方案是指為解決問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟,。在制定方案時(shí),，我們要善于分析和解決問題,，找到最優(yōu)解,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇一

“種下希望,，收獲童話”親子創(chuàng)意種植活動(dòng)方案春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，花兒開，草兒綠,。美好的景象總給人帶來美好的向往,，喜歡大自然的孩子，也對(duì)大自然充滿著探索的欲望,。在當(dāng)今的都市生活中,，孩子們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離大自然。種植活動(dòng),，是給孩子們提供了直觀感受植物生長過程的良好機(jī)會(huì),。它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí),，掌握簡單的種植技能,，更重要的是能激發(fā)孩子們的對(duì)于探索科學(xué)種植的興趣,，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和創(chuàng)造能力,、環(huán)保意識(shí)、愛心,、耐心,、責(zé)任心以及觀察,、比較等多方面能力,。創(chuàng)意種植活動(dòng)不同于一般的種植，它把重點(diǎn)放在了創(chuàng)意材料的獨(dú)特性上,，而且?guī)?dòng)家長積極參與,，拒絕現(xiàn)成購買。種植器皿,、材質(zhì)選擇推崇創(chuàng)新,，廢舊塑料瓶、飲料桶,、玻璃瓶,、旅游鞋、pvc管等,，都可能成了一件件有趣的藝術(shù)品,。

一、活動(dòng)目標(biāo)：1.有效利用種植材料,，嘗試自主種植和管理,，掌握種植的步驟和方法。

2.樂意探索植物生長所必需的條件,，關(guān)注植物的生長變化,，從而獲得有益的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。并根據(jù)種植的植物造型,，進(jìn)行有創(chuàng)意的裝飾并命名,。

3.在與家長共同種植的過程中，體驗(yàn)親子種植帶來的樂趣,。增進(jìn)親子間的交流,、協(xié)作。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.發(fā)放活動(dòng)通知，發(fā)動(dòng)幼兒和家長共同參與,。

2.準(zhǔn)備創(chuàng)意種植展示區(qū),。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月28日——4月18日,。

四,、材料準(zhǔn)備。

種植器皿(玻璃容器,、pvc管,、廢舊鞋子、玩具,、木頭等等),。

種子和種苗的準(zhǔn)備,。

五、活動(dòng)過程：

1.3月28日前,，各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)通知,，召集家長和幼兒積極參與活動(dòng)。

2.在班級(jí)qq群或微信群提供活動(dòng)參考照片,，發(fā)動(dòng)家長和幼兒做好材料收集工作,。

3.4月18日前收集班級(jí)親子創(chuàng)意種植作品。

4.作品要求：有創(chuàng)意名字,，有創(chuàng)意造型或器皿,，有作品形成簡介(怎么制作完成的)，作者名稱,。

5.4月28日各班級(jí)選擇10件左右的創(chuàng)意作品在幼兒園進(jìn)行展示,。

6.展示要求：以班為單位創(chuàng)意呈現(xiàn),，可以用展示的作品擺出創(chuàng)意造型,，也可以用創(chuàng)意陳列架展示創(chuàng)意作品等。

7.創(chuàng)意評(píng)獎(jiǎng)：給參與活動(dòng)的每一個(gè)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

六,、后期跟蹤。

1.給每個(gè)作品制作觀察記錄表,。

2.帶領(lǐng)幼兒照養(yǎng)并做好觀察記錄,。

年級(jí)組科學(xué)教研組。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇二

活動(dòng)地點(diǎn)：德陽和新鎮(zhèn),。

活動(dòng)目的：

1,、走進(jìn)大自然，漫步田嶺之間,，呼吸清新空氣,，認(rèn)識(shí)時(shí)令蔬菜，了解土雞養(yǎng)殖過程,，種蔬菜,，勞動(dòng)的樂趣。

2,、親子游活動(dòng)增加家長與孩子們的互動(dòng),，促進(jìn)家長與孩子之間的溝通，有助于孩子身心健康,，快樂成長!

活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)：認(rèn)識(shí)時(shí)令蔬菜,，特色水果，參觀土雞養(yǎng)殖基地,。

所有參加活動(dòng)的家庭成員在農(nóng)場工作人員的帶領(lǐng)下深入田間地頭,，認(rèn)識(shí)蔬菜的品種,，了解蔬菜的生長形態(tài);參觀特色水果——長桑果(原產(chǎn)地臺(tái)灣，西南唯一種植基地);參觀土雞養(yǎng)殖基地,，進(jìn)入林間體驗(yàn)撿蛋樂趣,。

第二項(xiàng)：開展戶外野炊活動(dòng)。

以分好的小組為單位,，自己準(zhǔn)備鍋,、勺子、佐料,、食材(餃子,、抄手、湯圓等容易煮食的)以及熟食,、水果等,，團(tuán)結(jié)協(xié)作體驗(yàn)拾柴、挑水,、生火,、煮飯的勞動(dòng)樂趣，全程農(nóng)場工作人員現(xiàn)場監(jiān)督,，指導(dǎo),。

第三項(xiàng)：種植蔬菜。

農(nóng)場提供農(nóng)耕器械,，讓孩子們體驗(yàn)種菜的樂趣,，在父母的幫助下，農(nóng)場工作人員的指導(dǎo)下親手種下蔬菜種子,，讓父母與孩子互相學(xué)習(xí),，互相成長。

第四項(xiàng)：活動(dòng)交流,。

在具有川西風(fēng)格的四合院里,，農(nóng)場主和家庭成員進(jìn)行互動(dòng)，聽取家長和孩子們的意見,，并設(shè)置最佳建議獎(jiǎng);孩子們現(xiàn)場即興作畫,，將自己的情感、體驗(yàn)寓于書畫當(dāng)中,。農(nóng)場將孩子們的畫在農(nóng)場進(jìn)行展示,，同時(shí)為孩子們提供小小獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)費(fèi)用以及管理：50元/家庭,，由陳際全媽媽,、吳錦宸媽媽負(fù)責(zé)收取并且交給農(nóng)場方。活動(dòng)安排：

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、建議家長不要離開孩子,，陪伴孩子全程體驗(yàn)活動(dòng);。

2,、家長應(yīng)注意攜帶防曬,，防暑和防蚊用品，比如遮陽帽,，傘,，花露水等;。

3,、孩子要聽從農(nóng)場工作人員的安排,，家長要積極配合，避免孩子發(fā)生意外傷害;,。

注：本次親子活動(dòng)由陳際全,、吳錦宸家庭組織，以“自愿參加,、安全自負(fù),、費(fèi)用自理”為原則，請(qǐng)各位家長和同學(xué)注意安全!

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇三

一年一度植樹節(jié)即將到來,，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,，希望對(duì)您的工作和生活有幫助,。

：許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛心。

美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡,，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心,。

三月十四日

：xxx大學(xué)

海報(bào),，展板

1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),，并購買樹苗和花種,，鏟子和水桶。

2,、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

3,、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),，給予支持和配合。

4,、三月十二日舉行綠化環(huán)境,，從我做起的簽字儀式

5,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,，進(jìn)行植樹活動(dòng),。(同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后,，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé),。

6、注意事項(xiàng)：

a,、植樹過程中注意合理利用工具,，節(jié)約用水。

b,、植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全

c,、活動(dòng)完畢，合影留念,。

七,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

樹苗和花種：300元

鏟子：30元

水桶：20元

總計(jì)：350元

八、注意問題：

在植樹活動(dòng)期間,，要注意安全問題,，避免意外事故的發(fā)生。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇四

1.通過觀察,、談話,、種植、游戲等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動(dòng)過程：

植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,，我們可以做的事情,。

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

激發(fā)幼兒參與種樹的`興趣,。

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地,，要注意些什么?

3,、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇五

一,、活動(dòng)目的：

“又是一年辭舊時(shí)”,，元旦即將來臨，為構(gòu)建和諧親子關(guān)系,，營造溫馨家庭氛圍,，密切親子溝通交流，特決定在初二級(jí)部開展“感恩·勵(lì)志·親情”為主題的親子書信大賽,。以書信為載體,，傳遞濃濃親情。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

元旦放假期間,。

三、參加人員：

初二級(jí)部全體學(xué)生,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)分兩個(gè)步驟進(jìn)行：

1、孩子給父母寫一封信,?？梢韵蚋改笖⑹龀砷L故事、班級(jí)事例,、身邊趣事;可以向父母訴說成長的煩惱和困擾;可以向父母匯報(bào)體會(huì),、感悟,、進(jìn)步和收獲等等,，通過書信，向父母表達(dá)你的謝意,，傳遞你的感激,。

2、父母閱讀并回信,。給孩子的成長解疑答惑,，指點(diǎn)迷津;對(duì)孩子的待人處事發(fā)表見解看法，幫助孩子樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀;向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力,，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時(shí)光，告訴孩子,，他是你最珍貴的財(cái)富等等,，通過書信，對(duì)孩子進(jìn)行理想教育,、勵(lì)志教育和感恩教育,。

五、活動(dòng)要求：

1,、雙方的信都要有題目,，題目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸,、媽媽,，我想對(duì)你說”、“吾家有女初長成”等;也可以采用“正標(biāo)題+副標(biāo)題”的形式,，如：做個(gè)快樂陽光的孩子——致我的孩子”,。

2、雙方書信內(nèi)容可打印在16k紙上(規(guī)定格式：宋體,、小四,、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8),，或書寫在300字稿紙上,，孩子的信在上，父母的信在下兩封信裝訂在一起,。

3,、按照書信規(guī)定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼,、正文,、禮貌用語、署名和日期,。稱呼頂格寫,，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格,，署名和日期在右下角分上下兩行寫,。

六、后續(xù)要求：

1,、1月4日開學(xué)后,，由語文老師以班級(jí)為單位收齊，批閱,，挑選出最佳作品(每班10份),，6日周四前上交德育處,。

2、組成專門的評(píng)審團(tuán)對(duì)所有作品進(jìn)行分等評(píng)價(jià),，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，加分獎(jiǎng)勵(lì),，并納入班級(jí)考核。

3,、優(yōu)秀作品結(jié)集出刊,，并在學(xué)校宣傳欄布展。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇六

【產(chǎn)生背景】：

隨著人們生活水平的日益提高，如今的學(xué)生可謂是五谷不分,。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下,，很少有學(xué)生能真正的體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。然而,，學(xué)生對(duì)于這種種植活動(dòng)又是充滿了興趣,，只是平時(shí)沒有機(jī)會(huì)參與而已。記得在科學(xué)課上,，有次種植鳳仙花,，同學(xué)們不時(shí)的會(huì)向我匯報(bào)他們的發(fā)現(xiàn)，他們的種植活動(dòng)引來其他年級(jí)同學(xué)羨慕的目光,，很多同學(xué)都來問我：“老師,，我們也能種植鳳仙花嗎?”“鳳仙花有什么用啊?”??看著他們期望的目光，我怎么忍心拒絕呢?于是我一個(gè)個(gè)的耐心講解,，同學(xué)們聽的津津有味,，看著同學(xué)們一雙雙渴望知識(shí)的大眼睛，在我的腦海中突然閃過一個(gè)念頭,，何不讓學(xué)生自己來種植呢?讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí),，在勞動(dòng)中鍛煉，既獲得了勞動(dòng)技能,，又開闊了視野,，同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂。我將自己的想法和校領(lǐng)導(dǎo)交流后,，得到了學(xué)校的大力支持，學(xué)校專門規(guī)劃了一個(gè)區(qū)域,，建造了學(xué)校蔬菜種植園,，并給每個(gè)班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域,，讓他們體驗(yàn)種植和收獲的樂趣。

【活動(dòng)價(jià)值】：

在孩子們眼里,，蔬菜的根,、莖、葉,、花,、果實(shí)、種子都有一個(gè)個(gè)講不完的故事,，深深地吸引著他們的興趣,。但同學(xué)們對(duì)于蔬菜的種類、生長的特性,、食物鏈的作用,、環(huán)境保護(hù)、營養(yǎng)價(jià)值等的特殊意義等并不了解,。通過主題探索,，孩子們可以從家長、同伴,、書本,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑來獲得有關(guān)蔬菜的知識(shí)，并在小組觀察,、集體交流,、親子論壇等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察,、積極探索,、相互協(xié)助、大膽表達(dá)等多方面的能力,。同時(shí),，在各種實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)中，也能夠使他們掌握自主學(xué)習(xí)的方法,，形成良好的探索習(xí)慣,，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

【主題目標(biāo)】：

1,、能用各種感官,，主動(dòng)去了解蔬菜的種類，探索蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值等,。

2,、能用交流、談話,、實(shí)驗(yàn),、繪畫,、制作等形式進(jìn)行表征。

3,、在活動(dòng)中能與同伴互相合作,，細(xì)致觀察，并積極參加各種制作和實(shí)踐活動(dòng),。

4,、在活動(dòng)中了解小草與環(huán)境的關(guān)系，樹立初步的環(huán)保意識(shí),。

【活動(dòng)實(shí)施】：

一,、開辟活動(dòng)基地——蔬菜種植園。

1,、開墾荒地,。

學(xué)校有一塊空地，原是雜草叢生,，已閑置多年,，經(jīng)過學(xué)校師生的共同努力，沒過幾天,，近半畝大的荒地就開墾出來了,。

2、平整土地,。

由于在開墾的過程中,，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植,，于是,，在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織六年級(jí)的學(xué)生參加了第一次實(shí)踐活動(dòng)——撿碎石,。同學(xué)們來到種植園后,，馬上積極的行動(dòng)起來，有的同學(xué)用手搬,，有同學(xué)拿來了簸箕和鐵桶,，更有的同學(xué)甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊,。剛開始,，還有同學(xué)怕臟怕累，可看到伙伴們個(gè)個(gè)干的熱火朝天,，不一會(huì)兒也加入了大家的行列,，賣力的干了起來。

后來大家又多次去種植園勞動(dòng),，每一次都情緒高漲,，積極肯干,。不久,，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前,，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時(shí)間,，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了,。

二、種植青菜,、大蒜,、菠菜、蘿卜,、土豆,、蠶豆等綠色植物。

為了便于管理,，學(xué)校將種植園由全校各個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域,，全由學(xué)生自己打理，讓他們充分體會(huì)到種植和收獲的樂趣,。

1,、種植蔬菜。

第一次種植是在九月中旬的一天下午綜合時(shí)間活動(dòng)課上,，我們?nèi)シN植園種大蒜和青菜,。由于很多同學(xué)都是第一次種菜，好多同學(xué)都不知怎樣種,，七手八腳地亂弄一氣,，有些小組的同學(xué)把菜籽撒多了，只能用大蒜種子來充數(shù),，有些小組排列的很整齊,，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，播種任務(wù)總算是完成了。每個(gè)同學(xué)都動(dòng)了手,，有了初步的勞動(dòng)體驗(yàn),。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡單了,。在接下來的綜合實(shí)踐課上,，我們又種了蘿卜、菠菜,、香菜等,。經(jīng)過一段時(shí)間勞動(dòng)實(shí)踐,，同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動(dòng)技能，在老師的指導(dǎo)下,，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜,、菠菜、青菜,、蘿卜,、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了,。

2,、田間管理。

如果說種植是短線活動(dòng),，那么管理則是長線活動(dòng),，需要更多的時(shí)間和精力。

為此,，每班成立了“護(hù)綠小隊(duì)”,。“護(hù)綠小隊(duì)”幾乎每天都要到植物園去澆水,，還要定期施肥,、除草、捉蟲,、間苗等,。每一次勞動(dòng)都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動(dòng),。經(jīng)過同學(xué)們的精心照料,，種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的;大蒜抽出了嫩芽;蘿卜秧已有五、六寸高了;菠菜也長出來了??看著自己的勞動(dòng)成果,，同學(xué)們都笑了,。

3、記錄活動(dòng)過程,。

光有觀察還是不夠的,，為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記,，其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹,、植物生長情況的記錄、植物的花,、植物的果實(shí),、植物的種子等，同學(xué)們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗(yàn)日記,，把自己勞動(dòng)的過程,、勞動(dòng)的體會(huì)等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材,。

三,、進(jìn)行資料整理、選題,、再研究,。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，經(jīng)常會(huì)遇到一些問題,，我們隨時(shí)隨地進(jìn)行探索、研究,，并且進(jìn)行歸類整理,，以便選題再研究。

各種蔬菜種植的季節(jié),、管理及銷售,。

我們?cè)诜N植園內(nèi)種了青菜、菠菜,、蘿卜,、大蒜、蠶豆,、小麥等植物,。根據(jù)我們的實(shí)踐活動(dòng)，大致了解到這些植物生長規(guī)律：青菜四季皆可種植(只要?dú)夂虿灰渚托?,，生長期較短,，但管理工夫必須到家，需要充足的水分,，需施上適當(dāng)?shù)姆柿?，還要經(jīng)常捉捉蟲子。青菜還需移栽才長得大,、長得壯,。菠菜大約在九月中旬播種，三周左右就可食用,，管理方便,，不需治蟲，只需施些肥料即可,。蘿卜大約八月下旬,、九月上旬種植為好，(今年我們晚種了近二十天，雖然也生長得不錯(cuò),，可沒有生長到最佳狀態(tài))管理要到位,，方能生長的更好。大蒜八,、九月即可播種,，但對(duì)土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜,。蠶豆在十月下旬下種,，管理方便，明春方可收獲,。小麥在十一月中旬播種,，管理方便，只需施些肥料即可,，但生長期較長,，大約明年五、六月才可收獲,。

【活動(dòng)成果】：

那么,，這么多的蔬菜該怎么處理呢?為此，聯(lián)合學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“蔬菜品嘗會(huì)”,，屆時(shí)將會(huì)請(qǐng)來各班的學(xué)生家長,，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級(jí)種出的蔬菜既新鮮,，優(yōu)美觀,，不一會(huì)兒工夫就銷售一空，而有些班級(jí)的蔬菜平時(shí)由于疏于管理,，銷路就沒那么好了,，往往是無人問津。但無論怎樣,，結(jié)果并不重要,，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關(guān)系,，他們?cè)谔剿饔^察的過程中同樣在積累知識(shí),。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身,。

另外,，我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動(dòng)的幸福果實(shí),。這一活動(dòng)得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。

出處 sevw.cn

2,、感知各種顏色的湯圓的不同,，并用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

3,、通過和家長一起搓湯圓,，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先同家長交流活動(dòng)的內(nèi)容,，并在活動(dòng)前一晚短信通知家長為孩子剪指甲,、了解制作湯圓的流程等。

2,、白,、紅糯米、白糖,、盆、電飯鍋等,。

3,、律動(dòng)音樂《搓湯圓》。

活動(dòng)組織安排：

支教者：愿意參加的家長,。

拍照：

拍攝：

活動(dòng)過程：

1,、趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒,，請(qǐng)幼兒說說制作湯圓的材料,。

2、組織家長幫助幼兒洗手,。

3,、揉濕糯米粉。請(qǐng)2位家長幫忙,。

4,、搓湯圓。幼兒嘗試制作,，請(qǐng)家長參與協(xié)助幼兒,，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂趣,。

5,、煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗(yàn)成功的喜悅,。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》,。

6、品嘗湯圓,。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂,。

7,、在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇八

為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),，我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競賽為主,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識(shí),，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

二、活動(dòng)安排,。

1．時(shí)間：20**年12月9日9：00―11：00,。

2．地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場。

三,、活動(dòng)形式,。

1．中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競賽,。

2．每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,，比賽設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

3．評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé),，中班組由后勤人員負(fù)責(zé),，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四,、活動(dòng)籌備,。

1．人員安排。

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員,。

2．做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作,。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào),，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等）,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場,，自覺遵守會(huì)場秩序和規(guī)則,，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置,。

（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),，做到早通知，讓家長及早安排工作,。

3．比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé),。

五,、活動(dòng)程序。

1．園長致辭,。

2．家長代表講話,。

3．親子游戲。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛,。

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5.運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片,、視頻,、菊花、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目,。

活動(dòng)過程：

一,、說說重陽節(jié)。

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫"老人節(jié)",，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二,、發(fā)表感言師提問：

1,、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

2,、我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。

三、活動(dòng)開展,。

1,、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

2,、為爺爺奶奶捶捶背,，抱一抱、親一親,。

3,、給爺爺奶奶遞上菊花茶。

4,、說一句"爺爺奶奶辛苦了",。

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié))，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,，源遠(yuǎn)流長,。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的,。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取，要什么給什么,，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛護(hù)多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛,，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動(dòng),。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,，同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十

增進(jìn)社區(qū)家園聯(lián)系，促進(jìn)家庭幸福能力建設(shè),，讓青少年愛上鍛煉,，強(qiáng)健體魄。社區(qū)定于11月召集社區(qū)家庭到xxx公園開展戶外拓展活動(dòng),，愉快的親子溝通,、親切的社區(qū)交流，共度快樂難忘的時(shí)光,。

二,、活動(dòng)舉辦方。

三,、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù),。

四、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月。

五,、活動(dòng)地點(diǎn),。

詳細(xì)地址：

六、活動(dòng)安排,。

集合出發(fā)8：30,。

心花路上8：30-9：00偷偷的和廚神、游戲高手的那幾個(gè)套下近乎,，聊聊家常,。

噓噓噓噓9：00-9：20洗手間走一趟,，神清氣爽，統(tǒng)一集合,。

1,、《風(fēng)采展示》選出隊(duì)長、確定隊(duì)形,、隊(duì)歌,、團(tuán)隊(duì)口號(hào);經(jīng)規(guī)定時(shí)間演練后，逐隊(duì)展示,，教練通過趣味小游戲或隨機(jī)的形式進(jìn)行分組,。

2、《氣球大戰(zhàn)》各小組隊(duì)長分配人力,，10-20人為一批次,，每組氣球顏色不一樣，腳上綁住氣球進(jìn)入賽場,，氣球被踩爆后立即退出戰(zhàn)場,，最終剩余的一種顏色的隊(duì)伍為勝利。

注：每輪都有小組接受教練準(zhǔn)備的特殊禮物,，尤其是最先被淘汰的小組和隊(duì)長,，請(qǐng)專心啊!

3、《闔家歡樂》《水果蹲》進(jìn)化版,。

每個(gè)小組給隊(duì)伍臨時(shí)改個(gè)名字,，只能從“爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,、姥爺、姥姥”等此類,，親屬關(guān)系詞中選擇,，游戲開始：“爺爺蹲爺爺蹲，爺爺蹲完爸爸蹲”,，然后爸爸隊(duì)就邊蹲邊喊：“爸爸蹲爺爺蹲,，爸爸蹲完xx蹲”，以此進(jìn)行,。

注意：可能會(huì)出現(xiàn),，合伙坑一對(duì)的現(xiàn)象，實(shí)屬正常,，所以取名字和隊(duì)長公關(guān)能力很重要哦,。

1,、烹飪美食，準(zhǔn)備菜肴,，推薦參加廚藝比拼的菜肴2-3到菜,。

2、組建吃貨團(tuán)隊(duì),，建議每班班長和領(lǐng)隊(duì)組成,，準(zhǔn)備進(jìn)行色香味菜肴評(píng)比。

3,、宣布廚藝大賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)：“最佳口味獎(jiǎng)”,、“最佳菜名獎(jiǎng)”、“最佳賣相獎(jiǎng)”,、“地域特色獎(jiǎng)”,、“團(tuán)隊(duì)配合獎(jiǎng)”。

1,、劃竹筏(可以比賽),。

2、射箭(可比賽),。

按教練要求,，分組依次進(jìn)行，2箭/人,、所有人員環(huán)數(shù)累計(jì)為小組最后成績,，環(huán)數(shù)多少進(jìn)行排名。

3,、唱k：地方這個(gè)包間足夠大,、一起嗨起不在話下。

4,、陶藝：手工玩泥巴哦,。

食材：走地雞一只、鴨一只,、一條魚,、一份豬肉、雞蛋,、豆腐,、番茄土豆、黃瓜,、茄子、青椒,、青菜1份,、另葉子青菜菜地采摘一份,。

另提供蔥、姜,、蒜,、八角、油,、鹽,、醬油、醋,、料酒,。

米飯：免費(fèi)提供，任吃,。

六,、【注意事項(xiàng)】：

1請(qǐng)聽從導(dǎo)游安排及熟悉莊園內(nèi)注意事項(xiàng)，確保安全出游;,。

2所需設(shè)備和資料：由基地負(fù)責(zé)提供,，需要特別通知個(gè)人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告;。

3在計(jì)劃實(shí)施前將本次活動(dòng)預(yù)先告訴參與人員,，以盡早做好準(zhǔn)備;,。

4安全第一，注意教練所述安全事宜,，服從教練的統(tǒng)一安排,，否則后果自負(fù);。

6著裝要求：建議所有人員穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,，穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,，女士不能穿裙裝;。

7活動(dòng)行程可根據(jù)時(shí)間,、天氣,、安全等因素做出相應(yīng)的調(diào)整;。

8可自備零食,、飲品及其他個(gè)人必需品,。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十一

一,、活動(dòng)目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開展，提高幼兒的活動(dòng)技能,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的,、準(zhǔn)備,、過程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解,。家長通過觀察,，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng),。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十二

一,、競賽名稱：

二、競賽目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,，豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家校溝通合作,，將我校辦成一所協(xié)調(diào),、綠色、開放的幸福學(xué)校,，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì),。

三、競賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年x月12日,，星期五,。

地點(diǎn)：學(xué)校操場。

四,、競賽對(duì)象及分組：

a組：六年級(jí)2個(gè)班,、五年級(jí)2個(gè)班。

b組：四年級(jí)2個(gè)班,、三年級(jí)3個(gè)班,。

c組：二年級(jí)2個(gè)班、一年級(jí)2個(gè)班,。

五,、競賽內(nèi)容：

1、摸石頭過河(1-6年級(jí)),。

2,、大腳板(1-6年級(jí))。

3,、投擲套圈(1-6年級(jí)),。

4,、珠行萬里(1-6年級(jí))。

5,、顆粒歸倉(1-6年級(jí)),。

六、競賽順序,。

按競賽日程安排進(jìn)行。

七,、參賽辦法：

1,、摸石頭過河、投擲套圈,、顆粒歸倉,、大腳板：各參賽班級(jí)選出男、女選手各4名及學(xué)生家長參加比賽,。

2,、大腳板：每組學(xué)生、老師,、家長各一名(或家長兩名),。

3、珠行萬里：各班選出學(xué)生,、家長,、老師計(jì)20名參加比賽，比賽分兩組,，每組學(xué)生4名,，家長4名，老師2名,。

八,、比賽方法：

【項(xiàng)目一】摸石頭過河。

【比賽方法】,。

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員3塊木磚,，放在起點(diǎn)線后沿，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,，當(dāng)裁判員發(fā)令后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭,，并放置前方(距離自定),，左腳踏上前方磚頭，提起右腳,，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),，這樣依此前進(jìn),，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線,。途中如有腳落地,，判為犯規(guī)。賽程為20米,，最后,，以用時(shí)最少和犯規(guī)次數(shù)來決定勝負(fù)。

【比賽規(guī)則】,。

隊(duì)員2人組成(學(xué)生,、家長各1人，男女不限)迎面接力,。器材：3塊木磚,。

【項(xiàng)目二】大腳板。

【比賽方法】,。

大腳板項(xiàng)目要求所有參賽隊(duì)員在一片空曠的大場地上,，由1名學(xué)生、1名家長,、1名教師(或1名學(xué)生,、2名家長)共3人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，3名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長的木板,，按照裁判的命令前進(jìn),兩塊木板就是鞋子,，團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時(shí)壓線即可,。賽程為20米,，用時(shí)最少者獲勝。

【比賽規(guī)則】,。

隊(duì)員由3人組成(男女不限),。器材：兩塊大腳板。

【項(xiàng)目三】顆粒歸倉,。

【比賽方法】,。

參賽隊(duì)員手拿一個(gè)沙包(或壘球)站在投擲線后，距投擲線3-5米一人手持(學(xué)生面向投擲者,家長背向投擲者)一個(gè)紙簍(或小桶),，學(xué)生面向投擲者,。比賽開始，手持沙包(或壘球)的隊(duì)員依次將手中10個(gè)沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶),，然后交換,。最后，以投進(jìn)紙簍(或小桶)的數(shù)量多少和犯規(guī)與否來決定勝負(fù),。

【比賽規(guī)則】,。

比賽由學(xué)生及家長共同完成,，必須站在投擲線后完成所有投擲動(dòng)作，踩線視為犯規(guī),，判該次投擲無效,。

【項(xiàng)目四】珠行萬里。

【比賽方法】,。

選出一名隊(duì)員站到起點(diǎn)線上放球,，其余隊(duì)員手拿pvc管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線;雙手拿住pvc管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到pvc管上方;每名隊(duì)員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)送到指定的桶中;球只允許前進(jìn),，不允許后退或停止,。

【比賽規(guī)則】。

1.比賽進(jìn)行中球不能脫離pvc管,，否則從從起點(diǎn)重新開始。

2.在跑動(dòng)過程中不要跑的過快,，注意腳下和撞到其他學(xué)員,。

3.比賽由學(xué)生、家長,、教師計(jì)10人組成,。

【項(xiàng)目五】投擲套圈。

【比賽方法】,。

玩法是在2米×2米的正方形場地內(nèi),，從起套線1.5米處起放9個(gè)瓶子，間隔距離為縱向0.5米,、橫向0.5米,。比賽時(shí)每人持10個(gè)圈，投10次,投中1次計(jì)1分,，未投中計(jì)0分,。參賽隊(duì)員腳踏或超過起套線為犯規(guī)，投中無效,。根據(jù)隊(duì)員套中分值的總和計(jì)算,，分?jǐn)?shù)高者名次列前，如總成績相等,，學(xué)生分值最高者列前,。

【比賽規(guī)則】。

比賽由學(xué)生及家長共同完成,，每人投擲10個(gè)套圈,。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.各項(xiàng)比賽按年級(jí)不分男,、女組,，按成績各取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),“珠行萬里”按成績?nèi)∏岸枰元?jiǎng)勵(lì),。

2.另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”若干名。

十,、未盡事宜,，另行通知。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十三

十月,，暖風(fēng)拂面,，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱,，聞花香,、聽鳥啼、看動(dòng)物,，重要的是,，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然,，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放,。同時(shí)，也是孩子和家長親近,、交流的好機(jī)會(huì),，也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié),，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然,、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí),、交流的橋梁和空間,，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子,、家長與家長,、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂,。

平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情,，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了大興野生動(dòng)物園一日游的親子活動(dòng),，在活動(dòng)中進(jìn)行了接力傳球,蒙眼找媽媽,我?guī)桶职?媽媽)穿鞋等親子活動(dòng),這些活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和父母之間的感情,。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,，他們的心情是無比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊,，留下的只有美好的回憶,，有說不完的話題，通過這次活動(dòng),，可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力,、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,。

我班結(jié)合找增加親情的主題活動(dòng),，四十多名家長和小朋友、老師走出教室,、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意,，去尋找春的足跡,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為我班的首要工作,，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果,。在找春天的主題活動(dòng)中,，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。

在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,，感受陽光,、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情,。春天多么美,，春天多么好。小朋友,、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,，在真實(shí)、生動(dòng),、趣味的情境中,，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,，身心獲得了發(fā)展,。

為了提高社區(qū)居民的科學(xué)育兒知識(shí)水平，增進(jìn)孩子和家長之間的.情感交流,，幫助孩子身心健康的成長,，幼兒園利用周六向社會(huì)開放半天,，活動(dòng)內(nèi)容主要有團(tuán)支部負(fù)責(zé)，由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動(dòng),。

本次活動(dòng)我們的老師安排的非常細(xì)心,，我們的開始時(shí)間為周六上午九點(diǎn)到中午十一點(diǎn)。首先,，我們讓家長和孩子一起參觀幼兒,，玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具,，平時(shí)孩子們可能沒有機(jī)會(huì)到幼兒園來玩,，我們借這樣一個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓孩子們先體驗(yàn)一下幼兒園里好玩的玩具,，有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,，燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等,，孩子們玩的很開心,。為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望，并且讓孩子和家長對(duì)幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解,，我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂,、菜園、教室,、多功能廳和操場等等場所,，并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容。在參觀好幼兒園后,，我們的老師還為孩子和家長準(zhǔn)備了許多有趣的親子游戲,，有小朋友運(yùn)氣球，由爸爸或者媽媽吹好氣球,，然后讓小朋友運(yùn)動(dòng)老師那邊,，得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里，孩子們一開始還有點(diǎn)膽小,，一投入游戲就完全的惡放開了,。在熱身以后，我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度,，讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲,，活動(dòng)的氣氛一下子推向了高潮，不僅孩子們玩的很歡樂,，家長們也一下子放開了,，和孩子們一起猛踩氣球，游戲中,，家長之間,、孩子之間都有了更多的家里,，氣氛也活動(dòng)的活躍。

在幾次游戲過后,，孩子們都非常喜歡幼兒園,，直到活動(dòng)結(jié)束了，孩子們還不愿離開,，我們的老師告訴孩子,，很快你就能來讀幼兒園了，老師會(huì)準(zhǔn)備許多更好玩的游戲,，等到你來讀幼兒園的時(shí)候帶著你玩,，孩子們聽了都非常的開心，眼里滿滿的都是期待,。

通過這樣一次社區(qū)進(jìn)幼兒園的親子活動(dòng),，不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容等情況,，可以增進(jìn)家園之間的交流與合作,，同時(shí)，也為即將入園的孩子和家長做好心理準(zhǔn)備,。

孩子是我們的希望,，是祖國的未來。和所有的家長一樣,，作為老師,，我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂、茁壯成長的童年,。通過“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主,、自覺地參加體育鍛煉,，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高了免疫力。

我們精心設(shè)計(jì),，組織了這場內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，本次活動(dòng)中,，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語,。家長和孩子們都熱情地參與其中,，他們不斷的加油喝彩,，不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中,，我們的活動(dòng)結(jié)束了,。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深,。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展,，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的,。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿結(jié)束,，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解,，老師們?nèi)玑屩刎?fù),。從活動(dòng)開展情況及家長反饋來看，活動(dòng)比較成功,，由此我們感到特別的滿足和欣慰,。

活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長,?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施,，讓我們感觸頗多,，拿來和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切,、活動(dòng)更加完美：

快樂地工作,工作的時(shí)候是快樂的,，把工作的過程當(dāng)成是一種美的享受，便不會(huì)覺得有負(fù)擔(dān),，況且我們是在做這么有意義的事情,。

我們的老師就是這樣，在努力的做著每項(xiàng)工作,，在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù),，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂,。事實(shí)證明,，活動(dòng)中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的,、更是幸福的,。有了家長們真摯、公正的反饋意見,，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足,、反思自己的工作方式、完善工作方案,，工作只會(huì)越做越好,，請(qǐng)家長們一如既往的幫助我們，呵護(hù)我們,，見證我們的成長!

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十四

母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋，賦予了它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，淺唱低吟。而每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,，在這個(gè)特殊的日子里,，我們心懷感恩，向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,，致以最深沉的愛意和最美滿的祝福,。

20xx年母親節(jié)期間，我幼兒園開展了慶祝母親節(jié)活動(dòng),，進(jìn)一步以促進(jìn)佳通和諧,、推動(dòng)社會(huì)和諧為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx大,、省第十二次黨代會(huì)和縣委委員廣大會(huì)議精神,，緊緊圍繞“營造溫馨家園·感恩母親深情”的活動(dòng)主題，并以此為契機(jī),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)時(shí)代精神,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力奮斗,。

二、活動(dòng)目的,。

感謝母親的養(yǎng)育之恩,，為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對(duì)母愛的最真摯的情感。

三,、活動(dòng)時(shí)間：5月6--5月x日,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：周末在自己家里,，周一至周五在幼兒園,。五活動(dòng)內(nèi)容：

(一)(1).5月x日利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

(2).5月x日上午課間操時(shí)間國旗下演講,，班級(jí)交流,。

(3).同唱一首歌：《感恩的心》。

(4).5月x日利用校園廣播,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,。

(5).5月8、9日各班積極開展感恩教育主題班會(huì),，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

(1)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;,。

(2)做一件讓父母開心的事情;。

(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;,。

(4)給父母捶捶背,、打一盆水、洗一洗腳;,。

(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

六、深化活動(dòng),。

1.班主任組織學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,，于5月x日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中展出。

2.班主任對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，5月x日把,。

及有關(guān)材料交教委辦,。

3.學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。

我?！澳赣H節(jié)”期間通過板報(bào),、小組學(xué)習(xí)等形式大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育,、教育子女所作出不懈努力,，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)，把“中國夢(mèng)”貫穿到整個(gè)“母親節(jié)”的宣傳中去,，引導(dǎo)大家營造出共筑“中國夢(mèng)”以及敬愛母親的良好工作環(huán)境和家庭氛圍,。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步樹立熱愛,、關(guān)心,、尊重母親的氛圍。并弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的“中國精神”,，讓大家深刻認(rèn)識(shí)“中國夢(mèng)”民族的夢(mèng),，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。讓大家從對(duì)母親的關(guān)心等身邊的小事做起,，從而激發(fā)大家積極地投身實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”偉大實(shí)踐的高漲熱情,。

總之，本次活動(dòng)的總體效果較好,，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,，這可以為以后的www.活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,，活動(dòng)形式不夠多樣化,，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,，進(jìn)行多維度的思考,，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué),。不過本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的,。

世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào),，這種愛叫母愛,，這個(gè)人叫母親。

有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲!

五月十二號(hào)是是我們的母親節(jié)，但我們預(yù)科班在五月十號(hào)也就是星期五的下午提前為我們班的媽媽們慶祝母親節(jié),，班上除了有兩位請(qǐng)假的幼兒媽媽沒有來參加外其余的都來了,，這真讓我高興，也有讓我感動(dòng)的是：班上有三位母親因?yàn)樽约河惺虏荒軄硖匾庾尠职指襾韰⒓?，同時(shí)我也讓每一位來參加活動(dòng)的母親們(爸爸們)度過了一個(gè)難忘的母親節(jié),。以下是我本次母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)：

本次母親節(jié)我分為了兩步：

第一步：家長會(huì)。

(1)在母親節(jié)開始前我先對(duì)自己做了一個(gè)簡單的,。

自我介紹,。

因?yàn)橛行┘议L對(duì)我還比較陌生。

(2)感謝家長來參加這次的家長會(huì)暨母親節(jié)親子活動(dòng),，并感謝各位家長們對(duì)我們前一段工作的支持及配合,。

(3)簡單的說了一下幾方面的事情：

@幼兒的安全問題。

@培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

主要包括幼兒自己的事情自己動(dòng)手去做,，客服孩子對(duì)家長的依賴性，培養(yǎng)幼兒自理能力,。給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方,，鼓勵(lì)幼兒與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá),，通過一件件小事一次經(jīng)歷一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里面明白自己的事情就應(yīng)該自己做。

@培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

主要包括培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正孩子不正確的坐姿,。陪養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,，防止意外發(fā)生的同時(shí)能夠去應(yīng)變能力，記住家人的手機(jī)號(hào)碼,。培養(yǎng)幼兒愛清潔講衛(wèi)生不隨地打滾吐痰不亂扔果皮紙屑等,。同時(shí)問到家長們是否有幼兒在家里吃晚飯后會(huì)主動(dòng)的使用餐后用語，如：我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請(qǐng)慢用,。(爭對(duì)于這一點(diǎn)是值得我要去反思的地方,，因?yàn)闆]有一個(gè)小朋友在家里主動(dòng)的說過這些話,，是我的工作沒有做到位，雖然每位幼兒在園里都會(huì)說但我認(rèn)為只是應(yīng)付式所以要加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)教育,，同時(shí)我也鼓勵(lì)家長們主動(dòng)的先去使用餐后話語)多去信任自己的孩子,，不要拿別人的孩子和自己的孩子來進(jìn)行比較，以積極鼓勵(lì)的方式相信孩子給孩子信心,，不要嫌孩子做的不好或不會(huì)做,，不要過分的溺愛孩子，這樣會(huì)使孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣,。

@了解孩子的學(xué)習(xí),，讓孩子快樂的成長。

主要包括不要過度的約束孩子,，給孩子一個(gè)自由的空間,，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂,，在玩中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中玩，使孩子沒有壓力的成長,。

@需要家長配合的地方,。

主要包括1.幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的手中,，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間,，用量等),。2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。還有就是很多的家長反應(yīng)我們發(fā)的那個(gè)信息平臺(tái)的沒有收到，這可能就是你的電話號(hào)碼換了而沒有告訴我們所有就會(huì)收不到,。3,、不要讓孩子無故缺席，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，建議家長們每天在九點(diǎn)之前就送幼兒入園，因?yàn)槲覀兪蔷忘c(diǎn)鐘就上第一節(jié)課,，同時(shí)小朋友的注意力及集中力在九點(diǎn)鐘是的,，所以請(qǐng)家長們一定要堅(jiān)持,。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。4,、當(dāng)班級(jí)老師要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。5,、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況。

最后是感謝家長的支持與配合,。

這次的感恩母親節(jié)親子活動(dòng)我認(rèn)為是很成功的,，看到家長們的那一張張笑臉，我的辛苦付出就沒有白費(fèi),，當(dāng)然這也不是我一個(gè)人的功勞,，是我我們預(yù)科班全體老師.小朋友的功勞，在此對(duì)黃老師及劉老師還有小朋友們說聲：你們辛苦了,，謝謝你們的支持與配合!

隨著我們親子游戲《水果拼盤》活動(dòng)的落幕,，我的感觸良多?？吹叫∨笥鸭凹议L之間的配合我很感動(dòng),，她們利用各種水果擺出了各種各樣的造型，臉上總是洋溢著幸福的味道,，當(dāng)她們一個(gè)一個(gè)都在叫“王老師,，我們擺好了”的時(shí)候，趕緊拿出手機(jī)拍下她們幸福的時(shí)刻,，突然想到了這些：母愛是世界上最偉大,、最無私、最真誠的愛,。多年來,，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說報(bào)答的話,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親,、體貼母親,。平時(shí),，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里,，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯,，洗一件衣服,，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們點(diǎn)點(diǎn)的孝心，表達(dá)我們的感恩之心,。通過這次活動(dòng),，我想每位小朋友都學(xué)會(huì)了感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,，365天里，每一天都要感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,，有你的地方就是天堂”,。最后，祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十五

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過音樂游戲和體育親子游戲,，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動(dòng),，給有音樂天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺(tái),。

2、鍛煉孩子的跑,、跳,、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識(shí),、合作意識(shí),、參與意識(shí)。

3,、家長近距離地參與幼兒的全部活動(dòng),，與孩子一起真正成為節(jié)日的主人，同孩子們歡度節(jié)日，重溫兒時(shí)的快樂,。增進(jìn)親子感情交流,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,，親子情，增進(jìn)家園互動(dòng),，踐行開門辦園,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各游戲區(qū)域宣傳海報(bào)及園內(nèi)宣傳海報(bào),。

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,、制作游園卡等,。

五、活動(dòng)過程,。

1,、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，讓幼兒與家長在進(jìn)行曲的伴奏下,，以班級(jí)為單位,，按照小一班、小二班,、中一班,、中二班、大一班,、大二班,、大三班的順序入場，到達(dá)指定的位置,。

2,、園長致辭：

3、家長代表發(fā)言,。

4,、全體幼兒隨音樂進(jìn)行27分鐘的音樂游戲展示。

5,、親子游園游戲,。

附：親子游戲玩法及規(guī)則。

游戲一：《二人三足跑》(大一班組織)。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，六組家庭同時(shí)游戲,。每隊(duì)親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝,。

規(guī)則：家長要保護(hù)好幼兒;帶子要系緊,。

游戲二：羊角球比賽(大二班組織)。

玩法：家長和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的a,、b起跑線上,，游戲開始后，由家長騎坐羊角球從a線向b方向跳去,，然后將球交給幼兒,，幼兒再騎坐羊角球向a線跑去，先到者為勝,。

規(guī)則：1.家長站在起跑線上,，幼兒站在相對(duì)的方向準(zhǔn)備。

2.家長騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時(shí),，幼兒才能接過羊角球繼續(xù)比賽,。家長和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來。

3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽,，前兩名為勝者,。

游戲三：搶椅子(大三班組織)。

玩法：家長抱著幼兒(10人一組,，9把椅子),，鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時(shí)針圍著小椅子轉(zhuǎn)，一錘定音,，家長迅速搶椅子坐好,，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地，以此類推,，最后留下的三名家長獲勝,。

規(guī)則：必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。

游戲四：揪尾巴(中一班組織),。

玩法：10名幼兒和家長為一組,，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,，聽到口令后開始游戲,，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來。

規(guī)則：1.游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

2.如果幼兒落地,，就退出游戲,。

3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每輪游戲中堅(jiān)持到最后的3組為勝利者，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

游戲五：踩氣球(中二班組織),。

玩法：幼兒每人腿綁一個(gè)氣球，家長拉著孩子的手,，在保護(hù)好自己孩子氣球的前提下,，想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地,，沒被踩破的3對(duì)組合獲勝,。

規(guī)則：1.家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒,。

2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上,。

3.湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開始。

4.要在圈內(nèi)進(jìn)行游戲,，不能跑到圈外去,。

游戲六：袋鼠跳(小一班組織)。

玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備好的袋子里,，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，繞過小椅子再返回起點(diǎn),，六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,，最先返回的兩組為勝利者。

規(guī)則：1.家長不能提起幼兒比賽,。

2.幼兒必須雙腳自然跳起,，蹦跳著前行。

游戲七：大腳帶小腳(小二班組織),。

玩法：家長和孩子對(duì)面站,，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手,，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前快走，走到終點(diǎn)繞過小椅子返回起點(diǎn),，幼兒雙腳不能離開家長的腳,，先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

規(guī)則：1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上,。

2.大腳帶小腳共同前行時(shí),，必須繞過小椅子。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝,。

六,、人員安排。

1,、音樂游戲全體教師上場,，同幼兒一起活動(dòng)。

2,、親子游戲時(shí)各班老師負(fù)責(zé)本班游戲的組織,、發(fā)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后衛(wèi)生的清理等。

3,、___負(fù)責(zé)音響,、話筒的調(diào)試。

4,、___負(fù)責(zé)照相,、陳園長、賀園長負(fù)責(zé)巡視全場錄像,，搞好統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)工作。

6,、___負(fù)責(zé)看門,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十六

每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少,。在我國，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視,。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日,。為此，我園開展了為期一周的“爸爸,，您辛苦了”主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案,，逐步實(shí)施,。

按照方案，大中班分別開展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng),，取得了良好的效果,。星期一：通過主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開心事,，引導(dǎo)孩子說出“爸爸,，我想對(duì)你說...”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來接孩子,，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫,，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事,，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,，我愛你》愛心卡片。

最感人的一幕是在星期五離園時(shí),，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng),。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻,，還不停地說：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意,，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝,。通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課,，讓孩子們了解到母愛如海,，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛,，并嘗試去愛家人,，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，許多家長不知道今年的6月17號(hào)是父親節(jié),，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號(hào)是你的節(jié)日,?！痹S多爸爸都驚訝的說：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說,，我還真不知道”,。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸,，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動(dòng)策劃2,。

一,、活動(dòng)背景與目的。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二,、活動(dòng)宗旨。

友誼第一,，比賽第二,。

三、活動(dòng)主題,。

娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

四、活動(dòng)簡介,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：3月?日(周六上午)。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場,。

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長,。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。

1,、綁腿跑(2人3足),。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2、背靠背運(yùn)球,。

道具：大球,。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳),。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4、障礙跑組合游戲,。

道具：障礙跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5,、集體跳大繩,。

道具：跳繩。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6名家長，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：2分鐘,。

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人,。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩，8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6,、齊心協(xié)力拔河比賽。

道具：大繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組5名家長,，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人,。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

六,、其他,。

1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。

2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、請(qǐng)家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,，請(qǐng)自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),，比賽日期另行通知,。

七、活動(dòng)預(yù)算,。

本著友誼第一,，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理,，請(qǐng)報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ),，謝謝合作,。

活動(dòng)策劃3。

一,、活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá),，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,，就總是這樣心息相通,，卻默默無言,。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天,。我們將在父親節(jié)這天,，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：201x年6月21日。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)所一樓四,、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)內(nèi)容：

”感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸,，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,，并隨附一句以“感恩父親”為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,，真實(shí),，親切?；顒?dòng)將評(píng)選“魅力父親”“最感人父親”“最可愛父親”“愛心父親”“耐心父親”等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū),。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出“爸爸我愛你”這句話,，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天,，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說“爸爸我愛你”的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品,。

親情趣味活動(dòng),。

快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),，由父親擲球,，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì),。

運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對(duì)父子(女),。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字,。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,，套上圓圈,，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情,。

5,、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背,、倒一杯水,、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,，體會(huì)孝道,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十七

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)".這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光.

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對(duì)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天,，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽,，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場所布置,，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出,，每位老師精心安排,，辛勤付出的結(jié)果,。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo),，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的,。孩子們性格各異,，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,，作為家長心里非常高興,，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,，在親子活動(dòng)中,，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快、休閑的時(shí)刻,。今后,，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師：身體健康,，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累,，再上階梯!

通過家委會(huì)成員和家長們的共同努力和積極參與,，我們班這次的親子活動(dòng)才能非常順利的圓滿結(jié)束!

通過這次親子活動(dòng)，讓小朋友對(duì)大自然有一個(gè)簡單的認(rèn)識(shí),，他們?cè)谶@次活動(dòng)中也看到了,，平時(shí)很難看到的東西。比如成群的鴨子在水里自由自在的游來游去,，鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲,，可以讓他們產(chǎn)生無限的遐想，還有美麗的和平鴿就在人的身邊飛來飛去,，讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子,。

還有那笨笨的小豬都知道賽跑，兇猛的狼狗也會(huì)認(rèn)字,，做數(shù)學(xué)題(加,、減、乘、除都能做),。這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺到新奇,，可是給家長朋友們深深的上了一課：其實(shí)也告訴我們要對(duì)自己的孩子的教育要有耐心，無論他現(xiàn)在怎么樣,，你的感覺有多笨,，其實(shí)那都是家長的錯(cuò)，那是家長朋友沒有去好好的開發(fā)你的孩子,，你對(duì)你的孩子關(guān)心教育不夠,，一切都是你們的錯(cuò)!還有兇殘的鱷魚也讓人訓(xùn)練的那么溫順：能與人共眠，與人接吻,，還能赤手在鱷魚嘴里取物,，在我們看來就是一件多么恐怖的事情，可是,，在飼養(yǎng)員眼里,，如同囊中取物。這個(gè)也說明了,，現(xiàn)在都說小孩子難教,，其實(shí)是我們更他的感情還不夠好，說明我們對(duì)他還是缺少交流!

這次活動(dòng)雖然只有短短的一天,，但是我們回到大自然后有很多可以讓人深思課題,，給人啟發(fā)的人、物,、活動(dòng)還有很多,，可以說是舉不勝舉。我自認(rèn)為這次親子活動(dòng)舉辦的還是比較成功,，唯一美中不足的是：不是全體參加,，我希望在以后的任何活動(dòng)中，是全體的小朋友都參加,，讓大家都能從中得到啟發(fā)!

在陽光燦爛的秋天,，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng)，有了前二次的經(jīng)歷,，小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,，這不，寶寶的媽媽說：“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,，小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了,。

親子種植活動(dòng)方案總結(jié)實(shí)用篇十八

為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的體育文化生活,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，召開灣龍一小教育集團(tuán)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。特制訂此方案,。

一,、活動(dòng)時(shí)間與參加對(duì)象:。

10月27日(周四上午),。

1.上午8:20開幕式(各班7:50在海納樓候場區(qū)等候),。

10月27日下午(周四下午)。

1.下午1:303-6年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3-6年級(jí)運(yùn)動(dòng)員、全體老師,。

0月28日(周五一天),。

3-6年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

三,、活動(dòng)主題:。

活力行健品質(zhì)傳承――灣龍一小教育集團(tuán)暨第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四,、活動(dòng)地點(diǎn):灣龍一小本校區(qū)操場。

五,、參與對(duì)象與任務(wù)分工:,。

1.負(fù)責(zé)開幕式整體協(xié)調(diào):本校區(qū):x(領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng))x。

龍水校區(qū):x,。

2.賽事總指揮:x,。

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，舞臺(tái)布置,，獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備,，各班節(jié)目督促，具體協(xié)調(diào):x,、x,、x。

龍水校區(qū)具體執(zhí)行:x,、x,。

4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目音樂負(fù)責(zé):本校區(qū):x龍水校區(qū):x。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場音樂及音響準(zhǔn)備,、廣播室:x,、x(配合),。

活動(dòng)攝影、攝像:xx.

6.獎(jiǎng)品:蔬菜(總務(wù)處購買,，xx負(fù)責(zé))告知數(shù)量,。

一等獎(jiǎng)4名一二年級(jí)各2名。45人*4=180份(紅色袋),。

二等獎(jiǎng)4名一二年級(jí)各2名,。45人*4=180份(黃色袋)。

三等獎(jiǎng)6名45*6=270份(藍(lán)色袋),。

8.當(dāng)天主持人:早上開幕式:x下午:xx,、學(xué)生廣播員5位。

10.10月25日,，學(xué)校進(jìn)行彩排(待定),。

11.現(xiàn)場協(xié)調(diào)、候場區(qū)管理:xx(準(zhǔn)備移動(dòng)音響),。

操場場內(nèi)管理:xx,。

12.安全負(fù)責(zé)、校園衛(wèi)生,、巡邏:x秩序維持:x,。

14.成績記錄組。

(1)公告欄(學(xué)校制作親子運(yùn)動(dòng)會(huì)展板),、醫(yī)務(wù)室:配醫(yī)生一個(gè),。x配合。

醫(yī)務(wù)室地點(diǎn):在崇仁樓大廳一樓左手邊,。

地點(diǎn):美術(shù)教室一,。

(學(xué)校制作田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)展板)。

六,、具體活動(dòng)議程,。

(一)進(jìn)場準(zhǔn)備。

(二)入場順序:,。

1.國旗,、出校旗、會(huì)標(biāo)方隊(duì)國旗:本校區(qū)x負(fù)責(zé)校旗,、會(huì)標(biāo):龍水校區(qū):x負(fù)責(zé),。

2.彩旗方隊(duì)。

龍水校區(qū)6年級(jí)學(xué)生代表,。

3.鮮花方隊(duì):本校區(qū)3年級(jí)學(xué)生代表,。

4.各班級(jí)方隊(duì)隆重登場。每個(gè)班級(jí)都有2個(gè)方塊,，由各班班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排,。

1-2年級(jí)節(jié)目,、現(xiàn)場解說詞發(fā)給:x(截止本周五)x，注明校區(qū)和班級(jí),。

補(bǔ)充:3-6年級(jí)運(yùn)動(dòng)員參加開幕式,，解說詞直接發(fā)給x老師，注明校區(qū)和班級(jí),。

音樂:本校區(qū)發(fā)給x龍水校區(qū)發(fā)給x,，注意時(shí)間:3分鐘以內(nèi)。

各班節(jié)目說明:,。

(1)學(xué)校在2個(gè)全面行健娃(扮演者:xx)的帶領(lǐng)下,，1-2年級(jí)全部孩子入場，領(lǐng)隊(duì)高舉自己班的班牌入場,，每個(gè)班經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)要喊口號(hào)和節(jié)目表演(每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在3分鐘內(nèi)),，有秩序而整齊。表演主題:“運(yùn)動(dòng)”(根據(jù)主題統(tǒng)一服裝,，節(jié)目表演要注意安全,、大氣、貼近主題,、各班體現(xiàn)創(chuàng)新,、亮點(diǎn))。3-6年級(jí)運(yùn)動(dòng)員參加,，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊口號(hào),。

(2)入場時(shí)，主持人解說每個(gè)方陣,，各班提供自己班相關(guān)內(nèi)容的解說詞。(班主任負(fù)責(zé)撰寫),，進(jìn)場后按照指定位置站好,。

4.奏唱國歌升國旗10:00。

5.合唱隊(duì)表演《歌唱祖國》曾硯老師10:05,。

6.校長致開幕詞10:15,。

7.裁判員代表講話x10:20。

8.運(yùn)動(dòng)員代表講話二年級(jí)學(xué)生代表xx10:25,。

9.領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕(鴿子放飛)10:30,。

10.開幕式結(jié)束，各班原地候命,，并在班主任的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)集合,。

一、項(xiàng)目內(nèi)容,、方法及工作人員安排,。

(一)項(xiàng)目安排順序?yàn)?,。

1、小豬進(jìn)“圈”2,、大臉貼小臉接力比賽,。