總結(jié)可以幫助我們回顧所取得的進步，發(fā)現(xiàn)問題并找出解決方案。最后,，寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,，保持文章的整潔和專業(yè)。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些寫作思路和指導(dǎo),，幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié),。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇一

時光荏苒，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間20x年即將離去,，在過去的一年里，根據(jù)學(xué)校的總體部署和要求,，我作為學(xué)校集團的總經(jīng)理,，兼管各分校和總部職能培訓(xùn)工作。今年在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,，我和全體教職工認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的相關(guān)政策,，發(fā)揚齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏,、務(wù)實創(chuàng)新,、真抓實干的作風(fēng)，取得了令人振奮的成績?，F(xiàn)將今年我校的工作情況向大家做如下匯報：

一,、深化改革、健全管理體制,。

(一),、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)干部起著領(lǐng)頭羊的作用,，自身的決策和分析問題能力關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,，為了進一步建立健全學(xué)校的相關(guān)管理工作。一是明確了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，加大對他們的監(jiān)管,、協(xié)調(diào)力度。二是強化工作措施,、明確責(zé)任,，狠抓落實，增強各級干部的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力,。

(二)、加強內(nèi)部管理,，深化分配制度改革,。

為了推進我校的快速發(fā)展,，經(jīng)過深入研究、決定對我校的內(nèi)部管理體制和運行機制進行了重新的探索和改進,。一是對基本制度的建立,，完善財務(wù)制度、班級管理制度等,。二是實行績效考核,，從各分校主任到基層員工都按相關(guān)績效考核制度進行考核。并成立各技能小組,，設(shè)立了獎金制度,。通過嚴(yán)格考核，獎罰分明,，多勞多得,，少勞少得，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性,。通過這一系列的改革,，現(xiàn)以取得一定的成效。

(三),、優(yōu)化人員配置,，著力打造一流師資隊伍。

教師隊伍是學(xué)校的核心資源,。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精,、師德高尚的高素質(zhì)人才隊伍是我校的一個長期課題。今年上半年,，我校就率先提拔和任用了一批員工,，進行強化訓(xùn)練。另外,，年初就制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,，使培訓(xùn)工作能夠系統(tǒng)化、全面化,、合理化地持續(xù)推進,。還針對職業(yè)道德和專業(yè)技能對員工進行專門的培訓(xùn)。使其能夠熟練掌握業(yè)務(wù)技能,，更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命。

二,、開拓創(chuàng)新,，積極引進新項目。

我們一直堅持以創(chuàng)新促發(fā)展,，以發(fā)展求效益的理念,，不斷探尋新的突破口,。應(yīng)地制宜，在各培訓(xùn)點不斷引進新型項目,，取得了不錯的效果,。

一是福永分點人員設(shè)置到位，先增設(shè)了人力資源管理,，招調(diào)工培訓(xùn),，并成班開設(shè)，完成了一樓招生大廳升級,。學(xué)歷類招生有所突破,。

二是觀瀾分點先設(shè)兩名主任，對口專管,，責(zé)任到人,，對學(xué)歷進行了分流，及大專班相關(guān)事務(wù)辦理,，分流到311進行,，一樓只負責(zé)成考資詢，這樣使相關(guān)事務(wù)各條理化,。向人力開發(fā)局申請平面設(shè)計,，已批準(zhǔn)辦班，在觀瀾開設(shè),。與銀星,，天天公司合作開設(shè)成考，已正式開班,。

三是石巖分點,，新增設(shè)了外語培訓(xùn)項目，中小學(xué)輔導(dǎo),，全日制英語班,，并已開設(shè)相關(guān)班級轉(zhuǎn)型升級，所推的套餐班,，報讀在90%以上,。

四是大浪分點，是一個新點今年有新的突破與新白麗合作開設(shè)了68人的電工培訓(xùn),，校企合作向前走了一大步,，完成了基本項目發(fā)展定位。并新開設(shè)合作了軟件開發(fā)班,。除此之外,，我們進一步與合作大學(xué)搞好關(guān)系，申請了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院到我校開考,，促進了與其的合作交流關(guān)系,。(后面的還可以添加下半年的新項目),。

三、多方位,、多角度促進教學(xué)管理,。

學(xué)校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新型人才。我校一直堅持以生為本的理念,，努力探索在高職教育下的新型育人模式,。堅持以“三熱愛”教育為核心，以素質(zhì)教育為根本,，以就業(yè)教育為著力點,，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點，開展各項教育工作,。

(一),、寓教于樂，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,。

通過開展多種活動,，包括技能大賽、文藝表演,、運動會等等,，既能提高學(xué)生的專業(yè)水平，又能豐富他們的業(yè)余生活,。增強了他們的文化內(nèi)涵,、審美意識、人文素養(yǎng)以及專業(yè)能力,。

(二),、抓好班主任隊伍建設(shè)工作。

班主任是與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相連的,。職校學(xué)生正處于青春發(fā)育階段,，內(nèi)心叛逆，對未來,、人生既向往也迷茫,。班主任要從生活、學(xué)習(xí),、心理三方面去多關(guān)心,、了解他們。為此,，定期召開班主任例會,，分析存在的問題，總結(jié)、吸納別人的先進管理經(jīng)驗,。并且對他們的思想、工作進行有計劃,、有針對性的指導(dǎo),、培訓(xùn)，以提高班主任的班級管理水平,。

(三),、突出重點，加強學(xué)生的管理,。

一是按照學(xué)校的班級管理制度和住宿制度,，把學(xué)生的儀表、出勤,、違紀(jì)等每天檢查的情況,，做好登記、記錄,，結(jié)果與班級考核直接掛鉤,。二是大力開展校園道德文化活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng),。三是注重對學(xué)生平時的心理輔導(dǎo),，對思想出現(xiàn)的波動，老師特別是班主任要積極了解,，努力消除學(xué)生的思想負擔(dān),。四是積極宣傳做好安全教育工作。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，使其具備一定的逃生技能,。

四、抓好招生就業(yè)工作,。

生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季,、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，努力工作，積極宣傳,，克服各種困難,，不斷研究和探索，向兄弟院校學(xué)習(xí),，尋求新的招生辦法等,。通過各種途徑做好宣傳我校的工作，讓家長和他們的孩子對我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成x人的招生任務(wù),。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點,，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認(rèn)真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,，努力做到以“出口”“帶動”“進口”,。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友,。同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育,，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案,。及時了解用人單位對我校學(xué)生的意見,。以便提高就業(yè)鞏固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)x余家,，安排面試x次,，推薦就業(yè)學(xué)生x人。

五,、工作中的不足,。

20x年，我校通過認(rèn)真布局,，改進管理體制,，全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績，但是面對競爭日趨激烈的職校市場,，還是存在一定的不足,。一是一些前臺人員招生熱情不足。對前來咨詢的家長,、學(xué)生,，態(tài)度不夠熱情，對相關(guān)招生細節(jié)了解不足,，不能充分應(yīng)對,。這是很不利于我校的招生工作的。二是心態(tài)方面的問題,。這也是我要講的重點,。大家都知道態(tài)度決定一切。一個人心態(tài)調(diào)整不好,，他的工作也不可能順利開展,，更不要說取得什么成績。現(xiàn)在,，社會是處于轉(zhuǎn)型期,，有很多東西,，與我們的傳統(tǒng)觀念、道德觀念不符,。這也造成現(xiàn)在的人很浮躁,。今年，我校這個問題就比較突出,。有的人員喜歡相互比較,，情緒波動很大，工作不踏實,。我希望以后大家真的要靜下心來，坐得住,。三是部分領(lǐng)導(dǎo)對員工關(guān)心不夠,，本位思想嚴(yán)重,。不能及時了解員工的思想動態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們在積極創(chuàng)新,，但總體來說，創(chuàng)新力度還是不夠,。五是管理體制需進一步完善,。比如財務(wù)管理流程就需要細化、簡潔流程,，對各項成本開支做好控制,。

六、下一年的工作計劃,。

(一),、加強教師隊伍的建設(shè)。

要做好教育工作,，教師隊伍建設(shè)是根本,。著重要抓好以下三方面工作。一是加強員工行為建設(shè),，切實加強員工思想教育,，提高員工政治思想覺悟與道德情操。二是加強專業(yè)文化建設(shè),，定期對員工進行相關(guān)培訓(xùn),，并都要求考到相應(yīng)的證件，學(xué)校會以證給予補貼,。

(二),、發(fā)展第二力量，便于學(xué)校系統(tǒng)化管理,。

我校涉及的分校,，職能部門較多，為便于進一步的管理，我校會在各分校主任下面設(shè)項目主管一職,。這樣,，既可以分擔(dān)分校主任的工作，也能更好地管理我校開展的新項目,。做到分工明確,，各司其職，共謀發(fā)展,。

(三),、加強協(xié)調(diào)、細化管理,、責(zé)任到人,。

今后，我們要積極與企業(yè)溝通,，加強合作,，了解他們的需求，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才,。也要多與其它職校兄弟溝通,、學(xué)習(xí)，促進自身的發(fā)展,。管理方面也要進一步把責(zé)任落實到人頭,，實行誰負責(zé)，誰就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。以此促進我校的工作順利開展,。

回顧過去，展望未來,。以上是我校20x年來工作總結(jié),，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當(dāng)然,，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,，我們會查找不足，克服困難,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以便在今后工作中得到提高。我相信,，在我們東方教育集團所有教職員工的共同努力下,，我們的職校教育工作一定會迎來一個繁榮的景象。同志們,，讓我們再接再厲,，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇二

學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校后勤人員管理工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

后勤服務(wù)人員始終堅持以校長重要思想為指導(dǎo)，全面貫切遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤,。

工作計劃。

堅持以“服務(wù)育人管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點!強化后勤工作人員素質(zhì)提高辦事實效性!通過后勤人員的辛勤努力順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),。

工作重點,。

一、努力做好后勤保障,。

突出抓好食品衛(wèi)生安全工作。

近年來,，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生,，給我們工作帶來了極大壓力。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局,，是后勤工作的重點,。為認(rèn)真落實校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,，我們重點抓了二個環(huán)節(jié)：

1,、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價廉,，提高采購工作效率和透明度,，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本,，不僅維護了師生的切身利益,，更重要的是保證了食品原材料入口安全。

2,、安排專職食品留樣員,，嚴(yán)防食物中毒。成品飯菜的加工,、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié),，必須嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)，為把握好這個環(huán)節(jié),，確保成品飯菜的質(zhì)量,，我們從員工隊伍中選派業(yè)務(wù)熟練,、責(zé)任心強、有經(jīng)驗的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員,，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制。

二,、大力加強疾病預(yù)防控制工作,。

目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態(tài)勢，并已成為重點高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件,，疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重,。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現(xiàn)傳染病病例,，要立即調(diào)離工作崗位,，并按規(guī)定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全,，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔,、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查,，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作,。四是加強教學(xué)、生活場所的通風(fēng)換氣工作,，保證教室,、食堂、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣,。

三,、日常工作。

2,、對我校學(xué)生實行定額用電,，并對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識,，為學(xué)校節(jié)約電費做出了貢獻,，建立平常巡查責(zé)任制，每周對各宿舍進行安全巡查,，并對違章使用大功率電器,、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀(jì)情況進行徹底清查,，對于違章電器堅決予以沒收,，進一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。

本學(xué)期,，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”指針,，樹立全面、協(xié)調(diào),、高效,、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持以“后勤保障,，物盡其用,，杜絕浪費,教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下,，以“后勤不后,，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨,，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新,，加強后勤管理,，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障,，盡力謀取綜合效益,，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績,。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一,、抓好綜合管理為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障,。

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),，認(rèn)真傾聽每條合理化建議,，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,，反映在學(xué)校財務(wù)工作,、校產(chǎn)管理、食堂,、衛(wèi)生室,、小賣部、學(xué)生公寓諸多方面,。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行,。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā),，千方百計增收節(jié)資,，避免浪費,。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花,，采購物品貨比三家,，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,，做到工作細心,，認(rèn)真負責(zé)。為了減輕一線教師的工作強度,，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題,，精心策劃，合理安排工作,，從辦公室,、教室的安排，到辦公桌,、學(xué)生課桌的排放,，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝,，加班加點做好,，為按時開學(xué)提供了保障。同時為各年級組辦公室提供考火爐,，為教師辦公方便,。為學(xué)生的每個男女生宿舍添治了窗簾、窗單,、被罩,，門簾給他們?nèi)幔l(fā)放了飯票,、開水票,，使他們生活方便。校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹200多棵,，為學(xué)校的美化打下了基礎(chǔ),，使均衡發(fā)展迎得順利驗收。我們后勤工作人員聽從指揮,、統(tǒng)籌安排,、全赴一線，及時妥善處理了各種突發(fā)事件,，有的一上就是24小時,，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，保證了師生的就餐問題,。我們在工作上從不怕臟怕累,，從自來水管的維修到廁所的疏通,，各種維修、物資搬運到分發(fā),，這些活兒,，全是我們后勤人員共同努力去完成的。

二,、注重學(xué)習(xí)優(yōu)化了隊伍建設(shè),。

堅持每周一的后勤專題會議，及時安排學(xué)習(xí)職業(yè)道德等方面的規(guī)范要求;進行個人工作述職及下周工作安排;同時研討工作中的問題,，集思廣益,，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率,。針對問題,，及時總結(jié)，落實整改,。

三,、規(guī)范操作優(yōu)化管理。

一是各類票據(jù)辦理規(guī)范,，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;二是物資采購實行了部門申請,、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度,，規(guī)范了采購行為,。三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃,、保潔,、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作,，保證了食堂食品衛(wèi)生。

四,、建立健全,。

規(guī)章制度。

及安全預(yù)案,。

首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度,、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生室管理制度,、學(xué)生服務(wù)部管理制度,、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念,，遵循“安全第一,、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全,，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案,、消防,。

應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)生宿舍樓安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案食品安全應(yīng)急預(yù)案并進行了相應(yīng)的演練,，提高了認(rèn)識明確了職責(zé)統(tǒng)一了思想,。

總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障,，涉及到學(xué)校的方方面面,。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義,。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處,。

一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。來年,，我們將進一步強化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制,，管好用好物資,，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理,，分室保管”專人使用,，專人負責(zé)，專人保管的管理體制,，落實責(zé)任到人,，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理,，進一步完善物資的采購,，領(lǐng)用，借用管理程序,，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放,。二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放,，觀念不夠新,。思路決定出路,。來年,，我們要不斷更新觀念,，提前及時收集各類信息,，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目,，擴大服務(wù)規(guī)模,，做好挖潛增效工作。三是后勤隊伍的建設(shè)雖有所加強，但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高,。四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實到位,。來年,，將花大力氣啟動這項工作,，以此來規(guī)范后勤管理,，給教職工一個明白,，還經(jīng)辦者一個清白,。五是進一步規(guī)范物資的采購、保管與使用,，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機,，切實加強物資管理工作。六是大力倡導(dǎo)節(jié)約,，進一步服務(wù)教學(xué),。

成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助,、通力合作,。在取得成績的同時，我們也認(rèn)識到工作中還存在著不足之處,，對這些不足之處,，我們將在今后的工作中加以克服。

1,、加強學(xué)習(xí),，提高后勤人員素養(yǎng)。本學(xué)期,，除正常參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，學(xué)校還組織后勤人員召開每月一次后勤工作例會,，學(xué)習(xí)上級文件,、會議精神;點評前一階段的工作得失;布置落實后一階段工作任務(wù)。不斷提高后勤人員服務(wù)意識和安全意識,，改變工作作風(fēng),，鼓勵后勤人員努力做好后勤保障工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的貢獻,。

2,、突出重點,，抓好學(xué)校安全工作。在校舍安全方面,，根據(jù)學(xué)校正在遷建的實情,，學(xué)校把加強安全檢查、安全防范和安全教育作為重點,，適當(dāng)增加安全檢查頻率,，發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時解決，自己不能解決的及時向有關(guān)部門反映;做實學(xué)生交通安全教育工作,，學(xué)校把學(xué)生乘坐違規(guī)車輛和騎電瓶車上學(xué)作為教育重點，班主任老師除了加強常規(guī)交通安全教育外,，還通過發(fā)告家長書,、發(fā)家校通形式多次與學(xué)生家長聯(lián)系，爭取家長的理解和配合;在食品安全方面,，一方面認(rèn)真做好食堂和小賣部食品的采購,、質(zhì)檢、加工和餐具消毒等重點工作,，另一方面在學(xué)生中廣泛開展食品安全教育活動,，在全國食品安全宣傳活動周活動中，學(xué)校印發(fā)了相關(guān)食品安全宣傳材料給每一個學(xué)生,，認(rèn)真開展食品安全征文活動,，上繳學(xué)生征文26篇，這些活動的開展增強了學(xué)生的食品安全意識;開展防震減災(zāi)教育活動,，本學(xué)期在初一,、初二年級學(xué)生中廣泛開展了防震減災(zāi)。

手抄報,。

評比和優(yōu)秀作品展覽活動,，增強了學(xué)生們的防震減災(zāi)意識，提高了逃生技能,。

3,、力求規(guī)范，做好裝備管用工作,。本學(xué)期在現(xiàn)有設(shè)備的“用”和“管”上力求再上新臺階,，演示實驗、分組實驗開出率均為100﹪,，各功能室利用率較上學(xué)期有所提高,，在準(zhǔn)備使用網(wǎng)絡(luò)上報方面基本達到市、區(qū)要求;精心組織理化生實驗考核工作,，及時上報考核成績,，得到裝備室領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

4、加強聯(lián)系,，做好新校區(qū)建設(shè)的參謀,。雖新校區(qū)建設(shè)屬“鑰匙”工程，但施工建設(shè)與學(xué)校實際需要存在不可避免的出入,，學(xué)校派專人做好相關(guān)聯(lián)絡(luò)工作,，及時了解工程進展情況，適時向施工方提出合理化建議,。

5,、任勞任怨，做好其他服務(wù)工作,。后勤組人員根據(jù)學(xué)校需要,，努力做好各項保障工作，如：及時分發(fā)書簿本,，校產(chǎn)校具的簡單維修,，校園保潔，考場布置,，中考就餐和運送車輛的聯(lián)系,，學(xué)生語音教材的統(tǒng)計匯總和上報，做好學(xué)生家長禁止秸稈焚燒的宣傳工作,，等等,。

主要不足：后勤服務(wù)的主動性不強，品牌意識不高,，服務(wù)質(zhì)量也有待進一步提高;后勤管理守舊意識較強,，創(chuàng)新力度不夠。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期圍繞上級提出的踐行“三嚴(yán)三實”為工作的指導(dǎo)思想,，以“提高學(xué)生宿舍的管理水平和服務(wù)意識”為工作重點,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室的緊密配合以及本處室全體工作人員的通力合作下,，本學(xué)期工作得以順利完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強安全防范意識,，完成學(xué)生宿舍安全檢查,、培訓(xùn)等工作。

（1）完成違規(guī)物品大檢查：為貫徹執(zhí)行上級提出的“創(chuàng)建平安宿舍”的指示精神,，從開學(xué)至今,，我處室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總體安排和部署下，針對學(xué)生宿舍的設(shè)施設(shè)備、違規(guī)物品多次開展安全大檢查,。每次檢查都發(fā)現(xiàn)或多或少存在安全隱患,。由于檢查及時，防范了更多安全事故的發(fā)生,。

（2）完成對各棟生活老師進行了防汛知識的培訓(xùn)工作：今年5月以來,，我市暴雨較多，為避免由此引發(fā)的安全事故,，我處在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示下,，多次召開相關(guān)會議，然后由處室主任帶隊,，組織了由管理老師,、生活老師參加的地質(zhì)災(zāi)害安全排查，檢查范圍大到樓棟周邊是否有滑坡,，樓棟地基是否塌陷,、屋頂是否漏雨，小到寢室墻壁是否滲水等,。為進一步提高生活老師的相關(guān)防范意識和應(yīng)急的能力，同時還印發(fā)有關(guān)防汛知識資料到每個生活老師手上,，對生活老師進行了全方位的宣傳和培訓(xùn),，宿管中心還為此撰寫了《汛期學(xué)生宿舍安全隱患的排查報告》上交學(xué)校相關(guān)部門。

（3）完成學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練：為了增強全體師生的消防意識,，幫助同學(xué)們掌握正確的自救和逃生技能,，提高我校學(xué)生面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)，4月28日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求安排下,，我處組織舉行了由高一,、高二的住校學(xué)生參加的《應(yīng)急消防疏散撤離演習(xí)》。這次演練是近幾年來規(guī)模最大的一次,，涉及樓棟多（1,、2、4,、5,、7、8,、10,、11棟），人數(shù)多（3000多人）,。演練活動事先設(shè)計了具體方案,，并作了相關(guān)班主任、生活老師的培訓(xùn)工作,；活動的圖文資料保存齊全,；并在演練結(jié)束后作了詳細的總結(jié),。通過這次演練，讓學(xué)生在演習(xí)過程中了解了災(zāi)難情況下的自救以及逃生路線,，達到了學(xué)習(xí)教育目的,。

2、完成了對學(xué)生宿舍高考前夕晚寢紀(jì)律管理,。

5月以來,，高考臨近，高三住校生中有少數(shù)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,、情緒異常等諸多原因,，有晚上挑燈夜戰(zhàn)的，有情緒波動行為異?；蛘邔嬍巢话驳?，既影響了自己又影響宿舍其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，造成了不良影響,。針對這些情況,，我處按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示，5月初開始,，安排了為期一個月的深夜（凌晨1點后）值班巡查工作,。相關(guān)樓棟的生活老師們堅持每晚巡查，及時防止了學(xué)生深夜出現(xiàn)各種不良情況的發(fā)生,，較好地維持了學(xué)生宿舍的晚寢紀(jì)律,，為備戰(zhàn)高考提供了有力的保證。

3,、完成學(xué)生宿舍第二批500,、臺熱水器更換、使用前安全檢查工作,。

由于學(xué)生宿舍的熱水器使用年限長,、各零部件嚴(yán)重老化，既影響學(xué)生的正常使用,，又留下嚴(yán)重的.安全隱患,。為了學(xué)生們能夠正常安全地使用熱水器，繼去年第一批學(xué)生宿舍（1—6棟）600臺臺熱水器更換后,，今年3月份,，我處又配合學(xué)校對相關(guān)樓棟（7、8,、10,、11棟）的所有熱水器進行了全部更換。在更換過程中，我們認(rèn)真做好相關(guān)記錄,、工程驗收和現(xiàn)場清理工作,，順利完成了熱水器的更換工作，確保了學(xué)生宿舍熱水器的安全和可靠性,。

4,、完成高考期間高三住校學(xué)生的管理工作。

高考期間,，我校高三學(xué)生有近500多人住校,，高一、高二地州周末留宿生還有100多人留宿,。是近十年來高考期間在校留宿人數(shù)最多的一次,。由于高考需要文、理分類,，考試地點不同,，考生離開寢室時段不同，加上每天的住宿情況較復(fù)雜,，有只在寢室午休的,，有只在寢室晚寢的，管理難度較大,。但我處室克服種種困難,，先對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計、核實等各項準(zhǔn)備工作,，并在高考當(dāng)天,，由管理老師親自帶領(lǐng)生活老師進行就寢紀(jì)律管理,、每天多次進行認(rèn)真點名和清場,，確保參考學(xué)生沒有遲到和誤考情況發(fā)生。

5,、完成高三學(xué)生宿舍撤離工作,。

由于總結(jié)了往年高三撤離工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，學(xué)管處依據(jù)相關(guān)要求很快制定了具體實施方案,，對這次撤離工作做了全方位的安排,。細致到對各棟、各層甚至各間寢室的工作人員都做了具體安排,，在各層各寢室張貼“溫馨提示”,，為引導(dǎo)人員制作了工作掛牌，極大地方便了學(xué)生及家長盡快問詢和了解如何進行有序順利撤離,。在所有工作人員的努力及學(xué)生和家長的積極配合下,，6月8日下午順利圓滿地完成了高三畢業(yè)生的撤離工作。

6、完成新高三宿舍搬移工作,。

由于今年的新高三宿舍搬遷所涉及的樓棟較多（3,、4、5,、6,、7、10,、11棟）,，人數(shù)多達1458人。部分樓棟之間搬移距離較遠（國際部搬到平行部）,，搬遷工作較為復(fù)雜,。鑒于此情況，首先由學(xué)管處擬寫宿舍安排方案,，并與各班主任反饋的相關(guān)信息（各班住讀人數(shù)和走讀人數(shù),，男生和女生人數(shù)）進行核對，我宿管中心老師還在班主任會上作了極為詳細的解說,，最后將確定下來的各棟的寢室分配表發(fā)到各班,，學(xué)生按照事先安排好的各自所屬樓棟、寢室號,、床位號有條不紊地進行搬移,。目前，1458人的搬移工作已順利完成,。

7,、完成本學(xué)期走讀生等相關(guān)辦理工作。

（1）本學(xué)期新轉(zhuǎn)入及走讀轉(zhuǎn)住讀的學(xué)生10人,，外校轉(zhuǎn)入生16人,。寢室及床位已全部安排到位。

（2）完成了三個年級走讀生的辦理,，人數(shù)380人（包括新高三走讀生330人）,。本學(xué)期增辦40名地州生周末留宿手續(xù)。

（3）三個年級走讀生的期末退費手續(xù)工作已經(jīng)結(jié)束,。除少部分走讀學(xué)生未登記上冊需要補手續(xù)補退費外,，已經(jīng)基本完成此項工作。

3月初至今,，我處共招聘了23名生活老師,，學(xué)管處一如既往地加強對新生活老師進行崗前培訓(xùn)。根據(jù)我校女生活老師工作認(rèn)真的特點,，首先選定優(yōu)秀的女生活老師,，進行“老帶新”,，對新生活老師進行手把手指導(dǎo)，之后再組織集中培訓(xùn)10余次,，最后進行理論考核,。通過一個月的培訓(xùn)，其中有13人已通過了考核,，被正式聘用上崗,。

在生活老師的常規(guī)考核與管理方面：

（1）嚴(yán)格工作紀(jì)律。周末值班時認(rèn)真管理生活教師簽到簽退情況,，及時了解未按時簽到簽退老師的具體情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時了解原因并上報領(lǐng)導(dǎo)。不定期到各樓棟了解生活老師常規(guī)工作情況,，抽查到崗情況,。

（2）了解各樓棟整體工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，如有解決不了的問題,，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋，組建了一支各負其責(zé),、人盡其職,、主動性強、團結(jié)和諧的生活老師隊伍,。

（3）組織了學(xué)期生活老師考核工作,，每個環(huán)節(jié)按領(lǐng)導(dǎo)要求，著重考查工作常規(guī)以及安全防范,，比如工作流程,、安全要求等，旨在通過考試,，促使生活老師們對自己相關(guān)工作要求有細致的了解,，熟練掌握工作流程。

（4）學(xué)期考核結(jié)果情況：

優(yōu)秀樓棟3個：5,、8,、10棟,。

優(yōu)秀生活老師：5人,。

安全獎、老帶新獎,、寢室文化獎,、奉獻獎等：19人次。

9,、加強宿舍文化建設(shè),，開展一系列宿舍活動,。

（1）結(jié)合學(xué)校開展的校園文化活動，打造一個“住在寢室,，愛在寢室”的住宿生活環(huán)境,，展示貴陽一中學(xué)生良好素質(zhì)，彰顯住宿生活品質(zhì),，提升宿舍文化品位,，學(xué)管處于5月中旬開始，組織全體高一學(xué)生寢室,，開展了為期一個月的以“我的寢室我的家”為主題的《貴陽一中第三屆寢室美化設(shè)計評選活動》,。

這次活動的主要內(nèi)容是，在寢室常規(guī)要求規(guī)范的基礎(chǔ)上,，要求對寢室內(nèi)部環(huán)境布置和寢室門牌進行設(shè)計,。在各班主任大力支持和各樓棟生活老師的大力宣傳和積極配合下，同學(xué)們積極響應(yīng),，熱情高漲,，精心布置、匠心獨運,。參評寢室自己動手制作各種室內(nèi)裝飾和設(shè)計寢室門牌,，通過各種風(fēng)格主題，多方位展現(xiàn)了每間宿舍的風(fēng)采,，全面地展現(xiàn)了我校學(xué)生活潑,、團結(jié)、積極,、健康,、向上的精神風(fēng)貌。

通過各樓棟生活老師,、棟長推薦,，管理中心老師打分幾個環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了一等獎2名,，二等獎6名,，三等獎12名。

（2）繼續(xù)開展了每月一次文明寢室評比活動,，本學(xué)期星級寢室匯總結(jié)果是,，共評出：四星級寢室：14個三星級寢室：15個。

二星級寢室：45個一星級寢室：76個,。

（3）繼續(xù)開展了每月一期學(xué)生宿舍10個樓棟的黑板報宣傳工作,。主題分別是“新學(xué)期、新氣象”,、“清明思親”,、“五一?？薄ⅰ敖】瞪钚〕ＷR”“創(chuàng)意節(jié)能宣傳迎檢增刊”,。

（4）開展了學(xué)生宿舍黑板報評比活動：為提升學(xué)生素養(yǎng),，豐富住宿文化生活，建設(shè)生態(tài)文明宿舍,，提高黑板報質(zhì)量,，從這個學(xué)期開始，學(xué)管處組織了宿管委同學(xué),，每月對學(xué)生宿舍樓棟進行黑板報評比,，獎項分為一、二,、三等獎,，并將評選結(jié)果納入班級宿舍常規(guī)考核之中。自從開展這一活動以來,，我校學(xué)生宿舍的黑板報出刊質(zhì)量有了很大提高,。

10、繼續(xù)有條不紊地開展宿管委工作,。

在我處管理老師的正確指導(dǎo)下,，宿管委的工作繼續(xù)有條不紊地進行：

（4）初步建立宿管委干部試用考查機制，期限為一學(xué)期,；

（6）樹立學(xué)生干部要模范遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)氣,，規(guī)范行為，強調(diào)職責(zé),。這項工作包括倡導(dǎo)文明值周行為,、倡導(dǎo)文明開會（不亂動?xùn)|西、清理殘留垃圾等）,、規(guī)范開會制度,、規(guī)范樓棟值周行為、強調(diào)宿管委干部的角色意識,，學(xué)會處理好與管理老師以及生活老師的關(guān)系等,。

11、嚴(yán)格寢室紀(jì)律,，加強學(xué)生違紀(jì)處理方面,，確保學(xué)生住宿好環(huán)境。

本學(xué)期管理老師都獨立解決各自負責(zé)組團的學(xué)生大部分問題,，關(guān)注從各方面得到的異常學(xué)生信息,，利用一切機會了解學(xué)生的各種情況,。平時到樓棟檢查時,，多進學(xué)生寢室,，注意查看是否有違紀(jì)現(xiàn)象的同時，多交流,、多關(guān)心,，既了解學(xué)生情況，也了解生活老師工作狀況,，拉近了師生間的距離,。對于一些小錯誤屢教不改的學(xué)生，或與班主任溝通,，或采取與家長溝通等方式,，最終與班主任、家長取得共識,，共同做好對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生理解遵守宿舍紀(jì)律的必要性。對于一些犯原則錯誤的學(xué)生,，絕不姑息,，在批評教育的同時，上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門處理,，讓學(xué)生學(xué)會為自己的行為后果買單,。

12、維修管理,。

5,、維修方面的報告10次。

1,、完成各棟櫥窗,、樓棟評分表、生活老師工作照片的更換,；

2,、配合學(xué)校，完成生活老師退休人員分類建檔,；

3,、完成新進生活老師合同簽訂,；

5,、配合學(xué)校,，完成生活老師（參保人員）建檔,；

6,、完成處室安全臺賬的建立,；

7,、完成各棟生活老師伙食補貼登記,、造冊,、發(fā)放,；

8,、完成每月生活老師工資、期末目標(biāo)考核獎的統(tǒng)計與發(fā)放,；

10,、配合學(xué)校，完成處室2014年相關(guān)工作檔案上交,；

11,、撰寫特殊學(xué)生臨時走讀協(xié)議；

12,、重新討論,、確定新的《周末留宿生樓棟送電、送水規(guī)定》,；

13,、新高二學(xué)生工訓(xùn)期間宿舍管理工作正在進行中。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇四

20__即將過去,，我作為第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公,，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作,。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一,、立場鮮明講政治,。

人們說，人事也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答,，針對具體問題，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣,，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局,。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),，包括資金管理,，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦,，也無法了解我所做的工作的重要性。

為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢,，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

加工資今年共進行了三次,，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里、一次是在元旦,?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度,，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥,，邊干活,，元旦之時，天冷的要命,，為了及時完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來,，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時,，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己,，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力。

三,、文明團結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點,。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進教室,，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我,。讓同事和我相處,，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時靜不下心來之時,，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”,。

四、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強,，職責(zé)到位出成績。

本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了：

1.人才引進工作,。

2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。

3.非在編人員用工制度,。

4.部分合同工的合同簽訂工作,。

5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。

6.協(xié)保人員鑒合同,。

7.農(nóng)民工的用工處理,。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章,、審核工作。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作,。

12.學(xué)年度考核一人一表填報工作,。

五、勇于科研求創(chuàng)新。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn),，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。

總之,，我無愧于一個人民教師，光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇五

臨近期末,，各項工作即將告一段落,，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個總結(jié)。

從總體來看,，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進步,。

對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面,、吃飯方面,、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進步。

a,、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進貨,，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量，同時每天還增加了不少開支,。

b,、減少剩菜的浪費，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份,，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負責(zé)人一定把最后一頓飯控制好,，每天不能扔40人的菜（一盆）。現(xiàn)在每天在剩菜上基本達到不扔的效果,。

近期我和相關(guān)負責(zé)人對食堂財務(wù)進行了登記,，由于最初的財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負責(zé),，我把財務(wù)登記分為幾片：

a,、操作間（負責(zé)人）。

面點：菜點：湯點：二層大廳：三層大廳：

b,、休息間由各宿舍負責(zé)人負責(zé),。

c,、其余由我和保管共同負責(zé)。

這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任,，輕者批評,，重者處罰以至開除。

這學(xué)期不斷新加花樣,，不僅延續(xù)著畫卷,、糖包和面條等，自己的包子上來了,，油條上來了,，豆沙包上來了，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片,。下面我們馬上要上蔥油餅,、燒餅、巧克力饅頭,、黑米饅頭等,。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務(wù)。

在食堂四樓開設(shè)了檔案,、監(jiān)控一體室,，可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況,；同時配備專用電腦進行電子臺賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng),，讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況、進貨和出庫情況,、供貨商情況,、其它證件情況。

對下學(xué)期的展望：

1,、以上好的不斷鞏固,，同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量。

2,、使各點工作量衡化,，這樣減少矛盾的產(chǎn)生。

3,、對一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理,。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇六

20__即將過去，我作為x第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作,。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。

一,、立場鮮明講政治。

人們說,，人事也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題,，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”,，更不可以帶著私心雜念,，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神,。

二,、擺正位置顧大局。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理,，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干,，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性,。

為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料,，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西,，那是一項很大的工程吧?是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢,，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

加工資今年共進行了三次,，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里、一次是在元旦,?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度,，由于時間緊迫，不能停下來,，只能邊吃藥,，邊干活，元旦之時,，天冷的要命,，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來,，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事,，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力,。

三,、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣,。

教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,，怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方,，既不華眾取寵，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠我。讓同事和我相處,，既隨和又放心,。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷,，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。

四,、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強,，職責(zé)到位出成績。

本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了：

1.人才引進工作,。

2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。

3.非在編人員用工制度,。

4.部分合同工的合同簽訂工作,。

5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。

6.協(xié)保人員鑒合同,。

7.農(nóng)民工的用工處理,。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章,、審核工作。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作,。

12.學(xué)年度考核一人一表填報工作,。

五、勇于科研求創(chuàng)新,。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,，參與人事電腦操作培訓(xùn),，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。

總之，我無愧于一個人民教師,，x的光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇七

一,、提高認(rèn)識,，加強隊伍制度建設(shè)。

加強后勤人員的服務(wù)意識和工作熱情,，使他們增強服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨,，這是搞好食堂工作的根本,。有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候人、低人一等的職業(yè),，有自卑思想,，有的還有攀比思想,。學(xué)校要通過組織學(xué)習(xí)，開展個別談心,，對話交流等形式,，使后勤人員正確認(rèn)識自身工作的意義，增強光榮感,，責(zé)任感,，提高積極性，同時也要認(rèn)真解決和關(guān)心后勤人員的生活上一些實際問題,，使后勤工作人員外有壓力,，內(nèi)在有活力。

在制度建設(shè)上,，學(xué)校應(yīng)從人,、物、財,、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規(guī)章制度,。在學(xué)校財力有限保證教學(xué)經(jīng)費的前提下，編制預(yù)算計劃,，統(tǒng)籌兼顧,，保證重點，照顧一般,，盡量做到少花錢多辦事,。

二、民主管理,，嚴(yán)格控制采購,。

首先，學(xué)校成立食堂事務(wù)小組,。比如在老齡老師中選取有經(jīng)驗,、責(zé)任感強的教師擔(dān)任管理員，把原有食堂工人轉(zhuǎn)行從事食堂工作管理,。她們的工作有明確分工,，有物品保管、采購,、監(jiān)督,、學(xué)生就餐管理、菜譜搭配管理等等,。

其次,，增強監(jiān)督機制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監(jiān)督員逐項清點過磅,，簽字履行手續(xù),，收支單一式二份，一份做賬,，一份公示上墻,。同時也把原來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化,，有利于學(xué)校各項工作的開展,，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦,。

三,、完善管理，確保食堂監(jiān)管,。

嚴(yán)管食品加工是打造放心食堂的保障,，就此著力從食堂工作人員上入手。

四要嚴(yán)格實行簽字手續(xù),，每樣食品留樣待查;,。

五是工作人員必須保證個人衛(wèi)生，著工作服上崗,，勤洗手,，勤剪指甲，不帶病上班;,。

六是發(fā)現(xiàn)食品異常應(yīng)及時報告,，并作出妥善處理;。

七是要注意食堂不得向?qū)W生提供假冒偽劣和變質(zhì)食品,。

四,、服務(wù)至上，提供優(yōu)質(zhì)膳食,。

俗話說“民以食為天”讓學(xué)生吃舒心,，是打造“滿意食堂”的核心標(biāo)準(zhǔn)。為此,，學(xué)校食堂應(yīng)從學(xué)生飲食改革入手,，大力推行營養(yǎng)就餐計劃，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)人員指導(dǎo),，小學(xué)生根據(jù)不同年齡段學(xué)生生理成長需要,，制定科學(xué)的營養(yǎng)食譜。根據(jù)實際制定具體的周食譜,、日食譜,，并進行公示,，接受縣后勤辦的檢查和社會監(jiān)督,。學(xué)生營養(yǎng)餐做到主副食,、葷素菜合理搭配，提供細致入微的貼心服務(wù),。

學(xué)校應(yīng)始終牢固樹立“以生為本”的理念,，持之以恒地開展“放心食堂”的創(chuàng)建活動，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個平安,、舒適,、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，真正把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生熱愛,、家長放心,、社會滿意的幸福食堂。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇八

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各部門的大力支持配合下,，我?guī)ьI(lǐng)物管中心全體職工堅持以服務(wù)為中心，以保障為軸心,，以完成好各項工作為重心,，堅持服務(wù)大局，著眼長遠為目標(biāo),，順利完成了的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)個人總結(jié)如下。

我始終把加強政治理論,、業(yè)務(wù)知識和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)作為提高工作能力,、提升綜合素質(zhì)的主渠道，堅持理論聯(lián)系實際,，以理論學(xué)習(xí)成果審視各項工作,，為落實各項任務(wù)提供思想保證。從而不斷提高了自身的綜合素質(zhì),，為更好地發(fā)揮各種后勤保障作用奠定了扎實的基礎(chǔ),。

后勤保障工作與其它工作有著較大的區(qū)別，可預(yù)見性難度較大,，除計劃性工作外,，臨時性、變化性,、突出性工作多,。所以，我時時刻刻提醒著自己思想上要高度重視,，工作上要耐心細致,，緊扣機關(guān)后勤改革與成長實際，明確機關(guān)后勤功能定位和成長方向，提出服務(wù)是后勤部門的天職,，是立局之本,；維護是成事之基，是提高服務(wù)能力和水平的手段,。在工作思路上提出了＂四句話,，八個字＂：牢記一個宗旨—服務(wù)，抓住一個根本—維護,，明確一個方向—創(chuàng)新,，堅持一個作風(fēng)—務(wù)實。在詳細工作目標(biāo)任務(wù)上提出：一是強化服務(wù),，要求職工在＂鉆＂,、＂勤＂、＂有心＂,、＂優(yōu)＂上下功夫,，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)能力和水平,。二是在提高服務(wù)的同時,，節(jié)支增收。強化成本維護,，各項經(jīng)費支出同比降低,。

針對物業(yè)中心崗位多、辦公地點分散的特性,，本人不定期的對各個崗位進行查崗,，查人員是否在崗，查在崗工作情況,；態(tài)度能否熱情,、服務(wù)能否到位等，并對查崗情況通報,，對存在疑問執(zhí)行剖析,、教育。通過學(xué)習(xí)教育,，職工思想上有了清楚提高,，政治上有了清楚進步，作風(fēng)上有了清楚轉(zhuǎn)變,，紀(jì)律上有了清楚增強,，不斷養(yǎng)成熱情、誠肯,、踏實的工作作風(fēng),。同時,，以績效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，實行目標(biāo)管理責(zé)任制,，明確工作職責(zé),，責(zé)任到人。在原有的基礎(chǔ)上修定部門工作制度,，規(guī)范工作流程,，按工作制度嚴(yán)格執(zhí)行，加大制度的執(zhí)行力度,，讓管理工作有據(jù)可依，優(yōu)質(zhì)高效地做好機關(guān)后勤服務(wù)維護工作,。

我中心的日常的物業(yè)管理工作主要有院房屋管理,、基礎(chǔ)設(shè)施維護和維修、環(huán)境衛(wèi)生,、水電氣維護,、消防安全、醫(yī)療衛(wèi)生等方面,，面對大量繁雜瑣碎的事務(wù),，本人注重強化工作意識，加快工作節(jié)奏,，提高工作效率,，冷靜處理各項事務(wù)，力求在工作中精益求精,。在醫(yī)療衛(wèi)生方面,。20xx年，醫(yī)務(wù)室的同志以高度的責(zé)任心堅守工作崗位,，履行崗位職責(zé),，職工及家屬患病，做到隨到隨處理,。經(jīng)常加班加點,，不辭辛苦。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇九

善于總結(jié)可以使你在遇到相同或類似問題的時候可以選擇最合理的處理事務(wù)能力,，可以鍛煉你的邏輯思考能力,，和判斷能力。一個善于總結(jié)的人是很少會犯錯誤的,。以下是無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,，希望幫助到您。學(xué)校食堂管理人員工作總結(jié)1,。

本年度,，我從以下幾個方面進行總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)方面。

身為一名共產(chǎn)黨員,，我首先想到一切聽從學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)即使知識,，提高自身素質(zhì)和實際工作能力,，增強自己與時代責(zé)任感及工作自信心。

出自 sevw.cn

二,、工作方面,。

立足本職崗位。端正工作態(tài)度,，尊章守紀(jì),。在每天的工作中，團結(jié)同事營造和諧氣氛,，創(chuàng)造整齊清潔衛(wèi)生的工作環(huán)境,。有時接到就餐任務(wù)。我總是早來晚走,，加班加點和同事們一起提前完成任務(wù),，從不叫苦叫累，愉快的投入每天的工作中,。全心全意的為全體教職工及學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù),，牢固樹立“服務(wù)是天職”的思想。讓每位師生健康,、放心地在我們食堂就餐是對我工作的體現(xiàn),。

三、義務(wù)奉獻,。

為了全體教師及學(xué)生就餐需要,，我和同事一起無論節(jié)假日和公休日到隨叫隨到。今年還增加了包餃子的任務(wù),，我總是利用加班或加點,。擠時間的完成任務(wù)，不計較得失,，作到了有利于學(xué)校的事情力爭做好,。

總之，以上內(nèi)容是為了查找不足,，便于見后更好的工作,。敬請領(lǐng)導(dǎo)和同時們批評指正。

時光飛逝新的一年即將到來,，意味著我接手職校食堂管理員這份工作也有一年的時間了,。職校食堂,，作為一個集體食堂它承擔(dān)著物業(yè)分公司員工培訓(xùn)部、xx公司等所在單位員工的就餐任務(wù),，以及員工培訓(xùn)班用餐,，公司中小型會議用餐，公司活動用餐,。從接手這份工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體食堂員工的努力下,，我一直追求優(yōu)質(zhì)就餐服務(wù),，優(yōu)質(zhì)就餐環(huán)境，追求讓每位員工吃著舒心,，吃的放心,，吃著滿意的目標(biāo)。一年的時間已經(jīng)過去,，新的開始新的挑戰(zhàn)即將來臨。為了xx年的職工就餐任務(wù)完成的更完美,，我總結(jié)了xx年工作上的成果與不足,。

20xx年工作成果：

（1）與總公司食堂交接后重新組建現(xiàn)職校食堂，克服了外調(diào)員工剛接手新工作時分工不明確,，個人工作混亂,，職工就餐滿意度下降的難題。

（2）對于職工提出就餐服務(wù)方面的不足,，就餐菜品問題,，在食堂內(nèi)部定時定期開會公布進行責(zé)任到人的細化。

（3）按照領(lǐng)導(dǎo)指示對所有職工進行食品安全法規(guī)法律和行業(yè)準(zhǔn)則方面知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

（4）緊抓食堂進貨渠道,，嚴(yán)格要求采購物品擁有相關(guān)部門的食品衛(wèi)生許可證檢驗檢疫合格證。

（5）職工所用餐具做到餐后消毒,，加工間,；菜案；炒菜間,；面案間指定衛(wèi)生到人,，定時定期食堂大掃除所有職工參加。

（6）圍繞“降成本,，保質(zhì)量”這個原則,，在大家吃好吃滿意的前提下，節(jié)約附帶開銷,。領(lǐng)導(dǎo)所有食堂職工養(yǎng)成請柬節(jié)約的好習(xí)慣,，開展節(jié)約用水節(jié)約用電競賽,。

（7）圓滿完成了公司接待任務(wù)，其中包括：物業(yè)分公司職工代表會,；建安分公司職工代表會,；唱紅歌頌黨恩歌詠比賽；和諧杯廚藝大賽,；大小員工培訓(xùn)班近xx期次,。

（8）調(diào)動所有食堂員工的工作激情，在任務(wù)重就餐培訓(xùn)班平凡無節(jié)假日期間完成接待任務(wù)并博得培訓(xùn)班人員認(rèn)可,。

（9）為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調(diào)重復(fù),，秋菜儲備期間組織員工腌制各種咸菜并儲備了：白蘿卜大白菜土豆胡蘿卜等。

（10）在食堂開展主人翁精神建設(shè),，使員工團結(jié)互助在完成個人工作的前提下還能夠幫助同事,。提高了工作效率，增進了相互理解相互輔助的工作氛圍,。

當(dāng)然我個人管理不足的地方還很多如：

操作間外人進入的問題,，我已在前后操作間門上張貼了“閑人免進”標(biāo)志但依然難以禁止。

員工在長期無節(jié)假日工作,，接待公司培訓(xùn)班任務(wù)期間積極性不高當(dāng)時沒有及時調(diào)節(jié)員工工作時差,。

一年的工作在緊張忙碌的氣氛中即將畫上句號，我個人在管理方面的不足之處還需要在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下盡快改善,。我也會積極學(xué)習(xí)相關(guān)餐飲業(yè)管理知識,，使食堂每位員工都能運用個人擅長技能，讓食堂員工認(rèn)識到在崗愛崗,，更快更好提高服務(wù)水準(zhǔn),、提高菜品認(rèn)可度的重要性。

在學(xué)校食堂工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,，我牢固樹立“服務(wù)育人”的宗旨，規(guī)范食堂安全衛(wèi)生工作,，保障了師生員工的生活需求以及身體健康,，維護了正常的教學(xué)秩序，受到了師生和家長的好評,。下面我總結(jié)如下：

首先,，要樹立師生服務(wù)意識。

我在學(xué)校遵章守紀(jì),，團結(jié)同事,，求真務(wù)實，樂觀上進,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。在學(xué)校工作投入,，熱心服務(wù),，堅守崗位，需要及時完成的任務(wù)加班加點都能完成好,。為確立服務(wù)育人意識,，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心,、舒心,、放心。

其次,，要切實做好食堂食品衛(wèi)生安全工作,。

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關(guān)師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認(rèn)識都不為過,。

第一,，嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。對原料的購入日期,、產(chǎn)品商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、健康證、經(jīng)營許可證,、產(chǎn)品檢驗報告等都要認(rèn)真登記,、驗收。不合要求的堅決不準(zhǔn)進入原料庫房,；嚴(yán)禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材料,、半成品和成品；嚴(yán)禁采購無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過保質(zhì)期的食品及原料,；食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔,、所供商品索證齊全,，對供貨商的生產(chǎn)基地進行現(xiàn)場考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,。原料進入庫房隔墻離地,，成品與半成品分開，生熟分開,，非定型食品存放于干凈容器中,，并加蓋加罩,，防止交叉感染。

第二,，嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān),。在食品加工過程中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，該消毒的消毒,，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板,。操作間做到清潔衛(wèi)生,，餐廳做到整潔明亮，所有門窗都安裝沙門,、沙窗,。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志，生產(chǎn)食品質(zhì)檢表,。洗菜有學(xué)問,，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗,，什么菜只洗不泡,，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡,，什么菜用熱水浸泡,，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間,，都要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作,。葷素食物分柜存放，砧板分開,，分刀加工,。不用發(fā)芽土豆，四季豆要過水煮熟,，豆?jié){要煮沸,，冷菜要熱透，避免中毒事件發(fā)生,。

第三,，嚴(yán)把成品銷售關(guān)。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進行隔離存放,，炊工售飯前必須再次進行洗手,、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜,，堅決不售霉變食品,。

第四，嚴(yán)把餐具消毒關(guān),。餐具及放作物容器的洗凈,、消毒，對消毒物品先用開水清洗,，用潔滅凈等洗潔劑進行化學(xué)消毒,，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上,，既為物理消毒。后進消毒間,、消毒柜,，實行保潔，將消毒工作落到實處,。近幾年來,，上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況，合格率均在100%,。

第五,，嚴(yán)把炊工個人衛(wèi)生關(guān)。作為食堂操作人員,，堅持定期體檢,，持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,，勤理發(fā),、勤剪指甲，勤洗衣服,，勤換工作服，做到上班前洗手,、消毒,、上班時穿工作服，戴工作帽,，掛牌上崗,；售飯時載口罩；工作中杜絕抽煙,。

總之,，我在學(xué)校食堂工作中為我校健康快速發(fā)展盡了自己的努力，得到了全校師生的認(rèn)可，家長的信賴和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。我將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,，更多的接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與指導(dǎo)，更好地為師生服務(wù),，使學(xué)校食堂工作再上新的臺階,。

忙碌的一個學(xué)期過去了，做為后勤工作中的重中之重,，食堂自然是不可或缺的,。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分,，作為食堂管理人員更應(yīng)多為職工及學(xué)生的飲食著想,，為保證每位師生的身心健康而考慮，現(xiàn)對這段時間的食堂工作作以下總結(jié)：

一,、持證上崗,、消除安全隱患。

作為一個集體食堂,，嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位師生身體健康的大事,。首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,，對體檢不合格者不予上崗,。其次，不定期對工作人員進行思想教育,、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等,。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識,。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生,、餐具的“一洗、二沖,、三消毒”工作,，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,，明確職責(zé),、各司其職、服從分配,、隨叫隨到,，保證了食堂工作的正常運轉(zhuǎn),。

二、強化軟件管理,。

學(xué)期開學(xué),，食堂管理人員和工作人員一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，提高每位工作人員的思想上認(rèn)識,。本學(xué)期,，先后制定了十項規(guī)章制度并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖（上墻）和食物中毒防治預(yù)案,，從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范,。定時定期對食堂工作人員進行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn),，做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，辦好學(xué)校的集體食堂。在此基礎(chǔ)上又專設(shè)食品衛(wèi)生監(jiān)督員,，倉庫保管員及專職采購員,，并嚴(yán)格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患,。

學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理,，在科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫,。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實，做全面,，做到時時有規(guī)范,，事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中緊緊圍繞以“三防”為重點（防中毒,、防投毒,、防病毒），采購工作中嚴(yán)把“五關(guān)”即：嚴(yán)格進貨渠道關(guān),，物品進庫驗收關(guān),，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān),，食品存放儲存關(guān),。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質(zhì)量不合格的物品,。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督,，責(zé)任到人,，檢查到位，記載詳實。確保進貨質(zhì)量,，把一切不安全因素都堵在校園外。

加強培訓(xùn)、加強檢查,、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習(xí)慣,。同時，加強炊事人員的技術(shù)與技能的提高,。認(rèn)真做好各項臺帳和相關(guān)材料,，做到材料、內(nèi)容詳實可靠,；對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查,，拾遺補漏，力求工作做細做實和萬無一失,。

三,、規(guī)范操作，落實到位,。

本學(xué)期學(xué)校制訂并完善了各項管理制度,，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范等,，分別對食堂的食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生,、原材料采購,、驗收、保管,、加工,、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確,，管理制度齊全,，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān),，流程合理,，操作規(guī)范。堅持生熟分開,、嚴(yán)格餐具消毒和保潔,。對原料的采購、驗收,、入庫,、出庫,、保管嚴(yán)格把關(guān)；對不符合要求的原料堅決拒收,。對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理,，分工清楚，責(zé)任明確,。在對員工的日常管理中,，我們制度加情感，用自己的行動去管理,，用指導(dǎo)去管理,，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變,。

四,、加大硬件投入。

由于財源緊張今年九月份又投入近5000元安裝了蒸飯車的用電設(shè)備,，既減輕了食堂員工的勞動強度,，又節(jié)省了食堂的燃料開支。

五,、改善措施,。

我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設(shè)施,、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng),，為此，學(xué)校在今后應(yīng)對餐廳的屋頂進行了維修,，增加一些必要的硬件設(shè)備（如：冰柜,、保鮮柜、留樣柜,、油煙機,、學(xué)生熱水器等）改善師生的就餐環(huán)境。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇十

我校自20xx年xx月xx日開辦師生膳食中心以來,，學(xué)校在管理上,，不斷探索，逐漸完善,，建立起了一套適合我校膳食中心管理的制度和辦法?，F(xiàn)將我校膳食中心管理的具體措施總結(jié)如下：

民以食為天，食以糧為本,，糧以衛(wèi)為先,，衛(wèi)以人為本，健康第一,，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重,，我校有xx余名師生在學(xué)校食堂就餐,，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量,、健康質(zhì)量，直接關(guān)系青少年的健康成長,，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，涉及到千家萬戶，為此,，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,，牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一,、健康第一,、質(zhì)量第一的思想，實行全方位的管理和強有力的監(jiān)督,，為全校師生提供一流的服務(wù),，讓學(xué)生滿意，讓家長放心,。我們在食堂管理方面不斷探索,，建立了一套科學(xué)規(guī)范的管理機制，贏得了社會的認(rèn)可,。

1,、健全規(guī)章制度。

健全的規(guī)章制度,，是實施科學(xué)管理的基礎(chǔ),，食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報告應(yīng)急處理制度》、《食品加工安全操作規(guī)程》,，建立健全各崗位職責(zé),，各崗位管理制度，進一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程,，對環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都做出了詳細的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循,，有規(guī)可依,。

2、強化流程管理,。

第一關(guān)是把好進貨關(guān),，食堂主要原料,、輔料均采用定點、合同制進貨,，合同中有明確的質(zhì)量要求,，附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細家庭住址,、聯(lián)系方式,，每天由專人負責(zé)驗貨，采取看（生產(chǎn)日期,、合格證,、質(zhì)量檢測報告、包裝情況,、有無變質(zhì),、發(fā)芽、是否新鮮等）,、聞（有無異味等）方式把住進貨關(guān),；凡遇“五一”、“十一”等大假返校,，假前余下的作料等要全面更換,；食堂進貨必須登記驗收，并作好進貨入庫登記,。建立了購物索證,、報告資料。并始終堅持“成本核算”原則,，用上好的菜米油鹽,，大米用市面上上好的大米，豆油用桶裝非轉(zhuǎn)基因食用油,。

第二關(guān),，嚴(yán)把操作規(guī)程關(guān)，每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上,，去殘留農(nóng)藥或菜蟲等,，加工時不重復(fù)使用油料，加工儲藏場所無關(guān)人員不得進出,，做好食品留樣,。

第三關(guān)，食品分餐關(guān),，食品分餐,，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”：

一防食物酸變，腐爛，變質(zhì)及污染食品,，一旦發(fā)現(xiàn),，立即嚴(yán)厲處罰。

二防他人投毒,，在食品衛(wèi)生管理中,，食堂管理人員對各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，嚴(yán)禁非操作人員進入食堂,，從時間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生,。同時，學(xué)校在食堂內(nèi)安裝了監(jiān)控,，進一步確保食堂安全。

三防疾病流行傳染,，堅持每餐餐具專人操作,，采用物理消毒，并做好餐具的保潔工作,，防止交叉污染,。定期做好滅蠅、滅蚊,、滅蟑螂,、滅鼠的工作（夏秋季每天早上有專人點蠅香，確保食堂中無蚊蠅）,，切斷傳染源,，保證師生健康。

3,、建立監(jiān)督機制,。

為了加大對食堂食品衛(wèi)生和財務(wù)管理的監(jiān)督力度，成立了管理機構(gòu),，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)食堂日常管理工作，包括檢查,、監(jiān)督,、試嘗、留樣,、填表和食堂檔案,。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對食堂工作情況進行抽查，還在師生中開展民議測評,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。形成了管理部門、教師,、學(xué)生以及家長代表對學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督,，起到了積極作用,。

1、嚴(yán)格用工制度,。

食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同,，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等，在選聘員工時,，學(xué)校注重思想素質(zhì),，業(yè)務(wù)技術(shù)能力，事業(yè)責(zé)任心,，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊伍,。

2、加強培訓(xùn),，提高從業(yè)人員素質(zhì),。

上崗前員工必須進行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項規(guī)章制度,，提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識，堅持每周召開食堂管理人員會議,。對新進人員個人健康檢查,，對未體檢的不能上崗，對身體不合格堅決不準(zhǔn)上崗,，不穿工作服的堅決不準(zhǔn)上崗,，并建立個人檔案資料，通過崗前培訓(xùn)和加強學(xué)習(xí),，提高了從業(yè)人員的素質(zhì),，深化了服務(wù)意識，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量,，滿足了師生的需求,，為學(xué)校的發(fā)展提供了強有力的后勤保證。

3,、提高意識,，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生好動且自我約束,、自我管理,、自立自理的`能力相對較差的特點，保證學(xué)生吃上熱的飯菜,，避免學(xué)生燙傷,，避免浪費，同時，了解學(xué)生就餐情況,、糾正偏食,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無身體不適應(yīng)等。

中學(xué)生活是孩子健康成長的重要階段,，學(xué)生膳食多樣化,，并保證了學(xué)生成長中所需的營養(yǎng)。食堂編制好一周的菜譜并公布在食堂內(nèi)的黑板上,，菜譜要求一日三餐搭配要符合營養(yǎng)要求,，注重菜品的多樣性，每日有所不同,，同時,，備用5種以上的菜譜。

我校食堂建設(shè)和管理工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，取得了一定的成績,，在今后工作，我們將進一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作,，長期不懈地抓好，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，為師生的身體健康,，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障，讓學(xué)生滿意,，讓家長放心,。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇十一

二,優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境.1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo).我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》,《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點,做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化,現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn).2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理.目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編,流通,檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作,有序化管理.我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,制度性的維護,同時做好1臺服務(wù)器,6臺工作機,5臺公共查詢檢索機,79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作.除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,刻錄等服務(wù),并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺,實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化.

三,拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能.1.開展利用圖書館教育.對高一全體學(xué)生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報知識,怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程.通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進圖書館,利用圖書館.2.開展豐富多彩的讀書活動.今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,《我與學(xué)校圖書館》征文交流,《博覽群書》知識競賽,《讀書筆記》展示,累計參與學(xué)生達313人.組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽,我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎.組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動,如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》,《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎.3.開展圖書館宣傳.開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書.每月通過本館網(wǎng)頁,《圖書苑》小報及新書專架,向?qū)W生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流.4.開展教育情報服務(wù).堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展”的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù).

四,提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術(shù)力量,同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性.1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識,計算機應(yīng)用知識,圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí).今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn),《圖書館學(xué)基礎(chǔ),信息組織及檢索,信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn),《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計培訓(xùn)時數(shù)達245學(xué)時.2.重視工作研究.積極參加市,區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究.以學(xué)校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì).今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,為師生服務(wù),為課改服務(wù),為教科研服務(wù)兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選.回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮.展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階.

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇十二

xx物業(yè)自成立以來,，管理理念經(jīng)歷了從“管理型”到“服務(wù)型”的深刻轉(zhuǎn)變,，拋棄了過去以管理者自居的姿態(tài)，倡導(dǎo)了“服務(wù)育人,，業(yè)主至上”的全新服務(wù)理念,。xx物業(yè)在發(fā)展過程中即使遭遇到了內(nèi)外環(huán)境的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，但為業(yè)主,、使用人服務(wù)的理念也一直在沿伸,，同時也得到了廣泛的好評。但公司管理層并沒有滿足可喜成績的取得,，而是以積極的態(tài)度正視在服務(wù)過程中存在的服務(wù)專業(yè)性不強,，服務(wù)內(nèi)涵不深，員工待遇過低以及成本過高等問題,。今年開始,，公司便審時度勢，著手狠抓安全防范、環(huán)境衛(wèi)生和維修事宜,，勁拼品牌建設(shè),，提高公司的運作效率和競爭力。

人力資源是公司發(fā)展的重要保證,。進駐之初,，因處地特殊，故人員素質(zhì)偏低,。但今年年初,，為了提高公司的競爭力，我公司積極開展員工知識培訓(xùn),，使員工成為“一專多能”且達到了顯著的效果,。員工培訓(xùn)包括：企業(yè)文化培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等,，特別是對管理層進行的物業(yè)管理員資格考評培訓(xùn)和保安隊伍的消防知識培訓(xùn)以及專業(yè)知識培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，提高了員工的綜合素質(zhì),，改善了員工的＇工作態(tài)度,，激發(fā)員工團結(jié)合作，大大提高了服務(wù)質(zhì)量,。

目前,，公司內(nèi)部已經(jīng)建成了較為完善的人力資源儲備，專業(yè)能力,，綜合能力出眾的專業(yè)人才,；能出謀劃策的企業(yè)策劃人員等，給公司的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

入駐之初,，因公司剛建立，一系列的制度及考核都是空白的,，這給員工的工作帶來了很大的不便,。按照“以法為據(jù)，有約可依”的原則,，我公司迅速出臺了一系列規(guī)章制度,。包括：各崗位人員職責(zé)，管理制度及各崗位工作人員考核辦法,。制度的出臺明確了職責(zé),，分清了權(quán)限，也給公司員工的日常工作指明了方向,，提供了依據(jù),。

去年學(xué)生入住之初,，因趕工期，x棟學(xué)生公寓可謂是以超常規(guī)的速度建成的,，而快速度建成的房子卻導(dǎo)致了接管后艱難的維修工作,。從去年至今，我技術(shù)維修部共計收到師生報修單xx多份,?？梢蛉ツ昃S修力量過弱，且設(shè)備設(shè)施還在保修期內(nèi),，故多數(shù)單子未能修好,。直至今年初，我公司一口氣增加了三倍的維修人員,，不分日夜的維修,，同時又加大對廠家的催修力度，迅速的解決了原有的存在的問題?，F(xiàn)我處已承諾做到“小修不過夜,，大修不過三”的服務(wù)承諾，可因各種設(shè)施仍然在保修期,，致使好多維修事項我公司仍無法完成,。但我公司還是竭盡所能去維修，特別是公寓內(nèi)寢室之間電線錯亂的問題,，在催修廠家無效的情況下,，我公司維修人員用x天x夜時間全部調(diào)好，用實際行動解決了師生的怨言,。近日，我公司又一口氣換下了x棟公寓x多盞燈炮以及x多個水龍頭和x個沖水閥,，使公寓內(nèi)的配套設(shè)施的維修完好率達到了xx%以上,。

學(xué)校管理人員的環(huán)保季度工作總結(jié)篇十三

一、制度要健全,，執(zhí)行要得力,。

實行常規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”,，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行,，沒有一視同仁的嚴(yán)格要求,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會落實到實處。完善各種制度,，用合理的制度來制約人,，引導(dǎo)人,，激勵人。要進行充分的調(diào)查分析,，讓合適的人做合適的事,。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、能力高低,、性格特點等擇優(yōu)上崗,，做到知人善用、揚長避短,、人盡其才,。學(xué)校要建立科學(xué)的選人、用人,、監(jiān)督,、評價等管理制度，實行嚴(yán)格的管理程序,。

二,、監(jiān)督要到位，反饋要及時,。

在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件,。有問題并不可怕,，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,，要及時察覺問題,。這就要求學(xué)校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫,，及時反映,，但是在我們的工作中往往存在礙于情面，要么不檢查,，要么檢查也是走馬觀花,，對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè),。從今以后我們要糾正思想,，為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的長遠發(fā)展,，做到及時監(jiān)督和反饋，不能怕得罪人,。

三,、加強師德教育,。

學(xué)校的一切工作以教學(xué)為主，所以學(xué)校的管理要圍繞這教學(xué)而展開,。教師在教學(xué)中處與主導(dǎo)地位,，教學(xué)質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們。因此,，學(xué)校管理的一個很重要的方面就是對教師的管理,。教師教育學(xué)生，不僅僅用自己的知識,，更重要的是用自己的品德,，用自己的修養(yǎng)，用自己良好的行為習(xí)慣,。為此,，學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，號召全體教師修正自身言行,，履行師德規(guī)范,。

四、家校共同管理模式,。

學(xué)生的教育是學(xué)校教育,、社會教育、家庭教育的共同作用,，其中家庭教育對學(xué)生教育的影響是最大的,，父母是每一位學(xué)生的第一任老師。所以在學(xué)校管理中,，應(yīng)加強家校聯(lián)系,，把家長也加入學(xué)校的管理工作中。學(xué)校應(yīng)多召開家長座談會,，讓家長和學(xué)校面對面討論學(xué)生教育問題;還要公開老師電話,、校長電話，發(fā)放調(diào)查問卷,，通過多種形勢的家校交流,，拉近距離,，理順關(guān)系,，充分調(diào)動家長的積極性，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來,，形成校長,、老師、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理格局,。