總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長的方法,，可以讓我們更好地認(rèn)識自己,，提高自己的能力,。如何寫一份完美的總結(jié),，是一個(gè)需要仔細(xì)思考的問題,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇一

??20xx年度是我工作的第二個(gè)年頭,，從20xx年7月進(jìn)入公司時(shí)的對一切感到好奇到今日能夠?qū)y井事業(yè)有所簡介，可以說20xx年對我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年,。毋庸置疑對于每一個(gè)人生剛剛起步的年輕人來說,，扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間并且順利地通過了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后,，我選擇了地球物理研究所作為我進(jìn)一步工作努力的沃土,。20xx年9月，我如愿分配到了研究所核測井室,，開始了新的工作里程,。雖然現(xiàn)在工作時(shí)間不長，也沒能夠完完全全進(jìn)入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的,，并且我相信會一直順利地進(jìn)行下去。

??1,、2,、小隊(duì)工作完成情況。

??20xx年初,，我所在的四分公司c4072測井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog-05的驗(yàn)收和實(shí)驗(yàn)工作,。這套設(shè)備由于種種原因，已經(jīng)連續(xù)驗(yàn)收了近兩年的時(shí)間,，在和廠家的配合之下,，我們已經(jīng)完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗(yàn)。主要問題集中在測井資料的達(dá)標(biāo)問題上,，由于沒有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo),，我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。由于系統(tǒng)之間的差異,，導(dǎo)致我們的資料始終沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

??基于標(biāo)準(zhǔn)的不完善等問題，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派,，我對eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了整理,，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作，目前兩標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入到討論和試行階段,。

??在整個(gè)小隊(duì)人員的通力合作下,，大部分儀器的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊(duì)還承擔(dān)了bp石油公司來我公司考察的接待任務(wù),，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力,。

??1、3,、研究所工作完成情況,。

??9月中，我被分配至研究所工作,。當(dāng)時(shí)正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動(dòng),，我被安排進(jìn)有集團(tuán)各單位派人組成的演員隊(duì)伍，擔(dān)任伴舞,。這樣一來使我沒能及時(shí)地來到研究所工作,，知道10月才算是真正的開始了新的工作。

??來地球物理研究所之前,，但我獲悉我被分配到這個(gè)單位的時(shí)候我通過認(rèn)識的同事朋友對研究所的狀況進(jìn)行了了解,。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后，結(jié)合我自己的興趣愛好，我決定進(jìn)入核測井室進(jìn)行碳氧比方面的研究,。在自己主動(dòng)要求之后,，我如愿進(jìn)入了核測井室。

??通過短暫的幾個(gè)月的時(shí)間,，我已經(jīng)對儀器原理,、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時(shí)間對電子學(xué)上的東西進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，充實(shí)相關(guān)知識,。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨(dú)立簡單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄,。

??10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研工作,，現(xiàn)在已經(jīng)完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計(jì)思路。

??二,、技術(shù)水平成長,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇二

??1、任務(wù)指標(biāo)完成情況：20xx年,，我們單位共承擔(dān)項(xiàng)目項(xiàng),。

??2、財(cái)務(wù)指標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細(xì)化管理,，做到了有效控制財(cái)務(wù)支出，實(shí)現(xiàn)了總成本不超支,、費(fèi)用不超標(biāo)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo),，節(jié)余xx萬元。實(shí)際變動(dòng)成本加折舊xx萬元,，占年度變動(dòng)成本加折舊的xx%,；年度目標(biāo)變動(dòng)成本加折舊控制額xx萬元。

??3,、安全指標(biāo)：

??（二）工作取得新水平,、新進(jìn)展。

??我單位工作取得一項(xiàng)新水平,、兩項(xiàng)新成果,、三項(xiàng)新突破。

??一項(xiàng)新水平：

??二項(xiàng)新成果：

??三項(xiàng)新突破：

??二,、主要做法和經(jīng)驗(yàn),。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇三

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實(shí)際,，認(rèn)真開展教研工作,，具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)科類報(bào)刊雜志等，鉆研教材教法,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng),。

利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí),、閱讀了相關(guān)的教育教學(xué)文章,、書籍，做好學(xué)習(xí)筆記,，本年度我閱讀了《活動(dòng)建構(gòu)教學(xué)論》,、《教師如何聽評課》《教師成為研究者》等書籍，撰寫了近萬字的學(xué)習(xí)筆記,，為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ),。

3、積極主動(dòng)參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

今年8月參加了xx省遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩及其他教科研培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，夯實(shí)了自己的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也拓寬了視野,，了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài),。

二、勤于實(shí)踐,，提升業(yè)務(wù)能力,。

1、在課堂教學(xué)中,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,，營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、以科研的態(tài)度引領(lǐng)教研。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，開展問題引領(lǐng)式主題教研,，采用案例+實(shí)證的方式展開，收效明顯,。

3,、積極參與校本教研，按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評課等活動(dòng)?；顒?dòng)中,，集思廣益，博采眾長,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力,。本學(xué)期共聽評課60余節(jié),，上校級公開課2節(jié)，區(qū)級公開課1節(jié),，促進(jìn)了自身的成長,。

三、以身作則,，強(qiáng)化學(xué)校教科研工作,。

1、多種形式培訓(xùn)學(xué)?？蒲泄歉山處?。通過讀書論壇、專題學(xué)習(xí)等形式促進(jìn)教師科研水平的提高,。

2,、引導(dǎo)教師扎實(shí)做好微課題研究工作，取得初步成效,。

3,、引導(dǎo)教師上課題研討課，將科研與教研緊密結(jié)合,，共同提高,。

4、做好“十二五”課題的研究及結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人理論學(xué)習(xí),，提高科研水平。

2,、引導(dǎo)教師扎實(shí)做好“十二五”結(jié)題工作,。

3、對結(jié)題課題做好后續(xù)研究及推廣工作,，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué),。

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科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇四

??專題的提出：

??有效的課堂教學(xué)是我們永恒的'追求,，而有效的課堂教學(xué)是通過有效的教學(xué)情境來實(shí)現(xiàn)的?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要求緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境,、知識背景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境,，讓學(xué)生在觀察,、操作、猜測,、交流,、反思等活動(dòng)中逐步體會數(shù)學(xué)知識的產(chǎn)生，形成和發(fā)展的過程,。在情境中學(xué)數(shù)學(xué),，是學(xué)生最感興趣的；貼近生活去學(xué)數(shù)學(xué),，是最能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的,。通過創(chuàng)設(shè)行之有效的教學(xué)情境，不僅可以使學(xué)生容易掌握知識和技能,，而且可以使原來枯燥的,、抽象的知識變得生動(dòng)形象、饒有興趣,，不斷提高課堂學(xué)習(xí)的效率,。

??研究目標(biāo)：

??1、通過研究使數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)更加有實(shí)效性,，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。

??2、通過研究促進(jìn)學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)和生活很好地融合到一起,，使學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn),、解決生活中的實(shí)際問題,。

??3、通過有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用,，使學(xué)生在知識,、技能和學(xué)習(xí)態(tài)度能力得到同步發(fā)展。特別是在創(chuàng)新意識和運(yùn)用知識解決問題能力方面有明顯的提高專題的實(shí)施,。

??創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境用不著非常復(fù)雜,，但一定要有實(shí)效，要能讓學(xué)生感興趣,，能引起學(xué)生的思維沖突,，能激活學(xué)生的探究欲望。那么,，什么樣的情境才能提高課堂效率,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展呢?我從以下幾方面進(jìn)行了探索實(shí)踐，合幾個(gè)教學(xué)實(shí)例來分別舉例說明取得的實(shí)效,。

??一,、基于生活，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境,。

??"數(shù)學(xué)就在身邊",、"生活中到處有數(shù)學(xué)"不再是空話。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境首先要注重聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，在學(xué)生鮮活的日常生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn),、挖掘?qū)W習(xí)情境的資源，他們接受起來就比較容易,，其次要挖掘和利用學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn),。比如在《估算》一課中，學(xué)習(xí)估算不僅僅是為了讓學(xué)生掌握估算的方法,，同時(shí)要了解估算在現(xiàn)實(shí)生活中的作用和意義,，在教學(xué)中我沒有一味的利用教材，而是創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生活情境：依據(jù)本班人數(shù)估計(jì)二年級有多少人,，在依據(jù)二年級的人數(shù)估計(jì)全校大約有多少人,，學(xué)生一聽特別感興趣，都趕緊算,。在估計(jì)二年級有多少人的時(shí)候,，巧妙利用了學(xué)生已經(jīng)掌握的知識，學(xué)生都知道51的近似數(shù)是50,，這樣二年級大約有150人,，全校六個(gè)年級大約是900人。

??二,、創(chuàng)設(shè)故事情境,，讓學(xué)生在"趣"中"思",。

??小學(xué)學(xué)生特別是低年級學(xué)生更多關(guān)注的是"有趣、好玩,、新奇"的事物,，采用故事這種方式，學(xué)生的情感最投入,，積極性也容易被調(diào)動(dòng)起來,。在教學(xué)《銳角和鈍角》時(shí)，利用銳角,、直角和鈍角的關(guān)系,，編了一個(gè)小故事貫穿教學(xué)，說"直角有一個(gè)弟弟叫銳角,，你來猜猜黑板上哪個(gè)是銳角,，根據(jù)是什么?"學(xué)生聽完?duì)幭瓤趾蟮呐e手回答，學(xué)生的求知欲望一下被激發(fā),，接下來認(rèn)識銳角的時(shí)候不但積極性高而且主動(dòng),，教學(xué)很順利，說明數(shù)學(xué)本身所散發(fā)的魅力最吸引人,。

??三,、在知識鞏固上，創(chuàng)設(shè)競爭情境,。

??小學(xué)生具有好勝的心理特點(diǎn)，競爭對學(xué)生有強(qiáng)烈的刺激作用,。如在學(xué)生掌握了口算的方法后必須反復(fù)練,，而反復(fù)練又顯得單調(diào)枯燥，于是可在練習(xí)中采用"開火車",、"找朋友",、"奪紅旗"、"摘蘋果"等方法進(jìn)行,。這些游戲是小學(xué)生最樂意做的,，通過這些游戲不僅使學(xué)生在游戲中學(xué)到知識，鞏固知識,，而且使學(xué)生產(chǎn)生競爭意識,，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的精神。結(jié)合這個(gè)專題講了一節(jié)計(jì)算課--《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》,，口算本身就很枯燥,，而且很多孩子已經(jīng)會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的題了，并且有自己的計(jì)算方法,，習(xí)慣用自己的方法,，但兩位數(shù)加減兩位數(shù)有進(jìn)位和退位的,，不是那么簡單容易，是學(xué)生最容易算錯(cuò)的,，所以在復(fù)習(xí)鋪墊和鞏固過程中以開火車,、送小鳥回家、建房子,、幫小猴摘桃子等學(xué)生喜聞樂見的形式反復(fù)運(yùn)用口算方法練習(xí)鞏固,，形成競爭氛圍，達(dá)到計(jì)算又對又快的目的,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇五

??由于我所在的測井小隊(duì)一直處于驗(yàn)收儀器的狀態(tài),，所以上井工作的機(jī)會十分少，但是也正是由于這種原因,，我花了大量的時(shí)間在儀修車間和模擬井上,，對儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長進(jìn)了不少。至于測井裝備的操作能力,，我僅用一口井的時(shí)間就完全學(xué)會了上井是需要的各種操作,，從第二口井的工作開始我始終獨(dú)立進(jìn)行從操作直到測井曲線后處理的工作。

??小隊(duì)的師傅們都會偶爾抱怨驗(yàn)收工作的漫長且沒完沒了,，我卻覺得驗(yàn)收的工作對我來說是一筆財(cái)富,，通過這項(xiàng)工作我很快的進(jìn)入了角色，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進(jìn)步最快的,。

??通過對《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,，我進(jìn)一步深入了解了儀器的各類指標(biāo)，并對標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解,。

??在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣,，時(shí)時(shí)刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日報(bào),，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)識，化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知,，從定性到定量,，最終在實(shí)習(xí)期滿的時(shí)候?qū)懗隽祟H具價(jià)值的論文，獲得了優(yōu)異的成績,。

??2,、2、各類c/o相關(guān)儀器,。

??一進(jìn)入碳氧比組,，我就開始了對儀器原理的學(xué)習(xí)。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下,，我開始學(xué)習(xí)《放射性測井原理》中的相關(guān)部分,，很快我就對儀器的原理有了一定的理解,。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu),、工作方式等,，我認(rèn)為這是不小的進(jìn)步。

??當(dāng)然理論上的學(xué)習(xí)不能只停留在理論上,，我通過參與組里的實(shí)驗(yàn)也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力,。簡單到普通的高溫實(shí)驗(yàn)，復(fù)雜到伴隨粒子的實(shí)驗(yàn),，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學(xué)會，但是積累是熟悉掌握的一個(gè)必須的過程,。很多別人看起來很簡單的東西,，比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)了解,。我深知,，沒有電路學(xué)的基礎(chǔ)，在對儀器的電子學(xué)上的認(rèn)知有著很大的障礙,，所以我必須把這個(gè)障礙除掉,。

??2、3,、脈沖中子孔隙度測井儀,。

??一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié),。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作,。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度,，到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑,，有些粗淺的認(rèn)識,，我學(xué)到了設(shè)計(jì)一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。

??由于相關(guān)的中文的文獻(xiàn)比較少,，即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章,，于是我只能設(shè)法找了些外文的資料,。通過對這些資料的翻譯和整理，我的英語水平有了一定的提高,，尤其是對于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多,，積累了不少。在閱讀文獻(xiàn)的過程中,，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理,。通過和常規(guī)的補(bǔ)償中子測井儀的比較，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點(diǎn),。在已經(jīng)完成的第一份報(bào)告中,，我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計(jì)思路,。我會繼續(xù)的把這項(xiàng)工作做下去，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作,。

??三,、20xx年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇六

??20xx年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

??年初,，參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn)，聽了有經(jīng)驗(yàn)的老師傅的經(jīng)驗(yàn)之談,，我認(rèn)識到了安全的重要性,，也知道了如果不注意平時(shí)都不當(dāng)回事兒的安全上的事宜，后果是非常的嚴(yán)重的,。在了解了國外先進(jìn)測井公司的施工方式之后,，我才知道原來我們的工作距離先進(jìn)水平有多么多的差距。

??11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn),，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室,，沒有放射性工作證是不行的。經(jīng)過三日的培訓(xùn),，和最后的考試,，我學(xué)到了放射性防護(hù)的相關(guān)知識。

??3,、2,、專業(yè)知識自學(xué)。

??由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的,，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實(shí)的基礎(chǔ),，所以工作開展起來是很有一定困難的。

??我對于測井知識的理解主要來自于大學(xué)時(shí)候在華東石油局進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸的測井曲線,，對于整個(gè)測井的流程,，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認(rèn)識。光靠對測井曲線的一點(diǎn)點(diǎn)了解是沒有辦法勝任小隊(duì)的工作的,，就更別題研發(fā)的工作了,。

??我在20xx年內(nèi)，自學(xué)了《礦場地球物理》,、《核測井原來》,、《石油地質(zhì)學(xué)》、《電路》等一些課程,，同時(shí)加強(qiáng)已經(jīng)生疏的數(shù)學(xué),、物理基礎(chǔ)。

??四、20xx年度工作,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇七

我認(rèn)為：素質(zhì)教育的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)新能力，就學(xué)科特點(diǎn)而言,，小學(xué)科學(xué)是一門以觀察,，實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)無疑是科學(xué)學(xué)科的關(guān)鍵所在,，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，以學(xué)為主體，探究為核心,，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考能力,，激活學(xué)生創(chuàng)新性思維，及時(shí)地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去,。

在進(jìn)行科研教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程中,，我對以下幾個(gè)問題進(jìn)行了思考和探討：

心理學(xué)家布魯納在“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”理論中指出：學(xué)習(xí)是一種能力的建構(gòu)過程，應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生本身的自信感,，使教學(xué)過程中學(xué)生成為一個(gè)積極的探索者,，要使學(xué)生主動(dòng)地、積極地,、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，老師就要擺正自己在教學(xué)中的位置，真心實(shí)意地把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,，恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揮“主導(dǎo)”作用,，提高“導(dǎo)”的藝術(shù)，在課堂教學(xué)中,，少一點(diǎn)講解,、分析和發(fā)問，多一點(diǎn)引導(dǎo),、點(diǎn)撥和激勵(lì),，要多給學(xué)生一點(diǎn)思考的時(shí)間，多一些活動(dòng)的余地,，多一些表現(xiàn)自己的機(jī)會,，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的喜悅。例如：我在教六年級上冊《電磁鐵的性質(zhì)》時(shí),，我先引導(dǎo)學(xué)生制作電磁鐵，做好電磁鐵后給學(xué)生充足的時(shí)間和空間去“玩”電磁鐵,，并讓學(xué)生演示發(fā)現(xiàn)電磁鐵特性的過程,，使學(xué)生感受到實(shí)驗(yàn)的趣味和體驗(yàn)成功的喜悅，從而促使學(xué)生更主動(dòng)學(xué)習(xí)，更大膽探索,，引伸到電磁鐵和磁鐵進(jìn)行比較,。

在講五年級科學(xué)上冊《蚯蚓》一課時(shí)，用“對比法”引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，研究蚯蚓喜愛的環(huán)境,，使科學(xué)探究訓(xùn)練、方法訓(xùn)練與知識情感的培養(yǎng)有機(jī)融為一體,。

在教學(xué)中,，我充分放手，讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法驗(yàn)證蚯蚓生活的環(huán)境,。在研究之前，讓學(xué)生做出研究計(jì)劃,，大膽猜想,，利用“對比法”引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1：找一個(gè)長方形紙盒,，把里面涂黑,，將盒底挖掉一半，貼一塊透明的塑料薄膜,，在桌上鋪一塊黑濕布,，在布上放x條蚯蚓，用盒罩住,，使蚯蚓正好在盒內(nèi)的明暗交界處,，觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡往暗處爬，說明蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境里,。

實(shí)驗(yàn)：找一個(gè)長方形紙盒,，在盒底墊上塑料薄膜，在盒左邊放干土,，盒右邊放濕土,，干土與濕土之間隔一段距離，在盒中間沒有土的地方放x條蚯蚓,，用一塊玻璃將盒蓋上,，觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡往濕土里爬，說明蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里,。

提醒學(xué)生不能把一次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象當(dāng)作結(jié)論,，要重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能得出可靠的結(jié)論，并寫出觀察報(bào)告,，進(jìn)行小組交流匯報(bào),，課后組織學(xué)生把蚯蚓放回大自然。

在上四年級下冊科學(xué)《熱脹冷縮》一課后，我給同學(xué)們講了一個(gè)有趣的故事,，法國巴黎著名的建筑艾菲爾鐵塔,，塔高320米，全部由鋼鐵構(gòu)成,，有趣的是它只有夜間才是筆直的,，白天塔尖上午向西偏斜100毫米，下午向北偏斜770毫米,，是什么魔力使鐵塔發(fā)生變化的呢?一個(gè)同學(xué)站起來回答說：“是陽光的照射引起熱脹冷縮造成的”,。讓同學(xué)們解釋冬天套在水龍頭上的塑料管一取下來為什么就套不上了呢?一個(gè)同學(xué)站起來回答：“因?yàn)樗鼉隹s了”。用什么辦法讓它重新套上呢?全班齊答：“用熱水燙”,。

同學(xué)們能運(yùn)用自己探究獲取的知識去認(rèn)識和解釋生活中的現(xiàn)象,，解決實(shí)際問題，是我們科學(xué)教學(xué)的目的之一,，也是學(xué)生創(chuàng)新能力的自我展現(xiàn),。

在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的好奇心，創(chuàng)設(shè)問題的情境,，形成探究的氣氛是非常重要的,。擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時(shí)不注意的現(xiàn)象,，從而產(chǎn)生探索,、研究的欲望。

總之,，科學(xué)探究有許多始點(diǎn),，但沒有一個(gè)真正的終極，當(dāng)學(xué)生的科學(xué)探究欲望被激發(fā)時(shí),，才最有創(chuàng)造力,，在科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)采取留下懸念,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，使學(xué)生積極主動(dòng)地?cái)U(kuò)大和延伸探究范圍，通過引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)想,，保證科學(xué)探究永久向前發(fā)展,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇八

??全年共組織參與中國教育學(xué)會、xxx研究會師范教育專業(yè)委員會,、省教育學(xué)會第xx屆學(xué)術(shù)年會,、xx市第xx屆學(xué)術(shù)年會論文征集工作，全年共組織申報(bào)活動(dòng)5次,，全校有xx多人次參加了成果征集活動(dòng),，上半年取得省市科研成果xx項(xiàng),，省級xx項(xiàng)，（其中一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)9人）,，市級xx項(xiàng),，（其中一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)7,，三等獎(jiǎng)10人）,，陶研會成果91項(xiàng)。

??存在的問題,。

??一年來,，科研科做了一定的工作，取得了一定的成績,，但與學(xué)校的要求,，還有不少的差距，回顧檢查本科室的問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

??1,、理論學(xué)習(xí)不夠，缺乏深鉆細(xì)研,、達(dá)不到深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)的目的,，致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器，落實(shí)工作上具有一定的局限性,。

??2,、思想觀念不夠解放，在一些工作的安排,、落實(shí)上和解決一些問題上不夠大膽,、主動(dòng)，深入基層調(diào)查調(diào)研解決問題的也比較少,，工作開展的不夠平衡,，工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

??3,、對高職院?？蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位,，以科學(xué)研究服務(wù)教育改革,，因此，從我院的發(fā)展來看,，這方面還有待進(jìn)一步改進(jìn),。

??總之,，抓教育科研是一項(xiàng)長期艱苦的工作，不是一蹴而就的,?？茖W(xué)科將不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，抓住各種機(jī)遇,，勇于開拓,、發(fā)展、創(chuàng)新,，要始終站在時(shí)代潮流的前頭,，積極投身教育教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí),，一步一個(gè)腳印做好科研工作,，要下大力，加強(qiáng)學(xué)?？蒲姓n題的研究工作,，在教育改革的實(shí)踐中不斷探索，在探索中不斷提高,，為學(xué)?？蒲信c校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇九

??20xx年,，面對安全環(huán)保,、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn)，我們單位按照上級單位的部署,，始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用,，把握規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律,，積極轉(zhuǎn)變思路,，注重，實(shí)現(xiàn),。我們的主要做法是：

??（一）強(qiáng)化設(shè)計(jì)超前性,，確保項(xiàng)目按期驗(yàn)收。

??1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)分片包干,。全員全過程參與項(xiàng)目推廣工作,，形成所長全盤抓，分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓,，室主任分項(xiàng)抓,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系,。

??2、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系,，建立定期回訪制度,，在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。持續(xù)改進(jìn)設(shè)計(jì)規(guī)劃技術(shù)水平,，提高外聯(lián)單位的滿意度。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談,，在今年月份與（單位）的座談中發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)不能滿足實(shí)際需求,，需要進(jìn)行調(diào)整,，研究所立即組織力量進(jìn)行研究，很快拿出了設(shè)計(jì)方案,，現(xiàn)場試驗(yàn)效果很好,。

??3、加強(qiáng)了項(xiàng)目的跟蹤管理,。對于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會,、中評估、重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)會等,，從調(diào)研,、立項(xiàng)、研究,、實(shí)驗(yàn),、推廣應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理，確?？蒲许?xiàng)目按期順利完成,。

??4、分工明確,，責(zé)任到人,。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實(shí)施,，加快新技術(shù)推廣力度,，確保各項(xiàng)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。

??5,、立足長遠(yuǎn)發(fā)展,，制定了中長期發(fā)展計(jì)劃。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進(jìn)行調(diào)研并和技術(shù)人員座談,，同時(shí)深入到各基層單位（部門,、科室）與工程技術(shù)人員交流,，共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實(shí)力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,，確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向,，制定了詳細(xì)的科研項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃，不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力,。

??（二）創(chuàng)新科研體制,，激發(fā)技術(shù)干部工作熱情。

??近幾年來,，我們結(jié)合本單位實(shí)際,，從科研體制創(chuàng)新入手，仔細(xì)研究,，反復(fù)醞釀,，實(shí)施了一系列管理措施，先后出臺了“三制三法”管理辦法,，即：科研項(xiàng)目招標(biāo)制,、科研項(xiàng)目分級制、項(xiàng)目級別負(fù)責(zé)制及科技管理實(shí)施辦法,、獎(jiǎng)金砍塊分配法和項(xiàng)目動(dòng)態(tài)考核法,，為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性,。

??年初以來,，我們加大了“三制三法”管理法的實(shí)施力度。他們根據(jù)今年承擔(dān)項(xiàng)目的難易程度,，對個(gè)項(xiàng)目劃分為等級進(jìn)行管理,，并對個(gè)新開課題進(jìn)行了內(nèi)部公開招標(biāo)，其中有不少70后走上了重要項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人崗位,，如xxx等走上了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的崗位,。在總結(jié)20xx年項(xiàng)目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂和完善了科技管理制度,，對個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,，并保證了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。在分配上,，繼續(xù)堅(jiān)持宏觀上向科研單位傾斜,，微觀上向科研骨干傾斜的政策，全年科研主體比后線人員獎(jiǎng)金平均高出x倍,，科研骨干比一般科研人員高出x倍,。通過上述新舉措，科技人員隊(duì)伍熱情高漲,，形成了爭著到科研一線工作,，搶著研究項(xiàng)目的良好局面,。

??（三）采取積極措施，努力培養(yǎng)各類人才,。

??今年以來,，我們采取積極措施，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項(xiàng)長期工作來抓,。主要體現(xiàn)在以下兩方面,。

??1、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng),。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計(jì)劃,，本著干什么學(xué)什么的原則，有計(jì)劃有選擇地輸送培養(yǎng)對象,。大力提倡“企業(yè)需求”,，堅(jiān)決反對“個(gè)人包裝”，做到既寬松又嚴(yán)格,。20xx年，在xxx等專業(yè),，先后舉辦期培訓(xùn)班,，累計(jì)名技術(shù)干部參加培訓(xùn)，選送名同志攻讀碩士生,，選送名管理干部到高培進(jìn)行科技管理培訓(xùn),，選送名科研骨干到高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等,，初步見到了成效,。

??2、做好人才的交流與溝通工作,。針對規(guī)劃設(shè)計(jì)工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)科研骨干,，我們主動(dòng)與其生產(chǎn)單位聯(lián)系，邀請相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點(diǎn)項(xiàng)目科研攻關(guān)和推廣工作,。采取走出去的辦法,，充分發(fā)揮他們的特長，讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬,、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富,、創(chuàng)新意識突出的技術(shù)骨干，參與到其它生產(chǎn)單位項(xiàng)目研制中去,，如,、等，經(jīng)過實(shí)踐取得了可喜的成績,；對所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員,，盡量按所學(xué)專業(yè)進(jìn)行配置,，讓他們學(xué)有所用，用有所長,。

??（四）營造安全文化氛圍,，從制度管理向文化管理邁進(jìn)。

??在“安全管理年”活動(dòng)中,，研究所以基層室達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化安全教育，積極營造安全文化氛圍,。按照“三基”工作要求,，結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化崗位練兵,，組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會,、現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn)、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工,，使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程,、作業(yè)程序、工藝流程,、崗位風(fēng)險(xiǎn)識別,、應(yīng)急程序及安全技能知識等內(nèi)容。落實(shí)安全責(zé)任制,，堅(jiān)持安全管理監(jiān)督檢查,，開展交通安全、工程施工,、現(xiàn)場試驗(yàn)等安全環(huán)保大檢查,，查處安全隱患個(gè)，當(dāng)即整改個(gè),，限期整改個(gè),，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)，為實(shí)現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ),。

??（五）推進(jìn)黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

??提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力,、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)程的重要契機(jī)，以先進(jìn)的科技文化為引領(lǐng),，科學(xué)的管理制度為保障,，有效的黨群組織為支撐，基層建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，形成共識,。

??1,、加強(qiáng)班子建設(shè)，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。

??領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計(jì)所發(fā)展的核心,，是打造優(yōu)勢的組織者和推動(dòng)者。設(shè)計(jì)所黨支部努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好,、經(jīng)營業(yè)績好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子,，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。在開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí),，立足工作實(shí)際,，努力講求質(zhì)量效果，取得明顯成效,。

??2,、抓好政治思想教育，注重企業(yè)文化建設(shè),。

??強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),。思想政治工作是生命線，也是一種生產(chǎn)力,，事關(guān)單位的穩(wěn)定,、和諧,、生存與發(fā)展,。黨支部在努力抓好本職工作的同時(shí)，始終把做好員工的思想政治工作放在首位,，要求黨員干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與品格修煉,，樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價(jià)值觀和大局觀，重視才能發(fā)揮,，狠抓素質(zhì)提升,，為推進(jìn)設(shè)計(jì)所全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

??重視黨員干部思想教育,。我們在認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的同時(shí),，還針對員工思想中存在的具體問題，開展了切實(shí)有效的思想政治工作,。定期排查員工隊(duì)伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭,，把隱患苗頭消滅在萌芽中。通過開展切實(shí)有效的思想工作，為設(shè)計(jì)所發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)健康,、穩(wěn)定,、和諧的內(nèi)部環(huán)境，也為全面完成今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)打下了強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),。

??搞好企業(yè)文化建設(shè),。黨支部堅(jiān)持以人為本，搞好企業(yè)文化建設(shè),，用先進(jìn)思想和現(xiàn)代理念育人,。開展好員工文體活動(dòng)，豐富員工文化生活,，不斷改善員工生活工作環(huán)境,。同時(shí)，支部也注重宣傳報(bào)道工作,，今年來在,、、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報(bào)道,。

??3,、加強(qiáng)黨建工作，為設(shè)計(jì)工作提供重要保證,。

??加強(qiáng)支部組織建設(shè),。黨支部分工不分家，工作中各有側(cè)重,，各負(fù)其責(zé),，互相協(xié)作，密切配合,，彼此間互相信任,，互相理解，互相支持,，團(tuán)結(jié)一致,，同心同向，增強(qiáng)了整體的戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力,，工作中不推諉，不扯皮,，推功攬過,，有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力為規(guī)劃設(shè)計(jì)工作保駕護(hù)航,，為設(shè)計(jì)所所圓滿完成20xx年項(xiàng)目任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

??認(rèn)真實(shí)行民主集中制原則,。設(shè)計(jì)所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),，深入項(xiàng)目工程一線,，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持和落實(shí)黨員民主生活會,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，嚴(yán)格決策程序。對涉及員工切身利益及敏感問題,，堅(jiān)持上會討論,，形成共識后執(zhí)行，堅(jiān)決不搞個(gè)人說了算,；并把德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部，充實(shí)到重要崗位上來,。積極推行所務(wù)公開,，對員工關(guān)心的重大決策、項(xiàng)目招標(biāo),、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì),、評先選優(yōu)、獎(jiǎng)金分配,、職稱評審,、困難補(bǔ)助”等進(jìn)行公示。進(jìn)一步增強(qiáng)員工參政議政意識,，保證了全體員工合法權(quán)益,。

??加強(qiáng)對黨員干部的日常管理和教育。我們在平時(shí)工作中,，十分注意對黨員干部的日常管理和教育,，年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，通過完善監(jiān)督機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了反腐倡廉,、廉潔自律的教育工作,，做到警鐘常鳴,，清正廉潔，堂堂正正做人,，老老實(shí)實(shí)辦事,，提高了工作和決策的透明度，開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作,。通過召開民主生活會,，大家實(shí)事求是，以誠相待，敞開胸懷,，有則改之,，無則加勉，認(rèn)真開展批評與自我批評,，總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找差距，講缺點(diǎn),，民主生活會開的有聲有色,，進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向，找出了不足,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),，加深了感情，激發(fā)了斗志,，有效地提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

??有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,，制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并本著“忙時(shí)少安排，閑時(shí)多安排,，工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則,，通過抓好人員、時(shí)間,、內(nèi)容三落實(shí),，開展各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果,。我們采取了黨員生活會學(xué)習(xí),、全體黨員集中學(xué)習(xí)、各室組織一塊學(xué)習(xí),、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí),，并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在內(nèi)容上堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合,、理論教育與警示教育結(jié)合,，并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點(diǎn)、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,。通過深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和教育,，使廣大黨員的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,，先鋒模范作用增強(qiáng),，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，組織紀(jì)律性加強(qiáng)，工作積極性提高,，支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固,。

??積極開展群眾活動(dòng)。今年以來,，黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級單位活動(dòng)和設(shè)計(jì)院文體活動(dòng)外,，還組織全體員工開展了內(nèi)容豐富、形式多樣,、健康有益的活動(dòng),，如：太極拳、羽毛球,、乒乓球,、臺球等體育活動(dòng)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,，營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍,。

??4、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),，培育良好風(fēng)氣,。

??搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運(yùn),，因此,，黨風(fēng)廉政建設(shè)一直是支部建設(shè)的重點(diǎn)。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系,，黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終,，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈，防微杜漸,。使廉政建設(shè)進(jìn)一步深入人心,，各級管理人員做到牢記職責(zé)，嚴(yán)于律己,，廉政勤政,，全年未發(fā)生一起違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件。

??三,、存在的問題和建議,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十

回首過去的一年。我校教科研工作以新課程改革要求為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主陣地,，以課題研究為主線,，堅(jiān)持走發(fā)展之路,，積極開展課題研究,，促進(jìn)教學(xué)相長，把教科研與教育實(shí)踐相結(jié)合,，確立問題即課題,、成果即成長的意識，開拓進(jìn)取,，不斷提高教科研水平,。以下為我校教科研的年度工作總結(jié)：

只有將教研與科研結(jié)合在一起，才能將科研工作落到實(shí)處,。我們只有從學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象出發(fā),，為解決教育教學(xué)的實(shí)際問題而研究，才能使教師們對教科研工作看得見,，摸得著,，才能去掉教科研工作的神秘感，使教師們走近教科研,，喜歡教科研,，投身教科研，強(qiáng)化了教研組工作職能,，同一教研組的教師在上公開課,、示范課時(shí)，也要體現(xiàn)教研組研究的課題特色,，聽課評課時(shí),，要求老師們緊貼課題研究發(fā)表自己的看法。教師在參與課題研究和科研活動(dòng)的過程中,，基本素養(yǎng)迅速提高,，專業(yè)水平也得以很大程度的提升。應(yīng)該說,，教育科研活動(dòng)在加速師資隊(duì)伍建設(shè),、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面，發(fā)揮了重要的作用,。

每周三下午堅(jiān)持組內(nèi)研討,，做好單元集體備課并開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。緊緊圍繞專題,，扎實(shí)單元備課,，以課例為載體，做到“一課三講”,，探究不同課型的教學(xué)方法,。通過一課三講，總結(jié)交流,，不斷完善自己,。指導(dǎo)學(xué)生如何寫好看圖寫話的格式,，以及有層次的觀察畫面，觀察時(shí),，注意一定的順序,，詳略得當(dāng)，學(xué)生的習(xí)作水平有了一定程度的提高,。在教學(xué)中采用不同的教學(xué)方法,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生字，學(xué)習(xí)諺語,。最后的擴(kuò)展,，培養(yǎng)學(xué)生積累、搜集諺語的好習(xí)慣,，把語文課堂向課外延伸,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。另外,，在集體教研中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長經(jīng)常組織老師們閱讀教育教學(xué)書籍,、觀看教學(xué)光盤、錄像資料,，交流教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，提高教學(xué)水平。

教育科研工作仍以“有效教學(xué)”為核心,，繼續(xù)深化開展市級課題《指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究》,。探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法策略。低年級語文教學(xué)重點(diǎn)之一就是識字教學(xué),。每一個(gè)漢字都是音,、形、義的結(jié)合體,。要想真正掌握一個(gè)漢字,，對于小學(xué)生來說是不太容易的。

只有掌握一定的識字方法,，學(xué)生才能夠很好的記憶生字,，運(yùn)用生字，喜愛祖國的語言文字,。以往學(xué)生只習(xí)慣于簡單的識字方法,，到了二年級，學(xué)生不僅掌握了一些簡單的識字方法，還能夠根據(jù)字的音,、形,、義來編字謎，編順口溜來記憶生字,，使識字的效率大大提高,。不僅如此,，學(xué)生還能夠把一個(gè)生字,，用多種方法記憶，鍛煉了學(xué)生的發(fā)散思維,。同時(shí),，隨著學(xué)生識字量的增大，我們在識字教學(xué)中還嘗試了讓學(xué)生把這節(jié)課的生字連成一句話,，看誰能夠用上的生字多,。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅鞏固了生字,，運(yùn)用了生字,，也培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。效果很好,。

1,、專題的提出。

《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》對低年級學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練提出了明確要求,，能正確地口述一段話和一件簡單的事,。我們組根據(jù)低年級學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和語言訓(xùn)練規(guī)律，在上個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)上,，本年度制定了“通過多種途徑,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力”的專題研究。

2,、實(shí)施過程,。

(1)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,。

教學(xué)過程中的情境教學(xué)的有效性是當(dāng)前心理學(xué)界所公認(rèn)的,，如問題情境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，設(shè)計(jì)的問題對于學(xué)生有一定的難度,，但只要通過努力可以解決的,，它往往會引起學(xué)生的好奇而思考，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,。當(dāng)然,，這就要求教師熟悉教材，掌握教材的結(jié)構(gòu)和知識的內(nèi)在聯(lián)系,，充分了解學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和智能水平并遵守教學(xué)原則,。所以我在進(jìn)行問題情境教學(xué)時(shí)盡量從教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，既激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲，又能完成教學(xué)任務(wù),。

(2)積累好詞佳句,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

學(xué)生不能用規(guī)范準(zhǔn)確的語言表自己的所思所想,，主要是積累的詞匯量不夠,，教師平時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生積累，以備有用之需,。平時(shí)要求學(xué)生把所學(xué)課文中的好詞,、好句用一個(gè)專門的“好詞佳句本”記錄下來，每天讓學(xué)生用半小時(shí)的時(shí)間閱讀課外書籍,，閱讀的范圍和內(nèi)容不限,，尊重其興趣，并在讀的過程中把好詞佳句摘抄下來,。平時(shí)拿出來看一看,、讀一讀、背一背,，并慢慢的學(xué)會在寫作中做到學(xué)以致用,。教師隨時(shí)抽查他們的閱讀情況。這樣既積累了詞匯量,，又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，增加了知識面。使學(xué)生的在寫作過程中的表達(dá)更加的準(zhǔn)確,、清楚,。

(3)上好口語交際課，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,。

在口語交際課中進(jìn)行聽聽說說的訓(xùn)練,，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣，培養(yǎng)他們敏銳的反應(yīng)能力和快捷的思維判斷能力,。當(dāng)某個(gè)同學(xué)自述時(shí),，要求其他同學(xué)們認(rèn)真聽，還可提出問題,，學(xué)生在這種雙方互動(dòng)的交流中,，鍛煉了口語交際能力，培養(yǎng)了良好的聽說態(tài)度,。

(4)通過指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

我們二年級每周要求學(xué)生寫一篇日記，由于是剛剛開始寫日記,，學(xué)生對日記的格式和內(nèi)容都比較陌生,，所以老師就不厭其煩地講解寫日記的格式和要求，開始幾周,，教師適當(dāng)規(guī)定題目或者范圍,，如和爸爸媽媽去郊游觀察秋天的景色，寫一件發(fā)生在你們家里的趣事等等,。每次批改日記之后都要有講評,，分出等級，并朗讀寫得好的同學(xué)的作業(yè),，讓學(xué)生評價(jià),，積累好詞,、佳句,。

另外，我們本年度還指導(dǎo)寫了x篇看圖寫話,。教研組長精心挑選圖畫內(nèi)容,。從圖片的數(shù)量上來說，有單幅圖,、兩幅圖,、多幅圖的。每次看圖寫話的指導(dǎo),，教師都在詳細(xì)指導(dǎo)的同時(shí),，也培養(yǎng)學(xué)生寫出自己獨(dú)特的感受，避免千篇一律,。學(xué)生的看圖寫話水平,，都有了不同程度的提高。

理論學(xué)習(xí),，是教師汲取精神食糧的必要途徑之一,，先進(jìn)的理念，支撐著整個(gè)學(xué)校,，而先進(jìn)的教育觀念,，更能支撐起我們每個(gè)教師的精神世界。為了更好地推進(jìn)校本培訓(xùn)的有序開展,，改善教師的知識結(jié)構(gòu),，提高專業(yè)水平和豐富文化積淀，不斷地更新教育觀念,，豐厚文化的底蘊(yùn),，從而潛移默化地提升教師的教學(xué)水平和教育科研能力。

理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,，打造“書香校園”工程,，讓教師養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)成長,，讓師生親近書籍,，與好書為友，與經(jīng)典對話,，與博覽同行,，開闊視野，陶冶情操,，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng)，在教師中掀起濃郁的讀書氛圍,，讓書香飄滿校園,。

我們堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊反思”的原則,，不斷推進(jìn)課改的實(shí)施，建立立足于校本的學(xué)習(xí)型組織,，激發(fā)教師自學(xué)熱情,，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。重視教師的讀書工作,，假期中,，校長鼓勵(lì)每位老師為自己購買書籍，這個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真研讀,，要求認(rèn)真做好讀書摘抄,，隨時(shí)記錄心得體會，期末寫讀書總結(jié),。倡導(dǎo)每一位教師“讓讀書成為習(xí)慣”,。

本年度，我們組一如既往地以教學(xué)為中心,，采用多種教學(xué)方法,，不斷規(guī)范教學(xué)行為，力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，形成嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),。從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得,，真正做到向40分鐘要效益,。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力,，把《續(xù)編假如》作為一項(xiàng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的檢測題目，學(xué)生在創(chuàng)編詩歌中鍛煉思維能力和創(chuàng)新能力,。許多同學(xué)在日記中都提到,，喜歡上這樣的創(chuàng)新課。在今后的教學(xué)中,，我們還要多嘗試,，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

通過一系列教科研活動(dòng),，老師們參與教科研活動(dòng)的意識得到加強(qiáng)，也明確了自己參與活動(dòng)的義務(wù),，參與主動(dòng)性得到很大提高,，形成了良好的教科研氛圍。課堂教學(xué)研究水平得到很大提升,。老師們注重反思積累,，相信教師們隨著教科研活動(dòng)的參與，必將得到不斷發(fā)展,。

揮手之間,，一年就這樣匆匆地過去了,，仿佛我還沉浸在無盡的想象和歡樂中時(shí)，新的學(xué)期就已經(jīng)向我們招手了,。沒有決心,，只有行動(dòng)!下一年我將以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取,，為工作步上新的臺階而繼續(xù)努力,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十一

??從本次期末考試的答卷來看，學(xué)生存在如下問題：

??1,、物理術(shù)語的運(yùn)用和文字表達(dá)能力差,。

??2、學(xué)生對文字,、數(shù)據(jù)和圖像等信息的分析能力缺乏,。

??3、不能把物理知識與生活現(xiàn)象有機(jī)結(jié)合起來,。

??4,、光學(xué)作圖不夠規(guī)范。

??改進(jìn)措施如下：

??1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)。

??2,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是個(gè)別學(xué)生字跡潦草、錯(cuò)別字都需要及時(shí)給予糾正,。

??3,、對學(xué)生學(xué)習(xí)效果多檢查督促，保證教學(xué)的實(shí)效,。

??4,、提高學(xué)生分析、解決問題的能力,，在課堂教學(xué)中滲透物理的研究方法,，多舉一些生活的實(shí)例。確確實(shí)實(shí)讓學(xué)生感覺到知識來源于生活,，并能運(yùn)用物理知識解決生活中出現(xiàn)的問題,。

??5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，尤其是探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué),，讓學(xué)生在實(shí)踐探究中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)探究的好習(xí)慣,，學(xué)會科學(xué)探究的方法,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十二

回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作,，本人能踏實(shí)工作，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計(jì)劃,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，從規(guī)范入手，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高,。本學(xué)期主要做了以下工作：

任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都基于對大量事實(shí)的研究,。教科研也不例外,，對教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度,、多層面的研究,，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn),。在實(shí)際的教學(xué)過程中,，我們會遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會,、學(xué)校管理,、教與學(xué)、新課程改革等,，這些都是教科研的對象,，我們不能視而不見，聽而不聞,，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué)，去觀察,、發(fā)現(xiàn),、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考,、分析與解決問題,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

平時(shí)，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手,，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较颍谶M(jìn)行專題研究時(shí),，充分發(fā)揮自己的特長和愛好,，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),，本學(xué)期，個(gè)人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展,。同時(shí),，在日常教學(xué)工作中，注重加強(qiáng)對典型個(gè)案的剖析,，進(jìn)行教學(xué)反思,，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教科研成果的`深度,、廣度和理論層次,。本學(xué)期撰寫兩篇論文。

本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),，扎實(shí)開展一周一次的學(xué)科組活動(dòng);作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給年輕教師,，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作,，他們雖然踏上工作崗位只有幾個(gè)年頭，但在我的悉心指導(dǎo)下,，他們分別參加了青年教師賽課活動(dòng)并紛紛獲獎(jiǎng);本人在做好本職工作的同時(shí),，共聽、評學(xué)校年輕教師的課xx年教師的成長,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十三

本學(xué)期開始,，我們配合學(xué)校工作計(jì)劃擬定了本學(xué)期宿舍管理工作計(jì)劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在全體班主任的大力配合下，我們的工作很快進(jìn)入正軌并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊的開展了各項(xiàng)工作,，積極致力于營造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體宿管理員、班主任的大力配合下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨,，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,，以九年義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)，積極致力于營造良好的育人環(huán)境,，推動(dòng)宿舍管理工作不斷向著科學(xué)化方向發(fā)展,。

學(xué)校始終把安全放在第一位,，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火,、防盜,、防惡性事故的具體辦法、措施（為宿舍樓安裝了34個(gè)攝像頭）,。不定期的對宿舍進(jìn)行抽查,，安全信息及時(shí)反饋，確保突發(fā)緊急事件應(yīng)急工作高效有序的`進(jìn)行,，對突發(fā)事件能夠積極預(yù)防,，快速反應(yīng)，妥善處理,。

其次,，針對宿舍管理工作中可能出問題的學(xué)生，抓重點(diǎn)：第一是九年級的畢業(yè)生,；第二是有心理障礙,，有重大疾病的學(xué)生確定工作重點(diǎn)，第三建立“特殊人群”檔案,，對心理可能出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，防止宿舍不良事件的發(fā)生。

對學(xué)生的衛(wèi)生教育,、安全意識教育應(yīng)常抓不懈,。工作方法上還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人,、服務(wù)育人工作開展不夠深入,、扎實(shí)，科學(xué)管理,，規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn),，普遍存在管理員做的多，學(xué)生做的少或不會做的現(xiàn)象,。

宿舍文化建設(shè),，學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。

回顧過去,，我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)同時(shí),，為學(xué)校工作作出了一定貢獻(xiàn),。但我們清醒的認(rèn)識到，成績有限,，差距很大,！展望未來,，我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，服從大局,，積極探索,，開拓創(chuàng)新，以防為主,，保證學(xué)生安全,，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

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科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十四

認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),，作好教學(xué)反思，學(xué)習(xí)筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得體會,。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次座談會，教科研活動(dòng),，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平,。

做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學(xué)的質(zhì)量,。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中,。為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，讀業(yè)務(wù)書籍,，瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，更新教學(xué)理念,，獲取最新的教學(xué)信息,，逐步形成自己的教學(xué)理念。

1.著重對教材進(jìn)行深度的研究,。組織一些體育教師一起研究教材,，研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備,。

2.關(guān)注最前沿的教育信息,，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書籍，并且自費(fèi)訂購《體育教學(xué)》,、《中國學(xué)校體育》等雜志,，提高工作質(zhì)量和教科研能力。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十五

20xx年,，我們單位圍繞構(gòu)想,，進(jìn)一步增強(qiáng)科技創(chuàng)新的責(zé)任感、緊迫感和使命感，積極探索,，銳意進(jìn)取,，以精細(xì)化管理為契機(jī)，不斷提升各項(xiàng)工作的管理水平,，繼續(xù)加大力度,，逐步解決，努力發(fā)展完善,，為社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一、20xx年度工作完成情況,。

(一)工作目標(biāo)完成情況,。

1、任務(wù)指標(biāo)完成情況：20xx年,，我們單位共承擔(dān)項(xiàng)目項(xiàng),。

2、財(cái)務(wù)指標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細(xì)化管理,，做到了有效控制財(cái)務(wù)支出，實(shí)現(xiàn)了總成本不超支,、費(fèi)用不超標(biāo)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo),，節(jié)余xx萬元。實(shí)際變動(dòng)成本加折舊xx萬元,，占年度變動(dòng)成本加折舊的%;年度目標(biāo)變動(dòng)成本加折舊控制額xx萬元,。

3、安全指標(biāo)：

(二)工作取得新水平,、新進(jìn)展,。

我單位工作取得一項(xiàng)新水平、兩項(xiàng)新成果,、三項(xiàng)新突破,。

一項(xiàng)新水平：

二項(xiàng)新成果：

三項(xiàng)新突破：

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn),。

20__年,，面對安全環(huán)保、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn),，我們單位按照上級單位的部署,，始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用，把握規(guī)律,、運(yùn)用規(guī)律,，積極轉(zhuǎn)變思路，注重,，實(shí)現(xiàn),。我們的主要做法是：

(一)強(qiáng)化設(shè)計(jì)超前性，確保項(xiàng)目按期驗(yàn)收,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，領(lǐng)導(dǎo)分片包干,。全員全過程參與項(xiàng)目推廣工作，形成所長全盤抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓,，室主任分項(xiàng)抓，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系,。

2,、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系，建立定期回訪制度,，在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。持續(xù)改進(jìn)設(shè)計(jì)規(guī)劃技術(shù)水平,，提高外聯(lián)單位的滿意度,。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談，在今年月份與(單位)的座談中發(fā)現(xiàn),，設(shè)計(jì)不能滿足實(shí)際需求,，需要進(jìn)行調(diào)整，研究所立即組織力量進(jìn)行研究,，很快拿出了設(shè)計(jì)方案,，現(xiàn)場試驗(yàn)效果很好。

3,、加強(qiáng)了項(xiàng)目的跟蹤管理,。對于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會、中評估,、重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)會等,，從調(diào)研、立項(xiàng),、研究,、實(shí)驗(yàn)、推廣應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理,，確?？蒲许?xiàng)目按期順利完成。

4、分工明確,，責(zé)任到人,。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實(shí)施,，加快新技術(shù)推廣力度,，確保各項(xiàng)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。

5,、立足長遠(yuǎn)發(fā)展,，制定了中長期發(fā)展計(jì)劃。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進(jìn)行調(diào)研并和技術(shù)人員座談,，同時(shí)深入到各基層單位(部門,、科室)與工程技術(shù)人員交流，共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求,。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實(shí)力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,，確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向，制定了詳細(xì)的科研項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃,，不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力,。

(二)創(chuàng)新科研體制，激發(fā)技術(shù)干部工作熱情,。

近幾年來,，我們結(jié)合本單位實(shí)際，從科研體制創(chuàng)新入手,，仔細(xì)研究,，反復(fù)醞釀，實(shí)施了一系列管理措施,，先后出臺了“三制三法”管理辦法,，即：科研項(xiàng)目招標(biāo)制、科研項(xiàng)目分級制,、項(xiàng)目級別負(fù)責(zé)制及科技管理實(shí)施辦法,、獎(jiǎng)金砍塊分配法和項(xiàng)目動(dòng)態(tài)考核法，為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件,，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性,。

年初以來，我們加大了“三制三法”管理法的實(shí)施力度,。他們根據(jù)今年承擔(dān)項(xiàng)目的難易程度,，對個(gè)項(xiàng)目劃分為等級進(jìn)行管理，并對個(gè)新開課題進(jìn)行了內(nèi)部公開招標(biāo),，其中有不少70后走上了重要項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人崗位,，如等走上了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的崗位,。在總結(jié)20xx年項(xiàng)目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂和完善了科技管理制度,，對個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,，并保證了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。在分配上,，繼續(xù)堅(jiān)持宏觀上向科研單位傾斜,，微觀上向科研骨干傾斜的政策，全年科研主體比后線人員獎(jiǎng)金平均高出x倍,，科研骨干比一般科研人員高出x倍。通過上述新舉措,，科技人員隊(duì)伍熱情高漲,，形成了爭著到科研一線工作，搶著研究項(xiàng)目的良好局面,。

(三)采取積極措施,，努力培養(yǎng)各類人才。

今年以來,，我們采取積極措施,，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項(xiàng)長期工作來抓。主要體現(xiàn)在以下兩方面,。

1,、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng)。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計(jì)劃,，本著干什么學(xué)什么的原則,，有計(jì)劃有選擇地輸送培養(yǎng)對象。大力提倡“企業(yè)需求”,，堅(jiān)決反對“個(gè)人包裝”,，做到既寬松又嚴(yán)格。20__年,，在等專業(yè),，先后舉辦期培訓(xùn)班，累計(jì)名技術(shù)干部參加培訓(xùn),，選送名同志攻讀碩士生,，選送名管理干部到高培進(jìn)行科技管理培訓(xùn)，選送名科研骨干到高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等,，初步見到了成效。

2,、做好人才的交流與溝通工作,。針對規(guī)劃設(shè)計(jì)工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)科研骨干,，我們主動(dòng)與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,，邀請相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點(diǎn)項(xiàng)目科研攻關(guān)和推廣工作。采取走出去的辦法，充分發(fā)揮他們的特長,，讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富,、創(chuàng)新意識突出的技術(shù)骨干,，參與到其它生產(chǎn)單位項(xiàng)目研制中去，如,、等,，經(jīng)過實(shí)踐取得了可喜的成績;對所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員，盡量按所學(xué)專業(yè)進(jìn)行配置,，讓他們學(xué)有所用,，用有所長。

(四)營造安全文化氛圍,，從制度管理向文化管理邁進(jìn),。

在“安全管理年”活動(dòng)中，研究所以基層室達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化安全教育,，積極營造安全文化氛圍。按照“三基”工作要求,，結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化崗位練兵，組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會,、現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn),、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工，使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程,、作業(yè)程序,、工藝流程、崗位風(fēng)險(xiǎn)識別,、應(yīng)急程序及安全技能知識等內(nèi)容,。落實(shí)安全責(zé)任制，堅(jiān)持安全管理監(jiān)督檢查,，開展交通安全,、工程施工、現(xiàn)場試驗(yàn)等安全環(huán)保大檢查,，查處安全隱患個(gè),，當(dāng)即整改個(gè)，限期整改個(gè),，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn),，為實(shí)現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ),。

(五)推進(jìn)黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)程的重要契機(jī),，以先進(jìn)的科技文化為引領(lǐng),，科學(xué)的管理制度為保障，有效的黨群組織為支撐,，基層建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，形成共識。

1,、加強(qiáng)班子建設(shè),，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計(jì)所發(fā)展的核心,，是打造優(yōu)勢的組織者和推動(dòng)者。設(shè)計(jì)所黨支部努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好,、經(jīng)營業(yè)績好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子,，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。在開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí),，立足工作實(shí)際,，努力講求質(zhì)量效果，取得明顯成效,。

2,、抓好政治思想教育，注重企業(yè)文化建設(shè),。

強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),。思想政治工作是生命線，也是一種生產(chǎn)力,，事關(guān)單位的穩(wěn)定,、和諧、生存與發(fā)展,。黨支部在努力抓好本職工作的同時(shí),，始終把做好員工的思想政治工作放在首位，要求黨員干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與品格修煉,，樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價(jià)值觀和大局觀,，重視才能發(fā)揮,，狠抓素質(zhì)提升，為推進(jìn)設(shè)計(jì)所全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。

重視黨員干部思想教育,。我們在認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的同時(shí)，還針對員工思想中存在的具體問題,，開展了切實(shí)有效的思想政治工作,。定期排查員工隊(duì)伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭，把隱患苗頭消滅在萌芽中,。通過開展切實(shí)有效的思想工作,，為設(shè)計(jì)所發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)健康、穩(wěn)定,、和諧的內(nèi)部環(huán)境,，也為全面完成今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)打下了強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

搞好企業(yè)文化建設(shè),。黨支部堅(jiān)持以人為本,，搞好企業(yè)文化建設(shè)，用先進(jìn)思想和現(xiàn)代理念育人,。開展好員工文體活動(dòng),，豐富員工文化生活，不斷改善員工生活工作環(huán)境,。同時(shí),，支部也注重宣傳報(bào)道工作，今年來在,、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報(bào)道,。

3、加強(qiáng)黨建工作,，為設(shè)計(jì)工作提供重要保證,。

加強(qiáng)支部組織建設(shè)。黨支部分工不分家,，工作中各有側(cè)重,，各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作,，密切配合,，彼此間互相信任，互相理解,，互相支持,，團(tuán)結(jié)一致，同心同向,，增強(qiáng)了整體的戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力,，工作中不推諉，不扯皮,，推功攬過,，有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力為規(guī)劃設(shè)計(jì)工作保駕護(hù)航,，為設(shè)計(jì)所所圓滿完成20__年項(xiàng)目任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

認(rèn)真實(shí)行民主集中制原則。設(shè)計(jì)所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,，領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),，深入項(xiàng)目工程一線，密切聯(lián)系群眾,，堅(jiān)持和落實(shí)黨員民主生活會,，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格決策程序,。對涉及員工切身利益及敏感問題,，堅(jiān)持上會討論，形成共識后執(zhí)行,，堅(jiān)決不搞個(gè)人說了算;并把德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部，充實(shí)到重要崗位上來,。積極推行所務(wù)公開，對員工關(guān)心的重大決策,、項(xiàng)目招標(biāo),、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)、評先選優(yōu),、獎(jiǎng)金分配,、職稱評審、困難補(bǔ)助”等進(jìn)行公示,。進(jìn)一步增強(qiáng)員工參政議政意識,，保證了全體員工合法權(quán)益。

加強(qiáng)對黨員干部的日常管理和教育,。我們在平時(shí)工作中,，十分注意對黨員干部的日常管理和教育，年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,，通過完善監(jiān)督機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,，做到警鐘常鳴,，清正廉潔,，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事,，提高了工作和決策的透明度,，開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作。通過召開民主生活會,，大家實(shí)事求是,，以誠相待，敞開胸懷,，有則改之,，無則加勉，認(rèn)真開展批評與自我批評,，總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找差距，講缺點(diǎn),，民主生活會開的有聲有色,，進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向，找出了不足,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),，加深了感情，激發(fā)了斗志,，有效地提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,，制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并本著“忙時(shí)少安排，閑時(shí)多安排,，工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則,，通過抓好人員、時(shí)間,、內(nèi)容三落實(shí),，開展各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果,。我們采取了黨員生活會學(xué)習(xí),、全體黨員集中學(xué)習(xí)、各室組織一塊學(xué)習(xí),、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí),，并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在內(nèi)容上堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合、理論教育與警示教育結(jié)合,，并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點(diǎn),、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。通過深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和教育,，使廣大黨員的思想覺悟,、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高，先鋒模范作用增強(qiáng),，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，組織紀(jì)律性加強(qiáng)，工作積極性提高,，支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固,。

積極開展群眾活動(dòng)。今年以來,，黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級單位活動(dòng)和設(shè)計(jì)院文體活動(dòng)外,，還組織全體員工開展了內(nèi)容豐富、形式多樣,、健康有益的活動(dòng),，如：太極拳、羽毛球,、乒乓球,、臺球等體育活動(dòng)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,，營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍,。

4、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),，培育良好風(fēng)氣,。

搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運(yùn),，因此，黨風(fēng)廉政建設(shè)一直是支部建設(shè)的重點(diǎn),。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系,，黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈,，防微杜漸,。使廉政建設(shè)進(jìn)一步深入人心，各級管理人員做到牢記職責(zé),，嚴(yán)于律己,，廉政勤政，全年未發(fā)生一起違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件。

三,、存在的問題和建議,。

二是科技人才隊(duì)伍存在潛在的危機(jī)。整體結(jié)構(gòu)還不盡合理,，技術(shù)干部年齡老化,。技術(shù)干部xx歲以上的人，占總數(shù)的%,，-xx歲的人,，占總數(shù)的%，-xx歲的人,，占總數(shù)的%,。年齡結(jié)構(gòu)明顯偏高，也影響了設(shè)計(jì)所的發(fā)展后勁,，建議出臺技術(shù)干部動(dòng)態(tài)管理激勵(lì)機(jī)制,。

三是科技管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。項(xiàng)目現(xiàn)場試驗(yàn)施工運(yùn)行不暢通,，現(xiàn)場試驗(yàn)補(bǔ)貼發(fā)放有的不到位,，影響了前線小隊(duì)現(xiàn)場試驗(yàn)施工配合的積極性，應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度;增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,，有利于提高科研骨干技術(shù)水平;試驗(yàn)工房不配套,，面積小，已完成的推廣項(xiàng)目工具與生產(chǎn)單位交接不及時(shí);新增技術(shù)干部沒有計(jì)算機(jī),，部分計(jì)算機(jī)老化,，運(yùn)行速度慢，影響工作效率,。建議相關(guān)部門試驗(yàn)補(bǔ)貼帶帽獎(jiǎng)勵(lì)到小隊(duì)或者直接發(fā)到研究單位,，為技術(shù)干部考察交流創(chuàng)造機(jī)會，定期配備更新計(jì)算機(jī),。

四是解決員工切身利益問題有待加強(qiáng),。由于項(xiàng)目任務(wù)重，人員少,，科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大,，身體素質(zhì)下降;辦公電話陳舊破損嚴(yán)重，影響通話質(zhì)量,。建議相關(guān)職能部門改造活動(dòng)室和工房,，并統(tǒng)一配備辦公電話。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十六

2018年,，我們單位圍繞構(gòu)想,，進(jìn)一步增強(qiáng)科技創(chuàng)新的責(zé)任感,、緊迫感和使命感，積極探索,，銳意進(jìn)取,，以精細(xì)化管理為契機(jī)，不斷提升各項(xiàng)工作的管理水平,，繼續(xù)加大力度,，逐步解決，努力發(fā)展完善,，為社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（一）工作目標(biāo)完成情況。

1,、任務(wù)指標(biāo)完成情況：2018年,，我們單位共承擔(dān)項(xiàng)目項(xiàng)。

2,、財(cái)務(wù)指標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細(xì)化管理，做到了有效控制財(cái)務(wù)支出,，實(shí)現(xiàn)了總成本不超支,、費(fèi)用不超標(biāo)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，節(jié)余xx萬元,。實(shí)際變動(dòng)成本加折舊xx萬元,，占年度變動(dòng)成本加折舊的xx%；年度目標(biāo)變動(dòng)成本加折舊控制額xx萬元,。

3,、安全指標(biāo)：

（二）工作取得新水平、新進(jìn)展,。

我單位工作取得一項(xiàng)新水平,、兩項(xiàng)新成果、三項(xiàng)新突破,。

一項(xiàng)新水平：

二項(xiàng)新成果：

三項(xiàng)新突破：

2018年,，面對安全環(huán)保、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn),，我們單位按照上級單位的部署,，始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用，把握規(guī)律,、運(yùn)用規(guī)律，積極轉(zhuǎn)變思路,，注重,，實(shí)現(xiàn)。我們的主要做法是：

（一）強(qiáng)化設(shè)計(jì)超前性，確保項(xiàng)目按期驗(yàn)收,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，領(lǐng)導(dǎo)分片包干,。全員全過程參與項(xiàng)目推廣工作，形成所長全盤抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓,，室主任分項(xiàng)抓，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系,。

2,、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系，建立定期回訪制度,，在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。持續(xù)改進(jìn)設(shè)計(jì)規(guī)劃技術(shù)水平,，提高外聯(lián)單位的滿意度,。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談，在今年月份與（單位）的座談中發(fā)現(xiàn),，設(shè)計(jì)不能滿足實(shí)際需求,，需要進(jìn)行調(diào)整，研究所立即組織力量進(jìn)行研究,，很快拿出了設(shè)計(jì)方案,，現(xiàn)場試驗(yàn)效果很好。

3,、加強(qiáng)了項(xiàng)目的跟蹤管理,。對于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會、中評估,、重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)會等,，從調(diào)研、立項(xiàng),、研究,、實(shí)驗(yàn)、推廣應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理,，確?？蒲许?xiàng)目按期順利完成。

4,、分工明確,，責(zé)任到人,。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實(shí)施,，加快新技術(shù)推廣力度,，確保各項(xiàng)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。

5,、立足長遠(yuǎn)發(fā)展,，制定了中長期發(fā)展計(jì)劃。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進(jìn)行調(diào)研并和技術(shù)人員座談,，同時(shí)深入到各基層單位（部門,、科室）與工程技術(shù)人員交流，共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求,。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實(shí)力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,，確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向，制定了詳細(xì)的科研項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃,，不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力,。

（二）創(chuàng)新科研體制，激發(fā)技術(shù)干部工作熱情,。

近幾年來,，我們結(jié)合本單位實(shí)際，從科研體制創(chuàng)新入手,，仔細(xì)研究,，反復(fù)醞釀，實(shí)施了一系列管理措施,，先后出臺了“三制三法”管理辦法,，即：科研項(xiàng)目招標(biāo)制、科研項(xiàng)目分級制,、項(xiàng)目級別負(fù)責(zé)制及科技管理實(shí)施辦法,、獎(jiǎng)金砍塊分配法和項(xiàng)目動(dòng)態(tài)考核法，為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件,，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性,。

年初以來，我們加大了“三制三法”管理法的實(shí)施力度,。他們根據(jù)今年承擔(dān)項(xiàng)目的難易程度,，對個(gè)項(xiàng)目劃分為等級進(jìn)行管理，并對個(gè)新開課題進(jìn)行了內(nèi)部公開招標(biāo),，其中有不少70后走上了重要項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人崗位,，如xxx等走上了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的崗位。在總結(jié)20xx年項(xiàng)目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，修訂和完善了科技管理制度,，對個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,，并保證了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。在分配上,，繼續(xù)堅(jiān)持宏觀上向科研單位傾斜，微觀上向科研骨干傾斜的政策,，全年科研主體比后線人員獎(jiǎng)金平均高出x倍,，科研骨干比一般科研人員高出x倍。通過上述新舉措,，科技人員隊(duì)伍熱情高漲,，形成了爭著到科研一線工作，搶著研究項(xiàng)目的良好局面,。

（三）采取積極措施,，努力培養(yǎng)各類人才。

今年以來,，我們采取積極措施,，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項(xiàng)長期工作來抓。主要體現(xiàn)在以下兩方面,。

1,、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng)。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計(jì)劃,，本著干什么學(xué)什么的原則,，有計(jì)劃有選擇地輸送培養(yǎng)對象。大力提倡“企業(yè)需求”,，堅(jiān)決反對“個(gè)人包裝”,，做到既寬松又嚴(yán)格。2018年,，在xxx等專業(yè),，先后舉辦期培訓(xùn)班，累計(jì)名技術(shù)干部參加培訓(xùn),，選送名同志攻讀碩士生,，選送名管理干部到高培進(jìn)行科技管理培訓(xùn)，選送名科研骨干到高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等,，初步見到了成效。

2,、做好人才的交流與溝通工作,。針對規(guī)劃設(shè)計(jì)工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)科研骨干，我們主動(dòng)與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,，邀請相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點(diǎn)項(xiàng)目科研攻關(guān)和推廣工作,。采取走出去的辦法,，充分發(fā)揮他們的特長，讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬,、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富,、創(chuàng)新意識突出的技術(shù)骨干，參與到其它生產(chǎn)單位項(xiàng)目研制中去,，如,、等，經(jīng)過實(shí)踐取得了可喜的成績,；對所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員,，盡量按所學(xué)專業(yè)進(jìn)行配置，讓他們學(xué)有所用,，用有所長,。

（四）營造安全文化氛圍，從制度管理向文化管理邁進(jìn),。

在“安全管理年”活動(dòng)中,，研究所以基層室達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體，強(qiáng)化安全教育,，積極營造安全文化氛圍,。按照“三基”工作要求，結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化崗位練兵,，組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會、現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn),、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工,，使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程、作業(yè)程序,、工藝流程,、崗位風(fēng)險(xiǎn)識別、應(yīng)急程序及安全技能知識等內(nèi)容,。落實(shí)安全責(zé)任制,，堅(jiān)持安全管理監(jiān)督檢查，開展交通安全,、工程施工,、現(xiàn)場試驗(yàn)等安全環(huán)保大檢查，查處安全隱患個(gè),，當(dāng)即整改個(gè),，限期整改個(gè)，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)，為實(shí)現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ),。

（五）推進(jìn)黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力,、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)程的重要契機(jī)，以先進(jìn)的科技文化為引領(lǐng),，科學(xué)的管理制度為保障,，有效的黨群組織為支撐，基層建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，形成共識。

1,、加強(qiáng)班子建設(shè),，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計(jì)所發(fā)展的核心,，是打造優(yōu)勢的組織者和推動(dòng)者,。設(shè)計(jì)所黨支部努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、作風(fēng)形象好”的四好班子，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。在開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí)，立足工作實(shí)際,，努力講求質(zhì)量效果,，取得明顯成效。

2,、抓好政治思想教育,，注重企業(yè)文化建設(shè)。

強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),。思想政治工作是生命線,，也是一種生產(chǎn)力，事關(guān)單位的穩(wěn)定,、和諧,、生存與發(fā)展。黨支部在努力抓好本職工作的同時(shí),，始終把做好員工的思想政治工作放在首位,，要求黨員干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與品格修煉，樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價(jià)值觀和大局觀,，重視才能發(fā)揮,，狠抓素質(zhì)提升,，為推進(jìn)設(shè)計(jì)所全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

重視黨員干部思想教育,。我們在認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的同時(shí),，還針對員工思想中存在的具體問題，開展了切實(shí)有效的思想政治工作,。定期排查員工隊(duì)伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭,，把隱患苗頭消滅在萌芽中。通過開展切實(shí)有效的思想工作,，為設(shè)計(jì)所發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)健康,、穩(wěn)定、和諧的內(nèi)部環(huán)境,，也為全面完成今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)打下了強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),。

搞好企業(yè)文化建設(shè)。黨支部堅(jiān)持以人為本,，搞好企業(yè)文化建設(shè),，用先進(jìn)思想和現(xiàn)代理念育人。開展好員工文體活動(dòng),，豐富員工文化生活,，不斷改善員工生活工作環(huán)境。同時(shí),，支部也注重宣傳報(bào)道工作,，今年來在、,、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報(bào)道,。

3、加強(qiáng)黨建工作,，為設(shè)計(jì)工作提供重要保證,。

加強(qiáng)支部組織建設(shè)。黨支部分工不分家,，工作中各有側(cè)重,，各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作,，密切配合,，彼此間互相信任，互相理解,，互相支持,，團(tuán)結(jié)一致，同心同向，增強(qiáng)了整體的戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力,，工作中不推諉，不扯皮,，推功攬過,，有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力為規(guī)劃設(shè)計(jì)工作保駕護(hù)航,，為設(shè)計(jì)所所圓滿完成2018年項(xiàng)目任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

認(rèn)真實(shí)行民主集中制原則。設(shè)計(jì)所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,，領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),，深入項(xiàng)目工程一線，密切聯(lián)系群眾,，堅(jiān)持和落實(shí)黨員民主生活會,，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格決策程序,。對涉及員工切身利益及敏感問題，堅(jiān)持上會討論,，形成共識后執(zhí)行,，堅(jiān)決不搞個(gè)人說了算；并把德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部,，充實(shí)到重要崗位上來。積極推行所務(wù)公開,，對員工關(guān)心的重大決策,、項(xiàng)目招標(biāo)、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì),、評先選優(yōu),、獎(jiǎng)金分配、職稱評審,、困難補(bǔ)助”等進(jìn)行公示,。進(jìn)一步增強(qiáng)員工參政議政意識，保證了全體員工合法權(quán)益,。

加強(qiáng)對黨員干部的日常管理和教育,。我們在平時(shí)工作中，十分注意對黨員干部的日常管理和教育,，年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,，通過完善監(jiān)督機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,，做到警鐘常鳴,，清正廉潔，堂堂正正做人,，老老實(shí)實(shí)辦事,，提高了工作和決策的透明度，開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作,。通過召開民主生活會,，大家實(shí)事求是，以誠相待,，敞開胸懷,，有則改之，無則加勉,，認(rèn)真開展批評與自我批評,，總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找差距,，講缺點(diǎn),，民主生活會開的有聲有色，進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向,，找出了不足,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，加深了感情,，激發(fā)了斗志,，有效地提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,，制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并本著“忙時(shí)少安排,，閑時(shí)多安排,，工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則，通過抓好人員,、時(shí)間,、內(nèi)容三落實(shí)，開展各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)效果,。我們采取了黨員生活會學(xué)習(xí)、全體黨員集中學(xué)習(xí),、各室組織一塊學(xué)習(xí),、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí),，并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在內(nèi)容上堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合,、理論教育與警示教育結(jié)合,，并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點(diǎn)、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,。通過深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和教育,，使廣大黨員的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,，先鋒模范作用增強(qiáng),，學(xué)習(xí)興趣濃厚，組織紀(jì)律性加強(qiáng),，工作積極性提高,，支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固。

積極開展群眾活動(dòng),。今年以來,，黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級單位活動(dòng)和設(shè)計(jì)院文體活動(dòng)外，還組織全體員工開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣,、健康有益的活動(dòng)，如：太極拳,、羽毛球,、乒乓球、臺球等體育活動(dòng),，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍,。

4,、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，培育良好風(fēng)氣,。

搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),，關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運(yùn)，因此,，黨風(fēng)廉政建設(shè)一直是支部建設(shè)的重點(diǎn),。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系，黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終,，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈,，防微杜漸。使廉政建設(shè)進(jìn)一步深入人心,，各級管理人員做到牢記職責(zé),，嚴(yán)于律己,，廉政勤政，全年未發(fā)生一起違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件,。

二是科技人才隊(duì)伍存在潛在的危機(jī),。整體結(jié)構(gòu)還不盡合理，技術(shù)干部年齡老化,。技術(shù)干部xx歲以上的人,，占總數(shù)的%，xx-xx歲的人,，占總數(shù)的xx%,，xx-xx歲的人，占總數(shù)的xx%,。年齡結(jié)構(gòu)明顯偏高,，也影響了設(shè)計(jì)所的發(fā)展后勁，建議出臺技術(shù)干部動(dòng)態(tài)管理激勵(lì)機(jī)制,。

三是科技管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng),。項(xiàng)目現(xiàn)場試驗(yàn)施工運(yùn)行不暢通，現(xiàn)場試驗(yàn)補(bǔ)貼發(fā)放有的不到位,，影響了前線小隊(duì)現(xiàn)場試驗(yàn)施工配合的積極性,，應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度；增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,，有利于提高科研骨干技術(shù)水平,；試驗(yàn)工房不配套，面積小,，已完成的推廣項(xiàng)目工具與生產(chǎn)單位交接不及時(shí),；新增技術(shù)干部沒有計(jì)算機(jī)，部分計(jì)算機(jī)老化,，運(yùn)行速度慢,，影響工作效率。建議相關(guān)部門試驗(yàn)補(bǔ)貼帶帽獎(jiǎng)勵(lì)到小隊(duì)或者直接發(fā)到研究單位,，為技術(shù)干部考察交流創(chuàng)造機(jī)會,，定期配備更新計(jì)算機(jī)。

四是解決員工切身利益問題有待加強(qiáng),。由于項(xiàng)目任務(wù)重,，人員少，科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大,，身體素質(zhì)下降,；辦公電話陳舊破損嚴(yán)重，影響通話質(zhì)量,。建議相關(guān)職能部門改造活動(dòng)室和工房,，并統(tǒng)一配備辦公電話,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十七

大學(xué)生科技協(xié)會簡介：科技協(xié)會成立于xx年6月，是以機(jī)械工程系為指導(dǎo)單位的一個(gè)學(xué)術(shù)理論性社團(tuán),。機(jī)械系主任段宗銀為本協(xié)會顧問,，現(xiàn)任指導(dǎo)老師機(jī)械工程系團(tuán)總支崔磊書記。社團(tuán)現(xiàn)在校會員1000余人分布于全院各系,。

本學(xué)期開展以下活動(dòng)：

手機(jī)diy,。

本次活動(dòng)主要由課外興趣小組完成。開展此次活動(dòng)的對象是大學(xué)生手中的手機(jī),，而絕大部分學(xué)生卻不知如何使用自己的手機(jī)是我們開展這次活動(dòng)的目的,。主要內(nèi)容是：1、教學(xué)生在購買手機(jī)的時(shí)候如何識別行貨和水貨;2,、教他們使用手機(jī)的一些小竅門;3,、教學(xué)生如何破解游戲;4、教學(xué)生如何操作手機(jī)后臺;5,、教學(xué)生如何刷機(jī);6,、教你如何破解手機(jī)版權(quán)等問題。因充分迎合了學(xué)生的心態(tài),，和個(gè)人聯(lián)系比較緊密,，此活動(dòng)開展的非常成功，我們連續(xù)開展了兩個(gè)星期,，很多學(xué)生參與了此活動(dòng),。活動(dòng)結(jié)束了還有很多沒現(xiàn)場參加的學(xué)生來我寢室問相關(guān)的技術(shù)問題,。

此次活動(dòng)的不足之處是：

1,、我們的技術(shù)員太少，就一人;(我們正在培養(yǎng)這樣的技術(shù)員,，我們還會開展這樣的活動(dòng)),。

2、因權(quán)限問題,，沒宣傳到位;,。

總之這次活動(dòng)還是非常成功的,，我們會繼續(xù)努力把這樣的活動(dòng)辦好,。

科技知識競答。

為了提高我們大學(xué)生對生活中的科學(xué)知識的認(rèn)識,，開闊大家的視野,。我們開展了科技知識競答活動(dòng)，競賽范圍包括天文,、地理,、物理,、化學(xué)及生活百科生活常識。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,，知識淵博成為了我們的代名詞,。各方面全面平衡發(fā)展是現(xiàn)代社會對我們的要求，故我們應(yīng)該具備一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì),。所以此次活動(dòng)開展時(shí)很有必要的,。

活動(dòng)不足：此活動(dòng)對于我們協(xié)會來講開展的時(shí)間不對，應(yīng)該在上學(xué)期開展的,，各種原因參加的人很少,，沒達(dá)到預(yù)期的目的，但是對科普知識的宣傳還是具有積極的意義的,。

科普文化圖片展,。

為豐富校園科技生活,營造良好的校園科技氛圍,激起大學(xué)生科技火花，體驗(yàn)科技魅力,。以噴繪的形式在一二生活區(qū)開展以世博和武器為主題的科普文化圖片展,，此次活動(dòng)引起了來回的同學(xué)長期駐足，吸引了很多圍觀的同學(xué),，聽他們不時(shí)的贊揚(yáng)科技的語言時(shí),，我們很安慰，因?yàn)槲覀冎肋@次活動(dòng)是成功的,，有意義的!

活動(dòng)不足：由于活動(dòng)的那個(gè)周末風(fēng)太大,，噴繪無法穩(wěn)定固定，造成噴繪損壞嚴(yán)重,，故不能長期使用,，沒達(dá)到長期宣傳的目的。

科技模型設(shè)計(jì)大賽,。

為努力打造趣味型的低門檻科技創(chuàng)新活動(dòng),，我協(xié)會舉辦科技模型設(shè)計(jì)大賽。正是要鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與發(fā)明創(chuàng)造,，激發(fā)同學(xué)們科技創(chuàng)新的熱情,，營造校園濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。此次活動(dòng)從宣傳到比賽結(jié)束將近一個(gè)月的時(shí)間,，共征集包括自制潛水艇,、電動(dòng)船、兩棲車等十多個(gè)作品,，發(fā)放獎(jiǎng)金700元,。

水火箭的制作和發(fā)射。

由韓博,，周子寒兩位會長帶隊(duì)共6人,，從設(shè)計(jì)到制作到調(diào)試再到發(fā)射,，經(jīng)兩個(gè)月左右的時(shí)間，他們克服各種困難,，尋找各種材料,，最終利用汽水瓶、氣門塞,、試管塞等材料制作的水火箭上天了,。從開始的無法發(fā)射到現(xiàn)在的完美升天，我們?nèi)f分欣喜?，F(xiàn)正積極努力為水火箭安裝降落傘,。值得一提的是我們國家的水火箭最遠(yuǎn)記錄是245米，我們科協(xié)的火箭已能飛至200米開外,，我們協(xié)會有信心打破記錄一舉成名,。另外我協(xié)會自己發(fā)明的水火箭發(fā)射架正在積極的申請專利。

青春與科技同行大學(xué)生科技協(xié)會體驗(yàn)型企業(yè),。

大學(xué)生科技協(xié)會部分會員參觀了銅陵科星計(jì)算機(jī)技術(shù)有限公司,、中科粉體材料研究中心、安徽圣奧化學(xué)有限公司和志揚(yáng)軟件等4家高新科技技術(shù)型企業(yè),。

通過這次活動(dòng),，大學(xué)生科技協(xié)會會員深刻體驗(yàn)到了科技在企業(yè)生產(chǎn)過程中的重要性，并與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,，了解就業(yè)信息,、市場信息和經(jīng)營模式等。

陽光校園?科技魅力大學(xué)生與小學(xué)生科技面對面,。

銅官山區(qū)小學(xué)生智能機(jī)器人展示暨大學(xué)生與小學(xué)生科技面對面活動(dòng)啟動(dòng)儀式在東方紅小學(xué)舉行,。此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)以提升青少年科學(xué)素養(yǎng)為主題的活動(dòng)?；顒?dòng)主要由科技猜謎,、科學(xué)小試驗(yàn)、科普知識交流等多個(gè)項(xiàng)目組成,。銅陵學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會與東方紅小學(xué)共同承辦此次活動(dòng),。我們帶去的水火箭、捕蚊器和自動(dòng)澆花器等十多項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)為我們協(xié)會贏得了陣陣掌聲,。

以上為本學(xué)期的所有活動(dòng),，雖有很多不足之處，但我們這個(gè)學(xué)期過的很充實(shí),，我們會繼續(xù)努力,，爭取辦好辦精每個(gè)活動(dòng),。

對未來展望：

通過一年的工作,，我們總結(jié)了我們協(xié)會不能很好快速發(fā)展的原因,，就在于科技兩個(gè)字。絕大部分的學(xué)生聽見科技兩個(gè)字就感覺這樣的社團(tuán)不適合他們,，因?yàn)樗麄儗萍純蓚€(gè)字嚇倒,，認(rèn)為自己不能勝任。實(shí)際情況也是如此,，我剛加入這個(gè)社團(tuán)的時(shí)候就不知道這個(gè)社團(tuán)到底是干什么的,。因?yàn)榭萍际莻€(gè)很大很抽象的概念，就像我們的科技模型設(shè)計(jì)大賽,，雖然給的時(shí)間很充足,，給的獎(jiǎng)金也很豐厚，但是參加的人還是不多,，因?yàn)槠綍r(shí)了解不論是自己親眼看見的還是從網(wǎng)上了解的科技都是非常高端的,，在我們學(xué)校，科技對他們來講是個(gè)神秘的東西,。

我這學(xué)期正在努力的改變這點(diǎn),，提出了低門檻科技一詞。旨在淡化科技一詞的神秘感,，讓更多的人了解科協(xié),，能積極熱情的參與科協(xié)活動(dòng)，望能快速推進(jìn)科協(xié)的發(fā)展,。在即將到來的下學(xué)期,，我們將以低門檻為指導(dǎo)思想，針對系別制定不同宣傳方案,，大力宣傳科技協(xié)會,。如機(jī)械系我們重點(diǎn)宣傳機(jī)械科技、電氣系我們重點(diǎn)宣傳電子科技,、文傳系我們則重點(diǎn)宣傳人文科技等等,。根據(jù)會員的分布情況積極在各系成立分會，有針對的開展活動(dòng),。讓科協(xié)走出機(jī)械系,，真正的營造銅陵學(xué)院良好的科技氛圍。

科協(xié)未來將走科技之路,，堅(jiān)決不辦沒特色的活動(dòng),，重點(diǎn)開展科研立項(xiàng)，積極組織并參與電子設(shè)計(jì)大賽,、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等賽事,，開學(xué)我們將利用剩下的會費(fèi)購置材料，長期培養(yǎng)會員的科技熱情?？萍际钱?dāng)今時(shí)代的主流,，科技協(xié)會也定會成為銅陵學(xué)院的主力，我堅(jiān)定科協(xié)會越走越好!

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十八

20xx年度是我工作的第二個(gè)年頭,，從20xx年7月進(jìn)入公司時(shí)的對一切感到好奇到今日能夠?qū)y井事業(yè)有所簡介,，可以說20xx年對我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對于每一個(gè)人生剛剛起步的年輕人來說,，扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步都是十分重要的,。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間并且順利地通過了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進(jìn)一步工作努力的沃土,。20xx年9月,，我如愿分配到了研究所核測井室，開始了新的工作里程,。雖然現(xiàn)在工作時(shí)間不長,，也沒能夠完完全全進(jìn)入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的,，并且我相信會一直順利地進(jìn)行下去,。

1、2,、小隊(duì)工作完成情況,。

20xx年初，我所在的四分公司c4072測井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog—05的驗(yàn)收和實(shí)驗(yàn)工作,。這套設(shè)備由于種種原因,，已經(jīng)連續(xù)驗(yàn)收了近兩年的時(shí)間，在和廠家的配合之下,，我們已經(jīng)完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗(yàn),。主要問題集中在測井資料的達(dá)標(biāo)問題上，由于沒有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo),，我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),。由于系統(tǒng)之間的差異，導(dǎo)致我們的資料始終沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

基于標(biāo)準(zhǔn)的不完善等問題,，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派，我對eilog—05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了整理,，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,，目前兩標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入到討論和試行階段,。

在整個(gè)小隊(duì)人員的通力合作下,，大部分儀器的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束,。7月我隊(duì)還承擔(dān)了bp石油公司來我公司考察的接待任務(wù)，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。

1,、3,、研究所工作完成情況。

9月中,，我被分配至研究所工作。當(dāng)時(shí)正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動(dòng),，我被安排進(jìn)有集團(tuán)各單位派人組成的演員隊(duì)伍,，擔(dān)任伴舞。這樣一來使我沒能及時(shí)地來到研究所工作,，知道10月才算是真正的開始了新的工作,。

來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個(gè)單位的時(shí)候我通過認(rèn)識的同事朋友對研究所的狀況進(jìn)行了了解,。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后,，結(jié)合我自己的興趣愛好，我決定進(jìn)入核測井室進(jìn)行碳氧比方面的研究,。在自己主動(dòng)要求之后,，我如愿進(jìn)入了核測井室。

通過短暫的幾個(gè)月的時(shí)間,，我已經(jīng)對儀器原理,、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時(shí)間對電子學(xué)上的東西進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，充實(shí)相關(guān)知識,。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨(dú)立簡單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄,。

10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研工作,，現(xiàn)在已經(jīng)完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計(jì)思路。

2,、1,、eilog—05快速與成像測井平臺。

由于我所在的測井小隊(duì)一直處于驗(yàn)收儀器的狀態(tài),，所以上井工作的機(jī)會十分少,，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時(shí)間在儀修車間和模擬井上,，對儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長進(jìn)了不少,。至于測井裝備的操作能力，我僅用一口井的時(shí)間就完全學(xué)會了上井是需要的各種操作,，從第二口井的工作開始我始終獨(dú)立進(jìn)行從操作直到測井曲線后處理的工作,。

小隊(duì)的師傅們都會偶爾抱怨驗(yàn)收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗(yàn)收的工作對我來說是一筆財(cái)富，通過這項(xiàng)工作我很快的進(jìn)入了角色,，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進(jìn)步最快的,。

通過對《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作，我進(jìn)一步深入了解了儀器的各類指標(biāo),，并對標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解,。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻記錄有用的信息,，每天一次的工作日報(bào),，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識,，化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知,，從定性到定量，最終在實(shí)習(xí)期滿的時(shí)候?qū)懗隽祟H具價(jià)值的論文,，獲得了優(yōu)異的成績,。

2、2,、各類c/o相關(guān)儀器,。

一進(jìn)入碳氧比組，我就開始了對儀器原理的學(xué)習(xí),。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下,，我開始學(xué)習(xí)《放射性測井原理》中的相關(guān)部分，很快我就對儀器的原理有了一定的理解,。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理,、結(jié)構(gòu)、工作方式等,，我認(rèn)為這是不小的進(jìn)步,。

當(dāng)然理論上的學(xué)習(xí)不能只停留在理論上，我通過參與組里的實(shí)驗(yàn)也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力,。簡單到普通的高溫實(shí)驗(yàn),，復(fù)雜到伴隨粒子的實(shí)驗(yàn)，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學(xué)會,，但是積累是熟悉掌握的一個(gè)必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西,，比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接,，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)了解。我深知,，沒有電路學(xué)的基礎(chǔ),，在對儀器的電子學(xué)上的認(rèn)知有著很大的障礙,，所以我必須把這個(gè)障礙除掉。

2,、3,、脈沖中子孔隙度測井儀。

一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié),。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作,。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度，到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑,，有些粗淺的認(rèn)識,，我學(xué)到了設(shè)計(jì)一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

由于相關(guān)的中文的文獻(xiàn)比較少,，即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章,，于是我只能設(shè)法找了些外文的資料,。通過對這些資料的翻譯和整理,，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多,，積累了不少,。在閱讀文獻(xiàn)的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理,。通過和常規(guī)的補(bǔ)償中子測井儀的比較,，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點(diǎn)。在已經(jīng)完成的第一份報(bào)告中,，我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計(jì)思路,。我會繼續(xù)的把這項(xiàng)工作做下去，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作,。

3,、1、公司培訓(xùn),。

20xx年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn),，聽了有經(jīng)驗(yàn)的老師傅的經(jīng)驗(yàn)之談,，我認(rèn)識到了安全的重要性，也知道了如果不注意平時(shí)都不當(dāng)回事兒的安全上的事宜,，后果是非常的嚴(yán)重的,。在了解了國外先進(jìn)測井公司的施工方式之后，我才知道原來我們的工作距離先進(jìn)水平有多么多的差距,。

11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn),，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室,，沒有放射性工作證是不行的。經(jīng)過三日的培訓(xùn),，和最后的考試,，我學(xué)到了放射性防護(hù)的相關(guān)知識。

3,、2,、專業(yè)知識自學(xué)。

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的,，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實(shí)的基礎(chǔ),，所以工作開展起來是很有一定困難的。

我對于測井知識的理解主要來自于大學(xué)時(shí)候在華東石油局進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸的測井曲線,，對于整個(gè)測井的流程,，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認(rèn)識。光靠對測井曲線的一點(diǎn)點(diǎn)了解是沒有辦法勝任小隊(duì)的工作的,，就更別題研發(fā)的工作了,。

我在20xx年內(nèi)，自學(xué)了《礦場地球物理》,、《核測井原來》,、《石油地質(zhì)學(xué)》、《電路》等一些課程,，同時(shí)加強(qiáng)已經(jīng)生疏的數(shù)學(xué),、物理基礎(chǔ)。

20xx年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年,。在工作中,，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學(xué)習(xí)，對儀器的設(shè)計(jì),、生產(chǎn),、制造的過程加強(qiáng)學(xué)習(xí)了解。對于脈沖中子孔隙度儀器,，我會進(jìn)一步對其進(jìn)行調(diào)研,。此外，在學(xué)習(xí)上我要盡早突破對電子學(xué)的盲點(diǎn),，力爭是這一塊不會對我對儀器的學(xué)習(xí)造成障礙,。同時(shí)要加強(qiáng)對物理原理的深入探究，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹,。

20xx年,，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔，我就是其中一位,。我在工作和學(xué)習(xí)中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助,，有了比較大的進(jìn)步,。唯一的建議就是沒有辦公用的計(jì)算機(jī)，開展起工作來比較困難,，而且自己的個(gè)人計(jì)算機(jī)在做一些專業(yè)上的應(yīng)用的時(shí)候沒有辦法達(dá)到比較好的效果,，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦，以便更好的開展工作,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇十九

】工作總結(jié),，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價(jià),，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究,；也就是看看取得了哪些成績,，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn),、提高,。本篇文章是本站為您整理的《科研個(gè)人年終工作總結(jié)》，供大家閱讀,?；仡櫛緦W(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作,，本人能踏實(shí)工作,，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，從規(guī)范入手,，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高,。本學(xué)期主要做了以下工作：

1,、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。

任何偉大的研究都源于實(shí)踐,，都基于對大量事實(shí)的研究,。教科研也不例外，對教育教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)行多角度,、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ),。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn),。在實(shí)際的教學(xué)過程中,，我們會遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會,、學(xué)校管理,、教與學(xué)、新課程改革等,，這些都是教科研的對象,，我們不能視而不見，聽而不聞,，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué),，去觀察、發(fā)現(xiàn),、解決問題,，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

2,、個(gè)人專題研究，個(gè)案分析,，撰寫教學(xué)論文,。

平時(shí)，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手,，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较颍谶M(jìn)行專題研究時(shí),，充分發(fā)揮自己的特長和愛好,，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，本學(xué)期,，個(gè)人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展,。同時(shí)，在日常教學(xué)工作中,，注重加強(qiáng)對典型個(gè)案的剖析,，進(jìn)行教學(xué)反思，積極撰寫教學(xué)論文,，從而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫兩篇論文,。

3,、扎實(shí)開展學(xué)科組活動(dòng);指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作;聽課、評課活動(dòng),。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲,，我作為《構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究》課題組的成員，現(xiàn)將本人本學(xué)期的課題研究工作簡單總結(jié)如下：

一,、制訂計(jì)劃,，加強(qiáng)落實(shí)。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校課題組計(jì)劃制定個(gè)人課題研究工作計(jì)劃,。并在工作中圍繞本學(xué)期“構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究”課題研究工作的中心任務(wù)，積極落實(shí),。并取得很好的成績,，本學(xué)期是課題研究的第二階段，課題研究成果,，已經(jīng)初見彌端,。

二、深入學(xué)習(xí)理論知識,，不斷提高研究水平,。

一學(xué)期來，本人積極參加課題組的集中學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)心得,，鉆研和諧課堂、學(xué)生減負(fù)”的理論知識,。通過聽課,、交流等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)收集和學(xué)習(xí)與本課題有關(guān)的理論資料,，分析研究,，不斷提高自己的理論水平,，課題研究水平,。

三、本學(xué)期課題研究成果,。

本學(xué)期在課題研究方面我主要做了以下幾個(gè)工作：

1,、學(xué)習(xí)教育理論，努力提高自身的理論水平,。

2,、每月按時(shí)參加學(xué)校的課題集中研究學(xué)習(xí)和集體備課活動(dòng)，并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,。

3,、根據(jù)課題組制定的研究計(jì)劃，本人認(rèn)真準(zhǔn)備課題研究課,，及時(shí)聽取課題組其他成員的意見,，不斷地使自己上的課體現(xiàn)自己的研究意圖,。同時(shí)積極學(xué)習(xí)其他成員的課題研究課，博采眾長,，不斷提高自己的研究能力,。

4、跟蹤觀察學(xué)生個(gè)案,，并及時(shí)解決學(xué)生的問題,，在課堂和課后積極培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理品質(zhì)。每月都在詳細(xì)做好觀察筆錄,。

5,、每月及時(shí)把科研進(jìn)展情況和個(gè)案分析發(fā)表在課題組郵箱內(nèi)，以便課題組老師們共享,。

6,、在課余和休息時(shí)間瀏覽課題組其他成員老師的課題資料，互相學(xué)習(xí)溝通,。

三,、及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真做好資料的收集和整理工作,。

課題研究課,，是教師走向成功的開始，我能積極參與上課,、聽課和評課活動(dòng),。一學(xué)期來，我能積極參與課題組的上課,、聽課和評課活動(dòng),。本學(xué)期，我上課題研討課一次,，并能提前把研討課的教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿上傳到課題組郵箱內(nèi),，根據(jù)課題組教師的意見修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。課后,，我能虛心聽取其他成員的意見,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)方法研究的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。對于課題組其他成員的研討課,，我也總能認(rèn)真聽、認(rèn)真記,，誠懇的評價(jià),，撰寫聽課感受。通過評課、上課,，我覺得自己收獲很大,，學(xué)到了很多新的教學(xué)理念。

四,、對課題研究的一點(diǎn)思考,。

1、研究水平還有待提高,，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理論知識,，不斷給自己充電，提高研究水平,。

2,、研究還不夠深入，雖然有了些眉目,，但還是有些棘手,，有時(shí)候還會糊涂茫然，思路不夠清晰,。

以上兩點(diǎn)是我以后要努力做好的,。

本學(xué)期,我校課題組成員在鞏固前期的工作經(jīng)驗(yàn)和成績的基礎(chǔ)上，本著“求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力營造課題研究氛圍。把課改與課題研究相結(jié)合,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和旗教體局、進(jìn)修校的重視支持下,，在課題組成員的共同努力下,，取得了良好進(jìn)展，課題組老師做的一些工作具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新了教育理念。

1,、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了課程改革和體驗(yàn)教育方面的一些理論書籍,，學(xué)習(xí)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，本學(xué)期由謝六兵老師布署課題工作和課題研究學(xué)習(xí)會5次,，學(xué)習(xí)時(shí)開展體驗(yàn)教育專題交流、討論活動(dòng),。通過交流研討,，增強(qiáng)了教師自覺參與課題研究的意識。

2、結(jié)合本校,、本人或教育雜志上的課例,，堅(jiān)持每周寫一張課堂教學(xué)案例反思卡，重點(diǎn)對已開發(fā)的“教學(xué)資源包”在課堂中的有效利用情況進(jìn)行反思,。

二,、理論聯(lián)系實(shí)際，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。

1,、加強(qiáng)備課管理。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)檢查中,，課題組老師不但在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,，而且，備課要體現(xiàn)課題的特點(diǎn),，將數(shù)學(xué)資源有效地在課堂上利用起來,。讓課題研究緊緊為教學(xué)服務(wù)。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精心組織“課題研討課”，本學(xué)期由校長牽頭成立由校級領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處成員構(gòu)成的巡課小組,，深入一線，隨堂聽課20余節(jié),，課后組織教師認(rèn)真填寫對教學(xué)資源使用情況登記表,，并進(jìn)行評課，按課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行等級評定,，寫出建議性評語,。通過優(yōu)化課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)的開展，促進(jìn)進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材,，在實(shí)踐中提高教師處理教材的能力,，從根本上提高課堂教學(xué)效率。構(gòu)建一個(gè)“民主,、和諧,、高效”的課堂教學(xué)模式。

3,、在每次的課題研究課,，課題組成員都能認(rèn)真地參與研討、交流,，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。每位課題組教師都積極撰寫課題案例,，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),。

4、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)落腳點(diǎn)要在綜合運(yùn)用上,，要通過開發(fā)和使用的互動(dòng),，才能保證資源的生命力，缺乏一線教師和學(xué)生使用的研究,，資源就失去了存在的價(jià)值,。

以上是我們粗淺的看法與做法，回顧所作,，深思所為,，意在鞭策明天，有所為于明天,。而成績只是昨天的句號,，明天的發(fā)展才是永恒的主題，課題研究是永無止境的,，我們雖然取得了一定成效,，但如何進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，任重道遠(yuǎn),，有待于在實(shí)踐中努力探索,、勇于實(shí)踐，不斷提高研究水平,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇二十

對于課改優(yōu)秀者該鼓勵(lì)的鼓勵(lì),，俗話說重獎(jiǎng)之下有勇夫，我想,，在課改推進(jìn)中,，重獎(jiǎng)之下必有智者。這是外部環(huán)境,。絕不能讓非主流文化占據(jù)了發(fā)展的主流文化,。學(xué)校中層及科研工作人員要進(jìn)一步思考工作的實(shí)效性，無關(guān)緊要的不做,，可做可不做的選擇性地做,，非做不可的創(chuàng)造性地做，讓老師有更多的時(shí)間和精力投入到科研,、課改工作之中,。這是內(nèi)部環(huán)境。這需要全體行政謀劃打造,。

科研課改工作要找準(zhǔn)自己的方向,，走好自己的路,。語文學(xué)科,，以課測,、周測、單元測人人過關(guān)為基本點(diǎn)形成自己的教學(xué)模式,，數(shù)學(xué)學(xué)科好在有教科所謝校長的支持,，有學(xué)校學(xué)科帶頭人的相助，適合校情的模式已經(jīng)有了思路,，相信能走好自己的路,。

我校的小組建設(shè)已有一定的成效，但為保證課堂模式改革的.推進(jìn),，小組建設(shè)還必須緊緊抓牢,，小組建設(shè)應(yīng)該采用兩種方式打造，一是開學(xué)初采用學(xué)生學(xué)習(xí)小組專題培訓(xùn),，即教師應(yīng)在第一月每天下午進(jìn)行小組培訓(xùn);二是課堂教學(xué)中進(jìn)行小組中一些問題的個(gè)別指導(dǎo),。打造好小組。

預(yù)習(xí)是先學(xué)后教理念落實(shí)的保障,，所以明確每一學(xué)科,、每一類課題的預(yù)習(xí)要求是必要的。教師要學(xué)生明確并且執(zhí)行落實(shí),，需要老師在前期投入大量的時(shí)間培訓(xùn)和指導(dǎo),。

科學(xué)、思品學(xué)科也應(yīng)該當(dāng)作語數(shù)學(xué)科對待,，也應(yīng)該思考課堂教學(xué)的有效性,。

站在不同的角度去體會感受,這就是理解的不同。

從事科研工作已有4個(gè)月之余,，但是靜靜地反思走過的路,，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會,，和老師們交流,，理解萬歲，希望得到大家充分的理解,。

由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,，科研工作、課改推進(jìn)工作,、工會工作,、三風(fēng)整頓工作、三年級三班的語文教學(xué)工作,，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作,，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的,。我只有和時(shí)間賽跑，規(guī)劃好每一天的工作,，早上7點(diǎn)左右到校,，晚上至少11點(diǎn)離校，有時(shí)甚至是凌晨1點(diǎn)后,。星期六,、星期天還要加班，如果說要進(jìn)城看孩子,，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事,，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋，難免會造成一些誤解,，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,。時(shí)常在想如果沒有志林校長的支持，沒有郭老師,、仕權(quán),、譚紅艷、段琴霞等老師的幫助,，我真不知道這一學(xué)期是怎樣挺過來的,，我從心底感謝你們!真想克隆一個(gè)我，分頭做事,。

科研人員個(gè)人年終工作總結(jié)指南篇二十一

】自參加教科研工作以來,，我能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本,，關(guān)愛全體學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個(gè)科研型,、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求,。本篇文章是本站為您整理的《科研個(gè)人年終工作總結(jié)》，供大家閱讀,。在教科研工作中,，在校領(lǐng)導(dǎo)和x教授的帶領(lǐng)下，以課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》為牽動(dòng),，以全面落實(shí)新課改為中心工作,，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作，以下為我的個(gè)人工作總結(jié),。

結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題和主攻方向,，制定了科研課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》。通過有計(jì)劃的,、科學(xué)規(guī)范的組織,，從而培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、善,，主動(dòng)探究能力”,。提高教育科研質(zhì)量,，推動(dòng)教育改革和發(fā)展的效益,，從而唱響科研興教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度,。

二,、積極開展重點(diǎn)課題研究，增強(qiáng)教育科研活力,。

新課程改革實(shí)施以來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了一定的變化，但是,，由于受長期傳統(tǒng)教學(xué)的影響,，我們的實(shí)際教學(xué)中，仍普遍存在學(xué)生被動(dòng)接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí),，以學(xué)生為主體，突出科學(xué)探索的學(xué)習(xí)方式已成為當(dāng)前教師采用的重要教學(xué)方式,。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識的獲取過程,，讓學(xué)生在探究過程中，體驗(yàn)知識形成的過程與方法,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程的曲折和樂趣,，學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展探究能力,，進(jìn)而形成正確的價(jià)值觀,。因此，研究如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力勢在必行,。

以課題研究為抓手,，不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有計(jì)劃、有步驟,、持續(xù),、穩(wěn)定、深入地進(jìn)行,，教師組織起來,，一起搞科研,，增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機(jī),。為了使教科研更加正規(guī),，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學(xué)校的教科研交流會,，認(rèn)真聽取教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，取長補(bǔ)短。

我致力于課題研究的過程管理,，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上,。課題在期初都必須有學(xué)期研究計(jì)劃，在期中有課題研究活動(dòng),，在期末有學(xué)期研究小結(jié),。這樣，幾個(gè)研究課題都能在每學(xué)期有量的積累,，從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ),。

在課題研究過程中。我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn),，大膽探索,，積累經(jīng)驗(yàn)，提高科研能力,。教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力的一個(gè)標(biāo)志。為了更好的進(jìn)行教育科研工作,，提高自身業(yè)務(wù)水平,，本人積極參加進(jìn)修，除此以外,，我還繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，努力提高自身的專業(yè)化進(jìn)程，并通過學(xué)校教育網(wǎng)站,，拓展教育空間,，拓展信息渠道，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

三,、構(gòu)建互動(dòng)式課堂教學(xué)模式。

構(gòu)建以互動(dòng)為主的課堂教學(xué)模式,。課堂上要給學(xué)生提供大量觀察,、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)的機(jī)會,，盡可能做到讓學(xué)生在＂活動(dòng)＂中學(xué)習(xí),，在＂主動(dòng)＂中發(fā)展,，在＂合作＂中增知，在＂探究＂中創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,，規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生自主尋找,，思路讓學(xué)生自主探究,，問題讓學(xué)生自主解決，構(gòu)建出“提出問題,、收集數(shù)據(jù),、形成解釋、評價(jià)結(jié)果”的探究式課堂教學(xué)模式,。

四,、學(xué)習(xí)與交流。

1,、多聆聽，開闊教育視野,。

當(dāng)前的社會更強(qiáng)調(diào)開放,、合作與交流，教育也不例外,。通過“走出去,、請進(jìn)來”等方法，多角度開闊教師的視野,，提高自身的能力,。一方面邀請有關(guān)專家、名師來校開設(shè)專題講座,；另一方面抓住一切可能的機(jī)會,，多觀摩、多討教,。做到心中有標(biāo)準(zhǔn),，心中有學(xué)生，創(chuàng)造性地理解和使用教材,，積極開發(fā)課程資源,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2、多閱讀,，提高理論水平,。

教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為,，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué),、教育科研的書籍與刊物,，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)的教育策略,，掌握最有效的科研方法,，使自己能采用更合適的教育行為來幫助學(xué)生的發(fā)展。

3,、多交流,。

在開展課堂教學(xué)改革過程中，更新教育觀念,，構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系,，營造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境。通過各種課堂教學(xué)的嘗試與探索,，重視教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),，我積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)，互相交流,，群策群力,，讓個(gè)人限度地成長，并且增長專業(yè)知識,，走教師專業(yè)化之路,。我對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行有規(guī)律的反思教與學(xué)有關(guān)的一系列問題，并把這種反思的結(jié)果用來指導(dǎo)和調(diào)整進(jìn)一步的實(shí)踐,。

五,、成果與收效。

自參加教科研工作以來,，我能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,，以人為本，關(guān)愛全體學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求,。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,，在讀書、思考,、研究中不斷地豐富自己,、提高自己，教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展,。以下為我個(gè)人工作總結(jié)。

一,、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒,。

我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長,，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考,，剖析得失務(wù)求實(shí)效，于是常年以讀書為樂,，堅(jiān)持記筆記寫反思,。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個(gè)有思想的教師》,、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》,，民主與科學(xué)的管理思想與成功教育理論等。

自己開通了教育博客,，每天以工作日志的形式堅(jiān)持書寫所思所感所悟,。在讀書中學(xué)有收獲，在反思中日有提高,。幾年下來,，自己養(yǎng)成了做事踏實(shí)、善于學(xué)習(xí),、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,，而且提高了分析問題,、解決問題的實(shí)際工作能力。

二,、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高,。

教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題,，完成從實(shí)踐到理論,，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題,，如新課程改革,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué),、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象,。

這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點(diǎn),，采取行之有效的方法,，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié),，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。

我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,，總結(jié)就是提高,。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,，了解所研究內(nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維,，將自己發(fā)現(xiàn)的新,、奇、特,，效果好的做法和想法科學(xué)地,、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

三,、以教科研為平臺讓每位教師都成功,。

教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐,。因此,，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍,，引導(dǎo)教師走上科研興教之路,。教師xx人。從整體上講教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,，教科研意識比較淡薄,。針對實(shí)際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行,；點(diǎn)上突破,、面上輻射,；整合強(qiáng)化、凸顯特色”的教科研思路,。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報(bào)告,。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話,，使全校老師走向了問題型教研課題研究。

學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵(lì),、全力支持,。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備,，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念,，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時(shí),，還為教師搭建教育科研交流的平臺,，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會,，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞,、科研靈感的激發(fā)?！罢n題引領(lǐng)潤無聲,，校園興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實(shí)寫照。

教育科研在我校各項(xiàng)工作中已經(jīng)起到一種導(dǎo)向作用,。教師不自覺地投入到實(shí)踐研究當(dāng)中,，適應(yīng)深化教育教學(xué)改革的需要，并主動(dòng)參與教育科研,，培養(yǎng)自身科研能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能,，增強(qiáng)科研意識,，逐步落實(shí)教育科研的實(shí)效性。

歲月如流,，往事悠悠,，暮然回首，三尺講臺已陪伴我度過了幾十個(gè)春秋,。幾十年來,，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘，始終堅(jiān)持著教學(xué)和科研并舉,、學(xué)識和能力并重,，一直在教學(xué)第一線實(shí)踐著自己的教育理想。我始終堅(jiān)信：只有通過教育科研才能提升一個(gè)教育工作者的工作境界,。在教科研道路上,，我努力使自己做到“三勤”。以下為我的個(gè)人工作總結(jié),。

一,、“勤學(xué)習(xí)”是促進(jìn)自身專業(yè)提高的必要條件。

從學(xué)生時(shí)代開始,，我就養(yǎng)成了愛買書,、愛看書的好習(xí)慣。踏上三尺講臺后,，我覺得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文,，就如同在與他們對話，汲取他們的思想和精神的營養(yǎng),；除了認(rèn)真拜讀教育名家的著作外,，我還經(jīng)常上網(wǎng)搜索名家教育博客閱讀，在網(wǎng)上,，我看到了一個(gè)更大的世界,，教育動(dòng)態(tài)、專家理論,、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象,，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng),，也得到了不少的啟發(fā),；教育教學(xué)報(bào)刊一直是我的良師益友，廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，一直讓我受益匪淺,。幾年來，我記載了大量的讀書筆記,、教學(xué)心得,。通過近幾年對教學(xué)書刊的廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，為自己教學(xué)科研打下了較為深厚的理論底子,。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)系實(shí)際,，在不斷的聽課、評課,、上課的過程中自己有了飛躍的提高,，并與老師們共同成長起來,。使自己的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。

二,、“勤探索”是促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的重要途徑,。

在學(xué)校組織的各級各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識與實(shí)踐的結(jié)合研究,。教學(xué)中,，我善于發(fā)現(xiàn)問題；實(shí)驗(yàn)中,，我大膽進(jìn)行推測,；實(shí)踐中，我用理論知識來武裝自己,。每一次的科研立項(xiàng),，我都會思考很多的問題，不斷地進(jìn)行假設(shè),，不斷地進(jìn)行修改,，使得研究方案不斷完善、精益求精,。把科研與實(shí)際工作緊密的結(jié)合在一起,，使自己的教學(xué)形成了特色，所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高,，在教育科研領(lǐng)域里取得了點(diǎn)滴成果,。一分耕耘，一分收獲,，在我們的努力下,，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果，并受到各級教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,。

三,、“勤總結(jié)”是促進(jìn)自身專業(yè)成長的交流平臺。

新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn),、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新,，教學(xué)方法日益進(jìn)步，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化等等,，向我的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——要求我從“教會知識”到“教會學(xué)習(xí)”,，要求我具有寬廣的專業(yè)知識背景，要求我由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,。為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn),，更好地勝任自己的教育教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并在學(xué)生的成長過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，惟有以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中,，勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

現(xiàn)代社會是一個(gè)知識日益更新的時(shí)代,，一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會淘汰,，現(xiàn)代的教師正在從＂傳道授業(yè)＂型向＂科研＂型轉(zhuǎn)變，一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行教育教學(xué)研究,，才能從平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征,、新的細(xì)節(jié),。教育科研離不開理論學(xué)習(xí)，更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。多年來我經(jīng)常結(jié)合自己的教育實(shí)踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思,，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識撰寫成教育教學(xué)類文章,。

我撰寫的論文《賞識,，在潤物細(xì)無聲中進(jìn)行》，《讓寫作與閱讀比翼雙飛》分別榮獲區(qū)級各項(xiàng)獎(jiǎng),。在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,，我時(shí)刻審視自己所走的路，并進(jìn)行理性的思索,。在不斷地探索與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)自己也不斷的成長,、成熟起來。我將把這些及時(shí)總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)融入到我的工作崗位之中,，讓現(xiàn)在所取得的成績成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,。

教育科研的道路任重而道遠(yuǎn)，在教育科研之路上,，我將繼續(xù)與“三勤”為伴,，與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長補(bǔ)短,、共同成長,。在教育改革中，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研,，吃苦耐勞精神,，探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。