對(duì)于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法,。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容,。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié),？不妨看看以下這些范文,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇一

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，你的到來(lái)就是對(duì)我們x小學(xué)的支持,，也是對(duì)我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園,，交給老師,，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸,。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況,，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

一、向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例：

1、在各科學(xué)習(xí)中,。

朗讀水平較好的同學(xué)有：x、x,、x等,，有進(jìn)步的是x、x等,。

上課積極發(fā)言的有：x,、x、x等,。

作文突出的有：x,、x等。

各科成績(jī)進(jìn)步較快的有x,、x等,。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)x,、x;充滿愛(ài)心,、樂(lè)于分享的x;任勞任怨、四處奔波的x;勇于嘗試,、挑戰(zhàn)困難的x等,。

看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案,，那一樣樣精巧的作品,，都是x、x,、x等同學(xué),，利用大家休息的時(shí)間完成的。

二,、對(duì)期中測(cè)查情況進(jìn)行一下總結(jié)：

從學(xué)生的答卷情況來(lái)看,，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如x、x等,，存在的主要問(wèn)題是：一部分學(xué)生思考問(wèn)題比較膚淺,，回答問(wèn)題缺少要點(diǎn)，課外閱讀,、知識(shí)積累比較欠缺,，如x同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺(jué),，從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生,，課外知識(shí)積累幾乎空白。

分析問(wèn)題的原因：學(xué)習(xí)不自覺(jué)，看課外書(shū)缺少,，知識(shí)積累不夠豐富,，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

三,、家校協(xié)同要求,。

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試，相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界,。因此,，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：

1,、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育,。良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則,，做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無(wú)窮的,。

2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě),，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,，要讓他(她)重寫(xiě)，要培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，如：x,、x、x等,。

3,、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書(shū)。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,，讓他們按照自己的意愿和興趣,，閱讀一些有益的課外書(shū)籍。

通過(guò)課外閱讀,，可以使中小學(xué)生開(kāi)拓視野,，提高動(dòng)手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活,。因而,，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長(zhǎng)們，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

早上好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!我們的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂(lè)地成長(zhǎng),，今天借這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們一起坐下來(lái)坦誠(chéng)地相互交流討論關(guān)于孩子方方面面的情況,。

首先讓我為大家簡(jiǎn)單地介紹我們小小班的四位老師，這位是項(xiàng)老師,，各方面能力很強(qiáng)，在彈琴,、唱歌,、跳舞、繪畫(huà)方面有特長(zhǎng),。還有一位康老師,，也是一位很有耐心的保健老師。這位是楊老師,，是我們的保育教師,，她非常喜歡孩子。我是班主任解老師,，在管理班級(jí)和教學(xué)上積累了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我們小小班這個(gè)班集體也充滿了信心和希望。在座的各位對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),，今天請(qǐng)大家來(lái),，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃,。

我們班共有孩子23名,，其中男孩子16名，女孩7名,，這些孩子中年齡在24個(gè)月至34個(gè)月之間,。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月對(duì)孩子的觀察了解,，我們班孩子有以下方面的特點(diǎn)：

1,、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng),，他們對(duì)幼兒園已沒(méi)有陌生感了,，見(jiàn)到老師還能問(wèn)好，相對(duì)來(lái)說(shuō),，那些年齡偏小,，或者長(zhǎng)期以來(lái)一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長(zhǎng)一些。到今天為止,，我們班還有個(gè)別小朋友早上來(lái)園哭鬧著,，不過(guò)等家長(zhǎng)離開(kāi)后已比較安靜。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ逃?，所接觸的生活環(huán)境都各不相同,，一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境，確實(shí)有一定的難度,，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的,。作為孩子的親人，剛開(kāi)始幾天,，看到孩子哭鬧,，總是不放心，擔(dān)心孩子吃不飽,，睡不好,，喝不到開(kāi)水，大小便不能自理等,，總怕我們老師照顧不周,。我們完全能理解家長(zhǎng)的心情。家長(zhǎng)們也看到了,，雖然孩子年齡小,，但絕大多數(shù)現(xiàn)在已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。

2,、自理能力方面來(lái)看,，我們班的孩子生活自理能力不是很強(qiáng)。現(xiàn)在的孩子都是飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手,。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的第一步，這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃,，后老師喂,，或者老師先喂幾口，然后自己吃,，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子自己動(dòng)手吃,。午睡時(shí)能睡在自己的小床上安靜地睡覺(jué)，對(duì)個(gè)別孩子還要安撫再睡;大小便也能大聲的告訴老師了;語(yǔ)言發(fā)展水平上看,，我們班的大多數(shù)孩子能聽(tīng)懂普通話,，但也有少部分不會(huì)說(shuō)普通話，或者是連貫的語(yǔ)句講的很少,。

3,、從個(gè)性品質(zhì)上來(lái)看,，我們班的孩子都比較以自我為中心，任性,，發(fā)脾氣的很多,，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān),，更和如今的家庭教育有關(guān),。在家里家長(zhǎng)都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么,，樣樣都滿足他,，因而剛?cè)雸@時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和動(dòng)手的事情很多，有的孩子還掛了彩,，家長(zhǎng)看了很心痛,。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無(wú)意識(shí)的，他沒(méi)有像大人的思想那么復(fù)雜,，去欺負(fù)別人，不過(guò)是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致,，著需要一定的時(shí)間慢慢改過(guò)來(lái),。解決這些存在的問(wèn)題，是我們小小班老師的工作目標(biāo),，看到孩子被別人抓傷,，我們也很心疼，希望家長(zhǎng)能給我們時(shí)間,，給那些喜歡打人,、抓人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正，同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓,，友好相處的良好品德,。

4、從生活習(xí)慣上來(lái)看,，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣,。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，確實(shí)比較難,，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會(huì)把積木撒得滿地都是,，有些孩子喜歡吃手指頭,，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等,。我想在了老師和家長(zhǎng)的配合下,，這些孩子會(huì)慢慢改掉不良習(xí)慣的,。

1、保育工作：是小小班的重點(diǎn)工作,，稟承我園一貫辦園宗旨,，保字當(dāng)頭，只有保育工作做上去了,，才能談教育,。我園有專門(mén)的保健教師給孩子合理安排餐點(diǎn)搭配，保證幼兒的充足營(yíng)養(yǎng),。有固定的餐點(diǎn)時(shí)間和喝水時(shí)間,，平時(shí)孩子渴了可以隨時(shí)找保育教師倒水喝。保育教師也會(huì)根據(jù)天氣變化幫幼兒增減衣物,。教師也會(huì)根據(jù)天氣情況合理安排幼兒的活動(dòng),。

2、教學(xué)工作：本學(xué)期繼續(xù)依據(jù)《幼兒園綜合課程》教師指導(dǎo)用書(shū),，滲透到幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。開(kāi)展科目有：語(yǔ)言、社會(huì),、健康,、科學(xué)、音樂(lè),、體育,、美術(shù)。配合教學(xué)活動(dòng)本班還結(jié)合幼兒園開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng),，我園區(qū)特色教育有：體育特色教育,，如團(tuán)體早操，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排一系列的體能訓(xùn)練,，我們每天都有固定的時(shí)間安排幼兒進(jìn)行戶外體能訓(xùn)練,，并將體能訓(xùn)練納入到教學(xué)活動(dòng)中。國(guó)學(xué)教育,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,，本學(xué)期先開(kāi)展《弟子規(guī)》的教學(xué)活動(dòng)。,，下學(xué)期根據(jù)教學(xué)計(jì)劃還會(huì)開(kāi)展《三字經(jīng)》等等國(guó)學(xué)方面的教學(xué),。英語(yǔ)教學(xué)，有專門(mén)的英語(yǔ)老師給幼兒上課,。我們小小班從十月份開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，我們班還開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域游戲：如益智區(qū)鍛煉幼兒動(dòng)腦習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)區(qū)鍛煉幼兒體能等,。

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個(gè)最重要的環(huán)境,，家園合作,，家園配合對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，許多家長(zhǎng)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤觀念,，認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園,，那么教育孩子就是老師的事了，其實(shí)家庭教育是不容忽視的,，每個(gè)孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中,，與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系，受著家庭思想,、觀念,、倫理道德潛移默化的影響。家庭對(duì)孩子的思想道德品質(zhì),，文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會(huì)其他群體的特殊而又十分重要的作用,，比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺(jué)都能自理,，而在家里卻什么都要家長(zhǎng)幫忙,，這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長(zhǎng)看著孩子自己吃飯,，又慢又臟,，滿地都是飯粒，想想算了算了,，還是喂以下省力,。一次兩次,，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣,，等著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手,，那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了,。幼兒自己能做的事，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子自己做,，也許剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很累,，但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就很輕松了,，所以只有通過(guò)我們共同配合,，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展,。

那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、家園聯(lián)系方面。

(1)家校通平臺(tái),。保持家校通的暢通,。我們會(huì)通過(guò)家校通發(fā)通知,、作業(yè)、提醒幼兒各項(xiàng)注意事項(xiàng),。

(2)家園直通車內(nèi)容包括：周計(jì)劃,、家教知識(shí)、保健知識(shí)等,。這些我們會(huì)經(jīng)常更換,，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心一下，趁早晚接送的時(shí)間看看,。

(3)家園聯(lián)系本,。我們會(huì)在每周星期五發(fā)下去，請(qǐng)家長(zhǎng)配合利用周末時(shí)間幫助幼兒復(fù)習(xí),，周一帶來(lái),。

2、生活習(xí)慣方面,。

每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣,，盡量不要把點(diǎn)心帶到幼兒園來(lái)吃,。晚上接孩子時(shí)一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,，又能讓老師了解孩子的動(dòng)態(tài),。。

3,、家長(zhǎng)接送孩子入園離園,，請(qǐng)自覺(jué)遵守幼兒園的作息時(shí)間表(詳細(xì)介紹一下幼兒一日作息安排表)，及時(shí)接送孩子入園離園,。(早上8：30之前入園,，4：00接孩子離園。)如無(wú)特殊情況,，盡量不要請(qǐng)假,，有特殊情況必須中途早接，與老師進(jìn)行聯(lián)系,。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍,，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外,，其責(zé)任自負(fù),。

4、安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分,，安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋,，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如：硬幣,、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險(xiǎn)同時(shí)以防丟失或吞食造成意外。不要給孩子穿長(zhǎng)帶子鞋,，拖鞋,，簡(jiǎn)潔易運(yùn)動(dòng)的服裝。生病的幼兒到園,，應(yīng)和老師交代好,，哪里不舒服，這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥到幼兒園來(lái)的,，要和保健老師說(shuō)明服藥的時(shí)間和劑量,。早上來(lái)園時(shí)不要忘記晨檢，尤其在傳染病高發(fā)期,。家長(zhǎng)還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,，不要在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買(mǎi)零食吃。同時(shí),，家長(zhǎng)平時(shí)也要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)安全意識(shí)。

5,、有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料,，帶一些需要家長(zhǎng)配合的東西，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)配合學(xué)校一起準(zhǔn)備,。如果有所需要了我們會(huì)發(fā)家校通，請(qǐng)您在帶來(lái)的物品上做上記號(hào)(寫(xiě)上姓名),，便于老師查找,。

6,、幼兒的自理能力培養(yǎng),，自己穿鞋、自己吃飯等,，送幼兒入園時(shí),，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路,、上下樓梯,，我們帶幼兒出去玩時(shí)，還有個(gè)別幼兒不敢下樓梯,。

7,、為孩子選擇一些合適的衣服,，既穿脫方便又不妨礙活動(dòng);鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟,、跟腳,、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng),。由于孩子年齡小,，家長(zhǎng)可多為孩子準(zhǔn)備一套衣褲放在幼兒園備用，以備孩子尿褲子,、嘔吐時(shí)更換,。請(qǐng)家長(zhǎng)每周為孩子剪一次指甲，天熱勤洗澡,，天冷勤換衣,。

8、成長(zhǎng)檔案冊(cè)：今年我們的成長(zhǎng)檔案冊(cè)有了進(jìn)一步的改進(jìn),，老師只提供范本,，共二十個(gè)主題。家長(zhǎng)可以參閱范本自己創(chuàng)新,，我相信家長(zhǎng)會(huì)做得更好,，請(qǐng)家長(zhǎng)自備文件夾收藏，老師會(huì)定期收上來(lái),，并提出建設(shè)性的意見(jiàn),。

時(shí)間過(guò)的很快，眨眼二個(gè)月的時(shí)間即將過(guò)去,，在這短短二個(gè)月中,，幼兒的進(jìn)步是非常明顯的，從剛開(kāi)始入園時(shí)的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定,，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯,，從不愿睡覺(jué)到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺(jué)，從小朋友之間互不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成為好朋友等,，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，我們將本著都是我的孩子的辦學(xué)理念,，希望在我們老師的愛(ài)護(hù)和教育下和家長(zhǎng)的配合下，讓孩子在六一幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ),，我相信通過(guò)我們的共同努力,，我們的孩子一定能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長(zhǎng)表示感謝，預(yù)祝我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芎献饔淇?，謝謝大家!如果你還想進(jìn)一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn),，我們也可以進(jìn)行個(gè)別交流!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇三

首先，歡迎各位家長(zhǎng)百忙中的光臨,。

一,、作為班主任，我先向各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的情況做一下匯報(bào)和總結(jié)：

(一)先談?wù)?，本學(xué)期與上學(xué)期相比,，孩子的一些進(jìn)步：

1、學(xué)生紀(jì)律性有所加強(qiáng),，男孩子這一點(diǎn)表現(xiàn)尤為明顯,，比如等上學(xué)期上課紀(jì)律較差的幾個(gè)小男孩，這學(xué)期都有明顯改進(jìn),。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所提高。課堂上能夠自覺(jué)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，家庭作業(yè)的自覺(jué)性也有所增強(qiáng),。

3、這學(xué)期,，我最欣慰的就是看到很多上學(xué)期課堂和平時(shí)一直默默無(wú)聞的幾個(gè)孩子,，好像忽然長(zhǎng)大了很多，不僅學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，上課很少舉手也變成經(jīng)常舉起小手,，希望表現(xiàn)自己。

4班干部逐步進(jìn)入角色,。這一點(diǎn),，我覺(jué)得感觸特別的多，很多時(shí)候,，不止是老師,，家長(zhǎng)也是一樣，不相信孩子的能力,，不敢放手讓孩子去做,。其實(shí)，孩子的潛力真的是很大,，值得我們多挖掘,。這學(xué)期,，很多事情我都放手讓班干部去自己完成,，比如，衛(wèi)生大掃除，比如檢查背誦或作業(yè)的收發(fā),，比如為爭(zhēng)星而設(shè)立的各項(xiàng)得分扣分,。孩子們真的能夠像小主人一樣，細(xì)心的去完成每一項(xiàng)任務(wù),。指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生,，認(rèn)真的討論每個(gè)學(xué)生一周的表現(xiàn)，然后得分,。

5,、逐漸掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。能夠較好的進(jìn)行預(yù)習(xí),，和如何認(rèn)讀和記憶生字,。

(二)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。

(三)針對(duì)平時(shí)測(cè)試,，談幾點(diǎn)體會(huì)：

考試不是目的,是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解,，試卷出后，我發(fā)給學(xué)生,，只是針對(duì)出錯(cuò)的題目,，在班內(nèi)進(jìn)行了講解，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間看到試卷,，一是怕孩子拿回試卷,，很多時(shí)候家長(zhǎng)根本見(jiàn)不到，二是沒(méi)有改錯(cuò)的試卷,，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié),，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。

這些試卷我認(rèn)為是非常簡(jiǎn)單的,，但是考查的內(nèi)容卻是非常廣泛的,，認(rèn)讀的字詞,，要求會(huì)寫(xiě)的字詞,，句子、寫(xiě)話,，各方面都進(jìn)行了考查,。認(rèn)讀生字與讀音連線一題有個(gè)別同學(xué)出錯(cuò),，主要原因在于對(duì)生字掌握不扎實(shí)。另外,，組詞因?yàn)橐酝M一個(gè)詞的練習(xí)多些,，所以在組多詞時(shí)，出現(xiàn)一些同音字混淆或是錯(cuò)別字現(xiàn)象,。

幾個(gè)突出問(wèn)題：1,、粗心,、不認(rèn)真現(xiàn)象，表現(xiàn)在簡(jiǎn)單,、會(huì)做的題出錯(cuò),。

2、認(rèn)讀生字,，因?yàn)椴蛔鲋攸c(diǎn)學(xué)習(xí),，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)回生和混淆現(xiàn)象。

3,、寫(xiě)話,，詞匯量少，詞語(yǔ)組織力差,，腦子里有東西卻寫(xiě)不出,。

(四)接下來(lái)，我主要針對(duì)語(yǔ)文教學(xué),，和各位家長(zhǎng)談幾個(gè)內(nèi)容：

語(yǔ)文是一門(mén)整合力很強(qiáng)的綜合課程,，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí),、句子學(xué)習(xí),、朗讀訓(xùn)練、口語(yǔ)交際,、自然知識(shí),、思想教育、情感熏陶等各種學(xué)習(xí)任務(wù),。當(dāng)然,，不同年段有各自的側(cè)重點(diǎn)，低年級(jí)重在字詞教學(xué),。本學(xué)期要求掌握?個(gè)生字,，絕大多數(shù)學(xué)生都能牢固掌握，能讀準(zhǔn)字音,、記住字型,、了解字意，字詞學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于回生現(xiàn)象嚴(yán)重,，多表現(xiàn)在要求只會(huì)認(rèn)讀的生字中尤為明顯,，而要突破這個(gè)難點(diǎn)主要靠強(qiáng)記、多練,、多用,。如何克服這一問(wèn)題呢?我教給學(xué)生幾個(gè)方法：看物想字、讀書(shū)認(rèn)字,、寫(xiě)作練字,，這些方法不是讓學(xué)生刻意地掌握字詞,，而是一種潛移默化的影響。因?yàn)榈湍昙?jí)強(qiáng)調(diào)多識(shí)字,，認(rèn)字任務(wù)大,，這就更加需要我們的家長(zhǎng)多費(fèi)些時(shí)間,，盡可能抽時(shí)間檢查孩子對(duì)生字的掌握情況,，與孩子玩玩組詞、認(rèn)字等游戲,，讓孩子寓教于樂(lè),，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，建立學(xué)習(xí)信心,。我們都知道,，孩子的第一任老師是自己的家長(zhǎng)，如果我們家長(zhǎng)們能在百忙之中與孩子共同學(xué)習(xí),，那孩子自然也就興致百倍了,。當(dāng)然也有家長(zhǎng)擔(dān)心：我們陪學(xué)，那孩子不是會(huì)養(yǎng)成依賴性嗎?要注意：前面我所講的是檢查,、與孩子玩游戲,，而不是陪學(xué)!我們要在孩子已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)成果后再與孩子“共同學(xué)習(xí)”，讓孩子在游戲中體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)帶來(lái)的成就感,、滿足感,。

小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀,、多練,，讓讀書(shū)成習(xí)慣、對(duì)寫(xiě)話有興趣,，廣泛的積累才能融會(huì)貫通,、不斷地嘗試才會(huì)運(yùn)用自如。家長(zhǎng)可隨時(shí)考考孩子,，提供條件讓孩子多讀書(shū),，多讓孩子給你讀書(shū)聽(tīng)，檢查讀懂沒(méi)有,。多練筆寫(xiě)日記,，寫(xiě)完后讓孩子多讀讀，培養(yǎng)修改的習(xí)慣,。讀書(shū),、習(xí)作既積累語(yǔ)言又鞏固字詞，很有必要,。

語(yǔ)文還是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，需要在反復(fù)的有滋有味的讀中積累語(yǔ)言,。接下來(lái)，我想就課外閱讀,，和關(guān)心孩子學(xué)習(xí),、愿意為孩子學(xué)習(xí)付出心力的家長(zhǎng)談?wù)勏敕ā?/p>

在學(xué)習(xí)上得不到父母幫助的孩子其實(shí)是很可憐的。(平時(shí)不管不問(wèn),，考差了訓(xùn)斥責(zé)打,，是一種常見(jiàn)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。)班級(jí)教育的最大缺陷在于教師不能面面俱到,，所以根據(jù)孩子的情況,，為孩子提供力所能及的幫助，這是做家長(zhǎng)的職責(zé)所在,。

課外獲取知識(shí)的多少每個(gè)孩子都不同,，這種“不同”所帶來(lái)的學(xué)習(xí)能力上的差距，將在今后越來(lái)越明顯的表現(xiàn)出來(lái),。因?yàn)槲冶救税四陙?lái)語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作的所見(jiàn)所聞,，凡在學(xué)習(xí)上有全面均衡的發(fā)展的學(xué)生，無(wú)一不是有著良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣的,。

有不少家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)該如何在課外閱讀方面幫助孩子,，這也是我談這個(gè)話題的原因之一。下面是我的建議,，其排列的先后體現(xiàn)了層次逐漸提高的順序,。一、二項(xiàng)是最起碼的,，之后的幾項(xiàng),，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的條件、能力,、愛(ài)心,、耐心，盡量做到比較高的等級(jí),。

1給孩子一個(gè)安靜,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是孩子的權(quán)利,。

2帶孩子到書(shū)店,，與他一起選購(gòu)讀物。一次買(mǎi)一兩本,，要求孩子一篇一篇,、一本一本地看，看完再買(mǎi),。根據(jù)一年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn),，內(nèi)容以兒歌和童話故事,、成語(yǔ)故事為佳。

3我們的課外作業(yè)不多,，留出的時(shí)間正好用來(lái)讀書(shū),。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的程度，每天指定一定量的閱讀任務(wù)(一篇短文,、一個(gè)段落,、一首兒歌)，要求讀得準(zhǔn)確流利,。

4傾聽(tīng)孩子述說(shuō)讀書(shū)的內(nèi)容和體會(huì),，分享他的快樂(lè),，熱情地贊揚(yáng)他,、鼓勵(lì)他。只與他的昨天作縱向比較,，不提超出實(shí)際的要求,，不要拿別的孩子來(lái)貶低自己的孩子。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎和感謝,，歡迎大家在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。小學(xué)六年級(jí)，是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，孩子素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。我不止一次對(duì)孩子們說(shuō)：老師有個(gè)愿望，就是希望大家在離開(kāi)母校的時(shí)候,，能帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì),、良好的習(xí)慣、滿意的成績(jī),。相信,，在座的每一位家長(zhǎng)都和我們一樣，希望孩子帶著“高尚的品質(zhì),、良好的習(xí)慣,、滿意的成績(jī)”走出母校,，進(jìn)入一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。今天,，把大家請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，正是希望和各位家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,，互相理解,、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步,。

今年我們這屆六年級(jí)共7個(gè)班,。總共有15位語(yǔ)數(shù)英老師,，其中有3位領(lǐng)導(dǎo),，分別是主管教學(xué)的支校長(zhǎng)、英語(yǔ)許教導(dǎo)和語(yǔ)文吳教導(dǎo),。其余的老師中有3位語(yǔ)數(shù)英的高年級(jí)組教研組長(zhǎng),，分別是語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李袁峰，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)周潔,，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)徐紅菊,。應(yīng)該說(shuō)整體實(shí)力非常強(qiáng)。開(kāi)學(xué)至今,，年級(jí)中也開(kāi)展了很多活動(dòng),。比如9月全年級(jí)開(kāi)展了推普周活動(dòng)。每班都根據(jù)學(xué)校安排開(kāi)展了“普通話與我們攜手,，蘇州話與我們相伴”主題班會(huì),，還開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。在下旬的時(shí)候,，全年級(jí)各班都開(kāi)展了規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽,，每班都展示了優(yōu)秀作品。在下旬全年級(jí)選拔了幾個(gè)優(yōu)秀的孩子參加“普通話,、蘇州話,、英語(yǔ)口語(yǔ)”排練。10月初,，年級(jí)中的這幾位孩子參加了區(qū)三話比賽,，取得了優(yōu)異成績(jī)。在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際,，開(kāi)展了面具制作大賽,，很多孩子通過(guò)精心設(shè)計(jì)、制作出了優(yōu)秀的面具，并進(jìn)行了評(píng)選,。11月主要活動(dòng),，一個(gè)是每個(gè)孩子都期盼的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的秋季綜合實(shí)踐活動(dòng)比較特別,，在活動(dòng)中每個(gè)孩子都參與進(jìn)去,，進(jìn)行了各項(xiàng)比賽，之后年級(jí)里又進(jìn)行了綜合實(shí)踐征文比賽,，評(píng)出了35篇優(yōu)秀的作文,。之后又進(jìn)行了學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽，每班的孩子都積極準(zhǔn)備,，努力拼搏,，取得了自己滿意的成績(jī)。有部分孩子被選中參加區(qū)冬季三項(xiàng)比賽,，正在緊張的訓(xùn)練中,。最近一階段，每個(gè)孩子都在認(rèn)真看一些書(shū),，做好了準(zhǔn)備迎接下周的閱讀考級(jí),。各位家長(zhǎng),，孩子在學(xué)校的生活豐富多彩,，活動(dòng)形式各異，很多孩子都在不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),。但是還有些問(wèn)題需要我們引起重視,。

1．學(xué)習(xí)自覺(jué)性存在一些問(wèn)題。

有很大一部分孩子學(xué)習(xí)時(shí)極易分心,，容易受干擾,。很多孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師和沒(méi)老師不一樣,。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促,、不檢查孩子就不完成。有部分孩子比較貪玩,，作業(yè)總是不能完成,，特別是回家作業(yè)，大部分的時(shí)候是沒(méi)有的,。有時(shí)早上到校就開(kāi)始補(bǔ)作業(yè),。

2．部分孩子自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大,。

做任何事情都首先需要自己相信自己,，不斷給自己打氣，認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,，但同時(shí)又不能太過(guò)于自信,，因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大,，看不到自己的不足，聽(tīng)不進(jìn)別人對(duì)自己的提醒,，從而會(huì)致使自己的學(xué)習(xí)提高不快,，甚至?xí)霈F(xiàn)下降。

3．部分孩子學(xué)習(xí)興趣不濃,。

缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。我們很多老師都發(fā)現(xiàn)有很多資質(zhì)不錯(cuò)的孩子都因?yàn)樨澩?、懶惰而?dǎo)致成績(jī)一落千丈。

4．部分孩子上課思想容易開(kāi)小差,。

課堂本來(lái)應(yīng)該是認(rèn)真聽(tīng)講的地方,，但是有部分孩子卻不能很好的做到，尤其是一些老師反復(fù)在課堂上強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,，到了考試和作業(yè)的時(shí)候他們還是容易出錯(cuò),，把老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題全部丟到了腦后，這一點(diǎn)是很危險(xiǎn)的,，也正說(shuō)明了現(xiàn)在的孩子在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差,，應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注，使問(wèn)題早日得到很好的解決,。

5．有些孩子嚴(yán)重偏科,。

不少孩子孩子成績(jī)參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn),。三門(mén)課當(dāng)中有兩門(mén)都能達(dá)到優(yōu)秀線,，剩下的一門(mén)功課差距很大，這更需要引起足夠的重視,，因?yàn)椤叭郎p一等于零”,。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能給予配合教育。

鑒于以上這些問(wèn)題,，希望家長(zhǎng)在家做好輔助工作：

1.每天都能留一點(diǎn)時(shí)間和孩子交流,，讓孩子知道你每時(shí)每刻都在關(guān)注他。

2.每天能抽空問(wèn)問(wèn)孩子今天學(xué)了什么,，做了什么作業(yè),，甚至可以稍做檢查。

3.給孩子一些學(xué)習(xí)上的要求,，時(shí)刻了解孩子的思想變化,、行動(dòng)變化。

4．給孩子一些限制，譬如上網(wǎng),、看電視等都有一些規(guī)定,。

各位家長(zhǎng)，我真心希望大家能重視最后關(guān)鍵的一學(xué)年,，做好孩子的思想工作,，為孩子的小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)，為中學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。如果一個(gè)孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué),，步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的,、向上的態(tài)度；有句話說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。在這里，我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家,，我們六年級(jí)的每位老師都會(huì)盡我們所能,，不遺余力地為孩子們做好我們?cè)撟觯覀兯茏龅囊磺?，但是,，僅僅靠我們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要各位家長(zhǎng)的配合,，只有我們攜起手來(lái),，心往一處想，勁往一處使,，才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。假如沒(méi)有您的付出,，沒(méi)有您的努力,，沒(méi)有您的配合，我們的努力將會(huì)事倍功半,，也許會(huì)付之東流,，甚至是竹籃打水一場(chǎng)空。所以,，再次請(qǐng)求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作,，我們六年級(jí)所以老師的目的只有一個(gè)：為了你們的孩子，為了孩子的一切,，一切為了孩子,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):。

首先，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長(zhǎng)會(huì),。在上學(xué)期里,，有你們的支持配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，孩子們喜歡上幼兒園了,，并在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里,，我對(duì)你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С?、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn),，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子建立了深厚的感情,，因而在這學(xué)期我來(lái)到這個(gè)中四班,，擔(dān)任他們的老師的時(shí)候，我感到由衷的開(kāi)心和榮幸,。再次謝謝你們!

為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,，今天我們聚在了一起，無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)主題:那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話就是最好的答案,，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

本學(xué)期,，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人,，女孩15人,。在上學(xué)期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中(2)班的班主任,，小朱老師擔(dān)任搭班老師,，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高,。

1,、本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展主題探索活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展都得到了許多家長(zhǎng)的支持與配合,，為我們的工作開(kāi)展起到了極大的幫助,。在今后的主題活動(dòng)開(kāi)展中同樣需要各位家長(zhǎng)配合、支持我們,。有些物品需要家長(zhǎng)帶來(lái)的,，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合,。

2,、結(jié)合我園的童話閱讀課題，我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期,，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習(xí)慣，讓教師,、幼兒,、家長(zhǎng)共同暢游童話世界，共同享受讀書(shū)的快樂(lè),，從本學(xué)期開(kāi)始我園將舉行“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),，以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全園師生與書(shū)為友,、與童話為伴,，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開(kāi)闊眼界,、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，引領(lǐng)和推動(dòng)辛幼師生共同成長(zhǎng),。具體內(nèi)容有:,。

(一)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

1.完善閱讀區(qū):每位幼兒從家里帶童話圖書(shū)來(lái)園和小朋友分享交流,。2.擬定各年齡段童話閱讀推薦書(shū)目，設(shè)計(jì)家園閱讀記錄表,。3.各班結(jié)合日?；顒?dòng)，保證每天20--30分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。4.教師每天給幼兒講一個(gè)童話故事,。5.教師每周組織一次集體童話閱讀活動(dòng),。

(二)親子讀書(shū)活動(dòng)。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到書(shū)店,、圖書(shū)館,、網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)童話書(shū)，也可在班級(jí)圖書(shū)角借閱童話故事書(shū),，拓展讀書(shū)渠道,。2.在孩子生日或節(jié)日時(shí)，以童話書(shū)為禮物,。3.每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”,，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事。4.根據(jù)閱讀內(nèi)容,，幼兒口述,，家長(zhǎng)記錄孩子敘述內(nèi)容，每周上交一次童話閱讀記錄表,。

1,、教育教學(xué)方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題,。

2,、生活習(xí)慣方面:在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛(ài)講話,，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,，飯也顧不得吃,，飯也容易涼，吃了腸胃不好,。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒,、菜,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉,。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見(jiàn)成效,。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因,，如有個(gè)別家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得臟,，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)今后也注意一下,。

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任!同時(shí)，我們也相信,，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣、聰明的大腦,、為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解、互相支持,、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間,，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,，不要影響其他孩子的正常活動(dòng),。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到保健老師的手上,，交待清楚藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥,。

3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手,，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,，請(qǐng)幼兒每天自己整理自己的物品，在家請(qǐng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,。

5,、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持,，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),，例如一些調(diào)查表。

6,、為了更好保障您孩子的安全,，每天請(qǐng)您早上拿接送卡，下午來(lái)接時(shí)交接送卡,，最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送,，如有特殊情況的，請(qǐng)及時(shí)告訴我,。

7,、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上,。

接下來(lái),，為了我們的工作能夠做的更好，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和要求,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇六

大家好,，今天趁著學(xué)生放假接孩子的機(jī)會(huì)，我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，主要任務(wù)是安排孩子的假期學(xué)習(xí),，提醒各位家長(zhǎng)督促教育好孩子充分利用寒假假期,。

第一、要正確看待本次學(xué)習(xí)成績(jī),。要看到本次期末成績(jī)與上次期中考試成績(jī)進(jìn)步與退步,，分析哪些學(xué)科進(jìn)步了，哪些學(xué)科的成績(jī)退步了,。原因在哪兒,？要做到一一分析。

第二,、這次寒假的作用,。各位家長(zhǎng)朋友們，這個(gè)寒假非同往年,。如果把高中三年比作是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽,，那么，這個(gè)寒假正處在進(jìn)入最后百米沖刺的關(guān)鍵階段,，在激烈高考競(jìng)爭(zhēng)中正處在彎道超越的非常時(shí)期,，同時(shí)，這個(gè)寒假也學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)弱,、鞏固提升的最佳時(shí)期,。在這里，大家可以算一算時(shí)間帳,。第一個(gè)時(shí)間點(diǎn)是開(kāi)學(xué)時(shí)間——3月6日,，距離高考僅有93天；第二個(gè)時(shí)間點(diǎn)是3月11日,，全市進(jìn)行一模統(tǒng)考,，也就是說(shuō)，開(kāi)學(xué)五天之后就要進(jìn)行全市統(tǒng)考,，而一?？荚囀钦麄€(gè)高三復(fù)習(xí)進(jìn)程中承上啟下的關(guān)鍵性考試，是開(kāi)啟二輪復(fù)習(xí)的啟動(dòng)性考試,，也好比是高三最后百米沖刺的發(fā)令槍,。所以一模考試要想出成績(jī),，必須抓好這20天的寒假學(xué)習(xí),，可以說(shuō)，“得寒假者得一模,，贏一模者贏高考”,，誰(shuí)用好了寒假這段時(shí)間誰(shuí)就占據(jù)了彎道超越的有利位置，誰(shuí)就能信心滿滿地迎接一模考試,，誰(shuí)就能躊躇滿志地走向高考,。

第三、那么,，我們的孩子該如何度過(guò)這個(gè)寒假呢,？我談三點(diǎn)意見(jiàn)。

1,、希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束和自我管控能力，抵抗住各種誘惑,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。寒假里的誘惑非常多：睡懶覺(jué)的誘惑、各種娛樂(lè)的誘惑,、各種美食的誘惑,、電子產(chǎn)品的誘惑、走親訪友的誘惑,，等等,。如果孩子在這些誘惑面前失去抵抗力，那么,，這個(gè)20多天的假期就會(huì)在吃吃喝喝喝,、玩玩樂(lè)樂(lè)中浪費(fèi)過(guò)去。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)和老師的檢查,，學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和水平,。如果坐在那里學(xué)習(xí)是為了糊弄家長(zhǎng)應(yīng)付老師，那么這種學(xué)習(xí)是沒(méi)有多少效果的,；但是,，如果是發(fā)自內(nèi)心地去主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提升,。

2,、希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力，不打折扣地落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的再好,，如果沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行落實(shí)，那就是一紙空文,，沒(méi)有任何價(jià)值和意義,。寒假期間，沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格管理,，沒(méi)有老師的督促指導(dǎo),，沒(méi)有班級(jí)團(tuán)體的學(xué)習(xí)氛圍，執(zhí)行落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大考驗(yàn)。制定計(jì)劃非常容易,，執(zhí)行計(jì)劃需要毅力,。希望同學(xué)們憑自己的毅力和恒心在家長(zhǎng)的監(jiān)督下嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做一名實(shí)干家,。

3,、希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龊貌槿毖a(bǔ)弱工作。首先做好自我分析,，對(duì)自己的學(xué)業(yè)情況有清醒認(rèn)識(shí),，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié),，在假期里同學(xué)們有比較充足自主支配時(shí)間,，以此為依據(jù)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，該強(qiáng)化記憶的要強(qiáng)化記憶,，該強(qiáng)化訓(xùn)練的要強(qiáng)化訓(xùn)練,，那么各學(xué)科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。該尋求幫助的要尋求幫助,，各班都把任課教師的電話公布給大家了,，同學(xué)們可以向自己的老師尋求幫助。特別是不要盲目參加各種形式的輔導(dǎo)班,，那樣不但學(xué)生學(xué)不了任何知識(shí),，反而打亂了學(xué)生自己的計(jì)劃。

第四,、我再向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議,。

1、利用假期時(shí)間多與孩子溝通交流,，做好孩子的思想工作,，增進(jìn)家庭親情，對(duì)于孩子心理上的消極因素進(jìn)行有效疏導(dǎo)和干預(yù),，了解孩子的成績(jī)情況和思想狀況,，注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在與孩子的交流中,，共同協(xié)商孩子的假期學(xué)習(xí)方案,，讓孩子在您的指導(dǎo)下自己制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)孩子假期學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,，增強(qiáng)孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力,，以避免孩子對(duì)您的指導(dǎo)監(jiān)督產(chǎn)生抵觸心理。

2,、對(duì)孩子嚴(yán)格一些,，在這個(gè)特殊的寒假里，嚴(yán)是愛(ài)，寬是害,。春節(jié)假期,，各種誘惑和干擾非常多，如果對(duì)孩子的玩樂(lè)放縱不管,，對(duì)孩子的懶散置若罔聞,，最終必定會(huì)害了孩子。在這個(gè)特殊階段,，該狠心的時(shí)候就要狠狠心,，早晨讓孩子早早起床，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格規(guī)范日常行為，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)絕對(duì)都是有好處的?，F(xiàn)在不讓孩子吃點(diǎn)苦，以后會(huì)吃更大的苦,，現(xiàn)在不讓孩子受點(diǎn)累,，以后的人生會(huì)更累。

3,、各位家長(zhǎng)要嚴(yán)格自律,，以身作則。大家都知道“身教重于言教”,，“喊破嗓子,，不如做出樣子”，“說(shuō)一千道一萬(wàn),，不如家長(zhǎng)帶頭干”?，F(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡，當(dāng)孩子早晨早早起床學(xué)習(xí),，而我們家長(zhǎng)卻一睡睡到半晌午,，他心里不平衡；當(dāng)孩子一天到晚埋頭于書(shū)山題海,、刻苦學(xué)習(xí)時(shí),，而我們家長(zhǎng)卻沉溺于麻將桌、酒場(chǎng)上上,，流連于電視電腦前,，他心里不平衡。孩子心里不平衡,，學(xué)習(xí)就沒(méi)勁頭,，家長(zhǎng)的教育就沒(méi)效果。我們要求孩子早晨6點(diǎn)半起床，那我們家長(zhǎng)能不能也6點(diǎn)半起床,？我們要求孩子不看電視不玩電腦,，那我們家長(zhǎng)能不能也犧牲一下自己的娛樂(lè)和愛(ài)好，遠(yuǎn)離電影,、電視劇和游戲,？在這個(gè)假期中，我們家長(zhǎng)要與孩子站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里,，陪伴著孩子度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期,。

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、吉祥如意,、春節(jié)愉快、闔家幸福,，祝我們的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí),、快樂(lè)的寒假，在20xx年的高考中旗開(kāi)得勝,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):,。

您們好!

首先對(duì)你們各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱列的歡迎,。有很多家長(zhǎng)對(duì)我都比較熟悉。有個(gè)別家長(zhǎng)我們還不太認(rèn)識(shí),。自我介紹一下,，我姓任，大家可以叫我任老師,，有什么事情我們多聯(lián)系,，多溝通。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的班主任,，班里的教學(xué)及保育工作由我負(fù)責(zé),。借此機(jī)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作,。

會(huì)議內(nèi)容:(一)安全教育(二)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣(三)教育方面的工作。

首先,，我們講一下安全方面的問(wèn)題,。長(zhǎng)期以來(lái)，我園都把安全放在首位,，每位老師每天都認(rèn)認(rèn)真真的工作,，做到周到,、細(xì)致。讓每一位孩子來(lái)到幼兒園學(xué)得開(kāi)心,、玩得高興,、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。但由于孩子是一個(gè)特殊的個(gè)體,，所以,，有時(shí)候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里,，也希望家長(zhǎng)能理智對(duì)待孩子之間的矛盾,。

1、正確的坐姿及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3,、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)清潔講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾。

講到行為習(xí)慣,，我園這學(xué)期增加了“描紅”這本書(shū),，這本書(shū)很好，能便捷的提高孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及線條的流暢性,，培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調(diào)性。還有就是培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,，從小事做起,，讓孩子真正的明白去理解，自己的事情自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)他們的自理能力。

今年我園增加了禮儀課程,，讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程,，學(xué)做有禮貌、懂事的孩子,。這不僅會(huì)帶給別人快樂(lè),，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)讓更多的小朋友喜歡自己,，讓自己更受歡迎,。

《弟子規(guī)》內(nèi)容很豐富，課本里面講天文,、地理,、歷史等各方面的知識(shí),。課本里有圖畫(huà)、語(yǔ)言,、故事淺顯,、平實(shí)讓孩子易于理解掌握，可以提高孩子們的修養(yǎng),，陶冶情操,，很值得孩子們閱讀。

我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)都渴望自己的孩子身體健康,、品德良好,、聰明又好學(xué)，有良好的性格和習(xí)慣,。這些都是我們老師與家長(zhǎng)共同的愿望,，我會(huì)把班里的一切事情努力去做到更好，望家長(zhǎng)一同配合,，把孩子的保教工作一起搞好,。都說(shuō)人性格各異，來(lái)自不同家庭,、不同性格的孩子們匯集到這個(gè)班級(jí)體里,，所以就需要我們多聯(lián)系。因?yàn)?，每個(gè)孩子的健康是我們共同的心愿,，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。同時(shí)對(duì)你們的支持和理解表示感謝,?？紤]到下學(xué)期孩子們就要升班了，所以在家作和練習(xí)上,，希望回到家,，家長(zhǎng)起監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用。

現(xiàn)我向家長(zhǎng)們提以下幾點(diǎn)要求,，望家長(zhǎng)配合:,。

1、來(lái)園前,，檢查孩子是否在家?guī)в形ｋU(xiǎn)物品和貴重物品,。

2、如有帶藥的,，請(qǐng)親自給我交代清楚,。時(shí)間、用量等(可打電話),。

3,、如有臨時(shí)事情需請(qǐng)假或有要事的,，請(qǐng)及時(shí)與我取得聯(lián)系。不要無(wú)故缺席,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲等,。

5,、我園的食譜每周會(huì)發(fā)在園里的qq日志里，家有電腦的家長(zhǎng)可加qq號(hào),，并寫(xiě)上幼兒姓名,，方便我們的聯(lián)系。我們每天是兩餐一點(diǎn),。所以請(qǐng)合理安排幼兒回家后的晚餐,。

6、每月月底25~30號(hào),，請(qǐng)為幼兒交下個(gè)月的托費(fèi),，每天我們都會(huì)給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒(méi)來(lái)的幼兒,，將按天數(shù)計(jì)算退生活費(fèi),。請(qǐng)家長(zhǎng)散會(huì)后看外面貼的家長(zhǎng)須知。

總之,，為了孩子能健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。有什么建議及時(shí)與我溝通,，因?yàn)楣餐c(diǎn)都是為了孩子。

最后,，祝大家工作順利!天天快樂(lè)!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

首先我代表新華學(xué)校執(zhí)行董事樊偉利女士及全體教職工,，對(duì)大家在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校家長(zhǎng)會(huì),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

尊敬的各位家長(zhǎng),，孩子是你們的也是我們學(xué)校的,，既是祖國(guó)的未來(lái)又是家庭的希望,，大家把孩子送進(jìn)我們學(xué)校,，我們的每位教師深感肩上擔(dān)子沉重,、責(zé)任重大,。為了你的孩子,，我們的學(xué)生,，陽(yáng)光自信、快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，全體教師殫精竭慮,、盡職盡責(zé)，從不敢也不會(huì)有絲毫懈怠,。新學(xué)期我們始終堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,，提出了“相信學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,、成就學(xué)生”的校訓(xùn)和“教學(xué)生學(xué)習(xí),、育學(xué)生成才”的辦學(xué)理念，圍繞“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思路本學(xué)期重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，精誠(chéng)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,。執(zhí)行董事樊偉利,，勤奮務(wù)實(shí)，精干睿智,；副校長(zhǎng)李社民,，機(jī)敏能干，工作扎實(shí),；辦公室主任王云智,，默默無(wú)聞，足智多謀,；教導(dǎo)處主任朱土現(xiàn),，吃苦耐勞，身先士卒,；政教處主任李勝利,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富,；后勤處主任李變變埋頭苦干,，任勞任怨。

學(xué)校想發(fā)展教師是關(guān)鍵,；學(xué)校想搞好教師是個(gè)寶,；我校擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo),、業(yè)務(wù)精湛,、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。教師管理實(shí)行優(yōu)勝劣汰,，競(jìng)爭(zhēng)上崗,。新學(xué)期為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，我校從河師大、河南大學(xué),、鄭州師院,，新招聘優(yōu)秀師范類畢業(yè)生6名。每大周利用星期天上午,，對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。采取微型課大賽，聽(tīng)專家講座,，備課競(jìng)賽,，經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提升教師業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。本學(xué)期選派教師到伊川實(shí)驗(yàn)小學(xué),、伊川縣直二小,，伊川三小學(xué)習(xí)聽(tīng)課，到洛陽(yáng)小八中,、洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),、鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校考察學(xué)習(xí),。今年11月到北京清華大學(xué)附屬小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,。

我校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的核心工作。狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，堅(jiān)持深化教學(xué)改革,，堅(jiān)持月考制度。面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。采取不同的形式,、不同的方法,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。常規(guī)教育抓中等學(xué)生的培養(yǎng),，競(jìng)賽教育抓優(yōu)等生的提高,，賞識(shí)教育抓學(xué)困生的進(jìn)步。本學(xué)期教學(xué)成績(jī)發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化,，在本學(xué)期縣期中考試中，我校的一年級(jí),、五年級(jí),、七年級(jí)三個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀率、及格率,、平均分分別榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名,。在考試的23個(gè)科目中，我校有十二個(gè)科目榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名,。

我校在做好教學(xué)工作的同時(shí),，重視學(xué)生人文素養(yǎng)的教育，把學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),、道德品質(zhì)高尚,、行為習(xí)慣優(yōu)良、身體心理健康作為終生的奮斗目標(biāo),。因此，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，在1―3年級(jí)注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,；4―6年級(jí)注重感恩教育；初中部學(xué)生注重理想教育,。為加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，我校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，有舞蹈,、經(jīng)典誦讀,、軍體拳、繪畫(huà),、書(shū)法,、音樂(lè)等六個(gè)社團(tuán)小組，每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé),。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性學(xué)校以教研組成立了寫(xiě)作,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)興趣小組,。

為了加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，新學(xué)期學(xué)校投資近百萬(wàn)元，對(duì)教室,、學(xué)生公寓進(jìn)行了全面粉刷,；更新配備了教師辦公室設(shè)施；教室、寢室空調(diào)更新,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,，孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的心愿，讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間,，通過(guò)溝通,、交流、互動(dòng),，將理解,、友誼和愛(ài)心融為一體。達(dá)成教育一致,，促進(jìn)孩子更好的發(fā)展,。同時(shí)也真誠(chéng)的希望大家一如既往的關(guān)心、支持,、配合學(xué)校的工作,。盡管全校教職工對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活、品德行為,、習(xí)慣養(yǎng)成等方面做了大量的工作,，但不可能把復(fù)雜的教育工作做得盡善盡美，肯定有不盡人意的地方,，希望大家百忙之中常到學(xué)?？纯矗瑢?duì)學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn),，我們會(huì)誠(chéng)懇接受及時(shí)改正,。最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,，祝大家工作順利,，幸福安康！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇九

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,，我是xxx的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì),，我感到十分高興,。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng),。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂,，聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得,，切磋,、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

對(duì)于孩子的教育,，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的,。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的,。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴,；二是采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,，我就鼓勵(lì)他多交朋友,，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下xxx平時(shí)的表現(xiàn),，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽(tīng)講,，能夠按時(shí)完成作業(yè),。的缺點(diǎn)是：

1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請(qǐng)教老師,，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小,。

2、意志不堅(jiān)強(qiáng),，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決,。

3、禮貌方面欠佳,，不會(huì)禮讓,。因此，我覺(jué)得對(duì)xxx來(lái)說(shuō),，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)怎樣的人。

俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，只有勤奮發(fā)奮,，才能出好的成績(jī)，要構(gòu)成良好的班風(fēng),，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí),，廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫,；繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些）,，家校協(xié)作,，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底,、不留死角,，不出空檔，更主動(dòng),，更有針對(duì)性,，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì),，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉,，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高的目的。謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好,！

非常感謝各位家長(zhǎng)朋友前來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，感謝你們對(duì)我們學(xué)校,、我們班級(jí)教育教學(xué)工作的大力支持，同時(shí)我也代表孩子們對(duì)您的到來(lái)表示熱忱的的歡迎,！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,，以便老師能及時(shí)調(diào)整工作思路，精心設(shè)計(jì)班級(jí)管理,、教育教學(xué)方案,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),?？傊痪湓捘蔷褪恰盀榱撕⒆觽兏玫亟】党砷L(zhǎng)”。為了一切孩子,，為了孩子的一切，他們是祖國(guó)沒(méi)來(lái)的棟梁,，也是你們未來(lái)的希望,。

說(shuō)實(shí)話我們五一班的孩子都是很優(yōu)秀的孩子，每一個(gè)孩子的背后更有優(yōu)秀的家長(zhǎng)的支持,。為了孩子的成長(zhǎng),，兩年多來(lái)，在座的各位都付出了無(wú)數(shù)的辛勞和汗水,！每個(gè)孩子身上都承載了整個(gè)家庭的希望和夢(mèng)想,。但“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”真正要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成人,，是很不容易的,，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的過(guò)程。你們孩子已上五年級(jí)了,，如何讓孩子們?cè)谛W(xué)階段的后兩年跑得穩(wěn),、跑得快、后勁足,？是我們一直在思考的問(wèn)題,，也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)。

著名女作家冰心說(shuō)過(guò)：“情在左,，愛(ài)在右,，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開(kāi)花,。”我這個(gè)人總是以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心扉的大門(mén),，因?yàn)槲抑?，每一扇幼小的心靈大門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙,，每一扇門(mén)的開(kāi)啟,，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái),。在我的心里，五(1)班的孩子都很優(yōu)秀,，都不簡(jiǎn)單,！當(dāng)然，他們良好的道德品質(zhì),，文明禮貌的習(xí)慣,，誠(chéng)實(shí)勇敢的行為努力讀書(shū)的熱情，是你們耐心教育和引導(dǎo)的結(jié)果,。

（一）開(kāi)學(xué)初,，我們對(duì)孩子“重安全，抓習(xí)慣”的教育,。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的倡導(dǎo),，利用凡是能用的時(shí)間適時(shí)的教育孩子。如在早讀,、課前,、下課時(shí)、班會(huì)時(shí),，我們會(huì)經(jīng)常教育孩子在家中,、在校內(nèi)、在上學(xué)路上養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí),，掌握一些自護(hù)的方法,。家長(zhǎng)們都看到了，我們的學(xué)生是在小的沒(méi)法再小的學(xué)校讀書(shū),，在校內(nèi),，要求學(xué)生靠右上下樓，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留,、擁擠,、奔跑、打鬧,，保證學(xué)生上下樓的安全,。尤其在課間，上下樓梯靠右走,，不能亂扔?xùn)|西,，不能亂跑，同學(xué)嬉戲要適度,，不能過(guò)分,。另外，我們的學(xué)校正處于交通要道,，校門(mén)外車來(lái)人往,，存在很大隱患,。特別是一日三餐，要走很長(zhǎng)一段公路,，十分危險(xiǎn),！我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全,。學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障,，而學(xué)生在路上，這就要求我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同教育,，共同努力,。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全,。

（二）提出創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境,，讓學(xué)生做班級(jí)的主人。

為創(chuàng)建一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn),，有強(qiáng)大凝聚力的班集體,。上學(xué)放學(xué)就餐我們采用路隊(duì)負(fù)責(zé)制，如我們讓多數(shù)同學(xué)得到鍛煉,，人人成了班級(jí)小主人,，體會(huì)管別人與被別人管的滋味。各小隊(duì)之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和責(zé)任心,。在作業(yè)、衛(wèi)生,、紀(jì)律方面,，實(shí)行百分制，量化學(xué)生,，年終評(píng)定十佳少年,。

（三）班干部的任用。

建立一支團(tuán)結(jié),、樂(lè)學(xué),、奮進(jìn)的班干部隊(duì)伍。

班干部都是通過(guò)公開(kāi)竟選產(chǎn)生的,。這些班干部有的始終干的不錯(cuò),，有的不夠積極。本學(xué)期我對(duì)班干部進(jìn)行了培訓(xùn),，使它們成為有服務(wù)意識(shí),，有責(zé)任心的班干部,。我們班設(shè)有班長(zhǎng)，,、紀(jì)律委員,、學(xué)習(xí)委員。體育委員,，勞動(dòng)委員,，文娛委員，安全委員,，學(xué)科代表,。班干部并不是說(shuō)選上的就是好孩子，沒(méi)有缺點(diǎn),，選不上的就差一點(diǎn),。有一句話說(shuō)得好，每個(gè)孩子都是寶貝,，都有別人可能沒(méi)有的長(zhǎng)處,。只是由于孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，成長(zhǎng)經(jīng)歷,、身體,、年齡等因素的原因，在某個(gè)方面可能這個(gè)強(qiáng)一點(diǎn),，在另一方面,，可能那個(gè)棒一些。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子既有好的學(xué)業(yè)成績(jī),，又有較強(qiáng)的綜合能力,。愿意讓孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與班級(jí)管理,?？墒怯行┩瑢W(xué)給他機(jī)會(huì)他把握不住，當(dāng)不了幾天就恢復(fù)原有的面目,，自己表現(xiàn)不好,，在同學(xué)面前就沒(méi)有說(shuō)服力。我們絕對(duì)堅(jiān)持的原則是能者上,。簡(jiǎn)單的事情能干好,，就是偉大的。在這方面我們會(huì)適時(shí)調(diào)整,，只要有利于班級(jí)工作,。我們盡可能的為孩子搭建一個(gè)展示自己、愿意為別人服務(wù)的平臺(tái),。每天早上到校后,，班干部就督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,、完成背書(shū)。每天我們班提前20分鐘到教室早讀,，每天堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)了,，同學(xué)們習(xí)慣成自然了我覺(jué)得一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍是班主任強(qiáng)有力的助手。我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該從小培養(yǎng)一份責(zé)任感,，長(zhǎng)大了才能有所作為,，才能成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人,。而做值日就是培養(yǎng)這種責(zé)任感的最好鍛煉,。在家里，我們不妨讓孩子學(xué)會(huì)洗碗,，洗自己小點(diǎn)的衣服,，整理自己的床鋪，用具,，盡到自己的那份責(zé)任,。

（四）習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

尤其是聽(tīng)課習(xí)慣,。我們知道如果上課不專心聽(tīng)講,，即使是最聰明的孩子，也未必能取的優(yōu)異的成績(jī),，老師很難做到讓每一個(gè)孩子都集中注意力聽(tīng)好每一堂課，有些孩子自律一些他集中的注意力就長(zhǎng)一些?，F(xiàn)在多數(shù)同學(xué)聽(tīng)課習(xí)慣已經(jīng)很好了,。有些同學(xué)上課舉手特別活躍，學(xué)起來(lái)比較輕松,，有些同學(xué)進(jìn)步也很大,。但是還有部分孩子時(shí)時(shí)刻刻要靠我們提醒。特別是完成作業(yè)的習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，文明習(xí)慣等很成問(wèn)題。星期天的作業(yè)很叫人惱火,。

（五）通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的參與意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

積極配合學(xué)校,，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們用心經(jīng)營(yíng)班級(jí),，學(xué)校里舉行的每一個(gè)活動(dòng)，我們都積極參加,，精心策劃,。我們的目的就是給孩子搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子得到更多的鍛煉，很多學(xué)生就是在這樣成長(zhǎng)起來(lái)了,。我覺(jué)得每項(xiàng)活動(dòng)都是發(fā)現(xiàn)學(xué)生,、鍛煉學(xué)生，提高審美能力,、表達(dá)能力,、提高團(tuán)結(jié)合作能力的良好契機(jī)，使我們班擁有了和諧團(tuán)結(jié)積極向上的正氣,。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。常言說(shuō)：活動(dòng)鍛煉人,，活動(dòng)陶冶人,，活動(dòng)造就人。

從三年級(jí)到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)歷了兩年多的時(shí)間,，我們老師和孩子之間由生到熟，又不了解到了解,，與其說(shuō)是師生關(guān)系,，還不如說(shuō)我們更像是朋友。作為一名班主任,，越來(lái)越喜歡這群活潑可愛(ài)的孩子,。這是一群生機(jī)勃勃、個(gè)性飛揚(yáng)的孩子,。他們有的活潑開(kāi)朗,，有的文靜內(nèi)向，有的聰明睿智,，有的與人為善,，有的調(diào)皮機(jī)靈等等。雖說(shuō)有時(shí)面對(duì)他們的調(diào)皮,，他們的惰性,，他們的不懂事，我們很無(wú)奈，但我會(huì)這樣想,，他們的不足正是我們老師,、家長(zhǎng)共同努力的方向。

經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的努力,，從整體看進(jìn)步較大,，現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)能跟上老師的思路積極動(dòng)腦思考，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有了明顯的進(jìn)步,，有的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真了,，作業(yè)完成的又快又好?？傊?，孩子們無(wú)論在學(xué)習(xí)、管理,、自律,、紀(jì)律、合作,、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面比以前有了很大提高,。比如值得自豪的是：早上，我走進(jìn)教室,，很多同學(xué)學(xué)會(huì)了掃地,、拖地、擦窗,。特別是看到很多同學(xué)學(xué)會(huì)了自理,，床鋪整理的井井有條，干干凈凈,，我心里特高興,。很多的小組長(zhǎng)長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)任。檢查作業(yè),，功課輔導(dǎo),，檢查背書(shū)等,。班干部任勞任怨,，為班級(jí)服務(wù)。家庭作業(yè)大都能按時(shí)完成,，而且質(zhì)量很高,。但也有個(gè)別學(xué)生忘記了做或忘記了帶。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：

1,、學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)有：文秀,。

文永佳。

羅玉佳。

唐曉意,。

何瑩瑩,。

2、上課發(fā)言積極的有：羅玉佳,。

李喬,。

李德佳。

付玉婷,。

李博,。

唐濤。

3,、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范的有：祝鵬,。

李艷。

李喬,。

文永佳,。

白依靈。

4,、習(xí)作較突出的有：

羅玉佳,。

白依靈。

文永佳,。

何瑩瑩,。

文秀。

5,、朗讀水平高的有：

羅玉佳,。

李喬。

李衛(wèi)民,。

白依靈,。

鄧小容。

6,、值日生積極能干的有：付玉婷,。

李喬。

白依靈,。

何紹印,。

我們這個(gè)班集體也逐漸形成了互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng),，尊重長(zhǎng)輩,，文明禮貌，孝敬父母等方面的教育,。

2,、強(qiáng)化班級(jí)管理，沖發(fā)揮班干部的帶頭,、表率作用,。

3、重視對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書(shū)的興趣,。既教書(shū)又育人。

4,、督促學(xué)生專心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言，善于發(fā)表自己的見(jiàn)解,。

5,、規(guī)范課堂教學(xué)秩序，精講巧練,，提高課堂教學(xué)效果為教學(xué)重點(diǎn),。

6、嚴(yán)格作業(yè)檢查,、評(píng)估,，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，共同進(jìn)步,。

7、努力學(xué)習(xí),，大膽探索,，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真輔導(dǎo),，嚴(yán)格考核,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

8,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行,。

我們班級(jí)里有16位女同學(xué),，基本上不用我操心,。男同學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)操心比較多,。19位男學(xué)生都非常有個(gè)性。班級(jí)里還有這樣一些狀況令人擔(dān)憂：

部分同學(xué)學(xué)用具不齊全。讀書(shū)不認(rèn)真,，亂花錢(qián),，上課吃零食、打瞌睡,、小偷小摸,，貪占小便宜，不講衛(wèi)生,，亂扔垃圾,，不愛(ài)護(hù)公物。特別是在學(xué)習(xí)上,，上課紀(jì)律差,，不敢在主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)不能按時(shí)完成,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，缺乏上進(jìn)心和進(jìn)取心。

1,、督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。多與他們交流溝通。

出處 sevw.cn

2,、教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要讀書(shū)，先學(xué)會(huì)做人,。

3,、督促孩子每天閱讀課外書(shū)籍。

4,、講究教育方法,，一定要管住家里的錢(qián)。

5,、同時(shí)也要為孩子舍得投資,，特別學(xué)習(xí)方面，不僅學(xué)習(xí),，還要關(guān)注個(gè)性的發(fā)展,。

6、學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,，多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我希望每為家長(zhǎng)：多一份責(zé)任,，少一分放任,；多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥,；多一份關(guān)心,，少一分隨意；多一分理解,，少一分責(zé)備,；多一分賞識(shí)，少一分自棄,。

7,、要教育孩子有愛(ài)心，要懂得愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人,，愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。要懂感恩。

8,、加強(qiáng)聯(lián)系,。當(dāng)您有什么想法和建議，請(qǐng)多和我們交流,。

剛才我談了自己的一些觀點(diǎn),，僅供大家參考，不當(dāng)之處請(qǐng)多包涵,。您的孩子,，是我的學(xué)生，我們都希望他成龍成鳳,。如果在教育教學(xué)工作中我們有疏忽缺漏的地方,，請(qǐng)開(kāi)誠(chéng)布公的和我們談一談，只要是正確的,、有利于我們班級(jí)的,，我們都會(huì)誠(chéng)懇的接受。懇請(qǐng)各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng),。支持,、理解我們的工作，愿我們合作愉快,！讓我們攜起起手來(lái),，共同努力,。做孩子們成才堅(jiān)實(shí)后盾。我們要堅(jiān)信：雖然努力不一定會(huì)成功,，但成功一定是努力的結(jié)果。

最后,，祝孩子們身心健康,，茁壯成長(zhǎng)！祝您闔家幸福,，萬(wàn)事如意,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！我是來(lái)自xxx,，今天我演講的題目是《讀書(shū)——我們生命中最重要的投資》。

書(shū),，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生,，古今中外，但凡有建樹(shù)者,，無(wú)一不是飽學(xué)之士,。

培根說(shuō)：“讀史使人聰慧”！

列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”,！

就連咱們中國(guó)的農(nóng)民都知道：“三代不讀書(shū),，猶如一圈豬”！可見(jiàn),，無(wú)論偉人還是草民,，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過(guò)讀書(shū)，才能使人變得聰穎睿智,。

的確,，讀不讀書(shū)或讀多少書(shū)，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來(lái),。例如,，服飾和化妝，讀書(shū)多的人盡管是淡妝素服,，卻盡顯“清水出芙蓉,，天然去雕飾”的自然美;而讀書(shū)少或尚未讀書(shū)者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣,，卻無(wú)論如何也掩蓋不了其“金玉其外,，敗絮其中”的淺陋。

“秀才不出門(mén),，能知天下聞”,，說(shuō)的也是要多讀書(shū),。諸葛亮之所以能掐會(huì)算料敵如神，是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r(shí),，發(fā)奮苦讀博覽群書(shū),，汲取了知識(shí)，豐富了自己,，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè),。在每次記者招待會(huì)上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，古人詩(shī)句哲言信手拈來(lái)而恰到好處,，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩(shī)書(shū)而打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)功底,。在我們xxx，近幾年,，組織部門(mén)通過(guò)“雙推雙考”選拔了幾批干部,。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前，必須通過(guò)筆試和面試關(guān),?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨?bào)名條件同樣具備的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,，他們就必須比別人讀的書(shū)更多并且更有效果,。所以說(shuō)，讀書(shū)是超越的前提,，是自我思想誕生的產(chǎn)床,，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

讀書(shū)是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求,。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,，讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件,，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求,，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化,，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，才能跟上時(shí)代的步伐。

從大里講,，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,，更要向世界各發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國(guó)的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也應(yīng)該看到,，南海爭(zhēng)端中,，我國(guó)尚無(wú)航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。

才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界,，增進(jìn)人的文化教養(yǎng),。

有人將讀書(shū)比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話。在幾年的工作實(shí)踐中,，我也深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長(zhǎng)）行動(dòng)起來(lái)吧,，朋友,！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的'投資！今天,，我們捧起書(shū)本,，為蓬勃的生命積蓄力量,，明天,，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽(yáng)！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十二

尊敬的韓老師,，尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!我叫xxx,，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì),。

時(shí)光荏苒,，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。初一的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,，這里有老師的幽默,，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等,。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，但是也有動(dòng)力，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,，一切都和我們班級(jí)的名字一樣：和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),，聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今,，我們經(jīng)歷了四次大考,，我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。

就說(shuō)我個(gè)人吧,，每次大考,，都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),，看到成績(jī)我捶胸頓足,，我追悔莫及,，但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn),。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!

另外從這一點(diǎn)就可以看到,，要想取得好的成績(jī)，任何一科都不能拖后腿,，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,，讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng)，讓弱勢(shì)科目不弱,，你才會(huì)有個(gè)好名次!

對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,，但是成績(jī)還算讓我滿意,。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,，我看的書(shū)比較雜,，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等,。

每天無(wú)論作業(yè)多少,，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書(shū)，這已經(jīng)成了習(xí)慣,。

初中大量閱讀的時(shí)間很少了,，但高興的是寒假來(lái)了，就可以暢快的閱讀了,。

其實(shí)對(duì)我而言,，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,，勞逸結(jié)合,，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松,。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差，有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),，爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),，祝同學(xué)是我的榜樣,，我要像他們學(xué)習(xí)!

寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己,，也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期,，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn),。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,，(鞠一躬,，謝謝您!面向老師)老師，這一學(xué)期您辛苦了,。您像我們的大姐姐一樣,，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們,，鼓勵(lì)著我們,，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,，我們會(huì)更加努力,，不會(huì)讓您失望的!作為班干部,，我會(huì)以身作則,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長(zhǎng),，這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,，忙工作，忙著照顧我們,，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們的回報(bào)(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！我叫xxx,，是咱們班的生物老師,。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這表現(xiàn)出各位的一片殷切的愛(ài)子之心,，愛(ài)女之情,，同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。下面,，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科,，我想從三方面與各位家長(zhǎng)探討交流。

生物在初中不是必考科目,，所以孩子們可以說(shuō)基本沒(méi)有學(xué)科基礎(chǔ),。但生物在高中階段是高考的必考科目之一。而且近年來(lái)，生物越來(lái)越受到人們的重視,，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大,。目前，生物在理綜中的分值為90分,，基本與物理,、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來(lái)好像是容易學(xué)習(xí),，只需要記住知識(shí)點(diǎn)就行了,。其實(shí)不是，生物中許多內(nèi)容需要理解,、需要分析,，還需要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，光記住知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們必須要高度重視,。

在最近幾次考試中，生物學(xué)科凸顯出了題量大,，知識(shí)覆蓋面廣的特點(diǎn),，尤其是本次考試，題量大,，題目難,，考試范圍可以算是整個(gè)高中范圍的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)；另外學(xué)生們平時(shí)生物學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不熟悉,，導(dǎo)致生物考試不理想，本次成績(jī)非常低,，平均分大約才55分,，所以一些學(xué)生反映：一到生物考試就害怕。

考試就犯暈,。從學(xué)生的反映來(lái)看,，一方面說(shuō)明學(xué)生做題速度不夠快，針對(duì)生物的學(xué)科特點(diǎn),，平時(shí)就該養(yǎng)成快速準(zhǔn)確做題的習(xí)慣,，要想快速高效的做題，那就要做到對(duì)平時(shí)講的知識(shí)很熟練,。針對(duì)這一點(diǎn),，我平時(shí)要求他們上課前三分鐘先背誦上節(jié)課內(nèi)容，以此強(qiáng)化他們的基礎(chǔ)知識(shí),。另外針對(duì)一些學(xué)生知識(shí)點(diǎn)會(huì),，但是考試就不會(huì)的問(wèn)題,，克服這個(gè)問(wèn)題的方法就是多做題，多改錯(cuò),，這樣才能從題中體會(huì)到知識(shí)點(diǎn)的考法,，做到心里有數(shù)?？傊锲鋵?shí)并不難,，只要多下功夫成績(jī)必能提高。

最后我衷心的感謝家長(zhǎng)朋友能參加這次聯(lián)誼會(huì),，在各位家長(zhǎng)和我們的努力下,，相信孩子的成績(jī)肯定會(huì)不斷進(jìn)步的！謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,！

感謝大家于百忙之中參加孩子在豐潤(rùn)三中的畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì),。

我先簡(jiǎn)要的把開(kāi)學(xué)以九年級(jí)的工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下：

a、信息教師劉金良從開(kāi)學(xué)的第一天就開(kāi)始全天候的練習(xí),，一天八節(jié),，中午學(xué)生分兩批，兩位信息教師不回家,，（八年級(jí)的趙鳳燕老師也加入到我們的隊(duì)伍中）倒班輔導(dǎo),，晚上加一節(jié)，周六周日不休息,，整整堅(jiān)持半個(gè)月,，我們的信息滿分率百分之八十八。（剛開(kāi)學(xué)百分之十幾）,。

b,、理化教師加試加班加點(diǎn)加,，力爭(zhēng)讓孩子們一分不丟,，他們聲音啞了，皮膚過(guò)敏了,，毫無(wú)怨言,，又是半個(gè)月的堅(jiān)持，理化操作滿分率達(dá)百分之九十,。

c,、接踵而的是體育加試，我們都知道,，孩子們的體質(zhì)普遍下降,，單靠體育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了讓孩子們多得一分,，體育教師同樣付出了百倍的艱辛,，既要注意安全,，又要精心指導(dǎo)。每天下午后兩節(jié)4個(gè)班一組進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。經(jīng)過(guò)近二十天的努力,，孩子們的成績(jī)都有了明顯的提升。

尤其值得一提的是兩位校長(zhǎng)和八位班主任,，他們?nèi)终{(diào)控,，全程盯守，想方法,，定措施,，群策群力，巧干實(shí)干苦干,。八位班主任,，既要完成自己的教學(xué)任務(wù)，又在信息,、理化,、體育練習(xí)時(shí)一個(gè)不差的和科任教師盯守在自己班級(jí)的崗位上，還要不厭其煩的給家長(zhǎng)發(fā)校訊通,，打電話,，甚至有的時(shí)候直接調(diào)家長(zhǎng)（劉金江，出6,、7分）說(shuō)實(shí)在話,，一天兩天容易，近兩個(gè)月的堅(jiān)持,，這是需要一種精神的,。并且沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)一句怨言，加過(guò)一點(diǎn)代價(jià),。我可以這樣講,，在三項(xiàng)加試上，我們的家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的關(guān)注程度之深遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們的老師們,！

我們?nèi)械霓k學(xué)理念是責(zé)任成就幸福人生,，每位教師都在盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)著,。因?yàn)榻衲陼r(shí)間太緊張（不讓補(bǔ),、沒(méi)有晚自習(xí)），每位老師都在想方設(shè)法的抓時(shí)間,、擠時(shí)間,，力爭(zhēng)讓孩子們得到更多的練習(xí)和鞏固：語(yǔ)組的老師們每發(fā)現(xiàn)一篇孩子們寫(xiě)的好作，總是打印出,，或念給孩子們,，或全體印給孩子們閱讀共享,；理綜組的老師們針對(duì)一模情況對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行了詳盡的書(shū)面分析，力求后面的教學(xué)更加有的放矢,；綜組的老師們幾乎把下的時(shí)間都給占用了,；數(shù)學(xué)英語(yǔ)更是考了測(cè)，測(cè)了練,，說(shuō)心里話,，大家真的要感謝我們這個(gè)負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)！

我講這些,，就是想讓大家理解,，更是請(qǐng)大家放心，我們的每位教師就像照看自己的孩子一樣關(guān)心著每位同學(xué)！

1、家長(zhǎng)要清楚了解孩子的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀：成績(jī)?nèi)绾?，學(xué)習(xí)勁頭如何，有無(wú)薄弱學(xué)科,，時(shí)間利用如何，中考目標(biāo)是什么,，我們家長(zhǎng)要做到心中有數(shù),，只有這樣，才能給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

2,、要讓孩子做好薄弱學(xué)科的適當(dāng)補(bǔ)習(xí)，想方設(shè)法提升弱科成績(jī),。中考化有五大學(xué)科,，語(yǔ)，數(shù)學(xué),，英語(yǔ),，綜，綜理,，各占120分,，總分600分，加上信息,、理化、體育,，共計(jì)670分,。本次模擬考試，個(gè)別同學(xué)年級(jí)排名40,、70,，英語(yǔ)成績(jī)僅為7分,，49分，這是絕對(duì)不可以的,，部分學(xué)生數(shù)學(xué)80積分一定要想盡一切辦法90乃至100可以家長(zhǎng)結(jié)合科任教師幫其制定40天的沖刺方案,，也可以自己校外找老師做精當(dāng)補(bǔ)習(xí)。

3,、要多和孩子交流并多給予鼓勵(lì),。孩子們是很累并且很煩躁的的，這個(gè)階段,，家長(zhǎng)朋友切記不要再嘮叨埋怨,，要多噓寒問(wèn)暖，多搞好后勤保障工作,，多找機(jī)會(huì)讓孩作適當(dāng)?shù)姆潘?，并多給予鼓勵(lì)，讓孩子以輕松的心態(tài)搞好后段的學(xué)習(xí),。

4,、要讓孩子保證睡眠，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),。不要超過(guò)11:00,。中午要求孩子多少要睡一會(huì)。

5,、要記住中考時(shí)間為6月21,、22日，上午開(kāi)考時(shí)間9:00,，下午開(kāi)考時(shí)間為2:00,，現(xiàn)在午休的時(shí)候就注意讓學(xué)生不要超過(guò)1：0，調(diào)整好下午答題的最佳狀態(tài),。午休階段一定要看護(hù)好學(xué)生,，嚴(yán)禁到網(wǎng)吧上網(wǎng)、到河塘邊玩耍,。中考的兩天,，家長(zhǎng)把手頭事一定要放一放，全程接送一下,，做好爽口的飯菜,，但要注意，考前一天為端午節(jié),，不要讓孩子們大吃二喝,，以免影響考試。這兩天結(jié)束,，我們就都完事大吉了,。

6,、農(nóng)村獨(dú)生子女申報(bào)工作已經(jīng)啟動(dòng)，班主任已經(jīng)通知孩子們,，家長(zhǎng)也要注意提前把各種證準(zhǔn)備好,。我們所有工作嚴(yán)格按照教育局的相關(guān)要求開(kāi)展，請(qǐng)大家放心,。

各位家長(zhǎng)朋友,，我校已經(jīng)連續(xù)五年創(chuàng)造了中考的輝煌，相信有在座各位家長(zhǎng)朋友的關(guān)心和支持,，加之我們?nèi)稳后w的同心同德,，攜手共進(jìn)，20xx年的中考更加圓滿的成績(jī),，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十五

尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：

大家上午好！

9日下午,，趙老師給我發(fā)完qq消息沒(méi)過(guò)幾分鐘,，我就接到了一個(gè)朋友的電話，說(shuō)她兒子這段時(shí)間一上學(xué)就頭疼,，一回家就好了,，去醫(yī)院做了各種檢查都說(shuō)沒(méi)啥毛病，馬上就要中考了,，全家人急得火上房,，問(wèn)我有啥好的建議？我覺(jué)得這很有可能是厭學(xué)心理問(wèn)題的軀體化反應(yīng),，畢竟孩子的身體是第一位的,，學(xué)習(xí)是第二位的，哪怕就是休學(xué)一年先不中考了,，只要能把身心調(diào)整過(guò)來(lái)恢復(fù)好,，順順利利地跨過(guò)這個(gè)坎兒，多大的代價(jià)都是值得的,！

一說(shuō)起應(yīng)試教育,，我也是一肚子的苦水，上初中之后秋雨也不是多么笨或者不用功的孩子,，但是因?yàn)樗鲎鳂I(yè)磨蹭,，加上作業(yè)越來(lái)越多，基本寫(xiě)完書(shū)面作業(yè)就該上床睡覺(jué)了,，這還不算需要背誦的口頭作業(yè),。天天欠賬，逐漸形成一個(gè)惡性循環(huán),，絲毫永遠(yuǎn)也看不到盡頭,。上小學(xué)的時(shí)候，小區(qū)里一幫同齡的孩子每天晚上還能在小廣場(chǎng)上一起踢踢球,、打鬧玩上半個(gè)多小時(shí),，自打上了中學(xué)，小區(qū)里的同齡孩子似乎一下全都消失了,，再也碰不到了,。

我常常百思不得其解，每個(gè)孩子天生就有一雙好奇的大眼睛,，一會(huì)說(shuō)話就不停地問(wèn)東問(wèn)西,，是什么樣的“成功”的教育體系把孩子們培養(yǎng)成不喜歡看書(shū)、討厭數(shù)理化,、一看到校門(mén)心里就難受的學(xué)生呢,？焦慮的家長(zhǎng)、功利化的社會(huì),、壓力山大的老師,、優(yōu)中選優(yōu)的選拔制度……？貌似都對(duì),，貌似都不對(duì),。

改變這個(gè)世界太難，改變自己相對(duì)要容易一點(diǎn)兒,。改變眼前這條路太難,，換一條路相對(duì)要容易一點(diǎn)兒。有心理學(xué)家針對(duì)學(xué)生跳樓自殺等極端社會(huì)現(xiàn)象,，認(rèn)為應(yīng)該向孩子們從小灌輸一個(gè)理念：那就是,，任何你認(rèn)為絕望的無(wú)法解決的事情其實(shí)至少還有三種以上的解決辦法。中考,、上高中,、考大學(xué)也是一樣，并不是只有公立的重點(diǎn)高中和高考這一條路,，還有另一個(gè)很寬廣的世界等著孩子們?nèi)テ床ヅ?。所以，很高興能替秋雨選擇了楓葉這所與公立的應(yīng)試高中不一樣的學(xué)校,?？吹剿跅魅~一點(diǎn)點(diǎn)地收獲著自信和成長(zhǎng)，看著他在楓葉一點(diǎn)點(diǎn)地變得獨(dú)立和有思想,，我們做家長(zhǎng)的由衷地感謝楓葉老師們所辛勤付出的一切,。

前一段時(shí)間，秋雨的老師推薦了一本《thegiver（賜予者）》，我也跟著看了一遍,，然后又看了秋雨幫我找的的同名電影,。書(shū)中的場(chǎng)景發(fā)生在假想的誤差別的未來(lái)世界，集權(quán)統(tǒng)治者為了削減一切不必要的差異,，人工選擇每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，有問(wèn)題的立刻被淘汰，甚者連顏色,、疼痛和記憶都去除了,。主人公jonas通過(guò)覺(jué)醒、反抗,，最終找回記憶,、逃脫控制，一個(gè)發(fā)人深省的關(guān)于個(gè)性,、自由,、極權(quán)和傳承的故事，很有啟迪意義,！我跟秋雨說(shuō),，如果有一天你想去國(guó)外讀大學(xué)，不僅僅要學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言,，更要學(xué)習(xí)他們的文化,，什么是他們與我們不同的，這些不同是什么原因引起的,，那些是好的我們需要吸收的,，那些是我們需要去適應(yīng)的。只有做好準(zhǔn)備,，成為一個(gè)跨文化的高中生,，才能成功地跨入外國(guó)大學(xué)的大門(mén)。

這幾天在看《愛(ài)因斯坦傳》,，寫(xiě)《喬布斯傳》的傳記作家walterissacson寫(xiě)的,。愛(ài)因斯坦向他第一個(gè)女朋友表達(dá)愛(ài)慕的方法居然是郵寄換洗衣物，他女朋友收到洗凈之后再寄給他,。有時(shí)候郵包里面連一張手寫(xiě)的便條都沒(méi)有,！你能相信這是內(nèi)心敏感、思想縝密,、拉得一手出色小提琴的偉大物理學(xué)家年輕時(shí)干的事嗎,？愛(ài)因斯坦有一個(gè)友誼維系了一生的密友michelebesso，besso是一個(gè)非常不靠譜的人,，老板有一次派besso立即去監(jiān)督一個(gè)工廠的施工,，besso去錯(cuò)過(guò)了當(dāng)天晚上的火車，第三天才到達(dá)。到了之后,，他卻忘記了老板的指令,，發(fā)了一張明信片給公司，讓公司再把老板的指令寄給他,。就是這么一個(gè)被老板喻為毫無(wú)用處,、極不靠譜的besso卻可以和愛(ài)因斯坦一晚上討論四個(gè)小時(shí)他們共同感興趣的物理問(wèn)題,，而愛(ài)因斯多的相對(duì)論理論也就在這樣的探討中逐漸成型,，開(kāi)創(chuàng)了繼牛頓之后又一個(gè)全新的物理時(shí)代。也許楓葉的每一個(gè)孩子都是不完美的,，也許他們將來(lái)成為不了一個(gè)巨人,，也許他們不能站在巨人的肩膀之上，但是從楓葉走出的他們也許可以手牽手一起成為巨人,，或者把別人送上巨人的肩膀,。有一本書(shū)叫《接納不完美的自己》，其實(shí)只要接納了自己的不完美,，你也就完美了,。

最后，用龍應(yīng)臺(tái)的一段話結(jié)束今天的發(fā)言：

我,，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間,，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,，用他五歲的手指。孩子,，你慢慢來(lái),，慢慢來(lái)。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng),，大家下午好：

首先我代表學(xué)校全體教師對(duì)于您的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)半年來(lái)您對(duì)學(xué)校工作的理解,、關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先由我向各位家長(zhǎng)朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作,，然后,，以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任、任課教師就孩子的具體情況和大家進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流,。下面簡(jiǎn)單介紹學(xué)校一學(xué)期的工作,。

學(xué)校教學(xué)強(qiáng)調(diào)以面向全體、師生互動(dòng)、精講多練作為重構(gòu)課堂的基礎(chǔ)為理念,，教師們?cè)谧龊脗湔n,、上課、課后反思等常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，潛心于教學(xué)研究,，努力探索減負(fù)高效的教學(xué)策略，學(xué)校先后進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課,、教研組展示課等教研活動(dòng),，多次參加和組織市區(qū)校級(jí)教科研培訓(xùn)工作。本學(xué)期2位教師參加了天津市信息技術(shù)整合課評(píng)比,，楊威老師參加了天津市美術(shù)錄像課評(píng)比,；73篇論文在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；8位教師制作的課件在塘沽電化教學(xué)研究會(huì)第一屆年會(huì)中獲獎(jiǎng),；張國(guó)秀,、崔詩(shī)梅兩位老師在第四屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)；李振芝,、李建芬,、周艷三位老師被評(píng)為塘沽教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員；李建芬主任的教案設(shè)計(jì)刊登在了xx年第五期小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上,，另外還有多位教師參加了塘沽區(qū)信息技術(shù)論文,、課件及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。本學(xué)期被評(píng)為市級(jí)三好班集體是5,、1,；區(qū)級(jí)3、3,；5,、1；6,、1,；校級(jí)1、2,；2,、3；3,、1,；5、4,；6,、2,；同時(shí)每班教師被評(píng)為相應(yīng)的市區(qū)校級(jí)優(yōu)秀班主任。3.3中隊(duì)被評(píng)為區(qū)先進(jìn)中隊(duì),，陳梅老師被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的稱號(hào),。陳春蓮老師、任延煥老師被評(píng)為天津市德育科研先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào),。

學(xué)校德育堅(jiān)持“理論依托,，科研引路，實(shí)踐推動(dòng),，持續(xù)發(fā)展”的工作思路,，以建黨90周年為契機(jī)，深入開(kāi)展責(zé)任教育,，圍繞本年度主題“知禮明責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做文明濱海人”道德實(shí)踐活動(dòng),。由于時(shí)間的緣故下面介紹重點(diǎn)活動(dòng)：

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校以責(zé)任教育為主題開(kāi)展了形式新穎的開(kāi)學(xué)典禮,，讓學(xué)生知禮明責(zé),，學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)。

為了紀(jì)念家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活,，五一勞動(dòng)節(jié)期間,學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，來(lái)到了學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地蔬菜大棚，當(dāng)了一回“真農(nóng)民”,，重新體驗(yàn)起了傳統(tǒng)的勞動(dòng)生活,。“生豆芽的豆子一定要挑揀個(gè)大飽滿的”,、“芹菜不但可以補(bǔ)鐵,，還可以降血壓，有很好的保健作用”…農(nóng)民伯伯們精彩的講解讓孩子們臉上紛紛露出了好奇的表情,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，爭(zhēng)相幫大棚里的農(nóng)民伯伯挑揀生豆芽的豆子。孩子們不但不覺(jué)得累,，反而情緒高漲,，覺(jué)得“今年的勞動(dòng)節(jié)充實(shí)又有趣”。

我校非常重視學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育,，在xx年與xx小學(xué)締結(jié)為友好聯(lián)誼學(xué)校,，在日常教學(xué)和活動(dòng)中，把書(shū)法文化融入育人活動(dòng)中,，突出學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展,，豐富學(xué)生課余文化生活,，全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。為提高教師的特色教育水平,，為拓寬傳統(tǒng)文化教育的渠道,，兩校一直按學(xué)期規(guī)劃開(kāi)展教師書(shū)法交流活動(dòng)，教師一起切磋書(shū)法技藝,，交流活動(dòng)取得了非常好的效果,。

本學(xué)期結(jié)合慶祝建黨90周年，感受濱海新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化,結(jié)合農(nóng)村拆遷局面開(kāi)展了“愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”系列教育活動(dòng)。學(xué)校與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變,，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書(shū)聯(lián)的活動(dòng),在楹聯(lián)專家的指導(dǎo)下,，孩子們將自己的感受書(shū)寫(xiě)成了一幅幅精美的對(duì)聯(lián)，以自己獨(dú)有的方式表達(dá)著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情,。師生們將近百副飽含深情的歌頌新區(qū)變化的楹聯(lián)書(shū)寫(xiě)下來(lái)并永久保存,。在此活動(dòng)中我校師生、家長(zhǎng)共同參與,，共有480位師生家長(zhǎng)的楹聯(lián)在比賽中獲獎(jiǎng),，作品刊登在天津楹聯(lián)報(bào)上。

塘沽教育中心與我校共同召開(kāi)了市“十一五”教育科研規(guī)劃課題《利用祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開(kāi)展創(chuàng)新教育的實(shí)踐研究》結(jié)題會(huì),，到校的領(lǐng)導(dǎo)由天津市楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳偉明,、楹聯(lián)專家韋化彪、中國(guó)教育委員會(huì)書(shū)法教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張鳳明,，中央教科院劉長(zhǎng)興,、卞國(guó)華等多名專家，各兄弟校參加活動(dòng)近300百人,，我校教師軟筆展示20人,，學(xué)生硬筆展示400人，氣勢(shì)龐大,。張秀來(lái)校長(zhǎng)現(xiàn)任天津市楹聯(lián)協(xié)會(huì)常務(wù)理事在會(huì)上主持了傳統(tǒng)文化論壇就“祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校教育中如何傳承,、創(chuàng)新與發(fā)展”一題進(jìn)行了研討，專家們敏銳的思維,，辯證的哲理使參加論壇和與會(huì)人員對(duì)傳統(tǒng)文化教育有了更深理解,。此活動(dòng)在塘沽電視臺(tái)、今晚報(bào),、塘沽德育信息播出與報(bào)道還有中國(guó)教育部語(yǔ)言文字報(bào)刊登,。

一年中我校能取得如此驕人的成績(jī)，它證明了我們莊小有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，學(xué)生也不遜色,。今年我校六年級(jí)學(xué)生模擬考試成績(jī)同往年相比又有了很大提高,，英語(yǔ)成績(jī)名列42所學(xué)校的第五名，三科總成績(jī)名列全區(qū)14名,。學(xué)校班級(jí)和校級(jí)合唱隊(duì)參加了區(qū)級(jí)紅歌比賽,，師生盡展風(fēng)采，名列前茅,，得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。本學(xué)期有八位同學(xué)獲得塘沽藝術(shù)特長(zhǎng)生稱號(hào)，有四名體育特長(zhǎng)生被塘沽六中,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、十四中提前錄取。有五名學(xué)生在天津市濱海棋王比賽中分獲一二三等獎(jiǎng),，周長(zhǎng)鳳同學(xué)作為塘沽小學(xué)生代表參加天津市大田杯演講比賽,。本學(xué)期被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生4.3黃平君；5,、1周長(zhǎng)鳳,；5、4付立婕,；6,、1宋天翔；6,、2劉洪爽；6.1班王瑞劼被評(píng)為市級(jí)突出進(jìn)步生,，區(qū)級(jí)2年級(jí)劉錦昊等8人,；3年級(jí)王建元等8人；4年級(jí)張一凡等8人,；5年級(jí)于明洋等12人6年級(jí)邵楠等12人,，校級(jí)1至6年級(jí)林志田等106位同學(xué)；5.1中隊(duì)于明洋同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)小干部,、4.1中隊(duì)蔣銳銳同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào),。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好！

我們已經(jīng)是老熟人了,，我就直接進(jìn)入主題先說(shuō)寒假作業(yè)：關(guān)于寒假作業(yè)開(kāi)學(xué)初,，我已經(jīng)一本本翻看過(guò)孩子的完成情況，大部分完成的很好,，而且有些家長(zhǎng)很負(fù)責(zé),，檢查的很認(rèn)真，并且進(jìn)行了批改,，我為我們的孩子有這樣的家長(zhǎng)而感到幸福,，作業(yè)優(yōu)秀的我已經(jīng)發(fā)過(guò)喜報(bào)以及以短信形式表?yè)P(yáng)過(guò),，我就不再說(shuō)了。

其次是寒假中的第二項(xiàng)重要作業(yè)：預(yù)習(xí)作業(yè),，也許有些家長(zhǎng)不理解,，才二年級(jí)的孩子為何要預(yù)習(xí)，根本沒(méi)有用,，其實(shí)您的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，因?yàn)轭A(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的鋪墊，我在上課時(shí)已經(jīng)感受的預(yù)習(xí)的孩子的表現(xiàn)和沒(méi)有預(yù)習(xí)的孩子的表現(xiàn)截然不同,，因?yàn)閺恼Z(yǔ)言表達(dá)以及學(xué)習(xí)感受中發(fā)現(xiàn),，預(yù)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)輕松、快樂(lè),，他們覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,，而且他們享受這種成功的喜悅。

接著說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)后孩子帶給我的感受：他們真的長(zhǎng)大了,，變得更懂事了,，更可愛(ài)了。就拿一個(gè)小事說(shuō)：每次我來(lái)上課,，只要孩子看見(jiàn)我,，就爭(zhēng)著幫我拿課本、水杯以及分發(fā)試卷等,。下課時(shí),，也不用我說(shuō)話，孩子早已把我的東西送辦公室了,。你看我們的孩子有多好,。就說(shuō)今天的課堂吧！他們的表現(xiàn)太好了,，簡(jiǎn)直出乎我的意料,，今天學(xué)習(xí)整千整百數(shù)的加減法口算，這節(jié)課本身并不難,，難點(diǎn)是說(shuō)算法,，但是當(dāng)我提示和鼓勵(lì)孩子之后，他們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋想方法,，讓我感受到我們的孩子真的很聰明,，已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，因此我希望今天您回家之后表?yè)P(yáng)一下您的孩子,，因?yàn)樗麄兘裉斓谋憩F(xiàn)真的很棒,！

接下來(lái)我先說(shuō)說(shuō)：課堂。

課堂短短40分鐘學(xué)習(xí)實(shí)際上就是聽(tīng),、思,、說(shuō),、寫(xiě)這幾個(gè)過(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天問(wèn)一問(wèn)孩子：今天課堂上你認(rèn)真聽(tīng)了嗎？你能給我講講課堂上有趣的事嗎,？您也可以從孩子的作業(yè)中看出孩子今天課堂上的表現(xiàn),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子去思考問(wèn)題,，尤其是獨(dú)立思考問(wèn)題和讓孩子會(huì)提問(wèn)題,。

3、關(guān)于“說(shuō)”,，請(qǐng)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子發(fā)言,，把每次發(fā)言當(dāng)作一次鍛煉。我不怕孩子說(shuō)錯(cuò),，只要他敢說(shuō),，我盡量提供給孩子機(jī)會(huì)，就怕孩子不說(shuō),。

4,、“寫(xiě)”呢？書(shū)寫(xiě)不清,，將影響孩子以后的學(xué)習(xí)過(guò)程,。這一點(diǎn)各位家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)幾乎每次作業(yè)我都會(huì)寫(xiě)“作業(yè)干凈、工整”,，看似簡(jiǎn)單的事情,，但卻長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看影響孩子的一生。因此請(qǐng)家長(zhǎng)要引起重視,。

還有一點(diǎn)要說(shuō)的是：經(jīng)常能聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“孩子考試總考不到滿分，這里錯(cuò)一點(diǎn),，那里錯(cuò)一點(diǎn),，還有少答的，少單位的,，漏題等,，真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長(zhǎng)都會(huì)有同感,。孩子粗心的原因是多方面的,，有的是性格問(wèn)題，急性子愛(ài)馬虎,；有的是態(tài)度問(wèn)題,，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心,；有的是自以為是，認(rèn)為會(huì)了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn),。

針對(duì)這些,，介紹2種方法供家長(zhǎng)參考：

1、建立錯(cuò)題集,。給孩子建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,，讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題寫(xiě)下來(lái)，讓他自己找出錯(cuò)誤原因,，再在旁邊做出正確答案,。這實(shí)際上是一個(gè)孩子的“錯(cuò)題檔案”。這樣有利于孩子認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,，加以改正,，是自我教育的好辦法。然后讓孩子定期翻看錯(cuò)題集,，時(shí)間定為每周末和月底,，讓孩子在重新將這些錯(cuò)題做一遍，以便提醒孩子以后不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,。

2,、學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。這個(gè)方法很重要,，因?yàn)檫@里包含為什么我們有些孩子明明能考100分,，卻總是出現(xiàn)小錯(cuò)誤，因?yàn)楹⒆記](méi)有檢查,，并不是考試前告訴孩子檢查,，孩子就會(huì)檢查的，因?yàn)檫@也是一種習(xí)慣,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要日積月累,，因此請(qǐng)家長(zhǎng)做到：每天檢查孩子作業(yè)前，問(wèn)孩子一句：你檢查作業(yè)了嗎,？孩子檢查過(guò)您再檢查,，讓孩子在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，考試時(shí)不自覺(jué)他就會(huì)自己提醒自己檢查,，這樣講題馬虎的毛病,。當(dāng)孩子檢查過(guò)后，家長(zhǎng)檢查也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)中出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,，有時(shí)孩子實(shí)在找不出,，家長(zhǎng)可以劃定范圍在要求他找，這樣幾次你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問(wèn)題。也能夠及時(shí)的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了,。

接著有幾點(diǎn)問(wèn)題,，還想和大家打成共識(shí)，促進(jìn)家校聯(lián)合,，共同把孩子培養(yǎng)好,。

1、孩子做完作業(yè)后一定要檢查,，看孩子的作業(yè)是否按要求完成,；作業(yè)本是否整潔；書(shū)寫(xiě)是否工整規(guī)范,。對(duì)于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，可以寫(xiě)在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行,。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,，為了孩子著想，我相信,，孩子也就不會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、孩子動(dòng)作慢,，首先要分析原因,，是孩子不會(huì)做，還是懶得做,。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,，就大聲呵斥孩子,，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯(cuò),，還有的家長(zhǎng)看孩子慢,，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程,，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，像這類孩子以鼓勵(lì)教育為主。

3,、孩子作業(yè)不能自覺(jué)按時(shí)完成,，可能是孩子依賴性過(guò)強(qiáng)，當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，孩子索性就不寫(xiě)了,，到學(xué)校后撒謊說(shuō)丟到家里了,。這種情況確實(shí)發(fā)生在我們的孩子身上，說(shuō)明咱們要改變對(duì)孩子的輔導(dǎo)方式,，孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題,，千萬(wàn)不要直接告訴答案，要啟發(fā)引導(dǎo),，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。可以多鼓勵(lì)孩子,，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4,、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,。

做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，受多種因素的制約和影響,。其實(shí)，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點(diǎn),，并把優(yōu)點(diǎn)無(wú)限的放大,，孩子會(huì)在您的期待中不斷的進(jìn)步。

5,、正確對(duì)待孩子的成績(jī),。

所有的父母都希望孩子樣樣都爭(zhēng)第一名，每次都考100分,，我想告訴各位家長(zhǎng)您的心愿是好的,，但要提醒家長(zhǎng)，不要與幼兒園或者一年級(jí)比,，那個(gè)年段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與二年級(jí)已決然不同,，二年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)相比以前層次高了，內(nèi)涵又深了,，可以這樣說(shuō)即使您或是我做也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,，更何況我們的孩子，因此次次測(cè)驗(yàn)得100不太可能,，我想說(shuō)：只要我們的孩子努力了就行,。過(guò)程比結(jié)果更重要。單元考試每次考完之后,，少責(zé)罵,，多鼓勵(lì),。要注意孩子錯(cuò)題的原因，和孩子坐下來(lái)交流,，幫他分析原因,。如果責(zé)罵得多，鼓勵(lì)的少,，會(huì)讓孩子養(yǎng)成厭倦學(xué)習(xí),，或者是撒謊的壞習(xí)慣。

6,、關(guān)于孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,，您可以隨時(shí)給我打電話了解，也可以到學(xué)校直接來(lái)找我當(dāng)面聊一聊,，只要我們經(jīng)常溝通,，互相配合，才能使孩子的成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階,。如果您對(duì)教育孩子有些好的方法或是對(duì)于我的教學(xué)有意見(jiàn)和建議,，您都可以隨時(shí)告訴我，您不用有任何顧慮,，因?yàn)槲覀兊哪康亩际菫榱宋覀兊暮⒆痈?，如果您有好的意?jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我。謝謝,！

希望我的某句話對(duì)你輔導(dǎo)孩子有所幫助,。謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的重要性篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好,！

首先,，我代表孩子們歡迎并感謝大家的到來(lái)！

很高興有機(jī)會(huì)和大家一起交流孩子們成長(zhǎng)的故事,。孩子的成長(zhǎng)是家庭教育,、社會(huì)教育和學(xué)校教育共同的結(jié)果。家校合力,，共筑孩子成長(zhǎng)之路,！

下面請(qǐng)家長(zhǎng)們看兩段視頻，看兩段關(guān)于爸爸和媽媽的視頻故事,。

看了這兩段視頻,，不知道大家有什么感想？

大家也都是愛(ài)自己的孩子的,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,。但愛(ài)也是一種能力，許多家長(zhǎng)以愛(ài)的名義卻傷害著自己孩子,，這叫錯(cuò)愛(ài),。陪伴是送給孩子最好的禮物,。愛(ài)孩子，就要學(xué)會(huì)陪伴孩子成長(zhǎng),。

陪伴孩子成長(zhǎng)的方式有很多。

張貴勇先生在《真正的陪伴》一書(shū)中講到了爸爸教育孩子的9個(gè)關(guān)鍵詞：閱讀,、運(yùn)動(dòng),、陪伴、榜樣,、游戲,、情商、學(xué)習(xí),、大自然和學(xué)校教育,。

全國(guó)十佳心理教師吳文君老師17年陪伴成長(zhǎng)手記《孩子，媽媽陪你慢慢長(zhǎng)大》一書(shū),，告訴我們：只陪伴,，不設(shè)限，才是對(duì)孩子最大的信任和最好的愛(ài),。這是陪伴孩子成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談,。

劉稱蓮老師在《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》中的《收藏孩子成長(zhǎng)的足跡》一文中寫(xiě)道：成人意味著長(zhǎng)大，意味著離巢的鳥(niǎo)兒要獨(dú)自展翅飛翔,。為了祝賀女兒長(zhǎng)大,，我們?cè)诔扇藘x式前的幾個(gè)月就想著準(zhǔn)備一份特別的禮物送給她。一天,，我在收拾女兒書(shū)柜的時(shí)候,，意外看到了我陸續(xù)收集并保存的女兒的許多作品，……,，女兒從小到大所寫(xiě)的文字,，記錄的不就是她成長(zhǎng)的足跡嗎？把這些文字整理成電子文檔,，打印出來(lái)并裝訂成冊(cè)送給女兒,，那是多好的禮物啊,！

看到這段文字的時(shí)候,，我也開(kāi)始思考兒子的成人儀式上我要送給兒子什么禮物呢？我開(kāi)始用筆,、用照片,、用視頻記錄孩子成長(zhǎng)的故事。從此我的電腦中創(chuàng)建了一個(gè)文件夾：童年記憶,。文件夾中又創(chuàng)建了“成長(zhǎng)日記”,、“閱讀生活”,、“書(shū)畫(huà)童年”、“學(xué)校生活”等根目錄,。

孩子的教育是家庭教育,、社會(huì)教育和學(xué)校教育共同作用的結(jié)果。而家庭教育在孩子的教育中占的比例大家知道嗎,？20%,？30%？50%,？70%,？家庭教育占了70%，甚至更多,，社會(huì)教育占20%,，學(xué)校教育占10%。很多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子交給老師就可以什么也不用管了,。然而在管與不管之間,，管多與管少之間，會(huì)管與不會(huì)管之間孩子就有了很大的區(qū)別,。

在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)的教育思想和理念，直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)也是教育者,。

孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，也是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)是原件,，孩子是復(fù)印件。孩子的身上有家長(zhǎng)的影子,，因?yàn)榧议L(zhǎng)時(shí)刻潛移默化地影響著孩子的成長(zhǎng),。

讀朱永新先生的書(shū)時(shí)，他告訴我們,，雖然他很忙,，沒(méi)時(shí)間教育孩子，但孩子看到他時(shí),，他都是在閱讀和寫(xiě)作中,，這就是他對(duì)孩子最好的教育。

只要我們不斷地努力工作,，孩子也會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),！只要我們笑對(duì)人生，孩子也會(huì)正確面對(duì)人生,！

家長(zhǎng)要與老師緊密配合,。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),，有的家長(zhǎng)積極配合，步步為營(yíng),，有的家長(zhǎng)“三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng)”,，有的家長(zhǎng)不聞不問(wèn)，還有的家長(zhǎng)甚至連家長(zhǎng)會(huì)都懶得參加……而這就是孩子成績(jī)a,、b,、c、d拉開(kāi)檔次的主要原因,。

同在一個(gè)班級(jí)，教是一樣的教,，關(guān)鍵在于孩子放學(xué)后在家里的表現(xiàn),。如果你沒(méi)有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，沒(méi)有按照老師的要求去做,，就不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,，更沒(méi)有資格責(zé)備他們。

具有教育責(zé)任感的家長(zhǎng)懂得與老師緊密配合,。家長(zhǎng)向老師提出一些自己孩子身上的問(wèn)題,，老師也會(huì)特別留意，和家長(zhǎng)一起幫助孩子改掉壞習(xí)慣,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,，我也向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)建議，需要家長(zhǎng)配合老師完成：

閱讀是孩子學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,。閱讀到底有多重要,，從教育學(xué)和心理學(xué)的角度大致可以這樣描述：閱讀可以讓一個(gè)人的智商更高，可以讓一個(gè)人的思維方式更健康,，可以修復(fù)某種程度上的心理創(chuàng)傷——這也就是為什么人們常說(shuō),，閱讀使人成長(zhǎng)。作為小學(xué)生,，每年要有上百萬(wàn)字的閱讀量,。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)。（如：xxxx年11月學(xué)校開(kāi)展了“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)）希望家長(zhǎng)做好孩子閱讀的引導(dǎo)者,，經(jīng)常陪孩子去書(shū)店,、圖書(shū)館看書(shū)或買(mǎi)書(shū)，陪孩子一起親子共讀,。

口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，孩子的口算能力影響著孩子的思維能力、反應(yīng)能力和創(chuàng)新能力等,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師指導(dǎo)孩子完成口算作業(yè),。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是從“聽(tīng)”開(kāi)始的,。中國(guó)人沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境和氛圍，只有我們?cè)诿刻靾?jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)的過(guò)程中,，讓孩子自己創(chuàng)造這種氛圍,，從而形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)感。我希望家長(zhǎng)都給孩子買(mǎi)錄音機(jī)和磁帶,，讓孩子天天在家聽(tīng)英語(yǔ),。課本配套的磁帶每天聽(tīng)一面，一個(gè)學(xué)期反復(fù)的聽(tīng)這兩盤(pán)磁帶,，別說(shuō)會(huì)讀英語(yǔ)了,，即使是背下來(lái)也很正常，而且發(fā)音也絕對(duì)會(huì)很準(zhǔn)確,。即使是把英語(yǔ)磁帶當(dāng)做“催眠曲”,，孩子也會(huì)有很大的收獲。其實(shí),，這是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)終生受用的一種方法,。

學(xué)習(xí)成績(jī)只是孩子學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。

孩子,、家長(zhǎng)和老師都知道分?jǐn)?shù)的重要性,，可是，比分?jǐn)?shù)更重要的還有健康的身體,、良好的修養(yǎng),、高尚的品行、敢于面對(duì)困難的勇氣等等,，考試成績(jī)不是衡量一個(gè)孩子能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校一直致力于“清源課程”的開(kāi)發(fā)與研究,。學(xué)校在完成國(guó)家課程,、地方課程的同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)發(fā)了陶笛,、葫蘆絲,、口風(fēng)琴、鼓號(hào),、豎笛,、舞蹈、聲樂(lè),、書(shū)法,、棒壘球、籃球、足球,、花樣跳繩,、經(jīng)典誦讀、思維訓(xùn)練,、陶藝,、串珠、手工,、木工,、線描、創(chuàng)意美術(shù),、衍紙等幾十種學(xué)校課程,。“快樂(lè)星期五”已經(jīng)成為孩子們最期盼的日子,。

家長(zhǎng)要成為學(xué)習(xí)者,。

人的生命是一趟單程列車，既不會(huì)停下來(lái),，也不會(huì)返回去。人生有兩件事不能等,。一是孝順父母,；二是孩子的教育。有一本書(shū)的名字叫《爸爸,，你不再陪我我就長(zhǎng)大了》,。我們的工作永遠(yuǎn)做不完，孩子的成長(zhǎng)不會(huì)等著我們忙完工作,。孩子的童年只有一次,，孩子對(duì)爸爸媽媽的依戀也就是這么幾年的時(shí)間，對(duì)孩子的教育就這么關(guān)鍵的幾年,，錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)將會(huì)是我們?nèi)松畲蟮倪z憾,。

最后，給大家和大家的家人拜個(gè)早年,，祝大家在新的一年中,，闔家歡樂(lè)，心想事成,！謝謝大家,！