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教育顧問的自我評價與工作評價(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-02 00:05:05
教育顧問的自我評價與工作評價(優(yōu)秀15篇)
時間:2024-02-02 00:05:05     小編:念青松

經(jīng)驗是最好的老師,,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn),。善于應(yīng)用適當?shù)膶W(xué)習方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。在此,,小編整理了一些總結(jié)寫作技巧和實例,,期望對大家的寫作有所啟發(fā)。

教育顧問的自我評價與工作評價篇一

本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,以《學(xué)生的日常行為規(guī)范教育》為基礎(chǔ),,加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,,注重實效"地開展德育工作,,圍繞學(xué)校文化建設(shè),進取開展各類主題教育活動,,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,學(xué)會生活,,學(xué)會勞動,,學(xué)會健體,學(xué)會審美,,努力培養(yǎng)舉止禮貌,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,,政教處主要做了以下一些工作:

一、改善德育工作方法,,提高德育工作實效,。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,進取研究德育工作資料,,針對新時期德育新問題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。

1、加強師德師風建設(shè),。

搞好學(xué)校的德育工作,,離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍管理,。

適時召開班主任工作會議,,與班主任教師一齊探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,,及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,,工作條例,、考核、獎勵制度,,做好班主任工作的月查,,加強班主任工作的過程化管理,把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、加強后進生管理,。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。政教處做了很多的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底,,落實結(jié)對幫教教師和措施,,增強教育轉(zhuǎn)化的職責感,。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌,,本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習習慣,、遵章守紀習慣,、禮貌禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓(xùn)練和教育,。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。

本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分資料和標準,重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、標志佩戴情景、食堂就餐情景,、違紀情景的檢查評比落實到位,。

3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比,,每月評出優(yōu)秀班級,起到表揚一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。

學(xué)校在11月29日邀請關(guān)刀鎮(zhèn)司法所派出所到我校召開法制教育大會,。派出所黃警官,、司法所李法警分別進行了交通安全以及法律知識的普及講座。學(xué)校400多名師生參加了大會,,起到了良好的教育效果,。

四、其他工作,。

1,、健康、環(huán)境教育,。

在本學(xué)期,,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜學(xué)校里的花草樹木,能夠?qū)⒗拥街付ǖ睦c,。這都是學(xué)生的提高,。

2、交通安全教育,。

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,放學(xué)后各隊伍能夠由護送教師負責有組織地離校。學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上安全無事故,。

本學(xué)期的德育工作資料比較豐富,取得了必須的成效,,但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),,在今后的工作中,我們要進一步結(jié)合小學(xué)安全德育工作中的新情景,、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習,,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇二

在過去的五個月中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下工作,。

工作態(tài)度,,我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,,保持對工作負責的工作態(tài)度,,謙遜學(xué)習,積極進取,,不斷提高自己的技術(shù)水平,,力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作,。

在xx實戰(zhàn)的工作中,,通過對設(shè)備各管路接口,、整流柜和控制柜接線放線的安裝,,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖,、管路連接安裝圖紙的能力,。同時也學(xué)習到了設(shè)備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真,。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝,。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱,、功能作用的理解不夠深刻,。今后重點看些技術(shù)圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件,。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,。設(shè)備試驗調(diào)試工作。

三,、設(shè)備試驗調(diào)試工作,。

在車間對設(shè)備試驗調(diào)試時,對電廠cndq-10制氫設(shè)備的開機順序,,pid參數(shù)設(shè)定,,都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解,。試車之前確定直通氣缸是90度,,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài),。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,,調(diào)試過程中像設(shè)備達不到系統(tǒng)壓力,實際液位與上位機不符,,電泵損壞故障時有發(fā)生,,應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查。

四、今后的工作方向,。

下月重點放在調(diào)試階段的學(xué)習,。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo),,多請教,。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好,。

工作自我鑒定|工作自我評價|工作轉(zhuǎn)正自我鑒定|工作一年自我鑒定,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇三

嚴抓德育,把愛灑向全體學(xué)生,。班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義,。學(xué)期末,,細細回顧,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、嚴抓德育,,把愛灑向全體學(xué)生。

班主任工作,,千條萬條,,德育工作是第一條,這是我從事班主任工作的深刻體會,。俗話說得好,,玉不雕,不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束,,針對小學(xué)生是非辨別本事差,自制力不強的特點,,應(yīng)當制訂嚴密的管理制度,,對學(xué)生進行嚴格的要求,增強教育力度,,提高學(xué)生思想認識,,促進行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,,既是班主任工作的一個主要特點,,又是班主任工作的基點。

在工作中,,抓好班級制度的建設(shè),,強化各項規(guī)章制度,,針對小學(xué)生的過錯行為,按照不一樣程度進行教育,,做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,,讓他們引起重視,,及時的教育,嚴格的要求,,嚴格的管理,,使學(xué)生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,,同等對待,從不手軟,,使學(xué)生增強了紀律觀念,,為創(chuàng)立良好的班風供給了基本的保障。

二,、注重小干部的培養(yǎng),。

每個班都有班干部,教師不在的時候,,班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的職責心為重點,他們不但要對自我有職責感,,也要養(yǎng)成對別人的職責感,。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自我的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策,,學(xué)習自覺的和本事較強的同學(xué)對他們進行幫忙??墒窃诟刹康呐囵B(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自我發(fā)現(xiàn)錯誤,,總結(jié)經(jīng)驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,,并且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯了事也會受到教師的批評,,讓學(xué)生體會到人人平等,。可是也要幫忙小干部樹立他們的威信,,如果誰不聽小干部的話,,就是不聽教師的話,那么小干部的職責就很大了,。要讓各處干部管到位,,層層負責。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感,。

我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷,,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的團體凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,,我們班拿了三個一等獎,一個二等獎,,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學(xué)生懂得合作的歡樂;讓他們一齊打掃衛(wèi)生,,嘗到勞動的歡樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,,去發(fā)現(xiàn)別人的美,,產(chǎn)生學(xué)習的動力,漸漸明白:團體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,,要互相關(guān)心,,互相團結(jié),互相進取,。

四,、關(guān)心學(xué)生,,使家長放心。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,。在十,、一長假期間,學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè),。所以,,在長假的最終兩天,我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,,提醒他們抓緊時間完成作業(yè),,這讓家長十分感動,他們教育孩子說:“看,,教師連放假了也這么關(guān)心你,,你應(yīng)當好好學(xué)習呀!”自然而然,我的工作得到了更多家長的支持,。

總之,,班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇四

在過去的五個月中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,,經(jīng)過了自己的`積極努力,做了以下工作,。

工作態(tài)度,我非常熱愛本職工作,,能夠嚴以律己,,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,,謙遜學(xué)習,,積極進取,不斷提高自己的技術(shù)水平,,力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好,。指導(dǎo)安裝工作。

在xx實戰(zhàn)的工作中,,通過對設(shè)備各管路接口,、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解,。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖,、管路連接安裝圖紙的能力,。同時也學(xué)習到了設(shè)備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真,。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝,。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱,、功能作用的理解不夠深刻,。今后重點看些技術(shù)圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件,。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,。設(shè)備試驗調(diào)試工作。

在車間對設(shè)備試驗調(diào)試時,,對電廠cndq—10制氫設(shè)備的開機順序,,pid參數(shù)設(shè)定,都有了一定的了解,。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解,。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度,。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài),。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設(shè)備達不到系統(tǒng)壓力,,實際液位與上位機不符,,電泵損壞故障時有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查,。

下月重點放在調(diào)試階段的學(xué)習,。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo),,多請教,。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇五

本學(xué)期,,我校以學(xué)校文化建設(shè)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣為主要目標,,加強德育隊伍建設(shè),,開展多項活動,在活動中體驗和感悟道德的境界,,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開展以下工作:

1、嚴格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期,,我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度,。每周進行一次總結(jié),,每月進行一次匯總。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,,同時出臺班主任考核制度,,兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,,每月評比一次,。“文藝之星”,、“勞動之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,,讓學(xué)生找到了自信,,品嘗到了成功的喜悅。

3,、開展多種形式的德育活動,。

(1)堅持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時代主題,,結(jié)合重大節(jié)日,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進行國旗下演講,,鍛煉了孩子們的膽量,,培養(yǎng)了口才,凈化了學(xué)生的人格,。

(2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,,它一向激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會禮貌的提高,。

a,、在3月5日開展主題升旗儀式,師生齊唱《國歌》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》,,并做國旗下的演講,。

b、利用黑板報,,開展宣傳造勢,,且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會,并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點,、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會,。

c、在學(xué)校廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡,,播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。

d、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會,。

e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為學(xué)校“添綠”的活動,。

出自 sevw.cn

f、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽,。

g、開展“一幫一”活動,,樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍。

h,、以“節(jié)儉一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動,讓師生從小事做起,,從身邊做起,。

i、開展“告別不良行為,,爭當禮貌學(xué)生”演講活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩教師,、感激母親”活動。借此節(jié)日,透過了解婦女節(jié),,學(xué)會為母親分擔一點家務(wù);為母親洗一次腳;向教師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,,制作生活妙招卡,釀一篇美文來感激教師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習俗教育,。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我校把“清明節(jié)習俗”印發(fā)給學(xué)生,,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈,還進行了制作手抄報和征文活動,,同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月12日,,是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,,同時降半旗致哀,。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,增強地震自我保護意識,。

(6)在養(yǎng)成教育方面,,從學(xué)習習慣、禮貌行為,、生活習慣,、安全行為幾方面逐月分解目標,真正做到從細節(jié)抓起,。同時為強化養(yǎng)成教育的落實,,還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,進行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識競賽,,并對學(xué)生的行為規(guī)范進行考核。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,,讓學(xué)生學(xué)習和娛樂相結(jié)合,不僅僅能鍛煉身體,,同時還促進了學(xué)生之間的群眾榮譽感的迸發(fā),。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,,為學(xué)生帶給藝術(shù)實踐舞臺,同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準備,師生做了超多的準備工作,,過了一個歡樂,、詳和的六一,并為一批成績,、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,,鼓勵大家再接再勵。

(9)由于近年來,,教育水平的逐步上升,,家長對學(xué)生的期望也越來越高,致使孩子的心理受到影響,,針對現(xiàn)況,,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,,對學(xué)生的心理健康狀況進行分析,。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學(xué)習情緒》的講座。

(10)為了更好地管理學(xué)生,,我們在期中測試線束后,,召開了家長會,教師和家長進一步對學(xué)生的近況做了了解,,對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,,并針對家長提出的一些意見和推薦給予解答。

(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時,,對我校教師的師德,、師風由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之,,本年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的支持和幫忙下,我校的德育工作取得了必須的成績,。但也存在這樣或那樣的問題,,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進一步加強,、改正,。相信,只要我們不斷的努力,,不斷的進取,,我校的德育工作必須會更上一個新的臺階。

教育顧問的自我評價與工作評價篇六

7、注意相關(guān)資料,、客戶檔案及銷售狀況的保密,;

8、及時向銷售部負責人反映客戶信息,,以便公司適時改變銷售策略,;

9、每一天記錄電話咨詢及客戶接待狀況,;

10,、協(xié)助解決客戶售后服務(wù)工作;

11,、銷售部同事間要互相尊重,,互相學(xué)習,以團隊利益為重,;

12,、做好對客戶的追蹤和聯(lián)系;

13,、每一天做銷售小結(jié),,每月做工作總結(jié);

14,、維護售樓現(xiàn)場的設(shè)施的完好及清潔,。

文檔為doc格式。

教育顧問的自我評價與工作評價篇七

從20xx年7月份參加工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習,,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習馬列主義毛澤東思想,,提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動,,自學(xué)過不少社會哲學(xué),,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到,。所有無論在什么情況下,,我都沒忘政治學(xué)習,并以品德至上來要求自己,。平時和老師和睦相處,,共同工作,共同學(xué)習,,共同進步。同時不忘幫助別人,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己,。

“學(xué)為人師,,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段:即對社會開始有所接觸,,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,,作為高中老師,,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習榜樣是很重要的,。這也是我對自身的要求,。

而作為計算機老師,信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快,,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,,就會落后一截,,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習,,絲毫不敢松懈,。一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù),。信息技術(shù)領(lǐng)域相當廣泛,,技術(shù)由淺至深跨度也相當大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,,我努力擴展自身的知識面,,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多,。當然,,這一些仍然遠遠不夠,學(xué)海無涯,,在下一年里,,還有更多需要學(xué)習的,如今只嘆時間太少,,時鐘太快,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇八

本人自進入公司從事辦公室文秘工作,在這段時間里,,我感悟頗多,,在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎,、認真負責的工作態(tài)度,,從來沒有改變過。近半年來,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)自我鑒定如下:

1,、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,,雖然自己還不能加入黨的隊伍,,但始終與黨員同志們同進步,實事求是,,與時俱進,,能夠辯證、理性地看待事物和問題,,在是非面前始終保持清醒的頭腦,。熱愛祖國,熱愛人民,,堅持四項基本原則,,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心,。

2,、學(xué)習方面:堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習,,又廣泛地開展自學(xué),。學(xué)習內(nèi)容還涉及業(yè)務(wù)、法規(guī),、條例,、保密法則、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識,。學(xué)習既講究方式方法,又注重實際效果,,努力將學(xué)習成果轉(zhuǎn)化成為工作上的智力保障,。

3、工作方面:服從安排,,認真負責,,踏實肯干,講求實效,。遵守所在單位的規(guī)章制度,,凡事積極主動,迎難而上,,不怕苦,,不怕累。在搞好辦公室文秘工作外,,還積極協(xié)助其它各部門搞好工作,。在這半年工作期間,認真做好文件收發(fā)登記,,做好辦公室處理文件分類及歸檔,,起草各類文件和通知20余篇,及時有效將各項工作開展情況及考核結(jié)果作登記與記錄,,使辦公效果得到較理想的提升,。

4、生活方面:勤儉節(jié)約,,愛護公物,,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,,嚴于律己,,誠實守信,,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同事,,談吐得體,舉止大方,,注意保持形象,。

但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學(xué)習不夠深入,,政治敏銳性不夠強,,有些工作方式方法欠妥,有待在今后的工作中進一步完善和提高,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇九

德育是學(xué)校教育的靈魂,,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。所以,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,時刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,,確保學(xué)校德育工作的順利實施。本學(xué)期,,我學(xué)部在董事會,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認真貫徹落實有關(guān)文件精神,,堅持“以德育創(chuàng)新為動力,,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,,以強化班級管理為突破口,,以豐富多彩的活動為抓手”,建立健全“___五化”德育模式,,圓滿地完成了的各項工作,。

一、完善德育機制,,構(gòu)成工作合力,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)校的實際,,結(jié)合蹇校長的要求,廣泛征求意見,,進一步細化了《班級量化管理細則》以及《班主任量化評價方案》等有關(guān)德育管理制度,,進一步促進了我校德育工作的制度化,,使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;繼續(xù)推行以“德育處—年級長—班主任—學(xué)生;德育處—德育干事—值日教師—學(xué)生;德育處—少先隊輔導(dǎo)員—少先大隊—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,進行分線管理,,分級落實,,齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,,既團結(jié)協(xié)作,,又能獨立地開展工作,做到德育機制網(wǎng)絡(luò)化,。德育處在建立,、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,,采用德育干事,、值日教師以及值日生同步檢查制,每一天對學(xué)生的日常行為,、班級常規(guī)管理等進行檢查評比,,做到天天檢查公布,周周小結(jié)考核,,月月匯總獎評,收到了較好的效果,。

二,、加強教師隊伍建設(shè),提高整體水平,。

要辦好一所學(xué)校,,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,,學(xué)校的校風,、學(xué)風、班風如何,,就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,,為此,我部在加強教師隊伍建設(shè)方面,,十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)部在原有制度的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本校實際,,重新修訂了《班級量化管理細則》以及《班主任量化評價方案》等有關(guān)德育管理制度,根據(jù)學(xué)校實際,,制定《德育常規(guī)一日查操作指南》,,把教師的教學(xué)實績,、教學(xué)常規(guī)、工作紀律等納入量化考評之中,,經(jīng)過制度規(guī)范教師的言行,,強化教師隊伍建設(shè),使教師切實做到為人師表的表率作用,。二是加強教師的理論學(xué)習,。本學(xué)期,除利用各種例會以外,,先后進行了兩次班主任技能培訓(xùn),,四次值日教師工作培訓(xùn),取得了較好的效果,。

三,、狠抓班級管理,強化學(xué)部德育工作,。

班主任是開展德育工作的核心,,是實施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。本學(xué)期,,教師變動小,班主任職責明確,,在新的校長的帶動下,,教師的思想發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,經(jīng)過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面:

1,、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,,進取推廣積分超市,、積分銀行式班級管理模式。

2,、建立健全管理機構(gòu),。學(xué)部成立了以德育主任、值日教師,、值日生為成員的考評和檢查小組,,每日做到“五查”,即查到校,、查集會和早操,、查課間和午間、查自習課、查放學(xué),,所查結(jié)果做到天天公布,,周周小結(jié),月月獎評,,效果明顯,。專門召開了相關(guān)職責人會議,做到了事事有人管,,時時有人查,,效果明顯。

3,、健全學(xué)生組織,。建立健全班級干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,,協(xié)助班主任做好班級管理工作。

4,、上好每周的班會課,。要求班主任教師認真上好每周的班會課,班會資料要豐富,,形式要多樣,,并隨時做好班會記錄,及時上交德育處,。本學(xué)期德育處加大了班會課的督查力度,,德育主任親自到各班進行檢查、拍照,,及時將設(shè)計新穎、效果明顯的班級圖文并茂的展示在學(xué)校博客,、學(xué)部qq群上,,取得了較好的效果。

5,、每周召開班主任會議,。學(xué)部要求班主任每月召開兩次班干部會議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師,。

6,、及時召開學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,了解基層情景,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

四、抓常規(guī)管理,,確保德育工作落到實處,,具體工作有如下幾個方面:

(一)抓養(yǎng)成教育。

學(xué)校從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__學(xué)校一日常規(guī)三字歌》入手,,以《中華學(xué)生禮儀》為參考從養(yǎng)成教育,、學(xué)習習慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育,。具體做法如下:

(1)德育處對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中,。每一天早上和中午禮儀隊學(xué)生標準的隊禮,、禮貌的語言、溫馨的提醒,,那是學(xué)校一張張靚麗的名片,。

(2)經(jīng)過學(xué)校廣播、國旗下講話,,以講故事的形式向?qū)W生進行禮貌習慣教育,。本學(xué)期,專門開辟了操后一禮儀活動,,由德育處分學(xué)校篇,、家庭篇、社會篇,、風俗篇等篇章對學(xué)生的禮貌儀表,、禮貌姿勢、禮貌用語,、禮貌習慣,、交往禮儀等進行教育,進取推廣學(xué)校禮貌,,進取創(chuàng)立禮貌學(xué)校,。

(3)利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,,組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__學(xué)校一日常規(guī)三字歌》,,對學(xué)生進行行為習慣教育。

(二)抓紀律安全教育,,促學(xué)校師生平安,,殫精竭力,做好安全消防員,。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我學(xué)部本著以人為本,,安全第一的管理原則,,做了很多的安全教育工作,盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生,。

(1)嚴格貫徹落實《博雅學(xué)校安全管理制度》,,落實班主任安全職責狀;。

(3)加強學(xué)生各種安全教育,,提高學(xué)生的自我保護本事和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事,。本學(xué)期先后對學(xué)生進行了消防專題講座、規(guī)范上下樓演練,、特殊天氣下的自我保護等安全專題教育,。

(4)加強對值日教師、值日生的管理力度,,做到督查勤,、排患早,力求減少安全事故或?qū)踩鹿式档阶畹汀?/p>

(三)抓差生轉(zhuǎn)化工作,。

(3)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生,,德育處進取配合班主任做好他們的思想教育工作。

(1)認真組織各種健康教育知識講座,,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為構(gòu)成率,。

(2)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,,每一天做到三查,即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、午時放學(xué)校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,,并納入班級量化考核之中,。

(3)進取做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用學(xué)校廣播站,、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作,。

(4)做好學(xué)生的心理健康教育工作,切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處,。

五,、發(fā)揮主陣地作用,強化學(xué)科滲透。

俗話說:“十年樹木,,百年樹人”,,教育不僅僅要教書,更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源,,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的構(gòu)成會起著潛移默化的作用,。我部根據(jù)學(xué)科特點,,經(jīng)過改善教學(xué)方法,強化學(xué)科滲透,,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,,經(jīng)過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)部還充分發(fā)揮少先隊活動室,、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進行思想品德教育,。并確立了《學(xué)科教學(xué)中參透心理健康教育研究》科研課題正在研討中,。

六、營造育人環(huán)境,,增強工作實效性,。

學(xué)校文化是一本無聲教科書,會潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的學(xué)校文化氛圍,,德育處組織年級長、班主任更新了樓道特色展示牌,,力求做到一樓一特色,,樓樓各不一樣,二樓禮貌禮儀篇,,三樓傳統(tǒng)美德篇,,四樓感恩勵志夢想篇。力求讓墻壁說話,,讓樹木育人,。自從開展文化進學(xué)?;顒右詠?,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

七,、組織體驗活動,,強化育人實踐,。

本年度,,我部根據(jù)不一樣時期的不一樣特點及要求,結(jié)合有意義的節(jié)日,,以豐富多彩的活動為載體,,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,經(jīng)過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育,,力求德育活動多樣化,。

1、為了激發(fā)學(xué)生勤奮向上,,提高管理工作的進取性,,德育處精心組織了少先隊干競聘活動,吸納了一批思想進取,,態(tài)度端正,,溝通本事好,辦事本事強的學(xué)生加入了少先隊大隊干部隊伍,,為我校少先隊工作增添了新的活力,。

2、本學(xué)期,,從第一天起,,進取開展“新學(xué)期、新要求,、新面貌,、新期望”活動,從學(xué)生的儀容儀表,、路隊,、做操等各方面不斷進行規(guī)范,取得了較好的成績,,學(xué)生整齊的路隊,,行云流水般的動作,給幼小銜接的家長留下了深深的印象,。

3,、進取開展了“紅領(lǐng)巾———我為你驕傲”一年級學(xué)生入隊活動。

4,、進取開展了:美麗的學(xué)校我的家,,靚化學(xué)校栽花種草活動。

5,、進取開展“拒接挑食,,杜絕浪費,光盤行動我相應(yīng)”勤儉節(jié)儉倡議活動,,取得了較好的效果,。

6、精心組織了六年級學(xué)生籃球賽,。

7,、為了提高學(xué)生干部管理的熱情,進取開展了“繼承遺志,,緬懷先烈,,奮發(fā)向上”清明祭掃活動。

8,、進取開展__學(xué)園星評選活動,,4月份,帶領(lǐng)全體禮貌禮貌星進行“走進侏羅紀”大型科普參觀活動,,取得了良好的效果,。

目前,我部已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。成績的取得離不開董事會,、校委會的大力支持與正確引導(dǎo),存在的不足有待我們正確的應(yīng)對和努力的優(yōu)化,,在今后的工作中,,我部將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為德育的重點工作來抓,,努力營造一個良好的育人環(huán)境,,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。為學(xué)校的發(fā)展貢獻應(yīng)有的力量,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇十

自今年7月23日至今,我已在公司工作四個月,,通過工作與學(xué)習,,對公司的發(fā)展歷程和主要產(chǎn)品都有所了解。下面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r:

在工作上,,做事認真,,不馬虎,上級交給的任務(wù)積極與謹慎地完成,。因為我從來到這個公司,,接觸最多和做的最多的主要就是檢測甘草、酸粉,、銨鹽之類的含量,,這都需要很精確的數(shù)值,不光對儀器的精密度要求很高,,對人為操作上也要求很高,,細小的誤差都會引起結(jié)果的偏差,。所以在操作上操作人員要嚴格按照標準操作,減少人為誤差,,盡量得到最可靠的.結(jié)果,。

在學(xué)習上,通過老員工的幫助和自己在實驗中的動手操作,,對實驗室的儀器設(shè)備使用正確方法和注意事項有了進一步了解,,尤其是液相儀器,本身是一個精密儀器,,也是檢測中不可或缺的,。在通過觀看高效液相色譜儀的操作說明書,我對其原理,、正確使用方法,、常見問題和需要注意的情況都有所了解,但還需要繼續(xù)去學(xué)習,。如果在平常工作中儀器出現(xiàn)了問題,,要及時想辦法去解決,因為這是學(xué)習和了解儀器的很好機會,。

在考勤方面,,我雖然住在安寧附近,離公司比較遠,,坐公交到公司要花掉將近兩個小時,,但是我很少遲到,早上七點坐車,,如果不堵車,,基本上不到九點就會到達公司,有時候還能提前到公司,。在請假方面,,自從我來到公司,一個月30天(除去周六周日),,我堅持上班,,沒有請假。所以我對自己的考勤很滿意,。

當然在工作當中也有一些自己的想法,。

首先,我作為一名新員工,,對公司部門了解不夠,,對于一些問題不知道找什么部門去解決,而且,在實驗室中,,使用一些藥品和儀器時,,所需注意事項并不是全部了解。所以覺得對員工進行適當?shù)呐嘤?xùn)也是有必要的,。

再次,,工作中誰都會遇到問題,當別人遇到到問題,,需要幫助時,被請求的人應(yīng)該樂于去幫助對方,,畢竟都是一個公司的同事,。公司是個大集體,彼此之間互相幫助,,而不是冷眼旁觀,,我想公司會發(fā)展的更快。

最后,,要不斷提升自己,,有提升才會有發(fā)展。祝我們公司百尺竿頭,,更上一層樓,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇十一

班主任是班級工作的舵手,也是學(xué)生成才的導(dǎo)師,,又是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心不僅僅是教孩子學(xué)習知識又是教孩子們怎樣做人。本學(xué)期,,我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計劃作具體評價如下:

一,、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動班級管理工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障,,所以,,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、以及排街隊常規(guī)等等諸多方面,。經(jīng)過團體或個人,,使每個孩子們具有“服從團體,服從命令”的思想,,具有自我約束力,,構(gòu)成習慣,,保證整個班團體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,,嚴而不死”的良好班風班貌,。建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化,,要量化管理,,建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要資料是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,,建立孩子們操行評分制,,每日根據(jù)學(xué)習、生活各項活動的情景評價評分并加以獎勵,、懲罰,,在嚴格管理的同時加強思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,,把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動,,從而為做好德育工作供給機制和制度上的保證,。

二、精心培養(yǎng)班干部隊伍,、“以點帶面”

一個班的團體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,,我稱他們是“班主任的左右手。”一向以來,,我精心培養(yǎng)班干部,經(jīng)常在班里表揚班干部優(yōu)點,,宣傳他們的先進事跡,,幫忙小班干部樹立威信;與此同時,,又更嚴格要求班干部個人在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,。每個月經(jīng)過開展批評與自我批評,,構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心,。

三,、精心策劃主題班會、落實思想教育。

主題班會融思想性、知識性,、趣味性、藝術(shù)性,、參與性于一體,寓教于樂,,陶治學(xué)生的情操,,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會資料的系列化,,資料豐富,,又貼合學(xué)生實際,各種類型的主題班會課對孩子們的思想道德,、藝術(shù)審美本事,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動,。如《安全伴我行》,、《雛鷹爭章,我能行》等,,經(jīng)過班隊活動,,強化孩子們安全意識,、健康意識,,增強團體榮譽感,讓每個孩子們從小樹立環(huán)保意識,,從小事做起,,從自我做起,,進取參與環(huán)境保護的行動。

四,、以情感人,,把德育工作落到實處。

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情景,,與日俱進,探索新的方法:一是為人師表,,以身作則,,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,,因為學(xué)生不僅僅聽其言,并且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任僅有教書育人,為人師表,,才能以自我的人格力量影響孩子們,,“中華勵志網(wǎng)”培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操,幫忙孩子們樹立正確的人生觀和價值觀,。二是以情感人,,對孩子們要充滿愛心,做孩子們的德育工作要想孩子們之所想,、急孩子們之所急,,要將心比心,以心換心,。對生病的每個孩子們,,我會關(guān)心照顧,組織孩子們送溫暖,。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時學(xué)習成績不太好,,但他是個熱愛團體的好孩子。當他看到教師和同學(xué)對他的關(guān)心和愛護時,,他感動得流淚,,發(fā)誓必須要好好學(xué)習,努力為班級爭光,。工作中,,我盡量做到以情感人,以情動人,把德育工作落到實處,。

班級管理工作千頭萬緒,,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任,,我將會在實踐中更深入地探索評價行之有效的方法和經(jīng)驗,,使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。

教育顧問的自我評價與工作評價篇十二

本人在碩士生學(xué)習階段,,要求上進,,學(xué)習,努力鉆研專業(yè)知識,,畢業(yè)之際,,回顧三年來的學(xué)習、工作生活,,做自我評價如下:

本人在思想覺悟上對有較高的要求,,和黨組織靠攏,還計入黨組織,,以共產(chǎn)黨員的高標準要求,,能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到所擔負的社會責任,,對個人的人生理想和發(fā)展,,成熟的認識和定位。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習上,,自身方向的要求,,有性的研讀了核心課程,為的科研工作打下基礎(chǔ);并涉獵了一課程,,開闊視野,,對本人方向的應(yīng)用背景整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)宏觀的認識。在英語學(xué)習,,了大學(xué)英語六級考試,,具備了較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,,查閱了的英文資料,。

本人在導(dǎo)師的下,教學(xué)科研活動,,在教學(xué)實踐的過程中,,閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,,在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。較強的實踐動手能力,,了導(dǎo)師多項課題的,使的理論知識與實踐了的和,,了碩士畢業(yè)論文。

本人在平時生活中,,為人處世和善熱情,,和同學(xué)關(guān)系融洽,并集體活動,,在擔任支委期間,,熱情為同學(xué)們服務(wù)。

本人在生階段所獲頗豐,,從學(xué)業(yè),、科研工作,到個人素質(zhì),,都了的培養(yǎng)和鍛煉,,是充實且有意義的三年。相信經(jīng)歷和積累都將本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習中,,本人將并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風,兢兢業(yè)業(yè),,更大的成績,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇十三

時光飛逝,在華軟的第一個學(xué)期就這樣很快的過去;回首這一學(xué)期,,能夠說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,十分感激領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙,,使我在各方面都有提高和提高,。接下來,我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、思想方面,。

我作為一名共產(chǎn)黨員,堅持四項基本原則,,進取擁護黨的路線,、方針、政策,,認真學(xué)習黨的基本理論,,深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自我的政治理論水平與思想覺悟,,永遠堅持共產(chǎn)黨員的先進性,。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,,不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,,具有協(xié)作精神,,能夠進取履行職責,圓滿完成了本職工作,。

二,、教學(xué)方面。

1,、認真?zhèn)湔n,。

本學(xué)期我主要擔任20__級大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個教學(xué)班,,總課時為202,。所以,在未開始上課之前,,我認真了解了本學(xué)期主要上課資料,,認真完成了教案,并在九月份沒課的時間里,,我組織體育組各位同事堅持每一天三個小時的太極拳訓(xùn)練,,以保障教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)過一個多月的強化練習,,每位教師都能熟練的掌握教學(xué)資料,,并付之于教學(xué)過程中。

2,、改善教學(xué)方式,。

本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課資料為五步拳和太極拳。這樣的上課資料和大學(xué)體育的上課形式,,使剛進大學(xué)新生很不習慣,。經(jīng)過了解,中小學(xué)體育課基本是自由活動,,很少有學(xué)生認認真真上過一堂體育課,,體育課在學(xué)生的心中就是玩,就是自由活動,。所以到了大學(xué),,他們心目中體育課同樣是自由活動,沒有教師管,??僧斔麄冞M入大學(xué)體育課堂時發(fā)現(xiàn),,大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,而是要認認真真學(xué)習體育知識,,并要足足上完80分鐘的體育課,,這讓他們難以適應(yīng),很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理,。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候,,很多學(xué)生很隨便,教師說什么他們也沒有認真聽,,課堂調(diào)動也不進取,,學(xué)習資料很快就忘記了,。

看到這樣的情景,,我立刻轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,決定把思想教育放在第一位,。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,,讓他們明白,他們已經(jīng)不再是高中生了,,已經(jīng)不再是以分數(shù)論英雄的高中時代了,,大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,,體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金,,拿不到優(yōu)秀,甚至畢不了業(yè),。第二步才開始教授教學(xué)資料,,經(jīng)過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的進取性明顯發(fā)生了變化,,上課也開始認真起來,,教師教的資料他們也很快就能掌握。

學(xué)生表現(xiàn)出十分吃力,,教完的動作總是記不起來,。但這與之前不認真記是不一樣的,太極拳容易忘記動作是客觀原因,。因為從來沒有接觸過,,突然間要記憶這么多動作確實有難度。根據(jù)學(xué)生反映的情景,,我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習,。就是把整個班,分成若干個組,,每一組選一位組長,,這個分組的過程是自由的,,由學(xué)生自我找隊友,自由組隊,,自主推薦組長,。分組有三個目的:一是便于同學(xué)們記憶動作,人多力量大;二是便于管理,,經(jīng)過分組,,選出組長,教師就只管理幾位組長,,如果哪一組有同學(xué)上課不認真,,就懲罰組長,而組長則有權(quán)處罰不認真的隊員,,構(gòu)成梯行管理,,方便了教師對50多號人的管理;三是為了加強同學(xué)們的團隊精神和相互學(xué)習的精神,因為在分組之后,,考試的時候就按照每隊進行,,如果有同學(xué)不認真就可能影響到整個隊的成績,如果確實有不團結(jié)團體的同學(xué),,組長能夠經(jīng)過組員一向表決,,能夠取消該同學(xué)組員的資格,而使該同學(xué)單獨成一組,。經(jīng)過分組,,教學(xué)效果再一次變好,同學(xué)們在平時也會開始練習太極拳,,他們記憶動作的本事也有了大大提升,。

3、了解學(xué)生心態(tài),,進行教學(xué)反思,。

為了更多的了解學(xué)生真實的想法,在接近期末考試的時候,,要求學(xué)生寫一份體育課心得,,寫心得的要求是,實行自愿原則,,寫了心得,,且是認真寫的同學(xué)能夠在期末考試中加5分,沒有寫的就不給予加分,。這樣的要求得到很多學(xué)生的響應(yīng),,僅有少部分沒有提交體育心得。從心得中得知,,學(xué)生都十分喜歡分組學(xué)習的方法,,都說為他們相互認識,,溝通創(chuàng)造了機會,覺得大家一齊完成一件事情之后很有成就感,,心理很舒服,。但也有同學(xué)在心得中提出,自我很不喜歡太極拳,,期望學(xué)校和教師能讓他們自由選擇學(xué)習的資料,。這一點,可能是學(xué)生還不熟悉華軟的選課制度,,其實華軟的學(xué)習還是很人性化的,,自由度十分大。我想,,等他們到了大二,,他們就自然明白了。

學(xué)生評價,。

作為華軟新進的教師,,異常是自我剛剛才走向教師崗位,,對于自我在教學(xué)方面的本事還不了解,,自我是否到達了做為一名合格大學(xué)教師應(yīng)有的素質(zhì)和本事,都還有得考察,。但考察的第一關(guān)就是學(xué)生對教師的評價,,在mysise系統(tǒng)學(xué)生對教師評價里面,我得到了很多學(xué)生的認可,,自我覺得很欣慰,,如學(xué)生的評價有:教師很認真,教學(xué)很有耐心,,我很喜歡張教師您的教學(xué)方式,,很高興能成為您的教學(xué)一員,在此想對教師您說聲:張教師,,您辛苦了,。多謝!但也有學(xué)生評價表示:教師應(yīng)當多讓我們休息,能多點自由活動的時間就更好啦,,很好,,很嚴格,可是為什么我們都沒有休息時間的啊不太明白,。,。對于學(xué)生提出的問題,我也認真研究過,,但實在是沒有辦法,,作為新生,,他們九月份沒有課,他們十月七號以后才開始正式上課,,學(xué)生每星期又僅有一節(jié)體育課,,在加上這學(xué)期授課的資料比較多(24式簡化太極拳),為了讓學(xué)生能熟練的掌握教學(xué)資料,,確實在課堂上沒有給很多休息時間,。但我明白,對于學(xué)生的心聲,,我必須要認真研究,,以后在完成教學(xué)資料的同時,也應(yīng)當多給予學(xué)生休息的時間,。

三工作方面,。

1、認真考勤,。

作為教師為人師表,,我始終謹記,一個學(xué)期過去了我不遲到,,不提前下課,,但也從來不拖堂,認認真真完成本職工作,,為學(xué)生做好對工作盡心盡責的榜樣,。

2、上課之余的工作,。

在完成正常的教學(xué)任務(wù)之后,,有幸能教何院長和基礎(chǔ)部同事打太極拳,也是我向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習的好機會,,但由于時間原因,,這一工作未能持續(xù)進行,實感遺憾,。

十一月份學(xué)院舉行的第四屆田徑運動會,,我擔任了終點裁判長一職,主要負責培訓(xùn)終點裁判員工作和現(xiàn)場制裁,。

十二月份我院組織參加廣州大學(xué)舉辦的田徑運動會,,我擔任了校田徑隊跳遠、三級跳遠的教練員工作,,主要負責跳遠,、三級跳遠運動員的訓(xùn)練。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,有收獲,,有提高,,但還有很多需要提升的地方,經(jīng)過一個學(xué)期的成長,,我學(xué)會了很多,,也學(xué)到了很多。我相信經(jīng)過自我的努力和不斷學(xué)習的精神,,將能成為一名合格的大學(xué)體育教師,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇十四

在忙忙碌碌中,20__年悄悄地過去了,,轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,,回顧這一年的工作情景,有得也有失,,現(xiàn)作如下評價:

一,、思想職業(yè)道德方面。

進取參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,,處處以身作則,,勇于開拓,進取進取,,不怕困難,,不怕挫折。平時,,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,按時上下班,,進取參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習和活動,,并認真做好筆記,認真學(xué)習新課程教學(xué)標準,,將新教學(xué)理念不斷滲透到自我平時教學(xué)工作中,,使自我能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。每一天認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,認真批改好每一份作業(yè)并及時認真進行糾錯與訂正,。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為自我的最大追求,,使他們在自我的教育中健康成長。

二,、教育教學(xué)本事方面,。

在20__年上半年,我擔任高二兩個理科班數(shù)學(xué)教學(xué),,兼任高二(8)班班主任,,同時還兼任高二數(shù)學(xué)備課組長;20__年下半年,,擔任高三(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

在教學(xué)過程中,,我滲透新課程教育教學(xué)理念,,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習素養(yǎng)與本事為準則,以學(xué)生的可持續(xù)性最大發(fā)展為目標,。平時,,我認真?zhèn)湔n,努力鉆研吃透教材,,使每一節(jié)課都有明確教學(xué)目的,,突出教學(xué)重點,攻破教學(xué)難點;研究法學(xué)法,,研究每一位學(xué)生,,精心設(shè)計教學(xué)過程,采用生動活潑且靈活多變的的教學(xué)手段,,在每一堂課中滲透分層教學(xué)思想,,確立學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的模式,,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,,因材施教,因人施教,,讓每一位學(xué)生都能獲得最大的成功與提高,。在上半年的學(xué)年統(tǒng)測中,所教的班級學(xué)生成績大幅度提高,,位列同類選科(物生,、物地)前列。并得到學(xué)生,、家長與學(xué)校的認可與高度評價,。在下半學(xué)年中,班級里的楊同學(xué)獲得市數(shù)學(xué)競賽二等獎(在普通理科班中一共中人兩人),,范同學(xué)數(shù)學(xué)單科成績到達全年級第3名,,全班進入學(xué)校劃線人數(shù)大幅度上升,且進入劃線同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?nèi)康竭_110分以上(正卷),,獲得學(xué)校與家長的高度評價,。

三、教育教學(xué)理念方面,。

始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級制,定性采用評語的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了哪些提高,具備了什么本事,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展,。

四,、工作紀律與自我要求方面。

堅持以教學(xué)為中心,,強化管理,,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,,構(gòu)成學(xué)生嚴肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風,。從點滴入手,了解學(xué)生的認知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習氛圍,,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度,,構(gòu)成良好的學(xué)習習慣及方法,使學(xué)生學(xué)得趣味,,學(xué)得實在,,向45分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,。

一份耕耘,,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準則,,一如既往,再接再勵,,把工作搞得更好,。

五、在班主任工作方面,。

深入研究16~18年齡段學(xué)生的心理,、生理變化,研究德育方法策略,,做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心。重視班會,,開好班會,,為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向,構(gòu)成良好的班風學(xué)風,,為學(xué)生供給一個良好的大環(huán)境,,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作,,我們班進取開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識,。在班主任工作中一步一個腳印,,踏踏實實也做好每一件細微的事,真誠對待每一位學(xué)生,,取得良好效果,。

六,、在教科研及業(yè)務(wù)發(fā)展方面。

在繁忙的教學(xué)工作之余,,我也不斷的學(xué)習,、反思、積累,,并將其作為自我提高發(fā)展的沃土,,本年度參加市教科院舉辦的“高中數(shù)學(xué)教師命題大賽”中獲得市二等獎,撰寫的論文《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情感藝術(shù)》在《中學(xué)教學(xué)參考》中發(fā)表,。

當然,,回顧過去的一年,除了取得的些許成績,,也還發(fā)現(xiàn)自我的一些不足,,需要自我不斷地學(xué)習,繼續(xù)努力,,以期在后面最得更多的成果,。

教育顧問的自我評價與工作評價篇十五

有出色的.組織協(xié)調(diào)能力,善于溝通,,能充分挖掘團隊凝聚力,,起好帶頭表率作用,很強的發(fā)現(xiàn),,分析及解決題目的能力,,熟悉公司各項流程,特別是在鈑金生產(chǎn)領(lǐng)域,,精通各種數(shù)控鈑金加工機械的操縱規(guī)程及設(shè)備治理規(guī)定,,企業(yè)危機意識強,有大局觀以及持之以恒,、堅持不懈的精神!

本人溝通能力強,,善于接受新事物。近十年的工作經(jīng)歷尤其是近5年在一家注冊在天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的團體性質(zhì)的生產(chǎn)型出口企業(yè)中從事稅政,、財務(wù)主管工作,,使我得到了充分的鍛煉,增長了見識,,積累了經(jīng)驗,。不管是實際工作的操縱還是財務(wù)治理的方式方法都有了沉淀。我??丛谛碌钠髽I(yè)中也能夠展我所長為企業(yè)服務(wù),。

我是一個開朗樂觀,勤奮好學(xué),,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習,將來工作上我也會勤勤懇懇,,努力工作,,在實現(xiàn)自我價值的同時,也為公司創(chuàng)造最大的效益,。我綜合素質(zhì)較高,,熟悉會計稅務(wù)業(yè)務(wù),通過了注冊會計師的稅法,,英語也通過了6級,,熟悉各種辦公軟件。

1,、能主動了解新事物,、獲取新知識、接受新觀念,、適應(yīng)新環(huán)境,。2、工作責任心強,、有著很強的吃苦刻苦精神和敬業(yè)精神,、工作積極踏實、細心認真,。3,、有較強的自學(xué)能力、對新技術(shù)上手快,、樂于接受新的挑戰(zhàn),、能承受高強度的工作壓力。

通過八年的工作,,培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力,。品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,,工作認真負責,,有團隊合作精神具備較強的組織、溝通,、生產(chǎn)協(xié)作能力,,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹,、高度的責任意識,。性格直爽、樂觀,、自信的我,,為人坦城,、做事認真、接受與理解力強,,愛好唱歌,、爬山等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好,,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間往適應(yīng),。善于溝通,有良好的溝通能力,。

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