一個(gè)有條理的計(jì)劃可以幫助我們理清思路,,提高解決問(wèn)題的能力,。在制定計(jì)劃時(shí),需要先明確目標(biāo),,然后根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定策略和步驟,。在計(jì)劃中注重細(xì)節(jié)和實(shí)施是非常重要的,,以下是一些實(shí)用的計(jì)劃建議,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我班共有幼兒n名,其中男孩n名,女孩n名,大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園,他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,來(lái)園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說(shuō)話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步,。
在幼兒園班主任工作計(jì)劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下
發(fā)展目標(biāo):
幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃,、生活計(jì)劃
1,、在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手,飯后漱口,學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水,。
2、會(huì)使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性,。
3、安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物,、鞋子,、并把它們放在固定地方。
4,、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服,、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類(lèi)收放玩具和用品,放在指定的.地方,。
5,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。
6,、愛(ài)護(hù)五官,不要挖鼻孔,、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。
7,、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8,、建立良好的師生,、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感,。
2,、能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
3,、認(rèn)識(shí)人體的主要器官,了解其功能,。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4,、了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢(shì)正確,。
5,、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。
1,、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話,不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說(shuō)話,愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。
2,、會(huì)說(shuō)普通話,。能有興趣運(yùn)用各種感官,按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡(jiǎn)單的故事,、圖片,、情景的內(nèi)容。
3,、能主動(dòng)參與聽(tīng),、說(shuō)、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。
2,、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征,。了解日常生活中各種物品的作用,。
3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi),。
4、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序能力,。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實(shí)物匹配,。
5、區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系,。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體,。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物,。
6,、認(rèn)識(shí)三角形、圓形,、正方形,。
1、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣,。
2、學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì),認(rèn)識(shí)繪畫(huà)的簡(jiǎn)單工具,。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà),。
3、認(rèn)識(shí)一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà),。喜歡手工活動(dòng),。
4、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容,。
5,、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),喜歡做音樂(lè)游戲,體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
1,、能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),。愛(ài)父母,愛(ài)老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
2,、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往,。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、社會(huì)認(rèn)知和自理能力,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
時(shí)光流轉(zhuǎn),,不知不覺(jué)間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,這一年開(kāi)始我們遇上了很多的事情?,F(xiàn)在學(xué)校在此開(kāi)放,幼兒們即將再次進(jìn)入校園,。作為老師,、作為班主任。我必須做好準(zhǔn)備,,必須在這個(gè)全新的一年里教導(dǎo),保護(hù)好這些同學(xué)們,!
為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標(biāo),,我對(duì)自己個(gè)人的工作做了計(jì)劃和準(zhǔn)備,,希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,,給幼兒們帶來(lái)歡樂(lè)和健康,。以下是我的春季工作計(jì)劃:
根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和自檢,,我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),為了能提升自己,,改正自己的問(wèn)題,。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己,改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn),。多向院長(zhǎng)和其他老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,自己作為班主任,,必須根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷,,教導(dǎo)好著一個(gè)班級(jí),。
教導(dǎo)小班的幼兒,除了教學(xué)方面,,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全,。在班級(jí)的管理上,我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備,,對(duì)校園的安全工作做好防范,。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),作為幼兒密集的幼兒園,,我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線,。
對(duì)于小班幼兒,我們需要更加的用心,,更加的細(xì)心,,注意到他們的性格,作為班主任,,我更要融入進(jìn)去,,帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的'地方,,作為老師,,我們要通過(guò)娛樂(lè)和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是畢竟家長(zhǎng)才是幼兒的第一任老師,,我在家長(zhǎng)的工作中也要嚴(yán)格的做好,,讓自己作為幼兒園和家長(zhǎng)之間的橋梁,與家長(zhǎng)一起努力為幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),,一起分享,。
并且,也要加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的來(lái)往,,積極的利用節(jié)日和活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起加入,提升家長(zhǎng)和幼兒的親子關(guān)系,,也能更好的提升幼兒的發(fā)展,。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長(zhǎng)可短,但是作為班主任,,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,,去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開(kāi)心的成長(zhǎng)!希望在未來(lái),,我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè)的幼兒園,。
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幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,,我們小一班制定了這一學(xué)期的安全工作計(jì)劃,。
1、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。
2,、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。
1,、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),。不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
2,、進(jìn)餐,、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),,不蒙頭睡覺(jué)。
3,、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座,、電板,以及觸電,,不將手指放在門(mén),、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以及撞傷、碰傷,。
4,、接送安全:來(lái)園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問(wèn)好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,,離園時(shí)必須與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。
5、家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。
6、簡(jiǎn)單的自救方法:熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可以隨意開(kāi)門(mén)。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全,。
以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃,,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
我班總?cè)藬?shù)25名,,其中男生:18名女生:7名。我們班有二名老師,,一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),,生活。這個(gè)學(xué)期多了好幾個(gè)新面孔,,全是剛?cè)雸@的孩子,。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,,只有個(gè)別孩子來(lái)園時(shí)會(huì)哭著要媽媽?zhuān)變捍嬖诜蛛x焦慮,。但之后就會(huì)很乖。由于都沒(méi)接觸過(guò)集體生活,,他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差,,幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),,依耐性強(qiáng),,飲食習(xí)慣不好,沒(méi)有上課的意識(shí),,沒(méi)有集體的意識(shí),。讓人欣慰的是,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,,曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽(tīng)話,。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計(jì)劃:
學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,結(jié)合建構(gòu)式教材以開(kāi)展幼兒的五大領(lǐng)域,,同時(shí)也參考新時(shí)代版教參中的理念,使之孩子真正做到全面發(fā)展,。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們將語(yǔ)言類(lèi)作為托班段的特色課程,,其中以兒歌作為重點(diǎn),。我們發(fā)現(xiàn)這一時(shí)期的孩子很容易害羞,讓他們叫他人時(shí)總會(huì)躲到家長(zhǎng)身后,,所以我們以發(fā)展幼兒語(yǔ)言時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信,,鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時(shí)代版中的兒歌或其他兒歌,。除以兒歌,,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽(tīng)能力,、堅(jiān)持性,。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語(yǔ)得到提升。除了語(yǔ)言,,律動(dòng)仍然作為重點(diǎn),,一周一節(jié)律動(dòng)課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂(lè)、表演,、創(chuàng)作,。使他們?cè)絹?lái)越自信。
這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時(shí)代版教材來(lái)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻,。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容,。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,使他們有一個(gè)更美更實(shí)用小環(huán)境,。
接觸與孩子就離不開(kāi)要接觸家長(zhǎng),,與家長(zhǎng)做到相互溝通,相互信任,,互相幫助才能有利于孩子的`成長(zhǎng),,我們將持續(xù)保持對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,做好家長(zhǎng)工作,以下是我們與家長(zhǎng)交流的方式:
1,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗(yàn)。
2,、通過(guò)門(mén)口的家園聯(lián)系欄,,及時(shí)的更新,讓家長(zhǎng)了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識(shí)等,。
3,、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開(kāi)通了校訊通、qq平臺(tái)等讓家長(zhǎng)了解到寶寶最新的情況,,家長(zhǎng)與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。
4,、本學(xué)期我們繼續(xù)通過(guò)幼兒的成長(zhǎng)檔案做到與家長(zhǎng)共同關(guān)注寶寶的成長(zhǎng)腳步,。
5、日常利用家長(zhǎng)接送幼兒之機(jī),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通幼兒情況,增進(jìn)彼此間的聯(lián)系,。
安全是所有工作的第一任務(wù),。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開(kāi)展一日活動(dòng)。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣,。教育幼兒基本的安全知識(shí),,本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語(yǔ)言形式開(kāi)展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會(huì)安全知識(shí)。
五
1,、家園聯(lián)系欄,、主題墻更新。
2,、穩(wěn)定新生情緒,。
4、第二周課程的開(kāi)展,。
5,、健康檔案的上交。
6,、消防安全教育,。
1、“我愛(ài)媽媽”三八主題活動(dòng),。
2,、交通安全教育。
3、小班踏青活動(dòng),。
4,、月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新,。
1,、清明節(jié)主題教育。
2,、森林防火教育,。
3、月主題墻創(chuàng)設(shè),。
4,、開(kāi)展五一主題教育。
1,、安全教育:防溺水,。
2、月主題墻創(chuàng)設(shè),。
3,、小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
1,、慶“六一”主題教育,。
2、月主題墻創(chuàng)設(shè),。
3,、暑期安全教育。
4,、落實(shí)各課程活動(dòng),。
5、上交各類(lèi)計(jì)劃,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
漫長(zhǎng)的假期終于結(jié)束了,,終于引來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué),之前上班的時(shí)候想著放假,,現(xiàn)在玩久了反而想著來(lái)學(xué)校教課了,。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,我還是帶小班,,見(jiàn)到的都是熟悉的小朋友,,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)年大家都還沒(méi)有怎么變,還是那么的可愛(ài),。不過(guò)我知道,,新的學(xué)期我們作為教師的,、班主任的,必須要開(kāi)始新的知識(shí)教學(xué),,給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,,幫助家長(zhǎng)給孩子更好的更全面的發(fā)展,讓他們?cè)谶@個(gè)年齡段里面能夠開(kāi)心快樂(lè),、健康成長(zhǎng),。所以,為了完成這些工作,,我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計(jì)劃:
一
班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,,其中男生20人,女生13人,。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,,所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),但是經(jīng)過(guò)前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,還是有很多的進(jìn)步的,,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,并且也有不少的家長(zhǎng)跟我反映,,自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì)了很多的東西,養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,,變得更加懂事有禮貌了,。新學(xué)期我會(huì)再接再厲,繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,,在幼兒工作上更加用心,,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二
(一)教學(xué)工作,。
1,、按照幼兒園的安排,將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒,,并且在上課前,。
做好每月和每周的教學(xué)工作安排,每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況,。
2,、通過(guò)游戲和情景結(jié)合的方式,增強(qiáng)幼兒對(duì)事物的理解,,加強(qiáng)他們對(duì)世界各種東西的認(rèn)知,,幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)事物的判斷能力。結(jié)合生活中的常見(jiàn)事物和基本工作,,幫助他們獲得一定的常識(shí)經(jīng)驗(yàn),。
(二)教育工作,。
1、通過(guò)自己帶頭以身作則,,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,,教給他們積極向上的行為習(xí)慣,讓他們變得更加有禮貌,、守紀(jì)律,。
2、經(jīng)常開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),,增強(qiáng)他們的體制,,還可以通過(guò)游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性,讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。
(三)家校工作,。
1、跟幼兒家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系,,幼兒園和家庭都要保持對(duì)孩子的了解,,雙。
方共同寫(xiě)作,,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用,。
3、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開(kāi)展一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的,。
理解,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的'感情,。
三
這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過(guò)多方面的努力,,將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,這個(gè)計(jì)劃我會(huì)爭(zhēng)取到各方面的支持,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
一,、班況分析:
小班幼兒由于他們年齡小,又都新入園幼兒他們交往能力差,,自制能力差,,這些方面有待提高。
二,、教育目標(biāo),。
1、使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友,,初步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本自我控制能力,。
2、引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,,認(rèn)識(shí)幼兒園中的同伴和成人,,初步了解他們與自己的關(guān)系,,使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。
3,、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語(yǔ),,學(xué)會(huì)有禮貌與同伴交往。
4,、使幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求,,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。
5,、引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,,初步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三,、教育內(nèi)容,。
1、關(guān)注幼兒園環(huán)境的認(rèn)識(shí),,使幼兒有安全感,,并喜歡幼兒園。
2,、關(guān)注同伴交往,,使幼兒掌握初步的交往技能。
3,、形成良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
4、對(duì)生活社會(huì)現(xiàn)象的好奇,。
四、教育方法形式和手段,。
小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主,,此外,觀察和參觀也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法,,角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義,,它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會(huì)角色、小班社會(huì)的教育組織形式大致有集體教育,、分組教育‘個(gè)別教育等,。生活集體活動(dòng)和游戲是小班社會(huì)領(lǐng)域教育重要的形成。
小班社會(huì)領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育,、分組教育,、個(gè)別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是,,個(gè)別教育在小班有特殊意義,。小班幼兒來(lái)自不同家庭有不同的需要,。有不同的生活方式,教師應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別和差異,。有針對(duì)性地開(kāi)展社會(huì)領(lǐng)域教育,。
在小班應(yīng)注重集體活動(dòng)的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動(dòng),、又要重復(fù)利用游戲手段開(kāi)展教育活動(dòng)是;教學(xué),、游戲和生活的結(jié)合。
五,、教學(xué)進(jìn)度安排,。
略
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我班共有幼兒x名,其中男孩x名,,女孩x名,,大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園,他們來(lái)自不同的家庭,,生活行為習(xí)慣各不相同,,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,,來(lái)園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多,,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,,一些幼兒手腳亂跳,,還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,情緒很激動(dòng),。
在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,如:不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁,;有的個(gè)性強(qiáng),,形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為,;有的不合群,,任性;有的說(shuō)話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),,我們老師將齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,,使每位幼兒都能愉快的生活,,取得可喜的進(jìn)步,。
在幼兒園班主任工作計(jì)劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí),,作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),,使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,,制定如下,。
發(fā)展目標(biāo):
1、在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手,,飯后漱口,,學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水,。
2,、會(huì)使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,,不偏食,不剩飯菜,,不弄臟桌面等好習(xí)慣,,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性,。
3、安靜就寢,,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方,。
4,、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服,、鞋子,,使用自己的杯子,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類(lèi)收放玩具和用品,,放在指定的地方,。
5、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,知道飯前便后要洗手,;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,,養(yǎng)成好習(xí)慣,。
6、愛(ài)護(hù)五官,,不要挖鼻孔,、耳孔,不吃手,、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔。
7,、知道不亂拿他人的物品和玩具,,也不能使用他人的物品。
8,、建立良好的師生,、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,,形成安全感,、依賴感。
2,、能積極參加多種體育活動(dòng),,能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
3,、認(rèn)識(shí)人體的主要器官,,了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),,樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。
4、了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,,姿勢(shì)正確。
5,、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。
1、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話,,不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說(shuō)話,愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿,。
2,、會(huì)說(shuō)普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官,,按照要求感知講述的內(nèi)容,。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片,、情景的內(nèi)容,。
3、能主動(dòng)參與聽(tīng),、說(shuō),、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。
2,、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征,。了解日常生活中各種物品的作用,。
3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi),。
4、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序能力,。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實(shí)物匹配。
5,、區(qū)分1和許多,,并理解它們的關(guān)系,。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng),。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物,。
6、認(rèn)識(shí)三角形,、圓形,、正方形。
1,、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng),,體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣,。
2,、學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì),認(rèn)識(shí)繪畫(huà)的簡(jiǎn)單工具,。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà),。
3、認(rèn)識(shí)一些顏色,,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà),。喜歡手工活動(dòng)。
4,、能用自然的聲音演唱歌曲,,初步理解歌曲的內(nèi)容。
5,、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),喜歡做音樂(lè)游戲,,體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
1、能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),。愛(ài)父母,,愛(ài)老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。
2,、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往,。知道自己是幼兒園的小朋友,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、社會(huì)認(rèn)知和自理能力。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
要把幼兒安全工作放在首位,。穩(wěn)定幼兒的情緒,,同時(shí)要把幼兒安全放在首位,提供豐富的環(huán)境,,營(yíng)造安全,,愉快的游戲活動(dòng)氛圍,做到“放手,,不放眼”,。下面小編帶來(lái)的幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃,希望大家喜歡,!
一,、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。
二、工作目標(biāo)和具體措施,。
(一)重視安全保健工作,,營(yíng)造平安溫馨校園。
1,、有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2,、細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),,提高教師綜合素質(zhì),。
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。
2、分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核,,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,。
3、開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4,、繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí),。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
1,、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2,、通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù),,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。
4,、結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì),組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
面對(duì)剛接觸新教改的紅紅來(lái)說(shuō),對(duì)任何事情都是似懂非懂,常會(huì)面對(duì)頑皮的孩子們束手無(wú)策,因此,給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教,是非常必要的,所以制定以下計(jì)劃:,。
一,、提升專(zhuān)業(yè)技能,。
在教育、教學(xué)上:“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水,孩子才會(huì)有一桶水”,。教書(shū)育人,教師擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)托起明天太陽(yáng)的重任,。作為青年教師,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在語(yǔ)言、計(jì)算,、音樂(lè),、舞蹈、外語(yǔ)等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識(shí)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),。
二,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真,。教師應(yīng)該用無(wú)限熱情,無(wú)限希望,無(wú)限愛(ài)去愛(ài)護(hù)他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們,、培育他們;呵護(hù)他們,、雕琢他們,。我將用各種方式,、方法引導(dǎo)孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們,。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂(lè),處處與孩子們打成一片,理智施愛(ài),用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲美麗的旋律,讓愛(ài)心的種子撒滿他們成長(zhǎng)的道路,。
三、豐富保育知識(shí),。
在保育知識(shí)上:幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道,、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃,、喝,、拉,、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探索,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí),保證孩子們身心健康全面地發(fā)展,。
四,、重視及時(shí)反思。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我:反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快,。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此,本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的研討活動(dòng),多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià),從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策,。
總之,在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅,。
一.年級(jí)情況分析。
本學(xué)期有40名幼兒,,大數(shù)為獨(dú)生子女.大多幼兒能用較完整,、流利的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法、要求,,能大方的在大家面前唱歌,、念兒歌,在上課,、游戲時(shí)能認(rèn)真對(duì)待,、開(kāi)動(dòng)腦筋,有時(shí)他們的創(chuàng)意會(huì)令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不愿參與其中;大多幼兒能按要求完成走,、跑,、跳、鉆,、爬,、擲、投等動(dòng)作,,而有的幼兒動(dòng)作就顯得不那么協(xié)調(diào),。
二.主要工作。
2.既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,,使幼兒快樂(lè)的生活游戲。
3.根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,,老師要積極做好班級(jí)管理工作,,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階,,并有創(chuàng)造性地組織開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng),。
4.組織開(kāi)展好本年齡段的“家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)”、“全市開(kāi)放半日活動(dòng)”,,做好“中秋,、國(guó)慶、春節(jié),、兒童節(jié)”等節(jié)日慶?;顒?dòng)。
三,、工作思路:
1,、以平等,、欣賞,、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求,,根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。
2,、老師將把安全工作放在首位,。爭(zhēng)取出勤率達(dá)到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,,流行疾病控制在0.2以下,。
3、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,,商討下一步工作要求及措施,。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,,創(chuàng)造性的使用新課程。
5,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,,堅(jiān)持每周開(kāi)展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。
6,、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
7,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。
四,、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期,,我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,,在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),,獲取家園共育的效果。
1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,征求家長(zhǎng)建議,,幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性,。
2、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),,并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
3,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)2-4次,。
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,,為了自我更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自我、完善自我,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),,并進(jìn)取主動(dòng)的投入工作,。
作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。首先,,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級(jí)各位教師合作,,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,,發(fā)揮教育的合力,。其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)每一位教師,,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,,以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自我的才能,讓他們都有自尊與自信,。再次,,善于理解每個(gè)人供給的方法,并在工作中不斷修正自我的計(jì)劃,、行為,,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,,及時(shí)與班組成員,,商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,,尋求團(tuán)體智慧的化,。最終,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作,。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,,進(jìn)取主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不一樣類(lèi)型的家長(zhǎng)的.需要,,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng),。
二、努力提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。
首先,,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,。
2,、經(jīng)過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。
3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,進(jìn)取參與課題的研究,。
其次,,在實(shí)踐中成長(zhǎng):
1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。
2,、尊重孩子、走進(jìn)孩子,,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。
3、探索適合本班的教育資料,、教育方法,。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自我的教學(xué),,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察,、記錄技能,。
6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
三、重視師德修養(yǎng),。
首先,,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),,盡自我的努力滿足孩子發(fā)展的需求,,樹(shù)立起"一切為孩子"的崇高思想。其次,為人師表,,在日常生活中時(shí)刻提醒自我,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率,。再次,,關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,進(jìn)一步提高自我為人處事的本事,。
最終,,為自我樹(shù)立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。
四、具體實(shí)施資料:
1,、學(xué)習(xí)綱要的資料,,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。
2,、學(xué)習(xí)教師觀察技能,。
3、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇,。
4,、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
5,、向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)口語(yǔ)與幼兒交流,。
6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來(lái)輔助教學(xué),。
以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng),。
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,,特制定計(jì)劃如下:,。
一、指導(dǎo)思想,。
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自我思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、教育教學(xué)方面:,。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解,,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事,。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
三,、保教方面:。
1,、充分利用自然因素,,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。
3、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
四,、家園共育方面:,。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,,進(jìn)取主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭信息箱等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景,。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和提議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
一、思想方面,。
二,、教育教學(xué)方面。
在教育教學(xué)方面,,本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?,所以我們?cè)诮逃虒W(xué)上。
三,、衛(wèi)生保健方面,。
本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員進(jìn)取配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,,流感疫苗接種,,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四,、家長(zhǎng)工作方面,。
家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,僅有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將進(jìn)取和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,家,,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,,安安全全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中,。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情景,,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情景,,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。
五、合作方面,。
目標(biāo)是走向成功的第一步,,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),,我深刻感受到esey體系對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),;不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),。在本學(xué)期,,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,,職責(zé)到人,,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了歡樂(lè)基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開(kāi)展,,是班級(jí)成員構(gòu)成了工作自覺(jué)性,,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中構(gòu)成了自覺(jué)管理的氛圍,。積極進(jìn)取,,樂(lè)觀向上,共同奮斗取得成功,。
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
一,、班況分析。
本學(xué)期我班插了5名新生,,此刻共有幼兒52名,,其中有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)本事,、與人交往的本事,、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,,喜歡幫忙他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作,。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,異常是年齡小本事稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,,發(fā)燒。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對(duì)此情景我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對(duì)幼兒的睡眠情景做好記錄。
進(jìn)取配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2,、教育教學(xué)工作,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事,、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事,,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作本事,建立本班特色,。我班特色定為手工,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)十分感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。異常是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,,進(jìn)取開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績(jī),。
三、安全工作,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四,、班級(jí)管理,。
1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情景,,共同討論自我工作中遇到的困難,,找出解決的辦法。布置好本月的工作資料,。
2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級(jí)財(cái)物,每一天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
五、家長(zhǎng)工作,。
做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)中班具體情景,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景,。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
4、經(jīng)過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),,歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,經(jīng)過(guò)各種途徑到達(dá)家園教育同步,。
總之,我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
1,、老生入托,,開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4、更新早操資料,,訓(xùn)練幼兒早操,。
5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“教師:您辛苦了!”主題活動(dòng),。
6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。
2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。
3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。
4、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。
5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。
1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。
3、向本年級(jí)教師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。
4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),,特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事。
3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。
5,、本年級(jí)教師利用自我特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。一月份:
1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
2,、展示本班特色成果,。
3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。
4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。
學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,。
在不知不覺(jué)之中,,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的期望。大班,,是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最終一個(gè)學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴完美的記憶,也為了幫忙孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在歡樂(lè)中成長(zhǎng)”的宗旨創(chuàng)造性地開(kāi)展本學(xué)期的工作。
一,、班級(jí)情景分析,。
每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所提高,。在平時(shí)的教學(xué)中,,我也嚴(yán)格要求自我,力求在專(zhuān)業(yè)水平,、業(yè)務(wù)本事方面有新的提高,。
二、教育教學(xué)方面,。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好、以及本土文化和時(shí)事信息,。開(kāi)展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。本學(xué)期我將會(huì)開(kāi)展“慶國(guó)慶,、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng),。組織家長(zhǎng)與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書(shū)籍,,提前供給給我們,這樣我們的主題會(huì)更加精彩,。
3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一齊制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理本事與自制本事,。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面,。
教師的一言一行直接影響到孩子,,所以,僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,,自我在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,。勤練基本功,,多看多學(xué)、多想,、多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。所以,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子供給與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,。此刻提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人。幫忙有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五,、保教方面,。
1、充分利用自然因素,,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、運(yùn)動(dòng)前,,做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。
3,、合理安排幼兒在園生活桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手,、衣服褲子書(shū)包自我理,、便便過(guò)后自我擦等。
4,、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),,并以主角扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
5,、回家、外出之前,,及時(shí)檢查書(shū)包,、褲子情景,為幼兒搽好爽身粉或面霜,。
6,、每一天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,,讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài),。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
本班有xxx名幼兒,女生x名,,男生xx名,,其中xxx名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未上過(guò)幼兒園,。通過(guò)一學(xué)期的觀察,,我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點(diǎn)和不足:
1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活,。對(duì)父母、長(zhǎng)輩,、老師和同伴有禮貌,。
2、生活自理方面:通過(guò)一學(xué)期的鍛煉,,會(huì)自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反,。但仍有小部分幼兒由于家長(zhǎng)的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
3,、參加游戲活動(dòng)時(shí),,幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),不再是以自我為中心,,愿意與同伴友好游戲,。活動(dòng)結(jié)束后,,幼兒能夠聽(tīng)音樂(lè)收拾玩具,,但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,沒(méi)有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣,。
4,、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往。但一部分年齡稍小,、體質(zhì)較弱,、在園時(shí)間不長(zhǎng)的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往!且交往意識(shí)較弱,。
5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,,大部分還需在成人的幫助和提示下解決,。
7、通過(guò)一學(xué)期的共同努力,,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí),。但還有個(gè)別兒童過(guò)于活潑還需老師幫助提醒。
8,、通過(guò)一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多,。
另外本班幼兒普遍存在的問(wèn)題:耐挫能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),,遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,,情緒波動(dòng)較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲,。機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),,對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,,用到“工作計(jì)劃”這種公文,。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于小班新學(xué)期工作計(jì)劃,給大家作為參考,,歡迎閱讀!
一,、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)。
1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力,。
2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,,開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),,在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。
3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,、探索的興趣,,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)。
二,、具體目標(biāo)與措施,。
(一)、生活活動(dòng),。
目標(biāo):,。
1、愉快來(lái)園,,愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里,。
3,、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4,、會(huì)穿脫寬松的衣褲,。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑),。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,,不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻,。
7,、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
8,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,知道飯前、便后洗手,。
9,、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴。
措施:,。
1,、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園,。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài),、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作,。
2,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺(jué),、穿脫衣服等生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。
4,、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
5,、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
(二)學(xué)習(xí)活動(dòng),。
目標(biāo):,。
1、認(rèn)識(shí)自己,,初步懂得保護(hù)自己,,在游戲中體會(huì)自己正在長(zhǎng)大。
2,、親近大自然,,有初步探索周?chē)挛锏呐d趣,喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物,。
3,、初步了解自己周?chē)娜耍酶鞣N方式表達(dá)自己的情感。
4,、樂(lè)意對(duì)周?chē)h(huán)境中的簡(jiǎn)單數(shù),、量、形等現(xiàn)象敏感,,樂(lè)意嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活和游戲中的問(wèn)題,。
5、學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣使用普通話交談,,愿意把自己的想法和需要說(shuō)出來(lái),,樂(lè)意回答別人的提問(wèn)。
6,、初步培養(yǎng)幼兒聽(tīng)的習(xí)慣,,能看著說(shuō)話的人聽(tīng)、講,,對(duì)看圖書(shū)有初步的興趣,。
7、樂(lè)意跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲,,樂(lè)意學(xué)著做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,。
8、初步嘗試用一些簡(jiǎn)單的材料和工具,,喜歡用折,、撕、貼,、畫(huà)等多種方法自由表現(xiàn)熟悉事物的粗略特征,,體驗(yàn)快樂(lè)。
措施:,。
1,、根據(jù)小班幼兒的年齡特征,運(yùn)用游戲,、直觀教具以及多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。
2、在活動(dòng)中,,通過(guò)收集利用一些廢舊紙盒,初步激發(fā)幼兒的探索欲望,。
3,、在一日活動(dòng)中注重個(gè)別差異,對(duì)不同能力的幼兒提出不同的要求,。
4,、根據(jù)幼兒好模仿的特點(diǎn),老師堅(jiān)持說(shuō)普通話,鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話,。
5,、通過(guò)為幼兒提供一些自然材料,開(kāi)展一物多用的教學(xué)活動(dòng),。
(三)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),。
目標(biāo):。
1,、在老師引導(dǎo)下,,喜歡做模仿操和徒手操。
3,、喜歡嘗試玩各種運(yùn)動(dòng)材料和器械,,嘗試多種玩法,初步獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。
4,、在老師的提醒下,注意安全,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。
5、樂(lè)意利用廢舊材料,,開(kāi)展自主性體育活動(dòng),。
措施:。
1,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的律動(dòng),、徒手操,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
2,、保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。
3、通過(guò)制作符合小班幼兒活動(dòng)特點(diǎn)的玩具,,為幼兒的活動(dòng)提供足夠的數(shù)量,,以保證每個(gè)幼兒都能得到全面的鍛煉。
4,、冬天時(shí),,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,提高對(duì)疾病的抵抗力,。
(四)游戲活動(dòng)。
目標(biāo):。
1,、幼兒喜歡玩游戲,,在游戲中能與同伴快樂(lè)相處,并初步懂得要遵守游戲規(guī)則,。
2,、對(duì)角色游戲感興趣,初步知道扮演角色來(lái)進(jìn)行游戲,。
3,、知道要愛(ài)護(hù)玩具,樂(lè)意學(xué)著收拾并把玩具送回原處,。
4,、在區(qū)角活動(dòng)中,幼兒樂(lè)意自由選擇,,自主地玩,。
措施:。
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,,提供適宜的游戲場(chǎng)地和玩具材料。
2,、保證幼兒充足的游戲時(shí)間,,讓幼兒自由選擇區(qū)域,自主地開(kāi)展游戲,。
3,、在游戲中,老師要注重對(duì)幼兒的觀察指導(dǎo),,逐步提高幼兒游戲水平,。
4、各類(lèi)游戲穿插進(jìn)行,。
5,、活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí),,并與主題活動(dòng)結(jié)合,,鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手、多操作,。
三,、家長(zhǎng)工作:。
1,、個(gè)別接觸:通過(guò)家訪、電訪、個(gè)別約談,,了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境,、父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待孩子教育問(wèn)題上所持的觀點(diǎn)。
2,、資料信息:利用通知,、定期更換家園欄、育兒知識(shí)的內(nèi)容及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況,。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,增進(jìn)家園交流。
四,、月份工作安排,。
1、盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,、老師和同伴,,逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并愿意上幼兒園,。
2,、常規(guī)教育,初步建立盥洗,、用餐,、午睡等常規(guī)。
3,、開(kāi)展主題活動(dòng)“幼兒園像我家”的活動(dòng),。
1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育,,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育,。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)的習(xí)慣培養(yǎng),,知道用普通話和老師,、同伴交流。
3,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
4、生活自理能力學(xué)習(xí):學(xué)脫衣服,、褲子,,學(xué)穿沒(méi)有鞋帶的鞋子,。
5開(kāi)展主題活動(dòng):水果熟了。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育,。
2、生活自理能力學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)扣紐扣,。
3,、開(kāi)展主題活動(dòng):可愛(ài)的小動(dòng)物。
4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
1、生活自理能力學(xué)習(xí):學(xué)折衣褲,、學(xué)拉拉鏈,。
2、開(kāi)展拍球比賽,。
3,、開(kāi)展主題活動(dòng):過(guò)新年。
1,、開(kāi)展主題活動(dòng):冬天不怕冷,。
2、
班級(jí)工作總結(jié),。
3,、全面家紡。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,,我們小一班制定了安全工作計(jì)劃,。
一、幼兒安全教育總目標(biāo):,。
1,、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2,、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力,。
二,、具體措施。
1,、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。不擅自離開(kāi)集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。
2,、進(jìn)餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺(jué),。
3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座,、電板,以及觸電,,不將手指放在門(mén),、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以及撞傷,、碰傷,。
4、接送安全:來(lái)園進(jìn)班時(shí),,要與老師相互問(wèn)好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。
5,、家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。
6,、簡(jiǎn)單的自救方法:熟記家庭地址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可以隨意開(kāi)門(mén)。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全,。
以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃,孩子的安全就是我們的工作中心,,我們的宗旨就是“孩子第一”,。
家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,,受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,,即使當(dāng)他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,,家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),,有目的,有計(jì)劃,,有組織,,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。
一、工作重點(diǎn):,。
1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng),。讓家長(zhǎng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方,,學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來(lái),,讓家長(zhǎng)了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教育,。
2,、利用隨訪、電話等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,。督促家長(zhǎng)在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),,養(yǎng)成自己樂(lè)意做力所能及的事的習(xí)慣。
3,、通過(guò)家園之窗各欄目保持與家長(zhǎng)的溝通,,促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。
4,、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng),,加深親子間的情感交流,。
5、定期家訪,,了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況并作好家訪記錄,。
二,、具體措施。
1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,,個(gè)性特點(diǎn)。
2.辦好家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。
5.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。
6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。
7.開(kāi)展慶“中秋”,慶“國(guó)慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng),。
8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查表,,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。
9.征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,做好反饋工作,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
1、小小班的孩子抵抗力弱,,容易受到病毒的侵?jǐn)_,,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作,。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),孩子入班后,,老師做好復(fù)檢,、補(bǔ)檢工作;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,,努力將病情控制在最小范圍,。在做好這些工作的同時(shí),還要勤洗勤曬勤消毒,,每次做好記錄。
2,、春天到處一片生氣黯然,,孩子們精力旺盛,帶著孩子積極投入到大自然中,,開(kāi)展一系列孩子感興趣的游戲,,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,,因而,,易導(dǎo)致感冒?;顒?dòng)前后,,老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,,讓活動(dòng)量大的孩子休息,。
3、多喝水身體好,,加強(qiáng)飲水管理,。每天上下午集體組織喝水三次,同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水,。
4,、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。
(二)教育教學(xué)工作,。
1,、2月份孩子剛剛過(guò)完新年入園了。我們開(kāi)學(xué)展“開(kāi)學(xué)了”,、“我5歲了”的主題活動(dòng),,讓孩子在活動(dòng)中了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,同時(shí)讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),,,。組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動(dòng);通過(guò)看燈籠、做燈籠,、搓元宵等活動(dòng)加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的了解,。
2、3月開(kāi)展“媽媽的節(jié)日”,、“我愛(ài)我家”,、等主題活動(dòng),通過(guò)觀看媽媽的作品,、說(shuō)說(shuō)我的好媽媽?zhuān)o媽媽做禮物,,讓孩子了解自己的媽媽?zhuān)矚g自己的媽媽。通過(guò)欣賞錄像,、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家,,體驗(yàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài)。
3,、4月開(kāi)展“春天真美麗”“愛(ài)護(hù)大自然”“”“有趣的動(dòng)物”主題活動(dòng),,組織幼兒秋游、外出參觀,、觀看錄像,、飼養(yǎng)動(dòng)物,讓孩子走進(jìn)大自然,、熱愛(ài)大自然,、保護(hù)大自然,同時(shí)通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任感。
5,、6月份開(kāi)展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動(dòng),,通過(guò)自己表演節(jié)目,、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)圖片,、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作,,讓孩子敬佩他們,愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果,。
6,、7月份圍繞“夏天來(lái)了”這一主題開(kāi)展活動(dòng),讓孩子感受室外的陽(yáng)光,、好吃的水果,、舔舔的冰激凌,知道夏天來(lái)了,。
(三)區(qū)域環(huán)境設(shè)置,。
開(kāi)學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營(yíng)造一份寬松,、和諧,、溫馨的氛圍,使孩子喜歡小小班,、喜歡幼兒園,。結(jié)合“元宵節(jié)”“”三八婦女節(jié)這“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂(lè),。。同時(shí)結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域,,投放豐富多彩的材料,,讓孩子在區(qū)域中動(dòng)手操作、學(xué)習(xí),。
(四)教育科研工作。
1,、開(kāi)展"小小班家庭化情境課程"的研究,,開(kāi)學(xué)初從班級(jí)的環(huán)境、區(qū)域入手,,向家長(zhǎng)介紹研究的目的,,取得家園同步。同時(shí)根據(jù)每一階段的活動(dòng),,調(diào)整環(huán)境,、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí)。
2,、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心課題,,研究“自發(fā)關(guān)愛(ài)”,認(rèn)真寫(xiě)好個(gè)案記錄,期末進(jìn)行小結(jié),。
(五)個(gè)別教育,。
針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)及現(xiàn)有發(fā)展情況,有意識(shí)地從一下七個(gè)方面進(jìn)行教育,。
1,、不哭鬧,高高興興地上幼兒園,。
2,、按時(shí)入園,參加晨間鍛煉,。
3,、學(xué)習(xí)動(dòng)手吃完自己的一份飯菜。
4,、堅(jiān)持在園天天午睡,,有良好的睡眠習(xí)慣。
5,、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,。
6、愿意和同伴交往,。
7,、能與同伴分享玩具、食品,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),,根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作。
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作,。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
2,、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),,讓幼兒得到全面發(fā)展。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的.問(wèn)題,。
三,、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。
1,、老生入托,開(kāi)展安全,、常規(guī)教育,。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3,、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操。
4,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng),。
5、落實(shí)晨檢制度,。
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng),。
2,、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。
3,、訓(xùn)練幼兒早操,讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展,。
1,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置。
2,、組織教師相互學(xué)習(xí),,互勉互敬。
1,、開(kāi)展安全教育活動(dòng),,特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3,、繼續(xù)完善本園各項(xiàng)活動(dòng),。
4、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。
2,、展示幼兒個(gè)性特色成果,。
3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的.氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期本園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),,根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),,讓幼兒得到全面發(fā)展,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了,孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期后,,又高興的來(lái)園了,。這學(xué)期,我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級(jí)情況的同時(shí),,通過(guò)研究和商量,,認(rèn)真制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃。具體如下:
我班現(xiàn)有幼兒28人,,其中男孩12人,,女孩16人。大部分幼兒生長(zhǎng)發(fā)育正常,,經(jīng)過(guò)摸底調(diào)查,,我班的孩子家長(zhǎng)文化程度、家況都比往年的條件好,,但他們都很少有時(shí)間照顧孩子,,不少都是委托家中老人和保姆來(lái)照料孩子,雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過(guò)小小班,,但孩子普遍都很嬌氣,,衛(wèi)生習(xí)慣不好,獨(dú)立性差、依賴強(qiáng),,適應(yīng)性差,。又加上今天的孩子人數(shù)多。針對(duì)孩子的特點(diǎn),,我班這學(xué)期初將把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理能力上,,慢慢過(guò)渡到圍繞園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合園美術(shù)特色展開(kāi)工作,。
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)寬松的班級(jí)環(huán)境包括心理環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,,逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒,使他們高高興興的上幼兒園,,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識(shí),學(xué)會(huì)觀察環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。
(二)保教工作
幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)?!氨,!弊之?dāng)頭,說(shuō)明了保育工作的重要性,。尤其是對(duì)小班孩子,,更需要老師們的細(xì)心照料,在工作中我們堅(jiān)持“以保促教”的原則,,重視孩子生理,、心理的健康發(fā)展,堅(jiān)持讓孩子吃飽,、吃好,、使孩子在身高、體重方面均能達(dá)標(biāo),。
1,、良好性格的培養(yǎng)
(1)培養(yǎng)幼兒參加體育
活動(dòng)的興趣,保證兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,使幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì),。
(2)激發(fā)幼兒參與美術(shù)、音樂(lè),、欣賞文學(xué)活動(dòng)的興趣,,結(jié)合我園的美術(shù)特色,開(kāi)展一系列活動(dòng),,不斷提高幼兒欣賞美,、感受美、表現(xiàn)美的能力,。
(3)注重情感教育,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)幼兒園及對(duì)他人的有禮貌行為,,學(xué)會(huì)問(wèn)候、道別等文明禮貌用語(yǔ),。
(4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,在游戲及日?;顒?dòng)中,,教育幼兒與人合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相謙讓,。通過(guò)主題活動(dòng),故事等形式,,教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,,以大讓小等。
2,、常規(guī)要求:
(1)生活常規(guī),;能用正確的方法洗手、漱口,、擦臉,;知道飯前、便后要洗手,,洗完手后不亂東摸西摸,;能愉快、安靜地進(jìn)餐,,吃完自己的一份飯菜,,不挑食,保持衣服,、桌面的整潔,;飯后漱口,、擦臉。能按時(shí),、安靜,、獨(dú)立地午睡,基本上會(huì)自己穿脫衣服,、鞋襪,,并擺放整齊。
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,,做好家長(zhǎng)工作。
1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
2,、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。
3,、“家園互動(dòng)手冊(cè)”和“快樂(lè)成長(zhǎng)冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子,。
1、在老師的幫助下,喜歡聽(tīng),、講熟悉的兒歌、故事。學(xué)會(huì)看書(shū)、喜歡看書(shū),并簡(jiǎn)單的講述圖書(shū)內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。
2,、能用普通話與老師,、同伴交流,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿,。
3,、能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲,,玩簡(jiǎn)單的樂(lè)器,,模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
4,、嘗試用4—5種顏色和簡(jiǎn)單的工具,運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。
本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面,,以幼兒的安全為主要
8月份:1,、幼兒園、班級(jí)環(huán)境布置,。
2,、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),做好新生接待工作,。
3,、家訪。
9月份:1,、讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)
幼兒園生活,喜歡上幼兒園,。
2,、編排早操。
3,、完成全面家訪,。
10月份:1、參加全園匯操,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校講座。
3、組織幼兒秋游,。
4,、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。
11月份:1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2,、基本養(yǎng)成幼兒的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。
12月份:1,、參加園內(nèi)的“迎新年”活動(dòng),。
2、園“創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境,,多功能開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)”教育研討,。
3、年段美術(shù)課研討,。
1月份:1,、班級(jí)總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié),。
2,、填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。
3,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了,孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期后,,又高興的'來(lái)園了,。這學(xué)期,我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級(jí)情況的同時(shí),,通過(guò)研究和商量,,認(rèn)真制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃。具體如下:
本班共有幼兒29名,,經(jīng)過(guò)兩周的教育教學(xué)活動(dòng),,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼兒園的生活,,并能遵守班級(jí)常規(guī),,能與同伴友好相處,但還有個(gè)別幼兒存在上課注意力不集中,,不遵守紀(jì)律,,生活自理能力差,,比較任性等問(wèn)題。這一切還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教育,。
二——三月份:
布置教室環(huán)境,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈,、優(yōu)美的環(huán)境,。
培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣。
上下樓梯要注意安全,,一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走,。
午餐時(shí)不講話,不掉米粒,,獨(dú)自吃完自己的一份飯菜,。
午睡時(shí),鞋子衣服放放好,,安靜入睡,,醒后不吵醒他人。
與同伴友好相處,,不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具,。
愛(ài)護(hù)圖書(shū),學(xué)會(huì)閱讀圖書(shū)的方法,。
針對(duì)“三八”婦女節(jié),,開(kāi)展“愛(ài)媽媽”的主題活動(dòng)。
開(kāi)展手工活動(dòng),,讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽,。
語(yǔ)言課上運(yùn)用故事形式,教育幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)⒃敢鈳椭鷭寢屪鍪虑椤?/p>
音樂(lè)課上“唱媽媽”,,使幼兒萌發(fā)愛(ài)媽媽的情感,。
根據(jù)整合活動(dòng)“交通工具博覽會(huì)”,讓幼兒在本課程單元里獲得不同種類(lèi)的交通工具的經(jīng)驗(yàn),,了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,,懂得乘坐交通工具時(shí)應(yīng)有的規(guī)則。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)一起探討教育幼兒的方法,。
四月份:
1.帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找春天,通過(guò)實(shí)踐,、觀察讓幼兒記住春天的特征,。
2.開(kāi)展禮貌教育活動(dòng),通過(guò)游戲和講故事活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)理解“互相謙讓”一詞的含義,。
3.認(rèn)真開(kāi)展手工興趣活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。
4.認(rèn)真開(kāi)展早期閱讀活動(dòng),力求識(shí)字與閱讀活動(dòng)相結(jié)合,,提高幼兒的語(yǔ)言能力,。
5.開(kāi)展豐富的區(qū)角活動(dòng),培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的精神以及與自身生活相聯(lián)系的體驗(yàn),。
6.根據(jù)整合活動(dòng)《奇妙的蛋》,,讓幼兒在這個(gè)課程單元中觀察一些不同動(dòng)物的蛋,了解一些形狀,、大小,、顏色、構(gòu)造各異的蛋和動(dòng)物生長(zhǎng)的關(guān)系,,體會(huì)到生命的奇妙之處,。
7.通過(guò)家園冊(cè)及家園欄,與家長(zhǎng)共同探索教育孩子的方法,。
8.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
五月份:
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)意識(shí),使幼兒能自覺(jué)遵守紀(jì)律,。
2.開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng),。
(1)在教師帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)整理玩具,、打掃活動(dòng)室衛(wèi)生,,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。如:擦桌子,、掃地,。
(2)知道"五.一"是勞動(dòng)節(jié)。開(kāi)展“自己的事情自己做”競(jìng)賽活動(dòng),。組織幼兒疊被,、穿衣等活動(dòng)。
3.組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
4.為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)活動(dòng)的情景環(huán)境,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。
5.根據(jù)整合活動(dòng)《和紙玩游戲》,,在這個(gè)課程單元中,教師將帶領(lǐng)幼兒與各種各樣的紙展開(kāi)一系列互動(dòng),,讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的不同,。
6.為幼兒積極準(zhǔn)備慶“六.一”聯(lián)歡活動(dòng)。
六月份:
1.開(kāi)展慶“六.一”聯(lián)歡活動(dòng),。
2.通過(guò)晨會(huì)和故事講述,,教育幼兒要友好相處,,互相關(guān)心,互相幫助,。
3.根據(jù)整合活動(dòng)《頑皮一夏》,,在這個(gè)課程單元中,我們會(huì)和幼兒一起動(dòng)手制作夏天的圖畫(huà)和扇子,,一起品嘗清涼的水果和甜點(diǎn),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子們會(huì)有更多發(fā)現(xiàn),、更多驚喜,!
4.做好學(xué)期總結(jié)工作,。
5.做好財(cái)產(chǎn)物品清點(diǎn),、封存工作。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
在火辣辣的季節(jié)里,,我們又歡聚在美麗的xx,,共同展望新學(xué)期美好的'未來(lái)。作為一名幼兒教師,,在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí),,也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。
本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)安排,,到xx園任教小班,。這對(duì)于擔(dān)任全園財(cái)務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),意味著我要在本園和分園之間奔波,。為了準(zhǔn)時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng),,我自備小自行車(chē)解決路程問(wèn)題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著,,在喜悅中收獲著,。在即將開(kāi)學(xué)之際,為自己制定了如下計(jì)劃:
幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,。孩子剛離開(kāi)家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí),,一開(kāi)始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,我會(huì)用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應(yīng)的孩子,,讓他們漸漸喜歡上幼兒園,、喜歡老師、喜歡新的同伴,,每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué),。
幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)是順利開(kāi)展教學(xué)生活的首要前提,,因此在開(kāi)學(xué)初期,,我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理,,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心,。
認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,。新學(xué)期剛開(kāi)始,我們與家長(zhǎng)之間肯定也有一個(gè)磨合期,,我會(huì)以真誠(chéng),、親切的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)產(chǎn)生充分的信任,,這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考,、互相理解,一切就都好解決了,。
財(cái)務(wù)報(bào)賬是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,,我要樹(shù)立為教育服務(wù),為師生服務(wù)的思想,,加強(qiáng)責(zé)任感,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,勤懇踏實(shí),,準(zhǔn)確做好該項(xiàng)工作,。
1.負(fù)責(zé)辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作,。
2.嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度,,認(rèn)真審核,主動(dòng)熱情做好報(bào)銷(xiāo),。
3.按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理,,天天結(jié)帳,帳款一致,。
4.做到帳目清楚,,帳帳相符。
5.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)及期末代辦費(fèi)退補(bǔ)工作,,以及各項(xiàng)收款工作,。
6.及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類(lèi)資金補(bǔ)貼發(fā)放工作,。
7.按時(shí)移交帳目,,及時(shí)匯報(bào)資金周轉(zhuǎn)情況,與會(huì)計(jì)中心密切配合搞好各類(lèi)財(cái)務(wù)工作,。
健全女職委制度,。身為女職委主任,不定期的學(xué)習(xí),,交流工作情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),,努力為女教職工做好事、辦實(shí)事,、解難事,,讓女職委成為全體女職工的家。
提升女職工內(nèi)涵,。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng),,與經(jīng)典相伴,進(jìn)行好書(shū)交流活動(dòng),,在閱讀中提升女職工的素養(yǎng),。倡導(dǎo)人人講美德,家家創(chuàng)文明的社會(huì)風(fēng)尚,,學(xué)習(xí)求上進(jìn)講奉獻(xiàn)的典型,,在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作,。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益,,利用專(zhuān)家講座,禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動(dòng)等形式,,關(guān)心女教職工的身體健康,增強(qiáng)女教職工養(yǎng)生,、保健意識(shí),,促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。
深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”,。通過(guò)“巾幗文明崗(員)”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),,帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時(shí),,繼續(xù)開(kāi)展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),。
總之,在這個(gè)新的學(xué)期里,,讓我們一起用陽(yáng)光般的心態(tài),,面帶微笑展望xx美好的明天吧!
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
上學(xué)期,家長(zhǎng)積極配合班級(jí)工作,,自制玩教具,,孩子快樂(lè)入園、文明禮貌,、愛(ài)唱愛(ài)跳,,勇于展示自我,有較強(qiáng)的自我約束意識(shí)及上進(jìn)心,。三位老師團(tuán)結(jié)合作,,出色地完成教育教學(xué)任務(wù),,促進(jìn)孩子身心健康、快樂(lè),、和諧發(fā)展,。通過(guò)大家的不斷努力,班級(jí)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定,。為今后更好地開(kāi)展班級(jí)工作,,特制訂班級(jí)工作計(jì)劃如下:
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步和提高,,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,,這應(yīng)該感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合。孩子們基本上懂得:上課自覺(jué)做好,,積極舉手發(fā)言,,樂(lè)于展示自我;午睡:悄悄上床,,安靜入睡,;孩子們樂(lè)于參加集體活動(dòng),有明顯的規(guī)則意識(shí),,榜樣意識(shí),,并能與小朋友友好相處;知道自己的事情自己做,,有事主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,,并初步懂得幫助別人,多數(shù)幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的意愿,,部分幼兒還能與小朋友聊天等,。不足表現(xiàn):偶爾有個(gè)別幼兒上課隨便講話,活動(dòng)時(shí)打鬧,。
幼兒園的安全工作是我園的重中之重,,把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,,每星期開(kāi)展一次安全教育課,,帶班時(shí)做到人到,心到,,手到,,玩游戲時(shí)有組織,有秩序的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),,注意孩子們的一舉一動(dòng),,防止撞傷跌傷。衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點(diǎn),孩子的三餐搭配營(yíng)養(yǎng)合理,,教室,、盥洗室、孩子的用具堅(jiān)持天天消毒,。孩子玩的玩具每周消毒一次,。
本學(xué)期五大領(lǐng)域具體目標(biāo)如下:
(一)健康領(lǐng)域
1.了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的習(xí)慣,,懂得健康的重要性,。
2.了解基本安全常識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單保護(hù)自己,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)及能力,。
3.發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,激發(fā)其對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。
(二)藝術(shù)領(lǐng)域
1.喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作,、表情,、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
2.用正確,、自然的聲音唱歌,,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒,培養(yǎng)幼兒對(duì)歌曲的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。
3.用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà),、折、搭,、剪,、貼、撕,、揉,、捏等技巧,大膽地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。
(三)語(yǔ)言領(lǐng)域
1.學(xué)說(shuō)普通話,,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要,。
2.喜歡讀兒歌,、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū),,樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。
(四)社會(huì)領(lǐng)域
1.喜歡和同伴一起游戲,學(xué)會(huì)分享,、等待和交流,,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè),。
2.培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,,知道遵守日常生活中的基本規(guī)則。
3.喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),,激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的熱愛(ài),。
(五)科學(xué)領(lǐng)域
1.親近大自然,喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物,。
2.樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象,感知事物的特征,。
3.引導(dǎo)幼兒在計(jì)算教學(xué)中形成初步的數(shù)學(xué)概念,。
1.繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育及文明禮貌教育。
早操:系好鞋帶,,自覺(jué)穿脫衣服,,精神飽滿,積極參加早操活動(dòng),,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
上課:精力集中,積極舉手回答問(wèn)題,,善于表現(xiàn)自己,。在教師引導(dǎo)下,樂(lè)于探索,,快樂(lè)學(xué)習(xí),。
進(jìn)餐:正確使用餐具,安靜進(jìn)餐,。保持桌面,、地面、衣服整潔衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
午睡:悄悄走進(jìn)寢室,安靜午睡,,安靜起床,。入睡前將鞋擺放整齊,,學(xué)會(huì)蓋被子。
戶外活動(dòng):積極參加各種體育活動(dòng),,認(rèn)真練習(xí)基本動(dòng)作,。遵守規(guī)則,文明守紀(jì),,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),。
離園:在教師協(xié)助下,整理好衣服,。家長(zhǎng)接時(shí),,給老師說(shuō)再見(jiàn),不跟陌生人走,。
2.教孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,學(xué)會(huì)表達(dá)。
認(rèn)真傾聽(tīng)成人或同伴講話,,不打斷別人的談話,,學(xué)會(huì)尊重別人,喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望,。
3.培養(yǎng)孩子交往能力,。
這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性,有的不愿與同伴玩,;有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩,;有的比較自私,事事以自我為中心,,與小朋友爭(zhēng)搶玩具,,偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象,。這有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng),。
(一)愛(ài)心營(yíng)造班級(jí)
在班級(jí)管理工作中,我們通過(guò)各種方式向孩子們傳遞愛(ài),,傳遞愛(ài)中的快樂(lè),,同時(shí)通過(guò)室內(nèi)外主題墻讓孩子們感受家人對(duì)自己的期望和無(wú)限的愛(ài)。相信只要用愛(ài)心多跟孩子交流,,孩子們定會(huì)感受愛(ài)、體會(huì)愛(ài),、傳遞愛(ài),,讓孩子們成為擁有愛(ài)心的孩子。
(二)關(guān)注音樂(lè)教育
音樂(lè)教育是一門(mén)表演藝術(shù),,同時(shí)也是塑造孩子良好品格的教育,,因此我們對(duì)孩子的音樂(lè)教育給予了特別的關(guān)注。努力通過(guò)這些基本的唱唱、跳跳,、音樂(lè)游戲,,使孩子沉浸在音樂(lè)活動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)之中,培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,,感受音樂(lè)本身的無(wú)限魅力,。在音樂(lè)活動(dòng)中,塑造孩子良好的品格,,陶冶孩子情操,。真心希望現(xiàn)在“小五班快樂(lè)家族”走出的孩子,將來(lái)愛(ài)唱愛(ài)跳,、活潑開(kāi)朗,,多才多藝,永遠(yuǎn)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
(三)重視體育活動(dòng)
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),,也是體育活動(dòng)的好時(shí)節(jié)。我們將充分利用園里體育活動(dòng)資源,,開(kāi)展有效的體育活動(dòng),,加強(qiáng)體育鍛煉。激發(fā)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,力爭(zhēng)全體孩子體育達(dá)標(biāo),,促進(jìn)孩子身心健康和諧發(fā)展。
讓我們一起為創(chuàng)幼兒美好未來(lái)共同努力,。
幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
時(shí)光流轉(zhuǎn),,不知不覺(jué)間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,這一年開(kāi)始我們遇上了很多的.事情?,F(xiàn)在學(xué)校在此開(kāi)放,,幼兒們即將再次進(jìn)入校園。作為老師,、作為班主任,。我必須做好準(zhǔn)備,必須在這個(gè)全新的一年里教導(dǎo),,保護(hù)好這些同學(xué)們,!
為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標(biāo),我對(duì)自己個(gè)人的工作做了計(jì)劃和準(zhǔn)備,,希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,,給幼兒們帶來(lái)歡樂(lè)和健康。以下是我的春季工作計(jì)劃:
根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和自檢,,我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),,為了能提升自己,,改正自己的問(wèn)題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己,,改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn),。多向院長(zhǎng)和其他老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,,自己作為班主任,,必須根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷,教導(dǎo)好著一個(gè)班級(jí),。
教導(dǎo)小班的幼兒,,除了教學(xué)方面,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全,。在班級(jí)的管理上,,我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備,對(duì)校園的安全工作做好防范,。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),,作為幼兒密集的幼兒園,我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線,。
對(duì)于小班幼兒,,我們需要更加的用心,更加的細(xì)心,,注意到他們的性格,,作為班主任,我更要融入進(jìn)去,,帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方,作為老師,,我們要通過(guò)娛樂(lè)和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),,但是畢竟家長(zhǎng)才是幼兒的第一任老師,我在家長(zhǎng)的工作中也要嚴(yán)格的做好,,讓自己作為幼兒園和家長(zhǎng)之間的橋梁,,與家長(zhǎng)一起努力為幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),一起分享,。
并且,,也要加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的來(lái)往,積極的利用節(jié)日和活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起加入,,提升家長(zhǎng)和幼兒的親子關(guān)系,也能更好的提升幼兒的發(fā)展,。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長(zhǎng)可短,,但是作為班主任,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,,去為幼兒們做一些有意義的事情,。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開(kāi)心的成長(zhǎng),!希望在未來(lái),,我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè)的幼兒園。