總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

科研人員個人工作總結篇一

我相信：勤于研而善研,，勤于教而會教，以教促研,，以研促教,。愿為教育科研事業(yè)奉獻畢生的精力。

我叫張偉,，現(xiàn)年29歲,，17年從教以來，我一直工作在語文教學一線并兼任班主任工作,，已連續(xù)兩年擔任高三語文教學工作,，并取得可喜成績。在工作中,，我熱愛教育科研,，潛心教育科研，始終把科研與教學工作有機結合，以科研引領課改,，在科研活動中不斷完善自我,，成長自我。現(xiàn)將我在教學科研方面的工作簡要總結如下：

欲給學生一滴水,，老師先要有一眼清泉,，尤其是在當今知識“爆炸”的年代。工作以來,，我確定了教育科研與校本教研這兩條提升自身素質的重要途徑,，于是，我憑著一顆赤誠的心,，和對科研工作的執(zhí)著追求,，我認真學習與鉆研教育科研方面有關的書籍和報刊雜志，并借助網(wǎng)絡認真學習,、吸納別人的有效經(jīng)驗,，還積極參加縣市兩級的各種培訓活動。因為我明白：要想讓學生學到更多的知識,，首先要提高教師自己的教學本領,；要想提高學生素質，首先就要提高教師自身的素質,。因此,，我不斷更新教育理念，不斷提高自身素質,。

科研促進教學,，教學服務科研，面向未來,，立足課堂,，培養(yǎng)學生成長為具有主體性、合作意識的時代新人,，我就毫不猶豫地給自己加壓,，給自身充電。我更是一絲不茍地學習《高中語文新課程標準》,、《基礎課程改革綱要》以及與教科研有關的內容,，特別是我們方正一中的《教育科研簡報》。正因如此,，我的教育科研水平和教學業(yè)務水平不斷提高,。

我總是堅定一個信念：當老師，搞科研,，必須要熱愛教育科研,，要有精深的科研素質和科研能力。

在學校我是青年語文教師中的骨干，我要求自己在積極掌握新的教學理念的同時,，也能帶動本組老師和我一起熱愛語文教學,，共同提高教學科研的水平，做名副其實的教育家,，而不是教書匠,。不流于形式，不走馬觀花,，形成完整的教育科研過程,，收到了較好的效果。

（一）全心投入課題研究,。近年來,，我參加了一個市級課題并親自主持了一個縣級課題（方正縣教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題。我積極而主動從事科研課題研究,，每一個階段的子課題的研究我都是帶頭寫論文,、案例、反思并及時進行工作總結,。與此同時,，我還大膽探索校本教研的方法，采取自然實驗法,、觀摩借鑒法、對比積累法和經(jīng)驗總結法以及典型引路法,，我堅持多留心,、多觀察、勤動腦,、勤動手,，時刻注意發(fā)現(xiàn)并收集教育教學和科研中的典型案例，及時點評,，做到實事求是,，切合學校教學實情，促進“課改”,。

（二）積極參與“課改”,。二0一七年，學校為了適應課程改革發(fā)展的需要,，實行了“多媒體入班級活動”,，節(jié)約資金引進了多媒體教學系統(tǒng)，并倡導全體教師學習運用多媒體教學,，發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢,，改進傳統(tǒng)教學的弊端。在這次改革中，我更新理論,，提高認識,，很快適應了學校教學的需要。我的多媒體教學《材料作文的審題技巧》一課獲評為縣級二等獎,。我認為：課程改革是教師厚積薄發(fā)的一個承接點,、一個突破口，是切實貫徹新課標人文精神的需要,，也是科研興教,，提高教師綜合素質的需要。

（三）全力投入課改實驗,。幾年來,，我從教育教學刊物，特別是網(wǎng)絡媒體中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。我在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,，形成了自已的教學風格,。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力,。在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習,。在教研組活動中，我多次承擔公開課,。20xx年9月20日,，我的《高考滿分作文賞鑒》獲得的全體老師的好評。我的語文教學也受到了學生的一致好評,，并帶動了學生語文成績的大提高,。我還經(jīng)常與其他教師共同磋商教藝、“課改”得失,，隨時發(fā)現(xiàn),，隨進記錄，隨時反思,，隨時小結,。

（四）大膽改革課堂教學,。我近兩年一直擔任畢業(yè)班的語文教學，針對學生的年齡特點,、心理特征和認知水平,，我不斷更新觀點，轉變角色,，優(yōu)化教法,，形成自己獨特的教學風格。在課堂教學中,，我充滿信心,，運籌帷幄，不急不躁，隨機應變,。我敢于擺脫教材束縛，充分開發(fā)和綜合利用課程資源,，尋求到了語文教學“整體大于部分之和”的效應，如《病句修改》這課涉及到語文常識、社會常識等知識,。我在教學時將課文內容有效延伸,，有效開發(fā),，有效整合,，使學生能夠系統(tǒng)掌握知識并得以運用。這樣教學不僅適合不同層次學生的需求,，而且保護了學生的好奇心,、求知欲，08—09年我被評為被“全面提高教學質量先進個人”,。

我對科研工作的熱愛，使我實踐并真切地感受著科研的真諦,，并在實踐中不斷地思考著、探索著全新的理念,，全新的教材,，給教育教學帶來了嶄新的面貌。我深深知道：只有科研,，不斷地科研,，才能跟上時代的步伐。為了提高自己的課堂教學水平,，我積極參加各類帶有研究性質的公開課教學活動,，虛心向同事們學習，養(yǎng),，以適應現(xiàn)代化教學的需要,，使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏。

教育科研是一個長期性的常規(guī)工作,，每一個學校,、每一位老師必須求真務實，堅持不懈地把這項工作做好。我在教育科研中就是一步一個腳印,，毫不松懈進行科研課題研究和校本教學研究，取得了可喜的成績：我撰寫的論文等多次獲得省市獎勵,，如《小狗包弟的教學反思》獲得了黑龍江教育學會的貳等獎,。我的高中“課改”賽課《材料作文的審題技巧》獲得縣級二等獎。在09年,，我獲得了“哈爾并中小學班主任大練兵”一等獎,。此外，我的教學水平,、德育水平,、師德水平，有著飛快的提高,，這都得益于科研工作的指導力量,，得益于對科研工作的高度重視，得益于科研工作落到了實處,。

今后,，我將進一步加強學習，提高認識,，轉變觀念,，充分挖掘本學科教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑,，進一步開展豐富多彩的教育科研活動,，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我走在課程改革實踐中的一道靚麗風景線,。

科研人員個人工作總結篇二

1,、1、概述

20xx年度是我工作的第二個年頭,，從20xx年7月進入公司時的對一切感到好奇到今日能夠對測井事業(yè)有所簡介,，可以說20xx年對我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對于每一個人生剛剛起步的年輕人來說,，扎扎實實走好人生的每一步都是十分重要的,。在小隊工作學習了一段時間并且順利地通過了公司組織的轉正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進一步工作努力的沃土,。20xx年9月,，我如愿分配到了研究所核測井室，開始了新的工作里程,。雖然現(xiàn)在工作時間不長,，也沒能夠完完全全進入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的，并且我相信會一直順利地進行下去,。

1,、2、小隊工作完成情況

20xx年初,，我所在的四分公司c4072測井小隊繼續(xù)進行eilog—05的驗收和實驗工作,。這套設備由于種種原因，已經(jīng)連續(xù)驗收了近兩年的時間,，在和廠家的配合之下,，我們已經(jīng)完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗。主要問題集中在測井資料的達標問題上,，由于沒有完整的關于本套設備的技術標準和施工指標,，我們只能以5700的標準作為其驗收標準。由于系統(tǒng)之間的差異,，導致我們的資料始終沒有達到標準,。

基于標準的不完善等問題，5月至6月間受技術質量部指派,，我對eilog—05的相關技術指標進行了整理,，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作，目前兩標準已經(jīng)進入到討論和試行階段,。

在整個小隊人員的通力合作下,，大部分儀器的驗收工作已經(jīng)結束。7月我隊還承擔了bp石油公司來我公司考察的接待任務,，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術水平和能力,。

1、3,、研究所工作完成情況

9月中,，我被分配至研究所工作。當時正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動,，我被安排進有集團各單位派人組成的演員隊伍,，擔任伴舞。這樣一來使我沒能及時地來到研究所工作,，知道10月才算是真正的開始了新的工作,。

來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個單位的時候我通過認識的同事朋友對研究所的狀況進行了了解,。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后,，結合我自己的興趣愛好，我決定進入核測井室進行碳氧比方面的研究,。在自己主動要求之后,，我如愿進入了核測井室,。

通過短暫的幾個月的時間，我已經(jīng)對儀器原理,、組織有了一定的了解,，并且盡一切可能的時間對電子學上的東西進行補習，充實相關知識,。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用,，獨立簡單的實驗操作和記錄。

10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進行調研工作,，現(xiàn)在已經(jīng)完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設計思路。

2,、1,、eilog—05快速與成像測井平臺

由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態(tài)，所以上井工作的機會十分少,，但是也正是由于這種原因,，我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上，對儀器自身的原理和結構都學習長進了不少,。至于測井裝備的操作能力,，我僅用一口井的時間就完全學會了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開始我始終獨立進行從操作直到測井曲線后處理的工作,。

小隊的師傅們都會偶爾抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了,，我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富，通過這項工作我很快的進入了角色,，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進步最快的,。

通過對《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作，我進一步深入了解了儀器的各類指標,，并對標準化施工有了更深刻的了解,。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習慣，時時刻刻記錄有用的信息,，每天一次的工作日報,，讓我在積累中逐漸的總結經(jīng)驗、認識,，化感性認知為理性認知,，從定性到定量，最終在實習期滿的時候寫出了頗具價值的論文,，獲得了優(yōu)異的成績,。

2、2,、各類c/o相關儀器

一進入碳氧比組,，我就開始了對儀器原理的學習,。在各位師傅和前輩的指導下，我開始學習《放射性測井原理》中的相關部分,，很快我就對儀器的原理有了一定的理解,。從只是大概的指導碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理,、結構,、工作方式等，我認為這是不小的進步,。

當然理論上的學習不能只停留在理論上,，我通過參與組里的實驗也大大的提高的技術水平和理論能力,。簡單到普通的高溫實驗，復雜到伴隨粒子的實驗,，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學會，但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程,。很多別人看起來很簡單的東西,，比如示波器的調節(jié)和電路板的焊接，我都是一點一點的學習了解,。我深知,，沒有電路學的基礎，在對儀器的電子學上的認知有著很大的障礙,，所以我必須把這個障礙除掉,。

2、3,、脈沖中子孔隙度測井儀

一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié),。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度,，到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑,，有些粗淺的認識，我學到了設計一種儀器是多么的復雜的系統(tǒng)工程,。

由于相關的中文的文獻比較少,，即使找到也只是應用相關的文章，于是我只能設法找了些外文的資料,。通過對這些資料的翻譯和整理,，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對于專業(yè)上相關的詞匯寫了很多,，積累了不少,。在閱讀文獻的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理,。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較,，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點,。在已經(jīng)完成的第一份報告中，我簡要提及了關于這種儀器的設計思路,。我會繼續(xù)的把這項工作做下去,，盡早完成相關的調研工作。

3,、1,、公司培訓

20xx年度參加了多次公司組織的培訓活動。

年初,，參加了四分公司組織的hse安全培訓,，聽了有經(jīng)驗的老師傅的經(jīng)驗之談，我認識到了安全的重要性,，也知道了如果不注意平時都不當回事兒的安全上的事宜,，后果是非常的嚴重的。在了解了國外先進測井公司的施工方式之后,，我才知道原來我們的工作距離先進水平有多么多的差距。

11月參加了放射性作業(yè)培訓,，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室,，沒有放射性工作證是不行的。經(jīng)過三日的培訓,，和最后的考試,，我學到了放射性防護的相關知識。

3,、2,、專業(yè)知識自學

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實的基礎,，所以工作開展起來是很有一定困難的,。

我對于測井知識的理解主要來自于大學時候在華東石油局進行實習的時候接觸的測井曲線，對于整個測井的流程,，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識,。光靠對測井曲線的一點點了解是沒有辦法勝任小隊的工作的，就更別題研發(fā)的工作了,。

我在20xx年內,，自學了《礦場地球物理》、《核測井原來》,、《石油地質學》,、《電路》等一些課程，同時加強已經(jīng)生疏的數(shù)學,、物理基礎,。

20xx年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年,。在工作中，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學習,，對儀器的設計,、生產(chǎn)、制造的過程加強學習了解,。對于脈沖中子孔隙度儀器,，我會進一步對其進行調研。此外,，在學習上我要盡早突破對電子學的盲點,，力爭是這一塊不會對我對儀器的學習造成障礙。同時要加強對物理原理的深入探究,，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹,。

20xx年，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔,，我就是其中一位,。我在工作和學習中得到了領導和同事的關懷和幫助，有了比較大的進步,。唯一的建議就是沒有辦公用的計算機,，開展起工作來比較困難，而且自己的個人計算機在做一些專業(yè)上的應用的時候沒有辦法達到比較好的效果,，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦,，以便更好的開展工作。

科研人員個人工作總結篇三

(6)電力學院2012年取得科研成績匯總

2)出版教材和專著7部,，均為主編;

4)2012年獲得各級種類科技成果及獲獎48項,，其中：河南省科技進步三等獎3項;河南省教育廳科技成果一等獎4項、二等獎5項;省級科技成果鑒定17項;獲得專利12,，其中發(fā)明專利5項,，實用新型專利8項。

總體來看,，在全院師生共同努力下,，我院科技綜合實力得到進一步增強，論文數(shù)量和質量均比去年有較大提高,，國家級縱向項目立項數(shù)量比去年有顯著增長,，縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費均比去年有大幅度提高，省部級科技獎獲得數(shù)量有較大的增加,，發(fā)明專利取得較大突破,。但是還應該清醒的看到，我們電力學院的科研水平和科研實力與學校的發(fā)展以及電力學院建設要求還有一定的差距,，主要體現(xiàn)在：一是高水平項目立項仍然偏少(重大或重點項目,、面上基金項目);二是以第一主持單位獲得省部級二等以上科技獎還沒有;三是服務于經(jīng)濟社會發(fā)展科技協(xié)作的主動性不強;四是科學研究和科研實驗條件薄弱;五是科研綜合實力有待進一步提高,。今后我們科研工作重點：一是加強科研學術團隊建設，凝聚學術研究特色,，積極申報大課題項目;二是立足河南加強與大中型企業(yè)科研院所溝通合作,，聘請相關行業(yè)的科技領軍人物作為我院特聘教授來指導我們科研工作;三是積極創(chuàng)造條件為優(yōu)秀科研人員提供必要的科研工作環(huán)境;四是鼓勵教師走出去，面對經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,，積極尋找科研項目;五是加強中青年教師培養(yǎng),，尤其是青年教師的培養(yǎng)。積極引導青年教師快速適應教學科研工作要求,，樹立“站穩(wěn)講臺,，科技強“身”“的思想觀念，盡力在短時間內突破“教學關,、論文關,、基金關”。六是積極培育高層次科技成果獎項目,，力爭1—2年內在省級科技二等獎上取得突破,。

科研人員個人工作總結篇四

科研工作是高等學校一項非常重要的工作，它與教學的`關系非常緊密,，是整個學院工作的重點,。我院一直高度重視科研工作，學院克服各種困難,，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作,，取得了較好成績,。xx年度科研工作總結如下：

學院在組織各類項目的申報工作中，多次召開了院領導班子和各教研室組成的申報工作會議,，積極動員和鼓勵教師進行科研項目的申報,，對申報項目的老師進行指導，提高申報的項目的質量,。xx年度,，學院共完成各類科研項目的申報15項。立項15項,。

本年度,，學院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權威核心期刊13篇,，占總量的xx%（xx年為xx%）,。學院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（xx年為6篇）。xx年度結項各類項目31項,。獲得省,、市級獎勵12項,。

學院通過引進高水平人才，整合科研群體,，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,，積極開展科研團隊建設。xx年,，學院有1名教師考上博士,，其中教授1人，副教授4人,。在此基礎上,，結合學院實際情況，整合各方面資源,，學院科研團隊建設的相關事宜正在有序推進,，制定了一系列的政策和制度。

xx年學院積極開展學術交流活動,，先后邀請了xx大學xx教授等專家來學院進行學術交流活動,。同時也有10余名教師外出參加了各類學術會議。

科研人員個人工作總結篇五

大家好,，我是x項目組的,，我于201x年7月進入公司做java程序開發(fā)，至今已近快一年時間了,。初來公司,，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍,、團結向上的企業(yè)文化讓我較快適應了公司的工作環(huán)境,。在本部的工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領導布置的每一項任務,。不懂的問題虛心向同事請教，不斷提高充實自己,，希望可以為公司做出更大的貢獻,。

當然，剛做這個項目的時候,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。總結經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,，為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,，現(xiàn)將我20xx年上半年的學習、工作情況總結如下：

20xx年初時,，我們進銷存項目通過了一期客戶驗收,。但是，隨著客戶業(yè)務的變化,，項目需要做很大的改動和調整?，F(xiàn)進銷存系統(tǒng)進入了二期的設計開發(fā)階段。

初入公司的時候,，我只負責財務模塊的存貨核算開發(fā)工作,。隨著公司人員的變動，現(xiàn)在我負責財務管理整個模塊的開發(fā)工作,。很明顯的能感覺的身上的壓力越來越大,，也許是因為我的個性使然吧，越挫越勇,，迎難而上,。不斷的學習財務業(yè)務知識和本系統(tǒng)框架，現(xiàn)基本了解掌握了財務的整個業(yè)務邏輯及業(yè)務流程,。因為沒有參與一期的原型,、需求、設計,、數(shù)據(jù)庫等文檔的設計,。

在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)，有好多原型,、需求文檔,、設計文檔,，只知其然,，不知其所以然?？偨Y一期經(jīng)驗,，避免二期開發(fā)中遇到同樣的問題和困難。從原型設計,、談二期需求,、整理需求文檔、數(shù)據(jù)庫設計,、開發(fā),，一條龍負責到底,。這樣對業(yè)務邏輯及業(yè)務流程有了更深的理解。從“我問”,，到“我講”,，有了很大的個人提高。提高軟件知識和技術只是問題的表面,，本質是要提高自己認識問題,、分析問題、解決問題的思想高度,。在能勝任工作的基礎上,，立即去涉獵其它領域的專業(yè)知識，豐富自己的知識體系,、提高自己的綜合素質,。

我相信付出肯定會有收獲，在我們的努力下,，進銷存系統(tǒng)一定會給客戶及公司一個滿意的答案,。

在這一年里，我看到公司的迅速發(fā)展,，各項制度的不斷完善,，我很慶幸我是公司的一員，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起創(chuàng)造美好的未來。

科研人員個人工作總結篇六

科研院所的核心競爭力來源于科研人員持續(xù)的創(chuàng)新和不斷的學習,，而科研人員不斷創(chuàng)新和持續(xù)學習行為的背后,，卻是能夠為科研人員提供持久動力的科學激勵機制。下面是本站小編整理的一些關于科研人員

個人工作總結

新世紀對人才的需要不再以知識儲備作為追求目標，而是以提高全民族的智力水平為根本目的,，因此現(xiàn)代教師要實現(xiàn)由知識型向科研型轉變,，必須培養(yǎng)教育教學科研意識，積極投身于教改實驗和教育教學科研中,。這是時代賦予跨世紀教師的期望和目標,，我鎮(zhèn)領導充分認識到這一點，一直努力抓好此項工作,。

一,、指導思想

“科技是第一生產(chǎn)力”，我鎮(zhèn)以鄧小平同志三個面向為指導，注重實效,，開拓創(chuàng)新,，科研興教，科研強鎮(zhèn),，努力開創(chuàng)教育科研的新局面,。學校的科研工作是教育教學工作的重要組成部分，扎實地完成各項任務,，有利于教學工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，有利于提高教師的整體素質。為此,，我鎮(zhèn)每年都積極配合各級教育科研機構的工作,，將教育科研的工作納入學校常規(guī)管理中進行考核。積極立項和申報課題,，定期交流,，鼓勵教師合作研究，撰寫論文,，制定了鼓勵和獎勵措施,，取得了良好的效果。

二,、教育科研意識的培養(yǎng)

要搞好教育科研,，首先必須有較強的教科研意識。對教師而言,，科研意識就是對教育教學活動的追求和探索,，是運用教育教學理論指導教育教學活動的自覺性，是對所從事的教育教學活動一種清晰而完整的認識,，基于上述觀點,，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。

(1)轉變觀念,，提高教師教科研意識,。以前，我鎮(zhèn)大部分教師對教科研漠不關心,，認為教科研是專家的專利,，自己把書教好就行了。針對這種認識,，我鎮(zhèn)領導多次召開會議強調教科研的意義,，揭開教科研神秘的面紗,，指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研,，搞好教科研是指導教師走進新課程，以及教學改革成敗的關鍵。并把教科研工作納入教師量化管理,，逼著教師改變過去的看法,，增強教科研意識。

(2)提高教師素質,，增強教師教科研意識,。我們對教師素質的要求不僅僅停留在提高學歷，訓練教學基本功,。而是對教師提出更高的要求,。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此,，我們多次請有關人員對教師進行教育科研的培訓,。提高了教師進行教育科研的能力。同時,，我們還利用各校的圖書,、網(wǎng)絡，對教師進行教科研能力的培養(yǎng),。要求教師每周必須有2---4小時進圖書室,、電子備課室的時間，研究教育教學方面的知識,，并寫出

心得體會

(3)以骨干教師的言傳身教,，帶動全體教師提高教科研意識,。我鎮(zhèn)對一些教學骨干進行了重點培養(yǎng)，為他們提供盡可能多的機會,，讓他們走出去學習,，給他們足夠的時間，讓他們努力充實自己,。這樣,，骨干教師很快提高了業(yè)務素質，增強了教科研意識,，教科研能力有了較大的提高,。通過這些教師的言傳身教，帶動了全體教師教科研意識的增強,。

三,、從物質上和精神站為搞教科研的教師開綠燈

教師搞教科研，不是一帆風順的,，教師在搞教科研工作中會有這樣或那樣的困難,，如資料不足,，物力的短缺，心理的壓力等等,。我鎮(zhèn)盡一切可能為這些教師開綠燈,，給予他們物質上和精神上的支持，給他們創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境,，鼓勵教師積極因素撰寫教科研論文,，進行教學經(jīng)驗總結，向各級報刊投稿,，更好地發(fā)揮他們的主觀能動性和工作積極性,。

四、教科研工作的開展

歷年來,，我鎮(zhèn)非常重視教科研工作,，指導教師選好教科研課題，積極教改經(jīng)驗,。定期組織教師學習教科研如何選題方面和知識,。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗，使教師取人之長,，補己之短,，鼓勵教師把自己取得的經(jīng)驗寫成論文。另外,，我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性,，以老帶新，新老結合開展教育科研,，有意識地培養(yǎng)青年教師成為教科研的骨干,。青年教師的論文、成果獲獎比例占到了70%,，自身的素質,、教學技能得到了長足的進步。通過以上工作的開展,，我鎮(zhèn)的教育科研工作步入正規(guī),。

五、教科研成果

一直以來,，通過全體教師的努力,，我鎮(zhèn)教科研工作初見成效，首先教師的教科研意識增強了,，素質提高了,。其次，在省市各種活動中取得了優(yōu)異的成績,。其中,，學術論文獲獎46篇,、科研成果獲獎2篇、報刊雜志著作9篇,。我鎮(zhèn)一中編著的校內論文集《教海拾貝》已出版。雖然我鎮(zhèn)取得了一些成績,，但也存在諸多問題,，我鎮(zhèn)以后要加大教科研管理力度，堅持教育科研與學校素質教育以及各學科教學相結合,，以科研指導各學科的課程改革,，不斷促進教育教學水平的提高。進一步完善學校教育科研管理制度,，增強全體教師的科研意識,，堅持以教育科研促進教育改革，以教育科研帶動我鎮(zhèn)教育質量的全面的發(fā)展,，爭取有一項教科研成果在全市推廣,。

一、年度工作完成情況

1.1 概述

20xx年度是我工作的第二個年頭,，從20xx年7月進入公司時的對一切感到好奇到今日能夠對測井事業(yè)有所簡介,，可以說20xx年對我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對于每一個人生剛剛起步的年輕人來說,，扎扎實實走好人生的每一步都是十分重要的,。在小隊工作學習了一段時間并且順利地通過了公司組織的轉正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進一步工作努力的沃土,。20xx年9月,，我如愿分配到了研究所核測井室，開始了新的工作里程,。雖然現(xiàn)在工作時間不長,，也沒能夠完完全全進入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的,，并且我相信會一直順利地進行下去,。

1.2 小隊工作完成情況

20xx年初，我所在的四分公司c4072測井小隊繼續(xù)進行eilog-05的驗收和實驗工作,。這套設備由于種種原因,，已經(jīng)連續(xù)驗收了近兩年的時間，在和廠家的配合之下,，我們已經(jīng)完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗,。主要問題集中在測井資料的達標問題上，由于沒有完整的關于本套設備的技術標準和施工指標,，我們只能以5700的標準作為其驗收標準,。由于系統(tǒng)之間的差異,，導致我們的資料始終沒有達到標準。

基于標準的不完善等問題,，5月至6月間受技術質量部指派,，我對eilog-05的相關技術指標進行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作,，目前兩標準已經(jīng)進入到討論和試行階段,。

在整個小隊人員的通力合作下，大部分儀器的驗收工作已經(jīng)結束,。7月我隊還承擔了bp石油公司來我公司考察的接待任務,，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術水平和能力。

1.3 研究所工作完成情況

9月中,，我被分配至研究所工作,。當時正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動，我被安排進有集團各單位派人組成的演員隊伍,，擔任伴舞,。這樣一來使我沒能及時地來到研究所工作，知道10月才算是真正的開始了新的工作,。

來地球物理研究所之前,，但我獲悉我被分配到這個單位的時候我通過認識的同事朋友對研究所的狀況進行了了解。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后,，結合我自己的興趣愛好,，我決定進入核測井室進行碳氧比方面的研究。在自己主動要求之后,，我如愿進入了核測井室,。

通過短暫的幾個月的時間，我已經(jīng)對儀器原理,、組織有了一定的了解,，并且盡一切可能的時間對電子學上的東西進行補習，充實相關知識,。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用,，獨立簡單的實驗操作和記錄。

10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進行調研工作,，現(xiàn)在已經(jīng)完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設計思路,。

二、技術水平成長

2.1 eilog-05快速與成像測井平臺

由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態(tài),，所以上井工作的機會十分少,，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上,，對儀器自身的原理和結構都學習長進了不少,。至于測井裝備的操作能力,，我僅用一口井的時間就完全學會了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開始我始終獨立進行從操作直到測井曲線后處理的工作,。

小隊的師傅們都會偶爾抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了,，我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富，通過這項工作我很快的進入了角色,，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進步最快的,。

通過對《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作，我進一步深入了解了儀器的各類指標,，并對標準化施工有了更深刻的了解,。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習慣,，時時刻刻記錄有用的信息,，每天一次的工作日報，讓我在積累中逐漸的總結經(jīng)驗,、認識,，化感性認知為理性認知，從定性到定量,，最終在實習期滿的時候寫出了頗具價值的論文,，獲得了優(yōu)異的成績。

2.2 各類c/o相關儀器

一進入碳氧比組,，我就開始了對儀器原理的學習,。在各位師傅和前輩的指導下，我開始學習《放射性測井原理》中的相關部分,，很快我就對儀器的原理有了一定的理解,。從只是大概的指導碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理、結構,、工作方式等,，我認為這是不小的進步。

當然理論上的學習不能只停留在理論上,，我通過參與組里的實驗也大大的提高的技術水平和理論能力,。簡單到普通的高溫實驗，復雜到伴隨粒子的實驗,，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學會，但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程,。很多別人看起來很簡單的東西,，比如示波器的調節(jié)和電路板的焊接，我都是一點一點的學習了解,。我深知,，沒有電路學的基礎,，在對儀器的電子學上的認知有著很大的障礙，所以我必須把這個障礙除掉,。

2.3 脈沖中子孔隙度測井儀

一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié),。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度,，到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑,，有些粗淺的認識，我學到了設計一種儀器是多么的復雜的系統(tǒng)工程,。

由于相關的中文的文獻比較少,，即使找到也只是應用相關的文章，于是我只能設法找了些外文的資料,。通過對這些資料的翻譯和整理,，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對于專業(yè)上相關的詞匯寫了很多,，積累了不少,。在閱讀文獻的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理,。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較,，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點。在已經(jīng)完成的第一份報告中,，我簡要提及了關于這種儀器的設計思路,。我會繼續(xù)的把這項工作做下去，盡早完成相關的調研工作,。

三,、20xx年度學習培訓

3.1 公司培訓

20xx年度參加了多次公司組織的培訓活動。

年初,，參加了四分公司組織的hse安全培訓,，聽了有經(jīng)驗的老師傅的經(jīng)驗之談，我認識到了安全的重要性,，也知道了如果不注意平時都不當回事兒的安全上的事宜,，后果是非常的嚴重的。在了解了國外先進測井公司的施工方式之后,，我才知道原來我們的工作距離先進水平有多么多的差距,。

11月參加了放射性作業(yè)培訓，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室,，沒有放射性工作證是不行的,。經(jīng)過三日的培訓,，和最后的考試,，我學到了放射性防護的相關知識,。

3.2 專業(yè)知識自學

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的,，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實的基礎，所以工作開展起來是很有一定困難的,。

我對于測井知識的理解主要來自于大學時候在華東石油局進行實習的時候接觸的測井曲線,，對于整個測井的流程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識,。光靠對測井曲線的一點點了解是沒有辦法勝任小隊的工作的,，就更別題研發(fā)的工作了。

我在20xx年內,，自學了《礦場地球物理》,、《核測井原來》、《石油地質學》,、《電路》等一些課程,，同時加強已經(jīng)生疏的數(shù)學、物理基礎,。

四,、20xx年度工作,、

學習計劃

20xx年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年,。在工作中，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學習,，對儀器的設計,、生產(chǎn)、制造的過程加強學習了解,。對于脈沖中子孔隙度儀器,，我會進一步對其進行調研。此外,，在學習上我要盡早突破對電子學的盲點,，力爭是這一塊不會對我對儀器的學習造成障礙。同時要加強對物理原理的深入探究,，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹,。

五、對公司的建議

20xx年,，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔,，我就是其中一位。我在工作和學習中得到了領導和同事的關懷和幫助,，有了比較大的進步,。唯一的建議就是沒有辦公用的計算機，開展起工作來比較困難，而且自己的個人計算機在做一些專業(yè)上的應用的時候沒有辦法達到比較好的效果,，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦,，以便更好的開展工作。

教育教學工作是一項常做常新的工作,，作為一名教師,，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,，不斷提高個人教育教學水平,，投入到教育教學中。結合本學期的教科研工作總結如下：

一,、自身學習

堅持學習,，努力提高自己。積極學習各種理論,，做好

讀書筆記

二、教學方面

1.增強上課技能,，提高教學質量,。

教材是教學的依據(jù)，教師對教材的了解就決定了課堂教學的效果,，本學期雖然沒有安排教材解讀,，但是我想要練就自己過硬的業(yè)務能力，就不能為解讀而解讀,，所以本學期我仍很重視對每一單元的知識進行教材解讀,，重視學生已有的知識技能，系統(tǒng)的了解,、分析教材,，明確每一單元的重、難點，精心設計教學環(huán)節(jié),，考慮教法,，做到有的放矢的進行教學。

2.寫好教學反思,、隨筆,，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。

反思是自我提高的階梯,，好好想想哪里做的不夠好,，這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。隨時寫下工作中的點滴,，為以后的教育教學留下寶貴經(jīng)驗,，在不斷的教學實踐中使自己業(yè)務水平再上新臺階。

三,、教研方面

專題的提出：

有效的課堂教學是我們永恒的追求,，而有效的課堂教學是通過有效的教學情境來實現(xiàn)的?！稊?shù)學課程標準》指出：數(shù)學教學要求緊密聯(lián)系學生的生活實際,，從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設與學生生活環(huán)境,、知識背景密切相關的,，又是學生感興趣的學習情境，讓學生在觀察,、操作,、猜測,、交流,、反思等活動中逐步體會數(shù)學知識的產(chǎn)生，形成和發(fā)展的過程,。在情境中學數(shù)學,，是學生最感興趣的;貼近生活去學數(shù)學，是最能調動學生學習積極性的,。通過創(chuàng)設行之有效的教學情境,，不僅可以使學生容易掌握知識和技能，而且可以使原來枯燥的,、抽象的知識變得生動形象,、饒有興趣，不斷提高課堂學習的效率,。

研究目標：

1,、通過研究使數(shù)學教學中學習情境的創(chuàng)設更加有實效性，切實提高數(shù)學教學效果和培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。

2,、通過研究促進學生能夠將數(shù)學和生活很好地融合到一起,，使學生能夠用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)、解決生活中的實際問題,。

3,、通過有效情境的創(chuàng)設與利用，使學生在知識,、技能和學習態(tài)度能力得到同步發(fā)展,。特別是在創(chuàng)新意識和運用知識解決問題能力方面有明顯的提高專題的實施。

創(chuàng)設數(shù)學教學情境用不著非常復雜,，但一定要有實效,，要能讓學生感興趣，能引起學生的思維沖突,，能激活學生的探究欲望,。那么，什么樣的情境才能提高課堂效率,，促進學生發(fā)展呢?我從以下幾方面進行了探索實踐,，合幾個教學實例來分別舉例說明取得的實效。

一,、基于生活,，創(chuàng)設真實的生活情境。"數(shù)學就在身邊",、"生活中到處有數(shù)學"不再是空話,。創(chuàng)設教學情境首先要注重聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活，在學生鮮活的日常生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn),、挖掘學習情境的資源,，他們接受起來就比較容易，其次要挖掘和利用學生已有的知識和生活經(jīng)驗,。比如在《估算》一課中,，學習估算不僅僅是為了讓學生掌握估算的方法，同時要了解估算在現(xiàn)實生活中的作用和意義,，在教學中我沒有一味的利用教材,，而是創(chuàng)設了一個生活情境：依據(jù)本班人數(shù)估計二年級有多少人，在依據(jù)二年級的人數(shù)估計全校大約有多少人,，學生一聽特別感興趣,，都趕緊算。在估計二年級有多少人的時候,，巧妙利用了學生已經(jīng)掌握的知識,，學生都知道51的近似數(shù)是50,，這樣二年級大約有150人，全校六個年級大約是900人,。

二,、創(chuàng)設故事情境，讓學生在"趣"中"思",。

小學學生特別是低年級學生更多關注的是"有趣,、好玩、新奇"的事物,，采用故事這種方式,，學生的情感最投入，積極性也容易被調動起來,。在教學《銳角和鈍角》時,，利用銳角、直角和鈍角的關系,，編了一個小故事貫穿教學,，說"直角有一個弟弟叫銳角，你來猜猜黑板上哪個是銳角,，根據(jù)是什么?"學生聽完爭先恐后的舉手回答,，學生的求知欲望一下被激發(fā)，接下來認識銳角的時候不但積極性高而且主動,，教學很順利,，說明數(shù)學本身所散發(fā)的魅力最吸引人。

四,、在知識鞏固上,，創(chuàng)設競爭情境。

小學生具有好勝的心理特點,，競爭對學生有強烈的刺激作用,。如在學生掌握了口算的方法后必須反復練，而反復練又顯得單調枯燥,，于是可在練習中采用"開火車",、"找朋友"、"奪紅旗",、"摘蘋果"等方法進行。這些游戲是小學生最樂意做的,，通過這些游戲不僅使學生在游戲中學到知識,，鞏固知識，而且使學生產(chǎn)生競爭意識,，培養(yǎng)學生力爭上游的精神,。結合這個專題講了一節(jié)計算課--《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》,，口算本身就很枯燥，而且很多孩子已經(jīng)會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的題了,，并且有自己的計算方法,，習慣用自己的方法，但兩位數(shù)加減兩位數(shù)有進位和退位的,，不是那么簡單容易,，是學生最容易算錯的，所以在復習鋪墊和鞏固過程中以開火車,、送小鳥回家,、建房子、幫小猴摘桃子等學生喜聞樂見的形式反復運用口算方法練習鞏固,，形成競爭氛圍,，達到計算又對又快的目的。

為了讓數(shù)學課堂充滿生機和活力,，創(chuàng)設一個有效的數(shù)學情境非常重要,。根據(jù)教學需要，圍繞教學目標和重難點,，創(chuàng)設貼近學生現(xiàn)實生活,，貼近學生學習起點，緊貼數(shù)學學習主題,，內容真實,，形式樸實的數(shù)學教學情境，才能達到激活思維,，活躍氣氛,，務實高效的目的，從而讓創(chuàng)設的數(shù)學情境真正在教學中發(fā)揮出應有的作用,，提高數(shù)學課堂教學效益,，使課堂真正成為學生自由發(fā)展的陣地。學生高高舉起的小手和炯炯有神的眼神傳遞給我的信號是他們很感興趣,，學生學習的積極性高了,，課堂效果自然就提高了。

科研人員個人工作總結篇七

xx年7月,，我順利完成了學業(yè),，從xx大學xx系xx專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xx市xx局工作,。參加工作以來,，我一直從事xx與管理工作，xx年8月,，我取得了助理工程師的資格,，并于同月被聘用至今,。下面就從專業(yè)技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

本人于xx年7月正式參加工作,，當時我被分配至原xx市xx局xx室從事xx工作,。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,，為了盡快轉變角色,，適應工作的要求，我努力學習專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能,，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助,，能比較熟練地進行較復雜的xx等日常事務工作,。

在政治上，我對自己嚴格要求,，積極參加各項政治活動,，自覺學習政治理論，尤其注重對xx重要思想的學習,，努力提高自己的政治理論修養(yǎng),，努力實踐xx的重要思想，思想上行動上同黨保持一致,。具有較強的大局意識和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失,，在新的崗位上擺正位置,，把xx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,。在工作中做到公平公正、公道正派,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,，工作中吃苦耐勞，積極主動,，作風踏實,，不推諉扯皮，講求效率,。工作中注意調查研究,，勤于思考，工作思路清晰,，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合,，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,，在xx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用,。

在實際工作中，努力學會運用xx的立場,、觀點和方法去分析,、研究、解決問題,，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平,。注意學習現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律,。作為一名兼職的xx管理工作者,，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障,。在工作中既充分相信,、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養(yǎng),，較好地發(fā)揮了他們的作用,。

從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,，并根據(jù)xx管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習,，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平,。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎,。參加工作以來，多次被評為“全市xx管理工作先進個人”等榮譽稱號,。

為了更好地適應當前的土地管理工作,，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習,，多次參加各級部門組織的技術培訓,， xx年6月，我參加了xx市首期高級秘書職業(yè)培訓,，并取得高級秘書專業(yè)資格證書,。參加工作以來，我積極承擔xx管理的各項工作任務,，能夠做到兢兢業(yè)業(yè),，圓滿完成組織交辦的各項工作任務,，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動,，由于工作出色,，多次受到局領導的肯定。

自參加工作以來,，本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xx管理“十五”計劃》的編纂工作,，先后在《xx報》《xx報》《xx報》《xx》《xx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,，其中《xx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》,，并榮獲論文評比二等獎，為做好xx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用,。

xx管理工作的力作,、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠,，在科研上投入不夠,，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等,。在今后的工作中,，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律,，不斷改進工作方法，提高工作效率,，踏踏實實,，任勞任怨，勤奮工作,，成為一名合格的xx管理專業(yè)技術人員,。

科研人員個人工作總結篇八

今年以來，在醫(yī)院黨總支,、院委會的帶領下,，全院職工不斷深化醫(yī)院改革，加大科技創(chuàng)新力度,，培育了一批專業(yè)拔尖人才和學科帶頭人,，造就了具有地區(qū)優(yōu)勢的特色專科品牌,，開發(fā)引進了大量新技術,、新項目、新設備，省,、市科研立項已達7項,，審批專利2項，醫(yī)療科技工作有了突飛猛進的發(fā)展,。

一,、加強醫(yī)院文化建設,，營造良好的科研氛圍

醫(yī)院把文化建設與科研工作有機結合,，以文化建設推動科技工作，把科技興院的理念注入到醫(yī)院文化中,，醫(yī)院愿景：完成學院型三級綜合醫(yī)院建設;發(fā)展目標：樹名醫(yī),、創(chuàng)名科、建名院,。把科技文化理念滲透到醫(yī)院每一個人員,、每一個角落，在全院營造了良好的科研氛圍,，激發(fā)了全體員工的科研熱情,。

二、成立科教科,，加強對科技工作的管理

20--年底,，成立科教科，專人負責科研管理工作,，加大了科研工作的管理力度,，在組織上保障了全院科研工作的有序推進。

三,、加強對外技術合作,，培育優(yōu)秀人才，推動學科建設

我院承擔了----大學,、--醫(yī)專等院校的臨床教學實習工作,，從而提高帶教老師的學術水平。分別與----大學第-附屬醫(yī)院,、市立-院,、市立-院建立技術合作伙伴關系，通過專業(yè)學術交流,、現(xiàn)場技術指導,、免費培養(yǎng)技術人員等方式，帶動我院相關專業(yè)的發(fā)展,，從而極大地推動了學科建設,，今年我院實現(xiàn)了按專業(yè)收治病人，提高了專業(yè)技術水平。

強化專業(yè)隊伍建設,，重視人才培養(yǎng)和使用,，提高了專業(yè)技術人員的整體素質。為及時更新知識,，醫(yī)院不斷加強培養(yǎng)力度,，對低年資醫(yī)生，分期分批進行培訓學習,，打好專業(yè)基礎,。今年除常規(guī)選派人員到省級醫(yī)院進修外，多方聯(lián)系--醫(yī)院,，選派一名研究生進修心血管專業(yè),，為學科發(fā)展奠定了良好的基礎。

為進一步提高醫(yī)院整體醫(yī)療技術水平和服務質量,，醫(yī)院經(jīng)常聘請省級醫(yī)院的專家來院講學,、會診、手術示教,，相關專業(yè)人員直接接受這些知名教授的指教,，不斷提高他們的業(yè)務能力。

各臨床科室每月進行科內業(yè)務培訓和教學查房,、病例討論,、專題講座等，大大提高了專業(yè)人員的業(yè)務水平,，從而提高了他們的科技創(chuàng)新能力,。

四、強化重點?？平ㄔO,，不斷加大科技投入，提高醫(yī)院整體診療水平

為提高醫(yī)院的行業(yè)競爭能力,，醫(yī)院把工作重點放在重點?？平ㄔO上。經(jīng)過不懈努力,，培育了以呼吸內科,、心血管內科、骨外科,、泌尿外科為代表,，在本地區(qū)、本行業(yè)具有較高知名度的重點?？?，以此帶動其他科室協(xié)調發(fā)展,。

近年來，醫(yī)院以抓科研攻關,、引進應用新技術,、新項目、先進設備為突破口,，以此帶動全院發(fā)展,，收到了明顯效果。骨外科在全區(qū)率先引進關節(jié)鏡,，開展骨關節(jié)微創(chuàng)技術,。泌尿外科的膀胱鏡技術、普外科的腹腔鏡技術,、影像科的64層高速螺旋ct掃描成像技術等,，2均在全區(qū)處地位。這些新技術,、新項目的開展利用，為拓寬我院的醫(yī)療服務領域,，提高我院的科技含量和綜合實力做出了貢獻,。

通過完善科研獎勵、可持續(xù)發(fā)展機制,，科研工作碩果累累,，今年有4項科研項目立項，至今,，我院共有7項在研科研項目,，這極大地提高了我院科研水平和知名度。

七,、存在的不足

在肯定成績的同時,，我們必須清醒地認識到，醫(yī)院的科研工作還存在一些不足,。

1,、一部分科室對科研工作重視程度不夠，精力投入不足,。

2,、科室間整體協(xié)作意識還有待于進一步加強。

3,、科研工作制度建設還需進一步規(guī)范,。

4、科技成果,、科研論文含金量不高,，未能真正轉化為生產(chǎn)力，轉化為經(jīng)濟效益。

針對這些問題,，我們在今后的工作中將認真加以改進,，在即將到來的20--年，揚長避短,，進一步加大科研工作的投入,，著重從激勵機制及制度上下功夫，推動我院的科技工作再上一個新臺階,。

科研人員個人工作總結篇九

20xx年郵政局在省,、市局領導的親切關懷和指導下，在局黨委的領導下,，我局干部職工心往一處想,，勁往一處使，緊緊圍繞年初職代會所確定的方針目標,，以更扎實的工作和更有效的措施,，向管理要效益，以服務求創(chuàng)新,，調動一切積極因素,，迎難而上促發(fā)展，圓滿完成了上級下達的各項工作任務,，為企業(yè)步入良性循環(huán)奠定了堅實的基礎,，為地區(qū)的發(fā)展做出了一定的貢獻。其具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

郵政各項指標完成情況

（一）業(yè)務收入完成情況

我局全年業(yè)務收入計劃為95x元,，今年1-11月份實際完成883,、，完成全年計劃的92,、,。其中儲蓄業(yè)務收入完成696、x元,，包裹收入完成52,、x元，特快業(yè)務收入完成37,、x元,，匯兌業(yè)務收入完成28、x元,，報刊發(fā)行收入完成28,、x元，代辦業(yè)務完成6,、x元,，其他業(yè)務收入x元,。

（二）儲蓄任務及收支差額完成情況

截止11月20日，我局儲蓄余額達到3460x元,，累計凈增余額656x元,，活期儲蓄余額9978、x元,，占儲蓄比重的28,、8。

經(jīng)營工作基本情況

（一）郵政業(yè)務發(fā)展進一步加快

1,、儲蓄業(yè)務發(fā)展較快

郵政儲蓄業(yè)務是郵政的支柱業(yè)務,、吃飯業(yè)務，它的收入比重已點全局總收入的78,、以上,。20xx年市局給我局下達的郵儲余額凈增指標為200，但是由于銀行轉存款利率的下調,，一年內完成200x元凈增額肯定是完成不了收入任務的,。因此在年初職代會上，我們根據(jù)市局文件精神提出了必須在第一季度完成全年儲蓄余額凈增任務的工作目標,。同時加大了職工攬儲力度和考核力度,，實施壓縮在途資金在0、以下,、控制庫存現(xiàn)金在以下、加快資金歸行率等辦法來提高儲蓄余額的含金量,，以增加儲蓄收入,。第一季度我局儲蓄業(yè)務是歷年來完成的，截止3月20日,，累計余額達31,，77x元，上劃資金4,，85x元,，超額完成市局下達的計劃指標，受到了市局的表揚,。但是第二季度由于我們舉辦了保險推介會,，其中42x元的保費中有8以上資金都來源于郵政儲蓄，加之四,、五月份又是農村播種季節(jié),，也是用錢的高峰，想保住一季度的郵儲增長額是非常困難的,，因此局領導多次召開會議,，號召職工抓好儲蓄業(yè)務,，經(jīng)過全局干部職工的共同努力，截止6月20日,，我局郵儲凈增余額3,，65x元，僅比3月20日少了7,。在第三季度,，我們又加大了儲蓄業(yè)務的發(fā)展力度，截止11月20日,，我局實現(xiàn)了凈增儲蓄余額656x元,，完成了全年計劃的182、,，創(chuàng)下了我局儲蓄凈增余額的新高,。

2、代辦保險業(yè)務發(fā)展突出

郵政代理保險業(yè)務是郵政金融實施戰(zhàn)略調整的重點業(yè)務,，是規(guī)避金融風險,、調整業(yè)務結構、實現(xiàn)多元化經(jīng)營的有效手段,。20xx年是代理保險業(yè)務向科技化,、成熟化、可持續(xù)化發(fā)展的關鍵性一年,。根據(jù)國家郵政局發(fā)出的《關于加快20xx年代理保險業(yè)務發(fā)展的若干意見》和省,、市局的要求，我局把代理保險作為做大,、做強“代”字號業(yè)務的切入點,，充分利用郵政網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，努力開拓農村市場和大客戶市場業(yè)務發(fā)展,，積極與平安,、人壽等多家保險公司進行全面的合作，聯(lián)合開展各類營銷宣傳活動,，取得了較好業(yè)績,。為了充分做好這頂工作，我們先后召開了三次發(fā)展保險業(yè)務工作會議,，制定了切實可行的業(yè)務發(fā)展獎勵辦法,，邀請市人壽保險公司的講師傳授保險業(yè)務發(fā)展經(jīng)驗，并借鑒遼陽縣局召開保險推介會的成功經(jīng)驗于4月29日召開了“鴻泰納祥,、綠衣獻愛”保險推介會,，實現(xiàn)保費42x元，超出了原訂的30x元目標,，達到了預期的效果,，為今后保險業(yè)務的發(fā)展開了一個好頭,。這次推介會中共有1儲蓄單位、6x個人參加攬收,，職工們?yōu)榱诉@次推介會都做了不少的犧牲,，付出了很多的心血。這也說明了我們是一個非常團結的集體,，是一支特別能戰(zhàn)斗的團隊,。

3、其他業(yè)務發(fā)展較快

按照平等協(xié)商,、優(yōu)勢互補,、互惠互利、共同發(fā)展的原則,，我們積極開辟聯(lián)合發(fā)展領域,，尋求與電信、移動,、聯(lián)通,、保險等企事業(yè)單位的通力合作，大力發(fā)展中間業(yè)務,。今年5月份,，我局開展的代售網(wǎng)通話費充值卡取得了快速的發(fā)展，僅一個月的時間就賣出了充值卡5多元,。

另外,，面對激烈的市場競爭形勢，我們還專門研究了市場環(huán)境和客戶需求,，適時調整了業(yè)務開發(fā)重點,，積極開展函件業(yè)務。今年許秀飛同志不辭辛苦,，多次攻關，成功地開發(fā)了縣政府,、職教中心,、國土局、法院,、一中,、北甸實驗學校、發(fā)電廠等七家郵資封業(yè)務,，為局創(chuàng)收2,、x元。同時他抓住“五女山申報世界文化遺產(chǎn)”的機會,，積極與縣委縣政府溝通,，發(fā)行“五女山山城個性化郵票”,，為局創(chuàng)收4x萬元。另外,，我局還開發(fā)了大雅河漂流郵資明信片20xx枚,，為移動公司制做了20xx枚企業(yè)拜年卡，使我局在郵資明信片業(yè)務和企業(yè)拜年卡業(yè)務發(fā)展上實現(xiàn)了零的空破,。

（二）郵政服務水平有了一定的提高

服務是郵政的永恒主題,，是企業(yè)生存和發(fā)展之本。今年,，我們把對外服務工作的要求提高到了以服務促發(fā)展的高度來對待,，把改善服務作為企業(yè)經(jīng)營的重要舉措，以桓郵字[20xx]1號文件下發(fā)了《郵政生產(chǎn)服務考核標準》,，并根據(jù)《本溪市郵政服務工作考核辦法》的規(guī)定,，對職工的對外服務工作做了明確的規(guī)定。根據(jù)《考核標準》我局在第一季度組織了以陳東副局長為首的聯(lián)合檢查小組于三月三日至三月十三日對全縣十九個支局,、班組及儲蓄所進行了生產(chǎn)服務工作專項檢查,，對沒有達到考核標準的5職工進行了處罰，對服務質量較好的投遞班和泡子沿支局給予了獎勵,。通過檢查,，全局職工充分認識到了對外服務工作的重要性，都能自覺履行各項服務職責,，使自己養(yǎng)成良好的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)習慣,，形成一種奮發(fā)向上的良好氛圍，我局職工的服務水平和服務質量在第二季度明顯提高,。另外,，為了使營業(yè)員、儲蓄員,、投遞員等工種的對外服務工作更規(guī)范,，今年我局共舉辦的兩期業(yè)務培訓班，共有職工6x次參加了培訓,。此外,，我們還在3月份開展了全縣營業(yè)員、投遞員資格評定考試,，對原有的營業(yè)員,、投遞員進行了重新評定，共評定出投遞員五名,、營業(yè)員2,。通過全局職工的共同努力，現(xiàn)在我局職工著裝整齊,，態(tài)度和藹,，文明服務,、禮貌待客，對用戶熱情周到,，基本杜絕了用戶有理由申告,，郵政信譽不斷增強。

（三）安全生產(chǎn)工作得到加強

安全工作重于泰山,，安全工作一向是我局工作中的重中之重,。盡管在我局資金十分緊張的情況下，我們仍然對各支局,、班組安裝了夜間遠紅外線報警器1,、110聯(lián)網(wǎng)報警器、關門提醒器1,。這些設備的投入使用不僅提高了物防,、技防的能力，也為確保資金的安全起到了決定性的作用,。與此同時,，我局根據(jù)《郵政局（所）營業(yè)人員安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作百分制考核細則》,、《安全生產(chǎn)工作展開表》等相關文件的要求,，針對我局營業(yè)網(wǎng)點多、服務面廣等特點,，成立了視察,、安保為一體的聯(lián)合檢查領導小組，今年我們共進行了綜合大檢查,，安全保衛(wèi)專項檢查,，進行防搶演練。半年來由于我們制度到位,，責任落實到位,，檢查工作到位。從而保證了我局的各項工作都能安全的開展,，多次受到省,、市局的表揚和認可。

（四）其他工作開展的比較順利

1,、職工業(yè)余文化活動豐富多彩

我們堅持把節(jié)日、紀念日與企業(yè)的中心工作相結合,，積極組織開展各種有益于職工身心健康的文體活動,。今年我局在“三八”婦女節(jié)和“五一”節(jié)日期間舉行了職工知識競賽，使職工在工作之余仍能保持良好的學習勁頭,。在“七一”時我們還舉行了職工拔河比賽和四人組合跑比賽,。在“十一”期間,，局工會組織了職工運動會（排球、籃球比賽）,，黨政領導與一百多名會員一起參加了比賽活動,，最后評出一、二,、三等獎各一名,，這些活動從組織到準備各項工作都安排有序、落實到人,，各單位給予了大力的支持,，活動取得了圓滿成功，也充分調動了職工工作積極性,，提高了工作效率,，激發(fā)了職工愛郵政、愛企業(yè),、愛崗位的熱情,，文明之風在全局盛行，也使得我局順利的被省委省政府評為“省級文明單位”,。

2,、各種勞動競賽開展的有聲有色

為了更好的調動職工發(fā)展業(yè)務的積極性，今年局工會圍繞企業(yè)的中心任務,，積極配合行政抓好勞動競賽活動,。2月份我們開展了儲蓄業(yè)務勞動競賽和匯兌業(yè)務勞動競賽，促進了我局儲蓄金融業(yè)務的快速發(fā)展,，使我局在第一季度就完成了全年的儲蓄余額凈增計劃,。3月份我們又開展了物流大客戶攬收活動和長途注冊業(yè)務主題營銷活動競賽，為我局開展物流業(yè)務和代辦業(yè)務的發(fā)展奠定了良好的基礎,。為了促進新業(yè)務的更好發(fā)展,，我們還制定了關于代理保險業(yè)務和卡哈拉業(yè)務的發(fā)展獎勵政策，使我局的業(yè)務呈多元化發(fā)展,。通過這些競賽活動的開展工作,，使我局的業(yè)務發(fā)展取得了顯著成效，超額完成了市局下達的各項任務,。

3,、加強了設施建設

為了美化環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的用郵和辦公條件,，樹立郵政良好的社會形象,，我局先后為1支局安裝了大的局，更換小局、儲蓄牌,、營業(yè)時間牌,、代辦業(yè)務牌、委代辦牌51塊,，引進梧桐樹,、果樹等近20株。另外,，為了配合五女山申報世界文化遺產(chǎn),，我局對郵政大廈重新安裝的裝飾燈，現(xiàn)在我局的營業(yè)場所寬敞明亮,，滿院飄香,，用戶用郵倍感溫馨，職工工作神清氣爽,。

為了使我局的業(yè)務分布更加合理,，今年我們將原城西支局拍賣后，又在江城花園購買了一處新的營業(yè)網(wǎng)點,，現(xiàn)在已經(jīng)對外營業(yè),，不僅方便了西關用戶用郵，而且一定會給我局帶來更大的經(jīng)濟效益,。

雖然經(jīng)過干部職工的共同努力,，取得了一定的成績，但也存在一定的差距和問題,。其主要表現(xiàn)一是營銷體系不完善,，市場開發(fā)力度不夠，有的新業(yè)務還有待于深層次開發(fā),。二是業(yè)務發(fā)展不平衡,，基礎業(yè)務的低迷狀態(tài)仍然不能回升。郵儲比重已經(jīng)占到78,、以上,，可能會給企業(yè)的未來發(fā)展帶來后患,。三是經(jīng)營和服務工作還需進一步完善，經(jīng)營意識淡薄的問題仍然存在,，應該加強管理,，改善服務,，特別是對外服務的工種更應加強等等,。這此問題給我們的發(fā)展造成一定的不良影響,，在明年，我們將認真反思,，從自身做起,，克服不足,，發(fā)揚成績，為企業(yè)發(fā)展大局著想,，力爭在明年有個實質性的改變。

科研人員個人工作總結篇十

我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求,，結合自己的實際,，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量,，而積極參加各項教研活動,，認真開展教研工作，具體工作總結如下：

一,、加強理論學習,，注重課堂實踐。

1,、認真學習《新課程標準》,，鉆研教材，精講每一節(jié)課,。

2,、在課堂教學中，積極倡導自主,、合作,、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系,，營造和諧輕松的學習環(huán)境,，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格,。

3,、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習,、聽課,、評課、等活動,?；顒又校紡V益,，博采眾長,，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為,，提高自己的教研能力,。本學期共聽課30節(jié),，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著,，課堂教學位于前列,，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié),，促進了自身的成長,。

二、勤于教研,，提升素質,。

2、能積極,、主動地參加各種理念培訓學習,，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習,，切實轉變觀念,，夯實了自己的理論基矗拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài),。

三,、加強教改與教學科研，努力出成果,。

在教學教研實踐中,，及時進行教學反思，總結教學中的得失,，積極撰寫論文,，取得了點滴成果。

1,、20xx年長春市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎,。

2、獲得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號,。

3,、教學教研之余,，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽,，取得一定的成績。獲學生讀寫大賽一等獎,。

4,、20xx年論文《滲透數(shù)學思想，培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)》獲吉林省基礎教育校本科研一等獎,。

數(shù)學與信息科學學院20xx年度科研工作總結科研工作是高等學校一項非常重要的工作,，它與教學的關系非常緊密，是整個學院工作的重點,。我院一直高度重視科研工作,，學院克服各種困難,，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作,，取得了較好成績,。20xx年度科研工作總結如下：

一、認真組織好各類項目的申報工作

學院在組織各類項目的申報工作中,，多次召開了院領導班子和各教研室組成的申報工作會議，積極動員和鼓勵教師進行科研項目的申報,，對申報項目的老師進行指導,，提高申報的項目的質量。20xx年度,，學院共完成各類科研項目的申報15項。立項15項,。

二,、科研成果質量有所提高

本年度，學院全體教師共發(fā)表論文31篇,，其中核心和核心期刊13篇,，占總量的42%（20xx年為31.5%）。學院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（20xx年為6篇）,。20xx年度結項各類項目31項,。獲得省、市級獎勵12項,。

三,、科研團隊建設初具規(guī)模

學院通過引進高水平人才，整合科研群體,，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,，積極開展科研團隊建設。20xx年,，學院有1名教師考上博士,，其中教授1人,，副教授4人。在此基礎上,，結合學院實際情況,，整合各方面資源，學院科研團隊建設的相關事宜正在有序推進,，制定了一系列的政策和制度,。

四、積極開展學術交流活動

20xx年學院積極開展學術交流活動,，先后邀請了鄭州大學李夢如教授等專家來學院進行學術交流活動,。同時也有10余名教師外出參加了各類學術會議。

五,、科研管理上新臺階

在科研管理工作中,，學院認真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率,，使學院的科研管理更上一個臺階,，為提高學院科研成果質量，對已發(fā)表論文,、申報科研項目等進行獎勵,，并制定了相應的獎勵政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作,。對全院的科研檔案進行清理,。總的來說,，20xx年學院根據(jù)其發(fā)展的方向,、學科特色、資源,，采取有力措施,，積極開展各項科研工作，開創(chuàng)了學院科研工作的新局面,。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少,，高水平論文和高級別項目少，平臺建設水平不高等問題,。這些問題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高,。

科研人員個人工作總結篇十一

在這一階段的科研工作中，在校領導和xx教授的帶領下,，以課題《課堂互動方式及有效性研究》為牽動,，以全面落實新課改為中心工作，以校本培訓為基礎,，以學習型團隊建設為重點,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。較為圓滿地完成了各項工作，具體情況如下：

結合學?？蒲姓n題和主攻方向,，制定了科研課題《課堂互動方式及有效性研究》。通過有計劃的,、科學規(guī)范的組織,，從而培養(yǎng)學生樂學、善,，主動探究能力”,。提高教育科研質量，推動教育改革和發(fā)展的效益,，從而唱響科研興教的主旋律,，把我校的教科研提升到新的高度。

改革實施以來,，學生的學習方式產(chǎn)生了一定的變化，但是,，由于受長期傳統(tǒng)教學的影響,，我們的實際教學中，仍普遍存在學生被動接受學習的現(xiàn)象,。倡導探究學習,，以學生為主體，突出科學探索的學習方式已成為當前教師采用的重要教學方式,。引導學生經(jīng)歷知識的獲取過程,，讓學生在探究過程中，體驗知識形成的過程與方法,，體驗學習過程的曲折和樂趣,，學會科學的學習方法，發(fā)展探究能力,，進而形成正確的價值觀,。因此，研究如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的探究能力勢在必行,。

以課題研究為抓手,，不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟,、持續(xù),、穩(wěn)定、深入地進行,，教師組織起來,，一起搞科研,，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機,。為了使教科研更加正規(guī),，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學校的教科研交流會,，認真聽取教師的經(jīng)驗總結,，取長補短。我致力于課題研究的過程管理,，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上,。課題在期初都必須有學期研究計劃，在期中有課題研究活動,，在期末有學期研究小結,。這樣，幾個研究課題都能在每學期有量的積累,，從而為最后質的飛躍即課題研究的結題工作打下良好的基礎,。在課題研究過程中。我吸取別人先進的科研經(jīng)驗,，大膽探索,，積累經(jīng)驗，提高科研能力,。教師學歷是教師文化素養(yǎng),、業(yè)務能力的一個標志。為了更好的進行教育科研工作,，提高自身業(yè)務水平,，本人積極參加進修，除此以外,，我還繼續(xù)進行信息技術培訓,，努力提高自身的專業(yè)化進程，并通過學校教育網(wǎng)站,，拓展教育空間,，拓展信息渠道，學習別人的先進經(jīng)驗,。

構建以互動為主的課堂教學模式,。課堂上要給學生提供大量觀察、實驗,、活動的機會,，盡可能做到讓學生在＂活動＂中學習，在＂主1張曉光動＂中發(fā)展，在＂合作＂中增知,，在＂探究＂中創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)學生學習的自主性，規(guī)律讓學生自主發(fā)現(xiàn),，方法讓學生自主尋找,，思路讓學生自主探究，問題讓學生自主解決,，構建出“提出問題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評價結果”的探究式課堂教學模式,。

1、多聆聽——開闊教育視野

當前的社會更強調開放,、合作與交流,，教育也不例外。通過“走出去,、請進來”等方法,，多角度開闊教師的視野，提高自身的能力,。一方面邀請有關專家,、名師來校開設專題講座；另一方面抓住一切可能的機會,，多觀摩,、多討教。做到心中有標準,，心中有學生，創(chuàng)造性地理解和使用教材,，積極開發(fā)課程資源,，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習,，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性,。

2、多閱讀——提高理論水平

教育理念始終引領著教師的教育行為,，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實自己的教育理論,，這就需要我們多閱讀各類有關教育教學、教育科研的書籍與刊物,，了解最新的教育動態(tài),，學習最優(yōu)的教育策略，掌握最有效的科研方法,，使自己能采用更合適的教育行為來幫助學生的發(fā)展,。

3、多交流——群策群力,，共同提高

在開展課堂教學改革過程中,，更新教育觀念,，構建平等合作和諧的師生關系，營造寬松豐富生動的教育環(huán)境,。通過各種課堂教學的嘗試與探索,，重視教學過程的每一個環(huán)節(jié)，我積極參加各項教科研活動,，互相交流的,，群策群力，讓個人最大限度地成長,，并且增長專業(yè)知識,，走教師專業(yè)化之路。我對自己的教育實踐進行有規(guī)律的反思教與學有關的一系列問題,，并把這種反思的結果用來指導和調整進一步的實踐,。

本學期我堅持做到每節(jié)新課都做反思記錄。聽課節(jié)數(shù)達到32節(jié),，回顧這一階段的工作,，還有許多不足之處，力爭今后進一步堅持有所為,，有所不為,。集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究，與時懼進,，務實創(chuàng)新,，全方位推進素質教育，把教科研工作做得更好,。從而真正實現(xiàn)歷史性跨越,。

科研人員個人工作總結篇十二

績效考核是通過一定的方法和客觀的標準，對職員的思想品德,、工作能力,、工作成績、工作態(tài)度等進行的綜合評價,，是人力資源管理工作的重要內容及基礎性工作,，它是事業(yè)單位人員任用的依據(jù)，是確定薪酬和開展職員培訓的依據(jù),，是事業(yè)單位進行有效激勵的手段,。隨著改革日趨深入，事業(yè)單位人力資源管理的主要方式轉變?yōu)閷嵭衅溉沃坪驼衅钢?，績效考核工作對這一制度的實施起著極其重要的作用,。有效的績效考核，可以有效地調動職員的積極性，促進職員素質的提高,，保證事業(yè)單位管理目標的實現(xiàn),。

從事基礎性研究特別是人文社會科學研究的機構，由于研究成果的相對抽象性,，還缺乏較為系統(tǒng)的績效考核體系,，現(xiàn)有的考核方式也停留在傳統(tǒng)的人事管理體制之上。主要原因是：現(xiàn)代企業(yè)管理講經(jīng)濟效益,，企業(yè)的一切活動都是以效益為重,，對員工個人來講，工作績效直接影響企業(yè)效益,，績效理所當然成為企業(yè)管-理-員工的一個導向;應用型研究機構特別是自然科學研究機構,，重視知識成果的轉化，以研究促進生產(chǎn)力發(fā)展進而產(chǎn)生經(jīng)濟效益,。對于人文社會科學研究機構來講,，產(chǎn)出多是精神產(chǎn)品以及意識形態(tài)領域的成果，更為宏觀和抽象,。因此,，對于人文社會科學研究人員的績效考核就是一個難點。研究機構管理的好壞直接關系到科研成果的產(chǎn)出,關系到科學技術的進步和經(jīng)濟社會的發(fā)展,?？蒲袡C構實現(xiàn)科學高效管理是我們管理工作的最終目標，基于科研機構的特殊性,科研工作如何實現(xiàn)績效管理又是頗具挑戰(zhàn)性的一個課題,。

二,、科研單位現(xiàn)行績效考核機制及存在的問題

績效考核的關鍵在于建立適合科研單位特點的績效考核制度，由于科研單位的工作特點和研究成果的相對抽象性,，至今尚未建立符合科研機構工作特點的系統(tǒng)有效的績效考核制度,。

(一)人事體制問題

科研事業(yè)單位性質保留著原有的人事體制，即身份重于崗位,、薪資體現(xiàn)身份而不是崗位和業(yè)績。類似政府機關的行政級別,，級別是針對具體行政管理職責,，和從事的研究崗位并沒有直接關系，體現(xiàn)的是人的行政身份和地位,。而職稱薪資體系雖然對能力因素有一定考慮,，但只是和任職崗位、工齡等靜態(tài)指標掛鉤,，從而出現(xiàn)了職稱一旦解決就一勞永逸的現(xiàn)象,也阻礙了科研人員工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。這些問題也導致了我們現(xiàn)行考核機制出現(xiàn)問題。

(二)考核內容籠統(tǒng)、指標雷同

20xx年,，人事部對事業(yè)單位崗位設置做出了詳細規(guī)定,，明確將事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別,。將專業(yè)技術崗位分為13個等級,，打破身份界限，用崗位管理取代身份管理,。但在事業(yè)單位現(xiàn)有的績效考核體系中,，并沒有按類別有所區(qū)別，也沒有量化的考核指標,，對不同層級和類別的工作人員,，采用相同的考核指標，且每項指標的權重也相同,，如年度考核時,，個人就“德、能,、勤,、績”四項考核指標寫出工作總結或述職報告，然后進行民-主投票,、打分,，非常籠統(tǒng),，缺乏具體的考核要素,，不能體現(xiàn)不同工作崗位之間的崗位職責以及對任職者的素質、能力的要求,，也不能真實準確反映科研人員的實際工作績效,。

(三)考核等級少、周期長

績效考核等級一般分為4個等次,即“優(yōu)秀”,、“稱職”“基本稱職”和“不稱職”,。多年的考核結果表明，能被評為“優(yōu)秀”的人員鳳毛麟角,，只要不犯原則性錯誤,，考核結果基本上都為稱職以上。而這個考核結果又與個人工資浮動直接掛鉤,因此基本沒有人“不稱職”或“基本稱職”,，在這樣的情況下,，考核基本流于形式，不能有效地體現(xiàn)科研人員的績效差別,。而且績效考核一般采取的是年度考核,。容易產(chǎn)生“近因效應”,。

(四)考核與收人分配脫節(jié)

績效考核的結果可以直接影響到薪酬調整、獎金發(fā)放及職務升降,、辭退等諸多職員的切身利益,。20xx年機關事業(yè)單位工資改革的時候，工資表的一些變化,，改革前工資條上的項目,，包括職務工資、職務津貼,、地區(qū)補貼等,，改革后做出了一些調整，出現(xiàn)了薪級工資和績效工資,?！翱冃А币辉~在工資收入中的體現(xiàn)，可以看作是人事制度改革特別是職員考核改革的一個重要信號,?？蒲袉挝欢鄶?shù)為全額拔款的事業(yè)單位，工資的增長與調整由人事部門統(tǒng)一審批,，雖然工資表出現(xiàn)了與崗位設置相關的薪級工資和績效工資,，但因考核機制不到位，考核與個人貢獻脫節(jié),，缺乏利益動力,，沒有充分考慮職員的崗位性質、工作業(yè)績等,，基本是一種保證穩(wěn)定的分配制度,，不能充分體現(xiàn)多勞多得、少勞少得,、不勞不得的分配原則,，使物質激勵失去了獎勤罰劣的作用，甚至出現(xiàn)負向激勵,。

(五)績效考核指標體系欠科學

考核指標體系是績效考核目標和內容的具體化,，是對被考核者崗位職責和工作任務完成情況進行全面檢查和科學評估的重要依據(jù)?？蒲泄ぷ鞔笾驴煞譃閮蓚€部分：一是科研工作,，一是其它事務性工作或管理工作?？己藨斒峭瑫r包含這兩方面的制度,，但這往往不能實現(xiàn)或者說達不到預期的效果,?？蒲袉挝辉谀甓瓤己藭r,，對這兩方面的考核內容都是以文字性表述為主，沒有量化指標予以對照比較,，很多是個人寫出工作總結或述職報告,，然后進行民-主投票，真正結合科研工作和管理工作,，全面考核,，予以綜合評價的寥寥無幾。現(xiàn)行的績效考核指標體系究其具體內容和基本做法,，缺少了科學的方法,，考核過程中還沒有真正找到一種適用范圍廣、操作性強,、評價機制合理的考核方法,。在定性與定量考核結合方面，定性的多,，定量的少;在平時與年終考核相結合方面,，年終考核有保證，平時考核大都流于形式,。這樣難免會出現(xiàn)以工作的近期工作成績作為定期或年度考核依據(jù)的“近因效應”,，以及因被考核者的某一時的言行影響定期或年度考核評判“暈輪效應”，從而導致憑印象,、憑情感定論,。科研工作考核應有一定量化指標,，如完成的課題,，發(fā)表的論文，參與的學術活動等,。課題有國家級,、省部級科研重點項目，也有省部級一般項目,，同時還有內部重點科研項目,。論文有省級核心期刊，也有內部刊物,，學術活動有國家組織的,，也有省部級內部組織的，如果這些都停留在定性表述上,，缺少一個具體的量化數(shù)據(jù)進行表達,，考核結果也只是進行抽象評級，很難對科研人員一年的工作有清晰的定量和質量分析,。

(六)績效考核缺乏有效激勵機制作支撐

現(xiàn)代管理學中激勵理論的發(fā)展和實踐,在世界范圍內得到廣泛認可,并成功運用于企業(yè)管理中,。對于事業(yè)單位,激勵理論同樣適用,。績效考核是對職員工作的全面考核,沒有有效的激勵措施,考核只能是流于形式,走走過場,不會改變考核的實質,。例如,機關事業(yè)單位的正常晉升工資的制度,只要考核稱職,便可定期晉升工資檔次,甚至同樣領取福利獎金等等,。如果建立配套的激勵體制,包括用人機制、工資福利機制,、晉升機制等等,都直接與績效考核掛鉤才能真正激發(fā)職員的工作活力與創(chuàng)新能力,。

三、績效考核方案制定的步驟

第一,，確定績效考核的目的,。一是為了全面推行崗位合同聘用制度，打破身份終身制,，公開,、平等競爭，形成人員能進能出,，職務能上能下,，待遇能升能降的用人機制。二是為了發(fā)現(xiàn)組織在管理方面,，職工在素質,、能力及工作方法等方面存在哪些不足，然后有針對性地加以提高和改進,，從而不斷提高個人和組織績效,。

第二，確定考核等級,。實行分崗分類分級考核,，體現(xiàn)管理水平，業(yè)務能力,、研究水平,、工作業(yè)績的不同等級。

第三,，確定考核指標的緯度及考核權重,。在指標緯度和權重方面應該從科研任務績效、管理績效,、協(xié)作績效,、工作態(tài)度、業(yè)務水平等多緯度,，依據(jù)聘用合同中約定的崗位職責和工作任務,，來確定任務績效和其他績效的權重。不同崗位和不同職務,、不同技術層次的職員在業(yè)務水平和工作業(yè)績方面有不同的要求,，實行分類考核,。對科研課題、著作及論文等考核要素,，依據(jù)不同等級賦予相應的權重系數(shù)。

第四,，明確各崗位,、各職稱的目標任務。依據(jù)不同的崗位和不同的職務職稱確定所需要完成的主要工作職責和工作任務,，即崗位核心職責和任務來進行考核,。

第五，明確,、細化,、量化績效考核指標。首先,，不要片面追求指標量化,，要做到定性評價與定量評價相結合，但定性指標一定要明確而具體,。其次,，指標設立宜少不宜多。在制定績效標準時,，確定關鍵績效指標尤為重要,，因為它符合管理學中的“二八原理”，即80%的工作任務是由20%的關鍵行為來完成的,。

第六,，明確考核主體、方法和程序,。

第七,，考核結果的應用?？己私Y果作為調整職位,、崗位、工資以及聘任,、續(xù)聘,、解聘、獎勵,、培訓,、辭退的依據(jù)，根據(jù)年度考核規(guī)定,，嚴格兌現(xiàn)考核結果,。

四,、科研單位績效考核的大致框架

科研人員個人工作總結篇十三

一年來，我遵紀守法,，團結同事,，努力學習，兢兢業(yè)業(yè)工作,，各個方面都取得了進步,。總結如下：

一,、常規(guī)工作

1,、認真組織好小學四年級的語文及品德學科教學研究活動。本學年主要結合學案導學開展活動,，語文學科提煉出了精讀課文,、自讀課文、作文教學的課堂結構,。

2,、每期初都認真分析上學期的教研活動問卷調查，并根據(jù)調查情況安排本期教研活動,，提高活動的針對性,、實效性。

3,、20xx年3,、4月，積極為參加成都市小學語文課堂大賽的老師出謀劃策,。石陵小學的楊梅老師獲得市一等獎,，山泉小學的董慧敏老師獲得市二等獎。

4,、20xx年9月,，積極為參加成都市十萬教師大比武的語文及品德學科老師搭建平臺和出謀劃策。

5,、本學年每周二,、四認真參加小學組對學校的集體視導工作。

6,、每期各三次深入學校教研組活動,，并提出了較有價值的建議。

7,、認真編寫四年級語文教學過程質量監(jiān)控檢測題,，認真命好四年級語文期中、期末試題。

8,、做好20xx年1月和20xx年6月的統(tǒng)考統(tǒng)閱工作,。

9、按要求組織好老師參加市上的專題研討活動

10,、20xx年9月,，積極認真地當好區(qū)第九屆課堂大賽小學綜合組的評委。

11,、按要求組織好老師參加省級及以上研討活動：

（1）,、首屆“全國國學課堂中小學古詩文”課堂大賽（20xx年4月8、9,、10日）

（2）、“說真話,，寫真文”小學作文高端論壇（20xx年6月3,、4日）

二、課題研究

1,、積極組織區(qū)級課題《小學語文閱讀教學有效性的研究》（中段片）的實施,。上學期中段課題組集中研討明確研究重點；本學期在大面小學,、航天小學結合著學案導學和研究重點組織了兩次研究活動,； 20xx年6月25日 課題組組織片長對課題參研學校一年的課題工作進行了考核，效果較好,。

三,、網(wǎng)絡教研

1、認真總結上學年網(wǎng)絡教研工作的成績與不足,，把小學語文及品德學科欄目的上傳工作做得更細,，使資料發(fā)揮更好的學習、借鑒,、研究價值,。

2、把中心組成員的作用更好地發(fā)揮出來,。語文中心組成員承擔了《小學語文閱讀教學有效性的研究》課題的研究課,；品德學科中心組成員承擔了全區(qū)品德學科研究課。

3,、做好中心組評優(yōu)工作,，調動中心組成員的工作積極性。

四,、其它工作

1,、認真做好上級和單位領導安排的臨時性工作。

科研人員個人工作總結篇十四

科研工作是高等學校一項非常重要的工作，它與教學的關系非常緊密,，是整個學院工作的重點,。我院一直高度重視科研工作，學院克服各種困難,，創(chuàng)造條件,，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績,。xx年度科研工作總結如下：

一,、認真組織好各類項目的申報工作

學院在組織各類項目的申報工作中，多次召開了院領導班子和各教研室組成的申報工作會議,，積極動員和鼓勵教師進行科研項目的申報,，對申報項目的老師進行指導，提高申報的項目的質量,。xx年度,，學院共完成各類科研項目的申報15項。立項15項,。

二,、科研成果質量有所提高

本年度，學院全體教師共發(fā)表論文31篇,，其中核心和權威核心期刊13篇,，占總量的xx%（xx年為xx%）。學院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（xx年為6篇）,。xx年度結項各類項目31項,。獲得省、市級獎勵12項,。

三,、科研團隊建設初具規(guī)模

學院通過引進高水平人才，整合科研群體,，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,，積極開展科研團隊建設。xx年,，學院有1名教師考上博士,，其中教授1人，副教授4人,。在此基礎上,，結合學院實際情況，整合各方面資源,，學院科研團隊建設的相關事宜正在有序推進,，制定了一系列的政策和制度。

四、積極開展學術交流活動

xx年學院積極開展學術交流活動,，先后邀請了xx大學xx教授等專家來學院進行學術交流活動,。同時也有10余名教師外出參加了各類學術會議。

科研人員個人工作總結篇十五

半年以來,，在領導及同事的關懷,、指導和幫助下，本人開始逐步了解公司各項運作,，不斷加深企業(yè)文化的理解和認同,。從我踏入長江的第一天開始，我就對長江充滿了信心,。這種信心來自公司對我的培養(yǎng),，來自于全體員工精神風貌和朝氣蓬勃的企業(yè)文化。長江的快速發(fā)展,，振興壯大,，使我有了堅定的信心并努力地工作著?；仡櫼幌聨讉€月來的工作,、反思一下不足,、思考一下打算,，非常必要和及時。進來公司以后,，我在諸多方面得到了學習和鍛煉?，F(xiàn)將幾個月的工作匯報如下，結合自身產(chǎn)品研發(fā)設計師工作做一下述職：

一,、工作情況的匯報：

本人在這段時間主要做的工作有：

1,、修改規(guī)范產(chǎn)品研發(fā)部產(chǎn)品開發(fā)工作流程，縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,，以期提高產(chǎn)品開發(fā)效率,。

2、修改公司產(chǎn)品包裝規(guī)范,，在多次與供應商討論和商議的基礎上,，進一步進行產(chǎn)品包裝試驗，并形成產(chǎn)品包裝的規(guī)范性文件,。

3,、設計開發(fā)公司網(wǎng)購產(chǎn)品：持續(xù)關注網(wǎng)購家具產(chǎn)品生存態(tài)勢和流行趨勢，并結合我司生產(chǎn)和工藝特點,，開發(fā)了第一期公司網(wǎng)購產(chǎn)品,。該產(chǎn)品已經(jīng)在淘寶上線，進一步拓寬了公司的市場運營渠道。

4,、設計跟進深圳分公司蛇口檳榔園項目：通過前期設計接洽,，現(xiàn)場測繪，雙方多次設計會議交流,，本項目已經(jīng)打樣完畢,，獲得了客戶認可，參與競標,。

5,、平安產(chǎn)品設計優(yōu)化：通過對平安二三級機構對我司購買產(chǎn)品的匯總分析，對產(chǎn)品結構工藝進行優(yōu)化改良,，目前此項已經(jīng)初步形成草案,，會進一步聯(lián)合相關部門討論審議。

二,、工作表現(xiàn)和收獲：

1,、工作表現(xiàn)：

a、能夠較好地完成本職工作;

b,、懂得事情輕重緩急,，做事較有條理;

c、能夠較好地完成上級安排的任務;

d,、能夠主動承擔責任,，積極改正錯誤，避免類似錯誤的再次發(fā)生;

e,、與同事相處融洽,，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作。

2,、工作收獲：

a,、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領導匯報工作進度與結果;

b,、工作適應力逐步增強,，對后期安排的工作，現(xiàn)已得心應手,。

在工作中最大的體會就是自我能動性,，在對公司技術、流程,、工藝等各種條件都不熟悉的基礎上,，首先要加強自己的學習，另外要善于利用外力,，多找方法,，多嘗試,。方法總比困難多!

三、半年有哪些體會：

我有如下體會：

1,、必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)：

熱愛自己的本職工作,，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務,，按照國家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求,，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項專業(yè)培訓,，認真遵守公司的規(guī)章制度,，保證出勤，態(tài)度決定一切,，在日常工作中,，必須踏踏實實、認認真真,、扎扎實實地做事,，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍,，真正將手頭上的每件事都好,，才能為公司的發(fā)展盡微薄之力。

2,、必須努力學習業(yè)務知識,，在總結的基礎上不斷創(chuàng)新：

產(chǎn)品設計工作是一項嚴肅認真的行為，必須按照規(guī)范的程序來進行,，稍有不慎就會引起很大的經(jīng)濟損失和法律糾紛,。所以必須認真學習相關的法規(guī),、政策,、國家規(guī)范，清晰了解產(chǎn)品設計工作的設計程序,、方法及內容,，才能提高效率，確保工作質量,。家具設計從空間的規(guī)劃設計到單體的設計以及后期細部結構的設計,，都是那么的瑣碎和細致，甚至小到兩塊板的拼縫是怎樣調整的,，使我見識到了,，這才是真正腳踏實地的產(chǎn)品設計，雖然這些東西都很小,、都很瑣碎,，麻雀雖小但五臟俱全,，這也讓我鍛煉和鞏固了產(chǎn)品設計的知識，在我的腦海中也時刻浮現(xiàn)出,，這也許就是我自定義的構造設計吧!

此外,，對所做過的工作必須及時進行總結，要善于從工作中總結,，在總結的基礎上提高創(chuàng)新,，只有這樣，才能迅速進入角色,，不斷提升日常工作的勝任能力,，提高工作效率與業(yè)績。

3,、必須要虛心請教,，提高服務意識：

在家具公司工作，因為家具行業(yè)的特殊性,，其橫向和縱深的產(chǎn)品體系聯(lián)系非常廣泛,，知識更新非常快,，我始終牢記自己是家具設計行業(yè)的一員,，需要不斷的充電，不斷的請教同業(yè)異業(yè)的老師們,。時刻做到謙虛謹慎,，尊重服從，注意用自已的一言一行,，維護公司的整體形象,。對本部門同事提出的問題要熱情、準確的解答,，對其他部門需要協(xié)作的要積極,，對于領導交辦的任務不能推諉和拖拉，只有這樣,，才能保質保量完善工作任務,。

四、半年來有哪些成長,，哪些還需改進：

1,、政治思想表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)和職業(yè)道德有一定提高

在這半年中,，我深深體會到,，長江公司是一個講學習、講創(chuàng)新,、講團結的集體,，在這樣的氛圍中,，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己,、積極上進,，才能融入到這個集體之中。以往在公司中工作,，往往只是注重設計知識學習,，而忽視了思想理論學習。進入公司后,，通過每次的培訓和交流,，自己深知，自己只對結構專業(yè)的知識有認知,，但對其它專業(yè)的知識還不甚了解,，只有通過其它專業(yè)知識的學習和了解，才能使結構專業(yè)的設計圖紙和其它專業(yè)的圖紙有一個很好的銜接,，全套圖紙的總體水平才不會受到我的影響,。其它專業(yè)的學習和了解，使我深入認識到只有豐富的理論知識來武裝自己的頭腦,，才能指導實踐,，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,。

2,、業(yè)務知識和工作能力有一定增長

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習,，積累經(jīng)驗,，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的工作能力,，能夠從容的入手,。在綜合分析能力、協(xié)調辦事能力,、文字語言表達能力等方面,，都有了很大的提高,。對于剛剛進入公司的我來說,，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握各種知識,，始終以積極的工作態(tài)度,、踏踏實實的工作作風、高度的責任感投入到工作中;在過去的半年中,，通過參加公司集中舉辦的各項培訓講座,，以及平時在工作中的自我學習與實踐,，我對各項結構設計任務和結構設計知識有了進一步深入的了解。

3,、需要改進和完善的地方

在這半年的時間,，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要改進和完善的地方,，如工作中還存在粗心,、急躁、考慮事情不周全的缺點,，應變能力,、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力還有待進一步提高,。我一定會在今后的工作中學習,、進取完善自己，對金錢,、對名譽,、對權力，我都沒有什么奢求,，努力工作是我最大的追求,。我一定在以后的工作中加強鍛煉，提高工作效率,，按時,、按量、按質的完成任務,。我將不負各位領導的信任和囑托,，時刻跟著設計的前沿，及時更新自己的設計方法和設計觀念,，利用專業(yè)的設計軟件,，為我公司的產(chǎn)品設計而努力!

總而言之，工作不僅是我謀生的手段,，更是我回報領導和同志們的最好方式,，也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇?？偨Y幾個月來的工作,，我可以問心無愧地說：自己盡了心，努了力,。

五,、接下來的工作計劃：

會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進,，提高自我工作意識及工作效率,，努力做好工作中的每一件事情!

總的來說這半年的工作是盡職盡責的,，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和,，時有不知道該干什么的感覺,，相信接下來的，在此崗位上會做得更好,，發(fā)揮得更加出色,。