制定計(jì)劃可以讓我們更有目標(biāo)和動力,，更容易取得成功,。計(jì)劃的制定要與自己的長期目標(biāo)和價值觀相一致。為了幫助大家更好地制定計(jì)劃,，我們整理了一些常用的計(jì)劃模板和表格,，供大家參考,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇一

安滿是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,，進(jìn)步自我維護(hù)才能,，實(shí)在防止損傷事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。鑒于此,，特?cái)M定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛,、防備近視眼常識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識，初步建立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,，熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識，把握簡略的避險與逃生技能;初步了解生命的含義和價值,，建立維護(hù)生命的意識,。

本學(xué)期講解時依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教育辦法為：

1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特色,，要用形象生動的教育來引導(dǎo)學(xué)生,，并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識,，,，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),，使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性,。

2、教育過程從講堂延伸到課外,。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析，進(jìn)步學(xué)生的愛好,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,。

3,、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備，經(jīng)過幻燈,、錄像,、vcd、多媒體等直觀性的教育方法,，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,。

經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達(dá)到在校、在家,、在外,，都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護(hù)才能;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場景中，能夠依據(jù)其時的狀況進(jìn)行判別并采納相應(yīng)防止危險的舉動,。

周次教育內(nèi)容1-2我的眼睛亮晶晶,。

3-4防止異物進(jìn)器官。

5-6好習(xí)慣伴我健康成長,。

7-8防盜有好方法,。

9-10小心煤氣中毒。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇二

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事,。所以要教育學(xué)生注意安全,，提高自己保護(hù)能力，切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計(jì)劃,。

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼,；了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識；了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法,；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的'預(yù)防與簡單處理方法,；了解日常生活中的安全常識,，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值,，樹立保護(hù)生命的意識,。

本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,，并讓學(xué)生自己參與,。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，然后用講故事,、游戲的形式來學(xué)習(xí),，使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

2,、教學(xué)過程從課堂延伸到課外,。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,，提高學(xué)生的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,。

3,、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈,、錄像,、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家,、在外,，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo(hù)能力；讓學(xué)生在實(shí)際的交通場景中,，能夠根據(jù)當(dāng)時的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動,。

1—2周：我的眼睛亮晶晶。

3—4周：防止異物進(jìn)器官,。

5—6周：好習(xí)慣伴我健康成長,。

7—8周：防盜有妙招。

9—10周：小心煤氣中毒,。

11—12周：對家庭暴力說“不”,。

13—14周：遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件。

15—16周：健康上網(wǎng)快樂多,。

17—18周：酷熱天氣時的防護(hù),。

19—20周：地震時如何逃生。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇三

為深入貫徹依法治國基本方略,，全面實(shí)施普法規(guī)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)對我校少年兒童的安全和法制教育，推進(jìn)學(xué)生法制教育的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè),，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，特制定我校20xx學(xué)年度安全課教學(xué)計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

按照科教興國，依法治國的'具體要求,，全面貫徹國家的教育方針,，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合,，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì),，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生健康成長,。

二,、目標(biāo)。

通過思品課,、班會課,、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,、法制觀念和學(xué)法,、知法、懂法,、守法的自覺性,，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，懂的安全常識,，同時通過法制教育課預(yù)防和減少青少年違法犯罪,，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

三,、主要內(nèi)容。

法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,，學(xué)會明辨是非能力,，提高自我約束與保護(hù)能力。

四、具體工作：

1,、在班會課中,，加強(qiáng)法制、紀(jì)律,、行為習(xí)慣教育,，開展《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育,，開展校紀(jì),、校規(guī)教育，開展交通安全,、消防安全教育,。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2,、充分利用思品課主渠道作用,，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來,。

3,、加強(qiáng)學(xué)科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容,，教師要滲透并拓展,；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育,，教師要講透,。

五、基本要求與保障措施,。

（一）教導(dǎo)處,、少先隊(duì)要齊抓共管，形成合力,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

（二）課時安排。

3,、安全使用煤氣,。

4、交通安全,。

5,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

6、手足口病預(yù)防常識,。

7,、安全應(yīng)急演練講座。

8,、飲食安全與衛(wèi)生防病教育,。

9、小心燒燙傷,。

10,、別讓生命之花在水中凋謝。

11,、野外生存有辦法,。

12、愛護(hù)地球家園,。

13,、參加意外傷害保險。

全校各班班會課,，每個班級每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容,。

（三）法制課師資配備。

在法制課師資配備上,，思品課教師是學(xué)校的專職法制教師,，以此為主體，班主任,、語文數(shù)學(xué)老師為輔,。

（四）教材。

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體,。

總而言之,，我校的安全教育課教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材,，任課有教師,，課時有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效,，抓出成果,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇四

中小學(xué)生的安全教育，是全民安全教育的重要內(nèi)容,，關(guān)系到國家,、學(xué)校、家庭的穩(wěn)定,。因此,，學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化、規(guī)范化，因而制定本年級本學(xué)期安全課教育計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析：

二年級學(xué)生年齡小,，安全意識差，雖然已有一年的安全教育,，但對危險的認(rèn)識還不行,，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險,，他們是出于本能保護(hù)自己,。所以我們教育學(xué)生安全是有意識的教育學(xué)生“珍惜生命，防范危險,，注意安全,。”

二,、教材分析：

本學(xué)期我校采用的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)希望出版社”出版的《安全》教材,。二年級全冊共18課，圍繞著“生活,、衛(wèi)生,、自然災(zāi)害”等安全方面闡述的，都與小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活有緊密聯(lián)系,，很實(shí)用。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)“生活安全”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生安全”單元的內(nèi)容,，共九課,。

三,、重難點(diǎn)：

重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握“牢記身份信息,、不亂動交通工具、不迷戀游戲,，以及用藥,、飲水、飲食,、衛(wèi)生習(xí)慣”等方面安全常識,。

難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，時時注意保護(hù)好自己,。

四,、教學(xué)目標(biāo)要求：

1.以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材,，教給學(xué)生安全常識,，讓學(xué)生時時注意保護(hù)自己的安全。

2.緊繃安全心弦，小心防范,，保證學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序。

3.注意安全,，警鐘長鳴,，結(jié)合季節(jié)時令，教育學(xué)生處處養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣,。

五、教學(xué)方法措施：

1.以課堂教學(xué)為主渠道,，教給學(xué)生安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,，學(xué)會生存,。

2.平時重視交通、防火,、防水,、飲食、體育,、用電等人身安全教育,，做到安全教育天天講、時時講,、處處講,，努力營造“平安校園”氛圍，做到無意外事故發(fā)生,。

3.圍繞時序節(jié)令上好安全課,，隨時進(jìn)行安全教育。

4.通過故事會,、看影碟,、讀書等安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。

文檔為doc格式,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇五

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃,。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實(shí)行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并且做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報(bào)告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5,、耐心呵護(hù)每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人、定崗,、定責(zé)并且保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應(yīng)及時做好處理,，并且及時上報(bào)、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7,、“看好自己的門，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個孩子。

1,、加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強(qiáng)化班級教師的安全意識,，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法。在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并且開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

3,、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能夠呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

4、積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。

2,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時間與記錄。

4,、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結(jié)，月按時匯報(bào)。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

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7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇六

20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ),，超前防范,，積極應(yīng)對，確保安全,，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境,。

1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

2,、落實(shí)責(zé)任，立足防范,，加強(qiáng)演練,。

4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安,、師生安全,。

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任,。

1,、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃,、同步實(shí)施,、同步發(fā)展。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到人,。

3,、建立“自我管理、自我約束,、自我激勵,、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開安全排查例會,，定期分析交通,、消防、治安,、飲食,、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進(jìn)行教育和防范。

(二)強(qiáng)化安全演練,。

1,、針對擁擠踩踏、火災(zāi),、食物中毒,、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,，努力構(gòu)建安全管理,、教育、防范,、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

2,、開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,，精心設(shè)計(jì)演練線路,，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。

(三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度,。

6,、安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出重點(diǎn),，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動,，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級,，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位學(xué)受到教育，自覺形成良好的安全意識,。

7,、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范,。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行,。

8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等,。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任,。

9,、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境,。

1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況,。

2,、開展新學(xué)期初安全自查，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3,、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

1,、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動,。

2、組織開展“安全教育月”活動,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇七

安滿是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事,。所以要教育學(xué)生注意安全，進(jìn)步自我維護(hù)才能,，切實(shí)防止損傷事故的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。鑒于此,，特制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃,。

進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛、防備近視眼常識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識,，初步樹立食品衛(wèi)生認(rèn)識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,，了解常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識,，掌握簡略的避險與逃生技術(shù);初步了解生命的意義和價值，樹立維護(hù)生命的認(rèn)識,。

本學(xué)期講解時依據(jù)課程特色與學(xué)生年紀(jì)特色制定教育辦法為：

1,、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特色,，要用形象生動的教育來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參加,。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識,，，然后用講故事,、游戲的形式來學(xué)習(xí),，使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

2,、教育過程從課堂延伸到課外,。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其間與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來剖析,，進(jìn)步學(xué)生的愛好,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全認(rèn)識。

3,、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,，經(jīng)過幻燈、錄像,、vcd,、多媒體等直觀性的教育方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,。

經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達(dá)到在校,、在家、在外,，都可以對自己和別人有一定的維護(hù)才能;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場景中,，可以依據(jù)當(dāng)時的狀況進(jìn)行判斷并采納相應(yīng)防止危險的行動。

周次教育內(nèi)容1-2我的眼睛亮閃閃,。

3-4防止異物進(jìn)器官。

5-6好習(xí)慣伴我健康成長,。

7-8防盜有好方法,。

9-10小心煤氣中毒。

文檔為doc格式,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇八

孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，對每一個家庭而言,，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,，目的是希望孩子茁壯成長，成為國家的有用之才,，同時也為家庭,、為父母爭光。一個人從小學(xué)到高中,，差不多有時間在學(xué)校里度過,，約占人生六分之一的.時間。如今的在校學(xué)生,，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的安全,，總希望他們在學(xué)校安安全全地讀書,。因此，作為學(xué)生,，為了自身的幸福,，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，珍惜健康和生命,，時刻牢記“安全”兩個字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃：

孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

1,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力。

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

3,、確立班級奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學(xué)生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。

本冊教材分四個階段學(xué)習(xí)：

1——-4周。

第一課《上學(xué)和放學(xué)》,。

第二課《認(rèn)識交通標(biāo)志》,。

第三課《認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志》,。

5——-8周。

第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》,。

第五課《用電安全》,。

第六課學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。

9——12周,。

第七課食品安全知識,。

第八課小心，別傷著,。

第九課學(xué)會自我保護(hù),。

13——16。

第十課時乘車的安全,。

第十一課課間活動要注意安全,。

第十二課在家的勞動安全。

第十三課學(xué)校勞動安全,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇九

1,、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識，學(xué)會一些常用的安全知識,，自我進(jìn)行保護(hù),。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生的健康,。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,，循序漸進(jìn),，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,，但有些知識缺乏科學(xué)性,，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,，健康,、安全、快樂地成長,。

1,、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際”的原則,。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考、討論,、收集,、調(diào)查、等多種活動,，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能,、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主,、合作,、探究的舞臺。

本學(xué)期共安排十九周,，安排如下：

第一周安全公路交通安全常識,。

第三周安全用電常識,。

第五周安全遇到壞人怎么辦,。

第七周安全外出活動在公共場所自我防范,。

第九周安全上學(xué)路上的安全。

十三周安全預(yù)防地震安全教育,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，本著“安全第一”的原則,，結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動,，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃,，五年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二,、學(xué)生情況分析,。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性,，也不太系統(tǒng),。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,，健康,、安全、快樂地成長,。

三,、教材分析。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：生命獨(dú)特,，倍加珍愛,、安全出行規(guī)則、用電常識,、火警119,、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、謹(jǐn)慎水污染,、謹(jǐn)防煤氣中毒,、節(jié)假日出行安全等。

四,、教學(xué)目標(biāo),。

1,、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識，學(xué)會一些常用的安全知識,，自我進(jìn)行保護(hù),，工作計(jì)劃《五年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃》。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣,。

五,、教學(xué)重難點(diǎn)。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,，從行動上能時時刻刻注意安全,。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

六、教學(xué)措施：

1,、堅(jiān)持“貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過對這些問題的探討,，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考,、討論、收集,、調(diào)查,、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能,、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主,、合作,、探究的舞臺。

文檔為doc格式,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十一

為確保全縣中小學(xué)8月1日安全復(fù)課,、順利開學(xué)，根據(jù)廣教［2008］56號（《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)復(fù)課秋季開學(xué)工作的通知》）和廣教函［2008］118號（《轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)災(zāi)區(qū)復(fù)課學(xué)校教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見和災(zāi)區(qū)集中安置復(fù)課學(xué)校暑期活動指導(dǎo)意見的通知的通知》）文件精神,，結(jié)合我縣實(shí)際,，制訂本計(jì)劃，開學(xué)安全工作計(jì)劃,。

1,、以人為本，安全第一,，積極推進(jìn),，分類指導(dǎo)，先易后難,，逐步到位,。

1、總體目標(biāo)：充分利用現(xiàn)在到開學(xué)前的時間,，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)8月1日全面開學(xué)。

2,、主要任務(wù)：千方百計(jì)地按時完成搭建活動板房,、維修加固校舍,、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品等工作,。

1,、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實(shí)過渡措施,，及時組織協(xié)調(diào)帳篷,、活動板房的搭建。

2,、配備桌凳,、黑板和添置教學(xué)用品，補(bǔ)充其他必要設(shè)備,、設(shè)施,，滿足正常教學(xué)需要。

3,、完成對校舍,、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作,，設(shè)置安全標(biāo)志,，排除安全隱患，確保師生安全,。

4,、制定完善學(xué)生疏散演練方案，做好疾病防控,、食品衛(wèi)生安全,、防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育等準(zhǔn)備工作，開學(xué)后實(shí)施并加強(qiáng)督促檢查,。

5,、在安排好學(xué)生暑假生活的同時，組織教師開展家訪,，輔導(dǎo)學(xué)生完成假期作業(yè),，適當(dāng)開展社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動,，嚴(yán)防余震,、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生,，工作計(jì)劃《開學(xué)安全工作計(jì)劃》,。

6、全縣教職工不放暑假,，共同做好安全復(fù)課,、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。加強(qiáng)24小時輪流值班，保障上下信息暢通,，根據(jù)情況變化及時完善相關(guān)工作,。

明確責(zé)任縣政府成立了全縣中小學(xué)安全復(fù)課、開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由副縣長xx任組長,，縣政府辦、教育等部門負(fù)責(zé)同志任副組長,，財(cái)政,、建設(shè)、國土資源,、民政,、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負(fù)責(zé)同志為成員,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識,，部署工作,，明確要求，落實(shí)責(zé)任,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,，確保8月1日順利開學(xué)。

1,、及時督查,，狠抓落實(shí)實(shí)行局級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系片區(qū)、局機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校和校長負(fù)責(zé)制度,，狠抓工作落實(shí),。局領(lǐng)導(dǎo)每周深入學(xué)校一次檢查指導(dǎo)安全復(fù)課、開學(xué)準(zhǔn)備工作,，按倒計(jì)時要求核查各校工作進(jìn)展情況,，督促學(xué)校按時、按要求做好相應(yīng)工作,。學(xué)校每周報(bào)告兩次各項(xiàng)工作進(jìn)展情況,。

2、抓緊時間,，分步推進(jìn)列出工作進(jìn)度時間表（附后）,，實(shí)行倒計(jì)時，確保復(fù)課,、開學(xué)工作有計(jì)劃,、有步驟地推進(jìn),。

第一階段（從現(xiàn)在起至6月20日前）：做好維修校舍的人員、材料等準(zhǔn)備工作和搭建活動板房,、帳篷選址工作,，實(shí)現(xiàn)“三通一平”（通路、通電,、通水,，平整場地）；完成家訪,、支教工作,；慰問受災(zāi)農(nóng)戶，支持他們抗災(zāi)自救,，幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復(fù)生產(chǎn),、生活秩序。

第二階段（6月20日至7月20日前）：集中維修加固校舍,，搭建活動板房,、帳篷，安裝桌凳,、黑板和相關(guān)配套設(shè)施,；統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育，研究教育教學(xué)方法,，做好防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育準(zhǔn)備,，落實(shí)安全復(fù)課、開學(xué)的備課任務(wù),。有創(chuàng)建任務(wù)的學(xué)校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作,。

第三階段（7月20日至6月30日前）：整治環(huán)境衛(wèi)生，全面消毒消殺,，添置教學(xué)用品,，提供后勤保障；制定好學(xué)生疏散演練方案,、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預(yù)案,；做好迎接學(xué)生返校的各項(xiàng)工作。

3,、重定教學(xué)計(jì)劃,，濾布調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教育教學(xué)應(yīng)與災(zāi)前充分銜接。小學(xué)（含幼兒園）,、初中和高中修業(yè)班,，8月1日至8月25日期間，在原校安排的地點(diǎn)完成2008年春季未完成的基本教學(xué)任務(wù)；九年級學(xué)生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點(diǎn)復(fù)習(xí)迎考,，8月17—18日參加全市中考,；所有中小學(xué)于9月1日恢復(fù)正常教學(xué)，開始步入教育教學(xué)正軌,。

20xx月1日至9月1日期間,，實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù),、藝體等教學(xué)內(nèi)容根據(jù)各校條件進(jìn)行調(diào)整,，靈活安排；針對特殊需要,，加強(qiáng)心理健康,、安全、衛(wèi)生防疫,、自救防護(hù),、勵志等教育工作。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十二

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事,。所以要教育學(xué)生注意安全,，提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。鑒于此，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計(jì)劃,。

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護(hù)生命的意識,。

本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1,、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn)，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,，并讓學(xué)生自己參與,。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，,，然后用講故事,、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性,。

2,、教學(xué)過程從課堂延伸到課外,。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,，提高學(xué)生的興趣,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

3,、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,，通過幻燈、錄像,、vcd,、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校,、在家、在外,，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場景中,，能夠根據(jù)當(dāng)時的.情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。

周次 教學(xué)內(nèi)容 1-2 我的眼睛亮晶晶

3-4 防止異物進(jìn)器官

5-6 好習(xí)慣伴我健康成長

7-8 防盜有妙招

9-10 小心煤氣中毒

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十三

3,、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”這一主題，開展上學(xué),、放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留,、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走,，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎,，不隨意橫穿馬路。

4,、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作,，切實(shí)抓好班級學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。

5,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，不在教室、過道追逐打鬧,，有秩序的進(jìn)出教室,，不隨意上教學(xué)樓的二樓、三樓，不爬球桿,、鐵門,、圍墻等。

6,、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進(jìn)校,，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等,，不在校園內(nèi)玩水,、玩火等。指導(dǎo)學(xué)生掃除,，監(jiān)督學(xué)生注意安全,。

7、在日常教育活動中,，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險性游戲，課間休息注意避免運(yùn)動受傷,，在運(yùn)動和游戲時,，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行,，避免撞傷,。

教學(xué)內(nèi)容周次。

燃放煙花爆竹的安全1,。

交通法規(guī)我遵守2,。

不要私自去游泳3。

被寵物咬傷后該怎么辦4,。

教學(xué)樓里的安全5,。

安全使用燃?xì)?。

被蜜蜂,、黃蜂等蟄傷了怎么辦7。

校園安全8,。

雨天騎車的注意事項(xiàng)9,。

游泳安全知識10。

雷雨到來的時候11,。

提防可疑的陌生12,。

安全使用家電13。

遠(yuǎn)離健康“殺手”14,。

到公共場所要注意安全15,。

地震來了怎么辦16。

小學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識17。

網(wǎng)絡(luò)安全知識18,。

20xx年3月6日,。

為了切實(shí)加強(qiáng)班級的安全工作，牢固樹立“安全第一”思想,，確保學(xué)生的生命,、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際,，特制定本班級安全教育工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件為宗旨，按照學(xué)校的有關(guān)安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦,，務(wù)實(shí)工作,，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二,、落實(shí)組織。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組,。班主任為小組組長,，學(xué)科教師、班長擔(dān)任副組長,，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,，各組員負(fù)責(zé)督促學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

三、具體措施,。

1,、加強(qiáng)上放學(xué)路上的安全教育和管理，教育學(xué)生結(jié)伴而行,，橫行公路上下看,，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物,，不在路上逗留,。

2,、通過課本《生命與安全》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,，學(xué)會生存,。

3、圍繞安全教育周的工作要求,，對學(xué)生進(jìn)行專題的安全教育,，出一期黑板報(bào)，以牢固樹立學(xué)生的安全意識,。

4.平時利用周會,、晨會，高度重視學(xué)生的交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,。做到安全教育天天講、時時講,、處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

5,、加強(qiáng)體育課安全教育，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識,，不得隨意上下課,，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)行放羊式教學(xué),，不得讓學(xué)生進(jìn)行危險性游戲,，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進(jìn)行保護(hù),，以防事故發(fā)生,。

6、教師要加強(qiáng)用電,、用氣安全,，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生,。

四、教育內(nèi)容安排:,。

1,、交通安全教育,。交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,，必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理。

2,、防溺水教育,。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育,。對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識教育,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4,、防食物中毒的教育,。平時加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育,。重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,。檢查班里的防電設(shè)施，教育學(xué)生不能隨便觸摸電器開關(guān),，需要時叫老師,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十四

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。

1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2,、幼兒入園時認(rèn)真進(jìn)行晨檢，做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱,、用法,、用量，并按時按量給幼兒喂服,，避免漏服,、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理，以防意外,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十五

在小學(xué)生活中,，安全教育曾經(jīng)陪伴學(xué)生們一路走來，安全意識和健康意識已經(jīng)深深根植于學(xué)生心靈深處,，一些簡單的必備的自救自護(hù)嘗試也已經(jīng)了然于胸,。

初中階段，安全教育將繼續(xù)與學(xué)生們前行,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，為切實(shí)搞好這一工作,，特制訂七年級安全教育教學(xué)計(jì)劃。

一,、學(xué)情分析,。

七年級學(xué)生已經(jīng)具備了簡單的自救自護(hù)方法，也知道一些安全常識,，但有些知識缺乏科學(xué)性,，也不太系統(tǒng)。生命安全教育課可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,，健康,、安全,、快樂地成長。安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,。專門開設(shè)安全教育課,，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康,、安全,、快樂地成長。

二,、教材簡析,。

教材提供了許多真實(shí)性、豐富多彩的學(xué)習(xí)素材,，尤其注意挖掘富有時代感和現(xiàn)實(shí)性的問題,，以便我們能在學(xué)習(xí)的過程中切實(shí)感受到安全與生活的密切聯(lián)系。同時,，教材針對不同的安全問題,，鼓勵大家結(jié)合自身情況和當(dāng)?shù)貙?shí)際，運(yùn)用不同的策略去解決和應(yīng)對,，體現(xiàn)了教育的開放性,。教材的呈現(xiàn)更是別具匠心，既有“真實(shí)再現(xiàn)”“行動在線”“拓展延伸”等固定流程的安排,，又有“專家提醒”“警示臺”“知識鏈接”等欄目靈活穿插,，努力體現(xiàn)新課程理念的綜合性和探究性，非常容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生對教材的親近感和認(rèn)同感,。

七年級安全教育包括九節(jié)課的內(nèi)容，分別是《怎樣確保汽車安全》,、《出行時要注意交通安全》,、《校園安全警鐘長鳴》、《突遇火患冷靜自救》,、《遇到挫折怎么辦》,、《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》、《如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》,、《怎樣當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生》,、《當(dāng)臺風(fēng)、暴雨,、暴雪襲來時》,。圍繞社會安全,、公共衛(wèi)生安全、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)與信息安全,、意外傷害和自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對等六個模塊，展開系統(tǒng),、全面的安全知識學(xué)習(xí),。

本教材重在培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，了解和掌握更多的安全知識與技能,，養(yǎng)成正確應(yīng)對突發(fā)事件的良好習(xí)慣,，最大限度的預(yù)防安全事故的發(fā)生和減少安全事件所造成的傷害，從而保障自身安全,，更加健康的成長,。具體目標(biāo)如下：

1、堅(jiān)持以人為本,，進(jìn)行公共安全教育,，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生的健康,。

3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣,。

四,、教學(xué)措施。

1.堅(jiān)持正確的價值導(dǎo)向。

著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2.全面實(shí)施課程目標(biāo)。

在教學(xué)過程中,，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

3.堅(jiān)持“貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實(shí)際”的原則。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過對這些問題的探討,，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

4.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考、討論,、收集,、調(diào)查、等多種活動,，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,，讓課堂成為學(xué)生自主、合作,、探究的舞臺,。

5.努力實(shí)施開放式教學(xué)。

在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開展安全教育;可以運(yùn)用廣播,、電視、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式,，增強(qiáng)安全教育的效果;可以與公安消防,、交通、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系,，開展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十六

隨著社會的發(fā)展,，生活質(zhì)量的提高,，青少年的活動領(lǐng)域越來越寬，因此安全教育也愈加顯得重要,。加強(qiáng)對青少年進(jìn)行交通安全,、消防安全、生活安全,、飲食安全,、活動安全的教育非常必要，讓學(xué)生增加安全意識,，深自我保護(hù),，讓學(xué)校、家庭和社會的安全工作能更加廣泛深入地開展,，扎扎實(shí)實(shí)搞好創(chuàng)建平安校園工作,，確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長,。

二,、具體措施。

1,、班主任要提高對安全教育工作的認(rèn)識,，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入班級工作之重點(diǎn),。做到五個到位,；認(rèn)識到位、制度到位,、責(zé)任到位,、整改到位、記錄到位。

2,、重視學(xué)生校內(nèi)外的安全教育工作,，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)匯聚教育工作者，做到常抓不懈,，人人做好宣傳員,、督促員、檢查員,、指導(dǎo)員,。

3、教室門窗及時鎖好,，提高防盜意識,。

4、教室內(nèi)注意安全使用電器設(shè)備,、注意節(jié)約用電,。

三、時間安排,。

利用每周晨會課對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，并做好記載工作,。

四,、具體要求。

1,、在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車,。

2、不準(zhǔn)在校內(nèi)外放火玩火,，焚燒草坪以及破壞社會公用設(shè)施,。

3、不準(zhǔn)在無任何措施和大人保護(hù)的情況下私自到河（湖）,、水塘,、水庫里游泳。

4,、不準(zhǔn)隨便玩弄家用電器及開關(guān),、插座等。

5,、不準(zhǔn)在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下,，自行操作。

6,、不準(zhǔn)吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品,。

7、不準(zhǔn)在校內(nèi)奔跑、叫喊,。

8,、不準(zhǔn)亂穿馬路，必須嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,。

9,、不準(zhǔn)在上體育課或課外活動時，在無教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械（聯(lián)合器,、鉛球,、沙包,、標(biāo)槍等）,。

10、不準(zhǔn)在校內(nèi)外破壞新村綠地和花草樹木。

11,、不準(zhǔn)在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。

13,、不準(zhǔn)玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具,。

14、不準(zhǔn)看危害身心健康的錄像,、vcd,。

15、學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入電子游戲機(jī)室打電子游戲,。

16,、不準(zhǔn)隨便讓陌生人進(jìn)家門,。要提高警惕，防止盜竊、詐騙，提高和增自我保護(hù)意識。

17、不準(zhǔn)在課堂上隨便玩弄剪刀,、刀片及文具用品,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十七

教育學(xué)生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打、推,、咬、抓)人,。

會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會自理,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十八

“某中學(xué)生因無錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)游戲而偷竊鄰居財(cái)物”“某高中生因與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾而大打出手,，造成那位同學(xué)重傷進(jìn)醫(yī)院”更有甚者，震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生,，這些事情已經(jīng)過去了很多年了,，但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰,。難道他們文化知識不夠？不,！他們是缺少法制知識,！這些事聽來似乎有些習(xí)慣了，但仔細(xì)想想又是多么觸目驚心,！因?yàn)檫@些事都發(fā)生在我們青少年身上,！

生活是平淡而精彩的，社會是繽紛而復(fù)雜的,。多少花季的青春少年,，懷著對未來的希望和憧憬，揣著對社會的向往和好奇邁著輕快的步子踏上屬于自己的人生之路,。在路途中,，往往會出現(xiàn)許多漂亮的蘑菇，它們絢麗多彩,，卻能致人于死地,，盡管這樣，卻仍有多少少年將它無知的摘下,。

當(dāng)我看到這一幕的又一幕,，我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”，但是,，少年,，回頭問問自己吧，在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考？為什么不會勇敢地說“不”,？自制是一個人內(nèi)在的強(qiáng)大力量,，能夠控制自己情緒的人，始終保持理智,，才能成就事業(yè),。學(xué)會拒絕，學(xué)會說“不”,，莫讓你的青春失去美麗,！

麻木了的人們應(yīng)該敲響警鐘！我們應(yīng)大聲呼吁法制教育,，更呼吁要重視青少年的法制教育,，做祖國合格的接班人！

我們呼喚法制,，不僅使自己成為一個合法守法的青少年,，更要不斷學(xué)法，把法律知識傳播給每一個需要法制的人,，使整個社會成為一個法制社會,，讓所有人成為合法健康的公民！讓社會少一份不安,，多幾份欣欣向榮,！

作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上,，處處以優(yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),。要“慎言行,，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長,、老師和同學(xué)的教誨,，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂,，不看不健康的影視作品,，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,，相互告誡,，相互激勵，取長補(bǔ)短,，擇善而從,，見惡而避,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己,，提高自己辨別是非的能力,。

當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、要躲避犯罪,，樹立自我保護(hù)意識，不提倡斗爭,。

2,、如果受害，應(yīng)告知學(xué)校,，教師及家長,，或向有關(guān)部門報(bào)告。

3,、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí),。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。

文檔為doc格式,。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇十九

為深入貫徹依法治國基本方略,，全面實(shí)施普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對我校少年兒童的安全教育,，推進(jìn)學(xué)生法制教育的科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化建設(shè),，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,，特制定我校2018學(xué)年度安全課教學(xué)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

以黨的重要思想為指導(dǎo),，按照科教興國，依法治國的具體要求,，全面貫徹國家的教育方針,，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合,，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì),，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生健康成長,。

二,、目標(biāo),。

通過思品課、班會課,、學(xué)科滲透等工作,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、法制觀念和學(xué)法,、知法,、懂法、守法的自覺性,，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力,，懂的安全常識，同時通過法制教育課預(yù)防和減少青少年違法犯罪,，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三,、主要內(nèi)容,。

法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識,、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力,，提高自我約束與保護(hù)能力,。

四、具體工作：

1,、在班會課中,，加強(qiáng)法制、紀(jì)律,、行為習(xí)慣教育,，開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀(jì),、校規(guī)教育,，開展交通安全、消防安全教育,。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動,。

2、充分利用思品課主渠道作用,，抓品德教育與法制教育的融匯,，把《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來,。

3,、加強(qiáng)學(xué)科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容,，教師要滲透并拓展,；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育,，教師要講透,。

3、安全使用煤氣,。

4,、交通安全。

5,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦,。

6,、參加意外傷害保險,。

8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育,。

9,、小心燒燙傷。

10,、別讓生命之花在水中凋謝,。

11、野外生存有辦法,。

12,、愛護(hù)地球家園。

在安全課師資配備上,，思品課教師是學(xué)校的專職安全教師,，以此為主體班主任老師為輔。

七,、教材,。

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇二十

本年級男孩子較多,，他們來至不同的村莊,，年齡小，愛說,、愛動,、愛表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對于學(xué)校的生活充滿了渴望,，對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都還沒有完全了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期,。他們對安全知識了解的太少，自我保護(hù)意識不夠強(qiáng),。

為進(jìn)一步做好交通安全,、宣傳安全、常識教育教學(xué)活動,，提高學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì),，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，結(jié)合我年級教育實(shí)際,，特制定安全教學(xué)計(jì)劃,。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，按照“降事故,、保安全、保暢通”的總體目標(biāo),，以實(shí)施“保護(hù)生命,、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開展交通安全宣傳教育活動,。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化,、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化,；使學(xué)生交通安全宣傳教育率達(dá)100%，學(xué)生的交通法制觀念,、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強(qiáng),。

教育內(nèi)容安排：

1、交通安全教育,。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理,。

2、防溺水教育,。要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育,。對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

4,、防食物中毒的教育。進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育,。

6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育,。檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

7、家庭安全教育,。向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）。

8,、生活安全教育,。此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的'自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識,，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

2,、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧,；有次序的進(jìn)出教室,；沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時要避免運(yùn)動受傷,，在運(yùn)動或游戲時,，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞,；不做危險性游戲,。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。

7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué),；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處,。

8、凡大掃除,、勞動課,，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全,。

此外,，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想：

我校的《安全常識教育》,，是以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù),，針對學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,，以安全知識為載體，加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生的安全意識,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一,、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

1,、加大安全教育宣傳力度,，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2,、開展經(jīng)常性的安全教育,，防范于未然。

3,、加強(qiáng)管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

三,、主要內(nèi)容。

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全,、公共衛(wèi)生,、意外傷害、網(wǎng)絡(luò),、信息安全,、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī),，樹立和強(qiáng)化安全意識,，正確處理個體生命與自我、他人,、社會和自然之間的關(guān)系,，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

教育內(nèi)容重點(diǎn)為：

模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件,。

(1)增強(qiáng)自律意識,，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣,。

(2)不參加影響和危害社會安全的活動,，形成社會責(zé)任意識。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇二十二

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障小學(xué)生安全健康的成長。

1.堅(jiān)持以人為本,，進(jìn)行公共安全教育,，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力,。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康,。

以小學(xué)生生活為基礎(chǔ),，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全,，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險，防范傷害,，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

四,、教學(xué)措施。

（一）堅(jiān)持正確的價值導(dǎo)向,。

情感態(tài)度價值觀,、能力和知識三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中,，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo)。（三）堅(jiān)持“貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考、討論,、收集,、調(diào)查、等多種活動,，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能,、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主,、合作,、探究的舞臺。

（五）努力實(shí)施開放式教學(xué),。

在教學(xué)中,，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育,；可以運(yùn)用廣播,、電視、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式,，增強(qiáng)安全教育的效果,；可以與公安消防、交通,、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系,，開展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動。

五,、教學(xué)情況：

城北辦邵火廟小學(xué),。

學(xué)生安全教學(xué)計(jì)劃篇二十三

1、認(rèn)識消防員及他們的工作,。

2,、學(xué)習(xí)防火常識與逃生的`方式。

1,、事先聯(lián)系附近的消防隊(duì)去參觀,，并請一位消防隊(duì)員向幼兒介紹他們的工作、裝備,、消防車以及防火常識,。

2、筆,、幼兒書面紙記錄表,。

1、教師描述大火時的場景,，請幼兒討論：

火災(zāi)有什么危害,？

為什么會發(fā)生火災(zāi)？

發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦,？

有沒有在電視上看過消防員救火,？

他們用哪些東西？如何救火,？

2,、準(zhǔn)備參觀消防隊(duì)。今天我們就要去參觀消防隊(duì),，看一看“救火英雄”,，和他們交朋友，學(xué)本領(lǐng),，讓我們先來做做準(zhǔn)備：

說說外出和回來時需要注意什么,？

到了消防隊(duì)后，要注意哪些事情,？（如：不離開隊(duì)伍,、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好,、不隨便碰別人的東西等等）,。

見到消防員后想要問什么？（如：你去救火的時候會不會害怕,？怎么樣才能把人從很高的樓上救下來,？為什么會有火災(zāi)）,。

3,、參觀消防隊(duì),。

師生出發(fā)前往消防隊(duì)，請幼兒專心聽消防員介紹,、示范,，跟隨參觀不離隊(duì)，鼓勵幼兒問問題,。

離開時,，提醒幼兒謝謝消防員。

4,、回到教室后,，和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容，并將其一一記錄在書面紙上,。如：消防車上有什么,？如何讓預(yù)防火災(zāi)？萬一發(fā)生火災(zāi)時我們該怎么辦,？看看與我們之前的討論是否一致,。

【附1】幼兒書面紙記錄示例。

參觀日期：

參觀地點(diǎn)：

我發(fā)現(xiàn)：

消防車上有：

滅火的法寶有：

我知道：

發(fā)生火災(zāi)怎么辦：

如何預(yù)防火災(zāi)：

【附2】火災(zāi)逃生演習(xí)的常識,。

火災(zāi)逃生演習(xí)的活動可以分為兩種,，一種是預(yù)先告知過幼兒的，另一種則是突擊性的,。預(yù)先告知的演習(xí),，是有組織和安排的逃生演習(xí)，可以幫助幼兒鞏固掌握火場逃生的方法,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。突擊性的演習(xí)是沒有預(yù)告的，可以檢驗(yàn)幼兒對火場逃生方法的實(shí)際掌握程度,，提高幼兒的自我保護(hù)意識,，培養(yǎng)幼兒鎮(zhèn)靜有序的應(yīng)急反應(yīng)。

在火災(zāi)逃生演習(xí)過場過程中,，如果預(yù)先告知過幼兒,，就要先說清楚逃生的注意事項(xiàng)，并在逃生演習(xí)過場過程中觀察幼兒是否做到各事項(xiàng),，在演習(xí)結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié),。如果是突擊性的演習(xí)，教師就應(yīng)該提前邀請其他班的教師或家長從旁協(xié)助,，以免幼兒遭到意外傷害,，同時在演習(xí)的過程中隨時對幼兒進(jìn)行語言指導(dǎo),，幫助幼兒鎮(zhèn)靜情緒，避免危險,。