通過制定計劃,，我們可以將目標分解為具體可行的小步驟。在計劃中需要注重風險評估和應對策略的制定,。下面是一些成功人士的計劃心得，希望對你有所幫助。

園長的秋季計劃篇一

學校是培養(yǎng)人的場所,，是文明的象征,。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌,，必須營造一個“和諧、愉悅,、安全,、舒心”的工作、學習環(huán)境,，而這些與后勤管理的`優(yōu)劣密切相關,。為此，做好以下幾方面工作：

1．開學前及時采購辦公用品,、衛(wèi)生工具等,，確保教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

2．開學初及學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊,，切實落實財產責任制管理,。

3．不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,，確保師生的生命安全,，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現問題及時維修,。

4,、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,，我都能力所能及地加以處理好,，本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理,，如：門窗,、門鎖、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

5、做好學生校服的征訂工作,，并對不合適的進行了調換,，做到學生家長滿意。

園長的秋季計劃篇二

一,、指導思想：

二,、工作重點：

三、具體工作：

(一)加強師資隊伍建設,，促進專業(yè)成長,、

1、以學習促進步,，以交流促提高,、

2、以檢查促常規(guī),，以督導促質量,、

3、以骨干帶動全員,，以研討促進發(fā)展,。

(二)優(yōu)化教育資源，促進幼兒發(fā)展,。

7,、積極發(fā)揮網絡溝通作用,，豐富網站內容，提高宣傳力度,、

(三)加強課題研究,，提高科研水平、

(四)強化保育意識,，提升后勤保障質量,。

(五)加強學校資產管理，提高校產使用效率,、

新園的設施設備很多都是新添的，我們每個人都要精心愛護,，各班的所有財物都要登記造冊,，教師要有意識財產保護的意識，確保使用安全,，杜絕損壞現象,、特別是多媒體的使用，我們將組織全員培訓,，確保使用恰當,、新園開園，可以說是紅紅火火,、這一方面說明了我園的影響力不斷擴大,，另一方面，也給我們帶來了很多的壓力,、而且,，搬到湖塘，離政府機關近,，對外的活動肯定會增多,、我們如何在原來工作的基礎上，保持,、突破,、創(chuàng)新，這需要每一位教職工的努力,、希望每一位教職工都能認清形勢,，明確方向，統(tǒng)一思想,，積極行動,，用我們不懈的努力爭取幼兒園燦爛的明天!

園長的秋季計劃篇三

工作中樹立全局觀念，只要是教育教學工作需要,，都無條件服從,。主動積極配合各部門努力做好學校的相關工作,。特別在開學前，計劃好各班所需的物品,、教育教學上所需東西都能及時布置和發(fā)放到位,，如班級課桌、粉筆,、掃把,、拖把等。對班級需要維修的物品及時維修,，切實做好后勤保障工作,。平時為學校各年級周練、月考,、期中考試,、學期結束考試做好后勤保障。做好學校各項活動和會議的會場布置,、環(huán)境衛(wèi)生治理,、校園美化等一系列后勤服務，使每項工作得以順利進行,。

二,、配合鎮(zhèn)政府，做好創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)工作,。

本學期,，望亭鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)進入最后的現場評估驗收，望亭中學為必檢單位,，為此,，學校領導高度重視，后勤工作任務重,，壓力大,，在全體后勤工作人員的努力下，較好地完成了任務,，為望亭鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)做出了應有的貢獻,。

三、強化內部管理,，做好校產管理工作,。

為了進一步加強校產管理，更好地保管,、維護公物,，使公物損壞降低到最低限度，開學初要求各班班主任教育學生愛護公物,，強化公物保管,、維護意識,。平時總務處加大公物管理檢查力度，對各班級及辦公室的公物損壞情況進行檢查登記,。學期結束,，對全校公物進行大檢查，對需要維修的及時做好維修,。后勤工作本著為教育教學服務,、師生服務的宗旨，不斷增強服務意識,，提高服務質量,，維修工作做到及時，確保教育教學工作正常有序進行,。

四,、規(guī)范財務工作，厲行節(jié)約,。

本學期學校能夠正確執(zhí)行預算，嚴格執(zhí)行財務制度,。實行收費項目,、標準公示制度。開學初依據區(qū)物價局核定的收費項目,，在公示欄及時張貼開學通告,，公布收費項目和標準并認真做好收費相關準備工作，精心組織好開學收費,。在各位班主任老師大力支持下,，取得了良好的`效果。

財務人員能夠認真搞好財務核算,，工作中能嚴把財務關,，克服困難，嚴控資金支出,，厲行節(jié)約,。堅持規(guī)范的財務審批手續(xù)、實行校長審批制度,，嚴把報銷票據關,。

五、加強學校食堂小店監(jiān)管力度,。

學校是個特殊的單位,，學生又是一個特殊的消費群體，學校食堂與小賣部,，事關學生的衛(wèi)生飲食和身體健康,，關系到學校的發(fā)展,，關系到社會的穩(wěn)定。為此,，經常督促我校食堂及小賣部從業(yè)人員及安全管理人員要切實履行好食品安全管理責任,，健全完善食品安全管理體系，明確職責,，分工負責,。加強對食堂及小賣部經營的管理，對食品衛(wèi)生管理人員加強培訓,，要求食堂從業(yè)人員必須隨時觀察健康狀況,，做好定期體檢工作。對學校食堂內外環(huán)境,、衛(wèi)生設施,、工藝流程、個人衛(wèi)生,、操作用具以及儲存,、消毒等常規(guī)工作要無條件的執(zhí)行。小賣部不賣“三無”產品,、過期食品,。進一步規(guī)范食堂小店管理，食品采購要確保質量和衛(wèi)生,，采購物品堅持索證制度,，嚴防食物中毒，以切實維護師生的利益,，確保食品安全,。

安全工作責任重于泰山。在工作中把安全工作當頭等大事來抓,，防火,、防盜、防食物中毒工作常抓不懈,。配合政教處,、教技室抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強安全意識,，警鐘長鳴,，時刻牢記“安全責任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學秩序,。

發(fā)現存在安全隱患及時整改,，設立醒目安全提醒標志，來提高學生的防護意識,。特別是加強對學生的食品安全,、防火安全,、用電安全等教育，通過懸掛橫幅,、張貼標語,、制作墻體標語、黑板報,、主題班會,、廣播等宣傳活動，讓學生了解各方面的危害性,，使學生牢固樹立憂患意識,，有效地防止事故的發(fā)生。

七,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,，優(yōu)化育人環(huán)境。

本學期,，在班主任的配合下進一步加強了校園衛(wèi)生管理,，認真抓好清潔衛(wèi)生工作。對后勤人員的包干區(qū)加大檢查力度,，確保衛(wèi)生工作做到位,，使校園環(huán)境更加整潔。

進一步加強了校園綠化管理,，主動聯系鎮(zhèn)綠化隊定期修剪了花草樹木，清除了草坪雜草,，并對部分花木進行調整,、移植。

八,、做好校安工程的前期準備工作,。

本學期做好信息填報工作，聯系政府做好前期準備工作,。

九,、今后的打算及努力方向。

1,、警鐘長鳴,，安全工作必須常抓不懈。

2,、進一步加強后勤管理,，規(guī)范收費、開源節(jié)流,。

3,、不斷提高后勤人員服務水平及素質,，以適應學校的進一步發(fā)展。

4,、進一步增強后勤人員服務意識,，提高服務質量。

園長的秋季計劃篇四

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質,，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭,、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F代教育觀強調：只有社會、家庭,、幼兒園緊密結合,，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

一.指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育,。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質量的`重要資源,。

這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,，以我園的《園務計劃》為指導,，以新觀念、新視角,、新舉措實現家園共育,，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展,。

二.工作目標,。

倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合,，形成合力，達成共識，實現家園同步教育,，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。

三.工作措施,。

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性,。

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關系,。

(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經驗、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2.加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略,，協同進行教育,。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調動家長把所觀,、所思、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值,。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通,、協調家園關系,。

(5)通過電話、班級qq以及接送孩子時的交談等,，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作。

3.注重家長的參與,，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力,。

(1)發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理,、教育,、家長工作、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策,。

(2)發(fā)放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

(3)開展內容豐富的“親子活動”,，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切,。

4.注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式,、內容,，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動,，增強針對性和時效性,。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長,、老師互拋育兒問題和經驗,，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略,。

(4)開展“書香校園”閱讀活動,，營造家園濃厚的文化氛圍。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯系冊”的功能,，使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境,。

3,、召開期初家長會。

4,、簽訂家長安全責任書,。

1、舉行小班年段自理能力比賽,。

2,、建立幼兒園各班qq群，使家園溝通速度更快,、效率更高,。

1.家園讀書活動。

2.家長開放日活動,。

十二月份--元月份：

1.迎新家園同樂親子活動,。

2、幼兒寒假生活指導告家長書,。

更多,。

園長的秋季計劃篇五

孩子家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F代教育觀強調：只有社會,、家庭、幼兒園緊密結合,，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

一,、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了孩子家長工作全新的內涵——家園共育,。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助孩子家長提高科學育兒水平，同時也要求孩子家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質量的重要資源,。

這一學年我園孩子家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的孩子家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導,，以新觀念,、新視角、新舉措實現家園共育,，提高家教質量,，促進幼兒發(fā)展。

二,、工作目標：

倡導家園合作,，實現家園共育，促進幼兒素質的提高,。

強調幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合，形成合力,，達成共識,，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

三、工作措施：

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng),，提高孩子家長工作的藝術性。

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務、為孩子家長服務的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與孩子家長互為支持者、合作者的角色關系,。

(2)組織孩子家長工作經驗交流或孩子家長工作案例研討會,，通過交流、研討,、共同分享孩子家長工作的好經驗,、好方法,，感受做好孩子家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高孩子家長工作的水平,。

2,、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據實際需要有重點突出,，從而共商教育策略，協同進行教育,。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的,，也有班級主持的;有專家主講，也有孩子家長主講;有較大規(guī)模的講座,，也有較小范圍的沙龍研討,。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進每學期一次的孩子家長開放日活動，把“孩子家長開放日”作為家園共育好時機,，讓孩子家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調動孩子家長把所觀、所思,、所想反饋出來,，互相交流，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入,，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體孩子家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通、協調家園關系,。

(5)建立“幼兒園網站”,，開辟“教育科研”、“保育論壇”,、“家園共育”等欄目,，使家園溝通速度更快、效率更高,。

(6)通過電話,、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,，與孩子家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯系,。

3、注重孩子家長的參與,，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力,。

(1)發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理,、教育,、孩子家長工作、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策,。

(2)發(fā)放孩子家長調查表，請孩子家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”,、“慶六一活動”，使孩子家長與幼兒同樂,，使家園關系更為密切,。

4、注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道,。

(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與孩子家長進行交流溝通互動的窗口,。不僅利用園刊向孩子家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織孩子家長開展一些專題討論，從而增進孩子家長與教師的有效互動,。

(2)豐富《孩子家長園地》的形式,、內容，一方面向孩子家長宣傳科學育而知識,，另一方面注重與孩子家長互動,，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,，增強針對性和時效性,。

(3)把孩子家長會改為“參與對話式”的家園交流會，孩子家長,、老師互拋育兒問題和經驗,，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略,。

(4)開設“孩子家長育兒經驗來稿專欄”,，使“孩子家長教育孩子家長”，來提高孩子家長與孩子家長的互動,。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯系冊”的功能,，使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

園長的秋季計劃篇六

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,，把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,，加強理論學習，樹立新的教育理念,，提高教師素質,，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,，實行四定工作法，加大幼教改革力度,，努力提高教育教學質量,。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展,，創(chuàng)實成果,。

二、主要工作及措施,。

(一)德育工作,。

1、加強養(yǎng)成性的基礎禮貌紀律教育,，構成良好的行為習慣,。在開學的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,，根據幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,，起到了較好的教育效果。

2,、努力挖掘各領域的德育因素,，寓教育于各領域教學之中，潛移默化地開展德育工作,。

3,、以重大節(jié)日和群眾活動為契機，開展相關的活動，以加強對幼兒的思想教育,。

(二)教學工作,。

本學期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神,，建設一支業(yè)務素質精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質教育,，切實抓好教學工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。

1,、加強理論學習，提高業(yè)務素質,。

為適應教育新形勢的需要,，要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習,，進一步提高自身的業(yè)務素質,，以教學大綱、心理學,、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習資料，采取集中與分散相結合的學習方式,，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化,。

2,、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動。

先說課(說教材,、教法,、重點、難點,、學法,、程序、板書),，后講課,、再評課，使教師取長補短,，彼此借鑒,，相互學習，共同提高,。同時,，透過此項活動善于發(fā)現人才,，培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人,，發(fā)揮他們的示范作用,，實現“典型引路、以點帶面,、整體推進”,，抓好“工程”建設，切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平,。

3,、采取走出去、請進園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平,。

組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,，業(yè)務骨干赴外地進修學習，取人之長,、補己之短,。透過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。

(三)教育科研工作,。

目前,，幼兒園教育在教學思想、教學方法,、教學手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題，務必走科研興教之路,。

1,、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用，把改善教法和指導學法結合起來進行研究,。

2,、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究,，改善教學結構,，優(yōu)化教學過程，改革教學方法,，克服課堂教學中存在的滿堂灌,、注入式的現象，貫徹教為主導、學為主體的原則,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣,，教給幼兒學習的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學模式,。

3、改革教學手段,。發(fā)揮現代教學技術和手段的優(yōu)勢,，開展電化教學，提高教學效率,。

4,、鼓勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作,，開創(chuàng)教研工作的新局面。

(四)加強幼兒園的管理,，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備,。

應對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園務必主動出擊,，把改革引向深入,，培育優(yōu)勝劣汰機制，啟動內部競爭活力,，實施目標管理,，對全園所有班級實行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗,，深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務、定時間,、定人員,、定標準”。

一定任務,。把全園所有崗位的工作都逐一立項,，比如班級從早七點半到晚七點半下班，一天,、一周,、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。

二定人員。在定任務的基礎上,，確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,，使全園各個崗位的工作都做到職責到人，任務到人,，一日工作清楚明了,。

三定時間。我們在確定任務是人員的基礎上,，明確每項任務完成的具體時間,，不拖、不等,。

四定標準,。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務,、定人員,、定時間的基礎上，詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準,，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的。

實施工作規(guī)范化,，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現象,，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比,，從而確保了工作質量和工作效率,。在加強內部管理的同時，學校將加大對幼兒園的建設投入,，在外部環(huán)境,、內部設施、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,，為爭創(chuàng)省級實驗,、示范幼兒園做好充分的準備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

文檔為doc格式,。

園長的秋季計劃篇七

下午好!一年的時間轉眼已臨近學期末，以下是我的工作總結以及從中感受到的深切體會,。

今年,，我們幼兒園的變化最大，xx投資了近600余萬在香山花園小區(qū)內建造了一所現代化的幼兒園,，它的總面積有6千多平方米,，建筑面積有4千余平方米,，綠化面積也有近2千平方米，園內有10套教學,、游戲,、生活配套用房，設多個專用活動室,，可接受400多名幼兒入園學習,。園內假山瀑布、小橋流水,，有山坡,，有一年四季的花樹、果樹,，還有小朋友喜歡的玩沙池,、玩水池，種植園,、小動物之家等,，是小朋友的樂園。現在,，我們有7個班的小朋友,，共209位小朋友。26位教職員工,。我們的硬件設施到位了,，接下來的目標是：我們園將要以質量求進步，以特色謀發(fā)展,，走內涵發(fā)展的強園之路,，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據,。

什么是香山特色?香山,，地處太湖之濱，有馳名中外的香山派建筑,，有郁舍的農民書畫,，有濃厚鄉(xiāng)土氣息的橄欖雕刻，有刺繡,，有竹篾編制等,，有唐代著名雕刻家楊惠之、有春秋末杰出軍事家孫武,、有明代杰出的建筑大師,，香山幫匠人的鼻祖，北京故宮的設計師,、建筑師蒯祥等,。我們向幼兒介紹太湖的特產,，果樹、水產,，人文古跡,，開展豐富多彩的各類主題活動，如漫步太湖景觀大道,、以家鄉(xiāng)為主題的畫展,，參觀香山匠人的鼻祖蒯祥的墓，傾聽蒯祥的精彩故事,，了解我們的香山文化,。我們要把這些香山元素融入到我們的主題教學中去，形成我們獨有的香山特色,。

我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說,，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長、甚至他一生的發(fā)展負責任,。我們老師經過討論把理念分解為：愛中求精,、樂中求進。

作為老師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。

樂中求進：在快樂中工作,、生活,，力求不斷進取發(fā)展。教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實自己,、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,。雖然工作很辛苦,、很累，但老師們彼此尊重,、相互關心,，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己,、為同伴營造陽光心態(tài),。在這樣一個寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。

園長的秋季計劃篇八

本班現有幼兒43名,，男孩22名，女孩21名,。我班大多數幼兒在性格上體現得活潑開朗,，善于交往，喜歡接受新知識,，喜歡參加集體活動,，良好的生活衛(wèi)生習慣已養(yǎng)成，生活自理能力及有一定的安全保護意識,。我班的孩子特別喜歡玩游戲,，看圖書，聽故事,，會用普通話積極與人交流,，能大膽地表現自己。也對身邊常見事物和現象的變化規(guī)律很感興趣,，會運用多種感官方式進行探索活動,。但是，孩子的'傾聽的習慣還需要加強,，同伴間的分享合作有待于進一步提高,。

二、主要工作重點,。

（一）班級工作管理目標,。

1、安全：

知道必要的安全保健常識,，學習自我保護,。

出處 sevw.cn

2、教學：

（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習慣,、初步的公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力,。

（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，能用普通話在集體面前大膽講述,。

（3）社會：愿意與人交往,，學習解決一些同伴間矛盾的方法,。

（4）科學：對周圍事物的變化敏感,，對大自然的現象有興趣。

（5）藝術：喜歡參加藝術活動,，并能大膽表現,。

（二）加強常規(guī)訓練，鼓勵幼兒自律,，形成優(yōu)良班風,。

但在自律方面還表現得不夠理想,。在開學時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧,，一不小心就有人來告狀,，說：“某某小朋友打人了?！睘榱讼@一現象,，我們共同商量對策采取了以下做法：

首先，讓幼兒學習大班幼兒的學習常規(guī),，讓他們懂得學習中,、生活中應該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性,。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣,？讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現常規(guī)的重要性。其次,，在班內評選常規(guī)好孩子,，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情,。最后,，每天對班內的一些優(yōu)良表現及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律,。

（三）積極開展活動,，豐富幼兒生活，提高幼兒質量,。

為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛,，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領導下,，積極參加了一些競賽活動,，自己班內也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展,，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格,，也在班內凝成了一股團結互助奮發(fā)向上的精神風貌。

（四）做好家園合作工作,。

1,、繼續(xù)全面認真地學習《綱要》精神，統(tǒng)整各方教育資源,，形成教育合力,，促進幼兒發(fā)展。

2,、以幼兒園為核心,，開展好各類家園合作活動,。

3、做好“家園橋”宣傳工作,，及時公示幼兒學習計劃,、學習內容以及有關幼小銜接的教育文摘。

4,、為有效做好幼小銜接工作,，從本學期開始，我們就開始向家長推薦,，指導家長更加有效地為孩子升入小學作準備,。

5、為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高,，我們制定了豐富多彩的“快樂餐前活動”,，有游戲，有學習,，有表演,，有練習，有娛樂,。

6,、采用多途徑、多方式的家園聯系,，真正讓家園互動起來,，為幼兒的進一步發(fā)展做努力。（幼兒成長檔案,，家長座談,，教師家訪，家園聯系,，家長會,，幼兒園開放活動等等）。

7,、開設家教熱線,，隨時與家長交流、探討,，一起攜手解決難題,。

三、月工作安排,。

1,、熱情接待插班生,，使他們盡快適應新環(huán)境,。同時穩(wěn)定舊生情緒,，形成良好的班級常規(guī)。

2,、召開家長會,，匯報本學期的工作安排，增進家長對班級工作的了解,，是家長配合班級工作,。

3、組織幼兒進行地震演習,，提高幼兒安全意識吉臨危急應變能力,。

4、認真排練早操,，組織幼兒進行學習,。

5、花名冊及幼兒預防接種證落實,。

1,、結合國慶及秋天特征開咱活動，培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境,、熱愛大自然,、熱愛祖國的情感。

2,、認真組織早操活動,，迎接家長半日開放日活動的到來。

3,、準備教材,，組織聽課。

4,、撰寫教學論文,，參加園論文評比。

5,、組織幼兒進行繪畫比賽,。

6、元旦文藝匯演的落實工作,。

1,、認真?zhèn)湔n，做好教育活動觀摩準備,。

2,、認真組織家長半日開放日活動，讓家長真是了解幼兒在園生活。

3,、組織幼兒進行期中測試,。

4、繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī),。

5,、加強元旦文藝匯演的舞蹈訓練。

1,、班級環(huán)境布置,，營造節(jié)日氣氛，開展“迎新年”的活動,。

2,、制作區(qū)域活動教材，迎接區(qū)域活動評比,。

3,、組織幼兒進行講故事比賽。

4,、動員家長參加家教知識講座,，提高育兒水平。

5,、做好元旦文藝匯演準備工作,。

6、做好班級教學成果匯報活動準備,。

1,、配合保健室做幼兒身高、體重,、視力的測查工作,。

2、做好每月一次的家園共育活動,。

3,、元旦文藝匯演。

4,、針對幼兒的實際情況,，填好幼兒發(fā)展評估手冊。

5,、配合后勤人園做好財產清點及歸還工作,。

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園長的秋季計劃篇九

一,、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”,?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導向，進一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結合起來，形成1+1〉2的教育合力,。

二,、工作目標：

1、以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍,。

2、以家長資源為補充,，挖掘家長資源,，壯大教育隊伍。

三,、具體措施：

（一）以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍。

1,、加強自培,，優(yōu)化技巧。

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,，寫在紙上，很少落實在具體行動上,。為此,，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習,、師徒帶教,、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平,。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發(fā)相關的資料,；平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論；同時,，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2,、深化合作,，提高質量。

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作、提高家園合作質量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求,。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊,、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

（1）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤,。

（2）家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,，活動準備充分、活動形式豐富多彩,、活動內容有益有趣有指導性,。本學期將結合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康安全主題等活動開展融民間藝術,、民間習俗等內容于一體的家園互動活動，如：親子搶答,、親子美勞等,。

（3）親子閱讀：本學期,，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內提供不同材質,、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個平臺,，在輕松、愉快,、平等的氛圍中,，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣,。同時又滿足家長閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望,。

園長的秋季計劃篇十

幼兒園園長對整個幼兒園的作用是至關重要的，在這里范文檔美麗的小編為您整理的“幼兒園園長秋季工作計劃”,，僅供參考,，希望您喜歡！更多詳細內容請點擊范文檔查看,。

半年時間已經過去,，整體來說，xx幼兒園的各方面都比較好,，作為xx幼兒園的園長,，現將秋季工作計劃如下：

一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師：新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓,、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現在職教師：結合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總,，形成經驗學習材料，大家取長補短,。

3,、管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準。

二,、以精心,、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務,。

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎,。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網的家長,，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

三,、加強教研的針對性和實效性,。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設,，打造高雅的育人環(huán)境。

1,、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎,，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務好老師、孩子和家長,。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準，xx區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。

園長的秋季計劃篇十一

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理。

1,、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容,。

2,、認真制訂好月、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作,。

做好家長工作，提高家園共育育的效果,。

1,、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

小天使幼兒園,。

20__年3月10日。

園長的秋季計劃篇十二

以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,，按照晉江市初幼教科和磁灶鎮(zhèn)教委辦的工作精神,，學習和貫徹相關教育法規(guī)、政策,，依法治園,，實行制度化、規(guī)范化的管理,，扎實抓好安全工作,，深化教育改革，深入完善家長工作等等,，全面,、有效地提高辦園質量。以保教結合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作目標：

1、學習培訓,，提高師資水平,。

2、教研活動,，深化教研效果,。

3、安全工作,，保證落到實處,。

4、家園共育,，形成教育合力。

5,、后勤保障,，促進幼兒發(fā)展。

三、具體措施：

（一）學習培訓,，提高師資水平,。

（1）定期召開教師例會，組織教師政治學習,、業(yè)務學習,、師德培訓、安全知識培訓等,。

（2）嚴格管理,，調整、完善各項工作制度,。重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

（3）深入學習《綱要》《指南》精神,，進一步更新教育理念,。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學歷層次,；組織教職工進行電腦課件操作二次培訓，提高老師多媒體教學水平,。

（4）以骨干教師,、老教師帶新教師，創(chuàng)設條件,，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習,，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。

（5）組織教師開展技能競賽,，促進教師各項基本功,、業(yè)務素質的提高。

（二）教研活動,，深化教研效果,。

（1）發(fā)揮教研組的作用，以園際組,、年級組或教研組為單位,，每周召開一次教研例會，有計劃,，按步驟地開展教研活動,，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,，組織教師深入研討,，集思廣益，邊研究，邊學習,。

（2）推廣,、驗證、改進已經取得的教研經驗,，（實行每個月底一次經驗分享會）通過專題研究,，改進教學結構，優(yōu)化教學過程,，改革教學方法,，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣,，培養(yǎng)良好的學習習慣,，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。

（3）不斷更新,、充實教研活動所需教玩具、圖書,、掛圖,、電教設備等資料，并加強材料管理,，為教研活動的開展提供保證,。

（4）組織教師撰寫教研心得、教改論文,，提高教師教研理論水平,。

（三）安全工作，保證落到實處,。

(1)加強安全巡視,，對幼兒園的設施設備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查,，杜絕安全隱患,。

(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓,，進行消防知識的講座,、模擬演習等活動。

(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng),。

（四）后勤保障,，促進幼兒發(fā)展。

（1）做好新入園幼兒的體檢登記工作,，并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實做好特殊兒童管理工作,，做到認真分析查找原因及對策,，切實提高幼兒的身心健康,。

（2）加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質,，努力增強服務意識,，提高服務質量和服務水平，努力形成后勤服務“勤快,、務實,、優(yōu)質、高效”的工作作風,。

（3）強化責任意識,，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，規(guī)范、健全,、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度,，責任到人；建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人（安全員是主要責任人）,，班級安全班主任是第一責任人,，課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”,，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識,，確保幼兒園平安，師生安全,。幼兒園食堂要嚴把“七關”,，活動器具、教學玩具要經常檢查,、消毒,。繼續(xù)把“憑卡接送制度”、“每日點名制度”等落實到位,。

（4）保證幼兒膳食質量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學合理地安排幼兒膳食,。

（5）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查,、督促,。

（6）加強對食品安全工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購,、入庫,、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。

（五）家園共育,，形成教育合力,。

（1）組建新xx屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用,，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

（2）不斷加強家園聯系工作,，有效開展家園聯系系列活動，如：家長會,、全面家訪,、家長園地等，豐富家長聯系的內容和方式,；發(fā)放家長問卷調查表,，根據反饋情況調整改進工作；開展家園運動會,、親子活動,、家教咨詢等活動，促進家園共育,。

（3）繼續(xù)家長學校的講座活動,。爭取請專家來給家長進行講座。

（4）開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動,，拉近家園的距離,，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流,。

園長的秋季計劃篇十三

1,、公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核,。（6月17日前上交）

2,、撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

3,、做好學期結束工作,。（相關資料整理）

4,、組長整理教研組相關資料，準備期末上交,。

1,、做好中心骨干教師考核。

2,、中心內行政示范課,。

3、參加藝術幼兒園講座及活動觀摩,。（周一9：20到達人員：xx）

4、教育學會展示課,。

5,、以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練,，為基本功競賽做準備（教研組長）

1,、召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

2,、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作,。

3、全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級,。

4,、完善本學期保健資料。

5,、各班級上交給類總結,。

6、進行本學期期末安全演練,。

園長的秋季計劃篇十四

認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》,，落實《幼兒園師德建設工作評估標準》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化,、具體化，鼓勵大家從點滴做起,，相互欣賞,，相互學習。營造積極向上團結互助的工作氛圍,。

1,、衛(wèi)生環(huán)境。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此,，老師們要結合自己所任教領域,，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學環(huán)境。

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新,。

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問題,，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲,，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面,。

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng),。

1、認真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,，這才是教師責任心的體現。尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應、行為態(tài)度,、學習狀況,，并進行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。樹立正確的健康觀念,，加強健康教育，做好保育與消毒工作,，防止秋季流行病在校園流行,，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長,。

3,、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學,，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗,。

利用每周的學習時間,，學習相關法律知識，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

四,、積極做好家長工作,。

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運動會”“親子聯歡會”等活動，增進家園,、親子感情,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

根據園務計劃的要求,，認真按《綱要》要求,，結合本班幼兒的年齡特點，制定班務計劃,，并組織本班保教人員實施,，定期檢查、總結和改進工作,，作好班務工作記載,。

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯系,，共同協商育兒經驗。同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務,，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。

園長的秋季計劃篇十五

在上級領導下，牢固樹立安全第一的思想,，把那些幼兒始終當成自己的孩子看待,，時時處處關心他們，愛護他們,，讓家長送孩子放心,，各方面都滿意。

二,、責任到班到人,。

(一)大范圍安全,，出學門到家,，由家長負責安全,，進學校校門后一切由學校(園內負責安全),，我園將安全分到各班班主任,，要求時刻提醒小學生注意安全,，不到不安全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準爬,，更不允許在上面走,，下樓時不準在欄桿上滑,，門口的樹不準爬,，門也一樣不準爬，不準學生手拿棍棒進行追趕,，不準爬窗戶,，不準學生在教學樓后面玩，以防掉石頭,、掉玻璃,。

(二)對后勤人員的要求。

1,、保證學生飲食安全,，不吃發(fā)霉的米飯，不抄霉燦的蔬菜,，每天保持學生吃上可口的飯菜,。

2、對學生的碗筷每天清洗干凈,，做到每天用開水消毒殺菌,。

3,、對學生的飯水，學生全吃由水廠送來的純凈水,，學生食堂還提供一些開水,，以便身體欠佳的小孩子用。

(三)學生放學安排大部分學生由家長接走,，少部分學生由老師排隊引送回家,，盡量做到少出事或不出事。

(四)還有小學生須要午睡時,，必須由老師負責看守,，從防學生拋下床鋪。

(五)小學生吃飯,，必須有老師監(jiān)督,，不漏掉學生吃飯，監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的學生鼓勵他吃飽吃好,。

園長的秋季計劃篇十六

工作計劃網發(fā)布幼兒園2019秋季園長工作計劃,，更多幼兒園2019秋季園長工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

一,、指導思想,。

以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導綱要》為依據,，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工,，立足本園實際和特點,，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先,、狠抓規(guī)范,、保教合一、內涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作,，促進幼兒健康快樂地成長。

二,、工作重點,。

認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理,，完善制度，提高保教質量，探索辦園特色,，增強服務意識,，營造平等、合作,、奉獻,、創(chuàng)新的園風。

三,、主要工作目標,。

（一）樹立正確理念，增強服務意識,。

（二）完善各項制度,，工作落實到位。

（三）加大研訓力度,，促進專業(yè)成長,。

（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作,。

（五）提高教學質量,，均衡幼兒發(fā)展。

（六）做好家長工作,，增進家園互動,。

三、具體實施措施,。

（一）強化行風建設,，增強職業(yè)道德。

以樹立良好的教育形象,，辦社會,、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標,，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識,，嚴守師德規(guī)范,。

1.加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個領導、家長,、孩子滿意的老師,。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據,。

3.開展讀書活動促師德建設,。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設,，增強教師對職業(yè)的幸福感,。

4.開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷,、征求意見表等。

（二）規(guī)范內部管理,，提高辦園質量,。

1.成立職能部門，完善各項制度,。成立園務會,、工會小組、團支部,、教研組等,，建立“責任制”，在各項工作上定崗,、定人,、定責、定考核的機制,；擬定相關的制度,，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位,，創(chuàng)設民主的人文氛圍,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展,。

2.完善幼兒園的考核評估細則,。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則,，完善績效考核機制,，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師,，以點帶面,，真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時、高質量地完成,。

（三）加大研訓力度,，強化教師隊伍。

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的.辦學質量好壞,。幼兒園自轉制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現在整體素質不高，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導,，致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育,。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導模式,，以老帶新,，互相學習、互相促進,。

3.根據教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平,。

5.加強園本教研，深化教學研究,。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié),，提高課堂教學質量,。根據本園教學實際，結合周四聽課日,，開展園本教研,，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與,、主動發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平,。

（四）扎實后勤管理,，注重保教結合。

1.完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作,。

2.制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具,、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3.加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習，增強保育參教的意識,，提高保育質量,。

4.注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃,，定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5.加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關,。

（五）夯實常規(guī)管理，提高教學質量。

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學質量,。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域,，有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，根據主題的開展,，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力,。

3.激活教研活動轉化教師教育行為,。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉變,。在教研組的活動中,，采用參與式、開放式的學習機制,，促使教師主動的學習,，互動的學習，創(chuàng)造性的學習,，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力,。本學期,，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思,。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,，一學年寫一篇質量較好的教學論文。

（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學校,。

1.通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會,，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展,，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進作用,。

2.開通家校互動平臺,，增強家園的互動交流,。

3.充分利用家園聯系欄，對家長進行家教宣傳,，達到家園教育同步的目的,，促進幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長學校,，根據家長的需求開設專題家長講座,、座談會等，變家長被動參與為主動合作,，真正建立起教育合作伙伴關系,。

1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改,、落實。

2.8月23日教師報到,，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設,。

4.制定教師節(jié)活動方案。

5.8月31日全體教師會,。

5.全體教職工做好上崗前體檢,。

2.啟動交通安全宣傳教育周活動。

3.制定學園計劃及各部門計劃,、各種考核,、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動,，簽訂教師師德承諾書,。

5.各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查,。

6.建立在園幼兒電子學籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7.教師節(jié)活動,。

8.新教師參加見習教師培訓會,。

9.園本培訓：《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

10.“家教園地”創(chuàng)設評比。

11．啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。

12.做好期初常規(guī)檢查工作,。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學領域優(yōu)質課評比活動。

14.召開家委會,。

15.各段編排并學做新早操,。

1.開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動,。

3.組織幼兒秋游。

4.學園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒。

5.家長講座,。

6.青年教師分批到名園跟班學習,。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座。

1.新教師聽課,。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設。

4.教師參加教育普法考試考核,。

5.結合11.9消防日開展應急疏散演練,。

6.青年教師到名園跟班學習。

7.年段活動：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽,。

1.家長問卷調查，匯總調查情況,。

2.教師專業(yè)成長檔案評比,。

3.各班開展迎新年的教育活動。

4.學園慶元旦活動：親子才藝秀,。

5.保育員技能比賽：疊被子,。

6.大班年段活動：跳繩比賽。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域創(chuàng)設評比,。

1.家長開放日。

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔,。

5.做好各類人員、各組小結工作。

6做好各部門期未總結,、量化工作,。

園長的秋季計劃篇十七

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家好,！

假期的余熱還沒有完全褪去,，新的一個學期已經悄悄來臨。今天,，天格外藍,，風格外輕，水格外綠,，人格外美,，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上,，望著大家親切的笑臉,，我的心情無比高興，也無比激動,。在這美麗祥和的日子,，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,，舉行我園20xx年開學典禮,，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎,？我今天要告訴大家二個好消息,。一是，今天我們幼兒園迎來了,？位新的`小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是,，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新學期新面貌,，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩,、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開開心心地學習,、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領,，成為聰明能干可愛的小博士,！

我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,，以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索,、團結互助,、充滿自信！為你小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊,?？窗。恿髀对谖覀兠恳粋€人的臉上,，充溢在我們每個人心中,，在未來無數充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家,，一起快樂的游戲,，認真的學習，健康的成長吧,！最后,，送上我為幼兒園寫的一首詩歌：

萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家,。

清聲遍唱余心樂,，到處陽光滿苑花。

我的國旗下講話結束,，謝謝大家,！