總結(jié)不僅局限于學(xué)習(xí)和工作,,也可以運用在生活的各個方面,。寫總結(jié)時可以參考一些相關(guān)的范文和案例,,借鑒他人的經(jīng)驗和方法。通過閱讀這些總結(jié)范文,,我們可以了解到不同行業(yè)或領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)方法,,為自己的總結(jié)提供思路和參考。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇一
根據(jù)縣委,、政府安排,,我們農(nóng)業(yè)開發(fā)辦是招商引資的工作單位,任務(wù)是1000萬元?,F(xiàn)將我辦招商引資情況匯報如下:
一,、我辦招商引資成績。
到目前,,我辦已完成招商引資項目一個,。即示范園的招商工作。投資方為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。項目總投資500萬元,,已到位200萬元。發(fā)布招商項目1個,。即蔬菜苗木基地建設(shè)項目,。投遞招商信函200封。
二,、縣招商引資調(diào)度會后工作,。
1、提高認(rèn)識,,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),。
縣調(diào)度會結(jié)束后,曹時國主任立即召開了全辦干部職工會,,傳達(dá)了縣會議精神,,布置了本辦招商引資工作。使大家明白招商引資工作不只是招商部門工作,,是全縣各個部門共同的事,。號召全員招商。為此,,本辦調(diào)整了招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組成員,,組長由曹時國親自掛帥,副組長譚正北,,其它黨組成員為成員,。加強(qiáng)了對全辦招商引資工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2,、分析情況,,篩選了項目。
根據(jù)我們開發(fā)辦工作的特點和我辦人員的實際情況,,本辦資源不多,,自身無場地,,只能合作招商,幫助他人招商,。招商項目主要以農(nóng)業(yè)項目為主,。
3、制定措施,,明確了目標(biāo),。
首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),。要求全辦人員能熟熟練掌握縣招商引資優(yōu)惠政策,;能準(zhǔn)確介紹的區(qū)位優(yōu)勢和資源、市場優(yōu)勢,。其次,,立即行動。要求每人提供招商引資項目資料不少于1個,;投送招商引資信件不少于5封,。第三,篩選重點,。在全員招商引資的基礎(chǔ)上,,篩選出1—2個重點項目,1—2個重點投資意向者,,進(jìn)行重點推介,。
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文藝工作者的工作總結(jié)方法篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
總結(jié)是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經(jīng)驗和存在的問題)的總回顧,、評價和結(jié)論,。
認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長期革命斗爭和建設(shè)中形成的一個好傳統(tǒng)。其作用是:
(1)總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié),。
任何一項工作,,不管是個人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成,。每一次具體實踐,,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn),,及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識和工作技能。不斷實踐,,不斷總結(jié),,那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,知識越來越廣,,智慧越來越高,,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn),。
(2)總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段,。
任何一種事物、一項工作,,都存在內(nèi)在聯(lián)系,、外部制約,都有它自身的發(fā)展,、運動規(guī)律,。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗,。而要找尋,、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。
(3)總結(jié)是培養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑,。
一個人的工作能力是指他承擔(dān)某項工作、執(zhí)行某項業(yè)務(wù),、任務(wù)的能力,。具體表現(xiàn)有兩方面,一是他的專業(yè)知識水平,,二是他解決,、處理實際工作的能力。在實踐中二者常常是揉合在一起,,相得益彰,。運用所學(xué)知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養(yǎng)起來的,絕不是天生的,。因此,,總結(jié)是提高能力的重要手段。
(4)總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道,。
一件工作,、一項任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)中全面,、深入地回,。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看顧、檢查,找出成績與缺點,、勝利與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地作出正確評價,,使大家認(rèn)識統(tǒng)一,。這樣的總結(jié)群眾心服口服,把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來,。同時,,通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗,、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報,,能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,、指導(dǎo),。
總結(jié)可以大體分為:全面總結(jié)、專題總結(jié),、個人總結(jié)三類,。
4.總結(jié)的結(jié)構(gòu)。
總結(jié)一般分為:標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān),、正文、署名四部分,。
(1)標(biāo)題,。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求,、總結(jié)方向來定,。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同??偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目,。單標(biāo)題就是只有一個題目,,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,,總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱,、總結(jié)的時間、總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成,。如”市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”“市研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,,如:“三季度工作總結(jié)”,,省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》,,其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱,,也省略了時限。
(2)前言,。即寫在前面的話,,總結(jié)起始的段落,。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題,;或者說明所要總結(jié)的問題、時間,、地點,、背景、事情的大致經(jīng)過,;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗,、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程,、基本情況,、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解,、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文,。正文是總結(jié)的主體,,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實事求是地反映出了成績與問題,,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn),文章是否中心突出,,重點明確,、闡述透徹、邏輯性強(qiáng),、使人信,,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會,、成績和缺點,、經(jīng)驗和教訓(xùn),。
1)成績和經(jīng)驗。
這是總結(jié)的目的,,是正文的關(guān)鍵部分,,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二,。一是寫出做法,,成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績,、做法之后從分析成功的原因,、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。
二是寫做法,、成績的同時寫出經(jīng)驗,,“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法,,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗,,這實際是前一種寫法。
成績和經(jīng)驗是總結(jié)的中心和重點,,是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱,。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因,。在總結(jié)中,,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來,。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,,使精神成果在總結(jié)中看得見、摸得著,,才有感染力和說明力,。
2)存在的問題和教訓(xùn)。
一般放在成績與經(jīng)驗之后寫,。存在的問題雖不在每一篇總結(jié)中都寫,,但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇總結(jié)都要堅持辯論法,,堅持一分為二的兩點論,,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié),。這樣才能發(fā)揚成績,、糾正錯誤,虛心謹(jǐn)慎,,繼續(xù)前進(jìn),。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實事求是,。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,,或者寫今后的打算。這部分要精煉,、簡潔,。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,,在署名下邊寫上總結(jié)的年,、月、日,,如為突出單位,,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇三
總結(jié)是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經(jīng)驗和存在的問題),。
的總回顧,、評價和結(jié)論。
認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長期革命斗爭,。
和建設(shè)中形成的一個好傳統(tǒng),。其作用是:
(1)總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。
任何一項工作,,不管是個人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作,、辛勤勞動才能完成。每一次,。
具體實踐,,都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn),,及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識和工。
智慧越來越高,,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展,、前進(jìn)。
(2)總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重,。
要手段任何一種事物,、一項工作,都存在內(nèi)在聯(lián)系,、外部制約,,都有它自身的發(fā)展,、運動。
規(guī)律,。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招。
致失敗,。而要找尋,、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。
(3)總結(jié)是培養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑,。
一個人的工作能力是指他承擔(dān)某項工作、執(zhí)行某項業(yè)務(wù),、任務(wù)的能力,。具體表。
現(xiàn)有兩方面,,一是他的專業(yè)知識水平,,二是他解決、處理實際工作的能力,。在實踐中二者常,。
常是揉合在一起,相得益彰,。運用所學(xué)知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養(yǎng)起來的,,
絕不是天生的。因此,,總結(jié)是提高能力的重要手段,。
(4)總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。
一件工作,、一項任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié),,在總結(jié)中全面、深,。
入地回顧,、檢查,找出成績與缺點,、勝利與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地作出正確評價,,
使大家認(rèn)識統(tǒng)一,。這樣的總結(jié)群眾心服口服,把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來,。同時,,通過總結(jié),。
把成績、經(jīng)驗,、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報,,能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,爭取領(lǐng)導(dǎo)的,。
支持,、指導(dǎo)。
總結(jié)可以大體分為:全面總結(jié),、專題總結(jié),、個人總結(jié)三類。
總結(jié)一般分為:標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān),、正文、署名四部分,。
同其標(biāo)題也就不同,。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,,也有雙標(biāo)題,。字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個題目,,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。
一般說,,總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱,、總結(jié)的時間、總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成,。如,。
“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”
“××市研究所1995。
”
也可以省略其中一部分,,如:“三季度工作,。
總結(jié)”,省略了單位名稱,。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》,,其標(biāo)題不僅省略。
了總結(jié)的單位名稱,,也省略了時限,。
雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——,。
即所需總結(jié)提煉的東西,,副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容,、單位、時間等,。例如:
辛勤拼搏結(jié)碩果,。
——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——。
(2)前言,。即寫在前面,。
的話,總結(jié)起始的段落,。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題,;或者說明所要總結(jié)。
的問題,、時間,、地點、背景,、事情的大致經(jīng)過,;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗、成績與,。
效果等作概括的提示,;或者將工作的過程、基本情況,、突出的成績作簡潔的介紹,。其目的在。
于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解,、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文,。正,。
文是總結(jié)的主體,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),,實事求是地反映出了成績與問題,,科學(xué)。
地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn),,文章是否中心突出,,重點明確、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng),、使人信,全。
賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量,。因此,,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好,。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會,、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn),。
1)成績和經(jīng)驗,。
這是總結(jié)。
的目的,,是正文的關(guān)鍵部分,,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二,。一是寫出做法,,
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇四
學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來后,要靠教師的多方面來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(1)表揚與批評,。
表揚要多過訓(xùn)斥、批評,。使每個學(xué)生盡量少受失敗的挫折,,多享受一些成功的快樂,來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,。
(2)競爭與合作,。
現(xiàn)在的小學(xué)生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,,想取勝”的好奇心,。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,,組員之間的合作,爭取勝利的同時,,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性,。
(3)教師的期望。
一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力,。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面,,感到我對他/她的關(guān)心和期待,他/她一旦感受到,,就會充滿積極向上的熱情,,以正確的態(tài)度對待教師的要求,對待自己的行為,,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,。
文檔為doc格式,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇五
定積分是積分的一種,是函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上積分和的'極限,。
定積分就是求函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]中的圖像包圍的面積,。即由y=0,x=a,x=b,y=f(x)所圍成圖形的面積。這個圖形稱為曲邊梯形,,特例是曲邊三角形,。
一個函數(shù),可以存在不定積分,,而不存在定積分,;也可以存在定積分,而不存在不定積分,。一個連續(xù)函數(shù),,一定存在定積分和不定積分;若只有有限個間斷點,,則定積分存在,;若有跳躍間斷點,則原函數(shù)一定不存在,,即不定積分一定不存在,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇六
剛剛開始工作的你是不是不知道怎么去寫工作總結(jié)呢,知道一些工作總結(jié)的寫作技巧與方法會讓我們更容易上手,。下面是小編搜集整理的工作總結(jié)的寫作技巧與方法,,歡迎閱讀。更多資訊盡在工作總結(jié)格式欄目!
所謂特點,,是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點和區(qū)別點,。分析和認(rèn)識總結(jié)文體的特點,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵所在,。不了解這一特點,,就抓不到重點,也就很難寫出有特色的工作總結(jié),??偨Y(jié)與其它的文體相比較,有五個不同特點,。
一是在內(nèi)容上,,不是寫現(xiàn)在,而是寫過去,。就是對已經(jīng)做過的一個時期的工作,,進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地回顧、檢查,、分析,、研究、歸納和提煉,,把大量的感性材料集中起來,,使之條理化、系統(tǒng)化,、科學(xué)化,。
二是在對象上,不是寫群眾,,而是寫機(jī)關(guān),。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)思想,、工作作風(fēng)和工作方法上,,有什么經(jīng)驗,,有什么教訓(xùn),,看以前服務(wù)得怎么樣今后怎樣繼續(xù)服好務(wù),。
三是在方法上,,不是我說你怎么樣,而是說我(們)怎樣,。就是自我解剖,,自我認(rèn)識,,自我肯定,,自我表揚自我批評,,自我提高。因此,,一般是以第一人稱(我或我們)的口氣出現(xiàn),,也有用第三人稱的。
四是在目的上,,不是預(yù)測情況,,估算數(shù)字,盤算問題,,而是肯定成績,,找準(zhǔn)問題,悟出道理,,明確方向。寫昨天,,看今天,,指導(dǎo)明天。總結(jié)工作不是目的,,目的在于吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,做好當(dāng)前和今后的工作。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器,,寫成流水賬,,就達(dá)不到預(yù)期的效果。
五是在體裁上,,不是記敘文而是議論文,。總結(jié)不只是對情況與事實作概略性的綜合歸納,,而主要是對事物作本質(zhì)的分析,,把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律,。揭示規(guī)律性的東西很重要,,不僅要千方百計找出規(guī)律,清楚明白地反映規(guī)律,,而且要用事實明白無誤地說明規(guī)律,。
六是在作用上,就是向本單位職工群眾報告情況和向上級匯報情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗,。向群眾作總結(jié)并報告工作,,是讓群眾了解各方面工作的情況,樹立信心,,明確方向;向上級匯報工作,,是讓上級機(jī)關(guān)全面了解下面工作的情況,以便及時獲得上級機(jī)關(guān)的指導(dǎo);向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗教訓(xùn),,是提供學(xué)習(xí)借鑒,。
總結(jié)的文體細(xì)分有很多種,但無論是從內(nèi)容上分,,或是從范圍上分,,或是從時間上分,都不外乎兩大種:一種叫全面性工作總結(jié),,一種叫專題性工作總結(jié),。
(一)全面性工作總結(jié)。就是對一個單位,、一個部門,、一個組織的一個時期、一個階段的工作實踐進(jìn)行全面總結(jié),。凡在機(jī)關(guān)工作的同志,,都經(jīng)常和這種文體打交道,,其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。全面總結(jié),,一般時間跨度長,,涉及的范圍廣,包含的內(nèi)容多,。在寫作過程中,,既要把各方面的工作情況反映出來,又要突出中心,,抓住重點,,縱深結(jié)合。我認(rèn)為,,解決這個問題的有效辦法就是要搞好三個統(tǒng)一:
一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容,。是以反映工作情況為主,還是以反映經(jīng)驗體會為主,,要有一個明確的思想,。
二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想。寫全面總結(jié)要樹立一個主題思想,,確定一個主題,,圍繞主題寫就不會走題。不樹立一個主題思想,,寫出來的總結(jié)就很難突破一般化,。
三是統(tǒng)一工作形勢的估價。寫全面總結(jié)之前,,要對本單位,、部門、組織在該階段的工作形勢有一個明確的評價,,搞清楚總的形勢如何,,哪些工作做得最好、成效最突出,,哪些做法和經(jīng)驗值得總結(jié)推廣,,哪些單位、部門,、組織的工作最典型(兩方面),,哪些問題和原因需要總結(jié)上報。在這些方面統(tǒng)一了思想認(rèn)識,,執(zhí)筆者就有了主攻方向,,結(jié)構(gòu)編排就容易,就易產(chǎn)生靈感,,下筆也就順暢,。
(二)專題性工作總結(jié),。就是對某項工作進(jìn)行專題總結(jié),也就是單獨對某一項工作,、某一個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行專門總結(jié)。其特點是突出一個“?!弊?,要求內(nèi)容專、主題專,、事例專,、經(jīng)驗專、寫作手法也專,。在寫專題總結(jié)時,,必須對有關(guān)專題的內(nèi).容、原則,、要求,、方法,全面深刻地認(rèn)識和理解,,知道所要寫的總結(jié)專在那里,,專的是否有理,專的是否有據(jù),,專的是否新穎,。如果不掌握這些情況,就很可能把專題總結(jié)寫成一般性的總結(jié),。在寫作過程中,,最好按照提出問題,分析問題,,解決問題的順序進(jìn)行,。
寫總結(jié)的根本目的,不只是為了肯定成績和找出問題,,更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),,做好當(dāng)前和今后的工作。這種目的,,要求我們在寫總結(jié)中,,不能滿足于把成績講夠、把問題找準(zhǔn),、把措施定好,,應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗上多動腦筋,多花氣力,。多下功夫,。哪怕是一份總結(jié)里面只總結(jié)出一條有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗,,也是成功的。我感到寫好經(jīng)驗總結(jié),,要把握好以下三點,。
(一)要有精巧的構(gòu)思。開好頭,、結(jié)好尾,、突出中間,這是寫好經(jīng)驗總結(jié)的基本要求,。古人作樂府詩,,講究“鳳頭、豬肚,、豹尾”,,即開頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗,中間要像豬肚一樣充實飽滿,,結(jié)尾要像豹尾一樣威風(fēng)有力,。我認(rèn)為,這個原則同樣適用于我們寫工作總結(jié),。要竭盡全力把情況部分寫得很漂亮,,把經(jīng)驗部分寫得很充實(飽滿),把措施部分寫得很有力,。
(二)要廣泛占有資料,。寫好一個單位、部門或組織的經(jīng)驗總結(jié),,必須充分占有資料,。起碼要掌握四個方面的內(nèi)容:一是要準(zhǔn)確掌握在該階段內(nèi)做了哪些主要工作,每項工作的起止時間,、發(fā)展過程,,哪些工作做得較好,哪些工作做得一般,,哪些工作做得較差,。二是要詳細(xì)了解在該階段工作中,面臨的背景情況,,利弊條件,,遇到的矛盾,解決這些矛盾和問題采取了什么辦法和措施,,有什么成效,,有什么經(jīng)驗教訓(xùn)。三是要清楚有哪些能說明工作成效,、經(jīng)驗教訓(xùn)的典型事例,,精確數(shù)據(jù),,群眾語言和意見及建議,各級的評價等,。四是洞悉當(dāng)前的工作存在什么問題和原因,,哪些是帶傾向性的問題,哪些是一般性的問題,,哪些是老問題,,哪些是新問題。
(三)要搞好“結(jié)合”,。能否利用占有的資料說明經(jīng)驗,關(guān)鍵在于“結(jié)合”得怎么樣,。無論是圍繞觀點選擇事例,,還是圍繞事例得出觀點,都應(yīng)做到事例和觀點的有機(jī)結(jié)合,,從理論和實踐的結(jié)合上說明經(jīng)驗,。這是寫好經(jīng)驗總結(jié)的基本功。因為,,半年和,。
內(nèi)容全面材料充分。在寫作過程中往往這也不想丟那也不想砍搞不好很容易寫成觀點加事例形成材料堆砌“經(jīng)驗寫不深靠事例取勝”的結(jié)果這是我們在寫總結(jié)中常犯的毛病,。凡是質(zhì)量高的經(jīng)驗總結(jié)都是觀點和材料結(jié)合得比較好這是寫經(jīng)驗總結(jié)的普遍規(guī)律,。“結(jié)合”的方法各有所好各有所長各有高招,。有的喜歡先提出觀點然后用材料說明觀點;有的喜歡先講事例而后從對事例的分析中引出道理;有的喜歡邊敘述材料邊提出觀點;有的喜歡在一份總結(jié)中多種“結(jié)合”方法交替運用,。不管采用哪一種“結(jié)合”方法都要防止和避免把兩結(jié)合片面寫成了觀點加事例。所謂兩結(jié)合不是講兩并列更不是兩相加而是要求選用的事例和提出的觀點都有著直接的內(nèi)在聯(lián)系,。衡量兩者是否結(jié)合好了不僅要看是否把觀點和材料粘貼到了一起更要看是否在分析論證的過程中把兩者內(nèi)在的聯(lián)系正確地揭示出來得出了規(guī)律性的結(jié)論和認(rèn)識反映出事物的本質(zhì),。
占有資料之后,我們不能,、也不應(yīng)該把所了解到的資料全部用到總結(jié)里面去,,這就需要搞好綜合分析。
一是從上面向下面看,,看對不對,。
二是從外面向里面看,看新不新,。
三是從全局向局部看,,看有沒有指導(dǎo)性。
前段時間工作中不盡如人意,,這段時間深刻反省,,在這里既對自己前段時間工作批評,,也是反省,總結(jié)如何做好自己的本職工作,,亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),。
以下是鄙人工作中總結(jié)的拙見,這里總結(jié)出來希望能對日后工作有所幫助,。
不管從事什么工作,,樹立全局意識是首要的問題,現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)也不例外,。我認(rèn)為售后服務(wù)工作的全局就是,,樹立企業(yè)形象,使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠度最大化,。最大限度的保護(hù)客戶的利益,,是提高我們公司產(chǎn)品的核心競爭力的一個重要組成部分。做好售后服務(wù)工作,,同時也是對公司產(chǎn)品的宣傳,,以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集,以便作出及時改進(jìn),,使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求,。
現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識,還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力,,一種產(chǎn)品很多時候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題,,而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行,所以這個時候就需要我們找出癥結(jié)所在,,和客戶進(jìn)行交流,,規(guī)范操作,從而避免對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害,。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通,,做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。
隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展,,競爭不斷強(qiáng)化,,如何做好電腦銷后服務(wù),也是加強(qiáng)公司品牌競爭的強(qiáng)力底牌,。作為一個技術(shù)服務(wù)人員,,要在現(xiàn)場勤于觀察、獨立思考,、多與同事交流,努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每次優(yōu)秀的售后服務(wù),代表了客戶對本公司產(chǎn)品進(jìn)一步的信任。
在過去的工作中得到了一些體會,,在工作中心態(tài)很重要,,工作要有激情,保持陽光的微笑,,可以拉近人與人之間的距離,,便于與客戶的溝通。尤其是對售后服務(wù)的工作,,積極的思想和平和的心態(tài)才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利,,在售后工資中要有好的方法技術(shù)與判斷力才能使工作順利。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇七
心得體會,。
”的方式來介紹經(jīng)驗,,這實際是前一種寫法。
成績和經(jīng)驗是總結(jié)的中心和重點,,
是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱,。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng),。
驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中,,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,,一般運用。
一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來,。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精,。
神境界的高尚,使精神成果在總結(jié)中看得見,、摸得著,,才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn),。
一般放在成績與經(jīng)驗之后寫,。存在的問題雖不在每一篇總結(jié)中都。
寫,,但思想上一定要有個正確的認(rèn)識,。每篇總結(jié)都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,,
繼續(xù)前進(jìn),。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng),、實事求是,。
(4)結(jié)尾一般寫今后努。
力的方向,或者寫今后的打算,。這部分要精煉,、簡潔。
(5)署名和日期,。署名寫在結(jié)尾
的右下方,,在署名下邊寫上總結(jié)的年、月,、日,,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,,
則結(jié)尾只落上日期即可,。
共
2
頁,當(dāng)前第,。
2
頁
1
2
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇八
標(biāo)題即工作總結(jié)的題目,,如《x年x班20xx-20xx學(xué)年度x學(xué)期班級工作總結(jié)》。
第二層次:內(nèi)容
即正文
正文,,是總結(jié)的主體,,一般包括以下四個部分:
(1)班級工作的基本情況
基本情況包括:開展了那些教育活動,成績有哪些,,問題有哪些,。寫開展了哪些教育活動,應(yīng)以工作計劃為依據(jù),,寫成績和問題,,要有事例,也可寫出數(shù)據(jù),;事例要有代表性,,不以偏概全;數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,,而不是估計的,。
(2)對成績與問題的基本分析
分析要全面。從客觀到主觀,,從偶然到必然,,從動機(jī)到效果,要進(jìn)行全面的分析,。
分析要準(zhǔn)確,。不以誤代正,不避全就偏,,不避重就輕,,不節(jié)外生枝,。
分析要深刻。不得留于事物的表面,,不淺嘗輒止,,不滿足于對事物的感性認(rèn)識,而是努力上升到理性認(rèn)識,,只有這樣才能揭示班主任工作的規(guī)律,。
(3)幾點體會
即在對班主任工作的規(guī)律分析的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱男牡皿w會,。如:吸取的教訓(xùn)有哪些,,提高了哪些認(rèn)識等。
(4)對下學(xué)期班級工作的建議
即通過總結(jié),,通過對班級前一段工作的認(rèn)識,,提出下一段班級工作的設(shè)想,應(yīng)突出抓好哪幾項教育活動,,應(yīng)注意什么,,等等。
第三層次:總結(jié)人姓名,、總結(jié)時間,,依次分上下兩行寫在正文右下方。
寫總結(jié)要先寫提綱并構(gòu)思細(xì)致后再落筆,。草稿寫成后要反復(fù)修改,,修改的重點是對成績與問題的分析。修改后抄清,,一式兩份抄清,一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存檔,,以便據(jù)此指導(dǎo)我們的工作,;另一份自己留存,以作為自己今后工作,、提高的借鑒,。
2、專題工作總結(jié)的寫法
專題工作總結(jié)是針對班級一項具體教育活動所做的總結(jié),,在教育活動結(jié)束后就要進(jìn)行,。在要求上不必像全面總結(jié)那樣詳盡。一般的也分為三個層次:
第一層次 :標(biāo)題,。要求寫明班級,、活動名稱。
第二層次:正文,,即總結(jié)的主體,,一般要求就五個問題去寫:
(1)活動目的;(2)活動時間;(3)活動基本情況,;(4)活動成績,、問題及其原因的.分析;(5)幾點體會,。
專題總結(jié)以寫好后兩部分為主,。
第三層次:總結(jié)人姓名、總結(jié)時間,。
專題總結(jié)注重反復(fù)修改,。修改對提高認(rèn)識具有重要意義。所以,,許多班主任深有體會地說:'一次班主任工作總結(jié)就是一次提高,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇九
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將過去,,現(xiàn)將這學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個總結(jié),,歸納為以下幾點:
一、利用學(xué)生的眼睛,,提供觀察的機(jī)會,,
眼睛是思維的窗戶,“看”是獲得知識的必要首環(huán),。義務(wù)教育小學(xué)語文一年級教材課文中有許多插圖,,它和課題系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)相互配合,,構(gòu)成教材的整體,。我在課堂教學(xué)中,就引導(dǎo)學(xué)生觀察題目,,觀察課文的插圖的畫面,,體會文章中心思想,揣摩圖中描述事件的主題,,刻畫人物的性格或描繪景物的特點,。這不僅能提高學(xué)生語言文字的理解、表達(dá)能力,,而且能夠提高學(xué)生想象能力和藝術(shù)的審美,、鑒賞能力。
二,、利用學(xué)生的嘴巴,,提供表達(dá)的機(jī)會。
語言是思維的載體,,是頭腦中思維的外化,。堵住學(xué)生的嘴巴,,無疑就是桎梏學(xué)生的思考。因此,,教學(xué)中應(yīng)讓每個同學(xué)都有口頭表達(dá)的機(jī)會,。如:請同座的兩個同學(xué)相互說說看,請同學(xué)們先自己講一遍,,再看誰說得好等等,。這些是說的形式,說的內(nèi)容就更豐富了,,可以讓學(xué)生說說“為什么”,、“怎么樣”……等等。學(xué)生的口頭表達(dá)能力提高了,,可以讓他們質(zhì)疑,、辯論,這不僅有利于知識的鞏固,,更有利于思維的激活和發(fā)展,。
三、利用學(xué)生的頭腦,,提供思考的機(jī)會,。
教學(xué)中最重要的是讓學(xué)生有思考的機(jī)會,不要搞“滿堂灌”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,,尤其要讓學(xué)生有“靜思”的機(jī)會,,不要以“熱熱鬧鬧”作為衡量學(xué)生思維積極性的標(biāo)志,真正有效的思維活動往往是“無聲”的內(nèi)化過程,。我在教學(xué)過程中經(jīng)常讓學(xué)生“伏下來想想”,,“眼睛閉起來想想”,就是千方百計使學(xué)生養(yǎng)成“靜思”,、“獨思”的良好習(xí)慣,。例如:《蘭蘭過橋》這課中的“坐和座”先讓學(xué)生擴(kuò)詞,再讓他們思考?xì)w類,,想一想為什么?學(xué)生經(jīng)過一番o思默想,,也就是經(jīng)過一系列分析,、比較、判斷的思維過程,,最后悟出:“坐下,、請坐、坐車,、坐船”都跟“坐”這一動作有關(guān)等,。
四,、利用學(xué)生的雙手,提供操作的'機(jī)會,。
總結(jié),。
許多問題,通過學(xué)生動手操作,,不僅容易理解,、記憶牢固,而且運用自如,,如低年級的課文《烏鴉喝水》,,讓學(xué)生自己操作,把小石子一個一個地放進(jìn)有水的小瓶子里,,瓶子里的水漸漸升高,,使烏鴉喝著了水。當(dāng)然,,讓學(xué)生動手要注意啟發(fā)性,,不能一味追求動手操作而把學(xué)生的思維停留在最低層次。
五,、利用學(xué)生的時間,,提供交流的機(jī)會。
1,、組織學(xué)生討論,。讓學(xué)生左右前后四人組成一個討論組,一般應(yīng)讓后進(jìn)生先發(fā)表意見,,討論時每個同學(xué)都積極發(fā)言,,教師可隨時參加某一小組的討論。
2,、鼓勵質(zhì)疑問難,。每節(jié)課都要讓學(xué)生提問,讓學(xué)生回答,,老師再補(bǔ)充,。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!币驗椤百|(zhì)疑”能培養(yǎng)學(xué)生不信師,、不信書、不信權(quán)威的創(chuàng)新意識,,使學(xué)生學(xué)會獨立思考,、自主學(xué)習(xí),交給他們一把打開知識大門的金鑰匙,。通過訓(xùn)練,,學(xué)生養(yǎng)成了質(zhì)疑習(xí)慣,,他們學(xué)習(xí)的興趣就會越來越濃了。
3,、交換批改作業(yè),。家庭作業(yè),平時練習(xí)等可組織同座學(xué)生對換批改,,老師再作檢查,。這樣不僅減輕了老師的負(fù)擔(dān),而且使學(xué)生對不同解法作了交流,。
六,、利用學(xué)生的空間,提供表現(xiàn)的機(jī)會,。
人都有自我表現(xiàn)的要求,,小學(xué)生更有這愿望,尤其是由于這種表現(xiàn)的成功而受到老師的夸獎,。甭提有多快樂了,。因此,課堂上要讓學(xué)生暴露自我,,適時讓他們上黑板板演,、上講臺當(dāng)老師。當(dāng)他們板演和演講后,,急需老師或同學(xué)們的評析,,教師應(yīng)恰如其分的肯定、表揚,、矯正等,。
因此,只有改革小學(xué)課堂教學(xué),,增強(qiáng)學(xué)生主體意識,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,從想學(xué)到學(xué)會,,運用到發(fā)展,,不斷走向“質(zhì)”的飛躍,發(fā)展學(xué)生智力,,提高學(xué)生整體素質(zhì),。
“六一兒童節(jié)”相關(guān)活動總結(jié)范文工作總結(jié)'4月份個人工作總結(jié)大學(xué)男子籃球賽總結(jié)學(xué)習(xí)部大學(xué)生組織活動總結(jié)團(tuán)支部答辯會會議總結(jié)大學(xué)團(tuán)委關(guān)于校園競賽活動總結(jié)健美操錦標(biāo)賽活動總結(jié)大學(xué)校外采茶活動總結(jié),。
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文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十
收款室在醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,依靠全體同志共同努力,在__年度中,,以扎實的工作作風(fēng),,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦,奉獻(xiàn)力量,,較好地完成了各項工作任務(wù),,在*凡的工作中取得了一定的成績。
一,、在本年度中,,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,以本著“院興我興,,院恥我恥”的原則,,努力樹立醫(yī)院良好形象,熱愛工作,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,盡量減少出錯率。
二,、在與醫(yī)保辦同志合作辦公中,,本人嚴(yán)格按規(guī)定與醫(yī)保辦同志一起完善好相關(guān)報銷手續(xù)。按照新農(nóng)合政策,,耐心給病人解釋好,,服務(wù)好病人。
三,、努力把凝聚群眾滿意額度,,熟悉各項工作業(yè)務(wù),提高醫(yī)院形象作為自己的工作突破,。
在即將到來的20xx年里,,本人在xx年的工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng),、干勁,,并制定如下工作計劃:
在遵照醫(yī)院規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,合理,、公*調(diào)整好,、完善好門診部收款室與住院部收款室的上班、休假制度,。在科室的需用物料,、機(jī)械問題上嚴(yán)格把好關(guān),堅決杜絕物料不繼,、機(jī)械故障不理,,由此給患者帶來不便的現(xiàn)象,。
收款室的工作相對于其他科室可能簡單了許多,無外乎整日坐在計算機(jī)前機(jī)械的重復(fù)操作,,如記賬,、收款、辦理出入院,、辦理報銷手續(xù)等簡單的操作,,似乎既不需要很高的技術(shù)含量,也不必承擔(dān)性命之托的巨大壓力,。然而,,工作以來的親身經(jīng)歷使我深深體會到,“科室工作無小事,,于細(xì)微處見真功,。”透過收費處這小小的窗口,,我們首當(dāng)其沖,,代表的是整個醫(yī)院的形象,正是通過我們的工作,,首先搭建起來醫(yī)患之間健康溝通,,交流的*臺。
因此,,要樹立正確的工作觀,、價值觀。以方便好患者,,服務(wù)好患者為榮,。努力克服程序上的弊端不斷提高工作效率,要在細(xì)微處搭建起和諧的醫(yī)患關(guān)系,。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,,幾年來我院正一步一個臺階地穩(wěn)步向前發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)的提高贏得了越來越多患者的滿意和稱贊,,相應(yīng)的也給我們帶來了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,。在這一發(fā)展中收款室同樣起著舉足輕重的作用,我們一個小小的失誤就有可能給醫(yī)院在社會上帶來負(fù)面影響,。所以,,收款室的每一位收款員,都要繼續(xù)保持吃苦耐勞的精神,,崇尚科學(xué),,擁有較高的綜合素質(zhì):
一是要嚴(yán)格遵守好醫(yī)院收費的各項規(guī)章制度,不準(zhǔn)許出現(xiàn)半點馬虎。
二是要有熟練的計算機(jī)操作技能,,能夠準(zhǔn)確迅速的讓每位患者得到方便快捷的就醫(yī),,診療服務(wù)。
三是要對各科室的醫(yī)用術(shù)語和收費項目了如指掌,,減少差錯率。
收款室是醫(yī)院的窗口,,收款員的言行舉止和態(tài)度好壞直接影響到醫(yī)院的整體形象,,面對病號集中,程序復(fù)雜時,,收款員應(yīng)懂得換位思考,,將心比心,急病患之所需,。
我們要耐心細(xì)致,,不厭其煩。既要讓群眾明白你的意思,,又要注意說話的口氣和語調(diào),,既要使所收取的各項費用準(zhǔn)確無誤,又要減少病人額外的負(fù)擔(dān)和麻煩,,既要大方得體,,又要堅持原則。
接下來的工作中,,在做好“計劃內(nèi)”工作的同時,,也應(yīng)做好“計劃外”的工作,讓自己的工作成績再上臺階,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十一
從性質(zhì),、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié),,從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種,。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié),它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查,,進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),。專題總結(jié)是對某項工作或某方面問題進(jìn)行專項的總結(jié),尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗為多見,??偨Y(jié)也有各種別稱,如自查性質(zhì)的評估及匯報,、回顧,、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。
1、標(biāo)題,。
文件式標(biāo)題,。
一般由單位名稱、時限,、內(nèi)容,、文種名稱構(gòu)成。例:《××局19××年度擁軍擁屬工作總結(jié)》,。
文章式標(biāo)題,。
以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點,不出現(xiàn)總結(jié)字樣,,但對總結(jié)內(nèi)容有提示作用,。例某高校的`專題總結(jié)《我們是如何實行教學(xué)與科研相結(jié)合的》。
雙行式標(biāo)題,。
即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,,正標(biāo)題揭示觀點或概括內(nèi)容,副標(biāo)題點明單位,、時限,、性質(zhì)和總結(jié)種類。例:《知名教授上講臺教書育人放異彩——××大學(xué)德育工作總結(jié)》,。
2,、正文。
前言,。
一般介紹工作背景,、基本概況等,也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價,。開頭力求簡潔,,開宗明義。
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主體,。
應(yīng)包括主要工作內(nèi)容,、成績及評價、經(jīng)驗和體會,、問題或教訓(xùn)等,。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫,。所謂縱式結(jié)構(gòu),,即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法,、成績,、經(jīng)驗,、教訓(xùn)等逐層展開。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,,標(biāo)序加題,,逐一寫來。
結(jié)尾,。
作為結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題,、指出努力方向、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等語作結(jié),,要求簡短精練,。
3、落款,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十二
一、醫(yī)院財務(wù)科工作總結(jié)的資產(chǎn)狀況截至xx年12月31日,,資產(chǎn)總額為元,,負(fù)債元,凈資產(chǎn)元,。
(一)資產(chǎn)概況,。
總資產(chǎn)中,貨幣資金元,,占資產(chǎn)總額的,;其他應(yīng)收款元,占資產(chǎn)總額的,;固定資產(chǎn)元,,占資產(chǎn)總額的。
需要說明的是,,今年我院購置了,、、等大型醫(yī)療設(shè)備,,共投資萬元,,完成了上年的投資計劃。另外,,今年報廢固定資產(chǎn)元,,其中,專用設(shè)備元,,一般設(shè)備元,,房屋建筑物元。
(二)負(fù)債概況,。
負(fù)債中,,主要為購進(jìn)藥品的應(yīng)付帳款元和預(yù)收醫(yī)療款元,,分別占負(fù)債總額的和,應(yīng)付社會保障金元,,占負(fù)債總額的,,其他應(yīng)付款元,占負(fù)債總額的,,主要為大型醫(yī)療設(shè)備的押金和質(zhì)保金,。
二、醫(yī)院財務(wù)科工作總結(jié)的收支情況,。
xx年全年收入總額為元,,支出為元,收支結(jié)余為元,。
(一)收入概況,。
全年收入總額為元,分別由以下收入類別構(gòu)成,。
1.財政補(bǔ)助收入元(其中財政專項補(bǔ)助元),。
2.醫(yī)療收入元(其中門診收入元,住院收入元),,占總收入的,,比去年同期增長了。
3.藥品收入元,占總收入的,,比去年同期下降了,。
4.其他收入元,占總收入的,。
由此可見,,醫(yī)療收入和藥品收入所占總收入比例更趨合理。全年完成業(yè)務(wù)收入元,,比去年同期增長了%,,人均完成任務(wù)元,比去年同期減少了%,。
(二)支出概況,。
全年支出總額為元,分別由以下支出類別構(gòu)成,。
1.醫(yī)療支出元,。
(1)其中人員支出元。
包括基本工資元,,津貼元,,獎金元,社會保障元,,其他支出元,。
(2)公用支出元,。
包括辦公費元,印刷費元,,水電費元,,郵電費元,交通費元,,旅差費元,,會議費元,培訓(xùn)費元,,招待費元,,福利費元,勞務(wù)費元,,物業(yè)管理費元,,維修費元,租賃費元,,專用材料元,,圖書費元,燃料費元,,洗滌費元,,工會經(jīng)費元,,提取壞帳準(zhǔn)備元,,其他費用元。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十三
嚴(yán)格要求自己,,做到“三不”,、“三看”、“二表率”,?!叭弧奔床蛔鰮p害集體及他人的事,顧全大局,,以集體利益為重;不做有損自己形象的事,,時時嚴(yán)格約束自己,用他自己的人格影響教職工;不做違法亂紀(jì)的事情,,把集體的利益和他人的利益放在個人的利益之上,,行仁義之舉,做仁義之事,?!叭础奔纯唇處熕痰臅欠襁_(dá)到育人的目標(biāo),符合新課程實施的基本理念;看自己完成的領(lǐng)導(dǎo)工作是否達(dá)到要求和體現(xiàn)集體的意愿;看自己的言行是否有利于激勵教師和學(xué)生的積極進(jìn)取,?!岸砺省奔醋鼋處煹谋砺屎蛯W(xué)生的表率,,要求自己無時無刻都要起到表率作用。
“作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)不能經(jīng)常滯留在自己的辦公桌前,,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入到領(lǐng)導(dǎo)的管理工作和教師的教育教學(xué)的實際工作中去,,要親自指導(dǎo)他們的工作,提高他們的業(yè)務(wù)能力,?!痹诰唧w工作中,要做到“一個檢查”,、“兩個指導(dǎo)”,。“一個檢查”即檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),、工作情況;“兩個指導(dǎo)”即指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)工作,、指導(dǎo)教師教育、教學(xué)工作,。統(tǒng)籌安排學(xué)期工作和月工作計劃,,突出做好總結(jié)與歸檔工作,致使學(xué)校檔案工作資料齊全完備,,有利于“提高水平”,。
教育教學(xué)工作上要做到“四個布置”、“三個制定”,、“兩個總結(jié)”,、“一個反饋”?!八膫€布置”一是在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行期初布置,確定好學(xué)期的工作目標(biāo),,分配好學(xué)校的教育教學(xué)工作任務(wù),,合理安排學(xué)校的人事工作,以利于完成好學(xué)期教育教學(xué)工作;二是各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作的布置,,以利于完成期初各種數(shù)據(jù)報表工作;三是繼續(xù)教育工作的布置,,學(xué)校鼓勵教師在職提高和“遠(yuǎn)程”技術(shù)的應(yīng)用;四是“班班通”教室的改造工作布置,保證學(xué)校學(xué)生“現(xiàn)代化信息技術(shù)”應(yīng)用工作的有序進(jìn)行,。
“三個制定”一是制定學(xué)校月工作計劃,,將學(xué)校整體工作按月細(xì)劃,以便學(xué)校教師安排各自的工作;二是制定校園建設(shè)藝術(shù)化工程方案,,使學(xué)校的校園建設(shè)形成自己的特色;三是制定學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,,使學(xué)校工作分期、分步驟的運行,,便于領(lǐng)導(dǎo)在工作中進(jìn)行檢查,、總結(jié),。
“兩個總結(jié)”一是在檢查考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行月工作小結(jié),找出存在的問題,,便于今后工作中改進(jìn);二是做好平時教育教學(xué)工作的督促,、檢查、指導(dǎo)工作,,及時召開教育教學(xué)工作會議,,進(jìn)行總結(jié),對出現(xiàn)的問題及時糾正,。
“一個反饋”即聽課反饋,。深入教育教學(xué)工作第一線檢查領(lǐng)導(dǎo)的教育工作,聽教師的教學(xué)課,,指導(dǎo)教學(xué),,進(jìn)行課堂教學(xué)評價,傾聽學(xué)生的呼聲,,掌握信息及時反饋,。評價教師講課情況,做到有針對性,,聽新教師課給予指導(dǎo),,明確上課環(huán)節(jié),理清授課思路;聽老教師的課,,共同探討,、研究,努力使老教師所教的課有特點,,形成自己的授課風(fēng)格和特色,,促進(jìn)科研工作;聽一般教師的課,,研究課型,、結(jié)構(gòu),找出病因,,提出建議,。
2w1h法即what-why-how思考方式,比如新接觸系統(tǒng),,可以通過了解這個系統(tǒng)是做什么的,,有哪些功能模塊?建設(shè)這個系統(tǒng)的目標(biāo)是什么?系統(tǒng)如何實現(xiàn)這些目標(biāo),已實現(xiàn)了哪些?來快速熟悉系統(tǒng),。對于需求等其他問題,,同理。
復(fù)盤迭代法對于工作中遇到的問題和處理方案,,通過復(fù)盤的方式進(jìn)行反思總結(jié),,考慮是否有改進(jìn)地方,,應(yīng)用到后續(xù)工作中。比如運維跟蹤機(jī)制,,通過對每周故障的復(fù)盤分析,,總結(jié)運維經(jīng)驗并進(jìn)行共享,可以更有針對性的改進(jìn)系統(tǒng),,提升運維穩(wěn)定性,。
清單法對于必要做的事情,可以通過列成清單,,逐條check的方式,,避免遺漏。比如形成日常工作計劃清單,、代碼/sql注意事項檢查清單,、上線檢查清單等。
逐層追問通過逐層對自己追問的當(dāng)方式完成問題的分解或原因的探索,。
(1)連續(xù)問為什么對于需求模糊,、問題原因不清的情況,可以通過逐層追問【為什么】的方法明確信息,。比如客戶報障,,分析為什么出現(xiàn)報障?(是存量數(shù)據(jù)/交易/批量/累積造成的問題?)如果是xx,分析為什么出現(xiàn)xx問題?怎么解決?臨時性的方案?根本性的方案?進(jìn)行連續(xù)追問(交易-變更/歷史bug-模塊;批量-相關(guān)存儲過程-數(shù)據(jù)/模塊-相關(guān)系統(tǒng)),。
(2)逆向推演對于計劃不明確的項目需求,,可以使用逐層追問【要實現(xiàn)當(dāng)前目標(biāo),我必須在什么時間節(jié)點完成什么目標(biāo)】的方法,,以倒推方式明確各時間節(jié)點計劃,。
(3)頭部法則對于眾多工作/需求,不知道從何下手時,,可通過逐層追問【這之中最重要的是什么】的方法,,明確當(dāng)前最重要的工作當(dāng)中最重要的部分中最重要的部分.....直至明確當(dāng)前應(yīng)當(dāng)做的事。
第三選擇當(dāng)需求討論發(fā)生沖突時,,考慮我們有沒有第三選擇?把雙方條件列出來,,共同思考滿足雙方條件的方案。當(dāng)情緒不佳時,,思考有沒有第三選擇?是不是可以選擇不憤怒,、不煩躁的情緒方式。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十四
從上學(xué)期期末考試成績來看,,很不理想,,沒想到成績下滑得如此之快,讓我有點兒喘不過氣來。雖然成績已成為過去,,但是從成績分析來看,,可以讓我思考很多問題,同時以為我接下面開展工作有了一些啟發(fā),,現(xiàn)將本人所在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施做如下總結(jié):
第1點,,我覺得是個人的思想重視度不夠?;蛟S是因為以前的教學(xué)成績不高也不低,,自己覺得還可以,以至于飄飄然,,想當(dāng)然的認(rèn)為今年的成績應(yīng)該也可以,,可事實證明我錯了。
第2點,,就是課堂,,因為課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,學(xué)生的成績又集中體現(xiàn)在課堂上,,包括我的課堂管理方面(因為課堂管理上不嚴(yán)格,,課堂教學(xué)有點松散,導(dǎo)致學(xué)生無所畏懼),、課堂教學(xué)方面(比如我講課的方式和方法可能對部分學(xué)生來說,,不能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,講明白了,,學(xué)生也不一定聽得明白,;課堂上對學(xué)生的關(guān)注度還不夠,沒有及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況),、目標(biāo)的達(dá)成方面(如學(xué)生上課聽了,、但真正理解所學(xué)知識了沒有,練習(xí)方面,,到底有沒有真正自己獨立去一個一個地完成)等,。
第3點、就是課外輔導(dǎo),,我覺得在課外輔導(dǎo)上花的時間特別少,,一方面表現(xiàn)在學(xué)生不積極來問問題,,其二,,我也很少在放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生。而學(xué)生放學(xué)之后到底對所學(xué)的知識有沒有進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)以及對新知識進(jìn)行預(yù)習(xí),,我也沒有及時跟蹤,。
雖然我在平時經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要預(yù)習(xí),但還是有大部分沒有付出行動,,預(yù)習(xí)的只是少數(shù)(優(yōu)秀學(xué)生),。特別是課堂作業(yè)及同步作業(yè),,我說每天放學(xué)之后人人必須上交,可交上來的也只有幾個,,其他的都在拖,。有的同學(xué)平時作業(yè)做得特別好,但考試及格分都不到,,很奇怪,,因為考試的難度其實也和家庭作業(yè)的難度差不多,我也很懷疑他們是不是在抄寫作業(yè),,這些現(xiàn)象很嚴(yán)重,。
針對以上的情況,在本學(xué)期的教育教學(xué)中,,我將采取以下的教學(xué)措施:1,、加強(qiáng)自己思想上的認(rèn)識。這與我平時工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,。在今后的工作中,,我要不斷提高自己的思想覺悟,努力工作,。
2,、在課堂教學(xué)上我將嚴(yán)格要求自己。同時也將嚴(yán)格要求學(xué)生,,要求學(xué)生上課必須認(rèn)真聽講,,積極回答問題,按時上交作業(yè),,對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生采取一定程度的懲戒,,及時跟蹤學(xué)生作業(yè)的情況和對新知識的預(yù)習(xí)情況。在今后的工作中我要虛心學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),。3、課外輔導(dǎo)方面,,因為我對輔導(dǎo)后進(jìn)生方面的確做得不夠好,。新學(xué)期我將多花時間,同時加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,,到時也讓優(yōu)秀的學(xué)生參與進(jìn)來,,共同努力把后進(jìn)生的成績提上來。
以上是我對上學(xué)期工作所做的總結(jié)和反思,,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的總結(jié)與改進(jìn)措施給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十五
工作總結(jié)寫作方法有哪些呢?是不是想看看一些模板呢?下面是小編搜集整理的工作總結(jié)寫作方法及模板,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助,。
總結(jié)是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績,、經(jīng)驗和存在的問題)的總回顧,、評價和結(jié)論,。
認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長期革命斗爭和建設(shè)中形成的一個好傳統(tǒng)。其作用是:
(1)總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)任何一項工作,,不管是個人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作,、辛勤勞動才能完成,。每一次具體實踐,都有成績與失誤,、經(jīng)驗與教訓(xùn),,及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識和工作技能,。不斷實踐,,不斷總結(jié),那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,,知識越來越廣,,智慧越來越高,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展,、前進(jìn),。
(2)總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重。
致失敗,。而要找尋,、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。
常是揉合在一起,,相得益彰,。運用所學(xué)知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養(yǎng)起來的,絕不是天生的,。因此,,總結(jié)是提高能力的重要手段。
(4)總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道,。一件工作,、一項任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)中全面,、深入地回顧,、檢查,找出成績與缺點,、勝利與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn),,實事求是地作出正確評價,,使大家認(rèn)識統(tǒng)一,。這樣的總結(jié)群眾心服口服,把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來,。同時,,通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗,、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報,,能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,、指導(dǎo),。
總結(jié)可以大體分為:全面總結(jié)、專題總結(jié),、個人總結(jié)三類,。
總結(jié)一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān),、正文,、署名四部分。
(1)標(biāo)題,。一般是根據(jù)中心內(nèi)容,、目的要求、總結(jié)方向來定,。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同,。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,,也有雙標(biāo)題,。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目,,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》,。一般說,總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱,、總結(jié)的時間,、總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”
市××研究所1995,。
”也可以省略其中一部分,,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱,。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題,。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需總結(jié)提煉的東西,,副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容、單位,、時間等,。例如:
辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結(jié)——。
(2)前言,。即寫在前面,。
效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況,、突出的成績作簡潔的介紹,。其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ),。
此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好,。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點,、經(jīng)驗和教訓(xùn),。
1)成績和經(jīng)驗。
這是總結(jié)的目的,,是正文的關(guān)鍵部分,,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有,。
二,。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗,。即表述成績,、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益,。二是寫做法,、成績的同時寫出經(jīng)驗,“寓經(jīng)驗于做法之中”,。也有在做法,,成績之后用“。
心得體會,。
”的方式來介紹經(jīng)驗,,這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是總結(jié)的中心和重點,,是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱,。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果,。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中,,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,,一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,,使精神成果在總結(jié)中看得見,、摸得著,,才有感染力和說明力,。
才能發(fā)揚成績、糾正錯誤,,虛心謹(jǐn)慎,,繼續(xù)前進(jìn)。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng),、實事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,,或者寫今后的打算,。這部分要精煉、簡潔,。
(5)署名和日期,。署名寫在結(jié)尾
的右下方,在署名下邊寫上總結(jié)的年,、月,、日,如為突出單位,,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,,則結(jié)尾只落上日期即可。
2019年的腳步即將結(jié)束,,這已是本人在財務(wù)部工作的第三年,。在這一年的時間里,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力鉆研,、扎實工作,以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,,在財務(wù)崗位上也發(fā)揮了相應(yīng)作用,取得了一定的成績,,總結(jié)如下:
1,、反映,,是財務(wù)工作的基本職能之一。財務(wù)工作人員必須對公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過不同的方式,、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,,反映在憑證、帳簿和報表中,,以備隨時查閱,。我公司財務(wù)部已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰,、帳實相符,。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。做到全面、及時,、準(zhǔn)確的反映,。
2、核算,,這也是財務(wù)工作的基本職能,。核算包括成本核算、工資核算,、費用核算等等,。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點,在生產(chǎn)成本上,,按實際發(fā)出原材料計算成本,,按先進(jìn)先出法進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn),比較適合本公司的生產(chǎn)產(chǎn)品,。在工資核算上,,采用計件制,有效的加快了生產(chǎn)率和員工的工作績效,。在費用核算上,,采取分部門核算,隨時都可以查出每個部門每個月實際發(fā)生的費用,,加強(qiáng)了費用的管理,,節(jié)省了開支。
3,、監(jiān)督,,是財務(wù)工作的另一項基本職能。首先是每個部門每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性,、和理性進(jìn)行監(jiān)督,,保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟(jì)損失,,更不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面,,財務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點,、存貨盤點,、庫存現(xiàn)金余額盤點等,以保證公司財產(chǎn)不受侵害,。
4,、報表,對不同時期或階段的經(jīng)營成果及財務(wù)狀況進(jìn)行評價和分析,。財務(wù)部能夠按著月,、季和年通過會計報表和財務(wù)輔助說明進(jìn)行分析和評價,。
5,、管理,是財務(wù)工作的一項重要職能,。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財務(wù)數(shù)據(jù),,公司財務(wù)部能夠隨時完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與公司管理和決策,對公司存在的不合理現(xiàn)象,,財務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議,,大部分已被采納。
1,、通過2019年度一般納稅人年檢和工商年檢工作,。
2、通過2019年度稅務(wù)匯算清激工作,,無不合理費用列支,。
3、清理盤點公司資產(chǎn),,對原材料報廢進(jìn)行了合理的處理,。
1、有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠;,。
2,、財務(wù)各人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平一般;。
3,、財務(wù)部的管理職能沒有充分發(fā)揮,。
4、管理高層對財務(wù)知識比較欠缺,。
2,、財務(wù)人員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),,通過考試取得職稱和學(xué)歷,并與績效掛鉤,,逐步提高自我;,。
3、參與管理,,參與公司的重大經(jīng)營決策,,來充分發(fā)揮財務(wù)部的管理職能;。
1,、工作方法及工作效率至關(guān)重要,,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;。
2,、凡事都要付諸熱心,,相信耐力無所不能;。
3,、團(tuán)隊協(xié)作精神非常重要;,。
總之,在這一年的工作中,,有成績和喜悅,,也有不足之處,但我們會在今后的工作中不斷努力,、不斷改進(jìn),。我確信公司財務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體,,每位成員都能夠獨擋一面,,我有信心協(xié)同財務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌!
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十六
應(yīng)該體現(xiàn)的是:
1、本月的銷售情況總結(jié)和一些銷售數(shù)據(jù),。
2,、本月銷售過程中的優(yōu)點和成績。
3,、本月銷售過程中的問題和不足,。
4、應(yīng)該改進(jìn)的方案,。
5,、根據(jù)本月的銷售情況對下個月的情況做個簡單的分析。
6,、根據(jù)你的分析制定出下月的銷售計劃和銷售目標(biāo),。
7、這個目標(biāo)將用什么方式來完成。
8,、表表你完成任務(wù)的決心和信心,。
注意的是語言要簡單明了,不要廢話,,并且篇幅中多注重實際效果,,少寫夸夸其談的東西(說大話的人領(lǐng)導(dǎo)會比較反感的)這樣就可以了。
第x屆“全國十大社會公益之星”活動,。
評選表彰活動方案,。
一、活動的指導(dǎo)思想及意義:
為努力建設(shè)社會主義和諧社會,,弘揚中華民族樂善好施,、扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,積極培育和營造“興公益,,澤社會”的良好社會風(fēng)尚,,在中央精神文明辦、中央綜合治理辦公室,、中華全國總工會,、共青_、中華全國婦女聯(lián)合會等部門的支持下,,經(jīng)國家民政部批準(zhǔn),,由中國社會工作協(xié)會、中國紅十字會總會,、中華慈善總會、中國老齡協(xié)會,、中國殘疾人福利基金會,、中華環(huán)境保護(hù)基金會、_國內(nèi)政治部等七家單位共同發(fā)起主辦,,并聯(lián)合全國主流媒體協(xié)辦第二屆“全國十大社會公益之星”評選表彰活動(簡稱“公益之星”評選表彰活動),。通過活動的開展,進(jìn)一步加大對長期參與和從事社會公益活動的杰出人士的宣傳表彰力度,弘揚公益精神,樹立公益楷模,在全社會大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)愛心,造福社會”的高尚之舉,推動和促進(jìn)我國社會公益事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二,、主辦單位:
中華慈善總會,。
中國老齡協(xié)會。
中國社會工作協(xié)會,。
中國紅十字會總會,。
中華環(huán)境保護(hù)基金會。
_國內(nèi)政治部,。
中國殘疾人福利基金會,。
三、承辦單位:xxx公益工作委員會。
四,、協(xié)辦單位:中央及各省市主流媒體,、各地支持公益事業(yè)的相關(guān)企業(yè)和傳媒公司等單位。
五,、活動時間:2010年4月—10月,。
六、活動范疇:全國范疇內(nèi),。
七,、活動執(zhí)行委員會及辦公室名單:詳見[關(guān)于第x“全國十大社會公益之星”評選。
表彰活動的通告]文件,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十七
一般而言,,總結(jié)分為三部分:標(biāo)題、正文,、日期,。
正文是總結(jié)的主要部分。標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位,、總結(jié)的時間,、概括的內(nèi)容。也可分正副標(biāo)題,??偨Y(jié)的結(jié)尾要寫明日期。
總結(jié)的正文一般可分為四個部分:情況概述,;成績和經(jīng)驗,;存在的問題和教訓(xùn);今后努力方向,。其中主要是“成績和經(jīng)驗”這一部分,。因為它是總結(jié)的主要部分,所以一定要寫好,。另外,,存在問題和教訓(xùn)部分也要努力寫好。存在問題是指在實踐中感受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題,。教訓(xùn)是由于思想不對頭,,方法不得當(dāng),或由于一些其他原因犯了錯誤,,造成損失而得出的反面經(jīng)驗,。
(1)全面工作總結(jié)的寫法。標(biāo)題要寫明:單位名稱,、總結(jié)時限,、總結(jié)的類別;總結(jié)的正文要寫清所開展的活動,成績有哪些,,問題有哪些,,經(jīng)驗體會,今后打算或建義,;最后在文末留下總結(jié)人姓名,、總結(jié)時間。
(2)專題工作總結(jié)的寫法,。專題工作總結(jié)是針對某一項具體的活動所做的總結(jié),,不必象全面的總結(jié)那樣詳細(xì)。但一般也分三部分:第一部分為標(biāo)題,;第二部分主要有五個方面如:活動的目的,,活動時間,基本情況,,成績問題,,經(jīng)驗和體會。
3,、寫好總結(jié)需要注意的問題,。
(1)總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,,聽取各方面的意見,,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法,、意圖提出來,,同各方面的干部、群眾商量,。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點,,到群眾中找事實的寫法。
(2)一定要實事求是,,成績不夸大,缺點不縮小,,更不能弄虛作假,。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。
(3)條理要清楚,。總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。
(4)要剪裁得體,,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,,有現(xiàn)象的,;有重要的,有次要的,,寫作時要去蕪存精,。總結(jié)中的問題要有主次,、詳略之分,,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
(5)總結(jié)的具體寫作,,可先議論,,然后由專人寫出初稿,再行討論,、修改,。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論,、起草,、修改。
一般而言,,工作總結(jié)寫好后,,必須抄好一式兩份,一份上交,,一份用以指導(dǎo)自己今后的工作,。
工作總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價,進(jìn)行一次具體的總分析,、總研究,;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,,有什么經(jīng)驗,、提高。
1,、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,,有的比較簡單,,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。
2、成績和缺點,。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績,,找出缺點,。成績有哪些,有多大,,表現(xiàn)在哪些方面,,是怎樣取得的;缺點有多少,,表現(xiàn)在哪些方面,,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,,都應(yīng)講清楚,。
3、經(jīng)驗和教訓(xùn),。做過一件事,,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究、概括,、集中,,并上升到理論的高度來認(rèn)識。
4,、今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),,明確努力方向,,提出改進(jìn)措施等。
文是總結(jié)的主體,,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實事求是地反映出了成績與問題,,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn),,文章是否中心突出,,重點明確、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng),、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量,。因此,,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好,。正文的基本內(nèi)容是做法和體會,、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn),。1)成績和經(jīng)驗這是總結(jié)的目的,,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,,一般寫法有二,。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗,。即表述成績,、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益,。
一般放在成績與經(jīng)驗之后寫,。存在的問題雖不在每一篇總結(jié)中都。
寫,,但思想上一定要有個正確的認(rèn)識,。每篇總結(jié)都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,,既看到成績又看到存在的問題,,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績,、糾正錯誤,,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn),。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實事求是,。(4)結(jié)尾一般寫今后努,。
力的方向,或者寫今后的打算,。這部分要精煉,、簡潔,。(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,,在署名下邊寫上總結(jié)的年,、月、日,,如為突出單位,,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可,。
本中心實驗室質(zhì)量體系運行已有一段時間,,為了驗證我們的檢測活動及結(jié)果是否符合體系的要求,同時保證本中心的質(zhì)量方針,、目標(biāo),、質(zhì)量體系的適用性、有效性,,并得到持續(xù)改進(jìn),,現(xiàn)將工作情況匯報如下。
一,、組織貫徹執(zhí)行國家有關(guān)檢測,、檢驗的法令、法規(guī),、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。通過上網(wǎng)查詢,購買最新版本的相關(guān)書籍及咨詢國內(nèi)省會城市及其他城市環(huán)境監(jiān)測站等渠道,,不斷更新中心現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)資料,,并組織質(zhì)控室對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了查詢、更新,,結(jié)果證實我中心采用的標(biāo)準(zhǔn)是持續(xù)和有效的,。
二、儀器配置工作,。
所有分析儀器和采樣設(shè)備均已合格的計量機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢定和校準(zhǔn),,并按規(guī)定程序完成期間核查,確保在有效期內(nèi)使用,。關(guān)鍵儀器設(shè)備已配備了干濕溫度計,,須恒溫、恒濕的儀器配備了空調(diào)機(jī)和除濕機(jī),。經(jīng)檢查表明符合《設(shè)施環(huán)境條件控制程序》的要求,,資源配制方面比較合理,已具備有效從事環(huán)境監(jiān)測工作的能力,。
三,、檢測人員的培訓(xùn)情況質(zhì)量體系文件發(fā)布后,,為了落實質(zhì)量體系的運行工作,分別組織了作業(yè)指導(dǎo)書,、實驗現(xiàn)場操作、儀器操作,、維護(hù)及技術(shù)理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,培訓(xùn)采用了提問、討論和現(xiàn)場操作的形式,,通過培訓(xùn),,使檢測人員掌握了質(zhì)量體系的要求,加深對質(zhì)量手冊,、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書的執(zhí)行能力,。
四、設(shè)備的使用管理監(jiān)督,。
完成監(jiān)測儀器與采樣設(shè)備周期檢定或校準(zhǔn)計劃,、自校準(zhǔn)計劃、期間核查計劃的審核工作,;做好檢測設(shè)備操作人員的資質(zhì)審核,,對合格的檢測人員進(jìn)行儀器使用授權(quán);加強(qiáng)對結(jié)果有重要影響的儀器設(shè)備管理,,監(jiān)督設(shè)備責(zé)任人定期進(jìn)行保養(yǎng),、維護(hù)和檢查,以保證檢測設(shè)備符合規(guī)定的要求,。
五,、建議。
加強(qiáng)測量不確定度的培訓(xùn),,使分析人員掌握環(huán)境監(jiān)測所需的不確定度的評定方法,。
3月份來到公司至今已經(jīng)一個月,在這一個月的時間內(nèi)公司對我及其它試用期的員工進(jìn)行了技術(shù),、制度等工作上的培訓(xùn),,我對公司已有了一個全面的認(rèn)識。
公司規(guī)模不大,,但是相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)作的還是比較完善的,,在制度方面我感覺也是以人為。
本,,比較的人性化,。
我的工作崗位是質(zhì)檢員,因有了一定的工作經(jīng)驗,,同時也在王萬鑫經(jīng)理的幫助下,,我很快的適應(yīng)了這一崗位,,作為質(zhì)檢,公司給我的任務(wù)主要有公司原件,、過程,、成品的檢驗;公司質(zhì)量管理體系的監(jiān)督和完善,;公司生產(chǎn)許可證的換證工作,。質(zhì)量管理的目標(biāo)當(dāng)然是:嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不斷推進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)工作,,爭取以最低的質(zhì)量成本達(dá)到最佳的質(zhì)量水準(zhǔn),。本著上述職責(zé)和目標(biāo)在試用期期間我嚴(yán)格按照相關(guān)檢驗標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗,無檢驗任務(wù)時學(xué)習(xí)公司的體系文件和醫(yī)療器械的相關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)在心中已經(jīng)有了輪廓,,但還需進(jìn)一步的填充細(xì)化。
公司有好的但也有壞的一面,,質(zhì)管部的文件,、計量器具管理不是很到位,尤其是文件,,想找某項文件很麻煩,,如果按照0287的要求,進(jìn)行體系外審時外審員要求拿出某項文件,,東找找西找找過了很長時間才拿得出這就是對文件的管理不到位,,所以這一個月我也對文件進(jìn)行了整理歸檔,已完成了我預(yù)想中的95%吧,。
要做好一份工作,,我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,,就會努力去完成它,,并完成好,這樣愛你的工作,,你的工作就會喜歡你,。
在此感謝公司給我的機(jī)會,以后的日子里我會努力去工作,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十八
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面,。
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
二,、教育工作方面,。
這學(xué)年,本人擔(dān)任二年級班主任,,班級人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,,但每一年的教材都在變動,。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點難點,,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水,。因此,,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),,力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。
以上小結(jié),如有不妥,,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的`事情認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來,,就叫做工作總結(jié),。
工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié),、思想總結(jié)等,;按時間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等,;按范圍可分為個人總結(jié),、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等,;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié),、專題總結(jié)等。
工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”,,但以下內(nèi)容是必須包括的:
(1)標(biāo)題,。總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種,。
單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。
公文式標(biāo)題:單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱,。如標(biāo)題下或文末有單位署名,,標(biāo)題可省略單位名稱等。
文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點,,常用于專題總結(jié),。
雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題,;副題采用公文式標(biāo)題,,補(bǔ)充說明單位、時限,、內(nèi)容等,。
(2)基本情況。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù),、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容,。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,,只要很短的一段文字就行了,。
(5)結(jié)語部分。主要寫明今后的打算,,也只需寫很短的一段話,。寫得長了,反而沖淡了主題。
(6)總結(jié)正文寫完以后,,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),,寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
(1)總結(jié)正文,,有兩種不同寫法,,要根據(jù)實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn),?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn),。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧,。
另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主,,用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn),,分別展開論述,,把工作過程、工作辦法,、取得的成效等等穿插在里面寫,,使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫,,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù),,顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,,使人對工作概貌有一個總的了解。
(2)總結(jié)必須實事求是,。事實要準(zhǔn)確,,不能報喜不報優(yōu),不要夸大其詞,。
(3)總結(jié)的觀點要正確,。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn),。觀點正確,,是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時還要注意,,光有正確的觀點還不夠,,還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內(nèi)容,,這樣的總結(jié)人家就喜歡看,看后也能有所收獲,。
(4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確,、生動、活潑,??偨Y(jié)是概括實踐,反映客觀事物的,,因此用詞要確切,。’總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見,、形象生動的語言,。寫總結(jié)切忌年年老一套。
(5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西,。對大量材料,,各種類型的矛盾,要反復(fù)分析研究,,抓住其中的主要矛盾,、本質(zhì)特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇十九
一年來后溪鎮(zhèn)紀(jì)檢*工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和*室的指導(dǎo)下,,我鎮(zhèn)的*工作取得了一定的成績,其主要表現(xiàn)在:,。
一、加強(qiáng)*工作的領(lǐng)導(dǎo),,力求*,、*穩(wěn)中有降。
紀(jì)檢*工作是各級黨政機(jī)關(guān)工作的重要組成部分,,是黨委*聯(lián)系黨員干部的一個重要橋梁和紐帶,。通過*可以有效地減少和消除不安定因素,促進(jìn)社會的安定團(tuán)結(jié),,有利于構(gòu)建和諧社會,,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水*的提高。近年來紀(jì)檢*,、*一直是我鎮(zhèn)的工作重點,、難點,20xx年黨委*為徹底扭轉(zhuǎn)這種被動局面,,年初在研究紀(jì)檢工作中就將*工作納入重點,,研究對策,,建立*領(lǐng)導(dǎo)小組,制定*考核辦法和*責(zé)任追究制度,,形成一套行之有效的工作制度,,確實落實*工作責(zé)任制。今年以來,,我鎮(zhèn)*,、*比去年相比有明顯的轉(zhuǎn)變,*批次,、人數(shù)在大幅度下降,,至11月底,書*比去年下降3件,,無去市,、到省、赴京*人員,,到區(qū)無集體訪,,需報結(jié)的*件有16件,全部報結(jié),,報結(jié)率達(dá)100%,。
二、層層排查,、妥善處置,,超前做好防范工作。
以打造“*安后溪,,構(gòu)建和諧社會”為抓手,,重點開展*問題和不穩(wěn)定因素的排查。一年來全鎮(zhèn)共排查了容易引起*的各類問題20余起,,對排查出來的問題按照誰主管,、誰負(fù)責(zé)的原則,采取切實可行的措施加強(qiáng)化解:一是對口負(fù)責(zé),,對口辦理,。涉及哪個部門由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助督辦解決群眾反映的熱點、難點問題,。二是實行領(lǐng)導(dǎo)包案制,。確定聯(lián)系人員限期徹底解決。三是針對一些涉及面廣,、政策性強(qiáng)又一時難以解決的*問題,,制定計劃,在調(diào)查清楚的基礎(chǔ)上提出解決的辦法,,力爭把*問題解決在基層,,人員穩(wěn)定在村里,。四是加強(qiáng)說服教育。通過政策宣傳,,對不聽勸阻的*者,,落實責(zé)任人,除教育疏導(dǎo)外,,做好監(jiān)控,。五是做好說服、預(yù)先防范,,特別是在國家,、省、市重大會議前夕,,鎮(zhèn)黨委*主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織召開容易引起*或擇機(jī)*人員的座談會,,如:82辭退民辦教師、烏溪江煤礦民工和落聘電工問題,,項目建設(shè)中涉及黨員干部利益等問題,,積極落實解決辦法,切實做好引導(dǎo)工作,,幫助他們解決生活中遇到的實際困難,,落實措施妥善處置。
三,、及時調(diào)查核實處理*,、*案件,及時報結(jié),,報結(jié)率達(dá)100%,。
四、完善*工作制度,,注重“一把手”親自抓工程,。
進(jìn)一步完善*工作機(jī)制,以十項制度新要求,,落實責(zé)任制,強(qiáng)化責(zé)任意識,。
(一)每月召開一次黨委*工作分析研討會;,。
(四)建立了堅持每月20日為黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾和紀(jì)檢來信、來訪辦公日制度,。
五,、派出去、請近來,,加強(qiáng)基層組織建設(shè),,竭力遏制三訪,。
今年我鎮(zhèn)的*、*事件在去年下降的基礎(chǔ)上大幅下降,,其中集體*事件次數(shù)比去年下降50%,,越級*件次下降60%,重復(fù)訪件下降50%,,但是容易引發(fā)*潛伏因素還未根除,,對此通過分析、排摸,、查找到原因,。一是民主法制建設(shè)推進(jìn)不到位,民主理財透明還不夠,,二是完善大田,、山林承包責(zé)任制中出現(xiàn)了新型矛盾。三是土地征用,、農(nóng)民審批建房出入門路,。村道交通糾紛及各類歷史遺留問題。四是項目建設(shè)中涉及相關(guān)人員利益而不惜向*施壓等問題,。五是個別村干部素質(zhì)不高,,工作方法簡化,處理問題粗暴,、蠻干等這些問題的存在都是滋生“*”總量的土壤,,為此我鎮(zhèn)黨委*適時調(diào)整思路主動出擊,采取派出去,、請進(jìn)來的工作思路加強(qiáng)基層組織建設(shè),,竭力遏制“*”發(fā)生。同時提高兩委隊伍的戰(zhàn)斗力,,通過實踐“*”問題逐漸減少,,因此改進(jìn)工作方法提高干部素質(zhì)是逐步削除潛伏隱患,是開展*工作的新途徑,。
后溪鎮(zhèn)的紀(jì)檢*工作雖然取得了一定的成績,,但同時也存在著相當(dāng)問題,今后我們在工作中要逐步改進(jìn)和探索,,力求做好如下幾個方面的工作:,。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任:二是加大治本力度,,努力從源頭上減少*問題的發(fā)生,。三是暢通*渠道,努力在解決問題,、化解矛盾上下功夫,,以嶄新的工作思路,,迎接出現(xiàn)新的問題。四是齊抓共管,,實行*綜合治理,。五是加強(qiáng)*隊伍建設(shè),提高*干部的整體素質(zhì),。六是加強(qiáng)對重點*人員的引導(dǎo),、教育力度,竭力杜絕“*”事件的發(fā)生,。
文藝工作者的工作總結(jié)方法篇二十
_同志指出:人類總得不斷總結(jié)經(jīng)驗,,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,,有所創(chuàng)造,,有所前進(jìn)??梢娍偨Y(jié)是指導(dǎo)和推動各項工作的一個步驟,。有總結(jié)才會有提高,才會有進(jìn)步,,從大的方面說,,總結(jié)能為國家制訂各項路線、方針,、政策提供重要依據(jù),;從個人或集體來說,總結(jié)也是不斷提高思想,、業(yè)務(wù)水平的一項切實的事情,,同時,寫總結(jié)本身也是總結(jié)過程中的重要環(huán)節(jié),。
1,、工作總結(jié),也就是看看取得了哪些成績,,存在哪些缺點和不足,,取得什么經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2,、如何針對存在的問題與不足,,充分進(jìn)行分析,采取相應(yīng)的應(yīng)對策略與改進(jìn)措施,,提高今后的工作效率與質(zhì)量。
1,、總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段,。
2,、總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑,。
3,、總結(jié)是團(tuán)結(jié)基層員工爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。
1,、標(biāo)題,。
標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位,總結(jié)的時間,,概括的內(nèi)容,。也可分正副標(biāo)題。
2,、正文,。
正文是總結(jié)的主要部分。
3,、日期
總結(jié)的結(jié)尾要寫明日期,。
如何寫正文。
條理要清楚,。要剪裁得體,,詳略適宜。
1,、基本情況概述,。
將總結(jié)的中心內(nèi)容、主要經(jīng)驗,、成績與效果等作概括的提示,;或者將工作的過程、基本情況,、突出的成績作簡潔介紹,。目的在于對總結(jié)的全貌有一個概括的了解。
2,、成績和經(jīng)驗,。
這是總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,,一般是寫出做法,,成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績,、做法之后,,從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。
3,、存在的問題和教訓(xùn),。
總結(jié)存在的問題與教訓(xùn)更為重要,是正文的關(guān)鍵部分,,一般放在成績與經(jīng)驗之后寫,。
4、今后工作努力的方向與思路,。
根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,,吸取前一時期總結(jié)出來工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,,成功的經(jīng)驗與方法,,要繼續(xù)發(fā)揮、完善,,針對存在的問題,,提出解決方法與改進(jìn)措施等。
1,、總結(jié)前要充分搜集占有材料,。
一定要實事求是,成績不夸大,,缺點不縮小,,更不能弄虛作假。這是正確分析,、得出經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ),。
2、總結(jié)中若無數(shù)字,,就沒有說服力,。
如主要預(yù)算指標(biāo)完成數(shù)據(jù)、成本降低數(shù)據(jù),、“業(yè)務(wù)增長率”,、“市場占有率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”等等,。但切記“數(shù)字也不是多多益善”,能說明成績與問題就可以了,。如果把一片密密麻麻的數(shù)字寫在總結(jié)上,,估計看到一半就暈了,。也可以適當(dāng)把數(shù)據(jù)做成餅形圖、條形圖等種種直觀,、可視的圖表,。
要體現(xiàn)是事求是、一分為二的原則,。總結(jié)的目的全在于應(yīng)用,、發(fā)展和提高,。“成績不講跑不掉,,問題不講不得了”,。在總結(jié)成績的同時,要客觀地查找工作中存在的不足和問題,,正視缺點,,以警示今后的工作,少走彎路,,避免在將來的工作中犯同樣的錯誤,。
4、要避免成績注水,,體現(xiàn)實事求是的原則,。
這就是從實際出發(fā),有一說一,,有二說二,,老老實實,認(rèn)真負(fù)責(zé),。寫總結(jié)要防止幾種情況,,一種是因領(lǐng)導(dǎo)讓寫,不得不寫,,寫幾行敷衍過去,,這不是嚴(yán)肅的態(tài)度;二是把寫總結(jié)當(dāng)作吹噓自己,、撈取好處的機(jī)會,,在總結(jié)里將小事說成大事,甚至捏造事實,,弄虛作假,;三是出于所謂的“謙虛”,該寫的不寫,,或是寫了怕人諷刺就不寫,。這些都不是實事求是的態(tài)度,。
總結(jié)成績必須是事實成果的匯總歸類和條理化,既不能人為拔高,,注水膨脹,,也不能把別人成果拿來共享,更不能筆下生花,,無中生有,,閉門造車。
5,、工作總結(jié)中,,常常出現(xiàn)兩種傾向。
一種是好大喜功,,搞浮夸,,只講成績,不談問題,;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”,,把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態(tài)度,。避免簡單羅列,,體現(xiàn)依事說理的原則。
工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總,,而是要通過總結(jié)上升到理性的高度來認(rèn)識所做的工作,。要通過對全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律,形成有益的經(jīng)驗,,達(dá)成一致的認(rèn)識,,使其對今后工作具有指導(dǎo)作用,對他人具有借鑒作用,,沒有經(jīng)驗體會的總結(jié)是不全面的,,不完整的,也是毫無意義的,。
6,、總結(jié)要寫得有理論價值。
一方面,,要抓主要矛盾,,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到,。另一方面,,對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績要寫清怎么做的,,為什么這樣做,,效果如何,,經(jīng)驗是什么;談存在問題,,要寫清是什么問題,,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,,教訓(xùn)是什么,。這樣的總結(jié),才能對前一段的工作有所反思,,并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,。
7、忌事無俱細(xì),,體現(xiàn)突出重點的原則。
經(jīng)營工作方方面面,,大小事情很多,,無需事無俱細(xì)地對所有工作進(jìn)行總結(jié),芝麻西瓜一起抓,。重點應(yīng)該是承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況,、隊伍建設(shè)情況以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等。