōu)進(jìn)入下輪比賽,。以次類推,；輪空自然晉級(jí)。

5比賽環(huán)節(jié),。比賽由必答題,，搶答題，選答題三部分組成,。

（1）,、必答題

參賽雙方隊(duì)員每人需回答一道必答題，題目由雙方隊(duì)員輪流抽簽隨機(jī)產(chǎn)生,。主持人宣讀完題目計(jì)時(shí)開始,，隊(duì)員有10秒鐘的思考時(shí)間，15秒內(nèi)不答題視為放棄答題,。答題時(shí)間不得超過1分鐘,，剩余時(shí)間不足10秒時(shí)，工作人員舉牌提示,。用時(shí)結(jié)束,，舉牌警示，發(fā)言必須停止,，否則按違規(guī)處理,。

（2）、搶答題

由主持人宣讀題目,，雙方隊(duì)員按搶答器搶答,。雙方需在主持人宣布開始搶答之后按搶答器，無人搶答超過5秒鐘,，此題作廢,，換下一題。本環(huán)節(jié)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成搶答比賽,。

（3）,、選答題

本環(huán)節(jié)有選答題若干，由雙方代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)主持人宣布的題目進(jìn)行選擇回答,，機(jī)會(huì)均等,，各隊(duì)選答數(shù)量數(shù)量相同。

大賽對(duì)各參賽隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,。擬設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè),，優(yōu)秀獎(jiǎng)20個(gè),。同時(shí)設(shè)組織獎(jiǎng)若干名。以上各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)牌,。

七,、搞好參賽活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)

1、各單位要采用多種形式,，精心策劃和組織,，積極開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的參與熱情,。通過不同時(shí)段,、不同主題、不同形式的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，拓寬活動(dòng)的參與面,，增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性。

2,、各部門,、各單位開展活動(dòng)的同時(shí)，要認(rèn)真組建參賽隊(duì)伍,。在此基礎(chǔ)上,，通過層層推薦、大賽選拔,，推薦精干的參賽隊(duì)伍,。

3、要充分利用各新聞媒體加大宣傳力度,，組織開展專題報(bào)道,，及時(shí)反映各地、各部門,、各單位活動(dòng)進(jìn)展情況,。各單位努力營造濃厚的輿論氛圍。邢臺(tái)電視臺(tái)對(duì)決賽要全程錄制,，突出大賽主題,，制作出富有特色的節(jié)目,，經(jīng)過嚴(yán)格審核后，適時(shí)播放,，保證大賽形成聲勢(shì),。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二

為了宣傳以法律知識(shí)為核心，弘揚(yáng)法治精神,，引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法,、懂法、用法,，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì),，促進(jìn)健康成長(zhǎng),，法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)共同舉行了“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽,。

經(jīng)過一個(gè)多月的籌備,，由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會(huì),、律政協(xié)會(huì)承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽于5月14號(hào)在主教一階落下了帷幕,。從活動(dòng)的發(fā)起、策劃,、組織,、以及賽后總結(jié)工作各個(gè)方面，都井井有條,，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)再接再勵(lì),。

在活動(dòng)開始前，我們對(duì)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,，得到團(tuán)委老師,、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,，各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí),，并在學(xué)習(xí)過程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手,。另外加上宣傳部出的展板,，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩,。

會(huì)場(chǎng)經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,，干凈整潔，會(huì)場(chǎng)布置的精致,、大方,、得體,。音響，話筒,，燈光,，攝影，拍照一應(yīng)俱全,。賽后積極清理會(huì)場(chǎng),，有始有終,。

大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定采取公開打分制：比賽分為兩大組,，每組各五個(gè)參賽隊(duì)，比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,，搶答題每組各20題,，搶完為止，每題10分,，答對(duì)加分,，答錯(cuò)不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分,、50分和80分題,，各組可以自由選擇分值及題號(hào)，答對(duì)加相應(yīng)分值,，答錯(cuò),、答不全、扣掉相應(yīng)分值,。最后按分值高低排出名次,。

此次比賽分為必答題、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié),。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，在經(jīng)過第一輪的必答題后,，為了緩解場(chǎng)上緊張的的氣氛,，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂的作用,，更使同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)開動(dòng)腦筋,，達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個(gè)參賽隊(duì)熱情高漲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大增,，搶答踴躍,，把整場(chǎng)比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié),，分值在此時(shí)真正拉開,。

第一名：xxx代表隊(duì)

第二名：xxx代表隊(duì),、xxx學(xué)院代表隊(duì)

第三名：xxx學(xué)院代表隊(duì)、xxx代表隊(duì),、xxx代表隊(duì)

從總體上來說,，此次比賽起到了較好的效應(yīng)，避免了以往知識(shí)競(jìng)賽的枯燥性,，而策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則"嚴(yán)密,、公正、趣味",。并且通過此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了與各學(xué)院各協(xié)會(huì)的交流合作,，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,，雖然還有一些不足之處,，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇三

為貫徹落實(shí)《大學(xué)生思想政治教育的意見》,、《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務(wù)院批轉(zhuǎn)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的精神,我們?cè)谖倚V泛開展普法宣傳教育活動(dòng)，宣傳普及常見的法律知識(shí)和常識(shí),，堅(jiān)持“厚德重教,、德法并舉、知法用法,、修身養(yǎng)德”的原則,，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺學(xué)法、懂法,、用法,，以此來增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì),，促進(jìn)健康成長(zhǎng),，為以后走上社會(huì)維護(hù)自身權(quán)益和建設(shè)法治社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法律在你身邊從未走遠(yuǎn)

法律知識(shí)及基本操作技能競(jìng)賽是一場(chǎng)以弘揚(yáng)法治,、宣傳法律知識(shí),、鍛煉操作技能為目的的，面向全校學(xué)生的大型知識(shí)技能競(jìng)賽,，通過此次競(jìng)賽可以引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,，使廣大學(xué)生銘記“厚德重教,、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則,。

競(jìng)賽的組織與實(shí)施既可使參與者通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)書籍閱讀,、文獻(xiàn)檢索提高對(duì)法律的學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力，從而增強(qiáng)法制觀念,，提高法律素質(zhì),，也可使他們?cè)趨⑴c的過程中提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)與能力，并展現(xiàn)不同學(xué)科學(xué)生的風(fēng)采,加強(qiáng)不同院系,、不同專業(yè)同學(xué)之間的交流,，同時(shí)也給法學(xué)系的專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐提供助力，以構(gòu)建與法治建設(shè)目標(biāo)及社會(huì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求相適應(yīng)的法學(xué)教學(xué)體系與教學(xué)模式,。

西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生

競(jìng)賽以小組參與的形式進(jìn)行,，主要內(nèi)容是展現(xiàn)學(xué)生對(duì)基本法律知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。

（一）時(shí)間安排（20xx年4月-20xx年6月）

報(bào)名： 20xx年4月20日-25日

初賽： 20xx年5月10日-13日

復(fù)賽： 20xx年5月25日-27日

決賽： 20xx年6月8日-10日

（二）地點(diǎn)安排

報(bào)名：（1）電話報(bào)名（負(fù)責(zé)人）

報(bào)名格式：姓名（組隊(duì)成員）+院系+專業(yè)班級(jí)

（2）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

初賽：8號(hào)樓階梯教室

復(fù)賽：人文學(xué)院四樓模擬法庭

決賽：北繡山活動(dòng)中心

（三）活動(dòng)形式 初賽：試卷筆試,，在統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行法律知識(shí)的入圍考試,。復(fù)賽：小組成員自選案例討論分析提交書面報(bào)告,，就報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行答辯,。

決賽：法律知識(shí)競(jìng)賽。

（四）初賽工作安排

1,、學(xué)院宣傳部制作宣傳板,、海報(bào)，于報(bào)名前十天張貼宣傳,。同時(shí)在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,。并通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播臺(tái)進(jìn)行全方位宣傳,。2,、學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人在報(bào)名期間安排好值班人員，并做好報(bào)名人員的記錄,。

3,、由學(xué)院老師命題，學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人整理出初賽試題

4,、采購活動(dòng)所需物品,，并負(fù)責(zé)試卷的印刷。以上活動(dòng)須在活動(dòng)開始前2天完成,；

5,、選拔賽當(dāng)天，提早安排教室,，布置工作需在當(dāng)天考試之前半個(gè)小時(shí)結(jié)束,。組織人員監(jiān)考，每間教室至少4名同學(xué)，選拔賽開始前1天將人員確定,，并給予通知參加初賽,。選拔賽當(dāng)晚監(jiān)考人員需在考試之前半個(gè)小時(shí)到達(dá)監(jiān)考現(xiàn)場(chǎng)。

6,、相關(guān)負(fù)責(zé)人按照答案批改試卷,，選出入圍決賽者

（五）復(fù)賽工作安排

1.通知各個(gè)入圍小組復(fù)賽形式：自選案例，查閱資料,，并且進(jìn)行討論分析,，書寫報(bào)告，內(nèi)容包括選案理由,、討論紀(jì)實(shí),、問題延伸。通知地點(diǎn)進(jìn)行答辯,。

2.邀請(qǐng)人文學(xué)院以及其他各院領(lǐng)導(dǎo)老師作為評(píng)委嘉賓,，參與答辯。由評(píng)委老師選出決賽隊(duì)伍,。

3.在復(fù)賽進(jìn)行當(dāng)天,，由學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置以及做好后勤。

（六）決賽工作安排

1,、通知決賽隊(duì)伍競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間,。

2、邀請(qǐng)老師做評(píng)委,。

3,、決賽小組參加三輪競(jìng)賽，包括單項(xiàng)選擇,，不定項(xiàng)選擇,，以及現(xiàn)場(chǎng)看視頻分析案例，每一輪結(jié)束之后統(tǒng)計(jì)得分,，淘汰部分隊(duì)伍,。第三輪由老師打分，工作人員統(tǒng)計(jì)三輪總分,，評(píng)出優(yōu)勝者,，以及相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、期間利用場(chǎng)上選手隊(duì)內(nèi)討論的時(shí)間,，主持人進(jìn)行與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，并贈(zèng)送小禮品,。

5,、主持人宣布比賽結(jié)果,，有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

6,、進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮,。

7、嘉賓,、評(píng)委,、選手合影留念。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇四

為全面推進(jìn)城市管理依法行政工作,，提高行政執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì),，規(guī)范行政執(zhí)法行為，經(jīng)研究決定,，今年“十,。一”前舉辦第二屆城管執(zhí)法系統(tǒng)法律、法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,。特制定本方案,。

通過法律、法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，調(diào)動(dòng)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)的自覺性，增強(qiáng)綜合運(yùn)用城管法律,、法規(guī),、規(guī)章解決問題的能力,，提高依法行政,，依法辦案水平。

城市管理行政執(zhí)法人員,、協(xié)管人員及城市管理人員,。

1、中華人民共和國行政處罰法,；

2,、《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及《xx省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生實(shí)施辦法》；

3,、《城市綠化條例》及《xx省城市綠化實(shí)施辦法》,；

4、《城市道路管理?xiàng)l例》及《xx省城市道路管理實(shí)施辦法》,；

7,、《中華人民共和國道路交通安全法》、《xx省道路交通管理處罰規(guī)定》,；

8,、《城市建筑垃圾管理規(guī)定》；

9、“7+1”綜合理論知識(shí),。

本次競(jìng)賽活動(dòng)按照“屬地選撥,、淘汰制”的原則，以各城區(qū),、開發(fā)區(qū)城市管理執(zhí)法局（分局）,、督察大隊(duì)、環(huán)衛(wèi)處,、固廢公司,、執(zhí)法中隊(duì)為單位組織競(jìng)賽，競(jìng)賽分三個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段（5月31日至8月30日）：宣傳學(xué)習(xí)階段,。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城市管理執(zhí)法局（分局）,、督察大隊(duì),、環(huán)衛(wèi)處、固廢公司為單位,，按照《實(shí)施方案》確立的內(nèi)容認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，組織執(zhí)法人員,、協(xié)管人員,、管理人員積極參與學(xué)法用法活動(dòng)中來，提高運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題能力,。

第二階段（9月1日至15日）：選拔賽階段,。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城市管理執(zhí)法局（分局）,、督察大隊(duì),、環(huán)衛(wèi)處、固廢公司根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織選拔賽,，3人為一組,，各自選出1—3支代表隊(duì)參加市局組織的預(yù)賽。

第三階段（9月16日至9月30日）：預(yù),、決賽階段,。市局對(duì)各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城市管理行政執(zhí)法局（分局）,、督察大隊(duì),、環(huán)衛(wèi)處、固廢公司選拔出的代表隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽,，預(yù)賽通過筆試的形式,，以三人總成績(jī)?yōu)樵撽?duì)總分,，總分前六名的隊(duì)伍參加決賽。決賽采取必答題,、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題等知識(shí)問答的形式?jīng)Q定冠、亞,、季軍,。

比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、組織獎(jiǎng)。對(duì)優(yōu)秀選手和優(yōu)秀組織單位給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

市局成立以黨組書記,、局長(zhǎng)葉傳輝為組長(zhǎng)，張德志,、魏鵬,、沈隨智、韓建平,、王智銘,、林崇俊為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，法規(guī)督察科負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織,、實(shí)施。各城區(qū),、開發(fā)區(qū)城管執(zhí)法局（分局）,、環(huán)衛(wèi)處相應(yīng)成立工作專班，保證該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

1,、各城區(qū)、各開發(fā)區(qū)執(zhí)法局要高度重視競(jìng)賽工作,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極組織協(xié)調(diào),，使每個(gè)執(zhí)法隊(duì)員,、城市管理協(xié)管人員及城市管理人員積極投入到學(xué)法用法活動(dòng)中來，通過競(jìng)賽活動(dòng),，提高辦案能力和執(zhí)法水平,。

2、各城區(qū),、開發(fā)區(qū)執(zhí)法局（分局）,、環(huán)衛(wèi)處,、督察大隊(duì)、固廢公司,，在市局預(yù),、決賽前一周內(nèi)，將參賽人員名單報(bào)市局法規(guī)督察科,。

3,、各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求作答，語言清晰,、表達(dá)流暢,。通過競(jìng)賽不僅賽出知識(shí)、賽出成績(jī),，更重要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批執(zhí)法骨干,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實(shí)際情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法治校規(guī)范管理,，普及小學(xué)生法制知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，努力保障學(xué)生的人身安全,，構(gòu)建“平安和諧”校園?，F(xiàn)將本次競(jìng)賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

20xx年5月22日下午第三節(jié)和第四節(jié)

三樓會(huì)議室

三至六年級(jí)學(xué)生

組長(zhǎng)：向躍

副組長(zhǎng)：夏仁平 羅方

成員：鄒文康[負(fù)責(zé)考場(chǎng)設(shè)置和安排]

劉偉書（負(fù)責(zé)考試的試卷發(fā)放和考試時(shí)間）

各班主任（負(fù)責(zé)組織考試和監(jiān)考）

1、各中隊(duì)認(rèn)真組織本次活動(dòng),，各中隊(duì)選出1名學(xué)生參加競(jìng)賽,，學(xué)生人數(shù)上70人的班級(jí)選2名學(xué)生。

2,、各工作人員務(wù)必參加本次活動(dòng),。活動(dòng)當(dāng)天參加本次活動(dòng)的監(jiān)考和閱卷等工作,。

3,、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分,，題型為填空題,，判斷題，連線題,，問答題,。

學(xué)校組織閱卷，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),。三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名,；四,、五,、六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,；給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇六

為關(guān)愛青少年成長(zhǎng),，提高青少年學(xué)法懂法守法意識(shí),，近日，高郵市界首鎮(zhèn)司法所,、婦聯(lián),、團(tuán)委聯(lián)合志愿者在鎮(zhèn)甓湖社區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心開展了“誦經(jīng)典學(xué)法律”活動(dòng)，近30名青少年參加了此次活動(dòng),。

活動(dòng)中,，界首司法所工作人員帶領(lǐng)青少年們一起學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)法》，主要以閱讀法治漫畫,、歌唱法治歌曲,、講解法治案例等方式，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的興趣,。為營造濃厚的學(xué)法氛圍,，避免書本知識(shí)晦澀難懂，工作人員契合經(jīng)典作品準(zhǔn)備了《論語》,、《少年中國說》等漫畫題材供青少年選擇閱讀,。青少年通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、分享心得體會(huì),，培養(yǎng)了自身的學(xué)法習(xí)慣,，提高了自身的法治意識(shí)，增強(qiáng)了自身的法治觀念,。

活動(dòng)最后,，大家一起歌唱了《成長(zhǎng)在法治的陽光下》、《祖國在我心窩》等普法歌曲,，在歡聲笑語中讓法治的陽光照耀了青少年健康成長(zhǎng)之路,。

五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛心助人,、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體,。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園,，走進(jìn)社會(huì),，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),。

五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃,、組織和實(shí)施,。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭,，以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系,，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境,。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊(duì)29人,，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人,，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人,。

由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中,，志愿者,、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面,，都在不斷地變化,，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能,、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等,，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高,。

1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大,、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方法,，邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛,，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性,。

2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí),、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ),，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性,。

我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中,，一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,，關(guān)心他人,、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

我校開展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn),，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體,，獨(dú)立策劃、組織和開展活動(dòng),，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng),，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí),，磨練了意志,，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),，提高了與人交流,、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求,，對(duì)于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇七

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系， 弘揚(yáng)法治 精神,， 同時(shí)為了響應(yīng)國家 12.4法治宣傳日的號(hào)召,， 我校特舉辦了 “畢 節(jié)學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)， 旨在 引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法,、 懂法,、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，提高法律素質(zhì)。

經(jīng)過一個(gè)多月的籌備,， 由畢節(jié)學(xué)院主辦,、 政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué) 生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 b 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿結(jié)束， 在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著,， 以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié),。

意味深長(zhǎng)的大橫幅,，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用,，更是為宣傳周氣氛增光添彩。

各部門分工合作,、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準(zhǔn)備,， 如：?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇、 搶答器,、橫幅,、展板、記分牌牌等,。

1,。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,， 在氣氛得 到活躍的同時(shí),，也以便總結(jié)各班到位情況，作到細(xì)致入微,。

2,。 我們各部門分工合作,、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時(shí)間里把 會(huì)場(chǎng)布置的美觀,。既為會(huì)場(chǎng)活躍了氣氛,，又讓參加活動(dòng)的同 學(xué)們一目了然。

我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記 親臨現(xiàn)場(chǎng) 觀看比賽,。 各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極,， 他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng) 了場(chǎng)上氣氛，給各自的隊(duì)伍加油打氣,。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下,，會(huì)場(chǎng) 的紀(jì)律維持相對(duì)較好！

雖然我們做了充分準(zhǔn)備,， 但是整個(gè)過程未免有些瑕疵,。 正所謂金 無赤足、人無完人,。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：

1,、 ppt 制作：ppt 制作效果一般、文字的間距不平衡,。導(dǎo)致選 手和觀眾不能清晰,、通順地瀏覽題目。

2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力,。

3,、到場(chǎng)的'人員較少，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈,。

4,、決賽題目偏難，選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇八

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,，弘揚(yáng)法治精神，同時(shí)為了響應(yīng)國家12.4法治宣傳日的號(hào)召,，我校特舉辦了“畢節(jié)學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),，旨在引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法,、用法,，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，提高法律素質(zhì),。

經(jīng)過一個(gè)多月的籌備，由畢節(jié)學(xué)院主辦,、政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué)生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于12月3日上午9：30至11：30在繡山b棟一樓所有教室拉開初賽帷幕,。于12月10日下午15：00至18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽并圓滿結(jié)束，在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著,，以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié),。

意味深長(zhǎng)的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用,，更是為宣傳周氣氛增光添彩,。

各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,，如：?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇,、搶答器、橫幅,、展板,、記分牌牌等。

1,。我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,，在氣氛得到活躍的同時(shí)，也以便總結(jié)各班到位情況,，作到細(xì)致入微,。

2,。我們各部門分工合作、齊心協(xié)力,、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場(chǎng)布置的美觀,。既為會(huì)場(chǎng)活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然,。

我們政法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極，他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng)了場(chǎng)上氣氛,，給各自的隊(duì)伍加油打氣,。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律維持相對(duì)較好,！

雖然我們做了充分準(zhǔn)備，但是整個(gè)過程未免有些瑕疵,。正所謂金無赤足,、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：

1,、 ppt制作：ppt制作效果一般,、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選手和觀眾不能清晰,、通順地瀏覽題目,。

2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力,。

3,、到場(chǎng)的人員較少，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈,。

4,、決賽題目偏難，選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇九

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會(huì),，使他們能夠享受到成功的樂趣,、同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神,。教導(dǎo)處組織了一--六年級(jí)部分學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。此次競(jìng)賽共有30名同學(xué)參賽，經(jīng)過競(jìng)賽評(píng)審組的積極工作,，現(xiàn)競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)工作已經(jīng)結(jié)束,，按預(yù)訂方案評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)學(xué)12名，三等獎(jiǎng)15名,。獲獎(jiǎng)名單：

一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：吳文芬

二等獎(jiǎng)：陳鑫李揚(yáng)三等獎(jiǎng)：楊燁慧吳睿杰楊天浩二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：吳揚(yáng)

二等獎(jiǎng)：吳文佳三等獎(jiǎng)：丁建華田政程磊

三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：楊洵

二等獎(jiǎng)：羅澗雷艷瑋

三等獎(jiǎng)：黃辛怡蒙言張澤藝

四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：姚思揚(yáng)

二等獎(jiǎng)：楊奕欣符強(qiáng)

三等獎(jiǎng)：吳雪麗任瑩龍益

五年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：劉洋

二等獎(jiǎng)：周易包爽

三等獎(jiǎng)：周文順符羽蓉符前莎六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：周文淵

二等獎(jiǎng)：劉羽鄒佳豪

三等獎(jiǎng)：黃祥包立志張睿鑫對(duì)以上同學(xué)取得的成績(jī)我們表示祝賀,，同時(shí)也希望這些在數(shù)學(xué)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)能夠繼續(xù)遨游于數(shù)學(xué)的海洋中，從探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中獲得快樂,，并向成為一名偉大的數(shù)學(xué)家積極努力,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十

自接到了上級(jí)工會(huì)下發(fā)的《關(guān)于開展“創(chuàng)新促發(fā)展，創(chuàng)效鑄輝煌”立功競(jìng)賽活動(dòng)的安排意見》（xxx工發(fā)20xx〕4號(hào)）文件以來,，我公司由上至下積極貫徹文件精神,，結(jié)合本單位實(shí)際，精心組織,，扎實(shí)推進(jìn),，現(xiàn)將這一階段情況總結(jié)如下：

為了把活動(dòng)引向深入xxx公司召開了動(dòng)員布會(huì)議，會(huì)議中明確了此次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義,。為充分發(fā)揮宣傳陣地優(yōu)勢(shì),，我們采取櫥窗、宣傳欄等形式宣傳動(dòng)員,，營造立足崗位做貢獻(xiàn),，降本增效我先行的濃厚氛圍。

為使競(jìng)賽活動(dòng)順利開展,，取得實(shí)效,，本公司成立了以公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng),、副經(jīng)理以及各車間主任為成員的勞動(dòng)競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu),，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確,，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,。

為了確保完成本年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，各班組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《關(guān)于促進(jìn)能源化學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展深入開展勞動(dòng)競(jìng)賽和節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽的意見》,，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心任務(wù),，結(jié)合本班組的實(shí)際情況，制定出了活動(dòng)方案,。

1,、層層抓落實(shí)，把各項(xiàng)考核指標(biāo)細(xì)化到個(gè)人,。

2,、創(chuàng)新安全理念，圍繞“安康杯”,、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，把“安康杯”活動(dòng)引向深入,。針對(duì)檢查出的問題進(jìn)行整改，確保了安全生產(chǎn),。

3,、堅(jiān)持科技創(chuàng)新，進(jìn)一步優(yōu)化組合各種資源,。大力開展技術(shù)革新活動(dòng),。充分發(fā)揮員工的聰明才智，今年我公司又新開展了xxx項(xiàng)目,，現(xiàn)正在落實(shí)中,，為降本增效做出了貢獻(xiàn)。

4,、堅(jiān)持人本管理,，注重企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神,。在不耽誤生產(chǎn)任務(wù)的情況下我們還參加了由xxx組織的籃球比賽,，我公司派出的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取在比賽中取得了第三名的好成績(jī),，此次活動(dòng)不僅豐富了我單位職工的業(yè)余生活還為我公司營造了和諧的企業(yè)氛圍。

5,、推進(jìn)創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng),。按照“敬業(yè)愛崗、求知?jiǎng)?chuàng)新,、關(guān)愛互助,、節(jié)約降本”的要求，充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”的示范,、引領(lǐng),、帶動(dòng)、創(chuàng)新和激勵(lì)作用,。使“工人先鋒號(hào)”成為引領(lǐng)發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)主力軍作用，推動(dòng)企業(yè)建設(shè)的旗,。

6,、樹立過緊日子的思想，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣,，從我做起,，從本職崗位做起，從小事做起,，珍惜企業(yè)的點(diǎn)滴資源,，把節(jié)約一度電,、一滴水、一滴油,、一張紙的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作細(xì)節(jié)之中,，大力開展增收節(jié)支和修舊利廢活動(dòng)，努力降低各種生產(chǎn)經(jīng)營成本,，堅(jiān)決杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象,，為企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。7,、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)提素質(zhì)，鼓舞士氣,，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,，積極爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)減虧增盈、加快發(fā)展的主力軍和實(shí)踐者,。積極開展合理化建議活動(dòng),，圍繞本單位、本崗位生產(chǎn)經(jīng)營的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)開展技術(shù)攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),，在提出一項(xiàng)好建議,、搞好一項(xiàng)小革新、掌握一門新技術(shù),、創(chuàng)造一項(xiàng)新記錄上出成果,、見成效。在企業(yè)控虧增盈,、加快發(fā)展中充分展示自己的智慧和力量,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

與治理的渠道，形成安全重?fù)?dān)眾人擔(dān)的局面,，完善安全治理程序,，理順上下級(jí)之間、部門之間的安全責(zé)任與接口,；傷亡事故為零,、責(zé)任事故為零”。綜觀前階段的“迎春懷”活動(dòng)的開展,，主要做了以下的工作,。

1、成立了小隊(duì)的“迎春杯”安全競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，并且能把我隊(duì)的各個(gè)層次的（小隊(duì)的核心層,、主力層、普通層）人員吸收入內(nèi),。

2,、制定了我站較為具體的競(jìng)賽工作計(jì)劃,。

3、制做了“站迎春杯競(jìng)賽活動(dòng)記錄資料夾”,，并認(rèn)真填寫記錄,。

4、較好地實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽目標(biāo)：

1）生產(chǎn)安全方面：到目前為止,，沒有任何事故和損失,；

2）消防安全方面：到目前為止，沒有任何火災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失,；

3）環(huán)境污染控制方面：到目前為止,，沒有任何責(zé)任事故；

4）健康治理方面：到目前為止,，沒有任何問題發(fā)生,；

5）其它方面：緊密結(jié)合采油廠和作業(yè)區(qū)的要求，認(rèn)真組織工作,，并深入落實(shí),，如，在第一時(shí)間內(nèi),，從網(wǎng)上摘錄吉化的“11.13”事故的報(bào)道,，并配發(fā)具有醒目的照片，組織員工學(xué)習(xí),，并在我廠下發(fā)了具有針對(duì)性的文件以后,，組織員工深入學(xué)習(xí)并討論，使我站員工深深地熟悉到：“一是崗位員工必須勤學(xué)業(yè)務(wù)與理論知識(shí),，提高操作技能與本領(lǐng)，因?yàn)?1.13事故的主要的直接的原因是倒流程失誤造成的,；二是崗位操作必須要有高度的責(zé)任心,，假如流程切換后能馬上再復(fù)查一遍，11.13事故有可能避免的,；三是操作必有監(jiān)督,，不能單獨(dú)操作。

5,、在活動(dòng)中較好地提高全體員工的安全素質(zhì),。一是員工較為熟練掌地把握本隊(duì)、站的冬季生產(chǎn)各項(xiàng)預(yù)案及冬季安全生產(chǎn)要求,，對(duì)本站的重點(diǎn)防范內(nèi)容及時(shí)地以安全告知形式,，讓每名員工熟練把握；二是員工對(duì)各項(xiàng)操作規(guī)程能熟練把握,；三是干部及技術(shù)尖子利用中午飯前時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),，認(rèn)真執(zhí)行已制定的計(jì)劃,。如利用中午就餐時(shí)間進(jìn)行授課與講解有關(guān)的安全知識(shí)與操作知識(shí)。

6,、全員參與安全監(jiān)督治理效果明顯（到目前為止）,。

1）查擺一起事故隱患全站所有員工都能牢固樹立“隱患就是事故”的全新的安全理念，認(rèn)真查擺事故隱患,，我站到目前為止共開展“查擺一起事故隱患”4次,，如針對(duì)本站開展的“增注電泵房危險(xiǎn)分析與防范、外輸降壓泵房危險(xiǎn)分析與防范,、安15-27井減速箱軸竄的危險(xiǎn)分析與防范,、爐區(qū)的危險(xiǎn)分析與防范”等，極大地提高了本站員工對(duì)各操作部位的'安全意識(shí)及防范能力的提高,。

2）制止一起違章行為,、當(dāng)一周安全員、做一次安全講話我站員工能牢記：“人人都是安全員”的安全要求,，并自我做到安全自保,、安全互保，并且做到了制止工作當(dāng)中的違章行為,，我站共制止違章行為3次,，并對(duì)違章行為進(jìn)行警告或考核，同時(shí)提高了“安全工作成在全員,，敗在一人”的安全意識(shí)和我要安全的強(qiáng)烈安全本能,。

出自 sevw.cn

3）做一件預(yù)防事故的實(shí)事我站共開展了3次，從安全生產(chǎn)環(huán)境方面提高了崗位員工安全操作的可靠度,，如對(duì)所有計(jì)間站內(nèi)的區(qū)域進(jìn)行劃分,，劃分出：“高溫高壓區(qū)、易燃易爆區(qū)”等,，如5＃站對(duì)分水器閥門絲杠承受壓力高易擊出傷人的情況,，開展了定期保養(yǎng)維護(hù)閥門，在泵出口處開大聯(lián)通,，打回流降低注水壓力的方法,，從本質(zhì)上降低了注水間閥門發(fā)生絲杠竄出時(shí)對(duì)人員的傷害現(xiàn)象；又如,，把我站原先的爐前的龜網(wǎng)平臺(tái),，換成花紋鋼板平臺(tái)，從本質(zhì)上解決了龜網(wǎng)有時(shí)陷腳易造成的意外傷害,，并且在平臺(tái)上劃分出“巡檢點(diǎn),、操作點(diǎn)、巡檢界線”等，這從安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)環(huán)境上解安全生產(chǎn)中的物的不安全因素,。

4）講一次與自己有關(guān)的事故教訓(xùn)我站共開展7次,，使全體員工深深地理解了：“實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)是他人與自然做斗爭(zhēng)的心得與體會(huì)，事故是他人用血或生命的付出,，更使崗位員工清楚了：“千重要,，萬重要，安全工作最重要,；這第一,，那第一，安全第一是第一”,。如崗位員工講述“身邊嚇一跳的故事”,，就是崗位員工自我安全教育；每次事故通報(bào),，都是活生生的安全警鐘,。員工結(jié)合自己崗位的工作特點(diǎn)，從事故中吸取教訓(xùn),，啟迪個(gè)人在工作中還要注重什么,、我還有什么要做的、我還要做什么安全方面或其它方面的工作等,。

5）寫一條與自己崗位有關(guān)的安全格言我站員工共提供安全格言13條,，崗位員工把自己在安全生產(chǎn)中的體會(huì)以文字的形式體現(xiàn)出來，是對(duì)個(gè)人在安全生產(chǎn)當(dāng)中已做到,，對(duì)在安全生產(chǎn)中未做到的方面起到警示作用,；站站長(zhǎng)張景志把生產(chǎn)當(dāng)中的正確操作或應(yīng)當(dāng)注重的事項(xiàng)以“計(jì)量站崗位操作安全歌”的形式體現(xiàn)出來，對(duì)安全工作有較好的幫助,，其內(nèi)容如下：

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

縣領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我校所有教師開展了法律法規(guī)宣講培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,，以前,，對(duì)法律條文只是從表面理解，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后,，我靜下心來,，對(duì)照筆記，聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實(shí)際,，覺得在法制建設(shè)方面,，交通系統(tǒng)還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如“有法不依,，執(zhí)法不嚴(yán),，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰,、重費(fèi)輕管,、以權(quán)謀私等問題也時(shí)有發(fā)生。在現(xiàn)在社會(huì)有許多人的法律意識(shí)淡薄,，不把法律當(dāng)回事,，說只要我不觸犯法律就行了，因此我認(rèn)為我國應(yīng)該樹立法律的絕對(duì)權(quán)威性,。如何樹立我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)做起：

這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件,。良好的法律必須能夠充分表達(dá)民意。只有當(dāng)法律充分反映了社會(huì)成員的意志,，社會(huì)成員才會(huì)對(duì)法律產(chǎn)生高度的認(rèn)同,，認(rèn)識(shí)到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護(hù)公民各種權(quán)利的手段,，是自己

生活

良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ)，而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力,。因?yàn)檎嬲姆蓹?quán)威只能來自于人們自覺自愿的認(rèn)同和推崇,。當(dāng)公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時(shí)，公眾對(duì)法的認(rèn)識(shí)就注入了理性的角色和力量,，積極肯定法的意義,，自覺認(rèn)同和尊重法律的權(quán)威。

法律的生命力在于執(zhí)行,，公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段,，但在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)不排除還存在官官相護(hù)的現(xiàn)象，這也是存在腐敗的原因,，國家嚴(yán)厲打擊,，抓出腐敗的分子。

法律和每個(gè)公民都是息息相關(guān)的,、

學(xué)習(xí)

第一,，學(xué)法有利于我們的健康成長(zhǎng)。有的人因?yàn)椴欢?，不知道哪些行為可以自由選擇做與不做,，哪些行為不能做，哪些行為必需做，遇上事情不能正確處理,，稀里糊涂就違了法,，造成"一失足成千古恨"。

第二,，學(xué)法有利于我們維護(hù)合法權(quán)益,。教師亦是公民，擁有公民的合法權(quán)益,，一旦遇上合法權(quán)益受到侵害,，可以用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第三,，學(xué)法有利于我們今后的工作和生活,。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),，使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定,，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)

安全

法律知識(shí)是教師必備素質(zhì)之一,，我們必須通過它，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀,。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題,。公平交易,，平等……在生活過程中，遵守法律,，享受個(gè)人權(quán)利,，履行義務(wù)。同時(shí)我們還學(xué)到了國與國之間的'法律,，這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國內(nèi),，而是規(guī)范國際關(guān)系。了解了如何處理國際關(guān)系,。

我們教師在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做個(gè)良好公民。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款，從這一點(diǎn)我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)確實(shí)受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了,，但是我還是會(huì)好好的學(xué)習(xí)

其他

（1）學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)我們遵紀(jì)守法的觀念,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，從而為我們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時(shí),，能更好的運(yùn)用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭(zhēng),。

（2）學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課是使我們正確理解和支持實(shí)行依法治教方略，為培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人做好準(zhǔn)備,。

（3）學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì),，是我們能更好的立足在未來競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

總之,，教師學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)既是時(shí)代的要求也是自身健康成長(zhǎng),、成才和全面發(fā)展所必須的，所以我們學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)是很重要的,，在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律,，通過學(xué)習(xí)，在我們心中重新建立法的概念,，全面認(rèn)識(shí)法的功能,，懂得法律是整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器的功能，從而更好的保護(hù)我們自己,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十三

建節(jié)約型社會(huì)已經(jīng)是現(xiàn)在最常見的一個(gè)話題,云南那邊也面臨著干旱,已經(jīng)有無數(shù)的受災(zāi)人群連喝的水都沒有,，而有的人一點(diǎn)節(jié)水意識(shí)也沒有，水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市如果有60萬個(gè)水龍頭關(guān)不緊,、20萬個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水,。因此,，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識(shí)是很有必要的。而我們?cè)谛４髮W(xué)生,，更應(yīng)該從身邊的小事做起,。

一.減少不間斷放水，用口杯接水,，用洗臉盆洗臉,。

二.盡量不要用洗衣機(jī)洗衣服，衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù);小件,、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量,。

三.減少間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,，避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋,。盆浴后的水可用于洗衣、洗車,、沖洗廁所,、拖地等。

四.洗碗時(shí)先用紙擦除炊具,、食具上的油污,，再洗滌;控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗,。

五.洗完臉洗完腳洗完衣服或者是涮完拖把的水,，可以在便后沖馬桶。

六.寢室中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,，它完全可以保證沖廁所需要的水量,。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)書香校園,，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍,，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，提升各年級(jí)學(xué)生的習(xí)作能力,，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)習(xí)作的榜樣，便于老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于月1522日組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書,、我快樂”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了40名學(xué)生參加學(xué)校的決賽,。這次活動(dòng),，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱,。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動(dòng),，促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí),、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),，提升學(xué)生的作文水平,。

在決賽的前一周,，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知，確定了以“我讀書,、我快樂”為主題,，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí)，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,，學(xué)生參與面廣,，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了40名學(xué)生參加決賽,。

參賽學(xué)生的習(xí)作,，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題,、立意,、選材、作文,，且講究了習(xí)作的章法,，做到了文從句順，語言優(yōu)美,，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明,，有較深的體驗(yàn)和感悟,。當(dāng)你讀到這些優(yōu)美的語言時(shí)，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情,。

本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī),，但也看到了教學(xué)中所存在的問題,。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,，是需要一個(gè)過程的,，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,，也需要教師身體力行的踐行其中,。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望,，明確為什么寫、寫什么,、怎么寫,，打開學(xué)生習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),，把講讀課文作為寫作的范文,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法,，進(jìn)行寫作,。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒,，開闊學(xué)生的思路,。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫好“下水文”,，一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文,。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說,、要寫的欲望,。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子,；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改,。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致,、認(rèn)真的修改,。“好文章是改出來的”,，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,，并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了。修改的形式要力求多樣,，可以采取集體修改的方法,，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求；可以講評(píng)學(xué)生作文,，從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn),；可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語,。這樣的修改,，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng),?？傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程,，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果,。

總體來看,，體現(xiàn)在：

1、學(xué)生作文格式規(guī)范,，書寫工整,，卷面比較整潔，字跡比較清晰,，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,。

2、審題清晰,。從本次的作文中,，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章,，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情,，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性,。

3,、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,，都是寫真實(shí)的自我，有玩電腦的樂,、畫畫的樂,、讀書樂、音樂之樂,、電視的樂等,，有一本書,、一件事、一個(gè)物品,、一句話,、一個(gè)動(dòng)作影響了我等等，字里行間流露了孩子的天真無邪,，活潑可愛,。

4、表達(dá)流暢,。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步,，他們能夠?qū)W著用四種對(duì)話描寫的形式寫，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語言,，能夠運(yùn)用過渡句,，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感,，流利通順,。

5、學(xué)會(huì)運(yùn)用,。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中,，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整,、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句,。

1、錯(cuò)別字太多,。

2,、語句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅,，語句平淡,。

3、題目擬訂的不是很新穎,。

4,、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問題的原因有：

1,、雙基訓(xùn)練不到位,，缺少對(duì)形近字、同音字的辨析,，學(xué)生平時(shí)寫得少,。

2、語言的運(yùn)用方面，一是積累的少,；二是運(yùn)用的少,；三是指導(dǎo)修改的力度不到位。

3,、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu),，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對(duì)讀寫結(jié)合的研究不深入,。

1,、加大對(duì)語文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí),。

2,、搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀,、多記,、多說、多練筆,。

3,、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn),。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十五

為了全面貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃提出得各項(xiàng)目標(biāo)、要求,，進(jìn)一步整合社會(huì)資源,，拓寬青少年法制宣傳教育的渠道，根據(jù)《關(guān)于在全市各中小學(xué)校全面開展led電子顯示屏專項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)通知》（榕法宣辦【20xx】9號(hào)）文件要求,，特制定我校20xx年“六五”普法教育普法活動(dòng)方案,。具體如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,，廣泛傳播法律知識(shí)，提高全體師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),，為創(chuàng)建自覺學(xué)法守法校園,，構(gòu)建法治社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二,、工作主題及目標(biāo),。

通過“六五”普法教育，進(jìn)行深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,，廣泛傳播法律知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全體師生守法用法能力；進(jìn)一步完善學(xué)校法制宣傳教育的各項(xiàng)制度,，創(chuàng)建一個(gè)自覺學(xué)法,、守法的法制校園。

1,、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)法制精神,，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”

2,、活動(dòng)目標(biāo)：普及全體師生法律法規(guī)知識(shí)教育,，加強(qiáng)對(duì)全體師生的法治實(shí)踐教育，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：方敏。

副組長(zhǎng)：王輝鄭建華林雄陳小春,。

組員：陳躬輝俞建國俞曉云林茂俊陳訓(xùn)榮吳宜章劉志群陳玉云王長(zhǎng)通各年段長(zhǎng)各班主任,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）法治副校長(zhǎng)為學(xué)生上法制課,。在活動(dòng)期間,，我校將組織“法制教育講座”，邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)為全體師生上法制課,，以增強(qiáng)我校全體師生的防騙意識(shí),，提高對(duì)詐騙行為的識(shí)別能力。

（二）組織全體教師學(xué)法,，并進(jìn)行統(tǒng)一考試,。為加強(qiáng)我校全體教師的學(xué)法守法用法能力，我校將利用教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間組織全體教師進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行統(tǒng)一考試,。

（三）利用學(xué)校led電子顯示屏做宣傳載體適時(shí)加載與青少年學(xué)生密切相關(guān)的法律宣傳教育內(nèi)容，經(jīng)常性的開展青少年專項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng),。

（四）開展交通安全知識(shí)講座,。我校將結(jié)合本校實(shí)際，利用課間操集會(huì)時(shí)間,、班會(huì)時(shí)間進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳,，以提高我校全體師生的交通安全意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,。

五,、活動(dòng)要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。以方敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)開展法治宣傳教育的重大意義,，精心籌劃,，認(rèn)真組織，確保我校法治宣傳教育活動(dòng)的切實(shí)開展,。

（二）突出主題,，抓住重點(diǎn)。我校必須緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神,，普及法律知識(shí),，共建和諧社會(huì)”普法教育活動(dòng)主題，通過校園廣播,、國旗下講話,、課間操集會(huì)、主題班會(huì),、黑板報(bào),、led屏幕等多種形式，組織系列法治教育活動(dòng),，宣傳普及法治知識(shí),。

（三）創(chuàng)新手段，形成聲勢(shì),。要充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和學(xué)生的參與性,，采取國旗下講話、班會(huì),、黑板報(bào),、led屏幕等形式開展法治宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的影響力,、吸引力和宣傳效果,。

福清海口中學(xué),。

20xx年4月28日。

法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十六

為進(jìn)一步提升護(hù)理人員理論知識(shí)水平,，激發(fā)全院護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)理論,、鞏固專業(yè)知識(shí),、更好地為人民群眾的健康服務(wù)，同時(shí)也為護(hù)理人員提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),。護(hù)理部于20xx年11月1日舉辦了護(hù)理理論知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。此次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，全體護(hù)理人員積極響應(yīng),，各科護(hù)士長(zhǎng)精心組織,，競(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容涉及了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、疾病護(hù)理、健康指導(dǎo)等,。有31個(gè)護(hù)理單元參與,、204名護(hù)理人員參加，共組成68個(gè)參賽小組,。經(jīng)過一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,，預(yù)賽于20xx年11月1—2日正式舉行，賽程經(jīng)歷了9場(chǎng)預(yù)賽,、3場(chǎng)決賽,。每場(chǎng)預(yù)賽有8個(gè)小組組成，每場(chǎng)評(píng)委有護(hù)理部,、護(hù)士長(zhǎng)6--7人組成,，并遵循護(hù)士長(zhǎng)不在本科室參與的場(chǎng)次做評(píng)委的原則，評(píng)委們按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)判,，有護(hù)理部主抓教學(xué)的擔(dān)任主持,。經(jīng)過激烈的角逐，共有24個(gè)參賽小組進(jìn)入決賽,。決賽于20xx年11月11日舉行,，決賽有院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)了部分職能科室主任擔(dān)任評(píng)委,。最后評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。其中一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)9個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè),。通過舉辦護(hù)理理論知識(shí)競(jìng)賽,。彰顯了我院護(hù)理人員積極進(jìn)取的亮劍精神，通過競(jìng)賽促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神,，增強(qiáng)了科室的凝聚力。也將會(huì)為患者提供更加安全,、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

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法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十七

學(xué)習(xí)了教育法規(guī),，我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,，時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，處處“身正為范”,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們能感受到父母般的溫暖,，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足,。

通過學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的理念,。教學(xué)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸,、移植的過程，是學(xué)生和教師之間相互作用的`過程,；學(xué)生也不是知識(shí)的容器,，而是自主知識(shí)的學(xué)習(xí)者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,，作為一名教師要想做好傳道,、授業(yè)、解惑的工作,，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，改進(jìn)教學(xué)教法,，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦,，用最先進(jìn)的教學(xué)手段,，給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法，達(dá)到最佳的教育效果,。有句話說的好：“一個(gè)教師,，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書,。在教育過程中,，教師還要貫徹因材施教的原則，講求一把鑰匙開一把鎖,，學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,，但每一顆都有與眾不同的方面,，因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌,、呵護(hù)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了更深的了解,。我認(rèn)識(shí)到要使未成年人的人格尊嚴(yán)得到保護(hù),，必須把尊重未成年人人格尊嚴(yán)的問題提高到法制的高度來認(rèn)識(shí)，并自覺落實(shí)到自己的行動(dòng)中,。當(dāng)今社會(huì),，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí),。然而,，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。因?yàn)榧议L(zhǎng),、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,，所以教師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,，讓他們懂得當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，我深感自己做得還很不夠,，今后一定要在工作中，用《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,，保障學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。