通過總結(jié)，我們可以將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，將經(jīng)驗(yàn)變成智慧,。在寫總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行信息整理和資料收集,，做好準(zhǔn)備工作。接下來是一些精選的總結(jié)范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇一

一年來，我把愛崗敬業(yè),，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)。

教學(xué),。

常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，具體的工作情況如下：

作為一名教師,，能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正在,，認(rèn)真負(fù)責(zé);作為一名黨員，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會(huì)議精神,，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高,。牢記“不忘初心、牢記使命”,，始終把思想政治工作放在第一位,，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代的發(fā)展,，在教學(xué)一線貢獻(xiàn)自己的力量,。

二、專業(yè)知識(shí),、工作能力方面,。

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí),，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí),。所以在平時(shí)的工作中，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí),。我參加了“教育部,、財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了全省的行業(yè)精英,，聆聽專家講座受益匪淺,。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,，在空余時(shí)間,，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)的專著,，對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。同時(shí),，參加河北省中等職業(yè)院校技能大賽,，取得了二等獎(jiǎng)的好成績，還帶領(lǐng)學(xué)生參加了中職組的比賽,?？傊挥胁粩嗟某鋵?shí)自己,，不斷的學(xué)習(xí),，才能有進(jìn)步。

教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,，認(rèn)真參加備課組的集體活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng),，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,，也是對(duì)教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升,。

三,、

教育教學(xué)方面。

本年度完成了《建筑工程測(cè)量》《語文》《德育》三門課程四個(gè)行政班的教學(xué)工作,，參加了一次校級(jí)的公開課的觀摩活動(dòng),，同時(shí)認(rèn)知向其他教師學(xué)習(xí)，不斷完善自身的教學(xué)方法和手段,。我積極參加集體備課,，把備課學(xué)來的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用新課程理念武裝自己,，與時(shí)俱進(jìn),，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課,，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受,，我以后怎么改進(jìn),，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課,。

四,、班主任工作方面。

良好的班風(fēng)是保證班級(jí)秩序的有力保障,。

樹立學(xué)生正確的價(jià)值觀,，提高學(xué)生素質(zhì)有較好的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、求實(shí),、進(jìn)取的班集體。為此,，我加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育,、德育教育，我開展了班級(jí)知識(shí)競賽,、團(tuán)隊(duì)競走等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，學(xué)生在游戲中收獲了知識(shí)得到了鍛煉，對(duì)班集體的認(rèn)同感也越來越強(qiáng)了,，班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系也很融洽,，同學(xué)之間能夠互相尊重，沒有發(fā)生打架等事件,。

2,、良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障。

學(xué)生的根本是學(xué)習(xí),，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1601班開設(shè)了3門專業(yè)課,，對(duì)于班級(jí)學(xué)生來說，專業(yè)課有一定的難度,，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,，我協(xié)調(diào)了任課教師，減慢授課的速度,，增加作業(yè)量等強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí),，同時(shí)積極與任課教師溝通，對(duì)部分不認(rèn)真完成作業(yè),，上課遲到,、睡覺的同學(xué)做出懲罰，同時(shí)掌握學(xué)生的上課狀態(tài),，對(duì)任課教師解決不了的問題積極協(xié)助解決,，督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。在班級(jí)樹立榜樣,，對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)提出表揚(yáng),，給與獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，建設(shè)求實(shí),、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)成員。

通報(bào)本周個(gè)人積分最高的前十名學(xué)生,，在該期的黑板報(bào)“標(biāo)兵欄目”中給以表揚(yáng),。使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，人人從我做起,，向自治邁進(jìn),。這一制度既調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性、自覺性,，有加強(qiáng)成員之間的了解,，從而提高班級(jí)的整體素質(zhì)水平，為創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ),。

五,、做好本年度的重點(diǎn)工作。

1,、做好體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員、組織和參賽工作,，本學(xué)期的學(xué)校兩大節(jié),，我積極組織學(xué)生參與，通過班級(jí)海選,，系部初選最好到學(xué)院決賽,，學(xué)生在這一過程中得到了鍛煉，感受到了參與的樂趣,，也能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，有利于班級(jí)的管理。在體育節(jié)中我班同學(xué)參加了全部項(xiàng)目的比賽,，拿到了2個(gè)第二名3個(gè)第三名的好成績,，在藝術(shù)節(jié)中綜合排名系部第五名。

2,、做好學(xué)生的晨午檢和重大疾病上報(bào)等工作,，本學(xué)期因?yàn)樘鞖庠颍瑢W(xué)生易得感冒等常見病,，我安排了專門的人員負(fù)責(zé)班級(jí)的晨午檢工作,，做到及時(shí)。準(zhǔn)確,、全面,。保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)的治療，控制病情,。并與家長積極溝通,，叮囑學(xué)生及時(shí)增減衣物，注意預(yù)防,，做好教室,，宿舍的通風(fēng),，消毒等工作。

六,、努力的方向,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠。

3,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

以上是我本年度的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，有更大的進(jìn)步。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇二

20xx年8月我通過阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校,，從此開始了神圣的教師生涯,。時(shí)光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個(gè)春秋,，作為教師,，我將“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘,。作為一名新教師,，我一直嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不斷向他人虛心請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，以提高、完善自我,?；仡欉@一年來的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無私支持與幫助下,，自己不斷積累學(xué)習(xí),、不斷反思總結(jié),，無論是教學(xué)思想,，教學(xué)方法,，還是管理能力，都有了很大的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作總情況結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

貫擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，努力學(xué)習(xí),。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已,，寬以待人,，實(shí)事求是，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào),。

首先，能認(rèn)真把握教材。把實(shí)際與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。

第四,、強(qiáng)化教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等,。

第五、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),。把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,、探索精神方向。

第六,、經(jīng)常深入教室、宿舍,，與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

三．遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、其他工作：

本人除教學(xué)工作外還擔(dān)任團(tuán)委組織委員及班主任工作，具體工作如下：

1,、負(fù)責(zé)每周國旗下講話通知,。

2、負(fù)責(zé)團(tuán)員申請(qǐng),，團(tuán)費(fèi)收繳管理,，團(tuán)章團(tuán)籍管理，團(tuán)關(guān)系變動(dòng),，團(tuán)優(yōu)班先進(jìn)工作,。

3、負(fù)責(zé)青年分類引導(dǎo)工作，see協(xié)會(huì)助學(xué)金工作,。

4,、負(fù)責(zé)工作總結(jié)，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,。

5,、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)一份愛，捐助一瓶水的捐助活動(dòng),。

6,、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團(tuán)宣誓儀式,。

7,、與同事組建學(xué)生會(huì)。

8,、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽,。

9、與同事開辦兩期團(tuán)課,。

10,、與同事組織20xx年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

11,、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),。

12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽,。

13,、與同事制定工作計(jì)劃。

五,、努力方向：

在以后的工作中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的'英語教學(xué)工作,。雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多，但我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，并虛心向別人學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)感想：

1,、運(yùn)用恰當(dāng)手段,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，而強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣是這學(xué)期的工作之重,。平時(shí)我會(huì)制定一些小的獎(jiǎng)勵(lì)措施，這些措施大大的地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)英語的興趣,。對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)而言,，這是對(duì)他們成績的一個(gè)肯定;而對(duì)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來說，則是對(duì)他們良好表現(xiàn)的一個(gè)鼓勵(lì),。

2,、做好教學(xué)準(zhǔn)備，提高課堂效率,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都受益不淺,。相反，偶爾我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,，課堂氣氛沉悶,，教學(xué)效果不好。由此可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困惑的學(xué)科來說至關(guān)重要。

3,、采用多種方法,，活躍課堂教學(xué)氣氛。要想小學(xué)英語課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快,。只有通過游戲活動(dòng)來表現(xiàn)情景，讓教學(xué)情境化,。

4,、更新教學(xué)觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。英語教學(xué)方法也要有所改變,，

這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合,。課堂上教師采用什么教學(xué)方法，學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。為此，教師在課堂教學(xué)上應(yīng)努力以靈活多樣的教學(xué)方法,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),，圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)?？刹捎谩爸R(shí)技能,，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度”來作為確定學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征變量,，從而為促進(jìn)學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù),。

1、技巧性組織英語課堂教學(xué),。

2,、適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

對(duì)學(xué)生而言,，各種評(píng)價(jià)很重要,。適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立自信,。同時(shí)也有助于他們反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程,，本學(xué)期，在教學(xué)過程中教學(xué)評(píng)價(jià)這方面還有待于本人的進(jìn)一步研究,。

不管怎么說,，本學(xué)期的英語教學(xué)工作完成還是不錯(cuò)，雖然還有很多不足之處,，我想這些不足,，將是今后英語教學(xué)工作中的動(dòng)力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高,，我的英語教學(xué)工作一定會(huì)邁向一個(gè)新臺(tái)階,。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇四

經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們結(jié)束了我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱--期中考試,。在考試中,，不管我們的成績?cè)鯓樱疾灰ス芩?，過去的已經(jīng)過去,，我們應(yīng)該要面對(duì)現(xiàn)在，好好努力,，為我們的期末考試作戰(zhàn),。

我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,，全力以赴，爭取考出好成績,?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。與其說去應(yīng)付考試,，不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己，不如說是提高自己,。通過考試,，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試,，充分展示自己的才華和智慧。

其實(shí),，在考試中,，很多解題是有規(guī)律的,，不需要大量的死記硬背,，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然,，在上考場之前,，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難,，要靈活運(yùn)用各種簡便方法,。例如，數(shù)學(xué)題中有很多選擇題可以不通過一般計(jì)算解出,，如果平時(shí)練多了,，完全可以一眼看出答案。還有一些選擇題可以用代入法,、排除法來解決,，兩個(gè)相反的選擇必有一錯(cuò)，且另一個(gè)往往是對(duì)的,。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí),，應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)里比較,、定奪,。另外,，解方程的選擇題可以把選項(xiàng)帶入題干中驗(yàn)證。

良好的心態(tài)是成功的一半,。有很多學(xué)生,，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行,，到考場后,，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了,。我們要相信自己完全能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,，要知道有"有志者,、事竟成"的道理。同時(shí),，在復(fù)習(xí)考試中,，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,，情緒平穩(wěn),，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,，適當(dāng)?shù)厮沙?，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂,。要記住,，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

期中考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),，成績的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,。但是，考試成績只能代表過去,?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上,。一次考試的成績算不了什么,，重要的是不斷拼搏，期末爭取更好的成績,。

同學(xué)們,，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法,，充分的準(zhǔn)備,，為期末考試呈上一份中意的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報(bào),。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇五

在工作的時(shí)間里,，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我。在學(xué)校中,，我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作,，并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來總結(jié)一年來的工作情況,。

一,、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)方面

1,、備課我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。。

3,、興趣小組根據(jù)學(xué)生的興趣,，我把動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如：門鈴、收音機(jī),、穩(wěn)壓電源等等,，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。

三,、班主任工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,，做事情沒有信心,。對(duì)他們多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽,、演講比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

第一篇:

我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)體育教師,。反思才能進(jìn) 步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié),。

一,、思想政治方面：我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨 的教育方針,，時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大的最新精神指導(dǎo) 自己的言行,，增強(qiáng)了黨性觀念,，堅(jiān)定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平,。

參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真,、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),，使自己的思想觀念時(shí) 刻與我黨保持一致,。

二、教學(xué)方面：參加工作的這一年來,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì) 備課,、上課等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自 己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、 課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到 的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三,、專業(yè)素養(yǎng)方面：體育是一門比較直觀的科學(xué),，教學(xué)之余，我通過各種途 徑了解優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,， 吸取他人長處,，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程 中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持看體 育周刊等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從 中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

四,、生活方面：在生活上，嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正 人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正 派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué) 生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每 一位老師都成為好朋友,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是 對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立 一個(gè)良好的榜樣,。

因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成 長發(fā)育階段,，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多習(xí)慣都是在這 個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不住,。

學(xué)校開展的示范課制度，以及青藍(lán)工程,，使我受益良多,。每次講完公開課，各位 領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長起來,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的 素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教 材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育學(xué)科的 教學(xué),，使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第一篇:

一、政治思想方面 作為一名教師,， 肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,， 我深切地認(rèn)識(shí)到， 提高政治思想覺悟,， 是開展好教育工作的基本前提,。

我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)， 自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想,， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟,， 實(shí)事求是， 努力弘揚(yáng)“為 公,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐， 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,， 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向 同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,，我在上學(xué)期 擔(dān)任了二年級(jí)二班的數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)工作,， 下學(xué)期由于分班調(diào)整， 我擔(dān)任了三年級(jí)兩 個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對(duì)較重,，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的 要求,，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué) 評(píng)價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評(píng)價(jià)、他人 評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感， 使自己不斷的成長,。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三 班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步,。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的 文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四,、生活方面：

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作 風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力,。

第一篇:

一,、思想政治方面 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。

沒有良好的思想品德， 其它的一切都是空談,。

因此,， 這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想,，積極要求入黨,，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書， 努力提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí),，積極參加學(xué)校組織的各種 各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師,，身正為范” ， 并以品德至上來要求自己,，明確教育目的,，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表。平 時(shí),，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二,、教學(xué)工作方面 當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這 一年里,，我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對(duì)這 門課,，在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù)；以教學(xué) 大綱和教材為基礎(chǔ)，熟悉教材的結(jié)構(gòu),，了解重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如,。

同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息,， 作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備， 從而豐富課堂知識(shí),， 優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu),， 讓學(xué)生對(duì)這門課真正產(chǎn)生興趣。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲(chǔ)理論知識(shí)體系,， 并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題的能力,， 結(jié) 合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求， 我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合的 方式,， 在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練,。

本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng) 的多媒體課件，以項(xiàng)目任務(wù)為單元,，授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,。在備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材,、 教參,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上 網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。有時(shí)覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時(shí),， 我會(huì)認(rèn)真去聽同組教師的課， 然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,， 力爭每節(jié)課盡 可能少的留遺憾,。在課堂上，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思 考問題的狀態(tài)中。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,， 在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例,， 鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及 時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,， 對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,， 每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有 問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。

我相信只要我和學(xué)生共同努力,， 每天進(jìn)步一點(diǎn) 點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的。

出自 sevw.cn

在備課,、教課的同時(shí),，我積極參與聽課、評(píng)課,，科研課題研究,，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教 學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管 系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽,， 在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力 支持和關(guān)懷下,，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎(jiǎng)的好成績。

三,、學(xué)生管理方面 學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,，與學(xué)生成為朋友,。剛進(jìn)入學(xué)院，我對(duì) 各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解,， 但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己,， 和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí) 的心態(tài)， 積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開展工作中,。

在這期間遇到了中國駐日大使館遇 襲,，國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，組織學(xué)生每周六和周日開展豐 富多彩的課余活動(dòng),，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí),，積極參與了學(xué) 生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng),，和校園歌手大賽的海選、初選,、復(fù)賽和決賽等 一系列活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并取得了良好的社會(huì)反響,。

去年 11 月初,，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)體育部先后成功 組織了經(jīng)管系 10 級(jí)學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎(chǔ)上,，挑選出 10 級(jí)籃球基礎(chǔ)好、 技術(shù)過硬的學(xué)生,，結(jié)合 08,、09 級(jí)的籃球骨干，組成了系籃球隊(duì),，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得 了第四名的歷史最好成績,，為經(jīng)管系爭得了榮譽(yù)。今年三月份以來,，我與系學(xué)生會(huì)體育部一 直為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著積極的準(zhǔn)備,， 在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)管系取得了 團(tuán)體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績,。

這一年來,，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作，我還擔(dān)任了經(jīng)管系 10 級(jí)中職會(huì)計(jì)電算化一,、二 兩個(gè)班的班主任的工作,。

班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。

對(duì)中職學(xué)生來說,，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),、不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解,、信任 他,，與他平等對(duì)話，伴他成長的引路人,、解惑人,。因而，在班主任的工作中,，我淡化了教育 者的角色痕跡,， 與學(xué)生平等對(duì)話,， 建立朋友般的師生關(guān)系， 做到師生之間的相互接納,、 理解,。

這一年下來，兩個(gè)班整體狀況良好,，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。

四、個(gè)人素養(yǎng)方面 平時(shí)我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的'榜樣?，F(xiàn)在的中、高職學(xué)生 正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：

即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,， 這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一 些行為習(xí)慣,， 很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的， 是好是壞跟教師的言傳身教 有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,，因此，我盡量的在學(xué)生面 前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,， 不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。

課堂上我嚴(yán)格 要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了 解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康 成長,。而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重 要，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此， 繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己 購買了 《高等教育學(xué)》 、 《高等教育心理學(xué)》 ,、 《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》 等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭取時(shí) 間學(xué)習(xí)物流倉儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面， 自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng) 驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),， 我自感收獲頗豐,， 但還有很多不足的地方等待我去提高。

首先,， 我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,；其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,，需要有 更多的耐心,，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán) 格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，用“生命不息,，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己， 爭取越做越好,。在將來,，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量。

個(gè)人工作總結(jié)

電氣工程系

2015年1月18日

個(gè)人工作總結(jié)

自去年8月份來到我校任教近半年年了,，在這半年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多,。教師這一職業(yè)對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),，我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色，并迅速成長融入到這個(gè)隊(duì)伍中去,。

剛開始,，因?yàn)檫€沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨矛盾過,，畢竟對(duì)我來說這是一片新的天地,，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個(gè)孩子來到一個(gè)陌生的地方后,，剛開始總會(huì)夾雜著些許興奮,、激動(dòng)，還有些不知所措吧,。還好,，有領(lǐng)導(dǎo)和同事在支持我鼓勵(lì)我，讓我走出了最初那段困惑時(shí)期?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了,，那就腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步。現(xiàn)將本人這半年來的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一,、思想方面

這半年，我思想上已逐漸成熟,。教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)接和文明的力手，作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先,，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干,，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代,。其次，教師也是學(xué)生的楷模,，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多，所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，事事以身作則,，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣,，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì),，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊懀@對(duì)他們的成長十分重要,。

二,、教學(xué)方面

這一年來，我上了一次公開課,，公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷改進(jìn),。上完第一次公開課,，很多老師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白,，我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,，必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué),，否則只能是事倍功半,。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人,，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考,，參與到課堂中來,。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后,，我們更應(yīng)該多關(guān)心他們,，多聽聽他們的意見，了解他們的想法,，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的,，這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子,，成為他們信賴的朋友，這對(duì)我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的,。為了提高自己的教學(xué)水平,，住一切空余時(shí)間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我,，啟發(fā)著我,，著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽課,，成了我的一大樂事,，每學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。聽課,，不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法,、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),，更好的把握了課堂,。而且為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思,。

三,、作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:：

一. 熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二. 獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身 精神的真實(shí)寫照,。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇六

本學(xué)期以來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,。嚴(yán)格要求自己,，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，努力使學(xué)生學(xué)有所得,。下面是我在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容。

1、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),。

2,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。

3、積極參與聽課,、評(píng)課,，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),。

4,、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感到老師的關(guān)心,，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間,。本學(xué)期擔(dān)任10網(wǎng)絡(luò)2班的《sql技術(shù)》和09級(jí)網(wǎng)絡(luò)班的《網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)工作。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,，如：課時(shí)制定計(jì)劃,、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè),、建立試題庫,、參加聽課、評(píng)課活動(dòng)等,。

當(dāng)然,，在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求我自己,，努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇七

細(xì)雨霏霏中,，我們一行人來到74中，聆聽河師大王茝教授的講座,，這次講座讓我印象深刻,。

說實(shí)話，在看到這個(gè)講座主題的時(shí)候,，我是沒有什么期待的,，預(yù)想著又是一些老生常談，大道理一堆的無聊閑談,。但是我錯(cuò)了,。

我一下子就被吸引是因?yàn)橥跗徑淌诘拿郑颐榱艘谎?，不認(rèn)識(shí),。不過沒關(guān)系，我快速請(qǐng)教度娘,，還好度娘挺靠譜,，告訴我這個(gè)字念chai。后來王教授又給我們做了講解,，茝,，古語中一種香草，因此,，王教授筆名即為王香草,，底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧,，但讓人印象深刻,。

王教授先給我們來了一段演講，是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發(fā)言,，用三個(gè)故事引出了不同的道理,，淺顯易懂，呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷,。我聽到了最動(dòng)聽的一句話,，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇,，是我遇見了你,，而你，又恰好喜歡被我遇見,。

王教授是一個(gè)善于講故事的人,。

王教授的幽默風(fēng)趣,、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾,，但是我卻牢牢的記住了這句話：愛國不需要理由,，不愛國才需要理由。這份愛國情懷,，這份民族自信值得我們每個(gè)人銘記與學(xué)習(xí),！

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇八

自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，為了今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

“以熱愛祖國為榮,，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮,，以辛勤勞動(dòng)為榮,，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以誠實(shí)守信為榮,，以遵紀(jì)守法為榮,，以艱苦奮斗為榮?！?/p>

2,、一年來，我樂于接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，主動(dòng),、勤懇、高度負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作,；上學(xué)期,，教兩個(gè)畢業(yè)班和五年級(jí)的英語外，我還新接手了儀器管理工作,，數(shù)以千計(jì)的各類儀器重新編檔,、規(guī)范管理上柜，儀器清理核查上報(bào)等工作提前完成任務(wù),。下學(xué)期,，我校又合并了黃坡田小學(xué)，再加上外來務(wù)工人員子弟,，各班人數(shù)增至近六十人,，我任教四個(gè)五六年級(jí)班級(jí)學(xué)生間個(gè)體差異更大了，任務(wù)越發(fā)艱巨了，我覺得更不能放松學(xué)習(xí)了,，一年來,，我堅(jiān)持積極主動(dòng)地區(qū)性參加市、區(qū),、校級(jí)的每一次教學(xué)觀摩和專業(yè)培訓(xùn),，經(jīng)常調(diào)課去兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，共聽課共70余節(jié),，這一切的努力都只為使自己的教育教學(xué)工作更上一層臺(tái)階,，最終讓農(nóng)村的孩子們受益。

教師的教學(xué)態(tài)度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著重要作用,?！懊裰髦谓蹋拼龑W(xué)生,，因材施教,，循循善誘”是我的教學(xué)思想。我每天早晨都提前到校,，帶領(lǐng)兩個(gè)班進(jìn)行早讀,，犧牲無數(shù)午間休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語；放學(xué)后經(jīng)常走村串戶深入學(xué)生家庭與家長共商培養(yǎng)大計(jì),。為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分,。

1、服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從安排,，任勞任怨。由中學(xué)轉(zhuǎn)調(diào)到小學(xué)后,，我年年接手教畢業(yè)班,。每接一個(gè)新班，我虛心向班主任教師學(xué)習(xí)班級(jí)管理,，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教育人方法,，結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點(diǎn)，我摸索著將學(xué)生的理想教育,、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學(xué)當(dāng)中,，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)于律已，寬以待人,。在彭帥這個(gè)溫曖的集體中,，我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”,。做好自己本職外，更熱心幫助年輕教師成長,，不僅經(jīng)常認(rèn)真聽他們的上課,，指導(dǎo)他們工作，而且在他們?cè)诠ぷ骱蜕钣龅诫y處時(shí),，主動(dòng)為他們排憂解難,。我自己全年沒有請(qǐng)過一次事病假，只要?jiǎng)e人有事,，我就毫無條件地替他上課,，為全體英語和藝體組教師做出表率。

1,、我認(rèn)真鉆研教材教法,，不斷完善教學(xué)行為，向課堂教學(xué)四十分鐘要質(zhì)量,，每堂課都有精心準(zhǔn)備,，每次課后都有反復(fù)思索，每本作業(yè)都有認(rèn)真批閱和閱后指導(dǎo),。

2、業(yè)余時(shí)間我堅(jiān)持自學(xué),，廣泛涉獵各種知識(shí),，不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時(shí)間我讀完了《教書育人》《英語新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專業(yè)書,，并撰寫了教學(xué)論文數(shù)篇,，其中被《中國教育》雜志評(píng)為國家級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng),。下半年參加全市首屆教師業(yè)務(wù)考試,，成績?yōu)閍。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇九

20xx年5月7日至6月17日,，帶著幾分激動(dòng),，帶著幾絲憧憬，我參加了由新疆教育學(xué)院承擔(dān)的教育廳“小學(xué)數(shù)學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)班”,。此次學(xué)習(xí)收益很大,，老師們講課精彩，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,。經(jīng)過緊湊而充實(shí)的幾十天學(xué)習(xí),，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”,，特別是一些同行理論聯(lián)系實(shí)際的做法,，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮?，F(xiàn)總結(jié)如下：

時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不停前行,。同樣,，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得,，但抬頭望頭也是必要的,。一味埋頭苦干會(huì)迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向,。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時(shí)候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng),。對(duì)于我個(gè)人而言,，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時(shí)雨”，不僅對(duì)理清新課改中的種種關(guān)系有幫助,，而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法,。在學(xué)習(xí)過程中專家給我們介紹了一下我國新課程改革的進(jìn)程。關(guān)于新課程改革的幾大重大問題：

1,、歷史背景：有關(guān)部門的選擇與推動(dòng);2,、核心思想：專家策劃與引領(lǐng);。

3,、教學(xué)方式：教師的習(xí)得與創(chuàng)新;,。

4、課堂變化：學(xué)生的體驗(yàn)與發(fā)展;,。

5,、三級(jí)課程：學(xué)生的開放與轉(zhuǎn)型等。文瀚潮教授站在新課改的前沿,，對(duì)新課程改革的理念與實(shí)施現(xiàn)狀給老師們一個(gè)全面的梳理,，讓老師們可以以一個(gè)新的高度全面理性地看待新課程改革。

能的,。接著引用孔子,、老子、荀子,、蘇格拉底,、洛克、蒙田,、愛因斯坦等人的名言,，最后得到結(jié)論：正確的教育理念是育人教書。此報(bào)告無疑是對(duì)當(dāng)下教育弊端的一次警鐘,，更是對(duì)一線教師理念的一次糾正,?？傊捎诜N種原因,，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道,，越來越朝著急功就利與速成的方向。這些都需要在理念上糾正與更新,，使我們的教育不離其本質(zhì),。

教師是一個(gè)永遠(yuǎn)新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新,。教師是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫,。所以，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機(jī)會(huì),。經(jīng)過培訓(xùn),，就我個(gè)人而言，不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的補(bǔ)充,，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充,。總之,，教育是一門藝術(shù),，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓,。例如：新疆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王君老師給我們帶來的一堂教學(xué)藝術(shù),、機(jī)智的講座，讓我們深受啟發(fā),。

此次培訓(xùn)活動(dòng)的一大特色就是理念聯(lián)系實(shí)際。不僅聆聽了專家的解讀,，而且觀摩了名師的課堂藝術(shù),。

如八一中學(xué)附小的任龍老師上的《可能性》。從一個(gè)新角度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，滲透數(shù)學(xué)思想,，美國教育心理學(xué)家布魯納指出：掌握基本的數(shù)學(xué)思想和方法，能使數(shù)學(xué)更易于理解和更利于記憶,，領(lǐng)會(huì)基本數(shù)學(xué)思想和方法是通向遷移大道的“光明之路”,。在一個(gè)人的一生中，最有用的不僅是數(shù)學(xué)知識(shí),，更重要的是數(shù)學(xué)的思想和數(shù)學(xué)的意識(shí),。因此在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中要不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透。而任龍老師的教學(xué)正是體現(xiàn)了這一點(diǎn),，很值得我學(xué)習(xí)!又如,，新疆烏魯木齊職業(yè)學(xué)校的李晨紅老師的班主任規(guī)范與管理,。

古來教學(xué)無定招，傳統(tǒng)現(xiàn)代自成妙,。只要眾生皆有益,，不枉課堂走一遭。

又如,，新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院的劉瑋老師對(duì)師德修養(yǎng)的內(nèi)容娓娓道來,，生動(dòng)形象，聯(lián)系生活思考,，一步步引導(dǎo),，讓我們對(duì)教師的師德規(guī)范有了充分的`理解。從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去,。教學(xué)觀摩的最大學(xué)習(xí)點(diǎn)是做中學(xué)，而不是坐而論道,。不僅對(duì)提升學(xué)員的課堂教學(xué)藝術(shù)有幫助,，而且對(duì)知識(shí)的巧妙解讀有啟示，受益匪淺,。

教育的發(fā)展,，關(guān)鍵在教師的成長。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,，學(xué)校的軟實(shí)力來自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。對(duì)于個(gè)人而言,，教師的成長不僅是時(shí)代的要求,，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn),，很多專家與同仁重點(diǎn)談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,，成為名師，成為教育家,。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段,，培訓(xùn)只是一個(gè)開端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,，我要讓它細(xì)水長流,。我明白，“骨干”這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù),，卻有無盡的責(zé)任,。骨干教師培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣,、去了驕氣,，煥發(fā)出無限生機(jī),。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。今后我會(huì)學(xué)以致用,，我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，求知精神,，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),、充電,，他山之石，可以攻玉,，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇十

一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作馬上就要結(jié)束了,，在學(xué)校教科研室的帶領(lǐng)下,，六年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們積極實(shí)踐新的教學(xué)模式，嚴(yán)格按照“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、質(zhì)疑探究,、當(dāng)堂反饋”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，當(dāng)然,，在新的教學(xué)模式實(shí)施的過程中,，我們也碰到了許多困難，我們采用了實(shí)踐——反思——共同探討——再實(shí)踐——再反思的方式,，想辦法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知水平,，提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、對(duì)學(xué)生的分析。

六年級(jí)是學(xué)生轉(zhuǎn)變階段,，除了學(xué)生心理的變化外,，學(xué)習(xí)方法也將產(chǎn)生巨大的變化，有自己的想法,，對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的掌握等等這些變化,，教師要幫助學(xué)生完成這些轉(zhuǎn)變，在老師的指導(dǎo)和要求下,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,。六年級(jí)學(xué)生精力旺盛,，對(duì)任何事物充滿了好奇，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,，語言表達(dá)能力，符號(hào)語言能力和空間想象能力,。同時(shí),，教師應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、課堂上積極思維,、主動(dòng)回答老師的問題、積極思考的學(xué)習(xí)方法,。所以,，在教學(xué)中應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生提出問題的能力的培養(yǎng)，應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生分析理解問題的方法的培養(yǎng),，以人為本,，以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力為長期目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮,。

1,、小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，形成習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生不斷提高和進(jìn)步的有利保障,，也是教師提高課堂效率的前提和基礎(chǔ)。所以,，六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,，在課堂中教會(huì)學(xué)生各種“規(guī)矩”就非常重要，其中包括課前準(zhǔn)備時(shí),，將課堂練習(xí)本打開,；上課讀書時(shí)，用筆指讀,；讀書結(jié)束后,，積極質(zhì)疑；課堂練習(xí)時(shí),，書寫工整,、規(guī)范；當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí),，象考試一樣緊張等等,，這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師有明確的要求，還需要老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提醒。

2,、三清工作,，查漏補(bǔ)缺。堂堂清,、日日清和周周清是我們的“三清”工作,，在還沒能熟練運(yùn)用新的教學(xué)模式之前，三清工作的開展讓我能更加了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的掌握情況,，也讓我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂中沒有解決好的問題,，幫助學(xué)生和老師查漏補(bǔ)缺，及時(shí)訂正學(xué)生學(xué)習(xí)的盲點(diǎn),，不斷改進(jìn)教師的教學(xué),。

3、課堂教學(xué),，提高效率,。有三清工作做基礎(chǔ)，學(xué)生在課堂上學(xué)得更加緊張,，教師在課堂教學(xué)中也會(huì)想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞,，在后來的探究和總結(jié)階段盡量多的解決學(xué)生知識(shí)上存在的問題，從而促進(jìn)三清工作的工作量少一些,。所以,，高效課堂的實(shí)現(xiàn)必須有學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況充分的了解,；有教師課堂探究的有效作用,；有教師總結(jié)提升的方法和思想的提煉等等，總之,，高效課堂是學(xué)生和教師的完美配合,，是一個(gè)可以解決不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)問題的課堂。

4,、課后反饋,，有針對(duì)性。課堂教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是當(dāng)堂反饋,，開始時(shí),，我總是掌握不好課堂進(jìn)度，讓過多的講解占用了學(xué)生課堂反饋的時(shí)間,，學(xué)生對(duì)自己本節(jié)課知識(shí)的掌握情況估計(jì)不準(zhǔn)確,，教師沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行堂堂清的依據(jù)，課堂效率仍然無法提高,。后來，通過對(duì)教學(xué)模式的.進(jìn)一步熟練掌握，把握好質(zhì)疑探究階段時(shí)間和效率,，即使是5分鐘,，也要開展當(dāng)堂反饋，這種反饋有很強(qiáng)的針對(duì)性,，也為教師課下與學(xué)生面對(duì)面的輔導(dǎo)提供了有效的依據(jù),。

5、引入競爭,，激發(fā)興趣,。徒弟與徒弟間的競爭，師傅與師傅間的競爭,，課堂上回答問題的競爭,，課堂反饋速度的競爭，課堂測(cè)試對(duì)錯(cuò)的競爭,，黑板上板演題目的格式,、書寫、正確性的競爭,，對(duì)同學(xué)們錯(cuò)誤糾正情況的競爭,，以及學(xué)生自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，同學(xué)們之間的評(píng)價(jià),，師徒間的評(píng)價(jià),，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，這些競爭的引入可以“比”出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，也“比”出了班級(jí)中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

6、不斷反思,，尋求方法,。當(dāng)然在教學(xué)過程中，我遇到了各種各樣的問題,，例如：學(xué)生不會(huì)讀書,；學(xué)生為了加快書寫速度，致使書寫字跡潦草,；多次遇到困難的學(xué)生,，缺乏自信等等問題，對(duì)待這些問題我是從每節(jié)課的反思中不斷總結(jié)自己課堂的不足的,，從同教研組老師們身上學(xué)習(xí)方法,，運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷糾正自己錯(cuò)誤的教學(xué)行為,，讓自己的教學(xué)更加適合自己的課堂,。

總之,，本學(xué)年的教學(xué)工作是在不斷的探究和實(shí)踐中摸索前進(jìn)的，雖然有困惑,，雖然有不熟悉,，但新的教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)越來越多的顯現(xiàn)在我的面前，我想,，我不會(huì)放棄探索,，不斷完善自己的課堂教學(xué)將成為我以后教學(xué)工作的主要目標(biāo)。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇十一

教師是人類靈魂的工程師,，他不僅要教書,，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生,。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用,。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表,。人們常作“人類靈魂的工程師”,，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師,，作為一名普通的教師,，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,，又怕誤人子弟而擔(dān)心,，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺,。

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì),，從而更好地履行教育職責(zé),，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己,、嚴(yán)禁治學(xué),，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義,、教條主義、保守主義的束縛,，勇敢地承認(rèn)自身不足,。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇十二

這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作,，另外兼帶《臨床心理學(xué)》,、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào),。

一、師德表現(xiàn),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)期全勤,。

二、教育教學(xué)情況,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、根據(jù)汽車維修這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn),，由于其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課,，針對(duì)此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外,，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實(shí)例,。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí),，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

5、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。寫教學(xué)反思,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問題,，彌補(bǔ)自己的不足。

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作,，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名值日教師,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到,、早退,、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對(duì)此,，作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo),，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍,。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇十三

“人各有別，才各有用”我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育,，應(yīng)該是承認(rèn)人人有別，人人有用,，給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),，然后因材施教，使學(xué)生健康成長,。教師應(yīng)以民主,、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),。有人說過:“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,，如果能讓它燃燒起來，就會(huì)燒掉自卑,，喚起自信,，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向,，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)師生之間,，生生之間的雙向交流。這樣,，教師因材施教,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此,，師生之間更和諧,，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇十四

三天的期中考試(kaoshi)結(jié)束了,，忙碌了半個(gè)學(xué)期,，只為這一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字收獲。

看著自己學(xué)生的成績,，真是喜憂參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯(cuò),，基礎(chǔ)題做得不錯(cuò)，高分段也是不錯(cuò)的,。憂的是不少學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差，最基本的書本知識(shí)也是不知道，我的上課的效率對(duì)于有些學(xué)生而言等于是零,。

對(duì)于初三的試卷而言,，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間的限制,，到現(xiàn)在一輪還沒有復(fù)習(xí)結(jié)束，勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍,，還有前面的四課還沒有復(fù)習(xí),，因而在考試(kaoshi)前是提心掉膽?？荚囋嚲砟玫绞趾?，看著試卷上的題目，除了有兩條時(shí)政題學(xué)生不會(huì)外(還沒有復(fù)習(xí)到),，幸好,，其他的題目都已經(jīng)講過，這時(shí)心里有一種安慰,。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn),，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈,。

初三的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段,，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ)，將書本的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生知道并且掌握，而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對(duì)書本知識(shí)的具體運(yùn)用,，將書本知識(shí)與時(shí)事政治相結(jié)合。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來看，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性上還很缺乏,，他們對(duì)于學(xué)生沒有什么興趣,，由于初中生的自我操縱能力較差，所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況,，必要時(shí)采取一些強(qiáng)制措施,。我想在中考時(shí)會(huì)取得令我中意的成績的,。

對(duì)于高二的考試而言,，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》,，而自己對(duì)于課課練是明顯地忽視了,，所以上面的三條大題目有39分之多,，但我的學(xué)生沒有做過，相比較而言，八班和九班的學(xué)生做過這樣的練習(xí),，當(dāng)時(shí)心里就沒有了底，想這下均分要相差很大了,，但考下來的結(jié)果還是令我中意的,，均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時(shí)的上課過程中,，注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用,。雖然有些題目沒有看過,，沒有做過,，但掌握了書本的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了政治練習(xí)的思維方法,，對(duì)于任何題目也是可以拿高考的,。

但是，在高二成績中,，也反映出自己的教學(xué)的不足,。主要是上課量只強(qiáng)調(diào)整體效益，而忽視了個(gè)別學(xué)生的教育,，有時(shí)在四班上課,，甚至還有學(xué)生上課睡覺的情況，但自己疏于教育,，因而,，在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績普遍不好，低的只有六十多分,，這不能不引起自己以后注意,。

無論是初三的成績還是高二的成績，從學(xué)生的總體上來看,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,，就是不少低分段的學(xué)生是女生,?？赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢(shì)，但是在抽象思維上存在著不少問題,，對(duì)于書本的基礎(chǔ)知識(shí)她們是能夠記憶的,，但是如果換一種問法,，她們往往不知所措，不知道該如何回答,，所以在今后的教學(xué)中還應(yīng)該多關(guān)注女生的學(xué)習(xí),，關(guān)注她們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇十五

職業(yè)教師自主專業(yè)發(fā)展,，是其專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,，主要體現(xiàn)在職業(yè)教師個(gè)人在專業(yè)發(fā)展中的主觀性、主動(dòng)性,。今天本站小編給大家整理了職業(yè)教師工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

在工作的時(shí)間里,，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我,。在學(xué)校中，我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作,，并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書記的職務(wù),。下面從幾個(gè)方面來總結(jié)一年來的工作情況。

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面,。

1、備課我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好,。

教案,。

平時(shí)做到周前備課備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找,。

課件,。

制作課件準(zhǔn)備、制作教具,。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣,。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。,。

3、興趣小組根據(jù)學(xué)生的興趣,，我把動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組,。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如：門鈴、收音機(jī),、穩(wěn)壓電源等等,，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。

三,、班主任工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,，做事情沒有信心,。對(duì)他們多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽,、演講比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活,，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng),。積極要求進(jìn)步，渴望成材,，但對(duì)所學(xué)專業(yè)知之甚少,，思想不穩(wěn)定。

因此,，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要,。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游,，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神,。將現(xiàn)這學(xué)期。

如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個(gè)人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠(yuǎn),，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱,。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和,。

軍訓(xùn)。

兩個(gè)周,，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康,、文明、有序,，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是,，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來,，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理,，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識(shí),，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求,，也是符合自己的利益的,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要。

其次,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí),，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部,、科代表,、小組長、著裝儀表監(jiān)督員,、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財(cái)產(chǎn)管理員等，實(shí)行層層管理,、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感,。

正確認(rèn)識(shí)專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提,，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè),，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專業(yè),，對(duì)未來的職業(yè)充滿信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置,，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

時(shí)間飛逝,，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、專業(yè)知識(shí),、工作能力。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在教學(xué)之余,，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機(jī)電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級(jí)大專數(shù)控1,、2班,，大專機(jī)電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),，沒有缺席和病假,。

四、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn),。

曾在20xx年濟(jì)南市教育案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書,。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高,。

教師職業(yè)的工作總結(jié)篇十六

這個(gè)學(xué)期我們?cè)谥行男５慕y(tǒng)一布署下開展了教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),。

首先、必須堅(jiān)定正確的社會(huì)信念,。以為未來社會(huì)培養(yǎng)人才為已任的教師,，其職業(yè)理想向來是與自身的社會(huì)信念相互交融的，為了樹立“托起駕馭中華騰飛一代新人的職業(yè)理想,，教師自己就必須具備為中華騰飛而不懈奮斗的社會(huì)信念,，教師只有確立了對(duì)于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，他的職業(yè)理想才會(huì)具有明確的政治方向和宏遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),。

其次,、必須堅(jiān)持科學(xué)開放的教育思想。所謂教育思想,，也可以稱之為教育觀,，即是一個(gè)人對(duì)教育所持有的根本觀點(diǎn)，在不同的教育思想指導(dǎo)下,，教師所形成的職業(yè)理想也是大不相同,，甚至是針鋒相對(duì)的，當(dāng)前我們正在大力推行素質(zhì)教育,，必須克服錯(cuò)誤教育思想,，特別是“應(yīng)試教育”思想的影響，這種片面追求考試分?jǐn)?shù)的錯(cuò)誤教育思想,，教師就變成一名“指導(dǎo)學(xué)生考試的專家”給教育實(shí)踐帶來了種.種負(fù)效應(yīng),。為此，我們實(shí)施素質(zhì)教育時(shí),，必須遵循社會(huì)發(fā)展客觀要求和學(xué)生成長內(nèi)在規(guī)律來提高學(xué)生的素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康、全面,、和諧地發(fā)展既符合教育的本義和宗旨,，又符合我國社會(huì)生活的實(shí)際，只有這種素質(zhì)教育思想,，才是唯一的正確的,、科學(xué)的教育思想,。

再次、必須具備開拓進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神,。教師作為一種特殊職業(yè),，其社會(huì)作用是巨大而又深遠(yuǎn)，但日常工作卻是平平凡凡,、默默無聞的,，在這里沒有顯赫一時(shí)的財(cái)富和權(quán)力，沒有令人羨慕的榮耀和名聲,，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心，是一顆教師崇高職業(yè)理想最閃亮的星,。但是提倡奉獻(xiàn)精神并不是否定人的正當(dāng)利益和幸福,，鄧小平同志指出：“革命是在物質(zhì)利益的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，如果只講奉獻(xiàn)精神,，不講物質(zhì)利益,，那就是唯心論”。一個(gè)人只有在改造世界的偉大實(shí)踐中作出了奉獻(xiàn)的人,，才能充分感受到自身力量的強(qiáng)大和充實(shí),，體會(huì)到人生真正意義和價(jià)值，才會(huì)感到幸福感,，所以在素質(zhì)教育前提下,，提倡奉獻(xiàn)精神與肯定人們的利益和幸福決不是相互矛盾的,，而是相輔相成的,。目前，特別是鄉(xiāng)村中小學(xué)青年教師中存在著不穩(wěn)定因素,，原因是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，財(cái)政困難,，教育經(jīng)費(fèi)不足,，制約著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，而城區(qū)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展極快,，對(duì)一些教學(xué)水平和能力較好的青年教師具有極大的吸引力,，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師經(jīng)濟(jì)收入和市直學(xué)校相比差距較大，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師“進(jìn)不來”,、“留不住”的局面,，對(duì)于這種現(xiàn)象我們必須正視它，而不能回避,。

保證素質(zhì)教育下教書育人的正確方向,，歸根結(jié)底,，只有通過教師在教育教學(xué)實(shí)踐中所創(chuàng)造的實(shí)際育人成果體現(xiàn)出來，因此,，一切真正富有責(zé)任感的教師,，都應(yīng)當(dāng)刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)水平,，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，以實(shí)實(shí)在在的教書育人業(yè)績來證明實(shí)施素質(zhì)教育的正確性和有效性。同時(shí),，業(yè)務(wù)水平與職業(yè)道德兩者之間的關(guān)系十分緊密,，雖然業(yè)務(wù)水平不屬于道德范疇，不能同其他的職業(yè)道德修養(yǎng)簡單地,、機(jī)械地等同起來,，但是一個(gè)人對(duì)待業(yè)務(wù)的態(tài)度，是他的職業(yè)道德修養(yǎng)不可缺少的組成部分,，凡是真正具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德意識(shí)的人,，絕不可能不努力去追求業(yè)務(wù)水平的提高。所以教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作中所表現(xiàn)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷進(jìn)取的追求,、鉆研探索的毅力和開拓創(chuàng)新的精神，毫無疑問也是素質(zhì)教育教師道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。為此在青年教師業(yè)余時(shí)間的安排這個(gè)問題,，調(diào)查研究表明，青年教師業(yè)余時(shí)間用于文化進(jìn)修,，教科研比例高達(dá)90%,，有些教師提出學(xué)校要為青年教師營造良好的科研氛圍，確立“教學(xué)為本,、科研先行”的意識(shí),，變“要我研”為“我要研”增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

其次,、選擇正確的教書育人的方法是做好教書育人工作的基礎(chǔ)

教師只有精心地選擇和運(yùn)用符合教育規(guī)律的,、科學(xué)的教書育人的方法，學(xué)生的成長才能取得較為理想的效果,，我國宋代教育家朱熹主張“指引者,，師之功也”，他認(rèn)為,，學(xué)生“讀書是自己讀書,，教師是引路人”。這個(gè)論述指明了教師尊重學(xué)生主體性是科學(xué)地選擇和運(yùn)用教育教學(xué)方法的最基本要求,，在教師的平常工作中,，必須注意防止教育教學(xué)方法不良傾向：一是要努力改變灌輸式,、注入式、填鴨式的教學(xué)方法,，積極探索和實(shí)踐能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地去進(jìn)行思考,，發(fā)現(xiàn)和研究的教學(xué)方法;二是要努力改革缺乏實(shí)際效果，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的教學(xué)方法,，積極探索和實(shí)踐提高教學(xué)時(shí)效,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的教學(xué)方法;三是努力改變脫離實(shí)際，呆板封閉的教育教學(xué)方法,，積極探索和實(shí)踐聯(lián)系實(shí)際,，靈活開放的教育教學(xué)方法;四是要努力改變學(xué)生管理中包辦管束式的教育方法，積極探索和實(shí)踐民主疏導(dǎo)式的教育方法,。

再次,、深厚的教育愛是做好教書育人工作的核心

“我生活中最主要的東西是什么?”是對(duì)孩子的愛。這是俄國教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話,。所以,，熱愛學(xué)生是教師最寶貴的職業(yè)情感，是一切優(yōu)秀教師最為珍惜的一筆精神財(cái)富,。教師對(duì)學(xué)生的愛,，可以稱之為教育愛，這種愛,，區(qū)別于父母子女之愛,，兄弟手足之愛、親朋好友之愛,，他不是出自任何形式的個(gè)人需求,，而是體現(xiàn)著社會(huì)發(fā)展寄予教師的重托。教育愛包容著極為豐富而又深刻的內(nèi)涵,，可表現(xiàn)為教師對(duì)學(xué)生的一種親近感,，一種理解感，一種期望感以及教師愿意為學(xué)生的成長而努力奉獻(xiàn)的熱忱,。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，由于受到錯(cuò)誤育人觀念潛移默化的影響,，許多教師習(xí)慣以“權(quán)威”自居,，總是要求學(xué)生處處無條件地順從自己，一旦他們認(rèn)為學(xué)生有“不聽話”的表現(xiàn),，就禁不住要對(duì)學(xué)生采取強(qiáng)制手段,，從而導(dǎo)致不少學(xué)校師生關(guān)系比較緊張，產(chǎn)生對(duì)抗,，所以,，當(dāng)前教師道德建設(shè)在實(shí)踐中面臨的最重大,、最緊迫的任務(wù)，就是要改變舊的師生關(guān)系,，建設(shè)新的師生關(guān)系,。

多年來，崇高的教師職業(yè)道德是我們一直追求的目標(biāo),，只有堅(jiān)持高水平的師德標(biāo)準(zhǔn),，才能培養(yǎng)出高水平的對(duì)社會(huì)有用的人才，我們每個(gè)教師都要迅速行動(dòng)起來,，努力加強(qiáng)師德修養(yǎng),、共同開創(chuàng)師德建設(shè)的新局面。