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應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-24 11:55:08
應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2024-01-24 11:55:08     小編:XY字客

高爾夫球是一項需要精準(zhǔn)控制和專注力的運動,。總結(jié)的語言要簡練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句,。以下是一些人際關(guān)系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享,,希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇一

課前預(yù)習(xí)能夠提高記筆記的能力,。通過預(yù)習(xí),,對新課內(nèi)容心中有數(shù),,課堂筆記就可以抓住講授中的重點,、難點、疑點,,有選擇地加以記錄,。不預(yù)習(xí),聽課時不知道哪些是書上有的,,哪些是老師補充的,,哪些是重點,哪些是關(guān)鍵,,忙著聽,、忙著記,“眉毛胡子一把抓”,,這種“錄音機”式的筆記,,除了能鍛煉速記能力外,絲毫無助于思維能力的提高,。

1.課前預(yù)習(xí)能夠培養(yǎng)自學(xué)能力,。有人說,預(yù)習(xí)是自學(xué)的演習(xí),,的確是這樣,。我們正處在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識不斷更新的時代,。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間是短暫的,,總有一天要走向社會,那就要靠自學(xué)來獲取知識,。如果在中學(xué)時代,,能夠通過預(yù)習(xí),培養(yǎng)自己的閱讀能力,、理解能力,、分析能力和綜合能力,就能為將來到高一級學(xué)校深造或走向社會的學(xué)習(xí)帶來很大好處,。

2.課前預(yù)習(xí)的方法,。

第一種閱讀法。

預(yù)習(xí)首先要“讀進去”。要細(xì)讀,、深思;對讀不懂的地方和思不透之處,,要提出疑點,找出問題,,帶著這些疑問上課,,力爭聽懂,以便取得較好的效果,。預(yù)習(xí)開始的時候,,首先從頭到尾把課文朗讀一遍或默讀一遍,邊讀邊思考:新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來闡述的?這個思路的道理是什么?讀過之后懂不懂?還有哪些不理解的地方,,用筆記錄在預(yù)習(xí)筆記本上,。

這種預(yù)習(xí)方法,表層目的是對新課文知識的預(yù)習(xí),,深層目的是以此理出一條檢驗自己學(xué)識的水平線,。看在獨立學(xué)習(xí)情況下,,自己能掌握住多少內(nèi)容,。上課的時候,除了聽老師講課以外,,還要比較一下,,自己的理解和老師的講解有哪些差距,這種差距是屬于知識方面的,,還是方法上的,,找到原因也就找到了補短的目標(biāo)。

經(jīng)過閱讀預(yù)習(xí)以后仍不能理解的那部分內(nèi)容,,不必強求理解,,把它記下來作為聽課的重點。

閱讀法步驟:

第一步:縱覽章節(jié),。

為什么要縱覽,、概括閱讀呢?這里有兩個很實際的理由:

(1)縱覽會幫助你掌握背景知識。如果對一個指定章節(jié)的內(nèi)容,,你事先一無所知,,那么閱讀和理解這個章節(jié)會既慢又困難??梢坏┠阍谶@樣的章節(jié)里讀到一個熟悉的觀點——即你認(rèn)出是以前曾學(xué)到過的東西,,就可讀得快些,理解得深一些,。差別就在于先前的背景知識,,而縱覽則能使你很迅速地掌握背景知識,。

(2)通讀章節(jié)可以提供事前的組織者。對章節(jié)一般內(nèi)容的熟悉,,能夠形成學(xué)習(xí)上的事前組織者,。熟悉的標(biāo)志可以充作標(biāo)題或類目,將思想,、事實以及細(xì)節(jié)都集中在里面。所謂的“磁力中心”,,把事實,、思想和細(xì)節(jié)像磁鐵吸鐵屑一樣吸在它的周圍。

第二步:圈點勾畫,。

可以在聽課中驗證,。“寫”就是把自己不懂的問題簡單地整理出來,?!皠潯薄ⅰ芭?、“寫”這是閱讀的“犁鏵”,。思考的種子,只有在耕耘過的土地上才能更好萌發(fā),。

第三步:提問,。

在讀完書后,能夠回答問題的人,,一般在閱讀前和閱讀時就能夠提出各種問題,。這是獲得高度理解的令人驚奇和有價值的技能。

提問行之有效的一個主要原因:提問能迫使你集中注意力以及敏銳,、直接和有選擇地注意你所閱讀的字句,。如果腦子里沒有任何問題,那么你的眼睛只是略過段落中所有的字句卻不會認(rèn)識到就是這些字句包含了各種答案,。沒有提問題,,也就不會有答案。在閱讀和鉆研課本內(nèi)容的時候,,如何預(yù)先提出問題呢?有一個眾所周知的辦法是將每一個標(biāo)題都變成問題,。

第四步:預(yù)習(xí)后想一想。

預(yù)習(xí)后,,自己關(guān)上課本想一想:下節(jié)課老師要講什么?自己懂不懂?與這個新問題有聯(lián)系的舊知識是什么?自己是否已經(jīng)掌握?還有什么不懂的問題需要上課時聽老師講?這樣檢查,,可以看出自己預(yù)習(xí)的效果怎樣,以便進行調(diào)整,、改進,。

第二種回顧法,。

回顧法主要是在預(yù)習(xí)新課文的時候,要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識,,以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié),。本來,已經(jīng)學(xué)過的知識是應(yīng)該記住的,,可是事實上,,由于種種原因,學(xué)過的知識或者忘記了,,或者記不全了,,或者記錯了而不自知,從而變成了對新課文理解的“絆腳石”,。有的同學(xué)感到聽課效果差,,其中有一個很重要的原因,就是沒有掃除這些“絆腳石”,,缺少聽好新課所必備的知識,,對課堂上老師講的新課很難立即理解,課堂上某一處卡殼,,后面就更聽不懂了,。

通過回憶,查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)中講過,,如果還回憶不起來,,就找出課本或筆記本認(rèn)真看看,直到弄懂為止,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇二

對于而言,,對即將進入職場一展抱負(fù)充滿著渴望。不是希望在短時間內(nèi)實現(xiàn)高薪,,就是計劃在多少年內(nèi)成為高管,,似乎對自己的職業(yè)規(guī)劃信心滿滿。然而,,一些專家提醒道:作為初入職場的人,,職業(yè)規(guī)劃需要分四步走。

第一步:審視自我,。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,,必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。知道自己想干什么,,更重要的是知道自己能夠做什么,,可以做到什么程度。性格對職業(yè)的選擇也會產(chǎn)生重要的影響,,要充分考慮找自己的性格,,選擇與自己個性相吻合的工作,。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,,問:“您成功的條件是什么,?”摩根毫不掩飾地說:“性格?!庇浾哂謫枺骸百Y本和資金哪一個更重要,?”老摩根一語中的地答道:“資本比資金重要,但最重要的是性格,?!敝灰獙ψ约汉铜h(huán)境有了充分地了解,才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃,。

第二步:樹立正確的價值觀。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,,雖然它在事實上左右著我們的抉擇并進而決定我們的人生包括職業(yè),。你要想成為職場的頂尖人物,就必須清楚知道自己的價值觀,,同時確實按照這個價值觀度過人生的每一天,。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念,,而一些不太順利的人士大多思想混亂,,要么是秉持錯誤的價值觀念,,要么是根本沒有,,隨著社會大眾的輿論搖擺不定,。

職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,,那不應(yīng)該成為我們的'目標(biāo),。真正成功的職業(yè)人士,,即使在他們職業(yè)生涯的早期,,也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想,,按照自己的價值觀去發(fā)展,這樣的人反而會成功,,金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品,。當(dāng)你按照自己的夢想去追求而后成功,所有美好的東西都會朝你擁來,,包括金錢,。

第三步:確立職業(yè)目標(biāo)。如果你只給我5分鐘,,讓我出個注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,,我會告訴你:“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),制定實施計劃,,然后每天依此行事,?!甭殬I(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管,也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),。翻開眾多成功學(xué)的書籍,,無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對于獲得成功是多么的重要,我這里不是在談成功學(xué),,但我也不能免俗,,這是因為它確實很重要。

處于起步階段,,可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo),。短期目標(biāo)即要抓緊時間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能,。在此之后,,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境??捎媱濍x開目前家庭小作坊式的公司,,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是,,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,,進一步謀求發(fā)展的目的。

一般認(rèn)為,,入職前三年對其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。為此你可以制定一個3年的中期目標(biāo),沉下心來打基礎(chǔ),,學(xué)會承受和忍耐,,學(xué)會察言觀色,少說多做,。保持良好心態(tài),,樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家,。

第四步:行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性,。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,,也是最讓人感到惋惜的,,不過這點有是比較容易避免的,關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識,。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),,以為這是一個非常值得自豪的事情,,其實這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。

當(dāng)然,,剛剛工作的人有時也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),,但你可以去嘗試,要盡可能的在一個行業(yè)深入的做下去,,盡可能的不要輕易改行,,因為這會讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,,如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性,。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗、技能,、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強化,,有一條清晰的連續(xù)的軌跡,而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展,。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺做編導(dǎo),,原來做教師的改做培訓(xùn)師,原來做物流的后來去做外貿(mào),,等等,這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換,。

對一個人而言,,最大的資源可能不是金錢,而是時間和精力,。隨著年華逝去,,精力日減,職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低,,職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會逐步減少,。應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提高認(rèn)識社會和認(rèn)識自我的能力,盡快適應(yīng)職場,,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,,只有這樣才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,,避免陷入職業(yè)困頓,,從而邁出成功的步伐。

已經(jīng)踏入社會,,初入社會的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎,?

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇三

第二步:然后進行職業(yè)規(guī)劃。

一個人在22歲之前屬于成長階段,,要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,,初步選擇職業(yè)生涯方向,,制定學(xué)習(xí)計劃;22歲之后進入工作領(lǐng)域,在28歲之前屬于早期職業(yè)確定階段;28~35歲則屬于職業(yè)生涯中期階段,,職場人有了一定的閱歷積累,,應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展;35~60歲是職業(yè)生涯后期,職場人要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展,。要想確定職業(yè)規(guī)劃,,同學(xué)們不妨通過以下幾個途徑:職業(yè)咨詢、自我分析,、師徒關(guān)系模型(從老師那兒獲得幫助),、招聘廣告法(研究媒體發(fā)布的職位空缺)。

第三步:要了解職場的八個準(zhǔn)則,。

在職場上,,每個人都得遵守一定的準(zhǔn)則,才能游刃有余,,實現(xiàn)職場規(guī)劃,,

陳特立向?qū)W生們傳授了在企業(yè)發(fā)展的八個準(zhǔn)則,個個都是金玉良言,。準(zhǔn)則一:結(jié)果證明價值,,比如企業(yè)銷售50元的.產(chǎn)品,其中5元作為你的回報,,而你雖然做了很多努力,,但卻沒有銷售出去,那對于企業(yè)來說你的價值就是0;準(zhǔn)則二:責(zé)任證明人品;準(zhǔn)則三:能力解決問題,,你不能給企業(yè)帶來價值就不行;準(zhǔn)則四:遵守公司規(guī)范,,比如公司要求上班打領(lǐng)帶,領(lǐng)帶的顏色是什么,,都必須按照公司要求佩戴;準(zhǔn)則五:重視日常細(xì)節(jié),,比如你到企業(yè)面試,也許你對前臺的態(tài)度也是面試的一部分,,前臺工作人員給你倒水,,你應(yīng)該說謝謝,到公司食堂吃飯你不要浪費……這些細(xì)節(jié)都可以決定成敗;準(zhǔn)則六:要耐心對待客戶,,如果對客戶不耐煩就是不職業(yè);準(zhǔn)則七:以團隊利益為重;準(zhǔn)則八:溝通解決一切,,在企業(yè)里,學(xué)會溝通的方式技巧非常重要,。

第四步:努力學(xué)習(xí)做到八項準(zhǔn)則,。

要做到這八項準(zhǔn)則,大學(xué)生從現(xiàn)在開始要多學(xué)習(xí),多讀書,,為將來完善自己的商業(yè)人格奠定基礎(chǔ),。建議學(xué)子們,要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”,,比如你聆聽別人講課,,效果最差,可能只能接受5%,,但如果你即時應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人,,效果則最好,能接受90%,。此外,,還要多向別人請教,人都是好為人師的,,不必害羞,,如果你覺得他對你有幫助,就要把他當(dāng)作老師來看待,。找工作時也不要急于和企業(yè)談條件,,要接受一些東西,并且通過自身努力,,達(dá)到目標(biāo),。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇四

時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,,我們的工作又將告一段落了,,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢,?請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧,。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧,!以下是小編收集整理的應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計劃,包括一個人的學(xué)習(xí),,對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休,。從立場不同可以分為兩類:個體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃。

個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,,它和個體所處的家庭,、組織以及社會存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言,,它是一項系統(tǒng)的,、復(fù)雜的管理工程,,因為它涉及到企業(yè)未來的發(fā)展、組織機構(gòu)的設(shè)置,、企業(yè)文化,、培訓(xùn)機制、考核機制和晉升機制等;同時,,隨著個體價值觀,、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,,因此它又是一個動態(tài)變化的過程。因此,,在現(xiàn)今這個人才競爭的時代,,個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”(基本分析報告,、職業(yè)發(fā)展報告)的測試,,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點與能力水平,。下面,,我將結(jié)合自己的實際從個人與企業(yè)兩方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,,我的性格類型為:entp型,,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。

這種性格模式特點主要是:

3,、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系,,喜歡通過客觀分析作決定評價。

例如:理智,、客觀,、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要

4,、知覺p靈活,、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境,、傾向于留有余地,,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),,喜歡有多種選擇,。

entp型的人主要的優(yōu)缺點

優(yōu)點:

1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的.事情,許多事情都比較拿手,,致力于自己才干和能力的增長,。

2、有很強的創(chuàng)造性和主動性,,絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。

3、善于快速抓住事物的本質(zhì),,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。

4,、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,,習(xí)慣便捷的問題解決方法。

5,、認(rèn)為“計劃趕不上變化”,,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度,。

6、善于理解,,而非判斷他人,。樂觀,善于鼓舞他人,,能用自己的熱情感染他人,。

缺點:

1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,。

2、注意力容易游移,,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終,。

3、容易忽略簡單,、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),,不愿遵守規(guī)則和計劃。

4,、你通常同時展開多項任務(wù)與活動,,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響,。

5,、你有天生的直覺和預(yù)知能力,會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法,。建議你認(rèn)真傾聽他人,,避免表現(xiàn)的不耐煩。

在動力理論的測試中,,我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是:主宰型,、開拓型。

主宰型自我實現(xiàn)的意愿高,,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關(guān)注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo),。

開拓型樂于接受挑戰(zhàn),、承擔(dān)風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,,意志頑強

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,,“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告:

在工作中的優(yōu)勢:

1、出色的交際才能,、能使別人對自己的觀點感到興奮

2,、探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣

3,、在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能

4,、有“走自己的路,、讓別人去說吧”的樂觀主義激情

5、能夠把握事情的全局,,弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響

6,、能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力

7,、在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),,能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合

8、自信有雄心和志向,,魄力強

9,、敢打敢拼,富有開拓精神

在工作中的劣勢:

1,、難以使自己有條不紊和富有條理

2,、過于自信,,可能會不恰當(dāng)?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷

3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,,對自己不信任的人耐心不夠

4,、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,,不能貫徹始終

5,、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作

6,、對事物容易感到厭煩

7,、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力

8,、有時表現(xiàn)地過于強勢,,讓人難以接受

9、有時表現(xiàn)的莽撞,,不計后果

工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,,并能得到承認(rèn)和鼓勵。

在快速成長,、變化的環(huán)境中工作,,從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。

有一定的彈性,,較為靈活,,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作,。

能夠結(jié)識不同的人,,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作,。

工作能夠不斷提高自己的能力,。

通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新,、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,,相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人,、風(fēng)險資本家,、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員,、戰(zhàn)略策劃人員,、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等,。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,,最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想,,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;

2,、三年后,,在熟悉市場的基礎(chǔ)上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);

3,、六年左右,,爭取進入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運營副總;

4、在熟悉行業(yè)與公司運營,,建立起人脈網(wǎng),,完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司,。

1,、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺,。為了未來發(fā)展的需要,,在注重本專業(yè)工商管理的同時,我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位,。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,,以后會多多向老師們虛心請教。

2,、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要,。為了提高自己的各方面能力,我先后擔(dān)任過班長,、校學(xué)通社記者與策劃,、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力,、組織能力,、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

3,、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要,。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,,武漢普光科技的代理,,參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團隊的技巧,。然而,,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我計劃在本學(xué)期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習(xí),現(xiàn)在正在積極聯(lián)系,。

4,、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,,形成一種積極上進而平和的心態(tài),,建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

5,、體能鍛煉不能松懈,。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強鍛煉,,但我總是不能堅持,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇五

金融從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的第一條路線是「先廣再專」,,適合財經(jīng)相關(guān)科系畢業(yè)且愿意投入較長的時間隨同一家金融機構(gòu)成長者,,在銀行內(nèi)的生涯發(fā)展,從理財專員開始,,要抱定不學(xué)習(xí)就落伍的觀念,,并以投資、保險,、afp與cfp等證照驗證能力,,否則在各個專業(yè)上很難與證券或保險從業(yè)人員競爭。如果銀行依客戶分級,,剛?cè)胄姓呖蓮墓衽_處理一般存提業(yè)務(wù)開始,,到經(jīng)辦基金、外匯與銀行保險的一般理財專員,,累積幾年經(jīng)驗以后再成為服務(wù)高資產(chǎn)客戶的貴賓理財專員,。經(jīng)驗與人脈足以更上一層樓時,可以往私人銀行業(yè)務(wù)去發(fā)展,。

金融從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃第二條路線是「先專再廣」,,適合有志于此行且愿意接受階段性磨練者。有計劃的在證券商,、基金公司,、保險公司都待過一段時間,打下堅實經(jīng)驗與人脈后,,再到范圍更廣泛的銀行貴賓理財中心任職,。可能把銀行的經(jīng)驗也看做是生涯中專業(yè)學(xué)習(xí)的一個階段,,再往上發(fā)展可以考取cfp等高公信力的證照,,以自行創(chuàng)業(yè)開設(shè)第三方理財公司為最終的目標(biāo),。

2、如何啟動并實施你的職業(yè)生涯“b計劃”

如何啟動并實施你的職業(yè)生涯“b計劃”,?我們在看電影的時候經(jīng)常會看到這樣的一幕:一套已經(jīng)很完美的行動a計劃一般還必須配備一個b計劃,,以防a計劃有變數(shù)。電影這么拍也許只是為了吊人胃口,。然而,這個世界變化太快,,職場的冷熱變化同樣難以預(yù)知,。你可能會得到加薪,可能會得到晉升,,可能會得到培訓(xùn),,可能會如愿可以輪崗,而這一切又同樣可能會一夜間變成空影,。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為,,個人的職業(yè)生涯發(fā)展也有必要建立“b計劃”,未雨綢繆,,以便在出現(xiàn)變數(shù)時能及時應(yīng)對,。

何謂職業(yè)生涯“b計劃”?首先,,“b計劃”和跳槽并無直接關(guān)系,,它是你在現(xiàn)有的職業(yè)發(fā)展通道或職業(yè)發(fā)展計劃之外,重新為自己規(guī)劃和準(zhǔn)備的另外一條職業(yè)發(fā)展方案,。一旦你現(xiàn)有的職業(yè)出現(xiàn)危機,,很難得到繼續(xù)發(fā)展時,“b計劃”則為你提供了一條出路,。很多時候,,“b計劃”表現(xiàn)為個人在轉(zhuǎn)型、或者轉(zhuǎn)行時的一種備份計劃,。當(dāng)你的行業(yè)不再景氣了,、你希望進行一些更大的挑戰(zhàn)或者僅僅是因為興趣和個人的原因想要轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)型時,必須要建立在事前有充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,,否則便難以取得成功,。“b計劃”的價值就在于此,。當(dāng)然,,如果你所從事的職業(yè)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,也可能永遠(yuǎn)都用不著這個“b計劃”,,可是,,職場風(fēng)云突變,,處于防范風(fēng)險的角度出發(fā),,建議職場中人還是積極地為自己制定一個“b計劃”,,即便沒有遇到危機,也可以為自己的職業(yè)發(fā)展開辟一條新的通道,。

“b計劃”啟動方案,。

個人在啟動自己職業(yè)生涯“b計劃”時,可以試著從以下四個方面著手:

一,、找準(zhǔn)目標(biāo)定位。

我們在確定一份“b計劃”時應(yīng)當(dāng)綜合自己的興趣愛好,、該職業(yè)的市場前景以及發(fā)展空間等等各方面的'因素去綜合考慮。需要避免的一個誤區(qū),,是盲目追隨市場熱點,,或者因為某個行業(yè)薪水更高就確定為自己的目標(biāo),。

二,、培養(yǎng)和發(fā)展專長。

“b計劃”將來要能夠?qū)嵤?,必須要求你個人在這個領(lǐng)域有一定的專業(yè)知識積累,,這就需要你進行一些必要的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)和發(fā)展自己在這方面的專長,。就算你認(rèn)為“b計劃”的工作和你目前的工作非常相近,而你這方面已經(jīng)有足夠經(jīng)驗,,但畢竟新的領(lǐng)域總還是會有些不同,,這些不同很有可能成為你將來的障礙。千萬不要“倚老賣老”,,而是應(yīng)該“從頭開始”,。如果時間允許,可以考慮去考一些職業(yè)資格認(rèn)證,,當(dāng)然,,必須是對你的“b計劃”有價值的。這個時候你可以向從事那些行業(yè)的朋友取取經(jīng),看看他們對你的看法和建議,。如果你實在不清楚應(yīng)該如何選擇,,你可以向職業(yè)規(guī)劃師尋求幫助。充電培訓(xùn)考證對你的職業(yè)生涯b計劃是至關(guān)重要的一環(huán),,千萬不要忽視,。

三、建立“b計劃”可用的人脈,。

你找準(zhǔn)方向后,,要有意識地建立可用的人脈,他們很可能成為你與“b計劃”之間的“橋梁”,。我們可以通過三種途徑積累人脈:首先,,可以通過你的學(xué)長、朋友認(rèn)識,;帖子,灌灌水,,很快就能夠和那個圈子里的人熟起來,,這樣你也能了解到很多有用的信息;第三種方法就是通過獵頭,,如果你在行業(yè)中是個有些名氣的人,,獵頭就一定會找上你,到時候可以有意識地向他們打聽你所感興趣的內(nèi)容,,或許將來有一天他們還會幫你牽線搭橋,。

四、通過兼職等“試水”

確立了“b計劃”后,,可以有意識地積累相關(guān)的實踐經(jīng)驗,。假如能夠進行兼職是比較好的辦法。不要怕花費你多余的時間和精力,,進行兼職至少可以給你帶來四個好處,。第一,就好像試婚一樣,,可以先行體驗一下b計劃的工作,,到底適合不適合你,很快就能見個分曉,。兼職下來,,如果不適合你,還可以改變計劃,,另尋他路,。而如果覺得非常適合自己,那更是皆大歡喜,賺取一些經(jīng)驗,。第二,,讓你能更多的積攢人脈,因為你所從事的兼職,,你已經(jīng)有半只腳跨入那個行當(dāng)了,,認(rèn)識更多那個圈子的人也不足為奇,中國是個人情社會,,你的人脈當(dāng)然會給你帶來更多的機會,。第三,增加自己的成功感,,心理滿足感,,就算你今后不轉(zhuǎn)入這一行,但是想到自己能夠同時兼顧兩行,,心里的成就感會讓你的人生更快樂,。而且,有種不同的體驗總是好的,。第四,,多賺了點錢,當(dāng)然,,這個不是做主要的,,但是有總比沒好。既然你制定了自己的職業(yè)生涯“b計劃”,,你就應(yīng)該努力去找這么一份適合自己的那方面的兼職,。

如果上述四個方面都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,那么你的職業(yè)生涯“b計劃”離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。每個人都無法準(zhǔn)確預(yù)知職場的風(fēng)云變化,,因此非常有必要為自己制定一個備選的職業(yè)發(fā)展方案。很有可能你永遠(yuǎn)用不到“b計劃”,,但也很可能你很快會用到它,。

無論如何,今天的職場上,,建立職業(yè)生涯發(fā)展的“b計劃”,,好好規(guī)劃前程,是每個職場人不得不深入思考的課題,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇六

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計劃,,包括一個人的學(xué)習(xí),對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休,。從立場不同可以分為兩類:個體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃,。

個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系,。對于企業(yè)而言,,它是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的`管理工程,,因為它涉及到企業(yè)未來的發(fā)展,、組織機構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化,、培訓(xùn)機制,、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀,、家庭環(huán)境,、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,,因此它又是一個動態(tài)變化的過程,。因此,在現(xiàn)今這個人才競爭的時代,,個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要,。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”(基本分析報告、職業(yè)發(fā)展報告)的測試,,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點與能力水平,。下面,,我將結(jié)合自己的實際從個人與企業(yè)兩方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,,我的性格類型為:entp型,,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。

這種性格模式特點主要是:

3,、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系,,喜歡通過客觀分析作決定評價。

例如:理智,、客觀,、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要,。

4,、知覺p靈活、試圖去理解,、適應(yīng)環(huán)境,、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),,喜歡有多種選擇,。

entp型的人主要的優(yōu)缺點。

優(yōu)點:

1,、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長,。

2,、有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。

3,、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解,。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,,習(xí)慣便捷的問題解決方法,。

5、認(rèn)為“計劃趕不上變化”,,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度,。

6,、善于理解,而非判斷他人,。樂觀,,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人,。

缺點:

1,、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,。

2,、注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,,缺乏足夠的耐心,,有時不能貫徹始終。

3,、容易忽略簡單,、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),,不愿遵守規(guī)則和計劃。

4,、你通常同時展開多項任務(wù)與活動,,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,,可能使別人的計劃和時間安排受到影響,。

5、你有天生的直覺和預(yù)知能力,,會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法,。建議你認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩,。

在動力理論的測試中,,我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型,。

主宰型自我實現(xiàn)的意愿高,,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就,,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo),。

開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險,,在困難和挫折面前不輕易后退,,意志頑強。

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,,“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告:

在工作中的優(yōu)勢:

1,、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮,。

2,、探險精神,、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣,。

3、在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。

4,、有“走自己的路,、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。

出自 sevw.cn

5,、能夠把握事情的全局,,弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響,。

6、能靈活地適應(yīng)新情況,,有熟練的變換能力,。

7、在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),,能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合,。

8、自信有雄心和志向,,魄力強,。

9、敢打敢拼,,富有開拓精神,。

在工作中的劣勢:

1、難以使自己有條不紊和富有條理,。

2,、過于自信,可能會不恰當(dāng)?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷,。

3,、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠,。

4,、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,,不能貫徹始終,。

5、不喜歡例行的,、單調(diào)重復(fù)的工作,。

6、對事物容易感到厭煩,。

7,、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力,。

8,、有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受,。

9,、有時表現(xiàn)的莽撞,不計后果,。

工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,,并能得到承認(rèn)和鼓勵,。

在快速成長、變化的環(huán)境中工作,,從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù),。

有一定的彈性,較為靈活,,能夠自由的,、不受各種死板制度限制地工作。

能夠結(jié)識不同的人,,與有能力的人或自己尊重的人交往,,并開展有意義的合作。

工作能夠不斷提高自己的能力,。

通過以上的分析,,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,,相關(guān)的工作崗位有管理顧問,、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險資本家,、企業(yè)家,、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員,、項目開發(fā)者,、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,,最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,,實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

1,、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;。

2,、三年后,,在熟悉市場的基礎(chǔ)上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);,。

3,、六年左右,,爭取進入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運營副總;,。

4、在熟悉行業(yè)與公司運營,,建立起人脈網(wǎng),,完成一定的資本積累之下,,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

1,、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,,而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要,,在注重本專業(yè)工商管理的同時,,我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,,以后會多多向老師們虛心請教,。

2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要,。為了提高自己的各方面能力,,我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃,、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù),。這些工作讓我的思維能力、組織能力,、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高,。

3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要,。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),,我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,,參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),,掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我計劃在本學(xué)期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習(xí),現(xiàn)在正在積極聯(lián)系,。

4,、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,,形成一種積極上進而平和的心態(tài),,建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

5,、體能鍛煉不能松懈,。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強鍛煉,,但我總是不能堅持,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇七

應(yīng)屆畢業(yè)生剛剛走出校門走入社會,,在職場中是新新人類,職業(yè)生涯規(guī)劃也十分重要,,需走好四步,。

審視自我。

有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,,必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行,。知道自己想干什么,更重要的是知道自己能夠做什么,,可以做到什么程度,。性格對職業(yè)的選擇也會產(chǎn)生重要的影響,要充分考慮找自己的性格,,選擇與自己個性相吻合的工作,。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,,問:“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說:“性格,。”記者又問:“資本和資金哪一個更重要?”老摩根一語中的地答道:“資本比資金重要,,但最重要的是性格,。”只要對自己和環(huán)境有了充分地了解,,才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃,。

樹立正確的價值觀。

價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,,雖然它在事實上左右著我們的抉擇并進而決定我們的人生包括職業(yè),。你要想成為職場的頂尖人物,就必須清楚知道自己的價值觀,,同時確實按照這個價值觀度過人生的每一天,。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,,要么是秉持錯誤的價值觀念,,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定,。

職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,,那不應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士,,即使在他們職業(yè)生涯的早期,,也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想,按照自己的價值觀去發(fā)展,這樣的人反而會成功,,金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當(dāng)你按照自己的夢想去追求而后成功,,所有美好的東西都會朝你擁來,,包括金錢。

確立職業(yè)目標(biāo),。

如果你只給我5分鐘,,讓我出個注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,我會告訴你:“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),,制定實施計劃,,然后每天依此行事?!甭殬I(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管,,也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。翻開眾多成功學(xué)的書籍,,無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對于獲得成功是多么的重要,,我這里不是在談成功學(xué),但我也不能免俗,,這是因為它確實很重要,。

應(yīng)屆畢業(yè)生處于起步階段,可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo),。短期目標(biāo)即要抓緊時間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí),、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境,。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司,,在大中型企業(yè)謀求初級崗位,。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,,薪水或許得不到較大提升,,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,,進一步謀求發(fā)展的目的,。

一般認(rèn)為,應(yīng)屆畢業(yè)生入職前三年對其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。為此你可以制定一個3年的中期目標(biāo),,沉下心來打基礎(chǔ),學(xué)會承受和忍耐,學(xué)會察言觀色,,少說多做,。保持良好心態(tài),樂觀自信地對待工作生活,。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家,。

行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。

在行業(yè)選擇上最容易犯的錯誤就是沒有行業(yè),。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,,也是最讓人感到惋惜的,不過這點有是比較容易避免的,,關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識,。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),以為這是一個非常值得自豪的事情,,其實這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處,。

當(dāng)然,剛剛工作的人有時也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),,但你可以去嘗試,,要盡可能的在一個行業(yè)深入的做下去,盡可能的不要輕易改行,,因為這會讓你損失掉很多的積累,。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性,。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗,、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強化,,有一條清晰的連續(xù)的軌跡,,而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺做編導(dǎo),,原來做教師的改做培訓(xùn)師,,原來做物流的后來去做外貿(mào),等等,,這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇八

今年的6月份又到了畢業(yè)季,對于即將走出校門的大學(xué)生來說,,做好以下三個基本點,,職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定:

選擇你喜歡的。

興趣是最好的老師,,做一份自己喜歡的工作,,才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情,,充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性,。因為做一份自己喜歡的工作,,我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心鉆研,。所以,,在選擇工作時,一定要珍惜自己的興趣,,選擇自己喜歡的,。

選擇你擅長的,。

正如電影《返老還童》中所說“有些人,,會音樂;有些人,是藝術(shù)家;有些人,,是游泳健將;有些人,,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,,是媽媽;有些人,,是舞者”,我們每個人的才能是不一樣的,,選擇自己擅長的職業(yè),,會做起來更為得心應(yīng)手,對工作的信心和成就感也會不斷上升,,在事業(yè)上當(dāng)然會越走越順,。不顧自己所長,盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,,只會讓你對工作越來越厭倦,,當(dāng)然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。

選擇社會需要的,。

社會需求是決定職位需求的一個重要因素,。因此,在選擇職位時,,一定要宏觀地思考,,詳細(xì)地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展,,會產(chǎn)生許多新的社會需求,,求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠(yuǎn)的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇九

今年的6月份又到了畢業(yè)季,,對于即將走出校門的大學(xué)生來說,做好以下三個基本點,職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定:

選擇你喜歡的,。

興趣是最好的老師,,做一份自己喜歡的工作,才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情,,充滿創(chuàng)造力,。調(diào)查也表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性。因為做一份自己喜歡的工作,,我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,,心甘情愿地耐心鉆研。所以,,在選擇工作時,,一定要珍惜自己的興趣,選擇自己喜歡的,。

選擇你擅長的,。

正如電影《返老還童》中所說“有些人,會音樂;有些人,,是藝術(shù)家;有些人,,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,,懂莎士比亞;有些人,,是媽媽;有些人,是舞者”,,我們每個人的才能是不一樣的,,選擇自己擅長的職業(yè),會做起來更為得心應(yīng)手,,對工作的信心和成就感也會不斷上升,,在事業(yè)上當(dāng)然會越走越順。不顧自己所長,,盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,,只會讓你對工作越來越厭倦,當(dāng)然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了,。

選擇社會需要的,。

社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此,,在選擇職位時,,一定要宏觀地思考,詳細(xì)地分析社會對職位的需求,。隨著社會的迅速發(fā)展,,會產(chǎn)生許多新的社會需求,,求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠(yuǎn)的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景,。

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應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十

大學(xué)畢業(yè)了,,我到底能干什么?沒有經(jīng)驗我應(yīng)該向哪方面求職應(yīng)聘?為什么我感到前途渺茫,,自己都不知道下一步該做什么?......諸如此類的問題,困擾的不單單是大學(xué)畢業(yè)生,,還有很多工作多年的人,。職業(yè)規(guī)劃師徐胥文這些年一直致力于職業(yè)生涯規(guī)劃的推廣,今年36歲的他大學(xué)時期就學(xué)習(xí)了人力資源管理專業(yè),,之后在自己和同學(xué)身上找到了很多案例,,也開始讓他對職業(yè)規(guī)劃方面有了進一步研究。幾年前,,徐胥文應(yīng)聘到一家人力資源公司,,在這里他接觸到了很多畢業(yè)生和感覺工作不如意的年輕人,。徐胥文根據(jù)新區(qū)近幾年的發(fā)展方向,,有針對性地從不同求職者的興趣、個人特質(zhì),、學(xué)歷等多方面為求職者制定出職業(yè)規(guī)劃,,改變了很多求職者最初對找工作的想法。下面就是徐胥文對求職者做好自己職業(yè)規(guī)劃的幾點建議,。

方向1學(xué)會適應(yīng)社會,。

新區(qū)大學(xué)畢業(yè)生小越學(xué)習(xí)的是設(shè)計專業(yè),然而畢業(yè)后他卻感覺在新區(qū)找份設(shè)計工作賺的錢比他想象的低很多,,因此他連續(xù)更換了三份工作,,至今都沒有穩(wěn)定下來。通過了解,,徐胥文得知小越上學(xué)時專業(yè)課成績相當(dāng)不錯,,但是他所設(shè)計的東西往往都是老師要求的課業(yè),大學(xué)期間小越?jīng)]有實習(xí)或者兼職的經(jīng)驗,,認(rèn)識的人也僅僅局限于校園,。在小越看來,自己對職業(yè)是非常有規(guī)劃的,,他當(dāng)初選擇了自己喜歡的設(shè)計專業(yè),,這是興趣愛好也是自己的特長,找工作自然要向這方面靠攏,。然而當(dāng)徐胥文問到小越前三份工作的狀態(tài)時,,小越稱他感覺自己是在公司浪費青春,,公司單方面要求的設(shè)計很難讓他得到最好的發(fā)揮,。

徐胥文說,像小越這樣有才華,、有個性的年輕人在社會上有很多,他們“棱角分明”往往過分自信,。其實這樣的年輕人并沒有認(rèn)清自己該干什么工作,,總覺得公司沒有給他發(fā)展的空間。他們不會想到一個初入社會的畢業(yè)生要學(xué)會磨平自己的棱角,,學(xué)會適應(yīng)社會,,而不是讓社會適應(yīng)他們。職業(yè)規(guī)劃就是要提醒這樣的年輕人,,看準(zhǔn)自己個性的發(fā)展必須要改變個性上的不足,,通過發(fā)展專業(yè)特長的工作一步步學(xué)會適應(yīng)公司的要求。用人單位其實就是勞動者的“客戶”,,試問,,如果你連“客戶”都無法滿足,怎么可能談成“生意”呢!

方向2擴大社會交際圈,。

經(jīng)常和什么人在一起,,你的思想就會朝哪方面傾斜,你周圍的親戚朋友可以直接影響到你的求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗,。

求職者之所以對要干什么工作感到盲目,,就是因為自己沒有對職業(yè)的計劃,周圍也沒有可以引導(dǎo)你發(fā)展方向的朋友,。徐胥文說,,年輕人要想選擇一份適合自己又能長期干下去的工作,其實是非常不容易的,。如果你的身邊永遠(yuǎn)都是同齡人一樣的抱怨,、訴苦,那么這樣的負(fù)能量只能讓你越發(fā)感覺工作沒有意思,。進行職業(yè)規(guī)劃不是畢業(yè)生才要干的.事情,,所有人都要制定這樣的計劃。在確定自己工作興趣方向后,,還要給自己增加“作業(yè)”,,例如規(guī)定自己在一年內(nèi)認(rèn)識幾十個新朋友,這些新朋友可以涉及不同領(lǐng)域行業(yè),,擴大你的社會圈子,,將社會圈子分享的信息變成你改變工作、創(chuàng)新工作的動力,,學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗在工作中進行發(fā)展就是在不斷規(guī)劃自己職業(yè)生涯的過程,。

方向3分析社會環(huán)境,。

每年大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)都在不斷增加,在校學(xué)習(xí)的專業(yè)也在不斷增加,,多數(shù)行業(yè)的需求量也日漸飽和,。如果我們對自己想要從事的職業(yè)領(lǐng)域分析不透徹,缺乏就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),,就很可能導(dǎo)致反復(fù)“跳槽”,、失業(yè)。

徐胥文說,,各行各業(yè)在社會中的發(fā)展進程都不同,,年輕人在選擇職業(yè)方向的時候最好先了解一下該地區(qū)以那類職業(yè)發(fā)展為主,近幾年此類行業(yè)是否還能繼續(xù)社會的發(fā)展,。其實每所學(xué)校在制定專業(yè)的時候都要對社會發(fā)展進行探索研究,,學(xué)校只能選擇一些近年來熱門、稀缺的專業(yè)有重點的培養(yǎng)后備人才,,然而社會發(fā)展速度之快,,很可能導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后此類行業(yè)已經(jīng)不適應(yīng)社會的發(fā)展了。這樣的情況下,,畢業(yè)生也不必氣餒埋怨,,你的專業(yè)知識只要過硬,可以從周邊尋找更多適應(yīng)社會發(fā)展的職業(yè)方向,。因此社會實踐是非常有必要的,,它可以引導(dǎo)你的職業(yè)路線,。

方向4重視學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),。

記者在新區(qū)幾所高等院校了解到,每所院校都有服務(wù)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)的老師,,甚至有很多學(xué)校都將職業(yè)指導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)作為畢業(yè)生的一項重點“科目”。然而學(xué)生在臨畢業(yè)前這段時間往往出現(xiàn)心浮氣躁的感覺,,認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)都是老師的說教,,根本在尋找工作的道路上起不到作用。其實這是一種誤區(qū),。就業(yè)指導(dǎo)就是在幫學(xué)生做出職業(yè)規(guī)劃的第一步,,只有有出這一步,畢業(yè)生才能建立今后發(fā)展的路線,,再進行職業(yè)規(guī)劃,。因此學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)非常重要。

方向5重視兼職工作,。

不要以為所有在學(xué)校的兼職都只是賺些零花錢的臨時工作,,記者在新區(qū)一家連鎖餐飲店內(nèi)了解到,,該店和新區(qū)一些大學(xué)院校建立的“實習(xí)”關(guān)系,只要學(xué)生提出申請就可到該店進行系統(tǒng)的培訓(xùn),,從簡單的餐飲服務(wù)到營業(yè)管理,,這份兼職工作用心的人可以學(xué)到很多。據(jù)了解,,該連鎖餐飲店的管理人員有相當(dāng)一部分都來自于新區(qū)的大學(xué)校園,,她們真正做到了將兼職轉(zhuǎn)化為正式工作,并且對該工作做出進一步規(guī)劃,,成為管理層骨干,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十一

所謂職業(yè)規(guī)劃,就是“定位+目標(biāo)+通道”,,主要幫助人們解決3個問題:明確職業(yè)定位,、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道,。

職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng),、金領(lǐng),對于普通的藍(lán)領(lǐng),,甚至農(nóng)民工都同樣適用,。一個來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對自己定位明確,也一定能找到適合自己的工作,。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們愿意工作,,樂意工作,然后主動去創(chuàng)造價值,,使無業(yè)者有業(yè),,有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個人的生計問題,,更可提升整個社會的競爭力,,為國家解決就業(yè)難題,從而推動和諧的就業(yè)循環(huán),。

職業(yè)規(guī)劃可減少盲目跳槽,。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時,我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,,告訴用人單位,,你就是他的最合適人選,對企業(yè)來說,,每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時間內(nèi)找到最合適的人選,,當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達(dá)出來的時候,你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了,。因為你有非常明確的職業(yè)目標(biāo),,所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),,在各個你認(rèn)為可能的工作機會前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認(rèn)同,,這種不認(rèn)同很可能是你無意識的,,當(dāng)然如果是有意識不認(rèn)同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,,在這種因為你對工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或經(jīng)濟收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,,而外面稍有誘惑,,你就會容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”,。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時,,就會知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能,,還是為了歷煉些什么,,這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),對于工作的選擇也會更加的慎重,。

職業(yè)規(guī)劃可避免迷失方向,。

不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強,,這對職場人形成了強大的壓力,。那么,大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長該如何保持和增強?其實,,現(xiàn)在很多大學(xué)生對自身定位不清,,目標(biāo)不明,對自己的知識背景和天賦特長沒有全面準(zhǔn)確的判斷,,同時對于就業(yè)的認(rèn)識多是紙上談兵,,缺乏核心能力,專業(yè)知識和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,,不能滿足崗位所需。

要改變這樣的狀態(tài),,大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始,,針對自己的傾向和個性,詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢,、分析自身的上升空間及本身存在的問題,,綜合各方面因素制定長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),再分解成一個個短期規(guī)劃,,每一步應(yīng)該如何去走,,該朝哪個方向走,,做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識的同時,,根據(jù)計劃積極參與一些企業(yè)實習(xí)或游學(xué),,也會大大裨益將來的求職。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十二

“學(xué)不喜歡的專業(yè),,就像是做噩夢,。”三年前,,胡斌曾就讀于某重點大學(xué)英語系;現(xiàn)在,,他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說,,他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定,。

胡斌的家在甘肅農(nóng)村。聽說英語專業(yè)很熱,,高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè),。進入大學(xué)后,胡斌才意識到自己并不適合學(xué)英語,,“語言交流方面很欠缺,,一緊張就臉紅、結(jié)巴”,,而且,,由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語”,大學(xué)里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格,。

因為不善與人交流,,他顯得很孤僻。就這樣,,胡斌在大學(xué)里度過了郁悶的兩年,。最后,他選擇了退學(xué)并重新參加了高考,。雖然沒能考入重點大學(xué),,但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時間的大學(xué)生活,,他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn),,“這才感覺找回了自己”。

胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見,。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí),,許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn),當(dāng)初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入,。

一項全國調(diào)查顯示,,目前大約有42.1%的.大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;65.5%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè)。

職業(yè)生涯管理要從高中開始,。

“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時候就開始,,

”北京易邁步教育研究院院長雪穎認(rèn)為,這些大學(xué)生在個人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差,,實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題,,因為大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。

雪穎說:“我們不希望一個大學(xué)生經(jīng)過4年的學(xué)習(xí),,花了六七萬元的學(xué)費,,最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒有任何關(guān)系?!贝_實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞,,還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè),上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè),。大學(xué)畢業(yè)找工作時,,專業(yè)與興趣的沖突,更是引發(fā)了很多求職問題,。

據(jù)記者了解,,西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計,許多國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)”這一課程,。在美國,,中學(xué)在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型,,但通過職業(yè)日,、職業(yè)實踐活動,可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導(dǎo),,為將來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ),。

根據(jù)潛能選擇適合的專業(yè)。

目前,,我國在高校專業(yè)設(shè)置方面,,理科有280多個專業(yè),文科有160多個專業(yè),。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè),,需要用科學(xué)的手段。

雪穎認(rèn)為,,每個人都有巨大的潛能,人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話,,最容易成功,,最容易實現(xiàn)自我價值,最容易感受到人生的幸福和滿足,,對社會的貢獻也最大,。因此,必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢,。,,北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內(nèi)高校的心理學(xué)、教育學(xué)專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷,。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生,,“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè),但我很喜歡,?!备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。

當(dāng)初填報高考志愿時,,為慎重起見,,高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)??赐旮叱蓪捵龅臏y評題后,,咨詢專家給出建議:他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè),。他的母親很慶幸,,高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點,“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè),,對他們太不公平了”,。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十三

現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,國際,、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進行交易,,就業(yè)機會較多。

威脅:

金融危機,、人民幣升值等原因,,使中國的出口下降極快,外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機會非常悲觀;,。

就業(yè)形勢嚴(yán)峻,,大批沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。

3,、所在的具體地區(qū)或城市情況,。

機會:

在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機會,,是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。

威脅:

在金融危機中受到的影響也較大,,目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機會極少,。

4、學(xué)校的情況,、專業(yè)的情況,。

機會:

學(xué)校提供了一些很好的學(xué)以致用的機會,可以積累一定的實踐經(jīng)驗,,同時有很多的機會與各行業(yè)人士接觸,、交流、學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。

威脅:

外貿(mào)與電子商務(wù)專業(yè)都是重視實操的專業(yè),自己的實踐經(jīng)驗太少,。

5,、行業(yè)情況:行業(yè)特性、行業(yè)景氣度,、行業(yè)發(fā)展趨勢,、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價值鏈,。

威脅:

盡管中國的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國,,網(wǎng)上交易額也在不斷增長,但與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)如:外貿(mào)行業(yè),、電子商務(wù)行業(yè),,市場化程度較高,對競爭能力有較高的要求,,而這是自己的劣勢,。

機會:

考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),如教育行業(yè),,既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,,又跟個人專業(yè)結(jié)合,對競爭性要求也相對低一些,。

6,、企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r:老板、高級管理者,、企業(yè)文化和制度,、產(chǎn)品和市場、競爭對手,。

機會:

擴招使種類學(xué)校都需要素質(zhì)良好的師資,。

威脅:

自己沒有教育行業(yè)的認(rèn)職資格;,。

學(xué)歷水平相對于當(dāng)教師來說也不足。

7,、崗位就業(yè)情況:崗位發(fā)展趨勢,、競爭程度,、待遇水平,。

機會:

教師是一個永遠(yuǎn)需要的崗位;。

待遇水平不錯,,受人尊重,。

威脅:

競爭激烈。

三,、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:

如果要從事教師的職業(yè),,萬綺雯認(rèn)識到自己的學(xué)歷需要提高,有必要繼續(xù)深造,,但考慮到個人及家庭條件,,還是先工作兩年有一些實際的體驗,也多積累些經(jīng)驗,,然后再去學(xué)習(xí)比較好,。

四、3-5年的職業(yè)目標(biāo):

1,、進入教育行業(yè);,。

2、考上省師范大學(xué)的教育專業(yè)研究生;,。

3,、畢業(yè)后成為教師;。

4,、在經(jīng)濟上,,財務(wù)獨立就可以了。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十四

剛步入職場,,有一個過渡期,,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟團體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,,所以如何做好厲練,,改變心態(tài)在這個階段十分重要,建議職場新人應(yīng)重點把握好以下兩種態(tài)度:

1,、堅持合作的心態(tài),。

職場是一個集合體,組織的績效高低,,取決于合力的方向與大小,,只有合力最大化,,組織的績效才會最高。而一個組織合力的大小,,又取決于組織的人員的合作能力,,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺,。一個組織的人員如果都在打自各自的如意算盤,,試想,結(jié)果如何?團隊沒有戰(zhàn)斗力,,組織業(yè)績低下,,全然一盤散沙。所以無論何時何地,,合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的,。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進心是有,,但往往很多不是由于心高氣傲,,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場前輩,,就是因為固步自封,,不愿意和同事合作或更多的交流溝通,很多東西都是憑著個人的苦思冥想來完成,。所以希望職場的新人,,更多的能暢開心扉,以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天,,也只有這樣,,堅信你的成長才是更快更迅速的。

2,、堅持學(xué)習(xí)的心態(tài),。

原因很簡單,老板們除了機遇外,,他們更擁有豐富的社會實踐經(jīng)驗,,這是很多有高深理論的人望塵莫及的'。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,,而且要善于不恥下問,。

二、職業(yè)的選擇要首先要結(jié)合個人的性格,、興趣愛好來進行,。

有些初入職場的人員,對職場一片迷茫,,因為根本不清楚自己適合做什么?能做什么?未來可以涉及的領(lǐng)域又會是哪些?另一方面如果沒有貴人相助,,很多人更是無計所施,,尤其是性格內(nèi)向、二沒特長及在校表現(xiàn)平平的學(xué)生來講,,更是難上加難,。因此我給的建議是:根據(jù)個人的性格分析及專長先進入職場,適應(yīng)職場,,一般外向,、好交際的人,可以選擇銷售,、儲干,、助理等職場角色,而內(nèi)向型,、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型、執(zhí)行層面的工作,。同時選擇工作還要與個人的興趣聯(lián)系起來,,不能為快速進入職場而缺少了必要的原則。另一方面要保持實干,、務(wù)實的職場作風(fēng),,對職場知識的學(xué)習(xí)和對環(huán)境的適應(yīng)、融入團隊是這一階段的重心,。

三,、職業(yè)方向的定型。

現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人,,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,,所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實是相對的穩(wěn)定,,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,,一定要先在個人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,,才能真正學(xué)到東西,,才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進行對比,,同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,,畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內(nèi)大相徑庭,其實這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的,。其一,,規(guī)劃做好了,個人的方向和目標(biāo)確了,,學(xué)習(xí)和進取的動力會更足,。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時間浪費,,因為這個時間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點就是在不斷的擇業(yè)過程中,,會令到個人的信心及進取心減弱,,更有甚,有些人會有懷才不遇的感覺,,因而會近而抱怨社會,、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

沿著既定的方向前進,,這是很多人所期望的,,但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境,、個人價值觀的改變,,都會出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個人的一些想法提出來,,我認(rèn)為,,工作環(huán)境可以改變,但個人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變,,否則頻繁的更換工種,,除了知識結(jié)構(gòu)要不斷更新外,擇業(yè),、就業(yè)的壓力也會變大,,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗人士,。所以選定的職業(yè)類型,,我們要堅持個人的選擇,除非是通過努力后,,感覺實在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,,切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,到頭顆粒無收,,也浪費了大好年華,。

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應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十五

“錨就是定位,,就是把錨拋到某個專業(yè)上去,,”比如說有些人喜歡溝通,喜歡在公開場合演講,,就可以把錨拋到管理崗位上去……總之,,每個畢業(yè)生都應(yīng)該思考,自己到底想做什么,能做什么,,以確定自己的職業(yè)錨,。

第二步:進行職業(yè)規(guī)劃。

一個人在22歲之前屬于成長階段,,初步選擇職業(yè)生涯方向,;22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段;35—45歲有了一定的'閱歷積累,,應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展,;40—60歲是職業(yè)生涯后期,要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展,。

第三步:了解職場八準(zhǔn)則,。

在職場上,每個人都得遵守一定的準(zhǔn)則,。包括以下八點:結(jié)果證明價值,、責(zé)任證明人品、能力解決問題,、遵守公司規(guī)范,、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對待客戶,、以團隊利益為重、溝通解決一切,。

第四步:做到八準(zhǔn)則,。

要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”,比如你聆聽別人講課,,效果最差,,可能只能接受5%,但如果你即時應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人,,效果則最好,,能接受90%。此外,,還要多向別人請教,,找工作時也不要急于和企業(yè)談條件,要接受一些東西,,并且通過自身努力,,達(dá)到目標(biāo)。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十六

職業(yè)生涯是指個體職業(yè)發(fā)展的歷程,,一般是指一個人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程,。下面是一篇大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎瀏覽,。

對于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個人觀點,。沒有別的意思,,不同意的也請見諒,希望沒人拍磚就好,。我覺得對于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個課題,,需要上升一下層次,而不是停留在具體的幾項事情上,。這和培訓(xùn)工作是很類似的,。舉個例子吧,培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上,,而忽視了學(xué)員的需求,,只是一味的強制擠壓,最后結(jié)果并不一定會如我們所愿,。所以職業(yè)規(guī)劃,,更是要任重道遠(yuǎn),不是講幾個故事,,說明幾個道理,,讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,,有系統(tǒng),。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個人發(fā)展的問題。

其實看過一些國外的書,,在國外,,真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開始。從我國國情來看,,上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè),、或者簡單的談?chuàng)裥6际强赵挕R驗檫@個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,,進入大學(xué)則不然了,,很多人離開家,面對新的世界新的生活,。學(xué)知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,,這時候會產(chǎn)生很多的問題,而且隨著階段的不同,,問題也在隨之增加,,在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說,,問題可以分為幾個階段:

大學(xué)入學(xué)期:

1,、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?(呵呵,,以前的理想就是考大學(xué)),。

4、我真的喜歡這個學(xué)校嗎?

5,、除了上課,,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年,,擇業(yè)期:

1,、我的理想改變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3,、考研還是擇業(yè)?

4,、10年后的我?

5、求職和理想的關(guān)系,。

6,、失業(yè)意味著什么?

7、金錢,、地位,、權(quán)利、和生存?

8,、去哪里找工作?

大學(xué)畢業(yè),,發(fā)展期:

1、什么是適合我的工作,。

2,、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4,、我該在第一份工作上學(xué)什么?

這些問題在不同的時期產(chǎn)生,帶來不同的影響,,一一解決或者一一找到答案,,都會對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人,,不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,,分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。

其實國外的學(xué)生很多人在求職,、擇校時都會選擇專業(yè)的機構(gòu),。通過測評更好的了解自己,通過訓(xùn)練具備求職的技能,,了解生存的環(huán)境,。我沒能力成立什么機構(gòu),我只想借助自己的平臺,給更多的人提供了解自己的機會,。積累大家的需求,,最后有機會給更多的朋友去分享。

我必須承認(rèn)一點,,以上的很多問題,,是我當(dāng)時的困惑,可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容,。另外,,我一個人是不可能完成一個課程體系的開發(fā),如果完成也只是皮毛,。借此機會,,找一些志同道合的人,一起來探討吧,。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個課題,。

有人會說,已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了,。我想說,,那是他們,很多人只是拿老師的思維去看問題,。而我經(jīng)歷了學(xué)生時代,,我抵觸過,我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問題的人,。

其實在人生的旅途上,,誰是學(xué)生誰是老師呢?

文檔為doc格式。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十七

最近發(fā)現(xiàn)一個一個問題,,應(yīng)屆畢業(yè)生要找到工作必須滿足用人單位的需求,,一般企業(yè)它都不是教育機構(gòu),旨在讓你進去繼續(xù)進修然后成為“全面發(fā)展的人”;它也不是慈善機構(gòu),,因為悲憐你找不到工作而履行神圣的社會職責(zé),。它是什么呢?是勞動機構(gòu),是雇傭你進去“干活”的,,因為你付出了它所需要的勞動從而以工資作為交換的形式,。

但是,遺憾的是,,不少大學(xué)生卻不明白這個道理,,一廂情愿地把用人單位當(dāng)作是配合自己實現(xiàn)個人職業(yè)生涯目標(biāo)的工具,喜歡就進去呆著,,不喜歡就一走了之,。

我曾作為評委出席某省職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽,,聽到有位大學(xué)生選手高談闊論,一副指點江山激揚文字的樣子,,便問了他一個問題:當(dāng)你的雄偉藍(lán)圖不能在單位里順利實現(xiàn)時你怎么辦?他的回答很干脆:改造他們!我又追問了一句:如果他們不采納呢?答:離開他們,,繼續(xù)尋找適合我的單位!

其實,與這位大學(xué)生持有相似看法的人還真不少,。根據(jù)國家勞動部的“第一次就業(yè)調(diào)查”報告顯示,,三分之一以上的大學(xué)生把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板,而16%的人“沒有太多考慮”就選擇了第一份工作,,結(jié)果是大學(xué)生就業(yè)后一年內(nèi)流失率高達(dá)50%,,兩年內(nèi)的流失率接近四分之三!

這種以個人為中心、追求自我價值最大化的“職業(yè)規(guī)劃”,,不是社會發(fā)展所倡導(dǎo)的真正的職業(yè)規(guī)劃!真正的職業(yè)規(guī)劃,,應(yīng)是將個人職業(yè)目標(biāo)和用人單位需求相結(jié)合的規(guī)劃,是在滿足用人單位需求的前提下實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)的'規(guī)劃!

那么,,大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)如何結(jié)合用人單位的需求呢?

首先,,大學(xué)生要清楚用人單位的員工招聘需求。

在作出應(yīng)聘選擇前,,大學(xué)生要認(rèn)真分析一下:用人單位為什么要招聘員工,,希望通過招聘這些員工達(dá)到什么目的,有哪些具體的招聘條件,,用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略是否吻合,。千萬不要抱著“隨便做一做、大不了再換”的心態(tài),,那樣受傷的是用人單位,,浪費寶貴光陰的是你自己。

其次,,大學(xué)生要了解用人單位的階段發(fā)展需求,。

用人單位在不同的發(fā)展時期有不同的重點需求,大學(xué)生要做的是思考并找出滿足這些重點需求的方法,,并努力身體力行,。如果你能為滿足這些重點需求而作出相應(yīng)成果的話,你就有機會得到用人單位的賞識和重用,。同時,在不同發(fā)展階段,,用人單位對員工的期望也是不同的,,在創(chuàng)始期的是需要員工多干少說,在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考,,在成熟期需要員工思考了再干,。

最后,,大學(xué)生要研究用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求。

如果你希望在本單位有更好的發(fā)展,,那就需要對用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進行研究,,對用人單位的未來業(yè)務(wù)重點和崗位要求作出預(yù)測,并據(jù)此制定自己的中長期規(guī)劃,。

總之,,大學(xué)生要認(rèn)識到用人單位絕非成就自我的工具,而是提供有價值勞動的重要平臺,,要踏踏實實地在滿足用人單位發(fā)展需求的前提下考慮如何實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),。

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