合同應(yīng)該合法,、合規(guī),，并且符合雙方的意愿,。在合同中規(guī)定保密條款和知識產(chǎn)權(quán)的歸屬,，保護雙方合法權(quán)益。如果您對合同范本有需求，請參閱以下范文，可能會對您有所幫助,。

合同培訓(xùn)的重要性篇一

人才是企業(yè)最基本也是最重要的資源，對于一個企業(yè)來說如何把“人”變成“人才”可以說是重中之重,，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)問題,。這里我引用松下幸之助的一句話：“一個天才的企業(yè)家總是不失時機地把對職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟社會大背景下的‘殺手锏’,，誰擁有它誰就預(yù)示著成功,，只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人，才會對教育置若罔聞,?！?/p>

由此可見，員工培訓(xùn)對于公司未來快速發(fā)展所帶來的好處是毋庸質(zhì)疑的,。在證券市場上經(jīng)常會聽到投資這個詞,，其實員工培訓(xùn)也是一種投資，而且員工培訓(xùn)是企業(yè)所冒風(fēng)險最小,、收益最大的戰(zhàn)略性投資,。雖然說員工培訓(xùn)并不是提高企業(yè)競爭力的唯一途徑，但員工培訓(xùn)卻是提高企業(yè)競爭力的重要途徑之一,。只有通過培訓(xùn)才能使員工的素質(zhì)得到提升;只有通過培訓(xùn)才能使管理者的意圖得到貫徹;只有通過培訓(xùn)才能使公司的制度得到具體落實;只有通過培訓(xùn)才能形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢,。所以，員工的培訓(xùn)不僅僅是必需的,，而且還是非常必要的,。

培訓(xùn)目的：(1)、增強員工個人的綜合能力,，提高員工的知識水平以及基本技能,，端正員工的工作態(tài)度，繼而提高個人績效;(2),、強化組織的核心能力,，增強團隊協(xié)作能力，企業(yè)文化的傳播,，以此提高組織績效,。

現(xiàn)在許多企業(yè)都認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性，都或多或少的進(jìn)行過培訓(xùn),，但是有的時候培訓(xùn)后的效果卻不近人意,，所以有的企業(yè)得出培訓(xùn)等于零的結(jié)論，其實培訓(xùn)過程中和培訓(xùn)后的措施也是很重要的,，這里可以引進(jìn)過程控制,。培訓(xùn)的過程控制的目的是為了監(jiān)視培訓(xùn)活動以保證培訓(xùn)活動按計劃進(jìn)行并糾正培訓(xùn)過程中的偏差?？刹捎锰顚懪嘤?xùn)記錄表的方法(培訓(xùn)記錄表略),，通過簽到對培訓(xùn)人進(jìn)行約束，通過講師及學(xué)員意見對培訓(xùn)過程的好壞進(jìn)行控制等,。還可在每次培訓(xùn)結(jié)束時對員工進(jìn)行考核,，或者每兩周或一個月，對在此期間所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行抽樣考核,，并將考核成績納入oec考評,。

以上只是對一次培訓(xùn)的過程控制，不僅要對一次培訓(xùn)進(jìn)行控制,，而且還要對周培訓(xùn)計劃,、月培訓(xùn)計劃等進(jìn)行控制，這里可以導(dǎo)入pdca戴明環(huán)進(jìn)行過程控制,，戴明環(huán)原本是應(yīng)用于全面質(zhì)量管理當(dāng)中,，pdca是英語單詞plan(計劃)、do(執(zhí)行),、check(檢查)和action(處理)的第一個字母,，pdca循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理,，并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序,。之所以引入pdca循環(huán)，是因為它同時也適用于員工培訓(xùn)的過程控制，p(計劃),，這個計劃不僅包括目標(biāo),，而且也包括實現(xiàn)這個目標(biāo)需要采取的措施;計劃制定之后，就要嚴(yán)格的去d(執(zhí)行),，同時還要按照計劃進(jìn)行c(檢查),，看是否實現(xiàn)了預(yù)期效果，有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);通過檢查找出問題和原因之后,，最后就要進(jìn)行a(處理),，糾正錯誤，調(diào)整方向,，重新制定培訓(xùn)p(計劃),，這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程，可以使整個培訓(xùn)過程更加科學(xué)化,、更加具有效果,。

最后還要進(jìn)行效果反饋，其實培訓(xùn)效果反饋也是屬于過程控制的一部分,，這里之所以把它單獨列出來,，是因為這一項是經(jīng)常容易被忽略、但卻很重要的一個環(huán)節(jié),。培訓(xùn)效果反饋就是受訓(xùn)者對培訓(xùn)的滿意度,、對培訓(xùn)的意見和建議?？梢栽谂嘤?xùn)結(jié)束后,，對受訓(xùn)者采取問卷或面談的形式。

下面是組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的實施步驟(僅供參考)：

1,、培訓(xùn)需求調(diào)查,?？梢圆扇贤皢柧碚{(diào)查的方式確定,。

2,、培訓(xùn)計劃制定。根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果及其他因素的考慮,，首先由相關(guān)部門人員提案,，經(jīng)內(nèi)部討論后確定培訓(xùn)計劃(以周或月為一個單位)。

3,、培訓(xùn)安排與實施,。確定將要培訓(xùn)的地點和確定培訓(xùn)師。

4,、培訓(xùn)的過程控制及效果反饋,，pdca循環(huán)模式的執(zhí)行,。

溫馨提示：一個計劃的實施難在執(zhí)行和堅持上，“說起來重要,，做起來次要,，忙起來不要”，這是在一個計劃實施過程中經(jīng)常出現(xiàn)的情況,，要想使一個計劃成功的運轉(zhuǎn),，就需要避免惰性心理的出現(xiàn)。

合同培訓(xùn)的重要性篇二

培訓(xùn)是指組織為了實現(xiàn)組織自身和工作人員個人的發(fā)展目標(biāo),，有計劃地對全體工作人員進(jìn)行訓(xùn)練，使之提高與工作相關(guān)的知識,、技藝,、能力，以及態(tài)度等素質(zhì),，以適應(yīng)并勝任職位工作,。下面是愛匯小編給大家整理的新員工培訓(xùn)的重要性，供大家閱讀!

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,，“事”對人的要求越來越高,、越來越新，人與事的結(jié)合常常處在動態(tài)的矛盾之中,。今天你是很稱職的職工,，如不堅持學(xué)習(xí)，明年就有可能落伍,。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對的,，筆者認(rèn)為解決這一矛盾的方法之一是進(jìn)行員工培訓(xùn)。一個企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地,，就必須重視對員工的培訓(xùn),。本文將從員工培訓(xùn)的重要性以及如何通過創(chuàng)新而達(dá)到培訓(xùn)效果的有效提升這二個方面，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識,。

一,、員工培訓(xùn)的重要性

員工培訓(xùn)，是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能,，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑,，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。

1,、員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀,、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作。

一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn),，另一種就是靠自己培養(yǎng),。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行職工培訓(xùn),，向職工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,，使職工能夠自覺地按慣例工作,，從而形成良好、融洽的工作氛圍,。通過培訓(xùn),，可以增強員工對組織的認(rèn)同感，增強員工與員工,、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神,。

2、員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù),、能力水準(zhǔn),，達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑。

員工培訓(xùn)的一個主要方面就是崗位培訓(xùn),，其中崗位規(guī)范,、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步,、提高,，參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)知識,、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),，以適應(yīng)未來崗位的需要。員工培訓(xùn)工作顯得尤為重要,，實踐證明它也是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一條有效途徑,。

3、員工培訓(xùn)是激勵員工工作積極性的重要措施

員工培訓(xùn)是一項重要的人力資源投資,，同時也是一種有效的激勵方式,，例如：組織業(yè)績突出的職工去外地參觀先進(jìn)企業(yè)，鼓勵職工利用業(yè)余時間進(jìn)修予以報銷費用等,。據(jù)有關(guān)調(diào)查,，進(jìn)修培訓(xùn)是許多職工看重的一個條件，因為金錢對于有技術(shù),、知識型員工的激勵是暫時的,，一段時間可以，長時間不行,，他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高,。

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4、員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段

學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新,，是企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新,。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,，除了有效開展各類培訓(xùn)外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制,。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是,，永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,，通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來提高效率。

二,、如何提升工培訓(xùn)效果

職工培訓(xùn)如何走出俗套,，創(chuàng)造積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念,、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新,。

1、職工培訓(xùn)的觀念要創(chuàng)新,。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費人力、物力,、財力的觀念,，而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為，是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為,，其重要性比企業(yè)看見的廠房投資,、設(shè)備投資更為重要。

2,、員工培訓(xùn)的`方式要創(chuàng)新,。必須改變你說我聽，課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果,。因此，在員工培訓(xùn)方式上,，要體現(xiàn)出層次性,、多樣性，要拉開梯度,，采用不同性質(zhì)的,、不同水平的培訓(xùn)。要靈活,、生動,、活潑，易于被職工接受,。要緊密聯(lián)系實際,，形成雙方良性互動,。

3、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新,。在注重針對性的前提下,，必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。員工培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要,，更要考慮將來的長遠(yuǎn)發(fā)展,。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)制定各部門,、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計劃,。要根據(jù)不同部門、不同層次,、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題,，在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有員工的,、持續(xù)的,、經(jīng)常性的培訓(xùn)機制。

4,、員工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新,。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要，但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近,。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個方面的優(yōu)勢：他們既具有專業(yè)知識又具有寶貴的工作經(jīng)驗;他們是在培訓(xùn)自己的員工,，肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)。企業(yè)內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具備以下幾個條件：足夠的工作能力;受到同事的尊敬;善于與人溝通;愿與別人分享自己的經(jīng)驗與能力;關(guān)心企業(yè)的發(fā)展,。當(dāng)員工培訓(xùn)員工時,，由于頻繁接觸，一種團隊精神便在組織中自然形成,，而且,，這樣也鍛煉了員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。

5,、員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新,。員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書，而忽略了培訓(xùn)的實質(zhì),，一旦獲得所需要的證書,，員工進(jìn)一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。證書不一定要權(quán)威機構(gòu)的,，也可以是企業(yè)內(nèi)部的,，但每個企業(yè)要盡量使這個證書變得權(quán)威些，變得有吸引力些,，因為改善職工的硬技能固然重要,，同時改善他們的軟技能,，如紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要,。

總之,，員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，其實質(zhì)是企業(yè)對人力資本的投資,，企業(yè)真正重視職工培訓(xùn),，對企業(yè)、對職工將會是一個雙贏的選擇,。

一,、總體目標(biāo)

1、加強公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路，增強決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,。

5,、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì),。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐,，進(jìn)一步規(guī)范管理,。

二、原則與要求

1,、堅持按需施教,、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2,、堅持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式,，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)歷,。

4、堅持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間三落實原則。2009年,，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大,、清華以及中央、

公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),，以大人才觀,，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟動培訓(xùn)工程,。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì),、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓(xùn)工作,。

一,、重點工作

(一)實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)力,、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施,。

(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn),。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,，重點是提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到xxx人以上,。

(三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)?？瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù),，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理,，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù),、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí),，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理,、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求,。

(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。今年，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),，并在蘭州技校適時組織符合技師,、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓(xùn)、考核,，力爭新增技師,、高級技師達(dá)xxx人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

(五)做好新員工崗前培訓(xùn),。對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn),，通過培訓(xùn)考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,，由各單位組織培訓(xùn)，重點進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,，企業(yè)概況,、文化、經(jīng)營理念，安全與事故預(yù)防,，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn),。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo)，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一,。培訓(xùn)率達(dá)100%,。文章由!

(六)加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn),。各單位要積極創(chuàng)造條件,，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn),。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,，采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),，并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。

(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn),。

1,、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

2,、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽,。

(九)開展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,，同時選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

二,、措施及要求

(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上,。

(二)培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理,、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,，要結(jié)合企業(yè)實際,，因地制宜、因材施教,，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練,、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演,、案例,、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,。選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓(xùn)。文章由,。

(三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合,，合理開發(fā),，使它們在xx公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長,，發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能,。選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù),。

(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實,。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用,。

(五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,，完善制度,。xx公司將對職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度,。對培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵，并在培訓(xùn)經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓(xùn)計劃落實不到位,，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)寫實反饋制度,，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費及工資、獎金掛鉤,。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高,。文章由。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位,。

(七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xxxx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實和實施,。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作,，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。

合同培訓(xùn)的重要性篇三

我國考勤制度起源很早，但是當(dāng)時所謂的考勤,，主要是對國家官吏而言,。至于考勤表的使用，根據(jù)記載,，應(yīng)當(dāng)不早于清代,，國家官吏衽坐班制,，每日辦公都在衙署。到了乾隆時期,，這種制度逐漸松弛下來了。后來許多官員也待在家里辦公,，不坐班了,。于是，清政府在國家機構(gòu)中設(shè)置“畫到簿”考司考勤,。這就是考勤的重要憑據(jù)之一,，他與紅本一起存入內(nèi)閣大庫，以備查驗,。但是由于它反映不出遲到,、早退、所以沒有多大約束力.到了清咸豐年間,，成立了衙門,，為了防止前朝的這個弊端，提高辦事效率,，就規(guī)定對官員考核官員的遲到早退現(xiàn)象來分別給予獎勵和懲處,。這就是歷史上考勤的開始。

隨著企事業(yè)單位管理制度的進(jìn)一步加強,，考勤管理的重要性日益為人們所認(rèn)識：通過考勤制度的完善,，不僅可以增強員工的時間觀念，提高工作效率,，更重要的是,，可以大大改善單位的精神風(fēng)貌，提升單位的整體形象,。

考勤制度雖然很重要,，但其重要性也不能無限夸大。因為光有制度的規(guī)范是不夠的,，原因很簡單,，制度是死的，人是活的,，再嚴(yán)格的考勤制度也不可能沒有彈性的部位,，沒有高度自覺的人，這些部位就可能成為一紙空文,。新制度經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為,，人是有限理性的，不是每一位員工都能理解考勤管理對企業(yè)經(jīng)營管理的重要性,。在這種情況下,，要想真正實現(xiàn)考勤管理的目的,，提高團隊績效，需要企業(yè)文化的引導(dǎo),。

公司的考勤管理制度在面對企業(yè)文化時,，略顯有些蒼白。管理需要制度的約束力,，但并不是制度的機械化,；中國人講究的是儒家思想，中庸之道,，考勤的真正意義是要提升企業(yè)效益,，提高員工績效，維護企業(yè)規(guī)范化管理的良好形象,。眾所周知,，管理是雙刃劍，管理者在管理考勤時,，企業(yè)文化所帶給員工的是寬松,、樸素的心靈相約。企業(yè)文化是一種無形的力量,，有著潛移默化“潤物細(xì)無聲”的魔力,，并不需要過多流于形式、依附制度,。如果一個公司不能在真正意義上運轉(zhuǎn)正常,，沒有令員工認(rèn)同的經(jīng)營理念，僅憑嚴(yán)格的考勤管理去約束員工行為,，只能解決表面問題,，所謂管理中提到的有“時效”而非“實效”。

因此,，企業(yè)文化建設(shè)過程恰恰可以充當(dāng)管理的調(diào)合劑,，可以背視員工頗有爭議的考勤管理制度，可以在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的方方面面防微杜漸,，使員工逐漸認(rèn)同并領(lǐng)悟企業(yè)文化的精髓,，采取積極的心態(tài)遵守考勤管理，認(rèn)為遵守考勤管理就是在為企業(yè)文化的精髓服務(wù),。泰戈爾有一句哲理名言：“幸福的家庭是相似的,，不幸的家庭有著各自的不幸”。我們是否可以理解,，問題員工產(chǎn)生的原因是多方面因素作用的結(jié)果,，管理者需要做成的是加強與問題員工的溝通，找尋這部分員工的心理契約點,，以企業(yè)文化為基礎(chǔ),，正確的引導(dǎo)其行為符合文化要求,。

機關(guān)考勤制度執(zhí)行不力的原因是多方面的，如機關(guān)工作人員待遇偏低,，只有少數(shù)人花錢請鐘點工,，多半是自己處理家務(wù);上下班騎車或乘公交車，在途時間較長,。但從認(rèn)識層面,、管理層面來看，主要有：

(一)認(rèn)識上有偏差,。俗話說“沒有規(guī)矩、不成方圓”,、“端人碗,、受人管”，作為機關(guān)工作人員,，遵守考勤等制度本是天經(jīng)地義,。但仍有相當(dāng)一部分人認(rèn)為上下班早與遲是小節(jié)，無關(guān)乎“三觀”的樹立,，無關(guān)乎在和-諧構(gòu)建中業(yè)績的創(chuàng)造,，抓考勤，即是舍本求末,，是糾纏細(xì)枝末節(jié),。另有一部分人認(rèn)為，上班時間聊聊天能交流思想,、溝通感情,，聽聽音樂能緩解壓力、陶冶情操,。甚或認(rèn)為,，移動、電信,、煙草等行業(yè)收入高,，抓考勤管理理所當(dāng)然，在機關(guān)工作“餓不死,、脹不壞,，圖的就是輕松愉快”，抓考勤就是自己人找自己人麻煩,，自己人令自己人不自在,。

(二)表率作用未能整體發(fā)揮。中層以上干部是一般干部的榜樣,，上級是下級的榜樣,。近年來,，院機關(guān)中層以上干部積極響應(yīng)黨組號召，一級帶著一級干,，一級干給一級看,，但仍有少數(shù)同志不能以身作則。如在考勤管理中讓下屬為自己代簽,，外出辦私事不向分管領(lǐng)導(dǎo)請假,，不但潛移默化地影響著其他干警，而且己身不正,，批評也好,、教育也好，難以理直氣壯,。

(三)督查不到位,。在考勤管理中，最常見的是代簽,，干警之間“友愛互助”,，上下級之間相互打掩護。而要顯“廬山真面目”,，必須要動真格,。考勤管理者往往奉行多一事不如少一事，只愿做簡單的登記、統(tǒng)計等工作,，不愿深入了解,、真正掌握在崗情況。由于查處問題護短、解決問題退縮、處理問題手軟，考勤制度難以落實到位,。

(四)科學(xué)規(guī)范的考核體系尚未形成。目前,，我院對部門的考核主要是依據(jù)各部門在全市業(yè)務(wù)考核評比中的排名情況來確定,。這樣雖具有橫向的、共時的可比性,，但在一定程度上削弱了本院工作的整體性和協(xié)調(diào)性,，特別是容易忽視對考勤制度執(zhí)行情況的考評。在對干警的考核上,，是由各部門考核與量化測評相結(jié)合,。而在量化測評中，雖考勤執(zhí)行情況是考核指標(biāo)之一，但很少有人據(jù)實打分,，基本是憑個人印象,。考勤指標(biāo)設(shè)置流于形式,，科學(xué)規(guī)范考核體系有待建立,。

目前機關(guān)考勤管理還存在著一些問題和障礙，有的還不是一朝一夕能改變的,，但這并不意味著可以停滯不前,。結(jié)合實際探索和實踐考勤管理，是檢察機關(guān)管理機制創(chuàng)新發(fā)展的重要任務(wù)之一,。

(一)提高認(rèn)識,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭?？记谥贫仁且磺兄贫群图o(jì)律的基礎(chǔ),，考勤管理是機關(guān)管理中的一門藝術(shù)性科學(xué)。加強機關(guān)考勤是改進(jìn)工作作風(fēng),、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、提高工作效率的切入點,，是樹立“團結(jié),、高效、規(guī)范,、統(tǒng)一”的機關(guān)形象,，實現(xiàn)“單項工作爭第一，全面工作創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)的著力點,。抓考勤管理,，即是抓住了機關(guān)效能建設(shè)的要害，只有中層以上干部在充分認(rèn)識考勤管理重要性的基礎(chǔ)上,，堅持律己服人,、量寬待人、身先率人的原則,，從嚴(yán)要求自己,，自覺做到“五帶頭”，即帶頭遵守作息時間,、帶頭堅守崗位,、帶頭參加集中活動、帶頭廉潔自律,、帶頭樹立形象,，才有可能使廣大干警自覺做到“六不讓”，即不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在我手里延誤，不讓正在辦理的案件在我手里積壓,，不讓任何差錯在我手里發(fā)生,，不讓來訪群眾在我這里受到冷落，不讓小道消息從我這里傳播,，不讓院機關(guān)的形象在我這里受到損害,。

(二)強化督查，整體推進(jìn),。建立由紀(jì)監(jiān),、政工部門組成的督查小組，運用定期檢查和抽查相結(jié)合的方法,，著力檢查有無遲到,、早退、上班時間閑聊等情況,，并將每日檢查情況向檢察長匯報后,，在全院進(jìn)行通報。要克服片面追求“一招鮮”,、“一枝獨秀”的傾向,，將考勤管理與“一崗雙責(zé)”制、失職問責(zé)制等制度的執(zhí)行結(jié)合起來,，整體推進(jìn),。如“一崗雙責(zé)”制的落實，使部門負(fù)責(zé)人不能再“睜一只眼閉一只眼”,，失職問責(zé)制的實行,，使督查組的成員不能“只栽花不栽刺”。

(三)目標(biāo)管理,，獎懲分明,。將考勤制度的執(zhí)行情況納入目標(biāo)管理考核，分類進(jìn)行細(xì)化,，按項規(guī)定基礎(chǔ)分和加減分標(biāo)準(zhǔn),。并做到“四考核”，即定期檢查考核,，平時抽查考核,，半年初考核，年終總考核,。對遲到,、早退、曠工等違反考勤制度的干警,，按照考核標(biāo)準(zhǔn),，予以扣分,，對嚴(yán)重違反制度的個別干警進(jìn)行誡勉談話。同時對模范遵守考勤等規(guī)章制度的予以獎勵,，并將執(zhí)行情況作為晉職晉級的依據(jù),。

(四)文化引導(dǎo)，凝心聚力,。新制度經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為,，人是有限理性的，不是每一位干警都能理解考勤管理對機關(guān)管理的重要性,，而考勤制度的執(zhí)行卻需要全體干警廣泛認(rèn)同,，自覺遵守。在這種情況下,，要想真正實現(xiàn)考勤管理的目的,，提高機關(guān)效能，少不了檢察文化的引導(dǎo),。因為檢察文化正是激發(fā)干警的協(xié)作意愿,，統(tǒng)一干警意識的重要手段，有著“潤物細(xì)無聲”的魔力,。只有高度重視檢察文化建設(shè),，堅持以人文關(guān)懷凝聚人，以豐富活動陶冶人,，才能達(dá)成“人人是扇窗,、個個重形象”的共識，才能增強干警嚴(yán)守紀(jì)律,、努力工作的熱情和信念。當(dāng)這種熱情和信念成為我們孜孜追求的共同目標(biāo),，迎來的必將是更加團結(jié)和-諧,、高效統(tǒng)一的明天。

合同培訓(xùn)的重要性篇四

3,、目前需求與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合的原則,。

在上述原則的指導(dǎo)下，整個培訓(xùn)過程應(yīng)堅持：分工明確,、一級抓一級,。

1、院領(lǐng)導(dǎo)分工專人抓;,。

2,、職能部門協(xié)同抓;。

3,、各專業(yè)科室具體抓,。

(二)主管部門及分工。

1、醫(yī)務(wù)處：負(fù)責(zé)臨床醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn);,。

2,、護理部：負(fù)責(zé)臨床護理人員的培訓(xùn);。

3,、檢驗科：負(fù)責(zé)檢驗人員的培訓(xùn);,。

4、藥劑科：負(fù)責(zé)藥劑人員的培訓(xùn);,。

5,、管理人員培訓(xùn)的主管內(nèi)容及分工：相關(guān)管理理論及管理制度;相關(guān)政策法規(guī);相關(guān)實務(wù)操作技術(shù)。

(1)應(yīng)用文寫作,、文書檔案管理,，由院辦負(fù)責(zé);。

(2)計算機操作實務(wù),、病案管理,、質(zhì)量控制，由質(zhì)量信息管理員負(fù)責(zé),。

(3)財會統(tǒng)計人員的本專業(yè)相關(guān)的理論和實務(wù),，由財會處負(fù)責(zé);。

(4)全院的公共課程：有關(guān)政治,、政策法規(guī)和職業(yè)道德,、精神文明的培訓(xùn)納入公共課程，由院辦負(fù)責(zé),。

三,、培訓(xùn)的具體方法。

全院培訓(xùn)可以采取靈活,、多變的方式,，對醫(yī)務(wù)人員，工勤人員進(jìn)行培訓(xùn),。

(一)醫(yī)療人員培訓(xùn),。

(1)按照“衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)實施辦法”的要求，對各級專業(yè)人員提出具體的培訓(xùn)內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)與要求,。

(2)按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)暫行辦法”的要求，實行考核評估辦法,。

2,、采取多渠道進(jìn)行培訓(xùn)。

(1)派往外院進(jìn)行專業(yè)與?？七M(jìn)修,。

(2)舉辦院內(nèi)外專題講座,。

(3)實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，有計劃地組織住院醫(yī)師到各有關(guān)科室輪轉(zhuǎn),。

(4)實行三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制,，進(jìn)行傳幫帶。

(5)支持職工參加專業(yè)對口的業(yè)余業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(四)工勤管理人員的培訓(xùn),。

1、培訓(xùn)相關(guān)管理理論,。

2,、貫徹相關(guān)政策法規(guī)。

3,、實務(wù)操作技術(shù)培訓(xùn),。

具體實施細(xì)則詳見培訓(xùn)記錄。

為爭上五星級賓館,，打造符合標(biāo)準(zhǔn)的五星酒店軟件環(huán)境,，我酒店為了適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展需要，更好的應(yīng)對市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn),，提高酒店員工的整體素質(zhì),，提升酒店的核心競爭力，特制定出此計劃,。

現(xiàn)根據(jù)本酒店的實際情況制定出xx年員工培訓(xùn)計劃,，計劃分為四部分：一、發(fā)動員工自學(xué),，二,、內(nèi)部培訓(xùn)，三,、外部培訓(xùn),，四、舉辦各種活動,。

1,、加強宣傳學(xué)習(xí)教育,。創(chuàng)新酒店宣傳欄,，積極向員工宣傳提高自身價值和創(chuàng)建高素質(zhì)團體的重要性。

2,、鼓勵員工根據(jù)實際工作需要,、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)、申報各類專業(yè)職稱和報考各類職業(yè)證書,，公司對獲得學(xué)歷或職稱證書的員工將給與一定的獎勵,。

二,、內(nèi)部培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)主要分為三種,。

1,、邀請社會上的專家親臨授課。

2,、請酒店內(nèi)部各崗位優(yōu)秀員工授課,，講授工作中實際疑難解答和工作心得。

3,、交叉培訓(xùn),。即將一個部門的員工到另一個部門的工作現(xiàn)場接受培訓(xùn)。使培訓(xùn)者在受訓(xùn)過程中從其部門的立場出發(fā),，有針對性地到培訓(xùn)部門接受培訓(xùn),，了解所到部門的業(yè)務(wù)流程，對自己部門的業(yè)務(wù)操作具有參考作用,。結(jié)合最初制定的目標(biāo)或計劃,，有利于各部門之間的協(xié)調(diào)和服務(wù)一致性地提高。

三,、外部培訓(xùn),。

1、主要是和相關(guān)勞動部門和政府考核機構(gòu)聯(lián)系合作進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、分批組織酒店內(nèi)一線骨干和管理人員到其他酒店參觀學(xué)習(xí)，不斷更新員工和管理者的觀念,。

四,、舉辦各種活動。

可根據(jù)各部門各崗位工作性質(zhì)舉辦既能操作競賽,，對比賽結(jié)果予以獎勵,。

為保證培訓(xùn)計劃的順利實施及培訓(xùn)質(zhì)量，將建立相關(guān)保障機制,。首先,，建立培訓(xùn)紀(jì)律。要求參加培訓(xùn)者對所受訓(xùn)項目認(rèn)真負(fù)責(zé),。其次,，對培訓(xùn)人員考核，對參加學(xué)習(xí)的人員要寫出培訓(xùn)心得,。三,、由相關(guān)部門對員工培訓(xùn)出勤和考核成績進(jìn)行記錄。作為以后酒店內(nèi)部選拔干部的依據(jù)之一,。四,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人要將相關(guān)的培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理歸檔,，并將資料送人事部備案。

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合同培訓(xùn)的重要性篇五

眼下正是hr部門制訂年度培訓(xùn)計劃的關(guān)鍵時刻。我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)的年度培訓(xùn)計劃做得漂亮,，卻不實用,；做得熱鬧，卻不實際,；計劃年年做,，年年差不多。（文/禹志培訓(xùn)師,，封面圖片轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)）

所謂年度培訓(xùn)計劃,，是基于企業(yè)年度戰(zhàn)略發(fā)展的方向、年度經(jīng)營的重心和員工素質(zhì),、組織素養(yǎng)之不足等問題,，透過系統(tǒng)性、科學(xué)性,、有效性,、可執(zhí)行性的培訓(xùn)方案展開，以此確定企業(yè)員工培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)主題,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)方式等一系列工作,，確保培訓(xùn)計劃高效實施。

要做好規(guī)劃,，除熟悉企業(yè)戰(zhàn)略,、企業(yè)文化，了解公司情況,、員工素質(zhì)外,，要做到以下五個關(guān)鍵點，才能確保計劃有的放矢,。

企業(yè)年度培訓(xùn)計劃之所以存在——年年做,，年年差不多的情形，是因為人力資源部門在做計劃時,，對企業(yè)年度發(fā)展戰(zhàn)略和年度經(jīng)營管理重心不熟悉所致,。同時,，企業(yè)老總在審批年度培訓(xùn)計劃時,，也沒有仔細(xì)分析,，就一筆揮過，實施過程中卻又不按照計劃批準(zhǔn)或不履行,，造成計劃流產(chǎn),。

因此，做培訓(xùn)計劃的負(fù)責(zé)人要花一周或更長時間同企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)人,、營銷團隊,、研發(fā)團隊、管理團隊充分互動溝通,，掌握企業(yè)年度戰(zhàn)略重心,、經(jīng)營重點和管理對策，以此來滿足組織,、部門和員工在重要工作計劃上所需要的核心理念和能力,。這些都要與企業(yè)目標(biāo)要求相一致，最終找到年度培訓(xùn)的總目標(biāo),、季度目標(biāo),、月度目標(biāo)、每一個培訓(xùn)主題的相關(guān)目標(biāo),，從而選擇有針對性,、合理性、系統(tǒng)性的培訓(xùn),。

同時企業(yè)的整體培訓(xùn)需求要從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、企業(yè)文化、企業(yè)年度工作計劃,、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段等不同方面來統(tǒng)一挖掘,，召開部門和企業(yè)中高層碰頭會議來討論、分析總結(jié),、提煉形成培訓(xùn)需求,。

所以，培訓(xùn)需求分析是制訂培訓(xùn)計劃最重要的一環(huán),，讓各部門的管理人員透過計劃,，認(rèn)識到自己的工作重心是要解決員工士氣還是提升員工能力，或者提升管理績效等問題,。

制訂企業(yè)年度培訓(xùn)計劃,，人力資源部門不能閉門造車，要發(fā)動全體員工的力量,，聽取不同層次人員的意見,。并讓各部門負(fù)責(zé)人和高層領(lǐng)導(dǎo)充分參與進(jìn)來，明確各層次領(lǐng)導(dǎo)在制訂年度培訓(xùn)計劃時的工作重點,。

高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把關(guān)并提出建設(shè)性意見,；部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把關(guān)和實施和擬定本部門培訓(xùn)規(guī)劃方案,；人力資源培訓(xùn)專員和主管負(fù)責(zé)各部門培訓(xùn)需求的分析匯總、培訓(xùn)主題的確認(rèn)等工作,；而人力資源最高負(fù)責(zé)人要對培訓(xùn)計劃的有效性,、可操作性、針對性,、系統(tǒng)性進(jìn)行把關(guān),。

只有群策群力，集思廣益,，培訓(xùn)的內(nèi)容和要點才能明確,、清晰且高效。

培訓(xùn)需求分析完成后,，明確和提煉培訓(xùn)主題是重點,。通過需求的明確來實施培訓(xùn)，制訂課程開發(fā)計劃,。因此,，最終要形成企業(yè)常規(guī)類培訓(xùn)課程、技術(shù)類培訓(xùn)課程,、管理類培訓(xùn)課程,、領(lǐng)導(dǎo)類培訓(xùn)課程、崗位晉升類培訓(xùn)課程和特色類培訓(xùn)課程等不同門類,、不同層級的教學(xué)計劃,，建立起完整的課程目錄表，加強對培訓(xùn)課程的管理,，來保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善,。

根據(jù)課程目錄計劃表，組織企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行需求討論,，達(dá)成共識,，進(jìn)行自我分析，確定計劃的可行性,，從而使開發(fā)計劃有標(biāo)準(zhǔn),、有層次、有方向,、有重點,；培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善,。

年度培訓(xùn)規(guī)劃不只是培訓(xùn)課程的羅列,，而是培訓(xùn)管理的深入和培訓(xùn)體系的規(guī)范。因此，培訓(xùn)計劃要與企業(yè)的培訓(xùn)制度,、培訓(xùn)實施執(zhí)行,、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化,、培訓(xùn)獎懲激勵聯(lián)系起來；并在企業(yè)內(nèi)部建立一支優(yōu)質(zhì),、好學(xué),、樂為人師的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成高效之師,、能力之師,、專業(yè)之師。

針對年度一些重要的課程與技能培訓(xùn),，針對一些核心員工的培訓(xùn),，人力資源部可以采取“分步培訓(xùn)—分步練習(xí)—集中評估—效果轉(zhuǎn)化—成果發(fā)表—獎懲激勵”的方式，以極大地提高培訓(xùn)效果,。

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,。一個企業(yè)是否具有競爭力，關(guān)鍵就是看在這個企業(yè)里的.人是否具有競爭力,、是否具有較強的工作能力,。通過對員工培訓(xùn)和提高，以最終達(dá)到提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo),。

人才是企業(yè)最基本也是最重要的資源,，對于一個企業(yè)來說如何把“人”變成“人才”可以說是重中之重，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)問題,。這里我引用松下幸之助的一句話：“一個天才的企業(yè)家總是不失時機地把對職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程,。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟社會大背景下的‘殺手锏’，誰擁有它誰就預(yù)示著成功,，只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人,，才會對教育置若罔聞?！?/p>

由此可見,，員工培訓(xùn)對于公司未來快速發(fā)展所帶來的好處是毋庸質(zhì)疑的。在證券市場上經(jīng)常會聽到投資這個詞,，其實員工培訓(xùn)也是一種投資,，而且員工培訓(xùn)是企業(yè)所冒風(fēng)險最小、收益最大的戰(zhàn)略性投資,。雖然說員工培訓(xùn)并不是提高企業(yè)競爭力的唯一途徑,，但員工培訓(xùn)卻是提高企業(yè)競爭力的重要途徑之一。只有通過培訓(xùn)才能使員工的素質(zhì)得到提升；只有通過培訓(xùn)才能使管理者的意圖得到貫徹,；只有通過培訓(xùn)才能使公司的制度得到具體落實,；只有通過培訓(xùn)才能形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。所以,，員工的培訓(xùn)不僅僅是必需的,，而且還是非常必要的。

培訓(xùn)目的：（1）,、增強員工個人的綜合能力,，提高員工的知識水平以及基本技能，端正員工的工作態(tài)度,，繼而提高個人績效,；（2）、強化組織的核心能力,，增強團隊協(xié)作能力,，企業(yè)文化的傳播，以此提高組織績效,。

現(xiàn)在許多企業(yè)都認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性,，都或多或少的進(jìn)行過培訓(xùn)，但是有的時候培訓(xùn)后的效果卻不近人意,，所以有的企業(yè)得出培訓(xùn)等于零的結(jié)論,，其實培訓(xùn)過程中和培訓(xùn)后的措施也是很重要的，這里可以引進(jìn)過程控制,。培訓(xùn)的過程控制的目的是為了監(jiān)視培訓(xùn)活動以保證培訓(xùn)活動按計劃進(jìn)行并糾正培訓(xùn)過程中的偏差,。可采用填寫培訓(xùn)記錄表的方法（培訓(xùn)記錄表略）,，通過簽到對培訓(xùn)人進(jìn)行約束,，通過講師及學(xué)員意見對培訓(xùn)過程的好壞進(jìn)行控制等。還可在每次培訓(xùn)結(jié)束時對員工進(jìn)行考核,，或者每兩周或一個月,，對在此期間所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行抽樣考核，并將考核成績納入oec考評,。

以上只是對一次培訓(xùn)的過程控制,，不僅要對一次培訓(xùn)進(jìn)行控制，而且還要對周培訓(xùn)計劃,、月培訓(xùn)計劃等進(jìn)行控制,，這里可以導(dǎo)入pdca戴明環(huán)進(jìn)行過程控制，戴明環(huán)原本是應(yīng)用于全面質(zhì)量管理當(dāng)中,，pdca是英語單詞plan(計劃),、do(執(zhí)行),、check(檢查)和action(處理)的第一個字母，pdca循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理,，并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序,。之所以引入pdca循環(huán)，是因為它同時也適用于員工培訓(xùn)的過程控制,，p（計劃）,，這個計劃不僅包括目標(biāo)，而且也包括實現(xiàn)這個目標(biāo)需要采取的措施,；計劃制定之后,，就要嚴(yán)格的去d（執(zhí)行），同時還要按照計劃進(jìn)行c（檢查）,，看是否實現(xiàn)了預(yù)期效果,，有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),；通過檢查找出問題和原因之后,，最后就要進(jìn)行a（處理），糾正錯誤,，調(diào)整方向,，重新制定培訓(xùn)p（計劃），這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程,，可以使整個培訓(xùn)過程更加科學(xué)化,、更加具有效果。

最后還要進(jìn)行效果反饋,，其實培訓(xùn)效果反饋也是屬于過程控制的一部分,，這里之所以把它單獨列出來，是因為這一項是經(jīng)常容易被忽略,、但卻很重要的一個環(huán)節(jié),。培訓(xùn)效果反饋就是受訓(xùn)者對培訓(xùn)的滿意度、對培訓(xùn)的意見和建議,?？梢栽谂嘤?xùn)結(jié)束后，對受訓(xùn)者采取問卷或面談的形式,。

下面是組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的實施步驟（僅供參考）：

1,、培訓(xùn)需求調(diào)查?？梢圆扇贤皢柧碚{(diào)查的方式確定,。

2、培訓(xùn)計劃制定,。根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果及其他因素的考慮,，首先由相關(guān)部門人員提案,，經(jīng)內(nèi)部討論后確定培訓(xùn)計劃（以周或月為一個單位）。

合同培訓(xùn)的重要性篇六

“做人先學(xué)禮”,，禮儀教育是人生的第一課,。禮儀必須通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,，才能成為人們的行為習(xí)慣,。每一位社會成員都有義務(wù)和責(zé)任，通過學(xué)習(xí)禮儀,、傳承禮儀,，自然而然地成為這個民族和團體的一員。個人文明禮儀一旦養(yǎng)成,，必然會在社會生活中發(fā)揮重要的作用,。以下是禮儀培訓(xùn)的重要性，歡迎閱讀,。

禮儀是一個人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn);禮儀是個人心理安寧,、心靈凈化、身心愉悅,、個人增強修養(yǎng)的保障,。禮儀的核心是倡導(dǎo)人們要修睦向善。當(dāng)每個人都抱著與人為善的動機為人處事,，以文明市民的準(zhǔn)則約束自己時,，那么，所有的人都會體驗到心底坦蕩,、身心愉悅的心情,。

家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關(guān)系。家庭禮儀可以使夫妻和睦,、父慈子孝,、家庭幸福。

社會是不同群體的集合,，群體是由眾多個體匯合而成的,，而個體的差異性是絕對的，例如：性別,、年齡,、貧富、尊卑等,。禮儀是社會交往的潤滑劑和黏合劑,，會使不同群體之間相互敬重、相互理解,、求同存異,、和諧相處,。

職業(yè)是人們在社會上謀生、立足的一種手段,。講究禮儀可以幫助人們實現(xiàn)理想,、走向成功，可以促進(jìn)全體員工團結(jié)互助,、敬業(yè)愛崗,、誠實守信，可以增強人們的交往和競爭實力,，從而推動各項事業(yè)的發(fā)展,。

要繼承弘揚祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，加強社會主義精神文明建設(shè),，文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內(nèi)容,。

樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚

禮儀就是禮節(jié)和儀式，它有三大要素：語言,、行為表情,、服飾器物。一般地說,，任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成,。禮儀的分類很多,，可以分為個人禮儀,、家庭禮儀、社會禮儀,、商務(wù)禮儀等,，還有外事禮儀、習(xí)俗禮儀,、禮儀文書等等,。

禮儀從個人修養(yǎng)的角度來看，可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的'角度來看,，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

在我們的日常生活、工作,、學(xué)習(xí)中,，每個人的言談舉止都體現(xiàn)出他的行為是否文明,，是否合乎禮儀。講得輕一點,，人們之間在相互交往中,，特別是在與外國人交往中，如果不注意文明禮儀,，會被人家恥笑,。講得重一點，不同民族之間,，如果不互相尊重(各自的風(fēng)俗習(xí)慣或禮儀),，有可能會挑起民族仇恨和爭斗。

禮儀的主要功能,，從個人的角度來看,，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會交往,，改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣,。

禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。

對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說,，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。

重視,、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。法律,、制度屬于社會規(guī)范的底線,，雖然重要，但它們畢竟只是社會的一些最基本,、最重要的規(guī)范,，而無法包含社會生活的方方面面。

比如法律規(guī)定,，盜竊價值超過一定數(shù)額時要追究刑事責(zé)任,，當(dāng)達(dá)不到追究刑事責(zé)任的數(shù)額時，則可依據(jù)治安管理條例的規(guī)定予以治安處罰,。但是,，如果治安處罰的條件也夠不上,，比如偷了別人的一件衣服怎么辦?如果社會的所有成員都會小偷小摸，這個社會將是一個怎樣的社會?然而,，法律卻管不了偷雞摸狗之類事,。怎么辦?這就要依靠道德來規(guī)范。事實上,，不偷不竊這既是道德的要求,，同時也屬于禮儀的要求。因為,，小偷小摸行為顯然不屬于禮貌行為,。小偷小摸如此，其他方面何嘗不是如此,。所以,，沒有規(guī)矩固然不成方圓，沒有禮儀同樣不成方圓,。

從禮儀的現(xiàn)實條件來看,，我們必須學(xué)習(xí)禮儀知識。講禮儀是有條件的,。

首先,，禮儀需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。就是我們平時所提倡的一些基本禮儀也不例外,。如不隨地吐痰需要紙巾,、污物桶的物質(zhì)基礎(chǔ);不隨地大小便需要完善公共廁所設(shè)施。所以,，講禮儀要切合實際,，禮儀過于繁瑣或超前會成為負(fù)擔(dān),。有錢人參加晚會固然可以穿晚裝,、禮服，但農(nóng)民上山砍柴穿西裝就沒必要了,。

其次,，禮儀具有鮮明的地域性。在多數(shù)國家,，朋友見面時握握手是禮儀,，但到了中東，異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的,。又如,，在西方國家，朋友相見互相擁抱非常正常,，但在我國,，如果普通的異性朋友之間動不動就擁抱,，就會受到人家的恥笑，甚至被對方認(rèn)為是性騷擾,。同樣是在國內(nèi),，在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現(xiàn),，但農(nóng)民在田間耕作時,，如果也要求吐痰入盂則會成為笑談。所以,，講禮儀要符合國情,，不能照搬照抄，要實事求是,。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。從內(nèi)容上看有儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐,、待人接物等;從對象上看有個人禮儀,、公共場所禮儀、待客與作客禮儀,、餐桌禮儀,、饋贈禮儀、文明交往等,。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀,，使人們在"敬人,、自律、適度,、真誠"的原則上進(jìn)行人際交往,，告別不文明的言行。

禮儀,、禮節(jié),、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性,，其基本的禮儀原則：

一是敬人的原則;二是自律的原則,，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動,、自覺自愿,、禮貌待人、表里如一,，自我對照,，自我反省，自我要求,，自我檢點,，自我約束，不能妄自尊大,，口是心非;三是適度的原則,，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則,，誠心誠意,，以誠待人，不逢場作戲,，言行不一,。

讓我們積極行動起來，學(xué)習(xí)禮儀知識,，促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,，從我做起，從身邊小事做起,，樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚,。

合同培訓(xùn)的重要性篇七

今天我們整整聽了四堂講座，聽得是筋疲力盡啊,，疲啊,，覺得就是給我們洗腦一樣，要我們完全知曉這里的制度,，一切服從安排,，聽從指揮，時間,、紀(jì)律問題,，我們上班也要實行指紋驗證上班，在上班后10分鐘或在下班前10分鐘如果在指紋機上打了指紋,，那么就算早退，十分鐘以后就是曠工處理,。這里的請假制度十分的難,，就算你請幾分鐘的假都要進(jìn)過一定的領(lǐng)導(dǎo)同意才是，2小時以上的全部要車間的主人或上級的領(lǐng)導(dǎo)簽字了,，嚴(yán)格控制請假為了好管-理-員工,，必須有紀(jì)律,，按時上班，不能因為一點什么小事就請假,，請假的人多了就會影響車間的生產(chǎn)線的正常運行,，所以我們上崗以后也是嚴(yán)格按照這個制度執(zhí)行，是為了統(tǒng)一管理,，這樣的管理也是正確的,，我們也知道這嚴(yán)峻的制度，對這些有體會我們回去的時候也可以給學(xué)生說道這些,，知道應(yīng)該從哪些方面對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo),，對我們的教學(xué)也是有很大幫助的。

今天的總體感覺就是好累啊,，主要是我們中午沒有午休,，一直都休息慣了的我們，總感覺還是有些不適應(yīng),，但是上班了不得不適應(yīng),，我們要學(xué)的就是遵從，服從安排,，不僅學(xué)習(xí)知識還要學(xué)習(xí)工廠的管理制度,，親身體驗更有感觸，我相信對我以后的教學(xué)定會有幫助的,。

今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營管理,，其中有一點是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大,。

第一,、制訂考勤制度是對事不對人，是以“法”制店,，而不是以“人”制度,。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項內(nèi)容,。制度是每個人都必須遵守的,，包括管理者，只有完善的制度,，管理者有事不在的時候,，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性,，約束員工的行為,。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使,，確保店面經(jīng)營的正常有序,。

第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力,，好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施,。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文,。而人的本身是有惰性的',，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎懲措施,，執(zhí)行的好,，獎勵；違反規(guī)定的重罰,，這樣才能服人心,，調(diào)動員工的工作積極性。

第三,、制度的執(zhí)行要有張有弛,，一張一弛，文武之首也,。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工,，該按制度來執(zhí)行的，懲罰沒得說,，但管理者切不可以為就些完結(jié)了,，應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務(wù),。

第四,、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時,，所有的員工都自覺的遵守它,，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個樣,。只有做到這樣,，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌,，這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的,。

搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)?，也是店面維持正常經(jīng)營的基礎(chǔ),，想搞好店面管理,，就要從考勤做起,！

合同培訓(xùn)的重要性篇八

現(xiàn)代企業(yè)的競爭是“人才”的競爭,，隨著知識和技術(shù)的更新速度加快，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和引進(jìn)新技術(shù)和新理念,，這就要不斷地對員工進(jìn)行培訓(xùn),。通過培訓(xùn)可以增強員工對企業(yè)決策的理解和執(zhí)行能力，使員工掌握企業(yè)的管理理念和先進(jìn)的管理方法,，不斷搞自身素質(zhì),，不斷提高企業(yè)的市場競爭力。

二,、員工培訓(xùn)可灌輸企業(yè)文化,、增強企業(yè)凝聚力。

通過培訓(xùn)向員工灌輸企業(yè)的價值觀,，培養(yǎng)員工的行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自覺地遵守各種規(guī)章制度,，從而形成良好,、融洽地工作氛圍，增強工作滿意度和成就感,，通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來提高效率,，通過培訓(xùn)，可以增強員工對組織的認(rèn)同感,，增強員工與員工,、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。

三,、員工培訓(xùn)是激勵員工工作積極性的重要措施,。

建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制，讓員工看到他們發(fā)展的愿景,。員工培訓(xùn)是一項重要的人力資源投資,，同時也是一種有效的激勵方式，這種激勵方式要長期,，持久的實施下去,，因為他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高。

四,、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新,。

企業(yè)除了有效開展各類培訓(xùn)外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,，

結(jié)合企業(yè)實際情況,，在注重實際工作中的前提下,，必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和遠(yuǎn)瞻性。員工培訓(xùn)不僅僅是為了滿足目前的需要,，更要考慮將來的長遠(yuǎn)發(fā)展,。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)制定各部門,、崗位的培訓(xùn)計劃,。要根據(jù)不同部門、不同層次,、不同崗位制定具體多樣的技能培訓(xùn),，在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。建立持續(xù)的,、經(jīng)常性的培訓(xùn)機制,。

合同培訓(xùn)的重要性篇九

摘要：文章結(jié)合華濤公司人力資源培訓(xùn)實際情況，首先對單位的培訓(xùn)管理所存在的問題進(jìn)行分析,，然后在論述了企業(yè)培訓(xùn)重要性的基礎(chǔ)上,，提出了現(xiàn)今企業(yè)阻撓培訓(xùn)的六大誤區(qū)，并提出了要想提升培訓(xùn)效果就必須在培訓(xùn)的理念,、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新,，通過對人才的開發(fā)和培訓(xùn)，給企業(yè)帶來最大價值,，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地,。

一、華濤公司在培訓(xùn)方面歷年都投入不少培訓(xùn)經(jīng)費,，每年都制定年度培訓(xùn)計劃,，培訓(xùn)方式多樣，也采取一些措施進(jìn)行跟蹤反饋,。但是在實施培訓(xùn)的過程當(dāng)中,，培訓(xùn)狀況并不樂觀，仍然會存在一些問題,。

1,、培訓(xùn)需求分析不到位。管理人員在安排培訓(xùn)課程時沒有對各種組織及成員的目標(biāo),、知識,、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析，接到培訓(xùn)通知的人員覺得培訓(xùn)課程內(nèi)容與自己沒有太大的相關(guān)性,。由于需求分析不到位,，將員工的需求定錯位，造成張冠李戴的現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)時間安排不合理,。公司在安排培訓(xùn)課程時經(jīng)常利用休息日來進(jìn)行，不想因為培訓(xùn)占用工作的時間,，從而達(dá)到培訓(xùn),、工作兩不誤的目的。做為員工而言,，休息日是公司給我的法定假日,，企業(yè)就不能無償?shù)膩碚加眠@段時間,。

（二）對培訓(xùn)的錯誤認(rèn)識,。

1、資歷深的員工不屑于參加培訓(xùn),。部分員工認(rèn)為培訓(xùn)只是針對新人或是基層人員,，資歷深的員工或是高層管理人員認(rèn)為自己已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗，再去接受培訓(xùn)讓人恥笑,。

2,、培訓(xùn)就是觀光、旅游,。部分員工認(rèn)為有了被外派培訓(xùn)的機會,，剛好可以借機到處去參觀和旅游，而沒有認(rèn)識到培訓(xùn)的意義以及經(jīng)過培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo),。

3,、部門管理人員及員工沒有認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。管理人員安排培訓(xùn)是為了完成培訓(xùn)任務(wù),，而員工參加培訓(xùn)課程也是應(yīng)付了事,，致使企業(yè)投入了許多人力、物力和財力卻未能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果,。

企業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,，“事”對人的要求越來越高、越來越新,，人與事的結(jié)合常常處在動態(tài)的矛盾之中,。我們必須認(rèn)識到，一個企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地,，就必須重視對員工的培訓(xùn),。

（一）人才是資本。很多人不理解人力資源的培訓(xùn)開發(fā)能使其增值,，實際上,，隨著企業(yè)的不斷擴大和發(fā)展，對人員進(jìn)行培訓(xùn)是生產(chǎn)力,、市場競爭和經(jīng)濟成就的決定性因素,。人的質(zhì)量的現(xiàn)代化比任何其他因素都重要,，其培訓(xùn)理念已經(jīng)由“培訓(xùn)是一種費用”向“培訓(xùn)是最大的投資”轉(zhuǎn)變。

（二）企業(yè)員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀,、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作,。一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng),。所以企業(yè)應(yīng)不斷地對員工進(jìn)行培訓(xùn),，通過培訓(xùn)來增強員工對組織的認(rèn)同感，增強員工與員工,、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神,。

（三）員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn),，達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑,。

1、員工培訓(xùn)的一個主要方面就是崗位培訓(xùn),，通過崗位培訓(xùn)來提升員工的崗位操作技能,，適應(yīng)崗位需求。

2,、員工上崗后也需要不斷地進(jìn)步和提高,，參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)知識,、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),，以適應(yīng)未來崗位的需要。

（四）企業(yè)員工培訓(xùn)是激勵員工工作積極性的重要措施,，例如：組織業(yè)績突出的員工去外地參觀先進(jìn)企業(yè),，鼓勵員工利用業(yè)余時間進(jìn)修予以報銷費用等。據(jù)有關(guān)調(diào)查,，進(jìn)修培訓(xùn)是許多員工看重的一個條件,，因為金錢對于有技術(shù)、知識型員工的激勵是暫時的,，一段時間可以,，長時間不行，他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高,。

（五）企業(yè)員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段,。

1、學(xué)習(xí)能力是二十一世紀(jì)最重要的能力之一,，而培訓(xùn)則是企業(yè)強化員工具備此能力的一種手段,。

2、學(xué)習(xí)型組織是傳統(tǒng)人力資源管理體系的創(chuàng)新,。為適應(yīng)全球化的市場競爭和開拓創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,，企業(yè)必須強調(diào)“以員工為中心,、發(fā)揮員工的潛力、培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和實現(xiàn)自我管理”,。

3,、學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是，永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,，通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來提高效率,。

三、阻撓培訓(xùn)的六大誤區(qū),。

在我們的一些企業(yè)中,，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)這樣一種有趣的現(xiàn)象：經(jīng)營者一方面高喊培訓(xùn)員工如何重要,，另一方面培訓(xùn)又被置于次要位置,。之所以培訓(xùn)被擺到這樣一個尷尬的位置，培訓(xùn)工作在企業(yè)中困難重重,，這與管理者對培訓(xùn)存在種種誤解有很大的關(guān)系。下面我們將管理者經(jīng)常會走入的誤區(qū)總結(jié)如下：

（一）培訓(xùn)是浪費金錢,，不能產(chǎn)生利潤,。

企業(yè)的最終目的是贏利。企業(yè)管理者會很自然地用是否能帶來利潤去衡量一項工作的價值,，而培訓(xùn)需要花錢卻是有目共睹的,。但我們可通過定量評估法對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，來衡量培訓(xùn)的價值,。

例：某企業(yè)舉行了一次推銷技能培訓(xùn)班,，受訓(xùn)的推銷員20人，為期3天,，培訓(xùn)費用是10萬元,，培訓(xùn)前每位推銷員一年的銷售凈利潤是10萬元，受訓(xùn)后每位銷售員一年的銷售凈利潤是11萬元,，培訓(xùn)效果為3年,。由此推算出培訓(xùn)效益則為（11-10）×20×3-10=50（萬元）。

（二）培訓(xùn)要馬上見效,。

經(jīng)常聽到有些管理者說：“我不反對員工培訓(xùn),，但我要馬上看到效果。否則培訓(xùn)就沒有必要進(jìn)行,?！?/p>

1、將培訓(xùn)學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為能推動生產(chǎn)力的行為需要時間,。

2,、員工不一定馬上就能將培訓(xùn)所學(xué)到的知識,、技能應(yīng)用到實踐工作的機會。

所以,，我們判斷一個培訓(xùn)到底有沒有效果,，不能目光短淺，應(yīng)該放長遠(yuǎn)一點,。

（三）培訓(xùn)是“為人作嫁衣”

受訓(xùn)人員離職是培訓(xùn)給企業(yè)帶來的一個十分普遍的令人頭痛的問題,，也是培訓(xùn)發(fā)展的一大障礙。很多企業(yè)為了不給他人作嫁衣,，采取了比較極端的做法,，通過削減培訓(xùn)去達(dá)到控制員工跳槽的目的。

其實,，大可不必因噎廢食,，這一問題不是沒有辦法解決，有幾家大企業(yè)的做法就很值得我們借鑒,。

麥當(dāng)勞是如何留住人才的：北京麥當(dāng)勞有限公司認(rèn)為,，要使人才培訓(xùn)后不是流動，而是更加穩(wěn)定,，關(guān)鍵是要把培訓(xùn)與個人的發(fā)展相結(jié)合,，要計劃一下他未來的一兩年可能達(dá)到什么位置，讓他清楚上面的職位需要多少人,，現(xiàn)有多少人,，有多少職位有待升遷和補充。讓員工感覺到他的前途是看得見摸得著的,，而所有的離職率,、升遷率等因素都是用科學(xué)的方法計算出來的，而且要實打?qū)嵉貎冬F(xiàn)的,。

博士倫的防范措施：博士倫公司要求員工在接受培訓(xùn)前要簽定《培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議書》,，規(guī)定員工接受某類培訓(xùn)后在本企業(yè)的最短服務(wù)年限，如果未滿服務(wù)期限要求流動,，應(yīng)補償企業(yè)的培訓(xùn)損失,。這對保護企業(yè)的培訓(xùn)投入起到了一定的作用。

博士倫公司還采取預(yù)先做好人才儲備工作的對策,，將流動頻率較大的關(guān)鍵崗位進(jìn)行職位分解,，把上一級的職位一分為三或一分為四，一旦該職位出現(xiàn)空缺,，下級人員能及時進(jìn)行補充,，這樣對下級人員來說有了晉升的機會，企業(yè)的業(yè)務(wù)又不至于因一兩個人的流動而中斷。

總結(jié)麥當(dāng)勞和博士倫的成功經(jīng)驗,，問題的解決可以從兩個方面入手：

1,、將企業(yè)培訓(xùn)計劃同個人發(fā)展計劃融為一體，留住員工,。

2,、未雨綢繆，做好人才流失的防范措施,。

（四）培訓(xùn)耗時,、費錢、費力,，不如讓人力資源部把精力多放在“挖人”上,。

企業(yè)的軟環(huán)境就像一池水，人才就像魚,，其他企業(yè)培養(yǎng)出來的人才被“挖”過來后,，在價值觀、管理理念以及企業(yè)文化等方面的認(rèn)同上存在很大的鴻溝,，游過來的大魚可能會因為不適宜企業(yè)軟環(huán)境這池水,，而很快又游走了。

越來越多有遠(yuǎn)見卓識的企業(yè)管理者看到了自己培養(yǎng)人才的重要性,，他們把更多的精力投入到培訓(xùn)工作中去,，把企業(yè)的軟環(huán)境搞好，在自己企業(yè)的“池塘”里培養(yǎng)自己的“大魚”,。

（五）培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的事。

這也是目前一些企業(yè)管理者在培訓(xùn)當(dāng)中走進(jìn)的一個誤區(qū),。在一個組織里,，培訓(xùn)需要多方面的支持，尤其需要高層和各級管理者的支持,。企業(yè)要形成合力,，養(yǎng)成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的氣氛，這樣培訓(xùn)才能有效開展,。

（六）培訓(xùn)就是講課,。

目前有很多企業(yè)把培訓(xùn)和講課劃等號，而光靠講課來培訓(xùn)員工,，員工理論知識會略有長進(jìn),，但崗位技能卻得不到提高。我們要讓企業(yè)管理者知道,，社會發(fā)展到今天,，培訓(xùn)方式不斷改進(jìn)，講課式的培訓(xùn)方式早就退居末位，被更先進(jìn)有效的培訓(xùn)方式取代了,。實戰(zhàn)演練就是其中一個不錯的方法,。

四、如何提升培訓(xùn)效果,。

職工培訓(xùn)如何走出俗套,，創(chuàng)造積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念,、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新,。

（一）職工培訓(xùn)的觀念要創(chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費人力物力,、財力的觀念,，而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為，是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為,。

（二）員工培訓(xùn)的方式要創(chuàng)新,。培訓(xùn)不等同于講課，枯燥的培訓(xùn)方式很難吸引員工,，致使員工對培訓(xùn)缺乏興趣,，沒有積極性。因此,，在員工培訓(xùn)方式上,，一定要改變你聽我說的傳統(tǒng)方式，可以采用角色扮演,、模擬與游戲等多種培訓(xùn)方式在課堂上產(chǎn)生互動,，激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣，全員參與,，提高培訓(xùn)效率,。

（三）員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新。

1,、加強培訓(xùn)需求分析,，要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)制定各部門,、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計劃,。

2、要根據(jù)不同部門,、不同層級,、不同崗位制定不同的培訓(xùn)主題，設(shè)置不同的培訓(xùn)課程,，在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度,。

（四）培訓(xùn)師的選擇要創(chuàng)新。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要，但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近,。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師有以下幾個方面的優(yōu)勢：

1,、對各方面比較了解，使培訓(xùn)更具有針對性,，有利于提高培訓(xùn)的效果,。

2、與學(xué)員相互熟識,，能保證培訓(xùn)中交流的順暢,。

3、培訓(xùn)相對易于控制,。

4,、內(nèi)部開發(fā)教師資源成本較低。

（五）員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新,。

員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書,，而忽略了培訓(xùn)的實質(zhì)，一旦獲得所需要的證書,，員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)來提高自身技能的積極性便消失了,。我們主要目的是通過考核來激勵員工，證書不一定要權(quán)威機構(gòu)的,，也可以是企業(yè)內(nèi)部的,，但每個企業(yè)在設(shè)計證書時要盡量使這個證書變得權(quán)威些，變得有吸引力些,。因為改善職工的硬技能固然重要,，同時改善他們的軟技能，如紀(jì)律觀念,、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要,。

總之，員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一,，通過有效的人才培訓(xùn)和開發(fā)，極大激發(fā)職工的創(chuàng)新能力,，給企業(yè)帶來最大價值,，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)：

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（4）眾行管理資訊研發(fā)中心,。培訓(xùn)為什么,。廣東經(jīng)濟出版社，2003(1),。25,。

合同培訓(xùn)的重要性篇十

作者：袁翠翠。

來源：《職業(yè)·下旬》2012年第05期,。

在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識經(jīng)濟時代,，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，每個人在一生的工作生涯中,，必須隨時接受最新的教育,，必須持續(xù)不斷地增強學(xué)習(xí)能力，才能獲得成功,。終生學(xué)習(xí)培訓(xùn),，已成為人們生存的基本手段，可以說,，一個人從進(jìn)入某個單位開始,，就要參加各種類型的接連不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，貫穿一生,，可謂“活到老,，培訓(xùn)到老”。

一,、培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中的地位進(jìn)一步提高,。

企業(yè)高層管理者對培訓(xùn)的重要作用及其在組織中的地位開始有了正確的理解。企業(yè)對員工進(jìn)行培訓(xùn),，不但使他們在知識和技能方面有所提高,，自信心加強，而且也感到管理層對他們的關(guān)心和重視,；員工培訓(xùn)還可以幫助員工充分發(fā)揮和利用其人力資源潛能,，更大程度地實現(xiàn)自身價值，提高工作滿意度,，增強對企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感,。每個人都有從工作中得到成長、發(fā)展和滿意度的愿望和要求,，為了實現(xiàn)這種愿望和要求,，他們不斷追求理想的職業(yè),，設(shè)計著自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計劃。企業(yè)通過給予員工多方面的指導(dǎo)與培訓(xùn),，幫助他們實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo),。過去，管理者把注意力更多的放在生產(chǎn)技術(shù),、工藝的改進(jìn)或創(chuàng)新和產(chǎn)品的市場營銷方面,，而忽視了安全培訓(xùn)對人這個第一要素的關(guān)注，致使企業(yè)發(fā)展缺乏后勁,。近年來,，隨著企業(yè)間競爭的加劇，管理和開發(fā)人力資源不得不提升到議事日程上來,。因此,，很多企業(yè)加大培訓(xùn)投入，培訓(xùn)的地位也相應(yīng)提高,。

企業(yè)為員工提供培訓(xùn),，實際上是為員工打造健全的內(nèi)部成長機制，也是有效地開發(fā)了企業(yè)內(nèi)部的人力資源,，為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)和儲備各類人才,，最終促成企業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)和高速地成長,。當(dāng)員工即將晉升或輪換到新崗位,，從事新工作時，則會產(chǎn)生新的要求,，為了適應(yīng)新崗位,，提高工作績效，則要求對員工進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)可以使員工不斷地更新觀念,，保持對于外界環(huán)境的洞察力和敏銳的反應(yīng)，從而有利于企業(yè)增強應(yīng)對環(huán)境變化的能力,，始終處于市場的領(lǐng)先地位,，以適應(yīng)市場需求的變化。

由于企業(yè)通過員工培訓(xùn)來開發(fā)人力資源需要必要的投資,，培訓(xùn)見效也需要一個過程,，影響不直接，所以很多企業(yè)不愿意在員工培訓(xùn)方面加以較多的資金投入,。這種現(xiàn)象普遍存在，例如,，有的企業(yè)為降低經(jīng)營成本,，壓縮培訓(xùn)經(jīng)費,，一旦企業(yè)效益不好，就取消培訓(xùn),；有的企業(yè)對人力資源開發(fā)工作缺乏一個系統(tǒng)的長遠(yuǎn)規(guī)劃,，沒有明確的目標(biāo)，開展培訓(xùn)工作時不問需求,、不挑對象,、不講效果；有的企業(yè)只重職前培訓(xùn)而輕視在職培訓(xùn),。這樣的思想觀念導(dǎo)致企業(yè)長期忽視對人力資源的開發(fā),，忽視了員工的可持續(xù)發(fā)展，最終影響企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展,。

現(xiàn)代企業(yè)都是創(chuàng)新型企業(yè),，而企業(yè)創(chuàng)新的根源在于員工尤其是技術(shù)人員和管理人員的創(chuàng)新能力。這種與職業(yè),、工作有關(guān)的創(chuàng)新能力決不會是天生的,，只能不斷地在工作中、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中獲得,。因而員工培訓(xùn)應(yīng)該具有一定的超前性和開發(fā)性,，通過某種有利于激發(fā)創(chuàng)造性的培訓(xùn)環(huán)境，刺激員工的創(chuàng)新活動,，開發(fā)出員工潛在的創(chuàng)造力,。這樣，員工培訓(xùn)將成為企業(yè)人力資源開發(fā)的重要方式,，培訓(xùn)目標(biāo)就要定位于造就一批與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相對應(yīng)的優(yōu)秀員工隊伍,。

培訓(xùn)主要在課堂上及工作中進(jìn)行，也包括在校內(nèi)和校外實習(xí)培訓(xùn),。畢業(yè)時,，學(xué)員將接受了一系列的技能訓(xùn)練，包括管理,、領(lǐng)導(dǎo)才能,、交流、行政,、認(rèn)知和技術(shù)能力等方面,。

五、員工培訓(xùn)與企業(yè)的經(jīng)營理念,、戰(zhàn)略思想緊密結(jié)合企業(yè)在對員工進(jìn)行培訓(xùn)時,，不僅對員工進(jìn)行技術(shù)、業(yè)務(wù)教育,，而且還應(yīng)對他們實施商業(yè),、經(jīng)營管理教育,。筆者認(rèn)為，企業(yè)在對員工進(jìn)行培訓(xùn)時,，不僅要重視員工業(yè)務(wù)素質(zhì),、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，進(jìn)行員工的思想意識,、觀念及思維方式的培訓(xùn)同樣重要,。把培訓(xùn)工作提高到戰(zhàn)略地位來思考，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)工作計劃,，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法,，對培訓(xùn)效果進(jìn)行輔導(dǎo)和跟蹤，讓培訓(xùn)課程,、培訓(xùn)工作不再是存于形式,，而是實實在在的解決問題的方案。

綜上所述,，在當(dāng)今政治經(jīng)濟環(huán)境下,，現(xiàn)代企業(yè)對人才質(zhì)量的要求越來越高；同時,，企業(yè)對員工的培訓(xùn)也越來越重視,，使得企業(yè)間的競爭越來越激烈。一個企業(yè)要想獲得競爭優(yōu)勢,，必須清醒的認(rèn)識到,，人才是企業(yè)發(fā)展的動力與源泉。因此,，企業(yè)在獲得優(yōu)秀人才后,，還需不斷地進(jìn)行教育、培訓(xùn),，以適應(yīng)不斷變化的市場經(jīng)濟的要求?，F(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢在著名企業(yè)的成功運用，證明了它的可行性,。我國企業(yè)可針對自身的情況,，借鑒并取其精華。

總而言之,，企業(yè)員工培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,，所增強的決不僅僅是點滴的提升，而是企業(yè)競爭能力的躍升,。因此,，做好員工培訓(xùn)工作，把握現(xiàn)代員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢,，建立和完善符合企業(yè)自身情況的員工培訓(xùn)體系,，保證員工的發(fā)展后勁,，會給企業(yè)帶來更多的收益，它將是個雙贏的戰(zhàn)略,。

[作者單位：安陽鑫龍煤業(yè)（集團）技工學(xué)校]。

合同培訓(xùn)的重要性篇十一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,，平臺已經(jīng)成為各行各業(yè)不可或缺的一環(huán),。尤其在商業(yè)領(lǐng)域，平臺更是連接供需雙方,、促進(jìn)交易的重要工具,。市場上有許多培訓(xùn)機構(gòu)和公司為了提升員工的綜合素質(zhì)，紛紛組織平臺的重要性培訓(xùn),。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),，我深刻體會到了平臺的重要性，不僅在商業(yè)操作中起到關(guān)鍵作用,，更是推動個人職業(yè)發(fā)展的必備條件,。

首先，平臺的重要性在于它能夠為各行各業(yè)的交易搭建一個相互信任的環(huán)境,。在傳統(tǒng)商業(yè)模式中,，買賣雙方往往需要通過人際關(guān)系或第三方擔(dān)保機構(gòu)來建立互信。而通過平臺,，買賣雙方的個人信息,、信用記錄都可以公開透明地呈現(xiàn)，降低了交易的信任成本,。就好像我們現(xiàn)在在電商平臺上購物,，不管是從商家的星級評價、使用者的評論還是仲裁機制,，都保證了買賣雙方的權(quán)益,。這種信任的建立，讓交易更加順暢,、高效,，為商家和購買者提供了更好的交易體驗。

其次,，平臺培訓(xùn)幫助我認(rèn)識到平臺經(jīng)濟模式的運作機制,，從而更好地利用平臺資源進(jìn)行商業(yè)操作。平臺依靠強大的數(shù)據(jù)分析能力,，可以精準(zhǔn)地對市場進(jìn)行預(yù)測和定位,，為用戶提供個性化的推薦服務(wù)。平臺還能夠通過對用戶需求的統(tǒng)計和分析,，供應(yīng)鏈的優(yōu)化,，為商家提供更全面的市場洞察,，并為其制定精準(zhǔn)的銷售策略。通過培訓(xùn),，我學(xué)到了如何利用數(shù)據(jù)分析工具,，了解用戶的行為和偏好，從而更好地滿足他們的需求,，提升用戶滿意度,。

再次，平臺的重要性培訓(xùn)讓我明白平臺不僅僅是一個交易平臺,，更是一個人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的機會,。平臺提供了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，為用戶提升個人能力和技能提供便利,。通過參與平臺培訓(xùn),，我學(xué)到了許多知識和技能，比如市場營銷,、談判技巧和溝通能力等,。這些技能的掌握不僅在商業(yè)交易中非常重要，也能夠為個人職業(yè)發(fā)展增加更多的機會和競爭力,。通過平臺的重要性培訓(xùn),，我逐漸認(rèn)識到平臺不僅僅是商業(yè)交易的場所，更是我提升職業(yè)素養(yǎng)和拓展個人發(fā)展空間的重要平臺,。

最后,，平臺的重要性培訓(xùn)讓我意識到了自身在平臺經(jīng)濟中的角色和定位。作為平臺的參與者,，我不僅需要了解平臺的運作機制,，還需要建立和維護自己的個人品牌和信譽。在平臺經(jīng)濟中,，用戶評價和信用記錄成為了我商業(yè)交易的重要資產(chǎn),。因此，我在參與平臺交易時,，要時刻保持誠信和專業(yè)的態(tài)度,，通過良好的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的商品，樹立信譽,，贏得用戶的信任和好評,。而且，我還意識到平臺的常態(tài)的變化,，要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的商業(yè)模式和技術(shù)趨勢,，以便能夠在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。

總而言之，平臺的重要性培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到平臺在商業(yè)操作和個人職業(yè)發(fā)展中的重要性,。平臺不僅為交易雙方提供了可信的環(huán)境,，也為商家和個人用戶提供了更廣闊的發(fā)展空間。通過平臺培訓(xùn),，我學(xué)到了如何利用平臺資源進(jìn)行商業(yè)操作,，提升個人能力和技能。我也明白了平臺經(jīng)濟的運作機制,，以及自身在平臺中的角色和定位,。未來，我將繼續(xù)加強平臺培訓(xùn),，充分利用平臺資源，不斷提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)競爭力,。

合同培訓(xùn)的重要性篇十二

時間 不可以缺少,，時間不 可以替代，時間不可以存儲,，時間不可以增減,，但時間可以管理。今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)硪恍┫嚓P(guān)的資料來幫助大家,，希望對您有幫助!

達(dá)爾文的捍衛(wèi)者,，英國博物學(xué)家赫婿黎說得很形象：“時間是最不偏私的，給任何人都是二十四小時,，同時時間是最偏私的,，給任何人都不是二十四小時?！?/p>

時間管理的重要性往往被我們所忽略,，當(dāng)我們?nèi)ド虒W(xué)院學(xué)了mba那些看似很耀眼的課程后，才發(fā)現(xiàn)最重要的一門課也許是時間管理,。

管理學(xué)中有個“不值得定律”,，不值得定律告訴我們：一流的人做一流的事情，不值得做的事情,，堅決不做,。這個定律似乎再簡單不過了，但它的重要性卻時時被人們疏忘,。

很多人的習(xí)慣就是覺得每一件事情都很重要,，每一件事情都需要完成，有時為了一件很小的事情,，在那兒找資料,，打電話求證，反復(fù)研究對比，但實際上事后仔細(xì)一分析,，這件事情對他今天的工作,，是無關(guān)緊要的，根本不值得花很多時間去處理,。

因此,，在日常生活中，我們不要眉毛胡子一把抓,，這樣會累死人的?假如不信,，可以去看一下《三國演義》，諸葛亮便是累死的,。

其實,，早在1968年，美國麻省理工學(xué)院一位研究人員就對時間的利用問題進(jìn)行了一次大規(guī)模的調(diào)查研究,。他先后調(diào)查了美國的`3000名職業(yè)經(jīng)理人,，從中發(fā)現(xiàn)，凡是成功的經(jīng)理都能做到這樣兩點：一是限定自己的工作范圍,，不把手伸得過長,，把職責(zé)內(nèi)的工作盡量做好;二是合理安排時間，使時間的浪費減少到最低限度,。

1,、以人替時法：能讓別人代勞的事情，自己就不要做,，學(xué)會運用別人的時間,。因為每個人的精力都是有限的，所謂有所謂有所不為,，把自己的精力和時間用在最能體現(xiàn)自己價值的方面,。

2、改善效率法：學(xué)習(xí)最新的知識,，掌握最新的工具,，改進(jìn)效率，本來花1個小時的工作,，想辦法變成0.5小時完成,，這樣可以節(jié)省更多時間用于學(xué)習(xí)。

3,、以錢購時法：交通方面,，能坐飛機，就不要坐火車;如果能打車,，就不要等公交;乘坐最快的,、最有助于休息,、學(xué)習(xí)的交通工具;學(xué)習(xí)方面，采用最有效率的學(xué)習(xí)方法,，能面授聽課就不看視頻;能看視頻的,，就不買圖書。

合同培訓(xùn)的重要性篇十三

edp是英文the executive development programs的簡稱,，即高級經(jīng)理人發(fā)展課程,，中文意思是高層管理者培訓(xùn)與發(fā)展中心。

edp是基于現(xiàn)代公司企業(yè)的具體特點,，開設(shè)的一整套具有針對性的短期強化課程,，旨在滿足企業(yè)高層經(jīng)理人員對時間較短、針對性較強的管理課程的學(xué)習(xí)需要,。本項目的培訓(xùn)時間長短和課程內(nèi)容根據(jù)具體需要確定,，其內(nèi)容可以偏重綜合管理技能，也可以偏重某一具體管理領(lǐng)域的知識與技巧,，例如經(jīng)營戰(zhàn)略,、財務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、人力資源的開發(fā)與管理、生產(chǎn)與經(jīng)營管理,、國際市場營銷管理等,。

edp在教育理念和教育模式上已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)的管理教育，它將培養(yǎng)對象鎖定為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者和核心決策者,。它的系統(tǒng)化培養(yǎng)模式均依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者的特點與需求設(shè)計。它是一種全新的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模式,。

edp 可以幫助學(xué)習(xí)者提高某一種技能,，與emba的目標(biāo)受眾相同，edp也是針對高層管理人員的管理課程,，但其更強調(diào)滿足企業(yè)高管對于時間較短,、針對性較強的學(xué)習(xí)需求。edp 屬于短期培訓(xùn),，通常收費比 emba 低,，有些企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理在派遣員工學(xué)習(xí)時，自然會有用 edp 替代 emba 的想法,，edp是繼mba,、emba之后企業(yè)老總們追逐的熱點,一個新的高管進(jìn)修趨勢。

在國外,，高層管理者培訓(xùn)主要是由商學(xué)院來完成的,，edp（executivedevelopment programs）作為商學(xué)院non-degree（非學(xué)位）系列的主要機構(gòu)，承擔(dān)著商學(xué)院培訓(xùn)組織中高層管理人員的責(zé)任。edp在國外的商學(xué)院非常普遍,，幾乎每所有名的商學(xué)院都有此項目,，它專門承擔(dān)商學(xué)院培訓(xùn)高層管理者的職能，它同時也是商學(xué)院收入的主要來源,，目前在全球edp市場中,，領(lǐng)跑公開課程的是哈佛商學(xué)院、達(dá)頓商學(xué)院和法國insead等,，領(lǐng)跑公司內(nèi)部培訓(xùn)課程的有美國杜克企業(yè)教育學(xué)院,、瑞士imd、法國insead和西班牙iese等,。

edp實際上是b2b（企業(yè)對企業(yè)）型的,，購買者主要是企業(yè)；學(xué)位課程則基本上是b2c（企業(yè)對個人）型的,，主要購買者是個人,。因此，學(xué)位課程只需考慮滿足個人發(fā)展的需要,，主要是學(xué)員在畢業(yè)后能否找到理想的工作（《金融時報》在進(jìn)行mba排名時,，學(xué)生的職業(yè)發(fā)展占了55%的權(quán)重）；而edp瞄準(zhǔn)的都是企業(yè)中高層,，他們更注重能為企業(yè)解決多少實際問題,，能在多大程度上推動企業(yè)發(fā)展，它強調(diào)的是實用,。

事實上,，中國企業(yè)管理培訓(xùn)還處于起步階段，培訓(xùn)課程的內(nèi)容基本大同小異,，mba,、emba比比皆是。近來經(jīng)過一段時期的市場細(xì)分及理論與實踐的磨合,，企業(yè)高端決策者們越來越看重對企業(yè)發(fā)展具指導(dǎo)意義的課程,，mba慢慢地淡出舞臺。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者的特點與需求設(shè)計的edp課程是一種全新的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模式,，在教育理念和教育模式上已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)的管理教育，使得培訓(xùn)課程越來越貼近市場需求,，培養(yǎng)目標(biāo)越來越清晰,。

據(jù)美國權(quán)威機構(gòu)數(shù)據(jù)，培訓(xùn)的投資回報率一般在33%左右,。在對美國大型制造企業(yè)的分析中,，企業(yè)從培訓(xùn)中得到的回報率大約可達(dá)20％-30％,。摩托羅拉公司每年向全體雇員提供至少40小時的培訓(xùn)。調(diào)查表明,，摩托羅拉公司每1美元培訓(xùn)費可以在3年以內(nèi)實現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益,。

人才對一個企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。人才的價值又與其個人管理水平,、知識技能水平,、綜合素質(zhì)等密切相關(guān)。對于任何一個員工而言,，以上幾項能力與素質(zhì)一方面來自于學(xué)校教育,，一方面來自于企業(yè)實踐，即理論與實踐構(gòu)成了主要來源渠道,。但以上兩個方面對于員工的個人成長依然是不夠的,，繼續(xù)教育與培訓(xùn)也是重要的途徑之一。其中,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)既能夠促使員工理論水平提升,，同時也能夠很好地與企業(yè)實際情況進(jìn)行結(jié)合，是企業(yè)員工成長的快捷通道之一,。

1,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重要性

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)按照內(nèi)訓(xùn)師來源可以分為兩類：一類是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，一類是聘請外部培訓(xùn)師開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn),。綜合起這兩類企業(yè)內(nèi)訓(xùn)形式,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重要性主要體現(xiàn)在以下方面：

（1）縮短學(xué)習(xí)曲線

知識大體可以分為兩類，一類是直接知識或?qū)嵺`型知識,，需要個人去體驗才能獲得，所謂“實踐出真知”就是這樣的道理,；另一類是間接知識,，可以通過他人傳授與講解實現(xiàn)知識傳播的功效。對于第一類知識,，其學(xué)習(xí)曲線相對較長,，要求的周期長，如學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性知識就是如此,。但對于一個參與市場競爭的企業(yè)來講,，第一種方式顯然是沒有效率的，一定會在“快魚吃慢魚”的游戲中被淘汰,。因此,，企業(yè)員工就應(yīng)該學(xué)會快速學(xué)習(xí)，縮短學(xué)習(xí)曲線,，學(xué)會“站在巨人的肩膀上”,。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,，無論是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師還是外部培訓(xùn)師都能夠通過知識共享的形式實現(xiàn)知識轉(zhuǎn)移，幫助企業(yè)員工快速成長,。

（2）對優(yōu)秀員工進(jìn)行精神激勵

企業(yè)優(yōu)秀員工是企業(yè)的重要財富,，其經(jīng)驗對其他員工更具有借鑒意義。因而,，企業(yè)應(yīng)該對這種經(jīng)驗進(jìn)行傳播與推廣,，實現(xiàn)快速復(fù)制的效果。因而,，企業(yè)優(yōu)秀員工是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的重要來源,。對于優(yōu)秀員工而言，“內(nèi)部培訓(xùn)師”的榮譽可能比單純的物質(zhì)激勵效果更好,，它代表的是公司對員工個人綜合表現(xiàn)的認(rèn)可,。而且，對其他同事進(jìn)行培訓(xùn)與知識分享本身就是一種莫大的精神安慰,。在公司內(nèi)部,，這種制度一旦形成，還能給其它員工起到示范作用,，鼓勵更多的員工成為優(yōu)秀員工,。這是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)取得的額外效果。

（3）借用外腦,，獲取外部信息

相比內(nèi)部培訓(xùn)師,，外部培訓(xùn)師在培訓(xùn)經(jīng)驗、行業(yè)信息,、專業(yè)知識等方面擁有比較優(yōu)勢,。所謂“外來的和尚好念經(jīng)”，正是這個道理,。外部培訓(xùn)師往往能夠結(jié)合他們的視野,，為企業(yè)提供最新的外部知識。另外,，因為是局外人,，外部培訓(xùn)師還能夠相對客觀地指出企業(yè)存在的問題。這是內(nèi)部培訓(xùn)師比較忌諱的環(huán)節(jié),。

（4）統(tǒng)一思想,，宣貫文化的重要渠道

在許多企業(yè)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是統(tǒng)一思想的好機會,，也是進(jìn)行員工動員的好機會,。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時，往往人員比較多或者匯集了重要中高層干部,，另外也往往是針對某些重要問題展開內(nèi)訓(xùn),。在這種場合,，領(lǐng)導(dǎo)可以借助內(nèi)訓(xùn)師的力量，宣貫企業(yè)文化,，統(tǒng)一員工思想,。

2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的優(yōu)勢

相比其它人才培養(yǎng)方法如員工進(jìn)修,、繼續(xù)教育等,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有其獨特的優(yōu)勢：

（1）量身定制

員工繼續(xù)教育或進(jìn)修行為有時候體現(xiàn)出其它的功利性，如學(xué)歷教育,、獲取資格證書等,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不完全與工作需要相關(guān)聯(lián)，其對員工個人的重要性要大于對企業(yè)的重要性,。但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的目的性很明確,、方向很清晰。從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的整體流程來分析,，內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研,、內(nèi)訓(xùn)機構(gòu)或內(nèi)訓(xùn)師選擇、內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā),、內(nèi)訓(xùn)對象確定等流程保證了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)具有極強的針對性,，相當(dāng)于量體裁衣。

（2）人均成本低,，整體效應(yīng)高

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,，要是任用內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行主講，其成本主要是時間成本及支付給內(nèi)部培訓(xùn)師的少量補貼,，培訓(xùn)費用會大大降低,；即使是聘用外部培訓(xùn)師，由于參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員數(shù)量并不一定是事先確定好的,，而往往由企業(yè)自行確定,，這樣人均費用一般不會太高。反過來,，正因為參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的人數(shù)有很多，大家就可以針對一些具體問題進(jìn)行探討,，達(dá)到真正解決企業(yè)關(guān)鍵問題的目的,，進(jìn)而體現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的規(guī)模經(jīng)濟性。

（3）安排靈活

既然是企業(yè)內(nèi)訓(xùn),，培訓(xùn)的地點主要在企業(yè)辦公所在地,，培訓(xùn)時間、培訓(xùn)人員也主要由企業(yè)決定,。這樣,，企業(yè)可以根據(jù)自身實際工作靈活安排培訓(xùn)時間,，如可以利用淡季時間進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，既確保了參與培訓(xùn)的人數(shù),，也不至于影響正常工作,。相反，一些其它形式的培訓(xùn)項目在培訓(xùn)時間與地點上往往是不能由企業(yè)自行決定的,。

（4）質(zhì)量控制容易

對企業(yè)而言,，培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要，但這又是非常不容易控制的一個環(huán)節(jié),。培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)評估都是影響最終培訓(xùn)質(zhì)量的重要因素,。在一般的外部培訓(xùn)中，單個企業(yè)往往難以掌控這么多環(huán)節(jié),，進(jìn)而影響培訓(xùn)質(zhì)量,。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中，這幾個環(huán)節(jié)幾乎都可以由企業(yè)自己來選擇與決定,。也就是說,，保證企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量相對容易一些。

3,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)流程

與一般性培訓(xùn)一樣,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)也有相對規(guī)范的流程。這樣,，才能從機制上確保企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的質(zhì)量,。其主要流程包括以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）明確內(nèi)訓(xùn)目的與對象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)往往是為了解決經(jīng)營或管理方面的某一類問題，如車間成本控制,、人工成本控制,、績效管理與管理提升、企業(yè)內(nèi)控體系,、安防工程技術(shù)進(jìn)展,、國際安防市場分析等。在確定內(nèi)訓(xùn)目的的`同時,，內(nèi)訓(xùn)對象也往往大概明確了,，主要是與內(nèi)訓(xùn)目的相關(guān)的部門與人員。假如將了解安防工程技術(shù)進(jìn)展作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的主要目的,，那么企業(yè)規(guī)劃部,、研發(fā)部、技術(shù)管理部,、工程管理部等部門的員工以及分管領(lǐng)導(dǎo)都是內(nèi)訓(xùn)的重要對象,。

（2）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程選擇

在明確了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的目的與對象后,，就需要進(jìn)一步明確培訓(xùn)需求。企業(yè)培訓(xùn)目的僅僅是大致界定了內(nèi)訓(xùn)的范圍,，但具體的培訓(xùn)內(nèi)容需要進(jìn)一步細(xì)化,，這樣內(nèi)訓(xùn)才更具有針對性。內(nèi)訓(xùn)需求信息主要來自于將來接受企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的對象,。具體做法是,，先由公司人力資源部培訓(xùn)專員向相關(guān)部門發(fā)放《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)查表》，調(diào)查表示例如下,。

當(dāng)然,，要是企業(yè)年初有統(tǒng)一的培訓(xùn)需求調(diào)研表就更好，更能夠做到統(tǒng)籌安排,?？傊嘤?xùn)需求調(diào)研的目的在于收集更加具體的培訓(xùn)需求信息,。培訓(xùn)專員需要對這些信息進(jìn)行統(tǒng)一分析,，如統(tǒng)計相對集中的培訓(xùn)需求內(nèi)容，當(dāng)然還需要針對重點內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),。在涉及到不清楚的專業(yè)知識時,，可以向相關(guān)人員征詢意見。最終,，將培訓(xùn)需求信息進(jìn)行匯總,，形成培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容。

（3）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機構(gòu)選擇

假如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)不是由內(nèi)部培訓(xùn)師來講授,，就涉及到下一個流程,，即選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,，一定要慎重選擇培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師,。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程一般可以分為兩類，一類是專業(yè)知識培訓(xùn),，一類是一般性管理類培訓(xùn),。針對前者，建議聯(lián)系行業(yè)科研機構(gòu)或行業(yè)協(xié)會,，如中國安防協(xié)會等,；對于后者，建議聯(lián)系國內(nèi)知名管理咨詢公司,，一方面它們了解中國企業(yè),，另一方面知名管理咨詢公司業(yè)內(nèi)口碑好,、有誠信,，能夠保證內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量,。

（4）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實施

在與培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師進(jìn)一步確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容、協(xié)調(diào)好培訓(xùn)時間后,，就進(jìn)入培訓(xùn)的實施環(huán)節(jié),。一般情況下，建議有公司領(lǐng)導(dǎo)出席培訓(xùn)現(xiàn)場,，以表明公司對此項工作的重視,，也是為了保證培訓(xùn)的效果。一方面可以借機統(tǒng)一思想,，表明公司對員工個人成長與發(fā)展的關(guān)心,，公司的發(fā)展有賴于個人的成長；另一方面也是給外部培訓(xùn)機構(gòu)或培訓(xùn)師施加一定的壓力,，督促它們保質(zhì)保量完成培訓(xùn)工作,。

（5）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)評價

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的完整閉環(huán)中，評估工作不可缺少,，至少有兩方面的作用,。首先，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)評估是對培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師工作的約束,，當(dāng)然也是一種激勵,。在培訓(xùn)質(zhì)量需要改進(jìn)時，對培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師的評估主要體現(xiàn)為制約作用,；在培訓(xùn)質(zhì)量得到好評時,，這時評估工作主要體現(xiàn)為一種激勵，雙方有可能形成長期合作關(guān)系,。其次,，評估工作對培訓(xùn)對象而言同樣存在激勵與考核作用。內(nèi)訓(xùn)成績高低體現(xiàn)了培訓(xùn)對象的整體表現(xiàn),，如接受培訓(xùn)的態(tài)度,、時間投入、業(yè)務(wù)能力或管理水平等,。

4,、避免企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的誤區(qū)

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不同企業(yè)的重視程度也大相徑庭,。在這種情況下,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)極有可能步入誤區(qū)。主要有以下幾類表現(xiàn)：

（1）任務(wù)式培訓(xùn)

許多企業(yè)越來越重視員工能力與素質(zhì)的提升,，員工培訓(xùn)也因此成為公司人力資源部的一項重要工作,，每年的預(yù)算中也會包括數(shù)額可觀的培訓(xùn)費用。有些企業(yè)培訓(xùn)專員的能力強，就能夠安排合適的培訓(xùn)項目,；但有些企業(yè)由于缺乏合理的培訓(xùn)計劃,，往往將培訓(xùn)變成了一項負(fù)擔(dān)或可有可無的任務(wù)。到了年底才發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)費用還沒有花完,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)因此成為“完成任務(wù)”的手段,。這種交差或應(yīng)急式內(nèi)訓(xùn)的質(zhì)量可想而知。要避免這種現(xiàn)象,，就應(yīng)該完善企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的各個流程,，形成內(nèi)部監(jiān)督機制。比如,，培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)研,、培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)師選擇、培訓(xùn)評估等重要環(huán)節(jié)都具有約束與監(jiān)督作用,。

（2）培訓(xùn)機構(gòu)越知名,，培訓(xùn)效果越好

目前中國的培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊，整個培訓(xùn)市場比較混亂,，行業(yè)規(guī)范比較欠缺,。在這種格局中，知名的培訓(xùn)機構(gòu)因為品牌效應(yīng)往往成為市場的香饃饃,，如一些名牌大學(xué)下屬的培訓(xùn)機構(gòu)就是如此,。選擇知名培訓(xùn)機構(gòu)的出發(fā)點是明確的，那就是降低企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的質(zhì)量風(fēng)險,，但要是缺乏足夠的培訓(xùn)需求調(diào)研分析,，沒有形成針對性的培訓(xùn)課程，往往事與愿違,。這就是“好的不一定合適”的道理,。因而，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一定要謹(jǐn)慎選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu),、合適的內(nèi)訓(xùn)師,、合適的內(nèi)訓(xùn)課程。

（3）培訓(xùn)只是人力資源部的事

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)在許多企業(yè)被認(rèn)為是人力資源部的事,，是培訓(xùn)專員的本職工作,，跟其它部門關(guān)系不大。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是培訓(xùn)專員的本職工作,，這個觀點沒錯,。但培訓(xùn)專員在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中只是一個組織者，他主要負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研,、落實培訓(xùn)機構(gòu)與內(nèi)訓(xùn)師,、組織內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)評估,。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)前,，各個部門需要配合培訓(xùn)需求調(diào)研,；在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)后,，部門還需要針對內(nèi)訓(xùn)課程進(jìn)行相應(yīng)的后續(xù)學(xué)習(xí)與探討,，這樣才能將內(nèi)訓(xùn)師傳授的知識與技能真正應(yīng)用到企業(yè)中。這才是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)希望達(dá)到的最終目標(biāo),。因而，企業(yè)各個部門應(yīng)該配合人力資源部將企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作落實到位。

總之,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有其重要性與特殊性，更有其獨特的優(yōu)勢,。只有嚴(yán)格遵照企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的相關(guān)流程來實施,，形成科學(xué)合理的內(nèi)訓(xùn)機制，才能最大程度地避免步入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的各種誤區(qū),，真正實現(xiàn)員工個人成長與企業(yè)發(fā)展的雙重目標(biāo),。

合同培訓(xùn)的重要性篇十四

飯店禮儀培訓(xùn)的重要性在當(dāng)今社會經(jīng)濟的發(fā)展進(jìn)程中愈加凸顯，飯店行業(yè)作為服務(wù)業(yè)中重要的一支,，不僅與人民的生活息息相關(guān),，還是經(jīng)濟快速發(fā)展的助推器之一。對于飯店行業(yè)的經(jīng)營者來說,，做好飯店禮儀培訓(xùn)工作,，對其在該行業(yè)中利于不敗之地具有前瞻性的意義。

飯店是以大廈或其他建筑物為憑借,，通過出售住房,、飲食、娛樂,、健身服務(wù)等商品,，使旅游者的旅居成為可能的一種投宿設(shè)施和綜合性經(jīng)濟組織。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和客人需求的不斷變化,，現(xiàn)代化大飯店一發(fā)展成為集吃,、住、行,、游,、購、娛樂,、通訊和商務(wù)與一體,，能滿足各類客人不同需求的綜合體。

飯店服務(wù)的基本形式有靜態(tài)服務(wù),、有聲服務(wù),、無聲服務(wù),、即時服務(wù)、緩沖服務(wù),、增興服務(wù),、補償服務(wù)、針對服務(wù),、預(yù)警服務(wù)和誘導(dǎo)服務(wù),。

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟和科技的發(fā)展，飯店業(yè)的競爭日益激烈,，呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢,。

服務(wù)個性化 顧客多元化 經(jīng)營管理集團化 廣泛應(yīng)用高新技術(shù) 創(chuàng)建“綠色飯店”

對上述內(nèi)容有了一定認(rèn)識之后，才能有針對性的開展一系列飯店禮儀培訓(xùn)課程,。

不管什么企業(yè),，在資產(chǎn)上都分為有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)，有形資產(chǎn)包括硬件設(shè)備,、產(chǎn)品和資金等等,；無形資產(chǎn)則包括技術(shù)、服務(wù),、信譽等等,。對于飯店行業(yè)來說它的無形資產(chǎn)就是飯店的服務(wù)質(zhì)量、顧客的評價,，而這一切都源于員工的禮儀素養(yǎng),，擁有好的禮儀素養(yǎng)就擁有很強的競爭力、贏得顧客,。

上面已經(jīng)提到禮儀是一種無形資產(chǎn),，是文化。要知道上升到文化的高度才有好的機遇和發(fā)展,，對一個飯店也是一樣,，中國今天的`飛速發(fā)展就是靠著幾千年來先輩們流傳下來的深厚文化，現(xiàn)代人加以改進(jìn)利用,。影響飯店發(fā)展的因素有很多,，而禮儀的作用就是在原有的發(fā)展上起著催化加速的作用。

在飲食行業(yè)中存在著激烈的競爭,，就每個飯店的飯菜口感上來講,，并沒有大的差別，關(guān)鍵就看飯店員工的服務(wù)質(zhì)量,。員工擁有好的禮儀是提升服務(wù)質(zhì)量的決定因素,，從前沒有好的禮儀素養(yǎng)可以原諒，現(xiàn)在拒絕禮儀培訓(xùn)是不明智的選擇,。包括飯店在內(nèi)的任何行業(yè)存在的目的就是為了發(fā)展,，沒有發(fā)展怎么生存,，所以飯店好的禮儀是決定其生存的要害。

提高服務(wù)人員禮儀服務(wù)水平

整體服務(wù)能力全面提高

用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來構(gòu)成服務(wù)行業(yè)自己的品牌

課程模塊一,、服務(wù)禮儀與禮貌修養(yǎng)

1,、飯店服務(wù)人員儀表禮儀

儀容的修飾

a.女員工工作妝

b.男員工工作妝

儀表的美化

a.著裝的top原則

b.工作中的制服

c.飾物的搭配

d.服飾色彩與款式的搭配

2、會客服務(wù)工作中的見面,、介紹,、稱謂禮節(jié)、禮貌與禁忌

3,、會客服務(wù)工作中的引領(lǐng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)

使用優(yōu)雅的引導(dǎo)手勢

搭乘電梯的禮儀

上下樓梯的引導(dǎo)方式

行進(jìn)中如何跟客戶打招呼

引導(dǎo)客人進(jìn)入客房或會議室

4,、會客服務(wù)工作中的迎送、辭別禮儀標(biāo)準(zhǔn)

電梯送客禮

門口送客禮

車旁送客禮

5,、會客服務(wù)工作中親切、溫馨的笑容運用

課程模塊二,、服務(wù)人員語言要求---溝通禮儀

課程模塊三,、從事會客服務(wù)工作員工的素質(zhì)要求

課程模塊四、體態(tài)修養(yǎng)---儀態(tài)訓(xùn)練課

訓(xùn)練目標(biāo)------強化服務(wù)人員的形體狀態(tài),，固化禮儀培訓(xùn)的效果

1.標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練站姿

2.標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練坐姿

3.鞠躬禮

4.手勢的禮儀要求

5.行走的禮儀要求

6.面部表情訓(xùn)練------眼神,、微笑

飯店禮儀培訓(xùn)具有前瞻性的意義，是擁長足發(fā)展的必經(jīng)之路,，但是飯店禮儀培訓(xùn)要隨著時代的發(fā)展不斷更新和完善,，飯店禮儀培訓(xùn)與時俱進(jìn)才是飯店永不枯竭的源泉。在飯店行業(yè)做強做大的例子很多,，各個成功的道路不盡相同,，但是成功的真理只有一個，其中包括：擁有高質(zhì)量的飯店禮儀培訓(xùn),！

合同培訓(xùn)的重要性篇十五

通過培訓(xùn)是提高員工積極性及傳遞,、培育組織文化的有力手段，持續(xù)不斷地培訓(xùn)不只是讓員工得到了個人知識和能力的提高,。還會使員工發(fā)自內(nèi)心的感激企業(yè)為他們提供了使自己成長,、發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。這樣的結(jié)果鼓舞了士氣,、激發(fā)了潛能并有效調(diào)動其積極性和主動性,。當(dāng)員工有了自尊和自信心，他就會在工作中將”要我做“轉(zhuǎn)化為”我要做“,。而員工敬業(yè)精神的產(chǎn)生,，會自然而然地增強企業(yè)的向心力和凝聚力。

合同培訓(xùn)的重要性篇十六

三防培訓(xùn)是一種重要的安全培訓(xùn),，旨在提高人們在緊急情況下自救,、互救和避險能力,。對于每個人來說，參加三防培訓(xùn)是至關(guān)重要的,。本文將探討三防培訓(xùn)的重要性,，并分享我在參加培訓(xùn)過程中的心得體會。

第二段：提出問題,。

為什么三防培訓(xùn)如此重要,？在我們的日常生活中，可能會發(fā)生各種意外事件,，如火災(zāi),、地震、洪水等,。如果我們沒有必要的知識和技能,，我們將無法準(zhǔn)確有效地應(yīng)對這些緊急情況。參加三防培訓(xùn)可以使我們在危機時刻保持冷靜,，并采取正確的行動來保護自己和他人的安全,。

三防培訓(xùn)的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先,，它提高了我們的安全意識,。通過參加培訓(xùn)，我們了解到許多可能發(fā)生的危險情況以及如何預(yù)防和應(yīng)對這些情況,。其次,，它增強了我們的自救能力。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)會了基本的急救方法和逃生技巧,，這對于我們在意外發(fā)生時自救至關(guān)重要。最后,，三防培訓(xùn)還增進(jìn)了我們的互助精神,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會了與他人合作,，互相支持和幫助,。這種互助精神在緊急情況下至關(guān)重要，可以減少傷亡和財產(chǎn)損失,。

第四段：分享經(jīng)驗,。

在我參加的三防培訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。首先,，我了解到如何正確使用滅火器。培訓(xùn)中,，我們親身體驗了滅火器的使用過程,，并學(xué)會了在火災(zāi)中正確地熄滅火焰,。其次，我學(xué)會了正確處理突發(fā)事件,。在模擬的緊急情況下,，我學(xué)會了冷靜地評估形勢，迅速做出決策,，并有效組織人員進(jìn)行緊急救援,。最后，我還學(xué)會了進(jìn)行基本的急救方法,，如人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù),。這些技能將在我日常生活中發(fā)生不測時發(fā)揮重要的作用。

第五段：總結(jié),。

總而言之,，參加三防培訓(xùn)對個人和社會都具有重要意義。它提高了我們的安全意識,，增強了我們的自救能力,，培養(yǎng)了互助精神。通過這項培訓(xùn),，我們可以更好地應(yīng)對緊急情況,，并保護自己和他人的安全,。因此,，我鼓勵每個人都積極參加三防培訓(xùn)，并將學(xué)到的知識和技能運用到實踐中,，以提高我們的安全水平,。只有通過長期的培訓(xùn)和實踐，我們才能在面對突發(fā)情況時更加從容和有效地應(yīng)對,，減少損失,，并保護我們所關(guān)愛的人的生命和財產(chǎn)安全。

合同培訓(xùn)的重要性篇十七

團隊合作在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中發(fā)揮著舉足輕重的作用,。培訓(xùn)就是一個體現(xiàn)團隊重要性的典型場景,。通過培訓(xùn)課程，個體與個體之間能夠協(xié)調(diào)合作,，共同解決問題,，實現(xiàn)共同目標(biāo)。在我參加的最近一次培訓(xùn)中,，我深刻體會到了團隊的重要性,。團結(jié)一心、互助合作是一個成功團隊的不可或缺的特點,，團隊的凝聚力和合作能力,，都需要在培訓(xùn)中加以培養(yǎng)和提升,。

首先，團隊合作可以提高培訓(xùn)效率,。在培訓(xùn)課程中,，個體之間可以相互學(xué)習(xí)、相互交流,，共同解決問題,。通過團隊合作，不僅可以將每個人的優(yōu)點發(fā)揮到極致,，還可以彌補個體存在的不足之處,。例如，我參加的培訓(xùn)中,，我各方面的英語能力并不突出,，但是我擅長與人合作，擅長總結(jié)問題和提出解決方案,。我的團隊成員中有一個同學(xué)英語口語非常流利,，但是他在問題總結(jié)能力上相對較弱。通過我們的合作,，他負(fù)責(zé)與外教溝通并參與討論,，而我負(fù)責(zé)整理每次討論的內(nèi)容和問題。這樣一來,，我們的學(xué)習(xí)效率就得到了極大的提高,，同時我們也能夠更好地理解和吸收培訓(xùn)內(nèi)容。

其次,，團隊合作可以增加學(xué)習(xí)的樂趣,。培訓(xùn)課程通常會涉及到大量的知識和信息，如果一個人獨自面對這些內(nèi)容,，可能會覺得單調(diào)乏味,，甚至感到壓力重重。但是,，如果能夠與其他同學(xué)組成一個團隊,，共同學(xué)習(xí)、共同分享,，就能夠增加學(xué)習(xí)的樂趣,。在我參加的培訓(xùn)中，我們每天學(xué)習(xí)一段新的英語文章,，然后結(jié)合討論和演練進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。在團隊的配合下，大家共同分析細(xì)節(jié)、模擬對話,，一起找到更高效的學(xué)習(xí)方法,。團隊中每個人都能夠感受到來自他人的支持和鼓勵，學(xué)習(xí)的過程也變得更加輕松和有趣,。

此外,，團隊合作還可以提升人際關(guān)系和溝通能力。一個成功的團隊建立在有效的溝通和良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)上,。在培訓(xùn)過程中,，每個團隊成員都要學(xué)會傾聽他人的觀點，尊重他人的意見,，并且能夠有效地表達(dá)自己的想法,。通過團隊合作，我學(xué)會了更好地與他人合作,，并且更加注重與他人的共同語言,。通過與團隊成員的互動，我發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的優(yōu)勢和特長,，通過合作可以更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢,，達(dá)到整體效果最優(yōu)化。在培訓(xùn)中,，團隊成員的互相學(xué)習(xí)和配合,，使我們之間的關(guān)系更加緊密，也讓我意識到團隊的重要性,，并配合團隊成員共同達(dá)到共同的目標(biāo),。

最后，團隊合作可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,。在一個團隊中,，每個人都需要扮演不同的角色,，并且有自己的任務(wù)和責(zé)任,。通過團隊合作，我學(xué)會了如何更好地與他人協(xié)作,，如何發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我參加的培訓(xùn)中，我受到了其他團隊成員的鼓勵和支持,，他們認(rèn)可我的能力并讓我負(fù)責(zé)整理和總結(jié)每次討論的內(nèi)容,。這讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命感，并為了不辜負(fù)團隊的期望,，我更加努力地工作和學(xué)習(xí),。

團隊合作在培訓(xùn)中的重要性不言而喻。通過團隊合作，可以提高學(xué)習(xí)效率,，增加學(xué)習(xí)的樂趣,，提升人際關(guān)系和溝通能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,。因此,，在參加培訓(xùn)時，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到團隊的價值和重要性,，積極投入到團隊合作中,，共同實現(xiàn)共同目標(biāo)。

合同培訓(xùn)的重要性篇十八

在工作中,，我們發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：公司高級管理者,，一般指董事長、總經(jīng)理,，或個別的副總都在加強自己的管理學(xué)習(xí),；而其他的管理者似乎并不進(jìn)行管理學(xué)習(xí)的投入。這是一個很重要的問題,，無論什么原因?qū)е碌?，或是機會不足、或是時間不夠,、或是金錢缺乏,、或是認(rèn)為沒必要等，都會給我們帶來一個不好的結(jié)果,，而這個結(jié)果足以致命,。

首先，管理者是企業(yè)的中堅,，他們的管理水平直接影響員工的工作質(zhì)量和效率,。

在企業(yè)內(nèi)，大量的員工和工作都是由中低層管理者管理的,。因此,，他們的績效管理水平將直接關(guān)系到員工的績效水平。

其次,，領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖需要經(jīng)過他們努力才可以實現(xiàn),。

其實，有很多時候,，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有很好的戰(zhàn)略考量,，然而，在實施過程中,，卻總覺得力不從心,，最大的感受就是下屬總是理解力顯得不夠，這并不是不努力所導(dǎo)致的，而是能力上造成的障礙,。

第三,，員工的職業(yè)化素質(zhì)，受制于管理者的職業(yè)化素質(zhì),。

員工總是要進(jìn)步,，員工工作也會有各種態(tài)度，包括責(zé)任心,、積極性等等,。實際上這些都受中低層管理者的約束。反過來講,，員工的表現(xiàn),，直接折射著中低層管理的表現(xiàn)。

第四,，管理者是企業(yè)最寶貴的資源,。

一般而言，中低層管理者是企業(yè)中投入最大的資源之一,，無論是薪酬,，還是待遇。但是,，忽視對他們的培養(yǎng),，其實就意味著并不關(guān)心產(chǎn)出的水平和質(zhì)量。如果是這樣,，給企業(yè)帶來的危害不言而喻,。

同時，在當(dāng)今競爭如此激烈的環(huán)境中,，管理者的能力折舊是最快的,，所以，必須不斷地進(jìn)行補充才能勝任工作的要求,。

因此,，在對管理者的培養(yǎng)上，至少做好以下工作：

1,、提高管理自我提升的意識和技能,。

只有發(fā)生內(nèi)在的革命,，管理者的能力提升才能成為可能,。所以，企業(yè)要在價值觀,、經(jīng)營理念,、企業(yè)精神等給他們提出要求，并創(chuàng)造一個良好的企業(yè)文化環(huán)境。同時,，也得幫助他們學(xué)習(xí)和掌握自我提升的方法,。

2、領(lǐng)導(dǎo)者要加強對管理者的在崗培訓(xùn),。

這是領(lǐng)導(dǎo)們幾乎不做的事情,，要么放手，要么代勞,，卻沒有指導(dǎo)和教練,。所以，公司從上到下都要建立一個在崗培訓(xùn)的方法體系和制度,。

3,、采取系統(tǒng)、一致的專業(yè)培訓(xùn),。

不要零碎的進(jìn)行所謂的專業(yè)培訓(xùn),，這是勞民傷財?shù)氖虑椤Ｒ皇且私獾降仔枰裁?；是要系統(tǒng),，最重要的是管理層要接受一致的專業(yè)培訓(xùn)。只有這樣,，管理培訓(xùn)才會有效,。

總之，我們決不能忽視對管理者的培養(yǎng),。那種只招聘能干的人的借口,，還有不能干就辭退的想法，看似有道理,，結(jié)果卻是,，要么人員流動頻繁；要么找不到合適的人,；在位的人又不勝任,。不會給公司帶來核心競爭力的。

有了人才并不一定能保證企業(yè)的成功,，如果不懂得知人善用,，不進(jìn)行有效的組織管理，越是優(yōu)秀的人才可能越會反過來成為組織發(fā)展的破壞因素,。一個現(xiàn)代企業(yè)的人力資源部門,，需要承擔(dān)比傳統(tǒng)的人事部門更多的職能，除了組織的人才管理,，組織的創(chuàng)新管理和文化管理也應(yīng)該納入到人力資源部門的工作范疇,。

在人力資源開發(fā)與管理中,，對員工的培訓(xùn)往往被視為企業(yè)的福利。持續(xù)不斷地培訓(xùn)不只是讓員工得到了個人知識和能 力的提高,。還會使員工發(fā)自內(nèi)心的`感激企業(yè)為他們提供了使自己成長,、發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。這樣的結(jié)果鼓舞了士氣,、 激發(fā)了潛能并有效調(diào)動其積極性和主動性,。當(dāng)員工有了自尊和自信心，他就會在工作”要我做“轉(zhuǎn)化為”我要做“,。 而員工敬業(yè)精神的產(chǎn)生,，會自然而然地增強企業(yè)的向心力和凝聚力。

企業(yè)管理?培訓(xùn)是留住人才的重要手段,，企業(yè)的每個發(fā)展階段都有企業(yè)最需要的人才和相應(yīng)的崗位,，企業(yè)只有通過持續(xù)不斷地培 訓(xùn)，員工的工作技能和個人綜合素質(zhì)才能得到顯著的提升,，并且為企業(yè)的高速發(fā)展做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。如果沒有企業(yè)管理?培訓(xùn)，絕大多數(shù)優(yōu)秀員工是不可能留得下來的,，沒有人喜歡在不能得到知識提升的地方,，等待自身能力和個人收入的不 斷下降，即便是留下來了這樣的企業(yè)也不會有所發(fā)展,。重視企業(yè)管理培訓(xùn)才能吸引優(yōu)秀人才的加入,，因為培訓(xùn)不僅是企業(yè)發(fā)展地需要，更是人才自身的需要,。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào) 查,，許多人才在應(yīng)聘選擇企業(yè)時，其中一個重要的因素便是要考慮這個企業(yè)是否能對員工提供良好的培訓(xùn)機會,。

在市場中競爭是企業(yè)的常態(tài),，面對市場日益激烈的競爭,，企業(yè)只有與對手相比存在著核心競爭優(yōu)勢時,，企業(yè)才有可能 在激烈的市場競爭中贏得一席之地，而最能體現(xiàn)競爭優(yōu)勢的就是企業(yè)的人才優(yōu)勢和企業(yè)品牌形象,。保證顧客的忠誠度靠的 是訓(xùn)練有素的企業(yè)員工,，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工，不但會降低產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,、影響顧客的購買決策,，還會損害企業(yè)品牌形 象，對企業(yè)而言,，企業(yè)管理?培訓(xùn)正是增強核心競爭力的有效手段之一,。

只有通過培訓(xùn)才能使員工的能力和技術(shù)水平的提高與企業(yè)的發(fā)展同步,，企業(yè)可獲得因人員素質(zhì)的提高帶來的顯著效益,，企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)提升了，對企業(yè)的發(fā)展注入了巨大的力量,，企業(yè)管理?培訓(xùn)使得企業(yè)各部門之間及員工之間能夠有效地進(jìn)行思想、觀念,、信息、情感的交流以促進(jìn)彼此間的了解,，形成企業(yè)內(nèi)部和-諧的人際關(guān)系,、高效的工作團隊，團結(jié)合作完成企業(yè)的目標(biāo),。