發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計，離開了發(fā)展,，一切都將無從談起。盡量避免主觀評價和情緒化的語言,，保持客觀中立的態(tài)度。以下是小編為大家整理的減壓方法,，希望對大家有所幫助,。

初三學(xué)生的信任作文篇一

親愛的同學(xué)們：

很久沒有給別人寫信了，作為你們的班主任,，今天我寫出了從教以來的第一封信,！不知不覺中我和大家一起走過了近三年的時光。你們是我從教以來真正送走的第一批學(xué)生,，所以在我心里你們是最難忘的,，最美好的，不管怎樣天地很大,，能在一起認(rèn)識相伴也是一種緣分,，我們要珍惜這份情誼?；貞涍@一路走來,，我感慨萬分！

當(dāng)我一邊寫著信一邊回憶過往的點點滴滴,，內(nèi)心留下的全是你們的善良,、懂事、乖巧和古靈精怪,！記得開學(xué)時同學(xué)們間濃濃的情誼,，記得運動會上你們勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)友愛,，記得我們擲沙包接力賽獲獎時那一刻的激動和欣喜,，記得每周一我們班得文明班級時洋溢的笑容,，記得我們一起辛勤地打掃衛(wèi)生，記得我們課間的調(diào)侃,，記得我跟大家分享我的大學(xué)生活,，你們向往的眼神，記得我給你們的表揚和批評,，記得我和你們每一個人的談話，記得你們在我面前的保證,，記得我們一起留下的眼淚,，記得我們一起帶來的歡笑。難忘的事實在太多,，它們一定會成為我心中最美好的回憶,。

同學(xué)們，我很愛你們,，正因為如此我也更擔(dān)心你們,！我看到有段時間我們班上一些同學(xué)開始放松自己了，開始迷茫,，學(xué)會了遲到,、曠課、上課睡覺,、自習(xí)時間講話,、甚至玩手機(jī)、抽煙,、談戀愛,，有些人缺乏目標(biāo)、無所適事,，有同學(xué)說,，我腦子笨，比不上別人,，學(xué)也不行,；也有同學(xué)說，我基礎(chǔ)差,，成績總上不去,，放棄算了；還有同學(xué)說,，學(xué)習(xí)多累呀,，玩玩算了。不要,，千萬不要,！這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度,。今天我要警告你們，別墮落,，你沒資格,！

生命中有很多東西是不能選擇的。請問你能選擇你的出生嗎,？你能選擇你的父母嗎,？不能。我們生來就不是豪門,，所以你必須奮斗,，你生來就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān),！別把時間都浪費在埋怨,、牢騷上，沒有人對不起你,；你是一個普通的人,，你能夠給自己的優(yōu)勢就是通過學(xué)習(xí)提升自己的能力，然而,，如果你一味的頹廢,，就連這最后的機(jī)會都會喪失，將成為一無是處的廢物,！我們多數(shù)都生長在農(nóng)村,，生長在工薪、普通家庭,，世世代代都是農(nóng)民,、工人，為了生存,、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活,，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作,，但只要自己的孩子能有書讀,、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿,、無怨無悔,。夜幕降臨，當(dāng)我們晚飯后在校園里聊天,、在教室談笑的時候,，爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯，如果他們在外打工,，也許因為工錢未得到,、身無分文常常不知道晚飯在哪里,；當(dāng)我們晚自習(xí)后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機(jī)游戲的時候，我們的爸爸,、媽媽可能為將來你的學(xué)費和一家老小的生活費而發(fā)愁……同學(xué)們,，你是人，你是一個初中生,，你要有良心,，你的所作所為要對得起自己，要對得起你的父母,。不論你現(xiàn)在是怎樣的成績,，你都得找到自己前進(jìn)的方向，自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),，然后去克服隨意，用理智控制自己的行動,。

作家柳青說：人生最緊要的只有幾步,，特別是當(dāng)一個人年輕的時候。作為一個過來人我要告訴大家：你們朝氣蓬勃,，充滿希望,，現(xiàn)在正是你們把握時機(jī)，努力學(xué)習(xí)的黃金時間,，面對困難,，你們不應(yīng)放棄。不服輸,，不低頭,，不因初三的苦累而懦弱不前，這才是你們所應(yīng)具備的品格,。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存,，今天的失敗是明天成功的動力。更何況現(xiàn)在誰成誰敗還不一定,，初三最后幾個月有很多事是可以改變的,，但不變的是你們的勤奮與努力。要記?。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖?！

你選擇成功你就會成功，你選擇優(yōu)秀就會優(yōu)秀,。從小開始,，家長要你好好學(xué)習(xí)，老師勸你努力學(xué)習(xí),，而你聽話了嗎,？父母辛辛苦苦養(yǎng)家糊口,，當(dāng)籌集資金為你交學(xué)費時，難道你很坦然嗎,？那可是他們的血汗錢?。磕銓Φ闷鹚麄儐?？請不要讓為你流汗的人再為你流淚,。今天，我要提出一個口號：那就是“父母養(yǎng)育辛苦,，報恩唯有讀書,。”其實我和大家一樣也很累很苦,。但我們堅信,，堅持就是勝利。同樣把這句話送給你們,，我們互相共勉,，一起順利度過這段充實又艱苦的日子。

初三就像逆水行舟,，也許你對自己的進(jìn)步還不夠滿意,，也許你的成績還是原地踏步，但在所有同學(xué)都在努力的同時,，你的一點點進(jìn)步就是比別人更努力的結(jié)果,，你能原地不動就說明你和大家一樣努力。你已經(jīng)在成功了,，但要取得更大的進(jìn)步就一定要繼續(xù)前進(jìn),。二模到中考是我們成果集中顯現(xiàn)的時候，我們已經(jīng)走到這里了,，如果在這個關(guān)鍵的時候放棄了,，那之前的努力就成了一場空。

我一直都說,，我們班的學(xué)生每一個都很棒,，每一個都很有潛力，我對每一個同學(xué)都恨有信心,，能不能發(fā)揮出來除了老師的幫助,，主要就靠大家自己了。初三最后100天,，不要給自己留下遺憾,！記得累的時候，老師在你們身邊，家長在你們身邊,，有事可以讓我們?yōu)槟惴謸?dān),。

這個世界上不是所有的事都是絕對公平的，但是唯有一樣對每個人都是不偏不倚,，那就是時間,！還有幾個月，你們就將要迎來中考無論你是否準(zhǔn)備好都要步入中考的考場,，面臨人生的第一次檢驗,！大家準(zhǔn)備好了嗎？時下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課,，迎接中考,，希望同學(xué)們慎重把握這一次人生轉(zhuǎn)折的機(jī)會，戒浮勿躁,，樹立信心,，奮力拼搏，考出自己應(yīng)有的水平,。

在向中考沖刺的過程中,，信心是致勝的法寶，是中考成功的基礎(chǔ),，只要你們能抱著必勝的信念，具有壓倒一切的氣概,，相信自己能夠在這場競爭中獲勝,，你們就會勇敢起來，就會以勝利者的心態(tài)步入考場,，自己的知識和能力就會得到充分發(fā)揮,，取得滿意的成績。還有,，要注意身體健康,，要注意科學(xué)的休息，要保持飽滿的精神,。文武之道,，一張一弛，積極參加體育鍛煉,。杜絕上網(wǎng)等不良習(xí)慣,，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)中有所為有所不為,，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。人生在于奮斗,，生命在于拼搏,，請認(rèn)準(zhǔn)你們的方向,，珍惜這次重大的人生選擇，用你們的青春去拼一個無怨無悔,，用你們的實力去創(chuàng)造一個全新的自我,！未來是光明的，前途是美好的,，成功一定會屬于你們的,。同學(xué)們，為理想而拼搏的人是幸福的,；有夢的人是快樂的,，追夢的過程并不是想象中那般簡單和輕松，在遭受挫折,，面臨挑戰(zhàn)時,，不要灰心氣餒，更不要動搖放棄,！抬起頭來,，披著星光，追逐燦爛,，只要堅持到底,，你們就一定會看到風(fēng)雨后的彩虹！

同學(xué)們,，中考,，不過是一道不高不矮的門檻，本無神秘,，選擇你的最佳狀態(tài),，用足你的氣力，奮勇向前,，你就是贏家,。希望你們?yōu)t灑一點，狂氣一點,，甩掉疲憊和倦怠,，大踏步跨越六月。希望你們抓住機(jī)遇,，相信自己的學(xué)校,，相信自己的老師，更要相信自己的實力,，以飽滿的熱情,，從容的心態(tài)，高昂的斗志，必勝的信念,，走進(jìn)考場,，穩(wěn)定發(fā)揮，考出理想的成績,！

中考離我們還有多遠(yuǎn),？高中夢，是人生夢的起點,，不經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,，創(chuàng)造無悔無怨的人生,！初中是人生征途中的重要一站，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果,。

我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒,。志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上,，讓飛翔的夢在六月張開翅膀,。勤學(xué)苦練，敢拼敢闖,，讓雄心與智慧在六月閃光,。不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢想,，為著我們的希望,，奮斗吧,，高飛吧,！堅信自己會是命運的主宰！未來是屬于我們的,！

xx,。

xx年x月x日。

初三學(xué)生的信任作文篇二

親愛的同學(xué)們：

接近中考了,，很抱歉,，自己沒有實現(xiàn)自己的諾言——用很真摯的語言給你們每一位學(xué)生寫一封信。一是時間被我浪費了,，天天像只螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，也不知忙得是什么，更不談做什么天大的事情了。二是自己也不是什么心理學(xué)家,，對你們的了解還不夠,，關(guān)于你們的情況，我這里的資料也不多,，只有三言兩語的,，要想寫出感人肺腑的文章真得很難。

出處 sevw.cn

但不論怎樣,，我還是想著給你們大家寫一封信,，卻又怕主次不分，遲遲不敢動筆,。上周本想利用睡覺前半個小時,，與你們談心，但由于塵世的喧囂,，我把自己業(yè)余的時間浪費了許多,，而把這最重要的事給忘了。

嚴(yán)文杰,，白白胖胖的,，一雙如鈕扣般圓圓的眼睛，呈憨厚狀,。一個字跡詭異,，潦草地讓老師煩心的學(xué)生，居然也愛看小說,，更讓語文老師驚訝的是,，他的普通話也特別地好，音質(zhì)清晰還有點磁性,。上課的時候,，他的頭常轉(zhuǎn)個不停，手挺白乎的,，但就是不愛寫字,，東摸摸西摸摸地。老師很想對你說：“靜心,，努力,，人生才會精彩！”

付瀟,，你也懶了,，常在作業(yè)本上寫下“此處省略一萬字?！钡淖謽?。你看上去很靦腆,，不知你下課的時候，是否還是這樣,？老師希望你再張揚一些,，聲音再大一些，因為自信樂觀大方可能讓你受益許多,，未來的世界也喜歡這樣的人,。

殷仕琴，你是一個內(nèi)向的小女孩,，很不愛開口說笑,，感覺你開口比“芝麻開門”還要難。但你還是挺讓老師欣賞的,，面對老師的大聲呵斥,，你總是低著頭，以微笑面對,，以沉默聆聽,。下課的時候，你愛和唯一的好友在一起打羽毛球,、聽音樂,、看電視，考試的時候,，寫作是你唯一的強(qiáng)項,，你在方方的格子里寫下人間的真、善,、美,，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)很詫異，但我堅信,，那是你的心聲……可是最近,，你上課分神了，有時還趴在桌上睡起覺來,，也許聽不懂,，確實是一件讓人頭疼的事，但老師還是想告訴你,，不氣不餒才是做人的根本,。

岳濤,，感覺你是條好漢,，要不你的身子干嘛要黑得發(fā)亮，看到你那精力充沛的樣子,，老師真得很振奮,，熱情開朗活潑的你,，怎知人生的道路有時也有荊棘與陷阱。

張旭,，你像個“古怪的小精靈”,，整天像個斗敗的小公雞，趴在桌上,，顯得好可憐,，你說話很慢，聽得老師心急,，但你的記憶力挺好的,，歷史與化學(xué)學(xué)得不錯，足以證明你不是個一無是處的學(xué)生,。

趙微啊,，你是個上課愛說話的小女生，大頭細(xì)眼大嘴巴,，頭發(fā)說長也不長,，說短也不短，最不讓我省心的女生中,，你就是其一,，有時看見你上課開小差，老師想找茬,，卻發(fā)現(xiàn)你能流利地回答老師的問題,，可見你很聰明，至少你的記憶力還不賴,！在我的印象里,，你還有個小弟，你常和他搶東西吃,，往往在媽媽的高壓下,，你無奈屈服。偶爾我會看見你對近旁的男生橫眉瞪眼,，有時還把小手伸出來,，做些小動作，雖然這些動作沒有惡意,，但我看了,，還是想對你說,，女孩子要高傲一些,，付出的東西,，并不一定能得到相應(yīng)的回報,，堅強(qiáng)一點,，充實自己,，不被塵間的七情六欲所苦,，這樣的生活才會更鮮艷美麗,！

趙子敏，你是個苗條的女孩子,，每天都精神抖抖地,，但上課時，自信不足,，往往讓老師忽略你,。你快言快語，留海齊齊地蓋在眼前,，眼睛亮得像可愛的小老鼠,，你人雖小，但力氣大,，還記得跟我打羽毛球,，常把我逼得一路后退。你給我的感覺是性格豪爽,，經(jīng)常會邀請一些同學(xué)到你家玩,，你是一個樂天派，家里沒有什么好吃的,，也沒有什么大屏幕的電視與電腦,，但你不因此自卑，這一點,，連老師有時也做不到?。≡诂F(xiàn)實生活中,，并不是每天都有蘋果吃,，有喜歡的電影看，你只是茫茫人海中的一員,，有時人們會把你淡忘,，這時別傷心，用你的幽默戰(zhàn)勝它,！

看到了陸雪這個名字,，不會讓我想到潔白的雪花，因為你的皮膚是那種健康的黑色,，眼睛大得像兔,，不紅，卻很溫順,，平淡的你真情無限,。你常會讓同學(xué)不由自主地笑，不是體育課上,，鞋子被你跳飛了,，就是你說話時偶爾一句的口誤。你常常說,，兔子排在第四,，根據(jù)童話里說的，“我的跑步還可以,，我的星座是處女痤,，是個大方得不愿生氣的人?！睋?jù)了解,，你的家在車棚村，同學(xué)們常跑來跟你談心事,，還跟你開玩笑,，“車棚是停車的棚子?！甭牭米屛矣悬c生氣,，但她們知道我不生氣，所以像這樣的玩笑還很多,。你平時讀書聲音哄亮,，老師聽了舒服，所以有時即使你有時咬字不準(zhǔn),，那也不是你的錯,。你是一面鏡子，對著你,，老師覺得自己的心靈還沒有你那么透明崇高,。

我是錢靜語，今年十幾呢,，保密,。我是零零后，多愁善感,。你的成熟與干練,，讓我佩服。你是這樣評價自己的：“我常會因我喜歡的老師一句漫不經(jīng)心的話而生氣難過,。我大大咧咧,，外表文靜，是一個外猛內(nèi)柔的女漢子,。我認(rèn)為友情大于天,，人生要坦蕩，一生不長,，何必要裝,。每次期末考試后,，老師評語中肯定會有文靜、聽話這兩個詞,，可我卻不太喜歡這個標(biāo)簽,。如今的我，也還會流淚,，也還喜歡語文與英語,。我有時蠻喜歡跟班里幾個男生玩，因為他們很搞笑,，我的閨密是冬瓜董茹,，嬉鬧對象是陸雪，業(yè)霸王玉琴,，激動妹嚴(yán)晨,，最美笑容朱磊?！笨磥砝潇o的你,，有著精確的分析能力，老師想說的是,，你有男生的自信與堅強(qiáng),，與男生相處，要保持一定距離,，哪怕是最好的朋友,，因為最近的人往往才能有機(jī)可乘。不要對別人特別地好,，也不能特別地壞,，因為好很了，會傷心痛苦,，徹夜難眠,。而壞很了，可能得罪人,，暗箭難防?。∧憬o人的感覺壞壞的,，只因你的臉上很難有笑容,，希望你把樂觀寫在臉上，讓燦爛的笑容伴你每一天,。

現(xiàn)在向我走來的是帶著一副小眼鏡的許鑫,，你外表很陽光，化學(xué)老師認(rèn)為你是班里最聰明的學(xué)生，我想說的是,，大好年華,，別讓聰明的你反誤了青蔥歲月。你鼻子很高,，瘦瘦的個子,，腰挺得筆直，一雙黑色的運動鞋配著黑色的牛仔褲,，再加上拼結(jié)的小棉襖,，感覺很帥,。你愛玩,，“彈玻璃珠”，常讓你搞得渾身臟兮兮的,。

xx,。

xx年x月x日。

初三學(xué)生的信任作文篇三

親愛的爸媽：

您們好,！

對不起爸媽,，我辜負(fù)了您二老對我的信任，沒有聽你們的去補(bǔ)習(xí)班反而在該上課的時間和同學(xué)在外面玩耍,。我欺騙了您,，用我的這些小聰明讓您以為我去了補(bǔ)習(xí)班，然后自己拿著今天您給的錢去了外面玩,。我對不起您,，我做出了一個初中生不應(yīng)該做的事情，也做了一個兒子不應(yīng)該做出的事情,。我不單單不在意自己的學(xué)習(xí)成績,，反而還做出了這種欺騙你們的.行為，這說明我的道德品質(zhì)出現(xiàn)了問題,。您一直強(qiáng)調(diào)成績差沒關(guān)系,，盡全力就行了,，但是我居然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄，還給您了。在您和我一番長談之后我也知道了自己的錯誤，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的，為了自己有一個美好的未來,，而不是像我以前理解的那樣,，是周圍的人逼迫我學(xué)，所以我就越不學(xué)習(xí),。我現(xiàn)在也懂了，以后一定不辜負(fù)您對我的期望,，好好學(xué)習(xí),，考一個好高中，再考一個好大學(xué),。

在今天早上,，我早早的就起來了，然后欺騙媽媽您說我要去上補(bǔ)習(xí)班了,，讓您給我點零花錢,。但其實我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩，所以在我拿到錢之后就高高興興的出門去了,。等到離家有一段距離之后我又給補(bǔ)習(xí)班的老師請了一個假,，說我今天不舒服,，我自以為自己的這種行為很聰明,，還沾沾自喜,，沒想到后面老師給您打了一個電話。

再出門之后我就前往了和同學(xué)約定好的地方，這是一個游戲廳,，我倆沾了好幾天的零花錢了,，就是等著今天來玩的。其實以前我也沒有接觸過這些,，都是我剛開始到了補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識他之后,，他帶我來的。然后我們兩就玩了起來,，確實這些都讓我倆玩的很高興,，快樂的時間也總是非常短暫，一下就到了中午,，我倆商量了一下去吃個午飯然后再去玩別的。在吃完飯之后我們就商量好了,，去網(wǎng)吧,，正規(guī)的網(wǎng)吧我倆肯定是玩不了，但是網(wǎng)吧里面要是認(rèn)識人就很容易了,。而他有一個哥哥在一個網(wǎng)吧里面當(dāng)網(wǎng)管,。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個下午，等到我感覺時間差不多了,，到了快吃晚飯的時間了,，怕回家太晚被您二老批評就回家了,。

現(xiàn)在我知道自己的錯誤了也決定改正了，我這次不應(yīng)該欺騙你們,，不應(yīng)該不去上補(bǔ)習(xí)班,，不應(yīng)該把自己應(yīng)該有來學(xué)習(xí)的時間花在玩游戲那些毫無意義的事情。未來還有更美好,，更有意思的事情在未來等著我,，我一定會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

初三學(xué)生的信任作文篇四

您好！

我是xxx,，這學(xué)期我步入了初三第二個學(xué)期,，初三是初中最后一個學(xué)習(xí)階段，也是我很重要的一個階段,，這次我在模擬考試中的了,，我讓成績保持好。對此我很懊惱對此次考試的不認(rèn)真把握,，也檢討自己成績?yōu)槭裁赐瞬健?/p>

我自己拿到成績后就分析了自己考成這樣的,，大概有三個原因。第一原因是我對此模擬過于自信了,，在考前沒有像往常一樣去復(fù)習(xí),，而是隨自己心意出去玩了，以為自己有十足的把握考好,，就沒太當(dāng)回事了,。這就讓我在考試的時候很多原本能得到的分因為沒有復(fù)習(xí)到位而錯過了。第二個原因是在考試中,，對于一些做過類似的題目沒有仔細(xì)看,，覺得跟之前做的差不多，就直接下定論,，把答案寫上去了,。如此我很多題目因為這樣的`做法就錯過正確的答案了，正是如此,，我最后得到的分?jǐn)?shù)比自己預(yù)定的要少得多,。第三個原因是每次模擬試卷寫完，都是很快的,，在寫完所有題目,，即使有足夠的時間，我也沒有在重新去檢查,，之后就是自己在考場上要不睡覺,，要不就是拿著草稿紙涂畫,，完全放松了自己。

這些個原因是造成我最后的成績退步的因素,，所以我此次班級排名落后到第六名去了,，全縣排名更是更差。于此我自己是無盡的后悔,，尤其是知道自己真正退步的原因之后,，我都無法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期待,，到后來我給您的結(jié)果是這樣的,，我心愧無比。我回想著您以往對我的好,，而如今我一這樣的成績面對您,，我很難受。已經(jīng)進(jìn)入初三這個階段了,，我還這樣不謙虛,，一如的驕傲著，這次考試結(jié)果給了我一大刺激,。

我不知道該怎么去跟您道歉,，在這一階段，成績的退步帶給我的是悔恨,，因為即將就要中考了,，每一次的成績的進(jìn)步都是我前進(jìn)的動力?？墒乾F(xiàn)在它退步,，讓我多少是沮喪的，有一點氣餒,。面對如此狀態(tài),，我自己都是失望的，更不用說老師您了,。我想我目前就只能把這次當(dāng)成教訓(xùn),，努力的從中得到經(jīng)驗，在下一次模擬考時把成績追上來,，努力往前,，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考試沖刺達(dá)到自己想要的結(jié)果,。還望老師繼續(xù)期盼我的成功，望支持和肯定,，我會加油的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

初三學(xué)生的信任作文篇五

畢業(yè)班的同學(xué)們：

幾個月之后,，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱,。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了,，作為一個應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn),？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的,。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長,，但是緊要處只有幾步,。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的,，譬如：學(xué)業(yè)上的.岔道口,、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期,，甚至是一生,！”其實，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢,？請每個同學(xué)現(xiàn)在試問自己,，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個問題是茫然無措的,，那么作為最了解大家的老師,，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們,，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議,，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況,，各有不同的話要說,。

如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出,，比上不足,，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能,，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會,。”

如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言,，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔?。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力,，有來自父母親朋的,，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的,，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力,、思維敏捷、意志堅強(qiáng),、積極上進(jìn),，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯,。但要提醒大家的是：山為有山,、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日,，努力完善知識結(jié)構(gòu),，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精,；君不見,，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏,，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡,，獨占鰲頭？收回視線,，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎,？有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮,！”

還有一點需要提醒你們,，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時,，你們往往不能正確對待,，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑,，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價自己的學(xué)習(xí)能力,，發(fā)揮長處,，彌補(bǔ)短處,。近9年的學(xué)習(xí)生活,，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的,，但不同的人在不同的科目上,，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的,，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他,。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累,，你一定知道厚積薄發(fā)的道理,，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想,！

如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難,，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們,。

或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外,；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè)；或許你心有余而力不足,，學(xué)習(xí)上困難重重,；更或許你得過且過，只說不做,。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游,，考一所正規(guī),、優(yōu)秀的職校?；?qū)W得一技之長回報社會,、回報家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué),，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育,，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道,。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低,，所以不要輕言放棄,，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。

最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童,，還是早熟懂事的少年,，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑,，無論你成績優(yōu)劣,，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣,，為你們焦慮,，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分,，為你們的懈怠而憂心如焚,。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們,。今天,，明天，我們也將會用自己全部的知識,、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長,。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美,、無助時朋友最美,，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著,。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn),、策馬揚鞭、張帆啟航,，直抵那勝利的彼岸,！

寫信人：

日期：

初三學(xué)生的信任作文篇六

尊敬的老師：

您好！

對不起爸媽,，我辜負(fù)了您二老對我的信任,，沒有聽你們的去反而在該上課的時間和同學(xué)在外面玩耍。我欺騙了您,，用我的這些小聰明讓您以為我去了補(bǔ)習(xí)班,，然后拿著今天您給的錢去了外面玩。我對不起您,，我做出了初中生不應(yīng)該做的事情,，也做了一個兒子不應(yīng)該做出的事情。我不單單不在意自己的成績,，反而還做出了這種欺騙你們的行為,，這說明我的道德品質(zhì)出現(xiàn)了問題,。您一直強(qiáng)調(diào)成績差沒關(guān)系，盡全力就行了,，但是我居然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄,，還給您了。在您和我一番長談我也知道了自己的錯誤,，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,，為了自己有一個美好的未來，而不是像我以前理解的那樣,，是周圍的人逼迫我學(xué),，所以我就越不學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在也懂了,，以后一定不辜負(fù)您對我的期望，好好學(xué)習(xí),，考一個好高中,，再考一個好大學(xué)。

在今天早上,，我早早的就起來了,，然后欺騙媽媽您說我要去上補(bǔ)習(xí)班了，讓您給我點零花錢,。但其實我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩,，所以在我拿到錢之后就高高興興的出門去了。等到離家有一段距離之后我又給補(bǔ)習(xí)班的老師請了一個假,，說我今天不舒服,，我自以為自己的這種行為很聰明，還沾沾自喜,，沒想到后面老師給您打了一個電話,。

再出門之后我就前往了和同學(xué)約定好的地方，這是一個游戲廳,，我倆沾了好幾天的零花錢了,，就是等著今天來玩的。其實以前我也沒有接觸過這些,，都是我剛開始到了補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識他之后,，他帶我來的.。然后我們兩就玩了起來,，確實這些都讓我倆玩的很高興,，快樂的時間也總是非常短暫，一下就到了中午,，我倆商量了一下去吃個午飯然后再去玩別的,。在吃完飯之后我們就商量好了,，去網(wǎng)吧，正規(guī)的網(wǎng)吧我倆肯定是玩不了,，但是網(wǎng)吧里面要是認(rèn)識人就很容易了,。而他有一個哥哥在一個網(wǎng)吧里面當(dāng)網(wǎng)管。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個下午,，等到我感覺時間差不多了,，到了快吃晚飯的時間了，怕回家太晚被您二老批評就回家了,。

現(xiàn)在我知道自己的錯誤了也決定改正了,，我這次不應(yīng)該欺騙你們，不應(yīng)該不去上補(bǔ)習(xí)班,，不應(yīng)該把自己應(yīng)該有來學(xué)習(xí)的時間花在玩游戲那些毫無意義的事情,。未來還有更美好，更有意思的事情在未來等著我,，我一定會努力學(xué)習(xí)的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

初三學(xué)生的信任作文篇七

您好！

真的非常的抱歉,，我在這次的考試考出的,，是非常難堪的成績。作為一名初三的學(xué)生,，作為即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們在這個時候本該是抓緊一切時間去努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績的時候,！現(xiàn)在這個階段的每一次考試對我們來說,，都是一次重要的考驗，是我們檢驗自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵,。但是,，在這次的考試中，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績不僅沒有上升,，反而因為自己最近的一些放松下降了很多,！

再這樣重要的時候，這種成績下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的,！但是,，我卻因為自己的放松，在學(xué)習(xí)上的放任,，導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時候出現(xiàn)了成績下降的趨勢,。真是實在對不起,。

我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,，用盡所有空閑的時間撲在我們的學(xué)習(xí)上,，可就是這樣的情況下，我依舊沒能將自己的成績提升上來,！這實在是讓人非常的慚愧,。回想起老師們這些天起早貪黑的給我們找資料,，出題目,，同學(xué)們也個個努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài),，我就感到非常的慚愧,。慚愧自己不能和大家一樣努力，慚愧自己在大家努力的時候,，放松了自己,，讓自己成為拖班級后腿的人！

在對自己的情況徹底的反思之后,，我明白，這次的問題,，并不是別人能夠幫我的,，老師只能給我指出一條明路，同學(xué)們只能幫助我少許的問題,。真正能讓自己走過這條路的,，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒,，心得體會我也徹底的認(rèn)識到,，不進(jìn)步，就是倒退,！不前進(jìn),，就沒有未來！我的理想還沒有改變,，我的夢想還依舊遙遠(yuǎn),。我不能在這個時候停下自己的腳步，我還要努力的向前,，努力的突破,！

真的很抱歉，沒能將老師的努力化作自己的.知識,，但是我也知道,，我更對不起自己,！我不該讓自己過去的努力都白費，更不該拋棄自己的理想,，沉迷在游戲當(dāng)中,。學(xué)習(xí)沒有盡頭，但是不學(xué)習(xí),，就絕對不會前進(jìn),！

我現(xiàn)在真的認(rèn)識到了自己的錯誤，無需老師多提醒,，我一定會好好的管理我自己,，努力的學(xué)習(xí)，提升自己的知識,。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中,，多多的監(jiān)督，我一定會按照老師的要求改正,，努力的提升自己,，讓自己有一個好未來！

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

初三學(xué)生的信任作文篇八

這次月考雖然進(jìn)步了,，但還是沒能達(dá)到自己的目標(biāo),，就差兩個名次，證明我的努力還是不夠的,，自從上初三以來,，我就給自己定目標(biāo)，下決心一定要進(jìn)步,，因為初三是初中最后一年,，也是最關(guān)鍵的一年，這一年也許會從后面一下升上來,，也許會一降就不升了,，我正在爭取這個只升不降，因為我明白自己該做的,，就是考上重點高中,，考上好大學(xué)，將來可以有所成就,，要想實現(xiàn)自己的理想,，就必須要從現(xiàn)在開始努力，開始前進(jìn)。

雖然這次在班里考了第三名,，但是我心里非常明白,，第三這個位置并不只是屬于我，像大燁,，娣子,，她們的能力并不比我差，隨時都有可能把我甩在后面,，所以我的位置是很危險的,，如果想坐牢這個位置，只能比她們付出更多的努力,。

全校前二十一直都是我的目標(biāo),，但我的這個目標(biāo)卻從未實現(xiàn)過，有時甚至就差一兩個名次,，我知道這是老天在向我提出警告：不要認(rèn)為自己已經(jīng)夠努力了,，不要認(rèn)為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了，就算是與成功相差幾步遠(yuǎn),，那也不叫成功,，等到哪一天自己的努力足夠了，能力達(dá)到了,，那成功就會主動向你走來,，加油吧！成功就在前方,，終點正在等待你沖刺,！comeon！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

初三學(xué)生的信任作文篇九

親愛的各位同學(xué):,。

進(jìn)入初三,，學(xué)生對學(xué)習(xí)生活感到愈發(fā)緊張、壓力大,。繁重的學(xué)業(yè),，頻繁的考試，家長的高要求,，學(xué)生自我的“突然成長”與嚴(yán)格要求……這些內(nèi)外壓力,，排山倒海般地洶涌而來，使部分學(xué)生的心理出現(xiàn)偏差,，甚至嚴(yán)重扭曲,。在考分至上的“魔咒”里，他們表現(xiàn)得很矛盾,，在成熟與成長兩股力量的交鋒里,，他們想玩怕學(xué),，但又不得不學(xué)，他們似乎懂事可是意志力又不夠……重重矛盾的激蕩,、煎熬,，讓他們心力交瘁，甚至厭學(xué),。初三學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活以及心理健康狀況異常的現(xiàn)象，人們稱之為“初三現(xiàn)象”,。其實這些現(xiàn)象在初三學(xué)生身上表現(xiàn)出來也是正常的,，但是如果對這些種種心理不適不能及時進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話，就很有可能影響學(xué)習(xí)和考試成績,。因此,，認(rèn)識初三、了解初三,，做到知彼知己,，才能在明年的中考中取勝。

集中精力學(xué)習(xí),。

初三年級,，要繼續(xù)以學(xué)習(xí)為中心，重點抓好自己的學(xué)習(xí),，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識,，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。初三年級是學(xué)習(xí)的又一個飛躍期,。這一學(xué)年學(xué)習(xí)的特點是教師傳授知識的密度增加了,，組織同學(xué)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性增強(qiáng)了。如果調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心理,，集中精力努力學(xué)習(xí),，將會使自己的知識水平來個“飛躍”。過去打仗有句話叫做“集中兵力打殲滅戰(zhàn)”,，我們可以把這句兵家用語借來一用,，謂之“集中精力拼搏一番”。如果能以這樣的思想要求自己的學(xué)習(xí),，并付諸在實際行動中,，那么，回報給你的將是文化素質(zhì)的提高,、升學(xué)考試競爭能力的增強(qiáng),。尤其對那些以往學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)來說，如果在這近260個有效學(xué)習(xí)日中抓緊時間、勤奮學(xué)習(xí),，成效會更顯著,。

克服消極心理。

一是防止“飛鏢效應(yīng)”,。在社會心理學(xué)上,，人們把行為舉措產(chǎn)生的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)完全相反的現(xiàn)象，稱為“飛鏢效應(yīng)”,，這好比用力把飛鏢往一個方向擲,，結(jié)果它卻飛向了相反的方向?！帮w鏢效應(yīng)”在學(xué)習(xí)中隨處可見,。比如，很多學(xué)生為了取得優(yōu)異成績,，完全忽視了手段的擇優(yōu)選取,，不顧人發(fā)展的可持續(xù)性，無視體育鍛煉,，放棄了一切平常的興趣愛好和文娛活動,，拼命加班加點開夜車。這種做法不但無益于學(xué)習(xí),，反而會弄得整天頭昏腦漲,，甚至出現(xiàn)厭食、胸悶,、失眠等一系列生理表現(xiàn),，降低了學(xué)習(xí)效率。因此,，在整個初三的學(xué)習(xí)中,，要做到勞逸結(jié)合、張弛有度,、保證睡眠,、合理利用時間、注重學(xué)習(xí)效率,。

二是克服“高原現(xiàn)象”。心理學(xué)的研究指出,，在人學(xué)習(xí)某種知識或技能的時候,，由于身體的疲倦和知識結(jié)構(gòu)的重復(fù)性，可能會出現(xiàn)成績暫時停滯不前的現(xiàn)象,，心理學(xué)家把它稱為“高原現(xiàn)象”,。這種現(xiàn)象在初三的復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)特別明顯：過去學(xué)習(xí)新知識，頭腦中的知識點與日俱增，能明顯地感受到進(jìn)步,、體會到較強(qiáng)的成就感;而初三的學(xué)習(xí)大部分時間主要是不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,，學(xué)生難以感受到明顯的進(jìn)步、體會不到成就感,，從而就容易感到沮喪,，對自己喪失信心，出現(xiàn)心理疲憊現(xiàn)象,，影響以后的學(xué)習(xí),。

實際上，“高原現(xiàn)象”只是一種暫時停滯現(xiàn)象,，是可以突破的,。并且在突破以后，可以讓自己的水平達(dá)到新的境界,。要想盡快地突破“高原現(xiàn)象”,，必須明白自己的高原現(xiàn)象是由什么原因造成的：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏自主性和主動性,，習(xí)慣于被動地接受老師的講授和輔導(dǎo),，緊跟著老師的思維走，自己缺少獨立思考意識,。老師把解題的關(guān)鍵一點撥,，馬上就會,，但離開老師的點撥,，就無法找到解題的合理切入點。沒有認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢,，完全聽從老師的安排,，本來自己已經(jīng)會的,，花時間去不斷重復(fù)，做大量的無效勞動,，而自己的劣勢卻始終沒有得到優(yōu)化,，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法再進(jìn)步;生理與心理的疲勞。初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,，很多學(xué)生經(jīng)常用增加學(xué)習(xí)時間去換取學(xué)習(xí)的成效,。這對正在成長中的青少年來說，極易產(chǎn)生疲勞,。這種疲勞,，有生理上的，也有心理上的,。

這時,，就會出現(xiàn)厭倦和焦躁情緒,，感覺自己再怎么用功也不行，學(xué)習(xí)定不下心來,。越是這樣就越急,，越急就越不行;知識與能力的障礙。在學(xué)習(xí)的開始階段,，學(xué)習(xí)不很扎實,，習(xí)得的知識和能力隨之也不很扎實。隨著學(xué)習(xí)的加深,，先前習(xí)得的知識和能力無法滿足甚至無法應(yīng)付新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)步明顯變小。此時,，思維定勢也開始作祟,，原來會的題目略加變化就無所適從，甚至是一籌莫展;學(xué)習(xí)動機(jī)的偏差,。有些孩子缺乏堅韌的意志,，淺嘗輒止。開始學(xué)習(xí)時,，懂了一些就沾沾自喜,，一遇到學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，又灰心喪氣;有些孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)定得過高,，學(xué)習(xí)動機(jī)過強(qiáng),，但自己又經(jīng)常無法達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，焦躁不安,，進(jìn)而影響了學(xué)習(xí)效果,。“高原現(xiàn)象”是學(xué)習(xí)過程中客觀存在的,。對于初三的學(xué)生來講,，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機(jī),，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,，學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，及時進(jìn)行反饋,，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和結(jié)果，這些都是克服“高原現(xiàn)象”行之有效的方法,。初三來了,，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫無意義的猜想,、僥幸和過重的心理負(fù)擔(dān),。初三是火紅的、灼熱的,，因為它燃燒著每一位初三學(xué)生的愿望,、每一位初三家長的希望、每一位初三教師的期望,。讓我們堅信：“愛拼才會贏”,。

讓我們一起努力,爭創(chuàng)明天的輝煌!

初三學(xué)生的信任作文篇十

尊敬的xx：

您好！

我知道,，我此次犯錯嚴(yán)重的影響到了班級,，也影響到了老師您，更是對我自己作為一名學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的違背,。也許是以前我沒有這方面的一個認(rèn)識,，導(dǎo)致我屢屢犯錯，老師您一次一次的不厭煩的教導(dǎo)我,，我沒有一絲感激之情,，反而總是挑戰(zhàn)您的耐心。是我太幼稚,，太調(diào)皮,，從而讓老師您對我充滿了失望，此次寫這封檢討書,，是想跟您真誠的認(rèn)錯,，希望您不要放棄我，我一定會改正自己,，行嗎,？您就再給我一次機(jī)會吧，我一定不會再讓您如此為難了,。

我經(jīng)常在上課,、晚自習(xí)講話，被紀(jì)律委員不知道記了多少個名字了已經(jīng),。我甚至在您的課上也開始講話,，不聽講，玩手機(jī)等等破壞紀(jì)律的事情,。您一次又一次的警告我,，教育我。而我完全把您的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),，風(fēng)一吹或者睡一覺,，就統(tǒng)統(tǒng)給忘干凈了。您這次找到我說,，再也不會管我了,，既然這么不聽您的話,，那就讓我自生自滅好了。我當(dāng)時慌了,，我沒有想到我會這么傷害老師的心,，甚至讓老師選擇了放棄我。我真的錯了,，我真的不想讓您對我這么的失望,，我想做您的學(xué)生，想被您管著,，如果您不管我了,，我不知道我會變成什么樣字去。所以老師,，我求求您,，可以再給我一次改正的`機(jī)會嗎？我一定不會在犯任何錯事,，不會再講任何小話,，不再破壞班級紀(jì)律了！

班級是我們學(xué)習(xí)的一個共同體,，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步。班級風(fēng)氣嚴(yán)重的影響著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí),，而我的個人行為,，不僅影響了整個班級，也讓我周圍的同學(xué)受到了很大的影響,，他們也不僅一次的和我說過這個問題,，我太過自我，于是沒有放在心上,。我現(xiàn)在認(rèn)識到了自己的缺點,，我一定會努力改正它，不讓自己變成別人討厭的人,。

班級紀(jì)律,，學(xué)校紀(jì)律也是我應(yīng)該更加認(rèn)識清楚的一件事情。作為一名在校學(xué)生,，我就必須要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，如果違反了就會受到懲罰，這也是毋庸置疑的,。我會逐漸重視這個問題,，不讓自己再陷入沼澤無法自拔。也很感謝老師能夠陪在我的身邊教導(dǎo)我,，開化我,。我這次也是真的認(rèn)識到了自己的錯誤,，希望老師能夠再想一想，再給我一個選擇的機(jī)會,，如果此次之后,，我還是死教不改，那我一定不再求老師您,。我這次是真的知道錯了，我需要您的教育和照顧,，所以,，拜托您了！

最后還是要和x老師說一聲抱歉,，我希望您可以越來越快樂,，我不會再給您惹事情惹麻煩讓您煩惱，祝老師越來越漂亮,，我也會越來越努力的學(xué)習(xí),，為班級爭光！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

初三學(xué)生的信任作文篇十一

初三是一個特殊階段,決定了初三學(xué)生心理生理的特殊性和教育的復(fù)雜性。初三學(xué)生存在時間緊,、學(xué)業(yè)任務(wù)重,、心理壓力大等突出特點。下面本站小編為大家精心整理了寫給初三學(xué)生的信,，希望能讓準(zhǔn)備中考的學(xué)子放松心情,。

親愛的各位同學(xué):。

進(jìn)入初三,，學(xué)生對學(xué)習(xí)生活感到愈發(fā)緊張,、壓力大。繁重的學(xué)業(yè),，頻繁的考試,，家長的高要求，學(xué)生自我的“突然成長”與嚴(yán)格要求……這些內(nèi)外壓力,，排山倒海般地洶涌而來,，使部分學(xué)生的心理出現(xiàn)偏差，甚至嚴(yán)重扭曲,。在考分至上的“魔咒”里,，他們表現(xiàn)得很矛盾，在成熟與成長兩股力量的交鋒里,，他們想玩怕學(xué),，但又不得不學(xué),，他們似乎懂事可是意志力又不夠……重重矛盾的激蕩、煎熬,，讓他們心力交瘁,，甚至厭學(xué)。初三學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活以及心理健康狀況異常的現(xiàn)象,，人們稱之為“初三現(xiàn)象”。其實這些現(xiàn)象在初三學(xué)生身上表現(xiàn)出來也是正常的,，但是如果對這些種種心理不適不能及時進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話,，就很有可能影響學(xué)習(xí)和考試成績。因此,，認(rèn)識初三,、了解初三，做到知彼知己,，才能在明年的中考中取勝,。

集中精力學(xué)習(xí)。

初三年級,，要繼續(xù)以學(xué)習(xí)為中心,，重點抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識,，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。初三年級是學(xué)習(xí)的又一個飛躍期。這一學(xué)年學(xué)習(xí)的特點是教師傳授知識的密度增加了,，組織同學(xué)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性增強(qiáng)了,。如果調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心理，集中精力努力學(xué)習(xí),，將會使自己的知識水平來個“飛躍”,。過去打仗有句話叫做“集中兵力打殲滅戰(zhàn)”，我們可以把這句兵家用語借來一用,，謂之“集中精力拼搏一番”,。如果能以這樣的思想要求自己的學(xué)習(xí)，并付諸在實際行動中,，那么,，回報給你的將是文化素質(zhì)的提高、升學(xué)考試競爭能力的增強(qiáng),。尤其對那些以往學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)來說,，如果在這近260個有效學(xué)習(xí)日中抓緊時間、勤奮學(xué)習(xí)，成效會更顯著,。

克服消極心理,。

一是防止“飛鏢效應(yīng)”。在社會心理學(xué)上,，人們把行為舉措產(chǎn)生的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)完全相反的現(xiàn)象,，稱為“飛鏢效應(yīng)”，這好比用力把飛鏢往一個方向擲,，結(jié)果它卻飛向了相反的方向,。“飛鏢效應(yīng)”在學(xué)習(xí)中隨處可見,。比如,，很多學(xué)生為了取得優(yōu)異成績，完全忽視了手段的擇優(yōu)選取,，不顧人發(fā)展的可持續(xù)性，無視體育鍛煉,，放棄了一切平常的興趣愛好和文娛活動,，拼命加班加點開夜車。這種做法不但無益于學(xué)習(xí),，反而會弄得整天頭昏腦漲,，甚至出現(xiàn)厭食、胸悶,、失眠等一系列生理表現(xiàn),，降低了學(xué)習(xí)效率。因此,，在整個初三的學(xué)習(xí)中,，要做到勞逸結(jié)合、張弛有度,、保證睡眠,、合理利用時間、注重學(xué)習(xí)效率,。

二是克服“高原現(xiàn)象”,。心理學(xué)的研究指出，在人學(xué)習(xí)某種知識或技能的時候,，由于身體的疲倦和知識結(jié)構(gòu)的重復(fù)性,，可能會出現(xiàn)成績暫時停滯不前的現(xiàn)象，心理學(xué)家把它稱為“高原現(xiàn)象”,。這種現(xiàn)象在初三的復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)特別明顯：過去學(xué)習(xí)新知識,，頭腦中的知識點與日俱增，能明顯地感受到進(jìn)步、體會到較強(qiáng)的成就感;而初三的學(xué)習(xí)大部分時間主要是不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,，學(xué)生難以感受到明顯的進(jìn)步,、體會不到成就感，從而就容易感到沮喪,，對自己喪失信心,，出現(xiàn)心理疲憊現(xiàn)象，影響以后的學(xué)習(xí),。

實際上,，“高原現(xiàn)象”只是一種暫時停滯現(xiàn)象，是可以突破的,。并且在突破以后,，可以讓自己的水平達(dá)到新的境界。要想盡快地突破“高原現(xiàn)象”,，必須明白自己的高原現(xiàn)象是由什么原因造成的：學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏自主性和主動性，習(xí)慣于被動地接受老師的講授和輔導(dǎo),，緊跟著老師的思維走,，自己缺少獨立思考意識。老師把解題的關(guān)鍵一點撥,，馬上就會,，但離開老師的點撥，就無法找到解題的合理切入點,。沒有認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢,，完全聽從老師的安排，本來自己已經(jīng)會的,，花時間去不斷重復(fù),，做大量的無效勞動，而自己的劣勢卻始終沒有得到優(yōu)化,，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法再進(jìn)步;生理與心理的疲勞,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，很多學(xué)生經(jīng)常用增加學(xué)習(xí)時間去換取學(xué)習(xí)的成效,。這對正在成長中的青少年來說,，極易產(chǎn)生疲勞。這種疲勞,，有生理上的,，也有心理上的。

這時,，就會出現(xiàn)厭倦和焦躁情緒,，感覺自己再怎么用功也不行，學(xué)習(xí)定不下心來。越是這樣就越急,，越急就越不行;知識與能力的障礙,。在學(xué)習(xí)的開始階段，學(xué)習(xí)不很扎實,，習(xí)得的知識和能力隨之也不很扎實,。隨著學(xué)習(xí)的加深，先前習(xí)得的知識和能力無法滿足甚至無法應(yīng)付新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)步明顯變小,。此時，思維定勢也開始作祟,，原來會的題目略加變化就無所適從,，甚至是一籌莫展;學(xué)習(xí)動機(jī)的偏差。有些孩子缺乏堅韌的意志,，淺嘗輒止,。開始學(xué)習(xí)時，懂了一些就沾沾自喜,，一遇到學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,，又灰心喪氣;有些孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)定得過高，學(xué)習(xí)動機(jī)過強(qiáng),，但自己又經(jīng)常無法達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，焦躁不安,，進(jìn)而影響了學(xué)習(xí)效果,。“高原現(xiàn)象”是學(xué)習(xí)過程中客觀存在的,。對于初三的學(xué)生來講,，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機(jī),，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,，學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，及時進(jìn)行反饋,，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和結(jié)果，這些都是克服“高原現(xiàn)象”行之有效的方法,。初三來了,，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫無意義的猜想,、僥幸和過重的心理負(fù)擔(dān),。初三是火紅的、灼熱的，因為它燃燒著每一位初三學(xué)生的愿望,、每一位初三家長的希望,、每一位初三教師的期望。讓我們堅信：“愛拼才會贏”,。

讓我們一起努力,爭創(chuàng)明天的輝煌!

同學(xué)們：

我們中有些同學(xué)經(jīng)常迷茫,，學(xué)會了玩手機(jī)、抽煙,、喝酒,、談戀愛，有些人缺乏目標(biāo),、無所適事,，今天我要警告你們，別墮落,，你沒資格!是的,，生命中有很多東西是不能選擇的。請問你能選擇你的出生嗎?你能選擇你的父母嗎?不能,。

也能象別家的孩子一樣體體面面地生活,，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作,，但只要自己的孩子能有書讀,、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿,、無怨無悔,。夜幕降臨，當(dāng)我們晚飯后在家復(fù)習(xí)功課寫作業(yè)時候,，爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯,，如果他們在外打工，也許因為工錢未得到,、身無分文常常不知道晚飯在哪里;當(dāng)我們午自習(xí)時在教室里大聲喧嘩或者玩著手機(jī)游戲的時候,，我們的爸爸、媽媽可能為將來你的學(xué)費和一家老小的生活費而發(fā)愁……同學(xué)們,，你是人,，你是一個初中生，你要有良心,，你的所作所為要對得起自己,，要對得起你的父母。不論你是差學(xué)生,，也不管你是優(yōu)生,，你都得找到自己前進(jìn)的方向,，自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后去克服隨意和任性,，用理智控制自己的行動,。

愛自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來，如果你在頹廢,，別埋怨沒有知己,、得不到尊重，因為連你自己都不尊重自己,，還妄想得到別人的尊重,。試問，你有什么值得別人尊重呢,，你配嗎?人們對青年人在乎的不是金錢而是一顆奮斗的心啊!!你還有嗎?親愛的同學(xué)們,，醒悟吧!別再墮落了!你們沒有資格墮落。

你選擇成功你就會成功,，你選擇優(yōu)秀就會優(yōu)秀,。從小開始，家長要你好好學(xué)習(xí),，老師勸你努力學(xué)習(xí),，而你聽話了嗎?父母辛辛苦苦養(yǎng)家糊口，當(dāng)籌集資金供你學(xué)習(xí)時,，難道你很坦然嗎?那可是他們的血汗錢啊?你對得起他們嗎?請不要讓為你流汗的人再為你流淚,。今天，我要提出一個,。

口號,。

：那就是“父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書,。”

光陰似箭,，日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了初三,。初三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,，它需要用知識和汗水來播種?！叭鼰艋鹞甯Q,，正是男兒立志時”，這才是我們的初三生活,。無論我們的過去多么慘淡,，無論我們的過去多么輝煌,，我們都將在初中這同一起跑線上飛翔。我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),，只怕沒有勇氣和熱情,。成功，其實并不遙遠(yuǎn),，就在腳下;中考,，其實并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳テ床?，如何來進(jìn)取,。選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹;不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果。如果可以,，對著暴風(fēng)雨,，我們高聲怒吼：請暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!怕你的，就不是十四中的人!!一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱C狗悻悻地回到獵人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒命了!”

同學(xué)們，你們努力了嗎?努力學(xué)習(xí),，勞逸結(jié)合,，快樂學(xué)習(xí)。但是,，更多的時候是我們把“勞逸結(jié)合”當(dāng)成了懶惰的理由,，而且是非常冠冕堂皇的理由。人是有惰性的,，沒有人可以例外,，很多時候我們對自己說,，我累了，我該休息一會了,，實際是我們不愿承認(rèn)的自欺欺人,。而要學(xué)有所成、取得優(yōu)異成績,，不努力不流汗,，行嗎?!對金橋初三的一名學(xué)生說，在清醒的時間中,，除了課間去廁所,，所有吃飯時間不超過40分鐘(早中晚加起來)，其他的時間都是在做題,。即使我們放棄休息的念頭,，自身無法磨滅的惰性也會將勞與逸調(diào)整到一個相對接受的程度。

同學(xué)們,，我們的時間與精力是有限的,，你們從早上6點到下午6點都做了些什么呢?做事的效率高嗎?晚上7點至9點，在這兩個小時的時間內(nèi)你在學(xué)業(yè)上有什么收獲嗎?你在上課時睡覺,，對得起在工地上干活的父親嗎?對得起正在田間勞作的母親嗎?同學(xué)們,，我們都有巨大的潛能。即使身處逆境,，只要竭盡全力就有成功的可能,，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,，從今天起,，從現(xiàn)在起，我們要振作起來,，做理智的人,，做積極向上的人，同學(xué)們,，你想考縣重點高中嗎?想考普通高中嗎?想創(chuàng)造屬于自己的奇跡嗎?要想創(chuàng)造奇跡,，我們必須要竭盡全力!

同學(xué)們，我們的時間與精力是有限的,，你們從早上6點到下午6點都做了些什么呢?做事的效率高嗎?晚上7點至9點,，在這兩個小時的時間內(nèi)你在學(xué)業(yè)上有什么收獲嗎?你在上課時睡覺,，對得起在工地上干活的父親嗎?對得起正在田間勞作的母親嗎?同學(xué)們,，我們都有巨大的潛能。即使身處逆境,，只要竭盡全力就有成功的可能,，甚至能夠創(chuàng)造奇跡,。同學(xué)們，從今天起,，從現(xiàn)在起,，我們要振作起來，做理智的人,，做積極向上的人,，同學(xué)們，你想考縣重點高中嗎?想考普通高中嗎?想創(chuàng)造屬于自己的奇跡嗎?要想創(chuàng)造奇跡,，我們必須要竭盡全力!

同學(xué)們,，我們晚上9:30點能安靜睡覺嗎?上課時困了能站一會嗎?上課時能邊記邊聽嗎?上自習(xí)時能認(rèn)真做題嗎?做到這些就足夠了，堅持264天(今天是9月18)這樣的學(xué)習(xí)生活,，成功就是我們的,，我們就能創(chuàng)造奇跡。

踏上初三的我們,，要在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),，在平時的學(xué)習(xí)中堅定自己的信念。我們相信,，人生來就是為了高翔的,，要想高翔，只有翅膀,，那是不行的,，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識為翅膀增添力量;初中的生活是一塊寶石,，是上帝賦于我們?nèi)サ褡?，才會散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中,，讓我們用自己手中的筆去開墾那尚未開墾的土地,，雕琢生命的寶石吧。

中考離我們還有多遠(yuǎn)?離20xx年中考還有265天,，高中夢,，是人生夢的起點，不經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期,。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!初中是人生征途中的重要一站,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果。不愿做失敗者的同學(xué)們,，為著我們的夢想,，為著我們的希望,，奮斗吧，高飛吧!堅信自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的!!!

親愛的孩子們：

明天,，就是你們參加中考的日子,，在此，我衷心地祝愿你們：滿懷信心,，爭取更好成績,，經(jīng)受住人生這一次考驗!

三年寒窗苦讀，成敗就在此一舉,?？赡埽Y(jié)果是幾家歡喜幾家愁,。親愛的孩子,，假如，你金榜題名,，那么,，我祝賀你，因為你沒有讓自己的青春白白地浪費;假如,，你失利了,，那么，孩子,，我也祝賀你,。因為，我知道,，通過這樣的一次人生體驗,，你一定會成熟起來，學(xué)會把握機(jī)會,。

有人說,，現(xiàn)在的中考比高考還難。的確,，因為,，殘酷的現(xiàn)實告訴我們，考上一個好的高中就好像意味著自己已成功了一半,，于是,，激烈的競爭完全占據(jù)了你們的學(xué)習(xí)生活。你們每天的唯一的目標(biāo)就是沖刺中考,。忘不了,，黑板一角大大的異常醒目的幾個藝術(shù)字“離中考僅剩天”，每天，時間就在黑板擦揮舞時悄然離去,。可能,，有好多次會在心中祈禱：要是一天能掰成兩天來使該有多好呀!

老師,，請慢點離開，我還有一個問題要問;同學(xué),，請慢點擦黑板,，我還有一道題的解題過程沒抄完;糟了，老師,，我又做錯了一道題;老師,，這一次我覺得考得不錯。親愛的孩子,，你的焦急,，你的驕傲，是如此清晰地寫在臉上,，內(nèi)心的渴盼與欣喜就那么如水般自然地流淌出來,。老師欣賞你，同學(xué)羨慕你,，你成了家長和老師的驕傲,。

其實，在這里,，我要告訴你們,，人生的機(jī)遇很多，如果真的有一次失去了,，就像這即將來臨的中考一樣,，這并不意味著人生的所有機(jī)會都與你擦肩而過。人生旅途中,，要經(jīng)歷的何止是一次兩次考試,。時時刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的,，就是多問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎?”只要,，你心存信念，只要,，你永不言棄,，那么，機(jī)會它自己也一定會找上門來,。親愛的孩子,，我希望，在明天的課堂上，再也看不到埋頭酣睡的你;在沒交作業(yè)的記錄本上,，再也看不到你的姓名,，因為，這個姓名是不能讓它蒙羞的;在班主任老師的辦公室里,，再也看不見被訓(xùn)話的你的身影,。孩子，你應(yīng)該學(xué)著慢慢長大;你應(yīng)該學(xué)著體諒人心;你應(yīng)該學(xué)著承擔(dān)責(zé)任,。不愛學(xué)習(xí)不叫酷,，與家長與老師頂撞也不叫瀟灑。畢竟,，今后的路還要靠你自己去走,。

親愛的孩子，我知道,，你本善良,。請努力去找回那份不小心丟失的自信，然后,，把責(zé)任負(fù)在肩上,，堅定地走向明天的征程。因為,，人生是一次單程旅行,，你只擁有一張單程車票。所以,，一路上,，你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己,，你就會錯過好多美麗的風(fēng)景,，留下遺憾寂寞陪伴一生。

親愛的孩子,，陶潛寫過這樣的詩句來勉勵自己：“盛年不重來,，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人,。”也請你們把它作為座佑銘,，時刻提醒自己,，珍惜春光，讓自己的人生熠熠生輝吧,。

今天,，在中考前一天,，我把我最真誠的祝福送給你們：

親愛的孩子，在你即將踏上新的征程之際,，請你忘記你的老師們批評你時的過急的話語,，記住老師們關(guān)愛你的誠心;請你忘記好多次你的老師們推醒你時的焦急，記住老師們不想放棄你的無奈;請你忘記你犯錯時你的老師們打電話告訴父母的良苦用心,，記住老師們急于扶正你日漸彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮......

親愛的孩子,，不管你是成功還是失敗，請記?。簺Q定命運的不是中考，而是自己內(nèi)心永恒的信念,。

一個永遠(yuǎn)關(guān)心你們的人,。

xxxx年xx月xx日。

初三學(xué)生的信任作文篇十二

1,、熱情大方,，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽,，尊敬師長,，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進(jìn)步幅度較大,，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí),，使各科成績齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地,。

2,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，生活簡樸,，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,，無論刮風(fēng)下雨，極少遲到;上課專心，作業(yè)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強(qiáng),，望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法,，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力,，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊,。

3、懂事,、有孝心,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,，有時上課時注意力難以集中,，望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒,、穩(wěn)定成績。

5,、坦率地說：陳曉,，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬,，同學(xué)關(guān)系融洽,，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,，但本期積累的問題也較多,，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多,，雖然你也能主動提問,，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系,。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了,，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間,，必有所獲,。

6,、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點,，對老師很尊敬,，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講,，因而導(dǎo)致課后問題很多,，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系,。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了，珍惜它,。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間,，必有所獲,。

7,、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事,。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),，不要粗心哦!

8,、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，生活上樂于助人,，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已,。這次英語的失誤不用太糾結(jié),，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!

9,、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。

初三學(xué)生的信任作文篇十三

1.你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

2.你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn),，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會更開闊!

3.你誠實、謙虛,、純樸,、活潑，渴望取得更大進(jìn)步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

4.平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學(xué)交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進(jìn)步!

5.不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上，會有許多困難和挫折,，要迎難而上,，勇往直前!

6.今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，不光要學(xué)會知識,，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

7.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績。

8.有了信心,、決心,、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,，今天的付出，一定能在明天得到報答,。

9.人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富、充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

10.我們每個人都要學(xué)會善待自己,，善待別人;學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人,。要做學(xué)問先做人,。

初三學(xué)生的信任作文篇十四

期末評語。

既是對學(xué)生全面考核后的概括性評價,，又是促使學(xué)生進(jìn)步的良好手段,。本文是九年級。

希望對大家有幫助!

1.你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認(rèn)真,，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校,、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機(jī)會進(jìn)一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

2.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

3.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂,，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求,。希望你能細(xì)致踏實一些,，能把學(xué)習(xí)、生活,、工作中的事情做好,。不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你,。

4.你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

5.今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，不光要學(xué)會知識,，還要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

6.是個懂事的孩子,，雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強(qiáng),，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強(qiáng),，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

7.：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強(qiáng)點,，你會做得更好!

8.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。不過，.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

9.短短的一個學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應(yīng)該記?。簺]有最好，只有更好。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

10.在校你很自覺,，會守紀(jì),，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。

11.你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績,。

12.沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動,。

13.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

14.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

15.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

16.你是一個守紀(jì)、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

17.從收到的學(xué)習(xí),、思想情況報告單來看,，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理,，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，教他們踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

18.你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

19.xx:在校你很自覺，會守紀(jì),，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步,。

20.：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

22.你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學(xué)，誠實可愛,。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力,，與同學(xué)能和睦相處,。你的。

作文,。

構(gòu)思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

23.你是一個很有上進(jìn)心的孩子,，乖巧聽話，為人大方,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，動手能力強(qiáng)，尊敬老師,，與同學(xué)和睦相處,，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，熱愛勞動,，受老師的喜歡,。但在學(xué)習(xí)上還是鉆研不夠深、不夠透,，建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,，多和成績拔尖的同學(xué)探討，一定會取得更好成績的!

24.韓睿：你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進(jìn)心，做事機(jī)靈,，有超強(qiáng)的接受能力,。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，不能嚴(yán)格要求自己,，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命，踏上你本該行進(jìn)的征程,，為深愛你的父母,，為你的錦繡前程，策馬揚鞭,，昂首向前!

25.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認(rèn)真聽講,，不走神，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進(jìn)步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

26.遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心班級,，為人坦白，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應(yīng)扎實認(rèn)真,，讓基礎(chǔ)扎實些,。只要超越自己，做到勤奮好學(xué),，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進(jìn)步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步!

27.你能遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，友愛同學(xué)，能正確對待老師的批評和教育,。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，只要有信心就有進(jìn)步。希望你上課能認(rèn)真聽講,，勤學(xué)勤練,，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進(jìn)步更大的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。加油!

28.希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課。通過這次考試,，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié),，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲,，爭取到期末在此取得較好的成績,。

29.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

30.你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將為時刻你加油助威,。你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

1.勤學(xué)好問,，踏實刻苦，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法,。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績,，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

2.同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

3.你是一個敏感細(xì)膩的孩子,，平時嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

4.你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。

5.我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6.你那手漂亮的軟,、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,，在同學(xué)們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機(jī)會,，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進(jìn)步。

7.常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

8.你活潑,、開朗;你又調(diào)皮、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從來不氣餒，勤于動手動腦,，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

9.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度,。

有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。看到課堂上你那專注的神情認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度老師也感到欣慰,。但有時粗心大意學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮遇到問題不敢問老師你的作業(yè)不能令老師滿意希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識還不夠牢固思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧我深深地為你祝福!

1.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師,、同學(xué)、家長的面前,。任何一次班上的集體活動,，你都主動出謀劃策。男籃比賽中,，你讓同學(xué)們改變打法,，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分,，當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時候,，你也主動參與進(jìn)來，與她一起督促同學(xué)做，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖,，你也主動包攬,，而無一句怨言。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!

2.×××同學(xué)能與同學(xué)友愛相處。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

3.你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,，同學(xué)送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學(xué)習(xí),、工作都比較盡職，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴(kuò)大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳!

4.見到你的第一眼，就被你那雙小機(jī)靈而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，很難做到安靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出，“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實，你挺能干，也挺可愛的,，你的朗誦,、小品表演、作文都是高人一頭的!,。而且在你這個科代表的帶動下,，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負(fù)責(zé),、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長,、同學(xué)心目中最棒的!

5.你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

6.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,，愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

7.你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里,，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你!

8.你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強(qiáng)，課外知識面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭取更好的成績!

9.你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn),，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會更開闊!

10.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻(xiàn),，在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響,。但是,，古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學(xué)習(xí),，作業(yè)按時上交,，早晨早點到校,，老師相信你的明天會更美好!

初三學(xué)生的信任作文篇十五

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

下午好!

很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機(jī)會，作為學(xué)生代表來談?wù)?0__年屬于我們的初三，屬于我們的中考,。兩千多年前,，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水,，想起逝去的時間與事物,，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。匆匆從我們指尖逝去的時間,，如流水般的三年,，我們走過了初中路。那些美麗的日子,，溫暖而快樂,，充實地收獲著。

然而,，即將到來的,，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。一百天后,，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天,，是不同尋常的中考,。今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!因為,，再過__天,，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,，一千多個日日夜夜,，所有的辛苦，所有的勞累,，所有的付出,，都將在六月的這三天來收獲,。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止,，路才無盡,，身后是腳印，前方是太陽,，不必徘徊顧盼,，但只需用力前行，只要勇敢沖刺,，我們就能贏得勝利,，贏得未來。

現(xiàn)在的你,，或許成績一時不太理想,，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心,，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有x天，也就是說還有__個小時,，__分鐘,，__秒。只要我們把握每一秒,，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生!現(xiàn)在的你,，或許離自己的夢想越來越近了,。可是,，我們期待繁花之中如何再生繁花,，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己變得更優(yōu)秀!

也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標(biāo),，第二位是胸懷,，第三位是勇氣，第四位是堅持,，第五位才是聰明,。關(guān)于目標(biāo)，中考在即,，我們每一個人都要有一個明確的中考目標(biāo),，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力,。

說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。說到勇氣,，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝,，兩勇相遇智者勝。說到堅持,，實質(zhì)就是毅力的較量,，俗話說有志者立長志、無志者常立志,，愛迪生說過：“很多生活中的失敗,，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時,，距離成功是多么的近!”擁有青春的我們,，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!

同學(xué)們,，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,，超越自己，挑戰(zhàn)極限,，我們就能觸碰到夢想的天堂,。同學(xué)們，今天,，我們離中考決戰(zhàn)僅有__天的時間,，__天就是x次的沖鋒，x天就是x次的搏擊!樹大志能耐寂寞,，惜寸陰乃得寸金,，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒,。

珍惜__天,，奮斗__天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏__天,，努力__天,，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,，神采飛揚,。中考，容不得我們有片刻停滯,，中考,，容不得我們有半點閃失!中考,，容不得我們有一絲遲疑，中考,，我們必須勝利!讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初三學(xué)生的信任作文篇十六

1.你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好,、成績一般：

2.你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動，像只小兔,，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧,，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫,，做事情要認(rèn)真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食，健康快樂地成長!你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

3.通過看xxx的成績單，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

4.xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

5.你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步!

6.謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績越來越棒,。

7.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8.xx：老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

9.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

10.“和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純,，總是為別人著想,，從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,，你以身作則,，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信，只要你,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

11.張亮：老師們都認(rèn)為你是個聰明的孩子,，同時，老師們也對你憂心忡忡,。聰明的你,，若用在正道上，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,，不思進(jìn)取,，等待你的也許是泥潭深淵。或許是老師多慮了,，但老師真誠地希望,，你能快快清醒，快快懂事,。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符。相信在下個學(xué)期,，一個好學(xué)上進(jìn),、自尊自強(qiáng)的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!

12.黃偉基你是個誠實,，正直的孩子,，學(xué)習(xí)努力但缺少激情，在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻,，老師想送你一句話：偉基,，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

13.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，希望你上課能認(rèn)真聽講，不講話,，不做小動作,，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進(jìn)步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

15.你是一位通情達(dá)理,，活潑開朗,，熱情大方的好姑娘。懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體,，熱愛勞動。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度確實需要進(jìn)一步的改善,，作業(yè)不夠認(rèn)真完成，對學(xué)過的知識沒有及時復(fù)習(xí)與鞏固,，學(xué)習(xí)上要用力,，更要用心。做到完全投入是很不容易的,，但其價值,、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點，要有戰(zhàn)勝困難的決心,。

16.你是一位自覺,、聽話、聰明的女孩,，能守紀(jì)律,、懂禮貌、愛勞動,。希望能嚴(yán)格要求自己,，把心思放在學(xué)習(xí)上，要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,，要勤思善問。學(xué)習(xí)上多投入點,，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,。

17.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

18.你是一位乖巧、懂事,、樸實無華女孩,，思想健康，積極上進(jìn),。但基礎(chǔ)知識不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活，要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，通過自己的努力成績已有所提高,，請不要灰心,，繼續(xù)努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，相信你終能獲得成功!

19.“桃李不言,，下自成蹊?！睒銓?、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟,，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先,。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,，蘇老師看在眼里,，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

20.馮加韻你是一位個性沉靜,、不愛言辭，做事認(rèn)真的女孩,。課堂上,，專注的神情，認(rèn)真的態(tài)度,，確實令人敬佩,，但有時也會開小差，發(fā)呆現(xiàn)象,。另外，最近老師感覺你學(xué)習(xí)時間抓的不夠緊,，對自己的要求有些松懈,，學(xué)習(xí)的積極性不是很高，初三關(guān)鍵的一年就要到來了,，老師建議你要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率,。只要持之一恒,，堅持努力，相信你會變得更加優(yōu)秀,。

21.毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝,，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來一些，相信你的學(xué)習(xí)也會有一些進(jìn)步。一個人要有目標(biāo),，不僅要有遠(yuǎn)大的,，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻,。

22.孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動，堅強(qiáng)的你有時卻又那么頹廢,。其實你是一個很有上進(jìn)心的同學(xué),，遺憾的是你的自制力不強(qiáng)，情緒波動大,，造成如今這種狀況,。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力,，生活態(tài)度積極向上,，甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐,。學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強(qiáng)拼搏,，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力,，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫。

23.“天生我材必有用,?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”。

24.“蘭心慧質(zhì),，妙手丹青,。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),，對待勞動,，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你。

25.沈佳猛世上沒有一個人甘于落后,，也沒有誰愿意墮落,。其實從內(nèi)心講，你也很想有一個驕人的成績,，也想得到同學(xué)的羨慕,，老師的贊許和家長的笑臉,。從現(xiàn)實上講，你不是不想學(xué)習(xí),，不是不能進(jìn)步,，其關(guān)鍵在于缺少毅力，缺乏學(xué)習(xí)的動力,。不能把自己的精力完全放在學(xué)習(xí)上,，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三關(guān)鍵的一年即將到來,，希望你一定要擺脫貪玩之心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取一個理想的中考成績回報父母,。

26.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

27.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。

28.×××同學(xué)眉清目秀,，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子,，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。

29.你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是，你在自己進(jìn)步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué),。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!

30.×××同學(xué)眉清目秀,，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。

初三學(xué)生的信任作文篇十七

用汗水澆灌信念的種子，用堅持細(xì)心呵護(hù),，便能開出夢想的花,。蘇格拉底說，世界上最快樂的事,，就是為了理想而奮斗,；父母說，初三是你人生的第一個轉(zhuǎn)折點,，是一次至關(guān)重要的挑戰(zhàn),；老師說,，初三如同戰(zhàn)場,，雖沒有金戈鐵馬、群雄涿鹿,，但卻決定著你未來的命運,，關(guān)系著你心系的夢想；我說,，初三了,，我定不會辜負(fù)老師與父母，更不會辜負(fù)我自己,，所以,，拼搏吧！你是否還記得那些早出晚歸,、挑燈夜戰(zhàn)的日子,；你是否還記得失敗后帶著夢想又重拾信心的日子；你是否還記得努力過后獲得好成績的日子,；你是否還記得父母有期望,、老師在教導(dǎo),、同學(xué)會鼓勵的日子。在初三的學(xué)習(xí)中,，也許你會感到十分疲憊,，也許你感到自己的力量已到盡頭，那么,，同學(xué)們,，讓我們再想一想磨練意志的長跑?？v使大汗淋漓,，縱使氣喘吁吁，縱使身體仿佛背上千斤重?fù)?dān),，可你卻依然堅持不懈,，一心向著終點，因為你知道,，只要奮力拼搏,，便一定會成功！中考,，是人生的一次考驗,，對這個步步逼近的挑戰(zhàn)，我們要做的是什么是退縮嗎不,，我們需要的`是拼搏,！拼搏，就是不在困難面前低頭,，不在壓力之下逃避,，而是在坎坷不平的的道路迎難而上，在波濤洶涌的河流逆水行舟,。初三的我們,，或許仍然聽著“頭懸梁錐刺股”的千古美談；仍然在例行“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膶W(xué)習(xí)準(zhǔn)則；仍然受“百尺竿頭更進(jìn)一步”的勉勵,。一路拼搏,、一路高歌，沒有試過就不要說放棄,。我相信,，拼搏過，才能無怨無悔；努力過,，初中三年才能圓滿輝煌,。

我們的初三，我們正值初三,，一個勤奮的初三,，一個拼搏的初三，一個進(jìn)取的初三,，在這最后一百二十天的倒計時里,，放下私心，刨除雜念,，竭盡全力為中考拼搏,，讓四個月后的你收到一份來自自己的禮物，這樣,，方能不負(fù)初中,，不負(fù)青春！你相信你能做到嗎我相信,。將來的你,，一定會感激現(xiàn)在拼命奮斗的自己。

初三學(xué)生的信任作文篇十八

1,、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,。

2、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的`一座奇妙的玫瑰園,，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰,。

3、“父母給你的名字,，自己打造品牌”“不是錘的打擊,，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”“走進(jìn)來你是六中的希望,，走出去你是六中的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們一路走好,，一生幸福,。

4,、還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進(jìn)六中大門的身影，仿佛還能體會著你們當(dāng)初的那份喜悅激動與憧憬,，在家長的叮嚀中,，在老師的呵護(hù)下，你們一天天成長,，個子高了,，男孩帥了，女孩靚了，會思考了,，能自理了,，懂禮貌了，有修養(yǎng)了,，知識多了,，水平深了，……這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀,。

5,、作為老師，我想對每一位初三的同學(xué)說,，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會,，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力,，給自己一點信心,，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求,，它會回報你十倍的欣喜,，學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)光榮,，不學(xué)習(xí)可恥，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，不學(xué)習(xí)落后,，學(xué)習(xí)成才，不學(xué)習(xí)無能這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言,，同學(xué)們,，從今天起靜下心來，沉入書本,，理一理老師發(fā)的講義,，做一做塵封的練習(xí)，每天向老師一個請教,，老師會讓你享受十倍的自信,。“魚我所欲也,，熊掌亦我所欲也,，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也,?！卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開,，亡羊補(bǔ)牢，為時未晚,，掌握技能,，應(yīng)對中考，提高水平,，考出理想的成績,，是我們每個初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉!

6,、不要等待機(jī)會,，而要創(chuàng)造機(jī)會。

7,、三年了,，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài),，一種積極的精神,，一種美好的情感，一種良好的習(xí)慣,，一種健康的個性,，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基矗,。

8,、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人,，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心,。

9、一個人最大的破產(chǎn)是絕望,，最大的資產(chǎn)是希望,。

10、征服畏懼,、建立自信的最快最確實的方法,，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗,。

11,、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷,。

13,、再長的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá),。

14,、同學(xué)們：“尋找一個競爭對手，尋找一個學(xué)習(xí)幫手”,，“讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽,，響鼓不用重錘敲”,。“三更燈火五更雞,，正是男兒立志時,，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,。少年易學(xué)志難成,，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠,，階前梧葉已秋聲”,。

15、失敗是什么?沒有什么,，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,，只剩下一條路，那就是成功的路,。

16,、作為老師，我還想對每一位同學(xué)說,，你們每個人都是老師的作品,，如果你的分?jǐn)?shù)還不理想，那只是暫時的,，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù),，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事,。能不能做一個對國家對社會有用的人,，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

17,、讓我們將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃吧!