計(jì)劃可以幫助我們更好地評(píng)估和監(jiān)控工作的進(jìn)展，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到可能的收益和成果,，以及長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一些成功人士分享的計(jì)劃心得,，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇一

新學(xué)期伊始,，我所擔(dān)任的四年級(jí)3班轉(zhuǎn)入學(xué)生6名,，現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)73人。其中男45人,，女28人,，少數(shù)民族9人，單親2人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大,，男孩子活躍,、好動(dòng),，自我約束能力較差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。

2,、根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)開展課題研究活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題研究的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3,、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期以新三好評(píng)選為契機(jī),，家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià),。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部：班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

5、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

6,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，要確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子。

7,、抓好少先隊(duì)工作：定期舉辦主題中隊(duì)會(huì),，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處?；顒?dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學(xué)生人人都來參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。

9,、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行課題研究,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期,，我們將在學(xué)生中深入開展課題實(shí)踐,，利用節(jié)假日和星期天，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所有資源,，在生活中,，到社會(huì)上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查。開學(xué)安排好活動(dòng)計(jì)劃,，一月一次活動(dòng)交流,，學(xué)期末寫出課題研究論文。

10．抓安全,、衛(wèi)生和健康教育：學(xué)期我把安全教育依然放在首要,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào),，使學(xué)生自己也認(rèn)識(shí)到安全的第一,，教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛(wèi)生,，因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門面,，衛(wèi)生責(zé)任到人，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,，過關(guān)了才能離開學(xué)校,。加強(qiáng)環(huán)境教育，進(jìn)一步深化學(xué)生的`環(huán)保意識(shí),，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護(hù)中去,。除此還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3,、結(jié)合國慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報(bào)。

4,、參加秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、制定課題研究計(jì)劃,。

1,、大假生活交流。

2,、進(jìn)行養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3,、“珍愛生命,，出入平安”主題隊(duì)會(huì),。

4、期中動(dòng)員,，準(zhǔn)備期中考試,。

1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

2、辦“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)”主題板報(bào),。

3、參加學(xué)?？萍甲髌反筚?，寫科技小論文。

4,、課題研究交流,。

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、課題論文指導(dǎo)，課題結(jié)題匯報(bào),。

3,、辦“慶新年”板報(bào)，主題班隊(duì)會(huì),，歡渡元旦,。

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、期末考試,、總結(jié)，搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣,。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇二

本班共有31學(xué)生，其中男生17人,，女生14人,。學(xué)生受疫情影響在家休息了三個(gè)月,，對(duì)學(xué)校生活變得陌生，自覺性不強(qiáng),。因此,，本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是回歸對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，關(guān)注孩子的心理健康,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。其次指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)入隊(duì)知識(shí),，使他們成為一名合格的少先隊(duì)員。

1.對(duì)于剛復(fù)學(xué)的一年級(jí)的小學(xué)生來說,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)得重新適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2.加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3.加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4.加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5.開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7.加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇三

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制定如下,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

五年級(jí)共有學(xué)生44人,，其中男生22人,，女生22人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

1,、品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

2,、學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3、身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

4、班級(jí)形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,，家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視,，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

5,、班級(jí)特點(diǎn)

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面通過四年半時(shí)間的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

3,、加強(qiáng)放學(xué)前“三分鐘安全微課程”教育。

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱情地接待,。

總之,，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都能健康,，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇四

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，開展好學(xué)生的思想道德工作教育,、法制安全工作教育、心理健康工作教育,。同時(shí),，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,，努力建成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極樂觀的班集體,。

1.不斷完善班級(jí)管理制度,，制定適合本班班情的班規(guī)。

2.利用班會(huì),、晨會(huì)及日常突發(fā)事件進(jìn)行經(jīng)常性思想教育,，落實(shí)日常行為。

3.開展各種各樣的班級(jí)活動(dòng)來發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，豐富他們的學(xué)校生活,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而增強(qiáng)班集體凝聚力,。

4.將班級(jí)工作責(zé)任到人,，每周進(jìn)行考核，力爭(zhēng)形成良好的班級(jí)紀(jì)律,。

五（4）班共有46位學(xué)生,，其中男生24人，女生22人,，班級(jí)紀(jì)律總體較好,。其中，有兩個(gè)男孩較調(diào)皮,，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。其次,，斤斤計(jì)較的學(xué)生較多，一點(diǎn)小事大吵大鬧,，不能容人,。再者，在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,，平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度,，作業(yè)質(zhì)量不高。平時(shí)上課時(shí)大部分學(xué)生都比較認(rèn)真,，只有兩三個(gè)男生不會(huì)聽講,，上課經(jīng)常走神或做小動(dòng)作。所以,，需要加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)為核心，各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣,。

1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。

在日常學(xué)習(xí)的過程中對(duì)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行教育,，讓他們知道什么可以做,，什么不可以做，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,，或刪或補(bǔ)或減。

來自 sevw.cn

諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動(dòng)問好”“要主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生”“主動(dòng)撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時(shí)強(qiáng)調(diào),，及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,。

繼續(xù)開通班級(jí)“廣播站”，每天表揚(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正能量,，營造一一向上的班級(jí)氛圍。

2.升旗,、兩操和放學(xué)隊(duì)伍常抓不懈,。

首先要對(duì)文體委員進(jìn)行工作指導(dǎo)，將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理,、下課后應(yīng)如何快速有效地進(jìn)行隊(duì)列整理等事項(xiàng)一一落實(shí),。同時(shí)，也要在平日里樹立文體委員的威信,，并在周會(huì)課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法,。當(dāng)然，如果能獲得大隊(duì)部每周頒發(fā)的流動(dòng)紅旗,，也要對(duì)全體學(xué)生及相關(guān)班干部進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì),。

重點(diǎn)抓放學(xué)隊(duì)伍管理,，計(jì)劃召開文體委員及班干部會(huì)議，各抒己見,，根據(jù)放學(xué)隊(duì)伍存在的問題找出應(yīng)對(duì)辦法,。

3.抓好班級(jí)衛(wèi)生工作。

本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,，特別是地板,，相較原來的水泥地，清理難度大大增加,。為了保證班級(jí)衛(wèi)生,，計(jì)劃開展如下工作：

——開學(xué)第一天，讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說瓷磚地板的利弊,，強(qiáng)調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西,，亂吐痰,，喝水要小心,，不把誰灑到地上，一旦不小心灑了,，要第一時(shí)間拿紙或干布擦干,。同時(shí)根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌,，保證課桌整齊。

——每天教給學(xué)生正確拖地的方法,，教師要親身示范,。同時(shí)，在班級(jí)群里告知家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)在家教孩子拖地,。

——重新編排值日表，由經(jīng)常幫家長(zhǎng)拖地的孩子自薦擔(dān)任,，便于指導(dǎo)其組員,。其次，將值日花名表告知家長(zhǎng),，拖地時(shí)間改為每天下午放學(xué)后,，值日家長(zhǎng)可適當(dāng)推遲接孩子時(shí)間。

——衛(wèi)生委員要每天隨時(shí)檢查衛(wèi)生情況,，及時(shí)督促值日生,，努力做到教室始終整潔干凈。

4.重新組建班級(jí)干部班子,。

本學(xué)期跟換一名班長(zhǎng),，有新班長(zhǎng)進(jìn)行就職演講。同時(shí),，自薦當(dāng)組長(zhǎng),。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),，進(jìn)行分成分配，實(shí)行組員由組長(zhǎng)挑選的方法,，基本保證八個(gè)小組實(shí)力相當(dāng),，便于隨后的小組展開競(jìng)爭(zhēng)。

5.成立專門的黑板報(bào)小組,。

原來的黑板報(bào)小組一直是隨座位編排的,。學(xué)校要求黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比后，就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才,，不僅版面設(shè)計(jì)不漂亮,，而且大多時(shí)候都離不開寫字好的同學(xué)的幫忙。所以,，今年我專門成立了黑板報(bào)小組,，先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)，剩余四名組員由組長(zhǎng)來挑選,。希望這么一來能收到好效果,。

1.營造濃厚的書香環(huán)境。教室布置書香氣,，建立班級(jí)圖書角,，保證讀書時(shí)間。

2.實(shí)施有效的閱讀指導(dǎo),。為學(xué)生開出推薦書目，倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,。

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒，主動(dòng)邀請(qǐng)他們,，與他們溝通,，做他們的知心人。了解其情緒變化的原因,，并適時(shí)施以教育指導(dǎo),，幫他們走出陰霾。

對(duì)于長(zhǎng)期的不正常的心理問題,，要和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，互相配合，逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展,。必要時(shí),，找學(xué)校心理咨詢室的老師進(jìn)行治療,。

對(duì)于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，首先要保證公平公正,，不僅不能大聲訓(xùn)斥,、責(zé)備，還要要求自己擦亮眼睛,，不放過學(xué)困生身上的任何一處閃光點(diǎn),，及時(shí)對(duì)他的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣,，才能保證其在班級(jí)中自信,、樂觀地健康成長(zhǎng)。其次,，不能急躁,，要有足夠的耐心等他們慢慢進(jìn)步。同時(shí),，要發(fā)揮班級(jí)“小老師”的作用,，主動(dòng)幫解疑。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇五

新學(xué)期伊始,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理，針對(duì)該班實(shí)際情況,，特制定本期工作計(jì)劃：

班級(jí)情況分析

本班有學(xué)生47人,，男生21人，女生26人,，他們思想單純,，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長(zhǎng),，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力,。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是重點(diǎn)班，但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),。

總目標(biāo)

使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道；讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任,；將班級(jí)建設(shè)成為講文明,、有禮貌、互助互愛,、勤奮好學(xué)的集體,。

階段計(jì)劃

階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施

二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,。參觀學(xué)校讀書館,、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì),。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,。

四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì),。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽,、棋類比賽等,。

五月至六月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做一位在德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生,。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì),。

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國,，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng),。

2．關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取,。

3．爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,，共同做好學(xué)生的教育工作。

4．教學(xué)認(rèn)真,，為人師表,，處處作為學(xué)生的楷模。

5．對(duì)學(xué)生一視同仁,，親切合藹,，平易近人,。

6．尊重學(xué)生人格和意見，以身作則,，言行一致,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇六

作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達(dá)成共識(shí),，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此,，本學(xué)期結(jié)合班上特點(diǎn),，我特訂出以下計(jì)劃。

"誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。一了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，找到根源糾正弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,。其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。

1,、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2,、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

以《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和"紅花榜"等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇七

xx29班已經(jīng)走過了高中一半的時(shí)間，整體表現(xiàn)差強(qiáng)人意。在20xx年需要再接再厲,，因?yàn)檫@是關(guān)鍵性的一年,，20xx年大體確定了學(xué)生高考時(shí)的基本走向(當(dāng)然未必絕對(duì))。高二下學(xué)期十分危險(xiǎn),，因?yàn)楸緦W(xué)期有著讓學(xué)生躁動(dòng)的春季,，學(xué)生易受性激素分泌增多而更沖動(dòng)，更有談戀愛的欲望,，加上運(yùn)動(dòng)會(huì)期間放松更是創(chuàng)造了機(jī)會(huì),，班級(jí)問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機(jī)，所以需要未雨綢繆,，做好預(yù)案,，提前預(yù)防,，防患于未然。正是由于這是學(xué)生高中最容易墮落的一學(xué)期,，更應(yīng)該引起足夠的重視，反過來也可以看到更多的機(jī)會(huì),，超越自己的機(jī)會(huì)，超越他人的機(jī)會(huì),。

1.做好愛情教育,，預(yù)防早戀。(已經(jīng)做了一部分)

2.制定專門課表,，使得課程安排盡量科學(xué)合理有利于學(xué)生的學(xué)xxx步,。(第一周完成)

3.執(zhí)行1分鐘計(jì)劃，提高學(xué)生專注力,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)成習(xí)慣。(第一個(gè)月任務(wù))

5.本學(xué)期以促進(jìn)科學(xué)有效學(xué)習(xí)為主題,，以科學(xué)學(xué)習(xí)方法研究為載體,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升整體學(xué)習(xí)能力,。(共讀高效學(xué)習(xí)法有關(guān)書籍)

6.本學(xué)期確定班級(jí)希望生名單(有潛力的學(xué)生),，重點(diǎn)關(guān)注、引領(lǐng),，個(gè)性化指導(dǎo),，精細(xì)化管理,。

7.制定班級(jí)學(xué)期目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo),，努力去實(shí)現(xiàn),。(已經(jīng)制定并公布)

8.大學(xué)專業(yè)介紹,、選擇專業(yè)的技巧應(yīng)該逐步教給學(xué)生。

9.組織好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，提前做好班級(jí)文化工作(制作班級(jí)手環(huán),、確定校服),，提高班級(jí)凝聚力,，留下些高中美好回憶,。

1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是根本,。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間鍛煉班委或組建運(yùn)動(dòng)會(huì)臨時(shí)委員會(huì),，學(xué)生主導(dǎo)組織該運(yùn)動(dòng)會(huì),，班主任、家長(zhǎng)會(huì)全力配合,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，鍛煉學(xué)生組織、協(xié)調(diào)能力,。

3.通過共讀,、共研高效學(xué)習(xí)法(師生一起)，找到更多通用有效的高效學(xué)習(xí)法,，推廣培養(yǎng),，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)能力和效率。

1.多到班,，多陪伴,，合理使用監(jiān)控，打造安靜,、專注,、高效自習(xí)課,。

2.確定班級(jí)手環(huán)、班服,，豐富班級(jí)文化。

3.確定班級(jí)目標(biāo),，展示個(gè)人目標(biāo),，制作夢(mèng)想大學(xué)海報(bào)，張貼在后黑板,。(正在做)

5.愛情教育及時(shí)進(jìn)行,，預(yù)防早戀刻不容緩。(已經(jīng)開展)

6.自己先了解大學(xué)專業(yè),，或讓王林濤協(xié)助進(jìn)行生涯教育。

8.利用好學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，進(jìn)行小組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流,，不能僅停留在競(jìng)爭(zhēng)上，交流會(huì)也要組織,。

9.利用好每月量化考核機(jī)制,，保障班級(jí)紀(jì)律、高效課堂,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行深刻教育和轉(zhuǎn)變,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇八

我班有43名學(xué)生。其中女生15人,，男生28人,。我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是：建設(shè)一支具有進(jìn)取精神和較強(qiáng)管理能力的班干部隊(duì)伍，讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，促進(jìn)健康趨勢(shì),，逐步形成遵紀(jì)守法,、積極進(jìn)取、勤奮向上的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育,，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。賞識(shí)教育是在師生之間進(jìn)行的,。老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己和他人,。積極配合學(xué)校和少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,、自我約束和自我管理能力,。

1、了解學(xué)生的思想狀況,。

理解和研究學(xué)生是做好班主任的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種方式：

(1)與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)和思想品德課與學(xué)生交談,，召開中小學(xué)生座談會(huì)，召開班干部會(huì)議等,。從而增加師生感情,，消除師生隔閡，幫助開展工作,。

不定期檢查學(xué)生作業(yè),。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè)，可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,。當(dāng)學(xué)生取得很大進(jìn)步時(shí),，應(yīng)該及時(shí)得到鼓勵(lì)和表揚(yáng)。當(dāng)學(xué)生成績(jī)大幅下滑時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局面。

通過與小學(xué)生家長(zhǎng)的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭和社會(huì)中的表現(xiàn),。爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。

(1)組織學(xué)生參與練習(xí),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間練習(xí)是保證小學(xué)生定期鍛煉的重要措施,。做課間練習(xí)，就是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生精力充沛,，姿勢(shì)節(jié)奏正確。做完練習(xí)后,，聽口令整理隊(duì)伍,，依次返回教室。

班級(jí)值班制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好品德和自理能力的重要途徑?，F(xiàn)在學(xué)校里獨(dú)生子女的比例越來越大,，難免會(huì)有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。通過班級(jí)的值日工作,，教育學(xué)校關(guān)心他人,、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)、培養(yǎng)工作習(xí)慣,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

組織學(xué)校。

組織學(xué)校是班主任不能忽視的工作,。經(jīng)過半天或一整天的緊張學(xué)習(xí),，小學(xué)生一離開學(xué)校就變得興奮起來，行為很容易失控,。他們?cè)诨丶业穆飞匣ハ嘧分穑蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,。為了防止事故,，班主任必須重視離校教育。放學(xué)打鈴后,，班主任走進(jìn)教室組織學(xué)生團(tuán)隊(duì),，提出放學(xué)回家的紀(jì)律。

3,、組織和培訓(xùn)班級(jí)團(tuán)體,。

班級(jí)集體不僅是班主任教育的對(duì)象，也是班主任工作所依賴的教育力量,。班級(jí)集體不是自然形成的,，需要班主任長(zhǎng)期工作、組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同目標(biāo),，培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍。

共同目標(biāo)是階級(jí)集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，為全班提出明確的目標(biāo)，并制定有效措施鼓勵(lì)全班努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。如果達(dá)到了一個(gè)目標(biāo),，班級(jí)就可以得到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)也要有良好的班級(jí)氛圍和正確的輿論,。這種班風(fēng)和輿論對(duì)學(xué)生的教育作用很大,。所以班主任一定要培養(yǎng)好的班風(fēng)，班風(fēng)的培養(yǎng)要從正確的輿論入手,。如果班里有正確的輿論,，不好的事情在班里是得不到支持的，很快就會(huì)被制止,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)就能得到鞏固,。

班干部的選拔,、培養(yǎng)和使用。

當(dāng)了班主任后,，我首先注重選拔培養(yǎng)班級(jí)積極分子,，尋找班干部，組建班委,，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理,。在使用過程中，要不斷指出他們的不足,，及時(shí)給予培訓(xùn)教育,，教育學(xué)生民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)得到鍛煉,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生作為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有助于班主任做好班級(jí)工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育。班里總有一些特殊的學(xué)生,，不是學(xué)習(xí)不好,，就是孤僻，或者調(diào)皮,。班主任一定要做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育采取正確的態(tài)度，不歧視,，不厭惡,，不粗暴。要努力發(fā)掘后進(jìn)生身上的積極因素,，尤其是培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊自信,，做到感性，比父母更深,，懂事,，細(xì)如魚絲。

教育個(gè)別學(xué)生，要對(duì)癥下藥,。教育個(gè)別學(xué)生,，首先要搞清楚個(gè)別學(xué)生的特殊性在哪里。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,，自卑感強(qiáng),，導(dǎo)致孤獨(dú)感和不和諧感。有的是精力過剩,，人很聰明,，階級(jí)生活對(duì)他很不滿足。沒有正確的引導(dǎo),，“惡作劇”就會(huì)出現(xiàn),。總之,，個(gè)別學(xué)生不應(yīng)該一概而論為差生,，而應(yīng)該區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),，我會(huì)努力在工作中吸收新的經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇九

1,、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展誠信訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,，增加集體分散力,。

4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特殊是在一些師生之間,、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、連續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、連續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力,。

9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào),。

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實(shí)施值日制度。

12,、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)制造力,。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14,、大力加強(qiáng)平安訓(xùn)練，時(shí)時(shí)到處講平安，以防為主,，同家長(zhǎng)常常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找閱歷與不足,，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo),。

16、開展心理健康訓(xùn)練,，增加學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19、堅(jiān)決聽從學(xué)校的管理,，并訓(xùn)練學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正值的渠道進(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥當(dāng)解決。

20,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

21,、實(shí)行有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

22,、常常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

23,、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

由于八班級(jí)有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有肯定的難度,，在訓(xùn)練和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)消失一些意想不到的大事,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步,，樹立信念,，鼓足士氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任工作,，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然我在班級(jí)管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟班上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng),。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

班級(jí)基本情況：本學(xué)期4班共有學(xué)生54名，其中女生26名,，男生28名,。由于班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長(zhǎng)期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,，給班級(jí)管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,，只不過是長(zhǎng)短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2,、加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動(dòng)力,，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

3,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5,、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，

6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

2,、精心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了,，打牌,，了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。:免費(fèi)本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,；語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

九月份：

1,、老生入托,，

開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),。

4,、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng),。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展,。

4、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）,。

3、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、家長(zhǎng)開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）,。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十二

又是一學(xué)期開始了，區(qū)別于上學(xué)期的計(jì)劃,，這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟,，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”,。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望(暫時(shí))。

因?yàn)?，要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!

一、 班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，,，比較活躍,。我們班的班干部也表現(xiàn)出來自己的魄力，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。

大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一)思想教育：

1.每天一總結(jié),，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。

(二)常規(guī)工作：

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

4.作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換。

5.出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.,，加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排：

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班,，共有學(xué)生42人,，其中男生14人，女生27人,。從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,，在班級(jí)管理上有一定的難度,。

這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),。作業(yè)不能按時(shí)完成,，上課不能專心聽講，自控力比較弱,。

本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1,、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,，定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案,。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一,。

(三),、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育。

(四),、與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合,，共同管理好學(xué)生,。

四、本學(xué)期工作具體安排：

1,、開學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育,。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查,。

2,、組織一次以“自尊、自強(qiáng),、自立,、自愛”為主題的教育活動(dòng)。

3,、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話,。

4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作,。

5,、遵照學(xué)校安排開好“家長(zhǎng)會(huì)”。

6,、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,，正面加強(qiáng)引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。開好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育,。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、及時(shí)與科任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí),。辦好本學(xué)期的四期板報(bào),。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十三

根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)的實(shí)際,，在新的學(xué)期里作為班主任的我也制定出了新的班主任學(xué)期工作計(jì)劃,，詳細(xì)的步驟如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）,、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

（3）,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),；

（4）,、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,；

（7）,、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”,；

（8）,、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí),，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng),；

（3）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）,、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng),；

（5）,、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,；

（6）,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

（1）,、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào),；

（2）、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動(dòng)；

（3）,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),；

（4）,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù),；

（6）、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

2、布置教室,，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比,；

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),；

5,、進(jìn)行班干部的改選；

6,、出好迎開學(xué)的墻報(bào),。

1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng),；

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽；

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì),。

3、開展一次春游活動(dòng),。

1,、喜洋洋迎五一；

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,；

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,；

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十四

本學(xué)年我擔(dān)任了七一(1)班的班主任工作,。在長(zhǎng)期的教育工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，教育家葉圣陶先生說過："教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，初一年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

本班共有位學(xué)生,，其中男生人，女生人,，大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)幾所所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為"文明班",；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。

貫徹"德育為先，以人為本"的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、通過各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生

15,、多巡堂，多落午讀,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、校風(fēng)、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報(bào),。

6、召開"邁好中學(xué)第一步"的主題班會(huì),。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作,、表演,、繪畫,、書法等)。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),。

2,、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

5、組織學(xué)生出好墻報(bào)

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十五

初中二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(2)班的班主任工作，經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，學(xué)生在初一時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,。我希望本學(xué)期,，盡自己最大的努力，縮小學(xué)生之間的差距,，讓后進(jìn)生能盡快趕上來。

本班學(xué)生現(xiàn)有28人,，人數(shù)少，有利于管理,，無論男生還是女生，都缺乏活潑機(jī)敏的勁頭,，學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而更多的是相互幫助,。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，大部分的學(xué)生家長(zhǎng)從事務(wù)農(nóng)和打工,，沒有時(shí)間督促孩子學(xué)習(xí)，這也是導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)不好的一個(gè)原因,。目前看，班級(jí)還不存在厭學(xué),，搗亂課堂的現(xiàn)象，希望在我和各科老師的努力下,，本班學(xué)生能有所進(jìn)步。

1,、明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力，工作計(jì)劃《初二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃》,。

4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

5,、繼續(xù)開展寫日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

9、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

10,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

在各位教師以及學(xué)生的努力下,，我希望本班能有個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué)之間有學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)習(xí)委員及各科課代表能起到榜樣的作用,，引導(dǎo)學(xué)生能有效學(xué)習(xí),。從而縮小學(xué)習(xí)上的兩極分化現(xiàn)象,。

班級(jí)管理任重而道遠(yuǎn),，作為班主任的我一定會(huì)有耐心,、有責(zé)任心地去做好這項(xiàng)工作,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十六

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,，是不可缺少,、不可代替的特殊資源，如果我們不珍惜寶貴的水資源,，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！我國的水資源短缺,，由來以久。從歷史上來看,，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,，而且水資源分布極不均勻，長(zhǎng)江以北水系流域面積占國土面積的63,。5%，水資源卻占全國的19%,。隨著我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，水的缺口也越來越大,。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難,。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè),。長(zhǎng)期以來,，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,，不知道愛惜,，而浪費(fèi)揮霍,。

1,、我們利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于農(nóng)村水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查，鍛煉自己參與社會(huì)實(shí)踐的能力,。

2、了解城南街道用水的種種真實(shí)狀況,，并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因,，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組成員

1,。公家水,，白用白不用

我們調(diào)查組成員走進(jìn)街道衛(wèi)生院宿舍區(qū)的時(shí)候，一位女醫(yī)生正在洗衣服,。一個(gè)臉盆用來泡衣服,，一個(gè)臉盆用來搓衣服,。正在起勁地搓衣服,，而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開著，水溢出了盆外,。離開三分鐘,，水還在淌著,，（調(diào)查得知：公家的水,，不要錢，管他呢）,。調(diào)查組成員走到跟前，將水龍頭關(guān)上,。

2,。自家井水，不要錢

一個(gè)成員來到鄰居家,，鄰家的王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,，只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,，自己卻跑到屋里抹家具去了,。這一去就用了10分鐘,。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水，可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用,。在這10分鐘時(shí)間里，有王阿姨出出進(jìn)進(jìn),，但卻沒有上前把水龍頭關(guān)掉。（調(diào)查得知：自家井里里抽上來的水,，不要錢,，你管得著）

3,。落后的洗車辦法

調(diào)查組在街上一個(gè)清洗洗汽車的門頭在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車,，前后左右,、上上下下猛烈地噴水,，洗去表面的灰塵和污垢,，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務(wù),。洗一輛車消耗的水,，相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量,。這種落后的洗車方法,，有三大弊端：使用的是清潔的自來水；水不重復(fù)利用,，大量地消耗著寶貴的水資源；含有機(jī)油的污水直接排放掉,，污染河水源環(huán)境,。

4。滴水成河

一滴水,，微不足道。但是不停地滴起來,，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,，“滴水”在里可以集到3,。6公斤水；1個(gè)水月里可集到2,。6噸水。這些水量,，足可以供給予一個(gè)人的生活所需?？梢姡稽c(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的,。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤,，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”,，每小時(shí)可集水670公斤,，每月可集水482噸,。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起,。

5,。水價(jià)偏低,，用得起

我縣的的水價(jià)（每立方米水）,，價(jià)格偏低,。根據(jù)我們上網(wǎng)查詢,，我縣的到戶綜合水價(jià)在基本水價(jià)基礎(chǔ)上價(jià)外加收水資源費(fèi)和污水處理費(fèi),，價(jià)格為：居民生活用水綜合水價(jià)為2．54元／方,，非居民生活用水綜合水價(jià)為2．88元／方,。同國外水價(jià)比，都有明顯地偏低,。香港地區(qū)20元,，東京22。8元,。我們這里的水價(jià)真的是低得沒法再低了！所以人們都感覺用水便宜,，存在隨意用水現(xiàn)象,。

（1）（2）

1、要有惜水意識(shí)

長(zhǎng)期以來,，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”,，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi),。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻,，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測(cè),，再加上污染,，使水資源緊缺,，自來水更加來之不易,。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”,，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。

2,、養(yǎng)成好習(xí)慣

據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水,，而白白放掉許多冷水；先洗土豆,、胡蘿卜后削皮,，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人,，接電話,，改變電視機(jī)頻道時(shí)）,，未關(guān)水龍頭；停水期間,，忘記關(guān)水龍頭；洗手,、洗臉,、刷牙時(shí),，讓水一直流著,；睡覺之前,、出門之前,，不檢查水龍頭,；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好,。

3、使用節(jié)水器具

家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,，采用節(jié)水器具很重要,，也最有效,。為了省錢,，很多人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具,，其實(shí),，交這么多水費(fèi)長(zhǎng)期下來是更不合算的,。使用節(jié)水器具,，既省錢，還能保護(hù)環(huán)境,，豈不是一舉兩得？節(jié)水器具種類繁多,，有節(jié)水型水箱,、節(jié)水龍頭,、節(jié)水馬桶等,。隨便用上幾個(gè)就為節(jié)水做出了不少貢獻(xiàn)?。?/p>

4,、查漏塞流

在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路,。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水,。發(fā)現(xiàn)漏水,，要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理,，堵塞流水,。一時(shí)修不了的漏水,，干脆用總開關(guān)暫時(shí)控制水流也好,。管好水龍頭,，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了,，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半,。

5、設(shè)立“無水日”

除一年一度的節(jié)水宣傳周以外,，還要設(shè)立“無水日”,，讓人們有缺水的體驗(yàn),，真正做到珍惜水。

節(jié)約用水,，人人有責(zé),。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,，生活才會(huì)安定和諧,，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適,。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行,，還要做好宣傳工作,，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水,。

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究,，認(rèn)為人不吃飯可活十天,，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,，水是多么重要了?？捎行┤嗣髦欢?，還浪費(fèi)，像這樣下去,，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢,？到那時(shí),，最后一滴水將是人類的眼淚,！我們希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源,，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十七

素質(zhì)教育的提高,，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要,，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作,。

1,、以發(fā)展的眼光看備考：

整個(gè)高三工作是非常艱辛的,，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),。因此，我們要合理安排時(shí)間,，精心選擇資料,，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程,，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái),。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂04《高考說明》,，北京海淀,、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》,，下學(xué)期訂一套模擬試卷,。老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料,，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法,，把備考工作做到家。

2,、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍：

我們把辦學(xué)思路,，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)要”上好一門課,，管好一個(gè)口“,，做到”抓教學(xué)手不軟,，說教學(xué)話不短“。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),，為了使學(xué)生考入大學(xué),，我們對(duì)高三老師的配備上慎重再慎重,，本屆高三老師除了歷史,、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,，我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際（整體比上屆差的實(shí)際情況）,，制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo),。

1、高考升學(xué)率爭(zhēng)取與去年持平（95.4%）,，其中本科保6人,，力爭(zhēng)8~10名,；高考單課成績(jī)也力爭(zhēng)比去年上一個(gè)臺(tái)階。

2,、具體落實(shí)到班級(jí)：人頭目標(biāo),。

單科成績(jī)目標(biāo)：

1兩有數(shù)：班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較,、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。

2、兩結(jié)合,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。任課教師、班主任,、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效應(yīng),。

3,、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng),，保證時(shí)間,，12月后高三晚自習(xí)延長(zhǎng)到8：30（多一個(gè)小時(shí)）,；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）,。

4、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生,，突出重點(diǎn)學(xué)科。

5,、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食,，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?；充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴,；分析高考動(dòng)態(tài)、影響,，做到有的放矢,，克服盲目性；明確知識(shí)框架,，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）,；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開備考研討會(huì),，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)，信息講座等,；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰,；文,、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研,，把好模擬關(guān),，文綜組長(zhǎng)：xx老師,，理綜組長(zhǎng)：xx老師,。

總之,，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，”知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè),，為人師表，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)“,。為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十八

xx年下半年的教學(xué)工作還是將繼續(xù)由我?guī)ьI(lǐng)我的班級(jí)前進(jìn),。在經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的磨合之后，我和學(xué)生之間的磨合也是越來越好了,。相信隨著時(shí)間的不斷的推移，我們之間不斷的熟悉,，在教學(xué)上,，我們將繼續(xù)不斷的前進(jìn)，這是肯定的,。一個(gè)班級(jí)只要班主任管理得當(dāng)，學(xué)生踏實(shí)肯學(xué),，那就是一個(gè)好的班級(jí)，是一個(gè)可以有很多的前途的班級(jí),。

今年我接任初一６班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和三年前一樣，為了使學(xué)生能夠在培明中學(xué)的三年時(shí)間里,，學(xué)到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己,。雖然,，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè)，這個(gè)班級(jí)是我從初一教起直到初三畢業(yè),。在三年中,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話,。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費(fèi)而工作的,，我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生深對(duì)得起自己,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò),?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的,。但只要想一切是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言,。正如,，在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學(xué)生來看我,，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，但是當(dāng)這些學(xué)生來看我時(shí)，我感覺到這是比世界上所有的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)都有價(jià)值,。正因?yàn)槿绱?，教育依然是我熱愛的事業(yè)，我為自己是一名教師而感到光榮,，認(rèn)為自己是一名班主任而感到無比的光榮,。

班主任工作計(jì)劃,，不外乎是對(duì)這個(gè)班級(jí)做一些設(shè)想和安排，每一個(gè)學(xué)期都要寫,，但實(shí)際上又有多少意義呢？打仗不能紙上談兵,，工作也是一樣,。如果說班主任工作計(jì)劃時(shí)班主任對(duì)一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和打算，那么在上交學(xué)校以后,，這些計(jì)劃和打算究竟又有多少得到切實(shí)的落實(shí)了,？計(jì)劃都在教導(dǎo)處，又有多少在班級(jí)當(dāng)中實(shí)施的,？這個(gè)看來沒有人知道，只有寫計(jì)劃的班主任自己心里才有訴,。我是很不喜歡寫計(jì)劃,，不是我做事沒有計(jì)劃,。而是我認(rèn)為,，班主任工作是一個(gè)很復(fù)雜的事情,。一個(gè)班級(jí)不可能是一成不變，如果要說有一個(gè)比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定,。但是，在不同的時(shí)間階段班級(jí)也起著不同的變化,，不可能再剛開學(xué)，就把一個(gè)學(xué)期的工作安排詳細(xì)的寫在紙上。這不是紙上談兵是什么,？班主任工作是繁瑣的,，如果要條條框框的列出來,，寫十頁也寫不完,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎,？簡(jiǎn)單的說,，這又是形式主義,，只要寫在紙上,，就是做了嗎？說和做,，就是這么簡(jiǎn)單,。

沒有人關(guān)心班主任，班主任聽到最多的就是你們班級(jí)怎么怎么啦,，哪里哪里出錯(cuò)了,。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,，每一類學(xué)科的作業(yè)問題都應(yīng)該辦主任負(fù)責(zé)；班主任更是一名道德問題專家,，所有學(xué)生道德方面的問題都和班主任有關(guān),；班主任象一名糾察隊(duì)長(zhǎng),，所有課程的課堂紀(jì)律都要由班主任負(fù)責(zé)；班主任還要是一名安全大使,，所有學(xué)生的安全問題也都是班主任的問題,。班主任已經(jīng)不是人啦，已經(jīng)升華為神,，管理學(xué)生一切一切的神仙。但是,，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上，計(jì)劃小結(jié)開會(huì)交流,。所以,，如果班主任是專職的就好了,，可惜我還是一名任課老師,，我還有兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),。所以我感到計(jì)劃無從寫起,，因?yàn)槲矣X得很簡(jiǎn)單我的目標(biāo)只有一個(gè)，管理好這個(gè)班級(jí),，教育好每一名學(xué)生，配合所有的老師,，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇十九

新學(xué)期已經(jīng)開始，作為高三的班主任,，為了更好的管理好班級(jí),，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

高三（3）班是一個(gè)文科混合班,，共40名學(xué)生,。其中加試政治學(xué)科的,，28名學(xué)生,，加試地理學(xué)科的,，12名學(xué)生,。其中女生34名,，男生6名,，借讀生10名。通過家訪,，了解到班級(jí)中有家境較好的學(xué)生，也有家庭很困難的'學(xué)生,；有父母較寵愛的學(xué)生，也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)普遍較差,。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來,。由于來自不同的班級(jí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊。相對(duì)而言,，加試地理的學(xué)生相對(duì)好點(diǎn),。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，經(jīng)與班干部商量,，提出班級(jí)口號(hào)為:勤能補(bǔ)拙，靜能盛慧,。

雖然作為高三的學(xué)生,，學(xué)習(xí)很緊張,，但是良好的行為，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的,，因此，行為規(guī)范的教育,，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。

1,、 開學(xué)初，利用剛組班的契機(jī),，重申行為規(guī)范，重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,，針對(duì)女同學(xué)多，愛打扮的特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)在校穿校服,，樹立正確的審美觀,。

2,、 制定班級(jí)作息時(shí)間表，采取措施,，杜絕遲到現(xiàn)象,。

3,、 以值周班的檢查為抓手，重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為，形成良好的班風(fēng),。

4、 開學(xué)初,，通過教室布置，采取人人動(dòng)手的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育,，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,。

高三學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的,，來不得半點(diǎn)放松，這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn),。

1、靜,。早自修、午自修保持安靜,。早自修,、午自修雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是對(duì)于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始,，因此,，早自修,、午自修要求除了做好老師布置的工作外,，要求安靜地自修,，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備,。

2、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律,，做到不講廢話，專心聽講,。

3,、勤。任何成績(jī)的取得,，離不開辛勤的付出,，所以,，勤奮是很重要的。作業(yè)方面,，做到認(rèn)真完成,，不抄襲,。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,，感受集體的溫暖。上課方面,，做到認(rèn)真聽講,，勤思考,。

高三學(xué)生,，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生無法比的,，因此，及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力,，以輕松的心情面對(duì)考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn),。

1、營造寬松的班級(jí)氛圍,，以微笑面對(duì)學(xué)生，多鼓勵(lì),，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對(duì)高考,。

2,、利用班會(huì)課,，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事,，減輕高考?jí)毫Γ暂p松平和的心態(tài)參加高考,。

3、開展感恩活動(dòng),，以“教師節(jié)”、“長(zhǎng)征勝利70年”為抓手,，讓學(xué)生感謝教過自己的老師；體會(huì)前輩先烈的偉大,，更好的學(xué)習(xí)。結(jié)合暑假制作的“成長(zhǎng)檔案”,，了解自己出生至今的情況，體會(huì)父母的關(guān)懷,。利用班會(huì)課,，學(xué)習(xí)有關(guān)美文,。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系。利用家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)于高三家長(zhǎng)的心理進(jìn)行指導(dǎo),，使學(xué)生能有一個(gè)輕松的氛圍學(xué)習(xí),。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇二十

俗話說：“萬事開頭難”。的確,，任何一件事開頭是最重要的,，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的`班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì),。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎？”,。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥,，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時(shí),，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：

（一）公平,、公正,、合理,。

（二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng),。

（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

（四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之,，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

1,、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例,；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育情況,，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語,；學(xué)生入學(xué)成績(jī)，各科是否平衡,；學(xué)生的興趣愛好性格等,。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo),，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng)。其實(shí),，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

世間上,，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛,、師愛,、情人之間的愛。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華,。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任,，我們肩負(fù)這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情,，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生,？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人,；在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛；對(duì)于雙困生,，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng),。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如,，有些學(xué)生很喜歡打籃球,，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞,，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,，就會(huì)影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間,。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),，部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí),。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生,。

當(dāng)然,，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外,，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能,?！八嚫邽閹?，身正為范”，教師對(duì)教學(xué)方法掌握得不夠靈活,，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展,。這一點(diǎn),，對(duì)于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀,。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體，對(duì)于教師的教學(xué),，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇二十一

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,，深感榮幸,。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格,、愛好，都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,，因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。

一,、我班基本情況

我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4 ,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三、工作具體措施

1,、 充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作,。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3,、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5,、 更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法,。

6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

四,、 班主任工作思路：

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一！

班主任的學(xué)期工作計(jì)劃指南篇二十二

1,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力，有效地滲透思想品德教育,。

2,、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)"文明班級(jí)"。

3,、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計(jì)劃,，人人爭(zhēng)做文明小市民。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2,、用對(duì)團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律，禮貌,，勞動(dòng),，學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?，規(guī)范化。

1,、從美化班級(jí)校園開始,，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)。

2,、進(jìn)行主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3,、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保常識(shí)的了解。

4,、通過多種渠道學(xué)習(xí),，了解如何去面對(duì)自己身邊的不文明現(xiàn)象。

1,、張貼條幅和標(biāo)語,，向?qū)W生進(jìn)行滲透

2、在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄,，通過學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識(shí)

3,、召開安全主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育

4,、通過安全常識(shí)答題,，加深學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力

1、定期與存在問題的學(xué)生進(jìn)行談話,，從思想上對(duì)他們進(jìn)行教育

2,、對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并全力做好學(xué)生的思想工作

3,、建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

1、為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。