情感表達是人們用語言或文學藝術手段表達內心感受的一種方式,。總結的內容應緊扣主題,，剔除無關信息，保持主次分明,。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇一

她是西村完小六一班的學生,，她叫侯玉麗,。在第50個學雷鋒活動中，通過老師的講解,，她了解了雷鋒的一些事跡,，非常感動。雷鋒無時無刻都為她人著想,，做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中,，她能夠積極響應學校號召,，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動,。世界上最體面的人是勞動者,。”“把別人的困難當成自己的困難,，把同志的愉快看成自己的幸福,。”

侯玉麗從身邊的每一件小事做起,。在學校,，她常常主動關掉教室里，辦公室里的“長明燈”,；學習雷鋒的光榮事跡后,，她開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了,。親戚來看她帶的零食,，她主動存放到老師那里。作為老師的小助手,，她也常常告訴她的同學,，拒絕零食，節(jié)約每一分錢,?？吹脚赃叺耐跷臐瑢W學習困難,，她主動承擔起做他的小幫手，小老師,。上課時,，她監(jiān)督提醒王文濤注意聽講，按時完成作業(yè),，不懂得問題,，侯玉麗及時給他講解。現在,，在她的帶動下,，王文濤的學習積極性高了，上課時也能積極發(fā)言了,?？吹剿倪M步，侯玉麗真的感覺很幸福,。這時,，她又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快,，當成自己的幸福,！是啊,！幫助別人,，自己收獲了幸福。

同學的筆沒水了,，她會主動借筆給同學使用,；班里的衛(wèi)生用具亂了，她一個人獨自默默地整理,；同學生病了,，她能及時給予關心和關照；在學習上,，她能認真上好每一節(jié)課,，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀,。

班上的值日生有事情請假時,，她積極主動地替她們擦黑板、打掃教室,。見到地上有垃圾或雜物,，她就主動地撿起來，放到垃圾桶里,。

她從來不拿這些事情來炫耀自己,。老師表揚她時,，她會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒,，我還會繼續(xù)努力的,。”

是雷鋒叔叔助人為樂的精神在時刻激勵著她,，在她的身上閃閃發(fā)光,，使她在茁壯的成長。他用自己的行動,，為西村完小樹立起一面光輝的旗幟,。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇二

xxx，男,，21歲,，政治面貌團員，信息工程學院電氣優(yōu)創(chuàng)0802班班長,。進入大學以來,，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金,，兩次校級綜合獎學金,，被評為優(yōu)秀干部，他在一步步走向成功,。

大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務,。他刻苦學習,，認真鉆研。期末備考,，他常常學到深夜,，并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學,，增智明德”征文活動中,，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來,，成績不等于滿足,，而是作為一種動力時刻督促著他成長。

他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長,。工作上,，他積極配合老師，努力完成各項工作,。同時,，為了增進同學們之間的關系,，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動,，元旦晚會,，籃球聯賽，四六級英語學習組,。他得到了同學們的一致好評,。在他的帶領下，優(yōu)創(chuàng)二班成為了學校的模范班級,，獲得了“優(yōu)良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號,。

生活上，他給人的感覺只有樸素,，為了節(jié)省家里的開支,，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教,，充實自己的大學生活,。他平易近人，待人友善,，與人相處融洽,，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系,。

作為一名共青團員,，他自覺履行團員義務，執(zhí)行團的決議,，遵守團的紀律,，發(fā)揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步,，有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,，在20xx年，他順利通過了黨課考試,，并即將被順利轉為預備黨員,。他說他將會繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。從xxx的身上,，我們看到一名莘莘學子的道德素養(yǎng),，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準,，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉,、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇三

xx同學,，xx市xx小學xx班中隊委員,，一個性格沉穩(wěn)、身心健康,、漂亮可人的11歲女孩,，一位品學兼優(yōu)、積極上進,、全面發(fā)展的好學生,。在小學四年的成長中，她獲得了諸多榮譽,，這一連串的榮譽背后,，凝聚著xx同學辛勤的汗水和努力。

學習,，是學生的天職,！這樸素而真實的道理伴隨著xx同學的學習生涯。從入學開始,，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,，一絲不茍地學習各門功課。課前,，做好預習,，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上,，集中精力邊聽邊記邊思考,；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習,，及時掌握所學知識,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。一份耕耘,，一份收獲，踏實的學習態(tài)度,，不懈的自覺努力,，使她的學習成績一直位于年級前列。

對待師長,，xx同學是發(fā)自內心地尊重與敬愛,。她認為是老師們傳授了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有自己取得的眾多成績,。因此，無論是見到學校的任何老師,，或是相識的長輩,，她都會主動問好鞠躬行禮。任何老師布置的任務,，她都會盡心盡力完成,。

從一年級開始，由于具有很強的責任心和管理能力,，xx一直擔任班干部,，她認為作為學生干部就必須身體力行，凡事都要起模范帶頭作用,。在班級工作中,，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織,、管理班級事務及各項活動,，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難,，她會想辦法幫助解決,，同學之間產生了矛盾，她積極調解關系,。

四年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼,，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時,，都得到大家的一致推選,，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽,。

xx同學從小不嬌氣任性,，而是非常恭敬有禮。她不但自己的事情自己辦好,，而且總是主動做些力所能及的家務事,。比如：幫爺爺奶奶掃地、拎超市買的東西,，幫媽媽收拾碗筷,、晾曬衣服。

她乖巧懂事,，從不吵著家長要別的小朋友都有的零食,、玩具,，也不會因為大人沒有滿足自己的要求而生氣鬧情緒，更不向家長索要零花錢,。每年的壓歲錢,，她也都悉數交給媽媽。

xx同學不僅學習好,，在其他方面也很優(yōu)秀,。文靜卻不失開朗的她，能歌善舞,、多才多藝,。舞臺上少不了她靈動的身姿、甜美的歌聲,、翩躚的舞姿,、風格的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎,；運動場上少不了她活躍的身影：跑步,、跳遠、跳繩,，個個項目她都能奮勇爭先,，引得同學們?yōu)樗佑汀?/p>

班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃；班級的黑板報和隊角,，她帶領同學認真組織文字,，繪畫，把黑板報辦成了學校的一個亮點,。

xx同學是個特別有愛心的孩子,。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生,，她會捐出學習物品,；2008年的汶川地震，她更是身體力行,，積極主動的捐錢捐物,，除了自己的零花錢以外，她還拿出了許多自己的學習用品和衣物,，捐給災區(qū)的小朋友,，她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾,、隨地吐痰,、破壞花草,、講臟話等行為,，她總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊,；看到地上的紙屑,，她會順手撿起；翻倒的花盆,，她會隨手擺好,。而在社區(qū)組織的各種文體活動中，也少不了她活潑可愛的身影,。

面對成績,，她冷靜思考；面對挫折,，她不屈不撓,；她熱愛學校，心存感恩,；她熱愛生活,，執(zhí)著追求。xx同學不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,、好學生干部,，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇四

豐玲,，女,，現年十二歲，就讀于衢江區(qū)杜澤鎮(zhèn)中心小學五年三班,。她愛好廣泛,、品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極爭章。她小小年紀,，卻以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質,。成為同學中的佼佼者,。

在學習上，她刻苦好學,，勤于動腦,。從一年級到現在，各科成績一直名列前茅,，年年被評為三好學生,。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平,。

平日她是老師的得力助手,，愛勞動，經常參加義務勞動,，當地上有果皮紙屑時,，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德,。在班上,，事事以以身作則、率先垂范,，學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣,；她熱愛集體,，從小學一年級到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,，從來沒有說過一句怨言,。她尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得老師和同學們的好評,。

在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,，看見同學的東西掉了，就幫撿起來,，看到同學沒帶文具就主動借給他,。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,。對于學習上的后進生,，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真,、善,、美的理念。

她有一顆善良真誠的心,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。豐玲同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈，她心地善良,、追求純真,、無私無邪。在家里,，對待親人,，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜、洗衣服,。對待鄰里,，她文明禮貌、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，豐玲同學的身上有著一股強烈“向上”的`追求,。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育,，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”,。她尊敬長輩和師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學們的好評,。進入小學校園不久，通過學習,，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性,；她追求學習向上。對待學習,，她一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文,、數學,、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,，她興趣廣泛,，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書,、繪畫,、舞蹈、英語和音樂,。

一個好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標,。小學的五年里,，她一步步地朝這個目標在前進，在努力,，全面認識自己,，提高自己，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才,。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇五

同學戲稱她為“活動家”,、“得獎專業(yè)戶”，一起工作過的學生干部評價她勤勉實干,、雷厲風行,，學弟、學妹說她讓人尊重,、值得信賴,，輔導員曲建輝老師卻只用兩個詞語來形容她：全面、優(yōu)秀,。她就是文學院2007級學生,、2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生黨員蘇航,。

“一個人要想始終擁有飽滿的熱情和不熄的斗志,，就必須有堅定的思想信念作為支撐?！碧K航在高中時就加入了中國共產黨,，進入大學校園后，她的先鋒模范意識不斷加強,，以一言一行影響著身邊的同學,。“一個黨員一面旗幟”,，在蘇航的理解中,，旗幟就是召喚，就是引導,。剛入學時,，她擔任班級團支部書記，為把同學凝聚起來,，她組織了開展了豐富多彩的學習實踐活動,。在她的帶動下，支部成員學習勁頭足,、思想積極上進,，形成和諧、團結的風氣,。她所在的班級榮獲校三好班級,、校優(yōu)秀團支部等，她所在的寢室也曾連續(xù)兩年獲“校百個文明寢室”,、“校優(yōu)秀學生干部寢室”稱號,。

都說“共產黨員是一塊磚，哪里需要哪里搬”,，蘇航總是能吃苦在前,，沖鋒在前,。大四一開學，文學院就整體搬遷到新校區(qū),。文學院女生多,，搬家又是體力活，時間緊,、任務重,，困難擺在全院面前?！包h員最該在這個時候起作用”,，搬遷當天，蘇航在新校區(qū)負責調度車輛,、物品裝卸,，一整天下來，她嗓子喊啞了,，腳趾磨破了,，脖子曬破了皮，忙得連自己的東西都顧不上了,。剛到新校區(qū)時,，停電停水是常有的事兒，蘇航常常深入到同學寢室中,，發(fā)蠟燭,、幫忙抬水、談點開心的事兒,，大四了還做這些瑣事,，她卻沒有一句怨言。

勤勉實干,，雷厲風行,，很多人這樣評價蘇航。她是文學院學生會主席,，也是校社團聯合會主席,，其工作量就可想而知了。怎樣才能忙而不亂,，蘇航動起了腦子,。就任校社團聯合會主席初期，為了使社聯各項工作有條不紊地進行,，她起草了一份5000字左右的工作章程,，涵蓋了各部職能分工、活動實施細則、規(guī)章制度和學生干部考評制度等相關內容,。有了章法,，工作就有條理了。工作中,，蘇航一直注重團隊協(xié)作,，一個和她在一起工作的學生干部說：“蘇航是個很容易接近的人，也是一個很值得尊重和信賴的人,。學生會工作她安排得井井有條,，社團活動開展得有聲有色。從她身上我們學到了很多”,。

作為學生干部,，工作占用了很多學習時間，但蘇航總能把學習和工作的關系處理得很好,。利用零碎的時間,，她看了很多書，夯實了專業(yè)基礎,，擴大了知識儲備,。她撰寫的專業(yè)論文經常被老師肯定,，她的應用文寫作更是課堂上的范文,。四年下來，蘇航綜合測評專業(yè)第一,、專業(yè)課成績第二,，還拿到了國家獎學金。

“真正優(yōu)秀的大學生不是學習和工作的機器,，只有全面發(fā)展,，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，才能擁有美好的人生和精彩的生活,?！碧K航不僅是很多大型活動的組織者，也是參與者,。從“世說新語,？迎新晚會”上一首悠揚的琵琶曲《枉凝眉》到跳繩比賽中靈活的跳躍，從“中國,，奔騰的神話,？朗誦會”上的詩朗誦到《學生百人報告團·漫卷史書談武俠》的精彩報告，從“春潮杯辯論賽”伶牙俐齒的辯手到青年志愿者協(xié)會的領軍人,，她的生活是五彩繽紛的,。正因素質的全面，現今蘇航已簽約東北育才雙語學校，即將踏上三尺講臺,，實現自己成為一個有愛心,、有智慧的優(yōu)秀教師的夢想。

四年的大學生活對蘇航來說,，是學習的四年,，鍛煉的四年，收獲的四年,，積淀的四年,。她信任黨，熱愛黨,，忠誠黨,；她有修養(yǎng)、有胸懷,、有干勁,；她擅溝通、會表達,、能適應,，她用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀學生黨員、一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的責任與風采,。揚帆遠航,，風勁帆滿海天闊！

學生宣傳員個人先進事跡材料篇六

李xx同學是xx村小學五年級的學生,，她小小年紀,，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者。同時,，她團結同學,，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育,，作為一名回族學生,，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度,，講原理,、講團結、將穩(wěn)定,，識大體,，顧大局,，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,。

她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習,、熱愛多姿多彩的校園生活,，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩,。只要有她在,，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉,，聽見他快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆?，對待同學熱情，對待學習認真,。他為了心中的夢想,，奮力拼搏，從不退縮,。她熱愛祖國,、熱愛生活、熱愛大自然,，熱愛身邊的一切,。

她無論在家里還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里她是個勤快、懂事的孩子,。是爸爸,、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾,，是一個非常善良的孩子。

在學校,，她有一顆真誠的愛,。對于困難的同學,，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決,。

班里的妥兵同學是一個回族學生,，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后,，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢,，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣,。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時,，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友,，所以李xx同學用它的人格魅力感染了每一學生,。

李xx同學積極肯干，臟活,、累活她總是搶在先,，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成,，只要哪她值日,，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后,，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動,，她不但自己肯干,，還表現出極強的組織能力和號召力。唱歌,、跳舞,、辦黑板報、寫作等都是她的愛好,。且能積極參加,，贏得了同學和老師的好評。

有一種美可以煥發(fā)斗志,，有一種美可以溫暖人心,，有一種美可洗滌心靈,，李xx同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,，更是民族團結的帶頭者,，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,，她無疑是一面旗幟,，一位名副其實的熱愛團結的好少年。

她常說：“我們不分你我,，因為我們都是一家人”,。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命,，需要我們去愛護它,，照顧它，讓他茁壯成長,，生活中,，我們要學會團結，了解團結的重要性,，讓民族團結每時每刻伴隨我們,，讓我們民族的明天更和諧、更團結,、更牢固,！——這就是她的心聲。

xxx村小學,。

20xx年x月x日,。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇七

我是王桂峰，河北交通職業(yè)技術學院經濟管理系財會1202班學生,，中國共產黨黨員,。在校期間獲得過院級三好學生、院級獎學金,、院級優(yōu)秀團員,、院級優(yōu)秀畢業(yè)生以及國家助學金。我的家中有父母,、爺爺奶奶和妹妹共五人，父母都是農民,，妹妹也在上大學,，因而家庭生活比較拮據。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們,，實習的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習問題,。

2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務顧問有限公司實習,，這是我人生中的第一份工作。當時面試的共有11個人,，留下了8個,，我正是其中的之一，就這樣我成了萬千"北漂"中的一員,。剛開始的工資只有2270元,，公司給介紹了一個月租僅500元的房子，可想而知條件有多差,。8平米的空間內住著兩個人,，房間內除了放下一張床以外，只夠一人走路,。那時候工資很低,，而在諾大的北京吃、住,、行都需要錢,。幸好那個學期獲得了國家助學金，解決了我的燃眉之急,。為了省錢,，我開始自己做飯。我來自農村,，農村的孩子從小就會做飯,，當時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當時條件有點苦,，但是很開心,。剛走上社會身邊全是自己的同學，真的感覺很溫暖,。

就這樣過了幾個月,，慢慢的有人堅持不下去了，開始有人辭職,，有人離開北京,。當初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個，這時已經畢業(yè)一個月了,，工資也才2800而已,。我也覺得不能這樣一直下去，還記得剛離開學校時跟同學一起夸下的?？?，一定要開創(chuàng)出自己的事業(yè)來，于是我決定換一份工作,。

2015年7月份我換了一份新的工作,，這是一個新興的行業(yè),，一個打破傳統(tǒng)行業(yè)的新行業(yè)——互聯網財務。以前的財務工作都是面對面辦公,，現在注冊一個公司只需要在網上付款,，之后不用客戶親自出面就可以把公司給注冊完,。我覺得這種工作模式挺新鮮的，所以很感興趣。剛開始多少有點不適應,，因為傳統(tǒng)行業(yè)是服務費高,、業(yè)務少,，而互聯網模式是服務費低,、業(yè)務多，也就是是薄利多銷,。那段時間我很崩潰,，因為我有太多工作，從傳統(tǒng)到互聯網模式我還不適應,。為了保證我的服務不得到差評,，我開始瘋狂加班，白天出去辦事,，晚上做材料,。

就這樣堅持了兩個月，我適應了這種快節(jié)奏的生活,。一個月最多的時候我注冊過40家公司,，看著自己注冊公司數量的成長，我感到好有成就感,。相應的我的工資也提高了不少,，我想就這樣下去也好?？墒侨松鷽]有順風順水,，公司因為業(yè)務需要，自營人員的提成開始下降,，如果按照新規(guī)定我的工資就會降低,。以前人們總說"上帝給你關上一扇門，就會為你打開一扇窗",，有壞消息的同時也有好消息,。公司一個領導很支持我出去創(chuàng)業(yè)，在資源上給予我支持,，讓我組建自己的團隊,。當時我們的團隊里只有3個人，這時我想到了我大學另外一個同學,。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的時間,，組成了我們的五個人小小團隊。

2015年11月我們開始自己經營,，但是苦于沒有啟動資金只好和同學,、朋友借錢。借錢的時候經常碰壁,，有的同學看著平時關系挺好的,，當你提到錢的時候就是另外一種態(tài)度了。很多人對我們持懷疑的態(tài)度,，那段時間真的很無奈,。時光飛逝，啟動資金終于湊齊了,。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務咨詢有限公司,。寓意是不僅能解決客戶的憂慮，同時也希望我們自己沒有憂愁,。

從公司成立到今天,，我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題,，每個人每月只發(fā)一個解決溫飽的工資,，生活又回到了剛到北京時的水平，甚至比剛到北京還慘,。幸好那時候有很多業(yè)務,，每天都在加班，最晚的時候回到宿舍就11點了,。但是我們真的很充實,，跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人,，最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢,，但是沒有人抱怨，每個人都信心滿滿的迎接每天的工作?，F在我們公司有8個員工,，來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩(wěn)定,，足夠我日常生活,，住宿條件也得到了改善，公司已經步入正軌,。但是我們不滿足現狀,，相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人，感謝學校,、感謝老師,，沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現實，謝謝你們給我動力,、給我勇氣,。未來的路還很長，也許明天我就會遇到人生中最大的危機,，也許后天我的公司就會瀕臨倒閉,。但是我并不恐懼，因為不論發(fā)生什么我身邊總有支持我,、幫助我的大家,，我并不孤單。

明天,，你好,！

加油！

學生宣傳員個人先進事跡材料篇八

xxx,，男,，中共預備黨員，20xx年9月被我校錄取?，F為我院03043557班學生,，在學校里尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦，有較強的進取精神,，是同學們學習的好榜樣,。同時他擔任班干部工作，工作積極主動,，認真負責,，有較強的組織能力。能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學院,、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。優(yōu)秀學生主要事跡,。

大學的幾年里,，他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進,、努力全面認識自己,，提高自己，在學習中不斷增長知識,，不斷在人生旅途中陶冶情操,，不斷在社會實踐中磨練意志?，F將他的事跡總結如下:,。

他認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度,。為人誠實守信,，尊敬師長、團結同學,、生活嚴謹,、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為,。政治上積極上進,，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想匯報,，讓黨組織了解他在各階段的思想,、學習和生活情況。于03-04學年被評為“院優(yōu)秀團員”,。

20xx年4月,，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員,。入黨后,，他更加嚴格要求自己。優(yōu)秀學生主要事跡,。并寫學習心得體會,。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作,、報紙,，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,，他時刻牢記要保持自身的先進性,，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督,。

學習是學生的頭等大事,，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識,，才能為將來的實踐打下扎實的基礎,，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,，進而能“詩意地棲息”在這個世界上,。

在課堂上，他認真聽講,，積極發(fā)言,，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑,。大學期間,，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,，提前預習,，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,，和其他同學共同探討,，共同進步。幫助他人的同時,，既提高了別人,，也在無形中加深了自己對知識的.理解。

每個學期,，他都能制定出各科的學習計劃,，合理、周密地安排時間,，從不偏科,。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績,，其中多門單科成績班級排名第一,。

在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試,，此后仍不放松放松英語的學習,，堅持早讀,，現在正準備大學英語六級考試，20xx年參加院大學生英語演講比賽并獲獎,。

總之,，他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論扎實,，熟練專業(yè)實踐操作技能,。他正是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才,，在今后將有所作為,。當然，這些成績絕不是終點,，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展,。

他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務,，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系,。通過努力,，在班級同學中有很好的評價。同時,，他還是班主任的得力助手,，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作,，起到了老師與同學們的橋梁作用,。

擔任班級紀律委員，工作中能以身作則,，講原則,，講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風,、班風,。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己,，積極做好本班同學工作的同時,，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為,。

自大一起他就擔任宿舍長,，合理安排值日，經常搶著干臟活,、打掃衛(wèi)生間,，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境,。同時還能協(xié)調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態(tài),，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助,。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”,。

他來自農村,，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是,，他并沒有因此而放松自己的學習,，為了能自己完成大學學業(yè)，利用寒,、暑假在外面打工,，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,，他不僅掙到了錢,，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎,。

在學校,，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里,，他能體恤父母工作的艱辛,，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活,，積極參加校內外的文體和科技活動,。他持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良,。

總之,，該同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦,，努力鉆研,；工作認真細致，腳踏實地,；生活勤儉節(jié)約,，樂于助人，實踐能力強,，是一名德,、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學生,。

出處 sevw.cn

學生宣傳員個人先進事跡材料篇九

我是中學八年級(1)班,，今年15歲,。我能有幸得到這次獲獎的機會，都要感謝父母多年來對我的嚴格要求和精心呵護,，感謝老師多年來對我的耐心教育和辛苦栽培,，感謝同學們給我的熱心支持和無私幫助。正是大家的共同關愛,，才使我成長為一名全面發(fā)展的中學生?，F在，我就自己近兩年的思想,、生活和學習情況向領導作如下匯報：

我能主動化解矛盾,，為建設和諧班集體立功。

我們中學生,，豆蔻年華,，思想單純，行為幼稚,，在與同學交往的過程中,，難免會出現分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人,，這往往會使我和其他同學消除矛盾,，和諧共處。我常常想,，學會共處是建設和諧班級的需要，更是我們成長和做人的需要,。有一次我和鄰位發(fā)生了口角,，她一點也不讓步，盡管是她挑起事端無理取鬧,，我也主動向他道歉,，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼,。事后老師向我了解情況,，并且說我為建設和諧班級立了功，表揚了我的做法,。同學們也很敬佩我的勇氣,。其實我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功,，不只是因為信奉雨果的至理名言,，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空,，比天空更寬廣的是人的胸懷”,，還因為我愛我班,。

我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信,。

作為“有效學習”小組長,，我能夠認真聽講，積極發(fā)言,，樂于組織同組同學共同完成學業(yè),。記得在七年級剛開學不久，一位同學來問我一道數學題目,，當時那道題我也不會做,，但既然有同學來問，我就放下手中的其它作業(yè),，一定要把它研究出來,。經過努力，我終于解出了這道難題,。這樣的事在我們班級是常有的,，在合作學習中，我不僅幫助了別人,，也進步了自己,。經歷這件事后，我認識到學會合作學習是共同進步的需要,，是建立同學友誼達成學習目標的需要,。在兩年的合作學習中，我們班的整體成績當然都是突飛猛進,。

作為學習班長,，我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信,。今年這學期期中考試后,，四組的一位男生考試成績很不理想，他十分傷心,，有一陣子學習無精打采,，我真的替他著急。于是我利用上體育課的機會找他聊天,，“你應該把錯題找出來,，好好剖析一番，爭取在下一次不犯同樣的錯誤,。我相信小小的挫折一定不會把你打倒的,。”在我的鼓勵下,，他漸漸地回到了原來那個自信的他,，我真的為他感到高興,。

我能盡自己的一份責任，助人為樂,。

在社會中,，遇到需要幫助的人，我能盡自己的一份責任,，助人為樂,。去年冬天一個雪天的中午，我在上學路上看到了張奶奶摔倒在地,，我馬上把她扶到醫(yī)院,，幫她找醫(yī)生，直到她的家人趕到醫(yī)院,，我才匆匆忙忙地去上課,。因為遲到，所以被老師請到辦公室說明情況,，老師聽后不僅沒有責怪我遲到的事,，還表揚了我，說我是有責任心和愛心的人,。

我嚴于律己,，本著對班級負責的精神，積極參與班級管理,。

作為班干部,，在班級管理方面，我嚴于律己,，本著對班級負責的精神,，積極參與班級管理。一天自習課,，“嘩——嘩——啪——”仿佛晴空霹靂，我不由得驚了一下,，循聲望去,，原來是兩個男生不知何故引發(fā)了“戰(zhàn)爭”，把對方的書本扔了出去,。我不假思索,，急忙來到他們跟前，先把書本撿起來,，再了解事情的來龍去脈,。我對他們說：“同學之間應該講風格，互相謙讓一點,。俗話說：‘退一步海闊天高,，讓三分心平氣和,。’我們何必為一點小事而大打出手,，拳腳相加呢?你們這樣做豈不傷了同學之間的友情?而且你們這樣做不僅影響了自己的品行修養(yǎng),，還嚴重干擾了其他同學的學習，你們想到這些了嗎?”當時同學們都站出來支持我,，那兩位同學聽了我誠心誠意的勸說,，火氣也都消了，又重歸于好了,，而且還向同學們表示了歉意,。一場干戈就這樣被化為玉帛。在同學們的共同努力下,，弘揚了正氣,，班集體形成了一股強大的凝聚力。

我深知明艷的花兒需要汗水的澆灌,，不懈的努力會帶來豐厚的回報,。

我深知明艷的花兒需要辛勤汗水的澆灌，不懈的努力會帶來豐厚的回報,。兩年來,，我的學習成績一直名列年級前茅。在七年級上學期,，我被學校評為“文明之星”和“優(yōu)秀團員”,，八年級兩個學期，都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀團員”,。并且在《皖西日報·霍山周刊》上發(fā)表兩篇文章：《打包》(2011年6月2日),、《我愛你，祖國》(2011年6月30日),。

這點成績的取得與老師,、同學給予我的幫助和關懷是密不可分的。

我不會再站在站臺上徘徊,，不會再躺在床上夢想,。

我不會再站在站臺上徘徊，不會再躺在床上夢想;虛度光陰,，是折損生命;及時努力,，才能開辟新路!我不會再留念昨天，畢竟昨天的成績已成為過去;我也不會再空首期盼明天,，一切從今天開始——因為今天是奮斗的起點,。從今天起我將更嚴格地要求自己，刻苦磨練自己，用行動詮釋誓言,，用優(yōu)異的成績,、優(yōu)良的品質、健康的體魄,，回報父母,，回報老師，回報社會,。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇十

一,、愛是我工作的源動力。

熱愛學生是一種強大的教育力量,。我是一位母親工作中我也像媽媽一樣愛我的學生用情感去打開她們的心靈之門啟迪他們的聰明才智激勵他們的進取心使他們茁壯成長,。我平等地對待每一位學生無論學習成績的優(yōu)劣家庭的貧富。學生之間發(fā)生了摩擦學生與家長之間出現了問題他們總是第一個找我尋求解決辦法我總是認真傾聽盡力幫助因為我知道ldquo教育無小事,。同時我也總是提醒自己允許孩子犯錯誤要及時給予具體的幫助與指導,。在孩子的進步中我得到了孩子的信任在孩子的變化中我深受家長好評。

二,、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動,。

我校很重視學生的素質培養(yǎng)常常組織各種活動。每次活動,、每次競賽我都非常重視因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會軍訓比賽,、合唱展示、運動會訓練無不是對學生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學校組織的各項活動我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動從而豐富孩子的生活提高學生的能力。通過每日一句名言,、每人一句英語等積累讓孩子們明理,、博學通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉,、小組加十賽等活動使孩子們自律,、向上通過組織學生參加各種節(jié)目會演、藝術節(jié)使孩子們更加自信,、樂觀,。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺提高素質的平臺塑造健康人格的空間。

三,、培養(yǎng)小干部讓中隊工作如虎添翼。

要建設一個優(yōu)秀的團隊光靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的`工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干是建設優(yōu)秀團隊的工作核心,。因此我每帶一個中隊都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級人人都是班干部通過申報、選舉等過程為每個中隊成員確定工作崗位然后進行培訓并與平時活動相結合隨時隨地進行指導,。這樣使每一個中隊干部,、每個中隊成員提高了工作能力增強了集體榮譽感同時調動了學生自我管理的積極性學生們也越來越變得更加自信、更加陽光,。

四,、構建合理可行的中隊制度

責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面增強了我班中隊的活力和凝聚力,。

少先隊是一座舞臺讓我體驗各種角色少先隊是一個熔爐使我連救出一身本領少先隊還是一所學校讓我的智慧在這里碰撞能力在這里提升,。

某某，女,，中共預備黨員,，××××年出生于×××××，文法學院×××專業(yè)201×級1班本科生,，現任班長,、院學生會副主席。

吃得苦中苦,，方為人上人,。在生活中，她總是不斷地提醒自己：天下沒有免費的午餐,，沒有天方夜譚亦沒有一勞永逸的事情,，所以，必須要努力,，為自己的目標,、自己的夢想奮斗，為家人,、為未來奮斗,。唯有不忘初心，方得始終,。 自××××年進入學以來,，她便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標,，樹立了正確的世界觀,、人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時,，也努力提高自己思想道德素質,，在思想、學習和工作等方面取得了優(yōu)異的成績,，其中學習和工作方面較為突出,。

專業(yè)方面的領頭羊

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。她深知學習是學生的天職,，始終把學習放在自己生活的重要位置,。她一直堅信一份耕耘一份收獲，態(tài)度決定一切,，時刻提醒自己端正學習態(tài)度,，努力使自己保持積極向上的心態(tài)、謙虛謹慎的作風和永不服輸的精神,。在平時,，合理安排自己的時間，制定切實可行的計劃,，并且督促自己每天按時完成任務,，正因為有了這些，她的學習成績始終名列前茅,，大一兩個學期專業(yè)排名均為第一,，大二上學期專業(yè)排名第二、下學期專業(yè)排名第一,，自2017年進入大學至今,，先后獲得過校內一等獎學金四次、素質拓展獎四次,、國家勵志獎學金一次,，2017年被評為三好學生、三好學生標兵,，2017年獲得省級優(yōu)秀學生榮譽稱號,。同時她也感覺到了自身的不足，這更加激勵了其除努力學習專業(yè)知識外,，還應該提高自身各方面能力的決心,，所以她充分利用一切課余時間，努力學習,，開闊眼界,，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能,，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態(tài)度塑造了她樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。

工作中的先鋒者

面,，發(fā)揮帶頭作用，促使大家提高自我約束能力,，形成共同探討問題,、相互鼓勵,、經常交流學習的良好氛圍。在生活安全方面,，定期按時查夜不歸宿、落實假期前后班內同學的動向,、督促大家整理宿舍衛(wèi)生,，使班級工作開展的有序，為班級同學提供安靜,、整潔,、和諧的生活場所。自入學以來,，經過不懈努力,，××××多次被評為紅旗黨支部。

思想文化領域的提升者

在生活中除了學習和工作,，她也積極參與學校組織的各種文娛活動,。她曾××××；獲得過××××,；與舍友參加一起舍標設計大賽,；加入學院的科技實踐團隊、參加過挑戰(zhàn)杯活動等,。在此過程中,，多多少少獲得過各種榮譽，盡管如此,，其“淡泊明志,，寧靜致遠”，面對真實的自己,，不被利益,、榮譽等等違背自己做人的原則，因為平平淡淡才是真,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。不經一番風雨是不會見彩虹的,，不過小丘,，就不會領略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起,，從敢為人先做起,，成就了今天的她。

一切的成績終屬于過去,，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，在未來的日子里,，她將會更加努力地學習,、工作。有同學說青春是拿來揮霍的,，而她卻認為青春是拿來拼搏的,，唯有不忘初心，方得始終,。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇十一

爸爸有一個兒子,，他叫黃麒嘉，10歲,，開陽縣第五小學四年級學生,，在父母和老師的言傳身教下，他是一名品學兼優(yōu)的學生,、班長,。作為一名父親，爸爸不敢妄自對孩子的言行夸大其辭,，卻為他在生活中的點滴而感動,。為引領孩子，鼓勵他再接再厲,。使其更加健康成長,，將來為國家、為社會做有用之才,。爸爸用筆記錄下兒子的以下點滴,。

百善孝為先。今年12月的一個下午,，爸爸下班回來,，進門看見桌上放著兩雙新的棉鞋，給爸爸的第一信號是媽媽又給爸爸買新鞋了,，正準備拿來試穿,，一眼看見孩子笑著說，不知你穿起合適不,，爸爸正感到有些詫異,，媽媽說，這是兒子今天為我倆買的,，爸爸急忙追問,，為啥要給我們買鞋呀？孩子說,，馬上要進入冬天了,，我知道你們上課沒有火烤,，怕凍壞腳，所以買了,，我一試,，剛好合適，爸爸疑惑：兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢,？兒子說,，這我早就知道了，通過交流,，方才知道孩子是把每天的午餐錢省下來，積攢了好幾個周才為父母買了兩雙鞋,，爸爸立刻穿上新鞋,，心里無比的激動與驕傲，這只是生活中的一個點滴,，孩子在平時也為家人做過很多孝的事情,，如為爸媽沏茶、準備洗臉水,，為其在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶買生活用品,，經常給他們打電話問寒問暖等。都從點滴中顯示出了他對父母長輩的孝敬,。有時真是激動不已,，記得好幾次因為孩子做了很感人的事，爸爸不敢用語言與他對話,，害怕激動而流淚,，都采用書信的形式與之交流。

誠實是一面鏡子,。兒子是一個從來沒有說過謊的孩子,，在爸爸的記憶里，他和兒子之間不管做任何事情都是信任的,，從來沒有過半點懷疑,，雖然他只是一個孩子，記得兒子上一年級時,，一次期末考試,，他把老師給他打的“100”分，用鉛筆改成“98”分,，爸爸不解,，問他，他說,，有一道題本來做錯了的,，是老師在檢查他的試卷時發(fā)現做錯了,，用手指了一下，才改正的,，當時爸爸不知道說什么好,，最后爸爸通過三思，告訴他,，孩子,，其實你已經是滿分了，就憑你這份誠實,。在爸爸的心中,，當時的這個“98”遠比“100”更加光彩奪目。除了這個事例,，他還有很多值得一提的地方,，比如孩子要求玩30分鐘的電腦，他絕不會多玩10分鐘,，比如孩子要在電腦上查資料,，爸爸絕不會擔心他借口玩游戲，比如孩子在學校打掃衛(wèi)生,，他一定會把教室打掃得他覺得最滿意為止,，哪怕只剩他一個人在最后。老師讓他負責教室“班班通”設備的管理,，他一定會在老師用之前準備好,，在放學后一定會把設備關好，從不有半點馬虎,。在此物流橫飛的社會,，作為一名家長、作為一名教師的爸爸,，有時會從心底里感到有些自愧不如,。

禮儀是一扇門。在爸爸的印象中,，兒子從來都是以理服人,，在班上，他是同學們的榜樣,，和同學都相處得很好,，同學們都很敬畏他，不管是對待陌生人的禮貌待人還是平時的待人接物,，或是公共禮儀,，他都做得非常好，比如有朋友做客，他會主動打招呼,、讓座等,，在家經常給長輩菜盛飯，同時他更懂得謙讓,，有一次,，爺爺從老家來看病，第一頓晚餐媽媽特意為孩子準備了一小碟豌豆米（因為他不吃辣椒）,，由于爺爺生病也不能吃辣椒,，他知情后，沒有夾過一次豌豆米,，他還說他不喜歡吃,，還一次又一次夾給我爺爺吃，當時爸爸也沒有在意,，飯吃完了,，爸爸才恍然大悟，原來孩子這一頓只吃了一碗白飯,，（一口菜都沒有吃），在禮儀與食欲的斗爭中,，禮儀卻占了絕對的勝利,，這是一個僅有9歲孩子做得事情，作為父親的爸爸,，想起此事,，真有些拱手作敬之意，感激,，佩服,，驕傲在爸爸整個身體的血液中流淌。

愛是人間的春風,?！鞍职质菒酆⒆拥模@只是一種父愛,，孩子的愛才是一種大愛”,，爸爸曾經說過這樣一句話，在平時的生活中,，因為爸爸有這樣一個優(yōu)秀的孩子,，肯定會將愛做得更加細致，讓孩子從物質上或精神上感受到父母的愛,，這是天下父母都應該有所體會的,，但在生活中，爸爸卻為孩子的“愛”所折服了,。因為爸爸三十多年來從未給他的父母洗過腳,，但他的孩子替他做到了,，話雖說代替，但永遠是不能替的,，兒子經常給在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話問寒問暖,，回老家時為他們檫鞋、掃地,，幫他們做菜,，雖然是一些小事，但體現了一種愛,，除此,，他很愛老師，愛同學,，愛身邊的每一個人,，記得有一次，我們一家三口去廣場玩,，突然兒子要求我給他一元錢,，爸爸問他有何用意，他沒說,，最后爸爸給他錢后,，他跑去將錢給了一個乞討的老人，當時他臉上那種滿足的笑容,，正表現出了一種特殊的愛,、寬廣的愛，無私的愛,。

爸爸曾經問過孩子,，長大后想當什么，他說想做一個好人,，爸爸曾經為他這句話深思過,，到底什么樣的人才是好人呢？他在不斷的用自己的一言一行實踐著,、詮釋著,、證明著。

這就是我,，爸爸筆下的兒子,，黃麒嘉。

謝謝大家,！

學生宣傳員個人先進事跡材料篇十二

她是西北農林科技大學機械與電子工程學院木材科學與工程專業(yè)09級學生,。連續(xù)兩年綜合測評名列前茅，通過國家英語四級和計算機二級考試。曾榮獲院級優(yōu)秀個人宣傳獎,，被授予校級“優(yōu)秀三好學生”稱號,。

進入大學的那一刻，她時刻銘記自己是一個光榮的大學生,，處處嚴格地要求自己,。作為一個學生，她把學習當作自己的第一任務,，從來不肯放松一絲一毫,，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。她現在仍然時刻告訴自己,，她要充實地度過每一天,，并為她自己定下的目標繼續(xù)努力著!她堅信：或許有一天，我們會發(fā)現,，原來是如此令人害怕的事,，一旦自己開始去做，竟然不再是那么困難,、可怕;因為是要克服恐懼,、踏出腳步，就能跨越障礙,，迎向勝利,。我相信她一定會繼續(xù)努力的，也會成功的,。

種樹的人，她種了希望,。

墻,，是一種權威，是一種阻撓,，也是一種枷鎖,。

人們不喜歡“墻”來限制自己的行動，想要擁有更多的自由,，所以必須“翻_,。

”去尋覓自己的天空。

作為一名大山里來的學生,，她的學習基礎與其他同學相比較差,，英語學習更加困難。在生活中,，有的時候她也會為錢而困惑,，但她提醒自己，貧窮不可恥，只怕墮落喪志;在學習上,，有的時候她也為聽不懂老師的口語而發(fā)愁,，但她懂得成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口;在和同學交流中,，有時候她也會為大家聽不懂她的普通話而沉默,，但她告訴自己“翻越這堵墻就一定能成功”，她堅信著：種樹的人,，就會種了自己的希望,，希望就會使我她更精進!因此，她為自己的希望,，翻越了那堵實不可摧的墻,，種下了一棵幼苗。在她的努力下,，這棵小樹慢慢茁壯成長,，她的希望也慢慢生枝發(fā)芽，開花結果,。

在專業(yè)知識學習上,，她一直以積極認真的態(tài)度對待、腳踏實地,、走好每一步,，上課認真聽講，課后積極復習,，不僅僅滿足課本知識,、更注重拓寬專業(yè)視野，學習和了解專業(yè)前沿和研究領域,。在英語學習上,，她抓住課堂課堂學習的同時，利用大量學習英語,，將課余時間主要用在英語上,。記單詞、背課文,、練口語,，雖然她在前兩次英語四級考試中都未取得好成績，但她的每一次進步都見證了她的付出,。她并沒有放棄,，因為她堅信她一定能翻越這堵墻，種下屬于自己的那一棵小樹,。最后,，她成功了,，她終于通過了大學英語四級考試。她嚴格要求自己,，全面發(fā)展,，堅持不懈，她終于成功了!

積極參加各項活動,，不斷提高自身能力,。

在思想道德上，她加強政治理論學習,，努力提高自己的道德修養(yǎng),，全面發(fā)展，不斷完善自我,。用知識武裝自己的頭腦,，牢固樹立了社會主義榮辱觀，學習和實踐科學發(fā)展觀,。大一時她真正參加了黨課學習,，并榮獲優(yōu)秀入黨積極分子。在班上,，作為班委的她嚴格要求自己的言行舉止,，在德智體美等方面起表率作用。

她努力提高自己的綜合素質,，學習之余,，積極參加校級院級各項文藝活動，抓住每一個展示她自己,、提高自己的機會!大一時她加入了院學生會宣傳部;今年暑假她又以“長知識,、增才干、做貢獻”為目的參加學校的假期三下鄉(xiāng)實踐活動,，她們到四川災區(qū)青川展開了“兒童心理輔導,、災后重建調查、宣傳黨史和校史”為主題的活動,，并且取得了校級三等獎的佳績。除此之外,，根據調研情況,，她認真思考和總結，在很多網站上發(fā)表了關于鼓勵大學生關注災區(qū),、幫助災區(qū)的文章,。

當不法分子以“家電下鄉(xiāng)活動”的名義在村里販賣假電器時她挺身而出，用合法手段讓這些奸商卷席而走,，最后挽回了村民們大筆的血汗錢,，收到了村民的好評,。根據調研情況，她認真思考和總結,，在很多網站上發(fā)表了關于鼓勵大學生關注災區(qū),、幫助災區(qū)的文章。這學期,，她精心策劃了學校組織的大學生創(chuàng)新計劃項目,，我相信她的項目會成功的。

我們我們將牢記這一次暑期實踐的所得,，一次次活動讓她收獲把平凡事做好,，就有非凡成績的經驗，也正在體會到了豐收的喜悅與“團結就是力量”的真正含義之所在,，在給別人帶來快樂和幫助的同時豐富了自己的實踐經驗,，在別人的快樂和幸福中找到了自己價值的所在，也在別人的幸福和快樂中體驗著屬于自己的快樂,。每一次活動,，都有過艱辛，有過困難,，但她相信快樂幸福是主導,，實踐的確是檢驗真理的唯一標準。通過她的努力,，我相信她將會乘萬里風破萬里浪,，努力做好新時代的主人!

寄希望在明天，盡全力在今天,。

這兩年,，雖然她生活艱苦，奮斗的路上艱辛,，但她仍然寄希望在明天,，盡全力在今天;并且她深信“相信她能，她就一定能”,。她會為了自己的夢想繼續(xù)努力,，用汗水澆灌青春，讓理想校園飛揚!作為一名大學生,，要回報社會,，為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎,。木材是世界上主要的四大材料之一,，更和我國國民的日常生活息息相關。雖然我國是自愿豐富的國家,，曾經的亂砍亂伐已給木材行業(yè)埋下了后患,，如今作為原材料的木材缺乏問題是當今的難題,，解決這個問題是當務之急。我是一名木材科學與工程專業(yè)的大學生,，我也很熱愛自己的專業(yè),，我希望自己能在木材改性方面做出自己的成就，通過延長木材的使用時間和提高木材的利用率等方法來緩解我國木材缺乏問題,。因此,，為了她的鴻鵠之志，她會更加努力奮斗,，全面發(fā)展,，為我國的木材行業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

有人說過一句話：一艘船,，除非它有目標和航向,，否則不管吹什么風，都不會是順風,。她為自己定下目標和航向,，希望能幸運地獲得“順風”，只要她相信她能,，她就一定能,。我相信，經過她的努力奮斗,，“順風”會伴她而行,，我也相信她一定能行!

學生宣傳員個人先進事跡材料篇十三

小濤，共青團員,，天津市靜海區(qū)人,，我院電氣工程及其自動化2021-7班團支書，院學生會文體藝術部干事,。作為一名已遞交入黨申請書的青年學子,，小濤積極響應黨中央發(fā)出的全面抗擊疫情的戰(zhàn)斗命令和當地政府招募志愿者的號召，成為一名疫情防控志愿者,。

志愿服務期間,，小濤的主要工作是核酸篩查，包括居民采樣信息登記,、入戶采樣,、采樣管的`運送以及在現場進行引導等。在寒冷的天氣里,，小濤每天在社區(qū)志愿工作十余個小時,，連續(xù)工作十余天,，充分展現了新時代大學生的良好風貌,，也展現了華交學子“鐵”的風采,，受到了其他志愿者和社區(qū)居民的肯定。

對于自己加入志愿者隊伍的初衷,，小濤同學是這樣回答的:“作為青年一代,，要向舍己為人、投身一線的醫(yī)務工作者學習,，傳承他們?yōu)閲?、為社會、為人民奉獻的精神和圣潔光輝,?！八沁@樣說的，也是這樣做的,，將新時代大學生的責任擔當和家國情懷展現得淋漓盡致,。

小濤回憶道:“對于此次志愿工作，我印象最為深刻的就是天津面對突如其來的疫情,，所有的工作人員和志愿者們都聞訊而動,、毫無怨言。當時天氣非常寒冷,，每個人的手在幾個小時的工作之后都凍得通紅甚至失去知覺,，現場的工作人員因為長時間、高強度的工作而住進醫(yī)院的情況也時有發(fā)生,，但是沒有人輕言放棄,，都在盡自己最大的努力為抗疫做出貢獻，同時社區(qū)的居民也都積極配合工作,，努力抗擊疫情,，共渡難關?！?/p>

學生宣傳員個人先進事跡材料篇十四

xxx同學能夠積極負責,，主動加入到學校衛(wèi)生檢查隊伍中來，檢查隊員們的個人衛(wèi)生,、紀律,、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生,。在學校里,，她是同學們的榜樣，回到家,，她更是一名出色的好孩子,，主動幫助父母干家務，認真,、獨立完成家庭作業(yè),，還練書法,、學圍棋，堅持自己的事情自己做,，并堅持做好,。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她,，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛,，去追求我的理想，我能行”,。

在學校,，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題,，他總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,，他有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

學生宣傳員個人先進事跡材料篇十五

我叫xx,，我是一個活潑開朗的小女孩兒,，喜歡和同學們一起學習、勞動和做游戲,。下面我給大家說說我的自畫像,。

我是父母的小幫手。在家里,，我細心地向爸爸媽媽學習,，學會了自理。從上幼兒園時起,，我就自己住在一個房間里,，每天早晨自己起床，自己洗漱,。爸爸媽媽都是初中教師,，又都當班主任，他們上班特別早，去年冬天,，他們要在六點半就從家里走,，每天五點多，天還沒亮,，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面,。有一次,，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了,，早晨起來去叫爸爸媽媽起床,，后來被媽媽發(fā)現了，看著我脫衣服睡覺,。我總是自己疊被子,、鋪床。冬天的被子很重,，我就想出一個辦法,，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子,，我的襪子多數是我自己洗,，有時我也幫助爸爸洗。每當這時,，爸爸總是摸著我的小腦瓜,，夸我是父母的小幫手。

我還是老師的小助手,。在班里,，我顯得十分活躍，樂于幫助別人,，更樂意幫老師做點事,。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內的同學學習和遵守紀律,，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好,；體育課上，我還要幫體育老師組織同學們活動,；有時在同學有不會做的題目時,，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字,，看到我?guī)椭瑢W學習的身影,。

我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝,，所以班里有什么活動我都能踴躍參加,。上學期我獲得了班里的進步獎，六一兒童節(jié)我的短跑取得了第二名,，藝術節(jié)上我們班的舞蹈《快樂的小鴨子》獲得了二等獎,，看圖作文競賽我又得了二等獎，課外學習英語中我還被評為“英語標兵”,，獲得了口語表演獎,。同學們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強,，并把我的快樂變成大家共同的快樂,，在互相競爭中過得更充實。