報告是對某個問題,、事件或項目進行詳細描述和闡述的一種書面材料,。在進行報告寫作之前,，我們可以先進行信息收集和整理，確保內(nèi)容的準確性和完整性,。希望這些報告范文可以給大家?guī)韱⑹?，進一步提高報告寫作的能力和水平,。

政府官員述職述廉報告篇一

1,、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之,，固步自封排斥“課改”者有之,，忘乎所以拈輕怕重者有之,，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之,。

2,、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡,，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組*式評價方面形式主義嚴重,，操作性不強，創(chuàng)新元素不多,，執(zhí)行效果不佳,。

3、課程管理不夠嚴謹,。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來,，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學計劃，特別是部分非考試科目教學目標模糊,，目標達成隨意性大,，教學驗收憑借印象和感覺，缺乏標準和依據(jù),。

4,、日常管理不夠精細。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決,。

5,、辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設(shè)的要求,，學校最急需解決的三大問題是:配足標準化的學生課桌凳,，完成微機室的重建,，學校中園需要軟化。

6,、名優(yōu)教師比重較低,。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,，沒有具體得力的措施,，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,，名優(yōu)教師團隊沒有形成,，制約著學校的發(fā)展。

7,、學生作業(yè)負擔過重,。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分,，上課效率低,，以致學生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過多,，低水平教輔資料成為學校的一大隱患,，有辱于教師和學校的形象。

8,、大型活動組織較少,。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少,，學生鍛煉和才藝展示的機會不夠,，適當增加大型文藝、體育,、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展,。

9、語言文字規(guī)范程度低,。學生作業(yè)封面整潔,，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習慣，學生普通話水平自然較差,。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校任務相當嚴峻,。

10,、主題班隊活動隨意性大,。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講,，班隊活動經(jīng)常性被擠占,，缺乏有效設(shè)計，收效不佳。

政府官員述職述廉報告篇二

述職述廉人王業(yè)啟,現(xiàn)任霍山縣國家稅務局黨組成員,、總經(jīng)濟師,。20xx年元至11月在霍山縣國稅局稽查局工作。年終歲末,，靜心回顧20xx年的工作,，本人在縣局的正確領(lǐng)導下，扎實努力,，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，廉潔自律,，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將本人履行崗位職責、廉潔從政等情況匯報如下,，懇請各位領(lǐng)導和同志們予以評議,。

政府官員述職述廉報告篇三

本人認真落實市教育局《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設(shè)長效機制樹立了教師品德高尚,、修養(yǎng)高深,、敬崗愛業(yè)、與人為善,、歡樂人生的精神風貌,。近年來，沒有接到有關(guān)師德師風的有效投訴,。

(二)科研興師,，提升素養(yǎng)。

學校共有省,、市,、區(qū)科研課題7個，本人承擔了其中3個課題的主持人,。教師在課題研究中教學,，在教學中研究課題，力求通過課題研究解決教育教學中存在的實際問題,，以課題研究促進教育教學,。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導。近年來,，學校先后培養(yǎng)了兩名區(qū)骨干教師和兩名區(qū)骨干班主任,。

政府官員述職述廉報告篇四

今年三月，我校的一名學生因先天性心臟病突發(fā)在大課間活動里去世,。面對這樣的大事,，我能冷靜面對,，準確引導輿論，與家屬積極溝通,，爭取教體局和鎮(zhèn)政府支持,。通過艱難的交涉，終于使這一事件得到圓滿解決,。最后支付了五萬元撫恤金,，為教體局處理相應事件提供了一個典范。

這件事能圓滿解決,，其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,，在這件事情的處理過程中，這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏,。從事先的摸排登記,、平時的教育管理、與家長的聯(lián)系,、大課間的管理等各方面都到位了,，在此我也要向班主任、政教處和所有相關(guān)的老師表示感謝!可以這樣說,，你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾,，所以談判時我才有底氣，才能據(jù)理力爭,。才讓這件事平穩(wěn)得以解決,。

一年來，學校各項安全措施得力,，特別是接送車的管理,，成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,，衛(wèi)生防疫部門的幾次突擊檢查,，都沒有發(fā)現(xiàn)問題，沒有開出一張整改通知書,。一年來,，學校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故。

政府官員述職述廉報告篇五

按照礦對科區(qū)級班子和管技人員進行考核的通知要求,，作為保運一區(qū)長,，現(xiàn)就一年來工作、生活,、學習及廉潔從業(yè)情況進行匯報,，請予審議：

一年來，在上級領(lǐng)導及相關(guān)部門的關(guān)懷幫助下,，在全區(qū)干部職工的大力支持下,，我恪盡職守、嚴于律己,，認真扎實開展各項工作,，始終堅持高標準、嚴要求,，工作中能忠實履行自身崗位職責,，不斷自查、反省自己,，不斷提高自身管理素質(zhì),，把自己全身心地投入到各項工作實踐中，團結(jié)干部職工,，較好地完成了上級交給的各項工作任務,。

政府官員述職述廉報告篇六

一年來，我堅持學用結(jié)合,，緊緊依靠全體師生,，圍繞我校“為師生終身發(fā)展奠基”的辦學理念和“優(yōu)質(zhì)小學”的辦學目標,，積極探索,，開拓進取。

一是加強政治理論學習,。積極參加“不忘初心,、牢記使命”主題教育，學完規(guī)定篇目,，完成規(guī)定動作,，用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局。通過學習,，堅定了理想信念,，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能堅持做到依法治校,，依法執(zhí)教,。

二是刻苦鉆研業(yè)務知識。認真學習《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》,、《義務教育學校管理標準》等,，邊學邊檢視學校管理中存在的問題，勤于思考,，注重反思,，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時,，我積極參加兩期校長培訓班,，參加專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓,、法律知識培訓、師德培訓等,，吸取先進的教育思想,。在向書本學時，我經(jīng)常深入教師,、深入課堂,、深入學生，聽課30多節(jié),，對老師提出課堂教學改進建議,，促進教師成長。征求他們的意見建議,，汲取他們的智慧促進學校發(fā)展,。

政府官員述職述廉報告篇七

在上級的正確領(lǐng)導下，本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),，全面落實黨和國家的教育方針,、政策、法規(guī),，講政治,、講正氣，堅持民主管理,、依法治校,、以德立校、勤政廉政,、文化引領(lǐng),、特色育人。學校以“養(yǎng)成良好習慣,，為學生幸福一生做好準備”為辦學理念,，素質(zhì)教育碩果累累。現(xiàn)述職如下,，恭請指正：

政府官員述職述廉報告篇八

20xx年度,，在供水公司的布署及領(lǐng)導下以及水務建設(shè)工程公司全體員工支持配合下，全年安全生產(chǎn)無事故,，工作氛圍積極,，內(nèi)部管理水平和外部形象有了質(zhì)的提升。今年1至10月營業(yè)收入17620852.26元,，凈利潤977743.35元,，繳納稅費917018.55元，用戶安裝接單661單、搶維修接單1282單,，機修類接單157單,，公司投管工程21單，老舊管網(wǎng)改造工程8單,，修繕工程2單,、消防栓工程9單。工程公司全體人員及時高效安全的完成了完成了大部份的施工任務,，部份工程還在緊張的進行中。

政府官員述職述廉報告篇九

(一)作風建設(shè)“永遠在路上”

針對“四風”問題,，本人通過開展家長代表座談會,、學生代表座談會、教職工代表座談會,、進行了家長和教職工的問卷調(diào)查等形式聽取意見和查擺問題,，并采取了措施，邊查邊改,，堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題,。對照“三嚴三實”的要求，本人以焦裕祿同志為榜樣,，按群眾路線教育實踐活動的要求,，強化了為民宗旨意識，聯(lián)系思想,、工作和生活實際,，規(guī)范一言一行、一舉一動,，講政治,、講正氣，不信謠,、不傳謠,，與黨同心同德、不為任何風險所懼,、不為任何干擾所惑,，確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫,、不含糊,、不動搖。同時,，多了解教工和學生的實際的問題,，做到了計劃周密、注重細節(jié),、工作深入,、方法科學,、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育,。

出自 sevw.cn

(二)把權(quán)力關(guān)在制度的“籠子”里,。

學校由副校長主管財經(jīng)，建立了教學,、財務,、校產(chǎn)等一系列管理制度，本人樹立了公仆意識,，強化了廉潔意識,，遵紀守法，嚴格執(zhí)行了上級有關(guān)法律,、法規(guī)和財務管理等規(guī)章制度,，通過有效的財務管理手段，促進了學校財務管理的規(guī)范化,、制度化,。學校堅持校務公開制度，做到陽光招生,。學校經(jīng)費開支合理,，透明度強，使用效益高,。同時,，學校實行民主決策，1萬元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過理財小組,、學校行政,、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標規(guī)定的項目,，按程序?qū)嵭姓袠?。校產(chǎn)管理方面，學校嚴格執(zhí)行了學校財產(chǎn)管理制度,。

政府官員述職述廉報告篇十

為了解決公路收費與群眾利益的矛盾,，我們從理順交通投資機制入手，努力爭取取消收費公路的“四自”性質(zhì),。104國道股權(quán)轉(zhuǎn)讓得到省交通廳和省公路局的同意,，在縣政府回購60％股份的同時，將其中30％的股份轉(zhuǎn)讓給省公路局,，按省公路局70%,、縣政府30%的股權(quán)比例重新組建項目公司。按照轉(zhuǎn)讓程序要求，成立104國道股權(quán)轉(zhuǎn)讓工作領(lǐng)導小組,，對國道開發(fā)公司的資產(chǎn)進行審計評估,，妥善處理了相偉集團、國道公司和路港集團的停工補償糾紛,，和相偉集團進行反復和艱難的談判,，達成了轉(zhuǎn)讓意見，議定了縣國有資產(chǎn)營運公司與相偉集團的股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,，解決機制問題,，妥善解決了相偉集團原聘企業(yè)及臨時工作人員。靈龍收費站已列為全省擬撤銷公路收費站項目,，深入研究提出撤并方案,，有關(guān)事業(yè)人員分流問題已報請縣政府待審批，人員安置有序進行中,。蒼南汽車客運西站投資3800萬元,，占地60多畝,，20**年竣工,，但迄今為止，因站前47間民房拆遷問題而長期閑置,，在縣委縣政府的高度重視和大力支持下,，對拆遷問題做了大量深入細致的工作，9月下旬拆遷工作順利完成,，長運公司斥資300多萬元對站場進行裝修,，已于xx月29日投入試營運。104國道改建工程南水頭段,，涉及200多戶房屋拆遷政策處理的事情,，從1999年一直拖到去年沒有解決。在縣里領(lǐng)導高度重視和各部門的共同努力下,，嚴格依法按程序辦事,，把工作做到群眾心坎上，每次都是面對面跟群眾交流,，幫他們解決實際問題,，評估和拆遷安置公平公正公開，建立獎勵機制,，堅持優(yōu)先原則,，誰先按時騰空，誰先簽協(xié)議,，誰先搖號,，誰先安置。做了大量認真細致的工作，做通了大部分拆遷戶,，使南水頭段改建工程順利實施,。

政府官員述職述廉報告篇十一

能認真學習十八大，不斷提升黨性修養(yǎng),、宗旨意識,，堅定理想信念;能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策,，國家的法律法規(guī)及各級黨委,、政府的各項決策決議，自覺踐行“三個代表”重要思想,，強化自律意識;能以地區(qū)“十二項規(guī)定”為尺度,，自覺樹立和維護黨的形象;能在重大事件和關(guān)鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧,，行動不動搖,，立場堅定，旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動,。

能確保政令暢通,，使上級的各項決策決議都能在地區(qū)經(jīng)濟信息中心得到很好地貫徹落實。能認真貫徹執(zhí)行三級黨委,、政府的“八項,、十項、十二項”規(guī)定及“六條禁令”,。并能在效果上注重兩個方面：

一是通過“四風”建設(shè),，增強“四自”能力、樹立個人良好品行,。

二是帶好隊伍,，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展凝聚正能量。

政府官員述職述廉報告篇十二

我十分重視理論和業(yè)務知識的學習,，始終把堅持學習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施,。廣泛學習機電管理、業(yè)務技術(shù)等方面的知識,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,、沈浩同志先進事跡，通過不斷學習增強了自身的黨性觀念,、組織能力,，管理能力也有了很大的提高;通過學習增強了科學性、實用性和預見性,，能夠運用理論指導實踐,，理清了工作思路,、擺正了工作位置、理順了工作關(guān)系,，緊緊和同志們團結(jié)依靠在一起,，為有效開展各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)，提高了工作效率和工作質(zhì)量,。

政府官員述職述廉報告篇十三

學校認真貫徹落實“安全第一,，預防為主”的方針，安全管理機制健全,，建立了,，“一崗雙責”等一系列安全制度，制定了相關(guān)預案和措施,，通過安全演練提高了學生防范意識,，實行了安全隱患排查及動態(tài)管理機制，有效促進了學校平安和諧發(fā)展,。近年來,，學校未發(fā)生一起安全責任事故，學校還創(chuàng)建了“xxx區(qū)平安校園”,。今年,，學校還被評為“xxx區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進集體”。