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應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-26 20:35:02
應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2024-03-26 20:35:02     小編:筆塵

劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,,通過對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去工作的總結(jié),,還應(yīng)該包含對(duì)未來的規(guī)劃和展望。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,,或許能給我們一些啟發(fā),。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇一

人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃,。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,所包含的是我對(duì)未來的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑,。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,,不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐,。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是對(duì)自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃,。

我是一名性格偏內(nèi)向,愛沉默思考,。比較重感情,。業(yè)余時(shí)間愛關(guān)注時(shí)事,也喜歡聽音樂,,外出散步,,聊天,。

優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真,有條理,,有計(jì)劃,,有責(zé)任心。

劣勢(shì);對(duì)于問題的考慮往往不夠周到,,做事有時(shí)不夠堅(jiān)決,。

3-4年內(nèi):熟悉酒店?duì)I運(yùn),做到某個(gè)部門的中層主管;進(jìn)修獲得酒店管理的大本函授文憑和中級(jí)職業(yè)資格證;強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),,英語口語流利,。這個(gè)基礎(chǔ)在地方酒店獲得。

5-8年內(nèi):部門主管;進(jìn)修獲得中高級(jí)職業(yè)資格證;同樣強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),,至少掌握三門外語,,英語口語流利,其他小語種能基本看懂和簡(jiǎn)單交流,。這個(gè)階段,,如果地方酒店發(fā)展不錯(cuò),那就要爭(zhēng)取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因?yàn)槠渌?,則去武漢市的.大型酒店尋求發(fā)展,,做到部門主管的位置。

8-12年內(nèi):部門總監(jiān);就修獲得高級(jí)職業(yè)資格證;保持強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),。這個(gè)階段,,如果在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置,那么就一定要去長(zhǎng)沙市尋求更好的發(fā)展,,甚至降低職位從部門主管的位置做起也可,。

籠統(tǒng)地說,我的目標(biāo)是,,10幾年以后進(jìn)入一級(jí)城市的大型集團(tuán)酒店,,做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長(zhǎng)沙的發(fā)展,,長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展?jié)撃芎艽?,而且這個(gè)城市的生活基本符合我的生活理念。當(dāng)然,,未來的變化因素很多,,發(fā)展的機(jī)會(huì)、婚姻家庭等,,終不一定是長(zhǎng)沙市,。在酒店行業(yè)達(dá)到一定高度,接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后,,我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓(xùn)和咨詢行業(yè),,或者教書育人,,或者創(chuàng)業(yè)。進(jìn)入工作10年內(nèi),,需要在工作以外完成的積累:不斷學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),,學(xué)會(huì)科學(xué)理財(cái),保障一定品質(zhì)的生活,。養(yǎng)成隨時(shí)記錄新的想法和靈感的習(xí)慣,,提高文案策劃、寫作能力和演講水平,,閱讀相關(guān)書籍,,關(guān)注新案例,保持思維的活躍,。養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,,閱讀能提高文學(xué)素養(yǎng)的書籍,保持想象力,,保持個(gè)人魅力,。

不積跬步,無以成千里,。計(jì)劃是成功的敲門磚,,當(dāng)如果只停留在計(jì)劃上,而沒有實(shí)際行動(dòng),,一切都只是空談,。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃——行動(dòng)才是關(guān)鍵!

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應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇二

一個(gè)不能靠自己的.能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,,也是可憐的,,因?yàn)檫@些青島人才沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫,。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地,?因此,,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。

我是一個(gè)??粕?,最大的希望——成為有用之才,性格外向,、開朗,、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,,還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,,尤其愛看雜志類的書籍,,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友、教師關(guān)愛,,喜歡創(chuàng)新,,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),,友善待人,,勤于思考,考慮問題全面,。

但缺乏毅力,、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心,,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

所謂江山易改,,本性難移,,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),,綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),,這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理,、經(jīng)濟(jì)、法律,、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),,熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針,、政策和法規(guī),,掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù),、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,,能在青島招聘企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù),、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才,。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí).

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),,在未來應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、20xx-20xx年,,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容:

(1)。

a確定目標(biāo)和路徑,。

成果目標(biāo),;通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.

學(xué)歷目標(biāo):取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.

職務(wù)目標(biāo):外企高級(jí)企業(yè)管理人才,。

能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,因而要熟悉青島招聘企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握青島招聘企業(yè)管理方面的知識(shí),,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),,提高自己對(duì)青島招聘企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

b制定行動(dòng)計(jì)劃。

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)?;蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,提高自己的知識(shí)能力,。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,,用真心交往,多結(jié)交益友。

c動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整。

在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃,。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力,。目標(biāo)要么不定,,定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?,因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判模磥淼拿\(yùn)是我們自己的,,只要肯努力就會(huì)取得成功.

(2)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加健身運(yùn)動(dòng),,如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、20xx-2053年,,在自己的工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭,。

中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展,,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,,大批外企涌入,,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,,跟上時(shí)代的步伐,。因此,中國(guó)在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),,更需要優(yōu)秀的,,管理者來支撐企業(yè)。,。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此青島招聘企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),;水無點(diǎn)滴量的積累,,難成大江河。

人無點(diǎn)滴量的積累,,難成大氣候,。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,,哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出,,才能有收獲,。

未來,掌握在自己手中,。每個(gè)人心中都有一片森林,。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇三

職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)在就開始做,可以使未來更成功,而應(yīng)屆大學(xué)生往往在職業(yè)規(guī)劃這一塊定位的不夠準(zhǔn)確,,容易犯錯(cuò)誤,,導(dǎo)致在成長(zhǎng)的道理上多走了彎路,看看下面應(yīng)屆大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃容易范的十大錯(cuò)誤,!

理想是什么?這在大學(xué)生眼里是個(gè)很陌生的字眼,,隨著年齡的增長(zhǎng)大學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)實(shí)利益的沖擊下顯得越來越成熟,已經(jīng)把已經(jīng)把理想當(dāng)作了兒童的專利而遠(yuǎn)離自己的頭腦,。即使有一部分人有理想,,也把理想錯(cuò)當(dāng)成了目標(biāo)。

理想應(yīng)該是我們追求的一個(gè)結(jié)果的最終表現(xiàn),,在職業(yè)上的職業(yè)理想更多的表現(xiàn)為是某個(gè)具體的職位,,如你的職業(yè)理想是人力資源總監(jiān),那你要干的人力專員,,人事主管等職位就是實(shí)現(xiàn)你職業(yè)理想的職業(yè)目標(biāo)了,,而很多大學(xué)生卻只是著眼于職業(yè)理想,而不去實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段的職業(yè)目標(biāo),,那職業(yè)理想也就無從實(shí)現(xiàn)了,。這就好比你要蓋十層樓,但在真正的執(zhí)行時(shí)你卻不想蓋前九層,,你認(rèn)為這是一種浪費(fèi),,但在你么夢(mèng)想十層時(shí)你的夢(mèng)也就從而落空了。

所以說,,在大學(xué)生中不乏有各種各樣的職業(yè)理想,,如有的人希望成為明星,成為科學(xué)家,,成為世界首富,,成為國(guó)家主席……這些看似很難實(shí)現(xiàn)的理想,并不是不可能實(shí)現(xiàn)的,,因?yàn)檫@個(gè)世界沒有一個(gè)人是天生就是世界首富的,,國(guó)家主席的。(除極少數(shù)的外,。如英國(guó),,即使是繼承的,那他的先輩也是白手起家的,,而其后代只不是幸運(yùn)罷了,。)所以,在職業(yè)發(fā)展上你的心有多大,,舞臺(tái)就有多大,。但我們的大學(xué)生卻把職業(yè)理想僅僅當(dāng)作了理想,,甚至很多人將理想轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。目標(biāo)是我們可以實(shí)現(xiàn)的,,是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)職業(yè)理想過程中的階段劃分,。只有把宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為無數(shù)的可實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們的職業(yè)理想才會(huì)最終得以實(shí)現(xiàn),。但悲哀的是我們的大學(xué)生整天喊著要實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想時(shí),,卻沒有把理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo),更沒有去把轉(zhuǎn)化的職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),,最終,,宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)為職業(yè)空想了。

我們可能會(huì)有這樣的經(jīng)歷,,我們決定要去飯店吃飯已款待光臨我們的朋友,所以,,你會(huì)煞費(fèi)苦心的想著去和朋友吃什么,,你想啊想,算啊算,,想了一個(gè)又否定一個(gè),,你會(huì)為此而付出許多想法,但你卻忘了,,你款待朋友的目的是什么了,,當(dāng)初你不就是為了交流友情嗎?而吃飯只是表達(dá)友情的一個(gè)手段而已,但你卻在手段上耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力,,這是多么的得不償失啊!

我們大學(xué)生在這個(gè)方面也會(huì)犯下這看似簡(jiǎn)單但卻事實(shí)在在的發(fā)生在大學(xué)生身上的錯(cuò)誤,。

在我們把職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo)后,我們要看看有哪些手段可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),。但在這個(gè)過程中,,我們的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段當(dāng)作了做事的目的。當(dāng)我們抱著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理去選擇不同的操作手段時(shí),,很多人已經(jīng)是在為選擇操作手段而選擇操作手段了,。他忘了我們選擇操作手段是為了什么了,從而導(dǎo)致做了事卻沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,或者為了做事而做事,。比如說,我們可以通過學(xué)習(xí)來把我們專業(yè)知識(shí)的不足彌補(bǔ),,但往往很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中只是在學(xué)習(xí),,或是在學(xué)什么,怎么學(xué),,什么時(shí)候?qū)W上下很大的功夫,,還要不斷的激勵(lì)自己要學(xué)習(xí)不要玩等,,這些統(tǒng)統(tǒng)都已經(jīng)偏離了他學(xué)習(xí)的目標(biāo)了,而在這些無關(guān)因素的考慮上已經(jīng)不是他要學(xué)習(xí)的目的了,。

實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)會(huì)有很多的途徑,,這個(gè)途徑就是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的職業(yè)通路,在實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想上會(huì)有多個(gè)職業(yè)通路,,每個(gè)職業(yè)通路都是不同的職業(yè)因素的組合,,這些職業(yè)通路雖然都可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,但在時(shí)間,、時(shí)機(jī),、難易等方面有不同的區(qū)別,這就如,,你知道有多少條道路可以通達(dá)到職業(yè)理想,,這是知識(shí);而你可以選擇一條捷徑來向職業(yè)理想奮進(jìn)時(shí)這就是智慧。

所以,,當(dāng)我們確定了自己的職業(yè)理想時(shí),,重要的是在綜合分析自己的情況下總結(jié)出不同的道路,在結(jié)合職業(yè)環(huán)境及可用資源等因素來做出最優(yōu)的職業(yè)通路選擇,,我們要結(jié)合自己的綜合因素去選擇一條最適合自己的途徑,,選擇最佳途徑是為了更快的實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo),從而最終實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想,。

只有實(shí)現(xiàn)了我們的職業(yè)理想才是我們最終需要的結(jié)果,,只要這個(gè)最終結(jié)果一天沒有實(shí)現(xiàn),我們就不能懈怠,。如有的同學(xué)的職業(yè)理想是銷售總監(jiān),,他選擇這個(gè)晉升軌跡:銷售代表、業(yè)務(wù)員-》銷售主管—》區(qū)域銷售經(jīng)理-》銷售部經(jīng)理-》銷售總監(jiān),。這個(gè)途徑的每一個(gè)階段都是為實(shí)現(xiàn)銷售總監(jiān)這個(gè)結(jié)果而服務(wù)的,。但有些大學(xué)生在做了銷售主管后,就沒有向區(qū)域銷售經(jīng)理的意識(shí)和沖勁了,,最終銷售主管就成了他追求的職業(yè)結(jié)果了,,那他的銷售總監(jiān)夢(mèng)就自然落空了。

在實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的追求上雖然說“條條大路通羅馬”,,但我們要找一條最近的道路去羅馬!

我們可以經(jīng)??吹皆S多大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷上這樣寫著,求職意向:建筑設(shè)計(jì)院,,建筑施工單位,,市政工程公司,與建筑相關(guān)的公司,,其實(shí)他求職的是建筑這個(gè)行業(yè),。

從這樣的經(jīng)歷中我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)是他根本不了解職業(yè)世界的知識(shí),,甚至是職業(yè)世界的常識(shí)。行業(yè)和崗位是不同的,,行業(yè)是最大的國(guó)民經(jīng)濟(jì)因素,,而崗位是大學(xué)生你要效力的具體職位,具體位置,,其實(shí)大學(xué)生的就業(yè)是就具體的崗位的,,也就是說,如果大學(xué)生在工作時(shí)其實(shí)要搞定的是具體一個(gè)應(yīng)聘崗位,,只要大學(xué)生掌握了具體崗位的工作內(nèi)容,,勝任了工作要求,那就是可以解決就業(yè)的問題的,。當(dāng)然了,,如果你想要在這個(gè)圈子獲得更大的發(fā)展,那你就要更加了解這個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài)和這個(gè)行業(yè)中一流的企業(yè)的動(dòng)態(tài),,這樣你就可以在圈子中得到穩(wěn)定的發(fā)展的了,。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇四

前言:

職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,。職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度,、價(jià)值觀,、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個(gè)人一生中職業(yè),、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析和,。

總結(jié)。

的基礎(chǔ)上,,對(duì)自己的興趣,、愛好、能力及特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的行動(dòng)計(jì)劃,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義何在?規(guī)劃能讓人生有目標(biāo),,目標(biāo)讓人生富有意義,。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí),,激發(fā)成就動(dòng)機(jī),。同時(shí),也能夠幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇,,找到適合自己的職業(yè)目標(biāo),。通過職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),可以培養(yǎng)個(gè)人的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),,增強(qiáng)自我效能感,。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點(diǎn),,增加成功的可能性,。

一、自我分析,;

我性格外向,,喜歡結(jié)交新朋友。比起枯燥無味的文案工作,,我更喜歡與人打交道,。平時(shí)喜歡聽聽音樂來放松自己,喜歡周末與朋友去郊游,。所以,,我希望自己的工作是作息時(shí)間比較有規(guī)律的,而不是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng),,或是拼命加班的,。

每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,所追求的目標(biāo)不同,。我并不想去追求那些令人羨慕的工作,,我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡,,才會(huì)對(duì)工作有熱情,,才能做得長(zhǎng)久、做得好,。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融,。金融學(xué)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象的學(xué)科,。金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行,、保管,、兌換,、結(jié)算,融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),,甚至包括金銀的買賣,。狹義的金融專指信用貨幣的融通。

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè),、對(duì)外貿(mào)易,、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等,,如果能獲得一些資格認(rèn)證,,就業(yè)面會(huì)更廣,就業(yè)層次也更高端,,待遇也更好,,比如特許金融分析師(cfa)、特許財(cái)富管理師(cwm),、基金經(jīng)理,、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人,、股票分析師等,。

來自 sevw.cn

我國(guó)加入世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè),會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐,,從而增加就業(yè)機(jī)會(huì),。但要注意的是,這種就業(yè)機(jī)會(huì)的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上,。例如:一是能夠充當(dāng)領(lǐng)軍人物的高級(jí)管理人才;二是精通外語,、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才,;三是法律、咨詢,、中介和會(huì)計(jì)等方面的高級(jí)專業(yè)人才,,有國(guó)際金融經(jīng)營(yíng)理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融人才和金融服務(wù)人才匱乏。另外,,金融行業(yè)內(nèi)部諸多中間業(yè)務(wù)的開展,,也需要高級(jí)專業(yè)人才進(jìn)入,比如個(gè)性化金融產(chǎn)品設(shè)計(jì),、對(duì)客戶資金進(jìn)行投資收益等,。然而,與之相對(duì)的是他們對(duì)初級(jí)人才,,也就是畢業(yè)生的需求并不多,。

由于連續(xù)多年考生對(duì)金融學(xué)的趨之若鶩,,近年來國(guó)內(nèi)金融業(yè)對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求,,已經(jīng)呈下降趨勢(shì),。這一趨勢(shì)尤其表現(xiàn)在對(duì)金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,,以及金融行業(yè)對(duì)金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑,,對(duì)于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升,。在與其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的比較中,,對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)的需求有所上升,自xx年始已經(jīng)超過了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量,,此消彼漲,,金融本科生的需求量日漸消退。

另外,,近年來,,法律、計(jì)算機(jī)信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進(jìn)入口徑擴(kuò)寬,。法律對(duì)金融行業(yè)的重要性自不待言,。由于現(xiàn)代社會(huì)信息化的高速發(fā)展,各行各業(yè)都在高度實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化,,所以大量計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè),。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門徑,,增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,。

針對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃,我需要在短暫的大學(xué)四年的生活中,,學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,提高計(jì)算機(jī)技能和英語水平的同時(shí),多進(jìn)行實(shí)踐,,將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,,融會(huì)貫通。

大一的時(shí)光已經(jīng)匆匆溜走,,其中更多的時(shí)間是用來適應(yīng)大學(xué)的生活,,并沒有為自己的職業(yè)生涯開始付諸行動(dòng)。在接下來的三年里,,我將針對(duì)我的第一職業(yè)目標(biāo)來努力,。首先,我將面臨我自己的第一個(gè)資格證書的考試——全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。所以,,我將在假期的時(shí)間努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),,爭(zhēng)取在九月的考試中順利通過。計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,,是現(xiàn)在許多銀行在招聘中的必要條件,。然后,在接下來的一年里,,當(dāng)然是以學(xué)習(xí)英語為首要任務(wù),,順利考過英語四級(jí)。這也是我努力提升英語水平的重要階段,。其實(shí)英語四級(jí)并不能代表什么,,更重要的是你能否具有用英語與人溝通的能力,這才是在工作面試中,,hr更看重的,。所以,在時(shí)間允許的情況下,,我希望自己可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,,專業(yè)的學(xué)習(xí)英語口語。再來,,就是大三了,。這將是尤為關(guān)鍵的一年。大量的專業(yè)課將在這一年的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),,學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性是無須多言的,。同時(shí),考研與就業(yè)的選擇也正在于此?,F(xiàn)在,,對(duì)于究竟選擇哪條路,我還沒能決定,??赡芤獏⒄杖旰螅麄€(gè)社會(huì)的大環(huán)境來決定,。

結(jié)語:

通過一個(gè)學(xué)期,上周老師的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”課程,,使我更全面的了解到現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),。就業(yè)困難是眾所周知的,但究竟有多難,,又有多少人真的了解呢,?周老師通過許多真實(shí)的案例,讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,使我們這些象牙塔里的大學(xué)生,,感受到了壓力,。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,而且周老師也帶給了我們希望,。并不是名牌大學(xué)的學(xué)生就有多么優(yōu)越的先決條件,,現(xiàn)在的企業(yè)更注重學(xué)生個(gè)人本身,更注重能力而非一紙文憑,。這些信息,,給了我很大的希望。只要在接下來三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,,按照自己的規(guī)劃,,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,。我相信,,三年后總會(huì)有適合我的一條路。而現(xiàn)在,,因?yàn)檫x到了周老師的課,,讓我可以提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活乃至人生,使我受益匪淺,。老師上課時(shí)給我們做的測(cè)試,,讓我更好的了解自己,也有助于我更好的找尋到自己的目標(biāo),。相信在大一就開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的我,,一定會(huì)因此而把握住更多的機(jī)會(huì)!

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇五

說到職業(yè)生涯規(guī)劃,,我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開始,,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打?饑寒交迫,?披荊斬棘,?題海如山終于進(jìn)入到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,我們帶著希望,?帶著理想,?帶著我們的大學(xué)夢(mèng)開始了令人羨慕的大學(xué)生活!

一年半時(shí)間已經(jīng)過去,,我們還沉浸在夢(mèng)想中,,我們?cè)?jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,,然而太陽每天依然升起照亮大地,,卻無法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈,,失去了航線的我們卻再也無法找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,警鐘已經(jīng)敲響,,沉睡的雄獅,,是時(shí)候醒來了,是時(shí)候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了,!

在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,,我想先和大家討論另一個(gè)問題,那就是:

有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎,?

有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎,?

好,下面我們就來系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)下什么是職業(yè)

職業(yè)的定義 :職業(yè)就是一種專門的知識(shí)和技能,。為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,,并滿足精神需求的工作,。

職業(yè)的特征 :

社會(huì)性:職業(yè)是社會(huì)分工的必然產(chǎn)物,當(dāng)人們從事了某種職業(yè),,也就參加了某種社會(huì)活動(dòng),,因此職業(yè)是人與社會(huì)聯(lián)系的最主要途徑。

經(jīng)濟(jì)性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟(jì)來源的主要途徑,,也是個(gè)人賴以生存和維持家庭生活的手段,。

技術(shù)性:職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個(gè)人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個(gè)人才能和專長(zhǎng)兩方面。

時(shí)代性:不同時(shí)代需要不同的人才從事相應(yīng)的職業(yè),。

職業(yè)作為一種社會(huì)勞動(dòng),,不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟(jì)來源的重任。同時(shí)也肩負(fù)了為我們帶來精神滿足的使命,。而當(dāng)一項(xiàng)生存技能承載了一份理想和抱負(fù)時(shí),,職業(yè)就變成一項(xiàng)事業(yè),因此我們畢業(yè)時(shí)在擇業(yè)時(shí)就不只能考慮工作的經(jīng)濟(jì)收入,,工作條件,,工作地點(diǎn)等因素,更要考慮職業(yè)對(duì)我們發(fā)展的影響與作用,,看能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,,是矢志不渝的奮斗,,是一份真正的事業(yè)。

例子:曾獲得4枚全國(guó)舉重比賽金牌,,打破過一次全國(guó)的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長(zhǎng)春一家浴池做搓澡工,,每搓一個(gè)澡收費(fèi)5元,,鄒春蘭能得1.25,一個(gè)月掙到的錢不到500元,。

對(duì)比之下曾經(jīng)也是運(yùn)動(dòng)員的施瓦辛格,,卻走過了健美冠軍、電影明星,、加州州長(zhǎng)這樣一個(gè)不斷超越,、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢,?就是因?yàn)樗崆耙?guī)劃了自己的人生,,所以走的如此完美。

從這里,,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人未來生活的意義:

規(guī)劃能讓人生有目標(biāo),,目標(biāo)讓人生富有意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),,居安思危,,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識(shí),激發(fā)成就動(dòng)機(jī),。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇,,找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自我效能感,。

那么,,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準(zhǔn)備之后,,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)施呢,?我將它總結(jié)為兩大方面:

1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):

帶著任務(wù)上大學(xué),,確立學(xué)習(xí)方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,,進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐多渠道鍛煉自己,,還要提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和抗挫性,,英語口語能力,,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。

不斷積累知識(shí):

a,、多讀書 會(huì)讀書:書讀多了,,視野就會(huì)更開闊,,對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)更深刻,對(duì)其記憶就更牢固更長(zhǎng)久,。

b,、勤上網(wǎng) 上好網(wǎng):網(wǎng)絡(luò)具有信息海量,傳播實(shí)時(shí)快捷,,資源共享等特點(diǎn),,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會(huì)的發(fā)展變化,,更好的跟上時(shí)代的腳步,!

c、多實(shí)踐 勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,,因此大學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成多實(shí)踐,勤操練的習(xí)慣,!

(3)提升自己的各項(xiàng)能力:

比如:執(zhí)行力 學(xué)習(xí)力 創(chuàng)新力 交際能力團(tuán)隊(duì)合作能力

(4)要立業(yè),,先立人完善自己的人格

比如:誠(chéng)信度 責(zé)任感 危機(jī)意識(shí)等

2、對(duì)兼職證書的正確認(rèn)識(shí),。

對(duì)于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學(xué),,因此在選擇兼職時(shí)要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,,最好從事和以后工作有關(guān)的兼職,,對(duì)以后的發(fā)展有很大的幫助!

對(duì)于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,,再去考相關(guān)的證書,。只要切合實(shí)際的證書,不要盲目報(bào)考,,不然就純屬浪費(fèi)錢,,浪費(fèi)精力。

因?yàn)樵谧约褐饾u成熟了以后,,看問題就會(huì)更全面,,更合理!

總結(jié):總之我們的付出肯定會(huì)有收獲的,,因?yàn)槲覀儚氖碌男袠I(yè)決定了這一優(yōu)勢(shì),,最后希望大家的大學(xué)生活能更充實(shí),畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利,!謝謝,。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇六

人力資源的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家和各個(gè)領(lǐng)域最直接、最嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展要素,。職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為當(dāng)代知識(shí)青年就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一把重要利器,。對(duì)于每一個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然兩手空空的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,怎能使自己占有一席之地?有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知已知彼,,百戰(zhàn)不殆”,,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,,做好自我評(píng)估。

職業(yè)素質(zhì)是指大學(xué)生在就業(yè)時(shí)應(yīng)具備的與職業(yè)有關(guān)的性格,、知識(shí),、能力、品質(zhì)和價(jià)值觀等方面的綜合表現(xiàn),。它包括職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)理想、職業(yè)意識(shí),、職業(yè)品質(zhì),、職業(yè)道德、職業(yè)價(jià)值取向等,。當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)由內(nèi)隱的和外顯的要素組成,,表象的外顯的是專業(yè)知識(shí)、技能,,潛在看不見的職業(yè)動(dòng)機(jī),、個(gè)性、價(jià)值觀,、態(tài)度,、自我形象、社會(huì)角色等要素,。大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)高低將直接關(guān)系到他們職業(yè)選擇成功與否的關(guān)鍵所在,,如何科學(xué)的提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),是當(dāng)下各高等院校不斷探索的新課題,。傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式下,,制造大國(guó)的根基在短時(shí)期內(nèi)將不會(huì)改變,。我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,,就業(yè)再就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,,勞動(dòng)力供大于求,供需矛盾仍然突出,,主要表現(xiàn)在:

1.勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出,。

一方面,從新增就業(yè)來看,,我國(guó)城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400萬人以上,,而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200萬人左右,供大于求的缺口約在1200萬人左右,,高校畢業(yè)生逐年增加,,2009年達(dá)610萬人,2010年達(dá)630余萬人,,2011年達(dá)640萬人,,預(yù)計(jì)2012年將超過650萬人,就業(yè)矛盾十分突出,。

2.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下農(nóng)村和城市兩個(gè)“市場(chǎng)”的非對(duì)稱性,。

與一般發(fā)展中國(guó)家不同,我國(guó)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)并非主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素,,而是明顯受到體制和人為因素制約,,在二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)條件下,由于農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的速度緩慢,,使得農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)十分繁重,。我國(guó)尚有一億農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要逐步向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,按照“十二五”規(guī)劃目標(biāo)要求,,“十二五”期間計(jì)劃實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)4500萬人,,每年需要轉(zhuǎn)移就業(yè)900萬人。

3.勞動(dòng)力供給過剩與供給不足并存,。

從總量看目前仍存在勞動(dòng)力供給過剩狀況,,而另一方面,又存在著勞動(dòng)力供給不足現(xiàn)象,。隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化,,一部分在職勞動(dòng)力由于技能或經(jīng)驗(yàn)知識(shí)即人才資本存量不能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)及其帶來的新就業(yè)崗位,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè),,成為新的失業(yè)群體;同時(shí)由于人力資本質(zhì)量水平低下,,造成就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)率增大,工作穩(wěn)定性減弱。

4.勞動(dòng)力市場(chǎng)失靈,。

由于勞動(dòng)力市場(chǎng)并不健全,,形成勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不完全,勞動(dòng)力供需雙方信息不對(duì)稱以及地理障礙的特點(diǎn),。一方面,,增加了就業(yè)者職業(yè)搜尋成本;另一方面,在勞動(dòng)力市場(chǎng)未充分發(fā)育的前提下,,勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制不能充分發(fā)揮優(yōu)化配置勞動(dòng)力的職能,,造成勞動(dòng)力市場(chǎng)“失靈”。

職業(yè)能力是知識(shí)青年為適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展需要所必須具有的一項(xiàng)基本能力,。而職業(yè)規(guī)劃,,是大學(xué)生追求理想人生的核心素質(zhì),也是影響高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的根本要素之一,。大學(xué)生作為國(guó)家培養(yǎng)的高層次專業(yè)型“準(zhǔn)人才”,其職業(yè)規(guī)劃能力以及潛能的高低,,將直接影響到他們自身的發(fā)展前途,,與培養(yǎng)質(zhì)量的好壞息息相關(guān),也對(duì)高校辦學(xué)以及國(guó)家未來經(jīng)濟(jì)社會(huì),、科技發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,。受到國(guó)家政策影響和高等教育改革的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面還存在諸多問題,。

在我們的調(diào)查對(duì)象中,,52.5%的同學(xué)仍在考慮具體的職業(yè)規(guī)劃,30%的同學(xué)已經(jīng)有了具體的職業(yè)規(guī)劃,,17.5%的同學(xué)完全沒有具體的職業(yè)規(guī)劃,。可以看出,,大部分同學(xué)仍在迷茫中,,沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,沒有方向的努力是白費(fèi)功夫,,而且沒有目標(biāo)也會(huì)導(dǎo)致在學(xué)習(xí)、生活中缺乏方向而得過且過,會(huì)對(duì)未來發(fā)展造成滯后影響,。

2.大學(xué)生選擇就業(yè)地區(qū)局限,,增大就業(yè)壓力。

我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),,48.6%的同學(xué)傾向于到東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),,35.9%傾向于回到家鄉(xiāng),剩下的少數(shù)同學(xué)傾向于北上廣,、中部和西部大中城市,、支援中西部落后地區(qū),。大部分同學(xué)的就業(yè)地域選擇都集中在東部沿海地區(qū)和自己的家鄉(xiāng),這種選擇比較現(xiàn)實(shí)也比較符合中國(guó)人的戀鄉(xiāng)情結(jié),。但去西部的人太少,,不利于西部的發(fā)展,同時(shí)擇業(yè)集中也會(huì)使大學(xué)生面臨更大的就業(yè)壓力,。

3.考研,、考事業(yè)編占比重大,存在盲目跟風(fēng)現(xiàn)象,。

我們調(diào)查的同學(xué)中60.6%的同學(xué)選擇考研,、考公務(wù)員、選調(diào)生,、事業(yè)單位招考,,32.7%的同學(xué)傾向于找一份合適的工作,4.9%的同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),,還有1.6%的同學(xué)選擇出國(guó)深造,。很多同學(xué)都未曾考慮就業(yè)問題,他們的方向是考研或考公務(wù)員,,這其中不免有跟風(fēng)者,,還有很大一部分人是為逃避就業(yè)壓力。選擇方向集中也會(huì)增加大學(xué)生的壓力,,出現(xiàn)萬人擠獨(dú)木舟的現(xiàn)象,,增加大學(xué)生考研和考公務(wù)員的難度,也不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展,。

4.大部分同學(xué)選擇工作主要受當(dāng)前需求影響,,不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

調(diào)查同學(xué)中20%選擇就業(yè)主要考慮工資待遇因素,,19%主要考慮工作環(huán)境,,17%考慮個(gè)人興趣,17%考慮職業(yè)發(fā)展?jié)摿?,另外還有少數(shù)同學(xué)考慮是否穩(wěn)定有保障,、社會(huì)認(rèn)可度是否較高、時(shí)間是否自由以及家庭需求,。在調(diào)查同學(xué)中,,57%能接受畢業(yè)后工資范圍在2000―2500之間,27%能接受的范圍在2500―3000之間,,另外還有8%能接受的范圍在3000以上,,8%能接受1500―2000。在選擇工作時(shí)將工作待遇、工作環(huán)境當(dāng)做首要條件可以滿足當(dāng)前需求,,這種現(xiàn)實(shí)的選擇很不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

5.對(duì)找工作認(rèn)識(shí)不夠,影響找工作的成功率,。

36%的同學(xué)認(rèn)為知識(shí)豐富最重要,,28%的同學(xué)認(rèn)為豐富的閱歷最重要,接下來是好口才,、高學(xué)歷和勤勞踏實(shí),。很多同學(xué)忽略了勤勞踏實(shí)的中華傳統(tǒng)美德,知識(shí)業(yè)務(wù)水平,、閱歷,、口才、學(xué)歷等因素對(duì)找工作的確很重要,,但沒有腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)做保障,,個(gè)人的能力很難發(fā)揮到極致,發(fā)展也會(huì)受到限制,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,緊緊圍繞國(guó)家教育方針,貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,,敏銳洞察當(dāng)代青年的價(jià)值取向和未來理想,創(chuàng)新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與導(dǎo)航的新方法,、新渠道,。不斷完善和豐富大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)內(nèi)涵,從制度保障,、創(chuàng)新形式,、增加實(shí)踐、提供培訓(xùn)等各個(gè)方面開展大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航計(jì)劃,,將對(duì)高校畢業(yè)生工作起到重要的促進(jìn)作用。

1.學(xué)校加大在就業(yè)方面的指導(dǎo),,讓大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)方向和就業(yè)觀,。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一入學(xué)就開始抓起,越早進(jìn)行越有利于大學(xué)生自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,可以減輕大學(xué)生沒有目標(biāo)方向的迷茫狀態(tài),,讓大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中更有針對(duì)性,、更有意義,。

2.學(xué)校進(jìn)行系列座談,使大學(xué)生意識(shí)到當(dāng)今就業(yè)現(xiàn)狀。幫助大學(xué)生拓寬就業(yè)信息獲取渠道,,對(duì)大學(xué)生的生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo),,在考研、考公務(wù)員,、就業(yè)中做出適合自己的選擇,,讓大學(xué)生避免跟風(fēng)的思想,給自己確定合適的位置,,避免大學(xué)生的就業(yè)方向,、就業(yè)地區(qū)過于集中給大學(xué)生帶來更大的壓力。

3.增加大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,,只有理論知識(shí)是不足以應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)的,,增強(qiáng)實(shí)踐能力才能在進(jìn)入社會(huì)后能夠適應(yīng)社會(huì)并施展自身才能,讓大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)前做好自身能力的充分準(zhǔn)備,,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,。

4.給大學(xué)生提供更多就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓大學(xué)生掌握更多的求職技巧,。通過講座,、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等多種方式給大學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,讓大學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中增加求職技巧的掌握,,為日后應(yīng)聘工作打下良好的基礎(chǔ)。

5.繼續(xù)實(shí)施本科生職業(yè)導(dǎo)師配備制度,,根據(jù)各高校學(xué)科特色,,積極開展職業(yè)導(dǎo)師制度,選派一些有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,,輔助大學(xué)生完成職業(yè)評(píng)估,、定位和規(guī)劃,拓展就業(yè)思路和視野,,為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃保駕護(hù)航,。另外,大學(xué)生在求職,、擇業(yè)過程中產(chǎn)生的諸如經(jīng)濟(jì)糾紛,、心理落差以及情緒偏執(zhí)等特殊情況,也應(yīng)該在學(xué)校,、導(dǎo)師,、大學(xué)生這一體系中得到更多的關(guān)懷和解決,。

總之,大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理,、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,,還要根據(jù)各方面的分析與權(quán)衡,,結(jié)合自己的專業(yè)與專長(zhǎng)合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,,包括工作的性質(zhì),、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間,、工作方式,、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。

[1]羅瑩.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的要點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)途徑[j].中國(guó)校外教育,2009(12).

[2]賈強(qiáng),張建英,向穎博.心理和諧是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要件[j].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2006(2).

[3]鄭穎.關(guān)于增強(qiáng)高校職業(yè)導(dǎo)航功能的思考與建議[j].教育與職業(yè),2011(1).

[4]葉廣鋒,梁敏飛.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的要點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)途徑――論全面價(jià)值觀管理體系的構(gòu)建[j].中國(guó)人力資源開發(fā),2009(4).

[5]蘇俊枝.關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題的思考[j].中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2007(13).

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇七

做好職業(yè)規(guī)劃就必須做到知己,、知彼、決擇與行動(dòng),。

知彼:是全面了解外界,,指了解各種職業(yè)的特性,變業(yè)渠道,、職業(yè)能力,、工作內(nèi)容及發(fā)展前景。

知彼提供了可供選擇的可能性,,知己告訴我們要選擇適合自己的東西,,兩者密不可分。

決擇與行動(dòng):是指對(duì)制定目標(biāo),,執(zhí)行目標(biāo)與修訂目標(biāo)。

對(duì)于上述內(nèi)容的理解,,我們可以用下面一個(gè)真實(shí)的例子進(jìn)行分析:

steven,,某外資通訊技術(shù)(中國(guó))有限公司業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)。

如何做下一步的職業(yè)規(guī)劃,,經(jīng)過反復(fù)的考慮與驗(yàn)證,,確立了自己的職業(yè)目標(biāo):

理想職業(yè)目標(biāo)成為一名職業(yè)經(jīng)理人,在40歲前做世界500強(qiáng)的大部部門經(jīng)理或國(guó)外中小企業(yè)的在華總裁,。

分析目標(biāo)差距:,。

自身?xiàng)l件:。

年齡:31歲,。

學(xué)歷:清華大學(xué)碩士,。

工作經(jīng)歷:5年在摩托羅拉公司工作,,主要從事項(xiàng)目管理、銷售,、市場(chǎng)推廣及團(tuán)隊(duì)管理,。

擅長(zhǎng):團(tuán)隊(duì)與人員的管理。

優(yōu)點(diǎn):敬業(yè),。

缺點(diǎn):冒險(xiǎn)精神不足,。

…………。

職業(yè)理想:,。

職業(yè)理想資歷必須具備條件:,。

1、全面的企業(yè)管理知識(shí),,包括財(cái)務(wù)知識(shí),。

2、優(yōu)秀的溝通與協(xié)調(diào)能力,。

3,、敬業(yè)精神。

4,、良好的工作背景與業(yè)績(jī),。

……。

現(xiàn)實(shí)與理想職業(yè)的差距:,。

缺乏全面的企業(yè)管理知識(shí),,包括財(cái)務(wù)知識(shí)。

缺乏全面管理的實(shí)踐,。

……,。

分階段實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)。

第一階段:

實(shí)施步驟,。

xxxx-xxxx年職業(yè)規(guī)劃重點(diǎn):彌補(bǔ)全面的企業(yè)管理知識(shí),,包括財(cái)務(wù)知識(shí)的理論知識(shí)。

實(shí)施策略:難以自學(xué),,而且在工作中邊做邊學(xué)的機(jī)會(huì)亦很少,,通過攻讀mba解決。

決策考慮,。

1,。全職攻讀:蒸蒸日上的事業(yè),不愿放棄,。

2,。業(yè)余攻讀:emba形式可以接受。

選擇emba的條件:

第三,、上課時(shí)間能夠配合經(jīng)常出差的要求,,如每月最好集中幾天上課,,這樣其他時(shí)間可以安排出差。

目標(biāo)評(píng)估,。

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)-xxxx年emba畢業(yè),。

第二階段:

xxxx年間全面管理能力的鍛煉與實(shí)踐。

決策考慮:憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和emba的管理提升,,跳槽或晉升到負(fù)責(zé)全面管理的崗位,。

目標(biāo)評(píng)估。

目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)中:順利跳槽到外資通訊公司,,擔(dān)任全國(guó)業(yè)務(wù)總監(jiān),,負(fù)責(zé)全國(guó)業(yè)務(wù)管理。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇八

2.職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),,排斥只做一件事,。例如從政、作家,、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè),。能勝任的工作希望是管理,,不過需要時(shí)間和機(jī)遇。

3.價(jià)值定位:雖然金錢不是萬能的,,但沒有金錢也是萬萬不能的,。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,這是人生的第一個(gè)追求,,當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,,成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來說,,第一步就是能夠立足社會(huì),同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在條件允許的情況下,,可以有一筆儲(chǔ)蓄,,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,,其實(shí)每個(gè)人都是人才,,關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,,就是你自己,。

二.環(huán)境分析當(dāng)我沒有能力去改變環(huán)境時(shí),要適應(yīng)環(huán)境,,改變自己,。

我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀,。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,,這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),,尋求別的理想職業(yè),,只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。

當(dāng)今社會(huì),,政策開放,,無處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,,社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng),,有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已,。

很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師,、作家,、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無存?,F(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流,。

殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則,。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。

四.職業(yè)規(guī)劃希望本是無所謂有,,無所謂無的,,正如這地上的路,其實(shí)地上式?jīng)]有路的,,走的人多了也便成了路,。

人生的路,是走出來的,,歷史,,是人寫出來的,。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,,針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃,。

(1)大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功,,但求無過,,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),,學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí),,盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn),,相信不管學(xué)什么,,總有一天用的上的,只是時(shí)間的問題了,。

(2)畢業(yè)三年,。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,,也積累了一點(diǎn)財(cái)富,。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo),。

20__職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(完整版),。

我喜歡規(guī)劃自己的生活。從月計(jì)劃,、年度計(jì)劃,、人生的五年計(jì)劃到床頭的作息時(shí)間表,到長(zhǎng)期的學(xué)生干部工作中寫計(jì)劃,、寫策劃書不知不覺,,與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,,我將它當(dāng)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。希望借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí),結(jié)合平時(shí)已有的對(duì)未來的夢(mèng)想制作出我的《個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書》,,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書,。

目錄:。

自我分析,。

職業(yè)定位,。

計(jì)劃實(shí)施。

評(píng)估調(diào)整。

1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,,聰慧,許多事情都比較拿手,,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),,喜歡新鮮事物,,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,,多才多藝,,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題,。

善于快速抓住事物的本質(zhì),,喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解,。機(jī)警而坦率,,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家,。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,,習(xí)慣便捷的問題解決方法。

20__大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)職業(yè)規(guī)劃喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化,,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度,。

善于理解,,而非判斷他人。樂觀,,善于鼓舞他人,,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,,而草率地身陷其中,。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,,缺乏足夠的耐心,,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),,而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束,。

非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單,、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),,不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法,。

通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響,。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠,。

有天生的直覺和預(yù)知能力,,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,,避免表現(xiàn)的不耐煩,。

(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0),、社會(huì)型(6.1),。

1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),,性格外向、冒險(xiǎn),、抱負(fù)心強(qiáng),。

2)在工作中,有熱情,,喜歡在工作自由展開想象,,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,,愛冒險(xiǎn),,希望有獨(dú)立主見;對(duì)過程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng),。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性,、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性,。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)。

1)能從新體驗(yàn),、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),,在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間,、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲,、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,,適合嘗試一下,。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等,。

(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能):人員管理積極傾聽監(jiān)測(cè)時(shí)間管理口頭表達(dá)。

(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,,注重關(guān)系,。

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行,。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇九

2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

從小生活條件堅(jiān)苦,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,,它將是我唯一的`,,也是最寶貴的財(cái)富。

3、劣勢(shì)盤點(diǎn):

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,,,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少,。

4,、優(yōu)點(diǎn):

樂觀,開朗,,膽大,,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn):

做事不夠細(xì)心,,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,,惰性較大。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇十

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名中專專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,,我熱愛中專專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了……等專業(yè)知識(shí),,通過實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)期間,本人始終積極向上,、奮發(fā)進(jìn)取,,在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì),。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職,。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),,精心組織,,力求做到最好。多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,,并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,,學(xué)會(huì)了如何與人共事,,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)了吃苦耐勞,、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體,、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想,。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積,。我的將來,,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏,!如蒙不棄,,請(qǐng)貴公司來電查詢,,給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì),。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,,屢創(chuàng)佳績(jī),,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步,!殷切盼望您的佳音,,謝謝!

此致

敬禮,!

求職人:

日期:

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇十一

第一招:先見之明,。有明智的學(xué)生,一進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就知道自己的未來到底是何做什么工作,,所以他們很有條理性的安排自己的大學(xué)生活,,每一天都不會(huì)虛度年華,所以他們總是早出晚歸,,勤勤懇懇的學(xué)習(xí),,力求在學(xué)習(xí)上有所建樹,獲得專業(yè)前三名,,能夠拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,,業(yè)余還可以成為學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)成員,這樣的話,,不僅可以得到老師和同學(xué)的尊敬,,更重要的是能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ麇兘?,比起其他同學(xué)手里的空空,這絕對(duì)是一種優(yōu)勢(shì),。

第二招:進(jìn)外聯(lián)部,。這是很多學(xué)校的一個(gè)特別有名氣的協(xié)會(huì)組織,有名氣不僅僅是說這個(gè)組織可以鍛煉人,,更重要的是很多外聯(lián)部的學(xué)生通過在外聯(lián)部的工作找到了工作,,到底是什么秘密,很簡(jiǎn)單,,首先你要知道外聯(lián)部是干什么用的,,外聯(lián)部是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校的重要部門,最主要的任務(wù)就是為學(xué)生會(huì)和學(xué)生活動(dòng)籌集資金,,也就是拉贊助,,這是一向相當(dāng)艱苦的工作,沒有一定的交往能力,,人際關(guān)系與社會(huì)背景是很難做好,,由此可見最有效。

第三招:溝通老師,。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關(guān)系,,而是你要真正的和老師打成哥們關(guān)系的師生,似乎你們就是好朋友,,不是老師與學(xué)生的關(guān)系,,一般的同學(xué)從來不把這一點(diǎn)當(dāng)成好主意,而是覺得不管用,,其實(shí)他們錯(cuò)了,,老師是很好的途徑,因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系是相當(dāng)?shù)暮?,通過做可研報(bào)告的方式,,認(rèn)識(shí)很多公司企業(yè)的負(fù)責(zé)人,所以結(jié)交一到兩個(gè)對(duì)你有用的老師未嘗不是好絕招,,當(dāng)然多一點(diǎn)更好但是要求質(zhì)量的,。

第四招:父母親戚。誠(chéng)如上面那位通過父母的關(guān)系找工作一樣,,利用父母找工作真的是一件好事情,,不僅可以省去很多的求職窘迫,還可以輕松的過日子,,我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學(xué)生,,是因?yàn)樗麄儧]有這種關(guān)系可以利用,也就是沒有葡萄可以吃,,所以給出冠冕堂皇的理由說:沒有獨(dú)立自力更生的本事,。我看倒是沒有什么,,只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`,最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人,。

第五招:網(wǎng)上求職,。自從網(wǎng)絡(luò)開始在學(xué)生中普遍使用以來,許多有心的同學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集各種找工作的信息,,首先對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,覺得自己的適合哪方面的工作,,于是對(duì)癥下藥,,開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索,這種方式非常的實(shí)用,,當(dāng)很多的同學(xué)出去到人才交流市場(chǎng)把自己當(dāng)青菜出賣時(shí),,我們中間的很多同學(xué)已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)找到自己滿意的工作,在這里向大家推薦我們學(xué)校廣為流傳的一個(gè)《本站》希望對(duì)你找工作有用處,。

第六招:毛遂自薦,。當(dāng)大四的學(xué)生馬上就要畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)校會(huì)組織外面的企業(yè)公司來校內(nèi)進(jìn)行招聘活動(dòng),,不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位,,據(jù)我在學(xué)校的觀察和理解,就算有好的職位,,那個(gè)職位也只是擺設(shè),,根本不會(huì)輪到你,,所以這個(gè)時(shí)候,,你要大膽的出去,不是去人才交流市場(chǎng),,而是找到適合你的公司,,或者你喜歡的企業(yè),大膽的上去去面試,,即使這位老總或者負(fù)責(zé)人第一次拒絕了你,,沒有關(guān)系,你沒有失去任何東西,,反而找到了一些面試的經(jīng)驗(yàn),,那么你接著第二次去面試,效果總會(huì)比第一次好的,,你的堅(jiān)持總是會(huì)認(rèn)可的,。

第七招:朋友介紹。在大學(xué)中多交幾個(gè)好朋友是非常重要的,,他們的不僅是你們的哥們,,還是你們的合作者,,甚至是領(lǐng)路人,有些朋友的能力可能非常強(qiáng),,很快的得到公司的認(rèn)可,,而就是你的朋友的引薦就會(huì)讓你意外的得到驚喜,知心朋友會(huì)幫你的一生,,那些只知道吃飯,、喝酒、玩游戲,、睡懶覺的狐朋狗友只會(huì)害了你一輩子的幸福,,看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的,只有你找學(xué)長(zhǎng)談話時(shí),,才知道朋友的幸福,。

第八招:自主創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在國(guó)家是鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的,,不僅是因?yàn)榇髮W(xué)生又精明的頭腦,,更重要的是大學(xué)生能夠更快的接受新事物,能夠較快的與時(shí)俱進(jìn),,而國(guó)家給予的政策也是非常的優(yōu)惠,,比如說:對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的,免收行政事業(yè)性收費(fèi),,提供政策咨詢,、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)孵化,、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo),、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù),,并保障其合法權(quán)益,符合規(guī)定的,,可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策,,這是不錯(cuò)的選擇。

第九招:實(shí)習(xí)單位,。大學(xué)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)最后的臺(tái)階,,這是一個(gè)由學(xué)校過渡到社會(huì)的舞臺(tái),誰能夠在這里做好,,誰就能夠笑傲職場(chǎng),,在大三的時(shí)候,學(xué)校往往會(huì)給同學(xué)們找一些實(shí)習(xí)單位,,這些實(shí)習(xí)都是不錯(cuò)的,,錯(cuò)的是一些同學(xué)沒有珍惜,,總是覺得自己的還能找到更好地,最后發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低,,好高騖遠(yuǎn),,一無所有,淚眼汪汪,,所以還是勸解這部分學(xué)生,,要懂得利用資源去實(shí)現(xiàn)自己的目的是最聰明的,而不是把時(shí)間花在怨天尤人,,很多事實(shí)的結(jié)果都是自身造成的,,我們要學(xué)會(huì)的是應(yīng)對(duì)的方法,利用好實(shí)習(xí)單位說不準(zhǔn)就成了你的工作,。

第十招:就業(yè)指導(dǎo),。很多的同學(xué)通過很多自己的途徑找到了工作,但是還有那些找不到工作的同學(xué),,心急如焚的苦惱,,于是只剩下最后一招了,就是利用學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心,,現(xiàn)在很多的大學(xué)的指導(dǎo)中心,,建設(shè)的非常完善,不要小瞧了這個(gè)指導(dǎo)中心,,里面有很多信息對(duì)你來說是有用的,,比如說村官信息,公司招聘,,最新的實(shí)習(xí)單位,,等等。有一點(diǎn),,你你必須要記住,,你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作,,要學(xué)會(huì)先就業(yè)后擇業(yè),。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門!

我是一名即將畢業(yè)于桂林旅游高等??茖W(xué)校----會(huì)展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生,了解到貴公司的用人信息后,,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己,。

在校期間我通過刻苦學(xué)習(xí),,不僅按學(xué)校要求完成了所有公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且取得優(yōu)益成績(jī),,同時(shí),,正通過自學(xué)考試即將獲得廣西大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)證書,。另外,利用課余時(shí)間不斷充實(shí)完善自我,,學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用,,能夠熟練運(yùn)用microsoftwordexcelpowerpoint等office應(yīng)用軟件,并能較好的應(yīng)用ps以及coreidraw進(jìn)行圖形的處理,對(duì)delphi7,3dmax也有基本的了解.具備較好的英語聽說讀寫能力,,同時(shí)對(duì)廣東,,四川方言有一定了解和掌握,能運(yùn)用其作日常交流,。

作為一名會(huì)展策劃管理專業(yè)的學(xué)生,,我深知專業(yè)知識(shí)是基本,實(shí)踐能力也同等重要,。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì),,積極參加校內(nèi)外各類文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并獲得05年百事可樂新星大賽廣西賽區(qū)季軍,,桂林賽區(qū)季軍,,十三屆校園歌手大賽亞軍,首屆校英文歌手大賽亞軍等;05年加入校棒球隊(duì),、系籃球隊(duì);05年參與中國(guó)旅游交易會(huì)志愿者工作,,擔(dān)任小組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員出色完成大會(huì)期間的一系列志愿工作,。

多次作為主要負(fù)責(zé)人參于學(xué)校各項(xiàng)大型晚會(huì)等活動(dòng)的策劃實(shí)施工作,。同時(shí),經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其他高?;顒?dòng)策劃與籌備工作,,如:20xx桂林電子科技大學(xué)首屆大型愛心助學(xué)晚會(huì),獲得了圓滿成功,,并得到了各方肯定,。

經(jīng)過這些錘煉,自己具備了一定的會(huì)展,、企業(yè)宣傳,、營(yíng)銷策劃、晚會(huì)慶典等活動(dòng)的策劃組織經(jīng)驗(yàn),。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中,,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量;學(xué)會(huì)了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);更深刻體會(huì)到唯有勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵!過去并不代表未來!對(duì)于實(shí)際工作我深信,自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,,熟悉業(yè)務(wù),,在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己,出色的完成每一次工作任務(wù)。

基于對(duì)本工作濃厚的興趣和為貴公司效力的意愿,,在此十分渴望得到貴公司的一次面試機(jī)會(huì)!個(gè)人簡(jiǎn)歷一并附上,,如能盡快收到面試通知,將不甚感激!最后,,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!全體員工身體健康!

求職人:xxx,。

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式,。

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇十三

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

你好,!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的個(gè)人求職自薦信。

本人是武漢市二輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校2011屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,。我喜愛模具這項(xiàng)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情,。

在三年的技校生活中,我勤奮刻苦,,力求向上,,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí),,并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng),。作為正要跨出校門,邁向社會(huì)的技校生,,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切,。

當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),機(jī)械制圖,、機(jī)械工藝,、公差配合、機(jī)械制造,、專業(yè)數(shù)學(xué),、機(jī)械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ),。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,但所謂士為知已者死,,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的'態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,;面對(duì)現(xiàn)在,,我努力拼搏;面對(duì)將來,,我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

希望通過我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去,。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜,。期待您的回復(fù),。

后頁附個(gè)人履歷表,最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展,!

此致

敬禮

自薦人:

日期:

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

感謝您在百忙之中翻閱我的推薦信!使我無限的榮幸,,更是我長(zhǎng)久的期盼。我懷著希望和自信,,接受您的挑選,。我叫xxx,是xxxx系xx屆畢業(yè)生,。

“凡是值得做的事情就值得做好,,凡是值得做好的事情就值得做到盡善盡美”!這就是我,一個(gè)活潑開朗的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的理解,。學(xué)習(xí)的過程是痛苦的,,追求真理的路途是充滿荊辣的。然而不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹?人生的真諦就在于茫茫夜暗中遠(yuǎn)方的那一點(diǎn)星光,,就在于對(duì)心中至美的無盡渴望和跌倒爬起的坎坷歷程,。這些年來,無論學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是從事社會(huì)工作,,我都努力地傾盡自己的心血與智慧,,散發(fā)著“人生的靈魂在于熱情”的永恒信念。尤其是在從事社會(huì)工作的過程中,,我接觸到社會(huì)各階層的形形色色的人群,,曾經(jīng)許多次為高級(jí)知識(shí)分子的勤勤懇懇思維縝密和無欲無求所震撼,也曾經(jīng)許多次為普通勞動(dòng)人民的`憨厚淳樸耿直爽朗和熱情奔放所感動(dòng),,我從中漸漸地領(lǐng)悟到做人的道理:熱情是聯(lián)系你一生的紅線,,勤勤懇懇才是真!

有正確的人生觀和價(jià)值觀,才使得自己學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,才真切感受到學(xué)習(xí)本身就是真實(shí)的,。十多年課堂生活及這幾年的社會(huì)工作,,讓我漸漸感到真實(shí)在學(xué)習(xí)過程中的分量,并且以此為衡量的標(biāo)準(zhǔn),,在培育智商的同時(shí)從不敢忽略情商的發(fā)展,,力圖使自己無論在什么情況下都可以保持平和寧?kù)o的心態(tài),堅(jiān)持客觀事物的本來面目,,給自己足夠的時(shí)間和空間來思考和解決問題,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),我還時(shí)刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會(huì)能力,,積極參加各類活動(dòng),,工作態(tài)度誠(chéng)懇,得到老師,、同學(xué)及同事的支持和肯定,。個(gè)人素質(zhì)得到了很大的鍛煉和提高,培養(yǎng)了較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,、組織能力及團(tuán)隊(duì)合作能力,。

恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,,我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到工作中去,。請(qǐng)相信:你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!

此致

敬禮

自薦人:xxx。

日期:xxxx年xx月

應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指南篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我系漢陽大學(xué)外語外貿(mào)學(xué)院英語系20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,,面臨擇業(yè),,我滿懷憧憬和期待,愿坦誠(chéng)地向貴單位自薦,,并將我的材料函呈上,,敬請(qǐng)審閱。

我畢業(yè)于一所年輕的學(xué)校,,十六年的寒窗苦讀造就了自強(qiáng)不息的我,。大學(xué)四年生活短暫而充實(shí),一千來個(gè)日日夜夜,,我蕩起智慧之舟,,迎朝陽,送落霞,,遨游于知識(shí)的海洋,。我明白:現(xiàn)代社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得:只有不懈的努力才會(huì)有好的收獲,。正是憑著這種信念,,我以樂觀向上的進(jìn)取精神,,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),,團(tuán)隊(duì)合作的處世原則,,開拓進(jìn)取,,超越自我,,力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神,,積極開放的復(fù)合型人才。

大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段,,是我探索人生,實(shí)踐真值,,超然智慧,,走向更加成熟的過程。在這期間我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí),,如計(jì)算機(jī),,法律基礎(chǔ),馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等公共課程和精讀,,泛讀,、口語、聽力,、寫作,、翻譯、日語,、心理學(xué)等專業(yè)課程,,以及數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ),、邏輯思維與方法,、西方哲學(xué)智慧和自然辯證法等選修課程,還真正懂得了人生的意義,,人生的價(jià)值,。在以后的工作中,我能夠從事英語翻譯,,行政管理,,經(jīng)濟(jì)管理,英語教育,,現(xiàn)代辦公,,文秘以及進(jìn)出口貿(mào)易等相關(guān)工作。幾年來,,我立志做一個(gè)學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生,,我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),,而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮,、吃苦,、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng),。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸,、誠(chéng)實(shí)、善良的性格,,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,,不服輸?shù)膴^斗精神。

大學(xué)期間,,我不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高自己的綜合素質(zhì)?!疤斓莱昵凇?,今日的我已系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了本系所開設(shè)的所有課程,并且熟悉國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展需要,。正因如此,,在大學(xué)期間多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際,,在校內(nèi)外積極進(jìn)行的實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)的同時(shí),使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動(dòng)手能力,,同時(shí)學(xué)生會(huì)的生活更增強(qiáng)了我的高組織和領(lǐng)導(dǎo)及管理能力,,特別是在模特公司時(shí)在舞臺(tái)上的風(fēng)姿更加增強(qiáng)了我的膽略和自信。自信和執(zhí)著是我的原則,,沉著和樂觀是我處事的態(tài)度,,愛好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè),,我對(duì)社會(huì)和自己都充滿信心,,渴望得到社會(huì)的認(rèn)可,能有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智,,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),。

“十年磨一劍,今日把示君”,。我沒有大學(xué)的文憑來保薦,,也沒有豐富的政治背景來裝潢,但我擁有一個(gè)健康自然的我,,自信而不狂妄,,穩(wěn)重而富有創(chuàng)新,,成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個(gè)自然的我以最誠(chéng)摯的心和其他大學(xué)生一起接受您的挑選,?!坝⑿塾袔追Q夫子?忠義怕公號(hào)帝君”,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,人才如恒河沙數(shù),,即宇宙之神也難以一一撿拾,我是否能夠脫穎而出,,惟有實(shí)踐驗(yàn)見真值,?;厥走^去,,是我勇于探索勤于求學(xué)的知識(shí)蘊(yùn)積之路;展望未來,將是我樂于奉獻(xiàn)于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途,。

良禽擇本而棲,,賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,雄鷹展翅急需一方天空,,良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績(jī)和遠(yuǎn)大的開拓前景我仰慕已久,。深信我會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,,奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智!我真誠(chéng)希望成為其中一員。

我相信:是金子總會(huì)發(fā)光!過去的成績(jī)已成為歷史,,未來的輝煌需要堅(jiān)持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn),。在這斑斕多彩,日新月異的年代,,只有高素質(zhì),,高質(zhì)量,高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。相信你的您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會(huì)為我們帶來共同的成功,。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!

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