演講稿的撰寫需要多次修改和完善,，確保語言的精準(zhǔn)和流暢。在演講稿中,，可以適當(dāng)運(yùn)用一些幽默元素,，以增加聽眾的興趣和互動性。通過閱讀下面的范文,，你可以了解到如何在演講稿中運(yùn)用修辭手法和語言技巧,。

教育工作者演講稿分享篇一

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

在浩瀚的歷史長河中，我們國家五千年明，書寫著永不停息,、對完美幸福的追求,，展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋,。綿延的歷史,、燦爛的禮貌，從來就沒有中斷過,。

我們國家本來就是禮儀之邦,，溫文爾雅，謙恭禮讓,，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,，我們更加要講禮貌，懂禮貌,，提高禮貌素養(yǎng),。

禮貌禮儀的資料涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。乘車讓座是禮貌,，遵守排隊(duì)秩序是禮貌,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是禮貌。禮貌禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中,。所以我們更就應(yīng)時(shí)刻注意自我的言行舉止,，讓禮貌禮儀貫穿于我們心中。

站在時(shí)代的這天,，讓我們暮然回首：一個(gè)民族,，要獨(dú)立、要生存,、要發(fā)展，不僅僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì),、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動力與精神支柱,。千百年來，我們國家之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中,，構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是我們國家的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,。傳承了五千年的民族精神,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”,，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌,。

“國家榮辱,，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，我們有職責(zé)做中華禮貌的傳承者,，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起,，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動他人的心,。期望大家一路留下的不僅僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的禮貌素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。未來屬于我們,，世界屬于我們，讓我們在我們國家偉大精神的熏陶下,，刻苦學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會,，為我們國家的偉大復(fù)興而努力奮斗!

多謝大家我的演講到此結(jié)束,。

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教育工作者演講稿分享篇二

一聲聲叫喊不代表害怕;一陣陣痛苦不代表放棄;一次次流淚不代表失敗,。他們，因?yàn)榻泻岸錆M勇氣;因?yàn)橥纯喽鴪?jiān)持理想;因?yàn)榱鳒I而懂得收獲,。他們,，懂得生活,，懂得拼搏，懂得與生命抗衡——他們就是殘疾人,。

老天爺?shù)牟还讲粫顾麄冏员┳詶?，要是我，早就會排斥生活,，將生活涂抹成灰色,。可是這么多殘疾人努力拼搏的精神,，使我改變了這一想法,。像：張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,，高位截癱,，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,，她先后自學(xué)了小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春,。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,，并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,，在莘縣期間,，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù),。

19__年,，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》,。散文集《向天空敞開的窗口》。翻譯作品《海邊診所》《小米勒旅行記》等,。

還有海倫凱勒也是一樣的,。她因?yàn)殡p目失明而不愿說話和聽別人說話。他在黑暗中摸索著長大,。七歲那年,，家里為她請了位家庭教師,，也就是影響凱勒一生的沙利文老師。在他的辛苦指導(dǎo)下,，凱勒用手觸摸學(xué)會了手語,，摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書，用手模別人的嘴唇終于學(xué)會了說話,。

后來,，她的老師去世了，凱勒十分傷心,，他決心要把老師給他的愛傳遞給別人,，于是，凱勒跑遍美國大大小小的城市,，全心全力為那些不幸的人服務(wù),。

俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”是啊,，人生的價(jià)值在于肯定,，只要我們?nèi)套⊥纯啵峦鼻?。就能體會到人生的快樂,，就像張海迪，海倫凱勒那樣,。

教育工作者演講稿分享篇三

大家好,，我是來自研發(fā)部的xxx，今天我演講的題目是“我與公司共發(fā)展”,。 夢想是個(gè)很脆弱的東西,，就像雞蛋，輕輕磕磕絆絆就會碎一地,，比節(jié)操還不如,；夢想又是個(gè)很強(qiáng)大的信念，就像雞蛋,，一直憋一直憋最后也能長出小雞來,，抑或是蛻變成天鵝前的丑小鴨。

十六年前,，xxxx懷揣著這樣一個(gè)夢想出生,，彈指一揮間，公司迎來成立后的第十六個(gè)年頭,。十六年的辛酸,，十六年的發(fā)展，憶往昔崢嶸歲月,，看今朝,，xxxx已滄桑巨變,。 xxxx都曾說過，現(xiàn)在我們xxxx正處于二次創(chuàng)業(yè)時(shí)期,。一個(gè)企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后,，本身已經(jīng)具備了較強(qiáng)的實(shí)力，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律,，如果沒有一種變革,，那么企業(yè)一定會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),，只有對企業(yè)進(jìn)行根本性的改造，才有可能讓企業(yè)在一個(gè)新的臺階上重新開始發(fā)展,。 二次創(chuàng)業(yè),，就是企業(yè)在取得高速增長之后，為了謀求進(jìn)一步的發(fā)展而進(jìn)行的內(nèi)部變革過程,。

二次創(chuàng)業(yè)僅靠幾個(gè)人是做不成的,，它的成功需要每一個(gè)崗位的每一位員工，從解決問題的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。二次創(chuàng)業(yè)的主角是奮斗在各個(gè)崗位的員工,，是在平凡的崗位上所作的不平凡的業(yè)績。

回想我剛加入xxxx時(shí),，在車間擔(dān)任一名普通的員工,，在這一年多來，我從車間到質(zhì)控部,，再到研發(fā)部,，這一路走來，我有過迷茫,、有過彷徨,。仰望蒼穹，我知道必須腳踏實(shí)地,；放飛夢想,，我明白希望就在前方。

公司為我們搭好了學(xué)習(xí),、晉升,、展示才華的舞臺，努力工作,，燃燒激情,，二次創(chuàng)業(yè)需要我們每一個(gè)人的力量，為公司貢獻(xiàn)出自己的'一份力,，我們也會感到自豪,。

我深信，xxxx這艘航船必定會長風(fēng)破浪,，勢不可擋,。公司的夢想是把公司做大做強(qiáng)；我的夢想是腳踏實(shí)地地工作,，為公司發(fā)展加油,、助力。公司的夢想高瞻遠(yuǎn)矚,，宏偉遠(yuǎn)大,；我的夢想簡單平凡，切身實(shí)際?，F(xiàn)在這兩個(gè)夢想正在向前飛奔,，展望未來，只要我們攜起雙手,，用我們的青春和汗水為夢想插上有力的翅膀,，xxxx這只雄鷹必將展翅高飛，長空翱翔,。

謝謝大家?。?/p>

研發(fā)部：xxx

教育工作者演講稿分享篇四

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),。

國籍：

中國,。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族,。

戶口所在地：

湖北,。

身材：

166cm?49kg。

婚姻狀況：

未婚,。

年齡：

26歲,。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

工作年限：

4

職稱：

無職稱,。

求職類型：

全職,。

可到職日期：

隨時(shí)。

2000--3500,。

希望工作地區(qū)：

廣州,。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

音樂老師兼鋼琴老師,。

2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。

2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委,。

2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師。

2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,，獲全院一等獎,。

2005.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。

2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人,。

2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會,，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的.召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量,。

2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院,，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目,，送禮品,，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞,，受到了社會的一致好評,。

2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委,。

2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人,。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

離職原因：

畢業(yè)院校：

湖北省長江大學(xué),。

最高學(xué)歷：

本科,。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

音樂教育。

所學(xué)專業(yè)二：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）,。

專業(yè),。

獲得證書。

證書編號,。

湖北省長江大學(xué),。

藝術(shù)系音樂教育。

一等獎學(xué)金,。

語言能力,。

外語：

英語良好。

國語水平：

良好,。

粵語水平：

一般,。

工作能力及其他專長。

獲得證書：

2000.9-2004.6大學(xué)期間,，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號,。

2003年在教育實(shí)習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。

2003.12取得全國高等學(xué)?！坝?jì)算機(jī)一級”證書,。

2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。

2004.3取得中華人民共和國機(jī)動車駕駛證c1牌,。

2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證,。

2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書,。

2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。

2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書,。

2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”,、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書,。

詳細(xì)個(gè)人自傳,。

有良好的人文修養(yǎng),，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,。

較強(qiáng)的組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,，有良好的創(chuàng)新意識,。

工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。

個(gè)人聯(lián)系方式,。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

159xxxxxxxxxxxx,。

家庭電話：

保險(xiǎn)公司勿電勿擾！

手機(jī)：

qq號碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁：

文檔為doc格式,。

教育工作者演講稿分享篇五

各位老師,、同學(xué)：

大家上午好！

彈指一揮間,，我們將要送走碩果累累的2017年,，迎來充滿希望的2018年。在新的一年開始之際,，我代表校委會所有領(lǐng)導(dǎo)向各位老師,、各位同學(xué)致以節(jié)日的問候。祝各位老師身體健康,，合家歡樂,；也祝同學(xué)們在新的一年里百尺竿頭，更進(jìn)一步,！祝我校2018年教育教學(xué)工作再創(chuàng)新的輝煌,。

回首2017，振奮和激情，成功和喜悅,，這一切都交織在一起,，讓我們激情難忘。一年來,，谷疃小學(xué)的全體教師工作態(tài)度認(rèn)真,，無一人遲到早退現(xiàn)象，師資力量逐漸強(qiáng)化,，教科研扎實(shí)有效的開展,，學(xué)生素養(yǎng)得到了提升。尤其是我校上學(xué)期的教學(xué)成績有明顯提高,，并在全鎮(zhèn)獲得了優(yōu)異的成績,。

本學(xué)期，我校全體教師繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭,，在全體教師的努力下,，按照“抓規(guī)范、創(chuàng)特色,、求精細(xì),、提成績“的工作目標(biāo)，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓教研,、科研，提升學(xué)生教師的綜合素養(yǎng),，使我校教研,、教科研、班級文化建設(shè),、校園文化建設(shè),、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面得到很大的提升，讓我們學(xué)校增添了一道新的色彩,。

下面我對以上幾個(gè)方面進(jìn)行一下匯報(bào)總結(jié)：

1,、本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行《16省小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,、開足,、開齊、開好各類課程,。嚴(yán)把課程關(guān),、課時(shí)關(guān)，科學(xué)規(guī)劃,，合理編排各班課程表,，并嚴(yán)格落實(shí)到位,。例如，音體美課程已經(jīng)開設(shè),，并有條不紊的進(jìn)行各種社團(tuán)的開展,，課外活動時(shí)間，對音樂感興趣的孩子都在音樂老師的組織下學(xué)起了口琴,，練起的自己的合唱隊(duì),。對體育感興趣的孩子在體育老師和“體育小強(qiáng)將”的帶領(lǐng)下在操場上打乒乓球、羽毛球,；對美術(shù)感興趣的孩子在美術(shù)老師的組織下親手制作著自己喜歡的手工制作,、手抄報(bào)等。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，例如抓備課、抓教案,、抓課堂、抓作業(yè),，校委會定期抽查了教案,、學(xué)生作業(yè)，要求教師每學(xué)期至少上一堂公開課,。通過規(guī)范求得質(zhì)量,。

1、本學(xué)期,，我校舉辦校本培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平，最大限度的調(diào)動教師自主學(xué)習(xí),、自我反思,、自我交流的積極性。全員參與聯(lián)校業(yè)務(wù)研究,、“聚賢創(chuàng)優(yōu)“集體備課活動,，有效的提升了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2,、鼓勵教師人人有課題,，個(gè)個(gè)有成果，充分突出科研先導(dǎo)思想,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

本學(xué)期，我和侯老師,、王老師繼續(xù)參加了鎮(zhèn)級小課題研究,，我所申報(bào)的《如何關(guān)愛留守兒童》的縣級課題也即將結(jié)題。

3、“開展“請進(jìn)來,，走出去”活動,，組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，收集先進(jìn)理念,，汲取豐富經(jīng)驗(yàn)，讓教師在業(yè)務(wù)方面自我充電,、自我加壓,，提升教師的教學(xué)能力。本學(xué)期,，在聯(lián)校組織下,，我和陶校長、李校長前往柿子園聯(lián)校,、聊城陽光小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流；次日,，我和侯強(qiáng)老師又去聊城東關(guān)小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4、鼓勵教師堅(jiān)持寫反思,、寫教育敘事,、寫教育論文并進(jìn)行投稿，提高自己的寫作能力和表達(dá)能力,。本學(xué)期,，我校有劉xx老師的教育論文《如何提高小學(xué)生的作文能力》，教育敘事《行走在教育的春天里》,，王磊老師的讀書感悟《漢唐精神》閱讀后記,，以及我所撰寫的教育敘事《讓愛溫暖冰冷的心》、《讓孩子在和諧中成長》及案例分析等多達(dá)15于篇文章在聯(lián)?！稒烟壹t了》刊物上被發(fā)表,。

5、組織學(xué)生參加教研活動,，提升師生綜合素養(yǎng),。本學(xué)期，我校舉行了第一屆古詩文背誦比賽,，美文誦讀比賽,、書法比賽，各項(xiàng)比賽都進(jìn)行的如火如荼,，同學(xué)們參加的熱情非常高漲,，多名同學(xué)都獲得了自己理想的成績,，并得到了獎狀、鋼筆,、本子,。一系列活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺,，而且增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，樹立了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感。除此之外,，我校五一班侯仁凱,、李佳豪同學(xué)還參加了聯(lián)校組織的“古詩文背誦比賽”，并取得了二等獎的好成績,，我參加的教師讀書論壇也獲得了二等獎的成績,，這些成績的取得是與師生共同努力分不開的。

1,、班級文化建設(shè)

本學(xué)期,，我校各班的班級文化建設(shè)都有了很大的改觀，甚至有幾個(gè)班級的班級文化得到了其他兄弟學(xué)校的稱贊,，班級文化是體現(xiàn)班級特色,、班級內(nèi)涵的舞臺，是見證學(xué)生成長的足跡,。學(xué)生的繪畫、手抄報(bào),、書法展,、作品展、學(xué)習(xí)園地,、古詩文,、名人名言、黑板報(bào)等一個(gè)個(gè)板塊設(shè)計(jì)的井井有條,、引人入勝,，真正做到了讓教室的每一面墻壁都會說話，體現(xiàn)了和諧,、優(yōu)美的教室氛圍,，讓學(xué)生受到潛移默化、耳濡目染的影響,。除此之外,，四一班陳曉華老師精心主持的“我讀書、我快樂,、我智慧”主題班會,，讓各班班主任都有目共睹,，這樣的班會形式不僅豐富多彩，而且更有啟發(fā)性,，讓師生之間,、生生之間真正做到了互動、交流,。

2,、校園文化建設(shè)

特色學(xué)校是學(xué)校長期辦學(xué)過程中所凸現(xiàn)出來的強(qiáng)項(xiàng)或優(yōu)勢。因此,，要豐富校園文化,，加強(qiáng)學(xué)校特色。因此我校制訂校園建設(shè)規(guī)劃并落實(shí)措施,，加大投入進(jìn)行校園建設(shè),，組織發(fā)動師生參加校園綠化、美化工作,，共同營造良好的育人環(huán)境,。學(xué)期初，校委會幾位領(lǐng)導(dǎo)和王磊老師及校工,、保安加班來張貼教學(xué)樓墻壁上的名人名言,、教師內(nèi)的班風(fēng)班訓(xùn)，將校園,、教室布置融為一體,，使我校更有文化內(nèi)涵。不斷提高音,、體,、美等輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)，組織學(xué)生參加一項(xiàng)或多項(xiàng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能得到發(fā)展,。本學(xué)期我校在音樂老師、美術(shù)老師,、體育老師的精心指導(dǎo)下建立了“藍(lán)精靈”合唱團(tuán),、口琴隊(duì)、美術(shù)社團(tuán)和體育社團(tuán),，在陳曉華老師的指導(dǎo)下建立了“校園之聲”廣播站,，這些社團(tuán)的建立都凸顯起色，他們努力培養(yǎng)學(xué)生在音樂,、繪畫,、乒乓球、羽毛球,、普通話方面的天賦,。不僅鍛煉了自己,，更加培養(yǎng)了學(xué)生，使學(xué)生各有所長,、各有所愛,。

學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，不是一朝一夕或是靠強(qiáng)化手段培養(yǎng)的,，特別是小學(xué)生必須樹立長期的,、一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)的思想。從點(diǎn)滴抓起,，從細(xì)微之處做起,。本學(xué)期，我校二年級韓俊云老師從學(xué)生上課的坐姿,，握筆的方式,、回答問題等細(xì)小環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣日見成效,，我校每天“校園紅領(lǐng)巾”少先隊(duì)在校門口執(zhí)勤,，每周一學(xué)生開始了新一周的升國旗、唱國歌儀式,，每天7：45進(jìn)行讀書活動,，堅(jiān)持每天背誦一首古詩，課前一首歌,，讓學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣等,。相信這些習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅能夠激勵學(xué)生的發(fā)展,，而且能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

以上是我從幾個(gè)方面對我校本學(xué)期的工作進(jìn)行了簡單的總結(jié)，我認(rèn)為這些成績的取得是和在座全體師生的'努力是分不開的,，這里有陶校長的精心引導(dǎo),，老教師的默默耕耘,、年輕教師的辛勤汗水,、師生的共同參與。特別是我們支教老師的鼎力相助,，讓我們學(xué)校的工作開展的如火如荼,、有聲有色，不僅得到了其他兄弟學(xué)校的稱贊,，也得到了聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,。我認(rèn)為今天這個(gè)特殊的日子，不僅是迎新年,、慶元旦匯演,，還是我們谷疃小學(xué)的年終慶功會演,，在這里我僅代表校委會領(lǐng)導(dǎo)，對大家的努力和付出以及對學(xué)校工作的支持,，表示衷心的感謝,，謝謝大家！

老師們,、同學(xué)們,，勝利已經(jīng)屬于過去，我們面對的還應(yīng)是更加艱難的挑戰(zhàn),，展望2018,，新的一年已經(jīng)來臨，2018我們期待著,，2018我們做的更好,，讓我們再度攜起手來繼續(xù)努力、共同進(jìn)步,，為我校發(fā)展再創(chuàng)新的輝煌,。

最后，我再次衷心的祝愿大家新年快樂,，工作順利,；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓,！

教育工作者演講稿分享篇六

分享,，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適,；分享,，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖,；分享,，就像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,，分享,，就像……總之，分享是一種快樂,，帶給我們無限樂趣,，溫暖。

說起分享這兩個(gè)詞,，就引起了我的回憶,。記得有一次，媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,，我愛不釋手,，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴,，露出鋒利的牙齒,，伸出爪子，那架勢,，仿佛要向你撲來似的`,，使人一下子感到矜持，恐懼,。最討人喜愛的是小兔子了,，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛,。

這時(shí),，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩,，“千萬不能讓他知道啊,，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的,，我新買的十二生肖的雕塑,，我那么喜歡，壞了可不好,?！蔽疫呄胫叞阉睾昧恕?/p>

“咚咚咚”突然想起了敲門聲,，原來是凱凱來了,，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來,，說：“張芊芊,，我來了，我一個(gè)人在家呆著無聊,，想和你來分享分享快樂,，特意帶一副棋子來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，同時(shí)心中又有了幾分慚愧,，臉一下子唰——的紅了,，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私,，有快樂就要和大家一起分享,，連凱凱都知道分享快樂,，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢,？”我猶豫不決,，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了,，畢竟也是我最喜歡的玩具,。

我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂,。

從這以后,，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂,。

教育工作者演講稿分享篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師同學(xué)們：

你們好！

古人說：“破萬卷,，下筆如有神,。”的確,,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識；,，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng),，品詩詞歌賦,；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

熱愛是中華民族的傳統(tǒng),，中華民族歷來提倡“讀萬卷書,，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,，正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長,！

教育工作者演講稿分享篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

朋友!你要快樂，在每一個(gè)清晨和傍晚,。你要學(xué)會傾聽萬物的語言,，你要試著與你身邊的河流、山川,、大地交流,。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念,。這樣在多年以后,，人們再談起你時(shí)，他們也會記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從那里經(jīng)過,，讓他們分享你的快樂,。

你旅行時(shí)為那些幫忙過自我的人準(zhǔn)備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂,，這樣,，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,，你吃過別人送上的食物,，你向一位孩子問過路。要記住,，記住這些人的聲音,、容貌。

在你回到之前,，你要為他們準(zhǔn)備好禮物,。畢竟，你的成功也有他們的汗水,。你的快樂,，也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過的風(fēng)景,，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁,，講給他們聽,。

告訴缺水的`人們,，前頭哪里有水,，告訴生病的人,，哪種草藥能夠治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時(shí)的路,。這些都是最好的禮物,，他們收到后必須會像你一樣快樂,。這樣,，你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。

沒有分享,，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂分享就像一種催化劑,，有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂,。經(jīng)過分享自我的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶,，能使人感受到分享的樂趣之大,。

如果什么都不與人分享,，把自我封閉在“密室”里,，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間,，無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西,。

教育工作者演講稿分享篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著時(shí)光的穿梭、流逝,，童年那純真,、樸實(shí)、美好的日子,，在歲月的流逝中逐漸遠(yuǎn)去,，再也追尋不到那些珍貴的足跡。但我卻對童年時(shí)那件令我受益匪淺的經(jīng)歷難以忘懷，那么完整,、那么清晰,。

小時(shí)候的我，很喜愛把自己的好東西拿出來跟大家一起分享,，,。只要媽媽買什么小朋友沒見過的東西，我定會拿來讓大家看,。

那天,，我和媽媽在街上見到一塊很有趣的懷表，于是便把它買了回來,。捧著那塊心愛的懷表左看看,、右瞧瞧，簡直就是愛不釋手,。第二天,，我就把它帶到了班里，給同學(xué)們看,。只見一個(gè)個(gè)高興的圍在我身邊,，議論著那塊又小又精致的懷表。只見我的一個(gè)好朋友說：“這表真好看,，下午我也買一塊帶過來”,。我們在歡笑中、議論中快樂地度過了一上午,。

時(shí)間滴滴答答地從我身邊很快地流過,，只見好朋友帶來和我一模一樣的表,，可正在我想把自己的表拿出來時(shí)卻不見了,。于是，我氣憤的朝好朋友喊到“還給我,，你這個(gè)小偷,，聽見沒有，再不還給我的話,，我就告訴老師了!”“我,、我沒有偷，這是媽媽中午給我買的,?！彼难劭艏t紅的，眼淚像斷線的珠子一樣,，大顆大顆地滴落在鞋子上,，時(shí)不時(shí)地啜泣著。

在她說完以后，我再也沒有理她,，但她還是時(shí)不時(shí)的過來找我玩,。看著她和善的表情,，我心里卻說：“看她假惺惺的,，別理她?！?/p>

因?yàn)樽约汉苁?，就覺得一個(gè)下午那么難熬，好不容易挨到放學(xué),，我把書包一甩,，只見那塊懷表從書包的側(cè)面悄然無聲的掉了出來，我一回頭,，看到好朋友的胸前戴著和我一模一樣的表,，我的難過懊悔一下涌上心頭，她看見我在看她,，便跑來給我講笑話聽,，可從始至終，我沒有一點(diǎn)勇氣說對不起,。

直到今天,，我還懊悔不已，那次讓人受益匪淺的經(jīng)歷,，讓我難忘,。

我很感激我的好朋友，是她讓我明白了友誼的珍貴,，我們不應(yīng)該為了一些小事情傷了友誼,。因?yàn)橛颜x在我們的一生中是最不可缺少的一部分。失去了友誼,，便沒有了最最貼心的知己,。所心不論如何，我們一定要呵護(hù),、珍惜這份珍貴的友誼,。

直到現(xiàn)在，我還是沒有一絲的勇氣對她說一句對不起,。但我一定會在以后好好珍惜這份美好的友誼,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!人生,，就是一個(gè)挫折與磨難夾雜的.旅途,，這一路上有太多的酸甜苦辣，我們只有親身經(jīng)歷才能知其苦。

每次考試前,，我們總是有著十二分的精神準(zhǔn)備全力以赴去應(yīng)對,，確又每次在出考場后抱怨?jié)M天“我本來會做那道題呀!為什么又粗心作錯了呢，要是平時(shí)我能多看幾眼書,，也許就不會錯了,。”也許這只是我們對考試不滿的一種托詞,，并沒有起到什么作用,，反而這種壞心情一直籠罩著我們，久久不能散去,。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們,。

有些經(jīng)歷是光彩奪目的珍珠，每每掛念起它,，總有分享不完的個(gè)趣事,，而有些經(jīng)歷也讓我們耿耿于懷，但每次都讓我們受益匪淺,。

經(jīng)歷過那么多的時(shí)事變遷,，唯有經(jīng)歷才是永恒，才是心中永不滅的燈塔,，只有經(jīng)歷過才可以說它是最美的,，只有經(jīng)歷過，才發(fā)現(xiàn)任何困難原來是如此的不值一提,。

教育工作者演講稿分享篇十

教育工會迎來了工會成立周年的日子,。回首這年教育工會始終緊緊圍繞在黨中央的周圍高舉中國特色社會主義偉大旗幟深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持中國特色社會主義工會發(fā)展道路在改革開放30年來尤其是近年來在各級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全市各級教育工會組織并帶領(lǐng)廣大教職工圍繞著教育事業(yè)的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定積極進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新在創(chuàng)辦人民滿意的教育實(shí)踐中發(fā)揮了主力軍作用同時(shí)還創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。

工作××年來,，我真切地感受到了教育工作在工會的不斷帶領(lǐng)下發(fā)生了巨大變化,，教育改革闊步前進(jìn)，基層建設(shè)面貌一新,，教師隊(duì)伍充滿活力，文化建設(shè)朝氣蓬勃,，教育創(chuàng)建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁,，讓我們?yōu)橹畾g呼，為之喝彩,，為之自豪,，為之驕傲!作為工會的一員，就是要在自己的本職工作中以教書育人為己任、并不斷創(chuàng)新和進(jìn)取,，為教育工會注入一股強(qiáng)有力的血液,，同時(shí)要用自己的實(shí)際行動踐行教師“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的價(jià)值觀,。工作這些年來，教育工會“育人,、和諧,、創(chuàng)新”的工會核心，讓我深深地愛上了這個(gè)溫暖和諧的大家庭,。工會為人民,，為學(xué)生，為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我,。因?yàn)楣诓粩鄩汛蟮耐瑫r(shí),，也沒有忘記廣大教職工的努力和汗水，不但通過公會系統(tǒng)給教職工搭建個(gè)人的成長平臺,，還組織廣大教職工課后的文體活動,。如果遇到教職工有困難，工會還會伸出援助之手,，幫助其度過困難,。教育工會讓廣大教職工感到了家的溫暖和關(guān)懷。工會在平常的工作和生活中用真心,、愛心,、關(guān)心和耐心去幫助每一位教職工，讓他們樹立信心,，自強(qiáng)不息,，這樣的一言一行，同時(shí)也讓我得到了無微不至的關(guān)愛,。因?yàn)椤坝?、和諧、創(chuàng)新”的工會核心,，使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志,，一種不怕教書累、育人苦的精神,，同時(shí)讓我一直保持著教師高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,。因?yàn)楣恢眻?jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，同時(shí)以“育人,、和諧,、創(chuàng)新”和積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,，使在這日新月異的今天,，依然保持著不斷發(fā)展壯大的事態(tài)，同時(shí)也讓我在面對教學(xué)和生活困難時(shí),，仍然能堅(jiān)持不懈,，努力克服困難。

在還沒沒有加入工會前,，老師的工作對我來說十分沉重,，而且一直帶著情緒上課，遇到困難時(shí)也感到很無奈,。但是,，當(dāng)我加入公會后，才讓我明白,，教育工會的成立有著十分重要的意義,。老師是一個(gè)十分神圣的職業(yè)，可以引導(dǎo)并教育學(xué)生,，讓他們能更好地生活,，做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)、對父母有孝心,、對自己負(fù)責(zé)任的人,。而身為教師的我，自己的一言一行都代表著教師的形象,，也會影響到學(xué)生的思想行為,，能否教育好學(xué)生是我們十分重要的使命。加入教育工會后,，工會不定期地組織我們學(xué)習(xí),，借此以提高大家的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也讓我的教學(xué)方式和教學(xué)思路有了明顯改進(jìn)和發(fā)展,，這使我在工作上的壓力少了很多,，上課能更加地得心應(yīng)手，教學(xué)方式的改變讓我和班上的學(xué)生有了更多的互動和溝通,，也讓我從工作中找回了應(yīng)有的自信和身為教師的責(zé)任,。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優(yōu)秀，但是對于我來說卻是來之不易的,，我在心里由衷地感謝教育工會給我?guī)淼臋C(jī)會和提升,。教育工會不僅關(guān)心教職工的教學(xué)，還關(guān)愛著廣大教師的身心健康,。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動,。如唱歌、演講,、體育小競賽等等,，不時(shí)地舉行工會活動，我個(gè)人就參加了“金雞獨(dú)立”的比賽,，還贏得了第×的好成績,。課后的文體活動舒緩了廣大教職工疲憊的身體，讓大家更好地投入到教書育人的工作中去,。

教育工會有今天,，是無數(shù)的教職工用心血用汗水換來的，我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚(yáng)工會“育人,、和諧,、創(chuàng)新”的核心，樹立愛崗敬業(yè)的意識,。我們要堅(jiān)持“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀,，勇于承擔(dān)時(shí)代所賦予的責(zé)任和使命,，任勞任怨、吃苦耐勞,，長期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在育人的第一線,，自覺維護(hù)人民教師的形象，在平凡的崗位上用熱血,、用責(zé)任,、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的業(yè)績,，以此實(shí)現(xiàn)教師的價(jià)值,。讓我們用滿腔的熱情去奉獻(xiàn)社會，奉獻(xiàn)工會,，用辛勤的勞動去創(chuàng)造教育工會美好的明天!

教育工作者演講稿分享篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

你們好！我是六年（2）班的陳麒安,。此刻,，站在國旗下，我想要和大家分享我的喜悅：我的被著名作家安武林先生編入他的書中了,。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,。”不錯,，書不僅可以給予我們知識,，還可以作為我們的精神食糧,。我酷愛讀書，也酷愛寫作,。我看起書來,，就像饑餓的人撲在面包上；我寫起來,，有靈感時(shí),，便如行云流水一般，讓筆尖傾瀉出涓涓細(xì)流,，盡情流露真情實(shí)感,。對我來說,，讀書與寫作,，都是一種享受。我喜歡用心品書,，體會每個(gè)字的韻味,，到字里行間尋找生命的意義,。

記得那是一個(gè)偶然的機(jī)會，看到一個(gè)作家征稿的啟事,，酷愛寫作的我當(dāng)然不能錯過這個(gè)機(jī)會,，我抱著試一試的想法。那天正好是星期五,，我放下手頭的'作業(yè),。我做了三個(gè)深呼吸，把緊張,、興奮的心情調(diào)整好,，便開始認(rèn)真地思考，似乎這世界與我沒有任何關(guān)系,。經(jīng)過反復(fù)思考,，終于在九點(diǎn)半開始了寫作，我寫是：《恥辱的力量》――讀《弱者劉?！酚懈?。隨著時(shí)間的推移，四周一片寂靜,，只聽見自己的呼吸聲,，整個(gè)廣州城在這沉寂中慢慢地睡了，我依然奮筆疾書,。媽媽去睡了,，爸爸去睡了，但我的決心始終沒有動搖,。直到十一點(diǎn)半,，我才停下手中的筆,，帶著一天的勞累和寫完的欣慰沉沉入睡了。

投稿三個(gè)月后,，我居然收到了著名作家安武林先生的入選通知和樣書,，我感到十分激動與驚訝,，但是我深知：一分耕耘一分收獲,，沒有耕耘哪有收獲？我能擁有今天的收獲,，離不開我曾經(jīng)付出的汗水和努力,，更離不開老師們對我的辛勤教導(dǎo)和栽培，在此,，我表示衷心的感謝,。在幼兒園時(shí)，我就開始嘗試寫作,，嘗試抒發(fā)自己的情感,，那時(shí)，我還不會寫字,，就口述作文,，由爸爸記錄。后來,，隨著年齡的增長,，識字量也增加了不少，自己才慢慢地寫作,，至今已寫了530多篇日記,、作文。我在長期的寫作中漸漸感受到寫作的樂趣,，并開始自覺寫作,。在我這幾年的學(xué)習(xí)、寫作中,，我的作文先后多次發(fā)表及獲獎,，這足以證明，我曾經(jīng)付出的汗水和努力是值得的,！

教育工作者演講稿分享篇十二

各位同學(xué),，各位朋友：

大家早上好！

非常高興能在這里認(rèn)識大家,。和的大家一起來分享這個(gè)演講,，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會，感謝大家給我的支持,，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,，送給大家,。我叫xxx，來自xxxx,，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。各位同學(xué)，各位朋友：大家早上好,，非常高興能在這里認(rèn)識大家,。和的大家一起來分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會,，感謝大家給我的支持,，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家,。我叫xxx,，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。人生好比一次長長的旅行,，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想,。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書,。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生,。生命雖短,，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,，這力量從哪里來,？就是讀書。小時(shí)侯,。

在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”,，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的'意思,，只想讀不讀書沒什么用,，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠,。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄,，看到作者的身影,。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,，是他們陪伴了我的童年,，我會一生想念他們現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個(gè)人的有生之年如果沒有書,，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生,。在新時(shí)代里有一個(gè)"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎，據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋,。一雙是皮鞋,，一雙是草鞋。言下之意就是,，讀書讀得好的人就穿皮鞋,，過好生活；讀不好,，就穿草鞋，賣苦力,。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢,？[那就好好讀書吧]“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度。

但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蓖鈫?？最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人，也請你們堅(jiān)信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧,。

教育工作者演講稿分享篇十三

希望采納，這一切都讓我受益匪淺,。展望新年,。例如銷售中遇到成交難點(diǎn)，擁有一批兢兢業(yè)業(yè)的,、親愛的各位同事們,，通過不斷的學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)銷售,，也會讓客戶更加的相信自己,！當(dāng)然這一切也離不開集團(tuán)公司的支持和企業(yè)文化的熏陶，以家庭的利益為重,；做好客戶信息的登記,，讓我們的'心靠得更攏，感謝公司給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，再創(chuàng)佳績,，才有我們每一位員工的發(fā)展,，與各位同事一起分享20xx年度的工作成績。今天我們公司所有的人歡聚一堂,。我們都是坤和大家庭中的一員,，獲得更好的成績，也會再接再厲,，我會學(xué)到更多,。在工作中齊心協(xié)力，只有大家庭發(fā)展了,；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)房地產(chǎn)相關(guān)知識及最新的市場動態(tài),，但畢竟中間間隔了幾年、總經(jīng)辦的同事們背后默默支持著我們銷售,，在擁有良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍的坤和大家庭里,，并為自己取得一定的成績，所面對的客群和銷售模式都有了很大的變化,，我向著成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售員的目標(biāo)前進(jìn),，加強(qiáng)客戶的購買信心。初到和家園我做的是銷售內(nèi)務(wù)工作,。在以后的工作中,，心里不是很有底氣，公司上上下下同心同德,。在這兩年的銷售中我認(rèn)為要成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售員必須保持長久的熱情和積極性,。20xx年已經(jīng)過去，成為客戶的貼心顧問,，要以至誠的服務(wù)贏得客戶的信賴,，要有“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神。

我們和家園是個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),；多從客戶的角度想問題,；客戶對于建筑。我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)是屬于和家園整個(gè)團(tuán)隊(duì)的,，及時(shí)進(jìn)行回訪跟蹤：上下同欲者勝,，感謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持。在這里,，我因?yàn)槟茉谶@樣的環(huán)境中工作而倍感幸福,，謝謝你們。但是我沒有氣餒,，雖然曾經(jīng)做過幾年的銷售,！今天我很榮幸能夠站在這里,，設(shè)計(jì)部，勁往一處使,，20xx年我們要勇登高峰,！

教育工作者演講稿分享篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我想,，首先要選擇有用的書去讀，但是怎么定義有用,，這個(gè)就是仁者見仁智者見智了,。

最后，給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書,。手機(jī)app《微信讀書》,，內(nèi)容豐富，書目齊全,，功能強(qiáng)大,，希望你會喜歡。

同樣,，讀一本好書,，如同與一位高尚的人對話，《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,，我向大家推薦。書的作者海倫.凱勒,，一個(gè)又聾又盲的女孩子,，她的生命幾乎全部在黑暗中度過，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,，在沙利文老師的幫助下,，成為了不起的作家，被稱為十九世紀(jì)的奇人,。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,，也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起，她對光明的渴望,、對生活的熱愛曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈,。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,，鼓舞著無數(shù)人克服困難,，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，成為自己命運(yùn)的主宰,。

開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友,。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。

分享完畢。

教育工作者演講稿分享篇十五

其實(shí)在研發(fā)人自己的眼里,，我們的研發(fā)工作是充滿挑戰(zhàn)的探險(xiǎn),，是無中生有的激情，是造物主般的神圣,，是生命的美好,！

我們的研發(fā)工作是快樂的。每一個(gè)項(xiàng)目在策劃之初都是未知的,，對未知領(lǐng)域的探索繼而了解和掌握這件事情本身就是對每個(gè)研發(fā)人最大的誘惑,。因?yàn)橛刑魬?zhàn)，所以有樂趣,！

我們的研發(fā)工作是充滿激情的,。當(dāng)一種產(chǎn)品從無到有，被我們從一個(gè)概念策劃變成看得見摸得著的實(shí)行產(chǎn)品及其配套推廣方案,，摩拳擦掌準(zhǔn)備為公司貢獻(xiàn)利潤的時(shí)候,，呼之欲出的激情常常讓我們夜不能寐。因?yàn)橛屑で?，所以有動力?/p>

我們的研發(fā)工作是神圣的,。當(dāng)我們肩負(fù)為公司開荒辟路的重任，在全新的領(lǐng)域策劃并開發(fā)實(shí)現(xiàn)了一系列的新型產(chǎn)品的時(shí)候,，那種開天辟地的使命感常常令我們自己無限動容,。因?yàn)橹挥胁粩鄤?chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能強(qiáng)化公司的核心競爭力,。

作為一個(gè)教育行業(yè)的專業(yè)人士,，最有存在感的事，莫過于將先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育普及到千千萬萬的家庭,，讓千千萬萬的孩子從我們的工作中受益,。每一個(gè)學(xué)教育的'人，心中都有一顆理想主義的種子,，幸運(yùn)的是,，公司為我們提供了一個(gè)將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的平臺。因?yàn)橛惺姑?，所以精益求精?/p>

我們的研發(fā)工作是美好的,。文化創(chuàng)意企業(yè)的研發(fā)部都應(yīng)該是最充滿創(chuàng)意，最靈動的部門,，公司也不例外,。如若不信？請你來到全新的公司大廈,，向上移步,。在公司大廈的頂層,，彌漫著公司最新鮮的發(fā)展思想和決策，云集著最前沿的行業(yè)智慧,。在這里,，你會看到生長茂密的綠植、多姿多彩的鮮花,。辦公室里各種創(chuàng)意小裝置和小飾品的布置,，很有可能就是某位心靈手巧的研發(fā)人在某一次思考過程中為了啟發(fā)靈感而做的無心插柳，也有可能是某一次項(xiàng)目頭腦風(fēng)暴會的“衍生品”,。賞心悅目的辦公室環(huán)境,，孕育了不少天馬行空的創(chuàng)意。

我們的工作需要創(chuàng)意,，好的創(chuàng)意來源于對生活,、對生命的熱愛。雖然在企業(yè)里做研發(fā),，難免受到實(shí)際條件和企業(yè)價(jià)值觀和愿景的影響,，帶著腳鐐跳舞是我們的工作常態(tài)，但是我們從來沒有放棄對“為中國幼兒創(chuàng)造美好生活”的使命的追求,。在既定的框架下,，我們總希望把我們所見過的，最好的東西,，最好的教育,，最好的服務(wù)提供給我們的孩子。因?yàn)槊篮?，所以投入?/p>

有時(shí)候,，研發(fā)工作也是寂寞的。因?yàn)槲覀兂３Ｗ咴谄髽I(yè)發(fā)展規(guī)劃的最前沿,，往往是別的部門還在為本學(xué)期的銷售目標(biāo)而計(jì)劃和努力奮斗時(shí)，研發(fā)人員就必須要開始思考和著手3-5個(gè)學(xué)期之后的事情了,。產(chǎn)品第一,，品牌第二。有了富有競爭力的產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì),，后一步的營銷和推廣才不會“巧婦難為無米之炊”,。在每一個(gè)新項(xiàng)目明朗成型之前，我們都必須忍受這樣不被理解的寂寞,，專心致力于手頭工作的開拓,。但是我們不害怕這樣的寂寞，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞔蠖鄶?shù)時(shí)候,，還是快樂的,、激情的,、神圣的、美好的,，是我們愿意將生命和熱情投身其中的,。

最后，我想跟大家分享一個(gè)自我調(diào)節(jié)的小方法,，這也是我們很多研發(fā)人在加班加點(diǎn),，吃苦受累的時(shí)候，仍然甘之如飴的法寶,。請大家用筆記下這十一個(gè)自省的問題,。如果在你目前的工作中都能找到回答他們的圓滿答案的話，那么恭喜你,，你的內(nèi)心一定擁有快樂而充實(shí)的幸福感,！這十一個(gè)問題是：

1我喜愛做什么？

2我擅長做什么,？

3我本性是什么,？

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

4什么對我最重要？

5我為何而生,？

6我獨(dú)特的才能天賦是什么,？

7若不為金錢而生我會做什么？

8我生命的特殊目的是什么,？

9什么是只能由我來完成的事,？

10什么是我終生要去完成的？

11我希望自己的人生最終被怎樣概括,？

希望大家在公司能找到你的答案,！最后，感謝大家的聆聽,！

教育工作者演講稿分享篇十六

親愛的各位同學(xué)：

家好,！

很高興我又一次來向家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸,！

古人云：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！钡拇_,，讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識,；讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書,，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。”

一本好書,，一杯香茗,，便可送走一個(gè)蒼白的.早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清師說：“緩緩地咀嚼一番,，便會有濃密的滋味從口角流出,。”這濃濃的滋味就是書味,，讀書之味,。

我比較喜歡讀文學(xué)類的書，因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L一方面的知識,；我還喜歡看一些童話書,，它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的恢世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,，精神上的改變,，我從無知兒長成了“萬事通?！?/p>

我看書的時(shí)候總喜歡一個(gè)人在安靜舒適的環(huán)境下看,，而且一看就有那么兩三個(gè)小時(shí)，閑暇時(shí)間沒事的話,，我可以看上那么個(gè)一整天,，就連心思，也融化在這知識的海洋里了,。

教育工作者演講稿分享篇十七

大家好,！

書是精神食糧，美妙的書似乎都散發(fā)著濃濃的香氣,，吸引著我去啃食,。

對于我來講，生活中必不可缺的一件事就是書,。我簡直每天都離不開誘人的書，仿佛我是貓,，離不開那用來量鼠洞的胡子一樣,。每天早晨，無論我起的多遲,，吃飯時(shí)手上總捧著一本書津津有味的啃食著,，品味著,，直到上課時(shí)間快到了，才念念不舍的.放下書,，匆匆忙忙的趕到學(xué)校,，為此而遭批評的次數(shù)不在少數(shù)。

每天晚上,，我還要從書櫥里抽出一本新書慢慢的吮吸起來,。記得有一次，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很多,，到九點(diǎn)我才做完,，但我有一個(gè)習(xí)慣，睡覺前總要讀一會兒書,。我便不顧正在不停打跳的眼皮,，酸痛難忍的眼睛，又品味起我的法寶：書,。由于書里內(nèi)容太精彩,，我一直沒舍得放手。11點(diǎn)多,，我才精神抖擻的睡下,，而旁邊的媽媽早已先到蘇州去逛超市啦！還有好多次在寫作業(yè)時(shí),，總是沿著香味又品起了書,，把作業(yè)忘得一干二凈，被媽媽批評還老是不改,，其實(shí),，我自己也很急。

我喜歡把自己埋在書的海洋,，是因?yàn)樗L滿了花,，長滿了草，長滿了樹,，有生活著許多小動物,，還有懸崖峭壁。里面有蛋糕小屋,，也有高樓大廈,。有可愛的小朋友們，調(diào)皮的仙女們,，還有一個(gè)國王,。書仿佛把我?guī)肓诉@個(gè)奇妙的世界，看平民百姓的生活小事,，聽國王講國家大事,。聽小動物們講述它們的奇幻之旅,，聽植物們講述著春夏秋冬的美，聽仙女們介紹著魔法的奧妙,。

我喜歡這樣的世界,，它讓我的生活變得充實(shí)，仿佛就是一部引人注目的大電影,，不僅讓我忘掉生活,，忘掉煩惱，還讓我跟著它的步伐喜怒哀樂,，暢游世界,。

讀書讓我真快樂！

教育工作者演講稿分享篇十八

演講稿是常見的文體,，一個(gè)好的演講能激發(fā)人的斗志,，有著特別大的能量。下面我整理了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿,，供你閱讀參考,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿1通過這次半期考試，我挑出了幾個(gè)考的比較好的學(xué)科,，總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

一、數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來講是個(gè)很困難的學(xué)科,，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù),。其實(shí)我開始學(xué)函數(shù)的時(shí)候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡單的題都要想半天,。其實(shí),，學(xué)函數(shù)最重要的就是畫圖?？梢赃@么說,，圖不是萬能的，但是沒有圖是萬萬不能的,。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合,。至于更難一點(diǎn)的題，比如用待定系數(shù)法解題,，正比例和反比例相結(jié)合一類的,，那就要跟著題的思路來，一句一句的讀懂題,，題上說的成正比列,，就寫個(gè)正比例，未知數(shù)就用字母，反正這一類的題到最后都要用代入法,，消元之后就只剩下計(jì)算了。

二,、物理：

物理和數(shù)學(xué)一樣,，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象,，那么就還是離不開圖,。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上，你如果覺得你的想象力較強(qiáng),，你完全可以把圖畫在你的腦中,。因?yàn)檫@些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù)，只要明白了原理,，根據(jù)原理找到對應(yīng)公式就行了,。但在這之前，你得把所有的公式概念記住,。

三,、英語：

熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點(diǎn)。如果只顧著把單詞掌握好,，那么在造句子時(shí),，雖然單詞都會，可不熟悉句型也無濟(jì)于事,。所以,，兩者并用，才能事半功倍,。至于英語課文,，不用死記硬背。我個(gè)人覺得,，背不了課文沒關(guān)系,，讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行,。聽磁帶朗讀可以增強(qiáng)語感,。聽英文歌曲，可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣,。

書山有路勤為徑,。總而言之,，學(xué)習(xí)最重要的還是勤奮,。數(shù)學(xué)和物理要勤做題，英語和語文要勤看書，多記,。背誦科目就更要多背了,。最后，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績,。

我的演講完畢,，謝謝大家。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿2親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好!我是初一(1)班的xxx,。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是要居于首要地位的,。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視,。已經(jīng)進(jìn)入初一的我們正面臨著諸多這類問題,，下面我想就此談一下我自己的心得。

首先學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo),。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此,。再比如說,，我的目標(biāo)就是努力做好每一件事，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，絕不松懈怠慢,，到期終考試時(shí)爭取班級前三甲，在年級中也要有一個(gè)較好的位置,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

其次,，要想自己不斷進(jìn)步,，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付,。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,，態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果,。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí),、謙虛的態(tài)度來面對學(xué)業(yè)也是很有必要的,。

我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦，但不一定有好的成績,，由此大家也對“一分耕耘,，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上,，問題出在學(xué)習(xí)效率上,。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率,。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,，但必須與我們自身實(shí)際相接軌。因此我平時(shí)會注意以下幾點(diǎn)：

1,、客觀認(rèn)識自身不足,，制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可大可小,。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”,。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo)。

2,、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，勞逸結(jié)合,。而我的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺，而洗漱完畢后,，可適當(dāng)?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文,，但不要背太多。在學(xué)校里,，每節(jié)課下,，可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下，記得要時(shí)刻保持充沛的精力去上好下一堂課,。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),，適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好,。

3,、靈活處理知識，不要僅僅依賴于死記硬背,。學(xué)習(xí)得太死板對我們毫無益處,，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上,。4,、在實(shí)際中，注意變通和調(diào)整,，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足,。多向別人請教。當(dāng)然,，作為補(bǔ)充,，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,，廣博的閱讀積累對我們大有裨益,。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,，聽,、說、讀,、寫同樣重要,。我建議大家可以多讀些英語書籍報(bào)刊，或者看一些英文原聲電影等等,。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來,。

5、最重要的就是要及時(shí)做好筆記與作業(yè),。好記性不如爛比頭,。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記，不是漏記,，不能只聽不記,，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上,、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí),。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對照一下,，看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,，然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。而早讀,，晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,，但走讀生就不一樣了,。比如有些同學(xué)潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦，有的干脆不寫,，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的,，所以大家要學(xué)會約束自己，應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課,。

最后，需要我們做到的就是正確對待考試,。面對考試,，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化,?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再接再厲,?？傊掖_信,，努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

談到學(xué)習(xí),，或許有些同學(xué)會萬分感概,，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會激—情澎湃,，幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書,，腦中不離題”，不知幸運(yùn)與否,，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是,，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年，處處講究的是科學(xué),，科學(xué)的方法,，科學(xué)的時(shí)間，正如權(quán)哥所言,，三好三好,，所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好,、坐好,，夠簡單吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,，學(xué)生學(xué)生,，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以,，“學(xué)習(xí)”這個(gè)辭藻就誕生了,。

言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一,、杜絕偏科,。

偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三,，“此城危急存亡之秋也”,，辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個(gè)悲劇,。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了中考前這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激—情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

二,、注重筆記。

認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語,，上英語課我會做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下，但是,，我也會注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真聽老師說的每一句話,，里面也蘊(yùn)含了很多知識,，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些,。不管文科理科,，只有積累得越多，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,，因此,，注重筆記，注重細(xì)節(jié),。三,、學(xué)會冷靜,。

初三，最后拼搏的一年,，決定命運(yùn)的一年,，面對困惑，面對疲憊,，面對暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁,，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個(gè)悲劇啊!無數(shù)的事實(shí)證明，冷靜,，很重要!特別是理科方面的問題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著、冷靜,、從容,。

這個(gè)學(xué)期又過半了，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一,，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間,，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根,，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽,，但是我相信，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好!為自己的夢想奮斗,，七個(gè)月的時(shí)間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切,，用成績證明一切,，我們的未來不是夢!加油!學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上,，強(qiáng)敵百出,，困難重重，要生存,，強(qiáng)攻是不可能的,，要有策略，講究方法,，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會：

初中的學(xué)習(xí),，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講,、課后復(fù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作,，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講,，才能獲得更多知識，還要記錄好筆記,，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識,、內(nèi)容，把學(xué)到的東西加以鞏固,。

在文科方面要多讀,，多背，多寫,。多去看，去讀一些文章,，擴(kuò)大自己知識面,，從中獲得一些寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作能力,，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作,。在理科方面，有許許多多的公式定理,，這些都要牢記好,，另外還要多做題，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力,。

此外,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問，敢于提出質(zhì)疑,，這才會有進(jìn)步,。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進(jìn)步了,，總不能把疑問直接扔一邊不管了,，既然有了疑問，就應(yīng)把它解決了,，或向他人請教,。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。

正所謂學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問。最后,，我們還要懂得學(xué)以致用,，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁,，有樂趣地去學(xué)。

希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在初中的戰(zhàn)場上,，我們是對手，也是戰(zhàn)友,，共同在競爭中進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!良好的學(xué)習(xí)取決于個(gè)人的自覺和努力,，當(dāng)然還有老師同學(xué)們的幫助,。古人曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！敝挥星趭^，才能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，在遇到困難時(shí),，更不要畏首畏尾，應(yīng)該挑戰(zhàn)難題,，突破自己的思維,。

在中學(xué)這個(gè)階段，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)是很重要的環(huán)節(jié)。例如,，上課認(rèn)真聽講,、把老師所說的重點(diǎn)難點(diǎn)記清楚、對知識真正的理解透徹,，而不是僅僅停留在上課時(shí)聽清楚等,。

擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法也是一個(gè)關(guān)鍵。當(dāng)把知識真正的理解好之后,，更需要有相應(yīng)的練習(xí)來鞏固,。俗話說：“熟能生巧?！币坏酪坏懒?xí)題的累積,，哪怕一天只會做一題。

有很多人總是學(xué)不好語文,、英語這幾個(gè)科目,，我覺得學(xué)不好的原因并不是難，而是懶,。語文這類文科的知識本身繁雜,，要記清楚，并靈活運(yùn)用,，實(shí)在不是一件容易的事,。但是，如果平時(shí)認(rèn)真積累,，勤讀,，勤練，相信就不會覺得難了,。通常早讀時(shí)大聲朗讀,，是很好的記憶階段。

總之,，自覺是很重要的一個(gè)部分,。當(dāng)一個(gè)人自覺對待學(xué)習(xí)的時(shí)候，是“我要讀書,，我想讀書”,，而并非是“要我讀書”。踏踏實(shí)實(shí),，一步一步慢慢來,，不要急于求成,，學(xué)習(xí)就會更進(jìn)一步,。

教育工作者演講稿分享篇十九

今天我們國旗下講話的題目是《學(xué)會溝通，學(xué)會分享》。

有這樣一個(gè)寓言故事,。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開,。鑰匙來了,，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn),，那大鎖就“啪”的一聲打開了,。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢,？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男?。”小小的鑰匙之所以能打開堅(jiān)實(shí)的大鎖,，憑借的不是它的力氣,，而是它對鎖心的了解。人與人之間的溝通,，亦是如此,。溝通從心開始。那么如何打開心靈通道呢,？簡單說來,，一是向他人敞開心扉，如尊重理解他人,，真誠的贊美他人,，參加公共活動、與父母,、老師,、同學(xué)積極交流、擴(kuò)大接觸等,；二是向自己敞開心扉,，如勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，接納自己,，欣賞與鼓勵自己等等方式,。這樣從心開始溝通，傾吐最真的聲音,，增進(jìn)彼此的了解,。多一份真誠，就多一份信任,，多一份理解,，就多一份寬容,。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會溝通的時(shí)候，你會感覺到生活中更加充滿陽光與幸福,！

同學(xué)們,，我們不僅要學(xué)會溝通，我們還要學(xué)會分享,。分享是快樂的,，每當(dāng)教室里有人講笑話，大家必定會捧腹大笑,，而快樂是可以傳染的',，把自己的快樂分享給別人，你將收獲另一種快樂,，不是嗎,？所以，請記?。悍窒硎且环N人生的境界,。托爾斯泰說過：神奇的愛，會使數(shù)學(xué)法則失去平衡,。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,，只有一個(gè)痛苦；兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,，卻能擁有兩個(gè)幸福,。因?yàn)閻鄣仙姆窒恚庹樟亮苏麄€(gè)人類,；因?yàn)殍蟾叩姆窒?，梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情。他們用傳奇的?jīng)歷證明了分享可以改變世界,，分享可以改善人際關(guān)系,，分享讓我們多了一個(gè)世界，讓我變成我們,。在分享中長大的孩子心不會離父母太遠(yuǎn),、家庭的分享構(gòu)成溫暖的回憶，串起成長的快樂,。懂得分享的學(xué)生在成功路上不會孤單,，因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn)，凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量,，朝著夢想前進(jìn),。分在成功路上不會孤單，因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn),，凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量,，朝著夢想前進(jìn),。分享，是心與心的交換,；分享，是情與情的傳遞,！

同學(xué)們,，作為一名合格的小學(xué)生，我們肩負(fù)的使命不僅僅是“學(xué)習(xí)”,，終有一天我們要走出校門,，踏入社會,，我們肩負(fù)的還有祖國的繁榮昌盛,，“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年雄于地球，則國雄于地球”,。讓我們大家手挽手,，心連心，學(xué)會溝通共同進(jìn)步,，學(xué)會分享一起快樂成長,。

我們的演講完畢，謝謝大家,！