報告的撰寫過程需要我們進行充分的調(diào)研，搜集相關的資料和信息，確保內(nèi)容的準確性和可信度,。報告需要經(jīng)過充分的審校和修訂,，以確保內(nèi)容準確,、一致和精煉,。這些報告范文還提供了一些實用的寫作建議和注意事項,。

綜合實訓報告的重要性篇一

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性環(huán)節(jié).在生產(chǎn)實習過程中,，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標.培養(yǎng)我們的團結合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用.通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用.

二.實習任務,。

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術,；較深入,、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝,、產(chǎn)品等相關知識,；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程.

2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上,，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升.

3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力.

三.實習基本要求：

1.學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,，不能無故請假和擅離崗位.有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意.

2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生.

3.必須遵紀守法,，模范遵守公民的社會公德,，不得從事法律法規(guī),、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動.

4.努力工作,，積極完成實習單位指定的工作任務,，虛心學習，主動,、誠懇地向工人師傅,、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研.5.應多與指導教師聯(lián)系交流,，及時得到教師指導.

四.實習內(nèi)容,。

（一）安全教育。

一.安全教育學習的目的：

二.事故的發(fā)生及其預防：

1.事故發(fā)生的因素,。

人為因素不安全行為物的因素不安全因素2.發(fā)生事故的認為因素1）.管理層因素,；2）、違章：a.錯誤操作b.違章操作c,、蠻干3）.安全責任（素質(zhì)）差.

三.入廠主要安全注意事項,。

1.防火防爆2、防塵防毒3,、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機械傷害9.防止物體打擊10,、班前班中不得飲酒.

四.設備內(nèi)作業(yè)須知：

1.在各種儲罐，槽車,，塔等設備以及地下室,，陰井，地坑,，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)2.設備上與外界連通的管道,，孔等均應與外界有效的隔離3.進入設備內(nèi)作業(yè)前，必須對設備內(nèi)進行清洗和置換4.應采取措施,，保持設備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi),，必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應有代表性6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,，必須采取相應的防護措施7.設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應有入搶救的措施及有效保護手段8.《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容.

（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義,，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作,，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品.

（三）學習和了解電子器件的結構型式,、結構種類和作用.

（四）學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等.

四.實習過程,。

1,、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等.

2,、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式.我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容.

3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,，在實習過程中,，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合,，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究.

4,、實習日記在實習中，我們將每天的工作,、觀察研究的結果,、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中.隨時接受老師們的檢查與批改.

五.其它活動,。

在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會,、向工人和工程技術人員實習的活動.在空余時間里還組織球賽,、踢毽子、乒乓球等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等.

六.實習感悟,。

生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑.其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎.

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對電子器件的工作原理,、設計、試驗等基本理論的理解.通過生產(chǎn)實習,，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術和工藝過程；使用的主要工裝設備,；使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識.為進一步學好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設計等打下良好的基礎.

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等.

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的.我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個步驟,，我都像孩子那樣高興,，并且很有成就感.是以學生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設計,、制作、組裝與調(diào)試為特色的.它將基本技能訓練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，.作為信息時代的大學生,，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件.

對自己的動手能力是個很大的鍛煉.實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的.沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就.在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力.比如做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了.

綜合實訓報告的重要性篇二

xx,。

20xx年的4月x日到5月x日這短短的四周我第一次學習當老師的教學實訓周在這段時間我收獲了很多也成長了很多近一個月的實訓讓我體會到當老師的樂趣當了近十幾年學生第一次轉(zhuǎn)換了角色以一名老師的身份去實訓,、去體驗任務不同了視角不同了因此感受也不同了。

前兩周我們以聽課為主為了能更好的適應學生教育環(huán)境我們認真聽課記好筆記并即時和指導老師溝通反復推敲老師教案認真熟悉教材,。這兩周我們還批改了學生們的作文批改作業(yè)時糾正學生的錯誤非常重要在糾正學生每個錯誤的時候要寫上激勵的評語讓他們在改正自己錯誤的同時不會對自己失去信心在這個過程中我還發(fā)現(xiàn)了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題大體情況可以分為四類：

第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題很多同學也分不清詞性,。

第二類：句子結構不清晰時態(tài)使用錯誤而且喜歡用中文思維進行寫作。

第三類：不注意標點的使用隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重,。

第四類：學生態(tài)度問題這一類學生大多字跡潦草不認真對待作業(yè),。

經(jīng)過兩周的聽課，第三周我們便開始準備教案,，為講課作準備指導老師指導我們寫教案,。第四周的周一早上我們進行了第一次試講，雖然試講并不正式,，可講課的過程中依然會暴露很多缺點,。結束之后鄭老師說我的構思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議,。我認真聽著積極總結并及時予以修改,。周二晚上鄭老師又抽出寶貴的時間聽我們又試講了一次這一次,。老師又給我們提了意見并讓我周三正式于5月x日上講臺。周三下午我第一次正式登上了講臺,，上課前我感到非常緊張緊張,，介紹完自己，深呼吸了好幾次,，終于調(diào)整好了自己的情緒,，開始講起課來。我按照我的計劃,，逐步進行著內(nèi)容,。同學們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣,，我便充分放松了自己,，大膽的講起課來，最后由于時間沒有把握好,，準備的內(nèi)容并沒有講完,。課后鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好,，這無疑給了我極大的自信,。他們也給了我很多建議，所以回來之后我又對講課內(nèi)容進行改進,。

5月x日周四下午,，我又講了兩節(jié)課，正所謂熟能生巧,，這次明顯沒有第一次那么緊張了,，并且在時間的把握上內(nèi)容上都有很大的進步。學生依舊很配合,，從老師和我的搭檔那里我都獲益匪淺,。

這三節(jié)課讓我充分體會了當老師的感覺這種感覺很好看著學生們對你渴望的眼神你就會覺得你有責任把他們教好。

通過這次實訓我還總結了幾點關于教育的建議具體如下：

第一點興趣對于一個學生來說至關重要的必須把學生的學習興趣調(diào)動起來使他們在快樂中主動學習課堂只要以學生為主充分調(diào)動他們學習的主動性和積極性由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式,。

第二點老師要有耐心才能把學生的缺點糾正過來而且老師要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛在教學活動中建立平等的師生關系把自己當成活動中的一員,。

第三點要注重鼓勵學生他們得到老師的贊揚積極性提高了課堂氣氛活躍了就會起到很好的教學效果。

第四點學生對講課的內(nèi)容反映不一所以要注重跟同學們的交流明白他們究竟所需求的什么,。

從這次實訓中我明白到：備課在上好一節(jié)課的重要性,。因此我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解，真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì),。他們就一群辛勤的小蜜蜂,，為國家的建設打造堅實的基石。

這次實訓也使我學到了許多書本上沒有的東西,，讓我找到了缺點和不足讓我增長了各方面的能力我人生中最有意義的一次活動,。在以后的`人生道路上我不會像以前那樣膽怯,，因為在這次實訓中我變得勇敢成熟了，在以后的人生道路上我也會時刻銘記著這段如歌歲月,，激勵自己努力前進,。

綜合實訓報告的重要性篇三

通過實訓使學生掌握樓宇綜合布線項目實施過程，掌握綜合布線技術與工程建設方案設計,、測量,、材料清單統(tǒng)計、施工,、測試的過程,，能夠利用相關制圖軟件完成樓宇布線的整體規(guī)劃與設計，通過項目實訓能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡,，布線等進行設計,，使學生畢業(yè)后能從事相關的系統(tǒng)集成、布線設計及實施制圖規(guī)劃等工作,。

1、組長：xxx學號：xxxxxxxx主要負責：施工監(jiān)督,。

1,、檢查工程圖紙是否符合工程要求。

2,、檢查工程材料準備是否準備妥當,。

3、對整個工程實施跟蹤監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)與工程圖不符立即予以改正,，如果受環(huán)境因素，進行設計變更,，同時計算變更量,，從新計算材料用量。

4,、對工程安全生產(chǎn),、文明施工進行監(jiān)督、檢查,。如發(fā)現(xiàn)安全隱患應立即停止施工,，待處理好后繼續(xù)進行施工。實驗體會：

通過實訓使我們掌握樓宇綜合布線項目實施過程,，能夠利用掌握綜合布,。

線技術與工程建設方案設計、測量,、材料清單統(tǒng)計,、施工,、測試的過程相關制圖軟件完成樓宇布線的整體規(guī)劃與設計，通過項目實訓能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡,，布線等進行設計,，使我們畢業(yè)后能從事相關的系統(tǒng)集成、布線設計及實施制圖規(guī)劃等工作,。

理論知識運用到實際操作中,，使我們將理論與實踐相結合，加深對理論的理解‘通過實際操作,，使學生掌握一定的操作技能,，能認真、細致,、準確的操作,。

2、組員：xxx學號：xxxxxxxx,。

主要負責：繪制工程圖（輔助后期施工,，根據(jù)實際情況并進行圖紙的修改）。

1,、勘察現(xiàn)場實際情況,，進行必要的測量。

2,、了解布線的一些標準,，并遵守相關的一些標準。

3,、考慮是否合理,、經(jīng)濟、環(huán)保,、方便相關問題,。

4、了解一些基本情況,，進行構思,。

5、結合現(xiàn)場實際情況繪制工程圖,，并進行放線,。

6、配合后期施工,，并進行施工圖的修改,。實驗體會：

通過這近幾周的實訓，雖然時間很短暫，但是收獲卻是很大的,，學習中我不但有了學習成果的喜悅,，而且感覺自己學的東西比較實在，可能還會在今后的生活中也會用到,，不管怎么說有收獲總是不錯的,。

在這次實訓中我負責我們小組的工程圖繪制，剛一開始我都不知怎么辦,，不知從何入手,，但后來我逐漸摸到了一些頭緒。我便從各種渠道找能輔助我繪制的知識,，比如上網(wǎng)借鑒別人繪制的工程圖,，借鑒同學的圖，漸漸我便知道繪圖的一些基本常識,。繪圖也不再那么無賴,，在這不斷的學習中讓我對繪制有了新的認識。

在小組中每個人的分工都不一樣,，自己得完成自己的工作,，促使每個人認真的完成自己的工作，不僅能鍛煉自己獨立完成能力而且還能提升自己知識面,，同時還能鍛煉大家的團隊協(xié)作能力,。

3、組員xxx學號：xxx主要負責：材料統(tǒng)計實驗步驟：

1,、根據(jù)工程規(guī)模，準備好相關工具,。

2,、根據(jù)工程圖計算各材料大概的用量。

3,、做好施工前的準備工作,，并核對相關材料。

4,、施工開始后應密切注意設計變更,，以便及時的補給相關材料。

綜合實訓報告的重要性篇四

1月3號至1月14日,，是我們班進行計算機網(wǎng)絡實訓的時間,，雖然時間并不是很長，只有短短的2個星期而已,，但是讓我們每一位同學都身有體會,，讓我受益匪淺，通過這次的網(wǎng)絡技術實訓,，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高,，理論與實際相結合,，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

這次實訓的內(nèi)容：文字處理軟件wordxx的使用：如：文檔的排版,，表格制作與編輯,，圖片、以藝術字的插入和格式設置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excelxx的使用：掌握工作簿,、工作表,、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化,，圖表的創(chuàng)建于編輯,，數(shù)據(jù)的排序、篩選,、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作,、常用函數(shù)的使用和單元格格式設置等等做完了excel的練習題后，我加深了對excel的了解,，操作也熟練多了,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足,。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會創(chuàng)建演示文稿,，能比較熟練地進行幻燈片版式的設計,能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片,、聲音及視頻剪輯等對象,，演示文稿的制作、幻燈片的`編輯,、幻燈片放映方式的設置都是我們實訓的內(nèi)容,。認識計算機辦公應用office。

利用圖片及文字敘職內(nèi)容,，利用簡單名的表格來展現(xiàn)自己,，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品,，經(jīng)過了龐老師老師的指導,，我也找到了自己的不足，并加以了改正,。經(jīng)過這次對word的一些練習,，我認識到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多方便，而且也節(jié)省了很多時間和工作,。所以我會努力學好計算機這門課,，為以后更好的血好計算機網(wǎng)絡打下堅固的基礎。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高,，所以在今后的生活學習中我會努力練習,，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

在實訓這段時間以來我遵規(guī)守紀,，按時上課,，部遲到，不早退,，積極配合老師,，按時順利的完成了老師布置的作業(yè)。

這次實訓也讓我體會很深：“千里之行,，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為讓我對word有了進一步的了解,，對辦公軟件有了更深一步的體會,，對以后起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是大學開端以來的一次又意義重要的實訓,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題,，但經(jīng)過我和同學討論，向老師請教,，讓我學會了很多,，了解了很多。

動化軟件的應用能力,。老師非常認真負責,，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題,，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風,，增強了同學們的合作意識,，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮,。

在實訓過程中同學們不懂就問,，同學之間互相提問、解答,，學習氣氛濃厚,，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間,，實訓就結束了,，在這次辦公的實訓過程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的,，真的說不出是什么感覺,。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑,，爭取在短的時間里有效率地完成任務,，“時不待我，怎可駐足?”也許是最適合形容當時我的心情了,。二周,，短短的二周，我學到了很多東西,，也更加了解自己的學習情況,，實在是獲益匪淺啊。

通過本次實訓,，我收獲頗豐,，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自,，從中我學到了許多東西,，從書本上的知識運用到實際動手操作上來，收獲頗多在進行實訓的過程中,，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，這樣，既鞏固了舊知識,，又掌握了新知識,。，不僅提高了自己的動手能力,，更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性,。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡技術的實際應用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎,。

綜合實訓報告的重要性篇五

摘要：在北部灣區(qū)域保稅物流體系完善的背景下,，高職物流管理專業(yè)綜合實訓項目的開發(fā)與研究是實現(xiàn)物流管理專業(yè)學生與職業(yè)相結合，適應區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展的需要,。也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng),，熟練掌握專業(yè)技能，提升學生的動手能力和加強企業(yè)對學生認可度的一條必由之路,。

關鍵詞：北部灣保稅物流實訓項目,。

中圖分類號：u652文獻標識碼：a,。

廣西作為北部灣的最前沿，有著聯(lián)結東亞的重要地理位置,，隨著東盟合作的日益深化,，東盟各國之前的經(jīng)濟合作也越來越緊密，而物流在其中支撐保障的作用也隨之凸顯,。在這一經(jīng)濟背景下,，廣西高職物流管理專業(yè)課程體系在以往注重國內(nèi)物流的同時也應體現(xiàn)這一區(qū)域經(jīng)濟背景，調(diào)整現(xiàn)有課程體系,，有針對性的開發(fā)適合北部灣保稅物流體系的綜合實訓項目,，服務于廣西新的區(qū)域經(jīng)濟特點，使學生所學所更能適應新環(huán)境下企業(yè)的用人標準,。

廣西北部灣現(xiàn)已形成了以以欽州保稅港區(qū),、憑祥綜合保稅區(qū)、南寧保稅物流中心和北海出口加工區(qū)為重點的廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)保稅物流體系構成了廣西保稅體系的基本框架,，成為連接中國與東盟的高效便捷“通道”,。廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的保稅物流體系是以南寧為樞紐，進行貨物集中組合,，發(fā)往各口岸,，實現(xiàn)區(qū)港、區(qū)區(qū)聯(lián)動,，面向西南地區(qū)乃至世界各國提供保稅物流服務,。隨著南寧保稅物流中心、欽州保稅港區(qū),、北海出口加工區(qū),、憑祥綜合保稅區(qū)內(nèi)，企業(yè)的不斷入駐,，促使保稅物流服務的業(yè)務需求也不斷擴大,。

在北部灣經(jīng)濟區(qū)的保稅物流體系的背景下，保稅物流服務的需求量將會隨之而呈現(xiàn)較快的增長,，對于適合該類型服務的實用型技能人才需求也會出現(xiàn)快速增加,。

（一）高職物流管理專業(yè)實訓類項目針對性不強，不能較好適應保稅物流服務,。

廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)保稅物流的完善,，意味著對該類型物流人才需求的與日俱增，同時大部份物流專業(yè)學生畢業(yè)后將會進入到或涉及到保稅物流的工作流程,，因此對保稅物流應用型和技能型物流人才提出了一定的要求。但由于目前高校物流相關實訓項目主要是以國內(nèi)物流流程為主,，基于保稅物流為前提的綜合實訓項目較少,，還沒形成針對保稅物流實訓項目的開發(fā)與研究,，這將會造成物流人才技能水平與保稅物流下物流人才需求不相適應的矛盾，該矛盾主要體現(xiàn)在兩個方面,，即一方面,，市場對具有保稅物流技能的物流專業(yè)人才需求呈增長趨勢；另一方面,，物流專業(yè)的畢業(yè)生進入保稅物流領域后不能較快適應工作的流程,。因此，從總體上看物流管理專業(yè)畢業(yè)生的實踐能力與保稅物流工作崗位的實際要求相差較遠,，廣西高職物流教育培養(yǎng)出的物流人才難以適應保稅物流行業(yè)快速發(fā)展的現(xiàn)狀,。

（二）課程教學內(nèi)容選取缺乏統(tǒng)一規(guī)劃。

目前各個高等院校對于物流實訓課程內(nèi)容的選取各有特點,，常見的內(nèi)容包括倉儲,、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)的流程演示再現(xiàn)、基本物流設備的操作,、物理軟件的實用等等大多是立足于目前本校的特色,，例如有的學校引入原有的erp管理軟件等，一些高職院校更是將其直接定位于叉車等特種設備的使用資質(zhì)認證上,。這樣的實訓課程內(nèi)容體系在現(xiàn)代教學倡導寬專業(yè),、厚基礎、重能力的要求下,，不能滿足學生的培養(yǎng)需求,，學生獲取的知識范圍比較窄，對于物流核心作業(yè)能力的訓練沒有體現(xiàn),，對培養(yǎng)學生的綜合性實踐能力不利,。

（三）實訓課程教學內(nèi)容單一。

目前各個院校的物流實訓課程主要集中在物流基本流程的再現(xiàn)上,，課程內(nèi)容比較單一,，作業(yè)形式簡單，在一定程度上課程內(nèi)容在廣度上的不足掩蓋了課程內(nèi)容在深度方面欠缺的問題,，學生參與課程的積極性并不是很高,，參與感不強，對深化專業(yè)課程內(nèi)容的幫助有限,，這個問題很大程度上是由課程定位于單純性實際操作所致,，割裂了實際作業(yè)能力的培養(yǎng)與其他能力培養(yǎng)之間的連接關系，沒有搭建起有利于綜合能力培養(yǎng)的立體化課程架構體系,。

北部灣保稅物流體系下高職物流管理專業(yè)綜合實訓項目開發(fā)探索,。

按照高職人才模式，結合北部灣經(jīng)濟區(qū)保稅物流的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特點,，基于保稅物流涉及的作業(yè)類型和作業(yè)模式為前提,，以“教,、學、做一體化的思路”,，通過與保稅物流公司合作,，在實訓項目設計上，依據(jù)保稅物流工作崗位所需掌握的知識,、技能,、素質(zhì)，制訂全新的綜合實訓課程標準,，建設和開發(fā)一批工學結合的實訓項目課程,。新的課程體系應體現(xiàn)在以下幾點：

以北部灣經(jīng)濟區(qū)域的保稅物流為平臺。

基于廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)保稅物流區(qū)域經(jīng)濟平臺,，構建保稅物流下物流管理專業(yè)綜合實訓項目的實施方案,，制定符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要同時結合學生自身特點的實訓項目。綜合實訓項目的開發(fā)需從國際物流企業(yè)及保稅物流園區(qū)內(nèi)的中小物流企業(yè)用人需求出發(fā),，緊緊圍繞基層管理崗位進行設置,，對相關崗位及崗位群進行典型工作任務分析，明確了學生所需的知識,、素質(zhì)與能力,，并著重學生職業(yè)適應能力和可持續(xù)性發(fā)展的'培養(yǎng)(構建思路如圖下圖所示)。

深化校企合,，共同開發(fā)實訓項目,。

從實訓項目內(nèi)容的選取、設計,、方案的制定到實施全方位全過程深化校企雙方合作,共建實訓項目,。與保稅物流相關的企業(yè)密切合作，通過校企合作,，由現(xiàn)場專家和學校物流教學團隊老師共同完成實訓項目的開發(fā)與研究,。

3.以保稅物流作業(yè)流程為主線。按照保稅物流作業(yè)流程的需要來選擇實訓項目,以保稅物流作業(yè)流程為中心整合理論與實踐教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生對保稅物流作業(yè)流程的操作技能,并為學生提供體驗完整作業(yè)流程的學習機會,。讓學生能夠獨立進行實際業(yè)務的操作,，增強學生的動腦和動手能力。

綜合實訓報告的重要性篇六

該實訓的主要目的是為了讓學生了解第三方物流服務的特點,、主要設備和作業(yè)流程,，通過實習將理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力,，綜合物流實訓報告范文,。鍛煉實際操作的能力，為今后的就業(yè)打基礎,。

了解第三方物流服務的特點,、主要設備和作業(yè)流程,，通過實習將理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力,。鍛煉實際操作的能力，為今后的學習工作積累經(jīng)驗,。進入21世紀,，物流產(chǎn)業(yè)一個最有影響的變革。尤其是第三方物流的產(chǎn)生,，從根本上適應了全球大企業(yè)逐步集中力量于核心業(yè)務的大趨勢,，從而減少了一些其他從屬業(yè)務的支出，保持了企業(yè)合適的發(fā)展規(guī)模,。隨著市場競爭的日趨激烈,，客戶訂單交貨速度的要求越來越快，并且市場部門需要將產(chǎn)品覆蓋到更遠的地域,，銷售部門則要求更快更頻繁地獲得全國各地的庫存數(shù)據(jù),，所有這一切都迫使企業(yè)不得不在物流管理上做出巨大的投入，耗用大量時間和精力,。而物流通常不被大多數(shù)制造業(yè)和分銷業(yè)視為核心業(yè)務,。一個企業(yè)如果把有限的資源分布在各種業(yè)務上，它要開發(fā)新產(chǎn)品,、改良工藝必然力不從心,。因此，企業(yè)將目光投向市場,，尋求外部物流服務,，從而產(chǎn)生了對第三方物流市場的需求。

20xx年xx月xx日,。

一),、公司簡介：

二)、基本情況：

1,、主要部門：

1),，市場部：主要負責市場面開發(fā)網(wǎng)點架設。

2),，陸運部：主要負責客戶服務,、物流作業(yè)、車輛管理,、倉儲管理,。

3)，物流作業(yè)部：報關分司,、物流作業(yè),。

4),，海空運部：主要負責客戶服務,、車輛配載,。

5)，綜合財務部：財務核算,、人力資源,、行政后勤。

2,、車隊：xx車隊,。

xxx部門。

1.企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關重要,因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了,。

2.進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌,。

3.要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存,。

4.商品的大類要分清楚,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存,。若把食品與化妝品放置在一起,化妝品包裝如若破裂,其化學物質(zhì)會污染到食品的衛(wèi)生。

5.應注重運用現(xiàn)代化技術,把計算機應用作為一項系統(tǒng)工程來抓,實現(xiàn)與工廠,銷售計算機信息的聯(lián)網(wǎng),以及以舒蘭市區(qū)配送為主輻射東北地區(qū)的運輸配送網(wǎng)絡,。

6.應多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì),。應多學習和借鑒國外的先進技術,使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點,。產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系,。國內(nèi)的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益,。

綜合實訓報告的重要性篇七

去年放假前,，老師就告訴我們明年一來就要先模擬實訓一個月，而平時只專注于理論學習的我當然很期待這次的模擬實訓,。這學期剛開學就開始了一個月模擬實訓的生涯,。

到目前為止為期兩個星期的財務管理綜合實訓就要結束了，而這次短短兩個星期的實訓卻給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,。剛進電腦室的那天,，就布置了第一周的任務——企業(yè)模擬群體對抗賽。每個人模擬企業(yè)ceo,，對該企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營策劃,，分小組以最后銷售所得的利潤額進行對抗，而我們的任務就是要對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營進行策劃,。要根據(jù)預算市場銷售量,，結合最優(yōu)購買批數(shù)進行原材料購買量的確定，同時要制定合理的產(chǎn)品市場價。如果要進行招標就要確定一個合理優(yōu)惠的招標價,。在第一周期,，由于我們都不太了解具體要策劃的情況，結果出來時中標的那家企業(yè)的產(chǎn)品價格往往很低,，導致了結果中標的那批產(chǎn)品銷售價比成本價還低而虧損很多,。這讓我明白了經(jīng)營不能因為增加銷售量而去盲目的制定低價，這樣會導致企業(yè)入不敷出,。

此外,，我們還要對生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量與企業(yè)擁有的生產(chǎn)線的負荷程度進行衡量，看是不是需要購買生產(chǎn)線,。在第一周期由于我采用了薄利多銷的方針，生產(chǎn)大量的產(chǎn)品,，買進了一條生產(chǎn)線,，同時也適當增加了生產(chǎn)和銷售人員的數(shù)量。第一周期的經(jīng)營結果我的成績不太好,，在第二周期我開始了進一步的改進,，也了解了很多項目的改進與最后收入的一些關系。比如工資合理化系數(shù),、生產(chǎn)合理化系數(shù),、科研人員、廣告宣傳費,、改善產(chǎn)品質(zhì)量等,。經(jīng)過我一翻是是非非的計算，初步得出了一些數(shù)據(jù),，然后進行系統(tǒng)預測方案查看收入,、稅后利潤、生產(chǎn)線和生產(chǎn)人員負荷等,，再在這基礎上進行改善,。又經(jīng)過半天的奮斗，完成了第二周期的生產(chǎn)經(jīng)營策劃,，失敗乃成功之母,，在第二周期對抗結果中，我的成績明顯升高了,。在接下來的兩個周期中,，我運用之前的一些教訓和經(jīng)驗，經(jīng)過一天的時間把它完成了,，看著自己努力的結果,，在小組對抗中我得了第一名，心里很欣慰。

完成第一個任務后,，緊接著我們又開始了一份財務報告的分析,。分小組進行合作完工，我們小組鎖定了華潤三九,，對該企業(yè)近三年的資產(chǎn)負債表,、現(xiàn)金流量表和利潤表進行盈利能力、運營能力,、償債能力和發(fā)展能力的分析,，還有是進行了杜邦體系的分析。通過分析,，我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)盈利能力較強,，運營能力和發(fā)展前景都較好，但是企業(yè)收益資產(chǎn)的流動性與前幾年相比有所下降,。企業(yè)近三年的應收帳款變化浮動不大,，但其他應收帳款增加明顯，說明該企業(yè)還是存在一些隱患的,。通過對各年報的分析,，讓我進一步熟悉了各報表所能表現(xiàn)的一些數(shù)據(jù)和所反映的企業(yè)財務狀況以及企業(yè)的發(fā)展前景。

第二周主要是進行了投資項目的分析,，當然也離不開一些財務方面的分析,。我覺得做這種投資項目的計算不僅考驗了一個人的理論基礎和掌握情況，更多的也考驗了一個人的毅力和耐心,。而且如果整份報表先做一部分再過一會去做的話就會不知道從哪下手,，又得重新看起。上學期我們也做過相應的報表填寫,，但這次做,，我發(fā)現(xiàn)有幾個項目的計算填寫我還是生疏了，原來當時掌握的東西如果放著不動,，也會冷掉的,。

學以致用，這句話一點都沒錯,，雖然這次實訓只是在電腦房模擬操作,，但也受益匪淺，為今后步入社會打下了小小的基礎,。

綜合實訓報告的重要性篇八

xx電纜有限公司（原x電纜廠,，始建于1952年）是由x電工股份有限公司、x省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽電纜廠有限公司進行強強聯(lián)合,，合資組建的大型電線電纜制造企業(yè),。公司產(chǎn)品以“x”牌為商標。可以生產(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品,，其中“x”電線榮獲全國行業(yè)內(nèi)唯一產(chǎn)品質(zhì)量最高獎,，公司榮獲“中國質(zhì)量萬里行全國先進單位”、“中國機械化質(zhì)量信得過企業(yè)”,，是省級電線電纜產(chǎn)品技術中心,，x省電線電纜質(zhì)量監(jiān)督局定點監(jiān)測中心。公司擁有進出口自營權,，年產(chǎn)銷超6億元,，成為x省最大電線電纜制造企業(yè)。公司采用先進的管理方式,，憑借一流的專業(yè)技術人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,，充分發(fā)揮強強聯(lián)合和集團化、集約化的優(yōu)勢,，成為國內(nèi)具有較強競爭實力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè),，為國民經(jīng)濟和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,。

在實訓期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理,、銀行及稅務相關工作處理,。公司財務部主要有材料會計、成本會計,、銷售會計,、總賬會計、稅務會計以及出納,。在日常會計業(yè)務處理中,，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理,，在稅務處理工作方面,，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務,。在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面，主要利用用友財務軟件,，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)進行會計處理,，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售,，在進行采購業(yè)務處理時,，需進行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量,、金額及稅額,；銷售業(yè)務方面，主要是對于應收賬款的核對,，根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬,；在采購與銷售方面的實訓工作當中，在制單處理方面要特別細心,，要注意核對供應商以及客戶往來,，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務,，日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務,，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算,。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎,，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務，每一個步驟,，每一個程序,，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證,，考究其真實性和準確性,，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率,。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算,。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算,，生產(chǎn)費用核算,，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分類核算,。然后,，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象,。生產(chǎn)成本的計算,，是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,，按成本項目歸集并在此基礎上進行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,，則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本,。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配,，計算出完工產(chǎn)品的成本,。在實訓過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領料單,、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點表等,。同時,。需要注意的是，在進行費用歸集的時候,，必須要有相應發(fā)票才能進行計入費用,。稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報（包括增值稅,、所得稅,、房產(chǎn)稅、車船使用稅,、印花稅等）以及辦理公司稅務的繳納,、查對、復核,，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告,，申請開具紅字發(fā)票,，辦理相關免稅業(yè)務等。在實訓過程中,，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,，利用abc3000進行稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核,。特別引起我們注意的是,，20xx年起,，凡企業(yè)購進固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進行增值稅抵扣。xx電纜有限公司屬高新技術產(chǎn)業(yè),，企業(yè)所得稅按應納稅所得額15%征收。

月底是公司出具財務報表的時候,?？傎~會計即主管會計,，主要負責公司主要財務報表的出具。在實訓期間,，我主要學習了資產(chǎn)負債表,、現(xiàn)金流量表、損益表,、利潤表,、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析,，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報,。通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,，上交給國稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處,，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,，專用收款收據(jù)需到稅務局領購，且每次只能購買一本,。通過出納崗位的實訓,，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號,、名稱,、電話、地址等,，在開具過程中,，必須真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務局提出申請,，開具紅字發(fā)票等。

實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識。通過此次實訓,，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,。在實訓期間,，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算，對于稅務,、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識,，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷,。

實訓是每個即將畢業(yè)的大學生的重要經(jīng)歷,，通過實訓，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，也增加了我的實際操作經(jīng)驗,，對實際的財務工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,，也讓我更加看清自己的不足之處,。通過這次會計實訓，我對今后的學習,、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識,，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，將工作做到盡善盡美,。

綜合實訓報告的重要性篇九

物流業(yè)在我國已經(jīng)成為發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一,，但長期以來我國對物流的.理論研究和應用實踐、物流的標準化設備與物流信息技術的應用都比較落后,?？上驳氖牵锪餍袠I(yè)受到了政府,、學校,、企業(yè)越來越多的重視，很多高校也進行了課程的改革,。物流這個專業(yè)是一門實踐性和應用性都很強的課程，需要很強的實際動手操作能力,。為此,，我們學校安排了為期兩周的實訓課程。

學校物流實訓中心,。

20xx年4月6日20xx年4月16日,。

出處 sevw.cn

09級學生即將即將步入實習崗位，為了培養(yǎng)學生的管理技能和應用技能,，提高以后工作的籌碼,，適應以后的工作,，在本學期，由學校統(tǒng)一組織了物流系部的各班學生進行了為期兩周的實訓,。

從大的方面來說,，我們進行了三個綜合的實訓項目。一是wms系統(tǒng)的揀出庫及入庫的整個工作流程,；二是揀選配送的整個工作流程,；三是word、excel,、powerpoint,、acdsee等常用軟件的應用。下面將進行具體的說明,。

（一）wms系統(tǒng)的揀選,、出庫及入庫的整個工作流程：

1.在立體庫的電腦軟件上按照揀選單錄入貨物的信息，包括貨物的物料號,、數(shù)量,、庫區(qū)等(物料號需要進行物料信息的查詢獲得)。然后選擇聯(lián)動出庫,，啟動電子揀選系統(tǒng),。

2.用條碼槍掃描事先準備好的周轉(zhuǎn)箱，進行周轉(zhuǎn)箱的注冊,。再次用條碼槍掃描注冊號的周轉(zhuǎn)箱,，按照電子揀選系統(tǒng)的指示燈進行揀選貨物（紅燈顯示需要揀選的數(shù)量），在這個過程中,，要先揀貨物,，在摁滅指示燈。一層揀選完畢,，摁滅綠色指示燈,，把周轉(zhuǎn)箱垂直推入入口，在二層等周轉(zhuǎn)箱出來后,，用條碼槍進行掃描,，重復和一層同樣的揀選工作。

4.在二號庫等待的人員拆包檢查貨物,。無誤后,，在電腦上進行入庫信息的錄入，隨后使用rf條碼槍進行操作,，把貨物按照指定位置進行入庫,。

5.在電腦上進行出庫信息的錄入，再次使用rf條碼槍進行出庫工作,，注冊周轉(zhuǎn)箱,，把貨物按照要求出庫,。到此，這個工作流程結束,。

（二）揀選配送的整個工作流程：

前奏工作：小組四人分工,，兩人進行揀選工作，一人進行線路優(yōu)化,，一人進行gps系統(tǒng)的查詢工作,。

1．按照揀選單的要求進行貨物的揀選，一人使用叉車去叉車庫區(qū)揀選貨物,，令一人去閣樓庫區(qū)揀選貨物,，同時，第三人進行路優(yōu)化工作,。

2．貨物揀選完畢后,，把貨物放在指定的月臺，把零散的貨物放在貨箱中,，把整箱的貨物放在月臺上,。注意貨物的碼放要合理整齊，大不壓小,，重不壓輕,。

3．選擇合適的貨車，按照線路優(yōu)化的結果,，進行裝車,，先送后裝，后送先裝,，合理利用貨車的容積,。

4．把車停在中心控制室門前，進行gps系統(tǒng)的查詢,，把查到的信息（經(jīng)度,、緯度、時間以及車此刻所在的具體位置）填寫到線路優(yōu)化單上,。

5．按照貨物單把貨物卸到a超市,、b超市和c超市，不能野蠻卸貨,，貨物要擺放整齊合理,。到此，整個揀選配送工作結束,。

（三）powerpoint,、acdsee,、常用快捷鍵,、msn,、word和excel等常用軟件的應用。

oint的使用,。如何制作幻燈片以及各種效果,，例如超級鏈接、幻燈片的切換,、幻燈片的動作按鈕,、幻燈片的播放效果等。

常用快捷鍵msn等的使用技巧,。如何進行文件的壓縮解壓縮,，迅雷網(wǎng)際快車等一系列下載工具的使用方法。

和excel的使用,。word和excel中文件,、編輯、視圖,、插入,、格式工具等菜單欄內(nèi)的具體內(nèi)容的使用。如何使用word和excel制作簡歷等,。

通過這次實習,，我更加深刻的了解到了許多書本上的知識，能夠把書本上的理論運用到實際上,，此次短短十天的實訓讓我收益匪淺,。

以前對于物流，我只是知道它是運輸,、儲存,、搬運、包裝,、流通加工,、配送、信息處理等基本功能的結合,。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單,。

這次實習讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結合,。進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,，應該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間,，因此要按照標準把貨物堆起,，堆放要整齊合理，提高貨架的利用率；不能野蠻裝卸,，否則會導致貨損,、貨差。

在物流這個行業(yè)中,，需要加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度,，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,，利用空間,、設備、人員和能源,；最大限度地減少物料搬運,；簡化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期,；力求投資最低,；效益最高。

企業(yè)通過提高物流配送競爭的時代已經(jīng)帶來,。傳統(tǒng)的以提高勞動生產(chǎn)率來獲利的競爭已經(jīng)進入白熱化,，因此越來越多的企業(yè)把物流這一節(jié)點看成新的獲利來源，看清這點的企業(yè)和管理人才是未來競爭激流中的弄潮者,，否則,，一個企業(yè)將有可能在新的物流配送環(huán)境下苦苦掙扎，甚至被淘汰出局,。

而我們作為物流管理專業(yè)的學一名生,，這將是一個機遇，同時又是一個挑戰(zhàn),。因此我們在現(xiàn)階段要努力提高自身的素質(zhì)和能力以迎接未來的疾風暴雨,。

綜合實訓報告的重要性篇十

二、實訓目的：透過會計實訓,，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識，最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的,。

三,、實訓資料：以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對賬,、結賬等。

四,、實訓心得：兩天的實訓是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，只能依靠老師的引導和幫忙。透過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則,、實質(zhì)重于形式原則,、相關性原則、一貫性原則,、可比性原則,、及時性原則、明晰性原則,、權責發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹慎性原則、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,，鍛煉了自己的動手操作潛力,，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán),，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核,，賬簿的登記,、核對，錯賬的更正,，會計處理程序的運用到會計報表的編制,，從而對企業(yè)會計核算構成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè),。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我務必在以后的學習中加以改善的。另外一點,，也是在每次實訓中必不可少的部分,，就是同學之間的互相幫忙，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的,。

兩個星期的實訓結束了,，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,，它使我學到了很多東西,，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做賬,，才能熟能生巧,，才能游刃有余,。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋,。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹,。社會是不會要一個一無是處的人的,，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。

綜合實訓報告的重要性篇十一

通過此次實習,，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處,。

在這次實習中,，我也遇到很多困難。當?shù)强颇繀R總表時,，我遇到了難題,，“資產(chǎn)類”和“負債和所有者權益類”不知如何填寫，“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里,。但仔細考慮后,，根據(jù)“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”，從而找到了解決問題的方法,。原來做實際工作也不是機械地做下去,，還要動腦去分析和思考，也許經(jīng)過反復思考要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折,，但這樣的結果,，才會讓人更加有成就感和滿足感。

一個漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝,，使其完美,。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時間,，所以封皮也很重要,。外裝既要美觀又要實用，方便快捷才能等待我們,?？粗约旱某晒Ｐ闹械某林厥^也就落地了,。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎,?？匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎?，F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計半年的初學者,，會計工作是個復雜，需要耐性的工作,，也是考驗個人知識積累和思維的過程,，所以今天累積的一小步都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐,，那么我更期待下一次實踐的歷練,，為自己以后工作增添些信心和色彩。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸！

同樣在現(xiàn)行的法制社會,，無論做什么都講究證據(jù),。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切,。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,，都以證據(jù)進行操作,，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生，則不可以進行賬務處理,。所以在會計中,，講證據(jù)是最重要的。

此次的實習為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實習中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力,。利用此次難得的機會,我努力工作,，嚴格要求自己，虛心向其他同學請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎,。

綜合實訓報告的重要性篇十二

周一至周二：早上8：05—11：35。

下午2：00—4：45,。

地點：商務談判室,。

周三：早上8：05—11：35。

下午2：00—4：45,。

地點：口譯實訓室,。

周六：

早上8：05—11：35。

地點：口譯實訓室,。

實訓內(nèi)容及小結：第一節(jié)實訓課是由雷晨光老師帶領我們上的,，其次老師給我們講解了些對于在營銷方面的專業(yè)理論指導，讓我們在時間管理方面有了更深層次的了解,，之后我們又做了一個小游戲,，主要是通過打破固有思維來發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題。在此過程中老師也例舉了許多相關的例子,，例如公司內(nèi)部問題練習等,。同學之間也開始互動起來大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對于不同問題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力。在競爭日趨激烈的今天,，高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營銷人才,，需要具有創(chuàng)新意識,。專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的市場營銷新人。

實訓內(nèi)容及小結：

第二節(jié)實訓課則是由彭越老師指導我們上的,，同樣在課前我們也進行了一次心理小測試也伴隨著一些相關的游戲,。為我們接下來的課題溝通能力訓練做了一次溝通前的準備。在這次的溝通能訓練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點就是樹立自己的信心,，相信自己能擁有一副好口才,，能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷,，增強自己的溝通能力,。因此任何工作往往都不是一個人的事情，而是一個團隊在完成一個項目所以在工作的過程中,，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通是非常重要的,。

實訓內(nèi)容及小結：第三節(jié)課是由肖永平老師為我們上的，與上兩節(jié)課一樣我們也進行了一次心理小測試以及相應的游戲還有同學間的互動和誠信測試,。課上老師讓我們對于“成功是因為什么”以及在社會中是否應該講求誠信這一的問題做了思考,，老師說做營銷其實也就是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格,。做人很重要尤其做一個有誠信的人,，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一次當?shù)^對不會上二次當,，你可能會因此失去更多的客戶和機會,。課上同學們積極發(fā)言競相提出自己對于這一問題的看法。期間老師也講了許多相關的例子,，這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的,。

實訓內(nèi)容及小結：

最后一堂課則是由陳世偉老師帶領我們上的，課上我們進行了一次簡短的推銷表演以及朗讀短句子,。推銷表演以及上臺朗讀短句子從本質(zhì)上來講就是一種體驗式學習,，讓同學通過訓練項目，經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己,，自己發(fā)現(xiàn)不足并努力完善它,。

總結：這次的實訓，把書面上的知識運用到了實際,，這樣不僅加深我們對于營銷的理解,，鞏固了所學的理論知識，而且增強了我們的營銷能力,。通過團體合作,，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個團體，這為我們以后面對社會打下了基礎,。這次的實訓經(jīng)歷使我們終身受益,，給我們積累了經(jīng)驗,，能夠讓我們更好的面對未來。同時我也相信只要通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當臨絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在于社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，快速融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

最后在這里我想說一句：因為有你們相伴相隨,，所以在實訓的每一天都過得很快樂也很充實如果可以，往后愿我們繼續(xù)一路同行,。

綜合實訓報告的重要性篇十三

從這學期開始,，我們會計專業(yè)學生要做一個初級會計綜合實訓。短短的幾周時間,，要做完一個初級會計綜合實訓,，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中,，從一點都不了解到慢慢了解,，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師,，就覺得學習會計很繁重,。不過,，只有親身經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味。初級會計綜合實訓,，讓我們各方面都有一定程度的提高,。

一、實訓內(nèi)容,。

首先,，要清楚了解初級會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,，一開始在寫分錄的時候,，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少,，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息,。因此,，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,，內(nèi)部組織機構及人員分布,，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,，這些都是我們工作的基礎,，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。

其次,，對會計做賬基本程序要清楚了解,。開始做什么，然后做什么,，最后要做什么,。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手,，覺得不知道怎樣開始,。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序,。第一,，建立賬套資料，包括總賬,，現(xiàn)金日記賬,，銀行存款日記賬，各類明細賬,，填寫期初余額,。第二，填制原始憑證,、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,，填記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登總賬;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳;最后結賬,，編制資產(chǎn)負債表，利潤表,，現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料,。最后，裝訂憑證,，各類明細賬以及上交有關作業(yè),。

最后，會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,，各有各的分工,，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬,，管賬不管錢,。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組,，一個財務會計,，一個成本會計，一個出納,。在這次的手工記賬實訓中,，我的工作是出納。

二,、實訓不足,。

在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯,，引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,，更是每一步都認真仔細地做，出一點錯誤可能會導致最后的結果不對;雖然在實訓過程中,，每筆業(yè)務的分錄都會校對,，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習,。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習,。

三,、實訓體會。

以前的同學曾經(jīng)說過,，讀會計的人比較容易老,，選擇會計就選擇了終生考試,。雖然會計比較繁重,，不過我覺得學會計比較充實。只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味,，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是通過細心、耐心和責任心從而達到人生價值的詮釋,。通過實訓,，我們對會計核算的認識進一步加強。

四,、實訓總結,。

我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計,、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結合起來,，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎,。

綜合實訓報告的重要性篇十四

三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段,，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務綜合處理能力,，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德,；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部控制制度,，從而提高會計綜合實踐能力,。

四、實訓結果：完成四輪扮演4次不同角色的扮演,，并完成每輪實訓的全部會計業(yè)務和實訓報告,。

一、實訓企業(yè)基礎情況：xxxx鋼板有限公司是專業(yè)從事彩色鋼板產(chǎn)品開發(fā),、生產(chǎn)和銷售的股份制企業(yè),，公司地址為xx市開發(fā)區(qū)xx路xx號。

該公司于20xx年由xx市經(jīng)貿(mào)實業(yè)公司,、xx市xx實業(yè)公司和xx市xx裝飾公司三家單位共同投資組建,，占地面積為2700平方米,，三家單位分別出資175萬、125萬,、50萬元人民幣,，公司總注冊資金為350萬元。該公司開戶銀行為工商銀行xx市支行營業(yè)部,，賬號為xxxxxxxxx,，稅務登記號（國稅）為xxxxxxx，稅務登記號（地稅）為xxxxxx.

二,、實訓過程：

1,、建賬。

2,、審核原始憑證,。

3、填制記帳憑證,。

4,、審核記賬憑證。

5,、制單會計取回已審核記賬憑證,。

6、記日記賬,。

7,、記明細賬。

8,、登記總帳,。

9、期末對帳,。

10期末結帳,。

11、編制報表,。

12,、審核報表。

13,、檔案管理,。

實訓中的收獲與體會：

1、不知不覺,，為期四個月的模擬實訓已經(jīng)結束了,，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識,，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件,。

在這些日子會計模擬實驗中,，對于在課堂上老師講授的理論知識,，我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握,。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識,。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,，這次自己能夠親手填寫記賬憑證,，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表,。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的,。

2,、經(jīng)過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識,，在取得實效的同時,，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,，經(jīng)?？村e或抄錯數(shù)字，導致核算結果出錯,，引起不必要的麻煩,；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習,?？偠灾@次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,，在實踐中鞏固了知識,，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識,。如果，在課堂上不認真聽課,，不認真做筆記,，那么，在實際操作的過程中,，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,，沒有辦法解決問題,。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,，才能夠更好更快地解決問題,。

3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程,。在會計工作中,，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后,，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末,，要填寫科目匯總表,，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等,。這一系列工作,，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了,，有句話說,，紙上談來終覺潛啊,！所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手,。

綜合實訓報告的重要性篇十五

通過模擬供應鏈運作，讓我們體會供應鏈上下游企業(yè)之間的關系及其各自的功能,，掌握物流,、信息流、資金流的內(nèi)容與流向,，構建起對供應鏈框架和運作流程的基本認識,，進一步體會各種供應鏈運作模式。

為了更好的適應以后的學習和工作,；為更好的了解這門學科,；為以后專業(yè)打下基礎為以后的學習和工作打下堅實的基礎；讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新的認識,。

通過實踐,，可以使我們深入地了解了物流實訓系統(tǒng)建設的現(xiàn)狀,、方法、和步驟,；充分認識到了物流實訓系統(tǒng)建設的重要性和必要性,，讓我們對物流有了新的認識。因為在實踐中反思,，總會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在實踐中研究,，再實踐,，不斷循環(huán)，不斷更新,，不斷提升和發(fā)展,，從而達到理論知識與實踐相結合。

首先,，供應鏈管理套件其包括供應商管理系統(tǒng),、生產(chǎn)企業(yè)管理系統(tǒng)、銷售公司管理系統(tǒng)和物流公司系統(tǒng)等四個子系統(tǒng),，模擬了以裝配型生產(chǎn)企業(yè)為核心企業(yè)的供應鏈,，生產(chǎn)企業(yè)通過采購、銷售等業(yè)務與上游供應商和下游銷售公司產(chǎn)生聯(lián)系,，形成一條供應鏈,，而物流公司為整條供應鏈的參與方提供外包物流服務。其次,，我們四個人一小組,，分別扮演電腦行業(yè)的供應商，生產(chǎn)企業(yè),，銷售公司和物流公司,。我在其中扮演的是銷售商，我先接受客戶訂單后,，進行銷售訂單錄入和處理,。再進行采購訂單錄入和處理，經(jīng)過生產(chǎn)企業(yè)銷售訂單拉動的生產(chǎn)訂單生成,、mrp運算,、原材料采購、采購入庫,、領料出庫,、生產(chǎn)加工單生成、半成品和產(chǎn)成品入庫,、銷售發(fā)貨單生成、發(fā)貨出庫的業(yè)務過程，供應商的銷售訂單拉動的采購訂單生成,、采購收貨單生成,、采購入庫、銷售發(fā)貨單生成,、發(fā)貨出庫的業(yè)務過程和物流公司配送訂單從生成作業(yè)計劃、作業(yè)調(diào)度、場站操作到簽收的業(yè)務過程的一系列流程,，我再進行產(chǎn)成品到貨簽收，進行收貨單錄入和處理,，下達收貨指令,；再入庫進行倉儲單據(jù)錄入和處理，作業(yè)調(diào)度和反饋,；進行發(fā)貨單錄入和處理,，下達發(fā)貨指令；銷售出庫進行倉儲單據(jù)錄入和處理,，作業(yè)調(diào)度和反饋,。接著最后物流公司進行配送處理一直到客戶簽收。

最后,，經(jīng)過我們小組四人分別扮演的供應商,，生產(chǎn)企業(yè)，銷售公司和物流公司,，每一個人,，每一步都不能出現(xiàn)錯誤，這樣才能保證一直順利的完成下去,，經(jīng)過通力合作,，一起完成整個系統(tǒng)操作。

通過這次實訓,，使我感覺到要加強實際的操作能力,，光有理論知識是不夠的，要理論知識與實際操作能力相協(xié)調(diào),。還有在實際操作時要非常仔細認真,，一點小的細節(jié)都不能漏掉，有時一個小的細節(jié)決定你后面做不做的下去,，比如我們這一組就遇到服務對象沒寫導致后面做不下去,，所以要非常細心。

通過這次實訓實踐,，使我不僅學到了經(jīng)驗,，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念,，更重要的是,，通過實踐，使我深入地了解了物流實訓系統(tǒng)建設的現(xiàn)狀,、方法,、和步驟；充分認識到了物流實訓系統(tǒng)建設的重要性和必要性,，讓我對物流有了新的認識,。因為在實踐中反思，總會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在實踐中研究,，再實踐，不斷循環(huán),，不斷更新,，不斷提升和發(fā)展,，從而達到追求完美的境界,。在不斷的實踐和反思中，讓我認識到了學習上的不足和專業(yè)知識的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當中,，我也一步一步突破局限,，結合實際擴展知識的層面性。我們不僅要學習系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,，而且還必須有豐富的實踐經(jīng)驗和熟練的系統(tǒng)操作技能,；所以通過此次實訓，學到了寶貴的實踐經(jīng)驗,，強化了我的操作技能,，讓我在實踐中反思，在反思中不斷成長,。

這次實訓讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結合,，深化了對現(xiàn)代物流理論的理解，進一步體會到理論與實操的差別,，也體會到理論與實踐結合的樂趣,，讓我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,。希望在今后的學習和實踐過程中,，我都能將所學知識學以致用。

在實訓期間,，我對于自己以前不理解的東西,，通過自己努力的練習，對其有了很好的了解；對于我看不懂的一些內(nèi)容,，通過與同學協(xié)商和聽老師的講解來理解并掌握它,。在實訓期間，我發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有注意到的問題,，并且了解到一些新的東西,。

大多是由運輸、倉儲業(yè)轉(zhuǎn)變而來的,，各方面的設施設備都還不夠完善,，管理有的還保留原有的管理模式。現(xiàn)在國內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無法運用到現(xiàn)代技術,。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中根本無法看到,，從而得出，理論與現(xiàn)實有很大的差距,，也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化,、自動化。因此,，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間,。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實訓周已經(jīng)結束,。經(jīng)過一周的實訓練習,，使我受益不少。雖然實訓時間非常緊張,，但是我們對于這短暫的時間的利用率卻很高,，所以我感到這周過的很充實，并且我認為這次實訓為我們以后對物流管理的學習和運用提供了很大的幫助,。

我深刻的了解到,，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味對于我而言,，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是物流管理,，讓我對物流管理,，最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！物流管理不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己,，早日走向工作崗位,。

總之，通過學習,，我不僅學到了書本上的理論知識,，還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務流程，使自己對物流專業(yè)的知識有進一步的了解,。感謝學校能為我們提供這樣一個高水平現(xiàn)代化的物流實訓室,，讓我們每個物流管理專業(yè)的學生都可以獲得這樣一個寶貴機會來實際體驗現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設施，這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎,，也是我們學校對比其他學校物流管理專業(yè)學生的明顯優(yōu)勢,。總而言之,，雖然這次實訓時間非常短,，但卻讓我的課本知識的再度升華，從感性認識上升為理性認識了,。同時也對我們這些未來的物流從業(yè)人員要面對的問題有了更深刻的認識,，對于肩上所背負的責任：為中國物流業(yè)奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。