總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,,寫一份總結(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,?下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于員工績效考核個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告10篇的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助,。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇1
在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一,、思想上
一年來,,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請(qǐng)假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二,、工作上
一年來,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對(duì)待每一位同志,。
在這一年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇2
一年以來,,本人熱愛教育事業(yè),,熱愛黨,熱愛人民,,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,、政策,自覺遵守《教師法》,,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,,努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。形成良好的師德,,樹立良好的形象,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,。
嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,、不早退、不曠工,,愛崗敬業(yè),,勤奮工作,孜孜不倦,,精益求精,。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,,力爭做到考試之后滿分,,批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,,采用多提問,,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,讓學(xué)生自主參與、合作探究,。
通過個(gè)人不懈的努力,,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著的教學(xué)效果,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也大幅度地提高了,,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長和社會(huì)各界的好評(píng)
盡管取得了一點(diǎn)成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,,還存在一定差距,,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,再接再厲,,埋頭苦干,爭取更大的進(jìn)步,。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇3
績效考核工作是xx年集團(tuán)公司為了確保戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而重點(diǎn)推行的一項(xiàng)工作,。從xx年1月就開始著手對(duì)《績效考核管理辦法》進(jìn)行草擬。草擬過程中公司的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各部門,、各單位的相關(guān)人員都提出了用心的改善意見,,用兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)方案進(jìn)行不斷的修正與完善。在xx年4月召開的職代會(huì)上經(jīng)表決后透過,,在全公司范圍內(nèi)開始正式的推行,。
一、xx年績效考核工作完成狀況
在推行前為了保證此項(xiàng)工作的效果,,集團(tuán)公司做了兩項(xiàng)工作,。第一,為分公司和項(xiàng)目部各崗位制定規(guī)范的考核指標(biāo),。集團(tuán)公司下設(shè)8家分公司,。這8家分公司都是施工類型分公司,各分公司的經(jīng)營資料基本一致,,分公司間相同崗位的崗位職責(zé)也大致相同,,因此為各崗位制定規(guī)范的考核指標(biāo),,有利于對(duì)各分公司的績效考核工作進(jìn)行指導(dǎo)與比較。為了保證考核指標(biāo)能夠與各崗位的實(shí)際工作相契合,,集團(tuán)公司副總經(jīng)理陳慶君,,集團(tuán)公司企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理陳軍偉,人力資源部經(jīng)理鄒巖,,以及其他相關(guān)人員在一齊經(jīng)過多次的討論,,最終在xx年構(gòu)成了一整套針對(duì)分公司和項(xiàng)目部各崗位的考核指標(biāo)體系。該體系中包含a+,、,、a、b三類指標(biāo),,分別適用于a+,、a,、b類分公司。每一類指標(biāo)中包含此類分公司中所有管理和技術(shù)崗位的考核指標(biāo)。第二,,對(duì)集團(tuán)公司總部各層級(jí)管理人員,,以及分公司經(jīng)理,、副經(jīng)理,,項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行了績效管理知識(shí)的培訓(xùn)。xx年3月,,由人力資源部經(jīng)理對(duì)集團(tuán)公司總部管理人員和分公司的經(jīng)理,、副經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行績效管理知識(shí)的培訓(xùn),為績效考核工作開展進(jìn)行思想上的引導(dǎo),。由于集團(tuán)公司常年施工任務(wù)繁重,,一部分管理人員把大部分的精力都放在了施工上,對(duì)管理方面知識(shí)積累和儲(chǔ)備不足,,對(duì)績效管理了解的很少,,存在必須的錯(cuò)誤理解,更有甚者對(duì)績效管理,、績效考核等名詞都一無所知,。因此對(duì)管理人員進(jìn)行績效管理知識(shí)的培訓(xùn)是十分必要和有效的。第三,,xx年4月,集團(tuán)公司范圍內(nèi)對(duì)xx年一季度進(jìn)行模擬考核評(píng)分,。為了保證績效考核工作的順利推行,,檢驗(yàn)《績效考核管理辦法》和指標(biāo)中存在的問題,集團(tuán)公司決定對(duì)集團(tuán)公司總部中層及以下管理人員,,分公司全體管理人員,,以及開工項(xiàng)目部的技術(shù)人員進(jìn)行模擬考核,。模擬考核過程中,總部管理人員由直接上級(jí)根據(jù)下級(jí)的季度工作計(jì)劃,,制定考核指標(biāo),,分公司所有人員都按照集團(tuán)制定的考核指標(biāo)考核??己顺绦虬凑铡犊冃Э己斯芾磙k法》進(jìn)行,。在模擬考核過程中,發(fā)現(xiàn)對(duì)于項(xiàng)目部的考核指標(biāo)存在遺落,。在制定指標(biāo)過程中只思考了項(xiàng)目部正常施工狀態(tài),,而忽略了項(xiàng)目部在進(jìn)入施工場地,但未正式開始施工時(shí)的狀態(tài),,缺少對(duì)這種狀態(tài)下的考核指標(biāo),。在發(fā)現(xiàn)這一問題后,采取了項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際工作自主擬定考核指標(biāo)的辦法來解決,。
從4月份開始,,整個(gè)集團(tuán)公司的績效考核工作正式開始。施工的項(xiàng)目部考核周期為一個(gè)月,,總部中層以下管理人員以及分公司管理人員的考核周期為一個(gè)季度,。在每個(gè)考核周期結(jié)束后,各部室,、分公司,、項(xiàng)目部都要按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考核評(píng)分并且完成績效面談,構(gòu)成《員工季(月)度考評(píng)結(jié)果評(píng)定表》和《績效面談?dòng)涗洷怼?,并在下個(gè)考核周期開始的7天內(nèi)將這兩份表格交到集團(tuán)公司人力資源部,,由人力資源部審核考核的結(jié)果。對(duì)于不貼合要求的考核材料都給予必須的時(shí)間要求改正,,改過仍不貼合要求的,,對(duì)其單位負(fù)責(zé)績效考核的副經(jīng)理進(jìn)行了處罰。
7月作為集團(tuán)公司聯(lián)合檢查小組的成員對(duì)各施工項(xiàng)目部的績效考核工作進(jìn)行檢查,。透過檢查,,既掌握了項(xiàng)目部以及分公司在績效考核工作方面所到達(dá)的程度,也發(fā)現(xiàn)了一些在上報(bào)材料中未曾發(fā)現(xiàn)的問題,。8月人力資源部再次組成三人小組深入到各項(xiàng)目部,,詳細(xì)了解分公司對(duì)項(xiàng)目部績效考核的推進(jìn)與指導(dǎo)措施,項(xiàng)目部對(duì)績效考核的認(rèn)識(shí),,項(xiàng)目部在績效考核實(shí)施過程中存在的難點(diǎn),。透過這兩次檢查,也給項(xiàng)目經(jīng)理補(bǔ)充了一些績效管理知識(shí),,消除了一些對(duì)績效考核的誤解,。在與項(xiàng)目經(jīng)理的交談中了解到,,項(xiàng)目部每一天都會(huì)開例會(huì),在例會(huì)上會(huì)對(duì)項(xiàng)目部成員前一天的工作進(jìn)行總結(jié),,并安排當(dāng)天的工作,。在工作中會(huì)隨時(shí)指正項(xiàng)目部成員在工作中存在的問題。,,這相當(dāng)于績效面談每一天都在進(jìn)行,。而且項(xiàng)目部施工任務(wù)繁重,很難抽出時(shí)間做正式的績效面談并構(gòu)成面談?dòng)涗?。因此,,?月份開始,取消了對(duì)項(xiàng)目部績效面談的要求,。此后,,各部室、各分公司以及項(xiàng)目部都能夠及時(shí)地完成績效考核資料的整理與上報(bào)工作,??冃Э己斯ぷ饔行蜻M(jìn)行。
二,、績效考核中存在的主要問題
經(jīng)過xx年一年的運(yùn)行,,集團(tuán)公司的績效考核工作取得了必須的成績。
首先,,績效考核使員工明確了自我的工作任務(wù)和工作目標(biāo),,避免了工作中的無序性和盲目性,日常行為的方向性更強(qiáng),。
其次,,員工行為與企業(yè)目標(biāo)一致性增強(qiáng)??冃Э己说闹笜?biāo)是根據(jù)個(gè)人的工作計(jì)劃,、崗位說明書來制定的,個(gè)人的工作計(jì)劃又是在集團(tuán)年度計(jì)劃和部門工作計(jì)劃指導(dǎo)下產(chǎn)生的,,因此,,員工日常的工作行為更多地導(dǎo)向了公司的經(jīng)營目標(biāo)。
再次,,員工對(duì)績效考核的理解度和認(rèn)同度增加,。員工從最開始的不理解不理解到此刻基本能夠意識(shí)到績效考核的作用,并比較主動(dòng)地按照既定的計(jì)劃認(rèn)真地完成工作,,逐步改變了原先“要我干”和“等著干”的工作態(tài)度,。
最后,由于績效考核周期的縮短,使績效工資的發(fā)放比以前及時(shí)了,。此前,集團(tuán)公司的績效工資都是按年度發(fā)放的,,使績效工資的激勵(lì)作用大大降低,,此刻改為月度或季度發(fā)放,使激勵(lì)更及時(shí),。
績效考核是一項(xiàng)技術(shù)性比較強(qiáng),,復(fù)雜程度比較高的一項(xiàng)工作。對(duì)照戰(zhàn)略要求xx年績效考核工作基本解決了原先績效工資與個(gè)人工作業(yè)績無明顯關(guān)系以及績效考核不考工作過程的問題,。這一年來雖然相關(guān)人員都投入了超多的精力,,努力去探索和實(shí)踐,但績效考核工作仍然存在不少的問題,。具體表此刻:
(一)理解心態(tài)方面
雖然績效考核工作已經(jīng)被員工所理解,,但這種理解更多的表現(xiàn)為一種被動(dòng)的理解。很多人是將其作為一項(xiàng)不得不完成的任務(wù)來對(duì)待的,,認(rèn)為是集團(tuán)公司克扣大家工資的一種手段,,因此在執(zhí)行的過程中會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,并且人為地去調(diào)整考核的結(jié)果,。
(二)指標(biāo)方面
1,。項(xiàng)目部考核指標(biāo)設(shè)定過于理想化
參與指標(biāo)制定的人員中,有實(shí)際項(xiàng)目部施工經(jīng)驗(yàn)的人偏少,,因此,,制定過程中往往思考的都是理想狀態(tài),忽略了很多在施工實(shí)際狀況,。例如,,竣工驗(yàn)收及時(shí)性,結(jié)算等項(xiàng)指標(biāo),,從理想化的角度來思考,,的確是在工程施工結(jié)束后就就應(yīng)及時(shí)進(jìn)行考核,但是實(shí)際的狀況是有些項(xiàng)目竣工幾年后都沒有驗(yàn)收,,而且沒有驗(yàn)收并不是施工方的原因造成的,,故此項(xiàng)考核也不能落實(shí)。等到能夠竣工驗(yàn)收時(shí),,承擔(dān)施工任務(wù)的項(xiàng)目部可能早已“面目全非”,,根本我從考核,最后使這項(xiàng)指標(biāo)只能是流于形式,。
2,。有些指標(biāo)的可操作性不強(qiáng)
績效考核中,有些指標(biāo)所需要的數(shù)據(jù)很難獲得,,難以計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果,;有些指標(biāo)很難量化,,定性評(píng)分帶有很大的主觀性和隨意性,很難保證考核的公正與公平,。
3,。考核指標(biāo)選取覆蓋面不足
某些崗位考核指標(biāo)的選取沒有覆蓋到其關(guān)鍵業(yè)務(wù),。對(duì)部門經(jīng)理或分公司中層管理人員的考核,,一般只選取了技術(shù)方面的指標(biāo),對(duì)于一些管理職能方面給予的考核不夠,。集團(tuán)公司的發(fā)展務(wù)必要提升集團(tuán)公司的管理潛力,,績效考核的目的也是為了改善和提升個(gè)人和集團(tuán)的業(yè)績。因此就應(yīng)透過績效考核來全面提升個(gè)人和集團(tuán)的軟實(shí)力,。
4,。指標(biāo)解釋不夠清晰
指標(biāo)解釋是對(duì)指標(biāo)名稱的進(jìn)一步闡釋,起到說明考核資料的作用,。但有些指標(biāo)解釋并沒有起到此種作用,。例如對(duì)分公司經(jīng)理考核的產(chǎn)值指標(biāo),由于解釋不清,,導(dǎo)致大家理解不一致,,出現(xiàn)了數(shù)據(jù)上的不統(tǒng)一,影響了績效考核的進(jìn)度,。
5,。對(duì)指標(biāo)目標(biāo)值和和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的擬定混亂
有些被考核者考核指標(biāo)的目標(biāo)值一律為100%,指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也模糊不清,,這使得評(píng)價(jià)失去了明晰的標(biāo)準(zhǔn),,無法確定該項(xiàng)指標(biāo)的完成程度,無法給被考核者一個(gè)有說服力的分?jǐn)?shù),。
(三)評(píng)分方面
績效考核的評(píng)分就應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)定的計(jì)算公式,,由直接上級(jí)或者指定的部門根據(jù)被考核人的工作表現(xiàn)來打分。但在一年的推行過程中,,始終有部分直接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的打分主觀性很強(qiáng),。打分過程中,完全忽視計(jì)算公式和指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,只是按照個(gè)人的主觀決定,,或者與被考核者關(guān)系的遠(yuǎn)近親疏來給出分?jǐn)?shù)。這種做法完全背離了績效考核的初衷,,考核分?jǐn)?shù)偏離了實(shí)際工作表現(xiàn),,考核結(jié)果失去了公正性和準(zhǔn)確性。
(四)績效面談方面
績效面談是績效管理中一個(gè)必不可少的組成部分,是績效改善的重要環(huán)節(jié),。但在集團(tuán)公司績效考核的過程中,,各部門、各分公司,、各項(xiàng)目部都對(duì)此項(xiàng)工作重視程度不夠,。有的敷衍了事,有的根本就未進(jìn)行面談,。面談?dòng)涗浲耆芍票砣藛T來編造,兩次考核績效面談資料除了時(shí)間外,,基本都一樣,,拷貝的痕跡十分明顯。此種做法使績效考核的作用大打折扣,。
(五)績效考核推動(dòng)方面
有些部室和分公司在績效考核推動(dòng)方面缺少計(jì)劃,。績效考核不是人力資源部一個(gè)部門的工作,,績效考核不是一個(gè)只注重結(jié)果的工作,,更不是一個(gè)只需要進(jìn)行填表的工作。這項(xiàng)工作需要每一個(gè)考核者和被考核者都要參與進(jìn)來,,共同協(xié)作來完成,。但目前的狀況是各部門和各分公司對(duì)績效考核工作缺少計(jì)劃性,只是按照方案要求在考核期結(jié)束后制作表格,。至于,,被考核者是否真正按照指標(biāo)項(xiàng)開展了工作,是否理解了指標(biāo)的含義等都不去思考,。對(duì)考核中出現(xiàn)的問題也不去做深入的分析,,更不去想解決問題的措施,把績效考核只當(dāng)成自我需要完成的一項(xiàng)工作任務(wù),,完全沒有認(rèn)識(shí)到是一種管理的方法和手段,。
三、xx年績效考核工作重點(diǎn)
新的一年的績效考核工作即將開始,。xx年的績效考核工作在著力解決上述問題的前提下,,還要進(jìn)行不斷的探索和創(chuàng)新,保證績效考核工作能在集團(tuán)公司內(nèi)部茁壯成長,,成為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的一個(gè)重要支撐,。
(一)持續(xù)培訓(xùn),使績效考核內(nèi)化到員工的思想意識(shí)中
員工被動(dòng)理解績效考核,,會(huì)讓績效考核工作在執(zhí)行過程中被弱化,。因此xx年我們要在理解心態(tài)轉(zhuǎn)變上下功夫。變被動(dòng)理解為主動(dòng)理解。一年的績效考核讓員工已經(jīng)能夠親身感受到實(shí)施績效考核所帶來的變化,,工作業(yè)績好直接表此刻績效工資的增加上,,還有很多間接的利益也在不斷地體現(xiàn),公司xx年底優(yōu)秀的評(píng)選,,績效考核是其中重要的一項(xiàng),。因此我們要把這些實(shí)際的案例充分地運(yùn)用到績效考核的培訓(xùn)中去,讓所有員工都能透過這些案例加深對(duì)績效考核的理解,,在自我的思想深處接納績效考核,,將績效考核內(nèi)化到自我的思想意識(shí)中,并外化到日常的工作中,。
(二)調(diào)整指標(biāo),,使指標(biāo)與實(shí)際工作更契合
一年的績效考核工作,經(jīng)過不斷地調(diào)整,,現(xiàn)有的指標(biāo)已經(jīng)與實(shí)際工作越來越靠近,,但是仍然有剩余的指標(biāo)和遺落的指標(biāo)。在xx年管理人員,,尤其是中層以上管理人員的績效考核指標(biāo)中要加大管理性指標(biāo)的比重,。并且細(xì)化指標(biāo)解釋和計(jì)算公式,盡量減少定性評(píng)分的模糊解釋,,讓考核者的評(píng)分有據(jù)可依,,評(píng)分更容易也更科學(xué)。提高對(duì)考核者的要求,,督促并幫忙其提高制定指標(biāo),,指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)值的潛力。
(三)嚴(yán)格檢查,,使績效面談發(fā)揮作用
績效面談決不能應(yīng)付了事,。對(duì)上報(bào)的績效面談?dòng)涗涍M(jìn)行抽查核實(shí),發(fā)現(xiàn)虛假績效面談?dòng)涗浀?,?yīng)對(duì)考核人進(jìn)行必須程度的處罰,,并且在下個(gè)考核周期里全程參與該部門或者該分公司的績效面談,確??冃嬲勈菄@被考核人的工作業(yè)績來進(jìn)行的,。透過檢查,讓各部門,、各分公司的績效面談能夠扎實(shí)開展,,并真正成為推動(dòng)績效持續(xù)改善的有力手段。
(四)建立制度,,敦促各部門各分公司切實(shí)推進(jìn)績效考核工作
應(yīng)將績效考核的推進(jìn)納入到部門負(fù)責(zé)人和分公司經(jīng)理的全年考核當(dāng)中,,作為其職位晉升的一項(xiàng)參考資料,,并且將這些要求以制度的形式確定下來。各部門,,各分公司不能將績效考核推進(jìn)只寫在紙上,,以為有了推進(jìn)計(jì)劃就萬事大吉。要根據(jù)制度規(guī)定隨時(shí)了解各部門,,各分公司的績效考核工作狀況,,檢查其在考核周期內(nèi)是否按照預(yù)定計(jì)劃采取了相應(yīng)措施;發(fā)覺預(yù)定措施無效時(shí),,是否及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,;調(diào)整過后是否進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)。如各部門,、各分公司在績效推進(jìn)中未按照制度規(guī)定進(jìn)行,,要及時(shí)予以糾正與懲罰。
(五)靈活安排,,實(shí)行同崗位不一樣指標(biāo)的考核方式
xx年對(duì)項(xiàng)目部是采取整體考核為主的方式進(jìn)行的,考核的是項(xiàng)目部整體的業(yè)績,,對(duì)個(gè)人的關(guān)注度不夠,,沒能真正體現(xiàn)相同崗位人員的業(yè)績差異。其實(shí)在項(xiàng)目部相同崗位中,,人員素質(zhì)和工作潛力的差異是客觀存在的,,雖然崗位相同,但具體承擔(dān)的工作資料并不完全一致,,技術(shù)復(fù)雜程度也不一樣,,承擔(dān)的職責(zé)也輕重不一樣。在xx年的績效考核中,,應(yīng)思考在項(xiàng)目部中也按每個(gè)人實(shí)際工作資料來進(jìn)行考核,,實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。
(六)落實(shí)到位,,做好績效考核結(jié)果的使用
績效考核結(jié)果不是單一的只與績效工資發(fā)放掛鉤,。在績效考核管理辦法中已經(jīng)明確指出,績效考核結(jié)果與年終獎(jiǎng)發(fā)放,,各種獎(jiǎng)懲,,后備人才調(diào)整,崗位調(diào)整,,公開競聘,,職位晉升、人員淘汰等掛鉤,。xx年集團(tuán)公司成立60周年慶典系列活動(dòng)中的評(píng)優(yōu)活動(dòng),,績效考核結(jié)果就成為了評(píng)選的一個(gè)方面,。xx年,要做好與績效考核結(jié)果相關(guān)的各項(xiàng)工作,,透過對(duì)績效考核結(jié)果的運(yùn)用,,發(fā)揮績效考核的激勵(lì)作用,激發(fā)每個(gè)員工的工作用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。從而提高整個(gè)集團(tuán)公司的戰(zhàn)略執(zhí)行力。
xx年績效考核工作將緊密結(jié)合集團(tuán)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,,并將戰(zhàn)略目標(biāo)分解落實(shí),,對(duì)每一名員工完成目標(biāo)狀況及時(shí)準(zhǔn)確的跟蹤、記錄,、考評(píng),,確保個(gè)人工作目標(biāo)與集團(tuán)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的一致性,為集團(tuán)公司戰(zhàn)略落實(shí)帶給強(qiáng)有力的支持,。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇4
回顧這一年來的工作,,我積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。上學(xué)期我擔(dān)任了我校二(2)班班主任工作和語文教學(xué)工作,,以及六年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,共19課時(shí)。本學(xué)期我擔(dān)任了三,、四,、五年級(jí)和六(1)班的英語教學(xué)工作,以及一年級(jí)的品德教學(xué)工作,,共17課時(shí),。這一年來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)對(duì)一年來的工作作如下總結(jié):
一、思想品德方面:
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
二,、教育教學(xué)方面:
1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。
為了上好課,,我注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,特別是英語教學(xué)情境,,為此我充分利用各種教學(xué)資源,,組織好課堂教學(xué),從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,不但能備好教學(xué)內(nèi)容,,更能做到備好學(xué)生,,備好作業(yè)和課堂練習(xí),以便更好地進(jìn)行因材施教;我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,我注重激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,從而使學(xué)生們樂學(xué),、愿學(xué)英語;課堂語言簡潔明了,做到精講精練,,課堂提問面向全體學(xué)生,,設(shè)計(jì)不同層次的問題和習(xí)題,力爭在每節(jié)課上人人有收獲,。在今年的六年級(jí)升級(jí)考試中,,我校的英語成績?cè)谕悓W(xué)校中取得了較好的成績,,我被評(píng)為了縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”。
2.熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
“親其師,信其道”我們只有關(guān)心,、熱愛,、尊重學(xué)生,學(xué)生們才會(huì)喜歡我們,,才會(huì)喜歡上我們所教的學(xué)科,。在日常教學(xué)中,我注重與學(xué)生們的關(guān)系,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,握握他的手,,摸摸他的頭,、發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用,適時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,。同時(shí)注重后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,,發(fā)揮小組作用,
3.積極參與講課,,聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng),,教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學(xué)實(shí)際積極發(fā)言,,認(rèn)真記錄。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語中美教師培訓(xùn)”,,培訓(xùn)中,,我堅(jiān)持不遲到不早退,課堂上認(rèn)真聆聽來自美國的Mrs.B熱情洋溢,、風(fēng)趣幽默的教學(xué),,積極參與課堂活動(dòng),受到了學(xué)員和老師的稱贊,,收獲頗豐,。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)中我認(rèn)真聽課,,詳實(shí)記錄,,積極評(píng)課,。通過這些學(xué)習(xí),無論是教育理念還是教學(xué)方法,,都使我有了進(jìn)一步提高,。
三、遵守紀(jì)律方面:
一年來,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。按時(shí)上交各種資料。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
成績只代表過去,,在過去的一學(xué)年,,我努力干好了自己應(yīng)該做的事情,也取得了一定的成績,,但是仍然存在一些不足,在來年,,我將努力克服不足,,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績,。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇5
20xx年是工行發(fā)展的輝煌一年,,工行成功邁出股份制改革的第一步。對(duì)于南岸支行來說,,2年是艱苦奮斗的一年,,是適應(yīng)變化的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,,是理清思路加快發(fā)展的一年,。今年,,各分行及下屬分行業(yè)務(wù)融合穩(wěn)步發(fā)展,綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)全面推進(jìn),,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),。在這一年里,組織和領(lǐng)導(dǎo)給了我很多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。
第一,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身整體素質(zhì),,適應(yīng)新形勢的需要,。
從從事儲(chǔ)蓄工作開始,我就非常注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),。在為儲(chǔ)戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,在掌握原有業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上,,積極自覺地學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)和知識(shí),,遇到困難時(shí)虛心請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)部門學(xué)習(xí)。隨著銀行改革的需要,,我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了很大程度的提高,,業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著工行各個(gè)階段的改革得到了更新和提高。
二,、以高度的責(zé)任感,、顧客至上的服務(wù)理念,將高質(zhì)量的工作落到實(shí)處,。
20xx年在長江村儲(chǔ)蓄所擔(dān)任業(yè)務(wù)主管,,主要負(fù)責(zé)再控制、內(nèi)部控制,、會(huì)計(jì)質(zhì)量,、柜臺(tái)正常業(yè)務(wù)。通過加強(qiáng)內(nèi)部控制管理,,分行去年進(jìn)行的會(huì)計(jì)質(zhì)量考核從未排在倒數(shù)50名,,幾次排在前30名和40名。個(gè)人連續(xù)兩個(gè)月在南岸支行被評(píng)為“無錯(cuò)柜員”,。
我始終堅(jiān)持“客戶第一”的理念,,把客戶的事情當(dāng)成自己的事情,換位思考,,為客戶著急,,想客戶所想,大膽開拓思路,針對(duì)不同的客戶采取不同的工作方法,,努力為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,從而為我們的業(yè)務(wù)贏得客戶的支持。在長江村儲(chǔ)蓄所工作期間,,我和很多客戶的友誼發(fā)展成了友誼,,受到了很多不同類型客戶的稱贊,從未接到過客戶投訴,。
時(shí)代在變,,環(huán)境在變,銀行的工作也時(shí)不時(shí)的在變,。每天都有新的事情出現(xiàn),,新的情況發(fā)生,需要我隨情況而改變,。學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新技能,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,,提高自己履行職責(zé)的能力,,把自己培養(yǎng)成一名業(yè)務(wù)全面的工行員工,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,是我的奮斗目標(biāo),。當(dāng)然,我在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上還是有一些不足的,。今后,,我將繼續(xù)做好本職工作,始終以“服務(wù)無止境,、服務(wù)創(chuàng)新,、服務(wù)持久”的服務(wù)理念鞭策和提升自己,以領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助提升自己,,對(duì)自己提出更嚴(yán)格的要求,為工行的改革發(fā)展進(jìn)程做出貢獻(xiàn),,落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,!
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇6
在20xx年度里,我本人能夠擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守國家的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在工作中做到刻苦耐勞,任勞任怨,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),,能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系,,在完成本職工作之余,,積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng),,積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的進(jìn)取心,。處理故障時(shí)有條不紊,辦事利落,,準(zhǔn)確;有整體觀念,,能團(tuán)結(jié)同事,共同完成任務(wù),。在完成本職工作之余,,積極幫助有需要的同事。
我在20xx年主要工作有:
1,、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),,在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過自覺不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能,,務(wù)求清晰所有系統(tǒng)的使用途徑和熟悉維護(hù)方法,。除著系統(tǒng)的完美,除國際業(yè)務(wù)的黃金買賣外,,其他的如fmis,cms,,人事管理系統(tǒng),工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已經(jīng)換成網(wǎng)頁版,,每更新一個(gè)系統(tǒng),,都會(huì)主動(dòng)了解相關(guān)操作及技術(shù)情況,通過不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教,,使自己永不落后,。
2、處理好同事之間關(guān)系,,做到用最快的速度去解決故障,,如一時(shí)去不到,會(huì)說明原因,,所有故障盡量在兩個(gè)工作日內(nèi)解決,,特別是重要部門,比如五樓的行長室和各老總辦公室電腦,,都是有故障做到馬上解決,。平時(shí)經(jīng)常提醒同事及時(shí)備份,重要文件一定要存放在非系統(tǒng)盤,并耐心解答同事各種電腦疑問,。平時(shí)想同事所想,,急同事所急,通過耐心細(xì)致的工作,,既贏得了同事的認(rèn)同也提高了科技部在機(jī)關(guān)中地位,。
3、遇到硬件損壞的電腦,,及時(shí)通知廠家更換設(shè)備,,分行現(xiàn)時(shí)大部分電腦都較新,還沒有過保修期,,期間當(dāng)有壞件時(shí),,及時(shí)通過800電話通知廠家過來更換零件,保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作,。
4,、理清各科室的設(shè)備,將淘汰和不用的舊電腦上收:各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放,,除留下少量配置較高的作為備份機(jī)外,,把沒有用的舊電腦全部上收,使之后的資產(chǎn)清理減少很多工作,。
5,、管理逐步規(guī)范化:現(xiàn)時(shí)分行大部分電腦都是dell和聯(lián)想,還有少量方正,。
dell中的520和320都配備了系統(tǒng)光碟,,當(dāng)這兩種電腦系統(tǒng)崩潰時(shí),用隨機(jī)光碟恢復(fù)正版winxp系統(tǒng),。
6,、重視計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行環(huán)境,分行現(xiàn)有超過200套計(jì)算機(jī),,每臺(tái)機(jī)都有自己的相關(guān)專業(yè)軟件,,為保證每個(gè)系統(tǒng)正常工作,每臺(tái)機(jī)都安裝了省行招標(biāo)的pccillen殺毒軟件,,為了防止木馬傳播,,在pccillen的基礎(chǔ)上加裝360安全衛(wèi)士等安全軟件。
7,、分營的維持工作,,分營在分行大樓下,除接待普通客戶外,,機(jī)關(guān)所有員工業(yè)務(wù)都在此辦事,,有時(shí)兩層樓的工作量甚至比整個(gè)分行還要多,,包括了互聯(lián)網(wǎng),辦公網(wǎng)與生產(chǎn)網(wǎng),,由于高度集中,網(wǎng)與網(wǎng)之間的暢通成了最主要的工作,,其次是各個(gè)設(shè)備的正常動(dòng)作,,比如影像支票系統(tǒng),支票打印系統(tǒng),,種類業(yè)務(wù)的查詢等,,為保證對(duì)外對(duì)內(nèi)的正常業(yè)務(wù)進(jìn)行,經(jīng)常是加班加點(diǎn)排除故障,。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇7
為解決當(dāng)下問題(體現(xiàn)當(dāng)下優(yōu)先),、提高公司全員的主動(dòng)性、達(dá)成公司的既定目標(biāo),,公司提出全面推進(jìn)全員績效管理工作的績效管理辦法,,在公司各高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合公司經(jīng)營管理目標(biāo),,首先在公司中層管理人員中進(jìn)行了試行?,F(xiàn)將x年度9月以來績效考核工作試行情況匯報(bào)如下:
一、績效考核工作試行情況:
xx年9月,,結(jié)合公司實(shí)際情況,,在總結(jié)x年度上半年績效考核存在的問題和不足之后,公司試行了新的績效管理辦法,。新辦法充分結(jié)合了各部門的工作職責(zé),,更加全面、細(xì)致,,可操作性,、實(shí)用性更強(qiáng)。
1,、績效考核的具體工作情況
新績效管理辦法具體通過三種溝通:對(duì)下溝通(上級(jí)對(duì)下級(jí)),、橫向溝通(部門與部門、同級(jí)與同級(jí)之間),、向上溝通(下級(jí)向上級(jí))來實(shí)現(xiàn),,從被考核人的關(guān)鍵職責(zé)、上級(jí)建議,、內(nèi)部客戶三個(gè)方面確定月度關(guān)鍵績效指標(biāo),,被考核人為自己的績效主人,清楚自己的崗位職責(zé),、自動(dòng)達(dá)成工作成果,、實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)價(jià)值,;績效考核周期內(nèi),計(jì)劃外增加的必須限期完成的為意外(增值)績效指標(biāo),,這樣員工既獲得可能拿到的績效回報(bào),,又可獲得意外績效回報(bào),為公司創(chuàng)造顯著價(jià)值工作,,還可作為公司年末實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的分紅回報(bào)依據(jù),,從而使員工通過考核,真正體會(huì)到多勞多得,、多創(chuàng)價(jià)值多分錢的成就感,;新辦法在月初確定被考核人本月的績效工作目標(biāo),被考核人按計(jì)劃開展本月工作,,通過計(jì)劃,,提升境界,做任何事情均預(yù)先深思熟慮,,必得相應(yīng)成果,;提升職場核心競爭力,即主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題,、解決問題的技能。
2,、績效考核的機(jī)構(gòu)設(shè)置
新辦法成立了績效管理推進(jìn)與監(jiān)督小組,,對(duì)每月部門形成的KPI指標(biāo)進(jìn)行審查、提審,、核準(zhǔn),、監(jiān)督、公示,、整理歸檔,、核算、培訓(xùn),、指導(dǎo)等工作,;成立績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)推進(jìn)與監(jiān)查小組提審的問題進(jìn)行分析,、討論,、確定。兩個(gè)小組保證了保證績效管理工作的公正,、公開,、透明、有效,。
3,、月度績效會(huì)議
公司在每月初召開有關(guān)上月績效考核情況的績效會(huì)議,,公布考核成績,使被考核人認(rèn)識(shí)到自己在考核期內(nèi)主要的工作成績與不足,,會(huì)議對(duì)被考核人提出工作建議并找出問題改進(jìn)措施,。績效結(jié)果直接決定績效工資,,在月度工資中體現(xiàn),,提高了被考核人的工作積極性和主觀能動(dòng)性,使績效工資真正起到對(duì)職工的激勵(lì)作用,,從而改進(jìn)和提高工作效率。
總體來說,,x年第四季度的績效考核工作取得了令人滿意的效果,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分重視,明確了崗位責(zé)任,,理順了工作關(guān)系,,改進(jìn)了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象,提升了公司的日常管理水平,。同時(shí),,通過考核也進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的責(zé)任感,激發(fā)了員工的工作熱情
二,、考核過程中存在的主要問題及整改措施
1,、績效考核試行中仍存在細(xì)節(jié)問題,被考核人仍有不少疑問,,如:可否根據(jù)部門間工作量等不同設(shè)定各部門績效系數(shù),;績效計(jì)劃任務(wù)約定時(shí)間節(jié)點(diǎn)部分完成,是按完成率計(jì)部分還是計(jì)零分,;因不控外因績效計(jì)劃任務(wù)不能完成,,申請(qǐng)調(diào)整后是否視同完成;申請(qǐng)調(diào)整后的績效任務(wù)與原計(jì)劃績效的分值是否應(yīng)該相同等,。整改措施:公司執(zhí)行總裁與行政總監(jiān)繼續(xù)完善新辦法,,并進(jìn)行全員宣貫,加大“三種溝通”的溝通力度,,克服理解偏差,、溝通不暢等問題。同時(shí),,績效管理推進(jìn)與監(jiān)督小組和要認(rèn)真全面履職:對(duì)不合規(guī)的資料打回并指導(dǎo),、服務(wù)(對(duì)不及時(shí)配合提交合規(guī)資料造成的影響由被考核人自負(fù));及時(shí)完成績效調(diào)整申請(qǐng),、意外績效申請(qǐng)等的評(píng)定并反饋結(jié)果,;不能評(píng)判等及時(shí)提交績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組討論決策,。
2、月度關(guān)鍵指標(biāo),、意外(增值)績效指標(biāo)及其他具體操作具有很大的主觀性,。整改措施:各分管領(lǐng)導(dǎo)與部門負(fù)責(zé)人面談商定和評(píng)定月度關(guān)鍵績效計(jì)劃及意外績效時(shí),應(yīng)履職盡責(zé),,對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé),,站在企業(yè)的高度,堅(jiān)持原則,,做出客觀公正的評(píng)價(jià),;被考核人本人制定月度關(guān)鍵績效計(jì)劃科學(xué),一是基于公司推行的“為自己干”,、“人性化管理”,、相信凌天人在工作中都會(huì)體現(xiàn)出“我想干、我要干,、我能干好”的“自覺行為”,,二是公司的績效管理系統(tǒng)、完善,、全面,、務(wù)實(shí);被考核人本人制定月度關(guān)鍵績效計(jì)劃并不意味著被考核人自己說了算,,一是其計(jì)劃必須服從公司的年季月目標(biāo),,二是被考核人必須遵守公司屬級(jí)管理原則、管理服從原則,,下級(jí)必須服從直接上級(jí)指令,,在與上級(jí)績效計(jì)劃確定、考評(píng)溝通達(dá)不成一致時(shí)以上級(jí)意見為準(zhǔn),。
3,、部分考核小組人員不夠?qū)I(yè),對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹,。整改措施:對(duì)各專業(yè)考核組成員進(jìn)行培訓(xùn),,并根據(jù)現(xiàn)工作實(shí)際、工作性質(zhì)對(duì)部分人員進(jìn)行調(diào)整,。
x年,,公司績效考核將深入了解本公司的生產(chǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)容,充分結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù),,不斷完善績效管理體系,。從公司和員工的利益出發(fā),認(rèn)真做好員工的績效考核工作,,及時(shí)收集員工的建議和意見,,相互溝通,,做好解釋、協(xié)調(diào)工作,,使公司的績效管理工作更上一層樓,。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇8
本學(xué)年,我擔(dān)任了八年級(jí)一二兩班的語文教師,,感到壓力十足,,如何使優(yōu)生成績穩(wěn)定,差生有所進(jìn)步成了我的一大難題,。但我相信,,只要把自己的教學(xué)工作做好,多點(diǎn)反思,,多督促學(xué)生,,多點(diǎn)師生交流,一定能解決這個(gè)難題,。
于是整年,我認(rèn)真?zhèn)湔n,。時(shí)在當(dāng)下,,網(wǎng)絡(luò)上的師資力量非個(gè)人所能比較,為了博采眾長,,擷取各名師的教學(xué)要點(diǎn)和精粹,,每一篇課文我都瀏覽了十多篇名師教學(xué)材料和參考書,把它們化入自己的教學(xué)課件和文檔中,,為了讓教學(xué)井然有序,,循循善誘,我經(jīng)常在自己宿舍里背誦步驟,、問題和答案,,多次操練教學(xué)步驟和過程。為了使課堂生動(dòng)有實(shí)效,,我翻閱了許多課文相關(guān)材料,,應(yīng)對(duì)常見的教學(xué)突發(fā)問題。一年下來,,各課的教學(xué)要點(diǎn)和教法都變得非常熟悉,。
在認(rèn)真?zhèn)湔n條件下,授課仿佛變成了輕松的終結(jié),。這個(gè)學(xué)年,,我靈活使用了多媒體設(shè)備,調(diào)動(dòng)學(xué)生聽說讀寫,,在課堂上,,我緊抓課文的三維目標(biāo),,發(fā)揮了自己寫的關(guān)于課堂實(shí)效的論文經(jīng)驗(yàn),使課堂變得更加高效,,課后還適時(shí)布置了作業(yè)來強(qiáng)化效果,。在各次考試中,我所任教班級(jí)皆考出福清較好的成績,。
此外,,我常找學(xué)生談心交流,關(guān)心他們的喜怒哀樂和德育,,使他們學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德修養(yǎng)得到提高,。課堂的鮮活是我本年度的教學(xué)研究的目標(biāo)。在認(rèn)真的教學(xué),,靈活地使用各種教學(xué)手段,,不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)之后,我總結(jié)撰寫了《課堂生命在于鮮活》,,投入了本年度福清名師工作室的論文評(píng)選,。
過去的一年,是倍感壓力和努力拼搏的一年,,是付出努力獲得回報(bào)的一年,,也是不斷糾結(jié)和反思的一年。這就是我對(duì)自己的自評(píng)和總結(jié),。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇9
本人于20xx年x月起,,在20xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來,,在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下,,圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé),。
一、愛崗敬業(yè),,誠信團(tuán)結(jié),。
在工作中,能夠堅(jiān)守崗位,,盡責(zé)盡力的做好自己的工作,。接待病人時(shí),能夠及時(shí)與病人溝通,,較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史情況,,能及時(shí)的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時(shí),我能夠做到全程監(jiān)護(hù),,隨時(shí)觀察病人情況,,能及時(shí)的向上級(jí)醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,,病人出院時(shí)能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),,使病人順利出院。在與病人交流溝通時(shí),,我能夠做到真誠熱心的交流,,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時(shí),我的不足是不耐心,,如工作繁忙時(shí),、情緒差些時(shí)都會(huì)有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),,在今后的工作中,,我會(huì)在這方面改進(jìn)的,做到真誠,、熱心,、耐心的與患者交流。
在與同事的交流溝通方面,,我能夠做到真誠待人,,工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上,,我能夠做到尊敬老同志,,熱愛新同志,,并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是,,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,,努力提高,,做一個(gè)受大家歡迎的人。在生活上,,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,,并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作,。在工作上,,我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作,并能及時(shí)與同事們溝通交流,,以彌補(bǔ)工作中的漏洞和不足,,自己有空閑時(shí)間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時(shí)任務(wù)量大時(shí),大家也能熱心積極地幫我分擔(dān),,在今后的工作中,,我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,。
二,、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
在這一年當(dāng)中,,我體會(huì)到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實(shí)的理論功底,,還更要求有過硬的臨床操作能力,。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理,。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,,仍是有很多不足的。首先,,理論知識(shí)不全面,,這導(dǎo)致了面對(duì)許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作,。其次,,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人,。再次,,理論知識(shí)不扎實(shí),在臨床的檢查,、診斷,、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作,。在今后的工作中,,我會(huì)在理論和實(shí)踐兩方面努力提高,做到工作正確及時(shí)有效的完成,。
三,、兒童預(yù)防保健工作方面進(jìn)一步提高。
我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作,。兒童預(yù)防保健工作項(xiàng)目多,,責(zé)任重大,其工作要求是細(xì)致,、耐心,、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務(wù),,如兒童預(yù)防接種信息微機(jī)錄入的工作能較好的完成,,常規(guī)計(jì)劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價(jià)格,。健康教育的宣教能有條不紊的開展進(jìn)行等做的較好的方面,。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會(huì)改正不足,,進(jìn)一步提高辦事能力,,能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里,,工作中的體會(huì)和總結(jié)就是這些,。為了保持優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,,下面再根據(jù)工作總結(jié),,把20xx年里的個(gè)人工作計(jì)劃制定如下:
1、繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè),、誠信團(tuán)結(jié)”的精神,。在病歷書寫上,進(jìn)一步提高自己的體格檢查水平,,完善病史搜集的能力,,改進(jìn)書寫時(shí)的用語和習(xí)慣。
2,、自己主管的病人,,要全程監(jiān)護(hù)到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理,,做到不漏交費(fèi)用,。
3、出勤方面要向先進(jìn)看齊,,做到?jīng)]大事沒急事不請(qǐng)假,。在醫(yī)患溝通時(shí),,做到真誠,、熱心、耐心的與患者交流,,并能做到善于和患者溝通,。
4、在與同事的交流溝通上,,做到真誠待人,,互助友愛,關(guān)心他人,要繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)精神,。
5,、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,理論知識(shí)和臨床操作都要加強(qiáng),。在兒童預(yù)防保健工作方面,,要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力,建立健全各種表冊(cè),,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表和數(shù)據(jù),,積極配合上級(jí)指派的臨時(shí)任務(wù)。
總之,,我在這一年的工作當(dāng)中,,進(jìn)步很大,不僅在業(yè)務(wù)上,,還是在待人接物上,,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,,在醫(yī)患溝通上,、病歷書寫上、臨床操作上,、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足,,這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點(diǎn)。
績效考核個(gè)人總結(jié) 篇10
上半年,,我在濟(jì)南市青龍街小學(xué)擔(dān)任六三班語文兼班主任工作,,下半年在商河縣韓廟鎮(zhèn)中心小學(xué)支教,擔(dān)任六二班語文教學(xué)工作,。
在師德上,,我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟,。我忠誠教育,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,,教書育人。在工作中早來晚走,,積極發(fā)揮著一名黨員教師的模范帶頭作用,。
在語文教學(xué)中,我積極參加各級(jí)教研,、國培等活動(dòng),,提高教育教學(xué)能力,。我認(rèn)真鉆研教材、備課,,認(rèn)真上好每堂課,,課堂上探索自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我還積極用好智慧教室,,實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂,,提高課堂質(zhì)量。我積極響應(yīng)濟(jì)南市教育局號(hào)召,,今年9月,,到商河縣支教,那里路途遙遠(yuǎn),、條件較艱苦,,留守兒童較多。我 向?qū)W校老師傳送先進(jìn)的教學(xué)理念,,上公開課,,發(fā)揮引領(lǐng)、示范,、輻射作用,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,幫助學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。我還聯(lián)合學(xué)校開展捐贈(zèng)小黃帽活動(dòng),,受到師生,、家長的一致好評(píng)。我的支教專訪事跡刊登在《歷下教育》報(bào)上,。
作為班主任,,我注重學(xué)生常規(guī)培養(yǎng),實(shí)行班級(jí)自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,。用愛心、耐心,、恒心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,組織學(xué)生開展豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),,提高學(xué)生的素質(zhì),。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生課外閱讀經(jīng)典書籍等綜合實(shí)踐活動(dòng),,創(chuàng)建書香班級(jí)。作為歷下區(qū)名班主任王玉河工作室負(fù)責(zé)人,,我能發(fā)揮好名班主任的引領(lǐng),、示范、輻射作用,,帶領(lǐng)工作室成員開展形式多樣的教育活動(dòng),,編選工作室成員優(yōu)秀教育案例集等,工作室的建設(shè),、取得的成果,,多次受到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
一年來,,我認(rèn)真履行小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé),,出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高明顯,,班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為文明等行為規(guī)范示范班,,被評(píng)為歷下區(qū)紅旗中隊(duì)。在各級(jí)各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績,,指導(dǎo)韓廟學(xué)生李笑笑作文獲濟(jì)南市二等獎(jiǎng),,我撰寫的教育案例《讓尊重走進(jìn)學(xué)生的心靈》發(fā)表在《齊魯晚報(bào)》校園周刊上,教學(xué)論文《 抓好課堂小練筆 提高學(xué)生習(xí)作能力》獲省教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng),。我將在工作中不斷創(chuàng)新,,爭做一名優(yōu)秀教師。
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